 ‫ْالعاورْالمقعرح‬ ‫م‬ ْ ‫ل‬ ْ ‫عيويرْد‬ ْ ‫ور‬ ْ ْ ‫دة‬ ‫ق‬ ْ ْ ‫ارس‬ ‫م‬ ْ ‫الععل‬ ‫عيا‬ ‫ْلع‬ ‫مْالع‬ ْ ‫هو‬ ‫م‬ ْ ْ ‫ْالمنعج‬ ‫رس‬ ‫الم‬ ْ ‫وفق‬ ْ ْ ‫رؤي‬ ْ ْ ‫المملك‬ ْ ‫ال‬ ‫عرب‬ ْ ْ ‫السعودي‬ 2030 ‫؟‬ ْ ‫تسعى‬ ْ ْ ‫اس‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ْ ‫ال‬ ْ ‫ل‬ ‫ح‬ ْ ْ ‫ْع‬ ‫ب‬ ‫لإلج‬ ‫نْا‬ ْ ‫سلل‬ ْ ‫ل‬ ‫الع‬ : ْ - ‫ما‬



  






  






  






  ‫مار‬ ‫تت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ترص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫للف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الداعم‬ ‫ي‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المه‬ ‫و‬ ‫امج‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الب‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الخط‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قنفي‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫تاهج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المن‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التنظيمي‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اع‬ ‫القي‬ ‫و‬ ‫ائح‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫القط‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫له‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المخصص‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ن‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫كم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫أك‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ةر‬ ( ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العتيب‬ 1425 ‫ت)‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫وةر‬ ( ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫الع‬ 


	2020 2020	) )	‫ج(‬ 1 ‫ج(‬ 1	‫ينايـر‬ ‫ينايـر‬	) )	( 121 ( 121	‫العدد‬ ‫العدد‬	‫ببنها‬ ‫الرتبية‬ ‫كلية‬ ‫جملة‬ ‫ببنها‬ ‫الرتبية‬ ‫كلية‬ ‫جملة‬
	َ ‫ُق‬ ‫الـم‬ ‫ــــــ‬ ‫دِّم‬ ‫ـــــــــ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫اهتم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ة‬ : ‫تر‬ ‫ت‬ ‫قط‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫أرجائ‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ه‬ َّ ‫ه‬ ‫ح‬ ‫ح‬ ‫تع‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رص‬ ‫تعية‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫منه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ورغب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫ق‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫منه‬ ‫النَّ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫هض‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫اله‬ ‫امل‬ ‫للد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اهتمام‬ ‫أ‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ َّ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ول‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫وق‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫كبي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ين‬ ‫أرَّها‬ ‫رجد‬ َّ ‫م‬ ‫قت‬ ‫ء‬ ‫ع‬ ‫التعلي‬ ‫قميي‬ ‫بكاف‬ ‫احله‬ ‫مر‬ ‫و‬ ‫مستيياقه‬ ‫علي‬ َّ ‫تالت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫طال‬ ، ‫تد‬ ‫ت‬ ‫التق‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫الر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وحرص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وطالب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫كاف‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ره‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫حقهم‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫المج‬ . ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وم‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ َّ ‫لر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫غب‬ ‫المل‬ ‫ت‬ ‫َّت‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ره‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ َّ ‫الت‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫وقط‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫تكل‬ ‫ت‬ ‫مه‬ ‫تيقك‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫النَّ‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫فق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ َّ ‫الت‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عام‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫بع‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رتيج‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫النم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫كارك‬ ، ‫تد‬ ‫ت‬ ‫اي‬ ‫وقز‬ َّ ‫الط‬ ‫تاعك‬ ‫ت‬ ‫جتم‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ . ‫تد‬ ‫ت‬ ‫وق‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫أش‬ ‫ار‬ ‫وز‬ َّ ‫الت‬ ‫علي‬ ‫اقيجي‬ ‫استر‬ ‫فك‬ ‫تيير‬ ‫قط‬ َّ ‫الت‬ ‫تي‬ ‫عل‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫تام‬ ‫الع‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫عر‬ ‫تعية‬ ‫الس‬ ( 1434 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ، ‫ص‬ 109 ) ‫ترز‬ ‫ت‬ ‫أز‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ َّ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ته‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اج‬ ‫قي‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫المتم‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ َّ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫التعليم‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫نظ‬ : ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اف‬ ‫الجار‬ ‫تداة‬ ‫ت‬ ‫مت‬ ‫ا‬ ، ‫وقباع‬ ‫د‬ ‫المجميعا‬ ‫الس‬ ‫كاري‬ ، ‫النمي‬ ‫ورسب‬ َّ ‫قتطل‬ ‫التك‬ ‫العالي‬ ‫النفقا‬ ‫فك‬ ‫ياة‬ ‫ز‬ ، ‫فاعلي‬ ‫وضعف‬ َّ ‫اله‬ ‫المجتمعي‬ ‫اك‬ ‫ر‬ ، ‫األ‬ ‫مر‬ ‫ث‬ ‫الب‬ ‫إلن‬ ‫يدعي‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫مصاةر‬ ‫عن‬ ‫قميي‬ ‫إضافي‬ . ‫إضاف‬ ‫و‬ ‫سب‬ ‫ما‬ ‫إلن‬ ، َّ ‫فإ‬ ‫ققاء‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫بمستيى‬ ‫م‬ ‫وقطيير‬ ‫التعلي‬ ‫خرجا‬ ‫اقها‬ ‫مهار‬ ‫ظ‬ ‫هدف‬ ‫ا‬ ‫اقيجي‬ ‫تتر‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫تعن‬ ‫ت‬ ‫قس‬ ‫ا‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫ته‬ ‫ت‬ ‫قيق‬ ‫ق‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ، ‫تك‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫الص‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫دة‬ ‫تير‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ( ‫تد‬ ‫ت‬ ‫أحم‬ 2015 ، ‫ص‬ 397 ) َّ ‫أ‬ ‫إلن‬ ‫م‬ ‫خرجا‬ ‫التعلي‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ي‬ َّ ‫تطل‬ ‫وجية‬ ‫وجيةقه‬ ‫تاح‬ ‫س‬ ‫علن‬ ‫ت‬ ‫المنافس‬ ‫تا‬ ‫انرف‬ ‫ت‬ ‫العالمي‬ ‫تن‬ ‫عل‬ ‫المؤسسا‬ ‫ق‬ ‫التك‬ ‫ن‬ ‫عن‬ ‫زتيهليه‬ ‫ح‬ ‫ليتالء‬ ‫م‬ ‫سي‬ ‫م‬ ‫العم‬ ، ‫تا‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ذل‬ ‫وعلن‬ ‫ت‬ ‫ز‬ َّ ‫د‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫قنيي‬ ‫ن‬ ‫تاةر‬ ‫مص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قميي‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ، ‫ترور‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وض‬ ‫تث‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الب‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مص‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تدع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ترى‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أخ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التميي‬ َّ ‫تيمك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أج‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تداة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إع‬ ‫تت‬ ‫المن‬ ‫تا‬ ‫انرس‬ ‫ت‬ ‫جم‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫المعر‬ ‫تا‬ ‫انرت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫مع‬ ‫ا.‬ ‫و‬ ‫تد‬ ‫قع‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫تد‬ ‫أح‬ ‫تاةر‬ ‫المص‬ ‫ت‬ ‫المهم‬ ‫لتميي‬ ‫علي‬ َّ ‫الت‬ . ‫ا‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وقعن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لمدرس‬ : ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اله‬ ‫تالمفهيم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المؤسس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الق‬ ‫مار‬ ‫است‬ ‫ارةها‬ ‫مي‬ ‫ا‬ ‫مار‬ ‫است‬ ‫كفاء‬ ‫ر‬ ‫أك‬ ‫وفاعلي‬ ‫ح‬ ‫لبناء‬ ‫ا‬ ‫لهخصي‬ ‫المتعلم‬ ‫المنت‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫تي‬ ‫ققل‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫رص‬ ‫الهدر‬ ‫م‬ ‫فيها‬ ‫خال‬ ‫ن‬ ‫قنيي‬ ‫المدرسك.‬ ‫التميي‬ ‫مصاةر‬ ‫(صائغ‬ ، 2010 ، ‫ص‬ 10 .) ‫كر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وي‬ ( ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أحم‬ 2015 ، ‫ص‬ 38 َّ ‫أ‬ ) ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫يي‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وح‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إرتاجي‬ ‫تيف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫له‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫مص‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫لفرف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ذاقي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المختلف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫تط‬ ‫ت‬ ‫األره‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ، ‫تيار‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫وعل‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مدرس‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫وق‬ َّ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫مع‬ ‫بح‬ ‫ر‬ ‫فك‬ ‫المهروعا‬ ‫انرتاجي‬ ‫ا‬ ‫لصاير‬ ، ‫أرَّ‬ ‫كما‬ ‫ه‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫إ‬ ‫فك‬ ‫عداة‬ ‫ا‬ ‫يى‬ ‫لق‬ ‫اك‬ ‫المي‬ ‫و‬ ‫المنتج‬ ‫ي‬ ‫البهر‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫للطميحا‬ . ‫التنميي‬ ‫كما‬ ‫ق‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫المدرس‬ ‫المنت‬ ‫ج‬ ‫مهروع‬ ‫ا‬ ‫بيي‬ ‫قر‬ ‫ا‬ ‫حدي‬ ‫ا‬ ‫يدع‬ ‫العمليَّ‬ ‫التعليميَّ‬ ، ‫بط‬ ‫وير‬ ‫م‬ ‫تا‬ ‫خرجاقه‬ ‫ب‬ ‫قتصا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫اليطنك‬ ، ‫ويعم‬ ‫سد‬ ‫علن‬ ‫الفجي‬ ‫التعليمك‬ ‫النظام‬ ‫زين‬ ‫و‬ ‫تطلبا‬ ‫م‬ ‫العم‬ ‫سي‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫فإرَّها‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قائم‬ ‫تدأ‬ ‫ت‬ ‫مب‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫تتعل‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫بالمه‬ ، ‫و‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تين‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اوج‬ ‫المز‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العم‬ ‫مك‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫به‬ ‫تتج‬ ‫ت‬ ‫المن‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫إةار‬ ‫ن‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫اله‬ ‫أمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫فاع‬ ‫إةار‬ ، ‫ويمك‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قميي‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مالي‬ ‫تها‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رفس‬ ‫اء‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫تييال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قم‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ئي‬ ‫جز‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫تا،‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫زه‬ ‫يج‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قخ‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رج‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أعم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫متلك‬ ‫تؤه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الخب‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المه‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ويمك‬ ‫له‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫نه‬ ‫إةار‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المه‬ ‫قيقي‬ ‫ال‬ ‫ياة‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫المستقب‬ ‫فك‬ . ‫(صائغ،‬ 2010 ، ‫ص‬ 12 ) ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ومم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫يؤك‬ ‫د‬ ‫ترور‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قفعي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ته‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫تاء‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫عية‬ 2030 ‫م‬ ‫تك‬ ‫الت‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫تال‬ ‫ت‬ ‫مع‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫الطر‬ ‫تي‬ ‫لتعل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ةف‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عجل‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫قتص‬ ‫ا‬ ‫تال‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ن‬ ‫تز‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫قعز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اءم‬ ‫مي‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تية‬ ‫ت‬ ‫الجه‬ ‫م‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫خرج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنظيم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫احتياج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العم‬ ، ‫تل‬ ‫ت‬ ‫اص‬ ‫ومي‬ ‫ي‬ ‫التدر‬ ‫و‬ ‫التعلي‬ ‫فك‬ ‫مار‬ ‫ست‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫لتزويد‬ ‫تال‬ ‫الط‬ ‫تار‬ ‫بالمع‬ ‫تا‬ ‫المه‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫الالزم‬ ‫تتقب‬ ‫المس‬ ‫تائف‬ ‫ليظ‬ ، . ‫تي‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫تاهج‬ ‫ت‬ ‫المن‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫وقط‬ ‫يبه‬ ‫تدر‬ ‫ت‬ ‫وق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫تاةا‬ ‫ت‬ ‫القي‬ ‫و‬ ‫تين‬ ‫ت‬ ‫المعلم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وقيهي‬ ( ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وثيق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫السعية‬ 2030 ‫م‬ ، 2016 ‫م‬ ، ‫ص‬ 36 ) . ‫تك‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫تبي‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ 2030 َّ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫تال‬ ‫ت‬ ‫إط‬ ‫تامج‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫زر‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫تيطنك‬ ‫ت‬ ‫ال‬ 2020 ‫م‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫قطاع‬ َّ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تارك‬ ‫ت‬ ‫بمه‬ ‫تمنها:‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ترز‬ ‫ت‬ ‫األز‬ ‫تاز‬ ‫ت‬ ‫القط‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫باعتباره‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫السعية‬ َّ ‫ق‬ ‫حيث‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ص‬ ‫د‬ َّ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫وض‬ ‫األهدا‬ ‫اقيجي‬ ‫ستر‬ ‫ا‬ ‫للتعلي‬ ، ‫وبناء‬ ‫مؤش‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫القياس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫المب‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫لت‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫زر‬ ‫ج‬ ‫تيط‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫نك،‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫قتم‬ ‫تدا‬ ‫ت‬ ‫األه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫خد‬ ‫ما‬ ‫التعلي‬ ‫لكاف‬ ‫المجتم‬ ‫ائح‬ ‫شر‬ ، ‫سين‬ ‫وق‬ ‫استقطا‬ ‫الم‬ ‫علمين‬ ‫وقيهيله‬ ‫إعداةه‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫قطييره‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫خ‬ ‫وق‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تنيي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لم‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫م‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اري‬ ‫يز‬ ‫تايليَّ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قه‬ ‫ل‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ، ‫تاف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إض‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫اعتماةا‬ ‫مالي‬ ‫امج‬ ‫تر‬ ‫لب‬ ‫تية‬ ‫عق‬ ‫تاي‬ ‫الته‬ ، ‫تيار‬ ‫الص‬ ‫و‬ ، ‫ت‬ ‫النظاف‬ ‫و‬ ‫تك‬ ‫الت‬ ‫تد‬ ‫قه‬ ‫تين‬ ‫قمك‬ ‫تن‬ ‫إل‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫الصالحيا‬ ‫ن‬ ‫المتعلق‬ . ‫المالي‬ ‫ار‬ ‫بالجي‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫الجي‬ ‫فك‬ ‫الصالحيا‬ ‫ر‬ ‫المالي‬ ، ‫كما‬ ‫أكد‬ ‫اس‬ ‫ةر‬ ‫يارك‬ ‫الل‬ ( 1433 ‫ب‬ ) ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ترور‬ ‫ض‬ ‫ه‬ ‫تن‬ ‫م‬ ‫تد‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إقاح‬ : ‫تين‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫وق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫البيئ‬ ‫التع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫الم‬ ‫تداز‬ ‫ت‬ ‫لفز‬ ‫ز‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫زتك‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫وقط‬ ‫ا‬ ‫تاهج‬ ‫ت‬ ‫لمن‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التق‬ ‫و‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تالي‬ ‫ت‬ ‫أس‬ ‫و‬ ‫ي‬ ، ‫تز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫وقعز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الق‬ ‫ي‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المب‬ ‫و‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫األساس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫للطلب‬ ، ‫تز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫وقعز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رظ‬ ‫در‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتلبي‬ ‫م‬ َّ ‫تطل‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التنمي‬ ‫العم‬ ‫سي‬ ‫احتياجا‬ ‫و‬ ، ‫ت‬ ‫وقنيي‬ ‫ت‬ ‫قميي‬ ‫تاةر‬ ‫مص‬ ‫م‬ ‫تر‬ ‫بتك‬ ، ‫تين‬ ‫س‬ ‫وق‬ ‫تاء‬ ‫الكف‬ ‫تاز‬ ‫لقط‬ ‫ت‬ ‫المالي‬ ‫الت‬ ‫تي‬ ‫عل‬ . ‫اليطنك‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫(وثيق‬ 2020 ‫م‬ ، ‫ص‬ 63 ) . ‫ا‬ ‫ووفق‬ ‫رامج‬ ‫لبر‬ ‫ي‬ ‫الت‬ َّ ‫فإ‬ ‫اليطنك،‬ ‫رتهاء‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫عم‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫المهار‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫المباةر‬ ‫ه‬ ‫قي‬ ‫وق‬ ‫التعليمي‬ ‫تداف‬ ‫ت‬ ‫أه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ها‬ ‫ي‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫ؤةي‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫قتص‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تيطنك‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫اقتص‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫عت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫تدر‬ ‫ت‬ ‫مص‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫اح‬ ‫و‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫اقتص‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫عت‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫الطاقا‬ ‫علن‬ ، ‫المنتج‬ ‫ي‬ ‫البهر‬ ‫العقي‬ ‫و‬ ‫إلن‬ ‫بانضاف‬ ‫ت‬ ‫يي‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫منظيم‬ ‫ت‬ ‫منظيم‬ ‫تن‬ ‫إل‬ ‫تي‬ ‫التعل‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫عتم‬ ‫د‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المص‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اةمن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الهاةف‬ ‫القيام‬ ‫ق‬ ‫التك‬ ‫التعليمي‬ ‫اجباقها‬ ‫وو‬ ‫ي‬ ‫انةار‬ ‫ارها‬ ‫بيةو‬ ‫ق‬ ‫التعليمي‬ ‫و‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫أهدافها‬ ، ‫تاعدق‬ ‫ومس‬ ‫ها‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قنفي‬ ‫خ‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫له‬ ‫تايلي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الته‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫طته‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وقلبي‬ ‫م‬ ‫تط‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لباقه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ئيس‬ ‫الر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قلبي‬ ‫م‬ ‫تب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ناس‬ (. ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫التر‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ، 1435 ‫ت‬ ‫ه‬ ، ‫ص‬ 8 ) . ‫وعلن‬ َّ ‫أ‬ ‫إ‬ ‫ذل‬ ‫من‬ ‫الرغ‬ ‫تد‬ ‫العدي‬ ‫هناك‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫قؤك‬ ‫تك‬ ‫الت‬ ‫تا‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫تعف‬ ‫ض‬ َّ ‫المخص‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫المالي‬ ‫الممنيح‬ ‫للمدارس‬ ، ‫تدم‬ ‫وع‬ ‫كفايت‬ ‫ت‬ ‫لتاطي‬ ‫تا‬ ‫ه‬ ‫النَّ‬ ‫تا‬ ‫فق‬ ‫تايلي‬ ‫الته‬ ‫تا‬ ‫له‬ ، ‫تا‬ ‫ومنه‬ ‫تك‬ ‫ميض‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ةر‬ ( 1433 ‫ت)‬ ‫ه‬ ، ‫اس‬ ‫وةر‬ ‫الهه‬ ‫ري‬ ( 1434 ‫ت)‬ ‫ه‬ ، ‫اس‬ ‫وةر‬ ( ‫ييي‬ ‫الجر‬ 2015 ‫م‬ ‫تل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫وقيص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أخض‬ ‫ر‬ ( 2013 ‫م‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ) َّ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تاء‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫كف‬ ‫أةاء‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الم‬ ‫تيبك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫منس‬ , ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وس‬ ‫مناب‬ ‫م‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫الهدر‬ ‫ت‬ َّ ‫طل‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫تطل‬ ‫با‬ َّ ‫أ‬ ‫تا‬ ‫كم‬ , ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫المدرس‬ ‫مفهيم‬ ‫قطبي‬ ‫تداة‬ ‫إع‬ ‫اةر‬ ‫تي‬ ‫الك‬ ‫ال‬ ‫نةار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫انةار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مرحل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫دارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مهم‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قطبي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اح‬ ‫مر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫المنتج‬ ‫فك‬ ‫التعلي‬ ‫العام.‬ ْ ‫دد‬ ‫وقد‬ ْ ْ ‫دد‬ ‫قد‬ ْ ْ ‫دد‬ ‫حد‬ ‫الب‬ ْ ‫دد‬ ‫بد‬ ْ ‫اء‬ ‫إجر‬ ْ ْ ‫دد‬ ‫اسد‬ ‫در‬ ْ ْ ‫ددعية‬ ‫اسد‬ ْ ‫و‬ ‫ددلْا‬ ‫اسد‬ ‫ر‬ ‫دداْال‬ ‫اد‬ ‫ددلْال‬ ‫فد‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ .) ‫تير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ويه‬ ( ‫ته‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫فيل‬ 2012 ، ‫ص‬ 396 ) ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ َّ ‫أ‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وخاص‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫منه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫النامي‬ ‫تل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وص‬ ( 1438 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ -1439 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ) ‫تدف‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫التع‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫أةاء‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫تيء‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫الم‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫تمل‬ ‫ت‬ ‫ش‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫وق‬ , ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫عي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مجميع‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫تدار‬ ‫ت‬ ‫الم‬ ‫س‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫الخ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫افظ‬ ‫م‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ , ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫تغ‬ ‫ت‬ ‫زل‬ ، ‫الي‬ ‫و‬ ‫ظيفي‬ ‫التك‬ َّ ‫ق‬ ‫قت‬ ‫يي‬ ‫زت‬ ‫تيير‬ ‫وقط‬ ‫تدارس‬ ‫م‬ ‫تن‬ ‫إل‬ ‫ت‬ ‫التقليد‬ ‫تدارس‬ ‫الم‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫نتج‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫ق‬ ‫تك‬ ‫ف‬ . ‫ت‬ ‫ي‬ ‫الر‬ , ‫التعلي‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫(ميق‬ ://www.moe.gov.sa/ar/Pages/vision2030.aspx https .) ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫وي‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قائ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫م‬ ‫ترم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اله‬ ‫انةاري‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫فيه‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫م‬ ‫يت‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫فه‬ ‫تؤولي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫كامل‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫لطا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تداء‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ازت‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العملي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بيي‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫تته‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بمدرس‬ ، ‫و‬ ‫تاء‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ارته‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫متابع‬ ‫و‬ ‫تط‬ ‫ت‬ ‫الس‬ . ‫لطا‬ ‫راجك‬ ‫(آ‬ ، 1426 ‫ت‬ ‫ه‬ ، ‫ص‬ 127 ) . ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫تب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تيء‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ألهميَّ‬ ‫و‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قائ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫نص‬ ‫ع‬ ‫تؤث‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الم‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫القي‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الفاع‬ ‫وةور‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫رج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قفعي‬ ‫ال‬ ‫امج‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫للم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫تطيير‬ ‫ا‬ ‫رامج‬ ‫(كبر‬ ) ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لمدرس‬ ، ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قنفي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مب‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫نيعي‬ ، َّ ‫تإ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫تعن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قس‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مقت‬ ‫تير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وض‬ ‫ل‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫تط‬ ‫ور‬ ‫ة‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ار‬ ‫س‬ ‫لتفعي‬ ‫العام‬ ‫علي‬ َّ ‫الت‬ ‫وف‬ ‫المنتج‬ ‫المدرس‬ ‫مفهيم‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ 2030 ‫م.‬ ‫ي‬ ‫نا‬ ‫تي‬ ‫التعل‬ ‫قطاز‬ ‫تعي‬ ‫الس‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫اهتمام‬ ‫تع‬ ‫اس‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫الدول‬ ‫ت‬ ‫قب‬ ‫ن‬ ، ‫و‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ذل‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫مم‬ ‫ق‬ ‫خ‬ ‫ص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الدول‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاةا‬ ‫ت‬ ‫اعتم‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مالي‬ َّ ‫للت‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫نيي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫للدول‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اري‬ ‫الميز‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ح‬ ‫تقف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫انرف‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫األعل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتميي‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ، ‫و‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫از‬ ‫المي‬ ‫ا‬ ‫للدول‬ ‫العام‬ ، ‫كما‬ َّ ‫أ‬ ‫الهدر‬ ‫التعليمك‬ ‫انرفا‬ ‫فك‬ ‫تك‬ ‫ه‬ ‫تد‬ ‫قهدي‬ ‫ت‬ ‫للنظ‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ت‬ ‫كك‬ ‫تك‬ ‫التعليم‬ ، ‫وفك‬ ‫ظ‬ ‫ز‬ ‫قيق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ َّ ‫د‬ ‫للتعلي‬ ‫أ‬ ‫يب‬ ‫ث‬ ‫ع‬ ‫مصاةر‬ ‫ن‬ ‫ققليد‬ ‫غير‬ ‫للتميي‬ . 2006 ) ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫وةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الهالل‬ ‫ك‬ ( 2007 َّ ‫أ‬ ) ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتميي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫البديل‬ ‫ته‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫احل‬ ‫مر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بكاف‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫المختلف‬ ، ‫إضاف‬ ‫قكيين‬ ‫فك‬ ‫إسهامها‬ ‫إلن‬ ‫شخصي‬ . ‫اقه‬ ‫مهار‬ ‫وقنمي‬ ‫الطال‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أوص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ةر‬ ( ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الط‬ 2006 ‫م‬ ) ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫وةر‬ ‫تر(‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أخض‬ 2013 ‫م‬ ) ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫وةر‬ ‫ال‬ ( ‫عدةه‬ 27 ‫قائد‬ ) ‫مدرسي‬ ‫ا‬ ‫ا,‬ ‫وق‬ ْ ْ ‫رت‬ ‫أس‬ ْ ْ ‫اس‬ ‫ر‬ ‫هذهْال‬ ْ : ‫ل‬ ‫ئجْالع‬ ‫عنْالنع‬ ْ 1 -َّ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أك‬ ( 70 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ )% ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عين‬ ‫ن‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫حاج‬ ‫م‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قميي‬ ‫تافي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إض‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫غي‬ ‫التمي‬ ‫ي‬ ‫زينما‬ ‫كيمك,‬ ‫ال‬ ‫أجا‬ ( 5 ‫و‬ ‫بالنفك,‬ )% ‫أجا‬ ( 25 ‫افق‬ ‫بالمي‬ )% ‫زدرج‬ ‫متيسط‬ . 2 -‫أجا‬ ( 63 ‫م‬ )% ‫عين‬ ‫ن‬ ‫با‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫افق‬ ‫لمي‬ ‫زدرج‬ َّ ‫أ‬ ‫علن‬ ‫متيسط‬ ‫المدارس‬ ‫ت‬ ‫قعم‬ ‫تن‬ ‫عل‬ ‫قنمي‬ ‫ا‬ ‫تار‬ ‫مه‬ ‫تال‬ ‫الط‬ ‫اقه‬ ‫تدر‬ ‫وق‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫تا‬ ‫احتياج‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫تاجك‬ ‫انرت‬ ‫ت‬ ‫العم‬ ‫تا‬ ‫زينم‬ , ‫ت‬ ‫العم‬ ‫تي‬ ‫س‬ ( ‫أجا‬ 33 َّ ‫بي‬ )% ( ‫أجا‬ ‫و‬ , ‫ذل‬ ‫ق‬ ‫ق‬ ‫المدارس‬ 4 ‫زدرج‬ ‫افق‬ ‫بالمي‬ )% . ‫عالي‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ( 2016 ‫م‬ ‫ب‬ ) ‫ضرور‬ ‫قبن‬ ‫ك‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫التعلي‬ ‫مفهيم‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫بالمملك‬ ‫ا‬ ‫لمدرس‬ ‫المنتج‬ ، ‫السعك‬ ‫و‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫قطبيقه‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫البه‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الماة‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫انمكار‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تتفاة‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫و‬ 3 -‫ت‬ ‫ت‬ ‫اقف‬ ( 85 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ )% ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عين‬ ‫ن‬ ‫دم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫زتنفي‬ ‫تروعا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مه‬ ‫مار‬ ‫تت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ق‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ائ‬ ‫عي‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫له‬ ( ‫تا‬ ‫ت‬ ‫أج‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫زينم‬ , ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ماة‬ 8 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫زدرج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫افق‬ ‫بالمي‬ )% ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أج‬ ‫و‬ , ‫تط‬ ‫ت‬ ‫متيس‬ ( 7 )% ‫ح‬ ‫الف‬ ‫علن‬ ‫للقضاء‬ ‫العم‬ ‫وسي‬ ‫التعلي‬ ‫زين‬ ‫جي‬ . ‫و‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تاء‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ذل‬ ‫تيطنك‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫تامج‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫زر‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫ار‬ ‫تيز‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫اقيجي‬ ‫تتر‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫تدا‬ ‫ت‬ ‫األه‬ ‫تمن‬ ‫ت‬ ‫ض‬ 2020 ‫م‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫لت‬ ‫تعن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قس‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ 2030 ‫م‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قنيي‬ ": ‫تاةر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مص‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قميي‬ ‫م‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بتك‬ ، ‫تاء‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الكف‬ ‫تين‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫وق‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تاز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لقط‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المالي‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتلبي‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رظ‬ ‫تدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫وقعز‬ ‫م‬ َّ ‫تطل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التنمي‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫افق‬ ‫بالمي‬ ‫زدرج‬ ‫عالي‬ . 4 -َّ ‫أكد‬ ( 61 ‫م‬ )% ‫عين‬ ‫ن‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫أ‬ َّ ‫لقائد‬ ‫المدرس‬ ‫ةور‬ ‫ا‬ ‫مهم‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫إقام‬ ‫فك‬ ‫ت‬ ‫عالق‬ ‫ت‬ ‫قفاعلي‬ ‫تين‬ ‫ز‬ ‫المج‬ ‫و‬ ‫المدرس‬ ( ‫أجا‬ ‫و‬ ‫لك,‬ ‫الم‬ ‫تم‬ 39 ‫افق‬ ‫بالمي‬ )% ‫زدرج‬ ‫متيسط‬ . 5 -‫ف‬ َّ ‫اق‬ ( 66 ‫م‬ )% ‫ضرور‬ ‫علن‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫عين‬ ‫ن‬ ‫امتالك‬ ‫تار‬ ‫للمه‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫قائد‬ ‫ا‬ ‫تاة‬ ‫قتص‬ ‫ا‬ , ‫المدرس‬ ‫قياة‬ ‫فك‬ ‫أجا‬ ‫و‬ ( 34 ‫افق‬ ‫بالمي‬ )% ‫زدرج‬ ‫متيسط‬ . ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وذل‬ ‫تتيعا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تداة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫األع‬ ‫تنيي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اي‬ ‫المتز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الط‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫كاف‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫المر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اح‬ ‫الد‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ر‬ ، ‫تيفير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الخ‬ ‫دما‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫تدو‬ ‫ت‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫له‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قاز‬ ‫تاةي‬ ‫ت‬ ‫م‬ ، ‫ترص‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫تاف‬ ‫ت‬ ‫بانض‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ية‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ، ‫قفاز‬ ‫ار‬ ‫إلن‬ ‫زدور‬ ‫يؤةي‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫األمر‬ ‫مستيى‬ ‫انرفا‬ ‫المالك‬ . ‫تيطنك‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫".(وثيق‬ ‫العم‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫احتياج‬ ‫و‬ 2020 ‫م‬ ، ‫ص‬ 63 ) ، ‫ر‬ ‫تدعي‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫األم‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫قفعي‬ ‫ضرور‬ ‫المنتج‬ ‫المدرس‬ ‫فك‬ ‫العام.‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫أكد‬ ‫و‬ ‫اس‬ ‫ةر‬ ( ‫الصقير‬ 1435 ‫ب‬ ‫ت)‬ ‫ه‬ ‫ضرور‬ ‫هتمام‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫ي‬ ‫تدر‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫اة‬ ‫م‬ ‫تن‬ ‫عل‬ ‫تدارس‬ ‫الم‬ ‫ت‬ ‫مارس‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وم‬ ‫تال‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أش‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ته‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إلي‬ ‫تائج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫النت‬ , ‫تابق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫يقك‬ ‫ا‬ ‫تؤ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫لد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الي‬ ‫ل‬ , ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫يت‬ ‫م‬ َّ ‫فك‬ ‫اةقك‬ :
	463 465						

(

  ‫تا‬ ‫ت‬ ‫معيق‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ةور‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫قط‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ ‫ي‬ ‫ر‬ 2030 ‫العام؟‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫قاة‬ ‫رظر‬ ‫وجه‬ ‫من‬ ‫م‬ -‫قيجد‬ ‫ه‬ ( ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الد‬ ‫تتيى‬ ‫مس‬ ‫عند‬ ‫إحصائي‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ذا‬ ‫فرو‬ 0,05 ‫ت‬ ‫عين‬ ‫اة‬ ‫تر‬ ‫أف‬ ‫تتجابا‬ ‫اس‬ ‫تين‬ ‫ز‬ ) ‫الدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ةور‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫تعية‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ 2030 ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المرحل‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لمتاي‬ ‫تزى‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قع‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫تيء‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الم‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫تدو‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الج‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تح‬ ‫ت‬ ‫ض‬ َّ ‫يت‬ 3 -7 ‫تدها‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العب‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫تاط‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قب‬ ‫ار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫معام‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ َّ ‫أ‬ ) ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وةال‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ميجب‬ ( ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الد‬ ‫تتيى‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مس‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عن‬ ‫تائيا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إحص‬ 0,01 ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قس‬ ‫ا‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫تير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وه‬ ، ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫فيق‬ ) ‫لقياسه.‬ ‫عد‬ ‫أ‬ ‫ما‬ ‫لقياس‬ ‫ومناسبتها‬ ، ‫األو‬ ‫ير‬ ‫الم‬ ‫ا‬ ‫عبار‬ ‫زين‬ ‫الداخلك‬ ْ 


	2020	)	‫ج(‬ 1	‫ينايـر‬	)	( 121	‫العدد‬	‫ببنها‬ ‫الرتبية‬ ‫كلية‬ ‫جملة‬
	‫اق‬ ‫و‬ ‫العام‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫تدارس‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ق‬ ‫ةور‬ ‫؟‬ ‫ما‬ ‫تا‬ ‫ب‬ َّ ‫متطل‬ ‫تيير‬ ‫قط‬ ‫ةور‬ ‫تدائك‬ ‫(ازت‬ -‫تط‬ ‫ت‬ ‫متيس‬ -‫تاريي)‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ت‬ ‫قفعي‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫تام‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫التعل‬ ‫تاة‬ ‫ق‬ ‫تي‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫م‬ ‫تيم‬ ‫مفه‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫تام‬ ‫الع‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫مج‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫يبي‬ ‫التدر‬ ‫ا‬ ‫تاة‬ ‫ق‬ ‫تر‬ ‫رظ‬ ‫ت‬ ‫وجه‬ ‫تن‬ ‫م‬ ( ‫رقم‬ ‫اجلدول‬ 3 -8 ) ‫تدور‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ، ‫تر‬ ‫الخب‬ ‫ا‬ ‫تني‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫تك،‬ ‫العلم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المؤه‬ ‫احملور‬ ‫لعبارات‬ ‫بريسون‬ ‫ارتباط‬ ‫معامالت‬ ‫الثاني‬ ‫مع‬ ‫الكلية‬ ‫الدرجة‬ ‫للمحور.‬ ‫التعلي‬ ‫ا‬ ‫اقتصاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وض‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قص‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قت‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتط‬ ‫ة‬ ‫ور‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫الثاني:‬ ‫دو‬ ‫تطوير‬ ‫(متطلَّبات‬ ‫العـام‬ ‫التعلـيم‬ ‫مدارس‬ ِ ‫قادة‬ ‫ر‬ ‫؛‬ َ ‫وفـق‬ ‫املنتجـة‬ ‫املدرسـة‬ ‫مفهـوم‬ ‫لتفعيـل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫المن‬ ‫تج‬ ‫وف‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ ‫ي‬ ‫ر‬ 2030 ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫رؤية‬ 2030 ‫م)‬ . ‫م.‬ ‫العبارة‬ ‫رقم‬ ‫باحملور‬ ‫االرتباط‬ ‫معامل‬ ‫العبارة‬ ‫رقم‬ ‫باحملور‬ ‫االرتباط‬ ‫معامل‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ر‬ ‫ي‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ 2030 ‫م‬ ‫مدا‬ ‫قاة‬ ‫رظر‬ ‫وجه‬ ‫من‬ 1 0.780 ** 8 0.675 ** ‫العام؟‬ ‫التعلي‬ ‫رس‬ ‫تدائك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫(ازت‬ -‫تط‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫متيس‬ -‫ثاريي)،‬ ‫؟‬ ‫التعلي‬ ‫ا‬ ‫اقتصاة‬ ‫مجا‬ ‫فك‬ ‫يبي‬ ‫التدر‬ ‫ا‬ ‫الدور‬ ، ‫الخبر‬ ‫ا‬ ‫سني‬ ‫العلمك،‬ ‫المؤه‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫ر‬ ‫تصي‬ ‫المقتر‬ ‫لتطيير‬ ‫ة‬ ‫ور‬ ‫قاة‬ ‫مدارس‬ ‫التعلي‬ ‫لتفعي‬ ‫المدرس‬ ‫مفهيم‬ ‫المنتج‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ ‫ي‬ ‫ر‬ 2030 ‫م‬ ‫؟‬ ْ ‫ف‬ ‫ته‬ ْ ْ ‫اس‬ ‫ر‬ ‫هذهْال‬ ْ ‫إلى:ْ‬ ْ ‫ر‬ ‫ع‬ َّ ‫الت‬ ‫تن‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫ت‬ ‫قفعي‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫تام‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫التعل‬ ‫مدارس‬ ‫قاة‬ ‫ةور‬ ‫علن‬ ‫تر‬ ‫رظ‬ ‫ت‬ ‫وجه‬ ‫العام.‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫قاة‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫دي‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ةور‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫قط‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ب‬ َّ ‫متطل‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫وف‬ 2030 ‫العام.‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫قاة‬ ‫رظر‬ ‫وجه‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫تف‬ ‫ت‬ ‫الكه‬ ‫مف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫ةور‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫قط‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫معيق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫العام‬ ، ‫اليصي‬ ‫و‬ ‫قعلي‬ ‫إلن‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫ةف‬ ‫فك‬ ‫عجل‬ ‫األهمي‬ -5 -‫احملور‬ -----) ‫ب‬ ‫ـــــ‬ ‫ة‬ ‫التطبيقي‬ ‫ــــــــــ‬ 1 -‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫أرَّه‬ ‫ته‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ق‬ ‫ق‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ َّ ‫متطل‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫دي‬ ‫ةور‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قط‬ 2 -‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫يؤم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ق‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ َّ ‫تيص‬ ‫تائج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫رت‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫تيا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وقيص‬ ‫تاعد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قس‬ ‫تيي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ‫التر‬ ‫ي‬ ‫تدر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫دي‬ ‫ق‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫حتياج‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫التطيير‬ ، ‫امج‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الب‬ ‫تداة‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫إع‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫يبي‬ ‫التدر‬ , ‫العم‬ ‫ح‬ ‫ققاء‬ ‫لالر‬ ‫بيةاء‬ ‫قاة‬ 3 -‫يؤم‬ ‫أ‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫قساع‬ ‫د‬ ‫التعلي‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫فك‬ ‫المسؤولين‬ ‫علن‬ ‫قطيير‬ ‫تايير‬ ‫مع‬ ‫المدارس.‬ ‫قاة‬ ْ ‫الل‬ ‫ْمسعوىْال‬ ‫ْعن‬ ‫**ْدا‬ 0.01 ْ ‫فأقا.ْ‬ ْ ‫تار‬ ‫اختي‬ 7 0.704 ** --. ‫المنتج‬ ‫المدرس‬ ‫مفهيم‬ ‫ضيء‬ ‫فك‬ ‫العام‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ 6 0.658 ** 13 0.777 ** ‫وورش‬ 5 0.661 ** 12 0.796 ** ‫إةار‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تؤولين‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المس‬ 3 0.679 ** 10 0.686 ** 4 0.780 ** 11 0.679 ** ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫ت‬ . ‫المنتج‬ ‫المدرس‬ 2 0.568 ** 9 0.662 ** ‫ة:‬ 1 0.630 ** 8 0.686 * * ‫اليطنك.‬ ‫قتصاة‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫أ‬ ) ‫األهمي‬ ‫ـــــ‬ ‫ة‬ ‫النظ‬ ‫ـــــ‬ ‫ري‬ ‫ـــــ‬ 2 0.824 ** 9 0.784 ** ‫ة:‬ 1 -‫ن‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫المؤم‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫ه‬ ‫رهر‬ ‫فك‬ ‫از‬ ‫إزر‬ ‫و‬ ‫مفهيم‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫المدرس‬ , ‫تي‬ ‫ال‬ ‫تاة‬ ‫ي‬ ‫وز‬ 3 0.730 ** 10 0.718 ** ‫عك‬ 4 0.731 ** 11 0.725 * * ‫بيي.‬ ‫التر‬ ‫الميدا‬ ‫فك‬ ‫بيهميتها‬ 2 -‫ر‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫تا‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ -‫ت‬ ‫ت‬ ‫حس‬ ‫تث‬ ‫ت‬ ‫الباح‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عل‬ -‫ت‬ ‫ت‬ ‫قناول‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫الت‬ ‫تيز‬ ‫ت‬ ‫ميض‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫قط‬ ‫أة‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫تد‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬ 5 0.718 ** 12 0.831 ** 6 0.755 ** 13 0.823 ** ‫ارس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫ت‬ ‫مفه‬ ‫تيء‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫الخ‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫افظ‬ ‫م‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تام‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وف‬ 7 0.694 ** 14 0.762 ** ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ 2030 3 -‫أرَّها‬ ‫قنسج‬ ‫م‬ ‫تعية‬ ‫الس‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ 2030 ‫م‬ ‫ق‬ ‫تك‬ ‫الت‬ ‫تعن‬ ‫س‬ ‫تيير‬ ‫قط‬ ‫تن‬ ‫إل‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫تعل‬ ‫م.‬ ْ ‫الل‬ ‫ْمسعوىْال‬ ‫ْعن‬ ‫**ْدا‬ 0.01 ْ ‫فأقا.ْ‬ ْ
			2030 ‫العام‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫قاة‬ ‫رظر‬ ‫وجه‬ ‫من‬ ‫م‬ .	‫السعية‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫المملك‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫وف‬
	( ‫ام‬ 0,05 ) ‫تيء‬ ‫ت‬ ‫ض‬ ‫تك‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫تين‬ ‫ز‬	-‫ود‬ ‫د‬ ‫الحد‬ ْ ‫دو‬ ‫الموضد‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الد‬ ‫تتيى‬ ‫مس‬ ‫تد‬ ‫عن‬ ‫تائي‬ ‫إحص‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ذا‬ ‫فرو‬ ‫هناك‬ ‫كا‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫الكهف‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫اقتص‬ : ‫ت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫تيير‬ ‫ت‬ ‫قط‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ةور‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الع‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫التعل‬ ‫تدارس‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تاة‬ ‫ت‬ ‫ق‬
	‫ت‬ ‫المدرس‬ ‫تيم‬ ‫مفه‬ ‫ت‬ ‫لتفعي‬ ‫تام‬ ‫الع‬ ‫التعلي‬ ‫مدارس‬ ‫قاة‬ ‫ةور‬ ‫حي‬ ‫اس‬ ‫الدر‬ ‫عين‬ ‫اة‬ ‫أفر‬ ‫استجابا‬ ‫مفهيم‬ ‫المدرس‬ ‫المنتج‬ ‫وف‬ ‫الع‬ ‫المملك‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫السعية‬ 2030 . ‫م‬
	‫ت‬ ‫ت‬ ‫التعليمي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المرحل‬ ‫تر‬ ‫ت‬ ‫لمتاي‬ ‫تزى‬ ‫ت‬ ‫قع‬ ‫م‬	2030	‫تعية‬ ‫ت‬ ‫الس‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫بي‬ ‫العر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المملك‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫وف‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫المنتج‬
	467						

(

  ‫تدو‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫الج‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تح‬ ‫ت‬ ‫ض‬ َّ ‫يت‬ 3 -8 ‫تدها‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫العب‬ ‫تن‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫تار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫عب‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫تاط‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫قب‬ ‫ار‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫معام‬ ‫تي‬ ‫ت‬ ‫ت‬ ‫ق‬ َّ ‫أ‬ ) 


	‫الداخلك‬ ‫قسا‬	( ‫ل‬ ‫الد‬ ‫مستيى‬ ‫عند‬ ‫إحصائيا‬ ‫وةال‬ ‫ميجب‬ ‫لقياسه.‬ ‫عد‬ ‫أ‬ ‫ما‬ ‫لقياس‬ ‫ومناسبتها‬ ‫ارك،‬ ‫ال‬ ‫ير‬ ‫الم‬ ‫ا‬ 0,01 ‫ا‬ ‫صد‬ ‫إلن‬ ‫هير‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ، ‫فيق‬ ) ‫عبار‬ ‫زين‬ ْ
					-9 )	( ‫رقم‬ ‫اجلدول‬ 3
			‫للمحور.‬	‫الكلية‬ ‫الدرجة‬	‫مع‬	‫الثالث‬	‫احملور‬ ‫لعبارات‬ ‫بريسون‬ ‫ارتباط‬ ‫معامالت‬
	‫اململكـة‬ ‫رؤية‬	َ ‫وفق‬ ‫املنتجة‬ ‫املدرسة‬ ‫مفهوم‬ ‫لتفعيل‬ ‫العام‬ ‫التعليم‬ ‫مدارس‬ ِ ‫قادة‬ ‫دور‬ ‫تطوير‬ ‫(معوقات‬	‫الثالث:‬	‫احملور‬
						.	2030 ‫م)‬	‫السعودية‬ ‫العربية‬
	‫باحملور‬ ‫االرتباط‬ ‫معامل‬	‫العبارة‬ ‫رقم‬	‫باحملور‬ ‫االرتباط‬ ‫معامل‬	‫العبارة‬ ‫رقم‬
		0.771 **		7	0.762 **	1
		0.764 **		8	0.791 **	2
		0.738 **		9	0.786 **	3
		0.691 **		10	0.732 **	4
	0.677 **		11	0.713 **	5
		0.775 **		12	0.630 **	6
						ْ	ْ ‫فأقا.ْ‬	ْ ‫الل‬ ‫ال‬ 0.01	‫ْمسعوىْ‬ ‫ْعن‬ ‫**ْدا‬