प्रसंग: 1857 के बाद, औपनिवेशिक सरकार ने अदालत प्रणाली, कानूनी प्रक्रियाओं और कानूनों के माध्यम से अपने बुनियादी ढांचे को मजबूत और विस्तारित किया। भारतीय दंड संहिता अस्तित्व में आई। शिक्षा में, थॉमस बैबिंगटन मैकाले ने फरवरी 1835 के अपने प्रसिद्ध मिनट में राज के लिए स्कूली शिक्षा को प्राथमिकता दी थी और शिक्षा के माध्यम के रूप में अंग्रेजी के उपयोग को लागू करने में सफल रहे थे। 1890 तक लगभग 60,000 भारतीयों ने मैट्रिक की पढ़ाई पूरी कर ली थी। 1880 से 1920 तक भारतीय अर्थव्यवस्था में प्रति वर्ष लगभग 1 प्रतिशत की दर से वृद्धि हुई और जनसंख्या में भी 1 प्रतिशत की दर से वृद्धि हुई। हालाँकि, 1910 के दशक से भारतीय निजी उद्योग में काफी वृद्धि होने लगी। भारत ने 19वीं शताब्दी के अंत में एक आधुनिक रेलवे प्रणाली का निर्माण किया जो दुनिया में चौथी सबसे बड़ी थी। ब्रिटिश राज ने रेलवे, टेलीग्राफ, सड़कों और बंदरगाहों के अलावा नहरों और सिंचाई प्रणालियों सहित बुनियादी ढांचे में भारी निवेश किया। हालाँकि, इतिहासकार आर्थिक इतिहास के मुद्दों पर कड़वे रूप से विभाजित रहे हैं, राष्ट्रवादी स्कूल का तर्क है कि भारत शुरुआत की तुलना में ब्रिटिश शासन के अंत में गरीब था और यह गरीबी अंग्रेजों के कारण हुई थी।

सवाल: औपनिवेशिक सरकार ने कानूनी तरीकों से क्या विस्तार किया?

उत्तर: बुनियादी ढांचा