Il rapporto di Hilary Cass, la pediatra a capo della commissione incaricata due anni fa dal Servizio sanitario nazionale di fare chiarezza sulla disforia di genere e sulle terapie usate per chi ne soffre, è soltanto l'inizio. Ora che la relazione di ben 388 pagine ha condannata tutta la pediatria di genere come una scienza "basata su fondamenta traballanti" bisognerà capire come è potuto succedere e come stanno quei bambini che, parole testuali, "sono stati usati come palloni da football", sottoposti a trattamenti su cui non ci sono certezze scientifiche.
E' quello che chiedono centotrenta parlamentari, medici, psichiatri, accademici e detransitioner britannici -tra loro anche JK Rowling- che hanno scritto una lettera al primo ministro per invitarlo ad esaminare "l'influenza pervasiva" dell'ideologia transgender nelle scuole e nel servizio sanitario nazionale e ad accertare le responsabilità del danno prodotto a migliaia di bambine e bambini.
"Caro Primo Ministro, siamo un gurppo di cittadini preoccupati che viene da diverse professioni e background. Siamo seriamente preoccupati per il danno, sia fisico che emotivo, causato ai bambini in nome dell'ideologia sull'identità di genere. Cioè l'idea che ognuno abbia "un'identità di genere" che può essere diversa e possa prevalere sul sesso di nascita" è l'inizio dell'appello a Rishi Sunak.
Tra i firmatari c'è Keira Bell, la giovane che ha denunciato il servizio sanitario nazionale per averle fatto fare la transizione a 16 anni senza farle capire le conseguenze dei trattamenti a cui si sottoponeva. Poi ci sono firme di rilievo come l'ex premier Liz Truss, Miriam Cates e Danny Kruger, i leader del gruppo dei Nuovi Conservatori in Parlamento, insieme ad altri 14 parlamentari e colleghi di tutto lo spettro politico. A sostenere la lettera, anche, Marcus Evans, uno dei governatori della Tavistock clinic che si dimise e denunciò come i bambini venivano messi a rischio. E decine di psichiatri, psicologi, psicoterapeuti, medici di base, avvocati e accademici.
"Alcune scuole insegnano l'identità di genere agli alunni come se fosse un fatto, spesso arrivando a negare la realtà biologica. Questo vuol dire insegnare ai bambini che è possibile essere nati nel corpo sbagliato, così incoraggiando minori vulnerabili a cercare trattamenti farmacologici basati su basi ideologiche più che scientifiche. Quelli più a rischio sono i bambini che non rientrano nei tradizionali stereotipi sessuali. Le prove dimostrano in realtà che la grande maggioranza è composta da minori che sono sessualmente attratti da persone dello stesso sesso" prosegue il testo.
Secondo i firmatari l'inchiesta, che avrebbe il potere di obbligare le istituzioni a fornire i dati richiesti, dovrebbe appurare:
- perché c'è questo aumento significatico di minori, soprattutto bambine, che crede di essere transgender
- come e perché l'ideologia dell'identità di genere si è radicata nelle politiche e nelle pratiche di istituzioni importanti
- quali sono le prove alla base del "modello affermativo" e come questo confligge con le migliori pratiche mediche e terapeutiche
- qual è stata l'influenza di organizzazioni terze, compresi gli enti di beneficienza e le ong per i diritti Lgbt, sugli enti del governo, della sanità e della scuola.
- come è stato ottenuto il consenso dei bambini e dei loro genitori
- se i bambini sono stati incoraggiati alla transizione senza che i genitori lo sapessero
- il self-id, cioè la transizione sociale, degli studenti nelle scuole
- avere i dati sui pazienti che si sono sottoposti ai trattamenti per sapere come stanno oggi, compreso chi ha scelto di tornare indietro (dati che le cliniche per la transizione di genere hanno negato a Hilary Cass n.d.r.)
- il modo in cui sono state gestite le preoccupazioni manifestate da molti medici e perché sono stati silenziate le voci di chi manifestava dubbi e preoccupazioni.