Más de 150 personas de diferentes edades y capacidades compartieron este jueves una jornada libre de edadismos y barreras generacionales. La clave está en el juego, explica el educador social y profesor de Educación permanente en la Facultade de Educación e Traballo Social del campus, Millán Brea. Este docente, junto con Marisa Justo, de las Aulas Senior de Galicia (Ategal), son precursores de las Xornadas Interxeracionais, un evento organizado por alumnado del grado en Educación Social que potencia el intercambio de experiencias entre personas de generaciones diferentes. "Llevamos 21 ediciones y sigue siendo una iniciativa única en España", afirma Brea.
La jornada de convivencia es el resultado de meses de organización por parte del alumnado de Educación Social, un trabajo muy importante, destaca el profesor, porque los estudiantes –que son los futuros educadores sociales– reciben un aprendizaje por competencias que es muy valioso.
Los jóvenes contaron con la colaboración del alumnado de diversos ciclos del CIFP Portovello y miembros del aula de Ategal, y la participación de usuarios de la residencia DomusVi de Barrocás, de Down Ourense y la asociación ADO. Con todos ellos se realizaron los juegos en el pabellón polideportivo del campus, de manera que, durante la mañana, los jóvenes de la universidad propusieron juegos de su infancia y, ya por la tarde, después de una comida campestre, los mayores se convirtieron en monitores dirigiendo los juegos de su época.
Un punto de encuentro
"Estas jornadas son importantes por muchas razones, pero la principal es porque buscan un punto de encuentro entre diversas generaciones", señala Millán Brea. La convivencia, "que era muy habitual en las aldeas, donde los mayores con su experiencia jugaban con los más pequeños", añade "se va perdiendo a medida que nos acercamos a la urbe". Además, lamenta, "los organismos públicos tampoco hacen demasiado por fomentar este tipo de encuentros, y nosotros decidimos que el juego fuese el canal para unir generaciones. Y al final estamos aquí jugando, hablando y pasando un buen momento con los protagonistas".
Marisa Justo, por su parte, destaca que estas jornadas son un instrumento también para "vencer a los edadismos", ya que se crean lazos que demuestran que las distintas generaciones tienen mucho en común y dan visibilidad a los mayores.
Lectura del manifiesto
Las jornadas arrancaron en la Praza Maior como punto de encuentro para la lectura de un manifiesto elaborado por el alumnado de Educación Social que reivindica la convivencia intergeneracional como un intercambio de experiencias: "Tenemos que tomar conciencia de que las distintas generaciones se complementan, formando una sociedad y creando cohesión entre las distintas épocas". Esta actividad, señalan, "favorece que los mayores conozcan nuestras costumbres, pero también que los jóvenes mantengan las tradiciones".
Con esta iniciativa, que se desarrolla desde hace 21 años de manera sostenible y "sin apoyo institucional", apunta Brea, los futuros educadores sociales apuestan por la interacción entre generaciones e "incentivar la integración de las anteriores y las que vienen después".
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