R.E.
El próximo 9 de mayo, la Universidad CEU Cardenal Herrera en Elche se convertirá en el epicentro de la educación y la tecnología con la celebración del I Congreso de Educación, enfocado en la "Infancia, neurociencia e inteligencia artificial: retos pedagógicos". Este evento de un día, destinado a estudiantes de Magisterio y profesionales de la educación, se desplegará en dos emblemáticas ubicaciones de la ciudad: por la mañana en el aula magna del edificio Carmelitas y por la tarde en el histórico convento de Las Clarisas.
Organizado por los profesores María Pascual y Manuel Pastor, "el congreso busca ser un referente formativo y divulgativo, subrayando la importancia de la sinergia entre la infancia, la ciencia y la tecnología. Este compromiso se alinea con los objetivos fundamentales del CEU de no solo informar sobre las tendencias contemporáneas sino también de proporcionar herramientas concretas a los futuros educadores para enfrentar los retos educativos emergentes en las aulas de infantil y primaria", aseguran.
Impacto real de la IA en la Educación
La jornada comenzará con una sesión de bienvenida, seguida por una serie de talleres y conferencias impartidas por destacados expertos nacionales e internacionales. La mañana en el aula magna arrancará con una ponencia sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en los procesos educativos por Mariano Salas, fundador del Observatorio Internacional de Inteligencia Artificial para Educación y Customer Success Manager de Google for Education en España. Salas explorará cómo la IA puede apoyar personalizadamente la enseñanza, adaptándose a las necesidades individuales de los estudiantes.
A continuación, Rosa Liarte, reconocida formadora para docentes con Google, discutirá el uso de asistentes de IA en herramientas educativas, mostrando cómo estas tecnologías están transformando la creación de contenido educativo. La sesión matutina concluirá con un enfoque innovador hacia la educación a través del taller "Educando con Magia" de Xuxo Ruiz, quien utilizará el ilusionismo como recurso educativo, demostrando cómo puede motivar y facilitar el aprendizaje.
Las sesiones de la tarde se trasladarán al convento de Las Clarisas, comenzando con una charla de Javier Romero-Naranjo sobre "La neuromotricidad como recurso educativo". Romero-Naranjo, con estudios en Alemania y EE.UU., explicará cómo la neuromotricidad puede favorecer el desarrollo de funciones ejecutivas cruciales como el control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva. El congreso concluirá con la conferencia de José Antonio Fernández Bravo, quien hablará sobre "Proteger el deseo de aprender", discutiendo cómo los avances en neurociencia pueden informar y mejorar la práctica pedagógica, ofreciendo una "metodología del respeto" que coloca al cerebro del aprendiz en el centro de la enseñanza.
Hacia un nuevo modelo educativo
Este congreso representa una oportunidad formativa excepcional para los participantes y actúa como un catalizador para el cambio educativo a través del diálogo y la colaboración entre expertos de distintos campos, afirman sus organizadores. "La aplicación directa del conocimiento adquirido es crucial en un momento en que la educación experimenta transformaciones significativas en su enfoque y metodología, marcando un claro reconocimiento de la necesidad de adaptar los métodos educativos a las realidades de un mundo tecnológicamente avanzado y científicamente informado", recalcan.
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