Tecnología
Burgos, capital de la robótica educativa con 300 finalistas del campeonato nacional de Asti
La final reúne a 36 equipos de los 75 que participan en el VIII Asti Robotics Challenge de este año. Dos categorías, 12 pruebas a superar por los robots creados por durante el curso y la presentación del proyecto ante un jurado son los retos para encontrar al mejor equipo.
Ruedas de todos los tamaños. Placas. Chips. Cables. Pistolas de silicona y de estaño para un arreglo de última hora. Ordenadores. Y muchos nervios. Es lo que predominaba a primera hora de la mañana en el interior del Fórum Evolución que acoge la final nacional del VIII Asti Robotics Challenge que reúne en Burgos a los 36 equipos finalistas de la edición que arrancó en septiembre con 75 grupos inscritos de toda España.
«Es la fase final de un trabajo que arranca en septiembre y los estudiantes diseñan el robot, planifican el proyecto, buscan modelos de financiación, implementan un proyecto para ejecutar las pruebas, elaboran un plan de comunicación y presentan todo de forma oral ante un jurado, no son solo robots», explica la responsable de Fundación Asti, Verónica Pascual. El objetivo final es promover las vocaciones científicas y tecnológicas en un mundo en el que la tecnología lo ha invadido todo.
En total 300 jóvenes que compiten en las dos categorías del desafío robótico para dos categorías: estudiantes del último ciclo de Secundaria y Bachillerato y alumnos de grado superior de Formación Profesional y primer ciclo de Grado Universitario. «Para Burgos es un verdadero lujo que, gracias a esta iniciativa, seamos el Centro Nacional de Robótica Educativa, es lo que queremos hacer, transformar el mundo desde Burgos fomentando un talento infantil y juvenil que hace que un tercio de los presentes aquí sea de aquí, un talento que tenemos que ser capaces de retener», señaló la alcaldesa de Burgos, Cristina Ayala.
Burgos
Diego Santamaría
En estos ocho años, ésta es la primera que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Burgos, han pasado por la ciudad 2.000 alumnos que han 'jugado' a ser ingenieros de robótica pensando, diseñando y creando pequeñas mascotas con ruedas, placas y tornillos que deben superar unas 16 pruebas de habilidad.