Curiosidad, voluntad, reflexión, fortaleza, precisión, creatividad. Cuando se recuerdan las cualidades de Santiago Ramón y Cajal, el padre de la neurociencia moderna y premio Nobel de Medicina en 1906, se apuntan todas estas y algunas más. El talento, y los diferentes talentos, vienen marcados por numerosos factores: personalidad, entorno, experiencias… Pero hay un factor muy decisivo, el de la formación, al que siempre estuvo enormemente agradecido Ramón Cajal, a esa formación recibida en su "venerada alma mater", en la Universidad de Zaragoza.
Las estrategias de aprendizaje han cambiado de forma sustancial en los últimos años. La formación a lo largo de la vida, las microcredenciales, la educación digital… han llegado para marcar el camino: con procesos dinámicos, flexibles, fundamentales para avanzar en la formación de calidad y, por extensión, para hacer frente a los desafíos mundiales.
La Universidad de Zaragoza lanzó hace medio año la convocatoria Manuel López de captación y retorno de talento con experiencia internacional para que investigadores formados en el campus aragonés, y emigrados después, regresen para aportar, para devolver a su tierra el respaldo que recibieron en sus inicios. El nombre de la convocatoria es un homenaje a un excelente científico, a un rector magnífico y a una persona excepcional.
Internacionalización
Para participar en esa convocatoria se debe acreditar una trayectoria postdoctoral de al menos doce meses en universidades o centros de investigación extranjeros y que la tesis doctoral se haya defendido en la Universidad de Zaragoza. Son pasos hacia la internacionalización de la formación investigadora y la necesidad de compartir y el conocimiento científico.
En nuestros campus existen ejemplos abundantes de mujeres y hombres inteligentes, comprometidos, que dedican horas, días, años a la investigación, a la básica y a la aplicada. La básica tiene en ocasiones un impacto decisivo en la innovación y la aplicada es el ejemplo más claro de la transferencia de conocimiento, de cómo el talento que crece en las universidades ayuda a desarrollar el territorio en el que se ubican. Estamos muy cerca de alcanzar las cien cátedras institucionales y de empresa, esas uniones estratégicas con las que la universidad y las empresas se benefician mutuamente de los resultados de formación, investigación e innovación. De hecho, somos la primera universidad española en acuerdos de este tipo. Otro ejemplo del necesario, y obligado, trabajo en equipo.
Nueve de cada diez egresados nos volverían a elegir para cursar sus estudios superiores
Quiero resaltar las altas capacidad y el talento emergente del motor de la Universidad de Zaragoza: los estudiantes. Los resultados del Informe de Inserción Laboral de los egresados del sistema universitario de Aragón señalan que nueve de cada diez egresados nos volverían a elegir para cursar sus estudios superiores y, además, cerca de un 94% la recomendaría a su entorno familiar y social. Ese alto nivel de satisfacción de quienes han pasado y se han formado en las aulas de la Universidad de Zaragoza es un estímulo y a la vez un reto para mantener la calidad de las titulaciones, la adaptación del profesorado, el compromiso del estudiantado y la cercanía y vínculo con la sociedad. Con habilidad, destreza y grandes dosis de talento lo conseguiremos. Y, por supuesto, con la colaboración de todos y todas.
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