Los sindicatos UGT y CC.OO. reclaman al Govern que no deje de lado los temas pendientes de FP para el próximo curso en que se implementa la reforma legislativa. Se suman así a la demanda de las patronales Pimec y Foment del Treball que han pedido que se avance en la dualización de la FP. "Tenemos algún inconveniente añadido al de las dinámicas propias de los cambios (de la FP): el momento político actual que aplaza decisiones y políticas muy necesarias", señala en un documento a sus bases el sindicato socialista que insta a la clase política catalana a "dinamizar y consensuar" decisiones para evitar que se aplacen decisiones.
UGT destaca la aprobación del decreto de orientación, que se encuentra en su última fase de tramitación, pendiente de recibir el informe del Consell d'Educació. "El decreto de orientación es urgente e indispensable y no puede quedar parado", señalan fuentes de UGT que también reclaman que se apruebe la partida de 33 millones que estaba comprometida por el Govern para equiparar el sueldo de los profesores técnicos, pero que al estar vinculada a la aprobación de los presupuestos de 2024, no está previsto que se ejecute.
UGT
"El decreto de orientación es urgente e indispensable y no puede quedar parado",
"Tenemos un problema de mano de obra cualificada y, en concreto, de encontrar profesores formadores", como ponen de evidencia la necesidad de sustituir las bajas. "No podemos pasar semanas o meses sin profesores", cita el documento. Para estas situaciones, considera que hay que pensar fórmulas flexibles que permitan la contratación de especialistas.
Por su parte, CC.OO., que ya pidió una moratoria en la aplicación del nuevo currículo de FP, insiste en la necesidad de que se desplieguen los centros integrados (incluyen la oferta de toda la formación tanto la educativa como la ocupacional) acordados en el Plan de actuaciones 2024-2027.
El compromiso es que se conviertan en integrados al menos 40 centros de carácter público. De momento, están en vías de serlo unos 45 centros en total de los que 9 son privados.
CC.OO.
Insisten en la necesidad de que se desplieguen los 40 centros integrados pactados
La organización sindical se muestra preocupada por la falta de horas de coordinación de los tutores educativos y laborales que, al asumir un rol formador, van a requerir un mayor seguimiento que el actual.
También creen que debe abordarse la reforma de la oferta pública de la enseñanza a distancia, una modalidad en creciente demanda que está aprovechando el sector privado, según fuentes de CC.OO. "Debemos implantar más recursos tecnológicos, abrir más plazas, con más oferta y de mayor diversidad", indican en el sindicato. "Ahora el Institut Obert de Catalunya, el centro público, no hay una gobernanza clara porque se da también ESO y bachillerato a distancia.