Gerresheim · Alle zwei Jahre führt die Franz-Marc-Schule eine Projektwoche durch. Für Schülerschaft und Lehrkräfte der Förderschule sind dies immer spannende Tage. Verschiedene Themen standen schon im Mittelpunkt. Dieses Mal war es besonders toll – ein großes Finale inbegriffen.
Projekttage sind dann doch etwas aufreibender als der Alltag – und auch spannender. Einerseits für die Lehrkräfte, aber insbesondere für die Schüler der Franz-Marc-Schule. Schließlich ging es in der vergangenen Woche darum, einen waschechten Zirkus auf die Beine zu stellen.
"Es ist immer eine besondere Zeit, diese fünftägige Projektwoche", sagt der stellvertretende Schulleiter Martin Wolfers. Eine Zeit der Organisation, der Erwartungen und einer gewissen Unberechenbarkeit. Denn: Freitag ist stets der große Tag der Aufführungen und Präsentationen. So ist es auch dieses Mal.
Deshalb herrscht schon am Mittwoch in den Fluren im Lohbachweg 18 große, aber freudige Aufregung. Schließlich soll es am Freitag Zuckerwatte und Hot Dogs für alle geben, die Luft soll dann erfüllt sein mit dem angenehmen Geruch warmen Popcorns. Alles soll stimmen für die Gäste. Die Schülerinnen und Schüler bereiten sich dafür fleißig und eifrig vor – alle mit ihren unterschiedlichen Fähigkeiten. Höhepunkte werden auch die Auftritte der Trommler- und der Akrobatengruppe sein.
Martin Wolfers ist seit über acht Jahren an der Förderschule, er hat schon einige Projektwochen miterlebt. "Es gibt natürlich Schüler, die bringt eine solche Woche zunächst ein wenig aus dem Trott, weil die gewohnten Strukturen des Alltags aufgelöst werden", sagt er. Für diese sei es dann eine Herausforderung, sich auf die etwas turbulenteren Tage der Zirkus-Projektwoche einzulassen. Diese werden auch in dieser Zeit durch besondere Zuwendung der Sonderpädagogen und der persönlichen Schulbegleiter unterstützt.
"Für die meisten ist es ein tolles, gewinnbringendes Projekt, bei dem sie längerfristig gezielt an einer Sache arbeiten können, sich einbringen können." Auch für die Lehrer sei der Mehraufwand, trotz des aufreibenden Einsatzes, eine schöne Erfahrung. "Es macht allen Spaß, es herrscht eine kreative Atmosphäre", sagt Wolfers. Die Sonderpädagogen und Begleiter hätten sich intensiv vorbereitet, um jedem Bedürfnis gerecht zu werden und für die Schüler ein spannendes, abwechslungsreiches sowie lehrreiches Programm aufzubauen.
So konnten die Schüler zwischen verschiedenen Projekt-Gruppen wählen, an denen sie teilnehmen wollten. Während die einen in dieser Woche lernen, wie man richtig schön ploppendes Popcorn zubereitet oder Zuckerwatte herbeizaubert, entschieden sich die mystisch Angehauchten dafür, eine Woche lang den Weg des Fakirs oder Zauberers einzuschlagen, um anschließend das Publikum mit magischen Tricks zu begeistern. Andere wiederum wollen am Freitag als perfekt aufeinander abgestimmte Trommelgruppe den Takt vorgeben.
Ebenfalls sehr gefragt: Zirkusakrobatik. Mehr als 20 der insgesamt 200 Schüler der Franz-Marc-Schule wollen fünf Tage lang ihre Geschicklichkeit und Körperbeherrschung verbessern. Sie üben voller Enthusiasmus in der schuleignen Sporthalle. Schon am Mittwoch herrscht große Vorfreude auf ihren Auftritt vor Publikum. Bereits jetzt beherrschen sie verschiedene Variationen von Pyramiden, Handstand und Purzelbäumen. Die besonders sportlichen und waghalsigen unter ihnen begeistern sogar mit Flickflacks und (fast) kompletten Saltos.
Geleitet wird die Gruppe von Sonderpädagogin Pia Besel, die in dieser Woche auch den Part der Akrobatiktrainerin übernimmt. Unterstützt wird sie auch von Martin Wolfers und zwei individuellen Begleitern, die bei den besonders eindrucksvollen Pyramiden ein wenig aushelfen. Das Sagen aber hat Besel. Sie leitet die Gruppe mit milder Strenge. Vor allem aber achtet sie mit Unterstützung ihrer drei Helfer darauf, alle Schüler gemäß ihres jeweiligen Entwicklungsstandes zu fordern, sodass alle sichtlich Spaß an den schon gut beherrschten Einlagen haben. Keine Spur von Lampenfieber zwei Tage vor der Aufführung.
Dabei ist eindrucksvoll, wie respektvoll die Gruppenmitglieder beim Training miteinander umgehen. Mut wird sich zugesprochen, am Ende eines jeden Auftritts wird sich – ganz wie die Profis in der Manege – präsentiert und auf den Applaus gewartet. Der von den anderen dann prompt gegeben wird. Allen ist klar: Der finale Tag der Projektwoche "Zirkus" kann nur ein Erfolg werden.