Bien es sabido, aunque nunca está de más recordarlo, que cada niño presenta un ritmo de desarrollo diferente y único. Y está bien. Sin embargo, en ciertas ocasiones es posible que necesiten de la intervención de un profesional especializado que les ayude con ciertas dificultades. Ese es el caso del logopeda infantil. Su intervención temprana puede suponer una considerable diferencia a la hora de lidiar con ciertos problemas relacionados con el habla y el lenguaje. Estos podrían "afectar la autoestima y la confianza" y, eventualmente, dar lugar a problemas de conducta y aislamiento social, según advierte la logopeda Ainoa Escalonilla.
Por tanto, la clave estará en identificar una serie de alteraciones en el lenguaje, por medio de pistas que se descubrirán al prestar atención al niño, y que sirvan para alertar de que podría necesitar a uno de estos profesionales. El logopeda trabaja con distintos trastornos del lenguaje en niños, también relacionados con el aprendizaje de la lectura y la escritura, las dislalias y otra serie de alteraciones en torno a la comunicación. En todos estos casos, y otros tantos más, su papel será clave.
¿Cómo saber si debo llevar a mi hijo al logopeda?
Uno de los factores más importantes en torno a la crianza de un niño tiene que ver con saber detectar posibles dificultades relacionadas con el lenguaje, y darse cuenta de cuándo necesita la ayuda de un logopeda. Para ello, conviene tener presente una serie de signos de alerta que supondrán una guía en este sentido
Señales de que un niño podría necesitar un logopeda
1No hay balbuceo. En edades tempranas, los niños que no balbucean podrían estar teniendo alguna dificultad para desarrollar su capacidad de lenguaje y comunicación.
2
No sonríe. Lo mismo sucede si no sonríe, ya que supone una manera de socializar.
3
Dificultades para aprender nuevo vocabulario. Esto se puede observar si el suyo es muy limitado y si le es difícil adoptar nuevas palabras.
4
No articula bien los sonidos que le corresponderían dependiendo de su edad.
5
No es capaz de desarrollar frases más complejas. Esto puede suceder en edades más avanzadas y se aprecia en el hecho de que solo emplea frases cortas y sencillas. Además, le costará más narrar sus experiencias propias.
6
Gran dificultad para aprender las habilidades de lectura y/o escritura.
7
A menudo repite, prolonga o bloquea palabras e incluso sílabas.
Todo esto supondría señales de alerta de un posible caso de problemas relacionados con el lenguaje y la comunicación. Por ello, ante la sospecha, convendría acudir a un logopeda para que pueda evaluar al niño y ofrecer un diagnóstico adecuado a su caso en particular. Así como determinar cuál sería el procedimiento a seguir en caso de que este fuera necesario.