Как федеральные университеты становятся механизмами сокращения науки?
В 2010 году был создан Северный Арктический федеральный университет. В только что вышедшей книге воспоминаний «На перекрестках памяти» профессор САФУ, доктор исторических наук, заслуженный деятель науки России Владислав Голдин впервые в публичном пространстве подвел «на цифрах» итоги объединения архангельских вузов в федеральный университет.
Огромные вложения, радовавшие поначалу Архангельскую область, практически оказались «сэкономленными» на числе обучающихся студентов, финансировании подготовки научных работников и пошли на увеличение административного персонала и ремонтно-строительную программу. Сокращенные студенты поехали в вузы других регионов — что является одним из объяснений оттока молодежи из Архангельской области. Цифра сокращенных при слиянии в САФУ 10 000 бюджетных мест в архангельских вузах почти точно совпадает с цифрой отъезжающих каждый год из области!
Обсуждайся такой «обмен» в публичном пространстве, по-другому относись к критике руководство САФУ, располагай этими цифрами областные руководители, выскажись они против такого «перераспределения» и сокращения бюджетных студенческих мест, и Министерство образования РФ на него вряд ли пошло бы. Или цифры сокращений и «отставаний» были бы не такими удручающими. Но о САФУ говорят или хорошо, или никак, что сыграло с ним злую шутку. Почему молчат «знающие люди», Владислав Голдин объяснил ИА REGNUM так:
Что произошло и происходит сейчас, в основном ясно. «На ком ответственность?» — вопрос риторический. У САФУ есть ректорат во главе с Е. В. Кудряшовой и попечительский совет во главе с А. Л. Кудриным. Но большую часть ответственности несут «невидимые» федеральные менеджеры от науки и образования или чего еще, задавшие те направления развития вузов, которые привели науку России к нынешнему состоянию. В 2020 году заявок на регистрацию патентов в Китае подано 1,5 млн, в США — 620 тыс, в России — 35 тысяч.
Из традиционных вопросов остается «Что делать?». Надо завершить анализ, начатый В. И. Голдиным, и понять, что в планах университета следует изменить, чтобы нарастить его кадровый научный потенциал и увеличить студенческий контингент за счет бюджетных мест — ресурсы «платников» в регионе исчерпаны. Вопреки установкам, «нужны рабочие, а не высшее образование», ибо необходимо региону, чтобы сохранить молодежь.
К сожалению, многое необратимо. Но есть Алексей Леонидович Кудрин, который любит решать «тяжелые вопросы». Сейчас таким «тяжелым вопросом» стало отставание его детища — САФУ. В стране только, пожалуй, А. Л. Кудрин может понять эту проблему и мобилизовать на университет ресурсы, чтобы значительно скорректировать направление развития САФУ, которое многим кажется правильным.