تأثير المعطيات الراهنة للثورة الصناعية الرابعة في مهارات المحاسبين الاداريين: دراسة استطلاعية في بيئة الاعمال العراقية

Keywords: Fourth Industrial Revolution, management accountant skills, technical skills, soft skills

‫شهاب‬ ‫عدنان‬ ‫رباب‬ ‫د.‬ ‫الرياد‬ ‫مجلة‬ ‫واألعمال‬ ‫للمال‬ ‫ة‬ -‫الثا‬ ‫المجلد‬ ‫لث‬ ‫العدد‬ ( 1 ) ‫ال‬ ‫كانون‬ ‫ثاني‬ , 022 2 3 paid to management accountants. In addition to, in light of this the research recommends the need to qualify administrative accountants with technical qualifications that help them to deal with the realities of the Fourth Industrial Revolution. 




  




  




  




  




  


‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصناعة‬ ‫تحديث‬ ‫العنصر‬ ‫على‬ ‫والتركيز‬ ‫اإلنتاج‬ ‫لعمليات‬ ‫النطاق‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫الصناعية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫التنظيمي‬ ‫التقليدي.‬ ‫التصنيع‬ ‫نمط‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫ا‬ ‫السلوكي‬ ‫لمنظور‬ ( Behavioristic approach ) ‫التي‬ ‫اآلالت‬ ‫مع‬ ‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫غياب‬ ‫نتيجة‬ ‫ومتفاعلة‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫متصلة‬ ‫ستكون‬ ‫لن‬ ‫بحته‬ ‫مادية‬ ‫فيزيائية‬ ‫نظم‬ ‫في‬ ‫ومترابطة‬ ، ‫السلوكي‬ ‫للجانب‬ ‫تأثير‬ ‫يظهر‬ ‫إ‬ ‫التفاعل‬ ‫ان‬ ‫ذ‬ ‫اآل‬ ‫مع‬ ‫اإلنساني‬ ً ‫غائبا‬ ‫سيكون‬ ‫لة‬ ‫نظام‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الجامدة‬ ‫الكائنات‬ ‫بين‬ ‫المتبادلة‬ ‫العالقات‬ ‫التقنية)‬ ‫(األجهزة‬ Source: Sukhodolov

  Yakov A., )2019( , 


	‫الرابع‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬	‫مصطلح‬ ‫تعريف‬ ‫مداخل‬ )	( ‫جدول‬ 1	
	‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫المنظور‬ ‫يؤكد‬ ‫الصناعية‬ ‫الجديدة‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫بشدة‬ ‫ستؤثر‬ ‫أن‬ ‫الثورة‬ ‫وتزيد‬ ‫والمنتجات‬ ‫السلع‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫ستسهم‬ ‫و‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ‫المجتمع‬ ‫رفاهية‬ ‫من‬ ‫آ‬ ‫خر‬ ‫في‬ ‫العاملة‬ ‫اليد‬ ‫مشاركة‬ ‫تقليل‬ ‫إلى‬ ‫ستؤدي‬ ‫تسريح‬ ‫معدالت‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ‫اإلنتاج‬ ‫عمليات‬ ‫العمال.‬ ‫منظ‬ ‫من‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫فإن‬ ‫الكفاءة‬ ‫ور‬ ‫الجديدة‬ ‫جديدة‬ ‫كفاءات‬ ‫نمط‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫الرقمي‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫ومتخصصين‬ ‫إذ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫الهيكلية‬ ‫التغييرات‬ ‫إ‬ ‫بنظم‬ ‫اإلنتاج‬ ‫نظم‬ ‫ستبدال‬ ‫تتطلب‬ ‫المعرفة‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫إ‬ ‫نظم‬ ‫ستدامة‬ ‫من‬ ‫ًا‬ ‫ذاتي‬ ‫إدارتها‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫المطورة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫خالل‬ ‫أ‬ ‫جدي‬ ‫كفاءات‬ ‫تمتلك‬ ‫عاملة‬ ‫يدي‬ ‫وغير‬ ‫دة‬ ‫تقليدية.‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫تأثير‬ ‫يدرس‬ ‫الجديدة‬ ‫على‬ ‫واسعة‬ ‫الرقمنة‬	‫االجتماعي‬ ‫المنظور‬ ( Socio-oriented approach ) ‫المستند‬ ‫المنظور‬ ‫الكفاءة‬ ‫إلى‬ ( Competence-based approach ) ‫المستند‬ ‫المنظور‬ approach ) ( Production ‫اإلنتاج‬ ‫إلى‬	-‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫مصطلح‬ ‫ظهر‬ ‫والمتغيرات‬ Industrial Revolution ‫معرض‬ ‫في‬ ‫ألمانيا‬ ‫في‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫والمفهوم‬ ‫النشأة‬ ( 4IR ) Fourth ‫عام‬ ‫هانوفر‬ 2011 ، ‫إذ‬ ‫عملية‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫المصطلح‬ ‫استخدم‬ ‫القيمة‬ ‫لخلق‬ ‫العالمية‬ ‫السالسل‬ ‫في‬ ‫التحول‬ ‫و‬ ‫الذكية‬ ‫التصنيع‬ ‫نظم‬ ‫المادية‬ ‫التصنيع‬ ‫نظم‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫والنظم‬ ‫اإل‬ ‫فتراضية‬ ‫في‬ ‫ودورها‬ ‫إ‬ ‫متخصصة‬ ‫جديدة‬ ‫منتجات‬ ‫نتاج‬ ‫جديدة‬ ‫نماذج‬ ‫وظهور‬ ( ‫لألعمال.‬ Schwab,2016,12 ) ‫وقد‬ ‫أ‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫مفهوم‬ ‫ثار‬ ‫الجديدة‬ ‫إ‬ ً ‫هتمام‬ ً ‫عالمي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وكان‬ ً ‫عنوانا‬ ‫بارزً‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫لملتقى‬ ‫اإلقتصاد‬ ‫ي‬ ‫العالمي‬ -‫دافوس‬ -‫منذ‬ ‫عام‬ ( 2016 ،) ‫ونعتقد‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ذلك‬ ‫االهتمام‬ ‫لسببين‬ ‫يعود‬ ‫األول‬ ‫يتمثل‬ ‫ب‬ ‫تحديد‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫الجديدة‬ ‫التقدم‬ ‫ومحتوى‬ ‫شكل‬ ‫التقني‬ ‫واإل‬ ‫جتماعي‬ ‫للدخول‬ ‫مسبق‬ ‫كشرط‬ ‫المطلوب‬ ‫إلى‬ ‫عصر‬ ‫الحالي‬ ‫الصناعة‬ ، ‫أ‬ ‫ما‬ ‫الثاني‬ ‫فهو‬ ‫للثورة‬ ‫المتوقعة‬ ‫العالية‬ ‫الفعالية‬ ‫الصناعية‬ ‫الجديدة‬ ‫العالمية‬ ‫المشاكل‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫وقدرتها‬ ‫المعاصرة‬ ‫للبشرية‬ ( Svetlana,et.al,2019,122 ) ‫وعلى‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫تزايد‬ ‫إستخدام‬ ‫مصطلح‬ ‫الثورة‬ ( 4IR ) ‫المجاالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫لهذا‬ ‫المصطلح‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫بهذا‬ ‫متعددة‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫وهناك‬ ‫عليه‬ ‫متفق‬ ‫تعريف‬ ‫يظهر‬ ‫لم‬ ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬
					:	‫اآلتي‬	‫الجدول‬	‫في‬ ‫موضحة‬ ‫كما‬ ‫وهي‬	‫الخصوص‬
					‫كمصطلح‬ ‫الجديدة‬ ‫الصناعية‬ ‫ة‬ ‫الثور‬ ‫مصطلح‬ ‫الباحث‬ ‫يستخدم‬ ‫سوف‬	( 1 )
						4IR )	(	‫ابعة‬ ‫الر‬ ‫الصناعية‬ ‫ة‬ ‫للثور‬ ‫ادف‬ ‫مر‬

The Notion, Essence, and Peculiarities of Industry 4.0 as a Sphere of Industry, in

  
	Popkova Elena G. Ragulina
	Yulia V. Bogoviz Aleksei V., (ed.),

Industry 4.0: Industrial Revolution of the 21 st Century,

  
	, 022 2	‫ثاني‬	‫ال‬ ‫كانون‬		1 )	‫العدد‬ (	‫الثا‬ ‫المجلد‬ ‫لث‬	-
			‫في‬		(Burritt & Christ, 2016,30)	‫ينظر‬	‫حين‬ ‫في‬
			‫المصطلح‬ ‫ن‬	‫أ‬	‫يرى‬	‫فهو‬	ً ‫شموال‬	‫أكثر‬	‫زاوية‬ ‫من‬	‫المصطلح‬
			‫المتصلة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطورات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫لوصف‬	‫يستخدم‬
			‫المعاصرة‬	‫األعمال‬	‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الرقمنة‬ ‫لزيادة‬ ‫ًا‬ ‫أساس‬ ‫توفر‬ ‫التي‬
											‫التالية:‬	‫بالخصائص‬ ‫تتسم‬ ‫والتي‬
			‫الحاسوبية‬ ‫القدرة‬ ‫في‬ ‫والتوسع‬	‫الضخمة‬ ‫البيانات‬ ‫أحجام‬	
			‫الطاقة‬ ‫ذات‬ ‫الجديدة‬ ‫الشبكات‬ ‫خاصة‬ ‫تصال‬	‫اإل‬	‫وشبكات‬
											‫النطاق؛‬ ‫واسعة‬ ‫المنخفضة‬
									‫؛‬	‫األعمال‬	‫ذكاء‬ ‫وقدرات‬ ‫التحليالت‬ ‫ظهور‬	
			‫مثل‬ ‫واآللة‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أشكال‬	
								‫المعزز؛‬ ‫الواقع‬ ‫وأنظمة‬	‫التفاعلية‬	‫ال‬ ‫واجهات‬
			‫المادي‬ ‫العالم‬	‫إلى‬	‫ة‬	‫الرقمي‬ ‫التعليمات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫وتحسينات‬	
						‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫والطباعة‬ ‫المتقدمة‬ ‫الروبوتات‬ ‫مثل‬ .
			‫ولما‬	‫الثورة،‬	‫لهذه‬	‫الطريق‬	‫أ‬ ‫ول‬	‫تعد‬ ‫نجازات‬	‫اإل‬	‫هذه‬	‫فإن‬	‫لذا‬
			‫الهائلة‬	‫اإلمكانات‬	‫من‬	‫محدودة‬	‫ال‬	‫حتماالت‬	‫إ‬	‫من‬	‫بداخلها‬	‫تحمله‬
			،	‫اإلصطناعي‬		‫الذكاء‬	‫مجال‬	‫في‬	‫الناشئة‬	‫للتكنولوجيات‬
			‫القيادة،‬	‫ذاتية‬		‫والمركبات‬	‫األشياء،‬	‫وإنترنت‬	‫والروبوتات،‬
			‫والتكنولوجيا‬	‫النانو،‬	‫وتكنولوجيا‬	‫األبعاد،‬ ‫ثالثية‬	‫والطباعة‬
			‫البيانات‬ ‫قواعد‬	‫الكمومية،‬	‫والحوسبة‬	‫المواد،‬	‫وعلم‬	‫الحيوية،‬
			، 18 )	2019	‫فرجون,‬	( ‫وغيرها‬	،	(Block chain)	‫التسلسلية‬
								‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ :	‫متغيرات‬	‫االتي‬ ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬
			3-10,							
	Springer International Publishing. ‫بتصرف.7‪P‬‬							
			4							

( ‫الشكل‬ 1 ‫متغيرات‬ ) ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫المصدر‬ : ‫والتصنيع،‬ ‫للصناعة‬ ‫العالمية‬ ‫اللجنة‬ ( 2016 ،) ‫إ‬ ( ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫ستطالع‬ industry 0.4 ‫في‬ ) ‫موقع:‬ ‫من‬ ‫االسترجاع‬ ‫تم‬ ، ‫األوسط‬ ‫الشرق‬ https://www.pwc.com/m1/en/publications/do

  
				, 022 2	‫ثاني‬	‫ال‬ ‫كانون‬	1 )	‫العدد‬ (	‫الثا‬ ‫المجلد‬ ‫لث‬	-	‫واألعمال‬ ‫للمال‬ ‫ة‬	‫الرياد‬ ‫مجلة‬
	‫يأخذ‬ ‫بدأ‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫وأن‬ ‫والنظامي،‬ ‫العميق‬ ‫التغيير‬ ‫من‬ ‫األشياء‬ ‫وهذه‬ ‫القيمة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫القيمة‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ( ‫هي‬ ‫إنتاج‬	‫أ‬ ‫سبقية‬	‫و‬ ‫الفرصة‬ ‫كتساب‬	‫إ‬	‫يعني‬	‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫التعلم‬	‫ن‬	‫إ‬	2 .
	‫و‬ ‫اآللية‬ ‫والعمليات‬ ‫األنماط‬ ‫مطابقة‬ ‫في‬ ‫دوره‬ ‫وصياغة‬ ‫وخلقها،‬ ‫القيمة‬ ‫آ‬ ‫كيفية‬ ‫وتفسير‬ ‫بها،‬ ‫القيام‬ ‫ليات‬ ‫أ‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫ن‬	ً ‫مستقبال‬ ‫البقاء‬ .
	‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬	‫للبشر‬	ً ‫بديال‬ ‫ا‬	ً ‫قريب‬ ‫ستحل‬ ‫تحقيقها).‬	‫المحاسب‬ ‫دور‬ ‫ن‬	‫أ‬	‫على‬	skoulding,2019,1-3 )	(	‫يؤكد‬ ‫كما‬
	( ‫المعطيات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫اإلداري‬ ‫المحاسب‬ ‫دور‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ، Ellis,2017,1 ) ‫و‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫إ‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫تقنيات‬ ‫نتشار‬ ‫الجديدة‬	‫ان‬ ‫يعتقد‬ ‫أنه‬ ‫إال‬ ‫للمحاسبين‬	ً ‫حقيقيا‬	ً ‫تحديا‬ ‫تشكل‬ ‫التقنية‬ ‫ن‬	‫أ‬	‫و‬ ‫يتغير‬
	‫األتمتة‬ ‫إلى‬ ‫ستتحول‬ ‫والتي‬ ‫التقليدية‬ ‫األعمال‬ ‫نماذج‬ ‫في‬ ‫سيؤثر‬ ‫الجديدة‬ ‫واإل‬ ‫والفاعلية‬ ‫(االستجابة‬ ‫من‬ ‫ًا‬ ‫مزيج‬ ‫ستباقية)‬	-	‫التمويل‬ ‫فرق‬	‫التقنيات‬	‫ستمكن‬ ‫ذ‬	‫إ‬	‫لفرصة‬	‫ا‬ ‫تأتي‬ ‫التغيير،‬ ‫مع‬
	(RPA) ( 2 ‫األ‬ ‫بعض‬ ) ‫والذكاء‬ ، ‫مثلة‬	‫اآل‬ ‫الروبوتية‬ ‫(العمليات‬ ‫مثل‬ ‫الذكية‬ ( Yuvaraj, 2019, 56 ‫الجدول‬ ‫يعرض‬ .) ‫لية‬	‫رئيسة‬ ‫أشياء‬ ‫بثالثة‬ ‫القيام‬ ‫من‬	-	‫اإلداريين‬ ‫المحاسبين‬ ‫بضمنهم‬
	‫اإلصطناعي‬ ‫عمل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الرابعة‬ ‫الثورة‬ ‫تقنيات‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ (AI) ‫اآللة‬ ‫وتعلم‬ ، (ML) ، ‫أ‬ ‫العمليات‬ ‫تمتة‬	‫عندما‬ ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫لتحقيقها‬ ‫إمكانية‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬	‫لم‬ ‫سريعة‬	‫بوتيرة‬
	‫استعداد‬ ‫حول‬	‫وإعداد‬ ‫الروتينية‬ ‫اإلداريين.‬ ‫المحاسبين‬ ً ‫تساؤال‬ ‫يثير‬ ‫مما‬ ‫التقارير)‬	‫المساهمة‬ ‫اآلن‬ ‫يمكنهم‬ ‫بينما‬ ‫التكلفة،‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫يركز‬ ‫القرار‬ ‫كان‬
				)	Ryan,2019,1-2	(	‫الرقمي.‬ ‫التحول‬ ‫لهذا‬ ‫المحاسبين‬
	‫إ‬ ‫االداريين‬ ‫المحاسبين‬ ‫لدى‬ ‫اتها‬ ‫ضغوط‬ ‫تحت‬ ‫المحاسبين‬ ‫يجعل‬ ‫شك‬ ‫بال‬ ‫الرقمي‬ ‫التحول‬ ‫ن‬	‫إستخدام‬	‫من‬ ‫وبعض‬	‫الجديدة‬	‫الثورة‬ ‫متغيرات‬ )	( ‫جدول‬ 2
	‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يتم‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫تشكيل‬ ‫إلعادة‬ ‫مستمرة‬ ‫كلما‬ ‫زبائنهم‬ ‫إ‬ ‫الرقمنة‬ ‫نحو‬ ‫العالم‬ ‫تجه‬ ً ‫ووفقا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫االداري‬ ‫المحاسب‬ ‫دور‬ ‫ي‬ ( Oliver,2018,1 ) ‫ف‬ ‫في‬ ‫المحاسبين‬ ‫يضع‬ ‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫إن‬ ‫معطيات‬ ‫ثالث‬ ‫مواجهة‬ ‫الموا‬ ‫إدارة‬ ‫وتحسين‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫توظيفها‬ ‫المادية‬ ‫رد‬ ‫اإل‬ ‫والتخطيط‬ ‫والبشرية‬ ‫ستراتيجي‬ ‫رئيسة:‬ 1 . ‫األتمتة‬ ‫تقنيات‬ ‫إستخدام‬ ‫إلى‬ ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫األتمتة‬ ‫تشير‬ : ‫بشكل‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬ ‫تحسين‬ ‫أ‬ ‫اإل‬ ‫نمط‬ ‫على‬ ‫ًا‬ ‫اعتماد‬ ‫فضل‬ ‫ستخدام‬ ‫المخاطر‬ ‫تقييم‬ /	‫المتغيرات‬ ‫الضخمة‬ ‫البيانات‬ ‫البيانات‬ ‫تحليل‬ ‫وتقنيات‬ ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ -‫الصناعي‬ ‫واالنترنيت‬
	‫األنشطة‬ ‫جميع‬ ‫لغاء‬	‫إ‬	‫و‬ ‫المحاسبي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الرابعة‬ ‫الثورة‬	(AI)	‫اإلصطناعي‬	‫الذكاء‬
	‫كانت‬ ‫والتي‬ ‫والمتكررة‬ ‫الروتينية‬ ‫نشطة‬	‫األ‬ ‫او‬ ‫الكتابية‬
											ً ‫جهد‬ ‫تتطلب‬ ‫ا.‬ ‫كبيرً‬ ‫ا‬
	‫لتغيير‬ ‫مبتكرة‬ ‫بطرق‬ ‫التقنيات‬ ‫توظيف‬	‫به‬ ‫ويقصد‬ :	‫اإل‬ ‫بتكار‬	2 .
	‫نتائج‬ ‫يحقق‬ ‫بما‬ ‫المحاسبي‬ ‫العمل‬ ‫تنفيذ‬ ‫وأسلوب‬ ‫طريقة‬
										‫للزبائن.‬ ‫أفضل‬ ‫معلومات‬ ‫م‬	‫وتقد‬ ‫مختلفة‬ ‫ي‬
	‫التقنية‬ ‫للتحوالت‬ ‫المالزمة‬ ‫النتيجة‬ ‫وهو‬ :	‫اإلضطراب‬	3 .
	‫نتيجة‬ ‫يحدث‬ ‫فاإلضطراب‬ ‫بتكار،‬	‫واإل‬ ‫األتمتة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬
	‫على‬ ‫بظاللها‬ ‫لقي‬	‫ت‬ ‫والتي‬ ‫تجاهلها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬
	‫المحاسبة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫ه‬	‫جرا‬ ‫ئ‬	‫إ‬	‫المطلوب‬ ‫التحول‬ ‫نوعية‬
											‫عام.‬ ‫بشكل‬
	‫مهنة‬ ‫في‬ ً ‫عميقا‬ ‫ا‬	‫تأثيرً‬ ‫سيؤثر‬	‫التقني‬ ‫اإلضطراب‬	‫أن‬ ‫يبدو‬ ‫و‬
	‫من‬ ‫النهائي‬ ‫التخلص‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫وربما‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المحاسبة‬
	‫جامعة‬ ‫أجرته‬ ‫بحث‬ ‫ليه‬	‫إ‬	‫ذهب‬ ‫ما‬ ‫وفق‬ ‫المحاسبين‬
	‫لفقدا‬ ‫معرضون‬ ‫المحاسبين‬ ‫أن‬ ‫أكسفورد،‬ ‫بنسبة‬ ‫وظائفهم‬ ‫ن‬
	‫ستتولى‬ ‫التي‬ ‫اآلالت‬ ‫إلى‬ ‫وظائفهم‬ ‫تحويل‬ ‫وسيتم‬ ، ٪	95
	،	Griffin,2019,2 )	(	‫النتائج‬ ‫ستخراج‬	‫إ‬	‫و‬ ‫االرقام‬ ‫تحليل‬
	‫من‬ ‫سلسلة‬ ‫في‬ ‫المضي‬ ‫اإلداريين‬ ‫المحاسبين‬ ‫من‬ ‫يتطلب‬ ‫مما‬
	‫المحاسب‬ ‫يمتلكها‬ ‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫اإلجراءات‬
	‫الصناعية‬ ‫ثورة‬	‫لل‬ ‫الواسعة‬ ‫التقنيات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫اإلداري‬
	‫المشورة‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الفرصة‬ ‫يمنحهم‬ ‫بما‬	‫الجديدة‬
	‫المحاسبين‬ ‫على‬			ً ‫أوال‬ ‫ينبغي‬ ‫ذلك‬ ‫ولتحقيق‬ ‫للزبائن،‬
	‫فاعلين‬ ‫لبقائهم‬ ‫الحقيقي‬ ‫التهديد‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫اإلداريين‬
									Stine,2019,1 )	(	‫خالل:‬ ‫من‬ ‫بيئتهم‬ ‫في‬
	‫ليها‬	‫إ‬	‫والنظر‬	‫الجديدة‬ ‫التقنيات‬ ‫تجاه‬ ‫منفتحة‬ ‫عقلية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
	‫على‬ ‫منذ‬ ‫الفشل‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫للطريقة‬ ‫تهديد‬ ‫أ‬ ً ‫بدال‬ ‫مهامهم‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫تعزز‬ ‫نها‬ ‫على‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫أ‬ ‫نها‬ ‫البداية.‬	cuments/middle	-ar.pdf survey -‫بتصرف‬ 0 -4 -industry -east -
	‫منافسين‬ ‫وتقدم‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫من‬ ‫ستغير‬ ‫الناشئة‬ ‫التقنيات‬ ‫ن‬ ‫جدد‬ ً ‫تعلم‬ ‫وتتطلب‬ ‫للتعلم‬ ‫جديدة‬ ‫ومناهج‬ ‫ا‬ ً ‫مستمر‬ ‫ا‬ ‫مما‬ ، ‫يفرض‬ ‫إ‬ ‫تساعد‬ ‫جديدة‬ ‫مهارات‬ ‫كتساب‬ ‫في‬ ‫األ‬ ‫إلى‬ ‫نتقال‬ ‫الجديد.‬ ‫المشهد‬ ‫هذا‬	‫إ‬	1 .	‫ثانيا:‬ ‫اإل‬ ‫المحاسبة‬ ‫تأثير‬ ‫دارية‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫معطيات‬ ( ‫عام‬ ‫العالمي‬ ‫اإلقتصادي‬ ‫دافوس‬ ‫ملتقى‬ ‫في‬ 2016 ‫أكد‬ ) ( Schwab Carlos ‫ا‬ ً ‫رابع‬ ‫ا‬ ‫عصرً‬ ‫دخل‬ ‫قد‬ ‫البشري‬ ‫الجنس‬ ‫أن‬ )
											5

‫من‬ ‫التخفيف‬ ، ‫الموارد‬ ‫تخصيص‬ ، ‫التوريد‬ ‫سلسلة‬ ‫وحلول‬ ‫الدعم‬ ، ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫المخا‬ ‫اإل‬ ‫وصياغة‬ ‫طر‬ ‫ستراتيجيات‬ ‫الرقمي‬ ‫التصنيع‬ ‫الكلف‬ ‫خفض‬ ‫فرص‬ ‫وتحديد‬ ‫القيمة‬ ‫سلسلة‬ ‫عبر‬ ‫القيمة‬ ‫خلق‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫توظيفه‬ ‫التسلسلية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ Block chain ‫ب‬ ‫الحلول‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫إستخدام‬ ‫التسلسلية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ Block chain Source: Rao, Batani Raghavendra; (2019), Industry 4.0: Overview, Practices And Role Of Management Accountants, The Management Accountant ,vol 54,issue 06, The Institute of Cost Accountants of India; ‫بتصرف.91‪p‬‬

  
						‫االداريين‬ ‫للمحاسبين‬	‫المتوقعة‬	‫المهارات‬	‫ثالثا:‬
	‫أن‬ ‫المرجح‬ ‫من‬ ‫العالمي،‬ ‫ي‬	‫اإلقتصاد‬	‫المنتدى‬ ‫لتوقعات‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬
	‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫للموظفين‬ ‫المهارات‬ ‫متطلبات‬ ‫في‬ ‫التحوالت‬ ‫تستمر‬
	‫أ)‬	2016	( ‫لعام‬ ‫الوظائف‬ ‫مستقبل‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫ورد‬	‫إذ‬	‫المستقبل‬ ‫في‬
	‫عام‬ ‫بشكل‬	‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫األولى‬ ‫العشرة‬ ‫المهارات‬ ‫ن‬	‫أ‬
	( ‫حل‬	‫يلي:‬ ‫كما‬	‫كانت‬	( 2020 )	‫عام‬	‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫مرتبة‬
	‫األفراد،‬			

‫إدارة‬ ‫اإلبداع،‬ ‫الناقد،‬ ‫التفكير‬ ‫المعقدة،‬ ‫المشكالت‬ ‫العاطفي‬ ‫الذكاء‬ ‫اآلخرين،‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬ ‫و‬ ‫الحكم‬ ، ‫إ‬ ‫القرار،‬ ‫تخاذ‬ ‫المعرفية‬ ‫المرونة‬ ‫التفاوض،‬ ‫الخدمة،‬ ‫توجيه‬

  ‫القيادة‬ ‫مهارات‬ ، ‫اليقين‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ، ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫واألخالقي،‬ ‫العاطفي‬ ‫الذكاء‬ ، ‫القوي‬ ‫االتصال‬ ، ‫المخاطر‬ ‫إدارة‬ ، ‫والتسويقية‬ ‫البيعية‬ ‫المعرفة‬ ‫اإلبتكار‬ ‫العمالء‬ ‫خدمة‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬ ، ‫االستراتيجي‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ، ‫االبداع‬ / Source: Kruskopf, Shawnie ; Lobbas, Charlotta ; Meinande, Hanna; Söderling, Kira; Martikainen , Minna; Lehner, Othmar M;)2019(,Digital Accounting: Opportunities And Threats, ACRN Oxford Journal of Finance and Risk,vol 8, Special Issue Digital Accounting, http://www.acrnjournals.eu/resources/SI08_2019a.pdf,p10. 


	(.) ‫من‬ ‫النماذج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫المحاسبين‬ ‫لمهارات‬ ‫المستوى‬ ‫ثنائي‬ ‫نموذج‬ ) Gaye,2018,129 ) ، ‫كما‬ ‫تم‬ ‫تقديم‬ ‫قبل‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫اإلداريين‬ ‫الباحثين‬ ‫وفيما‬ 1 . ‫نموذج‬ (KRUSKOPF, et al., 2019) ‫المطلوبة‬ ‫للمهارات‬ ‫يأتي‬ ‫أل‬ ‫عرض‬ ‫النماذج:‬ ‫هذه‬ ‫هم‬ ‫للمحاسبين‬ ‫تسميته‬ ‫ويمكن‬ ‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫يقسم‬ ‫المستوى‬ ‫ثنائي‬ ‫نموذج‬ ‫المحاسبون‬ ‫يحتاجها‬ ‫إلى‬ ، ‫الصعبة‬ ‫(المهارات‬ ‫مجموعتين‬ ‫المهارات‬ ‫السلوكية‬ ) ‫و‬ ‫فيه‬ ‫يرى‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫التعليم‬ ‫يعد‬ ‫أساس‬ ً ‫ا‬ ‫لبناء‬ ‫المحاسبين‬ ‫لدى‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المهارات‬ ‫إ‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫المهارات‬ ‫السلوكية‬ ‫التعليم‬ ‫نظام‬ ‫يوفرها‬ ‫ال‬ ‫التقل‬ ‫يدي‬ ‫و‬ ( ‫الجدول‬ ‫يوضح‬ 3 ‫تفاصيل‬ ) ‫هاتين‬ ‫المهارات.‬ ‫من‬ ‫الفئتين‬ ( ‫جدول‬ 3 ‫الجديدة‬ ‫المهارات‬ ‫التقنية‬ ‫البيانات،‬ ‫تصور‬ ‫المالية،‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫ببرامج‬ ‫المعرفة‬ ‫التحليل،‬ ‫مهارات‬ ‫الترميز،‬ ‫أساسيات‬ ‫البرمجيات،‬ ‫قدرات‬ ‫فهم‬ ‫أمن‬ ‫باللوا‬ ‫المعرفة‬ ، ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إدارة‬ ‫الدولية،‬ ‫بالمعايير‬ ‫المعرفة‬ ‫القضائية،‬ ‫المحاسبة‬ ‫أدوات‬ ‫البيانات،‬ ‫الخاصة‬ ‫ئح‬ ‫المعرفة‬ ، ‫بالصناعة‬ ‫ب‬ ( ‫المؤسسات‬ ‫موارد‬ ‫تخطيط‬ ‫نظام‬ ERP ) ‫المهارات‬ ‫واألعمال‬ ‫للمال‬ ‫ة‬ -‫الثا‬ ‫المجلد‬ ‫لث‬ ‫العدد‬ ( 1 ) ‫ال‬ ‫كانون‬ ‫ثاني‬ , 022 2 2 . ‫اإلداريين‬ ‫للمحاسبين‬ ‫األساسية‬ ‫الكفاءات‬ ‫دليل‬ ( IMA,2019 ) ‫كندا‬ ‫في‬ ‫اإلداريين‬ ‫المحاسبين‬ ‫معهد‬ ‫قام‬ ( IMA ) ‫بإعداد‬ ‫دليل‬ ‫للمحاسبين‬ ‫األساسية‬ ‫للكفاءات‬ ‫بيئة‬ ‫متطلبات‬ ‫بين‬ ‫التوافق‬ ‫يستهدف‬ ‫اإلداريين‬ ‫األعمال‬ ‫الدمج‬ ‫على‬ ‫النموذج‬ ‫ركز‬ ‫اإلداريين‬ ‫المحاسبين‬ ‫ومهارات‬ ً ‫وفقا‬ ‫المتوقعة‬ ‫والمهارات‬ ‫األساسية‬ ‫الكفاءات‬ ‫بين‬ ‫لنماذج‬ ‫األعمال‬ ‫بانها‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫المعهد‬ ‫صنف‬ ‫وقد‬ ‫المستحدثة‬ ‫المحاسب‬ ‫دور‬ ‫تشكيل‬ ‫سيعيد‬ ‫الذي‬ ‫الرئيسي‬ ‫العامل‬ ‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫يحدد‬ ‫التقنية‬ ‫التطورات‬ ‫لمواكبة‬ ‫اإلداري‬ ‫ستة‬ ‫معرفية‬ ‫مستويات‬ ‫األساسية‬ ‫والقدرات‬ ‫المهارات‬ ‫تتضمن‬ ‫المحاسبون‬ ‫يحتاجها‬ ‫التي‬ ‫لممارسة‬ ‫اإلداريون‬ ‫أ‬ ‫دوارهم‬ ‫والمتوقعة‬ ‫الحالية‬ ً ‫مستقبال‬ ‫بفاعلية‬ . ‫بمثابة‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫ويعد‬ ‫إ‬ ‫المواهب‬ ‫وإدارة‬ ‫الوظيفي‬ ‫والتطوير‬ ‫المهارات‬ ‫لتقييم‬ ‫طار‬ ‫المهنة‬ ‫داخل‬ ‫إذ‬ ‫خم‬ ‫حدد‬ ‫من‬ ‫عنصر‬ ‫لكل‬ ‫كفاءة‬ ‫درجات‬ ‫س‬ ‫عناصر‬ ‫(معرفة‬ ‫وهي‬ ‫الدليل‬ ‫محدودة،‬ ‫معرفة‬ ‫أساسية،‬ ‫متمرس،‬ ‫تطبيقية،‬ ‫معرفة‬ ‫تقاس‬ ‫خبير)‬ ً ‫وفقا‬ ‫حددها‬ ‫لمعايير‬ ‫وفيما‬ ‫الدليل‬ ‫يأ‬ ‫تي‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ ( ‫جدول‬ 4 ( ‫لنموذج‬ ‫وفقا‬ ‫األساسية‬ ‫الكفاءات‬ ‫متطلبات‬ ) IMA ) ‫واالداء‬ ‫والتخطيط‬ ‫االستراتيجية‬ ‫االستثمار‬ ‫قرارات‬ ‫االستراتيجية،‬ ‫التكلفة‬ ‫إدارة‬ ‫القرار،‬ ‫تحليل‬ ، ‫والتكتيكي‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫تمويل‬ ‫والتنبؤ،‬ ‫الموازنة‬ ‫المؤسسة،‬ ‫مخاطر‬ ‫إدارة‬ ‫الرأسمالي،‬ ‫األداء‬ ‫ادارة‬ ‫الشركات،‬ ‫والرقابة‬ ‫التقارير‬ ‫اعداد‬ ‫الداخلية،‬ ‫الرقابة‬ ‫مسك‬ ‫المالية،‬ ‫القوائم‬ ‫،تحليل‬ ‫المالية‬ ‫القوائم‬ ‫إعداد‬ ، ‫التكلفة‬ ‫محاسبة‬ ‫المالية،‬ ‫الدفاتر‬ ‫المتكاملة‬ ‫التقارير‬ ‫إعداد‬ ‫الضريبي،‬ ‫والتخطيط‬ ‫االمتثال‬ ‫والتحليالت‬ ‫التقنية‬ ‫البيانات،‬ ‫مراقبة‬ ‫المعلومات،‬ ‫نظم‬ ‫للمعلومات‬ ‫مرئي‬ ‫عرض‬ ‫البيانات،‬ ‫تحليالت‬ ‫التجارية‬ ‫والعمليات‬ ‫الفطنة‬ ‫المشروع‬ ‫ادارة‬ ‫المستمر،‬ ‫والتحسين‬ ‫الجودة‬ ‫إدارة‬ ‫التشغيلية،‬ ‫المعرفة‬ ‫بالصناعة،‬ ‫الخاصة‬ ‫المعرفة‬ ‫القيادة‬ ‫التغيير،‬ ‫إدارة‬ ‫العالقات،‬ ‫وإدارة‬ ‫الجماعي‬ ‫والعمل‬ ‫التعاون‬ ‫اآلخرين،‬ ‫وإلهام‬ ‫تحفيز‬ ‫التواصل،‬ ‫مهارات‬ ‫النزاعات‬ ‫فض‬ ‫الموهبة‬ ‫إدارة‬ ‫تفاوض،‬ ‫المهنية‬ ‫واألخالق‬ ‫القيم‬ ‫والتنظيمي‬ ‫القانونية‬ ‫المتطلبات‬ ، ‫األخالقي‬ ‫غير‬ ‫السلوك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫المهني،‬ ‫األخالقي‬ ‫السلوك‬ Source: Institute of Management Accountants, (2019), IMA Management Accounting Competency Framework, imanet.org/cma. ‫نموذج‬ (Damasiotisa, Trivellasb, Santouridisa, Nikolopoulos, & Tsifora, 2014) ( IFAC ) ‫المنشور‬ ‫عام‬ ‫في‬ 2006 ، ‫المهارات‬ ‫بخصوص‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫التقنية‬ ‫المحاسبين،‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫نموذج‬ ‫وهو‬ ‫أربع‬ ‫ة‬ ‫مستويات‬ ‫(المهارات‬ ‫التقنية،‬ ‫المهارات‬ ‫التنظيمية،‬ ‫مهارات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫االخرين،‬ ‫المهارات‬ ‫المفاهيمية)‬ ‫ال‬ ‫ويوضح‬ ‫جدول‬ ، ‫الرياد‬ ‫مجلة‬ ‫أ‬ ‫مقترح‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫عتمد‬ ‫للمحاسبين‬ ‫المهني‬ ‫االتحاد‬ ( 5 ) ‫هذه‬ ‫من‬ ‫مستوى‬ ‫كل‬ ‫محتويات‬ ‫المستويات.‬	3 .
	‫السلوكية‬	
	6	

( ‫جدول‬ 5 ) ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫المحاسبين‬ ‫لمهارات‬ ‫المستوى‬ ‫رباعي‬ ‫نموذج‬ ‫التقنية‬ ‫المهارات‬

  Damasiotisa, Vyron; Trivellasb, Trivellasb; Santouridisa, Ilias; Nikolopoulos, Sotiris; Tsifora, Evdokia, (2014), IT Competences for Professional Accountants: A Review, International Conference on Strategic Innovative Marketing, Madrid, Spain, Elsevier Ltd, p542. 


	‫واالتصاالت‬ ‫البيانات،‬ ‫وقواعد‬ ‫المعلومات‬ ‫بنظم‬ ‫العامة‬ ‫والمعرفة‬ ‫البرمجة،‬	‫ات‬	‫ولغ‬ ‫والتصميم‬ ‫التحليل‬
		‫والشبكات.‬ ‫التشغيل‬ ‫ونظم‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وإدارة‬ ‫الكمبيوتر،‬ ‫ونظم‬ ‫المتقدمة،‬ ‫والتطبيقات‬
							‫المعلومات‬ ‫وتنظيم‬ ‫االسبقيات،‬ ‫وتحديد‬ ‫الوقت،‬ ‫إدارة‬	‫التنظيمية‬ ‫المهارات‬
	.	‫المهنية‬ ‫والمعرفة‬ ‫المهارات‬ ‫الشخصية،‬ ‫السمات‬ ‫اإلدارة،‬ ‫االخرين،‬ ‫مع‬ ‫االتصال‬ ‫الشخصية،‬ ‫العالقات‬	‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مهارات‬
							‫االخرين‬
							‫االستراتيجي.‬ ‫التخطيط‬ ‫المنطق،‬ ‫المشكالت،‬ ‫حل‬	‫المفاهيمية‬ ‫المهارات‬
	Source: ‫المحور‬ ‫الثاني:‬ ‫منهجية‬ ‫البحث‬ 1 . ‫معطيات‬ ‫توظيف‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫في‬
	‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫اإلداريين‬ ‫المحاسبين‬ ‫عمل‬ ‫مجال‬	‫العميقة‬ ‫التحوالت‬ ‫ان‬ ‫مفادها‬	‫رئيسية‬ ‫مشكلة‬	‫البحث‬ ‫يناقش‬
	‫و‬ ‫المحاسب‬ ‫مهارات‬	‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫معطيات‬	‫مختلفة‬ ‫تأثيرات‬ ‫لها‬ ‫سيكون‬	4IR )	(	‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫للثورة‬
						‫اإلداري.‬	‫وتنقسم‬ ‫داريين‬	‫اإل‬ ‫للمحاسبين‬ ‫المطلوبة‬ ‫المهارات‬	‫نوعية‬ ‫على‬
	‫(األتمتة،‬ ‫الرابعة‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫معطيات‬ ‫تؤثر‬ ‫هل‬	2 .	‫الفرعية:‬ ‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬	‫إلى‬	‫المشكلة‬ ‫هذه‬
	‫المحاسب‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫ي)‬	‫التقن‬	‫اإلضطراب‬	،	‫اإلبتكار‬
						‫اإلداري.‬
تأثير المعطيات الراهنة للثورة الصناعية الرابعة في مهارات المحاسبين الاداريين: دراسة استطلاعية في بيئة الاعمال العراقية