‫يز‬ ‫العز‬ ‫عبد‬ ‫ممدوح‬ ‫فاعي‬ ‫ر‬ ‫وآخرون‬ ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 377





  C. V. Pezzey: 2000,.p.13:14). 


		‫البيئية‬ ‫العلوم‬ ‫مجلة‬ ‫البيئية‬ ‫البحوث‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫معهد‬ -‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫عبد‬ ‫ممدوح‬ ‫فاعي‬ ‫ر‬ ‫وآخرون‬ ‫البيئية‬ ‫البحوث‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫معهد‬ -‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫البيئية‬ ‫البحوث‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫معهد‬ -‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫البيئية‬ ‫البحوث‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫معهد‬ -‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬	
	‫لتط‬ ‫مقترح‬ ‫إطار‬ ‫ممد‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫حماية‬ ‫بهدف‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫لية‬ [ 51 ] ‫رفاعي‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫ح‬ ( 5 ) -‫محمد‬ ‫محم‬ ‫و‬ ‫ربه‬ ‫عبد‬ ‫د‬ ( 5 ) ‫محمد‬ ‫محمد‬ ‫عاطف‬ ( 2 ) -‫جالل‬ ‫فاروق‬ ‫هاني‬ 0 ) ‫ة‬ ‫التجار‬ ‫كلية‬ ، ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ 8 ) ‫شركة‬ ‫التع‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫للبتر‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫المستخلص‬ ‫يعد‬ ‫ال‬ ‫بتر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ثر‬ ‫ةو‬ ‫طبيعية‬ ‫ها‬ ‫مة،‬ ‫كما‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫الناضبة،‬ ‫التي‬ ‫يقاس‬ ‫بها‬ ‫مست‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫معيشة‬ ‫اد،‬ ‫األفر‬ ‫قو‬ ‫ةو‬ ‫الشع‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫ل،‬ ‫و‬ ‫يعتبر‬ ‫ا‬ ً ‫أساس‬ ‫للمبادالت‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ، ‫لذلك‬ ‫فإن‬ ‫التط‬ ‫و‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫هذه‬ ‫الثر‬ ‫ةو‬ ‫من‬ ‫كافة‬ ‫األخطار‬ ‫التي‬ ‫تهددها‬ ‫يشكل‬ ‫أخطر‬ ‫تحدي‬ ‫أمني‬ ‫و‬ ‫اقتصادي‬ ‫و‬ ‫اتيجي‬ ‫استر‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫اجهه‬ ‫األقطار‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫لية‬ ‫خاصة‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫قت‬ ‫اهن‬ ‫الر‬ . ‫هدفت‬ ‫إلي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫لتط‬ ‫مقترح‬ ‫إطار‬ ‫إلي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫حماية‬ ‫بهدف‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫لية‬ . ‫و‬ ‫اعتمد‬ ‫الباحث‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ائي‬ ‫االستقر‬ ‫المنهج‬ ‫علي‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫علي‬ ‫تطبيقه‬ ‫تم‬ ‫استبيان‬ ‫باستخدام‬ 011 ‫مفردة‬ ‫عم‬ ‫مديري‬ ‫شملت‬ ‫و‬ ‫األمن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫إدار‬ ‫مديري‬ ‫و‬ ‫رؤسا‬ ‫أقسام‬ ‫ء‬ ‫و‬ ‫فنيين‬ ‫متخصصين‬ . ‫ت‬ ‫و‬ ‫إلي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫صلت‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫بين‬ ً ‫احصائيا‬ ‫دال‬ ‫فرق‬ ‫د‬ ‫آ‬ ‫للمؤهل‬ ‫طبقا‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫اء‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫اءات‬ ‫االجر‬ ‫فعالية‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫التي‬ ‫قائية‬ ‫و‬ ‫المحتملة،‬ ‫األخطار‬ ‫لتفادي‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫فرها‬ ‫و‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫بين‬ ً ‫احصائيا‬ ‫دال‬ ‫فرق‬ ‫آ‬ ‫لل‬ ‫طبقا‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫اء‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ظيفة‬ ‫في‬ ‫اءات‬ ‫االجر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫لحماية‬ ‫المتخذة‬ ‫قائية‬ ‫األخطار،‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫و‬ ‫التأمين،‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫استخدام‬ ‫و‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫دال‬ ‫فرق‬ ‫د‬ ‫بين‬ ً ‫احصائيا‬ ‫آ‬ ‫ل‬ ‫طبقا‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫اء‬ ‫ر‬ ‫العمل‬ ‫ة‬ ‫خير‬ ‫في‬ ‫المنشآت‬ ‫علي‬ ‫المحتملة‬ ‫األخطار‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫افعها‬ ‫و‬ ‫أشكالها،‬ ‫ال‬ ‫اءات‬ ‫االجر‬ ‫و‬ ‫لحماية‬ ‫المتخذة‬ ‫قائية‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫األخطار‬ . ‫و‬ ‫أو‬ ‫الباحث‬ ‫صي‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫ضر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫للسالمة‬ ‫صارمة‬ ‫أنظمة‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫تعمل‬ ‫شم‬ ‫بنظام‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫بالمؤسسات‬ ‫العاملين‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫البيئية‬ ‫المخاطر‬ ‫لكافة‬ ‫لي‬ ‫و‬ ‫علي‬ ‫لية‬ ‫أنشطتها‬ ‫اختالف‬ . ‫ال‬ ‫مقدمة‬ ‫البتر‬ ‫يعتبر‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫مصادر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الحاضر،‬ ‫قت‬ ‫و‬ ‫ايد‬ ‫يتز‬ ‫يادة‬ ‫بز‬ ‫عليه‬ ‫الطلب‬ ‫النم‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫االقتصادي‬ ‫التقدم‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫يلعب‬ ‫إذ‬ ‫االجتماعي،‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫حي‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫يا‬ ‫و‬ ‫الد‬ ‫االقتصاد‬ ‫في‬ ‫هاما‬ ‫و‬ ‫لي،‬ ‫الد‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫الصناعات‬ ‫معظم‬ ‫العتماد‬ ‫و‬ ‫عليه،‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الشع‬ ‫حياة‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫مباشر‬ ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫يؤثر‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫األمم‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫رفاهيتها،‬ ‫و‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إقامة‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ‫تط‬ ‫و‬ ‫اعتماد‬ ‫يرها‬ ‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الق‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫البتر‬ ‫يعتبر‬ ‫التي‬ ‫المحركة‬ ‫و‬ ‫اإلطالق،‬ ‫على‬ ‫أهمها‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫تق‬ ‫و‬ ‫بالد‬ ‫الصناعات‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫األساسي‬ ‫ر‬ ‫الشع‬ ‫اقتصاديات‬ ‫و‬ ‫تط‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫التجار‬ ‫تعتمد‬ ‫كما‬ ‫ب،‬ ‫و‬ ‫رها‬ ‫و‬ ‫نم‬ ‫و‬ ‫الد‬ ‫بين‬ ‫حركتها‬ ‫و‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫الطاقة‬ ‫و‬ ‫النقل‬ ‫حركة‬ ‫و‬ ‫بد‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫على‬ ‫ا‬ ‫كبير‬ ‫اعتمادا‬ ‫رها‬ ‫و‬ ‫ل‬ ( ‫مد‬ ‫أحمد‬ ‫إسالم‬ ‫حت‬ : 0822 ‫ص‬ ، 80 -88 ) . ‫و‬ ‫يعد‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫ثر‬ ‫ل‬ ‫ةو‬ ‫طبيعية‬ ‫هامة،‬ ‫كما‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫الناضبة،‬ ‫التي‬ ‫مست‬ ‫بها‬ ‫يقاس‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫معيشة‬ ‫اد،‬ ‫األفر‬ ‫قو‬ ‫ةو‬ ‫الشع‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫ل،‬ ‫و‬ ‫يعتبر‬ ‫ا‬ ً ‫أساس‬ ‫للمبادالت‬ ‫لذلك‬ ‫ية،‬ ‫التجار‬ ‫فإن‬ ‫التط‬ ‫و‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫هذه‬ ‫الثر‬ ‫ةو‬ ‫من‬ ‫كافة‬ ‫األخطار‬ ‫التي‬ ‫يشكل‬ ‫تهددها‬ ‫أخطر‬ ‫تح‬ ‫دي‬ ‫أمني‬ ‫و‬ ‫اقتصادي‬ ‫و‬ ‫اتيجي‬ ‫استر‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫اجهه‬ ‫األقطار‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫لية‬ ‫خاصة‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫قت‬ ‫اهن‬ ‫الر‬ . ‫و‬ ‫يسهم‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫بد‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫هام‬ ‫في‬ ‫تحقيق‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫حدة‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫عند‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫على‬ ‫تجنيده‬ ‫نح‬ ‫و‬ ‫هذا‬ ‫الهدف،‬ ‫و‬ ‫عدم‬ ‫إتاحة‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫الكبرى‬ ‫للتدخل‬ ‫في‬ ‫شؤ‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫المنطقة‬ ‫بية،‬ ‫العر‬ ‫و‬ ‫بط‬ ‫الر‬ ‫بين‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫القضايا‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫الهامة‬ ، ‫كما‬ ‫تحقق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫حرب‬ ‫أكت‬ ‫و‬ ‫بر‬ 08٩١ ‫فلقد‬ ‫م،‬ ‫كانت‬ ‫الدبل‬ ‫و‬ ‫ماسية‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫تجرب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ً ‫ع‬ ‫متط‬ ‫و‬ ‫ا‬ ً ‫ر‬ ‫من‬ ‫اتيجية‬ ‫إستر‬ ‫بط،‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫أحرزت‬ ‫قد‬ ‫بعض‬ ‫النجاح‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫الصدد‬ ( ‫مر‬ ‫و‬ ‫بحيري‬ ‫ان‬ : 8112 ‫ص‬ ، ١8 .) ‫و‬ ‫يعد‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫سلعة‬ ‫اتيجية‬ ‫إستر‬ ‫لها‬ ‫خط‬ ‫و‬ ‫تها‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫أهميتها‬ ‫على‬ ‫مست‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫العالم‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫قت‬ ‫السلم‬ ‫أو‬ ‫الحرب،‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫مح‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ئيسى‬ ‫ر‬ ‫اع‬ ‫للصر‬ ‫السياسي‬ ‫و‬ ‫العسكري‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫االقتصادي‬ ‫العالم،‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫البتر‬ ‫عرف‬ ‫و‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الخام‬ ‫البترول‬ ‫أشكال‬ ‫جميع‬ ‫منتجاته‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫أي‬ ‫ذلك‬ ‫يشمل‬ ‫و‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫اع‬ ‫الهيدر‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫كر‬ ‫و‬ ‫السائلة‬ ‫نات‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫التشحيم‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫قو‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫الز‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫المكرر‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫األفر‬ ‫يت‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫القار‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫البتر‬ ‫من‬ ‫مستخرجة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫نفاياته‬ ‫و‬ ‫كان‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫الضر‬ ‫و‬ ‫ري‬ ‫القيام‬ ‫بالبح‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫إلى‬ ‫الهادفة‬ ‫تحديد‬ ‫الطرق‬ ‫الفعالة‬ ‫لضمان‬ ‫أمن‬ ‫و‬ ‫سالمة‬ ‫الم‬ ‫هذه‬ ‫بيئة‬ ‫و‬ ‫اد‬ ( ‫المحيط‬ ‫الحي‬ ‫و‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫يشمل‬ ‫الذي‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫يحت‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫من‬ ‫يه‬ ‫و‬ ‫اد‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫يحيط‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫ماء‬ ‫و‬ ‫بة‬ ‫تر‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫يقيمه‬ ‫ما‬ ‫شآت‬ ) ، ‫و‬ ‫لذلك‬ ‫فهي‬ ‫باهتمام‬ ‫تحظى‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫يؤد‬ ‫حادث‬ ‫كل‬ ‫ضد‬ ‫كافة‬ ‫ي‬ ‫التل‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫البيئ‬ ‫ث‬ ‫ي‬ ‫الذى‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫يفه‬ ‫تعر‬ ‫رد‬ ‫ي‬ ‫قان‬ ‫و‬ ‫قم‬ ‫ر‬ ‫البيئة‬ ‫ن‬ 4 ‫لسنة‬ 0884 ‫النح‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫التالى‬ : -‫خ‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫مباشر‬ ‫يق‬ ‫بطر‬ ‫يؤدي‬ ‫البيئة‬ ‫اص‬ ‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫بصحة‬ ‫ار‬ ‫اإلضر‬ ‫إلي‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫الطبيعية،‬ ‫لحياته‬ ‫ممارسته‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫أو‬ ‫بالم‬ ‫ار‬ ‫اإلضر‬ ‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫ارد‬ ‫أو‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫أو‬ ‫التن‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫تعتبر‬ ‫لذلك‬ ‫ى‬ ( ‫مك‬ ‫علي‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫نات‬ ‫و‬ ‫بها،‬ ‫تقاء‬ ‫االر‬ ‫و‬ ‫منع‬ ‫تده‬ ‫و‬ ‫رها‬ ‫أو‬ ‫تل‬ ‫و‬ ‫ثها‬ ‫أو‬ ‫التل‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫اإلقالل‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫المك‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬ ‫و‬ ‫اله‬ ‫نات‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫البحار‬ ‫و‬ ‫المياه‬ ‫النيل‬ ‫نهر‬ ‫متضمنة‬ ‫الداخلية‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫البحير‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫الج‬ ‫المياه‬ ‫و‬ ‫فية‬ ‫و‬ ‫اضي،‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫المحميات‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫األخرى‬ ‫الطبيعية‬ ) ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫بارز‬ ً ‫مكانا‬ ‫احتلت‬ ‫الد‬ ‫اهتمامات‬ ‫و‬ ‫المل‬ ‫تعدد‬ ‫بعد‬ ‫خاصة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ثات‬ ‫و‬ ‫تن‬ ‫و‬ ‫مصادرها‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫قامت‬ ‫الحماية‬ ‫تلك‬ ‫بتنفيذ‬ ‫اما‬ ‫لز‬ ‫ا‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫الق‬ ‫يع‬ ‫بتشر‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫تل‬ ‫تنظم‬ ‫التى‬ ‫انين‬ ‫الحماية‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫الحك‬ ‫قامت‬ ‫و‬ ‫تلك‬ ‫تطبيق‬ ‫أليات‬ ‫اقبة‬ ‫بمر‬ ‫مات‬ ‫الق‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫انين‬ ‫ينص‬ ‫لذلك‬ ‫الهيئات‬ ‫القان‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫رقم‬ 4 ‫لسنة‬ 0884 ‫فى‬ ‫المادة‬ 88 ‫على‬ ‫صاحب‬ ‫المنشأة‬ ‫طبقا‬ ‫ألحكام‬ ‫هذا‬ ‫القان‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫االحتفاظ‬ ‫بسجل‬ ‫لبيان‬ ‫تأثير‬ ‫المنشأة‬ ‫نشاط‬ ‫على‬ ‫البيئة،‬ ‫و‬ ‫تضع‬ ‫الالئحة‬ ‫التنفيذية‬ ‫نم‬ ‫و‬ ‫ذجا‬ ‫لهذا‬ ‫السجل‬ ‫و‬ ‫الجد‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ام‬ ‫اللتز‬ ‫الزمنى‬ ‫المنشآت‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫به،‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫التى‬ ‫تسجل‬ ‫فيه‬ ، ‫و‬ ‫يختص‬ ‫جهاز‬ ‫شئ‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫ن‬ ‫بمتابعة‬ ‫بيانات‬ ‫السجل‬ ‫للتأكد‬ ‫من‬ ‫مطابقتها‬ ‫لل‬ ‫و‬ ‫اقع‬ ‫و‬ ‫أخذ‬ ‫العينات‬ ‫الالزمة‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫جر‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫االختبار‬ ‫المناسبة‬ ‫لبيان‬ ‫تأثير‬ ‫نشاط‬ ‫المنشأة‬ ‫على‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫تحديد‬ ‫امها‬ ‫إلتز‬ ‫مدى‬ ‫بالمعايير‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫عة‬ ‫ل‬ ‫حماية‬ ‫البيئة،‬ ‫فإذا‬ ‫تبين‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫أية‬ ‫مخالفات‬ ‫يق‬ ‫و‬ ‫الجهاز‬ ‫م‬ ‫بإخطار‬ ‫الجهة‬ ‫ية‬ ‫اإلدار‬ ‫المختصة‬ ‫لتكليف‬ ‫صاحب‬ ‫المنشأة‬ ‫بتصحيح‬ ‫المخالفات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫جه‬ ‫السرعة،‬ ‫فإذا‬ ‫لم‬ ‫يقم‬ ‫بذلك‬ ‫خالل‬ ‫ستين‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ما‬ ‫يك‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫باإلتفاق‬ ‫للجهاز‬ ‫مع‬ ‫الجهة‬ ‫ية‬ ‫اإلدار‬ ‫المختصة‬ ‫اتخاذ‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫القان‬ ‫و‬ ‫نية‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫القضائية‬ ‫لالزمة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫قف‬ ‫النشاط‬ ‫المخالف‬ ‫و‬ ‫المطالبة‬ ‫بالتع‬ ‫و‬ ‫يضات‬ ‫المناسبة‬ ‫لمعالجة‬ ‫الناشئة‬ ‫ار‬ ‫األضر‬ ‫عن‬ ‫هذه‬ ‫المخالفات‬ ‫و‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫بعمل‬ ‫المنشآت‬ ‫ألزمت‬ ‫لذلك‬ ‫البيئى‬ ‫بالسجل‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ئاسة‬ ‫ر‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫قر‬ ‫تطبيق‬ ‫و‬ ‫رقم‬ ‫اء‬ ‫زر‬ 89 / ١١2 ‫المادة‬ 0٩ ‫و‬ 02 ‫تنفيذية‬ ‫كالئحة‬ ‫السجل‬ ‫لذلك‬ ‫و‬ ‫المخاطر‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫مبادئ‬ ‫من‬ ‫نطالقا‬ ‫ا‬ ‫ئيسية‬ ‫ر‬ ‫أنشطة‬ ‫بع‬ ‫أر‬ ‫على‬ ‫القائمه‬ ‫و‬ ‫هى‬ : - ‫المخاطر‬ ‫تحديد‬ .  ‫المخاطر‬ ‫تحليل‬ .  ‫المخاطر‬ ‫أثر‬ ‫تقليل‬ .  ‫المخاطر‬ ‫متابعة‬ . ‫تط‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫كان‬ ‫و‬ ‫لتفادى‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ير‬ ‫قو‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫يت‬ ‫ز‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫بيئية‬ ‫ارث‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫اجه‬ ‫استخر‬ ‫عمليات‬ ‫خالل‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫نقلة‬ ‫أو‬ ‫ينه‬ ‫تخز‬ ‫أو‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫ير‬ ‫تكر‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫از‬ ‫اإلحتر‬ ‫اسطة‬ ‫و‬ ‫التدابير‬ ‫األمنية‬ . ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫علي‬ ‫استطالعية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫اء‬ ‫بإجر‬ ‫ن‬ ( 8 ‫عم‬ ‫مديري‬ ‫و‬ ‫األمن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫السالمة‬ ‫المهنية‬ -4 ‫ات‬ ‫االدار‬ ‫مديري‬ -4 ‫األقسام‬ ‫رؤساء‬ -4 ‫المتخصصين‬ ‫الفنيين‬ ‫من‬ ) ‫تي‬ ‫بإدار‬ ‫األمن‬ ‫و‬ ‫السالمة‬ ‫و‬ ‫المهنية‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫إجمالي‬ ‫عددهم‬ 04 ‫مفردة،‬ ‫و‬ ‫باستخد‬ ‫ذلك‬ ‫المقابالت‬ ‫ام‬ ‫للباحث‬ ‫الشخصية‬ ‫المالحظات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ‫العينة‬ ‫مع‬ ‫الشخصية‬ ‫و‬ ‫التى‬ ‫المقابالت‬ ‫أثناء‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫الش‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫لمشكلة‬ ‫صل‬ ‫و‬ ‫رصدها‬ ‫يتم‬ ‫التى‬ ‫اهد‬ . ‫و‬ ‫ت‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫الباحث‬ ‫صل‬ ‫و‬ ‫ائهم‬ ‫إجر‬ ‫نتيجة‬ ‫ن‬ ‫اآلتي‬ ‫إلى‬ ‫االستطالعية‬ ‫اسة‬ ‫للدر‬ : 0 . ‫مست‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫المنشآت‬ ‫لحماية‬ ‫البيئي‬ ‫االستعداد‬ ‫يات‬ ‫لبتر‬ ‫و‬ ‫التي‬ ‫لية‬ ‫لألخطار‬ ‫نتيجة‬ ‫تحدث‬ ‫قد‬ ‫المحتملة‬ . 8 . ‫األفكار‬ ‫باختالف‬ ‫ة‬ ‫االدار‬ ‫أنماط‬ ‫تختلف‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫اآلر‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫القيم‬ ‫و‬ ‫الرؤ‬ ‫ى‬ ‫حسب‬ ‫مدير‬ ‫لكل‬ ‫عمله‬ ‫لطبيعة‬ ‫فهمه‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ظيفي‬ ‫و‬ ‫مسئ‬ ‫و‬ ‫الر‬ ‫لياته‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫المدر‬ ‫اهتمام‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫تينية،‬ ‫ن‬ ‫يقل‬ ‫و‬ ‫أهمية‬ ‫تجاه‬ ‫ما‬ ‫عا‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫المن‬ ‫لحماية‬ ‫بيئي‬ ‫سجل‬ ‫د‬ ‫البتر‬ ‫شآت‬ ‫و‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫لية‬ . ١ . ‫اء‬ ‫المدر‬ ‫بعض‬ ‫يفتقر‬ ‫و‬ ‫فين‬ ‫المشر‬ ‫و‬ ‫أهمية‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫إلى‬ ‫الفنيين‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ليك‬ ‫بيئي‬ ‫سجل‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫دليال‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشأت‬ ‫في‬ ‫لعملهم‬ ‫مرشدا‬ ‫و‬ ‫لية‬ . 4 . ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ملح‬ ‫ضعف‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫الفئات‬ ‫كافة‬ ‫تشجيع‬ ‫في‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫باستجابتهم‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫مالحظتهم‬ ‫بضر‬ ‫ام‬ ‫بااللتز‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫بيئي‬ ‫سجل‬ ‫د‬ . ‫و‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ت‬ ‫السابق‬ ‫لعرض‬ ‫ايد‬ ‫تز‬ ‫في‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مشكلة‬ ‫تمثل‬ ‫االقتصادية‬ ‫الخسائر‬ ‫معدالت‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫لس‬ ‫نتيجة‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫المنشآت‬ ‫لهذه‬ ‫البيئية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫ء‬ ‫أو‬ ‫نتيجة‬ ‫الم‬ ‫البيئية‬ ‫للسياسات‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫عة‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫عمليات‬ ‫منها‬ ‫تنطلق‬ ‫التي‬ ‫إلي‬ ‫السعي‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ، ‫الصع‬ ‫الة‬ ‫إز‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫بات‬ ‫ت‬ ‫لتي‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫اجه‬ ‫و‬ ‫السياسات‬ ‫لتلك‬ ‫نتيجة‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫تحديث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫تط‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫المطل‬ ‫الفعالية‬ ‫تحقيق‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكننا‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫منظ‬ ‫من‬ ‫بة‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫مة‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫في‬ ‫البيئية‬ ‫و‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫ممكن‬ ‫بح‬ ‫ر‬ ‫أقصي‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫تلك‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫نفس‬ ‫و‬ ‫بالض‬ ‫ام‬ ‫االلتز‬ ‫قت‬ ‫و‬ ‫ابط‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫المتعارف‬ ‫البيئية‬ ‫المعايير‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الحالية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تسعي‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫إلي‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫لتط‬ ‫مقترح‬ ‫إطار‬ ‫إلي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫حماية‬ ‫بهدف‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫لية‬ . ‫الدراسة‬ ‫أهمية‬ ‫األ‬ ‫همي‬ ‫ال‬ ‫علمي‬ : ‫الق‬ ‫نقاط‬ ‫إظهار‬ ‫في‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫تسهم‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫في‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫قائية‬ ‫الب‬ ‫المنشآت‬ ‫لحماية‬ ‫تر‬ ‫و‬ ‫الح‬ ‫أخطار‬ ‫ضد‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫امية‬ ‫اإلجر‬ ‫ادث‬ ‫أو‬ ‫بمنظ‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫مة‬ ‫المنشآت‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫البيئية‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫إثر‬ ‫بالنهاية‬ ‫يمثل‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫ضاف‬ ‫ا‬ ‫المجال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫البحثية‬ ‫للمكتبة‬ ‫ة‬ . ‫األ‬ ‫همي‬ ‫ال‬ ‫عملي‬ : ‫للمنشآت‬ ‫األمن‬ ‫تحقيق‬ ‫علي‬ ‫تركز‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أهميتها‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تستمد‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫ار‬ ‫االستقر‬ ‫يؤدي‬ ‫حيث‬ ‫خاصة‬ ‫أهمية‬ ‫و‬ ‫األمن‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫لهذه‬ ‫الحماية‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫األهداف‬ ‫إنجاز‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫لتلك‬ ‫التنفيذية‬ ‫و‬ ‫المنشآت‬ . ‫و‬ ‫د‬ ‫تفعيل‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ر‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫لحماية‬ ‫و‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫أر‬ ‫حماية‬ ‫و‬ ‫المنشآت‬ ‫بتلك‬ ‫العاملين‬ ‫اح‬ . ‫الدراسة‬ ‫أهداف‬  ‫الم‬ ‫علي‬ ‫المحتملة‬ ‫األخطار‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫البتر‬ ‫نشآت‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫افعها‬ ‫و‬ ‫أشكالها‬ .  ‫ت‬ ‫مدي‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫فر‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫األخطار‬ ‫من‬ ‫المنشآت‬ ‫لحماية‬ ‫المتخذة‬ ‫قائية‬ ‫خالل‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫على‬ ‫الرقابة‬ ‫تفعيل‬ .  ‫ال‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫فعالية‬ ‫مدي‬ ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫التي‬ ‫قائية‬ ‫و‬ ‫األخطار‬ ‫لتفادي‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫فرها‬ ‫المحتملة‬ .  ‫علي‬ ‫التعرف‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫بالمنشآت‬ ‫العاملين‬ ‫نظر‬ ‫جهات‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫قائية‬ ‫منظ‬ ‫و‬ ‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫البيئية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫مة‬ .  ‫ال‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫لتط‬ ‫مقترح‬ ‫إطار‬ ‫إلي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫لحماية‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫لية‬ . ‫فر‬ ‫و‬ ‫الدراسة‬ ‫ض‬  ‫ت‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫كفاءة‬ ‫بين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫عالقة‬ ‫جد‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫تفعيل‬ ‫ي‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫و‬ ‫لية‬ .  ‫ت‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫السجل‬ ‫تفعيل‬ ‫بين‬ ‫إحصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫عالقة‬ ‫جد‬ ‫و‬ ‫التي‬ ‫المحتملة‬ ‫المخاطر‬ ‫تقليل‬ ‫البتر‬ ‫المنشآت‬ ‫لها‬ ‫تتعرض‬ ‫و‬ ‫لية‬ . ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫ط‬ ‫و‬ ‫اهر‬ ‫و‬ ‫رحمان‬ ( 2152 :) ‫بعن‬ ‫و‬ ‫تأثير‬ ‫ان‬ ‫النفط‬ ‫على‬ ‫البيئة‬ ‫خالل‬ ‫مرحلة‬ ‫النقل‬ -‫حالة‬ ‫ائر‬ ‫الجز‬ . ‫إيجاد‬ ‫إلي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هدفت‬ ‫ا‬ ‫لسبل‬ ‫بحماية‬ ‫الكفيلة‬ ‫البيئة‬ ‫خالل‬ ‫احل‬ ‫مر‬ ‫الصناعة‬ ‫النفطية‬ ‫بما‬ ‫فيها‬ ‫النقل‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫تحقيق‬ ‫التنمية‬ ‫المستدامة‬ . ‫تعد‬ ‫حيث‬ ‫عملية‬ ‫النقل‬ ‫من‬ ‫احل‬ ‫المر‬ ‫األساسية‬ ‫في‬ ‫سلسلة‬ ‫ابطة‬ ‫متر‬ ‫من‬ ‫احل‬ ‫مر‬ ‫الصناعة‬ ‫النفطية،‬ ‫هذه‬ ‫الصناعة‬ ‫التي‬ ‫ظهرت‬ ‫كرد‬ ‫للحاجة‬ ‫فعل‬ ‫ايدة‬ ‫المتز‬ ‫و‬ ‫الملحة‬ ‫إن‬ ‫للنفط،‬ ‫عملية‬ ‫ن‬ ‫قل‬ ‫النفط‬ ‫عملية‬ ‫مش‬ ‫و‬ ‫بة‬ ‫بالمخاطر‬ ‫بما‬ ‫لها‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫تأثير‬ ‫سلبية‬ ‫على‬ ‫البيئة‬ ‫بعناصرها‬ ‫المختلفة‬ ‫من‬ ‫ماء‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫بة‬ ‫تر‬ ‫و‬ ‫حية،‬ ‫كائنات‬ ‫و‬ ‫ائر‬ ‫الجز‬ ‫و‬ ‫احدة‬ ‫من‬ ‫البلدان‬ ‫التي‬ ‫تمسها‬ ‫هذه‬ ‫ات‬ ‫التأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫اعتمادها‬ ‫الكبير‬ ‫على‬ ‫النفط‬ . ‫ا‬ ‫حماية‬ ‫إلي‬ ‫السعي‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مع‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫تتفق‬ ‫التل‬ ‫ات‬ ‫تأثير‬ ‫من‬ ‫لبيئة‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫النفطي‬ . ‫و‬ ‫التسرب‬ ‫تأثير‬ ‫اسة‬ ‫لدر‬ ‫تسعي‬ ‫استي‬ ‫در‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عن‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫تختلف‬ ‫س‬ ‫عامة‬ ‫السفن‬ ‫من‬ ‫يتي‬ ‫الز‬ ‫و‬ ‫لبضائع‬ ‫ناقلة‬ ‫كانت‬ ‫اء‬ ‫أو‬ ‫علي‬ ‫ذلك‬ ‫أثر‬ ‫لمعرفة‬ ‫باإلضافة‬ ‫سياحية‬ ‫السياحة‬ . ‫صال‬ ‫محمد‬ ‫ماجد‬ ‫ح‬ ( 2112 :) ‫بعن‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫لح‬ ‫البيئية‬ ‫األخطار‬ ‫و‬ ‫نقل‬ ‫ادث‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫التأمين‬ ‫ر‬ ‫تغطيتها‬ ‫في‬ . ‫م‬ ‫إلي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هدفت‬ ‫و‬ ‫التل‬ ‫هذا‬ ‫اجهة‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫لي‬ ‫و‬ ‫ضد‬ ‫التأمين‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫مكافحته‬ ‫لح‬ ‫البيئية‬ ‫األخطار‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫نقل‬ ‫ادث‬ ‫و‬ ‫ل،‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫نقل‬ ‫عند‬ ‫و‬ ‫البتر‬ ‫اد‬ ‫و‬ ‫الح‬ ‫بعض‬ ‫تقع‬ ‫قد‬ ‫لية‬ ‫و‬ ‫مما‬ ‫ادث‬ ‫البتر‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫كميات‬ ‫تسرب‬ ‫إلى‬ ‫يؤدى‬ ‫و‬ ‫ل،‬ ‫و‬ ‫تل‬ ‫تسبب‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫هائال‬ ‫ثا‬ ‫و‬ ‫مدمر‬ ‫يشمل‬ ‫البيئة،‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫بة‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫و‬ ‫اله‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫النبات‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫و‬ ‫المشيدة،‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫خسائر‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫العالمي‬ ‫االقتصاد‬ ‫يتحملها‬ ‫و‬ ‫الق‬ ‫الدخل‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫و‬ ‫بم‬ ‫التأمين‬ ‫شركات‬ ‫تستطيع‬ ‫حيث‬ ‫مي،‬ ‫و‬ ‫اردها‬ ‫و‬ ‫األخطار،‬ ‫لهذه‬ ‫التصدي‬ ‫الهائلة‬ ‫اتها‬ ‫قدر‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫قو‬ ‫و‬ ‫ح‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫الب‬ ‫نقل‬ ‫ادث‬ ‫تر‬ ‫و‬ ‫ل،‬ ‫و‬ ‫آثار‬ ‫معالجة‬ ‫التل‬ ‫و‬ ‫ة،‬ ‫الخطير‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫صالح‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫صيانتها،‬ ‫و‬ ‫لتق‬ ‫تأهيلها‬ ‫عادة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫بد‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫تهيئة‬ ‫في‬ ‫الطبيعي‬ ‫رها‬ ‫الظر‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫الع‬ ‫و‬ ‫امل‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫ة‬ ‫لعمار‬ ‫الحية‬ ‫للكائنات‬ ‫الالزمة‬ ‫ارد‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫استدامة‬ ‫و‬ ‫تقدم‬ ‫اإلنسان‬ ‫و‬ ‫رفاهيته‬ ‫و‬ ‫سعادته‬ . ‫المزر‬ ‫اس‬ ‫در‬ ‫عو‬ ( 2112 :) ‫هدفت‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫إلى‬ ‫التع‬ ‫رف‬ ‫على‬ ‫المخاطر‬ ‫التي‬ ‫تتعرض‬ ‫لها‬ ‫عملية‬ ‫تعبئة‬ ‫البتر‬ ‫غاز‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫المسال،‬ ‫و‬ ‫مدى‬ ‫مالءمة‬ ‫أنظمة‬ ‫األمن‬ ‫و‬ ‫السالمة‬ ‫بمحطة‬ ‫تعبئة‬ ‫غاز‬ ‫البتر‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫بمدينة‬ ‫المسال‬ ‫ياض‬ ‫الر‬ ‫لتحقيق‬ ‫السالمة،‬ ‫و‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫مدى‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫فير‬ ‫ات‬ ‫تجهيز‬ ‫و‬ ‫سائل‬ ‫السالمة‬ ‫المحطة،‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫مدى‬ ‫ام‬ ‫التز‬ ، ‫بها‬ ‫العاملين‬ ‫و‬ ‫استخدام‬ ‫الباحث‬ ‫ال‬ ‫منهج‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫صفي‬ ‫التحليلي‬ ‫من‬ ‫مدخل‬ ‫المسح‬ ‫يق‬ ‫بطر‬ ‫االجتماعي‬ ‫العينة‬ . ‫و‬ ‫خلصت‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫إلى‬ ‫أهم‬ ‫النتائج‬ ‫التالية‬ : ‫دل‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫سط‬ ‫العام‬ ‫اء‬ ‫آلر‬ ‫عينة‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫أكثر‬ ‫أقسام‬ ‫المحطة‬ ‫خط‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫التعبئة،‬ ‫قسم‬ ‫و‬ ‫أن‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫الي‬ ‫ثلث‬ ‫مفردات‬ ‫العينة‬ ‫قد‬ ‫تعرض‬ ‫لح‬ ‫و‬ ‫ادث‬ ‫عمل،‬ ‫و‬ ‫اتفقت‬ ‫اء‬ ‫آر‬ ‫عينة‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫على‬ ‫ضر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ام‬ ‫إلز‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫المحطة‬ ‫لجميع‬ ‫باستخدام‬ ‫العاملين‬ ‫و‬ ‫سائل‬ ‫الشخصية‬ ‫السالمة‬ . ‫النظري‬ ‫االطار‬ ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ : ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫من‬ ً ‫جزءا‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫تمثل‬ ‫و‬ ‫الضر‬ ‫و‬ ‫لمستقبل‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫البيئية‬ ‫ار‬ ‫األضر‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫تنحصر‬ ‫ال‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫مهمة‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫أفضل،‬ ‫إنسان‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫اجد‬ ً ‫أصال‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫المشاكل‬ ‫بتجنب‬ ‫للمطالبة‬ ‫ذلك‬ ‫تتعدى‬ ‫نما‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الناجمة‬ ‫األخطار‬ ‫تقليل‬ ‫إيجاد‬ ‫إلى‬ ‫تسعى‬ ‫كما‬ ‫اإلمكان،‬ ‫قدر‬ ‫عنها‬ ‫و‬ ‫تط‬ ‫و‬ ‫الضر‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫صحة‬ ‫لحماية‬ ‫الة‬ ّ ‫الفع‬ ‫اإلنسان‬ ‫و‬ ‫حياته‬ ‫و‬ ‫التل‬ ‫أشكال‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫قيمته‬ ‫و‬ ‫ث‬ . ‫الد‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫تلعبه‬ ‫أن‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬ ‫الذي‬ ‫ر‬ ‫تبط‬ ‫مر‬ ‫و‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫البيئية،‬ ‫بالثقافة‬ ‫ثيق‬ ‫ال‬ ‫ففي‬ ‫و‬ ‫تقنية‬ ‫اءات‬ ‫إجر‬ ‫باستخدام‬ ‫البيئية‬ ‫المشاكل‬ ‫لحل‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫فيه‬ ‫تطمح‬ ‫الذي‬ ‫قت‬ ‫و‬ ‫الت‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ ‫الثقافة‬ ‫تسعى‬ ‫ية‬ ‫دار‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ازي‬ ‫و‬ ‫التفكير‬ ‫طرق‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫تغيير‬ ‫إلحداث‬ ‫ايد‬ ‫متز‬ ‫باهتمام‬ ‫و‬ ‫السل‬ ‫و‬ ‫العب‬ ‫جسر‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫اإلنسان،‬ ‫عند‬ ‫البيئي‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫إلى‬ ‫ر‬ ‫يتم‬ ‫ية‬ ‫ار‬ ‫االستمر‬ ‫صفات‬ ‫يمتلك‬ ‫جتمع‬ ‫بت‬ ‫تأسيسه‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫جيه‬ ‫و‬ ‫النه‬ ‫و‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يتصرف‬ ‫بحيث‬ ‫به‬ ‫ض‬ ‫و‬ ‫ناضج،‬ ‫ار‬ ‫قر‬ ‫صاحب‬ ‫كأنه‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫تط‬ ‫إلى‬ ‫البيئية‬ ‫الثقافة‬ ‫تهدف‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫عي‬ ‫و‬ ‫بل‬ ‫بغية‬ ‫األساسية‬ ‫البيئية‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫خلق‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫سل‬ ‫و‬ ‫ايجابي‬ ‫بيئي‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫دائم،‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫يستطي‬ ‫كي‬ ‫األساسي‬ ‫الشرط‬ ‫بمثابة‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫في‬ ‫ال‬ ّ ‫فع‬ ‫بشكل‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫العامة،‬ ‫الصحة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫هنا‬ ‫البيئية‬ ‫الثقافة‬ ‫أهمية‬ ‫تكمن‬ ‫و‬ ‫الدؤ‬ ‫السعي‬ ‫و‬ ‫لتط‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫نشرها‬ ‫بغية‬ ‫يرها،‬ ‫و‬ ‫لتتح‬ ‫نضاجها‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫إلى‬ ‫بذلك‬ ‫ل‬ ‫مهم‬ ‫خاص‬ ‫مجال‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫بذاته‬ ‫قائم‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫يسية‬ ‫التدر‬ ‫المناهج‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫ر‬ ‫احل‬ ‫المر‬ ‫كافة‬ ‫ي‬ ‫المدرسية‬ ‫و‬ ‫بعق‬ ‫أجيال‬ ‫تنشئة‬ ‫بهدف‬ ‫الجامعية‬ ‫و‬ ‫مفه‬ ‫تعي‬ ‫جديدة‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫الثقافة‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫اإليك‬ ‫للتعلم‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫ادف‬ ‫كمر‬ ‫البيئية‬ ‫الثقافة‬ ‫إن‬ ‫تطبيقه،‬ ‫لو‬ ‫و‬ ‫جي‬ ‫و‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫البيئية‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫تط‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫النظر‬ ‫جهات‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫القيمية‬ ‫اقف‬ ‫و‬ ‫المعارف‬ ‫جملة‬ ‫و‬ ‫الكفاءات‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫القدر‬ ‫و‬ ‫الت‬ ‫و‬ ‫جهات‬ ‫السل‬ ‫و‬ ‫كية‬ ‫و‬ ‫التط‬ ‫عملية‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫الصادر‬ ‫النتائج‬ ‫جملة‬ ‫و‬ ‫حفظ‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ . ‫مفه‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ ‫م‬ : ‫يمكن‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫السياسة‬ ‫يف‬ ‫تعر‬ ‫العمل‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫أو‬ ‫السل‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫الحك‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ه‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الهادف‬ ‫و‬ ‫مة‬ ‫أو‬ ‫مجم‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الهيئات‬ ‫و‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫البدائل‬ ‫من‬ ‫عة‬ ‫مجم‬ ‫و‬ ‫الظر‬ ‫من‬ ‫عه‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫بغرض‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫مجم‬ ‫إلى‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫حالية‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫قر‬ ‫عه‬ ‫و‬ ‫مستقبله‬ ( ‫تتضمن‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الط‬ ‫األهداف‬ ‫و‬ ‫يلة‬ ‫و‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫سطة‬ ‫و‬ ‫الق‬ ‫البيئية‬ ‫اتيجية‬ ‫اإلستر‬ ‫األجل‬ ‫ة‬ ‫القصير‬ ‫و‬ ‫مية‬ ) ‫و‬ ‫من‬ ‫يخصص‬ ‫ما‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫و‬ ‫آليات‬ ‫تحديد‬ ‫و‬ ‫رسمية‬ ‫هيئات‬ ‫اك‬ ‫باشتر‬ ‫االستخدام‬ ‫أساليب‬ ‫و‬ ‫رسمية‬ ‫غير‬ ‫قو‬ ‫و‬ ‫داخلية‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫خارجية‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫مركز‬ ‫عالقات‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫محلية‬ ( ‫الع‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫يه‬ ‫بدر‬ ‫و‬ ‫ضى‬ : 0889 ‫ص‬ ، 89 ) . ‫أو‬ ‫مجم‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫تتن‬ ‫التي‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫بين‬ ‫التبادلية‬ ‫العالقة‬ ‫تنظيم‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫الطبيعة‬ ‫بيئته‬ ‫عناصر‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫بالحفاظ‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫نطاقها‬ ‫في‬ ‫تشمل‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫تحسين‬ ‫و‬ ‫عيتها‬ ‫و‬ ‫بالمجتمع‬ ‫هيكلية‬ ‫ات‬ ‫تغير‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يتطلبه‬ ‫ما‬ ، ‫الس‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬ ‫تتضمن‬ ‫ياسة‬ ‫وو‬ ‫ضع‬ ‫ن‬ ‫معايير‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫عية‬ ، ‫األد‬ ‫اح‬ ‫اقتر‬ ‫ثم‬ ‫و‬ ‫األهداف‬ ‫تلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫المستخدمة‬ ‫المناسبة‬ ‫ات‬ ( ‫قاسم‬ ‫محمد‬ ‫ي‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫تى‬ ‫ز‬ ‫مهدى‬ ، ‫و‬ ‫يلف‬ : 088١ ‫ص‬ ، 40  ‫التنم‬ ‫الخطط‬ ‫في‬ ‫البيئية‬ ‫ات‬ ‫اإلعتبار‬ ‫اعاة‬ ‫مر‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫للقطاعات‬ ‫ية‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫اآلثار‬ ‫تضمين‬ .) ‫أن‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ ‫اع‬ : ‫ز‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫البيئية‬ ‫السياسات‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫مختلفة،‬ ‫ايا‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫اء‬ ‫كسيا‬ ‫الزمني‬ ‫النطاق‬ ‫ط‬ ‫سات‬ ‫و‬ ‫األجل‬ ‫يلة‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫قصير‬ ‫و‬ ‫مت‬ ‫و‬ ‫األجل،‬ ‫سطة‬ ‫أو‬ ‫المست‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫المكاني‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫أن‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫حيث‬ ‫افي،‬ ‫الجغر‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫السياسات‬ ‫اع‬ ‫و‬ ‫للمست‬ ً ‫فقا‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫التالية‬ ‫األشكال‬ ‫تتخذ‬ ‫افي‬ ‫الجغر‬ : ‫الد‬ ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ ‫و‬ ‫لي‬ : ‫مجم‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫اءات‬ ‫اإلجر‬ ‫عة‬ ‫و‬ ‫للق‬ ً ‫فقا‬ ‫و‬ ‫انين‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫األ‬ ‫احل‬ ‫المر‬ ‫في‬ ‫معالجتها‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫الجد‬ ‫اسات‬ ‫لدر‬ ‫لى‬ ‫و‬ ‫للمشر‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫عات‬ ‫و‬ ‫اإلجتماعية‬ . (John, ‫البيئي‬ ‫للسياس‬ ‫أخرى‬ ‫أهداف‬ : ‫و‬ ‫ال‬ ‫تباطها‬ ‫بإر‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫فإن‬ ‫عليه‬ ً ‫بناء‬ ‫و‬ ‫الثقافة‬ ‫مع‬ ‫ثيق‬ ‫ج‬ ‫أهداف‬ ‫لها‬ ‫البيئية‬ ‫و‬ ‫أساسية‬ ‫ية‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫ثان‬ ‫أخرى‬ ‫و‬ ‫ية،‬ ‫و‬ ‫األساس‬ ‫األهداف‬ ‫حصر‬ ‫يمكن‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫اإلتفاقات‬ ‫الد‬ ‫البيئية‬ ‫لو‬ ‫ية‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫على‬ ‫اإلقليمية‬ ‫و‬ ‫التالية‬ ‫ئيسية‬ ‫الر‬ : -‫ذات‬ ‫البيئية‬ ‫المشاكل‬ ‫أحد‬ ‫ة‬ ‫إلدار‬ ‫خاللها‬ ‫المحددة‬ ‫اآلليات‬ ‫ء‬ ‫الد‬ ‫البعد‬ ‫و‬ ‫الد‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫مثل‬ ‫لي،‬ ‫و‬ ‫بر‬ ‫ة‬ ‫إلدار‬ ‫لية‬ ‫تو‬ ‫و‬ ‫ك‬ ‫و‬ ‫الت‬ " ‫كي‬ ‫تو‬ ‫و‬ "  ‫إ‬ ‫حماية‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫صحة‬ ‫حفظ‬ ‫و‬ ‫ام‬ ‫إلتز‬ ‫هي‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫وو‬ ‫المفر‬ ‫من‬ ‫أخالقي‬ ‫اجب‬ ‫و‬ ‫يؤخذ‬ ‫أن‬ ‫ض‬ ‫التنمية‬ ‫آلية‬ ‫باستخدام‬ ‫النظيفة‬ ‫و‬ ‫المشترك‬ ‫التطبيق‬ . ‫الق‬ ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ ‫و‬ ‫مي‬ : ‫و‬ ‫الق‬ ‫العمل‬ ‫خطط‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫تق‬ ‫التي‬ ‫مية‬ ‫الحك‬ ‫رها‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عمل‬ ‫بأي‬ ‫القيام‬ ‫عند‬ ‫اإلعتبار‬ ‫بعين‬ ‫و‬ ‫الد‬ ‫و‬ ‫لة‬ .  ‫الحماية‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫التط‬ ‫و‬ ‫الطبيعي‬ ‫للنظام‬ ‫المستديم‬ ‫ير‬ ‫و‬ ‫النباتي‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫و‬ ‫اني‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬ ‫كافة‬ ‫من‬ ‫مات‬ ‫الق‬ ‫اتيجية‬ ‫اإلستر‬ ‫من‬ ً ‫إنطالقا‬ ‫المختلفة،‬ ‫البيئية‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫خالل‬ ‫و‬ ‫للبيئة‬ ‫مية‬ ‫و‬ ‫األ‬ ‫خطة‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫اإليك‬ ‫لو‬ ‫و‬ ‫تن‬ ‫في‬ ‫جية‬ ‫و‬ ‫عها‬ ‫و‬ ‫جمالها‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ما‬ ‫ماهيتها،‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫إستقر‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫ئيسية‬ ‫ر‬ ‫مساهمة‬ ‫البيئية‬ ‫يات‬ ‫البيئة‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫بقصد‬ ‫و‬ ‫تده‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫ارد‬ ‫و‬ ‫الطبيعية،‬ ‫و‬ ‫التل‬ ‫ايد‬ ‫تز‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫العام،‬ ‫الطبيعي‬ ‫المنظر‬ ‫و‬ ‫التن‬ ‫لحماية‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫الشامل‬ ‫ي‬ . ‫البيئي‬ ‫ث‬ ‫أشكاله‬ ‫بشتى‬ ‫أنو‬ ‫و‬ ‫اعه‬  ‫بة‬ ‫كالتر‬ ‫الطبيعية‬ ‫المصادر‬ ‫حماية‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫و‬ ‫اله‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫و‬ ‫النظام‬ ‫من‬ ‫ئيسي‬ ‫ر‬ ‫جزء‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ . ‫القطاعي‬ ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ -‫اإلقليم‬ ‫ي‬ : ‫و‬ ‫لم‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ‫البيئية‬ ‫السياسات‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫تطبيق‬ ‫اجهة‬ ‫اطات‬ ‫اإلشتر‬ ‫و‬ ‫التل‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫بقصد‬ ‫البيئية‬ ‫المعايير‬ ‫و‬ ‫محدد‬ ‫إنمائي‬ ‫قطاع‬ ‫داخل‬ ‫البيئي‬ ‫ث‬ ‫أو‬ ‫البيئي،‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫لل‬ ‫كأساس‬ ‫نفسه‬ ‫قت‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫و‬ ‫لإلنسان‬ ‫المعيشة‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫و‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫النبات‬ ‫و‬ ‫لمتطلبات‬ ‫اإلس‬ ‫المتن‬ ‫تثمار‬ ‫و‬ ‫اإلنساني‬ ‫للمجتمع‬ ‫عة‬ . ‫معين‬ ‫إقليم‬ ‫أو‬ ‫الصناعية‬ ‫المناطق‬ ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫افية‬ ‫جغر‬ ‫منطقة‬ ‫أو‬ ‫السياحي‬ ‫القطاع‬ ‫أو‬ ‫الم‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫المائية‬ ... ‫إ‬ ‫لخ‬ ( ‫بابكر‬ ‫مصطفي‬ : 8114 ‫ص‬ ، 01 )  ‫حماية‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫حفظ‬ ‫و‬ ‫المعن‬ ‫ارد‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫و‬ ‫كقي‬ ‫الحضاري‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫ثقافية‬ ‫و‬ ‫للفرد‬ ‫قتصادية‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫حضار‬ ‫م‬ ّ ‫و‬ ‫المجتمع‬ . . ‫البيئي‬ ‫السياسات‬ ‫أهداف‬ : ‫لم‬ ‫نسعى‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫المثلى‬ ‫البيئية‬ ‫السياسة‬ ‫و‬ ‫الف‬ ‫نة‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫تع‬ ‫التي‬ ‫ائد‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫بالتل‬ ‫تبطة‬ ‫المر‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫و‬  ‫حفظ‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ‫ترسيخ‬ ‫تو‬ ‫و‬ ‫ة،‬ ‫حر‬ ‫فضاءات‬ ‫سيع‬ ‫و‬ ‫المستقبلية‬ ‫األجيال‬ ‫لخدمة‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ً ‫أيضا‬ ‫التن‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫بهدف‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫البيئي‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫األماكن‬ . ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫ار‬ ‫األضر‬ ‫مع‬ ‫البيئي‬ ‫ث‬ ‫التل‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫أو‬ ‫بمس‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫للتل‬ ‫الحدية‬ ‫بالتكلفة‬ ‫الحدية‬ ‫المنفعة‬ ‫اة‬ ‫و‬ ‫القام‬ ‫في‬ ‫البيئي‬ ‫ث‬ ‫و‬  ‫األحف‬ ‫المصادر‬ ‫إستبدال‬ ‫و‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقية‬ ‫بالمصادر‬ ‫ية‬ ‫ر‬ . ‫س‬ ‫اإلقت‬ ‫صادي‬ . ‫و‬ ‫القي‬ ‫من‬ ‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫تعمل‬ ‫االقتصادية‬ ‫د‬ ‫لتحقيق‬ ‫المتكاملة‬ ‫البيئية‬ ‫لسياسة‬ ‫الثان‬ ‫األهداف‬ ‫أما‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫للسياسة‬ ‫ية‬ ‫التالية‬ ‫المشاكل‬ ‫بحل‬ ‫تنحصر‬ ‫بيئية‬ : :  ‫الممارسات‬ ‫تحجيم‬ ‫و‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫و‬ ‫تده‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫ارد‬ ، ‫أو‬ ‫تلك‬ ‫تنظيم‬ ‫التل‬ ‫مصادر‬ ‫معالجة‬ ‫يكفل‬ ‫بما‬ ‫األنشطة‬ ‫و‬ ‫ث‬ ‫و‬ ‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫البيئية‬ ‫ه‬ ‫آثار‬ ‫تخفيف‬  ‫للمخلفات‬ ‫المتكاملة‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫الخطر‬ ‫اد‬ ‫و‬ ‫الم‬ ‫و‬ ‫الكيميائية‬ ‫اد‬ .  ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫حماية‬ . .  ‫ال‬ ‫إستعادة‬ ‫و‬ ‫لمك‬ ‫األمثل‬ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫نا‬ ‫الهامة‬ ‫البيئة‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫الحي‬ ‫الكيميائية‬ ‫يائية‬ ‫الفيز‬ ‫خصائصها‬ ‫و‬  ‫اله‬ ‫نظافة‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫و‬ ‫الضجيج‬ ‫تجنب‬ . ‫بما‬ ‫ية‬ ‫اإلستيعابية‬ ‫تها‬ ‫قدر‬ ‫ية‬ ‫ار‬ ‫إستمر‬ ‫يكفل‬ ‫و‬ ‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫اإلنتاجية‬ .  ‫التصحر‬ ‫مكافحة‬ ‫و‬ ‫الط‬ ‫المنظر‬ ‫نقاذ‬ ‫ا‬ ‫التل‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الهالك‬ ‫من‬ ‫العام‬ ‫بيعي‬ ‫و‬ ‫البيئي‬ ‫ث‬ .
	378 380 384 386	‫المجلد‬ ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫الثالث‬ ‫يونيو‬ ، ‫يونيو‬ 8102 8102 ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102	379 381 383 385

and Galal, H. F 1) Faculty of Commerce, Ain Shams University 2) Co-operation Company 

ABSTRACT

Oil is an important natural resource. It is also a resource that is measured by the standard of living of individuals and the strength of peoples and countries. It is considered the basis for trade exchange. Therefore, the development and maintenance of this wealth of all the threats it poses constitutes the most serious security, economic and strategic challenge faced by petroleum countries. At present, the aim of the study is to reach a proposed framework for the development of the environmental register in order to protect the petroleum facilities. The researcher adopted the inductive method. The study concluded that there is no statistically significant difference between the views of the study sample according to the qualification of the preventive measures. Absence of a statistically significant difference between the views of the sample of the study according to the function in preventive measures taken to protect establishments from hazards, the use of modern technologies in insurance operations. Absence of a statistically significant difference between the views of the study sample according to the best work in the potential hazards the petroleum establishments in terms of their motives and forms, preventive measures taken to protect facilities from hazards. The study recommends to apply strict regulations for occupational safety and health and operates a comprehensive system of all environmental risks to workers in the institutions of petroleum of different activities.
‫يز‬ ‫العز‬ ‫عبد‬ ‫ممدوح‬ ‫فاعي‬ ‫ر‬ ‫وآخرون‬ ‫المجلد‬ ‫بعون‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الجزء‬ ‫الثالث‬ ، ‫يونيو‬ 8102 377