La Secretaría de Extensión de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) convocó a los equipos técnicos de educación y salud de escuelas primarias de la provincia a participar del Primer Foro de Extensión denominado "La Facultad de Psicología abre las puertas para cuidar a la niñez", que se realizará el próximo 11 de mayo, a las 9.
Se plantea como un espacio de escucha, de puesta en común de las problemáticas que se presentan en la infancia.
Desde hace tiempo, los especialistas observan situaciones de vulneración de derechos, hechos de violencia, de malos tratos, de soledad, de malnutrición y de trabajo precoz, entre otras cosas, que obligan a una intervención desde distintos organismos e instituciones.
"Estas instancias son necesarias porque la sociedad es dinámica, y lo que se plantea como malestar o modos de sufrimiento siempre va a estar en constante cambio e inscripto en un marco social, político, económico y producido en la intimidad de los vínculos", explica Mariela Zachetti, la secretaria de Extensión de Psicología.
Zachetti, psicoanalista con amplia experiencia clínica con niños y niñas desde hace muchos años, plantea que la Facultad no puede quedarse fuera de este tema.
"Nosotros debemos saber qué está pasando para poder aportar lo que tenemos, lo que sabemos, al mismo tiempo que revisar y poner en tensión los conceptos con los que abordamos lo que se plantea como demanda", sostiene. "La Universidad es y debe ser para la gente, esta es una de sus funciones principales", agrega.
La Facultad invita a los equipos técnicos porque son los que reciben las consultas. "Sin dudas no podemos ir a cada escuela, a cada centro de salud, a cada aula, pero sí los podemos invitar a que vuelvan a la Universidad y nos compartan lo que están trabajando en estos tiempos", plantea Zachetti.
El foro será una puesta en común para compartir lo que se observa hoy desde distintos sectores en los niños y niñas, para luego generar estrategias de acción e intervención en las que la Facultad de Psicología estará a disposición.
El foco de este espacio que abre la UNC está puesto en la niñez porque, explican, los chicos dependen de los adultos y de sus acciones.
"El foro es por todos los niños y niñas, y también por los que no pudieron crecer, por los que no probaron las chocotortas, por los que sí las probaron, pero están sin mamá y sin papá porque así les toca para que los papás trabajen 15 horas, o más por día; por los niños de los merenderos, por los que no aprenden porque no están bien alimentados y por los que no aprenden porque están en duelo, por los que no saben jugar; por los que tienen miedos, por todos. Porque hoy les tenemos que dar, para que sean el futuro", enumera Zachetti.
Equipos técnicos
La convocatoria no incluye en esta instancia a los docentes sino a los equipos técnicos. "Entendemos que a la escuela deben ir todos los niños, partimos de ese supuesto, de manera que los docentes, me gusta más decirles maestros, son la llegada directa a los niños y niñas, y a través de ellos, a las familias", plantea Zachetti.
Entonces, apunta, si se recoge información sobre las problemáticas, motivos de consulta y demandas a los diferentes profesionales que trabajan en la infancia, será posible luego dar herramientas e insumos a los docentes para la prevención y la detección de situaciones de sufrimiento en la infancia. "Los maestros son una pieza fundamental para la construcción del futuro de nuestra gente, de nuestra sociedad, ellos son los que cada día están con los niños y niñas", concluye.