‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ -‫العدد‬





  ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫األساليب‬ ‫بإستخدام‬ ‫للهجوم‬ ‫الخططية‬ ‫التكوينات‬ ‫هى‬ ‫ما‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫أحبال‬ ( ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ 2017 ‫؟‬ ‫م)‬ 2 . ‫ال‬ ‫التكوينات‬ ‫هى‬ ‫ما‬ ‫بإستخ‬ ‫للهجوم‬ ‫خططية‬ ‫األع‬ ‫للمالكم‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫األساليب‬ ‫دام‬ ‫سر‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫أحبال‬ ( ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ 2017 ‫؟‬ ‫م)‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫باألساليب‬ ً ‫إستخداما‬ ‫األكثر‬ ‫للهجوم‬ ‫الخططية‬ ‫التكوينات‬ ‫هى‬ ‫ما‬ ‫األعس‬ ‫و‬ ‫األيمن‬ ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫(أحبال‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫القدمين‬ ‫وتحركات‬ ‫الخداعية‬ ‫و‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫ات‬ ‫مهار‬ ‫بين‬ ‫دمج‬ ‫عملية‬ ‫هى‬ ‫سلس‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫حركية‬ ‫جملة‬ ‫محصلتها‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫تنفيذها‬ ‫ليتم‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫لة‬ ‫يف‬ ‫المختلفة.(تعر‬ ‫ائى)‬ ‫إجر‬ ‫المالكمة:‬ ‫رياضة‬ ‫فى‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫خداع‬ ‫في‬ ‫قدميه‬ ‫أو‬ ‫جذعه‬ ‫أو‬ ‫يديه‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫المهاجم‬ ‫المالكم‬ ‫من‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫أحد‬ ‫هى‬ ‫ي‬ ‫أوتحر‬ ‫بسيطة‬ ‫حركة‬ ‫اء‬ ‫األجز‬ ‫هذه‬ ‫إحدى‬ ‫يك‬ ‫بتحر‬ ‫وذلك‬ ‫المنافس،‬ ‫مركبة‬ ‫حركة‬ ‫اء‬ ‫األجز‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫توهم‬ ‫بحيث‬ ‫وتولدت‬ ‫المنافس‬ ‫لها‬ ‫استجاب‬ ‫فإذا‬ ‫منطقة,‬ ‫إلى‬ ‫لكم‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫لكمة‬ ‫تسديد‬ ‫سيتم‬ ‫بأنه‬ ‫لمنافس‬ ‫ة‬ ‫الثغر‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫مضادة‬ ‫هجومية‬ ‫أو‬ ‫هجومية‬ ‫لكم‬ ‫مجموعة‬ ‫بتسديد‬ ‫ويقوم‬ ‫المهاجم‬ ‫المالكم‬ ‫يستغلها‬ ‫ة‬ ‫ثغر‬ ‫إليه‬ (. ‫المنافس‬ ‫لدى‬ ‫ظهرت‬ ‫التي‬ 1 ‫بوقفة‬ ‫يتميز‬ ‫الذى‬ ‫المالكم‬ ‫هو‬ ‫وكذلك‬ ، ً ‫خلفا‬ ‫اليمنى‬ ‫القدم‬ ‫و‬ ‫أماما‬ ‫اليسرى‬ ‫القدم‬ ‫فيها‬ ‫تكون‬ ‫إستعداد‬ ‫للجذع‬ ‫مالصق‬ ‫فق‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫الذقن‬ ‫ار‬ ‫بجو‬ ‫اليمنى‬ ‫القبضة‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ً ‫خلفا‬ ‫اليمنى‬ ‫اع‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ً ‫أماما‬ ‫اليسرى‬ ‫اع‬ ‫الذر‬ ‫ائى)‬ ‫إجر‬ ‫يف‬ ‫للجسم.(تعر‬ ‫اليمنى‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫المالكم‬ ‫ألعسر:‬ ‫تكو‬ ‫إستعداد‬ ‫بوقفة‬ ‫يتميز‬ ‫الذى‬ ‫المالكم‬ ‫هو‬ ‫وكذلك‬ ، ً ‫خلفا‬ ‫اليسرى‬ ‫القدم‬ ‫و‬ ‫أماما‬ ‫اليمنى‬ ‫القدم‬ ‫فيها‬ ‫ن‬ ‫للجذع‬ ‫مالصق‬ ‫فق‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫الذقن‬ ‫ار‬ ‫بجو‬ ‫اليسرى‬ ‫القبضة‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ً ‫خلفا‬ ‫اليسرى‬ ‫اع‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ً ‫أماما‬ ‫اليمنى‬ ‫اع‬ ‫الذر‬ ‫ائى)‬ ‫إجر‬ ‫يف‬ ‫للجسم.(تعر‬ ‫اليسرى‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫إستخدم‬ ‫ألهدافه.‬ ً ‫وتحقيقا‬ ‫البحث‬ ‫لطبيعة‬ ‫لمالئمته‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ 




  ‫و‬ ‫الجذع‬ ‫الجذع،‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫اعين،‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األيمن) 




  




  


/ 2019 ‫م‬ 130 ‫يسببه‬

  ‫ج‬ ‫اكتسب‬ ‫الذي‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫ا‬ ‫العبين‬ ‫مع‬ ‫الحركية‬ ‫اته‬ ‫خبر‬ ‫ميع‬ ‫الظروف‬ ‫بنفس‬ ‫األيمن‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫أشق‬ ‫و‬ ‫أصعب‬ ‫من‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫عليها‬ ‫يتعود‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المعكوسة‬ ‫األوضاع‬ ‫هذه‬ ‫عتبر‬ ُ ‫ت‬ ‫حيث‬ ‫األوضاع,‬ ‫و‬ ‫إستخداما‬ ‫األكثر‬ ‫للهجوم‬ ‫الخططية‬ ‫التكوينات‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫(أحبال‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫األعسر‬ ‫و‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ 


	‫لدية‬	‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫ستفادة‬	‫اال‬ ‫من‬ ‫تؤهله‬ ‫يقة‬ ‫بطر‬	‫المالكم‬	‫إعداد‬	‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذى‬ ‫هو‬	. ‫لديه‬ ‫المهام‬ ‫الناجح‬ ‫المدرب‬ ‫و‬
	‫عليه،‬ ‫للتغلب‬ ‫إتقانها‬ ‫و‬ ‫منافسه‬ ‫ات‬ ‫مميز‬ ‫علي‬ ‫ل‬ ‫العبه‬ ‫توجيه‬ ‫ستخدام‬ ‫الخداعات‬ ‫ل‬ ‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫ستكشاف‬ ‫حالة‬ ‫وفى‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫لدى‬	‫و‬ ‫مح‬ ‫معروف‬ ‫غير‬ ‫المنافس‬ ‫او‬ ‫يب‬ ‫التدر‬ ‫و‬ ‫ضعفه‬ ‫نقاط‬ ‫تحسين‬ ‫لة‬ ‫فالبد‬ ‫المدرب‬ ‫على‬
	‫و‬ ‫كلما‬ ‫خطط‬ ‫وتوظيف‬ ‫اللكم‬ ‫ات‬ ‫مهار‬ ‫إ‬ ‫المال‬ ‫مستوي‬ ‫تفع‬ ‫ر‬ ‫كم‬ ‫ب‬ ‫اللعب‬ ‫ين‬ ‫نجده‬ ‫األوليمبي‬ ‫أو‬ ‫العالمي‬ ‫للمستوي‬ ‫م‬ ‫المخت‬ ‫الحلقة‬ ‫أماكن‬ ‫لفة‬ ‫لتفهمهم‬ ً ‫ا‬ ‫نظر‬ 1 . ‫التك‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫ل‬ ‫الخططية‬ ‫وينات‬ ‫للمال‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫األساليب‬ ‫بإستخدام‬ ‫لهجوم‬ ‫يعتمد‬ ‫ون‬ ‫على‬ ‫إ‬ ‫مختلف‬ ‫ستخدام‬ ‫كم‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫أحبال‬ ( ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫األيمن‬ 2017 ‫م).‬ 2 . ‫للمالكم‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫األساليب‬ ‫بإستخدام‬ ‫للهجوم‬ ‫الخططية‬ ‫التكوينات‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫مكان‬ ‫لكل‬ ‫ة‬ ‫المميز‬ ‫للخصائص‬ ‫الحلقة‬ ‫أماكن‬ ‫من‬ ‫يتميز‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫ركن)‬ . ‫أحبال‬ . ‫(وسط‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫باللعب‬ ‫الحلق‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫الطبيعي‬ ‫اه‬ ‫مستو‬ ‫علي‬ ‫عتماد‬ ‫و‬ ‫الموقف‬ ‫يتطلب‬ ‫عندما‬ ‫األماكن‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫فيها‬ ‫اجدهم‬ ‫تو‬ . ( 2 : 78 ) ( 1 : 46 ‫فالمال‬ ‫أثن‬ ‫كم‬ ‫الظروف‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫المتغير‬ ‫اقف‬ ‫المو‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫يتعرض‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫اء‬ ‫المفاجأة،‬ ‫المندفع‬ ‫و‬ ‫األعسر‬ ‫مثل‬ ‫المنافسين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ا‬ ‫الخططية‬ ‫األساليب‬ ‫في‬ ‫توظيفها‬ ‫وكيفية‬ ‫بدقة‬ ‫الفنية‬ ‫ات‬ ‫بالمهار‬ ‫الالعب‬ ‫إلمام‬ ‫تنفيذ‬ ‫وفاعلية‬ ‫سرعة‬ ‫في‬ ‫الالعب‬ ‫اعة‬ ‫بر‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫الحديث‬ ‫اللكم‬ ‫أسلوب‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ، ‫فيها‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫المسافات‬ ‫و‬ ‫وتوقيتها‬ ‫لمناسبة‬ ‫الضرورى‬ ‫من‬ ‫لذا‬ ، ‫المختلفة‬ ‫اللكم‬ ‫مسافات‬ ‫من‬ ‫وغيرهم‬ ‫الفنان‬ ‫و‬ ‫الالعب‬ ‫ويقابل‬ ) ‫أم‬ ‫و‬ ‫األعسر‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫أحبال‬ ( ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫اكن‬ 2017 ‫م).‬ 3 . ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫باألساليب‬ ً
	‫ال‬ ‫األساليب‬ ‫يشير‬ ‫الصدد‬ ‫هذا‬ ‫وفى‬ ‫المنافسين.‬ ‫مختلف‬ ‫ومع‬ ‫المختلفة‬ ‫اللكم‬ ‫مسافات‬ ‫من‬ ‫المتنوعة‬ ‫خططية‬ ( 15 ‫الباحث‬ ‫أ‬ ‫يحتل‬ ‫األعسر‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ال‬ ‫ألداءاته‬ ‫بالنسبة‬ ‫كبرى‬ ‫همية‬ : 143 -144 ) ‫في‬ ‫الحركية‬ ‫اته‬ ‫مهار‬ ‫جميع‬ ‫يؤدى‬ ‫حيث‬ ‫مألوفة‬ ‫الغير‬ ‫األوضاع‬ ‫صعوبة‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫يتميز‬ ‫لما‬ ‫وذلك‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫فنية‬

‫التي‬ ‫و‬ ‫الخططية‬ ‫بأساليبه‬ ‫ومنتهية‬ ‫اته‬ ‫لمهار‬ ً ‫ال‬ ‫وصو‬ ‫بتحركاته‬ ً ‫ا‬ ‫مرور‬ ‫استعداده‬ ‫وقفة‬ ‫من‬ ‫ابتدأ‬ ‫معكوس‬ ‫وضع‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ -‫العدد‬ ( 31 ) -‫اجمللد‬ ( 3 ) -‫يناير‬ 
/ 2019 ‫م‬ 134 ‫الحلقة.(‬ ‫على‬ ‫المختلفة‬ ‫اللعب‬ ‫أماكن‬ 8:2 ( ‫مرفق‬ ) 2 ) ‫البيانات:‬ ‫جمع‬ ‫ات‬ ‫أدو‬ ‫و‬ ‫وسائل‬

  
		‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫البيانات.‬	‫لس‬ ‫توب‬ ‫الب‬ ‫جهاز‬ ‫اج‬ ‫إستخر‬ ‫و‬ ‫لتحليلها‬ ‫يات‬ ‫المبار‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫تخدامه‬	-
	‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫إشتملت‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ 2017 ‫م‬ ،) -‫نامج‬ ‫بر‬ (MV2PLAYER) ‫على‬ ( ‫عدد‬ ‫إعتبار‬ ‫متنوعة.‬ ‫بسرعات‬ ‫يات‬ ‫المبار‬ ‫لعرض‬ 120 ‫بطولة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫من‬ ‫ائية‬ ‫عشو‬ ‫عمدية‬ ‫يقة‬ ‫بطر‬ ‫اختيرت‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫التمهيدية:‬ ‫النهائية‬ ،) ‫كما‬ ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫تقسيم‬ ‫وتم‬ ‫يلي‬ : -( ‫انات‬ ‫إسطو‬ CD ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫المالكمين‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫عليها‬ ‫مسجل‬ ) 2017 ‫م).‬ -( ‫عدد‬ ‫بإعداد‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ 8 ‫األساليب‬ ‫بإستخدام‬ ‫الهجوم‬ ‫خطط‬ ‫لتحليل‬ ‫ات‬ ‫إستمار‬ ) ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ( ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ً ‫ا‬ 1 . ( ‫عدد‬ 110 ( ‫عدد‬ ‫اقع‬ ‫بو‬ ‫األساسية‬ ‫البحث‬ ‫لعينة‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ) 55 ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫ل‬ ‫ل‬ ً ‫ا‬ ‫إعتبار‬ ‫األيمن‬ ‫الوضع‬ ‫ذو‬ ‫مالكمين‬ ( ‫عدد‬ ‫للبطولة،‬ ‫النهائية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫وحتى‬ ‫التمهيدية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ 55 ‫و‬ ‫األيمن‬ ‫و‬ ‫األعسر‬ ‫للمالكم‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫ببطول‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫أحبال‬ ( ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫ة‬ ‫األعسر‬ ‫الوضع‬ ‫ذو‬ ‫للمالكمين‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫للبطولة.‬ ‫النهائية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫وحتى‬ ‫التمهيدية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ً ‫ا‬ ‫إعتبار‬ 2 . ( ‫عدد‬ 10 ‫ال‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ‫إختيارها‬ ‫تم‬ ‫الستطالعية‬ ‫البحث‬ ‫لعينة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ) ‫ت‬ ‫م‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ 2017 ‫م).‬ ( ‫مرفق‬ 1 ) -‫اتهم‬ ‫وخبر‬ ‫المالكمة‬ ‫ياضة‬ ‫ر‬ ‫يب‬ ‫تدر‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫اء‬ ‫الخبر‬ ‫السادة‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫ات‬ ‫الستمار‬ ‫عرض‬ ‫تم‬ ‫للبطولة.‬ ‫هيدية‬ ‫قام‬ ‫وقد‬ ‫الباحث‬ ‫الثنين‬ ‫يوم‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫الفتر‬ ‫فى‬ ‫وذلك‬ ‫األساسية‬ ‫البحث‬ ‫لعينة‬ ‫يات‬ ‫المبار‬ ‫تحليل‬ ‫عملية‬ ‫اء‬ ‫بإجر‬ ‫افق‬ ‫المو‬ 16 / 9 / 2018 ‫افق‬ ‫المو‬ ‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫حتى‬ ‫م‬ 29 / 10 / 2018 ( ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ 25 ‫مد‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫الر‬ ‫لبداء‬ ‫سنة‬ ) . ‫التحليل‬ ‫ات‬ ‫إستمار‬ ‫ومناسبة‬ ‫صحة‬ ‫ي‬ ( ‫مرفق‬ 3 ) -‫ا‬ ‫افقة‬ ‫مو‬ ‫ال‬ ‫لسادة‬ ‫بإستخدام‬ ‫الهجوم‬ ‫خطط‬ ‫لتحليل‬ ‫المحكمين)،‬ ‫(صدق‬ ‫ات‬ ‫الستمار‬ ‫مناسبة‬ ‫على‬ ‫اء‬ ‫خبر‬ ‫م.‬ ( ‫جدول‬ 1 ) ( ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫توصيف‬ ‫األساسية.‬ ‫أحبال‬ ( ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫األيمن‬ ‫و‬ ‫األعسر‬ ‫للمالكم‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعية‬ ‫األساليب‬ ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ( 2017 ‫م).‬ ‫اإلستطالعية)‬ ‫التوصيف‬ ‫العدد‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫البحث‬ ‫مجتمع‬ ( 233 ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫النهائية)‬ : ‫(التمهيدية‬ 100 % ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫األساسية‬ ‫العينة‬ ( 110 ) ‫اة‬ ‫مبار‬ ( 55 ‫األيمن‬ ‫الوضع‬ ‫ذو‬ ‫للمالكمين‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫النهائية)‬ ‫(التمهيدية:‬ 47,21 % ( 55 ‫األعسر‬ ‫الوضع‬ ‫ذو‬ ‫للمالكمين‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫االستطالعية:‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫بإجر‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫عل‬ ‫االستطالعية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ( ‫امها‬ ‫قو‬ ‫بلغ‬ ‫عينة‬ ‫ى‬ 10 ‫التمهيدية،‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ) ‫األسلوب‬ ‫و‬ ‫التحليل‬ ‫صحة‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫الر‬ ‫لبداء‬ ‫اء‬ ‫الخبر‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫يات‬ ‫المبار‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫نتائج‬ ‫عرض‬ ‫وتم‬ ‫افقتهم.‬ ‫مو‬ ‫اء‬ ‫الخبر‬ ‫أبدي‬ ‫وقد‬ ‫المستخدم‬ ‫النهائية)‬ ‫(التمهيدية:‬ ‫اإلستطالعية‬ ‫العينة‬ ( 10 ) ‫ايات‬ ‫مبار‬ ( ‫التمهيدية)‬ 4,29 % ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫إجمالي‬ ( 120 ‫اة‬ ‫مبار‬ ) 51,50 ‫ثبا‬ ‫ولحساب‬ ‫ب‬ ‫يغ‬ ‫وتفر‬ ‫بتحليل‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫ات‬ ‫إستمار‬ ‫ت‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫إحدي‬ ‫يانات‬ ‫ب‬ ‫إستعان‬ ‫ثم‬ ‫الستطالعية‬ ‫التفاق‬ ‫نسبة‬ ‫لحساب‬ ‫وذلك‬ ‫اة,‬ ‫المبار‬ ‫نفس‬ ‫بيانات‬ ‫يغ‬ ‫وتفر‬ ‫لتحليل‬ ‫اء‬ ‫الخبر‬ ‫أحد‬ % ( ‫جدول‬ ‫من‬ ‫يتضح‬ 1 ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫بطولة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫إجمالي‬ ‫أن‬ ) 2017 ‫م)‬ ‫بلغت‬ ( 120 ‫اة‬ ‫مبار‬ ) ‫النهائية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫وحتى‬ ‫التمهيدية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ً ‫ا‬ ‫إعتبار‬ ‫للبطولة‬ ، ( ‫عدد‬ ‫إلي‬ ‫تقسيمها‬ ‫وتم‬ 110 ‫كوبر‬ ‫معادلة‬ ‫بإستخدام‬ Copper ‫عن‬ ً ‫نقال‬ ( ‫الكريم‬ ‫عبد‬ ‫عفاف‬ 1990 ‫م)‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫إلي‬ ‫أشارت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫أال‬ ( ‫عن‬ ‫االتفاق‬ ‫نسبة‬ ‫تقل‬ 70 % ‫ا‬ ‫ثبات‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫التي‬ ‫و‬ ) ‫ال‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫لمالحظة‬ ‫تالية:‬ ) ‫للعين‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ‫األساسية‬ ‫ة‬ ‫للبطولة‬ ‫النهائية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫وحتى‬ ‫التمهيدية‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ( ‫وعدد‬ , 10 ‫(التمهيدية).‬ ‫ار‬ ‫األدو‬ ‫من‬ ‫الستطالعية‬ ‫للعينة‬ ‫اة‬ ‫مبار‬ ) × ‫االتفاق)
		-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫اجمللد‬( 3 ) -‫يناير‬ 
‬ ‫عدم‬ ‫ات‬ ‫مر‬ ‫االتفاق+عدد‬ ‫ات‬ ‫مر‬ ‫(عدد‬ / ‫االتفاق‬ ‫ات‬ ‫مر‬ ‫عدد‬ = ‫اإلتفاق‬ ‫نسبة‬ 100 = ‫الخبير‬ ‫و‬ ‫الباحث‬ ‫بين‬ ‫اإلتفاق‬ ‫نسبة‬

  
			2	٪	1,52	10	10	2	-	1	2	1	1	1	2	10	3	4	3	‫أحبال‬		
		6	1	٪	6,10	40	40	2	1	2	6	4	3	8	14	40	5	13	22	‫وسط‬	٪	8,23	54	‫ل‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫ألمام‬
			3	٪	0,61	4	4	-	-	-	1	-	1	-	2	4	-	2	2	‫ركن‬		
	3	4	2 1 3	٪ ٪ ٪	2,74 7,62 1,07	18 50 7	18 50 7	2 4 1	1 2 -	1 3 -	2 7 1	1 3 1	3 5 -	3 9 2	5 17 2	18 50 7	4 9 1	6 15 2	8 26 4	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	٪	11,43	75	‫ة‬	‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫اليسار‬ ‫وجه‬ ‫لألمام‬
		9	2 1 3	٪ ٪ ٪	1,22 4,42 0,61	8 29 4	8 29 4	1 3 -	-1 -	1 1 -	2 3 1	1 2 -	1 4 1	-6 1	2 9 1	8 29 4	2 5 -	4 9 2	2 15 2	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	٪	6,25	41	‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫اليمين‬
				٪	25,91	170	170	15	5	9	25	13	19	30	54	170	29	57	84	‫مجموع‬	٪	25,92	170	‫المجموع‬
				٪	100	656	656	52	18	45	97	56	106	92	190	659	115	259	282	‫إجمالى‬	٪	100	656	‫الكلى‬ ‫المجموع‬
				33 )	18 :	1 × ) % ( ‫ات.‬ ‫الستمار‬ ‫ثبات‬ ‫إلي‬ ‫يشير‬ ‫مما‬ ) 100 = 90 ٪	9 ( ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫تجاوزت‬ ‫الخبير‬ ‫و‬ ‫الباحث‬ ‫التفاق‬ ‫نسبة‬ ‫أن‬ ‫وحيث‬ ( / 9 70 +				

‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ - ‫العدد‬ ( 31 ) - ‫اجمللد‬ ( 3 ) - ‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 138

  
	‫للرت‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫بية‬

‫شكل(‬ 1 ) ‫بإس‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫تخدام‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ 2017 ‫م)‬

  
	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬

‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫مكتملة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫دوائر‬ ‫خداع‬ ‫األمامية‬ ‫بالذراع‬ ‫والخارج‬ ‫للداخل‬ ‫تحريك‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫لألمام‬ ‫األمامية‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫الركبتين‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫اليسار‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫اليمين‬ ‫بالذراعين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫بالقدمي‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الهجوع‬ ‫ن‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬

  ‫الهجوم‬ ‫لخطة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫و‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫في‬ ‫تباين‬ ‫وجود‬ ) 


								‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
																			89
																	1	( ‫شكل‬	2 ، )	( ‫جدول‬ ‫من‬ ‫يتضح‬
	8 ‫الحر‬ ‫من‬ 17 ‫(األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫كة‬ 6 37 8 9 32 10 15 43 18 10 40 4 18 50 7 8 29 ‫ب‬ ) ( ‫بهامبورج‬ 2017 ( ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫في‬ ‫إستخدامها‬ ‫إجمالي‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫م)‬ 656 ‫الحلق‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ 4 ‫بطو‬ ‫العالم‬ ‫لة‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ة‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫المختلفة‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫ط‬ ‫بسي‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫المخ‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ ‫تلف‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫كثر‬ ( 282 ‫ا‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫لحركة‬ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ 259 ) ‫مج‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫موع‬ ‫ات‬ ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫(األيم‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫ن)‬ 115 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ، ً ‫ا‬ ‫وتمث‬ ‫محتويات‬ ‫لت‬ ‫القدمي‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫الجذع)‬ . ‫ن‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬	3	29	14	9	39	19	12	46	23
	‫المختلفة:‬																		1
	139	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫ة‬	‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬	‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالقدمين)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ .

  ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) 


								‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬	
																		%	5,64	( ‫بلغت‬
	‫لأل‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بتكر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ 8 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫مام‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ 1,22 % ) ‫ا‬ ‫من‬ ‫العام.‬ ‫لجمالى‬
	‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫ا‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫لخارجى،‬ ‫بس‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ 261 ‫تكر‬ ) ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫بالقدمين‬ ‫يط‬ ‫و‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫بنسبة‬ ( 39,79 % ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫أثناء‬ ‫سددة‬ ُ ‫بأما‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫كن‬ 114 ‫تل‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫يها‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫ب‬ ‫كة‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫عد‬ ‫الحر‬ ‫أثناء‬ ‫سددة‬ ُ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ 98 ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫أثناء‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 49 ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالقدمين)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬
	‫لأل‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫لألم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫مام‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫ام‬ : ‫تي‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫العام‬ ‫ب‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ 134 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ( 20,34 % ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫أ‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫كثر‬ ‫الخا‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫ص‬ 89 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 13,57 % ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫ا‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫انى‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫لحركة‬ 37 ) ‫ا‬ ‫تكر‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ر‬
	140	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫ة‬	‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬	‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ :

  
	‫المركز‬ ‫فى‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬	‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬
	‫السا‬ ( 7,77 ‫بل‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫بع‬ % ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫غ‬ 51 ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغ‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ت‬
	‫وسط‬ ‫فى‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ( ‫بلغت‬ 32 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ 4,88 % ‫من‬ ) ‫الج‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫مالى‬ ‫بركن‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ 10 ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( 1,52 % ‫مالك‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫ب‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ( ‫بلغت‬ 9 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,37 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )

‫اله‬ ‫خطة‬ ‫من‬ ‫جوم‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ :

  
	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬	
	‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫ام‬	‫إستخد‬ ‫جاء‬
	( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫األيم‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫فى‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫ن‬ 76 ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ 11,59 % ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫وسط‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 43 ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 6,66 % ‫من‬ ) ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫خدا‬ ‫أداء‬ ‫ا‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫لتر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫يب‬ 18 ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 2,74 % ‫لله‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫جوم‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬
	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫ويرجع‬ ‫الباحث‬ 15 ‫وبن‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫تفاع‬ ‫إر‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫سبة‬ ‫المختلفة‬ ‫العميق‬ ‫لفهمهم‬ ً ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫ألهمية‬ ‫الخداع‬ ‫ة‬ ‫مهار‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫تنفيذ‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫المستوى‬ ‫الفني‬ 2,29 ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫لهؤ‬ % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫اللعب‬ ‫إجادتهم‬ ‫و‬ ‫وكيفية‬ ‫الحلقة‬ ‫أماكن‬ ‫من‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫االستفاد‬ ‫ة‬ ‫األماكن‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫في‬ ‫الحل‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫قة‬ ‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫وكذلك‬ ، ‫إعتمادهم‬ ‫التركيز‬ ‫على‬ ‫الكبير‬ ‫وضع‬ ‫على‬ ‫محافظتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التشتت‬ ‫وعدم‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫أثناء‬ ‫اال‬ ‫ستع‬ ‫داد‬ ‫به‬ ‫يتميزون‬ ‫الذى‬ ‫للكم‬

‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬ ‫ة‬ - ‫العدد‬ ( 31 ) - ‫اجمللد‬ ( 3 ) - ‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 141

  
	‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫يعة‬ ‫السر‬ ‫تلك‬ ‫بين‬ ‫بط‬ ‫الر‬ ‫على‬ ‫تهم‬ ‫قدر‬	‫التحركات‬ ‫وكذلك‬ ‫القوة،‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫السرعة‬ ‫على‬	‫العتماد‬ ‫و‬
	‫بالهجوم‬ ‫مستمر‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫المنافس‬ ‫لوضع‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫الخداعات‬ ‫تنفيذ‬ ‫عقب‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫و‬ ‫التحركات‬ ‫فعالة‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫أماكن‬ ‫بالضافة‬ ، ‫هذ‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫الهجومية‬ ‫الخطط‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫الخطة‬ ‫ه‬ ‫المن‬ ‫إنتباه‬ ‫تشتيت‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التى‬ ‫فى‬ ‫ات‬ ‫الثغر‬ ‫وفتح‬ ‫افس‬ ‫إعتماد‬ ‫فى‬ ‫االكبر‬ ‫األثر‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫مما‬ ‫دفاعاته،‬
	‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫الخطة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫المتقدمة‬ ‫اكز‬ ‫المر‬ ‫أصحاب‬ ‫المالكمين‬ ‫خطة‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ، ‫الفوز‬ ‫وتحقيق‬ ‫أداؤها‬ ‫فى‬ ‫تعتمد‬ ‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫المال‬ ‫على‬ ‫مما‬ ‫فقط‬ ‫المهاجم‬ ‫كم‬ ‫دون‬ ‫ات‬ ‫المر‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لعدد‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫أثناء‬ ‫الخطة‬ ‫هذه‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫الهجوم‬ ‫يليه‬ ‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫الخداع‬ ‫بأداء‬ ‫يقوم‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المنافس،‬ ‫أداء‬ ‫إنتظار‬ ‫ال‬ ‫بإستخ‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫نسب‬ ‫أعلى‬ ‫أن‬ ‫إتضح‬ ‫و‬ ‫المنافس،‬ ‫تجاه‬ ‫حركة‬ ‫القدمين‬ ‫دام‬
	‫بو‬ ‫كانت‬ ‫الهجومية‬ ‫خططه‬ ‫تنفيذ‬ ‫للمالكم‬ ‫يسمح‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫ات‬ ‫مميز‬ ‫إلي‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ‫الحلقة‬ ‫سط‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫لتنفيذ‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ، ‫المكان‬ ‫بحدودية‬ ‫الشعور‬ ‫دون‬ ‫بسهولة‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬
	‫ا‬ ‫اللجوء‬ ‫في‬ ‫المالكم‬ ‫حرص‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫فيرجع‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫الضغط‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ‫وذلك‬ ً ‫مسبقا‬ ‫عليها‬ ‫يب‬ ‫التدر‬ ‫تم‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجومية‬ ‫لتنفي‬ ‫المكان‬ ‫هذا‬ ‫لى‬ ‫خططه‬ ‫ذ‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ‫و‬ ‫المكان‬ ‫بهذا‬ ‫اجد‬ ‫التو‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫لجبار‬ ‫المنافس‬ ‫على‬ ‫المطلوب،‬ ‫للمكان‬ ‫المنافس‬ ‫اج‬ ‫إستدر‬
	‫الحبال‬ ‫ار‬ ‫بجو‬ ‫المكان‬ ‫ات‬ ‫بمميز‬ ‫االستفادة‬ ‫وبالتالي‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫الحلقة‬ ‫ركن‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫يرجع‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫وبالن‬ ، ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫تنفيذ‬ ‫لقلة‬ ‫سبة‬
	‫لمكا‬ ‫تقدير‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬ ‫التى‬ ‫اللعب‬ ‫أماكن‬ ‫استخدام‬ ‫صعوبة‬ ‫وكذلك‬ ‫قدر‬ ‫لكامل‬ ‫المالكم‬ ، ‫المكان‬ ‫لهذا‬ ‫الدخول‬ ‫قبل‬ ‫المنافس‬ ‫المالكم‬ ‫و‬ ‫نفسة‬ ‫المالكم‬ ‫نات‬ ‫ا‬ ‫المكان.‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الخططية‬ ‫ته‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫أشارت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫الحركة‬ ‫هو‬ ‫المنافس‬ ‫باك‬ ‫لر‬ ‫وسيلة‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬
	‫المال‬ ‫لحركات‬ ‫يتان‬ ‫جوهر‬ ‫وسيلتان‬ ‫وتوجد‬ ‫الحلقة,‬ ‫علي‬ ‫أثنا‬ ‫و‬ ‫معا,‬ ‫بالرجلين‬ ‫بالوثب‬ ‫التحرك‬ ‫و‬ ‫با‬ ‫التحرك‬ ‫ء‬ ‫بال‬ ‫لوثب‬ ‫احدة,‬ ‫و‬ ‫برجل‬ ‫بالوثب‬ ‫التحرك‬ ‫هما‬ ‫الحلقة‬ ‫علي‬ ‫كم‬ ‫ودقة‬ ‫الخداع‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫المناور‬ ‫اعاة‬ ‫مر‬ ‫يجب‬ ً ‫معا‬ ‫رجلين‬ ‫المنافس.‬ ‫علي‬ ‫الهجوم‬ ‫أثناء‬ ‫أماكنها‬ ‫في‬ ‫المسددة‬ ‫اللكمات‬ ( 16 : 12 ) ( 3 : 19 () 21 : 11 )
			2

‫األي‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫بأ‬ ‫اعين)‬ ‫(بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫من‬ ‫المختلفة:‬ ‫الحلقة‬ ‫ماكن‬

  
	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫الهجو‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫م‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ 225 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ( 34,30 % ‫الج‬ ‫من‬ ) ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫مالى‬ ‫بال‬ ‫بأماك‬ ‫اعين‬ ‫ذر‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫ن‬ 100 ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ا‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫لمختلفة‬

‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬ ‫ة‬ - ‫العدد‬ ( 31 ) - ‫اجمللد‬ ( 3 ) - ‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 142

  
	( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ 88 ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين)‬ ‫(بالذر‬ ‫سيط‬ ‫الم‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ 37 ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الهجوم‬ ‫خطة‬

‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ :

  
	‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬	‫إستخدام‬ ‫جاء‬
	( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ 81 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫خداع‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ 12,34 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 7,01 % ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ 46 ) ‫بجانب‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫الحبال‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 23 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 3,51 % ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫الداخلى‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ 12 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,83 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )

‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ :

  
	‫ض‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الت‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ( ‫اتها‬ 67 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫عيفة‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫فى‬ ‫القوة‬ ‫فى‬ ‫ـامس‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الخ‬ ‫ـركز‬ ‫ـ‬ ‫الم‬ 10,21 % ‫من‬ ) ‫فى‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫حي‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫ث‬ ( 39 ‫وبنسب‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫مئوي‬ ‫ة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ة‬ 5,95 % ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫الداخلى‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 19 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 2,90 % ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫إستخ‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫دام‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ 9 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,37 % ‫من‬ )
	‫العام.‬ ‫الجمالى‬

‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫للداخ‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫ل‬ :

  ‫للهج‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫من‬ ‫وم‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫الم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫الكم‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ 


								‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	14 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫اللكم‬ ‫ات‬ ‫مهار‬ ‫مختلف‬ ‫استخدام‬ ‫علي‬ ‫يعتمد‬ ‫نجده‬ ‫األوليمبي‬ ‫به.‬ ‫زون‬ ( 6 : 5 () 9 : 9 ) ( 1 : 46 ) ‫يتمي‬ ‫لما‬ ً ‫وفقا‬ ‫اللعب‬ ‫خطط‬ ‫وتوظيف‬ ‫أو‬ ‫الدولي‬ ‫أو‬ ‫العالمي‬ 3 ‫الحل‬ ‫بأماكن‬ ‫
	( ‫بلغت‬ ‫خدا‬ ‫ائ‬ ‫دو‬ ‫ع‬ 2,13 ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ر‬ % ‫من‬ ) ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬
				% ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )	( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 0,46	3	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬
	‫الهجو‬ ‫خطة‬ ‫الحر‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫تحريك‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫كة‬ : ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫خ‬ ‫أداء‬ ‫فى‬ ‫العاشر‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫داع‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ 31 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 4,73 % ‫من‬ )
	( ‫الح‬ ‫من‬ 17 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ 2,59 ‫ال‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫ركة‬ % ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خاص‬ ‫ال‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫داخلى‬ 8 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,22 % ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الحل‬ ‫بركن‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫قة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ 6 ‫مئ‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بل‬ ‫وية‬ ( ‫غت‬ 0,91 % ‫من‬ )
																			‫العام.‬ ‫الجمالى‬
	‫ويرجع‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫العالية‬ ‫تهم‬ ‫وقدر‬ ‫الباحث‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وبين‬ ‫الخداعات‬ ‫تلك‬ ‫بين‬ ‫بط‬ ‫الر‬ ‫إجاد‬ ‫األيمن‬ ‫الوضع‬ ‫ذو‬ ‫المالكمين‬ ‫ة‬ ‫القدم‬ ‫وحركة‬ ‫الهجومية‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫ل‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫جميع‬ ‫تجاه‬ ‫ين‬ ‫اجب‬ ‫الو‬ ‫تنفيذ‬ ‫أثناء‬ ‫المنافس‬ ‫الهجومي،‬ ‫وذلك‬ ‫ل‬ ‫مت‬ ‫الك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنافس‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫الحلقة‬ ‫اتخاذ‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫القر‬ ‫في‬ ‫فائقة‬ ‫وسرعة‬ ‫بدقة‬ ‫ة‬ ‫المتغير‬ ‫اقف‬ ‫المو‬ ‫و‬ ‫االوقات‬ ‫لتنتهي‬ ‫النقاط‬ ‫بعدد‬ ‫بالتفوق‬ ‫ياتهم‬ ‫مبار‬ ‫معظم‬ ‫لص‬ ‫الحهم.‬
	‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫الهجوم‬ ‫أداء‬ ‫حيث‬ ‫كان‬ ‫ة‬ ‫األخير‬ ‫األولمبية‬ ‫ات‬ ‫الدور‬ ‫في‬ ‫الذهبية‬ ‫بالميداليات‬ ‫ين‬ ‫الفائز‬ ‫المالكمين‬ ‫بع‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫ض‬ ‫إلى‬ ‫أشارت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫الخداعية‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫أهمية‬ ‫تعتبر‬ ‫أن‬ ‫لوحظ‬ ‫حيث‬ ‫المتقدمة‬ ‫اكز‬ ‫المر‬ ‫تحقيق‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫المالكمين‬ ‫على‬ ‫يتفوقون‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫المن‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫للمهار‬ ‫بإجادتهم‬ ‫لهم‬ ‫افسين‬ ‫المختلفة‬ ‫اعها‬ ‫بأنو‬ ‫لخداعية‬ ‫كما‬ ، ‫مستو‬ ‫تفع‬ ‫أر‬ ‫كلما‬ ‫أنه‬ ‫المالكم‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫لمستوي‬
	144	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	--	) )	31 31	( (	‫العدد‬ ‫العدد‬	--	‫ة‬ ‫ة‬	‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬ ‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬	‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫فى‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثامن‬ ‫المركز‬ 46 ) ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ( 7,01 % ‫األيم‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫للهج‬ ‫ن‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫وم‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫اجمللد‬ ( 3 ) -‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 143 ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ 29 ‫و‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫بنسبة‬ 4,42 % ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) 
(بالجذع)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫المختلفة:‬ ‫قة‬ ‫المركز‬

  ‫فى‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫للهجو‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ 7 ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 


	% ‫من‬ )	( ‫ت‬ 18 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ 2,74	‫بلغ‬	‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬
																		% ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )	( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 1,07
	‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ( 25,92 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ 170 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫وب‬ ً ‫ا‬ ُ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫أثناء‬ ‫سددة‬ ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫نسبة‬ ‫بأما‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫كن‬ 84 ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الهجومي‬ ‫اللكمات‬ ‫خ‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫أثناء‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫ة‬ ‫المختلف‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫داع‬ ‫حيث‬ ‫ة‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ 57 ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫أث‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫ناء‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ 29 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ : ‫إستخدا‬ ‫جاء‬ ‫التاس‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫م‬ ‫ع‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ 41 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ئوي‬ ‫ب‬ ‫ة‬ ( ‫لغت‬ 6,25 % ) ‫م‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ‫لألمام‬ ‫لجذع‬ ‫ف‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫ى‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 29 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 4,42 % ) ‫من‬ ‫ال‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫جمالى‬ ً ‫ا‬ ‫الحرك‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫بع‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫ة‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالجذع)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫د‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫ب‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫عد‬ ‫وجه‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫اليمين‬ ‫ة‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ( 8 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,22 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫لألمام:‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫السادس‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫الد‬ ‫العام‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫اخلى‬ 54 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 8,23 % ‫م‬ ) ‫الجمالى‬ ‫ن‬ ‫األ‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجذ‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫يمن‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ( ‫لغت‬ 40 ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 6,10 % ‫إست‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫خدام‬ ‫أد‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫ال‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫اء‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫مركز‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 10 ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الم‬ ‫الك‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫م‬ ‫الثال‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫اليمين‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫ث‬ 4 ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 0,61 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫ويرجع‬ ‫الباحث‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫مفاجأة‬ ‫على‬ ‫يعتمدون‬ ‫المنافس‬ ‫بلكمة‬ ‫أ‬ ‫لكمتان‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫هجومية‬ ‫لكم‬ ‫مجموعة‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫بالجذع‬ ‫اللكم‬ ‫مسافة‬ ‫من‬ ‫المختلف‬ ‫ة‬ ‫بصفة‬ ‫التركيز‬ ‫دون‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫مستمر‬ ‫أداء‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تلك‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫يؤدون‬ ‫الذى‬ ‫القدر‬ ‫بنفس‬ ‫الخداعات‬ ‫به‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,52 % ‫ال‬ ‫من‬ ) ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫جمالى‬ ‫المال‬ ‫خ‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫كم‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫داع‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫بل‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ( ‫غت‬ 4 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 0,61 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ : ‫إست‬ ‫جاء‬ ‫ال‬ ‫خدام‬ ‫اب‬ ‫الر‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫هجوم‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ 75 ‫وبنس‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫بة‬ 11,43 % ) ‫من‬ ‫م‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫يل‬ ‫األ‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫ول‬ ‫فى‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 50 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 7,62 % ‫ك‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫المالك‬ ‫إمكانيات‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫وقدر‬ ‫خطط‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫ما‬ ‫الهجومية‬ ‫الوصو‬ ‫و‬ ‫الفوز‬ ‫لهم‬ ‫يتحقق‬ ‫حتى‬ ‫مين‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫لمستوي‬ ‫ات‬ ( ‫العليا.‬ 30 : 46 ( ) 1 : 67 ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫خداعية‬ ‫أساليب‬ ‫وتشتيت‬ ‫المنافس‬ ‫باك‬ ‫إر‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫مختلفة‬ ‫وتمويهية‬ ‫اللك‬ ( ‫وبنجاح.‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫الهجومية‬ ‫م‬ 17 : 34 ) ( 2 : 17 ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫يب‬ ‫وتدر‬ ‫تعليم‬ ‫شئون‬ ‫علي‬ ‫القائمين‬ ‫علي‬ ‫يجب‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫يختارون‬ ‫أن‬ ‫المالكمين‬ ) ‫مجموعة‬ ‫تسديد‬ ‫من‬ ‫ليتمكن‬ ‫انتباه‬ ‫ع‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫أما‬ ‫في‬ ‫الح‬ ‫كن‬ ‫المختلفة‬ ‫لقة‬ ‫على‬ ‫إعتمادهم‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ، ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫أداء‬ ‫المت‬ ‫اللعب‬ ‫اقف‬ ‫لمو‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫بعض‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫اسات‬ ‫در‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫إلى‬ ‫أشارت‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫الالعب‬ ‫ة‬ ‫قدر‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫اة.‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫خالل‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫المتنوعة‬ ‫إمكان‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫قدر‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫يتميزون‬ ‫لما‬ ً ‫وفقا‬ ‫وفقا‬ ‫بكفاءة‬ ‫الخططية‬ ‫الهجومية‬ ‫األداءات‬ ‫تلك‬ ‫لتنفيذ‬ ‫تؤهلهم‬ ‫يات‬ ‫وذلك‬ ‫بالجذع،‬ ‫الخداعات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ -‫العدد‬ ( 31 ) -‫اجمللد‬ ( 3 ) -‫يناير‬ / 2019
	145	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫ة‬	‫والرياض‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫ينة‬	‫مد‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫م‬ 146 ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ 
‫شكل(‬ 2 ) ‫ا‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫لحركة‬ ‫الجذع،‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫اعين،‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ ‫قدمين)‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ 2017 ‫م)‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫والذراعين‬ ‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫خداع‬ ‫والجذع‬ ‫الذراعين‬ ‫بإستخدام‬ ‫خداع‬ ‫والقدمين‬ ‫الجذع‬ ‫بإستخدام‬ ‫خداع‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬

  ‫الهجوم‬ ‫لخطة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫و‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫في‬ ‫تباين‬ ‫وجود‬ ) ‫بإس‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫تخدام‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ 


												‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
																						2	3 ( ‫شكل‬ ، )	( ‫جدول‬ ‫من‬ ‫يتضح‬	54
	1 3 2	4 1 6 9 3 8 5 7 2	‫نصف‬ ‫خطوة‬ ‫بالقدم‬ ‫األمامية‬ ‫لأل‬ ‫مام‬ 11 19 5 35 ‫بب‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫نصف‬ ‫خطوة‬ ‫بالقدم‬ ‫األمامية‬ ‫لأل‬ ‫مام‬ ‫الخلفية‬ ‫ثم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫بالقدم‬ ‫األمامية‬ ‫لأل‬ ‫ثم‬ ‫مام‬ ‫الخلفية‬ ‫ثم‬ ‫األمامية‬ 8 3 26 9 6 2 40 14 ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫طولة‬ ‫هجومية‬ ‫لكمات‬ ‫فردية‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫للجذع‬ 22 6 5 54 13 6 13 4 1 89 23 12 41 2017 ‫هجومية‬ ‫لكمات‬ ‫وجية‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫للجذع‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ 4 1 3 9 5 12 3 1 2 16 7 17 19 ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫م)‬ ‫أس‬ ‫للر‬ 1 3 1 5 ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫في‬ ‫إستخدامها‬ ‫إجمالي‬ ‫لكم‬ ‫مجموعة‬ ‫هجومية‬ ‫للجذع‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ -2 22 22 9,87 % 2 2 4 54 54 24,22 % 1 -1 13 13 5,83 % 3 2 7 89 89 39,91 47 ( 223 ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫مر‬ ‫(األي‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫كب‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫من)‬ ‫ا‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ر‬ 96 ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ 13 8 9 ‫ب‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫لغ‬ 89 ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ‫الم‬ ‫الهجومية‬ % 3 4 1 8 3 -2 1 1 --1 8 8 3,59 % 3 22 13 6 41 15 7 5 2 6 2 1 3 41 41 18,39 % 1 4 3 2 9 2 2 1 1 1 1 -1 9 9 4,04 % 2 29 20 9 58 20 9 8 4 8 3 1 5 58 58 26,01 % 6 9 4 19 4 2 3 2 4 2 1 1 19 19 8,52 % 2 ‫(األ‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫يمن)‬ 38 ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫م‬ ‫حتويات‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . 3 4 3 10 1 2 2 -2 1 -2 10 10 4,48 % 3 16 23 8 47 10 6 12 3 8 3 1 4 47 47 21,08 % 1 1 ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫ركن‬ ‫وسط‬	% % %	89 ‫المجموع‬ 93,10 22 58 26,01 ‫المجموع‬ 76 34,08	‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ ‫بإستخدام‬ ‫القدمين‬ ‫و‬	‫الجسم‬ ‫من‬ ‫مختلفين‬ ‫جزئين‬ ‫بإستخدام‬ ‫المركبة‬ ‫الخداعات‬
			%	34,08	76		76			7		2			6			14		5	17	10	15	76	15	36	25	‫المجموع‬
			%	100	223	223		19	5			14		39		16	41	31	58	223	38	96	89	‫المجموع‬ ‫الكلى‬	%	100	223	‫الكلى‬ ‫المجموع‬
																2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
			148		‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫م‬147‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ 
‫خطة‬ . ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحلقة:‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين)‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬

  
				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫إستخد‬ ‫جاء‬ ‫ال‬ ‫خطة‬ ‫ام‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫األي‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫هجوم‬ ‫فى‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫من‬ 89 ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ا‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫لمختلفة‬ 93,10 % ‫ال‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الم‬ ‫زوجية‬ ‫سددة‬ ُ ‫مر‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫كب‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 40 ‫سددة‬ ُ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫إجمال‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫ى‬ 35 ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ 14 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) . ً ‫ا‬ ‫الذ‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫اعين‬ ‫ر‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ 54 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 24,22 % ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خ‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫ال‬ ‫بجانب‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫داع‬ ‫فى‬ ‫حبال‬
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 149 ‫بلغت‬

  ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫ابع‬ ‫الر‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫بركن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫لحلقة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫السادس‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ 


	%	9,87	22 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬	(
	13 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬			
			% ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )	( 5,83
	‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬			2

‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫الحلقة:‬ ‫بأماكن‬ ‫الجذع)‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫(بالذر‬ ‫فى‬

  ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ 


				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫المختلفة‬ 26,01 % ‫من‬ ) ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ 58 ‫تك‬ ) ‫ار‬ ‫ر‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫سددة‬ ُ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 29 ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الهجوم‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫ية‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الج‬ ‫و‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫ذع‬ 20 ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ( ‫ها‬ 9 . ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الح‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫ف‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫ركة‬ ‫وسط‬ ‫ى‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ 41 ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ 18,39 % ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫الج‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫ذع‬
	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثامن‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫بل‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ( ‫غت‬ 4,04 % ‫ا‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫أليمن‬ 9 ‫ت‬ ) ‫ات‬ ‫ار‬ ‫كر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫التاسع‬ ‫المركز‬ ‫و‬ 8 ‫تك‬ ) ‫بلغ‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫ر‬ ( ‫ت‬ 3,59 % ‫من‬ ) ‫العام.‬ ‫الجمالى‬
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 150 3 ‫للم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫م‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫الكم‬ ‫الحلقة:‬ ‫بأماكن‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫(بالجذع‬ ‫ركب‬ ‫فى‬

  ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫في‬ ‫الفوز‬ ‫تحقيق‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ 


	‫ا‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫لعام‬ ‫المختلفة‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 34,08 % ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ 76 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫عدد‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 36 ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ 25 ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫المختل‬ ‫الحلقة‬ ‫ماكن‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫فة‬ ‫بأ‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 15 . ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ال‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫لل‬ ‫األيمن‬ ‫مالكم‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫هجوم‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫ا‬ ‫العام‬ ‫بل‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫لداخلى‬ ( ‫غت‬ 47 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 21,08 % ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫خد‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫اع‬
	‫الد‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الخامس‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫اخلى‬ ( 19 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 8,52 % ‫وج‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫اء‬ ‫خدا‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫ع‬
	10 ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ )	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫لى‬	‫الداخ‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫السابع‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ( ‫بلغت‬ 4,48 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫ويرج‬ ‫المنا‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫الحلقة‬ ‫المتالك‬ ‫وذلك‬ ‫بالقدمين‬ ‫التحركات‬ ‫و‬ ‫الهجومية‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫وبين‬ ‫بينها‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫بط‬ ‫الر‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫تهم‬ ‫وقدر‬ ‫المختلفة‬ ‫الخداعية‬ ‫ات‬ ‫للمهار‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫إتقان‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫باحث‬ ‫وذلك‬ ‫فس،‬ ‫ت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫تنفيذ‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يتم‬ ‫مميز‬ ‫لمكان‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫المنافس‬ ‫تجاه‬ ‫سليم‬ ‫حرك‬ ‫بفاعلية‬ ‫الخططي‬ ‫ألسلوب‬ ‫إستخدام‬ ‫على‬ ‫يعتمدون‬ ‫حيث‬ , ‫عالية‬ ‫وكفاءة‬ ‫خالل‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫المختلفة‬ ‫المركبة‬ ‫الخداعات‬ ‫لح‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫مختلفين‬ ‫ئين‬ ‫جز‬ ‫إستخدام‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتميز‬ ‫لما‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫قبل‬ ‫الخداع‬ ‫أداء‬ ‫ظة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬
	‫الثغ‬ ‫وفتح‬ ‫المنافس‬ ‫إنتباه‬ ‫تشتيت‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫مما‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫تنفيذ‬ ‫سهولة‬ ‫وبالتالي‬ ‫دفاعاته،‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ‫الحركة‬ ‫األكبر‬ ‫األثر‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫مما‬ ، ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ -‫العدد‬ ( 31 ) -‫اجمللد‬ ( 3 ) -‫يناير‬ /

2019 ‫م‬ 151 ‫الم‬

  ‫أصحاب‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫اعتماد‬ ‫في‬ ‫على‬ ‫المتقدمة‬ ‫اكز‬ ‫ر‬ ‫تفاوت‬ ‫مع‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫الخطة‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫لتلك‬ ‫إستخدامهم‬ ‫نسب‬ ‫فى‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫يتميزون‬ ‫لما‬ ‫وفقا‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫المركبة‬ ‫الخداعات‬ ‫ات‬ ‫قدر‬ . ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫المركبة‬ ‫الخططية‬ ‫األداءات‬ ‫تلك‬ ‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫تساعدهم‬ ‫إمكانيات‬ ‫و‬ 


				‫ياضة‬	‫والر‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
																)	( ‫جدول‬ 4
	‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫العالمي‬ ‫و‬ ‫القد‬ ‫يمتلكون‬ ‫األوليمبية‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫المختلفة‬ ‫اع‬ ‫األنو‬ ‫بين‬ ‫المزج‬ ‫و‬ ‫الدمج‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫اجع‬ ‫إلى‬ ‫أشارت‬ ‫أن‬ ‫المالكمين‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫الفنية‬ ‫ات‬ ‫للمهار‬ ‫الدولية‬ ‫الت‬ ‫البطو‬ ‫وهجومية‬ ‫هجومية‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫خداعية‬ ‫ات‬ ‫مهار‬ ‫مضادة،‬ ‫ج‬ ‫عالية‬ ‫وفنية‬ ‫حركية‬ ‫ات‬ ‫قدر‬ ‫يتطلب‬ ‫وهذا‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ً ‫دا‬ ‫المالك‬ ‫الوصول‬ ‫ا‬ ‫يستطيعو‬ ‫حتى‬ ‫مين‬ ‫إلى‬ ‫لقيادة‬ ‫الحديث‬ ‫التكتيكي‬ ‫الشكل‬ ‫المب‬ ‫اة‬ ‫ار‬ . ( 13 : 217 ) ( 17 : 211 )
	‫أن‬ ‫كما‬ ‫هدفها‬ ‫وتحقيق‬ ‫الهجوم‬ ‫نجاح‬ ‫المنافس‬ ‫من‬ ‫اب‬ ‫االقتر‬ ‫ات‬ ‫ومميز‬ ‫المسافة‬ ‫لنوع‬ ً ‫طبقا‬ ‫المالكمة‬ ‫ياضة‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫يتوقف‬ ‫على‬ ‫لحظة‬ ‫المالكم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫خداع‬ ‫حركات‬ ‫اسطة‬ ‫بو‬ ‫التمهيد‬ ‫متنوعة‬ ‫ية‬ ‫اخت‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫يار‬ ‫مناسب‬ ‫كان‬ ‫وصول‬ ‫هجومية‬ ‫لكمة‬ ‫بحسب‬ ‫متطلب‬ ‫الموقف‬ ‫ات‬ ‫للمنافس‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫إمكانيات‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫الحل‬ ‫ق‬ ‫انطالق‬ ‫كنقطة‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫لتنفيذ‬ ‫لهجوم‬ ( ‫المنافس.‬ ‫على‬ 13 : 11 ) ( 8 : 46 ) ( 24 : 9 () 17 : 52 ) ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫وتشير‬ ‫لظروف‬ ً ‫وفقا‬ ‫يكون‬ ‫الحلقة‬ ‫علي‬ ‫مكان‬ ‫إلي‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫المالكم‬ ‫تنقل‬ ‫يتميز‬ ‫التي‬ ‫الهجومية‬ ‫أساليبه‬ ‫و‬ ‫اللكم‬ ‫بها،‬ ‫المفض‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫للعب‬ ‫إجادته‬ ‫وحسب‬ ‫لديه‬ ‫ل‬ ‫كما‬ , ‫مالكمي‬ ‫أن‬ ‫الهج‬ ‫اللكمات‬ ‫بتسديد‬ ‫للقيام‬ ‫بالقدمين‬ ‫يعة‬ ‫السر‬ ‫التحركات‬ ‫يستخدمون‬ ‫العليا‬ ‫المستويات‬ ‫ومية‬ ‫خالل‬ ‫المتنوعة‬
												37 )	11 () 2 :	14 ) (	25 :	(	‫اة‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ .
	152	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫الهجو‬ ‫خطة‬ ‫الثب‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫ات‬ ‫للمالكم‬ ) ‫الجذع‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األيمن)‬ 2017 ‫م)‬ ‫ال‬ ‫خطة‬ ‫من‬ ‫هجوم‬ ‫الثبات‬ ‫بعد‬ ‫أداء‬ ‫خداع‬ ‫الجذع‬ ‫أو‬ ‫القدمين‬ ‫أو‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫(بسيط)‬ ‫قبل‬ ‫المؤداه‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬

  
													‫ياضة‬	‫والر‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
																						‫الجذع‬ ‫أو‬	‫خداع‬	‫أداء‬	‫بعد‬	‫الثبات‬	‫من‬ ‫هجوم‬	‫ال‬ ‫خطة‬
	‫ترتيب‬ ‫عام‬ ‫خارجى‬	‫داخلى‬ ‫ترتيب‬ ‫عام‬	‫داخلى‬ ‫خاص‬ ‫ترتيب‬	‫النسبة‬ ‫المئوية‬ )%(	‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫إجمالى‬	‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬	‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬	‫إجمالى‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫اللكمات‬ ‫الهجومية‬	‫الهجو‬ ‫اللكمات‬ ‫م‬ ‫المؤداه‬ ‫مية‬ ‫وجية‬ ‫هجومية‬ ‫لكمات‬ ‫البسيط‬ ‫الخداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫ن‬ ‫هجومية‬ ‫لكم‬ ‫مجموعة‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫للجذع‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫للجذع‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬	‫فردية‬ ‫هجومية‬ ‫لكمات‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ‫للجذع‬	‫األداء‬ ‫مكان‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬	‫النسبة‬ ‫المئوية‬ )%(	‫إ‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫ج‬ ‫مالى‬ ‫الخداع‬
		4		٪ ٪ ٪	3,55 5,59 2,36	21 39 14		21 39 14	2 7 1		1 1 -		2 4 1			6 9 2				1 2 1	3 5 2	2 3 4	4 8 3	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	٪	12,50	74	‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬
	1 3	1 9 6 2 10 7		5,24 8,95 2,03 1,86 3,89 0,68 1,35 3,72 1,86 42,06 ٪ ٪ ٪ ٪ ٪ ٪ ٪ ٪ ٪ ٪ 3,04 ٪ 9,97 ٪ 1,18 ٪ 1,01 ٪ 3,04 ٪ 1,52 ٪ 1,86 ٪ 3,55 ٪ 1,35 ٪	31 53 12 11 23 4 8 22 11 249 18 59 7 6 18 9 11 21 8		31 53 12 11 23 4 8 22 11 249 18 59 7 6 18 9 11 21 8	3 4 1 1 3 -1 1 1 25 2 3 1 -1 2 2 3 2	2 2 -1 2 --1 -10 1 2 -1 1 -1 1 -		3 5 1 2 1 -1 -2 22 1 5 1 1 2 1 -1 1			6 11 1 1 5 1 1 6 3 52 5 8 1 1 4 1 1 2 2				1 2 1 -1 --2 -11 1 4 --1 1 1 2 -	5 6 2 2 3 1 2 4 2 37 3 5 2 1 2 1 3 4 1	1 7 2 1 2 -2 5 2 31 1 11 1 -2 -1 2 1	10 16 4 3 6 1 2 3 1 61 4 21 1 2 5 3 2 6 1	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وس‬ ‫ط‬ ‫ركن‬ ‫المجموع‬ ‫أحبال‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	16,04 6,41 ٪ ٪ 7.09 ٪ 42,06 ٪ 14,18 ٪ 5,57 ٪ 6,75 ٪	95 38 42 249 84 33 40	‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫لالمام‬ ‫الكتف‬ ‫تحريك‬ ‫المجموع‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫بالقدم‬ ‫األمامية‬ ‫لأل‬ ‫مام‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫بالقدم‬ ‫الخلفية‬ ‫للخلف‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬	‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بإستخدام‬ ‫القدمين‬	‫الجسم‬ ‫اء‬ ‫أجز‬ ‫أحد‬ ‫الخداعات‬ ‫البسيطة‬ ‫بإستخدام‬
				٪	26,52	157		157	16		7		13			25				10	22	19	45	‫المجموع‬	٪	26,52	157	‫المجموع‬
	2	8		٪	1,52		9		9	1		-		1			2				1	3	-	1	‫أحبال‬	٪	6,59	39	‫بإ‬	‫س‬	‫ت‬	‫خ‬	‫دا‬
										153	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫القدمين‬ ‫أو‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫(بسيط)‬ ‫قبل‬ ‫المؤداه‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إ‬ ‫ج‬ ‫مالى‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫الخداع‬ ‫النسبة‬ ‫المئوية‬ )%( ‫األداء‬ ‫مكان‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫الهجو‬ ‫اللكمات‬ ‫م‬ ‫المؤداه‬ ‫مية‬ ‫البسيط‬ ‫الخداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫ن‬ ‫إجمالى‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫اللكمات‬ ‫الهجومية‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫إجمالى‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫النسبة‬ ‫المئوية‬ )%( ‫داخلى‬ ‫خاص‬ ‫ترتيب‬ ‫داخلى‬ ‫عام‬ ‫ترتيب‬ ‫ترتيب‬ ‫عام‬ ‫خارجى‬ ‫فردية‬ ‫هجومية‬ ‫لكمات‬ ‫وجية‬ ‫هجومية‬ ‫لكمات‬ ‫هجومية‬ ‫لكم‬ ‫مجموعة‬

  
									‫أس‬ ‫للر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬	‫للجذع‬	‫أس‬ ‫للر‬	‫أس‬ ‫للر‬ ‫الجذع‬ ‫و‬	‫للجذع‬	‫أس‬ ‫للر‬	‫للجذع‬	‫أس‬ ‫للر‬			
		1 2	٪ ٪	3,38 1,69	20 10	20 10	3 1	2 1	1 2	3 2	2 1	2 1	3 -	4 2	‫وسط‬ ‫ركن‬			‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬
	5	2 1 3	٪ ٪ ٪	2,36 8,11 1,18	14 48 7	14 48 7	2 3 1	-1 -	1 2 2	4 6 1	1 1 2	2 4 -	1 12 -	3 19 1	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	٪	11,66	69	‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬
	3	2 1 3	٪ ٪ ٪	2,53 8,45 2,20	15 50 13	15 50 13	2 4 3	1 2 -	1 4 2	2 9 1	1 5 -	2 6 1	4 5 3	2 15 3	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	٪	13,18	78	‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬
			٪	31,42	186	186	20	7	16	30	14	21	28	50	‫المجموع‬	٪	31,42	186	‫المجموع‬
			٪	100	592	592	61	24	51	107	35	80	78	156	‫الكلى‬ ‫المجموع‬	٪	100	592	‫الكلى‬ ‫المجموع‬

‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ - ‫العدد‬ ( 31 ) - ‫اجمللد‬ ( 3 ) - ‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 154

  
	‫ياضة‬	‫والر‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
		)	‫شكل(‬ 3

‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ) ‫الجذع‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ 2017 ‫م)‬

  
	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬	‫ركن‬	‫وسط‬	‫أحبال‬

‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫مكتملة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫دوائر‬ ‫خداع‬ ‫األمامية‬ ‫بالذراع‬ ‫والخارج‬ ‫للداخل‬ ‫تحريك‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫لألمام‬ ‫األمامية‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫الركبتين‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫بالذراعين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫بالقدم‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الهجوع‬ ‫ين‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬

  
	59 ( ‫جدول‬ ‫من‬ ‫يتضح‬ 4 ( ‫شكل‬ ، ) ‫ب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للمال‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫سيط‬ 48 3 ‫ت‬ ‫وجود‬ ) ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫و‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫في‬ ‫باين‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األيمن)‬ ‫كم‬ 50 ‫الهجوم‬ ‫لخطة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫و‬	53
	23 ( ‫بهامبورج‬ 4 8 22 2017 11 ( ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫في‬ ‫إستخدامها‬ ‫إجمالي‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫م)‬ 18 7 6 18 9 11 21 8 9 20 10 14 ‫و‬ ، ‫المختلفة‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫جاءت‬ ‫اع‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ 7 15 13 592 ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) . ‫ين‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ( 234 ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫المخ‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫تلفة‬ 222 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ، ً ‫ا‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ‫الحل‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫قة‬ 136 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫اله‬ ‫خطة‬ ‫من‬ ‫جوم‬ ‫(الذ‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫ر‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬	11	12	31	14	39	21
							‫ا‬ ‫(								1
	155	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫المختلفة:‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫عين)‬

  
							‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 5,59 ‫ف‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ % ‫للهجو‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫التر‬ ‫ى‬ ‫ال‬ ‫تيب‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫خاص‬ ( 21 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 3,55 % ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫ا‬ ‫بركن‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫لحلقة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 14 ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫وبنس‬ ‫مئو‬ ‫بة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ية‬ 2,36 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ : ‫ا‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ 95 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغ‬ ‫ية‬ ( ‫ت‬ 16,04 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫تيب‬ ‫لتر‬ ‫مئو‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫ا‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫لداخلى‬ 53 ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 8,95 % ‫ا‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ، ‫لعام‬ ‫ج‬ ‫كما‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫اء‬
	‫ب‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫عد‬ 249 ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( 42,06 % ‫اله‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫جومية‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ 99 ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ا‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ( ‫اتها‬ ‫ر‬ 93 ‫بس‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫إج‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫مالى‬ 57 ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ف‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين)‬ ‫(بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫يلى:‬ ‫يما‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫يط‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ( 31 ‫بل‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫غت‬ 5,24 % ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫من‬ ‫الثبا‬ ‫بعد‬ ‫ت‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 12 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 2,03 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الهجوم‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫ابع‬ ‫الر‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫ثبات‬ ‫مكتملة‬ :
	( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫فى‬ ‫مكتملة‬ ‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ 74 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 12,50 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫ال‬ ‫وسط‬ ‫حلقة‬ ‫أ‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫كثر‬ 39 ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ )
	156	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫الث‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫بات‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ :

  ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ 4 ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 


							‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
			‫ا‬ ‫و‬ ‫لخارج‬ ( ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫بركن‬ 0,68 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫ت‬	‫الثبا‬	‫من‬ ‫جوم‬	‫اله‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬
	6,41 ‫األمامية‬ % )	( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫التاسع‬ 38 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫الج‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫مالى‬ ‫ب‬ ‫ائر‬ ‫و‬ ‫اع‬ ‫الذر‬
	‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 23 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 3,89 % ‫العا‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫م‬ ‫ب‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫اع‬ ‫الذر‬ ‫األما‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬ ‫مية‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ 11 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,86 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫المال‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫كم‬
	157	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫لأل‬ ‫الكتف‬ ‫تحريك‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫مام‬ :

  
				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫ا‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ 42 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫لمركز‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫خدا‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫ع‬ ‫السادس‬ ‫فى‬ 7,09 % ‫من‬ )
	‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 3,72 % ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الت‬ ‫فى‬ ‫ا‬ ‫تيب‬ ‫ر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫لخاص‬ 22 )
	‫بركن‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 11 ‫ا‬ ‫تكر‬ ) ‫وب‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫نسبة‬ ( ‫بلغت‬ ‫ئوية‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ 1,86 % ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫يك‬ ‫تحر‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬
	‫الد‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫اخلى‬ 8 ‫العا‬ ‫م.‬ ‫وي‬ ‫رج‬ ‫ع‬ ‫الباحث‬ ‫يعتمدون‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫إلى‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,35 ‫التركيز‬ ‫على‬ ‫المستمر‬ ‫وعدم‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫أثناء‬ % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫التشتت‬ ، ‫أداء‬ ‫على‬ ‫تؤهلهم‬ ‫سابقة‬ ‫يبية‬ ‫تدر‬ ‫ات‬ ‫خبر‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ً ‫فضال‬ ‫خد‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫اع‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫بسيط‬ ‫تعتمد‬ ‫الخطة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة،‬ ‫الحلقة‬ ‫أدا‬ ‫فى‬ ‫عل‬ ‫ؤها‬ ‫المالكم‬ ‫ى‬ ‫المنافس،‬ ‫أداء‬ ‫إنتظار‬ ‫دون‬ ‫ات‬ ‫المر‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لعدد‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫أثناء‬ ‫الخطة‬ ‫هذه‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫مما‬ ‫فقط‬ ‫المهاجم‬
	‫الهج‬ ‫يليه‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫الخداع‬ ‫بأداء‬ ‫يقوم‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫ركن‬ . ‫وسط‬ . ‫(أحبال‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫للحص‬ ) ‫على‬ ‫ول‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ، ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫بأماكن‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫المنافس‬ ‫على‬ ‫وم‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫خداعات‬ ‫إستخدام‬ ‫في‬ ‫بالتنويع‬ ‫يقومون‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫تنفيذ‬ ‫أثناء‬ ‫يتو‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫المختلفة‬ ‫المنافس‬ ‫لدى‬ ‫ات‬ ‫ثغر‬ ‫فتح‬ ‫في‬ ‫الخداع‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يتم‬ ‫وبالتالي‬ ‫المنافس‬ ‫قعها‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫لقيام‬ ‫بتنفيذ‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫لتحقيق‬ ‫ة‬ ‫الثغر‬ ‫تلك‬ ‫تجاه‬ ‫لكم‬ ‫مجموعات‬ ‫أو‬ ‫زوجية‬ ‫أو‬ ‫فردية‬ ‫بلكمات‬ ‫الهجوم‬
	‫اة.‬ ‫بالمبار‬ ‫الفوز‬ ‫و‬ ‫النقاط‬ ‫مالكمى‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أشارت‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫في‬ ‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫الذر‬ ‫وخاصة‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫استخدام‬ ‫يجيدون‬ ‫التم‬ ‫الحركات‬ ‫ي‬ ‫التغر‬ ‫و‬ ‫ويهية‬ ‫المنافس‬ ‫انتباه‬ ‫وتشتيت‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫العليا‬ ‫المستويات‬
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 158 ‫لتن‬

  ‫مختلفة‬ ‫وبصور‬ ‫بسرعة‬ ‫ارها‬ ‫تكر‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫دفاعاته‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫الثغر‬ ‫وفتح‬ ‫يع‬ ‫السر‬ ‫و‬ ‫المباشر‬ ‫الهجوم‬ ‫فيذ‬ ‫وقص‬ ‫طويلة‬ ‫بلكمات‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫أس‬ ‫الر‬ ‫منطقة‬ ‫إلي‬ ‫لكمات‬ ‫أداء‬ ‫علي‬ ‫يعتمدون‬ ‫حيث‬ ‫ة,‬ ‫مباشر‬ ‫الخداع‬ ‫بعد‬ ‫ة‬ ‫ير‬ 


	22 :	(	‫المختلفة.‬ ‫الحلقة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫المنافس‬ ‫علي‬ ‫ة‬ ‫طر‬	‫السي‬ ‫مع‬ ‫بقوة‬	‫و‬ ‫مستقيمة‬ ‫هجومية‬ ‫وصاعدة‬ ‫جانبية‬ 83 ) ( 4 : 4 )
	‫المختلفة:‬		2

‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالقدمين)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ .

  
	‫المركز‬ ‫فى‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫ن‬	‫م‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬	‫إستخدام‬ ‫جاء‬
	‫الثال‬ ( 26,52 ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫ث‬ 157 ‫تكر‬ ) ‫ا‬ ‫ر‬ ً ‫ا‬ % ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫بسيط‬ ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالقدمين‬ ( 64 ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫خدا‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ‫ع‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ 57 ‫اله‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫جومية‬ ‫بالقدمين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ 36 ‫ت‬ ) ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫كر‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫الثبات‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالقدمين)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬

‫ن‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫صف‬ :

  
				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫ال‬ ‫فى‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫مركز‬ 84 ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( 14,18 % ‫المال‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫كم‬
	‫وس‬ ‫فى‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫الداخلى‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 59 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ج‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫ط‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 9,97 % ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫اءت‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫ل‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫ا‬ ‫الخ‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫لمركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫لهجوم‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫اص‬ 18 ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 3,04 % ‫من‬ ) ‫نص‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫لألمام‬ ‫خطوة‬ ‫ف‬ ‫الد‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫األمامية‬ ‫بالقدم‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫اخلى‬ 7 ‫ا‬ ‫تكر‬ ) ً ‫أ‬ ‫ر‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 1,18 % ‫ال‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫عام.‬
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 159 ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ :

  
				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الدا‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫العاشر‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫خلى‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ 33 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫للخلف‬ ً ‫ا‬ ( 5,57 % ) ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ‫للخ‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫لف‬ ‫الداخل‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫ى‬ 18 ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 3,04 % ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ،
	‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ 9 ‫مئ‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫وية‬ 1,52 % ‫من‬ ) ‫فى‬
	‫الجمالى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫للخلف‬ ‫الخلفية‬ ‫لل‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫هجوم‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ 6 ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 1,01 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ : ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫السابع‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ( 40 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 6,75 % ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫المالك‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫بع‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫م‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫د‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ 21 ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ 3,55 % ‫أ‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خداع‬ ‫داء‬ ‫بجانب‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫الد‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫اخلى‬ 11 ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 1,86 % ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫يمن‬ ‫األ‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫بتك‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫ر‬ ( 8 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 1,35 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫ويرجع‬ ‫من‬ ‫بالقدمين‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫ستخدام‬ ‫الباحث‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫إ‬ ‫عت‬ ‫ماد‬ ‫اللكم‬ ‫مسافة‬ ‫األيمن‬ ‫الوضع‬ ‫ذو‬ ‫المالكمين‬ ‫ا‬ ‫الحلقة‬ ‫وبأماكن‬ ‫المتنوعة‬ ‫على‬ ‫بنفس‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫لمختلفة،‬ ‫الهجوم‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫الثب‬ ‫ات‬ ‫قبل‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫الخداعات‬ ‫به‬ ‫يؤدون‬ ‫الذى‬ ‫قدر‬ ‫بإ‬ ‫ال‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫إعتمادهم‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ، ‫الهجوم‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫البسيطة‬ ‫الخداعات‬ ‫لما‬ ً ‫وفقا‬ ‫وذلك‬ ‫بالقدمين،‬ ‫لخداعات‬
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 160 ‫ت‬

  ‫لتنفيذ‬ ‫تؤهلهم‬ ‫إمكانيات‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫قدر‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫يتميزون‬ ‫الخططية‬ ‫الهجومية‬ ‫األداءات‬ ‫لك‬ ‫اللعب‬ ‫اقف‬ ‫لمو‬ ‫وفقا‬ ‫بكفاءة‬ ‫المتنوعة‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫المتغير‬ ‫اة.‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫خالل‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ 


	‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫إلى‬ ‫يجب‬ ‫العليا‬ ‫لمستويات‬ ‫ا‬ ‫الوسائل‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫لتى‬ ‫الهجومية‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫لتنفيذ‬ ‫المختلفة‬ ‫لخداعية‬ ‫إلى‬ ‫أشارت‬ ‫للمالكم‬ ‫الفوز‬ ‫يتحقق‬ ‫لكي‬ ‫أنه‬ ‫إلي‬ ‫بكفاءة‬
	( ‫وفاعلية.‬ ‫بالحفاظ‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫ال‬ ‫طو‬ ‫أدائه‬ ‫كفاءة‬ ‫عن‬ ‫الكاملة‬ ‫المسؤولية‬ ‫يتحمل‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫كما‬ 22 : 85 ) ( 19 ) ( 10 : 51 ) ‫على‬ ‫ال‬ ‫انخفاض‬ ‫دون‬ ‫المناسبة‬ ‫الخططية‬ ‫بالطرق‬ ‫علية‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ ‫منافسه‬ ‫أقصي‬ ‫بذل‬ ‫اسطة‬ ‫بو‬ ‫وذلك‬ ‫مستوي،‬ ‫عل‬ ‫ى‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫تفوقه‬
	16 :	(	63 )	29 :	(	‫الفوز.‬	‫تحقيق‬ ‫الت‬ ‫محاو‬ ‫عينه‬ ‫نصب‬ ً ‫اضعا‬ ‫و‬ ‫تي‬	‫ذا‬	‫وبدافع‬ ‫برغبة‬ ‫المنافسة‬ ‫خالل‬ ‫جهد‬ 31 )
							‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬		3

‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫المختلفة:‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالجذع)‬

  ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الحبا‬ ‫بجانب‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫ل‬ 


								‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
																	%	‫مئو‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ية‬ 1,69
						% ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )	1,52	9 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫م‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ( ‫بلغت‬ ‫ئوية‬	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬
	‫نى‬	‫الثا‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫يمن‬	‫األ‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬
	‫فى‬ ‫ا‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫لهجومية‬ ‫بأماكن‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ 186 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 31,42 % ) ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ 78 ‫تك‬ ) ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫ر‬ ‫اته‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ( ‫ا‬ 65 ) ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫بالجذع‬ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 43 ‫محتويات‬ ‫وتمثلت‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(بالجذع)‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬
	‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫أدا‬ ‫بعد‬ ‫ثبات‬ ‫الثا‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫ء‬ : ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ 39 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 6,59 % ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫من‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫ا‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫لخاص‬ 20 ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 3,38 % ‫ا‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫لثبات‬
	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫لخاص‬ 10 )	‫ا‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬
	161	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫م‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫ن‬ :

  ‫اداء‬ ‫إنتظار‬ ‫دون‬ ‫ات‬ ‫المر‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫لعدد‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫أثناء‬ ‫األداء‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫فيها‬ ‫يمكن‬ ‫الخطة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫كما‬ , ‫القوة‬ ‫و‬ 


														‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
							‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫ادات‬	‫الس‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫ويرجع‬ ‫اللك‬ ‫تسديد‬ ‫قبل‬ ‫بالجذع‬ ‫البسيطة‬ ‫الباحث‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫وتمتاز‬ ‫الجسم‬ ‫ثقل‬ ‫تحمل‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجومية‬ ‫مات‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫متعون‬ ‫للخداعات‬ ‫يع‬ ‫السر‬ ‫الفعلي‬ ‫األداء‬ ‫علي‬ ‫ة‬ ‫بالقدر‬ ‫بالسرعة‬ ‫أدائها‬ ‫في‬
	‫فى‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ 69 ‫ت‬ ) ‫ا‬ ‫كر‬ ‫ر‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫الخامس‬ ‫المركز‬ 11,66 % ) ، ‫المنافس‬ ‫ال‬ ‫وفتح‬ ‫المنافس‬ ‫إنتباه‬ ‫لتشتيت‬ ‫الجذع‬ ‫بإستخدام‬ ‫الخداع‬ ‫بأداء‬ ‫يقوم‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫فى‬ ‫ات‬ ‫ثغر‬ ‫اللكم‬ ‫بإستخدام‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫الهجوم‬ ‫يليه‬ ‫دفاعاته‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫خالل‬ ‫تنفيذها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫المتنوعة‬ ‫الهجومية‬ ‫ات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫فى‬ ‫يساعدهم‬ ‫مما‬ ‫ركن)‬ . ‫وسط‬ . ‫(أحبال‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫وبأماكن‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ً ‫ا‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 48 ‫اة.‬ ‫بالمبار‬ ‫الفوز‬ ‫وتحقيق‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫أشارت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫إلى‬ ‫ات‬ ‫لمهار‬ ‫المالكمين‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ 8,11 % ‫ا‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫لمالكم‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 14 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 2,36 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫يمكن‬ ‫حتى‬ ‫األداء,‬ ‫في‬ ‫السرعة‬ ‫تتطلب‬ ‫الهجوم‬ ‫و‬ ‫الخداع‬ ‫دفاعاته‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫الثغر‬ ‫وفتح‬ ‫المنافس‬ ‫انتباه‬ ‫تشتيت‬ ‫قبل‬ ‫اللكمات‬ ‫تسديد‬ ‫الهجومية‬ ‫ا‬ ‫بعد‬ ‫لخداع‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫مما‬ ‫في‬ ‫المفاجئة‬ ‫عامل‬ ‫اللكمة‬ ‫يكسب‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫خالل‬ ‫التسديد‬ . ‫اة‬ ‫المبار‬ ( 5 : 25 ) ( 1 : 271 ) ( 3 : 46 )
	‫وجاء‬ ‫العام،‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫اليسار‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ 7 ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫تفوقه‬ ‫علي‬ ‫بالحفاظ‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫ال‬ ‫طو‬ ‫أدائه‬ ‫كفاءة‬ ‫عن‬ ‫الكاملة‬ ‫المسؤولية‬ ‫يتحمل‬ ‫المالكم‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫ال‬ ‫انخفاض‬ ‫دون‬ ‫المناسبة‬ ‫الخططية‬ ‫بالطرق‬ ‫علية‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ ‫منافسه‬ ‫علي‬ ‫أقصي‬ ‫بذل‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫وذلك‬ ‫مستوي،‬
	‫مئ‬ ‫ال‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ( ‫بلغت‬ ‫وية‬ 1,18 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫خالل‬ ‫جهد‬ ‫محاو‬ ‫عينه‬ ‫نصب‬ ً ‫اضعا‬ ‫و‬ ‫ذاتي‬ ‫بدافع‬ ‫المنافسة‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫جذع‬ ‫الفوز.(‬ ‫تحقيق‬ ‫الت‬ 26 : : ‫الث‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫بات‬ 74 () 20 : 121 ) ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ 78 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 13,18 % ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫ا‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫وج‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ 50 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫لغت‬ 8,45 % ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الثبا‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫بجانب‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫ت‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ 15 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 2,53 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫ب‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫اليمين‬ ‫هة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ -‫العدد‬ ( 31 ) -‫اجمللد‬ ( 3 ) -‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 163
	‫أ‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫اليمين‬ ‫وج‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫يضا‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ 13 ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫هة‬
																	% ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )	( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ 2,20
	162	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ - ‫العدد‬ ( 31 ) - ‫اجمللد‬ ( 3 ) - ‫يناير‬ / 2019 ‫م‬ 164 ‫والرياضة‬

  ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫مركب‬ ‫اع‬ ‫خد‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫والقدمين)‬ ‫الجذع‬ ‫والجذع،‬ ‫الذراعين‬ ‫والذراعين،‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫الهجوم‬ ‫لخطة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫و‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫في‬ ‫تباين‬ ‫وجود‬ ) ‫بإ‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫ستخدام‬ 


																		4	(	5 ‫شكل‬ ، )	( ‫جدول‬ ‫من‬ ‫يتضح‬
	2 1 3	6 2 8 4 1 7 5 9 3	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫(األيمن)‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ 3 1 2 1 4 1 1 2 12 5 9 3 7 4 2 5 ‫به‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ( ‫امبورج‬ 2017 ( ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫يات‬ ‫مبار‬ ‫في‬ ‫إستخدامها‬ ‫إجمالي‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫م)‬ 15 15 6,49 ٪ 47 47 20,35 ٪ 231 ) 2 1 ‫م‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ركب‬ ‫(ا‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫الح‬ ‫بأماكن‬ ‫أليمن)‬ ‫المختلفة‬ ‫لقة‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ 92 ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫رك‬ ‫ن‬ 3 2 1 -1 1 -3 11 11 4,76 ٪ 3 18 8 12 4 12 6 3 10 73 73 31,60 ٪ ‫أحبال‬ 6 2 6 2 3 3 2 3 27 27 11,69 ٪ 2 ‫وسط‬ 18 7 10 4 6 3 1 4 52 52 22,51 ٪ 1 ‫ركن‬ 3 2 1 -3 2 1 2 14 14 6,06 ٪ 3 27 11 17 5 12 8 4 9 93 93 40,26 ‫حي‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫ث‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 85 ‫الهجومية‬ ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫لثبات‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫(األ‬ ‫للمالكم‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫يمن)‬ 54 ‫وتمثل‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫محتويات‬ ‫ت‬ ‫الذ‬ . ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫الجذع‬ . ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫ر‬ ‫يلى:‬ ‫فيما‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫(األيمن)‬ ‫للمالكم‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ٪ ‫أحبال‬ 6 1 5 1 2 1 -1 17 17 7,36 ٪ 2 ‫ركن‬ 2 1 1 -1 1 1 2 9 9 3,90 ٪ 3 ‫وسط‬ 14 4 6 2 5 2 2 4 39 39 16,88 ٪ 1 1 ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬	73 ‫المجموع‬ 31,60 93 40,26 ٪ ٪ ‫المجموع‬ 65 28,14 ٪	‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫بإستخدام‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫الجذع‬ ‫بإستخدام‬ ‫القدمين‬ ‫و‬
			٪	28,14	65			65		7			3	4	8	3	12	6	22	‫المجموع‬
			٪	100	231		231		26		10	18	32	12	41	25	67	‫المجموع‬ ‫الكلى‬	٪	100	231	‫الكلى‬ ‫المجموع‬
			165		‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫خطة‬ . ‫أدا‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الحلقة:‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين)‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫(بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫ء‬

  
				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫إس‬ ‫جاء‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫تخدام‬ ‫فى‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ 73 ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫المختلفة‬ ( ‫بلغت‬ 31,60 % ‫الهجومي‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫ة‬ ‫سددة‬ ُ ‫ال‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫ذر‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 28 ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫م‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫دة‬ ‫بالقدمين‬ ‫ركب‬ ‫سد‬ ُ ‫إ‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫جمالى‬ 26 ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫ع‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫دد‬ 19 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) . ً ‫ا‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ 47 ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ 20,35 % ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫أ‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫داء‬
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 166 ‫المركز‬

  ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫السادس‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ 


				‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	( ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ 15 ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫المرك‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫اعين‬ ‫الذر‬ ‫و‬ ‫بالقدمين‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ 6,49 % ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫ز‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثامن‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ 11 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬
													‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) .	%	( 4,76
	2 ‫العا‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫فى‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ ‫الحلقة:‬ ‫بأماكن‬ ‫الجذع)‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫(بالذر‬ ‫مركب‬ ‫إجما‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫م‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫لى‬ 93 ‫ت‬ ) ‫ار‬ ‫كر‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫المختلفة‬ 40,26 % ‫ال‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫سددة‬ ُ ‫م‬ ‫ع‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫دد‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 38 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الهجو‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫مية‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ( ‫تها‬ 34 ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫حي‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫ماكن‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫ث‬ ‫بأ‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫اعين‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ( ‫تها‬ 21 . ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫م‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫إستخدام‬ ‫وبلغ‬ ‫اعي‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫ن‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫العام‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ 52 ‫مئوي‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ ‫ة‬ 22,51 % ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫الم‬ ‫إستخدام‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫الكم‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫ين‬
	‫ا‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫ابع‬ ‫الر‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ( 27 ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ 11,69 % ‫ال‬ ‫إستخدام‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫العام،‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫لداخلى‬ ‫األيمن‬ ‫مالكم‬ ‫ا‬ ‫بالذر‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫الجذع‬ ‫و‬ ‫عين‬ ‫ا‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫السابع‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫لداخلى‬ 14 ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( ‫بلغت‬ 6,06 % ‫العام.‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ )
	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

2019 ‫م‬ 167 3 ‫الث‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ . ‫ب‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫بات‬ ‫الحلقة:‬ ‫بأماكن‬ ‫القدمين)‬ ‫و‬ ‫(بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫عد‬ ‫فى‬

  ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫األيمن‬ ‫للمالكم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫إستخدام‬ ‫جاء‬ 


								‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
	‫الخدا‬ ‫أداء‬ ‫لحظة‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫مختلفين‬ ‫وفت‬ ‫المنافس‬ ‫إنتباه‬ ‫تشتيت‬ ‫على‬ ‫فتعمل‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫ع‬ ‫ح‬ ‫دفاعاته‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫الثغر‬ ‫تنف‬ ‫سهولة‬ ‫وبالتالي‬ ، ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫يذ‬
	‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫الخارجى،‬ ‫العام‬ ‫تيب‬ ‫ال‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫مختلفة‬ ( ‫بلغت‬ 28,14 % ‫اة.‬ ‫بالمبار‬ ‫الفوز‬ ‫و‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إلي‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫ذلك‬ ‫ويتفق‬ ‫أن‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫المالكم‬ 65 ‫تكر‬ ) ‫ا‬ ‫ر‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ً ‫ا‬ ‫سددة‬ ُ ‫ي‬ ‫هز‬ ‫منافس‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫لم‬ ‫الذي‬ ‫الم‬ ‫الفردية‬ ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫وجاءت‬ ، ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫إ‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫جمالى‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ 28 ‫الهجومية‬ ‫اللكمات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ‫الم‬ ‫الزوجية‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫بالجذع‬ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ 23 ‫اللكم‬ ‫مجموعات‬ ‫تليها‬ ، ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫الم‬ ‫الهجومية‬ ‫إجمالى‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫المختلفة‬ ‫الحلقة‬ ‫بأماكن‬ ‫ين‬ ‫يمته‬ ‫هز‬ ‫يسبق‬ ‫لعب‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫وعلي‬ ‫عليه‬ ‫ويتغلب‬ ‫ه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫تدر‬ ‫عملية‬ ‫بم‬ ‫مقننة‬ ‫ب‬ ‫حتمل‬ ُ ‫م‬ ‫خططية‬ ‫لعب‬ ‫اقف‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫المنافس‬ ‫ألسلوب‬ ‫ومشابهة‬ ‫حدوثها‬ ‫ممارستها‬ ‫يتعذر‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المنافسة‬ ‫في‬ ‫يصعب‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫و‬ ‫اكها‬ ‫إدر‬ ‫ي‬ ‫مما‬ ‫بها،‬ ‫المفاجاة‬ ‫عند‬ ‫ساعد‬ ‫ه‬ ‫علي‬ ‫ذلك‬ ‫النجاح‬ ‫في‬ ‫ب‬ ‫عض‬ ‫األداء‬ ‫اقف‬ ‫مو‬ ‫لها‬ ‫التصدي‬ ‫و‬ ‫الحركي‬ ً ‫حقيقيا‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫و‬ . ( 11 : 29 ( ) 15 : 33 ) ( 23 : 29 ) ( 2 : 22 ) ‫القدم‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫سددة‬ ُ ( ‫اتها‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫عدد‬ 14 . ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ‫إست‬ ‫وبلغ‬ ‫الم‬ ‫خدام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫جاءت‬ ‫حيث‬ ً ‫ا‬ ‫ال‬ ( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫عام‬ 39 ‫ار‬ ‫تكر‬ ) ( 16,88 % ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫جاء‬ ‫كما‬ ، ‫العام‬ ‫إست‬ ‫فى‬ ‫الحبال‬ ‫بجانب‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫خدام‬ ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ً ‫أ‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫أكثر‬ ‫الحلقة‬ ‫وسط‬ ‫فى‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬ ‫األيمن‬ ‫الكم‬ :
	‫العا‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الخامس‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثانى‬ ‫المركز‬ ( 17 ( ‫بلغت‬ ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ) 7,36 % ‫ال‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) ‫إستخ‬ ً ‫أيضا‬ ‫وجاء‬ ‫عام،‬ ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬ ‫م‬ ‫األيمن‬ ‫المالكم‬ ‫دام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫الثالث‬ ‫المركز‬ ‫فى‬ ‫الحلقة‬ ‫بركن‬ ‫القدمين‬ ‫و‬ ‫بالجذع‬ ‫مركب‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫للهجوم‬
	9 ‫مئوية‬ ‫وبنسبة‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ )	( ‫بلغت‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بتكر‬ ‫الداخلى‬	‫العام‬ ‫تيب‬ ‫التر‬ ‫فى‬ ‫التاسع‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫الداخلى‬ ‫الخاص‬ ( ‫بلغت‬ 3,90 % ‫العام‬ ‫الجمالى‬ ‫من‬ ) .
	‫ويرجع‬ ‫المركبة‬ ‫الخداعات‬ ‫الباحث‬ ‫أل‬ ً ‫طبقا‬ ‫ودقة‬ ‫وسرعة‬ ‫اعة‬ ‫ببر‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫لديهم‬ ‫المالكمين‬ ‫الء‬ ‫هؤ‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ما‬ ‫اللعب‬ ‫كن‬ ‫إجادتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الحلقة،‬ ‫على‬ ‫المختلفة‬ ‫تنفيذ‬ ‫ال‬ ‫خطط‬ ‫الهجومية‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫بط‬ ‫الر‬ ‫الخداعات‬ ‫تلك‬ ‫بين‬ ‫المركبة‬ ‫أث‬ ‫الهجومية‬ ‫ات‬ ‫المهار‬ ‫وبين‬ ‫اجب‬ ‫الو‬ ‫تنفيذ‬ ‫ناء‬ ‫الخ‬ ‫ططى‬ ‫الهجومي,‬ ‫وذلك‬ ‫المتالك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنافس‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫الحلقة‬ ‫اتخاذ‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫القر‬ ‫في‬ ‫يعة‬ ‫السر‬ ‫ة‬ ‫المتغير‬ ‫اقف‬ ‫المو‬ ‫و‬ ‫االوقات‬ ‫خالل‬
	‫حت‬ ‫المنافس‬ ‫مع‬ ‫الخداعات‬ ‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫التنويع‬ ‫وكذلك‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫في‬ ‫الخداع‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫المناف‬ ‫لدى‬ ‫ات‬ ‫ثغر‬ ‫فتح‬ ‫اله‬ ‫بتنفيذ‬ ‫القيام‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫إستخدام‬ ‫على‬ ‫يعتمدون‬ ‫حيث‬ ، ‫جوم‬ ‫يتم‬ ‫وبالتالي‬ ‫المنافس‬ ‫يتوقعها‬ ‫ال‬ ‫ى‬
	‫ئين‬ ‫جز‬ ‫إستخدام‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتميز‬ ‫لما‬ ‫اة‬ ‫المبار‬ ‫الت‬ ‫جو‬ ‫خالل‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫قبل‬ ‫المختلفة‬ ‫المركبة‬ ‫الخداعات‬
	168	‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫الثانى‬ ‫التساؤل‬ ‫نتائج‬ ‫ومناقشة‬ ‫عرض‬ 2 . ‫للمالكم‬ ‫المركبة‬ ‫و‬ ‫ـيطة‬ ‫البســـ‬ ‫الخداعية‬ ‫ـاليب‬ ‫األســـ‬ ‫ـتخدام‬ ‫بإســـ‬ ‫للهجوم‬ ‫الخططية‬ ‫التكوينات‬ ‫هى‬ ‫ما‬ ‫الحلقة‬ ‫على‬ ‫أداؤها‬ ‫أماكن‬ ‫و‬ ‫األعسر‬ ( ‫أحبال.‬ ‫وسط.‬ ‫ركن‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ) 2017 ‫؟‬ ‫م)‬ ‫ا‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫لسادات‬ - ‫ا‬ ‫لعدد‬

  

‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫خطة‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫بإستخدام‬ ( ‫بهامبورج‬ ‫العالم‬ ‫ببطولة‬ ‫(األعسر)‬ ‫للمالكم‬ ‫الجذع)‬ . ‫القدمين‬ . ‫اعين‬ ‫(الذر‬ 2017 ‫م)‬

  
																	‫والرياضة‬	‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬
			%	3,30	18		18	2		-		1		2			1				3		1				8			18			3	6	9	‫أحبال‬
		4	%	6,24	34		34	2		1		2		7			2				8		3				9			34			5	17	12	‫وسط‬	%	10,83	59
			%	1,28	7		7	1		-		-		1			-				1		1				3			7			1	2	4	‫ركن‬
			%	2,57	13		13	1		-		1		3			1				2		-				5			13			2	6	5	‫أحبال‬
		2	%	8,26	45		45	3		1		2		10			4			12		5				8			45			6	26	13	‫وسط‬	%	13,21	72	‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫لكمة‬
			%	2,39	14		14	2		-		1		3			1				3		-				4			14			3	7	4	‫ركن‬
	1	9	% % %	2,75 3,67 0,37	15 20 2		15 20 2	1 1 -		---		1 2 -		2 4 -			-1 -				4 3 -		2 3 -				5 6 2			15 20 2			2 3 -	6 8 -	7 9 2	‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	%	6,79	37	‫األمامية‬ ‫اع‬ ‫بالذر‬ ‫ائر‬ ‫دو‬ ‫الخارج‬ ‫و‬ ‫للداخل‬
			%	2,20	12		12	1		-		1		2			1				1		2				4			12			2	4	6	‫أحبال‬
		8	%	4,22	23		23	1		1		2		4			-				4			3			8			23			4	8	11	‫وسط‬	%	7,52	41	‫لالمام‬ ‫الكتف‬ ‫تحريك‬
			%	1,10	6		6	1		-		-		1			-				1		1				2			6			1	2	3	‫ركن‬
			%	38,35	209		209	16		3		13		39			11			42		21			64		209		32	92	85	‫مجموع‬	%	38,35	209	‫المجموع‬
			%	6,24	34		34	2		1		3		3			2				5		5				13			34			6	10	18	‫أحبال‬
		1	%	9,54	52		52	4		-		4		8			2				7		8				19			52			8	17	27	‫وسط‬	%	17,25	94	‫لأل‬ ‫مام‬	‫األمامية‬	‫بالقدم‬	‫خطوة‬ ‫نصف‬
	2	5 7	% % % % % %	5,69 2,57 0,73 1,47 2,39 4,77 ‫ركن‬	31 14 4 8 13 26 ‫وسط‬	‫أحبال‬	31 14 4 8 13 26 ‫ركن‬	1 -1 -1 2 ‫وسط‬	‫أحبال‬	1 ----1	‫ركن‬	3 2 -1 1 1 ‫وسط‬	5 3 -1 2 4 ‫أحبال‬	‫ركن‬	-1 -1 1 -	‫وسط‬		6 1 1 2 3 5 ‫أحبال‬	3 2 --1 4 ‫ركن‬	12 5 2 3 4 9 ‫وسط‬		‫أحبال‬	31 14 4 8 13 26 ‫ركن‬	‫وسط‬	5 2 1 1 2 4	‫أحبال‬	‫ركن‬	11 5 1 4 6 9 ‫وسط‬	‫أحبال‬	15 7 2 3 5 13 ‫ركن‬	‫وسط‬ ‫أحبال‬ ‫ركن‬ ‫ركن‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬	% %	9,36 7,89 ‫ركن‬	51 43 ‫وسط‬	‫أحبال‬	‫للخلف‬ ‫ركن‬	‫الركبتين‬ ‫ثنى‬ ‫خطوة‬ ‫نصف‬ ‫بالقدم‬ ‫الخلفية‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬	‫القدمين‬ ‫بإستخدام‬
			%	1,10	6		6	-		-		1		-			1				1		1				2			6			1	2	3	‫ركن‬
			%	34,50	188		188	11		3		16		26			8			31		24			69		188		30	65	93	‫مجموع‬	%	34,50	188	‫المجموع‬
			%	1,65	9		9	2		-		-		2			-				1		2				2			9			2	3	4	‫أحبال‬
		10	%	4,04	22		22	-		1		2		5			2				3		3				6			22			3	10	9	‫وسط‬	%	6,42	35	‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬
			%	0,73	4		4	-		-		-		-			1				1		-				2			4			-	2	2	‫ركن‬
	3	6	% % % %	4,77 2,39 4,95 0,92	26 13 27 5		26 13 27 5	1 1 1 1		1 -1 -		1 1 1 -		6 4 5 -			1 1 2 -				4 2 6 1		5 1 3 1				7 3 8 2	)	26 13 27 5 ‫شكل(‬ 5		3 2 3 1	11 7 13 1	12 4 11 3	‫أحبال‬ ‫أحبال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	%	8,26	45	‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬	‫الجذع‬ ‫بإستخدام‬
		3	%	6,97	38		38	2		1		3		9			2				8		4				3			38			6	19	13	‫وسط‬	%	12,48	68	‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬
			%	0,73	4		4	-		-		1		1			-				1		-				1			4			1	2	1	‫ركن‬
			%	27,16	148		148	8		4		9		32			9			27		19			40		148		21	68	59	‫مجموع‬	%	27,16	148	‫المجموع‬
			%	100	545		545	35		10	38		97			28			100		64		173	545		83	225	237	‫إجمالى‬	%	100	545	‫الكلى‬ ‫المجموع‬
		170											‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫ا‬ ‫لعدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫لسادات‬	‫ا‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫غير‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫مكتملة‬ ‫لكمة‬ ‫خداع‬ ‫القوة‬ ‫ضعيفة‬ ‫دوائر‬ ‫خداع‬ ‫بالذراع‬ ‫للداخل‬ ‫األمامية‬ ‫والخارج‬ ‫تحريك‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الكتف‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫لألمام‬ ‫األمامية‬ ‫نصف‬ ‫خداع‬ ‫بالقدم‬ ‫خطوة‬ ‫للخل‬ ‫الخلفية‬ ‫ف‬ ‫ثنى‬ ‫خداع‬ ‫الركبتين‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫اليسار‬ ‫وجهة‬ ‫ميل‬ ‫خداع‬ ‫لألمام‬ ‫الجذع‬ ‫اليمين‬ ‫وجهة‬ ‫بالذراعين‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األعسر‬ ‫للمالكم‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الهجوع‬ ‫األعسر‬ ‫للمالكم‬ ‫بالقدمين‬ ‫بالجذع‬ ‫بسيط‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫الهجوم‬ ‫األعسر‬ ‫للمالكم‬

  
												‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫عة‬	‫جام‬ ‫جملة‬
																												52	
																														45
					38																								
					26		27		22			31						26						34		23	20	34	18
	2	5 2 8	2 1 3	9,43 ٪ 18,03 ٪ 4,51 ٪ 31,97 ٪	23 44 11 78	23 44 5 11 78	1 2 1 4	13	-1 4 -1	1 3 -4	9	6 8 6 2 16			1 2 -3	14	4 5 6 1 12		2 6 2 10	13	8 7 16 5 28	23 44 11 78	6	2 6 1 9	12	12 16 3 2 31	15 9 22 7 38	14	13 ‫أح‬ ‫بال‬ ‫وسط‬ ‫ركن‬	7 ٪ 31,97 ‫المجموع‬	78	‫بإستخدام‬ ‫الرجلين‬ ‫والذراعين‬
	3	6 3	2 1	6,97 ٪ 17,62 ٪	17 43	17 43	1 4		1 1	1 2		4 7			-3		4 9			1 5		5 13		17 43		3 7	8 19	6 18	‫أحبال‬ ‫وسط‬	28,28 ٪	69	‫بإستخدام‬ ‫الذراعي‬ ‫ن‬
		9	3	3,28 ٪	8	8	-		-	-		1			-		2			1			4		8		-	3	5	‫ركن‬	‫والجذع‬
				28,28 ٪	69	69	5		2	3		12			3		15			7		22		69		10	30	29	‫المجموع‬
	1	4 1	2 1	11,48 ٪ 23,77 ٪	28 58	28 58	1 3		--	2 3		7 9			2 4		5 7			3 8		8 23		28 57		3 6	14 20	11 31	‫أحبال‬ ‫وسط‬	39,75 ٪	97	‫بإستخدام‬ ‫الجذع‬
		7	3	4,92 ٪	12	12	-		1	1		1			-		1			3			5		12		2	2	8	‫ركن‬	‫و‬ ‫الرجلين‬
				39,75 ٪	97	97	4		1	6		17			6		13		14		36		97		11	36	50	‫المجموع‬
				100 ٪	244	244	13	4	13		45			12		40		31		86		244		30	97	117	‫المجموع‬ ‫الكلى‬	100 ٪	244	‫الكلى‬ ‫المجموع‬
				180					‫م‬	2019	‫يناير‬ /	-	)	3	(	‫اجمللد‬	-	)	31	(	‫العدد‬	-	‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬

‫الهج‬ ‫خطة‬ ‫وم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫بسيط‬ ‫بالذراعني‬ ‫اخلداع‬ 11,99 ٪ 137 23,14 ٪ 41 6,93 ٪ 249 42,06 ٪ 592 34,78 % 69 12,08 ٪ 131 22,49 ٪ 34 5,45 ٪ 234 40,98 ٪ 571 36,28 % 1163 35,50 ٪

  
	36,66 ٪	1201	34,63 %	545	38,35 ٪ 34,50 ٪ 27,16 ٪	209 188 148	5,32 ٪ 3,30 ٪ 2,39 ٪	29 18 13	22,39 ٪ 20,00 ٪ 15,96 ٪	122 109 87	10,64 ٪ 11,19 ٪ 8,81 ٪	58 61 48	38,54 %	656	39,79 ٪ 25,92 ٪	261 170	4,49 ٪ 2,29 ٪	36 15	25,00 ٪ 18,14 ٪	164 119	9,30 ٪ 5,49 ٪		‫بالقدمني‬ ‫اخلداع‬ ‫اخلداع‬ ‫باجلذع‬
	14,26 ٪	467	15,50 %	244	31,97 ٪ 28,28 ٪ 39,75 ٪	78 69 97	4,51 ٪ 3,28 ٪ 4,92 ٪	11 8 12	18,03 ٪ 17,62 ٪ 23,77 ٪	44 43 58	9,43 ٪ 6,97 ٪ 11,48 ٪	23 17 28	13,10 %	223	39,19 ٪ 26,01 ٪ 34,08 ٪	89 58 76	5,83 ٪ 4,04 ٪ 4,48 ٪	13 9 10	24,22 ٪ 18,39 ٪ 21,08 ٪	54 41 47	9,87 ٪ 3,59 ٪ 8,52 ٪	8	‫والذراعني‬ ‫بالقدمني‬ ‫واجلذع‬ ‫بالذراعني‬ ‫باجلذع‬ ‫والقدمني‬	‫ال‬ ‫خطة‬ ‫هج‬ ‫وم‬ ‫الحركة‬ ‫من‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫مركب‬
					25,57 ٪	146	3,85 ٪	22	15,76 ٪	90	5,95 ٪	34			26,52 ٪	157	4,05 ٪	24	16,55 ٪	98	5,91 ٪		‫بالقدمني‬ ‫اخلداع‬
					33,45 ٪	191	4,38 ٪	25	21,54 ٪	123	73,53 ٪	43			31,42 ٪	186	5,07 ٪	30	19,93 ٪	118	6,42 ٪		‫باجلذع‬	‫اخلداع‬
	13,58 ٪	445	13,60 %	214	39,25 ٪ 35,98 ٪ 24,77 ٪	84 77 53	4,21 ٪ 3,27 ٪ 4,67 ٪	9 7 10	26,64 ٪ 22,90 ٪ 16,36 ٪	57 49 35	8,41 ٪ 9,81 ٪ 3,74 ٪	18 21 8	13,57 %	231	31,60 ٪ 40,26 ٪ 28,14 ٪	73 93 65	4.76 ٪ 6,06 ٪ 3,90	11 14 9	2,35 ٪ 22.51 ٪ 16,88 ٪	47 52 39	6,49 ٪ 11,69 ٪ 7,36 ٪		‫با‬ ‫والذراعني‬ ‫لقدمني‬ ‫واجلذع‬ ‫بالذراعني‬ ‫وال‬ ‫باجلذع‬ ‫قدمني‬	‫الهج‬ ‫خطة‬ ‫وم‬ ‫الثبات‬ ‫من‬ ‫خداع‬ ‫بعد‬ ‫مركب‬
	100	3276	100 ٪	1574	100 ٪	1574	12,58 ٪	198	60,23 ٪	948	27,19 ٪	428	100 ٪	1702	100 ٪	1702	14,21 ٪	242	61,52 ٪	1047	24,27 ٪			‫اإلجمالى‬

‫خداع‬ ‫أداء‬ ‫بعد‬ ‫(الحركة)‬ ‫من‬

24. 
Boxer in den 90er Jared -Veranda unguent am Kamp filed Sport wacky now, 34 (1/2), 10-12. 
(Abstract auf detach in Spoilt). 

DURJASZ, NOWAK, (1997):

25. 
LAMES M U an Eon furring in die Training swished shaft, 2 Haulage Web ells hemi . 

HOHMANN, LAMES (2002):

26. 
Eon Computers tutees Punter Tongs system imp Boxed, wacky nosy, Sport 28(1/2), 34-37. 

REDO, TILEWSKI (1990):

27. 
Statistic Erlaeuterung grandly gender bereft und Verfahren, Aachen Boxer. 

ROHLAND (2000):

28. 
technique of attack of the best amateur boxers of the world and Europe. 

TOMASZ (2001):

29. 31.
‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫والرياضة‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫السادات‬ ‫مدينة‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ -‫العدد‬