प्रसंग: किशोरों में अहंकार अपने साथियों के समूहों में महत्वपूर्ण महसूस करने और सामाजिक स्वीकृति का आनंद लेने की एक आत्म-सचेत इच्छा बनाता है। आत्म-अवधारणा के परस्पर विरोधी पहलुओं के विपरीत, पहचान परिस्थितियों और पिछले अनुभवों और भविष्य के लक्ष्यों सहित आत्म-स्थिर की एक सुसंगत भावना का प्रतिनिधित्व करती है। हर किसी की एक आत्म-अवधारणा होती है, जबकि एरिक एरिक्सन ने तर्क दिया कि हर कोई पूरी तरह से पहचान प्राप्त नहीं करता है। एरिक्सन के विकास के चरणों के सिद्धांत में पहचान संकट शामिल है जिसमें किशोरों को अपने विश्वासों के प्रति प्रतिबद्ध होने से पहले विभिन्न संभावनाओं का पता लगाना चाहिए और अपने विभिन्न हिस्सों को एकीकृत करना चाहिए। उन्होंने इस प्रक्रिया के समाधान को "पहचान की उपलब्धि" के एक चरण के रूप में वर्णित किया, लेकिन इस बात पर भी जोर दिया कि पहचान की चुनौती "कभी भी एक बार और एक समय पर पूरी तरह से हल नहीं होती है।" किशोर अपनी भीड़ की सदस्यता के आधार पर खुद को परिभाषित करके शुरू करते हैं। "कपड़े किशोरों को नई पहचान का पता लगाने, माता-पिता से अलग होने और साथियों के साथ संबंध बनाने में मदद करते हैं।" जब किशोरों को "खुद को खोजने" की बात आती है तो फैशन ने एक प्रमुख भूमिका निभाई है; फैशन हमेशा विकसित होता है, जो किशोरों के व्यक्तित्व में परिवर्तन के विकास के साथ मेल खाता है। किशोर अपनी पहचान को परिभाषित करने के लिए सचेत रूप से अलग-अलग तरीकों से खुद को स्टाइल करने का प्रयास करते हैं ताकि यह पता लगाया जा सके कि उनके लिए सबसे अच्छा क्या है। उनकी कथित छवि और दूसरों की प्रतिक्रिया और देखने की छवि दोनों के मिलान में परीक्षण और त्रुटि, किशोर को यह समझने की अनुमति देती है कि वे कौन हैं, जैसे फैशन किशोरों को प्रभावित करने के लिए विकसित हो रहा है वैसे ही मीडिया भी है। "आधुनिक जीवन पर्दे, पृष्ठों और बिलबोर्डों पर मांस के कभी न खत्म होने वाले अवरोध के बीच होता है।" यह अवरोध सचेत रूप से या अवचेतन रूप से मन में दर्ज होता है जो आत्म-छवि के साथ मुद्दों का कारण बनता है-एक कारक जो किशोरावस्था में पहचान की भावना में योगदान देता है। शोधकर्ता जेम्स मार्सिया ने इन चरणों में किसी व्यक्ति की प्रगति का परीक्षण करने के लिए वर्तमान विधि विकसित की। उनके प्रश्नों को तीन श्रेणियों में विभाजित किया गया हैः व्यवसाय, विचारधारा और पारस्परिक संबंध। उत्तर इस आधार पर दिए जाते हैं कि व्यक्ति ने किस हद तक खोज की है और किस हद तक उसने प्रतिबद्धताएं की हैं। परिणाम यह है कि व्यक्ति का वर्गीकरण ए) पहचान प्रसार जिसमें सभी बच्चे शुरू होते हैं, बी) पहचान पूर्व-प्रकटीकरण जिसमें विकल्पों की खोज के बिना प्रतिबद्धताएं की जाती हैं, सी) अधिस्थगन, या अन्वेषण की प्रक्रिया, या डी में किया जाता है। ) पहचान की उपलब्धि जिसमें अधिस्थगन हुआ है और जिसके परिणामस्वरूप प्रतिबद्धताएं हुई हैं। उत्तर इस आधार पर दिए जाते हैं कि व्यक्ति ने किस हद तक खोज की है और किस हद तक उसने प्रतिबद्धताएं की हैं।

सवाल: मॉरेटोरियम को कैसे परिभाषित किया जाता है?

उत्तर: अन्वेषण की प्रक्रिया