Mönchengladbach · Esther Harmat und Anneli van Ruler haben sich für die Hochschule Niederrhein und damit auch für Mönchengladbach entschieden. Was die Gründe dafür sind, und was sie an dem Studienfach begeistert.
Anneli van Ruler ist extra von Hamburg nach Mönchengladbach gezogen, fürs Studium. Gladbach sei so schön ungesättigt, sagt die 26-Jährige. Auch gebe es hier Räumlichkeiten, um Kulturprojekte durchzuführen. Das ist eine grundlegende Voraussetzung für ihr Studienfach "Kulturmanagement", denn in den fortgeschrittenen Semestern müssen die Studierenden eigene reale Projekte umsetzen.
An der Hochschule Niederrhein (HSNR) ist das in einer familiären Atmosphäre möglich, "wo die Professorinnen ihre Studenten noch persönlich kennen", sagt van Ruler. Außerdem sei die Einrichtung in der Vitusstadt nur eine von dreien, die im Bachelor-Studiengang "Kulturpädagogik" anbiete. Ein weiterer Grund für die 26-Jährige an den Niederrhein zu kommen.
Für Anneli van Ruler und ihre Kommilitonin Esther Harmat hat Kultur und ihre Vermittlung einen großen sozialen und gesellschaftlichen Aspekt. "Kultur auch im weiteren Sinne als Alltagskultur gefasst, ist Ausdruck unserer selbst und ein Medium, Menschen zusammenzubringen", sagt van Ruler. Die individuelle Ebene und die gesellschaftliche würden verbunden, außerdem könne man sich über die Kultur politisch auseinandersetzen, ergänzt Harmat. Kultur sei der Spiegel der Gesellschaft und deswegen unverzichtbar. Für beide der Hauptgrund, diese Fachrichtung zu studieren.
Im Bachelor-Studium liegen die Schwerpunkte auf Recht, Betriebswissenschaft und Marketing. Der Studierende lernt auch, verschiedene Denkweisen zu verstehen und wie pädagogisch gearbeitet werden kann. Ziel des "Bachelors" ist, Kulturprojekte anleiten und Arbeitsschwerpunkte festlegen zu können.
Gerade dieser Studiengang führe Menschen mit sehr unterschiedlichem Hintergrund zusammen. Das sei sehr anregend, sagt Harmat. Sie selbst hat ihren Bachelor in Kunstgeschichte und Germanistik in Dresden gemacht und anschließend als Festivalassistentin bei einem jüdischen Theater gearbeitet. Die soziale Ausrichtung hat sie in einer Realschule im Team-Teaching mit einer Lehrkraft verwirklicht. Erst mit 33 Jahren hat die Kölnerin dann ihr Master-Studium "Kulturmanagement" in Gladbach begonnen.
Der "Master" erweitert die Grundlagen des Bachelor-Studiengangs und qualifiziere die Absolventen, in Führungspositionen zu arbeiten und Kulturprojekte zu leiten, sagt van Ruler. Die vier Semester führen vom kulturpädagogischen Ansatz einer Bildungswerkstatt über vertiefende Kenntnisse in Recht und Marketing in die Praxissemester mit Durchführung und Analyse von Kulturprojekten – zum Beispiel die Organisation von Ausstellungen, Nachbarschaftsprojekte oder das Bespielen von Leerstand in den Innenstädten.
Die Forschung hat es Anneli van Ruler besonders angetan, deswegen plant sie, nach ihrem Abschluss in eventuell zwei Semestern im "Institut für Forschung und Entwicklung in der Sozialen Arbeit" an der HSNR tiefer in diese Disziplin einzusteigen. Sie interessiert sich besonders dafür, wie ästhetische Erfahrung empirisch erfasst werden kann, vor allem weil Kulturerfahrung subjektiv ist. Harmat macht ihren Abschluss im Sommer und möchte in ihrer Heimatstadt Köln im Bereich außerschulische Bildung arbeiten.
Frühere Absolventinnen des Masterstudiengangs haben in der Stadt markante Stellen wie beispielsweise Agnes Jaraczewski, Leiterin des Kulturbüros, oder Vivienne Schnitzler, die das Jugendlokal "JuLook" an der Hindenburgstraße führt. Auch Sina Ebert, die im Café Köntges die Fäden in der Hand hält, hat an der HSNR studiert.
Die Zusammenarbeit mit dem Köntges sei für die Kulturmanagement-Studentinnen sehr wichtig, da Ebert gerne die Räumlichkeiten zur Verfügung stelle, berichten sie. Was verfügbare Räume betrifft, wäre Gladbach eine Goldgrube im Gegensatz zu Hamburg. Auch im "Westend" oder bei der Rollbrett-Union gebe es immer eine Spielstätte. Praktische Erfahrung im Theaterspielen, Darbieten von Kunst, Musik und Literatur gehöre dazu, um Kultur am eigenen Leib zu spüren.