Incontrare dal vivo gli operatori di una realtà solidale, impegnata nel contrasto alla povertà educativa in Sudamerica. Toccare con mano un esempio di impegno sociale, concreto e quotidiano, per stimolare i giovani ad essere a loro volta cittadini attivi e globali, protagonisti anche nel mondo del volontariato. Questo l'obiettivo degli incontri svolti nelle scuole trevigiane nell'anno scolastico 2023-24 nell'ambito del progetto "Sconfinamenti". L'iniziativa ha visto coinvolti complessivamente 380 studenti di 19 classi di 3 scuole medie (Istituto Comprensivo Felissent di Treviso, IC di Casale sul Sile e IC di Silea), oltre a 40 docenti.
Nel mese di aprile gli studenti hanno incontrato una delegazione sudamericana della Fondazione Callescuela. Una realtà solidale operante dal 1983 in Paraguay per aiutare i bambini lavoratori, creando per loro spazi educativi, combattendo lo sfruttamento e accompagnandoli verso la consapevolezza in un percorso di riconoscimento dei loro diritti. A raccontare i progetti realizzati da Callescuela in Paraguay sono stati Matilde Aliende, Educatrice e Coordinatrice per l'accompagnamento della fondazione, e Thiago Samuel Coronel Blanco, membro del Gruppo Comunitario Integrato dei Lavoratori Adolescenti (GIAT), ragazzo che aiuta quotidianamente i coetanei a migliorare le proprie condizioni di vita. La delegazione paraguaiana ha potuto raccontare la propria esperienza di impegno quotidiano a fianco di bambini e adolescenti in situazione di estrema povertà in Paraguay. Un racconto toccante che ha emozionato gli studenti, coinvolti in un momento di profonda riflessione e vera commozione.
Gli incontri si sono svolti nell'ambito di "Cittadinanza educ-attiva", il primo dei sette ambiti in cui si sviluppa "Sconfinamenti. Uscire dai propri confini per crescere una comunità educante". Progetto di rete che coinvolge 18 partner tra enti pubblici e del Terzo Settore sul tema delle povertà educative, di cui è capofila Volontarinsieme OdV. Un progetto dedicato a favorire nei ragazzi il senso di appartenenza alla comunità, la partecipazione, la solidarietà e l'inclusione, oltre a stimolarli a partecipare in prima persona ad attività di volontariato.
Il percorso "Cittadinanza educ-attiva" (prima azione d'intervento di "Sconfinamenti)" ha visto coinvolti i 380 ragazzi in un percorso sviluppato durante l'anno scolastico 2023-24 attraverso attività svolte a scuola. Tra queste, un incontro dal titolo "TRUST: Ti racconto una storia, la tua" a cura di Fondazione Pime Onlus e dedicato al tema dell'autobiografia e dell'identità personale di ragazzi e ragazze. "Fuori di sé, narrarsi per aprirsi all'altro" è invece il titolo di un secondo incontro curato ancora da Fondazione Pime Onlus sul tema delle relazioni tra giovani e dell'incontro con l'altro. "Cittadini del mondo" è invece l'approfondimento proposto da Federazione Mani Tese per affrontare tematiche di portata globale, come cambiamento climatico, povertà e diritti umani. A chiudere il percorso formativo, l'incontro con la delegazione paraguaiana organizzato da NATs per… OdV con il titolo "Ragazzi e ragazze dell'altro mondo". A completare il tutto alcune attività di formazione per una quarantina di docenti dei tre istituti, incentrate sull'approccio interculturale nei processi educativi.
«L'idea è di dare ai ragazzi un esempio positivo per suscitare in loro maggior senso civico e la voglia di impegnarsi attivamente nella comunità, facendo volontariato - spiega Anna Corò, presidente di Volontarinsieme OdV, capofila nel progetto 'Sconfinamenti' - grazie all'incontro con operatori impegnati in progetti solidali e agli approfondimenti svolti, i ragazzi hanno potuto toccare con mano cosa significa fare qualcosa per l'altro. Un'esperienza profonda ed emozionante che ha già dato ottimi risultati: molti ragazzi hanno già espresso il desiderio di impegnarsi in prima persona nel mondo del volontariato».
IL PROGETTO "SCONFINAMENTI"
"Sconfinamenti. Uscire dai propri confini per crescere una comunità educante" è un progetto di rete che coinvolge 18 partner tra enti pubblici e del Terzo Settore sul tema delle povertà educative, andando dunque ad agire direttamente sul fenomeno del disagio giovanile emergente negli anni post pandemia. Avviato nel 2022 e della durata triennale, è sostenuto dall'Agenzia per la Coesione Territoriale e finanziato nell'ambito del FSC - Fondo per lo Sviluppo e la Coesione, con 313.446 euro su un totale di 403.000 euro complessivi, tra i quali anche un contributo di Fondazione BCC Pordenonese. Il progetto si rivolge a ragazzi e ragazze di età compresa tra gli 11 e i 17 anni e si realizza nei comuni di Casale sul Sile, Casier, Silea e nei quartieri di San Lazzaro e di San Zeno a Treviso. "Sconfinamenti" ha come capofila Volontarinsieme OdV e come partner AUlss 2 Marca Trevigiana, CSV Belluno Treviso, Veneto Lavoro, i Comuni e gli Istituti Comprensivi di Casale sul Sile, Casier e Silea, l'Istituto comprensivo n. 3 "Felissent" di Treviso, l'istituto professionale "Fabio Besta" di Treviso, e le associazioni APS Sogno Numero 2 Anteas, Federazione Mani Tese ETS, Fondazione Pime Onlus, NATs per… OdV, Servitium Emiliani Onlus e UISP Comitato Territoriale Treviso-Belluno APS. La programmazione prevede il coinvolgimento nel triennio di 2.500 adolescenti (tra cui 320 in situazione di povertà educativa e 150 con bisogni educativi speciali), 500 nuclei familiari e 345 tra insegnanti ed educatori. A partire dal tema della povertà educativa e della dispersione scolastica, aggravato dall'emergenza sanitaria, "Sconfinamenti" si pone come obiettivo finale la costruzione e il rafforzamento di una comunità educante aperta e inclusiva, capace di attivare tutti i luoghi e le occasioni in cui si crea il rapporto con i giovani: la scuola, la famiglia, lo sport, i quartieri, le associazioni e le istituzioni del territorio. Tutto questo attraverso la valorizzazione delle passioni, degli interessi e delle idee dei ragazzi, affrontando e gestendo insieme a loro anche paure e disagi, nell'ottica di prevenire situazioni a rischio.