‫جام‬ ‫مجلة‬ ‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫نسانية‬ ‫ا‬ ١٠٤ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬ -‫آذار‬ -٢٠١٢


The Foundations of Natural Development in Al-Anbar Governorate


Abstract

The development abilities available , within each region, is considered one of the regional requirements in the aspect of achieving industrial development. Accordingly, the present paper includes a presentation and an analysis for the nature of available developmental abilities within provinces of Al-Anbar Governorate and their contribution to secure the opportunities of developing industrial development levels within different areas of Al-Anbar Governorate. 
It has been showed that Al-Anbar Governorate enjoys great natural developmental abilities. These things will play a vital role in the aspect of achieving local development. This goal will be done if there is suitable developmental strategies. Unfortunately, the reality refers to the shortage in the employment of those natural developmental abilities. 
، ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫مع‬ ‫السياسية‬ ‫العراق‬ ‫ود‬ ‫ـة‬ ‫الجمھوريـ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ـية‬ ‫السياسـ‬ ‫راق‬ ‫الع‬ ‫ـدود‬ ‫حـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ً ‫زءا‬ ‫ج‬ ‫ـل‬ ‫شكـ‬ ُ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫فھ‬ ‫ي‬ ‫الغرب‬ ‫مال‬ ‫والش‬ ‫رب‬ ‫الغ‬ ‫جھة‬ ‫من‬ ‫حدودھا‬ ‫رب‬ ‫الغ‬ ‫جھة‬ ‫من‬ ‫ردنية‬ ‫ا‬ ‫والمملكة‬ ‫السوريـة‬ ‫العربيــة‬ . ‫رض‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫دائرت‬ ‫ين‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫الفلك‬ ‫ا‬ ‫موقعھ‬ ‫دد‬ ‫يتح‬ ‫ا‬ ‫بينم‬ ٣١.٥ ْ ◌ - ٣٥ ْ ‫ش‬ ‫ول‬ ‫ط‬ ‫ي‬ ‫ًوخط‬ ً ‫ما‬ ٣٩ ْ ◌ - ٤٤ ْ ◌ . ) ‫م‬ ‫رق‬ ‫ة‬ ‫الخارط‬ ‫ر‬ ‫انظ‬ ١ ( ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ي‬ ‫الجغراف‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫ع‬ ‫موق‬ ‫د‬ ‫ويمت‬ ‫تبلغ‬ ‫مساحة‬ ) ١٣٨٢٨٨ ‫كم‬ ٢ ( ‫وبنسبـة‬ ) ٣١,٩ ( % ‫ـة‬ ‫البالغ‬ ‫ـة‬ ‫الكليـ‬ ‫راق‬ ‫الع‬ ‫مساحــة‬ ‫من‬ ) ٤٣٤١٢٨ ‫م‬ ‫ك‬ ٢ ( ) ٢ ( . ‫ال‬ ‫تويات‬ ‫مس‬ ‫ـر‬ ‫تطويـ‬ ‫رص‬ ‫ف‬ ‫احي‬ ‫المس‬ ‫داده‬ ‫وامت‬ ‫ة‬ ‫للمحافظ‬ ‫ي‬ ‫الجغراف‬ ‫ع‬ ‫الموق‬ ‫زز‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫لق‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫ة‬ ‫تنمي‬ ‫تيـة‬ ‫ا‬ ‫التنموية‬ ‫عتبارات‬ ‫ل‬ ‫وفقا‬ ‫المختلفة‬ ‫المحافظة‬ ‫مناطق‬ : - ‫او‬ ً◌ : - ‫لـ‬ ‫والمجاور‬ ‫للمحافظة‬ ‫الجغرافي‬ ‫للموقع‬ ‫ان‬ ) ٦ ( ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫تتمث‬ ‫ـة‬ ‫عراقيـ‬ ‫ـظات‬ ‫محاف‬ ‫ستة‬ ) ‫ح‬ ‫ص‬ ، ‫وى‬ ‫نين‬ ‫بغداد‬ ، ‫الدين‬ )) ‫العاصمة‬ (( ‫والنجف‬ ‫ء‬ ‫كرب‬ ، ‫بابل‬ ، ( ‫د‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫إلـــى‬ ‫ضافــة‬ ‫با‬ ‫بالجمھورية‬ ‫تتمثل‬ ‫عربية‬ ‫ول‬ ‫جام‬ ‫مجلة‬ ‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫نسانية‬ ‫ا‬ ١٠٦ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬ - ‫آذار‬ - ٢٠١٢ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬ ‫ا‬ . ‫م‬ . ‫د‬ . ‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫م‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬ . ‫ب‬ . ‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬ ‫رقم‬ ‫خارطة‬ ) ١ ( ‫للعراق‬ ‫بالنسبة‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫موقع‬ ‫المصدر‬ : ‫على‬ ‫عتماد‬ ‫با‬ ‫الخارطة‬ ‫عدت‬ ً ‫أ‬ - ‫مقياس‬ ، ‫دراية‬ ‫ا‬ ‫العراق‬ ‫خريطة‬ ، ‫للمساحة‬ ‫العامة‬ ‫الھيئة‬ ، ‫الري‬ ‫وزارة‬ ١ : ١٠٠٠٠٠٠ ‫لسنة‬ ، ٢٠٠٠ . ‫جام‬ ‫مجلة‬ ‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫نسانية‬ ‫ا‬ ١٠٧ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬ - ‫آذار‬ - ٢٠١٢ ‫نبار‬ ‫ا‬



  




  ‫تحقيق‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الموقعية‬ ‫المتطلبات‬ ‫من‬ ‫إقليم‬ ‫كل‬ ‫ضمن‬ ‫المتاحة‬ ‫التنموية‬ ‫مكانيات‬ ‫ا‬ . ‫ار‬ ‫نب‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫محافظ‬ ‫ية‬ ‫أقض‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫الطبيعي‬ ‫ة‬ ‫التنموي‬ ‫ات‬ ‫مكاني‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫طبيع‬ ‫وتحليل‬ ‫عرض‬ ‫البحث‬ ‫ھذا‬ ‫تضمن‬ ‫فقد‬ ‫لذلك‬ ‫مناط‬ ‫ضمن‬ ‫الصناعية‬ ‫التنمية‬ ‫مستويات‬ ‫تطوير‬ ‫فرص‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫إسھامھا‬ ‫ومدى‬ ‫المختلفة‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫ق‬ . ‫وقد‬ ‫ق‬ ‫تحقي‬ ‫ال‬ ‫مج‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫فع‬ ‫دور‬ ‫ب‬ ‫ھم‬ ‫تس‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫ويمك‬ ‫رة‬ ‫كبي‬ ‫ة‬ ‫طبيع‬ ‫ة‬ ‫تنموي‬ ‫إمكانية‬ ‫فيھا‬ ‫تتوافر‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫ان‬ ‫تبين‬ ‫ئمة‬ ‫الم‬ ‫التنموية‬ ‫الستراتيجيات‬ ‫وضع‬ ‫تم‬ ‫لو‬ ‫فيما‬ ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ . ‫ھذه‬ ‫ل‬ ‫استغ‬ ‫مستوى‬ ‫ان‬ ‫يشير‬ ‫الحال‬ ‫واقع‬ ‫لكن‬ ‫التنموي‬ ‫مكانيات‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫المتوازن‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫ق‬ ‫تحقي‬ ‫ات‬ ‫متطلب‬ ‫ومع‬ ‫منھا‬ ‫متاح‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫ئم‬ ‫يت‬ ‫يزال‬ ‫الطبيعية‬ ‫ة‬ ‫المختلفة‬ ‫المحافظة‬ ‫مناطق‬ ‫ضمن‬ ‫نسبيا‬ . 


			‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬
	‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬	. ‫ب‬ .	‫م‬			‫المحمدي‬ ‫بدع‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬	‫د‬ .	‫م‬ .	‫ا‬ .
	‫الجغرافية‬ ‫قسم‬	/	-‫داب‬ ‫ا‬ ‫كلية‬	‫نبار‬ ‫ا‬ ‫جامعة‬	‫الجغرافية‬ ‫قسم‬	/	‫داب‬ ‫ا‬ ‫كلية‬	-	‫نبار‬ ‫ا‬ ‫جامعة‬
										.	‫المستخلص‬
	‫ناعية‬ ‫الص‬ ‫التنمية‬									‫تعد‬
									‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬
			‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬	‫ب‬ .	‫م‬ .	‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬	‫د‬ .	‫ا‬ . ‫م‬ .



  It is incompatible with what is available in the Governorate and the requirements of achieving a relatively balanced spatial development within different regions of Al-Anbar Governorate. ‫راق‬ ‫الع‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫الغربي‬ ‫بالقســم‬ ‫المكاني‬ ‫موقعھــا‬ ‫فيتحدد‬ ، ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫بموقع‬ ‫يتعلق‬ ‫وفيما‬ ‫ـة‬ ‫جھـ‬ ‫ن‬ ‫وم‬ ، ‫ـف‬ ‫والنج‬ ‫ء‬ ‫رب‬ ‫ك‬ ، ‫داد‬ ‫بغ‬ ، ‫دين‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫ص‬ ‫ـافظات‬ ‫محـ‬ ‫الشرق‬ ‫جھــة‬ ‫ومن‬ ‫نينوى‬ ‫محافظــة‬ ‫الشمال‬ ‫حد‬ ‫من‬ ً ‫جزءا‬ ‫حدودھــا‬ ‫فتتمثل‬ ‫الغربــي‬ ‫والجنوب‬ ‫الجنوب‬ ‫أما‬ 


		١٠٥					‫نسانية‬ ‫ا‬	‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬	‫جام‬ ‫مجلة‬
								٢٠١٢	-	‫آذار‬	-	‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬
	‫توجھات‬ ‫مع‬ ‫ئم‬ ‫يت‬ ‫و‬ ‫المطلوب‬ ‫المستوى‬ ‫دون‬ ‫يزال‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬	‫مكانيات‬ ‫ا‬
								.	‫المختلفة‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫ة‬	‫محافظ‬	‫أقضية‬	‫ضمن‬ ‫نسبيا‬ ‫المتوازنة‬ ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬
	‫ث‬ ‫حي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫رة‬ ‫كبي‬ ‫ة‬ ‫طبيعي‬ ‫ة‬ ‫تنموي‬	‫ات‬ ‫إمكاني‬	‫فيھا‬ ‫تتوافر‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫اشتملت‬ ‫فقد‬	-	:	‫البحث‬ ‫فرضية‬	‫اما‬
	‫ور‬ ‫تط‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ليم‬ ‫الس‬ ‫ناعي‬ ‫الص‬ ‫يط‬ ‫التخط‬ ‫واعتماد‬ ‫تنموية‬ ‫لستراتيجيات‬ ‫وفقا‬ ‫استثمارھا‬ ‫يسھم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ، ‫والنوع‬ ‫الكم‬
								.	‫المختلفة‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬	‫أقضية‬	‫ضمن‬ ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫مستويات‬
	، ‫ار‬ ‫نب‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫محافظ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫المتاح‬ ‫ة‬ ‫الطبيعي‬ ‫ة‬ ‫التنموي‬ ‫ت‬ ‫ؤھ‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫طبيع‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫ھذا‬ ‫يھدف‬	‫البحث‬ ‫ھدف‬	‫اما‬
	‫ة‬ ‫المختلف‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫اطق‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫التنمية‬ ‫وتحقيق‬ ‫الصناعية‬	‫نشطة‬ ‫ا‬	‫توطن‬ ‫مجال‬ ‫في‬	‫أھميتھا‬	‫مدى‬ ‫وما‬
				-	:	‫تية‬ ‫ا‬	‫الرئيسة‬ ‫المحاور‬ ‫ومناقشة‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫حث‬	‫الب‬ ‫ھيكل‬ ‫اشتمل‬ ‫فقد‬ ، ‫ذلك‬ ‫ضوء‬ ‫وفي‬
								.	‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬	...	-١	١
								.	‫المناخ‬	...	-٢	١
								.	‫الجيولوجي‬ ‫التكوين‬	...	-٣	١
								.	‫رض‬ ‫ا‬ ‫سطح‬ ‫مظاھر‬	...	-٤	١
								.	‫المائية‬ ‫الموارد‬	...	-٥	١
								‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬	...	١	-	١
	، ‫ادي‬ ‫قتص‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الجغراف‬ ‫ل‬ ‫التحلي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ـة‬ ‫الزاوي‬ ‫ـر‬ ‫حج‬ ‫ـرافي‬ ‫الجغــ‬ ‫ع‬ ‫الموق‬ ‫كل‬ ‫يش‬ ‫ـة‬ ‫المختلف‬ ‫قتصاديـة‬ ‫ا‬ ‫نشطـة‬ ‫ا‬ ‫تطويـر‬ ‫فرص‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫سھم‬ ُ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫متنوعــة‬ ‫تنمويــة‬ ‫مرتكزات‬ ‫من‬ ‫قليـم‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫موق‬ ‫ه‬ ‫يعكس‬ ‫ا‬ ‫لم‬ ‫ك‬ ‫وذل‬ ‫تية‬ ‫ا‬ ‫التنموية‬ ‫عتبارات‬ ‫ل‬ ً ‫وفقــا‬ ‫قليـــم‬ ‫ل‬ ‫المكانيـة‬ ‫التنمية‬ ‫مسـتويات‬ ‫تطويـر‬ ‫ثم‬ ‫ومـن‬ ، ) ١ ( : -ً ‫او‬ : -‫في‬ ‫الجغرافي‬ ‫الموقــع‬ ‫أھمية‬ ‫اج‬ ‫نت‬ ‫ا‬ ‫ادر‬ ‫مص‬ ‫وع‬ ‫تن‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ـاھم‬ ‫ُس‬ ‫ي‬ ‫ـذي‬ ‫الـ‬ ‫ـم،‬ ‫قليـ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الســائد‬ ‫المناخ‬ ‫تنوع‬
	‫ـر‬ ‫تطويـ‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫افة‬ ‫ض‬ ‫با‬ ‫ي‬ ‫الزراع‬ ‫ـطاع‬ ‫القـ‬ ‫ـر‬ ‫تطويـ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫لــه‬ ‫وھــذا‬	(	‫والحيواني‬ ‫النباتــي‬	)	‫الزراعــي‬
	‫منتجات‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تي‬	‫ال‬	(	Agro -Industries	)	‫الزراعية‬ ‫الصناعات‬ ‫إقامــة‬ ‫ل‬ ‫خــــ‬ ‫مـــن‬ ‫الصناعي‬ ‫النشاط‬
								.	‫الزراعي‬ ‫القطاع‬
	‫ثانيا‬ ‫متنوعة‬ ‫صناعية‬ ‫أنشطــة‬ ‫لتوطـــن‬ ‫مھمــا‬ ً ‫مرتكزا‬ ً ‫أيضا‬ ‫شكل‬ ً ‫ت‬ ‫التي‬ ‫المعدنية‬ ‫الثروات‬ ‫تنوع‬ ‫ثم‬ ً◌ : -‫ومن‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التكوينات‬ ‫تنوع‬ ‫في‬ ‫أھمية‬ ، ‫قليم‬ ‫ل‬ ‫المساحي‬ ‫متداد‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ومن‬ ‫الجغرافي‬ ‫للموقع‬ ‫إن‬ . ً ‫ثالثا‬ : -‫ا‬ ‫الموقع‬ ‫أھمية‬ ‫ي‬ ‫المحل‬ ‫توى‬ ‫المس‬ ‫ـى‬ ‫علــ‬ ‫ـرى‬ ‫خـ‬ ‫ا‬ ‫ـم‬ ‫قاليـ‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫قليم‬ ‫ا‬ ‫اتصال‬ ‫عملية‬ ‫تسھيل‬ ‫في‬ ‫لجغرافي‬
	‫ب‬ ‫متطل‬ ‫د‬ ‫ُع‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ذات‬ ‫د‬ ‫بح‬ ‫ـذا‬ ‫وھـ‬	.	‫ـع‬ ‫والبضائـــ‬ ‫لع‬ ‫الس‬ ‫دفق‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫عملي‬ ‫ھيل‬ ‫تس‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫رة‬ ‫كبي‬ ‫ة‬ ‫أھمي‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ذا‬ ‫وھ‬ ، ‫ارجي‬ ‫والخ‬
							.	‫ة‬	‫الصناعي‬ ‫نشطة‬ ‫سيمـــا‬ ، ‫المختلفة‬ ‫قتصادية‬ ‫ا‬ ‫نشطة‬ ‫ا‬ ‫لتوطـــن‬ ‫مھـــم‬ ‫موقعي‬
	‫ـة‬ ‫جھـ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫دھا‬ ‫يح‬ ‫إذ‬ ،				
								.	‫ة‬	‫المق‬ ‫ــ‬ ‫دم‬ ‫ـــ‬
	‫من‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫ق‬ ‫وتحقي‬ ‫ناعية‬ ‫الص‬ ‫نشطة‬ ‫ا‬ ‫لتوطن‬ ‫المتاحة‬ ‫التنموية‬ ‫مكانيات‬ ‫ا‬ ‫تحديد‬ ‫عملية‬ ‫تشكل‬ ‫الدراس‬ ‫بھا‬ ‫اھتمت‬ ‫التي‬ ‫ت‬ ‫المجا‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫قليم‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫ة‬ ‫وجغرافي‬ ً ‫ا‬ ‫عموم‬ ‫ناعة‬ ‫الص‬ ‫ة‬ ‫جغرافي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ات‬
	‫إسھامھا‬	‫ومدى‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫التنموية‬	‫مكانيات‬ ‫ا‬	‫طبيعة‬ ‫تحليل‬ ‫البحث‬ ‫ھذا‬ ‫تضمن‬ ‫فقد‬ ، ‫لذلك‬	.	‫التحديد‬ ‫وجه‬
	‫ث‬ ‫ي‬	‫ح‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫ومتباين‬ ‫رة‬ ‫كبي‬ ‫ة‬ ‫تنموي‬	‫ات‬ ‫إمكاني‬	‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫تتوافر‬ ‫اذ‬	.	‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫مستويات‬ ‫تطوير‬ ‫مجال‬ ‫في‬
	‫تثمار‬ ‫اس‬ ‫توى‬ ‫مس‬ ‫ان‬ ‫ا‬ ‫مفادھ‬ ‫ة‬ ‫بحقيق‬ ‫دد‬ ‫تح‬ ‫د‬ ‫فق‬	-	:	‫ث‬ ‫البح‬ ‫كلة‬ ‫بمش‬	‫ق‬ ‫يتعل‬ ‫ا‬ ‫وفيم‬	.	‫ا‬ ‫ونوعيتھ‬ ‫اني‬ ‫المك‬ ‫ع‬ ‫التوزي‬
								‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬
			‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬	‫ب‬ .	‫م‬ .	‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬	‫د‬ .	‫ا‬ . ‫م‬ .

.

  ‫ا‬ ‫ة‬ ‫المملك‬ ، ‫ورية‬ ‫الس‬ ‫ة‬ ‫العربي‬ ‫ـة‬ ‫ئمـ‬ ‫مــ‬ ‫واق‬ ‫أس‬ ‫اد‬ ‫إيج‬ ‫ة‬ ‫إمكاني‬ ‫ر‬ ‫وف‬ ‫د‬ ‫ق‬ ، ‫عودية‬ ‫الس‬ ‫ة‬ ‫العربي‬ ‫ة‬ ‫والمملك‬ ‫ة‬ ‫ردني‬ ‫ات‬ ‫متطلب‬ ‫توفير‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ ‫با‬ ، ‫الصناعية‬ ‫نشطة‬ ‫ا‬ ‫سيما‬ ، ‫المختلفــة‬ ‫قتصاديــة‬ ‫ا‬ ‫نشطــة‬ ‫ا‬ ‫منتجـات‬ ‫لتصريف‬ ‫ة‬ ‫زم‬ ‫ال‬ ‫ار‬ ‫الغي‬ ‫ع‬ ‫وقط‬ ‫ة‬ ‫ولي‬ ‫ا‬ ‫ـام‬ ‫الخـ‬ ‫ـواد‬ ‫المـ‬ ‫مـن‬ ‫نشطــة‬ ‫ا‬ ‫ھذه‬ ... ‫ف‬ ‫ك‬ ‫وذل‬ ، ‫ـخ‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫ق‬ ‫ع‬ ‫ـر‬ ‫تطوي‬ ‫ـم‬ ‫ت‬ ‫ـو‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫يم‬ ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫مستويات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫سھام‬ ‫ا‬ ‫وباتجاه‬ ‫بينھما‬ ‫الوظيفـــي‬ ‫رتباط‬ ‫ا‬ . ‫ـرار‬ ‫ستقـ‬ ‫ـة‬ ‫ئمــ‬ ‫وم‬ ‫ـة‬ ‫متنوعـ‬ ‫ـة‬ ‫جغرافيـ‬ ‫ـات‬ ‫بيئ‬ ‫د‬ ‫اوج‬ ‫ـد‬ ‫قـــ‬ ‫ـة‬ ‫للمحافظـ‬ ‫ـي‬ ‫المساحــ‬ ‫ـداد‬ ‫متـ‬ ‫ا‬ ‫إن‬ ‫اطق‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫الصناعية‬ ‫نشطة‬ ‫ا‬ ‫سيما‬ ، ‫قتصادية‬ ‫ا‬ ‫المشاريع‬ ‫نشر‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ، ‫السكان‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫عة‬ ‫واس‬ ‫ـام‬ ‫الخـ‬ ‫ة‬ ‫ولي‬ ‫ا‬ ‫واد‬ ‫الم‬ ‫ا‬ ‫فيھ‬ ‫وفر‬ ‫تت‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ك‬ ‫تل‬ ‫يما‬ ‫س‬ . ‫ي‬ ‫ف‬ ‫اين‬ ‫التب‬ ‫ل‬ ‫تقلي‬ ‫اه‬ ‫باتج‬ ً ‫ا‬ ‫مھم‬ ً ‫ا‬ ‫تنموي‬ ً ‫دا‬ ‫بع‬ ‫ـل‬ ‫ُشك‬ ‫ي‬ ‫ـذا‬ ‫وھـ‬ ‫المختلفة‬ ‫المحافظـة‬ ‫مناطـق‬ ‫بيــن‬ ‫المكانيــة‬ ‫التنمية‬ ‫مســتويات‬ . ‫إ‬ ‫ا‬ ‫ومنھ‬ ‫ي‬ ‫العرب‬ ‫وطن‬ ‫ال‬ ‫أقطار‬ ‫وباقي‬ ‫الدول‬ ‫ھذه‬ ‫باتجاه‬ ‫الغربية‬ ‫العراق‬ ‫بوابـــة‬ ‫المحافظــة‬ ‫شكـــل‬ ُ ‫ت‬ ‫ذ‬ ‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫إلى‬ . ‫والتصدير‬ ‫ستيراد‬ ‫ا‬ ‫عمليات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫مرونة‬ ‫ھذه‬ ‫النقل‬ ‫ت‬ ‫تسھي‬ ‫توفر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫لـذا‬ ‫إمكانية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ُعزز‬ ‫ي‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ، ‫والخارجي‬ ‫المحلي‬ ‫المستوى‬ ‫علــى‬ ‫توطين‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫سھم‬ ُ ‫ت‬ ‫قد‬ ‫مختلفــة‬ ‫اقتصادية‬ ‫أنشطة‬ ‫ذه‬ ‫ھ‬ ‫تثمار‬ ‫اس‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فيم‬ ‫ـة‬ ‫المختلف‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫اطق‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫تويات‬ ‫مس‬ ‫وير‬ ‫تط‬ ‫رص‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫تعزي‬ ‫تجاه‬ ‫ا‬ ‫بھذا‬ ‫المقومات‬ . ‫المناخية‬ ‫بالظروف‬ ‫الصناعي‬ ‫الموقع‬ ‫اختيــار‬ ‫عمليــة‬ ‫وتتأثــر‬ ‫نفسـھا‬ ‫أو‬ ‫د‬ ‫للتبري‬ ‫ا‬ ‫حاجتھ‬ ‫ناعة‬ ‫الص‬ ‫وطن‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫عن‬ ‫ار‬ ‫عتب‬ ‫ا‬ ‫بنظر‬ ‫تأخذ‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫،ومن‬ ‫مباشرة‬ ‫وغير‬ ‫مباشرة‬ ‫بطرائق‬ ‫الت‬ ‫الھواء‬ ‫وتلوث‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫وتوافر‬ ‫سخين‬ .... ‫ل‬ ‫عام‬ ‫او‬ ‫ذب‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫عام‬ ‫ة‬ ‫المناخي‬ ‫وال‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫كذلك‬ ، ‫الخ‬ ‫العاملة‬ ‫يــدي‬ ‫ل‬ ‫بالنسبة‬ ‫طـرد‬ ‫ق‬ ‫تحقي‬ ‫ات‬ ‫توجھ‬ ‫ـة‬ ‫صياغ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ه،‬ ‫أھميت‬ ‫د‬ ‫لتحدي‬ ‫ار‬ ‫نب‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫لمحافظ‬ ‫ة‬ ‫العام‬ ‫ة‬ ‫المناخي‬ ‫ائص‬ ‫الخص‬ ‫بتحليل‬ ‫يتعلق‬ ‫وفيما‬ ، ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫اف‬ ‫الج‬ ‫حراوي‬ ‫الص‬ ‫اخ‬ ‫المن‬ ‫ـو‬ ‫المحافظــة،ھــ‬ ‫دود‬ ‫ح‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫ائد‬ ‫الس‬ ‫اخ‬ ‫المن‬ ‫طبيعة‬ ‫إن‬ ‫فنجد‬ ‫سنوي‬ ‫كمعدل‬ ‫بلغـت‬ ‫التي‬ ‫الساقطة‬ ‫مطار‬ ‫ا‬ ‫كميات‬ ‫بقلة‬ ‫يمتاز‬ ‫ة‬ ‫قليل‬ ً ‫ا‬ ‫عموم‬ ‫اقطة‬ ‫الس‬ ‫ت‬ ‫ار‬ ‫مط‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫رة‬ ‫كبي‬ ‫ات‬ ‫كمي‬ ‫قط‬ ‫تس‬ ً ‫ا‬ ‫وأحيان‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫دورھا‬ ‫ضعــف‬ ‫علـــى‬ ‫ذلك‬ ‫انعكــس‬ ‫دوليــة‬ ‫امتدادات‬ ‫لھـا‬ ‫التـي‬ ‫تلك‬ ‫سيمـا‬ ‫وديـة‬ ‫ا‬ ‫بطون‬ ‫إلى‬ ‫منھا‬ ‫كبر‬ ‫ا‬ ‫الجزء‬ ‫ويذھب‬ ‫الغربية‬ ‫الھضبة‬ ‫على‬ ‫كوادي‬ ‫المحافظة‬ ‫حدود‬ ‫خارج‬ ‫دود‬ ‫س‬ ‫ود‬ ‫وج‬ ‫دم‬ ‫لع‬ ‫ـا‬ ‫منـھـ‬ ‫سـتفادة‬ ‫ا‬ ‫دون‬ ‫الفرات‬ ‫نھر‬ ‫إلى‬ ‫طريقھا‬ ‫وتجد‬ ، ‫حوران‬ ‫تقرار‬ ‫واس‬ ‫ة‬ ‫الزراعي‬ ‫راض‬ ‫غ‬ ‫ل‬ ‫ـا‬ ‫منــھـ‬ ‫ستفادة‬ ‫ـ‬ ‫لـ‬ ‫ار‬ ‫مط‬ ‫ا‬ ‫اه‬ ‫مي‬ ‫زن‬ ‫خ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ھم‬ ‫س‬ ُ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫ودي‬ ‫ا‬ ‫ذه‬ ‫ھ‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ات‬ ‫وخزان‬ ‫السكان‬ ... ‫ق‬ ‫كان‬ ‫للس‬ ‫ر‬ ‫كبي‬ ‫ز‬ ‫ترك‬ ‫ود‬ ‫وج‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫خـ‬ ‫مــن‬ ‫وذلك‬ ، ‫للسكــان‬ ‫المكانـي‬ ‫التوزيع‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫أخرى‬ ‫عوامل‬ ‫ل‬ ‫تغ‬ ‫اس‬ ‫ة‬ ‫إمكاني‬ ‫وان‬ ‫يما‬ ‫س‬ ، ‫ناعية‬ ‫والص‬ ‫ة‬ ‫الزراعي‬ ‫ـات‬ ‫العمليـ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دة‬ ‫الجي‬ ‫رب‬ ‫والت‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫ستفادة‬ ‫ل‬ ‫الفرات‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫الســدود‬ ‫إنشــاء‬ ‫ل‬ ‫خـ‬ ‫من‬ ‫مطار‬ ‫ا‬ ‫مياه‬ ‫الغربية‬ ‫الصحراء‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الكبيرة‬ ‫لوديان‬ ‫ـم‬ ‫السمسـ‬ ، ‫ـل‬ ‫الحقـ‬ ‫ـق‬ ‫فست‬ ، ‫ـر‬ ‫الشعي‬ ، ‫ـح‬ ‫القم‬ ..... ‫خ‬ ‫ال‬ ( ‫ل‬ ‫النخي‬ ‫جار‬ ‫أش‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫افة‬ ‫ض‬ ‫با‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫ناعية‬ ‫الص‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫تحقيق‬ ‫فرص‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫تستثمــر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫تنمويـة‬ ‫إمكانيات‬ ‫وجود‬ ‫يعني‬ ‫،وھــذا‬ ‫والفاكھة‬ ‫ال‬ ‫وضــع‬ ‫تــم‬ ‫لــو‬ ‫فيمـا‬ ‫المحافظـة‬ ‫ات‬ ‫مكاني‬ ‫ا‬ ‫ذه‬ ‫لھ‬ ‫ل‬ ‫مث‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫تغ‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫تحق‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ة‬ ‫ئم‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫التنموي‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫التنموية‬ . ‫الحج‬ ‫ـن‬ ‫مـ‬ ‫ألف‬ ‫يت‬ ‫ـو‬ ‫وھـ‬ ‫ة‬ ‫رملي‬ ‫خور‬ ‫ص‬ ‫ـع‬ ‫مـ‬ ‫داخل‬ ‫والمت‬ ‫ق‬ ‫المتطب‬ ‫ري‬ ‫الجي‬ ‫ر‬ . ‫خشن‬ ‫الى‬ ‫ناعم‬ ‫رملي‬ ‫حجر‬ ‫من‬ ‫وتتألف‬ ‫الـرطبـة‬ ‫تدعـى‬ ‫السفلـيـة‬ ، ‫وسفليـة‬ ‫علوية‬ ‫أساسيتين‬ ‫طبقتين‬ ‫مـن‬ ‫يتكـون‬ ، ‫الطبقات‬ ‫متوسط‬ ‫دولومايت‬ ‫من‬ ‫وتتألف‬ ، ‫مسعدة‬ ‫الـعلويــة‬ ‫تعـرف‬ ‫حيــن‬ ‫في‬ ، ‫صلب‬ ‫سيليكي‬ ‫الحبيبات‬ ‫سمـك‬ ، ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ودة‬ ‫الموج‬ ‫ـة‬ ‫الرئيسـ‬ ‫ة‬ ‫ودي‬ ‫ا‬ ‫ون‬ ‫بط‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫توج‬ ‫ا‬ ‫كم‬ ، ‫رات‬ ‫الف‬ ‫ر‬ ‫نھ‬ ‫انبي‬ ‫ج‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫زمن‬ ‫ال‬ ‫ذا‬ ‫ھ‬ ‫ات‬ ‫تكوين‬ ‫تظھر‬ ‫المنطقة‬ . ‫ة‬ ‫رملي‬ ‫ب‬ ‫رواس‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫رئيس‬ ‫بشكل‬ ‫وتتكون‬ ‫دملكات‬ ‫وم‬ ‫ار‬ ‫احج‬ ‫ع‬ ‫م‬ ً ‫ا‬ ‫أحيان‬ ‫ـة‬ ‫مختلطـ‬ ‫ة‬ ‫وغريني‬ ‫ـة‬ ‫وطينيـ‬ ‫ة‬ ‫وكاربوني‬ ‫ية‬ ‫جبس‬ ‫ة‬ ‫كيميائي‬ ‫ب‬ ‫رواس‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ـھا‬ ‫احتوائـ‬ ‫ـن‬ ‫ع‬ ً ‫فض‬ ‫اح‬ ‫والري‬ ‫يول‬ ‫الس‬ ‫اه‬ ‫مي‬ ‫ا‬ ‫حملتھ‬ ‫ية‬ ‫وكلس‬ ‫ة‬ ‫رملي‬ ‫ين‬ ‫ب‬ ‫بات‬ ‫الترس‬ ‫ذه‬ ‫ھ‬ ‫مك‬ ‫س‬ ‫راوح‬ ‫يت‬ ، ‫طح‬ ‫الس‬ ‫إلـى‬ ‫الصاعدة‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫وملحية‬ 


		١٠٨ ١٠٩ ١١٠				‫نسانية‬ ‫ا‬ ‫نسانية‬ ‫ا‬ ‫نسانية‬ ‫ا‬	‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬	‫جام‬ ‫مجلة‬ ‫جام‬ ‫مجلة‬ ‫جام‬ ‫مجلة‬
							٢٠١٢ ٢٠١٢ ٢٠١٢	---	‫آذار‬ ‫آذار‬ ‫آذار‬	---	‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬
	ً ‫ا‬ ‫ثاني‬ ‫ة‬ ‫المختلف‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫ـق‬ ‫مناطـــ‬ ‫ـن‬ ‫بي‬ ‫اقطة‬ ‫الس‬ ‫مـطار‬ ‫ا‬ ‫كميات‬ ‫في‬ : -‫ة‬ ‫للمحافظ‬ ‫ـة‬ ‫الجغرافيــ‬ ‫ـات‬ ‫البيئ‬ ‫ـوع‬ ‫تنـ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫الكبي‬ ‫ـي‬ ‫المساحـ‬ ‫داده‬ ‫امت‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫الجغراف‬ ‫ـع‬ ‫الموقـ‬ ‫اھم‬ ‫س‬ . ‫ا‬ ‫الكمي‬ ‫ذه‬ ‫وھ‬ . ‫ال‬ ‫الشمالية‬ ‫الرياح‬ ‫فھي‬ ‫السنة‬ ‫أيــام‬ ‫لمعظــم‬ ‫السـائدة‬ ‫الرياح‬ ‫طبيعة‬ ‫أما‬ ‫ة‬ ‫والجنوبي‬ ‫مالية‬ ‫والش‬ ‫غربية‬ ) ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫وتتمثل‬ ) ‫حوران‬ ‫زور‬ ( ‫بين‬ ‫ما‬ ‫سمكه‬ ‫ويتراوح‬ ) ٢٣ -٣٠ ‫م‬ ( ‫ص‬ ‫مـن‬ ‫يتألف‬ ‫وھو‬ ‫دولومايت‬ ‫ال‬ ‫خور‬ ‫الجبسيــة‬ ‫الطفــل‬ ‫وصخور‬ ‫الصفيحي‬ ‫والطين‬ ) ١٠ ( . ‫وتكويــن‬ ) ‫محيـور‬ ( ‫وي‬ ‫وعل‬ ‫فلي‬ ‫س‬ ‫زئين‬ ‫ج‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ون‬ ‫يتك‬ ‫الذي‬ ‫بين‬ ‫سمكه‬ ‫ويتراوح‬ ‫حوران‬ ‫لــوادي‬ ‫الشرقيـــة‬ ‫الحافة‬ ‫عنـد‬ ‫السفلي‬ ‫الجزء‬ ‫ينكشف‬ ) ٢٥ -٥٥ ‫م‬ ( ‫يصل‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫ـوي‬ ‫العل‬ ‫زء‬ ‫الج‬ ‫مك‬ ‫س‬ ) ١٤ ‫م‬ ( ‫حوالي‬ ‫سمكه‬ ‫ويبلغ‬ ‫الرملي‬ ‫الحجر‬ ‫كذلك‬ ) ١٠٠ ‫م‬ ( ) ١١ ( . ‫المصدر‬ : ‫على‬ ‫عتماد‬ ‫با‬ ‫الخارطة‬ ‫عدت‬ ُ ‫أ‬ -‫العراق‬ ‫خريطة‬ ، ‫المعدني‬ ‫والتحري‬ ‫الجيولوجي‬ ‫للمسح‬ ‫العامة‬ ‫المنشاة‬ ، ‫والمعادن‬ ‫الصناعة‬ ‫وزارة‬ ‫ـا‬ ‫ممـ‬ ، ‫الخ‬ ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ ‫بــا‬ ) ‫ملصا‬ ( ‫ـلك‬ ‫المدم‬ ‫والمـارل‬ ‫الجيري‬ ‫الحجر‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫يتألف‬ ‫الذي‬ ، ‫الكعرة‬ ‫منخفض‬ ‫من‬ ‫رقم‬ ‫لوحة‬ ، ‫الجيولوجية‬ ١ ‫ط‬ ، ٣ ‫مقياس‬ ، ١ : ١٠٠٠٠٠٠ ‫لسنة‬ ، ٢٠٠٠ .
	‫ـول‬ ‫والسھـ‬ ‫الھضاب‬ ‫ة‬ ‫المعدني‬ ‫الثروات‬ ‫تنــوع‬ ‫ثــم‬ ‫ومن‬ ‫الجيولوجيــة‬ ‫التكوينات‬ . ( ... ‫انع‬ ‫ـذا‬ ‫وھـ‬ ‫وع‬ ‫بتن‬ ‫ـق‬ ‫يتعل‬ ‫ا‬ ‫فيم‬ ‫يما‬ ‫س‬ ، ‫دة‬ ‫عدي‬ ‫ب‬ ‫جوان‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫التنموي‬ ‫ة‬ ‫الناحي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫س‬ ‫ك‬ ) ‫ة‬ ‫فلزي‬ ‫ول‬ ‫ة‬ ‫الفلزي‬ ( ‫ا‬ ‫كم‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫ا‬ ‫بھ‬ ‫تھر‬ ‫تش‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ً ‫ا‬ ‫حق‬ ‫ك‬ ‫ذل‬ ‫سنبين‬ . ً ‫ا‬ ‫أيض‬ ‫ھم‬ ‫أس‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ة‬ ‫الجغرافي‬ ‫ات‬ ‫البيئ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ـوع‬ ‫التنـ‬ ‫ـان‬ ‫فـ‬ ‫ك‬ ‫ذل‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫افة‬ ‫ض‬ ‫با‬ ‫ات‬ ‫مقوم‬ ‫وع‬ ‫تن‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫اح‬ ‫الري‬ ‫فتسود‬ ‫الصيف‬ ‫فصــل‬ ‫فــي‬ ‫أما‬ ، ‫والشمالية‬ ‫الغربيــة‬ ‫الشماليــة‬ ‫الريـاح‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫تسود‬ ‫إذ‬ ‫الشرقية،‬ ‫الشرقية‬ ‫والجنوبية‬ ‫الغربية‬ ‫الشمالية‬ ) -‫الكريتاسي‬ ‫عصر‬ ‫تكوينات‬ . ٧ ( . ‫رة‬ ‫خي‬ ‫ا‬ ‫نوات‬ ‫الس‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الترابية‬ ‫العواصف‬ ‫سيادة‬ ‫إلى‬ ‫ضافـــة‬ ‫بـــا‬ . ‫ث‬ ‫حي‬ ‫تكرارھا‬ ‫بلغ‬ ) ٦٤ -١٣٦ ( ‫لعام‬ ‫مرة‬ ٢٠٠٩ ) ‫الواق‬ ‫الوديان‬ ‫منطقة‬ ‫العصر‬ ‫تكوينات‬ ‫تشغل‬ ‫تكويـن‬ ‫ومنھـا‬ ، ‫الغربيـــة‬ ‫الھضبة‬ ‫شمال‬ ‫في‬ ‫عة‬ ) ‫الرطبة‬ -‫مسعدة‬ ( ٨ ( . ‫ين‬ ‫ب‬ ‫راوح‬ ‫يت‬ ‫رة‬ ‫خي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫الطبق‬ ) ١٦ -٤٩ ‫م‬ ( ‫وين‬ ‫التك‬ ‫ذا‬ ‫ھ‬ ‫اعي‬ ‫الرب‬ ‫ر‬ ‫العص‬ ‫ب‬ ‫رواس‬ ‫ي‬ ‫تغط‬ ، . ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ـة‬ ‫ضافـ‬ ‫با‬	٣
	‫الزراعي‬ ‫نتاج‬ ‫ا‬ ‫ـوع‬ ‫والن‬ ‫ـم‬ ‫الكـ‬ . ‫مناط‬ ‫ضمن‬ ‫المكانيـة‬ ‫التنمية‬ ‫مستويــات‬ ) ‫والحيواني‬ ‫النباتي‬ ( ‫ـر‬ ‫تطويـ‬ ‫ـترص‬ ‫ف‬ ‫ـز‬ ‫تعزي‬ ‫اه‬ ‫باتج‬ ‫ا‬ ‫مھم‬ ً ‫ـزا‬ ‫مرتك‬ ‫ا‬ ‫ذاتھ‬ ‫د‬ ‫بح‬ ‫كل‬ ‫ش‬ ُ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫التنموي‬ ‫رات‬ ‫المؤش‬ ‫ـذه‬ ‫وھـ‬ ‫ـة‬ ‫المائي‬ ‫وارد‬ ‫والم‬ ‫رب‬ ‫الت‬ ‫كتنـوع‬ ، ) ‫ـة‬ ‫والجوفي‬ ‫ـة‬ ‫السطحي‬ ( ‫ـث‬ ‫حيـ‬ ‫ـن‬ ‫م‬ ‫تجــاه‬ ‫ا‬ ‫بھــذا‬ ‫استثمــارھــا‬ ‫تم‬ ‫لو‬ ‫فيما‬ ‫المختلفــة‬ ‫المحافظــة‬ ‫ــق‬ . ‫ا‬ ‫ثالث‬ ً◌ : -‫ق‬ ‫تحقي‬ ‫ات‬ ‫توجھ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫أثرھ‬ ‫ين‬ ‫نب‬ ‫ان‬ ‫ن‬ ‫يمك‬ ، ‫ار‬ ‫نب‬ ‫ا‬ ‫لمحافظة‬ ‫العامــة‬ ‫المناخية‬ ‫الخصائص‬ ‫عــرض‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ومــن‬ ‫تية‬ ‫ا‬ ‫الحقائق‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ : -‫او‬ ً◌ : -‫ص‬ ‫بشكــل‬ ‫المتاحــة‬ ‫الجوفيــة‬ ‫المياه‬ ‫استثمار‬ ‫وعدم‬ ‫الساقطة‬ ‫مطار‬ ‫ا‬ ‫كميات‬ ‫قلة‬ ‫انعكست‬ ‫وبمساعدة‬ ‫حيح‬ ‫رقم‬ ‫خارطة‬ ) ٢ ( ‫تكويــن‬ ) ‫مسـاد‬ ( ‫مكه‬ ‫س‬ ‫غ‬ ‫ويبل‬ ‫دولومايت‬ ‫وال‬ ‫ل‬ ‫والرم‬ ‫ل‬ ‫والطف‬ ‫ري‬ ‫الجي‬ ‫ر‬ ‫والحج‬ ‫ي‬ ‫الرمل‬ ‫ر‬ ‫الحج‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫يتألف‬ ‫وھــو‬ ‫حوالـي‬ ) ٨٠ ‫م‬ ( ) ١٢ ( . ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ ‫با‬ ) ‫طيارات‬ -‫ھارثة‬ ( ‫ألف‬ ‫يت‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫الرطبة‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫الجھات‬ ‫في‬ ، ‫سمكه‬ ‫ويبلغ‬ ‫والجيري‬ ‫الرملي‬ ‫والحجر‬ ‫والطفل‬ ‫الدولمايت‬ ‫من‬ ) ٣٠ ‫م‬ ( ) ١٣ ( . ً ‫ثانيا‬ : -‫الثالث‬ ‫الجيولوجي‬ ‫الزمن‬ ) ‫الكانيوزوي‬ ( ‫تي‬ ‫ا‬ ‫ويشمل‬ : -١ -‫يوسين‬ ‫ا‬ ‫عصر‬ ‫تكوينات‬ . ‫ر‬ ‫نھ‬ ‫رب‬ ) ‫حوران‬ ‫كوادي‬ ( ‫وين‬ ‫تك‬ ‫و‬ ‫ھ‬ ‫ر‬ ‫العص‬ ‫ذا‬ ‫ھ‬ ‫ات‬ ‫مكون‬ ‫م‬ ‫أھ‬ ‫ن‬ ‫وم‬ ) ‫مة‬ ‫ارض‬ ‫ام‬ ( ‫دولومايت‬ ‫وال‬ ‫ة‬ ‫الجيري‬ ‫خور‬ ‫الص‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ألف‬ ‫ويت‬ ،
	‫رابعا‬ ‫د‬ ‫الحدي‬ ‫كك‬ ‫وس‬ ‫يارات‬ ‫بالس‬ ‫ري‬ ‫الب‬ ‫النقل‬ : -‫واس‬ ‫بكة‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫كھ‬ ‫امت‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫للمحافظة‬ ‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬ ‫أھمية‬ ‫ـل‬ ‫النقـ‬ ‫ـرق‬ ‫لـــطـ‬ ‫ـة‬ ‫ع‬ .. (( ‫ـة‬ ‫الحيوانيـ‬ ‫روة‬ ‫الث‬ ‫ـة‬ ‫تربيـ‬ ‫ـر‬ ‫تــطويـ‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫لھا‬ ‫ستغ‬ ) ‫ـال‬ ‫الجمـ‬ ، ‫ـنام‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ( ‫ـق‬ ‫لتحقيـ‬ ‫ـاح‬ ‫متـ‬ ‫ـير‬ ‫غـ‬ ‫زال‬ ‫ت‬ ‫والمواص‬ )) ‫ذلك‬ . ‫نھدرايت‬ ‫وا‬ . ‫و‬ ‫تكوين‬ ) ‫الدمام‬ ( ‫ض‬ ‫بع‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫ممزوج‬ ‫ودولوماتية‬ ‫وطباشرية‬ ‫جيرية‬ ‫صخور‬ ‫من‬ ‫يتالف‬ ‫الذي‬ ‫سمكه‬ ‫ويبلغ‬ ، ‫الغرينية‬ ‫الرواسب‬ ) ٢٩٠ ‫م‬ ( ) ١٤ ( . ً ‫ـقا‬ ‫ح‬ ‫ـل‬ ‫بالتفصيـ‬ ‫ك‬ ‫ذل‬ ‫نبين‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫كم‬ . ‫ات‬ ‫المحافظ‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫تربطھ‬ ‫ي‬ ‫والت‬ ‫ثانيا‬ ً◌ : -‫المحاصيـ‬ ‫لزراعــة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجــات‬ ‫حيــث‬ ‫مـن‬ ‫سيما‬ ‫المناخية‬ ‫الظروف‬ ‫ئمة‬ ‫م‬ ‫مـثل‬ ‫الصناعيــة‬ ‫ـل‬ ٢ -‫المايوسين‬ ‫عصر‬ ‫تكوينات‬ .
	‫العاصمة‬ ‫سيما‬ ‫لھا‬ ‫المجاورة‬ ‫السعودية‬ . ( ) ‫ه‬ ‫تكوينات‬ ‫م‬ ‫أھ‬ ‫ن‬ ‫وم‬ ‫الغربية‬ ‫الھضبة‬ ‫من‬ ‫الشرقية‬ ‫الجھات‬ ‫تشغل‬ ) ‫بغداد‬ ( ‫ا‬ ‫لھ‬ ‫المجاورة‬ ‫الـدول‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ ‫با‬ ) ‫رات‬ ‫الف‬ ‫وين‬ ‫تك‬ ) ‫ة‬ ‫العربي‬ ‫ة‬ ‫المملك‬ ، ‫ردن‬ ‫ا‬ ، ‫وريا‬ ‫س‬ ( ‫ر‬ ‫الحج‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ألف‬ ‫يت‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ، ‫ويب‬ ‫والطفل‬ ‫الجيري‬ ‫حوالي‬ ‫سمكه‬ ‫لغ‬ ) ١٨٠ ‫م‬ .( ‫وتكوين‬ ) ‫انجانة‬ ( ‫ائم‬ ‫الق‬ ‫ين‬ ‫ب‬ ‫واقعة‬ ‫التكوين‬ ‫تواجد‬ ‫مناطق‬ ‫مكھا‬ ‫س‬ ‫غ‬ ‫ويبل‬ ‫ح‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫والمارل‬ ‫الصلصال‬ ‫وطفــــح‬ ‫والكلس‬ ‫الجبس‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫وھي‬ ، ‫وعنة‬ ) ٥٠ ‫ـراء‬ ‫الصفـ‬ ‫ذرة‬ ‫ال‬ ، ً ‫ثالثا‬ : -‫المحافظة‬ ‫بھا‬ ‫تشتھر‬ ‫التي‬ ‫الحيوانية‬ ‫الثروة‬ ‫لتربية‬ ‫خرى‬ ‫ا‬ ‫المقومات‬ ‫مع‬ ‫السائدة‬ ‫المناخية‬ ‫الظروف‬ ‫ئمة‬ ‫م‬ ) ‫أبقار‬ ، ‫مــاعز‬ ، ‫اغنام‬ ( .... ‫م‬ ‫منتجاتـھـا‬ ‫شكل‬ ُ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫والـتي‬ ‫ــــن‬ ) ‫ود‬ ‫الجل‬ ، ‫عر‬ ‫الش‬ ، ‫واف‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ، ‫الحليب‬ ( -١٠٠ ‫م‬ .( ‫إلــى‬ ‫ضافــة‬ ‫با‬ ) ‫حسن‬ ‫باي‬ ( ‫م‬ ‫ات‬ ‫طبق‬ ‫ا‬ ‫تعلوھ‬ ‫بس‬ ‫للج‬ ‫ات‬ ‫تكوين‬ ‫ين‬ ‫ب‬ ‫يقــع‬ ‫الذي‬ ‫ـر‬ ‫حجــ‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫والمارل‬ ‫والرمل‬ ‫والطيــن‬ ‫الكلـس‬ ) ١٥ ( . ً ‫ثالثا‬ : -‫الرابع‬ ‫الجيولوجي‬ ‫الزمن‬ ‫تكوينات‬ ) ‫والھولوسين‬ ‫يستوسين‬ ‫الب‬ ( .
	‫ق‬ ‫لتحقي‬ ‫ة‬ ‫ئم‬ ‫م‬ ‫تراتيجيات‬ ‫س‬ ‫ع‬ ‫وض‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫فيم‬ ‫ة‬ ‫والجلدي‬ ‫ـة‬ ‫والنسيجـي‬ ‫ة‬ ‫الغذائي‬ ‫ـات‬ ‫للصناعـ‬ ‫ـة‬ ‫رئيسي‬ ‫ت‬ ‫ـدخ‬ ‫م‬
	١ ‫لھا‬ ‫ل‬ ‫استغ‬ ‫أفضل‬ -٢ ... ‫المن‬ ‫ــ‬ ‫اخ‬ ‫ا‬ ‫ـرار‬ ‫استقـ‬ ‫وفي‬ ‫الصناعي‬ ‫نتاج‬ ‫ا‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫بعناصره‬ ‫المناخ‬ ‫يؤثر‬ ‫طة‬ ‫نش‬ ‫ل‬ ‫تھم‬ ‫وممارس‬ ‫ـان‬ ‫لسك‬ . ‫رابعا‬ ً◌ : -‫نوي‬ ‫الس‬ ‫ـا‬ ‫تكرارھــ‬ ‫معدل‬ ‫بلــغ‬ ‫التي‬ ‫الترابية‬ ‫العواصف‬ ‫بسيادة‬ ً ‫عموما‬ ‫المحافظة‬ ‫مناخ‬ ‫يتصف‬ ) ٦٤ -
	‫الزراعي‬ ‫نتاج‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫تأثيره‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ ‫با‬ ، ‫المختلفة‬ ١٣٦ ( ‫مرة‬ . ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ف‬ ‫العواص‬ ‫ذه‬ ‫ھ‬ ‫ا‬ ‫تتركھ‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫لبية‬ ‫الس‬ ‫ار‬ ‫ث‬ ‫ا‬ ‫بب‬ ‫بس‬ ، ‫لبي‬ ‫س‬ ‫أثير‬ ‫ت‬ ‫له‬ ‫التنموية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫وھذا‬ ) ‫والحيواني‬ ‫النباتي‬ . ( ‫المناخ‬ ‫تأثير‬ ‫طبيعة‬ ‫نبين‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫لذا‬ ) ٣ -٣٠ ‫م‬ (
	‫تية‬ ‫ا‬ ‫الحقائق‬ ‫ل‬ ‫خــ‬ ‫مــن‬ ‫المكانيــة‬ ‫التنميــة‬ ‫تحقيــق‬ ‫توجھـات‬ ‫في‬ : -‫بشك‬ ‫المناخية‬ ‫بالظروف‬ ‫الصناعة‬ ‫عمليات‬ ‫تتأثر‬ ‫واســع‬ ‫ــل‬ . ‫التبضع‬ ‫عمليات‬ ‫حيث‬ ‫ومن‬ ) ‫ك‬ ‫ستــھ‬ ‫ا‬ ( ‫السكان‬ . : -‫حيث‬ ‫من‬ ‫المناخية‬ ‫الظروف‬ ‫توفر‬ ‫ة‬ ‫وكمي‬ ‫ائدة‬ ‫الس‬ ‫الرياح‬ ‫عاع‬ ‫ش‬ ‫ا‬ : -‫ا‬ ‫توطنھ‬ ‫ث‬ ‫حي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫اخ‬ ‫بالمن‬ ‫ناعة‬ ‫الص‬ ‫تتأثر‬ ‫إذ‬ ‫ي‬ ‫الشمس‬ ‫تلمة‬ ‫المس‬ ‫ات‬ ‫إمكاني‬ ‫ة‬ ‫تنموي‬ ً ‫خامسا‬ ً ‫أو‬ ‫الزراعي‬ ‫نتاج‬ ‫ا‬ ‫واقع‬ ) ‫والحيواني‬ ‫النباتي‬ ( ‫على‬ ‫المباشر‬ ‫تأثيرھا‬ ‫إلى‬ ‫ضافة‬ ‫با‬ ‫الصناعي‬ ‫نتاج‬ ‫ا‬ ‫عمليات‬ ‫وسير‬ ‫ت‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫تبلغ‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الرملية‬ ‫الكثبان‬ ‫واجد‬ ) ٦ ‫م‬ ( ‫والمنخفضات‬ ‫ودية‬ ‫ا‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ) ١٦ (
	‫اح‬ ‫الري‬ ‫ة‬ ‫طاق‬	‫استثمار‬	‫ُسھم‬ ‫ي‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬	‫إذ‬	.	‫ومتجددة‬ ‫نظيفة‬ ‫بديلة‬ ‫طاقة‬ ‫مصادر‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫استثمارھا‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫جيدة‬
	‫ن‬ ‫لك‬	.	‫ذ‬ ‫ق‬ ‫لتحقي‬ ‫ئمة‬ ‫الم‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ ‫لوتم‬ ‫فيما‬ ‫الكھربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫محطات‬ ‫ك‬ ‫ل‬	‫إنشاء‬	‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫والطاقة‬
	ً ‫ا‬ ‫مكاني‬ ‫ناعية‬ ‫الص‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫ق‬ ‫تحقي‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫وم‬	(	) ‫الزراعي‬ ‫نتاج‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫للمناخ‬ ٣ ( . ‫ھذه‬ ‫زالت‬ ً ‫ثانيا‬ : -‫مكانيات‬ ‫ا‬ ‫المجال‬ ‫ھذا‬ ‫في‬ ‫مستثمرة‬ ‫غير‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ولحد‬ ) ‫واني‬ ‫والحي‬ ‫النباتي‬ . ١ -٣ ... ‫الجيولوجي‬ ‫التكوين‬ .
	‫وطن‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫نتاجية‬ ‫ا‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫رئيسية‬ ‫ت‬ ‫كمدخ‬ ‫ة‬ ‫الزراعي‬ ‫ناعات‬ ‫الص‬ ‫الثروات‬ ‫نوع‬ ‫معرفة‬ ‫فـي‬ ، ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫السائدة‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التكوينات‬ ‫وتحليل‬ ‫دراسة‬ ‫أھمية‬ ‫تتحدد‬ ) Agro -Industries ( ‫ة‬ ‫الزراعي‬ ‫ام‬ ‫الخ‬ ‫واد‬ ‫الم‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ـمد‬ ‫تعت‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ) ٤ ( . ‫أ‬ ‫ب‬ ‫روات‬ ‫الث‬ ‫ذه‬ ‫ھ‬ ‫ود‬ ‫وج‬ ‫اط‬ ‫رتب‬ ‫ك‬ ‫وذل‬ ‫الموجودة‬ ‫المعدنية‬ ‫ة‬ ‫طبيع‬ ‫ين‬ ‫نب‬ ‫أن‬ ‫ن‬ ‫يمك‬ ‫ذا‬ ‫ل‬ ، ‫خور‬ ‫الص‬ ‫ـن‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫معين‬ ‫نواع‬
	ً ‫ثالثا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫راح‬ ‫تأثر‬ ‫عن‬ ً ‫فض‬ ، ‫يمارسونھا‬ : -‫ي‬ ‫الت‬ ‫ادية‬ ‫قتص‬ ‫ا‬ ‫ـة‬ ‫نشط‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫وطبيع‬ ‫كان‬ ‫الس‬ ‫تقرار‬ ‫اس‬ ‫اطق‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫تحدي‬ ‫على‬ ‫المختلفة‬ ‫بعناصره‬ ‫المناخ‬ ‫يؤثر‬ ‫ة‬ ‫إنتاجي‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ك‬ ‫ذل‬ ‫أثير‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ث‬ ‫ن‬ ‫وم‬ ‫ـدة‬ ‫السائ‬ ‫رارة‬ ‫الح‬ ‫ات‬ ‫درج‬ ‫ة‬ ‫بطبيع‬ ‫ان‬ ‫س‬ ‫العامل‬ . ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫وتحقيـ،ق‬ ‫الصناعية‬ ‫نشطة‬ ‫ا‬ ‫بتوطن‬ ‫قة‬ ‫ع‬ ‫له‬ ‫وھذا‬ ) ‫تي‬ ‫ا‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظــة‬ ‫فــي‬ ‫السائــدة‬ ‫الجيولوجيـة‬ ‫والتكوينات‬ ‫زمنة‬ ‫ا‬ : -) ‫رقم‬ ‫الخارطة‬ ‫انظر‬ ٢ . ( ً ‫او‬ : -‫الثاني‬ ‫الجيولوجي‬ ‫الزمن‬ ) ‫الميزوري‬ . ( ‫تي‬ ‫ا‬ ‫ويشمل‬ : -٥ ( ١ -‫الترياسي‬ ‫العصر‬ ‫تكوينات‬ .
	) ‫مكه‬ ‫وس‬ ٥٠ ١٥٠ ( ‫م‬ ( ) ) -٩ ( . ١٥٠ ١٦ ‫م‬ ( ‫ملم‬ ‫رة‬ ‫الكع‬ ‫نخفض‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫يق‬ ‫ذي‬ ‫وال‬ ( ) ٦ ( ‫مكانــي‬ ‫تبايـن‬ ‫وجـود‬ ‫مع‬ ،	‫الت‬ ‫م‬ ‫أھ‬ ‫ل‬ ‫وتمث‬ ‫ة‬ ‫الجيولوجي‬ ‫ب‬ ‫راكي‬ ‫سمكــه‬ ‫ويبلــغ‬ ‫والطفــل‬ ‫الرمــل‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الذي‬ ‫الرملي‬ ) ‫ي‬ ‫النجيل‬ ‫وين‬ ‫تك‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ) -‫الجوراسي‬ ‫العصر‬ ‫تكوينات‬ .	٢
							‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬
				‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬ ‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬ ‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬ ‫مخلف‬ ‫لطيف‬ ‫إيھاب‬	‫ب‬ . ‫ب‬ . ‫ب‬ . ‫ب‬ .	‫م‬ . ‫م‬ . ‫م‬ . ‫م‬ .	‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬ ‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬ ‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬ ‫بد‬ ‫حميد‬ ‫ياسين‬ ‫المحمدي‬ ‫ع‬	‫د‬ . ‫د‬ . ‫د‬ . ‫د‬ .	‫م‬ . . ‫ا‬ ‫م‬ . ‫ا‬ . ‫م‬ . ‫ا‬ . ‫م‬ .

‫محافظة‬ ‫في‬ ‫الطبيعية‬ ‫التنموية‬ ‫المرتكزات‬ ‫ا‬ . 
.

  ‫المعدنية‬ ‫الثروات‬ ‫تنــوع‬ ‫في‬ ‫التنمويــة‬ ‫الناحيـة‬ ‫من‬ ‫ايجابي‬ ‫بشكل‬ ‫انعكس‬ ‫قد‬ ‫الجيولوجية‬ ‫التكوينات‬ ‫في‬ ‫التنوع‬ ‫ان‬ ) ‫فلزية‬ ‫ول‬ ‫الفلزية‬ ( ‫المختلفة‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫محافظة‬ ‫مناطق‬ ‫ضمن‬ . ‫إذ‬ ‫المحا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫وافر‬ ‫تت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫زة‬ ‫متمي‬ ‫ة‬ ‫معدني‬ ‫روات‬ ‫ث‬ ‫ة‬ ‫فظ‬ ، ‫ر‬ ‫القي‬ ، ‫ال‬ ‫والرم‬ ‫ى‬ ‫الحص‬ ، ‫بس‬ ‫الج‬ ، ‫س‬ ‫الكل‬ ، ‫فات‬ ‫الفوس‬ ‫ات‬ ‫بخام‬ ‫ق‬ ‫يتعل‬ ‫ا‬ ‫فيم‬ ‫يما‬ ‫س‬ ‫وع‬ ‫والن‬ ‫م‬ ‫الك‬ ‫ث‬ ‫حي‬ ، ‫اج‬ ‫زج‬ ‫ال‬ ‫رم‬ ، ‫دولومايت‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫أطي‬ ‫از‬ ‫والغ‬ ‫نفط‬ ‫ال‬ ، ‫وبي‬ ‫الرس‬ ‫د‬ ‫الحدي‬ ، ‫منت‬ ‫الس‬ ... ‫خ‬ ‫ال‬ ً ‫زا‬ ‫مرتك‬ ‫ك‬ ‫ذل‬ ‫د‬ ‫اوج‬ ‫ا‬ ‫مم‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫تعزي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ھم‬ ‫س‬ ُ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫ن‬ ‫يمك‬ ً ‫ا‬ ‫مھم‬ َ ‫ا‬ ‫تنموي‬ ‫ة‬ ‫المحافظ‬ ‫اطق‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫المكاني‬ ‫ة‬ ‫التنمي‬ ‫ـات‬ ‫مستويـ‬ ‫ـر‬ ‫تطويـ‬ ‫ص‬ ‫ذلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫ئمة‬ ‫الم‬ ‫التنمويـــة‬ ‫الستراتيجيـات‬ ‫وضـع‬ ‫تـم‬ ‫لـو‬ ‫فيما‬ ‫المختلفة‬ . ‫ا‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫يم‬ ‫قل‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ض‬ ‫المكانية‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫توجھات‬ ‫في‬ ‫رض‬ ‫ا‬ ‫سطح‬ ‫لمظاھر‬ ‫العام‬ ‫التأثير‬ ‫يعتمد‬ ‫ارات‬ ‫عتب‬ ‫ة‬ ‫الجغرافي‬ ‫ات‬ ‫البيئ‬ ‫ـي‬ ‫فـ‬ ‫التنـوع‬ ‫كون‬ ‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫عديدة‬ ‫تنموية‬ ) ‫اب‬ ‫ھض‬ ، ‫ھلية‬ ‫س‬ ، ‫ـة‬ ‫جبليـ‬ .... ‫خ‬ ‫ال‬ ( ‫داد‬ ‫مت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ـة‬ ‫المنطقـ‬ ‫ة‬ ‫فبيئ‬ ، ‫قليم‬ ‫ـ‬ ‫لــ‬ ‫ة‬ ‫التنموي‬ ‫ت‬ ‫ؤھ‬ ‫الم‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫وع‬ ‫تن‬ ‫إمكانيــة‬ ‫التنمويـة‬ ‫الناحيـة‬ ‫مـن‬ ‫يعطـي‬ ‫الكبير‬ ‫المساحي‬ ‫بالنبـ‬ ‫غنيـة‬ ‫عـادة‬ ‫تكــون‬ ‫الجبليــة‬ ‫غنيـة‬ ‫فتكـون‬ ‫السھـول‬ ‫بيئة‬ ‫أمــا‬ ، ‫المعدنيــة‬ ‫والثروات‬ ‫الطبيعية‬ ‫شجار‬ ‫وا‬ ‫اتات‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫ـھا‬ ‫أھميت‬ ‫ـع‬ ‫مـ‬ ‫ـة‬ ‫المعدنيـ‬ ‫روات‬ ‫الث‬ ‫إلى‬ ‫،إضافة‬ ‫الزراعي‬ ‫نتاج‬ ‫ل‬ ‫زمة‬ ‫ال‬ ‫المائية‬ ‫والموارد‬ ‫الخصـبـة‬ ‫بالـترب‬ ‫ا‬ ‫فيھ‬ ‫ل‬ ‫النق‬ ‫ائل‬ ‫ووس‬ ‫رق‬ ‫ط‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ھولة‬ ‫وس‬ ‫كاني‬ ‫س‬ ‫ذب‬ ‫ج‬ ‫اطق‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تش‬ ‫ا‬ ‫كونھ‬ . ‫م‬ ‫ب‬ ‫متطل‬ ‫ذا‬ ‫وھ‬ ‫وطن‬ ‫لت‬ ‫م‬ ‫مھ‬ ‫وقعي‬ 


	.	‫رض‬ ‫ا‬ ‫سطح‬ ‫مظاھر‬	...	٤	-	١

‫جام‬ ‫مجلة‬
‫جام‬ ‫مجلة‬ ‫للعلوم‬ ‫نبار‬ ‫ا‬ ‫عة‬ ‫نسانية‬ ‫ا‬ ١٠٤ ‫ول‬ ‫ا‬ ‫العدد‬ -‫آذار‬ -٢٠١٢