Il mondo del lavoro cambia continuamente. La tecnologia sta guidando l'innovazione e la produttività, portando alla creazione di nuove industrie e opportunità di lavoro. Ciò significa che le persone hanno bisogno di nuove competenze per soddisfare le esigenze di un'economia in continua evoluzione.
******
"…Sebbene le Università possano, e lo fanno, fornire ai giovani competenze importanti, l'istruzione terziaria non è disponibile per tutti – riporta Natalie Sauer – ciò è particolarmente vero in un paese come il Sud Africa, dove circa il 43% degli studenti nel 2023 che si sono qualificati per conseguire una laurea all'Università non hanno potuto farlo a causa degli spazi limitati".
"…Tuttavia, è possibile acquisire conoscenze e competenze preziose anche attraverso percorsi non formali e alternativi. Siamo studiosi di educazione che hanno condotto un progetto pilota utilizzando media artistici per insegnare importanti abilità di vita ai giovani adulti (18-24 anni). Il nostro progetto, Myturn, si è svolto nella provincia del Capo Occidentale in Sud Africa per oltre dieci mesi nel 2020. Ha utilizzato tecnologie semplici come smartphone e software di editing per realizzare cortometraggi".
"…Myturn ha apportato vantaggi ai partecipanti in diversi modi, come documentato in uno studio . Ad esempio, ha affinato le loro capacità di comunicazione e lavoro di squadra. Ha rafforzato le loro competenze digitali. Ha inoltre consentito agli studenti di connettersi con le loro comunità. Questa connessione, a sua volta, ha fornito alle comunità una piattaforma per testimoniare la volontà dei partecipanti di apprendere e diventare agenti di cambiamento, consentendo loro anche di condividere le proprie storie ed esperienze".
Il progetto ha mostrato come i cortometraggi potrebbero essere utilizzati per cambiare il modo in cui le persone apprendono. Questo metodo soddisfa molte esigenze dei giovani combinando l'apprendimento di competenze trasversali, alfabetizzazione informatica ed espressione artistica. Li prepara per i problemi del futuro – non solo per il lavoro, ma anche come persone socialmente coinvolte.
Cinque vantaggi principali
"…Il nostro documento di ricerca si è concentrato sulle percezioni di nove partecipanti a Myturn (del gruppo iniziale di 17). Tutti avevano completato la scuola secondaria. Quando furono reclutati per Myturn, erano coinvolti in vari progetti di danza, teatro, musica e arti visive e provenivano da comunità semi-rurali nel distretto di Langeberg, nella provincia del Capo Occidentale in Sud Africa".
"…Nel 2020 si sono trovati in una fase di transizione tra un lavoro e l'altro, si preparavano a entrare per la prima volta nel mondo del lavoro oppure si trovavano tra la scuola e l'istruzione terziaria. Stavano anche affrontando gli effetti della pandemia, iniziata dopo il lancio di Myturn. Questa crisi globale ha creato difficoltà ma è stata anche un'opportunità di apprendimento e adattamento".
"…Durante il progetto, i partecipanti hanno appreso la tecnologia e le competenze necessarie per creare e produrre i propri cortometraggi".
Il nostro studio ha identificato cinque modi in cui i partecipanti hanno beneficiato del progetto.
- Miglioramento dell'intelligenza emotiva e delle competenze trasversali:Realizzare cortometraggi aiuta a sviluppare competenze come leadership, lavoro di squadra e comunicazione. Spinge i giovani creatori a capire come lavorare insieme su compiti complessi. Ciò aiuta i membri del team provenienti da contesti diversi a capirsi e a prendersi cura gli uni degli altri. Le persone imparano come risolvere i disaccordi, chiarire i propri punti e ispirare gli altri a lavorare verso un obiettivo condiviso. Queste competenze sono necessarie in qualsiasi contesto professionale.
- Miglioramento delle competenze digitali e della connettività:I partecipanti hanno imparato come utilizzare programmi software, gestire contenuti digitali e interagire con gruppi online. Hanno avuto il potere di offrire le proprie competenze a livello globale e di lavorare in remoto e in modo flessibile.
- Incoraggiare nuove idee e modi creativi per risolvere i problemi:Realizzare cortometraggi incoraggia le persone a provare cose nuove e a guardare i problemi da diverse angolazioni. Questo modo di gestire i problemi in modo creativo rende più flessibili .
Per raggiungere i propri obiettivi artistici, i partecipanti hanno imparato ad apportare cambiamenti e ad accettare la perdita. Questo approccio è molto richiesto in vari settori.
- Supportato l'apprendimento personalizzato e la scoperta di più su se stessi:"…Realizzare un cortometraggio è un processo molto personale. Consente alle persone di esplorare temi che sono importanti per loro in base alle proprie esperienze, interessi e obiettivi. Personalizzare il modo in cui le persone apprendono rivela le loro capacità, difetti e interessi".
"Una partecipante, riflettendo in modo critico sul suo ruolo di produttrice di cortometraggi nel progetto, ha mostrato la sua padronanza dell'apprendimento e il potenziale di crescita transpersonale: 'Essere in grado di riguardare il mio video prima di inviarlo mi ha fatto capire quanto velocemente parlo e che (io) può sembrare poco chiaro, quindi ho lavorato per parlare più lentamente e sono rimasta soddisfatta del prodotto finale'.
"I partecipanti sono diventati più consapevoli e sicuri di sé. I giovani adulti hanno bisogno di aiuto per capire chi sono e cosa vogliono fare della loro vita".
Un partecipante ha detto:
"…Quando è arrivata l'opportunità mi sono detto che era ora di mettermi alla prova ed esplorare le mie capacità".
5. Ha reso la comunità più coinvolta e ha dato alle persone più potere:
Fare cortometraggi è un modo per ascoltare opinioni che non sempre vengono ascoltate. Una partecipante ha affermato di aver apprezzato l'opportunità offerta dal suo cortometraggio di "essere in grado di commentare o parlare di questioni di cui tutti sono probabilmente a conoscenza ma di cui si rifiutano di parlare/commentare pubblicamente".
******
- Presentata l'imprenditorialità sociale agli insegnanti in formazione: perché li renderà migliori nel loro lavoro
I giovani registi possono attirare l'attenzione sui problemi che contano nelle loro comunità condividendo le loro storie. Questo può avviare una conversazione e aiutare a riunire le persone. Questo coinvolgimento va oltre il progetto. Le persone possono trarre ispirazione ascoltando queste storie, che possono portare a un senso di potere condiviso e alla dedizione a migliorare le cose.
Cosa è successo dopo
Nel tempo trascorso dal progetto Myturn, i partecipanti sono fioriti. Uno è stato selezionato per un programma di ricerca di design di gioielli della durata di sei mesi in Belgio. Altri tre sono stati accettati per l'istruzione terziaria; altri sono stati coinvolti nell'istruzione come assistenti didattici. Uno ha avviato una società di media house con un collega. Due partecipanti hanno creato i propri canali YouTube e un'altra ha iniziato a realizzare filmati TikTok con suo fratello.
Sebbene il progetto Myturn in sé non potesse garantire un cambiamento personale all'interno del suo contesto informale, ha offerto vantaggi significativi per alcuni partecipanti: sviluppare un'auto-consapevolezza critica, superare le barriere culturali e linguistiche e acquisire una comprensione più profonda di se stessi. Ciò suggerisce che interazioni significative, sia di persona che online, possono fornire ai giovani competenze preziose. Queste abilità, come il pensiero critico e l'empatia, saranno cruciali per orientarsi nella loro vita e carriera future.
******
Angelo Martinengo
Giornalista Senior
https://kipin.in/8qlw8cqwfn6
"Container World" – Faro di Roma (Vaticano)
https://www.farodiroma.it/category/container-world/
"Ideatore della moderna pubblicità digitale mobile con ISO Smart Container"
Ambasciatore Onorario di Genova nel Mondo.
Insignito dal Sindaco di Genova Marco Bucci
il 12 Ottobre 2018 – Comune di Genova, Liguria, Italia.