‫مجلة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ -‫جامع‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫ة‬ ‫ع‬ 84 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 8104 ) ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫سيد‬ ‫د‬ ‫ومحمد‬ ‫خلي‬ ‫للسياحة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬

Keywords: geomorphological phenomena, natural tourism, sand dunes, tourism development

The Geomorphological phenomena as potentials of natural tourism in Qatar State

The Geomorphological phenomena as potentials of natural tourism in Qatar State Qatar has many geomorphological phenomena which is one of the natural tourism attractions, where the natural environment is the maker of tourism. The importance of phenomena geomorphological as potentials of natural tourism due to its relation to tourism and recreation, as a result of the enjoyment of many phenomena geomorphological beauty of the natural landscape on the one hand, and on the other hand, the engagement of these phenomena are different types of sports and recreation facilities such as diving to see the coral reefs and skiing on sand dunes and others. 
Qatar abounds a lot of geomorphological phenomena that have the greatest impact in the creation of any tourist area as it is the main factor to the attractions, such as the coastal cliffs and its geomorphology features that give the Qatari coast distinctive character attracts tourists to it, Islets, bays, fashts, Headlands, sea stacks, sea arches, sea caves, sandy beaches, spits, barriers and coastal lagoons, Caves (Aldohol) and sand dunes which attracts tourists from lovers safaris, camping and camps, especially in the warm autumn and winter. 
Qatar State can invest of its various natural phenomena and provide them with the funds to do tourist resorts after the development of infrastructure that contribute to the development of tourism and increase the number of tourists to Qatar State. 




  ‫قطر:‬ ‫جزيرة‬ ‫لشبه‬ ‫العامة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الخصائص‬ : ً ‫ال‬ ‫أو‬ ‫السياحة‬ ‫مقومات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الجذاب‬ ‫ائع‬ ‫الر‬ ‫بمنظرها‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫عد‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫من‬ ً ‫سياحيا‬ ً ‫إقباال‬ ‫يلقى‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ‫قطر،‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫لطبيعية‬ ‫للسياحة‬ ‫بالنسبة‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫سياحي‬ ‫اهتمام‬ ‫أي‬ ‫يلقى‬ ‫ال‬ ‫األخر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫المحليين،‬ ‫السكان‬ ‫سياحية،‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫مز‬ ‫ن‬ ‫تكو‬ ‫أن‬ ‫تستحق‬ ‫أنها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫الخارجية‬ ‫السياحة‬ ‫أو‬ ‫الداخلية‬ ‫الجيومورفولوجي‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫بل‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫لكثير‬ ‫بالنسبة‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫ة‬ ‫همة‬ ‫م‬ ‫كمقومات‬ ‫أهميتها‬ ‫از‬ ‫إلبر‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ ‫ينبغي‬ ‫لذا‬ ‫المحليين،‬ ‫شبه‬ ‫لسطح‬ ‫العامة‬ ‫الطبيعية‬ ‫الخصائص‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫وينبغي‬ ‫قطر.‬ ‫بدولة‬ ‫الطبيعية‬ ‫للسياحة‬ ‫الجيومورفولوجية.‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫لما‬ ‫قطر‬ 




  ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫مقومات‬ ‫إحدى‬ ‫مثل‬ ‫وت‬ ‫الجذابة‬ ‫الطبيعية‬ ‫بمناظرها‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫تنفرد‬ ‫ت‬ ‫مثل‬ ‫ومشاهدة‬ ‫االكتشاف‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫المغامر‬ ‫حبي‬ ‫لم‬ ‫خاصة‬ ‫قطر،‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫الكهوف‬ ‫لك‬ ‫وتتميز‬ ‫العلمية.‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫اغبين‬ ‫الر‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وطالب‬ ‫الباحثين‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الكتلة‬ ‫قلب‬ ‫في‬ ‫بوجودها‬ ‫حيل‬ ‫الد‬ ‫ودحل‬ ‫الجامعة‬ ‫ودحل‬ ‫الحمام‬ ‫دحل‬ ‫مثل‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫بعض‬ ‫جذب‬ ‫في‬ ‫سهم‬ ‫ي‬ ‫قد‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ل‬ ‫يسه‬ ‫كما‬ ‫بالدوحة،‬ ‫المزدحمة‬ ‫السكنية‬ ‫م‬ ‫اليومية‬ ‫السياحة‬ ‫يتميز‬ ‫األخر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫العائالت،‬ ‫و‬ ‫المدارس‬ ‫و‬ ‫الجامعات‬ ‫طالب‬ ‫ن‬ ‫القطرية‬ ‫اء‬ ‫الصحر‬ ‫قلب‬ ‫في‬ ‫السكنية‬ ‫المناطق‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫الهادئة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫بوجوده‬ ‫بمشاهدة‬ ‫االستمتاع‬ ‫في‬ ‫اغبين‬ ‫الر‬ ‫السياح‬ ‫مع‬ ‫وتتناسب‬ ‫لم‬ ِ ‫على‬ ‫السياح‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لجذب‬ ‫بها‬ ‫االهتمام‬ ‫و‬ ‫الكهوف‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫دولة‬ ‫امتالك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫األمثل‬ ‫بالشكل‬ ً ‫سياحيا‬ ‫ستثمر‬ ‫ت‬ ‫لم‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ‫لم‬ ‫حيث‬ ‫حول.‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫الكهوف‬ ‫سياحة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫من‬ ‫مكنها‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫المقومات‬ ‫كافة‬ ‫قطر‬ ‫الم‬ ‫االهتمام‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫تلق‬ ‫اللوحات‬ ‫ووجود‬ ‫لها‬ ‫الكاملة‬ ‫الدعاية‬ ‫توفر‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫ناسب‬ ‫خاصة‬ ‫مشاهدتها‬ ‫منع‬ ‫وي‬ ‫بسور‬ ‫حاطة‬ ‫م‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫أماكن‬ ‫كل‬ ‫بل‬ ‫إليها.‬ ‫المؤدية‬ ‫اإلرشادية‬ ‫كما‬ ‫السكان.‬ ‫اوح‬ ‫أر‬ ‫على‬ ً ‫حفاظا‬ ‫السكنية‬ ‫الكتلة‬ ‫قلب‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الدحول‬ ‫د‬ ‫تعرض‬ ‫حيث‬ ‫المحافظةعليهامنالردم‬ ‫و‬ ‫إللىاالهتمام‬ ‫تحتاجالدحو‬ ‫لعمليات‬ ‫حيل‬ ‫الد‬ ‫حل‬ ( ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الدحل‬ ‫فتحة‬ ‫لسد‬ ‫الردم‬ 13 .) ‫السياح‬ ‫لجذب‬ ‫همة‬ ‫الم‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫أحد‬ ‫مثل‬ ‫ت‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫اهتمت‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وذلك‬ ‫للدولة‬ ‫كبير‬ ‫اقتصادي‬ ‫عائد‬ ‫حقق‬ ‫ت‬ ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫لكثير‬ ‫التشويق‬ ‫و‬ ‫باإلثارة‬ ‫الدحول‬ ‫داخل‬ ‫إلى‬ ‫النزول‬ ‫عملية‬ ‫أجل‬ ‫السطحية‬ ‫الفتحات‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫حول،‬ ‫الد‬ ‫أعماق‬ ‫إلى‬ ‫بالوصول‬ ‫االستمتاع‬ ‫منظر‬ ‫في‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫داخل‬ ‫إلى‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫تنفذ‬ ‫حيث‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫لتصوير‬ ‫ائعة‬ ‫الر‬ ‫الطبيعية‬ ‫للمناظر‬ ‫افي‬ ‫الفوتوغر‬ ‫التصوير‬ ‫اة‬ ‫هو‬ ‫يجذب‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫المنخفضات‬ ‫و‬ ‫اض‬ ‫األحو‬ ‫بعض‬ ‫قيعان‬ ‫من‬ ‫متسعة‬ ‫خطوط‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫تقطعها‬ ‫إلى‬ ‫الرياح‬ ‫أدت‬ ‫ثم‬ ‫سابقة‬ ‫رطوبة‬ ‫ات‬ ‫فتر‬ ‫في‬ ‫ترسيبها‬ ‫الهاللية‬ ‫الكثبان‬ ‫هو‬ ً ‫وشيوعا‬ ً ‫ا‬ ‫انتشار‬ ‫أكثرها‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،) ‫النطدداق‬ ‫دي:‬ ‫وهد‬ ‫دات‬ ‫نطاقد‬ ‫دة‬ ‫ثالثد‬ ‫دكل‬ ‫شد‬ ‫دي‬ ‫فد‬ ‫دة‬ ‫الرمليد‬ ‫دان‬ ‫الكثبد‬ ‫دياح.وتنتظم‬ ‫السد‬ ‫دن‬ ‫مد‬ ‫در‬ ‫الكثيد‬ ‫و‬ ‫ددط‬ ‫األوسد‬ ‫النطدداق‬ ‫و‬ ‫ددا‬ ‫أكبرهد‬ ‫ددو‬ ‫وهد‬ ‫الشددرقي‬ ‫ددي‬ ‫فد‬ ‫ددارها‬ ‫انتشد‬ ‫ددى‬ ‫إلد‬ ‫باإلضددافة‬ ‫مثدل‬ ‫التضاريسدية‬ ‫بالعقبدات‬ ‫تدرتبط‬ ‫حيدث‬ ‫الغربيدة‬ ‫الجنوبيدة‬ ‫و‬ ‫الغربية‬ ‫ات‬ ‫المنحدر‬ ‫حضيض‬ ‫در،‬ ‫قطد‬ ‫غربدي‬ ‫فدي‬ ‫دة‬ ‫الرمليد‬ ‫الفرشدات‬ ‫انتشدار‬ ‫دز‬ ‫يتركد‬ ‫حدين‬ ‫فدي‬ ‫دة،‬ ‫لد‬ ‫المنعز‬ ‫الدتالل‬ ‫و‬ ‫الحافدات‬ ‫دوب‬ ‫الجند‬ ‫دى‬ ‫إلد‬ ‫دي‬ ‫الغربد‬ ‫دمال‬ ‫الشد‬ ‫و‬ ‫دمال‬ ‫الشد‬ ‫دن‬ ‫مد‬ ‫دولي‬ ‫الطد‬ ‫ددادها‬ ‫امتد‬ ‫دة‬ ‫الرمليد‬ ‫دكال‬ ‫األشد‬ ‫دذ‬ ‫وتتخد‬ ‫الجنوب‬ ‫و‬ ‫الشرقي‬ . ‫التي‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫في‬ ‫(الطعوس)‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫عد‬ ‫ت‬ ‫ق‬ ‫شر‬ ‫جنوب‬ ‫سيلين‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫قطر،‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ً ‫ا‬ ‫كبير‬ ً ‫سياحيا‬ ً ‫اهتماما‬ ‫تلقى‬ ‫قطر،‬ ‫بهدف‬ ‫سيلين‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫ممتعة‬ ‫أوقات‬ ‫السياح‬ ‫و‬ ‫المحليين‬ ‫السكان‬ ‫ويقضي‬ ‫الشباب‬ ‫مارس‬ ‫ي‬ ‫حيث‬ ‫التسلية‬ ‫و‬ ‫الترفيه‬ ‫التطعيس‬ ‫أعداد‬ ‫تجذب‬ ‫أن‬ ‫الرياضة‬ ‫لهذه‬ ‫مكن‬ ‫ي‬ ‫بحيث‬ ‫علىالرمال،‬ ‫لج‬ ‫للتز‬ ‫سنوية‬ ‫الجليد.‬ ‫على‬ ‫لج‬ ‫التز‬ ‫رياضة‬ ‫تنافس‬ ‫أن‬ ‫مكن‬ ‫ي‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫و‬ ‫المفتوحة‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫ق‬ ‫فو‬ ‫ي‬ ‫القطر‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫السياح‬ ‫مارس‬ ‫وي‬ ‫ر‬ ‫سيلين‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫البحر‬ ‫شاطئ‬ ‫كما‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫ائية‬ ‫الهو‬ ‫بالمظالت‬ ‫ان‬ ‫الطير‬ ‫ياضة‬ ( ‫الصورة‬ ‫توضحها‬ 16 ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫بسبب‬ ‫الشمس‬ ‫غروب‬ ‫قبل‬ ‫أو‬ ‫الباكر‬ ‫الصباح‬ ‫في‬ ) ‫للكثبان‬ ‫الطبيعية‬ ‫المقومات‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫مستفيدين‬ ‫الظهيرة،‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫ارة‬ ‫الحر‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫بالقفز‬ ‫بالتمتع‬ ‫لهم‬ ‫يسمح‬ ‫الذي‬ ‫الكبير‬ ‫ارتفاعها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الرملية‬ ‫قمم‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫طير‬ ‫حيث‬ ‫ان‬ ‫الطير‬ ‫على‬ ‫تساعدهم‬ ‫التي‬ ‫الرياح‬ ‫ووفرة‬ ‫المرتفعة،‬ ‫الكثبان‬ ‫بشبه‬ ‫الرياح‬ ‫تتميز‬ ‫الجوية‬ ‫المنخفضات‬ ‫مرور‬ ‫كثرة‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫؛‬ ً ‫قليال‬ ‫إال‬ ‫ن‬ ‫تسك‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫بالحركة‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫ت‬ ‫الخريف.لذلك‬ ‫و‬ ‫الربيع‬ ‫الشتاء،‬ ‫فصول‬ ‫في‬ ‫لذا‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫المياه‬ ‫بها‬ ‫وتتوفر‬ ، ‫ساعد‬ ‫مما‬ ‫الغذاء‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫لسكانها‬ ‫وفرت‬ ‫التي‬ ‫القديمة‬ ‫المياه‬ ‫ن‬ ‫عيو‬ ‫منها‬ ‫وتنبع‬ ‫الكثيفة‬ ‫أنشطتهم‬ ‫ممارسة‬ ‫على‬ ‫السكان‬ ‫ساعدت‬ ‫كما‬ ‫بها،‬ ‫القديمة‬ ‫القطرية‬ ‫المدن‬ ‫قيام‬ ‫على‬ ‫مم‬ ً ‫طابعا‬ ‫أعطت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫وكل‬ ‫العريقة.‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫لثقافتهم‬ ً ‫ا‬ ‫يز‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫االستجمام‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الروضات‬ ‫لزيارة‬ ‫السياح‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تجذب‬ ‫المناظر‬ ‫داهر‬ ‫ظد‬ ‫در‬ ‫أكثد‬ ‫دن‬ ‫مد‬ ‫دة‬ ‫القطريد‬ ‫احل‬ ‫دو‬ ‫السد‬ ‫دول‬ ‫حد‬ ‫درة‬ ‫المنتشد‬ ‫دتو‬ ‫مسد‬ ‫دن‬ ‫عد‬ ‫دا‬ ‫الرتفاعهد‬ ً ‫ا‬ ‫در‬ ‫نظد‬ ‫ات‬ ‫دامر‬ ‫المغد‬ ‫دي‬ ‫حبد‬ ‫م‬ ‫دة‬ ‫خاصد‬ ‫دياحة‬ ‫للسد‬ ً ‫دذبا‬ ‫جد‬ ‫ي‬ ‫در‬ ‫البحد‬ ‫در‬ ‫البحد‬ ‫ي‬ ‫ائعددة‬ ‫ر‬ ‫دقيقددة‬ ‫جيومورفولوجيددة‬ ‫ات‬ ‫ظدداهر‬ ‫مددن‬ ‫تحتويدده‬ ‫وبمددا‬ ‫الطبيعددي،‬ ‫منظرهددا‬ ‫وجمددال‬ ‫دد‬ ‫وتوجد‬ ‫در.‬ ‫المنظد‬ ‫اطئ‬ ‫دو‬ ‫شد‬ ‫دول‬ ‫وحد‬ ‫در‬ ‫قطد‬ ‫درب‬ ‫غد‬ ‫دوب‬ ‫جند‬ ‫دمرة‬ ‫سد‬ ‫دو‬ ‫أبد‬ ‫داحل‬ ‫سد‬ ‫دى‬ ‫علد‬ ‫دروف‬ ‫فجدو‬ ‫ائعدةمثل‬ ‫اتالر‬ ‫الظاهر‬ ‫مدن‬ ‫العديدد‬ ‫تشدكيل‬ ‫إلدى‬ ‫يدؤدي‬ ‫مما‬ ‫اجع‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الشاطئ‬ ‫أرصفة‬ ‫و‬ ‫الجروف‬ ‫اجهات‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫المتهدلة‬ ‫الصخرية‬ ‫الكتل‬ ‫و‬ ‫علقة،‬ ‫الم‬ ‫األسقف‬ 




  


‫االنحد‬ ‫درجات‬ ‫تباين‬ ‫تعرض‬ ‫بزيادة‬ ‫ار‬ ‫السطح‬ ‫التصدع‬ ‫و‬ ‫الخسف‬ ‫و‬ ‫الرفع‬ ‫لعمليات‬ ‫ذات‬ ‫التالل‬ ‫وتنتشر‬ ‫االنحدار‬ ‫درجات‬ ‫تقل‬ ‫بينما‬ ‫اء،‬ ‫االلتو‬ ‫و‬ ‫المستوية‬ ‫و‬ ‫المسطحة‬ ‫القمم‬ ‫بالميسا‬ ‫المعروفة‬ ‫و‬ (Mesa) ‫في‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ‫وينطبق‬ ‫األفقية،‬ ‫الطبقات‬ ‫مناطق‬ ‫سطح‬ ‫قطر‬ ‫نح‬ ‫اتجهنا‬ ‫كلما‬ ‫قيمها‬ ‫بارتفاع‬ ‫االنحدار‬ ‫درجات‬ ‫تتميز‬ ‫حيث‬ ، ‫الغربية‬ ‫الحافة‬ ‫و‬ ‫نحو‬ ‫وخاصة‬ ‫الغرب‬ ‫الجنوب‬ ‫و‬ ‫خان)‬ ‫د‬ ‫(جبل‬ ‫الغربي‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫سيادة‬ ‫يرجع‬ ‫وقد‬ ، ‫تعرض‬ ‫إلى‬ ‫ات‬ ‫االنحدار‬ ‫قطر‬ ‫سطح‬ ‫الط‬ ‫حركات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫ي‬ ‫الطبقات‬ ‫وسيادة‬ ‫عمليات‬ ‫بفعل‬ ‫الة‬ ‫اإلز‬ ‫و‬ ‫للنحت‬ ‫الطبقات‬ ‫هذه‬ ‫تعرض‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫األفقية،‬ ‫الصخرية‬ ‫الريح‬ ‫النحت‬ ‫ي‬ ‫المائ‬ ‫و‬ ‫ي‬ .

  
	‫مساح‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫الكثبان‬ ‫وتحصر‬ ‫اإليوسين‬ ‫ى‬ ‫الجير‬ ‫ي‬ ‫وخاصة‬ ‫في‬ ‫الجزء‬ ‫حصوية‬ ‫ات‬ ‫الشرقي‬ ‫السطح‬ ‫فيغطى‬ ‫في‬ ‫حصوية‬ ‫اسب‬ ‫رو‬ ‫اضع‬ ‫المو‬ ‫بعض‬ ‫ات‬ ‫الكونجلومر‬ ‫و‬ ‫أما‬ ‫السطح،‬ ‫من‬ ‫الحجر‬ ‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫في‬ ‫جزئه‬ ‫الغربي‬ ‫لطيه‬ ‫وز‬ .
											‫االنحدار:‬	-	2
	‫يزداد‬ ‫حيث‬ ،	‫قطر‬	‫سطح‬ ‫انحدار‬ ‫تحديد‬	‫في‬	‫م‬ ً ‫ا‬ ‫دور‬ ‫البنيوية‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫تلعب‬ ً ‫هما‬
	)	‫سبتمبر‬ 8104	-	( ‫يوليو‬	‫ع‬ 84		‫سويف‬ ‫بني‬ ‫ة‬	‫جامع‬	-	‫اآلداب‬ ‫كلية‬	‫مجلة‬

‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫سيد‬ ‫د‬ ‫ومحمد‬ ‫خلي‬ ‫للسياحة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ 344 ( ‫الشكل‬ ‫من‬ ‫يتضح‬ 2 ) ‫الخفيفة‬ ‫ات‬ ‫االنحدار‬ ‫يسوده‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫قطر‬ ‫سطح‬ ‫أن‬ ‫بين‬ ‫االنحدار‬ ‫درجات‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ ‫حيث‬ 3.1ْ ‫و‬ 0.ًْ ( ‫درجة‬ 3ً 6َ 3ْ ‫و‬ 2ًَ 0ْ ‫وتبلغ‬ ،) ‫انحدار‬ ‫درجة‬ ‫أعلى‬ ْ.2ْ ( ‫درجة‬ 12َ ْْ ‫السطح‬ ‫ينحدر‬ ‫كما‬ .) ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ً ‫أيضا‬ ‫نحو‬ ‫اال‬ ‫وتتجه‬ ‫البحر‬ ‫عن‬ ً ‫بعيدا‬ ‫أي‬ ‫الداخل‬ ‫الداخلية‬ ‫نخفضات‬ ‫الم‬ ‫مناطق‬ ‫نحو‬ ‫ات‬ ‫نحدار‬ ‫البحر.‬ ‫نحو‬ ‫تنحدر‬ ‫الساحل‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫بينما‬ ‫(الروضات)،‬ ‫حيث‬ ‫يسود‬ ‫الشمال‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫الشر‬ ‫من‬ ‫االنحدار‬ ‫درجات‬ ‫زيادة‬ ‫وهو‬ ‫لالنحدار‬ ‫عام‬ ً ‫نمطا‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫الغربي.‬ ‫الجنوب‬ ‫و‬ ‫الغرب‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫العام‬ ‫النمط‬ ‫مع‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫افق‬ ‫ويتو‬ ‫االرتفاعا‬ ‫ت‬ ‫هي‬ ‫قطر‬ ‫في‬ ‫المناطق‬ ‫أعلى‬ ‫أن‬ ‫عني‬ ‫ي‬ ‫افق‬ ‫التو‬ ‫هذا‬ ‫المحلية.‬ ‫التضاريس‬ ‫و‬ . ً ‫ا‬ ‫انحدار‬ ‫أشدها‬ ‫و‬ ً ‫تضرسا‬ ‫أكثرها‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫اءشبه‬ ‫أجز‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫االنحدار‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ً ‫أيضا‬ ‫تباين‬ ‫ويظهر‬ ‫باقي‬ ‫عن‬ ‫مفاجئ‬ ‫بشكل‬ ‫ات‬ ‫االنحدار‬ ‫بها‬ ‫يختلف‬ ‫التى‬ ‫السطح‬ ‫اء‬ ‫أجز‬ ‫بعض‬ ‫توجد‬ ‫حيث‬ ‫المحيط‬ ‫اء‬ ‫األجز‬ ‫لة‬ ‫نعز‬ ‫الم‬ ‫التالل‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫كثيرة‬ ‫أحيان‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫هذا‬ ‫ى‬ ‫ويعز‬ ‫ة،‬ ً ‫محليا‬ ‫عرف‬ ‫ت‬ ‫التى‬ ‫نخفضات‬ ‫الم‬ ‫بعض‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الصخرية،‬ ‫الحافات‬ ‫و‬ ‫المناطق‬ ‫هذه‬ ‫تكوينات‬ ‫صالبة‬ ‫ضعف‬ ‫إلى‬ ً ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫وذلك‬ ‫ذلك،‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫مما‬ ‫(الروضات)‬ ‫على‬ ‫وعملت‬ ‫بها‬ ‫التعرية‬ ‫امل‬ ‫عو‬ ‫نشاط‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫أسطحها.‬ ‫وتسوية‬ ‫تخفيض‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫لتصنيف‬ ‫طبقا‬ ‫قطر‬ ‫سطح‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫مكن‬ Young ‫يقع‬ ‫في‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫فئة‬ ‫ي‬ ‫اء‬ ‫االستو‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫البسيطة‬ ‫ات‬ ‫باالنحدار‬ ‫تتميز‬ (Young,1972,p.173) ‫ح‬ ‫ليس‬ ‫وهذا‬ ‫على‬ ً ‫عاما‬ ً ‫كما‬ ‫قطر‬ ‫سطح‬ ‫انحدار‬ ‫درجة‬ ‫تبلغ‬ ‫ات‬ ‫المنحدر‬ ‫بعض‬ ‫توجد‬ ‫ولكن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أسطحها‬ 03ْ ‫بل‬ ‫درجة،‬ ‫االنحدار‬ ‫شديدة‬ ‫أسية‬ ‫الر‬ ‫الجروف‬ ‫بعض‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫إلى‬ ‫انحدارها‬ ‫يصل‬ 13ْ ‫القمم‬ ‫المسطحة‬ ‫التالل‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫من‬ ‫العلوية‬ ‫األقسام‬ ‫مثل‬ ‫درجة‬ ‫كما‬ ‫(الميسات)،‬ ‫في‬ ‫زكريت‬ ‫تالل‬ ‫منطقة‬ ‫،تالل‬ ‫التالل‬ ‫و‬ ‫دخان‬ ‫أبروقوجبل‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫السبب‬ ‫يرجع‬ ‫الجنوبية.وربما‬ ‫في‬ ‫التكوينات‬ ‫وصالبة‬ ‫ارتفاع‬ ‫لشدة‬ ‫ذلك‬ ‫المناطق‬ ‫بهذه‬ ‫التعرية‬ ‫امل‬ ‫عو‬ ‫تقاوم‬ ‫جعلها‬ ‫مما‬ . - ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫جامعة‬ ‫ع‬ 84 ( ‫يوليو‬ - ‫سبتمبر‬ 8104 ) ‫سيد‬ ‫د‬ ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫خل‬ ‫ومحمد‬ ‫يفة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫للسياحة‬ 344 0 - ‫ناخ:‬ ‫الم‬ ‫حيث‬ ‫قطر،‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫على‬ ً ‫مزدوجا‬ ً ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫ناخ‬ ‫الم‬ ‫يؤثر‬ ‫مقومات‬ ‫أهم‬ ‫مثل‬ ‫ت‬ ‫بدورها‬ ‫التي‬ ‫وتطورها‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫تشكيل‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫مباشر‬ ً ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫يؤثر‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫الطبيعية،‬ ‫للسياحة‬ ‫الجذب‬ ‫السياحية‬ ‫األنشطة‬ ‫على‬ ً ‫ا‬ ‫حجر،‬ ‫أبو‬ ‫(آمنة‬ ‫الترويحية‬ ‫و‬ 2311 ‫ص‬ ، 171 ‫عناصر‬ ‫بعض‬ ‫توفر‬ ‫حيث‬ .) ‫قطر،‬ ‫بدولة‬ ‫السياحي‬ ‫للموسم‬ ‫حدودة‬ ‫الم‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫للسياح‬ ‫جاذبة‬ ‫طبيعية‬ ‫ناخبيئة‬ ‫الم‬ ‫االستمتاع‬ ‫وكذلك‬ ‫الشتاء،‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الدافئة‬ ‫الشمس‬ ‫بأشعة‬ ‫االستمتاع‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ ‫ومشا‬ ‫البحر‬ ‫و‬ ‫البر‬ ‫بنسيم‬ ‫الجذابة.‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫هدة‬ ‫ارة‬ ‫الحر‬ ‫بعنصر‬ ‫خاصة‬ ‫وثيق‬ ‫ارتباط‬ ‫ناخ‬ ‫بالم‬ ‫قطر‬ ‫بدولة‬ ‫السياحي‬ ‫الموسم‬ ‫يرتبط‬ ‫فصل‬ ‫اخر‬ ‫أو‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫أي‬ ‫إبريل،‬ ‫شهر‬ ‫ائل‬ ‫أو‬ ‫وينتهي‬ ‫نوفمبر‬ ‫شهر‬ ‫ائل‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫حيث‬ ‫فيخر‬ ‫الربيع‬ ‫فصل‬ ‫أما‬ ‫الدافئ،‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫نهاية‬ ‫حتى‬ ‫ويمتد‬ ‫عتدل‬ ‫الم‬ ‫الخريف‬ ‫عن‬ ‫مرور‬ ‫فترة‬ ‫صاحب‬ ‫ت‬ ‫التى‬ ‫الحارة‬ ‫الموجات‬ ‫هبوب‬ ‫بسبب‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫اعتداله‬ ‫وزيادة‬ ‫الرطوبة‬ ‫ارتفاع‬ ‫و‬ ‫ارته‬ ‫حر‬ ‫بشدة‬ ‫فيتميز‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫بينما‬ ‫الجوية،‬ ‫المنخفضات‬ ‫الطبيعية.‬ ‫للسياحة‬ ‫ح‬ ‫يصل‬ ‫ال‬ ‫لذا‬ ‫ي‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫باإلرهاق‬ ‫الشعور‬ ‫قطر‬ ‫مناطق‬ ‫معظم‬ ‫أصبحت‬ ‫أن‬ ‫ناخ‬ ‫الم‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫وترتب‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫و‬ ‫الساحلية‬ ‫المعتدل‬ ‫الخريف‬ ‫فصلي‬ ‫أشهر‬ ‫معظم‬ ‫دافئ‬ ‫شمس‬ ‫م‬ ‫معتدل‬ ‫ناخ‬ ‫بم‬ ‫تتمتع‬ ‫ائعة‬ ‫ر‬ ‫مشاتي‬ ‫لجذب‬ ‫اكز‬ ‫مر‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫يجعل‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫الدافئ،‬ ‫الشتاء‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫أثناء‬ ‫ناخها‬ ‫م‬ ‫ببرودة‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المجاورة‬ ‫األوربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫السياح‬ ‫السنة.‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫وفترة‬ ‫موعد‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫الكبيرة‬ ‫أهميته‬ ‫له‬ ‫ناخ‬ ‫الم‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬ ‫السياحة‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫ي‬ ‫مما‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫اقع‬ ‫لمو‬ ‫األنسب‬ ‫الغيثي،‬ ‫(على‬ ‫قطر‬ ‫بدولة‬ ‫الطبيعية‬ 231ْ ‫ص‬ ، 71 .)

  
	)	‫سبتمبر‬ 8104	-	( ‫يوليو‬	‫ع‬ 84	‫سويف‬ ‫بني‬ ‫ة‬	‫جامع‬	-	‫اآلداب‬ ‫كلية‬	‫مجلة‬

‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫سيد‬ ‫د‬ ‫ومحمد‬ ‫خلي‬ ‫للسياحة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ 343 ‫الطبيعية:‬ ‫للسياحة‬ ‫ختلفة‬ ‫الم‬ ‫التعريفات‬ : ً ‫ثانيا‬ ‫السياحة‬ ‫الطبيعي‬ ‫ة‬ ‫أنماط‬ ‫من‬ ‫نمط‬ ‫وعامل‬ ‫الداخلية‬ ‫السياحة‬ ‫هم‬ ‫م‬ ‫لجذب‬ ‫ا‬ ‫لس‬ ‫ياح‬ ‫وينبغي‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫بها‬ ‫تهتم‬ ‫أن‬ ً ‫جنبا‬ ‫جنب‬ ‫إلى‬ ‫السياحة‬ ‫وغيرها،‬ ‫اثية‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ‫التي‬ ‫تتفق‬ ‫معها‬ ‫ال‬ ‫بمشاهدة‬ ‫التمتع‬ ‫عن‬ ‫الباحثين‬ ‫و‬ ‫للطبيعة‬ ‫الدارسين‬ ‫جذب‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫مناظر‬

  
	‫الطبيعيةال‬ ‫خالبة‬ . ‫للنظر‬ ‫لفتة‬ ‫الم‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫تعتبر‬ ‫تجذب‬ ‫قطر‬ ‫دولة‬ ‫ا‬ ‫لتميزها‬ ‫وذلك‬ ‫لسائح،‬ ‫بالعدي‬ ‫غني‬ ‫بلد‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫مساحتها‬ ‫بصغر‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫الفرصة‬

‫اء‬ ‫استو‬ ‫باإلضافة‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫بها‬ ‫تنتشر‬ ‫التى‬ ‫المناطق‬ ‫معظم‬ ‫لزيارة‬ ‫المختلفة.‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫سهولة‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫سطحها‬ ‫ي‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالسياحة‬ ‫قصد‬

  
	‫إلى‬ ‫البيئة‬ ‫المناطق‬ . ‫كما‬	‫أو‬ ‫حافظة‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫قضاء‬ ‫طلة‬ ‫ع‬ ‫على‬	‫السفر‬ ‫التفاهم‬	Natural Tourism ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫البرية‬ ‫وتعزيز‬	‫التركيز‬	‫مع‬	‫الطبيعية‬

‫باسم‬ ً ‫أيضا‬ ‫عرف‬ ‫ت‬ ‫السياحة‬ ‫البيئية‬ Ecotourism (Tourism Dictionary, 2016) . ‫ِف‬ ‫عر‬ ‫وت‬ ‫للسياح‬ ‫الدولية‬ ‫الجمعية‬ ‫اإليكولوجية‬ ‫ة‬ ‫على‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫لىالمناطق‬ ‫ا‬ ‫أنهاالسفر‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫مع‬ ‫استها‬ ‫ودر‬ ‫بالطبيعة‬ ‫التمتع‬ ‫بهدف‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة،‬ ‫وتعزيز‬ ‫رفاهية‬ ‫السكان‬ ‫المحليين‬ (TIES, 2015) . ‫حفظ‬ ‫وهي‬ ‫الطبيعية‬ ‫للسياحة‬ ‫األساسية‬ ‫الثالثة‬ ‫الركائز‬ ‫على‬ ‫التعريف‬ ‫هذا‬ ‫ركز‬ ‫وي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫البيئة،‬ ‫وصيانة‬ ‫بالمكان.‬ ‫الطبيعية‬ ‫ات‬ ‫للظاهر‬ ‫المختلفة‬ ‫ات‬ ‫التفسير‬ ‫و‬ ‫المحلي،‬ ‫لمجتمع‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫لمناطق‬ ‫زيارتهم‬ ‫عند‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫األخذ‬ ‫السائحين‬ ‫على‬ ‫ويجب‬ ‫المسؤوليا‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ت‬ ‫البيئة‬ ‫أن:‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫للسياحة‬ ‫الثالثة‬

  
	‫ينبغي‬ ‫كما‬ ‫البيئي،‬	‫استهالكية‬ ‫غير‬ / ‫غير‬ ‫يتمتع‬ ‫أن‬ ‫بالقيم‬ ‫األخالقية‬ ‫السا‬ ‫يتمتع‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫اجية،‬ ‫استخر‬ ‫فيما‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫بعالقته‬ ‫يتعلق‬ ‫بالضمير‬ ‫ئح‬ ‫الطبيعية.‬
	‫سبتمبر‬ 8104	-	( ‫يوليو‬	‫ع‬ 84	‫سويف‬ ‫بني‬ ‫جامعة‬	-	‫اآلداب‬ ‫كلية‬	‫مجلة‬

) ‫سيد‬ ‫د‬ ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫خل‬ ‫ومحمد‬ ‫يفة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫للسياحة‬ 343 ‫ولعل‬ ‫هذه‬ ‫المسؤوليا‬ ‫ت‬ ‫المحليين‬ ‫السكان‬ ‫و‬ ‫للسائحين‬ ‫توضح‬ ‫تلك‬ ‫األنشطة‬ ‫التي‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫تعتبر‬ ‫استهالكية‬ / ‫بدد‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫ياح‬ ‫الس‬ ‫أنشطة‬ ‫بها‬ ‫قصد‬ ‫وي‬ ‫اجية‬ ‫استخر‬ ‫البيئ‬ ‫ارد‬ ‫مو‬ ‫وتلوثها،‬ ‫الطبيعية‬ ‫ة‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫تترك‬ ‫آثار‬ ‫سلوكية‬ ‫ضارة‬ ‫على‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالمناطق‬ ‫المنتشرة‬ ‫الجيومورفولوجية‬ . ‫السكان‬ ‫و‬ ‫السياح‬ ‫أنشطة‬ ‫ألن‬ ‫وذلك‬ ‫غير‬ ‫االستهالكية‬ ‫وغير‬ ‫اجية‬ ‫االستخر‬ ‫الطبيعية‬ ‫ارد‬ ‫للمو‬ ‫السلبية‬ ‫ات‬ ‫التأثير‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫ل‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫فهي‬ ‫الطبيعية‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫األصيلة‬ ‫الطبيعية‬ ‫لسياحة‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫الباحث‬ ‫عرف‬ ‫وي‬ ‫ات‬ ‫زيار‬ ‫ديناميكية‬ ‫مسئولة‬ ‫لمناطق‬ ‫وتنمية‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫التمتع‬ ‫بهدف‬ ‫مهدة‬ ‫الم‬ ‫غير‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫الطبيعية‬ ‫ات‬ ‫وللظاهر‬ ‫بالمكان‬ ‫الشاملة‬ ‫المعرفة‬ ‫وتوفير‬ ‫الطبيعية،‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المحيطة‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫به‬ ‫المحليين‬ ‫السكان‬ ‫ياح.‬ ‫الس‬ ‫و‬ ‫الطبيعية:‬ ‫للسياحة‬ ‫جذب‬ ‫كعامل‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ : ً ‫ثالثا‬ ‫للنظر‬ ‫لفتة‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫الجذابة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬ ‫ذات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫تتعدد‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫كسب‬ ‫ت‬ ‫كما‬ ‫قطر،‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫أ‬ ‫قطر‬ ‫السياحة‬ ‫جذب‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫الذي‬ ‫الطبيعي‬ ‫المنظر‬ ‫جمال‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫خاصة‬ ‫همية‬ ً ‫مفتوحا‬ ً ‫طبيعيا‬ ً ‫متحفا‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫تلك‬ ‫عتبر‬ ‫وت‬ ‫الخارجية.‬ ‫أو‬ ‫الداخلية‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫إليها‬ ‫الطبيعية‬ ‫حيث‬ ‫الترفيهية،‬ ‫و‬ ‫البحثية‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫ميولهم‬ ‫إشباع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الباحثين‬ ‫و‬ ‫السياح‬ ‫أمام‬ ‫ا‬ ‫ووسائل‬ ‫الرياضات‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫يرتبط‬ ‫غالبية‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫المختلفة.‬ ‫لترفيه‬ ، ‫ى‬ ‫البشر‬ ‫ان‬ ‫العمر‬ ‫اكز‬ ‫مر‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫هادئة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫السائحين.‬ ‫من‬ ‫االستجمام‬ ‫و‬ ‫الهدوء‬ ‫اغبي‬ ‫لر‬ ‫جاذبيتها‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫مناطق‬ ‫سياح‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫مز‬ ‫عتبر‬ ‫وت‬ ً ‫اهتماما‬ ‫تلقى‬ ‫البعض‬ ‫بينما‬ ، ً ‫يا‬

  
	)	‫سبتمبر‬ 8104	-	( ‫يوليو‬	‫ع‬ 84	‫سويف‬ ‫بني‬ ‫ة‬	‫جامع‬	-	‫اآلداب‬ ‫كلية‬	‫مجلة‬

‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫سيد‬ ‫د‬ ‫ومحمد‬ ‫خلي‬ ‫للسياحة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ 343 ‫االستفادة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ ‫ينبغي‬ ‫لذا‬ ‫سياحي‬ ‫اهتمام‬ ‫أي‬ ‫يلق‬ ‫لم‬ ‫األخر‬ ‫قطر.‬ ‫بدولة‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫الكاملة‬ ‫إلى‬ ‫الطبيعية‬ ‫للسياحة‬ ‫الجاذبة‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫أهم‬ ‫تقسيم‬ ‫مكن‬ ‫وي‬ ‫يلي:‬ ‫كما‬ ‫قسمين‬ 1 - ‫الجيومورفولوجي‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫الجذابة:‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫ة‬ ‫عدالتنوع‬ ‫ي‬ ‫الجيومورفول‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبه‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫جية‬ ‫بها‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫مقومات‬ ( ‫شكل‬ 0 ‫قطر.‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫او‬ ‫الصحر‬ ‫الجمال‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫حيث‬ ،) ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫مظهر‬ ‫وجمال‬ ‫بتعدد‬ ‫القطرية‬ ‫اء‬ ‫الصحر‬ ‫وتتميز‬ ‫الريحي‬ ‫النحت‬ ‫التي‬ ‫تنتشر‬ ‫بالقرب‬ ‫من‬ ‫ائد‬ ‫كالمو‬ ‫قطر‬ ‫غرب‬ ‫جنوب‬ ‫في‬ ‫التالل‬ ‫و‬ ‫الحافات‬ ‫و‬ ‫(المشروم).‬ ‫الجذابة‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ينتشر‬ ‫صخور‬ ‫وقد‬ ‫قطر‬ ‫بسطح‬ ‫المشروم‬ ‫تم‬ ‫تسجيل‬ ‫ها‬ ‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫تقاطع‬ ‫عند‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ 515 َ42 852 ‫طول‬ ‫وخط‬ ً ‫شماال‬

  
	852	َ52	75 ‫ق‬ ‫أبرو‬ ‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫تقاطع‬	1 ‫وعند‬ ،)	( ‫صورة‬	‫ال‬	َ95 ‫طول‬ ‫وخط‬ ً ‫شماال‬ 512 512 ‫زكريت‬ ‫بمنطقة‬ ً ‫شرقا‬ ، َ15 502 512

‫جزيرة‬ ‫لشبه‬ ‫الشرقي‬ ‫الساحل‬ ‫على‬ ً ‫شرقا‬ ‫ال‬ ‫صور‬ ‫ة‬ ( 2 .) ‫المشروم‬ ‫ظاهرة‬ ‫ساهم‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ‫نتيجة‬ ‫الفريد‬ ‫بشكلها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫تعاقب‬ ‫ال‬ ‫صخور‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫صلبة‬ ‫ال‬ ‫صخور‬ ‫ال‬ ‫لينة‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫تلك‬ ‫مثل‬ ‫حبي‬ ‫م‬ ‫من‬ ‫السياح‬ ‫جذب‬ ‫في‬ ‫أ‬ ‫الطبيعية‬ ‫افية‬ ‫الفوتوغر‬ ‫الصور‬ ‫ألخذ‬ ‫قمتها‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫تسلقها‬ ‫بمغامرة‬ ‫االستمتاع‬ ‫و‬ ‫التذكارية.‬ ‫لالستمتاع‬ ‫الطبيعية‬ ‫السياحة‬ ‫حبي‬ ‫م‬ ‫قطر‬ ‫بدولة‬ ‫المنتشرة‬ ‫التالل‬ ‫تجذب‬ ‫أن‬ ‫مكن‬ ‫وي‬ ‫القبابية‬ ‫أشكالها‬ ‫بمشاهدة‬ ‫و‬ ‫المخروطية‬ ‫الصور‬ ‫القمة،‬ ‫مستوية‬ ‫الميسات‬ ‫و‬ ‫الجميلة،‬

  
	ْ ‫باإلضافة‬ .) ‫حيط‬ ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫و‬	( ‫ال‬ ‫و‬ ‫االستجمام‬ ‫إلى‬ 0 ، ً ، 6 ‫بم‬ ‫االستمتاع‬ ‫و‬ ،) ‫ب‬ ‫تمتع‬ ‫ال‬ ‫ناخ‬ ‫م‬ ( ‫الصورة‬ ‫المنظر‬ ‫فريدة‬ ‫الرياح‬ ‫ثقوب‬ ‫شاهدة‬ ‫ال‬ ‫محلي‬ ‫عتدل‬ ‫الم‬ ‫الشتاء‬ ‫و‬ ‫الخريف‬ ‫في‬
	‫سبتمبر‬ 8104	-	( ‫يوليو‬	‫ع‬ 84	‫سويف‬ ‫بني‬ ‫جامعة‬	-	‫اآلداب‬ ‫كلية‬	‫مجلة‬

) ‫سيد‬ ‫د‬ ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫خل‬ ‫ومحمد‬ ‫يفة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫للسياحة‬ 343 ‫ب‬ ‫الشتوية.‬ ‫المنتجعات‬ ‫و‬ ‫المخيمات‬ ‫بإقامة‬ ‫التالل‬ ‫مناطق‬ ‫تصلح‬ ‫لذا‬ ‫التالل،‬ ‫مناطق‬ ‫كما‬ ‫انتشار‬ ‫و‬ ‫قطر‬ ‫سطح‬ ‫معظم‬ ‫غطي‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫الحماده‬ ‫ظاهرة‬ ‫تجذب‬ ‫الحص‬ ‫ى‬ ‫الفريد‬ ‫الهندسي‬ ‫في‬ ‫شكله‬ ‫كرعانة.‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الباحثين‬ ‫و‬ ‫السياح‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ان‬ ‫األلو‬ ‫و‬ ‫األشكال‬ ‫متعدد‬ ‫حول:‬ ‫الد‬ ‫انهارت‬ ‫التى‬ ‫األرضية‬ ‫الكهوف‬ ‫على‬ ‫طلق‬ ‫ي‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫شبه‬ ‫في‬ ‫محلي‬ ‫صطلح‬ ‫م‬ ‫المسفر‬ ‫ودحل‬ ‫الحمام‬ ‫دحل‬ ‫مثل‬ ‫األرض.‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫فتحات‬ ‫فكونت‬ ‫منها‬ ‫ليا‬ ‫الع‬ ‫اء‬ ‫األجز‬ ‫الصخور‬ ‫ذوبان‬ ‫نتيجة‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫تكونت‬ ‫حيل.‬ ‫الد‬ ‫ودحل‬ ‫لم‬ ِ ‫المظ‬ ‫ودحل‬ ‫الجامعة‬ ‫ودحل‬ ‫األمطار.‬ ‫و‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫بسبب‬ ‫الجيرية‬ ‫البعض‬ ‫ويعتقد‬ ً ‫اعتقادا‬ ‫قطر‬ ‫في‬ ً ‫خطأ‬ ‫أن‬ ‫الد‬ ‫ن‬ ‫تكو‬ ‫سبب‬ ‫األرض‬ ‫فانشقت‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫السماء‬ ‫من‬ ‫نيزك‬ ‫سقوط‬ ‫بفعل‬ ‫هو‬ ‫حول‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫صارت‬ ‫حتى‬ ‫اآلن‬ . ‫ويشير‬ ً ‫ا‬ ‫مطر‬ ‫أكثر‬ ‫ناخية‬ ‫م‬ ‫لظروف‬ ‫تعرضها‬ ‫إلى‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫شبة‬ ‫في‬ ‫الدحول‬ ‫وجود‬ ‫تكونت‬ ‫الباليستوسين،‬ ‫في‬ ً ‫ا‬ ‫مطير‬ ً ‫ا‬ ‫عصر‬ ‫قطر‬ ‫سطح‬ ‫شهد‬ ‫حيث‬ ‫اآلن،‬ ‫من‬ ‫إبانهمعظم‬ ‫الكارست‬ ‫ات‬ ‫ظاهر‬ ‫الجافة‬ ‫األقاليم‬ ‫في‬ ‫الكارست‬ ‫ات‬ ‫ظاهر‬ ‫وجود‬ ‫يندر‬ ‫حيث‬ ‫حول.‬ ‫الد‬ ‫مثل‬ . ً ‫حاليا‬ ‫قطر‬ ‫مثل‬ - ‫جامع‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫ة‬ ‫ع‬ 84 ( ‫يوليو‬ - ‫سبتمبر‬ 8104 ) ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫سيد‬ ‫د‬ ‫ومحمد‬ ‫خلي‬ ‫للسياحة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ 343 ( ‫شكل‬ 3 ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫بشبة‬ ‫المنتشرة‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫الظاهرات‬ ) ‫مجلة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ - ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫جامعة‬ ‫ع‬ 84 ( ‫يوليو‬ - ‫سبتمبر‬ 8104 ) ‫سيد‬ ‫د‬ ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫خل‬ ‫ومحمد‬ ‫يفة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬ ‫للسياحة‬ 343 ‫شبة‬ ‫في‬ ‫حول‬ ‫الد‬ ‫وتظهر‬ ‫(مناطق‬ ‫الكربونية‬ ‫الجيرية‬ ‫الصخور‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫قطر‬ ‫جزيرة‬ ‫مختلفة‬ ‫كهوف‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الكارست)‬ ‫االتساع‬ ‫االمتداد‬ ‫و‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫الصورتان‬ ‫األرض‬ ( 7 ، 8 ‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫تقاطع‬ ‫عند‬ ‫يقع‬ ‫الذى‬ ‫ر‬ ِ ‫المسف‬ ‫دحل‬ ‫مثل‬ .) 25°10'30.45"N ‫طول‬ ‫‪51°12'42.16"E‬وخط‬ ‫الذيي‬ ‫و‬ ‫كبيرة‬ ‫لمسافات‬ ‫متد‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫تصل‬ ْ3 ‫متر‬ ‫تحت‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫المسفر‬ ‫دحل‬ ‫ابق‬ ‫طو‬ ‫وتتعدد‬ . ‫الماء‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫انخفاض‬ ‫الى‬ ‫تو‬ ‫نتيجة‬

  
		1 .)	( ‫الصورة‬ ‫الجوفي.‬
	25°20'4.05"N ‫أن‬ ‫بجانب‬ ‫قاعه‬ ‫طول‬ ‫وخط‬	‫يقع‬ 51°28'49.68"E ‫دحل‬ ‫الحمام‬ ‫الدحل‬ ‫وهو‬ ‫عرض‬ ‫دائرة‬ ‫تقاطع‬ ‫عند‬

‫عند‬ ‫المياه‬ ‫فيه‬ ‫تظهر‬ ‫الذي‬ ‫الوحيد‬ ‫بالنسبة‬ ً ‫اتساعا‬ ‫الفتحات‬ ‫أكثر‬ ‫تعتبر‬ ‫فتحته‬ ‫الد‬ ‫لباقي‬ ‫حول،‬ ‫ات‬ ‫االنهيار‬ ‫مالمح‬ ‫وتظهر‬ ‫الدحل،‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ً ‫تماما‬ ‫اضحه‬ ‫و‬ ‫عمقه‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ‫الدحل‬ ‫داخل‬ ‫قاعه‬ ‫على‬ ‫جميعها‬ ‫اكم‬ ‫تتر‬ .

  

‫ا‬ ‫دو‬ ‫األخد‬ ‫و‬ ‫دان‬ ‫الخلجد‬ ‫دأة‬ ‫نشد‬ ‫دباب‬ ‫أسد‬ ‫دل‬ ‫تتمثد‬ ‫دل‬ ‫امد‬ ‫العو‬ ‫دي‬ ‫فد‬ ‫در‬ ‫قطد‬ ‫درة‬ ‫جزيد‬ ‫دبه‬ ‫شد‬ ‫دي‬ ‫فد‬ ‫ددوحات‬ ‫الد‬ ‫و‬
‫مجلة‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ -‫جامع‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫ة‬ ‫ع‬ 84 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 8104 ) ‫مرسي‬ ‫محمود‬ ‫سيد‬ ‫د‬ ‫ومحمد‬ ‫خلي‬ ‫للسياحة‬ ‫كمقومات‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫ات‬ ‫الظاهر‬