‫تعىن‬ ‫حمكمة‬ ‫فصلية‬ ‫علمية‬ ‫جملة‬ ‫ية‬ ‫اا‬ ‫اا‬ ‫اة‬ ‫اسا‬ ‫اا‬ ‫بالث‬ ‫ااا‬ ‫بالدراساا‬

Keywords: ‫أ.د.‬ ‫(اليمن)‬ ‫الدين‬ ‫شجاع‬ ‫أحمد‬ ‫أ‬ ‫.د.‬ ‫(املغرب)‬ ‫اج‬ ‫سر‬ ‫أحمد‬ ( ‫قطران‬ ‫محمد‬ ‫صالح‬ ‫أحمد‬ ‫أ.د.‬ ‫اليمن‬ ) ‫أ.د.‬ ‫(اليمن)‬ ‫عقبات‬ ‫مطهر‬ ‫أحمد‬ ‫(اليمن)‬ ‫األكوع‬ ‫علي‬ ‫أحمد‬ ‫أ.د.‬ ‫ألطاف‬ ‫أ.د.‬ ‫خضر‬ ‫ياسين‬ ‫اق)‬ ‫(العر‬ ‫اوي‬ ‫الر‬ ‫(السعودية)‬ ‫املخالفي‬ ‫سرحان‬ ‫بجاش‬ ‫أ.د.‬ ‫(املغرب)‬ ‫عوني‬ ‫ى‬ ‫موس‬ ‫أ.د.الحاج‬ ‫أ‬ ‫.د.‬ ‫حسين‬ ‫عبدهللا‬ ‫(اليمن)‬ ‫العمري‬ ‫(املغرب)‬ ‫إميلي‬ ‫حسن‬ ‫أ.د.‬ ‫(اليمن)‬ ‫شبالة‬ ‫علي‬ ‫محمد‬ ‫حسن‬ ‫أ.د.‬ ‫أ.‬ ‫د.‬ ‫(اليمن)‬ ‫الدين‬ ‫شرف‬ ‫محمد‬ ‫حمود‬ ‫أ.د.‬ ‫(اليمن)‬ ‫فرحان‬ ‫ثابت‬ ‫حسن‬ ‫أ.د.‬ ( ‫األشعب‬ ‫خالص‬ ‫األردن‬ ) ‫(الجزائر)‬ ‫خوني‬ ‫ابح‬ ‫ر‬ ‫أ.د.‬ ‫اق)‬ ‫(العر‬ ‫الفهداوي‬ ‫محمود‬ ‫طه‬ ‫ساجدة‬ ‫أ.د.‬ ‫(اليمن)‬ ‫ي‬ ‫العنس‬ ‫عادل‬ ‫أ.د.‬ ‫عبد‬ ‫عاطف‬ ‫أ.د.‬ ‫(مصر)‬ ‫معوض‬ ‫العزيز‬ Asir region, Khamis Mushait, Mahayel Asir, Area and agricultural production

The research aims to analyze the reality of agricultural activity in Asir region and highlight the role of topography on the distribution of cultivated lands and volume of annual production for the year 2020 through a comparison between Khamis Mushait governorate located in the mountainous region and the Mahayel governorate located in Tihama of Asir region at the feet of the Sarawat Mountains and extending to the Tihama plains overlooking the Red Sea. The analytical descriptive approach was used with a view of comparing the agricultural areas and the volume of their annual production in both governorates. The research concluded that topography plays an important role in the map of the distribution of agricultural lands in the Asir region, as it reached about three times in Mahayel more than in Khamis Mushait, due to the flatlands in the Governorate of Mahayel as opposed to the rugged terrain of the lands in Khamis. The volume of agricultural production in Asir region constituted a positive factor in agricultural production in the highlands region because it was a major cause of monsoon rains, especially during spring and summer, which contributed to an increase in agricultural production. 

The researcher Romanizes the references after they are reviewed and approved in their final form by the journal's editorial board. • The paper should be sent in Word and PDF formats in the name of the editor-in-chief to the journal's e-mail address, i.e.,: info@jthamararts.edu.ye • The editor-in-chief informs the researcher of the receipt of his/her paper and its approval for the peer-review or amendments before its approval for the peer-review. 

Third: Peer-review and Publication Procedures

-After the paper is approved for the peer-review by the editor-in-chief, his deputy or the managing editor, the concerned paper is referred to the peer-reviewers. -Papers submitted for publication in the journal are subject to an anonymous double review process. 
-The decision to accept the paper for publication or rejecting it is made based on the reports submitted by the peer-reviewers and editors. They are based on the value of the scientific paper, the extent to which the approved publishing conditions and the declared policy of the journal are met, and on the principles of scientific honesty, originality and novelty of the research. -The editor-in-chief informs the researcher of the peer-reviewers' decision regarding its eligibility to be published or not, or the requirement for further recommended amendments. -The researcher shall abide by the amendments recommended by the peer-reviewers and editors to be made in the paper according to the reports sent to him/her, within a period not exceeding 15 days. -The paper is returned to the peer-reviewers when the recommendations are substantive; to know the extent of the researcher's commitment to fulfill the necessary amendments. The editorial presidency/management is responsible for following up on the evaluation when the recommendations for amendments to be done are minor. Then, the final verification is to be done, and the researcher is given a letter of acceptance to publish, including the number and date of the issue that the paper will be published in. 
-After making sure that the manuscript is ready in its final form, it is sent for linguistic proofreading and technical review; then it is forwarded for the final production. -The paper is returned in its final form to the researcher before publication for final review and comments, if any, according to the form prepared for this. -Issues are published electronically on the magazine's website according to the specific time plan for publication. Once they are published, they are made available for downloading for free without conditions. Fourth: Publication Fee Researchers pay the prescribed fees as follows: 
-Faculty members at Thamar University pay an amount of (15,000) Yemeni riyals. 
-Researchers from inside Yemen pay (25,000) Yemeni riyals. 
-Researchers from outside Yemen pay $150 or its equivalent. 
-The researchers also pay for sending hard copies of the issue. 
-In case the number of the paper's words exceeds (9,000), researchers will pay one thousand Yemeni riyals for each extra page. 
-The amount will not be refunded in case the paper is rejected by the peer-reviewers. 

•

  ‫الحق‬ ‫نصرة‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫الحجة‬ ‫قوة‬ -‫الكريم‬ ‫آن‬ ‫القر‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫محمد‬ ‫د.‬ ‫صغير‬ ‫علي‬ ‫يوسف‬ ............................................................................................................................. .... 9 • ‫الكريم‬ ‫آن‬ ‫القر‬ ‫في‬ ‫مقاصدها‬ ‫يان‬ ‫و‬ ‫املساجد‬ ‫أحكام‬ ‫آيات‬ ‫األحمري‬ ‫دليم‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بنت‬ ‫تغريد‬ ‫د.‬ .............................. ....................................................................................... 47 • ‫(ت‬ ‫املواق‬ ‫ابن‬ ‫تعقبات‬ ‫من‬ ‫نماذج‬ 642 ً ‫وتعديال‬ ‫ا‬ ً ‫جرح‬ ‫الرواة‬ ‫على‬ ‫بالكالم‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫النقاد"‬ ‫"بغية‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫ـ)‬ ‫ه‬ -‫نقدية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫مقارنة‬ ‫الشهري‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫بنت‬ ‫سلطانة‬ ، ‫محمد‬ ‫األمير‬ ‫ثابت‬ ‫صباح‬ ‫د.‬ ..............................................‫بنت‬ ‫أفنان‬ ‫د.‬ ......................................................................................................................... 116 • ‫املالكي‬ ‫الفقه‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫القاض‬ ‫أحكام‬ -‫املدونة‬ ‫كتاب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مقارنة‬ ‫فقهية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫إبراهيم‬ ‫الحسن‬ ‫األمين‬ ‫محمد‬ ‫يحيى‬ ‫د.‬ ............................................................................................................... 144 • ‫ايا‬ ‫العر‬ ‫بيع‬ ‫أحكام‬ -‫مقارنة‬ ‫ة‬ َّ ‫فقهي‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫الجنهي‬ ‫عطية‬ ‫بن‬ ‫هيثم‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ .......................................................................... .............................................. 183 • ‫اإلسالمي‬ ‫والفقه‬ ‫السعودي‬ ‫الجامعات‬ ‫نظام‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫شؤون‬ ‫مجلس‬ ‫اختصاصات‬ ‫األحمري‬ ‫محمد‬ ‫معدي‬ ‫بن‬ ‫حاصل‬ ‫د.‬ ......................................................................................................... ......... 226 • ‫البائن‬ ‫للمطلقة‬ ‫املالية‬ ‫غير‬ ‫الحقوق‬ -‫مقارنة‬ ‫فقهية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫األسمري‬ ‫عبدهللا‬ ‫علي‬ ‫بن‬ ‫سعد‬ ‫د.‬ ...................................................................................................................... 263 • ‫الشرعية‬ ‫الحدود‬ ‫إلقامة‬ ‫العقدية‬ ‫اآلثار‬ ‫باخريصة‬ ‫سعيد‬ ‫كرامة‬ ‫مراد‬ ‫د.‬ ......................................................................................................................... 321 • ‫التطوعي‬ ‫العمل‬ -‫ومتطلباته‬ ‫أنواعه‬ ‫الحرازي‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫املهدي‬ ‫د.‬ ............................................................................................................................. 355 • ‫اإلهداءات‬ ‫نقوش‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ٌّ ‫ي‬ ِ ‫ن‬ ْ ‫ي‬ ِ ‫ع‬ َ ‫م‬ ٌ ‫نقش‬ ‫الصلوي‬ ‫يوسف‬ ‫هديل‬ ‫د.‬ .................................................................... .................................................................................................................................................................................‫در‬ ‫ي‬ ‫العنس‬ ‫صالح‬ ‫حسين‬ ‫د.‬ ............................................................................................................................. ..... 464 • ‫اكسة‬ ‫الجر‬ ‫املماليك‬ ‫دولة‬ ‫عصر‬ ‫خالل‬ ‫مكة‬ ‫في‬ ‫للقضاة‬ ‫ي‬ ‫السياس‬ ‫الدور‬ 784 ........................................................................................................... 502 • ‫األولى‬ ‫السعودية‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫وموقفها‬ ‫الحجازية‬ ‫القبائل‬ ‫الجابري‬ ‫سليمان‬ ‫سامية‬ ‫د.‬ ............................................................................................................................. .. 522 • ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫بمظاهر‬ ‫وعالقتها‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫العديني‬ ‫أحمد‬ ‫مارش‬ ‫د.‬ ، ‫د.‬ ‫املعاين‬ ‫أحمد‬ ‫الغني‬ ‫عبد‬ ‫فضل‬ ، ‫عنصر‬ ‫أحمد‬ ‫عالوة‬ ‫د.‬ .......... ....................................... 558 558 ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫بمظاهر‬ ‫وعالقتها‬ ‫الزراعة‬ ‫د‬ . 




  d. Theses: The author's surname, The author's first name, department, Faculty, university, date of approval. For Example: Al-Nihmi, Ahmed Saleh Mohammed, "Stylistic Characteristics in the Poetry of Enthusiasm between Abu Tammam and Al-Buhturi -The Poetry of War and Pride as a Model," PhD Thesis, Department of Postgraduate Studies, Faculty of Arabic Language, Umm Al-Qura University, Saudi Arabia, 2013. -Then, they shall be all arranged alphabetically, provided that (al, abu, and ibn) are not included in the arrangement. Example: "ibn Manthur" is arranged under the letter "mem 'M'". - 




  Note: For having a look on the previous issues of the journal, please viit the journal's website as follows https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain Jornal Address: Faculty of Arts, Thamar University, Tell: 00967-509584 P.O. pox. 87246, Faculty of Arts, Thamar University, Dhamar, Republic of Yemen. 




  




  




  




  




  




  




  


دابا‬ ‫دة‬ ‫د‬ ‫مجل‬ ‫ددر‬ ‫د‬ ‫تص‬

  ‫ـار،‬ ‫ـ‬ ‫ذم‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫جامع‬ ‫اآلداب،‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫كلي‬ ‫ـن‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـة،‬ ‫ـ‬ ‫املحكم‬ ‫ـة،‬ ‫ـ‬ ‫اليمني‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫الجمهوري‬ ‫ـة‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫بالعر‬ ‫ـور‬ ‫ـ‬ ‫البح‬ ‫ـر‬ ‫ـ‬ ‫نش‬ ‫ـل‬ ‫ـ‬ ‫وتقب‬ ً ‫وفق‬ ‫والفرنسية،‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫اآلتية:‬ ‫للقواعد‬ ‫ا‬ 


		‫اآلداب‬
	‫محكمة‬ ‫فصلية‬ ‫علمية‬ ‫مجلة‬
	،	‫العام‬ ‫اف‬ ‫اإلشر‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ ‫عن‬ ‫تصدر‬ :
	‫ـاري‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫النه‬ ‫ـاهر‬ ‫ـ‬ ‫ط‬ ‫ـب‬ ‫ـ‬ ‫ـال‬ ‫ـ‬ ‫ط‬ ‫أ.د.‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫ذمار،‬ ‫ذمار،‬ ‫جامعة‬ : ‫البحلة‬ ‫أحمد‬ ‫مصلح‬ ‫ـم‬ ‫ـدالكري‬ ‫ـ‬ ‫عب‬ ‫الجمهورية‬ ‫اليمن‬ ‫ية.‬	‫أ.د.‬
		‫نائب‬ ‫واصل‬ ‫عصام‬ ‫د.‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫العدد‬ ( 23 ) :
		‫التحرير‬ ‫مدير‬ ‫يونيو‬ 2022 :
	‫الشميري‬ ‫محمد‬ ‫الغني‬ ‫عبد‬ ‫فؤاد‬ ‫د.‬	‫أ.م.‬
		‫املحررون‬ : ISSN: 2616-5864
		EISSN: 2707-5192
		‫املحلي:‬	‫الترقيم‬
		2018 )	-	( 551
	‫الجهة‬ ‫أو‬ ‫للمستفيد‬ ‫مقابل‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫ا‬ ً ‫مجان‬ ‫ا‬ ً ‫جميع‬ ‫محتوياتها‬ ‫تتاح‬ ‫الحر،‬ ‫الوصول‬ ‫يات‬ ‫دور‬ ‫إحدى‬ ‫هي‬ ‫الدورية‬ ‫هذه‬
	‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫ومشاركة‬ ‫والبحث‬ ‫والطباعة‬ ‫يع‬ ‫والتوز‬ ‫والنسخ‬ ‫والتحميل‬ ‫اءة‬ ‫بالقر‬ ‫للمستفيد‬ ‫ويسمح‬ ‫إليها،‬ ‫املنتمي‬
	‫بموجب‬ ‫املؤلف.‬ ‫أو‬ ‫الناشر‬ ‫من‬ ‫مسبق‬ ‫تصريح‬	‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫قانوني‬ ‫آخر‬ ‫غرض‬ ‫ألي‬ ‫واستعمالها‬ ‫للمقاالت،‬
			.	Commons Attribution 4.0 International License	‫ترخيص:‬
	1		

‫اا" 
‫للتحكيم‬ ‫البحث‬ ‫لقبول‬ ‫العامة‬ ‫القواعد‬ ‫أوال:‬

  ‫إلى‬ ‫إحالته‬ ‫تتم‬ ‫التحرير‬ ‫مدير‬ ‫أو‬ ‫نائبه‬ ‫أو‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫لتحكيم‬ -‫املجلة‬ ‫في‬ ‫للنشر‬ ‫املقدمة‬ ‫األبحار‬ ‫تخضع‬ ‫املجهولة.‬ ‫املزدوجة‬ ‫املحكمين‬ ‫اجعة‬ ‫مر‬ ‫لعملية‬ -‫على‬ ‫مبنية‬ ‫وتكون‬ ‫املحكمين،‬ ‫من‬ ‫املقدمة‬ ‫التقارير‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫عدمه‬ ‫من‬ ‫للنشر‬ ‫البحث‬ ‫قبول‬ ‫ار‬ ‫قر‬ ‫يصدر‬ ‫للمجلة‬ ‫املعلنة‬ ‫والسياسة‬ ‫املعتمدة‬ ‫النشر‬ ‫شروط‬ ‫استيفاء‬ ‫ومدى‬ ‫العلمية،‬ ‫البحث‬ ‫قيمة‬ ‫أساس‬ . 


	‫والنشر‬ ‫التحكيم‬ ‫اءات‬ ‫إجر‬ ‫ثالثا:‬
	• • • • • • ‫للنشر‬ ‫التقديم‬ ‫اءات‬ ‫إجر‬ ‫ثانيا:‬ ‫األبحار‬ ‫تتسم‬ ‫أن‬ ‫السليمة.‬ ‫العلمية‬ ‫واملنهجية‬ ‫باألصالة‬ ‫نشرها‬ ‫سبق‬ ‫قد‬ ‫البحور‬ ‫التكون‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫خطي‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫إقر‬ ‫الباحث‬ ‫ويقدم‬ ‫أخرى،‬ ‫جهة‬ ‫إلى‬ ‫للنشر‬ ‫تقديمها‬ ‫بذلك.‬ ‫ا‬ ًّ ‫األشكال‬ ‫ودقة‬ ‫الضبط‬ ‫قواعد‬ ‫فيها‬ ‫اعى‬ ‫وتر‬ ‫سليمة،‬ ‫بلغة‬ ‫البحور‬ ‫تكتب‬ -‫وجدت‬ ‫إن‬ -( ‫بصيغة‬ Word ) . ‫البحور‬ ‫تكتب‬ ( ‫بخط‬ Sakkal Majalla ) ‫و‬ ( ‫حجم‬ 15 ،) ‫ية،‬ ‫العر‬ ‫باللغة‬ ‫األبحار‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬ ‫و‬ ‫خط‬ ( Sakkal Majalla ( ‫حجم‬ ‫و‬ ) 13 ‫العناوين‬ ‫وتكون‬ ‫والفرنسية،‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللغتين‬ ‫األبحار‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬ ) ( ‫حجم‬ ‫و‬ ‫غامق،‬ ‫بخط‬ ‫الرئيسة‬ 16 ( ‫األسطر‬ ‫بين‬ ‫املسافة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ .) ,5 1 ‫و‬ ‫سم)،‬ ‫ال‬ ‫مسافة‬ ( ‫هوامش‬ 2,5 ‫جانب.‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫سم)‬ ( ‫البحث‬ ‫يتجاوز‬ ‫ال‬ 7000 ( ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫وال‬ ‫كلمة،‬ ) 5000 ‫ويمكن‬ ‫واملالحق،‬ ‫والجداول‬ ‫األشكال‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫كلمة،‬ ) ( ‫حتى‬ ‫الزيادة‬ ‫تجاوز‬ 9000 ‫كلمة‬ ) . ‫ات‬ ‫عبار‬ ‫اقتباس‬ ‫أو‬ ‫االنتحال‬ ‫يتجنب‬ ‫أن‬ ‫الباحث‬ ‫على‬ ‫اآلخرين‬ ‫أفكار‬ ‫أو‬ ‫هم،‬ ‫األصلية.‬ ‫املصادر‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫دون‬ ‫ي‬ ‫اآلتية:‬ ‫الخطوات‬ ‫وفق‬ ‫البحث‬ ‫بترتيب‬ ‫الباحث‬ ‫لتزم‬ • ‫إليها،‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫واملؤسسة‬ ‫الوظيفي،‬ ‫ووصفه‬ ‫الباحث‬ ‫واسم‬ ‫ية‬ ‫بالعر‬ ‫العنوان‬ ‫على‬ ‫األولى‬ ‫الصفحة‬ ‫تحتوي‬ ‫و‬ ‫ريد‬ ‫ه‬ ‫اإلليكتروني‬ ، ‫ية.‬ ‫بالعر‬ ‫امللخص‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ • ‫ترجمة‬ ‫على‬ ‫الثانية‬ ‫الصفحة‬ ‫تحتوي‬ ‫األو‬ ‫الصفحة‬ ‫ملحتويات‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫إلى‬ ‫الباحث‬ ‫واسم‬ ‫(العنوان‬ ‫لى‬ ‫املفتاحية).‬ ‫والكلمات‬ ‫وامللخص‬ ‫إلخ،‬ ‫ووصفه...‬ • ‫أال‬ ‫على‬ ‫والنتائج)،‬ ‫املنهجية،‬ ‫البحث،‬ ‫(هدف‬ ‫اآلتية:‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫ية‬ ‫بالعر‬ ‫امللخصان‬ ‫يحتوي‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫يتعدى‬ 170 ‫كلمة‬ ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫وال‬ ، 120 ‫كلمة،‬ ‫بحيث‬ ‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬ ‫معهما‬ ‫ويرفق‬ ‫واحدة،‬ ‫فقرة‬ ‫في‬ ‫بين‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ 4 -5 ‫باللغتين.‬ ‫كلمات‬ • ‫املقدمة‬ ‫السابقة،‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫املوضوع،‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫الباحث:‬ ‫فيها‬ ‫يستعرض‬ ‫مقدمة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫يحتوي‬ : ‫أهمي‬ ‫أهدافه،‬ ‫البحث،‬ ‫إشكالية‬ ‫مجاله،‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫سيضيفه‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫ته‬ ‫وخطته‬ ‫ومنهجه،‬ ، ‫عل‬ ‫(تقسيمه)،‬ ‫اجع‬ ‫واملر‬ ‫الهوامش‬ -‫اآلتي:‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫األبحار‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الهوامش‬ ‫توثق‬ ‫بكتابة‬ ‫الهوامش‬ ‫في‬ ‫يكتفى‬ ‫املؤلف‬ ‫لقب‬ ‫البحث/الكتاب‬ ‫عنوان‬ ، ‫ا‬ ‫مختصر‬ ‫الجزء‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫فالصفحة‬ . ‫مثال:‬ ‫الطيب‬ ‫نفح‬ ‫املقري،‬ : 1 / 100 ‫مثال:‬ ‫مباشرة،‬ ‫الصفحة‬ ‫رقم‬ ‫يكتب‬ ‫جزء‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫وإذا‬ . ‫العام‬ ‫اللغة‬ ‫علم‬ ‫سوسور،‬ : 100 . -‫اآلتي:‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫اجع‬ ‫واملر‬ ‫املصادر‬ ‫بيانات‬ ‫توثق‬ ‫أ‬ -‫املخطوطات:‬ ‫مثال:‬ ‫رقمه.‬ ‫حفظه،‬ ‫مكان‬ ‫املخطوط،‬ ‫عنوان‬ ‫اسمه،‬ ‫املؤلف،‬ ‫لقب‬ ‫عبدهللا‬ ‫البقاء‬ ‫أبو‬ ‫العكبري،‬ ( ‫الحسين‬ ‫بن‬ ‫ت.‬ 616 ‫ال‬ ‫اب‬ ‫إعر‬ ‫ه)،‬ ‫املنورة،‬ ‫املدينة‬ ‫حكمت،‬ ‫عارف‬ ‫مكتبة‬ ‫للشنفرى،‬ ‫العرب‬ ‫مية‬ ‫السعودية،‬ ( ‫أدب‬ 77 ) . ‫ب‬ -‫الكتب:‬ ‫الطبعة‬ ‫ومكانه،‬ ‫النشر،‬ ‫بلد‬ ‫الكتاب،‬ ‫عنوان‬ ‫اسمه،‬ ‫املؤلف،‬ ‫لقب‬ ، ‫وتاريخه‬ ‫ا‬ ‫مثال:‬ . ‫املقري،‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬ ، ‫الرطيب‬ ‫األندلس‬ ‫غصن‬ ‫من‬ ‫الطيب‬ ‫نفح‬ ، ‫ط‬ ‫بيروت،‬ ‫صادر،‬ ‫دار‬ 5 ، 2008 ‫م‬ . ‫ج‬ -‫الدوريات:‬ ‫تاريخه.‬ ‫العدد،‬ ‫رقم‬ ‫املجلد،‬ ‫رقم‬ ‫البلد،‬ ‫الناشر،‬ ‫املجلة،‬ ‫اسم‬ ‫املقال،‬ ‫عنوان‬ ‫اسمه،‬ ‫املؤلف،‬ ‫لقب‬ ‫مثال:‬ ‫الكريم‬ ‫آن‬ ‫القر‬ ‫في‬ ‫املنقطع‬ ‫االستثناء‬ ‫أحمد،‬ ‫إسماعيل‬ ‫ألطاف‬ ‫الشامي،‬ -‫اآلداب‬ ‫مجلة‬ ‫داللية،‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫واألدبية،‬ ‫اللغوية‬ ‫اسات‬ ‫للدر‬ ‫ع‬ ‫اليمن،‬ ‫ذمار،‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب،‬ ‫كلية‬ 8 ، 2020 ‫م.‬ ‫د‬ -‫الجامعية:‬ ‫الرسائل‬ ‫الرسالة،‬ ‫صاحب‬ ‫لقب‬ ‫الكلية،‬ ‫القسم،‬ ‫عنوانها،‬ ‫اسمه،‬ ‫الرسالة،‬ ‫صاحب‬ ‫اسم‬ ‫مثال:‬ ‫إجازتها.‬ ‫تاريخ‬ ‫والجامعة،‬ ‫محمد،‬ ‫صالح‬ ‫أحمد‬ ‫النهمي،‬ ‫أبي‬ ‫بين‬ ‫الحماسة‬ ‫شعر‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫األسلو‬ ‫الخصائص‬ ‫والبحتري‬ ‫تمام‬ -‫الحرب‬ ‫شعر‬ ً ‫أنموذج‬ ‫والفخر‬ ‫قسم‬ ‫اه،‬ ‫دكتور‬ ‫أطروحة‬ ‫ا،‬ ‫العليا،‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫كلية‬ ‫اللغة‬ ‫ية،‬ ‫العر‬ ‫السعودية،‬ ‫القرى،‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ 2013 ‫م‬ . -ًّ ‫ألفبائي‬ ‫ترتيبها‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ًّ ‫(هجائي‬ ‫ا‬ ‫الترتيب‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ا)،‬ ( ‫أل‬ ، ‫وأبو‬ ، ‫وابن‬ ‫يرتب‬ ‫مثال‬ ‫منظور‬ ‫فابن‬ ،) ‫امليم.‬ ‫حرف‬ ‫في‬ -‫برومن‬ ‫الباحث‬ ‫يقوم‬ ‫ة‬ ‫اجع‬ ‫املر‬ ‫املجلة.‬ ‫تحرير‬ ‫هيئة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫النهائي‬ ‫بشكلها‬ ‫وتدقيقها‬ ‫اعتمادها‬ ‫بعد‬ • ‫بصيغتي‬ ‫األبحار‬ ‫ترسل‬ Word ‫و‬ PDF ‫للمجلة:‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫على‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫باسم‬ info@jthamararts.edu.ye . -‫إجاز‬ ‫بعد‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫البحث‬ ‫املحكمين.‬ ‫وعلى‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫وأصالة‬ ‫العلمية‬ ‫األمانة‬ ‫مبادئ‬ ‫جدته.‬ -‫التعديالت‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫أو‬ ‫عدمه،‬ ‫من‬ ‫للنشر‬ ‫صالحيته‬ ‫حول‬ ‫املحكمين‬ ‫ار‬ ‫بقر‬ ‫الباحث‬ ‫إبالغ‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫يتولى‬ ‫بها‬ ‫ى‬ ‫املوص‬ . -‫ي‬ ‫التي‬ ‫بالتعديالت‬ ‫الباحث‬ ‫يلتزم‬ ‫ي‬ ‫وص‬ ‫ال‬ ‫مدة‬ ‫خالل‬ ‫إليه،‬ ‫املرسلة‬ ‫للتقارير‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫مون‬ ّ ‫املحك‬ ‫بها‬ ‫تتجاوز‬ 15 ‫ا‬ ً ‫يوم‬ . -‫منه.‬ ‫لب‬ ‫إلكتروني‬ ‫األعداد‬ ‫نشر‬ ‫يتم‬ ‫تاح‬ ُ ‫وي‬ ‫ودون‬ ‫ا‬ ً ‫مجان‬ ‫تحميلها‬ ‫نشرها.‬ ‫فور‬ ‫شروط‬ ‫ابع‬ ‫ر‬ ‫ا:‬ ‫النشر‬ ‫أجور‬ ‫يدفع‬ ‫الباحثون‬ ‫اآلتي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫املقررة‬ ‫األجور‬ : -( ‫وقدره‬ ‫ا‬ ً ‫مبلغ‬ ‫ذمار‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫يدفع‬ 15000 ‫يمني.‬ ‫ريال‬ ) -‫حين‬ ‫في‬ ‫الباحثون‬ ‫يدفع‬ ‫اليمن‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ( 25000 ‫يمني.‬ ‫ريال‬ ) -‫الباحثون‬ ‫ويدفع‬ ( ‫اليمن‬ ‫خارج‬ ‫من‬ 150 ًّ ‫أمريكي‬ ‫ا‬ ً ‫دوالر‬ ) ‫يعادلها.‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫ا‬ -‫الباحث‬ ‫يدفع‬ ‫كما‬ ‫ون‬ ‫أجور‬ ‫العدد.‬ ‫من‬ ‫الورقية‬ ‫النسخ‬ ‫إرسال‬ -( ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫كلمات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫حال‬ ‫في‬ 9000 ) ‫الباحث‬ ‫يدفع‬ ‫كلمة،‬ ‫ون‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫يمني‬ ‫ريال‬ ‫ألف‬ ‫ائدة‬ ‫ز‬ . -‫املحكمين.‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫فض‬ ُ ‫ر‬ ‫إذا‬ ‫املبلغ‬ ‫يعاد‬ ‫ال‬ ‫زيارة‬ ‫يرجى‬ ‫السابقة‬ ‫األعداد‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫موقع‬ ‫اآلتي‬ ‫ابط‬ ‫الر‬ ‫عبر‬ ‫املجلة‬ : https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain ‫املقدمة.• • ‫ي‬ ‫تولى‬ ‫التحرير‬ ‫رئيس‬ ‫بحثه‬ ‫باستالم‬ ‫الباحث‬ ‫إبالغ‬ ‫للتحكيم‬ ‫إجازته‬ ‫قبل‬ ‫عليه‬ ‫التعديل‬ ‫أو‬ ‫للتحكيم‬ ‫وإجازته‬ ، . ‫املجلة:‬

‬ ‫داخل‬ ‫عناوين‬ ‫اد‬ ‫إفر‬ ‫دون‬ ‫الكالم‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ى‬ • ‫العرض‬ ‫إليها،‬ ‫املشار‬ ‫واملطالب‬ ‫واملباحث‬ ‫املتبعة،‬ ‫العلمية‬ ‫واألصول‬ ‫للمعايير‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ ‫البحث‬ ‫عرض‬ ‫يتم‬ : ‫ومتسلسل.‬ ‫ابط‬ ‫متر‬ ‫وبشكل‬ • ‫النتائج‬ ‫ودقيق.‬ ‫ومتسلسل‬ ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬ ‫يتم‬ : ُ ‫ط‬ ‫بما‬ ‫الباحث‬ ‫ام‬ ‫التز‬ ‫مدى‬ ‫ملعرفة‬ ‫جوهرية؛‬ ‫التوصيات‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫املحكمين‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫يعاد‬ ‫تعديالت‬ ‫اء‬ ‫بإجر‬ ‫التوصية‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫التقييم‬ ‫متابعة‬ ‫التحرير‬ ‫رئاسة/إدارة‬ ‫وتتولى‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫طفيفة،‬ ‫بالنشر‬ ‫قبول‬ ‫خطاب‬ ‫الباحث‬ ‫منح‬ ُ ‫وي‬ ، ّ ‫النهائي‬ ‫ق‬ ّ ‫التحق‬ ، ‫متضمنا‬ ‫فيه‬ ‫ينشر‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫العدد‬ ‫رقم‬ ‫وتاريخه‬ . -‫ثم‬ ‫الفنية،‬ ‫اجعة‬ ‫واملر‬ ‫اللغوي‬ ‫التدقيق‬ ‫إلى‬ ‫إرسالها‬ ّ ‫يتم‬ ‫النهائية،‬ ‫بصورتها‬ ‫املخطوطة‬ ‫جاهزية‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بعد‬ ‫النهائي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫إلى‬ ‫تحال‬ . -‫بصورته‬ ‫البحث‬ ‫يعاد‬ ‫وفق‬ ‫وجدت،‬ ‫إن‬ ‫املالحظات‬ ‫وإبداء‬ ‫النهائية‬ ‫اجعة‬ ‫للمر‬ ‫النشر‬ ‫قبل‬ ‫الباحث‬ ‫إلى‬ ‫النهائية‬ ‫لذلك.‬ ّ ‫املعد‬ ‫النموذج‬ -‫للنشر،‬ ‫املحددة‬ ‫الزمنية‬ ‫الخطة‬ ‫وفق‬ ‫املجلة‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫ا‬ ًّ 
‫عنوان‬ ‫ا"داب‬ ‫كلية‬ - ‫ذمار‬ ‫جامعة‬ ، ( ‫هاتف‬ 00967509584 .) ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ص.ب‬ ‫البريدي:‬ ‫عنوان‬ ( 87246 ) ، ‫ا"داب‬ ‫كلية‬ - ‫اليمنية.‬ ‫الجمهورية‬ ‫ذمار,‬ ‫ذمار.‬ ‫جامعة‬

  

10.35696/1915-000-023-016 ‫مقدمة:‬

  ‫املعتمد‬ ‫التحليلي‬ ‫الوصفي‬ ‫املنهج‬ ‫اتباع‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫األحمر،‬ ‫البحر‬ ‫على‬ ‫املطلة‬ ‫تهامة‬ ‫سهول‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اشتملت‬ ‫التي‬ ‫املحافظتين،‬ ‫كال‬ ‫في‬ ‫السنوي‬ ‫إنتاجها‬ ‫وحجم‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫مساحات‬ ‫بين‬ ‫وقد‬ ‫واألعالف،‬ ‫والفاكهة،‬ ‫املحمية،‬ ‫املفتوحة‬ ‫والخضروات‬ ‫في‬ ‫واضحا‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ‫للتضاريس‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫توصل‬ ‫املزروعة‬ ‫املساحة‬ ‫أضعاف‬ ‫ثالثة‬ ‫نحو‬ ‫محايل‬ ‫في‬ ‫بلغت‬ ‫إذ‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫توزيع‬ ‫خريطة‬ ‫محايل‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫وسهولتها‬ ‫األرض‬ ‫الستواء‬ ‫ذلك‬ ‫ويعود‬ ‫مشيط،‬ ‫خميس‬ ‫في‬ ‫خالد‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫تدعمها‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫تسعى‬ ‫إلى‬ ‫التي‬ ‫املشكالت‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫عموما‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫في‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫قطاعات‬ ‫تواجه‬ ، ‫منطقة‬ ‫وفي‬ ‫هذا‬ ‫ويندرج‬ ‫والتحديات،‬ ‫املشكالت‬ ‫لتلك‬ ‫واملعالجات‬ ‫الحلول‬ ‫اح‬ ‫واقتر‬ ‫الخصوص،‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫عسير‬ ‫البحث‬ ‫املنطقة،‬ ‫في‬ ‫الشاملة‬ ‫واالجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫إلحداث‬ ‫املبذولة‬ ‫الجهود‬ ‫تلك‬ ‫ضمن‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫املناخ‬ ‫وعناصر‬ ‫السطح‬ ‫ومظاهر‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫ركز‬ ‫ال‬ ‫اإلدارية‬ ‫املناطق‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫حجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ابعة‬ ‫الر‬ ‫املرتبة‬ ‫تحتل‬ ‫التي‬ 


	‫الجبلي‬ ‫ين‬	‫اإل‬ ‫خصائص‬ ‫مع‬ ‫اعتها‬ ‫زر‬ ‫تتالءم‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫اح‬ ‫واقتر‬ ‫منهما،‬ ‫كل‬ ‫قليم‬ ‫الدراسة:‬ ‫منطقة‬
	‫البحث‬ ‫أجاب‬ ‫وقد‬ ‫نجاحها،‬ ‫وتوقع‬ ‫أهميتها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬	،	‫اعتها‬ ‫زر‬ ‫عن‬ ‫السكان‬ ‫يغفل‬ ‫والتي‬	،	‫والسهلي‬
	‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫في‬	13	‫ـ‬	‫اآلتية:‬ ‫التساؤالت‬ ‫عن‬
	19.50	‫و‬	17.25	‫عرض‬ ‫خطي‬ ‫بين‬	2 )	1 ‫السعودية‬ -‫ما‬ ‫املقومات‬ ‫هي‬ ( 1 ،) ‫تبلغ‬ ‫بمساحة‬ ‫الغربي‬ ‫جنوبها‬ ‫في‬ ‫وتمتد‬ ‫لإل‬ ‫املتوفرة‬ ‫نتاج‬ ‫عسير؟‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ 81 ‫أ‬ ‫كم‬ ‫لف‬ ² (
	،	4 )	*** 2020 ‫م‬ (	2 ‫طول‬ ‫وخطي‬ ، ‫شماال‬ -‫عسير؟‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫ومظاهر‬ ‫املزروعة‬ ‫املساحات‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫ما‬ 41,50 ‫و‬ 50.00 ‫شرقا‬ ( 3 ) ‫سكانها‬ ‫عدد‬ ‫ويبلغ‬ ، 2,4 ‫لعام‬ ‫نسمة‬ ‫مليون‬
	modini@kku.edu.sa ‫تاريخ‬ ‫االستالم‬ : 09 / ‫امللخص:‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫النشاط‬ ‫واقع‬ ‫تحليل‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫يهدف‬ falmaayn@kku.edu.sa 09 / 2021 ‫م‬ ‫القبول:‬ ‫تاريخ‬ aansar@kku.edu.sa 11 / 11 / 2021 ‫م‬ ، ‫از‬ ‫وإبر‬ ‫أثر‬ ‫املساحات‬ ‫على‬ ‫التضاريس‬ ‫لعام‬ ‫السنوي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وحجم‬ ‫املزروعة‬ 2020 ‫في‬ ‫الواقعة‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫محافظة‬ ‫بين‬ ‫املقارنة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫م،‬ ‫عند‬ ‫عسير‬ ‫تهامة‬ ‫إقليم‬ ‫في‬ ‫الواقعة‬ ‫محايل‬ ‫ومحافظة‬ ‫الجبلي‬ ‫اإلقليم‬ ‫أقدام‬ ‫السر‬ ‫جبال‬ ‫وات‬ ، ‫حتى‬ ‫وتمتد‬ ‫املقارنة‬ ‫أسلوب‬ ‫على‬ ، ‫في‬ ‫وتضرسها‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫ووعورة‬ ‫التضاريس‬ ‫تلعب‬ ‫كما‬ ‫مشيط،‬ ‫خميس‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫اإلنتاج‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫مهما‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ، ‫عامال‬ ‫شكلت‬ ‫وقد‬ ‫املرتفعات‬ ‫إقليم‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫اإلنتاج‬ ‫على‬ ‫إيجابيا‬ ‫؛‬ ‫املوسمية‬ ‫األمطار‬ ‫هطول‬ ‫في‬ ‫رئيسا‬ ‫سببا‬ ‫كانت‬ ‫ألنها‬ ، ‫سيما‬ ‫وال‬ ‫والتي‬ ‫والصيف،‬ ‫الربيع‬ ‫فصلي‬ ‫خالل‬ ‫أس‬ ‫اعي.‬ ‫الزر‬ ‫اإلنتاج‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫همت‬ ‫املفتاحية:‬ ‫الكلمات‬ ‫منطق‬ ‫عسير‬ ‫ة‬ ، ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ، ‫عسير‬ ‫محايل‬ ، ‫واإلنتاج‬ ‫املساحة‬ ‫اعي.‬ ‫الزر‬ * ‫االقتصادية‬ ‫افيا‬ ‫الجغر‬ ‫أستاذ‬ -‫افيا‬ ‫الجغر‬ ‫قسم‬ -‫اإلنسانية‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ -‫خالد‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ -‫السعودية.‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ * * ‫املساعد‬ ‫االقتصادية‬ ‫افيا‬ ‫الجغر‬ ‫أستاذ‬ -‫افيا‬ ‫الجغر‬ ‫قسم‬ -‫اإلنسانية‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ -‫خالد‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ -‫السعودية.‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫إب‬ ‫جامعة‬ ‫افيا‬ ‫الجغر‬ ‫قسم‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫وعضو‬ -‫اليمنية.‬ ‫الجمهورية‬ * * * ‫املناخ‬ ‫علم‬ ‫أستاذ‬ -‫افيا‬ ‫الجغر‬ ‫قسم‬ -‫اإلنسانية‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ -‫امل‬ ‫جامعة‬ ‫خالد‬ ‫لك‬ -‫السعودية.‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ -‫الباح‬ ‫يعرب‬ ‫ثون‬ ‫تقديره‬ ‫عن‬ ‫م‬ ‫لعمادة‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫أبها،‬ ‫خالد،‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫؛‬ ‫هذا‬ ‫لتمويل‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫البحث‬ ‫مشروع‬ ‫خالل‬ ( ‫املنحة‬ ‫رقم‬ ‫تحت‬ G.R.P./51/42 .) 2030 ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ، ‫يعد‬ ‫الذي‬ ‫أ‬ ‫غير‬ ‫اقتصادي‬ ‫قطاع‬ ‫هم‬ ‫نفطي‬ ‫؛‬ ‫ألنه‬ ‫إقليم‬ ‫ا‬ ‫اعي‬ ‫زر‬ ‫ا‬ ‫اإل‬ ‫متنوع‬ ‫نتاج‬ ‫؛‬ ‫وعناصر‬ ‫السطح‬ ‫مظاهر‬ ‫لتنوع‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫اإل‬ ‫مقومات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫املناخ‬ ‫نتاج‬ ‫سواء‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫الجهود‬ ‫تلك‬ ‫نتائج‬ ‫بدأت‬ ‫وقد‬ ‫اعي،‬ ‫الزر‬ ‫أ‬ ‫الجبلية‬ ‫م‬ ‫الساحلية‬ ، ‫املحصولية‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫وتطوير‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫استصالح‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫والسيما‬ ، ‫والبحث‬ ‫املقومات‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫تتالءم‬ ‫التي‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫عن‬ ، ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫حصاد‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫مطار‬ ، ‫نظم‬ ‫وإدخال‬ ‫الحديثة‬ ‫الري‬ ‫؛‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫اض‬ ‫األغر‬ ‫في‬ ‫املياه‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬ ‫بهدف‬ ، ‫وصوال‬ ‫إلى‬ ‫التنمية‬ ‫تحقيق‬ ‫املتكاملة‬ ‫الريفية‬ ، ‫للسكان.‬ ‫الغذائي‬ ‫األمن‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫واملساهمة‬ ‫البحث:‬ ‫مشكلة‬ ‫العالقة‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫بسيطة‬ ‫محاولة‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫يعد‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫مهم‬ ‫جانب‬ ‫بين‬ ‫القائمة‬ ‫واإل‬ ‫"املساحة‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫نتاج‬ ‫السائد‬ ‫السطح‬ ‫ومظاهر‬ " ، ‫بين‬ ‫مقارنة‬ ‫افية‬ ‫جغر‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫اء‬ ‫إجر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عسير،‬ ‫ومحايل‬ ‫مشيط،‬ ‫خميس‬ ‫محافظتي‬ ‫إذ‬ ‫األولى‬ ‫تعد‬ ‫أ‬ ‫والثانية‬ ‫الجبلية،‬ ‫للمحافظات‬ ‫نموذجا‬ ‫أ‬ ‫امل‬ ‫متغيري‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السهلية،‬ ‫للمحافظات‬ ‫نموذجا‬ ‫اإل‬ ‫وحجم‬ ‫املزروعة‬ ‫ساحات‬ ‫نتاج‬ ‫في‬ 3 -‫اإل‬ ‫حجم‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫ما‬ ‫نتاج‬ ‫عسير؟‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫ومظاهر‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ 3 -‫اح‬ ‫اقتر‬ ‫لإل‬ ‫املالئمة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫قليم‬ ‫و‬ ‫الجبلي‬ ‫إقليم‬ ‫السهو‬ ‫ل‬ . ‫أ‬ ‫البحث‬ ‫همية‬ : ‫موضوعه،‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫أهميته‬ ‫البحث‬ ‫يستمد‬ ‫إذ‬ ‫الغذائي‬ ‫األمن‬ ‫وتحقيق‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫التنمية‬ ‫تحتل‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ‫ولذا‬ ‫السعودية،‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫حكومة‬ ‫أولويات‬ ‫سلم‬ ‫في‬ ‫متقدمة‬ ‫درجة‬ ‫للسكان‬ ‫البحث‬ ‫سيوفر‬ ‫وهذا‬ ‫املنطقة،‬ ‫سطح‬ ‫وطبيعة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫طبيعة‬ ‫لتحديد‬ ‫تصدى‬ ‫لإل‬ ‫املناسبة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫أنواع‬ ‫الختيار‬ ‫مهما‬ ‫دليال‬ ‫ارعين‬ ‫للمز‬ ‫قليم‬ ، ‫أ‬ ‫الجبلي‬ ‫سواء‬ ‫م‬ ‫السهلي،‬ ‫وسي‬ ‫املجال،‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫والعربية‬ ‫الوطنية‬ ‫املكتبة‬ ‫في‬ ‫ثغرة‬ ‫سيسد‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫اء‬ ‫إلجر‬ ‫ؤسس‬ ‫مستقبلية‬ ‫أبحاث‬ ‫أكثر‬ ‫وتفصيال‬ ‫تعمقا‬ ، ‫بشكل‬ ‫وسيجيب‬ ‫أ‬ ‫املرتفعات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫صالحية‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫ولي‬ ‫املنطقة.‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫اعة‬ ‫للزر‬ ‫والسهول‬ ‫البيانات:‬ ‫مصادر‬ ‫اال‬ ‫تم‬ ‫ارة‬ ‫ووز‬ ‫والتخطيط،‬ ‫االقتصاد‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫املنشورة‬ ‫واإلحصاءات‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫عتماد‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ‫اعة،‬ ‫الزر‬ ‫عن‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫في‬ ‫اإلحصاء‬ ‫وهيئة‬ ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ‫االعتماد‬ ‫على‬ ‫اإل‬ ‫لعام‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫املحصولية‬ ‫التركيبة‬ ‫عن‬ ‫التفصيلية‬ ‫ات‬ ‫صدار‬ 2020 ‫وز‬ ‫عن‬ ‫الصادرة‬ ‫م‬ ‫ارة‬ ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ، ‫عسير.‬ ‫منطقة‬ ‫فرع‬ ‫الدرب‬ ‫محافظات‬ ‫الغربي‬ ‫جنوبها‬ ‫من‬ ‫ويحدها‬ ، ‫ان‬ ‫جاز‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫وبيش‬ ، ‫الشرقي‬ ‫الجنوب‬ ‫من‬ ‫ويحدها‬ DOI: ‫الوطنية‬ ‫الرؤية‬ ‫ومواكبة‬ ‫مهم‬ ‫ومصدر‬ ‫والحيوان،‬ ‫للسكان‬ ‫الغذاء‬ ‫لتوفير‬ ‫ي‬ ‫واألساس‬ ‫األول‬ ‫املصدر‬ ‫لل‬ ‫مواد‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫خام‬ ‫التحويلية‬ ‫الصناعات‬ . ‫و‬ ‫إ‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املدرجات‬ ‫لتأهيل‬ ‫مبادرة‬ ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ ‫أطلقت‬ ‫األهمية‬ ‫لهذه‬ ‫اكا‬ ‫در‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫وحصاد‬ ‫مطار‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫الغربية‬ ‫الجنوبية‬ ‫باملرتفعات‬ ‫ململكة‬ ‫؛‬ ‫املزروعة‬ ‫املساحة‬ ‫زيادة‬ ‫بهدف‬ ، ‫ورفع‬ ‫اإل‬ ‫حجم‬ 4 -‫ما‬ ‫املقترح‬ ‫الجديدة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫هي‬ ‫ة‬ ‫في‬ ‫اعتها‬ ‫زر‬ ‫إقليم‬ ‫الجمهوري‬ ‫الشمال‬ ‫في‬ ‫الرياض‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫الدواسر‬ ‫وادي‬ ‫ومحافظة‬ ‫الشرق،‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫ونجر‬ ‫اليمنية،‬ ‫ة‬ ‫إلى‬ ‫والسهول؟‬ ‫الجبلية‬ ‫املرتفعات‬ ‫ي‬ ‫أهداف‬ ‫املكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫والقنفذة‬ ‫رنية‬ ، ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫وساحل‬ ، ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫الباحة‬ ‫ومنطقة‬ ( 5 ) ، ‫وتضم‬ ‫البحث:‬ ‫اآل‬ ‫لتحقيق‬ ‫البحث‬ ‫يسعى‬ ‫ت‬ ( 16 ‫إدارية‬ ‫محافظة‬ ) ، ‫هي:‬ ‫أ‬ ‫بها‬ ، ‫مشيط‬ ‫وخميس‬ ، ‫و‬ ‫أ‬ ‫رفيدة‬ ‫حد‬ ، ‫عبيدة‬ ‫اة‬ ‫وسر‬ ، ‫والحرجة‬ ، ‫ان‬ ‫وظهر‬ ‫ي:‬ 1 -‫اإل‬ ‫مقومات‬ ‫أهم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫نتاج‬ ‫الجنوب‬ ، ‫وطريب‬ ، ‫وتثليث‬ ، ‫وتنوم‬ ‫ة،‬ ‫والنماص‬ ، ‫وبلقرن‬ ، ‫ورجال‬ ‫أ‬ ‫ملع‬ ، ‫عسير‬ ‫ومحايل‬ ، ‫واملجاردة‬ ، ‫عسير.‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ 2 -‫مساحة‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫النشاط‬ ‫عالقة‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫و‬ ‫إنتاج‬ ‫ا‬ ‫عسير‬ ‫بمنطقة‬ ‫السطح‬ ‫بمظاهر‬ ‫وبارق‬ ، ‫والبرك‬ ( 6 ) ، ( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ 1 .) . ( ‫الشكل‬ 1

* * ‫عنصر‬ ‫أحمد‬ ‫عالوة‬ ‫د.‬ ‫نتاج‬ ‫السعودية‬ ‫املناطق‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫ومنها‬ ‫فيها،‬ ‫املحصولي‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املتميزة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املناطق‬ ‫ضمن‬ ‫لتكون‬ ‫املؤهلة‬ ، ‫الجبلي‬ ‫قسمها‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫في‬ ‫أم‬ ‫خالل‬ ‫الساحلي‬ ‫سهلها‬ ‫له‬ ‫االعتبار‬ ‫وإعادة‬ ‫القادمة،‬ ‫السنوات‬ ‫السكان‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫لإلهمال‬ ‫تعرضت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫ذه‬ ‫؛‬ ‫بسبب‬ ‫الخارج‬ ‫من‬ ‫الغذاء‬ ‫اد‬ ‫استير‬ ‫على‬ ‫اعتمادهم‬ . ‫تنمية‬ ‫قيام‬ ‫على‬ ‫املشجعة‬ ‫والبشرية‬ ‫الطبيعية‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املقومات‬ ‫تمتلك‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫أن‬ ‫وبما‬ ‫لتصبح‬ ‫مؤهلة‬ ‫فإنها‬ ‫ناجحة‬ ‫اعية‬ ‫زر‬ 
‫الدراسة‬ ‫منطقة‬ ‫وموقع‬ ‫عسير‬ ‫ملنطقة‬ ‫اإلداري‬ ‫التقسيم‬ )

  ‫الحدود‬ ‫من‬ ‫وتمتد‬ ‫اوات‬ ‫السر‬ ‫جبال‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫الغربي‬ ‫الجنوبي‬ ‫الجزء‬ ‫تشكل‬ ‫عسير:‬ ‫جبال‬ ‫من‬ ‫ارتفاعها‬ ‫ويتدرج‬ ‫الباحة،‬ ‫ملنطقة‬ ‫اإلدارية‬ ‫الحدود‬ ‫حتى‬ ‫الجنوب‬ ‫في‬ ‫ة‬ ّ ‫شرقا‬ ‫الخالي‬ ‫الربع‬ ‫اء‬ ‫صحر‬ ‫حتى‬ ‫غربا‬ ‫العالية‬ ‫الجبال‬ ‫سفوح‬ ‫من‬ ‫وتمتد‬ ‫الشرقية:‬ ‫الهضاب‬ ‫معظ‬ ‫تغطي‬ ‫والتي‬ ‫الواقع‬ ‫على‬ ‫التضاريسية‬ ‫التركيبة‬ ‫هذه‬ ‫وتؤثر‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫مساحة‬ ‫م‬ ‫عسير،‬ ‫ملنطقة‬ ‫املناخي‬ ‫إذ‬ ‫في‬ ‫املتوفرة‬ ‫الثالث‬ ‫املناخية‬ ‫املحطات‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫البيانات‬ ‫تترجم‬ 


	‫بين‬ ‫الواقعة‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫وهي‬ ‫تهامة:‬ ‫سهول‬ ‫اإل‬ ‫هذا‬ ُّ ‫ويضم‬ ‫قليم‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫االرتفاع،‬ ‫املنخفضة‬ ‫الهضاب‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ّ ‫واإل‬ ‫األحمر،‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫قليم‬ ‫الشرق،‬ ‫في‬ ‫الجبلي‬ ‫(جبال‬ ‫باسم‬ ‫ف‬ َ ‫عر‬ ُ ‫افي‬ ‫الجغر‬ ‫األ‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الجبال‬ ‫هذه‬ ‫ل‬ َّ ‫ويتخل‬ ‫تهامة)،‬ ‫ودية‬ ‫األحمر.‬ ‫البحر‬ ‫نحو‬ ‫تتجه‬ ‫التي‬	-
							‫الجبال.‬	‫أقدام‬	‫عند‬ ‫الغربية‬ ‫الهضاب‬	‫أو‬	‫الصدور‬	-
									-
	‫في‬ ‫متر‬	500							‫اليمني‬
	‫حتى‬ ‫الغرب‬ ‫الق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ت‬ ‫صل‬ ‫الجبلي‬ ‫م‬ َ ‫إلى‬ ‫أ‬ ‫له‬ ‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫ويتخل‬ ‫وغربا‬ ‫شرقا‬ ‫املياه‬ ‫لتقسيم‬ ‫خطا‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ‫العالية‬ ‫ة‬ ّ ‫السودة‬ ‫جبال‬ ‫في‬ ‫ب‬ ‫يقدر‬ ‫الذي‬ ‫حوالي‬ 3700 ‫من‬ ‫عدد‬ ‫لها‬ ُّ ‫ويضم‬ ‫متر،‬ َّ ‫م‬ ِ ‫األ‬ ‫ودية‬ ‫غربا‬ ‫تهامة‬ ‫سهول‬ ‫نحو‬ ‫إما‬ ‫تنحدر‬ ‫التي‬ ‫الجافة‬ ‫أو‬ ‫شرقا.‬ ‫الخالي‬ ‫بع‬ ُّ ‫الر‬ ‫اء‬ ‫صحر‬ ‫باتجاه‬
									-
	‫الرياح‬ ‫وسرعة‬ ‫السنوية،‬	‫و‬ ‫املنطقة‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫كمية‬ ‫ومتوسط‬ ‫ارية،‬ ‫الحر‬ ‫املتوسطات‬ ‫همها‬ ‫مطار‬
	‫ثالثة‬ ‫سيادة‬ ‫تضح‬	‫ت‬	‫إذ‬	‫السطح،‬ ‫وطبيعة‬ ‫املناخ‬ ‫ناصر‬	‫ع‬ ‫بين‬ ‫الوثيقة‬ ‫العالقة‬ ‫واتجاهاتها‬
	‫تمثله‬ ‫الذي‬ ‫الرطب‬ ‫واملناخ‬ ‫بيشة،‬ ‫محطة‬ ‫تمثله‬ ‫الذي‬ ‫الجاف‬ ‫املناخ‬	‫هي:‬	‫مناخية‬ ‫نطاقات‬
	‫تهامة،‬	‫إقليم‬	‫في‬ ‫محايل‬ ‫محطة‬ ‫تمثله‬ ‫الذي‬ ‫الجاف‬ ‫شبه‬ ‫واملناخ‬ ‫مشيط،‬ ‫وخميس‬ ‫أبها‬	‫محطت‬ ‫ا‬
									2 .)	( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬
									(
	‫الباحث‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫خريطة‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫أمانة‬ ‫افي‬ ‫الجغر‬ ‫وطبيعتها‬ ‫تضاريسها،‬ ‫ع‬ ُّ https://www.kuntent.com / ‫وتنقسم‬ ‫رة،‬ ِ ‫ع‬ َ ‫الو‬ ‫ة‬ ّ ‫بتنو‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫ز‬ ّ ‫وتتمي‬ ‫إلى‬ ‫أربعة‬
								7 ) :	(	‫وهي‬	،	‫الشرق‬	‫إلى‬	‫الغرب‬ ‫من‬ ‫تضاريسية‬	‫أقسام‬
	563							

‫الشكل‬ 2 ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫سطح‬ ‫أقسام‬ )

  ‫عسير:‬ ‫بمنطقة‬ ‫الجبلية‬ ‫املدرجات‬ ‫تصنيف‬ ‫االجتماعي‬ ‫والوضع‬ ‫السائدة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬ ‫حسب‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫الجبلية‬ ‫املدرجات‬ ‫تختلف‬ ‫للمدرجات‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ‫تشكلت‬ ‫حيث‬ ‫املنطقة،‬ ‫لسكان‬ ‫واالقتصادي‬ ‫والتعرية،‬ ‫اف‬ ‫االنجر‬ ‫من‬ ‫وحمايتها‬ ‫التربة‬ ‫صيانة‬ ‫في‬ ‫فعاال‬ ‫إسهاما‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املدرجات‬ ‫تسهم‬ ‫تغذية‬ ‫وفي‬ ‫الداخلي،‬ ‫تسربها‬ ‫معدل‬ ‫وزيادة‬ ‫السطحي‬ ‫انسيابها‬ ‫من‬ ‫والحد‬ ‫املياه‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ‫وزيادة‬ ‫والجداول‬ ‫الينابيع‬ ‫األرضية‬ ‫انات‬ ‫للخز‬ ‫املائي‬ ‫االحتياطي‬ ‫دعم‬ ‫وفي‬ ‫اريتها،‬ ‫واستمر‬ ‫تدفقها‬ ‫خصوبتها،‬ ‫ورفع‬ ‫التربة‬ ‫خواص‬ ‫تحسين‬ ‫على‬ ‫الجبلية‬ ‫املدرجات‬ ‫تعمل‬ ‫كما‬ ‫والجوفية،‬ ‫السطحية‬ ‫الناتجة‬ ‫العضوية‬ ‫املادة‬ ‫من‬ ‫ومحتواها‬ ‫ع‬ ‫في‬ ‫وتسهم‬ ‫التربة،‬ ‫إحياء‬ ‫وبتأثير‬ ‫فيها‬ ‫النامية‬ ‫النباتات‬ ‫ن‬ ‫الح‬ ‫التنوع‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫ائه‬ ‫وإثر‬ ‫ودعمه‬ ‫والحيواني‬ ‫النباتي‬ ‫يوي‬ . -‫فصل‬ ‫في‬ ‫والسيما‬ ‫والردم‬ ‫ات‬ ‫االنهيار‬ ‫من‬ ‫الجبلية‬ ‫املناطق‬ ‫في‬ ‫الطرقات‬ ‫حماية‬ ‫في‬ ‫املدرجات‬ ‫تفيد‬ ‫وغيرها،‬ ‫احة‬ ‫بالر‬ ‫والري‬ ‫اآللية‬ ‫اثة‬ ‫الحر‬ ‫مثل‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫الخدمة‬ ‫أعمال‬ ‫املدرجات‬ ‫وتسهل‬ ‫الشتاء،‬ ‫عل‬ ‫واملسيالت‬ ‫األودية‬ ‫جريان‬ ‫ضبط‬ ‫ويمكن‬ ‫حجرية‬ ‫مدرجات‬ ‫بإنشاء‬ ‫مجاريها‬ ‫في‬ ‫دائم‬ ‫شبه‬ ‫نحو‬ ‫ى‬ ‫أو‬ ‫اف‬ ‫االنجر‬ ‫من‬ ‫املجاورة‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫لحماية‬ ‫اها‬ ‫مجر‬ ‫على‬ ‫الردم‬ ‫مساحتها‬ ‫ساع‬ ‫وبشكل‬ ‫الخصوبة،‬ ‫ودرجة‬ ‫العمق‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التربة‬ ‫تكون‬ ‫في‬ ‫وتؤثر‬ ‫أثرت‬ ‫التي‬ ‫واملناخية،‬ ‫والتضاريسية‬ ‫فالسهول‬ ‫ومتميزة،‬ ‫جيدة‬ ‫وخصائص‬ ‫بصفات‬ ‫تتسم‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫السائدة‬ ‫التربة‬ ‫معظم‬ ‫فإن‬ ‫عام‬ ‫فيضي‬ ‫تربة‬ ‫ذات‬ ‫الغربية‬ ‫ة‬ ‫كم‬ ‫مالحة،‬ ‫وغير‬ ‫وعميقة‬ ‫وطميية‬ ‫تربة‬ ‫ذات‬ ‫الجبلية‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املدرجات‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫أكثر‬ ‫باملنطقة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العيون‬ ‫فيها‬ ‫تكثر‬ ‫التي‬ ‫والوديان‬ ‫املنخفضات‬ ‫ومناطق‬ ‫ورطبة،‬ ‫طميية‬ ‫ها‬ ‫اعة‬ ‫للزر‬ ‫صالحة‬ ‫الترب‬ ‫هذه‬ ‫وكل‬ ‫مبتلة،‬ ‫طميية‬ ‫تربة‬ ‫ذات‬ ‫الشرقية‬ ‫الحديثة‬ ‫الري‬ ‫أساليب‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫املواسم،‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫محدودا‬ ‫خالل‬ ‫حصادها‬ ‫يأتي‬ ‫التي‬ ‫الخصبة،‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫ارعين‬ ‫املز‬ ‫شجع‬ ‫توا‬ ‫مع‬ ‫متوافقا‬ ‫الصيف‬ ‫موسم‬ ‫واملصطافين‬ ‫الزوار‬ ‫آالف‬ ‫فد‬ ‫إلى‬ ‫الفاكهة‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫اتهم‬ ‫خيار‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الصيفية‬ . ‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫عسير‬ ‫بمنطقة‬ ‫الجبلية‬ ‫املواقع‬ ‫في‬ ‫الصيفية‬ ‫والفواكه‬ ‫العنب‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ‫وعرفت‬ 


	، ‫كميات‬ ‫جميع‬ ‫الستقبال‬ ‫كافية‬ ‫سعة‬ ‫ذات‬ ‫وتكون‬ ‫املنحدر،‬ ‫على‬ ‫تماما‬ ‫االلتفافية‬ ‫الخطوط‬ ‫مع‬ ‫ى‬ ‫تتماش‬ ‫م‬ ‫والتي‬ ‫املستوية‬ ‫األفقية‬ ‫نها‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫مطار‬ ‫العميقة‬ ‫التربة‬ ‫ذات‬ ‫الجافة‬ ‫املناطق‬ ‫في‬ ‫وتقام‬ ‫متتاليين،‬ ‫مدرجين‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫فيما‬ ‫الساقطة‬ ‫باستخدام‬ ‫تسمح‬ ‫بحيث‬ ‫عريضة‬ ‫قاعدتها‬ ‫وتكون‬ ‫والنافذة،‬ ‫املدرجات‬ ‫هذه‬ ‫وتصنف‬ ‫اعية،‬ ‫الزر‬ ‫اآللة‬ ‫إلى‬ ‫منها‬ ‫عديدة‬ ‫أنواع‬ ( 8 ) : -‫نحو‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫طول‬ ‫قصيرة‬ ‫مستوية‬ ‫مدرجات‬ 3 -6 ‫أمتار‬ ، ‫مالئم‬ ‫يكون‬ ‫وتوزيعها‬ ‫ا‬ ‫لالنحدار‬ . -‫ابية‬ ‫تر‬ ‫بقواطع‬ ‫تقسيمها‬ ‫يتم‬ ‫طويلة‬ ‫مستوية‬ ‫مدرجات‬ ‫إلى‬ ‫مسافات‬ 3 -4 ‫أمتار‬ ‫تقليل‬ ‫بهدف‬ ، ‫املخاطر‬ ، ‫منها‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫وتغلق‬ ‫أو‬ ‫تفتح‬ ‫إلى‬ ‫كثيف‬ ‫نباتي‬ ‫بغطاء‬ ‫مغطاة‬ ‫فتحات‬ ‫ذات‬ ‫طبيعية‬ ‫مجار‬ ‫اف.‬ ‫االنجر‬ ‫يمنع‬ -‫الهاللية‬ ‫الحوضية‬ ‫املدرجات‬ ( 9 ) . ‫اإل‬ ‫فوائد‬ ‫نتاج‬ ‫الزراعي:‬ ‫للمنطقة؛‬ ‫العام‬ ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫جزءا‬ ُ ‫تشكل‬ ‫التي‬ ‫الفائدة‬ ‫هي‬ ‫ة:‬ ّ ‫املحلي‬ ‫الفائدة‬ ‫إذ‬ ‫اإل‬ ‫توفير‬ ُّ ‫يتم‬ ‫نتاج‬ ِ ‫كأحد‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫القطاع‬ ‫على‬ ‫املعتمد‬ ‫للسكان‬ ّ ‫الذاتي‬ ‫االكتفاء‬ ‫يحقق‬ ‫ا‬ ّ ‫مم‬ ‫ة،‬ ّ ‫املحلي‬ ‫األسواق‬ ‫ضمن‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫ة.‬ ّ ‫الرئيسي‬ ‫نات‬ ّ ‫املكو‬ ‫اإل‬ ‫من‬ ‫الفائض‬ ‫تصدير‬ ِ ‫عامل‬ ‫على‬ ‫املترتبة‬ ‫الفائدة‬ ‫هي‬ ‫ة:‬ ّ ‫االقتصادي‬ ‫الفائدة‬ ‫نتاج‬ ‫ترفع‬ ‫والتي‬ ، ‫مكان‬ ‫من‬ ‫نقلها‬ ُّ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املنتجات‬ ‫ثمن‬ ‫اإل‬ ‫نتاج‬ ‫األصلية‬ ‫إلى‬ ‫هذه‬ ‫وتشكل‬ ‫األخرى،‬ ‫الدول‬ ‫العامة.‬ ‫املالية‬ ‫األرباح‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫الفائدة‬ ‫اإل‬ ‫تخزين‬ ِ ‫فكرة‬ ‫على‬ ُ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫الفائدة‬ ‫هي‬ ‫املخزون:‬ ‫فائدة‬ ‫نتاج‬ ‫تخزينه‬ ُ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ِ ‫قلة‬ ‫من‬ ِ ‫الحماية‬ ‫في‬ ُ ‫تسهم‬ ‫للسكان‬ ‫ة‬ ّ ‫غذائي‬ ‫حصص‬ ‫لتوفير‬ ، ‫ممكنة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ِ ‫ألطول‬ ‫املخزون‬ ‫املنتجات.‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والزيتون،‬ ‫والشعير،‬ ‫القمح،‬ ‫تخزين‬ ‫ذلك:‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬ ‫ومن‬ ، ّ ‫الغذائي‬ ‫اإل‬ ‫مات‬ ّ ‫مقو‬ ‫نتاج‬ ‫عسير:‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الزراعي‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫النشاط‬ ‫يقوم‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫وبشرية‬ ‫طبيعية‬ ‫عوامل‬ ‫عدة‬ ‫تضافر‬ ‫اإل‬ ‫وكمية‬ ‫نوعية‬ ‫نتاج‬ ‫أ‬ ‫السطح:‬ ‫شكال‬ ‫تضاريسها؛‬ ‫بتنوع‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫تمتاز‬ ‫إذ‬ ‫ت‬ ‫وهي‬ ‫عسير‬ ‫جبال‬ ‫مرتفعات‬ ‫توسطها‬ ‫والتي‬ ‫شمالها‬ ‫حتى‬ ‫جنوبها‬ ‫من‬ ‫املمتدة‬ ‫السروات‬ ‫جبال‬ ‫لسلسلة‬ ‫امتداد‬ ‫ي‬ ‫ارتفاعاتها‬ ‫تجاوز‬ 3000 ‫في‬ ‫متر‬ ‫األحمر‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫باتجاه‬ ‫الغربية‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫والهضاب‬ ‫الجبال‬ ‫وسفوح‬ ‫السودة،‬ ‫جبل‬ ‫قمم‬ ، ‫اوح‬ ‫وتتر‬ ‫البحر‬ ‫قاعدة‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫االرتفاعات‬ ‫إ‬ ‫لى‬ ‫نحو‬ 1500 ‫الشرقية‬ ‫عسير‬ ‫هضبة‬ ‫ثم‬ ‫متر،‬ ‫عن‬ ‫ارتفاعاتها‬ ‫تقل‬ ‫التي‬ 1200 ‫الخالي‬ ‫الربع‬ ‫اء‬ ‫صحر‬ ‫بداية‬ ‫عند‬ ‫تنتهي‬ ‫والتي‬ ‫متر،‬ ( 10 ) ‫(الشكل‬ 1 .) ‫ولهذه‬ ‫اإل‬ ‫وكمية‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫واضح‬ ‫أثر‬ ‫التضاريسية‬ ‫األشكال‬ ‫نتاج‬ ‫مباشرة‬ ‫بصورة‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫أو‬ ‫مباشرة‬ ‫غير‬ ، ‫كما‬ ‫بيانه.‬ ‫سيأتي‬ ( ‫شكل‬ 3 ) ‫مقطع‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫عسير‬ ‫ملنطقة‬ ‫ي‬ ‫تضاريس‬ ‫إلى‬ ‫الغرب‬ ‫عالوة‬ ‫عنصر،‬ ‫أ‬ ( ‫املعاين‬ ‫وفضل‬ ‫حمد‬ 2022 ‫اسات‬ ‫والدر‬ ‫التربوية‬ ‫العلوم‬ ‫مجلة‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعة‬ ‫للزر‬ ‫املناخية‬ ‫املقومات‬ ،) ( ‫املجلد‬ ‫التربة،‬ ‫فرع‬ ‫تعز،‬ ‫جامعة‬ ‫اإلنسانية،‬ 7 ( ‫العدد‬ ،) 17 .) ‫امل‬ ‫ناخ:‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ّ ‫الجوي‬ ‫العوامل‬ ‫مجموعة‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫نتاج‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫؛‬ ‫لذلك‬ ‫زرع‬ ُ ‫ت‬ ‫املحاصيل‬ ، ‫وهناك‬ ‫وغيرها‬ ‫والباذنجان‬ ‫واملوز،‬ ‫البندورة،‬ ‫مثل:‬ ‫الصيف،‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ُ ‫تزرع‬ ‫محاصيل‬ . ‫واأل‬ ‫ارة،‬ ‫الحر‬ ‫املناخ‬ ‫عامل‬ ‫ويشمل‬ ‫مطار‬ ، ‫الجوي‬ ‫والضغط‬ ‫الجو،‬ ‫ورطوبة‬ ، ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والرياح‬ ‫ب‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫املناخية‬ ‫العوامل‬ ‫إنتاج‬ ‫املحصول،‬ ‫أو‬ ‫حصاده،‬ ‫موسم‬ ‫وتأخير‬ ‫نموه،‬ ‫تثبيط‬ ‫في‬ ‫تسهم‬ ‫البحث‬ ‫وسيركز‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫املؤثرة‬ ‫املناخية‬ ‫العناصر‬ ‫أهم‬ ‫على‬ ‫نتاج‬ ‫اال‬ ‫ذات‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫بمظاهر‬ ‫الوثيق‬ ‫رتباط‬ ‫املياه:‬ ‫األ‬ ‫من‬ ‫جيدة‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫بالحصول‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫تتمتع‬ ‫مطار‬ ‫بشكل‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫األ‬ ‫كمية‬ ‫متوسط‬ ‫يتجاوز‬ ‫فال‬ ‫اململكة،‬ ‫عن‬ ‫استثنائي‬ ‫مطار‬ ‫اململكة‬ ‫في‬ 115 ‫مللمتر‬ ‫ا‬ ‫بين‬ ، ‫كميات‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ ‫ما‬ ‫األ‬ ‫مطار‬ ‫ما‬ ‫عسير‬ ‫في‬ ‫بين‬ 200 ‫و‬ 500 ‫سنويا‬ ‫ملليمتر‬ ( 11 ،) ‫األ‬ ‫من‬ ‫الجيدة‬ ‫الكمية‬ ‫ولهذه‬ ‫مطار‬ ‫تأثير‬ ‫إيجابي‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫نتاج‬ ، ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫إذ‬ ‫الضوء:‬ ‫ألشعة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫ض‬ ّ ‫تعر‬ ‫نسبة‬ ‫هو‬ ‫الشامية‬ ‫الذرة‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫العالية‬ ‫جيدة‬ ‫صفات‬ ‫ذات‬ ‫جديدة‬ ‫أصناف‬ ‫ودخول‬ ‫الزر‬ ‫املنتجات‬ ‫تسويق‬ ‫أن‬ ‫يذكر‬ ‫املنتجات‬ ‫بيع‬ ‫في‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫أسهم‬ ‫عسير‬ ‫في‬ ‫اعية‬ ‫محاصيل‬ ‫أشجار‬ ‫الفواكه‬ ، ‫ف‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫تعدد‬ ‫واضح‬ ‫أ‬ ‫في‬ ‫صنافها‬ ‫إقليم‬ ‫مقارنة‬ ‫املرتفعات‬ ‫ب‬ ‫األصناف‬ ‫في‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫ملحافظة‬ ‫املكشوفة‬ ‫الخضروات‬ ‫محاصيل‬ ‫إ‬ ‫جمال‬ ‫بلغت‬ ‫والتي‬ ‫املزروعة،‬ ‫املساحات‬ ‫ي‬ ‫عملية‬ ‫سبب‬ ‫الضوء‬ ‫فإن‬ ‫ولذا‬ ‫الشمس؛‬ ِ ‫النبات‬ ‫في‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫ات‬ ‫كما‬ ، ‫أنه‬ ‫يزوده‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ّ ‫الطبيعي‬ ‫املغذيات‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫؛‬ ‫نمو‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫ا‬ ّ ‫مم‬ ‫و‬ ‫إنتاج‬ ‫والتين‬ ‫والرمان‬ ‫والتفاحيات‬ ‫اللوزيات‬ ‫مثل‬ ‫عالية‬ ‫ية‬ ‫والعنب.‬ ‫إضافة‬ ‫بها،‬ ‫والعناية‬ ‫إلى‬ ‫الشركات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والتوصيل،‬ ‫والتنظيف‬ ‫التغليف‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫فرص‬ ‫عسير.‬ ‫تهامة‬ ‫في‬ ‫املوجودة‬ ‫أربعة‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫في‬ ‫أضعاف‬ ‫اإل‬ ‫حجم‬ ‫تجاوز‬ ‫كما‬ ‫محايل،‬ ‫في‬ ‫املساحة‬ ‫نتاج‬ ‫في‬ ‫السنوي‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫اإل‬ ‫يدعم‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫ة،‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫نتاج‬ ‫اعي.‬ ‫الزر‬ ‫إضافة‬ ‫جيدة‬ ‫نتائج‬ ‫املحاصيل‬ ‫هذه‬ ‫أثمرت‬ ‫وقد‬ ‫إلى‬ ‫جلب‬ ‫أشجار‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ‫وكذلك‬ ‫الطائفي‬ ‫الرمان‬ ‫والسياحة.‬ ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫بالبيئة‬ ‫املهتمة‬ ‫واملؤسسات‬ ( ‫تنتج‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫محافظة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫ولذا‬ 7 ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫أصناف‬ ) ، ‫أ‬ ‫همها‬ : ‫(العنب‬ ، ‫والتين‬ ‫خمسة‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫محافظة‬ ‫أضعاف‬ ‫حجم‬ ‫اإل‬ ‫معدل‬ ‫وارتفاع‬ ‫محايل،‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫نظيره‬ ‫نتاج‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫كمياتها،‬ ‫ومضاعفة‬ ‫ة،‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫للمنتجات‬ ‫ا‬ ‫مستمر‬ ‫نموا‬ ‫توفر‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫من‬ ‫ة‬ ّ ‫كمي‬ ‫تخزين‬ ‫عند‬ ‫وخصوصا‬ ‫مطار‬ ‫امل‬ ِ ‫املخزون‬ ‫على‬ ‫تحافظ‬ ‫التي‬ ‫ارعين‬ ‫املز‬ ‫يساعد‬ ‫الذي‬ ‫ائي‬ ‫ري‬ ‫في‬ ‫دة‬ ّ ‫محد‬ ‫ة‬ ّ ‫زمني‬ ‫جداول‬ ‫على‬ ِ ‫باالعتماد‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املحصول‬ . ‫األ‬ ‫وتتوزع‬ ‫مطار‬ ‫والخريف‬ ‫الشتاء‬ ‫فصلي‬ ‫في‬ ‫وتتركز‬ ‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫على‬ ‫إذ‬ ‫والفاكهة‬ ‫القمح‬ ‫يزرع‬ ‫و‬ ‫الشتوية،‬ ‫الخضروات‬ ‫وبعض‬ ‫ت‬ ‫كميا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫الجو‬ ‫برودة‬ ‫ساعد‬ ‫األ‬ ‫ت‬ ‫مطار‬ ‫وفي‬ ‫الساقطة،‬ ‫املقابل‬ ‫ت‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫املحاصيل‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ‫تم‬ ‫إلى‬ ‫كالذرة‬ ‫نموها‬ ‫ات‬ ‫فتر‬ ‫لقصر‬ ‫املياه‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫الحرارة:‬ ‫درجة‬ ‫اإل‬ ‫مقومات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫نتاج‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ، ‫إذ‬ ‫ما‬ ‫للفترة‬ ‫السنوي‬ ‫متوسطها‬ ‫يبلغ‬ ‫بين‬ ‫عامي‬ 1999 ‫و‬ 2020 ‫اء‬ ‫قر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫الوسطى‬ ‫الجبلية‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫املتوفرة‬ ‫املناخية‬ ‫املحطات‬ ‫بيانات‬ 19.4 ‫درجة‬ ‫مئوية‬ ، ‫فتصل‬ ‫الشرق‬ ‫نحو‬ ‫ترتفع‬ ‫بينما‬ ‫إلى‬ 25.9 ‫بيشة‬ ‫في‬ ‫مئوية‬ . ‫للمحطات‬ ‫السنوية‬ ‫ارية‬ ‫الحر‬ ‫املتوسطات‬ ‫استعمال‬ ‫إن‬ ‫ي‬ ‫املكاني‬ ‫التوزيع‬ ‫على‬ ‫الوقوف‬ ‫من‬ ‫مكننا‬ ‫التنا‬ ‫بعدم‬ ‫يتميز‬ ‫الذي‬ ‫عسير؛‬ ‫مرتفعات‬ ‫سفحي‬ ‫بين‬ ‫ظر‬ ‫إذ‬ ‫بين‬ ‫غربا‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ 17.0 ‫و‬ °18.0 ‫في‬ ‫تبدأ‬ ‫ثم‬ ‫°م،‬ ‫شكل‬ ‫يحاكي‬ ‫السنوي‬ ‫اري‬ ‫الحر‬ ‫فالتغير‬ ‫الشرقي.‬ ‫والشمال‬ ‫الشرقي‬ ‫والجنوب‬ ‫الشرق‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫ايد‬ ‫التز‬ ‫للمنطقة‬ ‫ارية‬ ‫الحر‬ ‫النطاقات‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫املنطقة،‬ ‫تضاريس‬ ‫إلى‬ ‫خط‬ ‫بينهما‬ ‫يفصل‬ ‫نطاقين‬ ‫ارة‬ ‫الحر‬ 25 ‫و‬ ‫هما:°م،‬ ‫األول‬ ‫النطاق‬ ‫عن‬ ‫مرتفعة‬ ‫سنوية‬ ‫ارية‬ ‫حر‬ ‫بمتوسطات‬ ‫ويتميز‬ ‫عسير،‬ ‫هضبة‬ ‫في‬ ‫يسود‬ : ‫املتوسط.‬ ‫الثاني‬ ‫النطاق‬ ‫املتوسط.‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ارية‬ ‫حر‬ ‫بمتوسطات‬ ‫ويتسم‬ ‫الغربية،‬ ‫السفوح‬ ‫على‬ ‫ينتشر‬ : ‫التربة:‬ ‫فيه‬ ‫ينمو‬ ‫الذي‬ ‫البيئي‬ ‫الوسط‬ ‫هي‬ ‫واحتوا‬ ‫وخصوبتها‬ ‫جودتها‬ ‫ادت‬ ‫ز‬ ‫وكلما‬ ‫النبات،‬ ‫ؤ‬ ‫على‬ ‫ها‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املحصول‬ ‫نمو‬ َ ‫تحسن‬ ‫الغذائية‬ ‫العناصر‬ ‫؛‬ ‫ف‬ ‫يعط‬ ‫ي‬ ‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫للنباتات‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫جيدا،‬ ‫ا‬ ‫ثة‬ ّ ‫ملو‬ ‫تربة‬ ‫أو‬ ‫اإل‬ ‫عليه‬ ُ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ّ ‫ي‬ ‫األساس‬ ‫العنصر‬ ‫وهي‬ ‫رديئة،‬ ‫نتاج‬ ‫األ‬ ِ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫هداف‬ ‫به؛‬ ‫ة‬ ّ ‫الخاص‬ ‫إذ‬ ‫نوع‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ّ ‫وكل‬ ‫فيها،‬ ‫ة‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املنتجات‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ّ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ّ ‫الرئيسي‬ ‫القاعدة‬ ‫التربة‬ ُ ‫تشكل‬ ‫للمزروعات،‬ ‫مناسبا‬ ‫التربة‬ ‫أس‬ ‫اإل‬ ‫كفاءة‬ ِ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫هم‬ ‫نتاج‬ ‫وكمية‬ ‫نوعية‬ ‫وتحسين‬ ‫اعي،‬ ‫الزر‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ُّ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫املزروعات‬ . ‫يو‬ ‫الترب‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫نتشر‬ ‫؛‬ ‫الت‬ ‫نتيجة‬ ‫الجيولوجية‬ ‫أقاليمها‬ ‫وتنوع‬ ، ‫على‬ ‫وللحصول‬ ‫إنتاج‬ ‫اعي‬ ‫زر‬ ‫جيد‬ ( 13 ) . ‫أشجار‬ ‫البخارة‬ ‫البرقوق‬ ‫املنطقة‬ ‫في‬ ‫حديثة‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ، ‫إلدخال‬ ‫اململكة‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫شتالت‬ ‫جلب‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ‫ذات‬ ‫جديدة‬ ‫أصناف‬ ‫إنتاج‬ ‫باملنطقة‬ ‫اعها‬ ‫واستزر‬ ‫ادها‬ ‫استير‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫األنواع‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وكان‬ ‫عالية.‬ ‫ية‬ ‫والتفاح‬ ‫والخوخ‬ ‫واملشمش‬ ‫البخارة‬ ، ‫ذلك.‬ ‫بكيفية‬ ‫ارعين‬ ‫املز‬ ‫توعية‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫املت‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املنتجات‬ ‫تلك‬ ‫ووسط‬ ‫واأل‬ ‫والجبال‬ ‫ارع‬ ‫املز‬ ‫ارتدت‬ ‫نوعة‬ ‫ودية‬ ‫والحدائق‬ ‫واملطالت‬ ‫األ‬ ‫هذه‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫والسهول‬ ‫اء‬ ‫خضر‬ ‫حلة‬ ‫يام‬ ، ‫فيها‬ ‫تنخفض‬ ‫ربيعية‬ ‫أجواء‬ ‫املنطقة‬ ‫ويسود‬ ‫ارة‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫إلى‬ ‫أدن‬ ‫ى‬ ‫مستوى‬ ، ‫تتخذ‬ ‫الزوار‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعدد‬ ‫وشوهدت‬ ‫الظهر.‬ ‫بعد‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫األ‬ ‫هطول‬ ‫اقبة‬ ‫ملر‬ ‫مواقعها‬ ‫مطار‬ ‫واال‬ ‫األ‬ ‫جريان‬ ‫بمشاهدة‬ ‫ستمتاع‬ ‫ودية‬ ‫عسير:‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫املحصولي‬ ‫الزراعي‬ ‫التركيب‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫تعتمد‬ ‫كانت‬ ‫األ‬ ‫على‬ ‫عسير‬ ‫مطار‬ ‫الحماط‬ ، ‫والخوخ‬ ، ‫والرمان‬ ، ‫واملانجو‬ ، ‫والنخيل‬ ، ‫محايل‬ ‫محافظة‬ ‫تزرع‬ ‫ال‬ ‫بينما‬ ‫وغيرها)،‬ ‫والحمضيات‬ ‫عسير‬ ‫محايل‬ ‫في‬ ‫نظيره‬ ‫عن‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ . ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫الجارية،‬ ‫والعيون‬ ‫اآلبار‬ ‫وبعض‬ ‫اإل‬ ‫نتاج‬ ‫إ‬ ‫فقط‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫أساسية‬ ‫أصناف‬ ‫ثالثة‬ ‫ال‬ ، ‫هي‬ : ‫(املانجو‬ ، ‫والحمضيات‬ ، ‫محاصيل‬ ‫وفيها‬ ‫والبن)،‬ ‫اإل‬ ‫وكمية‬ ‫املزروعة‬ ‫املساحات‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬ ‫كما‬ ‫متواضعة،‬ ‫بكميات‬ ‫ولكنها‬ ‫أخرى‬ ‫نتاج‬ ‫يحتكره‬ ‫السنوي‬ ‫فقط‬ ‫فيها‬ ‫محصوالن‬ ، ‫محدودة‬ ‫مساحات‬ ‫في‬ ‫اعته‬ ‫فزر‬ ‫البن‬ ‫أما‬ ‫والحمضيات،‬ ‫املانجو‬ ‫هما‬ ، ‫و‬ ‫إنتاج‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ 34 ‫طن‬ ‫ا‬ ‫فقط.‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫يعود‬ ‫وهذا‬ ‫إلى‬ ‫توفر‬ ‫اإل‬ ‫معدل‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫املساعدة‬ ‫العوامل‬ ‫نتاج‬ ‫اإل‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫قليم‬ ‫ملنطقة‬ ‫الجبلي‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫توفر‬ ‫ومنها‬ ‫عسير‬ ‫مطار‬ ‫الغزيرة‬ ، ‫و‬ ‫آ‬ ‫الري‬ ‫بار‬ ، ‫التربة‬ ‫وخصوبة‬ ، ‫في‬ ‫املناخية‬ ‫الظروف‬ ‫ومالءمة‬ ‫ثان‬ ‫فرق‬ ‫وهناك‬ ‫املنطقة،‬ ‫وباملقابل‬ ‫محايل،‬ ‫في‬ ‫الجزر‬ ‫محصول‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ‫غياب‬ ‫وهو‬ ‫املحافظتين‬ ‫بين‬ ‫غياب‬ ‫ال‬ ‫محصول‬ ‫مشيط.‬ ‫خميس‬ ‫في‬ ‫املكشوفة‬ ‫الخضروات‬ ‫محاصيل‬ ‫منتجات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬ ‫بامية‬ ‫بالتنقيط،‬ ‫الري‬ ‫وخصوصا‬ ، ‫حيث‬ ( ‫الجدول‬ 3 ‫املساحات‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬ ) ‫الدراسة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الفواكه‬ ‫إنتاج‬ ‫وحجم‬ ‫املزروعة‬ ( 18 ) ‫الجدول(‬ 3 ‫لعام‬ ‫املكشوفة‬ ‫الخضروات‬ ‫ملحاصيل‬ ‫السنوي‬ ‫واإلنتاج‬ ‫املزروعة‬ ‫املساحات‬ ) 2020 ‫م‬ ‫املزروعة‬ ‫الكلية‬ ‫املساحة‬ ‫وتبلغ‬ ، ‫لعام‬ ‫املحصولية‬ ‫التركيبة‬ ‫مشروع‬ ‫مسوحات‬ ‫حسب‬ ‫عسير‬ ‫في‬ 2020 ‫حوال‬ ‫ي‬ 17405,7 ‫هكتار‬ ‫ا‬ ‫وذلك‬ ، ‫حوال‬ ‫يعادل‬ ‫ي‬ 1 ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫اململكة‬ ‫في‬ ‫املزروعة‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫مساحة‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ % . ‫بنحو‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫اعة‬ ‫للزر‬ ‫الصالحة‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫مساحة‬ ‫ر‬ ّ ‫تقد‬ ‫كما‬ 749 ‫أ‬ ‫لتمثل‬ ‫هكتار،‬ ‫لف‬ 2.4 ‫اإل‬ ‫إحصائيات‬ ‫وفي‬ ‫اململكة،‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫اعة‬ ‫للزر‬ ‫الصالحة‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ % ‫نتاج‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫لعام‬ ‫املختارة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املنتجات‬ ‫لبعض‬ ‫املحلي‬ 1441 ‫على‬ ‫األول‬ ‫املركز‬ ‫الفواكه‬ ‫محصول‬ ‫ر‬ ّ ‫تصد‬ ‫ـ‬ ‫ه‬ ‫تصدر‬ ‫كانت‬ ‫من‬ ‫الفائض‬ ‫اإلنتاج‬ ‫خارج‬ ‫إلى‬ ‫م‬ ‫نطقة‬ ‫عسير.‬ ( ‫صورة‬ 2 ‫محاصيل‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫محافظة‬ ‫املحصول‬ ‫مشيط‬ ‫خميس‬ ‫عسير‬ ‫محايل‬ ‫عسير‬ ‫محايل‬ ‫محافظة‬ ‫عسير‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الذرة‬ ‫اعة‬ ‫زر‬ ) ‫الفاكهة‬ ‫املساحة‬ ‫بالهكتار‬ ‫اإلنتاج‬ ‫بالطن‬ ‫املعدل‬ ‫طن/هكتار‬ ‫املساحة‬ ‫بالهكتار‬ ‫اإلنتاج‬ ‫بالطن‬ ‫املساحة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫اإلنتاج‬ ‫معدل‬ ‫املساحة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫معدل‬ ‫املعدل‬ ‫بالهكتار‬ ‫بالطن‬ ‫طن/هكتار‬ ‫بالهكتار‬ ‫بالطن‬ ‫اإلنتاج‬ ‫طن/هكتار‬ ‫العنب‬ 13 515 39 0 0 ‫طن/هكتار‬ 0 ‫الحمضيات‬ 30 1650 55 5 290 ‫الفاصوليا‬ 15 137 9.1 3 233 15.0 58 ‫الحماط‬ ‫التين‬ 35 876 25 0 0 ‫الجزر‬ 19 320 16.5 ---0 ‫العاملة:‬ ‫األيدي‬ ‫ا‬ ‫لجهود‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫تحتاج‬ ‫مس‬ ‫اإل‬ ‫حجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫عسير‬ ‫توى‬ ‫نتاج‬ ‫حوال‬ ‫بلغ‬ ‫والذي‬ ، ‫ي‬ 111 ‫أ‬ ‫الخوخ‬ 5 111 22 0 0 0 ‫الفرعيات‬ 19 428 22 11 233 22 ‫الخضروات‬ ‫محصول‬ ‫وتبعه‬ ‫طن،‬ ‫لف‬ ‫حرث،‬ ‫من‬ ‫اعة،‬ ‫للزر‬ ‫األرض‬ ‫كإعداد‬ ‫املتعددة،‬ ‫احلها‬ ‫مر‬ ‫إلنجاز‬ ‫إلنسان‬ ‫باملحصول‬ ‫واالعتناء‬ ‫والبذر،‬ ‫املناسب،‬ ‫والري‬ ‫والتسميد،‬ ‫الضارة،‬ ‫والشوائب‬ ‫األعشاب‬ ‫من‬ ‫وتنظيف‬ ‫اإلنبات‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫املشاكل‬ ‫ومعالجة‬ ‫نموه،‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ، ‫لهجمات‬ ‫ة‬ ّ ‫تقدير‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫املكشوفة،‬ ‫إنتاج‬ ‫بحوالي‬ ‫ها‬ 39 ‫التمور‬ 80 880 11 0 0 0 ‫الورقيات‬ 109 2824 26 1 13 13 ‫الخضروات‬ ‫محصول‬ ‫جاء‬ ‫الثالث‬ ‫املركز‬ ‫وفي‬ ‫طن،‬ ‫ألف‬ ‫ب‬ ‫املحمية‬ ‫إنتاج‬ ‫بحوالي‬ ‫يقدر‬ 36 ‫يقارب‬ ‫بما‬ ‫الحبوب‬ ‫محصول‬ ‫ثم‬ ‫طن،‬ ‫ألف‬ 19 ‫ا‬ ‫وأخير‬ ‫طن،‬ ‫ألف‬ ‫الرمان‬ 53 2237 42 0 0 0 ‫الطماطم‬ 30 485 16 10 170 17 ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫األرض‬ ‫كتعرض‬ ‫ات‬ ‫الحشر‬ ‫ك‬ ‫وغيره‬ ‫اد‬ ‫الجر‬ ‫ا‬ ، ‫أو‬ ‫ة‬ ّ ‫اعي‬ ‫زر‬ ‫بآفة‬ ‫النباتات‬ ‫إصابة‬ ، ّ ‫ثم‬ ‫املحصول،‬ ‫حصاد‬ ‫ملوسم‬ ‫الوصول‬ ‫حتى‬ ‫األسواق،‬ ‫في‬ ‫لبيعه‬ ‫تمهيدا‬ ‫جمعه‬ ‫أو‬ ‫أنفسهم‬ ‫عون‬ ‫ار‬ ‫املز‬ ‫يختارها‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫منه‬ ‫االستفادة‬ . ‫إذ‬ ‫أن‬ ‫اإلحصائية‬ ‫البيانات‬ ‫تشير‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ 60 ‫ا‬ ‫محاصيل‬ ‫أل‬ ‫عالف‬ ‫ب‬ ‫كمية‬ ‫إنتاج‬ ‫بلغت‬ 6222 ‫طنا‬ ‫البن‬ 0 0 0 3.4 34 10 ‫البامية‬ ---24 294 12.5 . ‫غطى‬ ‫لقد‬ ‫إنتاج‬ ‫و‬ ‫املحلية،‬ ‫السوق‬ ‫احتياجات‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املجموعات‬ ‫تلك‬ ‫أس‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫هم‬ ‫املنطقة،‬ ‫اقتصاد‬ ‫من‬ ‫القوية‬ ‫املنافسة‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫املحلية،‬ ‫للسوق‬ ‫املنتجات‬ ‫تغطية‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫وانعكس‬ ‫و‬ ‫بهدف‬ ‫إنتاج‬ ‫الطبيعية،‬ ‫واملوارد‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫واملحافظة‬ ‫العالية،‬ ‫الجودة‬ ‫ذي‬ ‫اآلمن‬ ‫الغذاء‬ ‫املانجو‬ 0 0 0 30 423 14 ‫فواكه‬ ‫أ‬ ‫خرى‬ 20.3 548 27 2 44 ‫أخرى‬ 30 426 14,2 10 150 15 22 ‫املجموع‬ 237 6816 29 41 791 20 ‫املجموع‬ 222 4620 20,6 59 890 15.1 ‫حتى‬ ‫اعة‬ ‫بالزر‬ ‫يعملون‬ ‫كانوا‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ % ‫السبع‬ ‫عقد‬ ‫نهاية‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫ينات‬ ‫ي‬ ‫املاض‬ ( 14 ) ‫النشاط‬ ‫تطور‬ ‫مع‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫ترتفع‬ ‫أن‬ ‫املتوقع‬ ‫من‬ ‫وكان‬ ، ‫إال‬ ‫الدولة،‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ودعمه‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫أ‬ ‫تماما‬ ‫العكس‬ ‫حصل‬ ‫نه‬ ، ‫النسبة‬ ‫انخفضت‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ 14 ‫عام‬ % ‫املستوردة‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املنتجات‬ ‫قبل‬ ، ‫قيمتها‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫إضافة‬ ‫تقطعها،‬ ‫التي‬ ‫واملسافات‬ ‫املرتفعة‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫الري،‬ ‫مياه‬ ‫استهالك‬ ‫وترشيد‬ ‫إلى‬ ‫اإل‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫نتاج‬ ‫ودعمه‬ ‫العضوي‬ ، ‫املصدر:‬ ‫املصدر:‬ ‫املستفيدين‬ ‫عدد‬ ‫وبلغ‬ ُ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫الحافظة‬ ‫املواد‬ ‫اإل‬ ‫به‬ ‫يزخر‬ ‫بما‬ ‫مقارنة‬ ‫الصحية،‬ ‫وفوائدها‬ ‫بريقها‬ ‫املنتجات‬ ‫تلك‬ ‫فقد‬ ‫نتاج‬ ‫املحلي‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫حصاد‬ ‫وتقنيات‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫املدرجات‬ ‫تأهيل‬ ‫ملبادرة‬ ‫التمهيدية‬ ‫املرحلة‬ ‫في‬ ‫مطار‬ ‫باملنطقة‬ 500 1 -‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ ( ‫اعة‬ ‫والزر‬ 2019 ‫ص‬ ‫السعودية،‬ ‫العربية‬ ‫باململكة‬ ‫الخاصة‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫مفكرة‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ،) 10 -60 . ( ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ 2019 ‫ص‬ ‫السعودية،‬ ‫العربية‬ ‫باململكة‬ ‫الخاصة‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫مفكرة‬ ‫من‬ ‫بيانات‬ ،) 10 -60 . ‫يمارس‬ ‫التي‬ ‫واألماكن‬ ‫استها،‬ ‫در‬ ‫بصدد‬ ‫نحن‬ ‫التي‬ ‫املزروعة‬ ‫واملساحات‬ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫املقومات‬ ‫تلك‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ‫فيها،‬ ‫أت‬ ‫ي:‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫السطح‬ ، ‫وه‬ ‫ي‬ : ‫السنوية‬ ‫ارية‬ ‫الحر‬ ‫للمتوسطات‬ ‫العام‬ ‫فالتوزيع‬ ‫ي‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫تناقص‬ ‫إلى‬ ‫الغرب‬ ( 12 ) . 2000 ‫املنطقة‬ ‫لسكان‬ ‫الداخلية‬ ‫الهجرة‬ ‫نتيجة‬ ‫م‬ ‫إلى‬ ‫اململكة‬ ‫في‬ ‫الكبرى‬ ‫املدن‬ . ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ ‫تم‬ ‫ولذا‬ ‫اإل‬ ‫واستدامة‬ ‫الكربونية،‬ ‫البصمة‬ ‫تقليل‬ ‫أهمها‬ ‫وصحية‬ ‫اقتصادية‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫نتاج‬ ‫املحلي‬ ‫واالستثمار‬ . ‫ارع‬ ‫مز‬ . 2 -( ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ 2020 ‫ص‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫محافظات‬ ‫في‬ ‫املحصولية‬ ‫التركيبة‬ ‫اسة‬ ‫ودر‬ ‫تحليل‬ ،) 1 -30 . ( ‫اعة‬ ‫والزر‬ ‫واملياه‬ ‫البيئة‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ 2020 ‫ص‬ ‫عسير،‬ ‫منطقة‬ ‫محافظات‬ ‫في‬ ‫املحصولية‬ ‫التركيبة‬ ‫اسة‬ ‫ودر‬ ‫تحليل‬ ،) 1 -30 .
	568

( ‫الجيولوجية‬ ‫املساحة‬ ‫هيئة‬ ‫السعودية،‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ 2015 ) https://www.kuntent.com / ، ‫التعرية.‬ ‫الشديدة‬ ‫املنحدرة‬ ‫ي‬ ‫اض‬ ‫األر‬ ‫تمثل‬ ‫وهي‬ -‫املجاري‬ ‫ذات‬ ‫املنحدرة‬ ‫املدرجات‬ ، ‫بشكل‬ ‫تنشأ‬ ‫وهي‬ ‫مجار‬ ‫األ‬ ‫من‬ ‫ائدة‬ ‫الز‬ ‫املياه‬ ‫تنقل‬ ‫خاصة‬ ‫مطار‬ ‫املدرج‬ ‫في‬ ‫اكدة‬ ‫الر‬ ‫املياه‬ ‫بسيالن‬ ‫يسمح‬ ‫مناسب‬ ‫وبانحدار‬ ‫إلى‬ ‫مائي.‬ ‫مجرى‬ -‫املدرجة‬ ‫املدرجات‬ ، ‫للمستويات.‬ ‫مطابقة‬ ‫وتكون‬ ‫بسيط،‬ ‫انحداري‬ ‫تدرج‬ ‫وفق‬ ‫تنشأ‬ ‫وهي‬ ( ‫صورة‬ 1 ‫عسير‬ ‫في‬ ‫الجبلية‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ) https://www.spa.gov.sa/1908278 ‫الزراعية:‬ ‫الجبلية‬ ‫املدرجات‬ ‫فوائد‬ -‫أنواع‬ ُ ‫فبعض‬ ‫السائدة،‬ ‫املناخ‬ ‫خصائص‬ ‫تالئم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ِ ‫اعة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫عون‬ ‫ار‬ ‫املز‬ ُ ‫يحرص‬ ‫الفواكه‬ ‫من‬ ‫وأنواع‬ ‫والحمضيات،‬ ‫والبازالء،‬ ‫امللفوف،‬ ‫مثل:‬ ‫الشتاء،‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ُ ‫ار‬ ‫واستمر‬ ‫املحاصيل‬ ‫إلنبات‬ ‫ة‬ ّ ‫ضروري‬ ‫الري‬ ‫مياه‬ ‫وتعد‬ ‫الصيف،‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫والبقوليات‬ ‫والشعير‬ ‫والدخن‬ ُ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫ة،‬ ّ ‫املروي‬ ‫ة‬ ّ ‫اعي‬ ‫الزر‬ ‫املحاصيل‬ ‫بعض‬ ‫وهناك‬ ‫حياتها،‬ ‫عتبر‬ ُ ‫ت‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫مختلفة،‬ ‫ري‬ ‫بأساليب‬ ‫سقى‬ ‫في‬ ‫تستفيد‬ ‫ة‬ ّ ‫بعلي‬ ‫محاصيل‬ ‫والبقوليات‬ ‫أنواعها‬ ‫بكافة‬ ‫والذرة‬ ‫والشعير‬ ‫كالقمح‬ ‫الحبوب‬ ‫محاصيل‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫من‬ ‫نموها‬ ‫مطار‬ . 
Publication Rules: 
The peer-reviewed scientific journal Arts is issued by the Faculty of Arts, Thamar University, Republic of Yemen. It accepts publishing papers in Arabic, English as well as French, according to the following rules: First: General rules for papers to be accepted for peer-review: 
• The paper should be characterized by originality and sound scientific methodology. 
• The paper should not have been previously published or submitted for any publication to another party, and the researcher has to submit a written undertaking for that. • Papers should be written in a sound language, taking into account the rules of punctuation and accuracy of forms -if any -in (Word) format. • Papers shall be written in (Sakkal Majalla) font, size (15), for papers in Arabic; and in (Sakkal Majalla) font, size (13) for papers in both English and French. The headlines are in bold, size (16). The space between the lines is (1.5 cm), and the margins are (2.5 cm) on each side. • The paper shall not either exceed (7000) words, or be less than (5000) words, including figures, tables and appendices. Any excess required maybe allowed up to (9000) words. • The researcher must avoid plagiarism or quoting others' statements or ideas without referring to the original sources. 

Second: Procedures for Applying for Publication:

The researcher is obligated to arrange the submitted paper according to the following steps: 
• The first page contains the title in Arabic, the researcher's name and title, the institution to which he/she belongs, his/her e-mail address, and then the abstract in Arabic. • The second page contains an English translation of the contents of the first page (title, name and description of the researcher etc., abstract and keywords). • The abstract, in Arabic and English translation, contains the following elements each: (research objective, methodology, and results), provided that each of them should not exceed 170 words, and not less than 120 words, in one paragraph, and both should also be included keywords ranging between 4-5 words. • Introduction: The paper contains an introduction in which the researcher reviews: an overview of the topic, previous studies, the new contribution that the research will add in its field, research problem, research objectives, research importance, research methodology, and research plan (research sections), providing them in the context without separating titles within the introduction. • Presentation: The paper is presented in accordance with the adopted scientific standards and principles, and the referred to parts and sections, in a coherent and sequential manner. • Results: The results shall be displayed clearly, sequentially and accurately. 

• Margins and references:

- 
The margins at the end of the paper shall be documented as follows: In the margins, it is enough to write the author's family name, the title of the research/book in brief, and then the volume, if there is any in the same page. For instance: Al-Muqri, Nafh Al-Tayeb: 1/100. If there is no volume, the page number is written directly. For instance: Saussure, General Linguistics: 100. 

-

The sources and references data shall be documented as follows: a. Manuscripts: The author's surname, The author's first name, the title of the manuscript, its place of preservation and its number. 
For example: Al-Akbari, Abu Al-Baqa'a Abdullah Ibn Al-Hussain (616 AH), E'rab Lamiat Al-Arab Lil Shanfari, A'arif Hikmat Library, Medina, Saudi Arabia (Literature, 77). b. Books: The author's surname, The author's first name, the title of the book, the country of publication, its place, the edition, and its date. This is an open access journal which means that all content is freely available without charge to the user or his/her institution. Users are allowed to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of the articles, or use them for any other lawful purpose, without asking prior permission from the publisher or the author. under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
‫تعىن‬ ‫حمكمة‬ ‫فصلية‬ ‫علمية‬ ‫جملة‬ ‫ية‬ ‫اا‬ ‫اا‬ ‫اة‬ ‫اسا‬ ‫اا‬ ‫بالث‬ ‫ااا‬ ‫بالدراساا‬