Фото: Нефтекамская ГО БРО ВОИ.
Знать свои школьные принадлежности, уметь выбрать нужный предмет из рюкзака, не отвлекаться на вещи товарища по парте... Для детей с ментальными нарушениями это уже первая сложность в школе. Трудно сосредоточиться, непонятно, как себя вести, а ведь нужно еще следить за тем, что говорит учитель.
Для ребят с инвалидностью в Нефтекамске Республики Башкортостан «Особый класс», первый в городе центр подготовки к школе детей с ментальными нарушениями. На проект Нефтекамская городская организация «Всероссийское общество инвалидов» в 2022 году получила грант Главы Республики Башкортостан, а в 2023 году проект продолжился уже благодаря победе в конкурсе Фонда президентских грантов.
«Особый класс» стал частью проекта «Ступенька в школу» Нефтекамской городской организации Всероссийского общества инвалидов. Программа нацелена на нормализацию жизни семей, имеющих детей 6-9 лет с особыми образовательными потребностями (дети с ментальные нарушениями).
- Переход к школьному обучению - серьёзное испытание в жизни любой семьи, а в жизни семей с особыми детьми вдвойне. Несмотря на то, что дети с особыми образовательными потребностями как никто другой нуждаются в целенаправленной деятельности по подготовке к школе, групповых занятий в Нефтекамске не было,- говорят авторы проекта.
Первый блок - непосредственная работа специалистов с детьми.
Фото: Нефтекамская ГО БРО ВОИ.
С октября прошлого года дважды в неделю две группы детей по восемь человек в каждой занимаются со специалистами: дефектологом, логопедом, психологом и музыкальным руководителем.
Внимание на занятиях уделяют наработке социальных навыков, необходимых для обучения в школе: сидеть за партой в течение урока, слышать учителя, различать свои и чужие вещи, ждать своей очереди, выполнять инструкции.
- Я, как мама особенного ребенка, который скоро пойдет в школу, понимала, что таким детям крайне тяжело учиться в группе, - говорит автор проекта, председатель Нефтекамской городской организации Башкирской республиканской организации Всероссийского общества инвалидов Елена Салахова. - Ребенок может показывать хорошие результаты в индивидуальной работе со специалистом, а в группе теряется. Поэтому наша задача - научить ребят видеть и слышать главное, а не отвлекаться. Наш проект - это шанс особого ребенка учиться в школе вместе со всеми, без перевода на домашнее обучение.
Дефектолог объясняет ребятам, что такое буква и звук, чем они отличаются. Изучают звуковой анализ слова, положение звука в слове. От усвоения этих базовых знаний в дальнейшем зависит успешность освоения письма.
Поэтому от занятия к занятию дефектолог и логопед совместными усилиями пытаются донести до ребятишек эти знания. Некоторые из ребят уже делают большие успехи и даже начинают потихоньку читать. Части ребят эти знания ещё только предстоит освоить. Каждый двигается в своём темпе.
Второй блок – работа с родителями: мамы и папы могут приходить на консультации, участвуют родительских собраниях, групповых консультациях.
- Мы всё: специалисты, родители и дети - работаем с одной целью. Поэтому так важно двигаться в одном направлении. Дома закреплять то, над чем работают специалисты на занятиях.
Организация консультирует 50 родителей.
- Мой сын посещает «Особый класс» с осени прошлого года, и я вижу значимые изменения в нём. У Ризвана синдром Дауна, и ему многие вещи даются сложнее, чем, например, его старшему брату. Сейчас Ризван стал более усидчивым, с большей охотой выполняет домашнее задание, которое дают дефектолог и логопед. У него увеличился словарный запас. Ризван пойдет в 1 класс коррекционной школы в этом году и, конечно, я с волнением жду этого момента. По этому поводу обращалась за консультацией к психологу проекта и получила рекомендации, - рассказала Альбина Раянова, мама Ризвана.
Проект «Особый класс» завершится в мае 2024 года. В планах организации - продолжать работу с особенными детьми и продолжить занятия в «Особом классе», ведь каждый год за парты садятся ребята с ментальные нарушениями, и им нужна помощь в подготовке и адаптации к школьному обучению.
Статья опубликована в рамках конкурса «Учат не только в школе», который «Открытые НКО» провели совместно с «Комсомольской правдой». Проект "Открытые НКО" реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.