प्रसंग: रूस में, सरकार ने 18वीं शताब्दी के मध्य में कला और विज्ञान के प्रसार को सक्रिय रूप से प्रोत्साहित करना शुरू किया। इस युग ने पहले रूसी विश्वविद्यालय, पुस्तकालय, रंगमंच, सार्वजनिक संग्रहालय और स्वतंत्र प्रेस का निर्माण किया। अन्य प्रबुद्ध निरंकुशों की तरह, कैथरीन द ग्रेट ने कला, विज्ञान और शिक्षा को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उन्होंने प्रबोधन आदर्शों की अपनी व्याख्या का उपयोग किया, जिसमें वोल्टेयर (पत्राचार द्वारा) जैसे उल्लेखनीय अंतर्राष्ट्रीय विशेषज्ञों और लियोनहार्ड यूलर और पीटर साइमन पल्लास जैसे विश्व स्तरीय वैज्ञानिकों की सहायता ली गई। राष्ट्रीय बोध अपने पश्चिमी यूरोपीय समकक्ष से इस मायने में अलग था कि इसने रूसी जीवन के सभी पहलुओं के आधुनिकीकरण को बढ़ावा दिया और रूस में दासता की संस्था पर हमला करने से संबंधित था। रूसी ज्ञान सामाजिक ज्ञान के बजाय व्यक्ति पर केंद्रित था और एक प्रबुद्ध जीवन जीने को प्रोत्साहित करता था।

सवाल: रूसी ज्ञान ने सामाजिक ज्ञान के बजाय किस पर ध्यान केंद्रित किया?

उत्तर: व्यक्ति