‫مجلة‬ ‫الفنون‬ ‫و‬ ‫العلوم‬ ‫التطبيقية‬ -‫دورية‬ ‫علمية‬ ‫دولية‬ ‫محكمة‬ -‫كلية‬ ‫تصدرها‬ ‫الفنون‬ ‫التطبيقية‬ -‫جامعة‬ ‫دمياط‬ -‫مصر‬





  Arts & Sciences -International Peer Reviewed Periodical -Issued By Faculty of Applied Arts Damietta University -Egypt 126 ‫يضفى‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫أقمشة‬ ‫ت‬ ‫على‬ ‫جمالية‬ ‫احى‬ ‫نو‬ ‫إستخدمت‬ ‫لذلك‬ ‫الشباب،‬ ‫مالبس‬ ‫صميم‬ ‫أقمشة‬ ‫الشباب.‬ ‫مالبس‬ ‫فى‬ ‫الجمالى‬ ‫الجانب‬ ‫يادة‬ ‫لز‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫على‬ ‫التطعيم‬ ‫بإسلوب‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫ة‬ ‫ميز‬ ‫أى‬ ‫أو‬ ‫رمز،‬ ‫تصميم،‬ ‫جملة،‬ ‫إسم،‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫هى‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫العالمة‬ ‫الكلمات‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫ين،‬ ‫اآلخر‬ ‫الباعة‬ ‫عن‬ ‫ه‬ ‫تميز‬ ‫على‬ ‫كدليل‬ ‫البائع‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫خدمة‬ ‫المستهلكين‬ ‫عقول‬ ‫فى‬ ‫مغزى‬ ‫ذات‬ ‫ة‬ ‫صور‬ ‫يخلقون‬ ‫ية‬ ‫تجار‬ ‫عالمة‬ ‫بكل‬ ‫تبطين‬ ‫المر‬ ‫التصميم‬ ‫و‬ ( Jeff Schrank, Rebecca Phipps, Joseph Lombardo :2009 ) . ‫عن‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫للمنتج‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫العالمة‬ ‫وتعتبر‬ ‫بسيط‬ ‫شكل‬ ‫للمستهلك‬ ‫العاطفى‬ ‫و‬ ‫العقلى‬ ‫الرضى‬ ‫من‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ، ‫من‬ ‫اؤه‬ ‫بشر‬ ‫الفرد‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫ويعتبر‬ ‫آخر‬ ‫منتج‬ ‫أى‬ ‫أو‬ ‫المالبس‬ ، ‫الهوية‬ ‫وهذه‬ ‫الفرد‬ ‫هوية‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ولكنها‬ ‫فقط‬ ‫ملبس‬ ‫مجرد‬ ‫ليست‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫العالمة‬ ‫بقيمة‬ ‫تتعلق‬ ‫الجينز،‬ ‫عالم‬ ‫فى‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫العالمات‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫العالمة‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ ‫الى‬ ‫بحو‬ ‫للجينز‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫السوق‬ ‫فى‬ ‫ه‬ ‫كبير‬ 20 -25 ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تستخدم‬ ‫حيث‬ . % ‫وبذلك‬ ‫المختلفة‬ ‫اإلبداعية‬ ‫اتيجيات‬ ‫اإلستر‬ ‫بدأت‬ ‫حيث‬ . ‫العالمية‬ ‫السوق‬ ‫فى‬ ‫بقوة‬ ‫نفسها‬ ‫أثبتت‬ ‫فى‬ ‫العالمة‬ ‫هذه‬ ‫عام‬ 1994 ‫الهند‬ ‫فى‬ ‫م‬ ‫أكثرمن‬ ‫فى‬ ‫تقدم‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ، 250 ‫مدينة،‬ ‫هذه‬ ‫وتعتبر‬ ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫ائدة‬ ‫الر‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫العالمات‬ ‫من‬ ‫العالمة‬ ، ‫األصالة‬ ، ‫اهه‬ ‫النز‬ ‫و‬ ، ‫الشجاعة‬ (Karin Hoppe and AbidRaza Saboor:2010) http://hypebeast.com/2009/8/robert-geller-x-levis-2009-fallwinter-collection ( ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫م،‬ Renzo Rosso ‫من‬ ) ‫خاصة‬ ‫شركة‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫النسيج‬ ‫صناع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وشارك‬ ‫النسيج‬ ‫بتعليم‬ ‫خاصة‬ ‫مدرسة‬ ‫عام‬ ‫وفى‬ ‫الجينز،‬ ‫مالبس‬ ‫بصناعة‬ 1985 ‫بدأت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫شركائه‬ ‫حصص‬ ‫اء‬ ‫بشر‬ ‫روسو‬ ‫قام‬ ‫م‬ ً ‫هاما‬ ً ‫إسما‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬ ‫بالتوسع‬ ‫العالمة‬ ‫هذه‬ ‫العالمة‬ ‫هذه‬ ‫تصميمات‬ ‫وتبدو‬ ‫الجينز.‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫أك‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫ث‬ ً ‫بداعا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ً ‫مرحا‬ ‫ر‬ ‫بمالبس‬ ‫تهتم‬ ‫فهى‬ ‫الجينز،‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫ان‬ ‫ألو‬ ‫بإنتاج‬ ‫وتتميز‬ ، ‫مالبسهم‬ ‫على‬ ‫السعادة‬ ‫و‬ ‫الحيوية‬ ‫روح‬ ‫إلضفاء‬ ‫الشباب‬ (Enric Gili Fort:2005) . http://tendenciasdemoda.info/moda-diesel-hombre-otono-invierno-2012-2013 ( ‫صورة‬ 4 ‫التجارية‬ ‫العالمة‬ ‫لمنتجات‬ ‫نماذج‬ ) Diesel ‫(الدينيم):‬ ‫الجينز‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫فى‬ ‫يستخدم‬ ‫كان‬ ‫وبيضاء،‬ ‫قاء‬ ‫زر‬ ‫خيوط‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫منسوج‬ ‫قطنى‬ ‫قماش‬ ‫هو‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫بعينات‬ ‫األر‬ ‫وفى‬ ‫الشاقة،‬ ‫األعمال‬ ‫فى‬ ‫تحمل‬ ‫قوة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫التى‬ ‫المالبس‬ ‫فى‬ ‫عشر‬ ‫بدأ‬ ‫الماضى‬ ‫إ‬ ‫أوروبا‬ ‫فى‬ ‫(دينيم)‬ ‫كلمة‬ ‫وتعتبر‬ ‫ياء‬ ‫لألز‬ ‫المختلفة‬ ‫النوعيات‬ ‫موضات‬ ‫فى‬ ‫ستخدامه‬ ‫يكا‬ ‫أمر‬ ‫فى‬ ‫(جينز)‬ ‫للكلمة‬ ‫مقابلة‬ 




  




  




  




  ‫إبداعى‬ ‫نظام‬ ‫بأنها‬ ‫الموضة‬ ً ‫أيضا‬ ‫وتعرف‬ ‫من‬ ً ‫كال‬ ‫تساهم‬ ‫حيث‬ ‫وثقافية‬ ‫إجتماعية‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫سياق‬ ‫فى‬ ‫المستهلكين‬ ‫و‬ ‫الصناعة‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫الموجودة‬ ‫الممارسات‬ ‫و‬ ‫األحداث‬ ‫و‬ ‫المجتمعات‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫تعرف‬ ‫السفلى‬ ‫الموضة‬ ‫بأنها‬ ‫بداية‬ ‫تمثل‬ ‫وهى‬ ‫المستهلك‬ ‫ملل‬ ‫وبداية‬ ‫السوق‬ ‫تشبع‬ ‫مرحلة‬ ‫المخزون‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫و‬ ‫الموضة،‬ ‫هذه‬ ‫منحنى‬ ‫إنحدار‬ ‫التخفيضات‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫المتبقى‬ ‫ف‬ ‫ذو‬ ‫النظامى‬ ‫أو‬ ‫التقليدى‬ ‫تعنى‬ ‫كالسيك‬ ‫كلمة‬ ‫طويلة‬ ‫ة‬ ‫لفتر‬ ‫المستهلك‬ ‫لدى‬ ‫قبول‬ ‫له‬ ‫أساسى‬ ‫از‬ ‫طر‬ ‫وهى‬ ‫الكالسيكية‬ ‫و‬ ‫األدبية‬ ‫أو‬ ‫يخية‬ ‫التار‬ ‫ة‬ ‫الشهر‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫اسع‬ ‫الو‬ ‫اإلنتشار‬ ‫و‬ ‫القوى‬ ‫التباين‬ ‫صفة‬ ‫ويعكس‬ ‫الجينز،‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫مختل‬ ‫اسم‬ ‫لمو‬ ‫قبولها‬ ‫يثبت‬ ‫الموضة‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫يعنى‬ ‫طويلة‬ ‫مدد‬ ‫أو‬ ‫فة‬ ‫فى‬ ‫وميولهم‬ ‫الملبسى‬ ‫سلوكهم‬ ‫لفهم‬ ‫أساس‬ ‫تعتبر‬ ‫مالبسهم‬ ‫إختيار‬ ‫نحو‬ ‫الشباب‬ ‫اتجاه‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫فى‬ ‫ويحتاجه‬ ‫الشباب‬ ‫إليه‬ ‫يميل‬ ‫بما‬ ‫التنبؤ‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫مالبسهم‬ ‫إختيار‬ 


	1 ‫خاصة.‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫عامة‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ -‫المقدمة:‬ ‫وم‬ ‫الجسم‬ ‫ة‬ ‫صور‬ ‫من‬ َ ‫جزءا‬ ‫المالبس‬ ‫تعتبر‬ ُ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫هو‬ ‫الشباب‬ ‫سن‬ ‫أن‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أوضحت‬ ‫كما‬ ‫الذات،‬ ‫ة‬ ‫لصور‬ ‫كمله‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫فى‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫أهمية‬ ‫البحث:‬ ‫أهمية‬ 1 . 2 . ‫شبابية.‬ ‫مالبس‬ ‫تصميمات‬ ‫في‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫على‬ ‫مضافة‬ ‫كخامة‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫أقمشة‬ ‫إستخدام‬ ‫بركات:‬ 1995 ) . ‫ل‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫الكالسيكية‬ ‫لموضة‬ ، ‫الشباب.‬ ‫مالبس‬ ‫فى‬ ‫الجينز‬ ‫ألقمشة‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫بعض‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫المجتمع‬ ‫هوية‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫هام‬ ‫مصدر‬ ‫وتعتبر‬ ‫ات،‬ ‫اإلكسسور‬ ‫و‬ ‫المالبس‬ ‫فى‬ ‫الموضة‬ ‫إتجاهات‬ ‫ا‬ ‫الذوق‬ ‫و‬ ‫السياسة‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫لجمالى‬ ( Nessreen Elmelegy:2010 ) ‫(غادة‬ ‫للشباب:‬ ‫الملبسية‬ ‫التجاهات‬
	‫ت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحاجات‬ ‫سد‬ ‫من‬ ‫المالبس‬ ‫تحققه‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫األول‬ ‫المركز‬ ‫المالبس‬ ‫فيها‬ ‫حتل‬ ‫للشباب‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫تي‬ ‫السلوك‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫االجتماعي‬ ‫الحاجة‬ ‫ومنها‬ ‫إ‬ ‫لى‬ ‫االنتماء‬ ، ‫التملك،‬ ‫المكانة،‬ ‫االستطالع.‬ ‫وحب‬ ‫هذه‬ ‫إغفال‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫بالموضة،‬ َ ‫وولعا‬ ‫إهتماما‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫أن‬ ‫ونجد‬ ‫الجيد‬ ‫التصميم‬ ‫ذلك‬ ‫هى‬ ‫المالبس‬ ‫فى‬ ‫الموضة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الشبابية،‬ ‫المالبس‬ ‫تصميم‬ ‫فى‬ ‫الناحية‬ ‫ال‬ ‫مو‬ ‫يحمل‬ ‫الذى‬ ‫و‬ ‫آخر،‬ ‫إلى‬ ‫موسم‬ ‫من‬ ‫متغير‬ ‫ا‬ ‫وخطوطها‬ ‫المالبس‬ ‫ال‬ ‫أطو‬ ‫فى‬ ‫تتحكم‬ ‫صفات‬ ً ‫غطاء‬ ‫كان‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫بالملبس‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫معها‬ ‫المستخدمة‬ ‫المنسوجات‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫و‬ ‫انها‬ ‫ألو‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫أس‬ ‫للر‬ ً ‫مكمال‬ ‫أو‬ ‫حذاء‬ ‫فيه‬ ‫ينتشر‬ ‫الذى‬ ‫التوقيت‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫الذى‬ ‫المجتمع‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫ويقبله‬ ‫له،‬ ، ‫كما‬ ‫أن‬ ‫االتجا‬ ‫هات‬ ‫الملبسة‬ ‫الميل‬ ‫و‬ ‫النفعية‬ ‫و‬ ‫احة‬ ‫بالر‬ ‫عادة‬ ‫تهتم‬ ‫لالجتماع‬ ‫االقتصاد‬ ‫و‬ ‫الموضة‬ ‫و‬ ‫الوضع‬ ‫و‬ ‫الذات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫جتماعي‬ ‫(علية‬ ‫عابدين:‬ 2000 ) . ‫الملحوظ‬ ‫ومن‬ ‫إ‬ ‫الشباب‬ ‫بين‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬ ‫المالبس‬ ‫نتشار‬ ‫ف‬ ‫ظهرت‬ ‫اعاة‬ ‫مر‬ ‫مع‬ ‫للشباب‬ ‫مناسبة‬ ‫تصميمات‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫أهمية‬ ‫الجمالية‬ ‫التصميمية‬ ‫انب‬ ‫الجو‬ ‫انب‬ ‫الجو‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫احة.‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الوظيفية‬ ‫الملبسية‬ ‫احة‬ ‫بالر‬ ‫اإلحساس‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الموضة،‬ ‫و‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫هما‬ ‫بجانبين‬ ‫اإلهتمام‬ ‫كان‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ة‬ ‫ظاهر‬ " ‫فسي‬ ‫يقية‬ ‫فيز‬ ‫وسيكلوجية"‬ ‫تباط‬ ‫اإلر‬ ‫توثيق‬ ‫فى‬ ‫ه‬ ‫ودور‬ ‫للملبس‬ ‫األرجونومى‬ ‫المفهوم‬ ‫إطار‬ ‫فى‬ ‫الثالثية‬ ‫المجموعة‬ ‫مفردات‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫المكونة‬ ‫اإلنسان‬ ‫و‬ ‫الملبس‬ ‫و‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ، ‫تختلف‬ ‫حيث‬ ‫األساسيين‬ ‫األرجونوميين‬ ‫المفردين‬ ‫بإختالف‬ ‫لإلنسان‬ ‫احة‬ ‫بالر‬ ‫الشعور‬ ‫لتوفير‬ ‫الملبس‬ ‫متطلبات‬ ‫ليعن‬ ‫البعض‬ ‫عند‬ ‫يتسع‬ ‫بما‬ ‫ر‬ ‫احة‬ ‫بالر‬ ‫اإلحساس‬ ‫مفهوم‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫وهما‬ ‫ي‬ ‫الكامل‬ ‫بالرضى‬ ‫اإلحساس‬ ‫ع‬ ‫(سعدية‬ ‫اهيم:‬ ‫إبر‬ ‫مر‬ 2009 ‫م).‬ ‫البحث:‬ ‫مشكلة‬ 1 . ‫كبير‬ ‫فئة‬ ‫إهتمام‬ ‫عدم‬ ‫الشباب‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫و‬ ‫الشرقى‬ ‫بالطابع‬ ‫رغم‬ ، ‫إهتمام‬ ‫هم‬ ‫بالطابع‬ ‫مالبسهم،‬ ‫فى‬ ‫بى‬ ‫الغر‬ ‫تداء‬ ‫إر‬ ‫إلى‬ ‫يميلون‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫أغلب‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫الجينز.‬ ‫مالبس‬ 2 . ‫قلة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫على‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫تناولت‬ ‫التى‬ ‫السابقة‬ ‫الجينز.‬ ‫أقمشة‬ 3 . ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ندر‬ ‫النسبية‬ ‫للشباب‬ ‫المنفذه‬ ‫للتصميمات‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫يكو‬ ‫بالتر‬ ‫المطعمة‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫من‬ ‫ال.‬ ‫الكاجو‬ ‫المالبس‬ ‫فى‬ ‫الوظيفية‬ ‫و‬ ‫الجمالية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫األقمشة‬ ‫هذه‬ ‫توظيف‬ 3 . ‫عاداتنا‬ ‫مع‬ ‫وتتالئم‬ ‫العالمية‬ ‫الموضات‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬ ‫بتصميمات‬ ‫ياء‬ ‫األز‬ ‫تصميم‬ ‫مجال‬ ‫اء‬ ‫إثر‬ ‫وتقاليدنا‬ ‫و‬ ‫الملبسية.‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫بها‬ ‫افر‬ ‫يتو‬ ‫البحث:‬ ‫أهداف‬ 1 . ‫اسة‬ ‫در‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫وتحليل‬ ‫ل‬ ‫المناسبة‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫من‬ ‫لعينات‬ ‫الشباب‬ ‫مالبس‬ ‫المنفذة‬ ‫يك‬ ‫التر‬ ‫بأقمشة‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫تطعيم‬ ‫بأسلوب‬ ‫و.‬ 2 . ‫استحداث‬ ‫العالمية‬ ‫الموضة‬ ‫خطوط‬ ‫مع‬ ‫تتماشى‬ ‫للشباب‬ ‫تصميمات‬ ‫وتتالءم‬ ‫مجتمعنا‬ ‫مع‬ ‫الملبسية.‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫وتحقق‬ ‫قى‬ ‫الشر‬ ‫البحث:‬ ‫فروض‬ 1 . ‫الشبابية.‬ ‫المالبس‬ ‫فى‬ ً ‫إستخداما‬ ‫األكثر‬ ‫األقمشة‬ ‫من‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ 2 . ‫لألقمشة‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫بين‬ ‫معنوية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫إحصائية‬ ‫فروق‬ ‫توجد‬ ‫اسة.‬ ‫الدر‬ ‫محل‬ 3 . ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫من‬ ‫تصميمات‬ ‫إستحداث‬ ‫بأقمشة‬ ‫المطعمة‬ ‫يكو.‬ ‫التر‬ : ‫البحث‬ ‫حدود‬ 1 . ‫من‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫المرحلة‬ ‫فى‬ ‫الجنسين‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫مالبس‬ ‫اسة‬ ‫در‬ 18 -25 ‫سنة.‬ 2 . ‫يكو.‬ ‫التر‬ ‫بأقمشة‬ ‫وتطعيمها‬ ‫التصميمات‬ ‫فى‬ ‫أساسية‬ ‫كخامة‬ ‫جينز‬ ‫أقمشة‬ ‫إستخدام‬ 3 . ‫مع‬ ‫ية‬ ‫عصر‬ ‫للشباب‬ ‫ال‬ ‫كاجو‬ ‫تصميمات‬ ‫إبتكار‬ ‫اعاة‬ ‫مر‬ ‫الشرقية.‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫البحث:‬ ‫منهجية‬ ‫منهجين:‬ ‫البحث‬ ‫يتبع‬  ‫التحليلى:‬ ‫الوصفى‬ ‫المنهج‬ ‫تصميمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وتحليل‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بإستخدام‬ ‫الشبابية‬ ‫المالبس‬ ‫خامتي‬ ‫يكو.‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الجينز‬  ‫بعض‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يبى:‬ ‫التجر‬ ‫المنهج‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫على‬ ‫المعملية‬ ‫اإلختبارت‬ ‫المقترحة.‬ ‫التصميمات‬ ‫بعض‬ ‫تنفيذ‬ ‫فى‬ ‫منها‬ ‫اإلستفادة‬ ‫و‬ 2 -‫النظري‬ ‫الطار‬ ‫الموضة‬ ‫اتجاهاتها‬ ‫و‬ ( and its Trends Fashion :) ‫الحدود‬ ‫و‬ ‫الثقافة‬ ‫عن‬ ‫وتروج‬ ‫تؤثر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫الهوية،‬ ‫و‬ ‫العاطفة،‬ ‫و‬ ‫النفس،‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫الموضة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫التطور‬ ‫و‬ ‫التقدم‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫األحداث‬ ‫بتتابع‬ ‫الموضة‬ ‫فتتعلق‬ ‫اإلجتماعية،‬ ‫الموضة‬ ( Maria Mackinney, MA:2010 ) ‫تحتوى‬ ‫الموضة‬ ‫إتجاهات‬ ‫إيجابية‬ ‫عالقة‬ ‫بطها‬ ‫وتر‬ ‫وعاطفية‬ ‫اكية‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫سلوكية‬ ‫مظاهر‬ ‫على‬ ‫باإلستهالك‬ ( 2010 : Robin Pentecost, Lynda Andrews ) ‫اسة‬ ‫در‬ ‫هى‬ ‫الموضة‬ ‫إتجاهات‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫و‬ ، ‫الحالى‬ ‫الوقت‬ ‫فى‬ ‫المستهلك‬ ‫يجذب‬ ‫وما‬ ‫الملبسية‬ ‫افع‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫السوق‬ ‫تيجية‬ ‫إستر‬ ، ‫تهدف‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫وتحليل‬ ‫الملل‬ ‫من‬ ‫الهروب‬ ‫إلى‬ ً ‫أيضا‬ (Maria Mackinney, MA:2010 . ‫تعرف‬ ‫كما‬ ‫تتحرك‬ ‫إتجاه‬ ‫أى‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫فهى‬ ‫مشتركة،‬ ‫لمجموعات‬ ‫تصميمية‬ ‫أفكار‬ ‫بأنها‬ ‫الموضة‬ ‫إتجاهات‬ ً ‫غالبا‬ ‫بالموضة‬ ‫فالمتنبئين‬ ‫الموضة،‬ ‫فيه‬ ‫تحق‬ ‫أنها‬ ‫يعتقدون‬ ‫التى‬ ‫الموضة‬ ‫عن‬ ‫يبحثون‬ ‫ما‬ ‫ق‬ ‫نبوءتهم‬ ‫إتجاه‬ ‫على‬ ً ‫ا‬ ‫عويس:‬ ‫الدين‬ ‫(صالح‬ 1988 ‫مالبسهم‬ ‫االتجاهات‬ ‫و‬ ‫اليومية.‬ ‫نحو‬ ‫الملبسية‬ ‫اختيار‬ ‫هى‬ ‫لمالبسهم‬ ‫الشباب‬ : 1 -‫ين‬ ‫اآلخر‬ ‫إنتباه‬ ‫جذب‬ 2 -‫ين‬ ‫التز‬ 3 -‫الذات‬ ‫تحقيق‬ ) . ‫على‬ ( ‫ليفى‬ ‫جينز‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ Levi`s 501 ) ‫الكالسيكية‬ ‫للموضة‬ ‫شكل‬ ‫يوضح‬ ‫الذى‬ 4 -‫ين‬ ‫اآلخر‬ ‫مع‬ ‫التكيف‬ 5 -‫االحتشام‬ 1 -‫الموضة‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫ة‬ ‫صور‬ ( 1 ) . -/ripped 2011/09 http://myjuicyclothes.blogspot.com/ jeans.html -cola -7 -‫الحماية‬ http://estilosamiracampos.com.br/coca 2013 -verao -clothing / ( ‫صورة‬ 2 ‫ال):‬ ‫(الكاجو‬ ‫الشبابية‬ ‫المالبس‬ ‫سمات‬ ‫أهم‬ ‫المعاهد‬ ‫و‬ ‫الكليات‬ ‫فى‬ ‫الشباب‬ ‫تديها‬ ‫ير‬ ‫التى‬ ‫المالبس‬ ‫هى‬ ‫ال)‬ ‫(الكاجو‬ ‫الشبابية‬ ‫المالبس‬ ‫الجينز‬ ‫تقليعات‬ ) ‫ات‬ ‫يار‬ ‫الز‬ ‫فى‬ ‫وكذلك‬ ‫الرحالت،‬ ‫و‬ ‫المسائية.‬ ‫أو‬ ‫الصباحية‬ ‫أن‬ ‫يتطلب‬ ‫المالبس‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫ساعات‬ ‫لمدة‬ ‫ه‬ ‫ومظهر‬ ‫بجمالة‬ ‫يحتفظ‬ ‫وتصميم‬ ‫ولون‬ ‫قماش‬ ‫من‬ ‫المالبس‬ ‫تكون‬ ‫كمؤشر‬ ‫المصمم‬ ‫فيه‬ ‫يعيش‬ ‫الذى‬ ‫العصر‬ ‫روح‬ ‫على‬ ‫تستحوذ‬ ‫التى‬ ‫األفكار‬ ‫و‬ ‫الجديدة.‬ ‫الموضة‬ ‫ويبر‬ ‫يذكر‬ ( W. Jeanette: 1991 ) ‫اك‬ ‫اإلدر‬ ‫و‬ ‫للقياس‬ ‫قابلة‬ ‫اتجاهات‬ ‫ولها‬ ‫متحركة‬ ‫الموضة‬ ‫أن‬ ‫التى‬ ‫الموضة‬ ‫باتجاهات‬ ‫تعرف‬ ‫ما‬ ‫وهى‬ ‫اإلتجاهات،‬ ‫و‬ ‫الحركات‬ ‫لتلك‬ ‫بحرص‬ ‫اقب‬ ‫المر‬ ‫اسطة‬ ‫بو‬ ‫من‬ ‫الملمس‬ ‫فى‬ ‫اتجاهات‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫األلو‬ ‫فى‬ ‫اتجاهات‬ ‫فهناك‬ ‫الموضة،‬ ‫تصميم‬ ‫عناصر‬ ‫جميع‬ ‫تغطى‬ ‫حيث‬ ‫إ‬ ‫المست‬ ‫الغزول‬ ‫و‬ ‫النسيجية‬ ‫التركيبات‬ ‫وتنوع‬ ‫ختالف‬ ‫الصبغات‬ ‫أنها‬ ‫و‬ ‫خلطها،‬ ‫ونسب‬ ‫خدمة،‬ ‫و‬ ‫المستخدم،‬ ‫التجهيز‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫للمالبس،‬ ‫الجمالى‬ ‫و‬ ‫البنائى‬ ‫التصميم‬ ‫تجاهات‬ ‫إ‬ ‫تشمل‬ ‫الموضة‬ ‫تجاهات‬ ‫الصناعات‬ ‫هذه‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫كافة‬ ‫الغندور‬ ‫(نهى‬ : 2010 ) .html 552 -with -jeans -classic -http://www.peterhahn.co.uk/levis .html 401421 -denim -bleached -34 -inch -waist -moderate ( ‫صورة‬ 1 ‫الجينز‬ ‫للبنطلون‬ ‫أمثلة‬ ) Stone wash ‫ا‬ ‫فى‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ) ‫ة‬ ‫لصور‬ ( 2 ) . ً ً ‫ناؤوطى:‬ ‫األر‬ ‫حامد‬ ‫(آسية‬ 1995 ‫العمل‬ ، ‫السائدة‬ ‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫القيم‬ ‫حدود‬ ‫وفى‬ ‫السن،‬ ‫و‬ ‫للجسم‬ ‫مالئمة‬ ‫الزى‬ ‫خطوط‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ، ‫أن‬ ) . ‫هى‬ ‫فالمالبس‬ ‫نعم‬ ‫يستعين‬ ‫التى‬ ‫ية‬ ‫التعبير‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫الشباب‬ ‫بها‬ ، ‫الفساتين‬ ‫و‬ ‫الجونالت‬ ‫أو‬ ‫ات‬ ‫البلوز‬ ‫و‬ ‫البنطلونات‬ ‫تكون‬ ‫سهولة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫المعقدة‬ ‫غير‬ ‫البسيطة‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫الحركة‬ ( ‫إ‬ ‫الميهى:‬ ‫يمان‬ 2011 ) . ً ‫مكمال‬ ً ‫جزءا‬ ‫تعتبر‬ ‫وقد‬ ً ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫فى‬ ‫الجديدة‬ ‫التشكيالت‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫اإلنتماء‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫له‬ ‫تجعل‬ ‫كما‬ ‫لشخصيته،‬ ‫ومحاولة‬ ‫جاذبية،‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ً ‫وتجددا‬ ً ‫تنوعا‬ ‫أكثر‬ ‫الحياة‬ ‫بأن‬ ‫يشعر‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬ ‫النفسى‬ ‫التأثير‬ ‫لها‬ ‫أولو‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫ة‬ ‫صور‬ ‫أجمل‬ ‫فى‬ ‫الظهور‬ ‫الشباب‬ ‫إهتمام‬ ‫يات‬ ‫الفتاح:‬ ‫عبد‬ ‫شاكر‬ ‫(غادة‬ 2007 ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫أو‬ ‫الشارع،‬ ‫فى‬ ‫إما‬ ‫يسيرون‬ ‫الذين‬ ‫الشباب‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫حولنا‬ ‫من‬ ‫نا‬ ‫نظر‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫حول‬ ‫مكان‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫أو‬ ‫األندية،‬ ‫وفى‬ ‫العمل،‬ ‫فى‬ ‫أو‬ ‫المختلفة‬ ‫أسلوب‬ ‫أو‬ ‫از‬ ‫طر‬ ‫تداء‬ ‫إر‬ ‫يفضلون‬ ‫نا‬ ) ‫ال.‬ ‫الكاجو‬ ‫المالبس‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫االستعمال،‬ ‫وسهولة‬ ‫احة،‬ ‫الر‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتسم‬ ‫لما‬ ‫ال‬ ‫الكاجو‬ ‫ومالبس‬ ‫أنها‬ . ‫السلوك‬ ‫و‬ ‫الملبس‬ ‫بين‬ ‫خطية‬ ‫عالقة‬ ‫فهناك‬ ‫النفسي‬ ‫االجتماعي‬ ‫و‬ -‫أي‬ ‫فى‬ ‫تؤثر‬ ‫المالبس‬ ‫أن‬ ‫السلوك‬ ‫النفسي‬ ‫االجتماعي‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫للملبس‬ ‫لما‬ ‫خطية‬ ‫وليست‬ ‫ية‬ ‫دائر‬ ‫عالقة‬ ‫أنها‬ ‫البعض‬ ‫ويذكر‬ . ‫السلوك‬ ‫فى‬ ‫تأثير‬ ‫النفسي‬ ‫االجتماعي‬ ‫و‬ ‫للسلوك‬ ‫لما‬ ‫وكذلك‬ ، ‫النفسي‬ ‫االجتماعي‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫المالبس‬ ‫حسن‬ ‫(محمد‬ -‫عيد:‬ ‫رشدى‬ 2003 ) . ( ‫تقول‬ ‫كما‬ ‫ببساطة‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫جانيت‬ ‫يك‬ ‫باتر‬ ‫عمر‬ ‫ذات‬ ‫اضي‬ ‫افتر‬ ‫أطول‬ ، ‫مثل‬ ‫المختلفة،‬ ‫اليومية‬ ‫نشاطاتهم‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫ار‬ ‫االستمر‬ ‫العمل‬ ‫أو‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫فى‬ ‫النهار‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫ات‬ ‫لفتر‬ ‫البيوت‬ ‫خارج‬ ‫عالم:‬ ‫انيا‬ ‫(ر‬ 2007 ) . ‫وتعتبر‬ ‫ال‬ ‫مصدر‬ ‫الشبابية‬ ‫صيحات‬ ‫آخر‬ ‫يطانى‬ ‫البر‬ ‫البيتلز‬ ‫يق‬ ‫فر‬ ‫ظهر‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫الموضة‬ ‫إللهام‬ ً ‫ا‬ ‫ما‬ ‫سرعان‬ ‫ولكن‬ ‫بدايتها‬ ‫من‬ ‫بدعة‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫إليها‬ ‫الناس‬ ‫نظر‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫شيرت‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫الجينز‬ ‫تدى‬ ‫ير‬ ‫أن‬ ‫يدون‬ ‫ير‬ ) ‫على‬ ‫ياء‬ ‫األز‬ ‫مصممى‬ ‫حفز‬ ‫مما‬ ‫تدوها‬ ‫فر‬ ‫أعمارهم‬ ‫إختالف‬ ‫على‬ ‫الجميع‬ ‫إلى‬ ‫يقها‬ ‫طر‬ ‫وجدت‬ ‫البحث‬ ‫فى‬ ‫الرغبة‬ ‫لتحقيق‬ ‫األولى‬ ‫الوسيلة‬ ‫المالبس‬ ‫ويجدون‬ ‫آباؤهم‬ ‫فعل‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫الحياة‬ ‫ا‬ ‫يماسو‬ ‫فى‬ ‫التجارب‬ ‫و‬ ‫الجديدة‬ ‫ات‬ ‫الخبر‬ ‫عن‬ ‫اكت‬ ‫شاف‬ ‫المصممون‬ ‫ينتجها‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الموضة‬ ‫غيرهم‬ ‫دون‬ ‫الشباب‬ ‫بإسم‬ ( ‫إيمان:‬ 2005 ) . ‫أشكال‬ ‫تصنيع‬ ‫من‬ ‫الستينات‬ ‫فى‬ ‫يطانيا‬ ‫وبر‬ ‫يكا‬ ‫أمر‬ ‫فى‬ ‫ظهر‬ ‫الذى‬ ‫العامة‬ ‫بفن‬ ‫ة‬ ‫متأثر‬ ‫جاذبية‬ ‫أكثر‬ ‫القرن‬ ‫هذا‬ ‫الفتاح:‬ ‫عبد‬ ‫شاكر‬ ‫(غادة‬ 2007 ) . ‫و‬ ‫اإلهتمام‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الشباب‬ ‫بمالبس‬ ‫الخاصة‬ ‫للسمات‬ ً ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫عدم‬ ‫إلى‬ ‫ة‬ ‫بالفطر‬ ‫يميل‬ ‫ه‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الشباب‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫عليه‬ ‫الثبات‬ ‫و‬ ‫نفسه‬ ‫الشىء‬ ‫ار‬ ‫تكر‬ ‫فى‬ ‫الرغبة‬ ، ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫التى‬ ‫ال‬ ‫الكاجو‬ ‫المالبس‬ ‫وخاصة‬ ‫الشباب‬ ‫مالبس‬ ‫منها‬ ‫تصنع‬ ‫التى‬ ‫بالخامات‬ ‫الظهور‬ ‫حب‬ ‫دافع‬ ‫الشباب‬ ‫على‬ ‫يسيطر‬ ‫حيث‬ ‫ين‬ ‫اآلخر‬ ‫إنتباه‬ ‫جذب‬ ‫ودافع‬ ‫التأنق‬ ‫و‬ ، ‫الد‬ ‫هذا‬ ‫إلشباع‬ ‫و‬ ‫ونج‬ ‫النهار،‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫الشباب،‬ ‫مالبس‬ ‫فى‬ ‫تستخدم‬ ‫التى‬ ‫الخامات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫الجينز‬ ‫خامة‬ ‫أن‬ ‫د‬ ‫أة‬ ‫بالجر‬ ‫تتسم‬ ‫التى‬ ‫المالبس‬ ‫إلى‬ ‫يلجأ‬ ‫افع‬ ‫الغير‬ ‫األشكال‬ ‫و‬ ‫اقة‬ ‫البر‬ ‫ان‬ ‫األلو‬ ‫ذات‬ ‫المالبس‬ ‫مكمالت‬ ‫إلى‬ ً ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫األشكال‬ ‫و‬ ‫الخطوط‬ ‫فى‬ ‫مألوفة‬ ‫عالم:‬ ‫انيا‬ ‫(ر‬ 2007 . ) ‫اإلهتمام‬ ‫كان‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫أقمشة‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ ‫الجينز،‬ ‫لخامة‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫بعض‬ ‫اسة‬ ‫بدر‬
	124

. ( ‫شكل‬ 1 ‫الموضة‬ ‫و‬ ‫السفلى‬ ‫الموضة‬ ‫من‬ ‫الموضة‬ ‫ألشكال‬ ‫القبول‬ ‫معدالت‬ ‫إختالف‬ ‫يوضح‬ ) ‫التقليعة‬ ‫و‬ ‫الكالسيكية‬ . ( ‫شكل‬ 1 ‫الموضة‬ ‫ألشكال‬ ‫القبول‬ ‫معدالت‬ ‫إختالف‬ ‫يوضح‬ ) 1592 http://www.asia.ru/en/ProductInfo/ ً ‫ا‬ ‫أخير‬ ‫و‬ ‫البدعة‬ ‫أو‬ ‫التقليعة‬ ، ‫ف‬ ‫أو‬ ‫تنتشر‬ ‫التى‬ ‫الموضة‬ ‫تلك‬ ‫هو‬ ‫الكلمة‬ ‫لهذه‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫المعنى‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫وشكل‬ ‫هيئة‬ ‫بوجود‬ ‫تميزها‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫كأنها‬ ‫شديدة‬ ‫بسرعة‬ ‫تشيع‬ ، ‫وهناك‬ ‫من‬ ‫ينتج‬ ‫الذى‬ ‫المنسل‬ ‫الجينز‬ ‫وهو‬ ‫الجينز‬ ‫موضة‬ ‫فى‬ ‫ظهرت‬ ‫التى‬ ‫التقليعات‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫إستخدام‬ ‫خالل‬ ( ‫ب‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫القماش‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫الة‬ ‫إلز‬ ‫الحجرى‬ ‫الكحت‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫الشباب‬ ‫عند‬ ‫المالبس‬ ‫أهمية‬ ً ‫مهما‬ ً ‫إجتماعيا‬ ً ‫ا‬ ‫تعبير‬ ‫المالبس‬ ‫تعد‬ ‫الشباب‬ ‫بها‬ ‫تدى‬ ‫ير‬ ‫التى‬ ‫يقة‬ ‫الطر‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫حولنا‬ ‫فإنظر‬ ً ‫غالبا‬ ‫يمكننا‬ ‫مالبسه‬ ‫العمل‬ ‫ونمط‬ ‫يحياها‬ ‫التى‬ ‫الحياة‬ ‫ونمط‬ ‫اياته‬ ‫هو‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫عليه‬ ‫الحكم‬ ‫أيضا‬ ‫لديه‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫األولويات‬ ‫و‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذى‬ ‫تنوع‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫عالية،‬ ‫ومرونة‬ ‫جيد‬ ‫مظهر‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تتميز‬ ‫لما‬ ‫الشباب‬ ‫مالبس‬ ‫فى‬ ً ‫إستخداما‬ ‫األقمشة‬ 
‫مصر‬ (JAAS( Journal of Applied Arts & Sciences -International Peer Reviewed Periodical -Issued By Faculty of Applied Arts Damietta University -Egypt 128

  ‫طبقا‬ ‫اق،‬ ‫األذو‬ ‫جميع‬ ‫ترضى‬ ‫التى‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫و‬ ‫العملية‬ ‫األقمشة‬ ‫من‬ ‫الجينز‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫فإن‬ ‫الحياة‬ ‫لنمط‬ 90 ‫ع‬ ‫يملكون‬ ‫المستهلكين‬ ‫من‬ % ‫تدونه‬ ‫وير‬ ‫احد‬ ‫و‬ ‫جينز‬ ‫األقل‬ ‫لى‬ 


	--	‫دمياط‬ ‫دمياط‬	‫جامعة‬ ‫جامعة‬	--	‫التطبيقية‬ ‫التطبيقية‬	‫الفنون‬ ‫الفنون‬	‫كلية‬ ‫تصدرها‬ ‫كلية‬ ‫تصدرها‬	--	‫محكمة‬ ‫محكمة‬	‫دولية‬ ‫دولية‬	‫علمية‬ ‫علمية‬	‫دورية‬ ‫دورية‬	--	‫التطبيقية‬ ‫التطبيقية‬	‫العلوم‬ ‫العلوم‬	‫و‬ ‫و‬	‫الفنون‬ ‫الفنون‬	‫مجلة‬ ‫مجلة‬
	‫لتعليقات‬ ً ‫ا‬ ‫مصدر‬ ‫كان‬ ‫فلقد‬ ‫قطنى‬ ‫قماش‬ ‫مجرد‬ ‫ليس‬ ‫فالدينيم‬		،	‫اإلسبوع‬ ‫فى‬ ‫أيام‬ ‫ثالثة‬ ‫بمعدل‬
	1919 ‫فى‬ ‫كاتب‬ ‫ذكر‬ ‫م‬	‫عام‬ ‫وفى‬ ‫الكتاب،‬ ‫و‬ ‫السينما‬ ‫ونجوم‬ ‫اهقين‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫المصممين‬ ‫و‬ ‫المؤرخين‬
	‫ال‬ ‫ولكنه‬ ‫األقمشة‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫أقدم‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫و‬ ‫الدينيم‬ ‫أن‬ ‫فابرك)‬ ‫يكان‬ ‫(أمر‬ ‫مجلة‬ ‫العصور‬ : ‫الشافعى‬ ‫يهام‬ ‫(ر‬ 2012 ) . ‫و‬ ‫خيوط‬ ‫فتظر‬ ‫مصبوغة‬ ‫غير‬ ‫اللحمة‬ ‫خيوط‬ ‫تكون‬ ‫بينما‬ ‫األزرق‬ ‫بسدائها‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫تتميز‬ ‫لكل‬ ً ‫مناسبا‬ ‫ال‬ ‫يز‬
	‫النسيج‬ ‫ويعتبر‬ ‫ه،‬ ‫ظهر‬ ‫فى‬		‫ة‬	‫اللحم‬ ‫خيوط‬ ‫تختفى‬ ‫حين‬ ‫فى‬ ‫المنسوج‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫قاء‬ ‫الزر‬ ‫السداء‬
	‫اللون‬ ‫و‬ ‫السداء‬ ‫ثلثى‬ ‫يظهر‬ ‫حيث‬ ‫الجينز‬	‫بأقمشة‬ ‫المستخدم‬ ‫النسجى‬ ‫التركيب‬ ‫هو‬	1	/	2	‫المبردى‬
	‫المبردى‬ ‫تستخدم‬ ‫النسيج‬ ‫مصانع‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫القماش‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫القماش‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫األزرق‬ 3 / 1 ‫حسن:‬ ‫(محمد‬ 2010 ) . ‫إنتاج‬ ‫فى‬ ً ‫شيوعا‬ ‫النسجية‬ ‫اكيب‬ ‫التر‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫المبردى‬ ‫النسيج‬ ‫ويعتبر‬ ‫الجينز،‬ ‫المالبس‬ ‫كما‬ ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫بوجود‬ ‫عام‬ ‫بوجه‬ ‫المبردى‬ ‫النسيج‬ ‫يتميز‬ ‫ايا‬ ‫بزو‬ ‫مائلة‬ ‫خطوط‬ ‫ت‬
	‫الدرجات،‬ ‫مختلفة‬ ‫مبرد‬ ‫ويسمى‬ ‫اللحمة‬ ‫من‬ ‫خيوط‬ ‫ثالثة‬ ‫مع‬ ‫السداء‬ ‫من‬ ‫خيوط‬ ‫ثالثة‬ ‫إستخدام‬ ‫من‬ ‫يتكرر‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫المبردى‬ ‫النسيج‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫أبسط‬ ‫و‬ 2 / 1 ‫زغلول:‬ ‫(طارق‬ 2005 ) .
	‫جسم‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التى‬ ‫األقمشة‬ ‫و‬	‫الجينز:‬ ‫أقمشة‬ ‫فى‬ ‫احة‬ ‫بالر‬ ‫الحساس‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫المالبس‬ ‫أقمشة‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫افرها‬ ‫تو‬ ‫يجب‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬
	‫لإلنسان‬ ‫النفسى‬ ‫و‬ ‫الحسى‬ ‫اك‬ ‫باإلدر‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ‫تبط‬ ‫وتر‬ ‫اإلنسان،‬ ‫المناخ(الطقس)‬ ‫تغير‬ ‫وكذلك‬ ‫اإلنسان‬ ‫نشاط‬ ‫وتغير‬ ‫نوع‬ ‫بإختالف‬ ‫يختلف‬ ً ‫خاصا‬ ً ‫إحساسا‬ ‫تبعث‬ ، ‫إستخدامها‬ ‫عند‬ ‫فالمالبس‬ ‫لإلنسان‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫البيولوجية‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫اليوم‬ ‫خالل‬ ‫(معر‬ ‫معروف‬ ‫أحمد‬ ‫وف‬ : 2005 ) . ‫وتعتبر‬
	‫ة‬ ‫األخير‬ ‫ات‬ ‫السنو‬ ‫فى‬ ‫بوضوح‬ ‫وظهر‬ ‫مستهلك،‬ ‫ألى‬ ‫األساسية‬ ‫الحاجات‬ ‫من‬ ‫احدة‬ ‫و‬ ‫الملبس‬ ‫احة‬ ‫ر‬
	‫(حنان‬ ‫انب‬ ‫بالجو‬ ‫اإلهتمام‬ ‫بجانب‬ ‫ذلك‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫من‬ ‫معدالت‬ ‫أعلى‬ ‫تحقيق‬ ‫يطلبون‬ ‫المستهلكون‬ ‫أن‬ ‫عبود‬ ‫دعا‬ ‫الزفتاوى،‬ : 2009 ) . ‫وقد‬ ‫إ‬ ( ‫سالتر‬ ‫وعرف‬ ‫للمنتج،‬ ‫الجمالية‬ Slater ‫الفس‬ ‫السعادة‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫بأنها‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ) ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫يولوجية‬ ‫متعاقبة‬ ‫ام‬ ‫اعو‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫األناقة‬ ‫و‬ ‫الموضة‬ ‫عالم‬ ‫فى‬ ‫ة‬ ‫الصدار‬ ‫مركز‬ ‫الجينز‬ ‫مالبس‬ ‫حتلت‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫األزرق‬ ‫العادى‬ ‫الجينز‬ ‫وخاصة‬ ‫األبيض‬ ‫و‬ ‫األسود‬ ‫الجينز‬ ‫مثل‬ ‫منه‬ ‫المستحدثة‬ ‫ان‬ ‫األلو‬ ‫أو‬ ‫الملون‬ ‫كالخرز‬ ‫ات‬ ‫اإلكسسور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إليه‬ ‫أضيفت‬ ‫وقد‬ ‫أخرى،‬ ‫ان‬ ‫ألو‬ ‫و‬ ‫المغسول‬ ‫األزرق‬ ‫و‬ ‫القصات‬ ‫و‬ ‫الجيوب‬ ‫على‬ ‫اس‬ ‫االستر‬ ، ‫الجونالت‬ ‫شمل‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫البنطلون‬ ‫على‬ ‫الجينز‬ ‫يقتصر‬ ‫ولم‬ ‫ل‬ ‫صممت‬ ‫مالبس‬ ‫وكلها‬ ‫الفساتين‬ ‫و‬ ‫القمصان‬ ‫و‬ ‫اكيت‬ ‫الجو‬ ‫و‬ ‫العادية‬ ‫األوقات‬ ‫و‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫تدى‬ ‫تر‬ ‫األحزمة‬ ‫و‬ ‫األحذية‬ ‫و‬ ‫الشنط‬ ‫فى‬ ‫أيضا‬ ‫الجينز‬ ‫موضة‬ ‫انتشرت‬ ‫و‬ ‫الزفتاوى:‬ ‫(حنان‬ 2009 ) . ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫وبسبب‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫إندماج‬ ‫تحدث‬ ‫التى‬ ‫يائية‬ ‫الفيز‬ ‫و‬ (SIBEL KAPLAN and AYS¸E OKUR:2007) . ‫وبأسلوب‬ ‫قياسها‬ ‫الصعب‬ ‫ومن‬ ً ‫جدا‬ ‫معقدة‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫تعتبر‬ ‫أى‬ ‫المفقودة،‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫و‬ ‫الناتجة‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫بين‬ ‫ازن‬ ‫تو‬ ‫وجود‬ ‫هى‬ ‫احة‬ ‫فالر‬ ‫آخر‬ ‫بارد‬ ‫الجسم‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫إتز‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫أى‬ ً ‫جدا‬ ‫ساخن‬ ‫أو‬ ً ‫جدا‬ (A. El-Hadidy and A. A.Almetwally:2010) . ‫عام‬ ‫إتفاق‬ ‫وهناك‬ ‫احة،‬ ‫الر‬ ‫وعدم‬ ‫السعادة‬ ‫بعدم‬ ‫الشعور‬ ‫غياب‬ ‫على‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫لفظ‬ ‫يطلق‬ ‫كما‬ ‫أقمشة‬ ‫فتعتبر‬ ‫ال‬ ‫احة‬ ‫ر‬ ‫فى‬ ‫أهمية‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫المالبس‬ ‫خالل‬ ‫الرطوبة‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫إنتقال‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ملبس‬ ،

‫العالمية‬ ‫للمتابعة‬ ً 
‫مصر‬ (JAAS( Journal of Applied Arts & Sciences -International Peer Reviewed Periodical -Issued By Faculty of Applied Arts Damietta University -Egypt 129

  ‫المستخدمة‬ ‫الخام‬ ‫اد‬ ‫المو‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫و‬ ‫تركيب‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫ما‬ ً ‫غالبا‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫نتقال‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الرطوبة‬ ‫إمتصاص‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫و‬ ‫الوزن‬ ‫و‬ ‫التى‬ ‫ة‬ ‫الغرز‬ ‫وهى‬ ‫ئيسية‬ ‫ر‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫وتتكون‬ ‫أشكالها‬ ‫و‬ ‫اصها‬ ‫خو‬ ‫فى‬ ‫وتتباين‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫أقمشة‬ ‫تتنوع‬ ‫لتكون‬ ‫أفقيا‬ ‫وتتشكل‬ ‫األعمدة‬ ‫لتكون‬ ‫أسيا‬ ‫ر‬ ‫فتتشكل‬ ‫القماش‬ ‫مساحة‬ ‫لتكون‬ ‫بينما‬ ‫فيها‬ ‫تتجمع‬ ‫القماش‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫لتحدد‬ ‫المساحة‬ ‫وحدة‬ ‫فى‬ ‫األعمدة‬ ‫و‬ ‫الصفوف‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫وتحدد‬ ‫الصفوف،‬ 


	.	(Frydrych1 and A. Odyjewska: 2010)	
	‫التريكو:‬ ‫أقمشة‬ ‫عروة‬ ‫عروتين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫ة‬ ‫(الغرز‬ ‫ة‬ ‫الغرز‬ ‫هى‬ ‫أساسية‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫أقمشة‬ ‫اوى‬ ‫عر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫أنها‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ار)،‬ ‫تكر‬ ‫أصغر‬ ‫بأنها‬ ‫ة‬ ‫الغرز‬ ‫وتعرف‬ ‫األبر،‬ ‫وعروة‬ ‫السنكر‬
	‫بالمطاطية‬ ‫ويتميز‬ ‫المرونة‬ ‫عالى‬ ‫قماش‬ ‫النهاية‬ ‫فى‬ ‫لتعطى‬ ‫مختلفة‬ ‫بطرق‬ ‫البعض‬ ‫بعضا‬ ‫تغلق‬ ‫ع‬ ‫المنعم‬ ‫عبد‬ ‫(عهد‬ ‫باس:‬ 2000 ) .
		2010 )	‫غازى:‬ ‫هدى‬ ‫الهنداوى،‬ ‫عادل‬	(

.

  ‫العادية‬ ‫المنسوجة‬ ‫األقمشة‬ ‫عن‬ ‫صناعته‬ ‫فى‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫قماش‬ ‫ويختلف‬ ‫بإستخدام‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫قماش‬ ‫صناعة‬ ‫تتم‬ ‫اللحمة.‬ ‫و‬ ‫السداء‬ ‫خيوط‬ ‫تعاشق‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫نسجها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫قماش‬ ‫فإن‬ ‫التشابك‬ ‫لهذا‬ ‫ونتيجة‬ ‫حلقات،‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫تتداخل‬ ‫الخيوط‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫احد‬ ‫و‬ ‫خيط‬ ‫التر‬ ‫الت‬ ‫الداخلية‬ ‫المالبس‬ ‫وكذلك‬ ‫ارب‬ ‫الجو‬ ‫ة‬ ‫الميز‬ ‫هذه‬ ‫الءمت‬ ‫وقد‬ ‫بالمطاطية‬ ‫يتميز‬ ‫يكو‬ ‫تتطلب‬ ‫ى‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫محبكة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مرور‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫حلقات‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫الخيوط‬ ‫تداخل‬ ‫أن‬ ‫كما‬ . ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫من‬ ‫عينات‬ ‫بع‬ ‫ألر‬ ‫احة‬ ‫الر‬ ‫اص‬ ‫خو‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫ات‬ ‫اإلختبار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫تم‬ ‫مالبسهم‬ ‫فى‬ ‫الشباب‬ ‫يفضلها‬ ‫التى‬ ‫الخامات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫الجينز‬ ‫خامة‬ ‫أن‬ ‫بإعتبار‬ ، ‫هذه‬ ‫تناولت‬ ‫ثم‬ ‫ب‬ ‫التطعيم‬ ‫أسلوب‬ ‫ستخدام‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الجينز‬ ‫خامة‬ ‫من‬ ‫تصميمية‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ 


														‫التطبيقية‬ ‫اسة‬ ‫در‬	‫ال‬	-	3
	‫اء‬ ‫إلثر‬	‫يكو‬ ‫التر‬												‫التصميمى.‬ ‫الجانب‬
	‫أ‬ ‫الجينز‬ ‫أقمشة‬ ‫من‬ ‫عينات‬ ‫بع‬ ‫ألر‬ ‫الميكانيكية‬ ‫و‬ ‫يائية‬ ‫الفيز‬ ‫ات‬ ‫االختبار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫تم‬ -‫األقمشة:‬ ‫لعينات‬ ‫العملية‬ ‫ات‬ ‫االختبار‬
			.	)	1	‫مبرد‬ ‫نسجي‬ ‫بتركيب‬ ‫المصنعة‬ ( ‫جدول‬ 1 ) ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫محل‬ ‫بعة‬ ‫األر‬ ‫األقمشة‬ ‫عينات‬ ‫اصفات‬ ‫مو‬ 3 / 1 ( ‫جدول‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬ ‫اصفات‬ ‫بالمو‬ :
	‫وزن‬ ‫المتر‬ ‫المربع‬ ‫(جم)‬	‫تشريب‬ ‫اللحمة‬ )%(	‫تشريب‬ ‫السداء‬ )%(	‫الخلط‬ ‫نسب‬ ‫قطن/بوليستر/ليكر‬ )%( ‫ا‬	‫كثافة‬ ‫اللحمة/‬ ‫سم‬	‫كثافة‬ ‫السداء/سم‬	‫اللحمة‬ ‫نمرة‬ ‫(متري)‬	‫السداء‬ ‫نمرة‬ ‫(متري)‬	‫رقم‬ ‫العينة‬
	236.1	25.1	14.1		1	/	11	/	11	22	34	11.2	11.4	1
	245.5	2..3	12.1	1	25.4 /	13.6 /	22	32	14.5	21.3	2
	265..	14.3	1.2		.	45 /	55 /	21	21	13.1	14..	3
	‫الجسم‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫حر‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫وبالتالى‬ ‫المالبس‬ ‫مسام‬ ‫خالل‬ ‫اء‬ ‫الهو‬ 4 13.6 13.5 21 21 61.1 / 32.3 ‫الزغبى:‬ ‫كوثر‬ ‫نصر،‬ ‫(إنصاف‬ 1995 ) / . 6.1 12.2 ‫ت‬ ‫قابلت‬ ‫كما‬ ‫ا‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫تم‬ ‫إل‬ ‫اصفة‬ ‫للمو‬ ‫طبقا‬ ‫اء‬ ‫الهو‬ ‫نفاذية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫المعاير‬ ‫و‬ ‫للقياس‬ ‫القومى‬ ‫بالمعهد‬ ‫ات‬ ‫ختبار‬ 212.5 . ‫المستهلكين،‬ ‫ومتطلبات‬ ‫الموضة‬ ‫ة‬ ‫لمساير‬ ‫يعة‬ ‫سر‬ ‫ات‬ ‫تغير‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫صناعة‬ ‫كنولوجيا‬ ‫القياسية‬ ASTM D0737 ، ‫القياسية‬ ‫اصفة‬ ‫للمو‬ ‫طبقا‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫نفاذية‬ ASTM D4772 ، ‫جيد‬ ‫إستعمالها‬ ‫بأن‬ ‫تتميز‬ ً ‫أيضا‬ ‫ولكن‬ ‫الحركة،‬ ‫ية‬ ‫وحر‬ ‫بالمرونة‬ ‫فقط‬ ‫تتميز‬ ‫ال‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫فأقمشة‬ ‫المالبس‬ ‫خالل‬ ‫العرق‬ ‫تبخر‬ ‫وسهولة‬ ( ‫خليل‬ ‫عمر‬ ‫سعدية‬ 2000 ‫م)‬ . ‫ليس‬ ‫وقت‬ ‫منذ‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫منتجات‬ ‫وتنافس‬ ‫القياسية‬ ‫اصفة‬ ‫للمو‬ ‫طبقا‬ ‫القماش‬ ‫سمك‬ ASTM D1777 ، ‫اصفة‬ ‫للمو‬ ‫طبقا‬ ‫االنحناء‬ ‫صالبة‬ ‫القياسية‬ ASTM D1388 -08(2012) ‫طبقا‬ ‫االستطالة‬ ‫و‬ ‫الشد‬ ‫قوة‬ ‫اختبار‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ، ‫وهناك‬ ً ‫محليا‬ ‫أو‬ ً ‫عالميا‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫النسيج‬ ‫صناعة‬ ‫ببعيد‬ ‫المنافسة‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫عديدة‬ ‫أسباب‬ ‫منها‬ ً ‫قياسا‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تكاليف‬ ‫إنخفاض‬ ( ‫القياسية‬ ‫اصفة‬ ‫للمو‬ (AATCC 114 ، ‫اختبار‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫نكماش‬ ‫لل‬ ‫طبقا‬ ‫القياسية‬ ‫اصفة‬ ‫مو‬ AATCC ‫إنتاج‬ ‫بتكاليف‬ ‫المنسوجة‬ ‫األقمشة‬ ، -135 Method(ISO 3759) ‫و‬ ، ‫ا‬ ‫القياسية‬ ‫اصفة‬ ‫للمو‬ ‫طبقا‬ ‫اري‬ ‫الحر‬ ‫العزل‬ ‫ختبار‬ ASTM ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫أقمشة‬ ‫فى‬ ‫المستخدمة‬ ‫الصناعية‬ ‫الخيوط‬ ‫و‬ ‫األلياف‬ ‫فى‬ ‫الدائم‬ ‫التطور‬ ‫ة‬ ‫المميز‬ ‫اص‬ ‫الخو‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عليها‬ ‫أضفى‬ ‫مما‬ ‫لها‬ ، F1818 ، ‫القياسية‬ ‫اصفة‬ ‫للمو‬ ‫طبقا‬ ‫الماء‬ ‫امتصاص‬ ‫سرعة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ASTM D4772 . ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫لماكينة‬ ‫المطلوبة‬ ‫العمالة‬ ‫إنخفاض‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تكاليف‬ ‫أعباء‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ، ‫ماكينات‬ ‫على‬ ‫دخل‬ ‫الذى‬ ‫الحديث‬ ‫التكنولوجى‬ ‫التطور‬ ‫وحدات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫األلو‬ ‫و‬ ‫التصميم‬ ‫فى‬ ‫التنوع‬ ‫و‬ ‫اإلنتاج‬ ‫فى‬ ‫التوسع‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫يكو‬ ‫التر‬ ‫ب‬ -‫المقترحة‬ ‫التصميمات‬ : ‫إعداد‬ ‫تم‬ 3 ‫مستوحا‬ ‫مقترحة‬ ‫تصميمية‬ ‫مجموعات‬ ‫ة‬ ‫الجينز‬ ‫خامة‬ ‫من‬ ‫الشبابية‬ ‫الصيحات‬ ‫من‬ ‫ميكرو‬ ‫كمبيوتر‬ ‫ا‬ ‫أجز‬ ‫و‬ ‫ئ‬ ‫ه‬ ‫المعبود:‬ ‫عبد‬ ‫(هالة‬ 2011 ) . ‫يكو.‬ ‫التر‬ ‫بأقمشة‬ ‫المطعمة‬
‫مجلة‬ ‫الفنون‬ ‫و‬ ‫العلوم‬ ‫التطبيقية‬ -‫دورية‬ ‫علمية‬ ‫دولية‬ ‫محكمة‬ -‫كلية‬ ‫تصدرها‬ ‫الفنون‬ ‫التطبيقية‬ -‫جامعة‬ ‫دمياط‬ -‫مصر‬