"Es war eine Katastrophe!" Mit diesen Worten beschreibt eine Schülerin die Abiturprüfung im Leistungskurs Erdkunde in einem Video auf der Plattform TikTok. Sie ist nicht die einzige, die sich über die Aufgaben aufregt. Das Video hat knapp 10.000 Likes.
Online-Petition bezeichnet Themenauswahl als "unfair"
Direkt nach der Abiturprüfung wurde am Dienstag eine Online-Petition gestartet. In dieser wird die Themenauswahl als "unfair" bezeichnet und gefordert, dass der generelle Notendurchschnitt aufgrund der Umstände um mindestens einen Punkt angehoben wird. Aktuell hat die Petition knapp 3.000 Unterschriften.
In der Beschreibung wird kritisiert, dass die Abiturientinnen und Abiturienten "basierend auf den Erfahrungen der letzten Jahre ganz andere Themen erwartet hatten." Die Petition ist unter anderem Schulministerin Dorothee Fellner adressiert.
Eine Schülerin kommentiert: "Ich habe mich knapp einen Monat auf diese Prüfung vorbereitet und konnte keines der vorgeschlagenen Themen wirklich mit meinem gelernten Wissen verknüpfen."
Schulministerium verteidigt Themenauswahl
Die Aufgaben seien von einer Kommission aus erfahrenen Lehrkräften entwickelt, von Geographieprofessoren begutachtet und auch von Lehrkräften aus Gymnasien und Gesamtschulen geprüft worden, teilte das Schulministerium NRW gegenüber dem Kölner Stadt-Anzeiger mit. Man sehe keine prüfungsrechtliche Handlungsmöglichkeit und auch keinen Handlungsbedarf.
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