‫العربية‬ ‫الجامعات‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلة‬ ‫الزراعية،‬ ‫للعلوم‬ ‫القاهرة‬ ‫شمس،‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫مصر‬ ، ‫م‬ ‫جلد‬ ( 28 ،) ‫ع‬ ‫دد‬ ( 4 ،) 949 -969 ، 2020


Abstract

This research aimed to determine the level of social awareness of the covid-19 in the rural Egypt in the villages of Bandar Toukh in Qalyubia Governorate and the village of Ibshway in Fayoum Governorate, by identifyed the level of social awareness of the covid-19 among rural people in the two study villages, and identifyed some social variables affected on social awareness of covid-19, Finally, identifyed the differences in the level of awareness of the covid-19 in the two villages of the study, the research was based on the social survey method by created an electronic questionnaire for the respondents on a number of large groups of the two study villages, where the research applied the field study on a sample of 200 rural people, included 100 individuals from "Bandar Toukh" village in Qalyubia governorate, and 100 individuals from "Abshway" village in Fayoum governorate. the results showed that 54% of the respondents are in the category of low social awareness , 27% of them are in the category of medium social awareness, and 19% of them are in category of high social awareness of Coronavirus, and the study also showed that there are statistically significant differences between the mean ranks of the social awareness in the two villages, as the value of Z (-5.78) with a probability value of 0.00, and the most important sources from which the rural respondents derive their information about the covid-19 are: Watching TV (69.5%), comments and videos On social media (53.5%), and the official website of the Egyptian Ministry of Health (46.5%),and there were significant differences between the four averages of the educational status of the researcher in the social awareness of the covid-19 , as the value of chi-squared (2 149.922) and the value of Sig (0.000), as it was found that the individual's education Positively affected his level of social awareness of the covid-19. Keywords: Social awareness; Coronavirus; Level of awareness; Covid 19; sources of knowledge 

‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫للريفيين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫وقرية‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫بقريتي‬ ‫ميدانية‬ ‫اسة‬ ‫(در‬ ‫الفيوم)‬ ‫ـة‬

  ‫بيئ‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫اد‬ ‫ـر‬ ‫األف‬ ‫ـدى‬ ‫ل‬ ‫الشائعة‬ ‫المعتقدات‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫اآلر‬ ‫و‬ 


	‫محمد‬ ‫هبه‬	-	‫محمد‬ ‫رباب‬	950
	‫المب‬ ‫من‬ ‫المستجد،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫لبنود‬ ‫ومتوسط‬ ‫منخفض‬ ‫وعي‬ ‫ذوي‬ ‫ا‬ ‫كانو‬ ‫حوثين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫فروق‬ ‫توجد‬ ‫أنه‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أظهرت‬ ‫كما‬ ‫بمركز‬ " ‫طوخ‬ ‫بندر‬ " ‫ية‬ ‫قر‬ ‫يتين‬ ‫القر‬ ‫تب‬ ‫ر‬ ‫متوسطي‬ ‫بين‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫بمركز‬ ‫اي"‬ ‫"ابشو‬ ‫ية‬ ‫وقر‬ ، ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫وعي‬ ‫قيمة‬ ‫بلغت‬ ‫إذ‬ ‫اي"،‬ ‫"ابشو‬ ‫ية‬ ‫قر‬ ‫لصالح‬ ‫المستجد‬ Z ( -5.78 ‫احتمالية‬ ‫بقيمة‬ ) 0.00 ‫المصادر‬ ‫أهم‬ ‫وكانت‬ ، ‫حول‬ ‫معلوماتهم‬ ‫المبحوثين‬ ‫يفيين‬ ‫الر‬ ‫منها‬ ‫يستقي‬ ‫التي‬ ‫بنسبة‬ ‫يون‬ ‫التلفز‬ ‫مشاهدة‬ ‫هي:‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ( 69.5 ‫م‬ ‫علي‬ ‫الفيديوهات‬ ‫و‬ ‫التعليقات‬ ‫و‬ ،)% ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫اقع‬ ‫و‬ ( ‫بنسبة‬ ‫االجتماعي‬ 53.5 ‫ة‬ ‫ار‬ ‫لوز‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫و‬ ،)% ( ‫بنسبة‬ ‫ية‬ ‫المصر‬ ‫الصحة‬ 46.5 ‫توجد‬ ‫أنه‬ ‫اتضح‬ ‫كما‬ ،)% ‫الذكور‬ ‫تب‬ ‫ر‬ ‫متوسطي‬ ‫بين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذو‬ ‫فروق‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫في‬ ‫اإلناث‬ ‫و‬ ‫قيمة‬ ‫بلغت‬ ‫إذ‬ ‫الذكور،‬ ‫لصالح‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ Z ( -4.32 ‫ب‬ ) ‫احتمالية‬ ‫قيمة‬ 0.00 ‫النتائج‬ ‫أظهرت‬ ‫كما‬ ، ‫متوسطات‬ ‫بين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫فروق‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫للمبحوثين‬ ‫االجتماعية‬ ‫للحالة‬ ‫الثالثة‬ ‫المجموعات‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بيع‬ ‫تر‬ ‫كاي‬ ‫قيمة‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ 2 χ ( 3.624 ‫وقيمة‬ ) Sig ( 0.163 ‫م‬ ‫فروق‬ ‫وجود‬ ‫تبين‬ ‫وقد‬ ،) ‫بين‬ ‫عنوية‬ ‫الوعي‬ ‫في‬ ‫للمبحوث‬ ‫التعليمية‬ ‫للحالة‬ ‫بعة‬ ‫األر‬ ‫المتوسطات‬ ‫وسالمة‬ ‫"الفهم‬ : ً ‫لغويا‬ ‫الوعي‬ ‫مصطلح‬ ‫ويعني‬ ‫عقلي‬ ‫اتجاه‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬ ‫كما‬ ‫اك"،‬ ‫اإلدر‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫يمكن‬ ‫من‬ ‫متفاوتة‬ ‫بدرجات‬ ‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫نفسه‬ ‫إدارك‬ ‫التعقيد‬ ‫و‬ ‫الوضوح‬ ‫وآخرون،‬ ‫(مدكور‬ 1957 ‫ويشير‬ ،) ‫الجزء‬ ‫ذلك‬ ‫بأنه‬ ‫الوعي‬ ‫إلي‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫قاموس‬ ‫األفكار،‬ ‫و‬ ‫المشاعر‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫بين‬ ‫يتوسط‬ ‫الذي‬ ‫العقل‬ ‫من‬ ‫للوعي‬ ‫مستويين‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫االجتماع‬ ‫علماء‬ ‫ويؤكد‬ ‫االج‬ ‫له‬ ‫محدد‬ ‫فرد‬ ‫لدى‬ ‫ويكون‬ ‫فردي‬ ‫أحدهما‬ ‫تماعي‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫جماهيري‬ ‫أو‬ ‫جماعي‬ ‫وعي‬ ‫اآلخر‬ ‫و‬ ‫الخاصة‬ ‫ظروفه‬ ‫يوضح‬ ‫كما‬ ‫بأكمله،‬ ‫مجتمع‬ ‫أو‬ ‫معينة‬ ‫طبقة‬ ‫وعي‬ ‫يمثل‬ ‫المعطي،‬ ‫(عبد‬ 1983 ‫ثالثة‬ ‫االجتماعى‬ ‫للوعى‬ ‫أن‬ ) ‫ا‬ ‫بالخصائص‬ ‫تبط‬ ‫وير‬ ‫التلقائية،‬ ‫و‬ ‫األبعا‬ ‫و‬ ‫المستويات‬ ‫وهذه‬ ‫أخرى،‬ ‫مجتمعات‬ ‫أما‬ ، ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫حقيقت‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫عل‬ ‫ـه‬ ‫ـ‬ ‫أدرك‬ ‫أي‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫األم‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ووع‬ ‫اك،‬ ‫اإلدر‬ ‫و‬ ‫الوعى‬ ‫كلمة‬ ‫"فترجع‬ ‫ية،‬ ‫اإلنجليز‬ Consciousness ‫إل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الكلم‬ ‫ى‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الالتيني‬ ‫ة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ Conscientia Shared Knowledge ‫الم‬ ‫مثل‬ ‫ختلفة‬ aware of, experience ‫القيمة‬ ‫محدود‬ (Darity , 2008) 2002 ‫ـس‬ ‫وحل‬ ‫ـابر‬ ‫(ص‬ ‫ـرف‬ ‫يع‬ ‫ـين‬ ‫ح‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ، ً ‫ا‬ ‫مباشر‬ ، 2002 ‫ات‬ ‫التصور‬ ‫و‬ ‫المفاهيم‬ ‫ـن‬ ‫م‬ ‫ـة‬ ‫مجموع‬ ‫ـه:‬ ‫بأن‬ ‫ـاعي‬ ‫االجتم‬ ‫ـوعي‬ ‫ال‬ ) ً ‫اكا‬ ‫إدر‬ ‫به‬ ‫يحيط‬ ‫ولما‬ ‫لذاته‬ ‫المرء‬ ‫اك‬ ‫إدر‬ ‫بأنه‬ ‫الوعي‬ ) ‫به،‬ ‫ر‬ ‫(عبد‬ ‫يرى‬ ‫حيث‬ ‫ين"،‬ ‫ـر‬ ‫اآلخ‬ ‫ـن‬ ‫ع‬ ‫ـنا‬ ‫أنفس‬ ‫ـز‬ ‫نمي‬ ‫ـأن‬ ‫ب‬ ‫ـا‬ ‫لن‬ ‫ـمح‬ ‫يس‬ ‫إذ‬ ‫ذاتي،‬ ‫اك‬ ‫اإلدر‬ ‫أو‬ ‫الفهم‬ ‫وهذا‬ ‫الفهم،‬ ‫و‬ ‫اك‬ ‫اإلدر‬ ‫ـاالت‬ ‫ح‬ ‫ـن‬ ‫م‬ ‫ـة‬ ‫"حال‬ ‫ـه‬ ‫بأن‬ ‫ـنفس‬ ‫ال‬ ‫ـم‬ ‫عل‬ ‫ـي‬ ‫ف‬ ‫ـوعي‬ ‫ال‬ ‫ـرف‬ ‫ويع‬ . ‫ة‬ ‫بالضرور‬ ‫يصبح‬ ‫معناها‬ ‫حول‬ ‫التعميمات‬ ‫فإن‬ ‫وبالتالى‬ ‫مختلفين،‬ ‫ألشخاص‬ ‫وبالنسبة‬ ‫مختلفة‬ ‫سياقات‬ ‫فى‬ ‫مختلفة‬ ‫معان‬ ‫لها‬ ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫فكل‬ Consciousness, conscious, ‫انبها‬ ‫جو‬ ‫لوصف‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫األوجه‬ ‫متعددة‬ ‫ة‬ ‫ظاهر‬ ‫الوعى‬ ‫و‬ ‫المشتركة‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ً ‫حرفيا‬ ‫تعنى‬ ‫التى‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫اللغة‬ ‫فى‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫الفه‬ ‫ـى‬ ‫ـ‬ ‫عل‬ ‫ة‬ ‫ـدر‬ ‫ـ‬ ‫الق‬ ‫ـبه‬ ‫ـ‬ ‫أكس‬ ‫أي‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫توعي‬ ‫ـاه‬ ‫ووع‬ ‫ـة،‬ ‫ـ‬ ‫اإلحاط‬ ‫و‬ ‫اك‬ ‫اإلدر‬ ‫بمعني‬ ‫ـوعي‬ ‫ـ‬ ‫ال‬ ‫ـة‬ ‫كلم‬ ‫ـوجيز‬ ‫ال‬ ‫ـم‬ ‫ـ‬ ‫معج‬ ‫ويعرف‬ ‫دائمة.‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫متفاعلة‬ ‫دينامية‬ ‫ألنها‬ ‫المجتمع،‬ ‫يخ‬ ‫تار‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫بعضها،‬ ‫عن‬ ‫لة‬ ‫منعز‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫دالثالثة‬ ‫مع‬ ‫العلمى‬ ‫االتصال‬ ‫و‬ ‫الماضى،‬ ‫اكمات‬ ‫لتر‬ ‫نتاج‬ ً ‫أيضا‬ ‫وهو‬ ‫أيديولوجية،‬ ‫و‬ ‫انتاجية‬ ‫مصالح‬ ‫لخدمة‬ ‫وتوظفه‬ ‫اإلنتاج،‬ ‫قوى‬ ‫ته‬ ‫طور‬ ‫الذى‬ ‫وهو‬ ‫العلمى‬ ‫الوعى‬ ‫و‬ ، ً ‫محددا‬ ً ‫طبقيا‬ ً ‫وجودا‬ ‫يعكس‬ ‫الذى‬ ‫وهو‬ ‫األيديولوجى‬ ‫النظرى‬ ‫الوعى‬ ‫و‬ ‫للبشر،‬ ‫االجتماعية‬ ‫لنفسية‬ ‫بالعفوية‬ ‫يتسم‬ ‫المباشروهو‬ ‫اليومى‬ ‫الوعى‬ ‫وهي‬ ‫مستويات‬		‫الموجـ‬ ‫ــــــــــــــ‬ ‫ــ‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫تحديد‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫يستهدف‬ ‫ز‬ ‫بندر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المصري‬ ‫يف‬ ‫الر‬ ‫في‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫ية‬ ‫وقر‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫يفيين‬ ‫االر‬ ‫لدي‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫ب‬ ‫علي‬ ‫الوقوف‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫االجتماعية‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫عض‬ ‫الفروق‬ ‫تحديد‬ ‫ا‬ ‫أخير‬ ‫و‬ ‫كورونا،‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫المسح‬ ‫منهج‬ ‫الباحث‬ ‫استخدم‬ ‫وقد‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫علي‬ ‫للمبحوثين‬ ‫الكتروني‬ ‫استبيان‬ ‫عمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بالعينة‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫الكبير‬ ‫الجروبات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫لخاصة‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫علي‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بتطبيق‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫امها‬ ‫قو‬ ‫بلغ‬ ‫يفيين‬ ‫الر‬ 200 ‫منها‬ ‫مفردة،‬ 100 ‫من‬ ‫مفردة‬ ‫و‬ ‫القليوبية،‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بمركز‬ " ‫طوخ‬ ‫بندر‬ " ‫ية‬ ‫قر‬ 100 ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫بمركز‬ ‫اي"‬ ‫"ابشو‬ ‫ية‬ ‫قر‬ ‫من‬ ‫مفردة‬ ‫تصميم‬ ‫من‬ ‫مقياس‬ ‫تطبيق‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ، ‫إخضاعه‬ ‫بعد‬ ‫الباحث‬ ‫أن‬ ‫النتائج‬ ‫أظهرت‬ ‫وقد‬ ‫للتحكيم،‬ 54 ‫المبحوثين‬ ‫من‬ % ‫أن‬ ‫و‬ ‫المنخفض‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫كانو‬ 27 % ‫بينما‬ ‫المتوسط،‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫كانو‬ ‫منهم‬ ‫كان‬ 19 ‫الوعي‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫المبحوثين‬ ‫من‬ ‫فقط‬ % ‫أن‬ ‫و‬ ‫المستجد،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫تفع‬ ‫المر‬ ‫االجتماعي‬ 88 % ‫قيمة‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫المستجد،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫بيع‬ ‫تر‬ ‫كاي‬ 2 χ ) 149.922 ‫وقيمة‬ ) Sig ( 0.000 ،) ‫وعيه‬ ‫مستوي‬ ‫علي‬ ‫إيجابيا‬ ‫يؤثر‬ ‫الفرد‬ ‫تعليم‬ ‫أن‬ ‫تبين‬ ‫حيث‬ ‫المستجد.‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الكلمات‬ ‫المفتاحية‬ : ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ، ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ، ‫الوعي‬ ‫مستوى‬ ، ‫كوفيد‬ 19 ، ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫مصادر‬ 1 ‫البحثية‬ ‫المشكلة‬ ‫و‬ ‫المقدمة‬ ‫جائحة‬ ‫اجهة‬ ‫مو‬ ‫في‬ ‫عصيبة‬ ً ‫أوقاتا‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫ـش‬ ‫تعي‬ ‫ـد‬ ‫(كوفي‬ ‫كورونا‬ ‫ـروس‬ ‫في‬ -19 ‫اليوم‬ ‫حتى‬ ‫ـت‬ ‫خلف‬ ‫التي‬ ‫و‬ ،) ‫من‬ ‫ـر‬ ‫أكث‬ 411 ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫وفاة‬ ‫حالة‬ ‫ألف‬ ، ‫التبعات‬ ‫نتيجة‬ ‫العالمي،‬ ‫باالقتصاد‬ ‫بالغة‬ ً ‫ا‬ ‫ار‬ ‫أضر‬ ‫أحدثت‬ ‫و‬ ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫(مركز‬ ‫الوباء‬ ‫هذا‬ ‫لتفشي‬ ‫المصاحبة‬ ‫ـة‬ ‫االقتصادي‬ ‫المالية،‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫و‬ 2020 .) ‫(كوفيد‬ ‫مرض‬ ‫عن‬ ‫أعلن‬ ‫ولقد‬ -19 ) ‫ئة‬ ‫طار‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ً ‫حاليا‬ ‫المرض‬ ‫انتشر‬ ‫فقد‬ ، ً ‫دوليا‬ ً ‫قلقا‬ ‫تسبب‬ ‫عمومية‬ ‫صحية‬ ‫ومناطق‬ ‫بلدان‬ ‫في‬ ‫هناك‬ ‫ال‬ ‫يز‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫وبالرغم‬ ‫عديدة،‬ ‫مرض‬ ‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫الفيروس‬ ‫عن‬ ‫نجهله‬ ‫مما‬ ‫الكثير‬ ‫كوفيد‬ -19 ‫المباشر‬ ‫االتصال‬ ‫عبر‬ ‫ينتشر‬ ‫أنه‬ ‫نعلم‬ ‫أننا‬ ‫إال‬ ، ‫السعال‬ ‫عن‬ ‫ينشأ‬ ‫الذي‬ ‫(و‬ ‫مصاب‬ ‫لشخص‬ ‫التنفسي‬ ‫بالرذاذ‬ ‫من‬ ً ‫أيضا‬ ‫بالعدوى‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫يصاب‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ‫العطس)،‬ ‫أو‬ ‫بالفي‬ ‫الملوثة‬ ‫األسطح‬ ‫مالمسة‬ ‫وجوههم‬ ‫لمس‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫روس‬ ‫كوفيد‬ ‫يستمر‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الفم)،‬ ‫و‬ ‫األنف‬ ‫و‬ ‫العينين‬ ً ‫(مثال‬ -19 ‫اءات‬ ‫إجر‬ ‫المحلية‬ ‫المجتمعات‬ ‫تتخذ‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ‫باالنتشار‬ ‫المرض‬ ‫انتشار‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫العدوى‬ ‫من‬ ‫يد‬ ‫المز‬ ‫لمنع‬ ‫(اليونسيف،‬ ‫عليه‬ ‫ة‬ ‫للسيطر‬ ‫اءات‬ ‫إجر‬ ‫ودعم‬ 2020 .) ‫مو‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫حجر‬ ‫المجتمعي‬ ‫الوعي‬ ‫ويعتبر‬ ‫اجهة‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫تظل‬ ‫حيث‬ ‫ه،‬ ‫انتشار‬ ‫اء‬ ‫احتو‬ ‫و‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫بدون‬ ‫جدوى‬ ‫بال‬ ‫ية‬ ‫از‬ ‫االحتر‬ ‫ات‬ ‫الخطو‬ ‫و‬ ‫الوقائية‬ ‫من‬ ‫فكثير‬ ‫المجتمع،‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫الطوعي‬ ‫و‬ ‫الكامل‬ ‫ما‬ ‫اإلرشادات‬ ‫و‬ ‫التعليمات‬ ‫بتنفيذ‬ ‫استهانت‬ ‫التي‬ ‫الشعوب‬ ‫توفير‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫عاجز‬ ‫تكون‬ ‫وتكاد‬ ‫اآلن،‬ ‫حتى‬ ‫تعاني‬ ‫الت‬ ‫ز‬ ‫ال‬ ‫وعي‬ ‫فإن‬ ‫لهذا‬ ‫للمصابين،‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫الصحية‬ ‫رعاية‬ ‫ية‬ ‫از‬ ‫االحتر‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫بكافة‬ ‫الكامل‬ ‫امه‬ ‫التز‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫القضاء‬ ‫و‬ ‫كورونا،‬ ‫وباء‬ ‫مع‬ ‫التعايش‬ ‫أساس‬ ‫يظل‬ ‫الوقائية‬ ‫و‬ ‫بشكل‬ ‫عليه‬ ‫(الحداد،‬ ‫نهائي‬ 2020 ) . ‫اضحة‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫ـي‬ ‫الت‬ ‫و‬ ‫ـة،‬ ‫معين‬ ‫ـة‬ ‫اجتماعي‬ ‫بأنها‬ ‫القتناعهم‬ ‫ـرون‬ ‫اآلخ‬ ‫يتبناها‬ ‫ثم‬ ‫منهم‬ ‫مجموعة‬ ‫لدى‬ ‫موقفهم.‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ا‬ ‫اك‬ ‫إدر‬ " ‫هو‬ ‫الوعى‬ ‫و‬ ً ‫اكا‬ ‫إدر‬ ‫به‬ ‫يحيط‬ ‫ولما‬ ‫لذاته‬ ‫إلنسان‬ ‫الفهم‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫فالوعى‬ ‫معرفة.‬ ‫كل‬ ‫أساس‬ ‫وهو‬ ، ً ‫ا‬ ‫مباشر‬ ‫به،ولعل‬ ‫المحيطة‬ ‫وللبيئة‬ ‫لنفسه‬ ‫اإلنسان‬ ‫اك‬ ‫إدر‬ ‫وسالمة‬ ‫معهم‬ ‫تفاعله‬ ‫عند‬ ‫ين‬ ‫ولآلخر‬ ‫لذاته‬ ‫اإلنسان‬ ‫فهم‬ ‫يعنى‬ ‫هذا‬ ‫مدرك‬ ‫وهو‬ ‫مصالحه‬ ‫وقضاء‬ ‫حاجاته،‬ ‫إلشباع‬ ً ‫سعيا‬ ‫ي‬ ‫اآلخر‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫للعالقات‬ ‫اقف‬ ‫المو‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫يفي،‬ ‫(العر‬ ‫المختلفة‬ 1996 .)

AUJASCI, Arab Univ. J. Agric. Sci., 28(4), 2020 
‫ويصنف‬ (Darity, 2008) ‫يتصل‬ ‫وما‬ ‫الوعى‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫هى‬ ‫أساسية‬ ‫فئات‬ ‫ثالث‬ ‫فى‬ ‫اهر‬ ‫ظو‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫المعرفي‬ ‫الوعى‬

  ‫أحد‬ ‫يعتبر‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫تقدم‬ ‫مما‬ ‫تستدعي‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫العالمية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫ئة‬ ‫الطار‬ ‫المستجدات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫التعايش‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫اسات‬ ‫در‬ ‫وجود‬ ‫ة‬ ‫ضرور‬ ‫دور‬ ‫له‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫المجتمع‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫الوع‬ ‫و‬ ‫ه،‬ ‫انتشار‬ ‫ة‬ ‫دائر‬ ‫توسع‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫مؤث‬ ‫ـذه‬ ‫ه‬ ‫تجاوز‬ ‫ـتطيع‬ ‫نس‬ ‫وبه‬ ‫الفيروس،‬ ‫هذا‬ ‫انتشار‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـد‬ ‫الح‬ ‫ام‬ ‫ـتز‬ ‫االل‬ ‫في‬ ‫يرون‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ـن‬ ‫ولك‬ ‫الجائحة،‬ ‫وهم‬ ‫ـه،‬ ‫ب‬ ‫ـك‬ ‫التمس‬ ‫ـن‬ ‫يمك‬ ‫ال‬ ‫ـد‬ ‫التقي‬ ‫ـن‬ ‫م‬ ً ‫ـا‬ ‫نوع‬ ‫اءات‬ ‫باإلجر‬ ‫للمخاطر،‬ ‫ـم‬ ‫ويعرضونه‬ ‫حولهم‬ ‫ـن‬ ‫وم‬ ‫أنفسهم‬ ‫يؤذون‬ ‫ـك‬ ‫بذل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫يفية‬ ‫الر‬ ‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫بها‬ ‫تنتشر‬ ‫ال‬ ‫تز‬ ‫علي‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الخاطئة‬ ‫السلوكيات‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫من‬ ‫وتحد‬ ‫االنتاجية‬ ‫مستوياتهم‬ ‫علي‬ ‫وتؤثر‬ ‫يفين‬ ‫الر‬ ‫صحة‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬ ‫وخاصة‬ ‫يفية‬ ‫الر‬ ‫مجتمعاتهم‬ ‫تنمية‬ ‫علي‬ ‫اتهم‬ ‫قدر‬ ‫فا‬ ‫تر‬ ‫ليس‬ ‫اءات‬ ‫باالجر‬ ‫ام‬ ‫فااللتز‬ ‫كورونا،‬ ‫جائحة‬ ‫انتشار‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫قصوي‬ ‫ة‬ ‫ضرور‬ ‫هو‬ ‫إنما‬ ‫التقيد‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫للتعرف‬ ‫كمحاولة‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫إستلزم‬ ‫مما‬ ‫اءاتها.‬ ‫بإجر‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫على‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫الوقوف‬ ‫و‬ ‫المصري‬ ‫يف‬ ‫الر‬ ‫في‬ ‫الوعي.‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫االجتماعية‬ ‫االجتم‬ ‫للوعي‬ ‫ـاس‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫مقي‬ ‫ـميم‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بتص‬ ‫ـث‬ ‫ـ‬ ‫اح‬ ‫ـميم‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫التص‬ ‫عملية‬ ‫مرت‬ ‫وقد‬ ‫ـتجد،‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المس‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫التالية:‬ ‫احل‬ ‫بالمر‬ 1 -‫وقد‬ ‫المبدئي)‬ ( ‫األولي‬ ‫ـكله‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ش‬ ‫في‬ ‫المقياس‬ ‫ـع‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وض‬ ‫لمنظمة‬ ‫ة‬ ‫ـور‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المنش‬ ‫المطبوعات‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫كثير‬ ‫الباحث‬ ‫ـتفاد‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اس‬ . ‫ـذف‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ح‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ذات‬ ‫غير‬ ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫لكونه‬ ‫ات‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫العب‬ ‫بعض‬ ‫ارها.‬ ‫تكر‬ ‫تم‬ ‫ات‬ ‫عبار‬ ‫أو‬ ‫بالموضوع‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫أغل‬ ‫أن‬ ‫ـدول‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الج‬ ‫ـذا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ـات‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بي‬ ‫ـح‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫توض‬ ‫ـث‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫حي‬ ‫ـتوي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫مس‬ ‫عند‬ ‫ـائيا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫إحص‬ ‫ودالة‬ ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫تبا‬ ‫االر‬ ‫معامالت‬ 0.01 ‫بين‬ ‫القيم‬ ‫ـذه‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫فق‬ 85 ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫أقص‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫كح‬ % ‫من‬ ‫ـاس‬ ‫ـ‬ ‫المقي‬ ‫علي‬ ‫ـاد‬ ‫ـ‬ ‫لالعتم‬ ‫ـدة‬ ‫ـ‬ ‫جي‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫وتع‬ ، ‫ـات‬ ‫ـ‬ ‫للثب‬ ‫ـدة‬ ‫ـ‬ ‫جي‬ ‫ـد‬ ‫اعتم‬ ‫ـذي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ـانلي‬ ‫ن‬ ‫ـاس‬ ‫مقي‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بحس‬ ‫ـك‬ ‫وذل‬ ‫ـات‬ ‫الثب‬ ‫ـة‬ ‫ـاحي‬ ‫ن‬ ‫ـون‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بيرس‬ ‫ـا‬ ‫تب‬ ‫االر‬ ‫ـل‬ ‫ـام‬ ‫مع‬ ‫ـاس‬ ‫ـ‬ ‫لقي‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫القليوبي‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـافظ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بمح‬ ‫طوخ‬ ‫ـدر‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بن‬ ‫يتي‬ ‫قر‬ ‫بين‬ ‫الفروق‬ ‫للوعي‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـالنس‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫الفيوم‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـافظ‬ ‫ـ‬ ‫بمح‬ ‫اي‬ ‫ـو‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ابش‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫وقر‬ ‫النوع‬ ‫أثر‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـدي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ولتح‬ ، ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫كورون‬ ‫بفيروس‬ ‫ـاعي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫االجتم‬ . ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫علي‬ 4 -‫ـس‬ ‫ـي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ـال‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـك‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـروس‬ ‫ك‬ ‫ـي‬ ‫ـم‬ ‫ـل‬ ‫ـع‬ ‫ـالم‬ ‫ال‬ ‫ـن‬ ‫ـاي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـب‬ ‫ـت‬ ‫ال‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـب‬ ‫ـت‬ ‫اخ‬ Kruskal-Wallis Test ‫ـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الح‬ ‫أثر‬ ‫ـد‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـدي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫لتح‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ـتويات‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫مس‬ ‫أثر‬ ‫و‬ ‫ـة،‬ ‫التعليمي‬ ‫ـالة‬ ‫الح‬ ‫اثر‬ ‫و‬ ‫ـة،‬ ‫ـاعي‬ ‫االجتم‬ ‫يفيين‬ ‫للر‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ـتوي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫مس‬ ‫علي‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الس‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ . 


	‫محمد‬ ‫رباب‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫للريفيين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ -‫محمد‬ ‫هبه‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫وقرية‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫بقريتي‬ ‫ميدانية‬ ‫اسة‬ ‫(در‬ ‫محمد‬ ‫رباب‬ -‫محمد‬ ‫هبه‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫للريفيين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫وقرية‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫بقريتي‬ ‫ميدانية‬ ‫اسة‬ ‫(در‬ ‫محمد‬ ‫رباب‬ -‫محمد‬ ‫هبه‬	954 956
	‫أكثر‬ ‫هو‬ ‫الوعي‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫البناء،‬ ‫وعناصر‬ ‫الوعي‬ ‫بين‬ ‫الخضوع‬ ‫اإلنسان‬ ‫وعلى‬ ‫االجتماعي‬ ‫اقع‬ ‫للو‬ ‫المحددات‬ ‫لذلك‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحياة‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫معه،‬ ‫التأقلم‬ ‫و‬ ‫اقع‬ ‫الو‬ ‫ات‬ ‫التصور‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫الجماعي،‬ ‫الوعي‬ ‫لبنية‬ ‫قاعدة‬ ‫إال‬ ‫ماهي‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫و‬ ‫الفردية،‬ ‫ات‬ ‫التصور‬ ‫مهبط‬ ‫هي‬ ‫الجمعية‬ ‫بل‬ ‫الوعي،‬ ‫أشكال‬ ‫تفرض‬ ‫التي‬ ‫الوحيدة‬ ‫ليست‬ ‫االقتصادية‬ ‫التوحد‬ ‫و‬ ‫التماثل‬ ‫و‬ ‫السياسية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫امل‬ ‫للعو‬ ‫دور‬ ‫هناك‬ ‫المجتم‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫بين‬ ‫هو‬ ‫البشر‬ ‫وعي‬ ‫أن‬ ‫الوظيفيون‬ ‫ويري‬ ‫ع،‬ ‫بالنسبة‬ ‫الوعي‬ ‫و‬ ‫السياسية،‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫األحداث‬ ‫أساس‬ ‫التعبير‬ ‫ويتم‬ ‫أخري،‬ ً ‫أحيانا‬ ‫العقل‬ ‫و‬ ً ‫أحيانا‬ ‫الروح‬ ‫يعنى‬ ‫لهم‬ ‫التعبير‬ ‫ية‬ ‫وحر‬ ‫العام‬ ‫أي‬ ‫الر‬ ‫مثل‬ ‫الت‬ ‫مقو‬ ‫بإستخدام‬ ‫عنه‬ ‫(ليلة،‬ ‫الشعبية.‬ ‫الروح‬ ‫أو‬ ‫السياسية‬ ‫المشاركة‬ ‫و‬ ‫السياسي‬ 1982 ) . ‫ووفقا‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫البشر‬ ‫وعي‬ ‫ليس‬ ‫لماركس‬ ‫وعيهم‬ ‫يتحدد‬ ‫ذلك،‬ ‫من‬ ‫العكس‬ ‫علي‬ ‫بل‬ ‫وجودهم،‬ ‫أسبقية‬ ‫على‬ ‫ماركس‬ ‫تأكيد‬ ‫ورغم‬ ‫االجتماعي،‬ ‫بوجودهم‬ ‫استقالله‬ ‫االجتماعي‬ ‫للوعي‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫الوعي‬ ‫على‬ ‫الوجود‬ ‫وقد‬ ‫االجتماعي،‬ ‫الوجود‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫بمعنى‬ ‫النسبي‬ ‫األ‬ ‫لقوة‬ ‫نتيجة‬ ‫عنه‬ ‫يختلف‬ ‫فهو‬ ‫يسبقه،‬ ‫القديمة‬ ‫اء‬ ‫اآلر‬ ‫و‬ ‫فكار‬ ‫المجتمع‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫إلسهامه‬ ‫نتيجة‬ ‫يسبقه‬ ‫وقد‬ ‫ثة،‬ ‫ار‬ ‫المتو‬ ‫و‬ ‫تعمل‬ ‫يات‬ ‫نظر‬ ‫خلق‬ ‫أو‬ ‫العامة،‬ ‫انين‬ ‫القو‬ ‫اكتشاف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تفسير‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫للمجتمع،‬ ‫المستقبل‬ ‫أبعاد‬ ‫اف‬ ‫استشر‬ ‫على‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫يفي‬ ‫الر‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫االقتصادية‬ ‫للظروف‬ ‫انعكاس‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫المتدهور‬ ‫انتشار‬ ‫و‬ ‫الفقر‬ ‫معدالت‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ً ‫وخصوصا‬ ‫يف‬ ‫الر‬ ‫اكز‬ ‫مر‬ ‫عن‬ ‫وبعدها‬ ‫القرى‬ ‫داخل‬ ‫ائيات‬ ‫العشو‬ ‫و‬ ‫البطالة‬ ‫على‬ ‫ساعدت‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫العامة‬ ‫و‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫يف.‬ ‫الر‬ ‫في‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫تشويه‬ ‫(مكي،‬ 2017 ) . ‫الجمهور‬ ‫وعي‬ ‫تقييم‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫تناولت‬ ‫وقد‬ ( ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ 19 -Covid ‫المستجد‬ ) . ‫اسة‬ ‫در‬ ‫سعت‬ ‫حيث‬ ( 2020 Modi et al ‫تقييم‬ ‫إلى‬ ) ( ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫بمرض‬ ‫الوعي‬ 19 -Covid ‫وممارسات‬ ) ‫الرعاية‬ ‫في‬ ‫المتخصصين‬ ‫بين‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫العدوى‬ ‫مكافحة‬ ‫تكونت‬ ‫و‬ ‫بالهند‬ ‫مومباي‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫و‬ ‫الصحية‬ ‫من‬ ‫العينة‬ 1562 ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫النتائج‬ ‫أشارت‬ ‫و‬ ، ً ‫مستجيبا‬ ‫الوعي‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ً ‫كافيا‬ ‫كان‬ ‫العام‬ 71.2 ‫اإلجابات‬ ‫من‬ ٪ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابات‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ ‫وكانت‬ ‫الصحيحة،‬ ‫الجامعيين.‬ ‫الطب‬ ‫طالب‬ ‫من‬ 2 ‫البحث‬ ‫أهداف‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫تحديد‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫يستهدف‬ ‫االجتماعي‬ ‫بندر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المصري‬ ‫يف‬ ‫الر‬ ‫في‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫ية‬ ‫وقر‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫خالل:‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ 1 -‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫للوعي‬ ‫مقياس‬ ‫بناء‬ ‫اسة.‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫اطنين‬ ‫المو‬ ‫لدي‬ ‫المستجد‬ 2 -‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫كورونا‬ ‫اسة.‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المبحوثين‬ ‫لدي‬ ‫المستجد‬ 3 -‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫في‬ ‫الفروق‬ ‫تحديد‬ ‫اسة.‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المستجد‬ 4 -‫حول‬ ‫يفيين‬ ‫للر‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫أهم‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫المستجد.‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ 5 -‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫االجتماعية‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫بعض‬ ‫علي‬ ‫الوقوف‬ ‫كورونا.‬ ‫بفيروس‬ ‫الوعي‬ ‫في‬ ‫الفيوم)‬ 2.3 ‫منطقة‬ ‫البحث‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫افي‬ ‫الجغر‬ ‫المجال‬ ‫تحدد‬ ‫لقد‬ ‫اء‬ ‫إلجر‬ ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫ية‬ ‫وقر‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫الباحث‬ ‫إمكانيات‬ ‫لمحدودية‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫وذلك‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫محافظات‬ ‫أكبر‬ ‫ثالث‬ ‫القليوبية‬ ‫محافظة‬ ‫وباعتبار‬ ‫حيث‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫اإلصابات‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫الجمهور‬ ‫اإلصا‬ ‫عدد‬ ‫بلغت‬ ‫فيها‬ ‫بات‬ 7111 ‫لما‬ ‫وفقا‬ ‫مؤكدة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫أقيم‬ ‫الذي‬ ‫الصحفي‬ ‫المؤتمر‬ ‫في‬ ‫الصحة‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫أعلنته‬ ‫سنة‬ ‫مايو‬ ‫شهر‬ 2020 ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫نقال‬ ‫م‬ nilefm.com ‫لنفس‬ ‫طبقا‬ ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫اإلصابات‬ ‫عدد‬ ‫بلغت‬ ‫كما‬ ‫المصدر‬ 1277 ‫للباحث‬ ‫يتسني‬ ‫وبذلك‬ ‫مؤكدة،‬ ‫حالة‬ ‫األخ‬ ‫و‬ ‫قبلي‬ ‫وجه‬ ‫إحداهما‬ ‫محافظتين‬ ‫اختيار‬ ‫بحري‬ ‫وجه‬ ‫ري‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫في‬ ‫الفروق‬ ‫اسة‬ ‫لدر‬ ‫وذلك‬ ‫بينهما.‬ ‫كورونا‬ 3.3 ‫البحث‬ ‫وعينة‬ ‫الشاملة‬ ‫وكافية‬ ‫دقيقة‬ ‫بيانات‬ ‫علي‬ ‫الباحث‬ ‫حصول‬ ‫تعذر‬ ‫بعمل‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫،وقد‬ ‫الكلي‬ ‫البحث‬ ‫مجتمع‬ ‫جمهور‬ ‫حول‬ ‫الجروبات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫علي‬ ‫للمبحوثين‬ ‫الكتروني‬ ‫استبيان‬ ‫ة‬ ‫الكبير‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫حيث‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫الخاصة‬ ‫بلغ‬ ‫يفيين‬ ‫الر‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫علي‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بتطبيق‬ ‫امها‬ ‫قو‬ 200 ‫منها‬ ‫مفردة،‬ 100 ‫بندر‬ " ‫ية‬ ‫قر‬ ‫من‬ ‫مفردة‬ ‫و‬ ، ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بمركز‬ " ‫طوخ‬ 100 ‫مفردة‬ ‫وقد‬ ، ‫الفيوم‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫بمركز‬ ‫اي"‬ ‫"ابشو‬ ‫ية‬ ‫قر‬ ‫من‬ ‫تص‬ ‫من‬ ‫مقياس‬ ‫تطبيق‬ ‫تم‬ ‫إخضاعه‬ ‫بعد‬ ‫الباحث‬ ‫ميم‬ ‫للتحكيم.‬ 4.3 ‫البحثية‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫متمثل‬ ‫تابع‬ ‫متغير‬ ‫فى‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫ات‬ ‫متغير‬ ‫تمثلت‬ ‫المستجد.‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫درجة‬ ‫فى:‬ ‫الحالة‬ ، ‫النوع‬ ‫هي:‬ ‫مستقلة‬ ‫ات‬ ‫متغير‬ ‫بع‬ ‫أر‬ ‫يوجد‬ ‫كما‬ ‫للمبحوث.‬ ‫التعليمية‬ ‫الحالة‬ ‫السن،‬ ‫للمبحوث،‬ ‫االجتماعية‬ 5.3 ‫الفروض‬ ‫البحثية‬ ‫تم‬ ‫البحث،‬ ‫من‬ ‫الخامس‬ ‫و‬ ‫الثالث‬ ‫الهدفين‬ ‫لتحقيق‬ ‫البحثية:‬ ‫الفروض‬ ‫هذه‬ ‫صياغة‬ ‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫فروق‬ ‫يوجد‬ ‫لدي‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫تبعا:‬ ‫المبحوثين‬ 1 -‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ية‬ ‫لقر‬ 2 -‫للنوع‬ 3 -‫للحالة‬ • ‫أهميتها.‬ ‫إلي‬ ‫الباحث‬ ‫ينتبه‬ ‫لم‬ ‫ات‬ ‫العبار‬ ‫بعض‬ ‫إضافة‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ـار‬ ‫العب‬ ‫علي‬ ‫ـة‬ ‫ـاي‬ ‫النه‬ ‫في‬ ‫ـث‬ ‫ـاح‬ ‫الب‬ ‫أبقي‬ ‫ـد‬ ‫وق‬ ‫ـذا‬ ‫ه‬ ‫ـا‬ ‫عليه‬ ‫ـاق‬ ‫االتف‬ ‫ـة‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫نس‬ ‫ـدت‬ ‫تع‬ 90 ‫المحكمين‬ ‫ـل‬ ‫قب‬ ‫من‬ % ‫السبعة.‬ ‫ب‬ -‫الداخلي‬ ‫االتساق‬ ‫صدق‬ ‫ح‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫ـابه‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫حس‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫تبا‬ ‫االر‬ ‫معامل‬ ‫ـاب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ( ‫ـون‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بيرس‬ Pearson ̓ s R ‫ة‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫عب‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ك‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫درج‬ ‫بين‬ ) ‫في‬ ‫ـا‬ ‫كم‬ ‫ـائج‬ ‫النت‬ ‫ـاءت‬ ‫وج‬ ‫ـاس،‬ ‫للمقي‬ ‫ـة‬ ‫الكلي‬ ‫ـة‬ ‫ـدرج‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ـدول‬ ‫ج‬ ( 1 ) ‫و‬ 30 ‫أدني.‬ ‫كحد‬ % ‫جدول‬ 1 . ‫المقياس‬ ‫ات‬ ‫لعبار‬ ‫الداخلي‬ ‫االتساق‬ ‫صدق‬ ‫العبارة‬ ‫الصدق‬ ‫العبارة‬ ‫الصدق‬ ‫العبارة‬ ‫الفيوم)‬ ( 88.5 ‫أن‬ ‫يتوقع‬ ‫فإنه‬ ‫ولذا‬ ‫السن،‬ ‫ومتوسطي‬ ‫صغار‬ )% ‫اض‬ ‫أعر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫بخطور‬ ‫ووعيا‬ ً ‫اكا‬ ‫إدر‬ ‫أكثر‬ ‫المبحوثيين‬ ‫يكون‬ ‫أنهم‬ ‫حيث‬ ‫معه،‬ ‫التعامل‬ ‫وسبل‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫الن‬ ‫و‬ ‫بالحيوية‬ ‫تتسم‬ ‫التي‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫يقعون‬ ‫شا‬ ‫من‬ ‫العظمي‬ ‫الغالبية‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫إتضح‬ ‫كما‬ ‫الجهد.‬ ‫وبذل‬ ( ‫المبحوثين‬ 90 ‫متوسط‬ ‫تعليمي‬ ‫بمستوى‬ ‫يتمتعون‬ )% ‫ا‬ ً ‫إيجابي‬ ‫ا‬ ً ‫تباط‬ ‫إر‬ ‫تبط‬ ‫ير‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫الذى‬ ‫و‬ ‫وجامعي،‬ ( ‫المعلومات‬ ‫تلقي‬ ‫على‬ ‫تهم‬ ‫بقدر‬ Oduwole et al 2013 .) ‫جدول‬ 3 . ‫المستقلة‬ ‫ات‬ ‫للمتغير‬ ‫وفقا‬ ‫المبحوثيين‬ ‫يع‬ ‫توز‬ = ‫ن‬ ( ‫المدروسة‬ 200 ) ‫المتغير‬ ‫العدد‬ % 1 -‫النوع:‬ 124 62 ‫إناث‬ ‫ذكور‬ 76 38 2 -‫االجتماعية:‬ ‫الحالة‬ ‫الصدق‬ 1 0.79 12 0.78 23 0.85 2 0.70 13 0.78 24 0.83 3 0.82 14 0.77 25 0.83 4 0.73 15 0.73 26 0.45 5 0.76 16 0.32 27 0.68 6 0.68 17 0.59 28 0.30 7 0.83 18 0.70 29 26 13 ‫أعزب‬ 169 84.5 ‫متزوج‬ 5 2.5 ‫مطلق‬ 3 -‫السن:‬ ‫السن‬ ‫صغار‬ ‫من‬ ‫(أقل‬ 31 71 35.5 ‫سنة)‬ ( ‫السن‬ ‫متوسطى‬ 31 -‫من‬ ‫أقل‬ 46 106 53 ) ‫سنة‬ ( ‫السن‬ ‫كبار‬ 46 ) ‫فأكثر‬ ‫سنة‬ 23 11.5 0.42 8 0.73 19 0.60 30 0.48 9 0.77 20 0.78 31 0.74 10 0.55 21 0.72 32 0.82 11 0.75 22 0.77 33 0.30 34 0.43 ‫المصدر:‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫وحسبت‬ ‫جمعت‬ 4 -‫ـتخدم‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اس‬ ‫المقياس‬ ‫ثبات‬ ‫من‬ ‫وللتأكد‬ ‫المقياس:‬ ‫ثبات‬ ‫الباح‬ ‫كرونباخ‬ ‫ألفا‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫ث‬ ( Cronbach ̓ s Alpha ) ، ‫التالي:‬ ‫الجدول‬ ‫يوضح‬ ‫كما‬ 34.68 ‫الحسابى‬ ‫المتوسط‬ 8.956 ‫المعيارى‬ ‫اف‬ ‫اإلنحر‬ 4 -‫التعليمية:‬ ‫الحالة‬ ‫شهادة‬ ‫بدون‬ ‫ويكتب‬ ‫أ‬ ‫يقر‬ 10 5 63 31.5 ‫متوسط‬ ‫مؤهل‬ ‫علي‬ ‫حاصل‬ 117 58.5 ‫جامعي‬ ‫مؤهل‬ ‫علي‬ ‫حاصل‬ ‫عليا‬ ‫اسات‬ ‫در‬ ‫طالب‬ 10 5 ‫المصدر:‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫وحسبت‬ ‫جمعت‬	Cognitive Consciousnes ‫عقلية‬ ‫عالقة‬ ‫وجود‬ ‫يستلزم‬ ‫و‬ ‫ومتعدي‬ ‫عمدي‬ ‫وعي‬ : ‫وهو‬ ‫ـة‬ ‫العلمي‬ ‫ـات‬ ‫المعلوم‬ ‫افر‬ ‫ـو‬ ‫ت‬ ‫ـه‬ ‫ب‬ ‫ـد‬ ‫ويقص‬ ‫كائن،‬ ‫أو‬ ‫بموضوع‬ ‫اك‬ ‫إدر‬ ‫ومدي‬ ‫المجتمع،‬ ‫داخل‬ ‫معين‬ ‫مجال‬ ‫حول‬ ‫الحقائق‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الخطو‬ ‫و‬ ‫الوقائية‬ ‫اءات‬ ‫باإلجر‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫ألهمية‬ ‫الفرد‬ ‫الشخصية‬ ‫ـئوليته‬ ‫،ومس‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫اجهة‬ ‫لمو‬ ‫ية‬ ‫از‬ ‫االحتر‬ ‫ذ‬ ‫عن‬ ‫لك.‬ ‫(التجريبي)‬ ‫اتى‬ ‫الظاهر‬ ‫الوعي‬ Phenomenal Consciousness ‫ات‬ ‫خبر‬ ‫الشخص‬ ‫يملك‬ ‫أن‬ ‫وهو‬ : ‫بالصور‬ ‫ويستمتع‬ ‫اطف،‬ ‫بالعو‬ ‫ويشعر‬ ‫اكية،‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫حسية‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫نحو‬ ‫االتجاهات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫ويتمثل‬ ‫العقلية،‬ ‫اجهة‬ ‫لمو‬ ‫ية‬ ‫از‬ ‫االحتر‬ ‫ات‬ ‫الخطو‬ ‫و‬ ‫الوقائية‬ ‫اءات‬ ‫باإلجر‬ ‫وص‬ ‫صحته‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫و‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫ته.‬ ‫أسر‬ ‫حة‬ ‫التحكم‬ ‫وعى‬ ‫(التطبيقي)‬ Control Consciousness : ‫وهو‬ ‫السلوك‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫في‬ ً ‫ا‬ ‫دور‬ ‫يعطى‬ ‫الذي‬ ‫الوعى‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫الحياتي‬ ‫ـف‬ ‫ـ‬ ‫اق‬ ‫المو‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـرف‬ ‫ـ‬ ‫التص‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫كيفي‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ف‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫ويتمث‬ ‫الطوعي‬ ‫امه‬ ‫التز‬ ‫ومدي‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫المتعلق‬ ‫ه‬ ‫اجهة‬ ‫لمو‬ ‫ية‬ ‫از‬ ‫االحتر‬ ‫ات‬ ‫الخطو‬ ‫و‬ ‫الوقائية‬ ‫اءات‬ ‫باإلجر‬ ‫ذا‬ ‫الفيروس.‬ ‫االجتماعي‬ ‫للوعي‬ ‫المفسرة‬ ‫االجتماعية‬ ‫النظريات‬ ‫في‬ ‫تتجلي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫محددات‬ ‫بدأت‬ ‫العالقة‬ ‫لتحديد‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫الته‬ ‫محاو‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫فكر"دوركايم"‬ ( ‫اسة‬ ‫در‬ ‫استهدفت‬ ‫وقد‬ et al 2020 , Wolf ) ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫السلوكيات‬ ‫و‬ ‫اقف‬ ‫المو‬ ‫و‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫و‬ ‫الوعي‬ ‫تحديد‬ ( ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ 19 -Covid ‫اليا‬ ‫الو‬ ‫في‬ ‫البالغين‬ ‫بين‬ ) ‫ت‬ ‫من‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫وتكونت‬ ‫المتحدة‬ 630 ‫أشارت‬ ‫و‬ ، ً ‫بالغا‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫النتائج‬ ‫أهم‬ 24.6 % ‫ا‬ ‫كانو‬ ‫المشاركين‬ ‫من‬ " ‫قلقين‬ ‫للغاية‬ " ( ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫اإلصابة‬ ‫بشأن‬ 19 -Covid ) ‫يتمكن‬ ‫لم‬ ‫المستجد،‬ 28.3 ‫بشكل‬ ‫اض‬ ‫األعر‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ % ‫كل‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫و‬ ‫يعتقد‬ ‫صحيحأ،‬ 4 ‫بالغين‬ 24.6 ‫أنه‬ % " ‫من‬ ‫اإلصا‬ ‫المحتمل‬ ‫غير‬ ‫أوضح‬ ‫و‬ ‫بالفيروس،‬ ‫بة‬ 21.9 ‫أن‬ % ( ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ 19 -Covid ‫على‬ ‫ضئيل‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ‫كان‬ ) ‫اليومي.‬ ‫روتينهم‬ ( ‫اسة‬ ‫در‬ ‫سعت‬ ‫كما‬ Hou et al 2020 ‫تقييم‬ ‫إلى‬ ) ‫للمخاطر‬ ‫اكهم‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ووعيهم،‬ ‫الصين‬ ‫في‬ ‫الجمهور‬ ‫انتباه‬ ( ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫لتفشى‬ ‫السلوكية‬ ‫استجابتهم‬ ‫و‬ 19 -Covid ‫مو‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ‫جمع‬ ‫وتم‬ ) ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫اقع‬ ‫سينا‬ ‫صينية"‬ ‫شعبية‬ ‫منصات‬ ‫ثالث‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫االجتماعي‬ ‫ة)‬ ‫مصغر‬ ‫(مدونة‬ ‫وبيو‬ Weibo ‫بايدو،‬ ‫بحث‬ ‫ومحرك‬ ، ‫من‬ ‫ة‬ ‫الفتر‬ ‫خالل‬ ‫اإللكترونية"،‬ ‫ة‬ ‫للتجار‬ ‫(على)‬ ‫وسوق‬ 1 ‫ديسمبر‬ 2019 ‫إلى‬ ، 10 ‫اير‬ ‫فبر‬ 2020 ‫أهم‬ ‫أوضحت‬ ‫و‬ ، ‫المشاعر‬ ‫أثار‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬ ‫تأخر‬ ‫أن‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫نتائج‬ ‫السل‬ ‫العامة‬ ‫الجمهور‬ ‫استجاب‬ ‫وقد‬ ‫الجمهور،‬ ‫لدى‬ ‫بية‬ ‫الموصى‬ ‫السلوكيات‬ ‫وتبني‬ ‫الحكومة‬ ‫إلعالنات‬ ‫بسرعة‬ ‫العالج‬ ‫بشأن‬ ‫الخاطئة‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫الشائعات‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫بها،‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫الفيروس،‬ ‫تفشى‬ ‫أثناء‬ ‫الذعر‬ ‫انتشار‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫تقليل‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الشائعات‬ ‫تصحيح‬ ‫لدى‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫العقالني‬ ‫غير‬ ‫السلوك‬ ‫الجمهور.‬ ( ‫اسة‬ ‫در‬ ‫استهدفت‬ ‫و‬ Abdel hafiz et al 2020 ) ‫تجاه‬ ‫المصري‬ ‫الجمهور‬ ‫وسلوك‬ ‫ات‬ ‫وتصور‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫تقييم‬ ( ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ 19 -Covid ‫قدرها‬ ‫عينة‬ ‫على‬ ) 959 ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫كان‬ ، ً ‫فردا‬ 16.3 ‫أصل‬ ‫من‬ 23 ‫االجتماعي‬ ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫ب‬ ِ ‫كتس‬ ُ ‫ا‬ 66.9 ‫نت‬ ‫اإلنتر‬ ‫و‬ ،% 58.3 ‫أقل‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫وكانت‬ ،% ‫المشاركين‬ ‫و‬ ، ً ‫تعليما‬ ‫األقل‬ ‫و‬ ‫السن،‬ ‫كبار‬ ‫بين‬ ‫ملحوظ‬ ٍ ‫بشكل‬ ‫كان‬ ‫كما‬ ‫يف،‬ ‫الر‬ ‫وسكان‬ ‫المنخفض،‬ ‫الدخل‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫المشاركين‬ ‫معظم‬ 86.9 ‫العدوى،‬ ‫خطر‬ ‫بشان‬ ‫قلقين‬ % % ‫الي‬ ‫حو‬ ‫كان‬ 73 ‫اللقاح‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫إلى‬ ‫يتطلعون‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫المشاركين‬ ‫لدى‬ ‫كان‬ ٍ ‫عام‬ ٍ ‫وبشكل‬ ‫ه،‬ ‫توفر‬ ‫عند‬ ‫جيدة‬ ‫الوسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫إكتسابها‬ ‫تم‬ ‫بالفيروس‬ ‫الجديدة.‬ ‫اإلعالمية‬ 3 ‫ا‬ ‫الطريقة‬ ‫لبحثية‬ 1.3 ‫قياسها‬ ‫وطرق‬ ‫ائية‬ ‫اإلجر‬ ‫التعاريف‬ ‫للمفاهيم‬ ً ‫توضيحا‬ ‫ائية‬ ‫اإلجر‬ ‫يف‬ ‫التعار‬ ‫تتناولت‬ ‫مايلى:‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫اردة‬ ‫الو‬ ‫ئيسية‬ ‫الر‬ 1.1.3 ‫المستجد:‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫المبحوثين‬ ‫اك‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫وعي‬ ‫مدي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫ة‬ ‫لخطور‬ ‫للوقاية‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫الوقائية‬ ‫اإلرشادات‬ ‫و‬ ‫اءات‬ ‫باإلجر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫الفيروس‬ ‫هذا‬ ‫انتشار‬ ‫دون‬ ‫الحيلولة‬ ‫و‬ ‫اقف‬ ‫المو‬ ‫أهم‬ ‫تمثل‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫وثالثون‬ ‫بعة‬ ‫أر‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫مقياس‬ ‫التي‬ ‫السلوكيات‬ ‫و‬ ‫الفيروس‬ ‫هذا‬ ‫اجهة‬ ‫مو‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ‫يتبناها‬ ‫دائما،‬ ‫هي‬ ‫بدائل‬ ‫ثالثة‬ ‫بين‬ ‫باالختيار‬ ‫اإلجابة‬ ‫تتم‬ ‫بحيث‬ ‫أهتم،‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫أحيانا،‬ ‫و‬ ‫درجات‬ ‫االستجابات‬ ‫لهذه‬ ‫أعطيت‬ ‫وقد‬ ‫بين‬ ‫تنحصر‬ 3 -1 ‫العكس‬ ‫و‬ ‫اإليجابية،‬ ‫ات‬ ‫العبار‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫الدرجات‬ ‫وبجمع‬ ‫السلبية،‬ ‫ات‬ ‫العبار‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫المبحوث‬ ‫عليها‬ ‫أمكن‬ ‫المقياس‬ ‫وحدات‬ ‫علي‬ ‫الحصول‬ ‫بفيروس‬ ‫للمبحوث‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫درجة‬ ‫المستجد.‬ ‫كورونا‬ 2.1.3 : ‫للمبحوث‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحالة‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫مطلق‬ ‫أو‬ ‫متزوج‬ ‫أو‬ ‫أعزب‬ ‫المبحوث‬ ‫كان‬ . 3.1.3 ‫ا‬ ‫للمبحوث‬ ‫التعليمية‬ ‫لحالة‬ ‫عدد‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ : ‫أمضاها‬ ‫التى‬ ‫التعليم‬ ‫ات‬ ‫سنو‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫بنجاح‬ ‫المبحوث‬ ‫للمبحوث‬ ‫الصفر‬ ‫درجة‬ ‫أعطيت‬ ‫وقد‬ ‫تعليمية،‬ ‫منظمة‬ ‫في‬ ‫قضاها‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫للسنو‬ ‫سنة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫ودرجة‬ ‫األمي‬ ‫(أمي‬ ‫إلى‬ ‫تصنيفه‬ ‫تم‬ ‫لهذا‬ ً ‫ووفقا‬ ‫التعليم،‬ -‫أساسى‬ ‫تعليم‬ -‫تفع).‬ ‫ومر‬ ‫متوسط‬ ‫تعليم‬ 4.1.3 ‫فيروس‬ ‫حول‬ ‫للريفيين‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫المستجد:‬ ‫كورونا‬ ‫المص‬ ‫بها‬ ‫يقصد‬ ‫منها‬ ‫يستقي‬ ‫التي‬ ‫ادر‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫حول‬ ‫معلوماتهم‬ ‫المبحوثين‬ ‫يفيين‬ ‫الر‬ ‫لمنظمة‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫و‬ ‫يون،‬ ‫التلفز‬ ‫مشاهدة‬ ‫مثل‬ ‫المستجد‬ ‫الوقاية‬ ‫و‬ ‫اض‬ ‫االمر‬ ‫مكافحة‬ ‫ومركز‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫ية،‬ ‫المصر‬ ‫الصحة‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫لوز‬ ‫الرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫و‬ ‫يكي،‬ ‫االمر‬ ‫األخري‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اليومية‬ ‫الصحف‬ ‫و‬ . ‫للمبحوث‬ ‫االجتماعية‬ 4 -‫للسن‬ 5 -‫ل‬ ‫التعليمية‬ ‫لحالة‬ ‫للمبحوث.‬ ‫ية‬ ‫الصفر‬ ‫تها‬ ‫صور‬ ‫في‬ ‫الفروض‬ ‫هذه‬ ‫إختبار‬ ‫وتم‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫فروق‬ ‫يوجد‬ " ‫التالية:‬ ‫لدي‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫درجة‬ ‫تبعا:‬ ‫المبحوثين‬ 1 -‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ية‬ ‫لقر‬ 2 -‫للنوع‬ 3 -‫للحالة‬ ‫للمبحوث‬ ‫االجتماعية‬ 4 -‫للسن‬ 5 -‫التعلي‬ ‫للحالة‬ ‫مية‬ " ‫للمبحوث‬ 6.3 ‫البيانات‬ ‫تجميع‬ ‫البيانات‬ ‫لتجميع‬ ‫كأداة‬ ‫اإلستبيان‬ ‫ة‬ ‫إستمار‬ ‫إستخدام‬ ‫تم‬ ‫ومايو‬ ‫يل‬ ‫أبر‬ ‫شهري‬ ‫خالل‬ ‫البحث‬ ‫عينة‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫من‬ 2020 ، ‫األول:‬ ‫القسم‬ ‫ئيسيين:‬ ‫ر‬ ‫قسمين‬ ‫على‬ ‫اإلستبيان‬ ‫إشتمل‬ ‫وقد‬ ‫علي‬ ‫تطبيقه‬ ‫تم‬ ‫الباحث‬ ‫تصميم‬ ‫من‬ ‫مقياس‬ ‫علي‬ ‫وتضمن‬ ‫للتح‬ ‫إخضاعه‬ ‫بعد‬ ‫المبحوثين‬ ‫وثالثين‬ ‫بعة‬ ‫أر‬ ‫وتضمن‬ ‫كيم‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫وهو‬ ‫التابع‬ ‫المتغير‬ ‫لقياس‬ ‫مؤشر‬ ‫من‬ ‫الثانى‬ ‫القسم‬ ‫تضمن‬ ‫كما‬ ‫المستجد،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫اسة‬ ‫بدر‬ ‫الخاصة‬ ‫األسئلة‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫اإلستبيان‬ ‫ة‬ ‫إستمار‬ ‫مستقلة‬ ‫ات‬ ‫كمتغير‬ ‫للمبحوثين‬ ‫ة‬ ‫المميز‬ ‫الخصائص‬ ‫بعض‬ . ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫لهذه‬ 7.3 ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ات‬ ‫أدو‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الب‬ ‫ـام‬ ‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ـاعي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ 2 -‫لقياس‬ ‫ـلوبين‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫أس‬ ‫علي‬ ‫الباحث‬ ‫اعتمد‬ ‫المقياس:‬ ‫ـدق‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫صدق‬ ‫وهما:‬ ‫المقياس‬ 3 -‫أ‬ -‫الظاهري:‬ ‫الصدق‬ ‫من‬ ‫ـين‬ ‫ـ‬ ‫ـص‬ ‫ـ‬ ‫المتخص‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫علي‬ ‫المقياس‬ ‫عرض‬ ‫تم‬ ( ‫عددهم‬ ‫وبلغ‬ ‫البحث،‬ ‫ـوع‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بموض‬ ‫االهتمام‬ ‫ذوي‬ 7 ‫وقد‬ ) ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫المالحظات‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫ـفرت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫أس‬ ‫التالي:‬ ‫في‬ ‫وتمثلت‬ ‫المقياس‬ ‫علي‬ ‫ائها‬ ‫بإجر‬ • ‫ـدم‬ ‫لع‬ ‫ا‬ ‫جدول‬ 2 . ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫لمقياس‬ ‫ألفاكرونباخ‬ ‫ثبات‬ ‫ات‬ ‫العبار‬ ‫عدد‬ ‫ألفاكرونباخ‬ ‫ثبات‬ ‫مقياس‬ ‫الوعي‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ 34 0.76 ‫كرونباخ‬ ‫ألفا‬ ‫معامالت‬ ‫قيم‬ ‫بلغت‬ 0.76 ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ، 0.70 ‫للثبات.‬ ‫أدني‬ ‫كحد‬ 8.3 ‫للبيانات‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫االختبار‬ ‫الباحث‬ ‫استخدم‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أهداف‬ ‫اسة:‬ ‫الدر‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫التالية‬ ‫االحصائية‬ 1 -( Pearson ̓ s R ) ‫المقياس.‬ ‫أبعاد‬ ‫بين‬ ‫تبا‬ ‫االر‬ ‫قوة‬ ‫فة‬ ‫لمعر‬ 2 -‫معامل‬ ‫المقياس.‬ ‫ثبات‬ ‫لقياس‬ ‫كرونباخ‬ ‫ألفا‬ 3 -‫ويتني‬ ‫ـان‬ ‫ـ‬ ‫م‬ ‫ـار‬ ‫ـ‬ ‫اختب‬ Mann-Whitney U 4 ‫المناقشة‬ ‫و‬ ‫النتائج‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫خصائص‬ : ً ‫ال‬ ‫أو‬ ‫للمبحوثين‬ ‫ة‬ ‫المميز‬ ‫الخصائص‬ ‫بعض‬ ‫إختيار‬ ‫تم‬ ‫يفيين‬ ‫الر‬ ‫من‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫لتوصيف‬ ‫مستقلة‬ ‫ات‬ ‫كمتغير‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫موضع‬ ‫المستهدفة‬ ‫الفئة‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المبحوثين‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫البحثية‬ ‫النتائج‬ ‫أوضحت‬ ‫حيث‬ ‫جدول‬ 3 ( ‫العينة‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫مايلي:‬ 62 ‫من‬ )% ‫با‬ ‫أر‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫اإلناث،‬ ( ‫المبحوثين‬ ‫ع‬ 84.5 )% ‫المبحوثين‬ ‫من‬ ‫العظمي‬ ‫الغالبية‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫متزوجون،‬

AUJASCI, Arab Univ.J. Agric.Sci., 28(4), 2020 ‫نظر‬ ‫ـاس‬ ‫المقي‬ ‫ات‬ ‫ـار‬ ‫عب‬ ‫بعض‬ ‫ـة‬ ‫ـاغ‬ ‫ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ص‬ ‫ـادة‬ ‫إع‬ ‫وضوحها.‬• 
AUJASCI, Arab Univ. J. Agric. Sci., 28(4), 2020 ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوى‬ : ً ‫ثانيا‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫المبحوثين‬ ‫لدي‬ ‫المستجد‬

  
	‫أن‬ ‫و‬ ‫المستجد،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫متوسط‬ ‫اجتماعي‬ ‫بنسبة‬ 41 ‫بينما‬ ‫المبحوثين،‬ ‫لدى‬ % 14 ‫وعي‬ ‫ذوي‬ ‫ا‬ ‫كانو‬ ‫بند‬ ‫كانت‬ 4 ‫لدى‬ ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫اجتماعي‬ ‫وعي‬ ‫ذوي‬ ‫فقط‬ ‫بنود‬ ‫االمبحوثين‬ ‫جدول‬ 5 . ‫جدول‬ 5 . ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫لمتوسطات‬ ‫العددي‬ ‫يع‬ ‫التوز‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مقياس‬ ‫لبنود‬ ‫للمبحوثين‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫الوعي‬ ‫متوسطات‬ ‫فئات‬ ‫للمبحوثين‬ ‫االجتماعي‬ ‫بنود‬ ‫عدد‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ % ‫الوعي‬ ‫بها‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫(أقل‬ ‫منخفض‬ 1.62 16 47 ‫درجة)‬ ‫بها‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بنود‬ ( ‫متوسط‬ 1.62 -‫من‬ ‫أقل‬ 2.03 14 41 ‫درجة)‬ ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫بها‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بنود‬ ( 2.03 4 12 ‫فأكثر)‬ ‫درجة‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫وحسبت‬ ‫جمعت‬ ‫المصدر:‬	‫الموضحة‬ ‫البحثية‬ ‫النتائج‬ ‫أظهرت‬ ‫بفيروس‬ ‫المبحوثين‬ ‫لدي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مستوى‬ ‫تحديد‬ ‫بجدول‬ 4 ‫القل‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫يتي‬ ‫بقر‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫يوبية‬ ‫أن‬ ‫إلي‬ ‫وتشير‬ ‫الفيوم،‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫أبشو‬ ‫و‬ 81 ‫من‬ % ‫المنخفض‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫كانو‬ ‫المبحوثين‬ ‫في‬ ‫أنهم‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ‫المستجد،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫المتوسط‬ ‫و‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫إلي‬ ‫ماسة‬ ‫حاجة‬ ‫الدول‬ ‫ة‬ ‫سيطر‬ ‫عن‬ ‫خرج‬ ‫عالمي‬ ‫وباء‬ ‫اجهة‬ ‫لمو‬ ‫المستجد‬ ‫منظ‬ ‫عليه‬ ‫أطلقت‬ ‫و‬ ‫وذلك‬ ‫جائحة"‬ " ‫لفظ‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫مة‬ ‫المعتقدات‬ ‫تفنيد‬ ‫عبر‬ ‫وذلك‬ ، ‫ه‬ ‫انتشار‬ ‫وسرعة‬ ‫ته‬ ‫لخطور‬ ‫المرض،‬ ‫حول‬ ‫انتشرت‬ ‫التي‬ ‫الكاذبة‬ ‫األخبار‬ ‫و‬ ‫الخاطئة‬ ‫الوباء.‬ ‫هذا‬ ‫اجهة‬ ‫مو‬ ‫في‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫ة‬ ‫وضرور‬ ‫جدول‬ 4 . ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫لفئات‬ ‫وفقا‬ ‫المبحوثين‬ ‫يع‬ ‫توز‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ = ‫ن‬ ( ‫المستجد‬ 200 ) ‫للمبحوثين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫فئات‬ ‫عدد‬ % ‫من‬ ‫أقل‬ ( ‫منخفض‬ ‫وعي‬ 55 ) ‫درجة‬ 108 54
	‫بيانات‬ ‫اء‬ ‫استقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫مؤشر‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫ات‬ ‫مؤشر‬ ‫بعة‬ ‫أر‬ ‫أن‬ ‫التالي‬ ‫الجدول‬ 6 ‫يتضح‬ ‫وهي:‬ ‫المبحوثين‬ ‫لدي‬ ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫اجتماعي‬ ‫وعي‬ ‫ذات‬ ‫كانت‬ ‫ضمنها‬ ‫ومن‬ ‫الفيروسات‬ ‫على‬ ‫الحيويه‬ ‫المضادات‬ ‫تقضي‬ ‫بمتوسط‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ 2.45 ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫درجة،‬ ‫اي‬ ‫ا‬ ‫يتخذو‬ ‫ان‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫لالطفال‬ ‫من‬ ‫للوقايه‬ ‫تدابير‬ ‫لالصابه‬ ‫عرضه‬ ‫اقل‬ ‫النهم‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫االصابه‬ ‫بمتوسط‬ 2.45 ‫بتعالج‬ ‫حاجة‬ ‫أي‬ ‫ان‬ ‫أعتقد‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫كورونا‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫الو‬ ‫تحمي‬ ‫تنفع‬ ‫ئوي‬ ‫الر‬ ‫االلتهاب‬ 2.45 ‫قتل‬ ‫على‬ ‫الرطب‬ ‫و‬ ‫الحار‬ ‫المناخ‬ ‫يساعد‬ ، ‫درجة‬ ‫بمتوسط‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ 2.27 ‫كان‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫درجة،‬ 14 ‫بنو‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫د‬ ‫المبحوثين‬ ‫لدي‬ ‫متوسط‬ ‫اجتماعي‬ ‫وعي‬ ‫ذوي‬ ‫المستجد‬ ‫ضروري‬ ‫أمر‬ ‫الطبية‬ ‫الكمامة‬ ‫استخدام‬ ‫إن‬ ‫بحس‬ ‫وهي:‬ ‫بمتوسط‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ 1.91 ‫اطلب‬ ‫درجة،‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫يأتي‬ ‫ممن‬ ‫جميعا‬ ‫بالمنزل‬ ‫اجدين‬ ‫المتو‬ ‫من‬ ‫بم‬ ‫مقيمين‬ ‫أو‬ ‫ضيوف‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫ايديهم‬ ‫غسل‬ ‫توسط‬ 1.86 ‫بشوف‬ ‫درجة،‬ 2 ‫الصابون‬ ‫و‬ ‫بالميه‬ ‫كويس‬ ‫ايدي‬ ‫اغسل‬ ‫الزم‬	‫من‬ ( ‫متوسط‬ ‫وعي‬ ) ‫درجة‬ ( ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫وعي‬ 76 ‫الحسابى‬ ‫المتوسط‬ ‫المعيارى‬ ‫اف‬ ‫اإلنحر‬ ‫من‬ ‫وحسبت‬ ‫جمعت‬ ‫المصدر:‬ 55 -) ‫فأكثر‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بيانات‬ 76 54 38 57.73 27 19 16.809 ‫من‬ ‫بند‬ ‫بكل‬ ‫المبحوثين‬ ‫وعي‬ ‫درجة‬ ‫علي‬ ‫وللتعرف‬ ‫حساب‬ ‫تم‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مقياس‬ ‫ات‬ ‫وعبار‬ ‫بنود‬ ‫الوعي‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الوعي‬ ‫هذا‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫لدرجات‬ ‫العام‬ ‫المتوسط‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫المدروسة‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫ببنود‬ ‫المبحوثين‬ ‫وعي‬ ‫متوسطات‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ 1.70 ‫بنسبة‬ ‫درجة‬ 56.67 ‫أن‬ ‫البحثية‬ ‫النتائج‬ ‫أبرزت‬ ‫وقد‬ .% 16 ‫من‬ ‫بند‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫بنود‬ ‫بنسبة‬ ‫منخفض‬ ‫اجتماعي‬ ‫وعي‬ ‫ذوي‬ ‫ا‬ ‫كانو‬ ‫المستجد‬ 47 ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫بنود‬ ‫عدد‬ ‫إجمالى‬ ‫من‬ %

‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫للريفيين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫وقرية‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫بقريتي‬ ‫ميدانية‬ ‫اسة‬ ‫(در‬

  
	‫محمد‬ ‫هبه‬	-	‫محمد‬ ‫رباب‬	958
	‫الفيوم)‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االصابه‬ ‫لمنع‬ ‫درجة،‬ ‫محطات‬ ‫مثل‬ ‫المزدحمه‬ ‫االماكن‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬ ‫تجنب‬ ‫ا‬ ‫بمتوسط‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬ ‫وتجنب‬ ‫لقطار‬ 1.52 ‫بمتوسط‬ ‫ثقة‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫المعلومة‬ ‫باخد‬ ‫درجة،‬ 1.52 ‫االخبار‬ ‫متابعة‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫بشعر‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫خطير‬ ‫المرض‬ ‫الن‬ ‫طول‬ ‫علي‬ 1.52 ‫ناس‬ ‫درجة‬ ‫بمتوسط‬ ‫بالتعب‬ ‫ا‬ ‫يحسو‬ ‫ما‬ ‫اول‬ ‫ا‬ ‫بيتعالجو‬ ‫لما‬ ‫بتخف‬ ‫كتير‬ 1.52 ‫للوق‬ ‫االمثل‬ ‫الحل‬ ‫درجة،‬ ‫هو‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫من‬ ‫ايه‬ ‫مع‬ ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫وتقليل‬ ‫ه‬ ‫الكثير‬ ‫التحركات‬ ‫و‬ ‫التجمعات‬ ‫تجنب‬ ‫بمتوسط‬ ‫ين‬ ‫االخر‬ 1.46 ‫يكتر‬ ‫احد‬ ‫الو‬ ‫المفروض‬ ‫درجة،‬ ‫لتقوية‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫زي‬ ‫الصحي‬ ‫االكل‬ ‫من‬ ‫بمتوسط‬ ‫المناعة‬ 1.44 ‫العزل‬ ‫و‬ ‫المالحظه‬ ‫ه‬ ‫فتر‬ ‫درجة،‬ ‫هي‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫المصاب‬ ‫للشخص‬ ‫الالزمه‬ 14 ‫يوم‬ ‫ب‬ ‫بمتوسط‬ ‫عام‬ ‫شكل‬ 1.41 ‫في‬ ‫مهمه‬ ‫اليدين‬ ‫نظافه‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫وباء‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫ه‬ ‫السيطر‬ 1.35 ‫المصابين‬ ‫االشخاص‬ ‫و‬ ‫المسنين‬ ‫أن‬ ‫بالي‬ ‫باخد‬ ‫درجة،‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫تفاع‬ ‫(ار‬ ‫مثل‬ ‫مسبقا‬ ‫موجوده‬ ‫طبيه‬ ‫بحاالت‬ ‫كورونا‬ ‫بمرض‬ ‫يصابون‬ ‫السكري)‬ ‫و‬ ‫القلب‬ ‫اض‬ ‫امر‬ ‫و‬ ‫بمتوسط‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫المستجد‬ 1.33 ‫عزل‬ ‫درجة،‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫المصابين‬ ‫االشخاص‬ ‫وعالج‬ ‫بمتوسط‬ ‫المرض‬ ‫انتشار‬ ‫لمنع‬ ‫الفعاله‬ 1.21 ‫مما‬ ‫درجة،‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫ة‬ ‫ضرور‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫اجهة‬ ‫مو‬ ‫نستطيع‬ ‫حتي‬ ‫وذلك‬ ‫ات،‬ ‫المؤشر‬ ‫بهذه‬ ‫المستجد‬ ‫تقدم‬ ‫الدول‬ ‫أكثر‬ ‫ة‬ ‫سيطر‬ ‫عن‬ ‫خرج‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫العالمي‬ ‫الوباء‬ ‫ا،‬ ‫التي‬ ‫الكاذبة‬ ‫األخبار‬ ‫و‬ ‫الخاطئة‬ ‫المعتقدات‬ ‫تفنيد‬ ‫عبر‬ ‫في‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫ة‬ ‫وضرور‬ ‫المرض،‬ ‫حول‬ ‫انتشرت‬ ‫ومنفذي‬ ‫مخططي‬ ‫من‬ ‫يستلزم‬ ‫وهذا‬ ‫الوباء.‬ ‫هذا‬ ‫اجهة‬ ‫مو‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫يضعو‬ ‫أن‬ ‫اإلرشادية‬ ‫و‬ ‫يبية‬ ‫التدر‬ ‫ات‬ ‫الدور‬ ‫و‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫امج‬ ‫للبر‬ ‫تخطيطهم‬ ‫عند‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫نتائج‬ ‫ته‬ ‫أظهر‬ ‫ما‬ ‫اعتبارهم‬ ‫لتو‬ ‫الهادفة‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫بالمعارف‬ ‫المبحوثين‬ ‫عية‬ ‫الخاصة‬ ‫ية‬ ‫از‬ ‫االحتر‬ ‫و‬ ‫اإلرشادية‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫و‬ ‫الممارسات‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫المبحوثين‬ ‫يتمكن‬ ‫حتي‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫جيدة‬ ‫بصحة‬ ‫ا‬ ‫ويعيشو‬ ‫ومجتمعاتهم‬ ‫أسرهم‬ ‫و‬ ‫أنفسهم‬ ‫حماية‬ ‫االقتصادية.‬ ‫أنشطتهم‬ ‫تتعطل‬ ‫ال‬ ‫و‬	‫أك‬ ‫أما‬ ‫بعد‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫لبعض‬ ‫وبنشاور‬ ‫األحضان‬ ‫و‬ ‫باإليد‬ ‫حد‬ ‫علي‬ ‫اسلم‬ ‫خالص‬ ‫بمتوسط‬ ‫أعطس‬ ‫أو‬ ‫ح‬ 1.85 ‫درج‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بطلت‬ ‫ة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫برضه‬ ‫اسي‬ ‫بر‬ ‫او‬ ‫بعيد‬ ‫من‬ 1.81 ‫اسيب‬ ‫درجة،‬ ‫متر‬ ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫(ال‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫وبين‬ ‫بيني‬ ‫آمنة‬ ‫مسافة‬ ‫احد)‬ ‫و‬ 1.79 ‫ايدي‬ ‫احطش‬ ‫ما‬ ‫دايما‬ ‫بالي‬ ‫باخد‬ ‫درجة،‬ ‫يدي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫البيت‬ ‫ة‬ ‫بر‬ ‫انا‬ ‫و‬ ‫العيني‬ ‫و‬ ‫بقي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫مناخيري‬ ‫علي‬ ‫بمتوسط‬ ‫مغسولة‬ ‫متكنش‬ 1.77 ‫الكمامه‬ ‫استعمل‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫ة‬ ‫مر‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫استعملها‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫احده‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫مر‬ ‫الطبية‬ 1.77 ‫لالسطح‬ ‫المستمر‬ ‫التطهير‬ ‫و‬ ‫بالتنظيف‬ ‫اقوم‬ ‫درجة،‬ ‫يت‬ ‫التي‬ ‫خاصه‬ ‫االشياء‬ ‫و‬ ‫المنظفات‬ ‫باستخدام‬ ‫ا‬ ‫كثير‬ ‫لمسها‬ ‫م‬ ‫بمتوسط‬ ‫الكلور‬ ‫و‬ ‫الصابون‬ ‫و‬ ‫كالمياه‬ ‫المناسبة‬ 1.74 ‫بمتوسط‬ ‫القصوي‬ ‫ة‬ ‫للضرور‬ ‫غير‬ ‫بخرج‬ ‫مش‬ ‫درجة،‬ 1.73 ‫اض‬ ‫بأعر‬ ‫شعرت‬ ‫اذا‬ ‫الدفء‬ ‫و‬ ‫النوم‬ ‫و‬ ‫احه‬ ‫الر‬ ‫التزم‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫للفيروس‬ ‫خفيفه‬ 1.70 ‫بشكل‬ ‫يدي‬ ‫اغسل‬ ‫درجة،‬ ‫كحلي‬ ‫بمطهر‬ ‫او‬ ‫الصابون‬ ‫و‬ ‫بالماء‬ ‫منتظم‬ ‫بمتوسط‬ 1.69 ‫يتصل‬ ‫كرونا‬ ‫فيروس‬ ‫عنده‬ ‫شخص‬ ‫لو‬ ‫ان‬ ‫بسمع‬ ‫درجة،‬ ‫الساخن‬ ‫الخط‬ ‫برقم‬ 105 ‫أقرب‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫يمكن‬ ‫يقهم‬ ‫طر‬ ‫وعن‬ ‫بمتوسط‬ ‫مستشفى‬ 1.65 ‫عن‬ ‫خالص‬ ‫ابعد‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫ة‬ ‫ضرور‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الزحمة‬ ‫المناطق‬ 1.62 ‫درجة،‬ ‫حمى‬ ‫أو‬ ‫خفيف‬ ‫بصداع‬ ‫حسيت‬ ‫إذا‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫نفسي‬ ‫بعزل‬ ( ‫الدرجة‬ ‫منخفضة‬ 37.3 ‫أورشح‬ ‫أكثر)‬ ‫أو‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫بمتوسط‬ ‫األنف‬ ‫في‬ ‫خفيف‬ 1.62 ‫النتائج‬ ‫كشفت‬ ‫بينما‬ ، ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫درجات‬ ‫متوسط‬ ‫في‬ ‫انخفاض‬ ‫هناك‬ ‫عن‬ ‫الوعي‬ ‫ات‬ ‫مؤشر‬ ‫من‬ ‫ومؤشر‬ ‫بند‬ ‫عشر‬ ‫بستة‬ ‫للمبحوثين‬ ‫ائل‬ ‫سو‬ ‫بشرب‬ ‫وهي:‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫بمتوسط‬ ‫للفيروس‬ ‫اض‬ ‫أعر‬ ‫بأي‬ ‫حسيت‬ ‫اذا‬ ‫كتير‬ 1.58 ‫حد‬ ‫حاجة‬ ‫أي‬ ‫لمست‬ ‫لو‬ ‫بسهولة‬ ‫اتعدي‬ ‫ممكن‬ ‫انا‬ ‫درجة،‬ ‫علي‬ ‫ايدي‬ ‫بعدها‬ ‫وحطيت‬ ‫عليها‬ ‫او‬ ‫جنبها‬ ‫كح‬ ‫او‬ ‫عطس‬ ‫بمتوسط‬ ‫وشي‬ 1.58 ‫منديل‬ ‫في‬ ‫أعطس‬ ‫أو‬ ‫اكح‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫اعي‬ ‫بدر‬ ‫وشي‬ ‫اغطي‬ ‫معايا‬ ‫مش‬ ‫ولو‬ ‫ا‬ ‫فور‬ ‫ارميه‬ ‫و‬ 1.58 ‫الكحة‬ ‫ادت‬ ‫وز‬ ‫جامد‬ ‫تعبت‬ ‫إني‬ ‫حسيت‬ ‫لو‬ ‫درجة،‬ ‫اطلب‬ ‫الزم‬ ‫تفعت‬ ‫ار‬ ‫تي‬ ‫ار‬ ‫وحر‬ ‫استناش‬ ‫ما‬ ‫المستشفي‬ ‫ا‬ ‫فور‬ ‫بمتوسط‬ 1.58 ‫من‬ ‫للوقايه‬ ‫معينه‬ ‫ادويه‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫درجة،‬ ‫بمتوسط‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االصابه‬ 1.55 ‫ما‬ ‫كل‬ ‫درجة،‬ 1.52 ‫بمتوسط‬ ‫لعيالي‬ ‫أقولها‬ ‫الزم‬ ‫صح‬ ‫معلومة‬ ‫اعرف‬

AUJASCI, Arab Univ. J. Agric. Sci., 28(4), 2020

  
			‫المستجد‬						
	‫بفيروس‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫مقياس‬ ‫ات‬ ‫مؤشر‬	‫جدول‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ 6 . ‫و‬ ‫ببنود‬ ‫المبحوثين‬ ‫وعي‬ ‫لدرجات‬ ‫المئوية‬ ‫النسب‬ ‫و‬ ‫المتوسطات‬
	‫مستوي‬ ‫الوعي‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫منخفض‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬	% 57.50 59.50 56.33 52.50 61.50 59.00 53.83 50.67 50.50	‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫الوعي‬ ‫االجتماعي‬ 1.73 1.79 1.69 1.58 1.85 1.77 1.62 1.52 1.52	‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫المعياري‬ 0.80 0.73 0.76 0.76 0.77 0.76 0.79 0.72 0.68	‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫األوز‬ 345 357 338 315 369 354 323 304 303	‫أهتم‬ ‫ال‬ 99 79 98 118 77 86 116 123 118	‫أحيانا‬ 114 170 132 98 154 148 90 100 122	‫دائما‬ 123 108 108 99 138 120 117 81 63	‫مقياس‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫بنود‬ ‫االجتماععي‬ ‫الوعي‬ ‫ة‬ ‫للضرور‬ ‫غير‬ ‫بخرج‬ ‫مش‬ ‫القصوي‬ ‫بيني‬ ‫آمنة‬ ‫مسافة‬ ‫اسيب‬ ‫تقل‬ ‫(ال‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫وبين‬ ‫احد)‬ ‫و‬ ‫متر‬ ‫عن‬ ‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫يدي‬ ‫اغسل‬ ‫او‬ ‫الصابون‬ ‫و‬ ‫بالماء‬ ‫كحلي‬ ‫بمطهر‬ ‫منديل‬ ‫في‬ ‫أعطس‬ ‫أو‬ ‫اكح‬ ‫مش‬ ‫ولو‬ ‫ا‬ ‫فور‬ ‫ارميه‬ ‫و‬ ‫وشي‬ ‫اغطي‬ ‫معايا‬ ‫اعي‬ ‫بدر‬ ‫اغسل‬ ‫الزم‬ ‫إني‬ ‫بشوف‬ ‫بالميه‬ ‫كويس‬ ‫ايدي‬ ‫أو‬ ‫أكح‬ ‫أما‬ ‫بعد‬ ‫الصابون‬ ‫و‬ ‫أعطس‬ ‫ما‬ ‫دايما‬ ‫بالي‬ ‫باخد‬ ‫علي‬ ‫ايدي‬ ‫احطش‬ ‫العيني‬ ‫و‬ ‫بقي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫مناخيري‬ ‫يدي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫البيت‬ ‫ة‬ ‫بر‬ ‫انا‬ ‫و‬ ‫مغسولة‬ ‫متكنش‬ ‫المناطق‬ ‫عن‬ ‫خالص‬ ‫ابعد‬ ‫ة‬ ‫ضرور‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫الزحمة‬ ‫معلومة‬ ‫اعرف‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫لعيالي‬ ‫أقولها‬ ‫الزم‬ ‫صح‬ ‫من‬ ‫المعلومة‬ ‫باخد‬ ‫ثقة‬ ‫مصدر‬	‫م‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9

‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫للريفيين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫وقرية‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫بقريتي‬ ‫ميدانية‬ ‫اسة‬ ‫(در‬

  
					‫محمد‬ ‫هبه‬	-	‫محمد‬ ‫رباب‬	960
						‫الفيوم)‬				6 .	‫جدول‬ ‫تابع‬
	‫مستوي‬ ‫الوعي‬ ‫منخفض‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬	% 44.17 53.83 56.67 52.67 52.67 50.50 81.67 63.67 59.00	‫متوسط‬ ‫الوعي‬ ‫درجة‬ ‫االجتماعي‬ 1.33 1.62 1.70 1.58 1.58 1.52 2.45 1.91 1.77	‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫المعياري‬ 0.56 0.77 0.83 0.77 0.68 0.69 0.66 0.80 0.86	‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫األوز‬ 265 323 340 316 316 303 490 382 354	‫أهتم‬ ‫ال‬ 144 112 107 118 106 119 18 73 102	‫أحيانا‬ 94 106 92 96 144 118 148 144 84	‫دائما‬ 27 105 141 102 66 66 324 165 168	‫الوعي‬ ‫مقياس‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫بنود‬ ‫االجتماععي‬ ‫أن‬ ‫بالي‬ ‫باخد‬ ‫المسنين‬ ‫بحاالت‬ ‫المصابين‬ ‫االشخاص‬ ‫و‬ ‫تفاع‬ ‫(ار‬ ‫مثل‬ ‫مسبقا‬ ‫موجوده‬ ‫طبيه‬ ‫القلب‬ ‫اض‬ ‫امر‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ‫ضغط‬ ‫بمرض‬ ‫يصابون‬ ‫السكري)‬ ‫و‬ ‫غيرهم‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫المستجد‬ ‫كورونا‬ ‫حسيت‬ ‫إذا‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫نفسي‬ ‫بعزل‬ ‫منخفضة‬ ‫حمى‬ ‫أو‬ ‫خفيف‬ ‫بصداع‬ ( ‫الدرجة‬ 37.3 ‫أو‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫األنف‬ ‫في‬ ‫خفيف‬ ‫أورشح‬ ‫أكثر)‬ ‫اذا‬ ‫الدفء‬ ‫و‬ ‫النوم‬ ‫و‬ ‫احه‬ ‫الر‬ ‫التزم‬ ‫للفيروس‬ ‫خفيفه‬ ‫اض‬ ‫بأعر‬ ‫شعرت‬ ‫حسيت‬ ‫اذا‬ ‫كتير‬ ‫ائل‬ ‫سو‬ ‫بشرب‬ ‫للفيروس‬ ‫اض‬ ‫أعر‬ ‫بأي‬ ‫انا‬ ‫لو‬ ‫بسهولة‬ ‫اتعدي‬ ‫ممكن‬ ‫او‬ ‫عطس‬ ‫حد‬ ‫حاجة‬ ‫أي‬ ‫لمست‬ ‫وحطيت‬ ‫عليها‬ ‫او‬ ‫جنبها‬ ‫كح‬ ‫وشي‬ ‫علي‬ ‫ايدي‬ ‫بعدها‬ ‫متابعة‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫بشعر‬ ‫المرض‬ ‫الن‬ ‫طول‬ ‫علي‬ ‫االخبار‬ ‫خطير‬ ‫على‬ ‫الحيويه‬ ‫المضادات‬ ‫تقضي‬ ‫فيروس‬ ‫ضمنها‬ ‫ومن‬ ‫الفيروسات‬ ‫كورونا‬ ‫الكمامة‬ ‫استخدام‬ ‫ان‬ ‫بحس‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫ضروري‬ ‫أمر‬ ‫الطبية‬ ‫كرونا‬ ‫فيروس‬ ‫ه‬ ‫مر‬ ‫الطبية‬ ‫الكمامه‬ ‫استعمل‬ ‫اكثر‬ ‫استعملها‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫احده‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫مر‬ ‫من‬	‫م‬ 10 11 12 13 14 15 16 17 18

AUJASCI, Arab Univ. J. Agric. Sci., 28(4), 2020

  
			‫المستجد‬						
									6 .	‫جدول‬ ‫تابع‬
	‫مستوي‬ ‫الوعي‬ ‫منخفض‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫متوسط‬ ‫منخفض‬ ‫متوسط‬ ‫منخفض‬ ‫تفع‬ ‫مر‬	% 47.00 60.33 58.00 62.00 48.67 54.83 52.50 81.50	‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫الوعي‬ ‫االجتماعي‬ 1.41 1.81 1.74 1.86 1.46 1.65 1.58 2.45	‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫المعياري‬ 0.70 0.78 0.79 0.90 0.71 0.87 0.79 0.70	‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫األوز‬ 282 362 348 372 292 329 315 489	‫أهتم‬ ‫ال‬ 142 83 95 97 134 123 122 24	‫أحيانا‬ 68 144 124 68 80 50 82 126	‫دائما‬ 72 135 129 207 78 156 111 339	‫مقياس‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫بنود‬ ‫االجتماععي‬ ‫الوعي‬ ‫الالزمه‬ ‫العزل‬ ‫و‬ ‫المالحظه‬ ‫ه‬ ‫فتر‬ ‫بفيروس‬ ‫المصاب‬ ‫للشخص‬ ‫هي‬ ‫كورونا‬ 14 ‫بشكل‬ ‫يوم‬ ‫عام‬ ‫حد‬ ‫علي‬ ‫اسلم‬ ‫خالص‬ ‫بطلت‬ ‫بنشاور‬ ‫و‬ ‫األحضان‬ ‫و‬ ‫باإليد‬ ‫اسي‬ ‫بر‬ ‫او‬ ‫بعيد‬ ‫من‬ ‫لبعض‬ ‫برضه‬ ‫التطهير‬ ‫و‬ ‫بالتنظيف‬ ‫اقوم‬ ‫االشياء‬ ‫و‬ ‫لالسطح‬ ‫المستمر‬ ‫ا‬ ‫كثير‬ ‫لمسها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫خاصه‬ ‫المنظفات‬ ‫باستخدام‬ ‫المناسبة‬ ‫الكلور‬ ‫و‬ ‫الصابون‬ ‫و‬ ‫كالمياه‬ ‫بالمنزل‬ ‫اجدين‬ ‫المتو‬ ‫من‬ ‫اطلب‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫يأتي‬ ‫ممن‬ ‫جميعا‬ ‫أو‬ ‫ضيوف‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫ايديهم‬ ‫غسل‬ ‫مقيمين‬ ‫من‬ ‫للوقايه‬ ‫االمثل‬ ‫الحل‬ ‫تجنب‬ ‫هو‬ ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫ه‬ ‫الكثير‬ ‫التحركات‬ ‫و‬ ‫التجمعات‬ ‫ين‬ ‫االخر‬ ‫مع‬ ‫اصل‬ ‫التو‬ ‫وتقليل‬ ‫عنده‬ ‫شخص‬ ‫لو‬ ‫ان‬ ‫بسمع‬ ‫برقم‬ ‫يتصل‬ ‫كرونا‬ ‫فيروس‬ ‫الساخن‬ ‫الخط‬ 105 ‫وعن‬ ‫أقرب‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫يمكن‬ ‫يقهم‬ ‫طر‬ ‫مستشفى‬ ‫جامد‬ ‫تعبت‬ ‫إني‬ ‫حسيت‬ ‫لو‬ ‫تي‬ ‫ار‬ ‫وحر‬ ‫الكحة‬ ‫ادت‬ ‫وز‬ ‫ا‬ ‫فور‬ ‫اطلب‬ ‫الزم‬ ‫تفعت‬ ‫ار‬ ‫استناش‬ ‫ما‬ ‫المستشفي‬ ‫بتعالج‬ ‫حاجة‬ ‫أي‬ ‫ان‬ ‫أعتقد‬ ‫تحمي‬ ‫تنفع‬ ‫ئوي‬ ‫الر‬ ‫االلتهاب‬ ‫كورونا‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫الو‬	‫م‬ 19 20 21 22 23 24 25 26

‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫للريفيين‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫بمحافظة‬ ‫اي‬ ‫ابشو‬ ‫وقرية‬ ‫القليوبية‬ ‫بمحافظة‬ ‫طوخ‬ ‫بندر‬ ‫بقريتي‬ ‫ميدانية‬ ‫اسة‬ ‫(در‬

  
						-	‫محمد‬ ‫رباب‬	962
					‫الفيوم)‬		6 .	‫جدول‬ ‫تابع‬
	‫مستوي‬ ‫الوعي‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫منخفض‬ ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫تفع‬ ‫مر‬	% 47.83 51.50 50.50 40.33 45.00 50.67 81.67 75.67	‫درجة‬ ‫متوسط‬ ‫الوعي‬ ‫االجتماعي‬ 1.44 1.55 1.52 1.21 1.35 1.52 2.45 2.27	‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫المعياري‬ 0.64 0.80 0.61 0.47 0.60 0.78 0.71 0.67	‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫األوز‬ 287 309 303 242 270 304 490 454	‫أهتم‬ ‫ال‬ 129 130 109 163 143 131 26 25	‫م‬ 27 28 29 30 31 32 33 34 ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫وحسبت‬ ‫جمعت‬ ‫المصدر:‬ ‫مقياس‬ ‫ات‬ ‫ومؤشر‬ ‫بنود‬ ‫الوعي‬ ‫االجتماععي‬ ‫دائما‬ ‫أحيانا‬ ‫من‬ ‫يكتر‬ ‫احد‬ ‫الو‬ ‫المفروض‬ ‫زي‬ ‫الصحي‬ ‫االكل‬ 48 110 ‫لتقوية‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫المناعة‬ ‫معينه‬ ‫ادويه‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫للوقايه‬ 117 62 ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫االصابه‬ ‫من‬ ‫لما‬ ‫بتخف‬ ‫كتير‬ ‫ناس‬ ‫ا‬ ‫يحسو‬ ‫ما‬ ‫اول‬ ‫ا‬ ‫بيتعالجو‬ 36 158 ‫بالتعب‬ ‫االشخاص‬ ‫وعالج‬ ‫عزل‬ ‫كورونا‬ ‫بفيروس‬ ‫المصابين‬ 15 64 ‫لمنع‬ ‫الفعاله‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫المرض‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫مهمه‬ ‫اليدين‬ ‫نظافه‬ ‫وباء‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫ه‬ ‫السيطر‬ 39 88 ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫بفيروس‬ ‫االصابه‬ ‫لمنع‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫كورونا‬ ‫االماكن‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬ ‫تجنب‬ 105 68 ‫محطات‬ ‫مثل‬ ‫المزدحمه‬ ‫استخدام‬ ‫وتجنب‬ ‫القطار‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫لالطفال‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫تدابير‬ ‫اي‬ ‫ا‬ ‫يتخذو‬ ‫ان‬ ‫الشباب‬ ‫و‬ ‫فيروس‬ ‫االصابه‬ ‫من‬ ‫للوقايه‬ 348 116 ‫عرضه‬ ‫اقل‬ ‫النهم‬ ‫كورونا‬ ‫لالصابه‬ ‫الرطب‬ ‫و‬ ‫الحار‬ ‫المناخ‬ ‫يساعد‬ 237 192 ‫كورونا‬ ‫فيروس‬ ‫قتل‬ ‫على‬

‫محمد‬ ‫هبه‬ Arab Univ. J. Agric. Sci., Ain Shams Univ., Cairo, Egypt 28(4), 949-969, 2020 http://ajs.journals.ekb.eg Website: 969 Social Awareness of Rural People with the Covid-19 (A Field Study in the Villages of Bandar Toukh in Qalyubia Governorate and Abshway Village in Fayoum Governorate) [68] Rabab SA Mohammed 1 * , Heba N Mohamed 2 1

  -Agricultural Economics and Extension Dept, Fac of Agric, Benha Univ, Benha, Egypt 2-Rural Sociology & Agricultural Extension Dept, Fac of Agric, Ain Shams Univ, P.O. Box 68, Hadayek Shoubra 11241, Cairo, Egypt *Corresponding author: hebanour@agr.asu.edu.eg 


	Received 13 September, 2020	Accepted 14 November, 2020
‫العربية‬ ‫الجامعات‬ ‫اتحاد‬ ‫مجلة‬ ‫الزراعية،‬ ‫للعلوم‬ ‫القاهرة‬ ‫شمس،‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫مصر‬ ، ‫م‬ ‫جلد‬ ( 28 ،) ‫ع‬ ‫دد‬ ( 4 ،) 949 -969 ، 2020