ЕГЭ отучил школьников аргументированно доказывать свою точку зрения?
Москва, 21 августа, 2019, 10:42 — ИА Регнум. Одна из причин того, что ЕГЭ нанесло российскому образованию большой вред, заключается в том, что Единый государственный экзамен внедряли, не проводя никаких исследований, считает доцент Московского государственного психолого-педагогического университета Сергей Соловьёв. Об этом он заявил 21 августа корреспонденту ИА REGNUM, комментируя слова главы Рособрнадзора Сергея Кравцова о том, что в РФ нет запроса на радикальное изменение ЕГЭ.
Напомним, как сообщало ИА REGNUM, в 2020 году в процедуру ЕГЭ внесут лишь небольшие изменения. Они коснутся формулировок некоторых заданий и критериев оценивания ответов, а также обращений в Рособрнадзор и ФИПИ.