"Es posible educar sin miedos, ni amenazas ni gritos; hay que empatizar con ellos, saber el porqué de sus rabietas y enfados y gestionarlos de la manera adecuada", sostiene Carlos Rodríguez, coach en inteligencia emocional. En estas premisas se centra el programa Educando en Positivo, organizado por el Concello de Porriño y que impartirá este terapeuta junto con la psicóloga Vanesa Cal. Ambos destacan la importancia de una disciplina positiva y de ser disciplinado y constante, "el entrenamiento y la repetición son dos cuestiones esenciales en este aspecto", al igual que dejar de lado las imposiciones y el castigo con premio, "debe haber una conexión, llegar a un acuerdo mutuo, pensamos que por ser autoritario nos va a ir mejor, y es un pensamiento equivocado", remarca Rodríguez.
Todos los jueves de abril
El programa se desarrolla en dos partes. La primera se celebró el pasado jueves y consistió en una conferencia informativa abierta al público en general; y la siguiente tendrá lugar en tres sesiones, a modo de taller, en las que tratarán de manera más práctica todos estos conceptos con casos particulares que las familias puedan plantearles. Serán los próximos tres jueves, 11, 18 y 25 de abril, de 18.30 a 20.30 horas, y para ello habrá que inscribirse el día de la conferencia, estableciéndose un máximo de 15 plazas por taller.
Las personas asistentes aprenderán a corregir los comportamientos de sus hijos a través de límites y normas explicado desde la psicología. "No se le puede aplaudir todo, pero tampoco se le deben marcar límites con autoridad", puntualiza Rodríguez. "El hecho de marcar límites y normas es muy positivo, los niños se sienten más seguros porque lo toman como una guía de hasta dónde pueden llegar, de manera que aprenden a regular su comportamiento", explica Vanesa Cal.
Los talleres serán sesiones muy dinámicas en las que se exponga actividades preparadas y casos prácticos para atajar los problemas que se pueden presentar en cualquier familia. Así, una de las técnicas que se abordará ser la del semáforo. "Rojo, para parar la conducta, que no está siendo la correcta; ámbar para explicar por qué, justificar por qué está mal lo que hace; y verde para dar una alternativa, creando así una conducta adecuada", explica la psicóloga.
Los participantes conocerán las herramientas que permiten establecer un vínculo emocional con los niños y brindarles seguridad y confianza. De este modo, podrán fomentar su autoestima, creatividad, comunicación, gestión emocional y resolución de conflictos.
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