¿Cuáles son los signos y síntomas del trastorno del procesamiento sensorial?
Las dificultades de integración sensorial o el trastorno de procesamiento sensorial (TPS) se caracterizan por dificultades persistentes en el procesamiento neurológico de los estímulos sensoriales que interfieren en la capacidad de la persona para participar en la vida cotidiana. Dichos retos pueden aparecer en uno o varios sistemas sensoriales del sistema somatosensorial, el sistema vestibular, el sistema propioceptivo, el sistema interoceptivo, el sistema auditivo, el sistema visual, el sistema olfativo y el sistema gustativo.
Aunque muchas personas pueden presentar uno o dos síntomas, el trastorno del procesamiento sensorial tiene que tener un claro impacto funcional en la vida de la persona:
Signos de hiperreactividad, como, por ejemplo, aversión a texturas como las de los tejidos, alimentos, productos de aseo u otros materiales de la vida cotidiana, ante las que la mayoría de las personas no reaccionarían, y malestar grave, enfermedad o amenaza inducidos por sonidos normales, luces, temperatura ambiente, movimientos, olores, sabores o incluso sensaciones internas como los latidos del corazón.Signos de hipereactividad, como lentitud y falta de reactividad.
Ansias sensoriales, que incluyen, por ejemplo, inquietud, impulsividad y/o búsqueda o emisión de ruidos fuertes y molestos; y problemas sensoriomotores, que incluyen movimientos lentos y descoordinados o mala escritura.
Problemas de discriminación sensorial, que pueden manifestarse en comportamientos como dejar caer cosas constantemente.
Los síntomas pueden variar según el tipo de trastorno y el subtipo presente.
Las dificultades de integración y procesamiento sensoriales pueden ser una característica de varios trastornos, como los problemas de ansiedad, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), las intolerancias alimentarias, los trastornos del comportamiento y, sobre todo, los trastornos del espectro autista. Este patrón de comorbilidades plantea un reto importante a quienes afirman que el TEP es un trastorno específico identificable, en lugar de un simple término dado a un conjunto de síntomas comunes a otros trastornos.
Dos estudios han aportado pruebas preliminares que sugieren que puede haber diferencias neurológicas mensurables entre los niños diagnosticados de SPD y los niños de control clasificados como neurotípicos o los niños diagnosticados de autismo. A pesar de estas pruebas, el hecho de que los investigadores del TEP aún no se hayan puesto de acuerdo sobre una herramienta diagnóstica probada y estandarizada socava la capacidad de los investigadores para definir los límites del trastorno y hace que los estudios correlacionales, como los relativos a las anomalías estructurales del cerebro, sean menos convincentes.
Aunque muchas personas con trastorno del procesamiento sensorial pueden presentar uno o dos síntomas, tiene que tener un claro impacto funcional en la vida de la persona:
Signos de respuesta excesiva, que incluyen, por ejemplo, aversión a texturas como las de los tejidos, alimentos, productos de aseo u otros materiales de la vida cotidiana, ante las que la mayoría de la gente no reaccionaría, y malestar grave, enfermedad o amenaza inducida por sonidos normales, luces, temperatura ambiente, movimientos, olores, sabores o incluso sensaciones internas como los latidos del corazón.Signos de respuesta insuficiente, que incluyen lentitud y falta de capacidad de respuesta.
Ansias sensoriales, incluyendo, por ejemplo, inquietud, impulsividad y/o búsqueda o emisión de ruidos fuertes y molestos; y problemas sensoriomotores, incluyendo movimientos lentos y descoordinados o mala escritura.