International Journal of Translation and Interpretation Studies

Keywords: Translation product, Text Types, Translation

In recent years the concept of "translation product" has been widened to include consideration of cultural differences between source and target languages and the purpose of translated messages. Since text types have been recognised as determiners of the global purpose of a text, recent discussions of translation have also included equivalence of text type as one of the major forms of equivalence to be aimed at. There are, however, well-established activities carried out by professional translators, such as bilingual abstracting, summarizing and gist translation, which does not readily fit into the paradigm of equivalence. In a translation theory which attempts to represent all current professional practices, the concept of equivalence has to be modified to accommodate these types of translation processes and products. 




  ‫ومحتوى‬ ‫لغوي‬ ‫شكل‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫ترجمته‬ ‫المراد‬ ‫النص‬ ‫أن‬ ‫افتراض‬ ‫الآن،‬ ‫حتى‬ ‫المتبعة‬ ‫الترجمة‬ ‫لمقاربة‬ ‫بالنسبة‬ ‫الكافي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫المبدأ،‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫دلالي‬ ‫بنفس‬ ‫الاحتفاظ‬ ‫مع‬ ‫اللغوي‬ ‫الشكل‬ ‫تغير‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الترجمة‬ ‫عملية‬ ‫وأن‬ ‫الترجمة‬ ‫مناقشات‬ ‫تتخذ‬ ‫حيث‬ ‫الثابت‬ ‫الرأي‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الطعن‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫الآن‬ ‫المحتوى.‬ ‫الك‬ ‫الموسع‬ ‫النطاق‬ ‫هذا‬ ‫ويشمل‬ ‫ثقافتين.‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫اتباعها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫من‬ ‫الترجمة‬ ‫اعتبار‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ‫تفاعليا،‬ ‫ا‬ ً ‫نهج‬ ‫والقارئ،‬ ‫اتب‬ ‫د‬ ‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫بينهما.‬ ‫الوسيط‬ ‫دور‬ ‫المترجم‬ ‫يلعب‬ ‫حيث‬ ‫بوظيفة‬ ‫والمتعلقة‬ ‫معينة‬ ‫مستويات‬ ‫في‬ ‫المعادلة‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫المعادلة،‬ ‫أنواع‬ ‫اختيار‬ ‫هو‬ ‫المترجم‬ ‫ور‬ ‫الترجمة‬ ‫طلب‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫متطلبات‬ ‫بأخذ‬ ‫وذلك‬ ‫ومتداول‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫الاختيار‬ ‫هذا‬ ‫ممارسة‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫الترجمة.‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫أوجب‬ ‫الذي‬ ‫الموقف‬ ‫مفوض‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫الاعتبار.‬ ‫بعين‬ ‫بها‬ ‫مفوض‬ ‫الشخص‬ ‫أو‬ ‫بيع‬ ‫يريد‬ ‫ا‬ ً ‫ناشر‬ ‫أو‬ ‫أخرى،‬ ‫ثقافة‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫شخص‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يريد‬ ‫ا‬ ً ‫كاتب‬ ‫الترجمة‬ ‫يفهمونها.‬ ‫لا‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫مكتوبة‬ ‫علمية‬ ‫مقالة‬ ‫في‬ ‫الجديد‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫يحتاجون‬ ‫قراءا‬ ‫أو‬ ‫مترجمة،‬ ‫رواية‬ ‫ونادر‬ ‫صحيح.‬ ‫والعكس‬ ‫القارئ،‬ ‫الكاتب‬ ‫يعرف‬ ‫عندما‬ ‫فقط‬ ‫هذا‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك،‬ ‫ومع‬ ‫مثلى.‬ ‫فعالية‬ ‫ات‬ ‫البراغماتي‬ ‫التواصلي‬ ‫وضعهم‬ ‫خارج‬ ‫الرسائل‬ ‫أي‬ ‫الوثائق،‬ ‫مع‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫يتعاملون‬ ‫المترجمين‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ ‫الكتاب.‬ ‫مكان‬ ‫المترجمون‬ ‫يحل‬ ‫حيث‬ ‫الأصلي‬ ‫كامل.‬ ‫بشكل‬ ‫الأصلية‬ ‫الرسالة‬ ‫فهم‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫بنائها‬ ‫إعادة‬ ‫فيها‬ ‫عليهم‬ ‫يتعين‬ ‫والتي‬ ، ‫للتر‬ ‫خاصة‬ ‫أهمية‬ ‫له‬ ‫تمييز‬ ‫بذلك‬ ‫وهو‬ ‫المعلومات،‬ ‫علم‬ ‫من‬ ‫مستعارا‬ ‫ناجعا‬ ‫آخر‬ ‫مفهوما‬ ‫الأساسي‬ ‫القارئ‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫الثانوي‬ ‫القارئ‬ ‫مفهوم‬ ‫يشكل‬ ‫جمة‬ ‫ف‬ ‫المدرجين‬ ‫غير‬ ‫القراء‬ ‫جميع‬ ‫رسالة.‬ ‫إنتاج‬ ‫عند‬ ‫الكاتب‬ ‫فيه‬ ‫يفكر‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫الأساسي‬ ‫القارئ‬ ‫والنص.‬ ‫الرسالة‬ ‫بين‬ ‫بالفرق‬ ‫مرتبط‬ ‫لأنه‬ ‫ي‬ ‫النطاق‬ ‫القا‬ ‫وافتراضات‬ ‫القارئ‬ ‫توقعات‬ ‫حول‬ ‫للكاتب‬ ‫المسبقة‬ ‫الافتراضات‬ ‫بين‬ ‫تطابق‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫ثانويون.‬ ‫قراء‬ ‫هم‬ ‫للكاتب‬ ‫للمخاطبين‬ ‫الأصلي‬ ‫رئ‬ ‫يرونه‬ ‫الذي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫يقرؤونه‬ ‫الذي‬ ‫النص‬ ‫تقييم‬ ‫الثانويين‬ ‫القراء‬ ‫على‬ ‫يتعين‬ ‫حد.‬ ‫أقصى‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬ ‫فعال‬ ‫التواصل‬ ‫يكون‬ ‫الكاتب،‬ ‫غرض‬ ‫حول‬ ‫لا‬ ‫لأنه‬ ‫ا،‬ ً ‫مناسب‬ ‫الأ‬ ‫القراء‬ ‫ويتلقى‬ ‫مساعدة.‬ ‫وليست‬ ‫مربكة‬ ‫يواجهونها‬ ‫والتي‬ ‫ا‬ ً ‫لغوي‬ ‫عنها‬ ‫المعبر‬ ‫الغرض‬ ‫إشارات‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫لتوجيههم،‬ ‫صلة‬ ‫ذي‬ ‫كاتب‬ ‫غرض‬ ‫يوجد‬ ‫قادر‬ ‫معين‬ ‫مترجم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تقييم‬ ‫يمكنهم‬ ‫لا‬ ‫على‬ ‫الأول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫تعتمد‬ ‫فإنها‬ ‫الترجمة،‬ ‫إجراء‬ ‫ينبغي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تقرير‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫عنها.‬ ‫يبحثون‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫الأدلة‬ ‫في‬ ‫المقالة‬ ‫مكان‬ ‫مثل‬ ‫بالوثيقة،‬ ‫المحيطة‬ ‫الخارجية‬ ‫الكلمات‬ ‫وربما‬ ‫الأخرى،‬ ‫الحديثة‬ ‫بالمعلومات‬ ‫علاقة‬ ‫الصدور‬ ‫وتاريخ‬ ‫المؤلف،‬ ‫واسم‬ ‫مهمة،‬ ‫مجلة‬ ‫المعلوما‬ ‫خبراء‬ ‫رحمة‬ ‫تحت‬ ‫القراء‬ ‫يكون‬ ‫المهمة،‬ ‫بتحديد‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫المترجم.‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫ا‬ ً ‫أحيان‬ ‫تجدها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫والملخصات‬ ‫الرئيسية‬ ‫ت‬ ‫الذين‬ ‫المترجمين‬ ‫أو‬ ‫اللغات‬ ‫متعددي‬ ‫المتخصصين‬ ‫الفعلية.‬ ‫الترجمة‬ ‫قبل‬ ‫للمعلومات‬ ‫كمستشارين‬ ‫العمل‬ ‫يمكنهم‬ ‫النصوص‬ ‫ترجمة‬ ‫فقط‬ ‫يمكنها‬ ‫الآلات‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الآلية.‬ ‫بالترجمة‬ ‫مقارنة‬ ‫البشرية‬ ‫للترجمة‬ ‫المطلقة‬ ‫الميزة‬ ‫تظهر‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫المستوى‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫دون‬ ‫الغرض‬ ‫مع‬ ‫النص‬ ‫ترجمة‬ ‫يمكنهم‬ ‫خياران:‬ ‫لديهم‬ ‫المترجمين‬ ‫فإن‬ ‫الغرض،‬ ‫تعديل‬ ‫يمكنهم‬ ‫أو‬ ‫الثانوي؛‬ ‫القارئ‬ ‫جبة‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫وضع‬ ‫وبالتالي‬ ‫الأصلي،‬ ‫لتفسير‬ ‫المترجمين‬ ‫مهارة‬ ‫على‬ ‫ا‬ ً ‫جزئي‬ ‫غرض‬ ‫لأي‬ ‫المصدر‬ ‫المستند‬ ‫غرض‬ ‫تحويل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعتمد‬ ‫أساسي.‬ ‫كقارئ‬ ‫القارئ‬ ‫يناسب‬ ‫بحيث‬ ‫النص‬ ‫تعديل‬ ‫ال‬ ‫الترجمات‬ ‫في‬ ‫القراء.‬ ‫لاحتياجات‬ ‫فهمهم‬ ‫على‬ ‫ا‬ ً ‫وجزئي‬ ‫المصدر‬ ‫المستند‬ ‫غرض‬ ‫الحالات‬ ‫في‬ ‫أي‬ ‫المحددة،‬ ‫القراء‬ ‫باحتياجات‬ ‫الاهتمام‬ ‫دون‬ ‫إجراؤها‬ ‫يتم‬ ‫تي‬ ‫الأساسيين.‬ ‫القراء‬ ‫إلى‬ ‫الموجهة‬ ‫الغرضية‬ ‫الإشارات‬ ‫مع‬ ‫المعاناة‬ ‫إلى‬ ‫القراء‬ ‫يضطر‬ ‫قد‬ ‫واضح،‬ ‫بشكل‬ ‫ثانويين‬ ‫فيها‬ ‫يكونون‬ ‫التي‬ ‫تزدا‬ ‫بينما‬ ‫التواصل،‬ ‫نجاح‬ ‫في‬ ‫الكاتب‬ ‫مساهمة‬ ‫تتضاءل‬ ‫الثانويين،‬ ‫للقراء‬ ‫بالنسبة‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫والوفاء‬ ‫القارئ‬ ‫توقعات‬ ‫تفسير‬ ‫في‬ ‫المترجم‬ ‫مهارة‬ ‫أهمية‬ ‫د‬ ‫ا.‬ ً ‫لغوي‬ ‫عنها‬ ‫المعبر‬ ‫النية‬ ‫إشارات‬ ‫تغيير‬ ‫خلال‬ ‫أولا‬ ‫نحدد‬ ‫رسالة‬ ‫نتلقى‬ ‫فعندما‬ ‫للرسالة.‬ ‫تداولنا‬ ‫أنماط‬ ‫تحدد‬ ‫والتي‬ ‫عليها‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬ ‫وبلاغية‬ ‫ية‬ ‫وا‬ ‫المتكررة‬ ‫القراءة‬ ‫أي‬ ‫توجيهي‬ ‫غرض‬ ‫لها‬ ‫والنحويات‬ ‫الكتيبات‬ ‫أن‬ ‫نعلم‬ ‫المثال،‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫للاستقبال.‬ ‫المناسب‬ ‫الوضع‬ ‫بضبط‬ ‫لنا‬ ‫يسمح‬ ‫لأنه‬ ‫لرجوع‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬ ‫فيتم‬ ‫إليها؛‬ ‫كاتب‬ ‫أرسل‬ ‫إذا‬ ‫فقط.‬ ‫انتقائي‬ ‫بشكل‬ ‫القراءة‬ ‫كذلك‬ ‫عليهم‬ ‫ويجب‬ ‫الزمنية‬ ‫الخانات‬ ‫ملء‬ ‫إلا‬ ‫الكتاب‬ ‫على‬ ‫يتعين‬ ‫ولا‬ ‫الطلبات‬ ‫نماذج‬ ‫ف‬ ‫القارئ.‬ ‫توقعات‬ ‫مع‬ ‫للكاتب‬ ‫الأصلية‬ ‫النية‬ ‫تتطابق‬ ‫اليد،‬ ‫بخط‬ ‫المكتوبة‬ ‫المراسلات‬ ‫في‬ ‫المثال،‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫معروف،‬ ‫قارئ‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫وثيقة‬ ‫البيئات‬ ‫ي‬ ‫الصنا‬ ‫بديلة‬ ‫استخدامات‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫النص‬ ‫أنواع‬ ‫ترتبط‬ ‫والمراجعة،‬ ‫والتحرير‬ ‫المتعدد‬ ‫للتأليف‬ ‫نتيجة‬ ‫الأحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫المستندات‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫عية‬ ‫في‬ ‫الم‬ ‫للأغراض‬ ‫ا‬ ً ‫جيد‬ ‫ًا‬ ‫مثال‬ ‫الشحن‬ ‫مستندات‬ ‫تعد‬ ‫مختلفة.‬ ‫لأغراض‬ ‫مناسبة‬ ‫لجعلها‬ ‫التعديلات‬ ‫خلال‬ ‫ومن‬ ‫التواصلية‬ ‫المواقف‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫ختل‬ ‫فة‬ ‫مراج‬ ‫الشرطة،‬ ‫تقرير‬ ‫طبي،‬ ‫كتقرير‬ ‫بالمحتوى،‬ ‫النص‬ ‫نوع‬ ً ‫عادة‬ ‫العادي‬ ‫الشخص‬ ‫يربط‬ ‫بينما‬ ‫المعقدة.‬ ‫المستندات‬ ‫بعض‬ ‫معها‬ ‫تتكيف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫عة‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ ‫النصوص.‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫بمجموعة‬ ‫المحتوى‬ ‫نفس‬ ‫يسمح‬ ‫الحالات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫(تعليمات)،‬ ‫طبخ‬ ‫وصفة‬ ‫كتاب)،‬ ‫عن‬ ‫(تقرير‬ ‫لكتاب‬ ‫المث‬ ‫العام.‬ ‫النصي‬ ‫الهيكل‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫مختلفة‬ ‫موضوعات‬ ‫حول‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫ومتنوعة‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫هناك‬ ‫ال‬ 4 ‫المعرفي‬ ‫المحتوى‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫يمكن‬ ‫إلخ‬ ‫التوضيحية،‬ ‫الرسوم‬ ‫البيانية،‬ ‫والرسوم‬ ‫والجداول‬ ‫والرسومات‬ ‫النصوص‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ ‫الرسائل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وتتكون‬ ‫لغوية‬ ‫غير‬ ‫بوسائل‬ . 


	‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫الترجمة‬	‫بأن‬ ‫صرح‬ ‫عندما‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫بغموض‬	)	( ‫ويعترف‬ .) Wliss 1995	Koller 1992	،	( ‫البراغماتية"‬ ‫"المعادلة‬ ‫إلى‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ Baker 1992
								‫المعادلة".‬ ‫من‬ ‫"نوع‬
	‫وأصلها.‬	‫الترجمة‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫الاعتبار‬ ‫بعين‬ ‫الأخذ‬ ‫إلى‬ ً ‫ضمنا‬ ‫يشير‬ ‫والذي‬ ‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫الوظيفية"‬ ‫"المعادلة‬ ‫تعبير‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫الغموض‬ ‫يشمل‬
	‫المترجمة‬ ‫المنتجات‬ ‫(تختلف‬ "	So Reiss & Vermeer (1884: 101) "die Translate variieren in Abhiingigkeit von den vorgegebenen 5kopoi
	‫ساسيون‬		" ‫لمحددات‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ skopoi .)"
								‫بسيطة.‬ ‫نصوص‬ ‫إلى‬ ‫الرسائل‬ ‫مستوى‬ ‫تخفيض‬ ‫فيتم‬ ‫ثانوي،‬ ‫قارئ‬ ‫تصرف‬ ‫تحث‬ ‫الرسائل؛‬
	‫إذا‬ ‫أو‬ ‫عنهم،‬ ‫نيابة‬ ‫مخاطبتهم‬ ‫المترجمين‬ ‫من‬ ‫الكتاب‬ ‫طلب‬ ‫إذا‬ ‫فقط‬ ‫أساسيون‬ ‫قراء‬ ‫إنهم‬ ‫التعريف.‬ ‫لهذا‬ ‫ا‬ ً ‫فق‬	‫و‬ ‫ثانويون‬ ‫قراء‬ ‫هم‬ ‫الترجمات‬ ‫قراء‬ ‫معظم‬
	‫رسال‬ ‫ترجمة‬ ‫القارئ‬ ‫طلب‬ ‫فإذا‬ ‫الرسائل.‬ ‫مع‬ ‫ا‬ ً ‫أحيان‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫التدخل،‬ ‫المترجمين‬ ‫على‬ ‫ويتعين‬ ‫لغتهم‬ ‫يفهمون‬ ‫القراء‬ ‫أن‬ ً ‫خطأ‬ ‫الكتاب‬ ‫افترض‬ ‫موجهة‬ ‫ة‬
								‫ا.‬ ً ‫ثانوي‬ ‫ًا‬ ‫قارئ‬ ‫تعريفه‬ ‫بحكم‬ ‫يجعله‬ ‫ا‬ ً ‫نص‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫المستند‬ ‫يصبح‬ ‫القراء،‬	‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫آخر‬ ‫قارئ‬ ‫إلى‬
	‫لا‬	-	‫للوثيقة‬ ‫الأصلي‬ ‫الغرض‬ ‫أو‬ ‫المحتوى‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫غير‬	-	‫لأنهم‬ ‫للغاية‬ ‫صعب‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫الترجمات‬ ‫مستخدمو‬ ‫يكون‬ ‫اليومية،‬ ‫الممارسة‬ ‫في‬
	‫لهم‬ ‫المناسبة‬ ‫المساعدة‬ ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫ا‬ ً	‫و‬ ‫لاحتياجاتهم‬ ‫المستند‬ ‫ملاءمة‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫طريقة‬ ‫بأي‬ ‫يمكنهم‬
	‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫البشري‬ ‫المترجم‬ ‫تجاوز‬ ‫خيار‬ ‫رجمة‬	‫بالت‬ ‫يكلفون‬ ‫الذين‬ ‫القراء‬ ‫أو‬ ‫اب‬ ّ ‫كالكت‬ ‫الترجمة‬ ‫لمستخدمي‬ ‫أصبح‬ ‫الآلية،‬ ‫الترجمة‬ ‫ظهور‬ ‫ومع‬
	‫آلي‬ ‫منتجات‬ ‫تقديم‬ ‫أو‬ ‫عملهم‬ ‫في‬ ‫لمساعدتهم‬ ‫الآلات‬ ‫استخدام‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫للمترجمين‬ ‫ويمكن‬ ‫الآلة.‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫للترجمة‬ ‫الجودة‬ ‫مستويات‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫ة‬
	‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫تبرز‬ ‫الإطلاق‬ ‫على‬ ‫مرة‬ ‫ولأول‬ ‫حيث‬ ‫ير‬	‫بكث‬ ‫أوسع‬ ‫خيارات‬ ‫للمستخدمين‬ ‫أصبح‬ ‫المنتجات‬ ‫في‬ ‫التنويع‬ ‫لهذا‬ ‫ونتيجة‬ ‫لعملائهم.‬ ‫معدلة‬
	‫كيفية‬ ‫حول‬	‫ا‬ ً ‫تحديد‬ ‫أكثر‬ ‫تعليمات‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫المترجمون‬ ‫يحتاج‬ ‫المتغير،‬ ‫الوضع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ‫البشريين.‬ ‫المترجمين‬ ‫من‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫الترجمة‬ ‫إلى‬ ‫المباشر‬
	‫الأمور‬ ‫مع‬ ‫فقط‬ ‫تتعامل‬ ‫لا‬ ‫التي‬ ‫الوظيفة‬ ‫لمواصفات‬ ‫مشابه‬ ‫شيء‬	‫إلى‬ ‫يحتاجون‬ ‫المترجمين‬ ‫أن‬ ‫الآن‬ ‫المعروف‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫فعلا‬ ‫عملهم.‬ ‫في‬ ‫قدما‬ ‫المضي‬
	‫المحتمل‬ ‫م‬	‫والاستخدا‬ ‫المترجم،‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫وتوقعاتهم‬ ‫للترجمة،‬ ‫المستقبليين‬ ‫للقراء‬ ‫توصيف‬ ‫على‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫تحتوي‬ ‫ولكنها‬ ‫والسعر،‬ ‫التسليم‬ ‫لتواريخ‬ ‫العادية‬
								‫للترجمة.‬
	‫المصدر‬ ‫النص‬ ‫بين‬ ‫الموجودة‬ ‫للعلاقة‬ ‫جديدة‬ ‫مناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫الآن،‬ ‫حتى‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫تم‬	‫مما‬ ‫بكثير‬ ‫أكثر‬ ‫ا‬ ً ‫نسبي‬ ‫المعادلة‬ ‫مفهوم‬ ‫جعل‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ‫لذلك‬
								‫سواء.‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫التقنية‬ ‫والإمكانيات‬ ‫المستخدم‬ ‫احتياجات‬ ‫مراعاة‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫والهدف‬
								2	‫التواصل‬ ‫نظرية‬ ‫على‬ ‫قائم‬ ‫للترجمة‬ ‫نهج‬
								‫والهدف.‬ ‫المصدر‬ ‫النص‬ ‫بين‬ ‫العلاقة‬ ‫تحديد‬ ‫لإعادة‬ ‫واصل‬	‫عدد‬ ‫الترجمة‬ ‫نظرية‬ ‫تستلهم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الت‬ ‫نظرية‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً ‫المعلومات‬ ‫كوسطاء‬ ‫المترجمون‬
	‫خلال‬ ‫من‬	‫رسائل‬ ‫واحد‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫الوظيفتين‬ ‫كلتا‬ ‫يؤدون‬ ‫المترجمين‬ ‫أن‬ ‫القول‬ ‫يمكننا‬ ‫أنفسهم،‬ ‫المترجمين‬ ‫لاختصاصات‬ ‫والثانوية‬ ‫الأولية‬ ‫القراءة‬ ‫فكرة‬ ‫بتوسيع‬ -‫وثائق‬ -‫نصوص‬
	‫ت‬ ‫إذا‬ ‫الترجمة‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫قيمة‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫ويكتسي‬ ‫التواصل.‬ ‫في‬ ‫وظيفة‬ ‫لها‬ ‫نصية‬ ‫وحدات‬ ‫اعتبارها‬ ‫على‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫خبراء‬ ‫يتحدث‬ ‫م‬ ‫إنتاج‬ ‫عليهم‬ ‫يتعين‬ ‫الذي‬ ‫والمستند‬ ‫أيديهم‬ ‫بين‬ ‫الموجود‬ ‫المستند‬ ‫تجاه‬ ‫المزدوجة‬ ‫مسؤوليتهم‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫ذاك‬ ‫أو‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫تبني‬ ‫عندما‬ ‫ه.‬
	‫الك‬ ‫بغرض‬ ‫ًا‬ ‫مكمل‬ ‫والمحتوى،‬ ‫الشكل‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫نص‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫تعريفه‬ ‫جزء‬ ‫يعد‬ ‫الذي‬ ‫اتب‬ ‫حالتها‬ ‫في‬ ‫وثائق‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫والرسائل‬ ‫المستند.‬ ‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ً ‫قرا‬ ‫ا‬ ً ‫دائم‬ ‫هم‬ ‫الفعلية‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫بينما‬ ‫الأساسي‬ ‫القارئ‬ ‫دور‬ ‫يتبنون‬ ‫فإنهم‬ ‫منه،‬ ‫والهدف‬ ‫محتواه‬ ‫فهم‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫مستندا‬ ‫يقرؤون‬ ‫بطبيعتهم.‬ ‫ثانويون‬ ‫ء‬
	‫اللغة‬ ‫قراء‬	‫ل‬ ‫مناسبة‬ ‫الأصلية‬ ‫الرسالة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫بتقييم‬ ‫قاموا‬ ‫قد‬ ‫فسيكونون‬ ‫جديدة،‬ ‫لمستندات‬ ‫مؤلفين‬ ‫يكونون‬ ‫عندما‬ ‫الفعلية‬ ‫الترجمة‬ ‫عملية‬ ‫أثناء‬
	‫لدى‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫المتخصصون‬ ‫ترجمون‬	‫الم‬ ‫يقوم‬ ‫كاملة،‬ ‫نصية‬ ‫ترجمات‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ً ‫بدلا‬ ‫المثال،‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ ‫النية.‬ ‫تغيير‬ ‫تتطلب‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الهدف‬
	‫مستخرج‬ ‫ومتصلة‬ ‫توعية‬ ‫معلومات‬ ‫أو‬ ‫الأعمال،‬ ‫لخطابات‬ ‫موجزة‬ ‫ترجمة‬ ‫أو‬ ‫المناقشات،‬ ‫ملخص‬ ‫أو‬ ‫العلمية،‬ ‫للأوراق‬ ‫ملخصات‬ ‫بإنتاج‬ ‫محددين‬ ‫عملاء‬ ‫ة‬
	‫التج‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫المحتوى،‬ ‫تعديل‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫الأمثلة‬ ‫هذه‬ ‫توضح‬ ‫المصدر.‬ ‫بلغة‬ ‫المستندات‬ ‫من‬ ‫أيض‬ ‫يجب‬ ‫أمور‬ ‫وهي‬ ‫ريد،‬ ‫اعتبارها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ً
								‫الترجمة.‬ ‫نظرية‬ ‫في‬
	‫من‬ ‫ن‬	‫المترجمي‬ ‫إلى‬ ‫نقلها‬ ‫يمكنهم‬ ‫التي‬ ‫التوقعات‬ ‫عادات‬ ‫المحترفين‬ ‫القراء‬ ‫معظم‬ ‫طور‬ ‫أخرى،‬ ‫بلغات‬ ‫المكتوبة‬ ‫المستندات‬ ‫مع‬ ‫المنتظم‬ ‫التعامل‬ ‫وفي‬
	‫الأكثر‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫يضمن‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫للمعلومات‬ ‫كوسطاء‬ ‫دورهم‬	‫في‬ ‫والمترجمين‬ ‫المعتادين‬ ‫القراء‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫إن‬ ‫الوظيفة.‬ ‫مواصفات‬ ‫خلال‬
	‫في‬						‫إن‬ ‫ملاءمة.‬
	‫الترجمة،‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ً	‫ذ‬ ‫رسالة‬ ‫النص‬ ‫أنماط‬
	‫التعبير‬	3 ‫وسائل‬ ‫إلى‬ ‫الأهمية،‬ ‫بنفس‬ ‫يحتاجون،‬ ‫كما‬ ‫الغرض،‬ ‫لتحديد‬ ‫فيها‬ ‫لبس‬ ‫لا‬ ‫وسائل‬ ‫إلى‬ ‫المترجمون‬ ‫يحتاج‬ ‫المعلومات،‬ ‫وسطاء‬ ‫بمهمة‬ ‫القيام‬ ‫أجل‬ ‫من‬
								‫عنه.‬
	‫شامل‬ ‫د‬	‫تحدي‬ ‫وبالتالي‬ ‫للكاتب‬ ‫واضحا‬ ‫غرضا‬ ‫تتضمن‬ ‫النصوص‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫مستندات،‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫يقرروا‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ ‫لترجمتها،‬ ‫وثائق‬ ‫المترجمون‬ ‫يتلقى‬ ‫عندما‬
	‫أو‬ ‫الاعتبار،‬ ‫في‬ ‫الكاتب‬ ‫يضعه‬ ‫الذي‬ ‫للمخاطبين‬ ‫ه‬ ‫الغرض‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫ا‬ ً ‫وضوح‬ ‫الوسائل‬ ‫أكثر‬ ‫إن‬ ‫تواصلية‬ ‫لمواقف‬ ‫رسائل‬ ‫كأنماط‬ ‫النصوص‬ ‫أنواع‬ ‫تطورت‬ ‫فقد‬ ‫الاعتيادية.‬ ‫النص‬ ‫أنواع‬ ‫اختيار‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫الترجمة.‬ ‫مفوض‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تحديده‬ ‫سيتم‬ ‫مرسل‬ ‫أو‬ ‫مستلم‬ ‫أو‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫ًا‬ ‫بحث‬ ‫نصوص‬ ‫مجرد‬ ‫لأن‬
	‫يتعين‬ ‫لخارجي،‬ ‫للرسائل‬ ‫المنتظم‬ ‫التكرار‬ ‫وأدى‬ ‫لذلك.‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ ‫نصنا‬ ‫ونصوغ‬ ‫والمحتوى‬ ‫للمناسبة‬ ‫المناسب‬ ‫النص‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ً ‫أولا‬ ‫نفكر‬ ‫رسالة‬ ‫نكتب‬ ‫عندما‬ ‫محددة.‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫فبدون‬ ‫ا؛‬ ً ‫لغوي‬ ‫عنه‬ ‫المعبر‬ ‫غير‬ ‫الغرض‬ ‫لهذا‬ ‫مدركين‬ ‫غير‬ ‫يكونون‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ً ‫فغالب‬ ‫المستند،‬ ‫تاريخ‬ ‫إعطاؤهم‬ ‫يتم‬ ‫لا‬ ‫المترجمين‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬ ‫محاولة‬ ‫عليهم‬ ‫للوثيقة.‬ ‫كامل‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أجل‬ ‫هيكل‬ ‫بميزات‬ ‫توقعات‬ ‫خلق‬ ‫إلى‬ ‫معينة‬ ‫النص‬ ‫نوع‬ ً
	‫أ‬ ‫الهدف،‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫يريدونه‬ ‫الذي‬ ‫الغرض‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫الأصلي‬ ‫النص‬ ‫غرض‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫يقرروا‬ ‫أن‬ ‫المستندات‬ ‫مع‬ ‫تعاملهم‬ ‫عند‬ ‫المترجمين‬ ‫على‬ ‫يتعين‬ ‫و‬
	‫عليه،‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫سيظل‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الغرض‬	‫تحديد‬ ‫تم‬ ‫فإذا‬ ‫الترجمة.‬ ‫مفوض‬ ‫من‬ ‫المستلمة‬ ‫الترجمة‬ ‫مواصفات‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫غرض‬ ‫إلى‬ ‫الإشارة‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬
	‫للنص‬	‫المسبقة‬ ‫والافتراضات‬ ‫بالارتباطات‬ ‫يتعلق‬ ‫بما‬ ‫المستقبلين‬ ‫القراء‬ ‫معرفة‬ ‫تقييم‬ ‫فقط‬ ‫المترجمين‬ ‫على‬ ‫فيجب‬ ‫الأدبية،‬ ‫الترجمات‬ ‫معظم‬ ‫حال‬ ‫وهو‬
								‫المصدر.‬

‫والمح‬ ‫الشكل‬ ‫وحدة‬ ‫أي‬ ‫"النص"،‬ ‫عن‬ ‫المستند‬ ‫تميز‬ ‫والتي‬ ‫المستند‬ ‫في‬ ‫المشفرة‬ ‫الكاتب‬ ‫غرض‬ ‫وهي‬ ‫والقارئ،‬ ‫الكاتب‬ ‫بين‬ ‫البراغماتية‬ ‫التواصلية‬ ‫توى‬ ‫المعلوما‬ ‫وسيط‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫جديدا‬ ‫غرضا‬ ‫منحها‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ‫فقط،‬ ‫يأخذه‬ ‫لا‬ ‫شخص‬ ‫إلى‬ ‫توجيهها‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬ ‫المترجم‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المستخلص‬ ‫مثل‬ ‫ت‬ ‫خلال‬ ‫ومن‬ ‫الكلمات،‬ ‫واختيار‬ ‫للنص،‬ ‫البلاغية‬ ‫والبنية‬ ‫النص،‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫ا،‬ ً ‫لغوي‬ ‫الغرض‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫ويتم‬ ‫الاعتبار.‬ ‫بعين‬ ‫الكاتب‬ ‫الموقف،‬ ‫كذلك‬ ‫لل‬ ‫المتوقع‬ ‫والاستقبال‬ ‫للإنتاج‬ ‫الخاصة‬ ‫الظروف‬ ‫أي‬ ‫وجودها‬ ‫سبب‬ ‫فقدت‬ ‫أو‬ ‫استخدمت‬ ‫التي‬ ‫الرسائل‬ ‫في‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫الأول.‬ ‫إصدارها‬ ‫عند‬ ‫وثيقة‬ ‫بسيطة.‬ ‫نصوصا‬ ‫بذلك‬ ‫فأصبحت‬ ‫اللاحقين؛‬ ‫للقراء‬ ‫مناسبا‬ ‫ا‬ ً ‫أيض‬ ‫الأصلي‬ ‫الغرض‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫ما،‬ ‫بطريقة‬ ‫ا‬ ً ‫لاحق‬ ‫تخزينها‬ ‫وتم‬ ‫الوقت،‬ ‫بمرور‬ ‫الأصلي‬ ‫ومع‬ ‫م‬ ‫جديدا‬ ‫غرضا‬ ‫النصوص‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫إعطاء‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك،‬ ‫يبحث‬ ‫محام‬ ‫قديمة،‬ ‫أبرشية‬ ‫سجلات‬ ‫يفحص‬ ‫كباحث‬ ‫مرقدها؛‬ ‫من‬ ‫استخلصها‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫قبل‬ ‫ن‬ ‫قديمة.‬ ‫مخطوطة‬ ‫يشرح‬ ‫باحث‬ ‫قانونية،‬ ‫سوابق‬ ‫عن‬ ‫نجده‬ ‫القارئ‬ ‫توقعات‬ ‫مع‬ ‫الكاتب‬ ‫غرض‬ ‫فتوافق‬ ‫الرسائل.‬ ‫إنتاج‬ ‫ويوجه‬ ‫يحفز‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫معينة‬ ‫بطريقة‬ ‫القارئ‬ ‫سلوك‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫في‬ ‫الكاتب‬ ‫غرض‬ ‫ا‬ ‫النص‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫يقرروا‬ ‫أن‬ ‫المترجمين‬ ‫على‬ ‫فيجب‬ ‫مختلف،‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫الغرض‬ ‫تحديد‬ ‫تم‬ ‫إذا‬ ‫إما‬ ‫أم‬ ‫الغرض‬ ‫في‬ ‫المقترح‬ ‫للتغيير‬ ‫المجال‬ ‫يفسح‬ ‫لمصدر‬ ‫لذلك.‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ ‫المفوض‬ ‫مع‬ ‫والتفاعل‬ ‫لا،‬ ‫على‬ ‫مؤشر‬ ‫دون‬ ‫بعملهم‬ ‫القيام‬ ‫يمكنهم‬ ‫ولا‬ ‫المهدف،‬ ‫النص‬ ‫غرض‬ ‫لتحديد‬ ‫المفوض‬ ‫على‬ ‫المستندات‬ ‫مع‬ ‫تعاملهم‬ ‫في‬ ‫المترجمون‬ ‫يعتمد‬ ‫ما‬ ‫دائما‬ ‫المقترحين.‬ ‫القراء‬ ‫توقعات‬ ‫والأساسية‬ ‫الثانوية‬ ‫القراءة‬
International Journal of Translation and Interpretation Studies