L. O.
El subdelegado del Gobierno en Málaga, Javier Salas, asistió ayer al X Encuentro con Escolares de la provincia que organiza la Policía Nacional junto al comisario principal jefe de Operaciones, Roberto Rodríguez, y a la responsable del Plan Director de la Subdelegación del Gobierno, Amaya Martínez, y destacó «el trabajo y la labor que realiza la Policía con los escolares en materia de prevención».
En este acto, en el que participaron 6.700 alumnos y docentes de 54 centros, Salas subrayó «la importancia de establecer canales de comunicación entre las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y la comunidad educativa, cuyo mejor ejemplo es el Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos en el que se enmarca este encuentro». También recordó que «a lo largo del pasado curso 2022-23, Policía Nacional y Guardia Civil participaron en casi 1.800 acciones formativas repartidas en 1.440 charlas al alumnado, 285 reuniones con personal docente y 22 reuniones con Ampas en 369 centros educativos de toda la provincia».
El subdelegado del Gobierno dijo que «los equipos, madres y padres se enfrentan cada día a nuevos retos intentando desarrollar centros seguros donde el alumnado adquiera conocimientos y crezca personalmente porque queremos una sociedad justa en la que nuestros hijos sean competentes desde el punto de vista humano y estén preparados para las adversidades que les acechan en estas edades más jóvenes además de hacer los entornos de los centros más seguros». «La tecnología, la inteligencia artificial, el acceso a internet y su capacidad de viralización ofrecen ventajas a nuestros escolares», explicó, pero «también existen riesgos como las bandas callejeras, la droga, el alcohol, la violencia de género o el acoso escolar que tenemos la obligación de atajar como padres y una de las mejores maneras de hacerlo es contar con el trabajo de los agentes de la Policía Nacional y de la Guardia Civil, que cuentan con los equipos más profesionales para informar a los escolares». Para el subdelegado, «los agentes realizan una importante labor de prevención en los centros educativos porque «cuentan con una metodología adaptada a los receptores utilizando los recursos que los alumnos conocen, lo que hace más efectiva su intervención, y cuentan con una gran cualificación para garantizar que los centros escolares sean seguros».
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