प्रसंग: बेल सहित उस समय के कई प्रभावशाली लोग, बधिरता को एक ऐसी चीज के रूप में देखते थे जिसे समाप्त किया जाना चाहिए, और यह भी मानते थे कि संसाधनों और प्रयास से वे बधिरों को बोलना सिखा सकते हैं और संकेत भाषा के उपयोग से बच सकते हैं, इस प्रकार उन्हें सक्षम बनाते हैं। व्यापक समाज के भीतर एकीकरण जिससे कई लोगों को अक्सर बाहर रखा जाता था। कई स्कूलों में, बच्चों के साथ दुर्व्यवहार किया जाता था, उदाहरण के लिए उनके हाथों को उनकी पीठ के पीछे बांधकर ताकि वे हस्ताक्षर करके संवाद नहीं कर सकें-एकमात्र भाषा जो वे जानते थे-उन्हें मौखिक संचार का प्रयास करने के लिए मजबूर करने के प्रयास में। सांकेतिक भाषा के शिक्षण को दबाने के उनके प्रयासों के कारण, बेल को अक्सर बधिर संस्कृति को अपनाने वालों द्वारा नकारात्मक रूप से देखा जाता है।

सवाल: बेल का लक्ष्य बधिरों को बोलने का निर्देश देना था और क्या उपयोग नहीं करना था?

उत्तर: संकेत भाषा