‫لمقرر‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫البحث:‬ ‫ومهارات‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫المعتمدة‬ ‫الساعات‬ ‫برنامج‬ ‫فى‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ -‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫اعداد‬ ‫الهادي‬ ‫عبد‬ ‫فتحي‬ ‫محمد‬ ‫دينا‬ ‫د.‬ ‫المساعد‬ ‫المعلومات‬ ‫علم‬ ‫أستاذ‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ -‫القاهرن‬ ‫جامعة‬





  




‫الدراسة‬ ‫مصطلحات‬ ‫واالتصاالت:‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ Information and communications technology ‫واختزانهععا‬

  ‫الم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وتؤدى‬ ‫غيعرت‬ ‫قعد‬ ‫وهعى‬ ‫الحعديت‬ ‫المجتما‬ ‫أوجه‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫مهما‬ ‫دورا‬ ‫واالتصاالت‬ ‫علومات‬ ‫حياتنا.‬ ‫إدارن‬ ‫وكيفية‬ ‫إليها‬ ‫نحتاج‬ ‫التى‬ ‫المعلومات‬ ‫إيجاد‬ ‫وكيفية‬ ‫باآلخر‬ ‫أحدنا‬ ‫بها‬ ‫يتصل‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عه‬ ‫تمكنع‬ ‫عى‬ ‫التع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫بمهع‬ ‫عزودا‬ ‫مع‬ ‫عون‬ ‫يكع‬ ‫أن‬ ‫عرد‬ ‫الفع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عب‬ ‫يتطلع‬ ‫عا‬ ‫التكنولوجيع‬ ‫عذ‬ ‫هع‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عن‬ ‫لكع‬ ‫االنتفا‬ ‫التعليميعة‬ ‫حياتعه‬ ‫فعى‬ ‫أو‬ ‫بهععدادها‬ ‫يقعوم‬ ‫التعى‬ ‫الدراسعية‬ ‫والتكليفعات‬ ‫البحعوت‬ ‫فعى‬ ‫سعواء‬ ‫جيعد‬ ‫بشعكل‬ ‫بها‬ ‫ع‬ ‫المتعددن‬ ‫وأنشطته‬ . ‫ضععرورن‬ ‫يتطلععب‬ ‫وفاعليععة‬ ‫عاءن‬ ‫بكفع‬ ‫عتخدامها‬ ‫واسع‬ ‫واالتصععاالت‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عر‬ ‫التعع‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫المعار‬ ‫اكتساب‬ ‫أن‬ ‫تبعين‬ ‫وقعد‬ ‫العلميعة.‬ ‫البحعوت‬ ‫وإععداد‬ ‫المعلومعات‬ ‫ععن‬ ‫البحعت‬ ‫معن‬ ‫يعن‬ ‫تمك‬ ‫التعى‬ ‫المهارات‬ ‫بالتكنولوجيعات‬ ‫جيعدن‬ ‫معرفعة‬ ‫دون‬ ‫الثعانوى‬ ‫التعلعيم‬ ‫مرحلعة‬ ‫معن‬ ‫يأتون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫األولى‬ ‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬ ‫طالب‬ ‫ا‬ ‫ععن‬ ‫والبحعت‬ ‫المعلومعات‬ ‫ومؤسسعات‬ ‫المعلومعات‬ ‫مصعادر‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫جيدن‬ ‫قدرن‬ ‫ودون‬ ‫الحديثة‬ ‫لمعلومعات‬ ‫مقعرر‬ ‫طعر‬ ‫ضعرورن‬ ‫إلعى‬ ‫يعدعو‬ ‫معا‬ ‫وهعو‬ ‫متطعورن‬ ‫رقميعة‬ ‫بيئعة‬ ‫ظعل‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫دراسات‬ ‫و‬ ‫بحوت‬ ‫وإعداد‬ ‫البحعت‬ ‫فعى‬ ‫واسعتخدامها‬ ‫منهعا‬ ‫االسعتفادن‬ ‫وكيفيعة‬ ‫الحديثعة‬ ‫التكنولوجيعات‬ ‫علعى‬ ‫التععر‬ ‫على‬ ‫يساعدهم‬ ‫للطالب‬ ‫ا‬ ‫ععاعات‬ ‫للسع‬ ‫ععد‬ ‫جديع‬ ‫ععامج‬ ‫لبرنع‬ ‫ععا‬ ‫طرحهع‬ ‫ععد‬ ‫عنع‬ ‫ععاهرن‬ ‫القع‬ ‫ععة‬ ‫جامعع‬ ‫اآلداب‬ ‫ععة‬ ‫كليع‬ ‫رأت‬ ‫ععم‬ ‫ثع‬ ‫ععن‬ ‫ومع‬ ‫الععععام‬ ‫ععى‬ ‫فع‬ ‫ععدن‬ ‫لمعتمع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫ومهع‬ ‫عاالت‬ ‫االتصع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عرر‬ ‫مقع‬ ‫عيم‬ ‫وتقيع‬ ‫عل‬ ‫وتحليع‬ ‫ع‬ ‫وصع‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عذ‬ ‫هع‬ ‫ععى‬ ‫تسع‬ ‫القعاهر‬ ‫جامععة‬ ‫اآلداب‬ ‫كليعة‬ ‫فعى‬ ‫معرن‬ ‫ألول‬ ‫عطر‬ ‫ي‬ ‫بععض‬ ‫وتقعديم‬ ‫والتحعديات‬ ‫المزايعا‬ ‫علعى‬ ‫التععر‬ ‫أجعل‬ ‫معن‬ ‫ن‬ : ‫التالية‬ ‫الفرعية‬ ‫األهدا‬ ‫الهد‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ينبثق‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫للتيلب‬ ‫المقترحات‬ ‫المعلومععات‬ ‫عل‬ ‫نقع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عتخدم‬ ‫تسع‬ ‫عى‬ ‫التع‬ ‫عة‬ ‫التكنولوجيع‬ ‫عوارد‬ ‫والمع‬ ‫األدوات‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عة‬ ‫متنوعع‬ ‫عة‬ ‫مجموعع‬ ( ‫عت‬ ‫االنترنع‬ ‫عبات‬ ‫الحاسع‬ : ‫عمل‬ ‫تشع‬ ‫عة‬ ‫التكنولوجيع‬ ‫عوارد‬ ‫والمع‬ ‫األدوات‬ ‫عذ‬ ‫وهع‬ ‫عا.‬ ‫وتبادلهع‬ ‫عا‬ ‫فيهع‬ ‫عاركة‬ ‫والمشع‬ ‫عائها‬ ‫وإنشع‬ ‫عبعر‬ ‫والبعت‬ ‫والتلفزيعون‬ ‫(الراديعو‬ ‫المباشعر‬ ‫أو‬ ‫الحعى‬ ‫البعت‬ ‫تكنولوجيعات‬ ‫العخ)‬ ‫وااليمعيالت‬ ‫والمدونات‬ ‫المواقا‬ ‫اال‬ ‫عائل‬ ‫ووسع‬ ‫المشعيالت‬ ‫عت‬ ‫(البودكاسع‬ ‫عجل‬ ‫المسع‬ ‫عت‬ ‫البع‬ ‫عات‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫االنترنعت)‬ ‫عات)‬ ‫والمرئيع‬ ‫عمعيات‬ ‫للسع‬ ‫عزان‬ ‫ختع‬ ‫عخ).‬ ‫الع‬ ‫عديو‬ ‫الفيع‬ ‫عر‬ ‫عبع‬ ‫عؤتمرات‬ ‫المع‬ ‫عناعى‬ ‫الصع‬ ‫عر‬ ‫القمع‬ ‫عة)‬ ‫المتنقلع‬ ‫أو‬ ‫عة‬ ‫(الثابتع‬ ‫ع‬ ‫الهواتع‬ 


	‫الهادى‬ ‫عبد‬ ‫فتحى‬ ‫محمد‬ ‫دينا‬ ‫الهادى‬ ‫عبد‬ ‫فتحى‬ ‫محمد‬ ‫دينا‬	‫د.‬ ‫د.‬	/ /	‫القاهرن‬ ‫جامعة‬ ‫القاهرن‬ ‫جامعة‬	-	‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫المعتمدن‬ ‫الساعات‬ ‫برنامج‬ ‫فى‬ ‫لمقرر‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫البحت:‬ ‫ومهارات‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
														‫الدراسة:‬ ‫تساؤالت‬ :	/ 4
											‫التالية:‬ ‫التساؤالت‬ ‫عن‬ ‫لإلجابة‬ ‫الدراسة‬ ‫تسعى‬
	‫كليعة‬ ‫فى‬ ‫البحت‬ ‫ومهارات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫عن‬ ‫عام‬ ‫مقرر‬ ‫طر‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التى‬ ‫المبررات‬ ‫ما‬	.	1
														‫القاهرن؟‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬
											‫المقرر؟‬ ‫لطر‬ ‫تمت‬ ‫التى‬ ‫اإلجراءات‬ ‫ما‬	.	2
														: ‫للدراسة‬ ‫المنهجى‬ ‫اإلطار‬ 3 . ‫ووحداته؟‬ ‫المقرر‬ ‫أهدا‬ ‫ما‬
									‫فاعلتيها؟‬ ‫مدى‬ ‫وما‬	4 ‫الدراسة:‬ ‫إشكالية‬ . ‫المستخدمة‬ ‫التدريس‬ ‫طرق‬ ‫ما‬ 5 . ‫الطالب؟‬ ‫تقييم‬ ‫تم‬ ‫كي‬	/ 1	1
									‫المقرر؟‬ ‫تدريس‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫المعتمد‬ ‫المصادر‬ ‫ما‬	.	6
									‫المقرر؟‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫وآراءهم‬ ‫الطالب‬ ‫مااتجاهات‬	.	7
	‫هعذ‬ ‫علعى‬ ‫للتيلعب‬ ‫المقترحعات‬ ‫ومعا‬ ‫المقعرر‬ ‫دراسعة‬ ‫معن‬ ‫االنتهعاء‬ ‫بععد‬ ‫بعرزت‬ ‫التع‬ ‫الصعوبات‬ ‫ما‬	.	8
														‫؟‬ ‫الصعوبات‬
														: ‫الدراسة‬ ‫حدود‬	/ 5
														‫الموضوعية‬ ‫الحدود‬	-
	2018 ‫الجعامعى‬ ‫الععام‬ ‫فعى‬ ‫المقعرر‬ ‫هعذا‬ ‫تنفيذ‬ / 2019 ‫جعرى‬ ‫وقعد‬ ‫البحعت"‬ ‫ومهعارات‬ ‫االتصعاالت‬ ‫"تكنولوجيعا‬ ‫ععن‬ ‫مقعررا‬ ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ 2020 / 2021 ‫فعى‬ ‫للطعالب‬ ‫البحعت‬ ‫ومهعارات‬ ‫االتصعاالت‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫عن‬ ‫عام‬ ‫مقرر‬ ‫تدريس‬ ‫على‬ ‫الدراسة‬ ‫تنصب‬ ‫والتحعديات‬ ‫المزايعا‬ ‫علعى‬ ‫التععر‬ ‫ضعرورن‬ ‫يتطلعب‬ ‫ممعا‬ ‫المرجون‬ ‫الثمار‬ ‫يؤتى‬ ‫أن‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المقرر‬ ‫لتطوير‬ ‫عليها‬ ‫التيلب‬ ‫وسبل‬ ‫منه.‬ ‫المعتمدن.‬ ‫الساعات‬ ‫برنامج‬
														‫الدراسة:‬ ‫أهمية‬ -‫المكانية‬ ‫الحدود‬	/ 2	1
	‫عتة‬ ‫سع‬ ‫فعى‬ ‫عدن‬ ‫المعتمع‬ ‫السعاعات‬ ‫نظعام‬ ‫عالب‬ ‫طع‬ ‫علعى‬ ‫عه‬ ‫طرحع‬ ‫تعم‬ ‫والمقعرر‬ ‫عاهرن‬ ‫القع‬ ‫جامععة‬ ‫اآلداب‬ ‫كليعة‬ ‫تعم‬ ‫جديعد‬ ‫مقعرر‬ ‫والتقيعيم‬ ‫والتحليعل‬ ‫بالوصع‬ ‫تتنعاول‬ ‫أنهعا‬ ‫منطلعق‬ ‫معن‬ ‫كبيرن‬ ‫أهمية‬ ‫الدراسة‬ ‫هذ‬ ‫تكتسب‬ ‫فعى‬ ‫المقعرر‬ ‫تطعوير‬ ‫فعى‬ ‫تفيعد‬ ‫الدراسعة‬ ‫فعهن‬ ‫ثعم‬ ‫ومعن‬ ‫مصعر‬ ‫فعى‬ ‫اآلداب‬ ‫كليعات‬ ‫مسعتوى‬ ‫علعى‬ ‫مرن‬ ‫ألول‬ ‫طرحه‬ ‫ال‬ ‫المعلومات‬ ‫ونظم‬ ‫للمساحة‬ ‫وواحد‬ ‫لليات‬ ‫منها‬ ‫خمسة‬ ‫برامج‬ . ‫جيرافية‬
	‫يمكعن‬ ‫الدراسعة‬ ‫أن‬ ‫كمعا‬ ‫بكفعاءن‬ ‫العصعر‬	‫معطيات‬ ‫ما‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫شخص‬ ‫تخريج‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫المستقبل‬ -‫الزمنية‬ ‫الحدود‬
			‫أخرى.‬ ‫جامعية‬ ‫كليه‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫مشابه‬ ‫مقرر‬ ‫طر‬ ‫فى‬ ‫التفكير‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫عحتذى‬ ‫ي‬ ‫نموذجا‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫الجامعى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫الثانى‬ ‫الدراسى‬ ‫الفصل‬ 2020 / 2021 .
	1 communication technologies) / 3 ‫الدراسة:‬ ‫أهداف‬ 1 . ‫كلية‬ ‫فى‬ ‫البحت‬ ‫ومهارات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫عن‬ ‫عام‬ ‫مقرر‬ ‫طر‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التى‬ ‫المبررات‬ ‫القاهرن.‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ 2 . ‫ووحداته‬ ‫المقرر‬ ‫أهدا‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫وص‬ . 3 . / 6 : (Information and . ‫الطالب‬ ‫تقييم‬ ‫وطرق‬ ‫فاعليتها‬ ‫مدى‬ ‫و‬ ‫المستخدمة‬ ‫التدريس‬ ‫طرق‬ ‫مناقشة‬ 4 . ‫المقرر.‬ ‫تدريس‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫المعتمد‬ ‫المصادر‬ ‫على‬ ‫التعر‬ 5 . ‫المقرر.‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫وآراءهم‬ ‫الطالب‬ ‫اتجاهات‬ ‫استطالع‬ : ‫البحث‬ ‫مهارات‬ Research Skills
	6 ‫واسعتخدا‬ ‫وتقييمهعا‬ ‫وتنظيمهعا‬ ‫واقتباسعها‬ ‫وايجادهعا‬ ‫المعلومعات‬ ‫ععن‬ ‫البحعت‬ ‫على‬ ‫المقدرن‬ . ‫للتيلب‬ ‫المقترحات‬ ‫بعض‬ ‫وتقديم‬ ‫المقرر‬ ‫دراسة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫برزت‬ ‫الت‬ ‫الصعوبات‬ ‫تحديد‬ ‫عرضعها‬ ‫أو‬ ‫مها‬
	‫عليها‬ ‫عمليعة‬ ‫وهعو‬ ‫البحعت‬ ‫أنعواع‬ ‫معن‬ ‫محدد‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫األكاديمى‬ ‫والبحت‬ ‫معين.‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫مناسبة‬ ‫تكون‬ ‫التى‬ ‫تلك‬ .
											‫معين‬ ‫دراسى‬ ‫مجال‬ ‫فى‬ ‫ومنهجية‬ ‫مفصلة‬ ‫بحت‬
	--	107 108	--						) )	2022 2022	‫سبتمبر‬ ‫سبتمبر‬	--	‫يوليو‬ ‫يوليو‬	( (	3 3	‫ع‬ ‫ع‬	‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9	‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬

(Reading and research skills) 
‫المعلوماتية‬ ‫الثقافة‬ Information literacy ‫ع‬

  ‫نجع‬ ‫عن‬ ‫وأيع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫عاج‬ ‫نحتع‬ ‫عاذا‬ ‫ولمع‬ ‫عى‬ ‫متع‬ ‫عة‬ ‫معرفع‬ ‫عة‬ ‫بطريقع‬ ‫علها‬ ‫ونوصع‬ ‫عتخدمها‬ ‫ونسع‬ ‫عا‬ ‫نقيمهع‬ ‫ع‬ ‫وكيع‬ ‫دها‬ ‫أخالقية‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجع‬ ‫عو‬ ‫وهع‬ ‫العنعوان‬ ‫عه‬ ‫عليع‬ ‫ورد‬ ‫عذى‬ ‫الع‬ ‫بالشعكل‬ ‫عرر‬ ‫المقع‬ ‫هعذا‬ ‫عوع‬ ‫موضع‬ ‫عاول‬ ‫تتنع‬ ‫دراسعات‬ ‫عد‬ ‫توجع‬ ‫تكعاد‬ ‫ال‬ ‫معظعم‬ ‫تنصعب‬ ‫وإنما‬ ‫البحت‬ ‫ومهارات‬ ‫االتصاالت‬ ‫تعلعيم‬ ‫أو‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫تعلعيم‬ ‫علعى‬ ‫إمعا‬ ‫الدراسعات‬ ‫البحت.‬ ‫مهارات‬ ‫معر‬ ‫إلعى‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫تهعد‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عال‬ ‫واالتصع‬ ‫المعلومعات‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫معن‬ ‫عات‬ ‫الجامعع‬ ‫طعالب‬ ‫عتفادن‬ ‫اسع‬ ‫كيفيعة‬ ‫عة‬ ‫فع‬ ‫مهعارات‬ ‫الطالعب‬ ‫إكسعاب‬ ‫فعى‬ ‫التكنولوجيعة‬ ‫الثعورن‬ ‫هعذ‬ ‫سعاهمت‬ ‫وهل‬ ‫عليها‬ ‫والحصول‬ ‫المعلومات‬ ‫تلقى‬ ‫مجال‬ ‫المعداخل‬ ‫علعى‬ ‫التععر‬ ‫إلعى‬ ‫الدراسعة‬ ‫تهعد‬ ‫كمعا‬ ‫المعلوماتيعة‬ ‫ثقافتعه‬ ‫رفعا‬ ‫خاللهعا‬ ‫معن‬ ‫يسعتطيا‬ ‫وعملية‬ ‫علمية‬ ‫واألسا‬ ‫ععدن‬ ‫إلعى‬ ‫الدراسعة‬ ‫توصعلت‬ ‫وقد‬ ‫الحديثة.‬ ‫االتصال‬ ‫ثورن‬ ‫ظل‬ ‫فى‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المتبعة‬ ‫ليب‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫منها:‬ ‫نتائج‬ 90 ‫فعى‬ ‫الحديثعة‬ ‫التكنولوجيعا‬ ‫يسعتخدمون‬ ‫الدراسعة‬ ‫عينعة‬ ‫شعملتهم‬ ‫الذين‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ % ‫عالي‬ ‫األسع‬ ‫عر‬ ‫تيييع‬ ‫عرورن‬ ‫ضع‬ ‫عا:‬ ‫أهمهع‬ ‫عيات‬ ‫توصع‬ ‫عدن‬ ‫بعع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عت‬ ‫وأوصع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عول‬ ‫الحصع‬ ‫عية‬ ‫التدريسع‬ ‫ب‬ ‫معلوماتيعة‬ ‫وثقافعة‬ ‫تكنولوجيعة‬ ‫مهعارات‬ ‫يمتلكعون‬ ‫طعالب‬ ‫معا‬ ‫التعامعل‬ ‫متطلبعات‬ ‫لتواكعب‬ ‫الجامعات‬ ‫فى‬ ‫التقليدية‬ ‫متطورن.‬ ‫عالب‬ ‫طع‬ ‫لعدى‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫مهعارات‬ ‫ععن‬ ‫طعه‬ ‫أحمعد‬ ‫آيعة‬ ‫للباحثعة‬ ‫الماجسعتير‬ ‫رسعالة‬ ‫أيضعا‬ ‫ومنهعا‬ ‫جام‬ ‫عتفادن‬ ‫اسع‬ ‫عدى‬ ‫مع‬ ‫عيا‬ ‫توضع‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عذ‬ ‫هع‬ ‫عد‬ ‫تهع‬ . ‫عا‬ ‫بنهع‬ ‫عة‬ ‫جامعع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عر‬ ‫عصع‬ ‫عداعيات‬ ‫تع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عا‬ ‫بنهع‬ ‫عة‬ ‫عع‬ ‫وكعذلك‬ ‫بالجامععة‬ ‫المعلومعات‬ ‫وتكنولوجيعا‬ ‫نظعم‬ ‫تطعوير‬ ‫مشعروعات‬ ‫واقعا‬ ‫دراسعة‬ ‫خعالل‬ ‫معن‬ ‫وذلعك‬ ‫المعلومات‬ ‫مخرجعات‬ ‫معن‬ ‫االسعتفادن‬ ‫إلعى‬ ‫تعؤهلهم‬ ‫التى‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫لمهارات‬ ‫الطالب‬ ‫امتالك‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫التعر‬ ‫الدراسة‬ ‫وتتناول‬ ‫التكنولوجية.‬ ‫المشروعات‬ ‫هذ‬ ‫طعالب‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫واالنترنت‬ ‫اآللى‬ ‫الحاسب‬ ‫استخدام‬ ‫مهارات‬ ‫نظععم‬ ‫عوير‬ ‫تطع‬ ‫عروعات‬ ‫مشع‬ ‫عات‬ ‫لمخرجع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عارات‬ ‫ومهع‬ ‫عا‬ ‫بنهع‬ ‫عة‬ ‫بجامعع‬ ‫عى‬ ‫األولع‬ ‫عة‬ ‫الجامعيع‬ ‫عة‬ ‫المرحلع‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫مهعارات‬ ‫وتنميعة‬ ‫الكتسعاب‬ ‫مقترحعا‬ ‫برنامجعا‬ ‫الدراسعة‬ ‫قعدمت‬ ‫وقد‬ ‫بالجامعة.‬ ‫المعلومات‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫بع‬ ‫الطالب‬ ‫لدى‬ ‫المعلومات‬ ‫جانعب‬ ‫معن‬ ‫اآللى‬ ‫الحاسب‬ ‫وتطبيقات‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ‫ضع‬ ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫تبين‬ ‫أن‬ ‫د‬ ‫نظععم‬ ‫عوير‬ ‫تطع‬ ‫عروعات‬ ‫مشع‬ ‫عات‬ ‫مخرجع‬ ‫عتخدمون‬ ‫يسع‬ ‫ال‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عم‬ ‫معظع‬ ‫أن‬ ‫عا‬ ‫كمع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عة‬ ‫عينع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عم‬ ‫معظع‬ ‫عبة‬ ‫بنسع‬ ‫عة‬ ‫بالجامعع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫وتكنولوجيع‬ 70.1 ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عو‬ ‫نحع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عتوى‬ ‫مسع‬ ‫عع‬ ‫ضع‬ ‫عا‬ ‫وأيضع‬ % ‫وانخ‬ ‫عة‬ ‫الرقميع‬ ‫عة‬ ‫المكتبع‬ ‫عارت‬ ‫أشع‬ ‫عا‬ ‫بينمع‬ ‫عة‬ ‫اإللكترونيع‬ ‫عررات‬ ‫المقع‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عو‬ ‫نحع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عتوى‬ ‫مسع‬ ‫عاض‬ ‫فع‬ ‫اإللكترونيعة‬ ‫البوابعة‬ ‫مشعروع‬ ‫خعالل‬ ‫معن‬ ‫المتاحعة‬ ‫الخعدمات‬ ‫نحعو‬ ‫الطالب‬ ‫مهارات‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬ ‫الدراسة‬ ‫طالب‬ ‫على‬ ‫وأثرها‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الثقافة‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬ ‫أيضا‬ ‫الدراسات‬ ‫هذ‬ ‫ومن‬ ‫بجامععة‬ ‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬ ‫الجامعععات‬ ‫عالب‬ ‫طع‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫أن‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عارت‬ ‫أشع‬ ‫عد‬ ‫وقع‬ ‫عان.‬ ‫عثمع‬ ‫عاء‬ ‫ولميع‬ ‫عرو‬ ‫عمع‬ ‫عام‬ ‫اللهع‬ ‫عودان‬ ‫بالسع‬ ‫عين‬ ‫النيلع‬ ‫عاليب‬ ‫أسع‬ ‫عورت‬ ‫تطع‬ ‫عه‬ ‫وأنع‬ ‫عيم‬ ‫التعلع‬ ‫عروريات‬ ‫ضع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عبا‬ ‫أصع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عول‬ ‫الحصع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عال‬ ‫االتصع‬ ‫عا‬ ‫لتكنولوجيع‬ ‫تزايع‬ ‫التطعورات‬ ‫لهعذ‬ ‫ونتيجعة‬ ‫كبيعرن‬ ‫بصعورن‬ ‫للمعلومعات‬ ‫الوصعول‬ ‫وبالتعالى‬ ‫التكنولوجيعا‬ ‫هعذ‬ ‫علعى‬ ‫الطلعب‬ ‫د‬ ‫المعلومعات‬ ‫بتكنولوجيعا‬ ‫االهتمعام‬ ‫أصعبا‬ ‫ممعا‬ ‫األخعرى‬ ‫بعالموارد‬ ‫بالمقارنعة‬ ‫أهميعة‬ ‫األكثر‬ ‫المورد‬ ‫هى‬ ‫أصبحت‬ ‫سعمته‬ ‫عصعر‬ ‫فعى‬ ‫والتميعز‬ ‫القون‬ ‫نقطة‬ ‫باعتبارها‬ ‫مؤسسة‬ ‫ألى‬ ‫األساسية‬ ‫الركيزن‬ ‫للشروط‬ ‫المستوفية‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلوماتية.‬ ‫هى‬ ‫األساسية‬ ‫هععذا‬ ‫عععن‬ ‫الدراسععات‬ ‫بعععض‬ ‫عد‬ ‫توجع‬ ‫للطععالب‬ ‫وتعليمهععا‬ ‫البحععت‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫وهععو‬ ‫اآلخععر‬ ‫الجانععب‬ ‫عى‬ ‫وعلع‬ ‫التععر‬ ‫إلعى‬ ‫تهعد‬ ‫وهعى‬ ‫المعلومعات‬ ‫ععن‬ ‫البحعت‬ ‫مهعارات‬ ‫عن‬ ‫محمد‬ ‫حسن‬ ‫حيدر‬ ‫دراسة‬ ‫منها‬ ‫الموضوع‬ ‫علعى‬ ‫المعلومعات‬ ‫وتحديعد‬ ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫البحت‬ ‫قدرن‬ ‫على‬ ‫مهمعة‬ ‫مهعارن‬ ‫تعتبعر‬ ‫وهعى‬ ‫االنترنعت‬ ‫علعى‬ ‫والحصعول‬ ‫البحعت‬ ‫عمليعة‬ ‫وتتطلعب‬ ‫العصعر.‬ ‫لهعذا‬ ‫الرقمية‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬ ‫للنجا‬ ‫وضرورن‬ ‫الرقمى‬ ‫التعليم‬ ‫فى‬ ‫عدن‬ ‫جديع‬ ‫عتراتيجيات‬ ‫اسع‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫عافة‬ ‫باإلضع‬ ‫الرقمعى‬ ‫عتعلم‬ ‫للع‬ ‫عدن‬ ‫جديع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫هنعاك‬ ‫عون‬ ‫تكع‬ ‫أن‬ ‫عت‬ ‫االنترنع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫المعلومعات‬ ‫للبحت.‬ ‫عملية‬ ‫جانبين‬ ‫الدراسة‬ ‫تناولت‬ ‫وقد‬ ‫واالسعتراتيجيات‬ ‫الرقمعى‬ ‫التعلم‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫التعر‬ ‫أوال:‬ ‫هما:‬ ‫أساسيين‬ ‫التعى‬ ‫الكيفيعة‬ ‫تحديعد‬ ‫علعى‬ ‫التركيعز‬ ‫ثانيعا:‬ ‫االنترنت.‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫فى‬ ‫للنجا‬ ‫المطلوبة‬ ‫الجديدن‬ ‫علعى‬ ‫الميدانيعة‬ ‫الدراسة‬ ‫هذ‬ ‫أجريت‬ ‫وقد‬ ‫االنترنت.‬ ‫فى‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫للبحت‬ ‫المستفيدون‬ ‫بها‬ ‫يعمل‬ ‫مجموععة‬ ‫خعالل‬ ‫معن‬ ‫البيانعات‬ ‫جمعا‬ ‫وتعم‬ ‫المستنصعرية‬ ‫الجامععة‬ ‫فى‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحاسبة‬ ‫مركز‬ ‫فى‬ ‫المتدربين‬ ‫الطلبة‬ ‫من‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عر‬ ‫التعع‬ ‫عم‬ ‫تع‬ ‫عات‬ ‫البيانع‬ ‫عل‬ ‫تحليع‬ ‫عد‬ ‫وعنع‬ ‫المتعدربين‬ ‫عة‬ ‫الطلبع‬ ‫عا‬ ‫مع‬ ‫عية‬ ‫الشخصع‬ ‫عابالت‬ ‫والمقع‬ ‫عة‬ ‫الميدانيع‬ ‫المالحظعات‬ ‫اكتسعاب‬ ‫ععن‬ ‫الهعادى‬ ‫عبعد‬ ‫فتحعى‬ ‫محمد‬ ‫دراسة‬ ‫واكتسابها‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الثقافة‬ ‫تتناول‬ ‫التى‬ ‫الدراسات‬ ‫ومن‬ ‫المثقع‬ ‫للفعرد‬ ‫المطلوبعة‬ ‫المهعارات‬ ‫إلعى‬ ‫تشعير‬ ‫وهعى‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الثقافة‬ ‫المعلوماتيعة‬ ‫الثقافعة‬ ‫تعلعيم‬ ‫و‬ ‫معلوماتيعا‬ ‫قعائم‬ ‫المعلومعات‬ ‫بمهعارات‬ ‫خاص‬ ‫للطالب‬ ‫الدراسية‬ ‫البرامج‬ ‫ضمن‬ ‫دراسى‬ ‫مقرر‬ ‫ادخال‬ ‫منها‬ ‫طرق‬ ‫عدن‬ ‫عبر‬ ‫عرر‬ ‫مقع‬ ‫عدريس‬ ‫لتع‬ ‫عاذج‬ ‫النمع‬ ‫عض‬ ‫بعع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عتعرض‬ ‫وتسع‬ ‫عدريس.‬ ‫التع‬ ‫عة‬ ‫هيئع‬ ‫عاء‬ ‫وأعضع‬ ‫عين‬ ‫المكتبيع‬ ‫عين‬ ‫بع‬ ‫عاون‬ ‫التعع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫الجامععات‬ ‫فعى‬ ‫المعلوماتيعة‬ ‫الثقافة‬ ‫عن‬ ‫دراسى‬ ‫الثقافعة‬ ‫تعلعيم‬ ‫فعى‬ ‫الواضعا‬ ‫العنقص‬ ‫الدراسعة‬ ‫بينعت‬ ‫وقعد‬ ‫العربيعة.‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عتقلة‬ ‫مسع‬ ‫عررات‬ ‫مقع‬ ‫عال‬ ‫إدخع‬ ‫عرورن‬ ‫ضع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عدت‬ ‫وأكع‬ ‫عة‬ ‫العربيع‬ ‫عات‬ ‫الجامعع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عة‬ ‫المعلوماتيع‬ ‫الطلبععة‬ ‫الحتياجععات‬ ‫كامععل‬ ‫عم‬ ‫فهع‬ ‫إلععى‬ ‫تسععتند‬ ‫أن‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫الجععامعى‬ ‫التعلععيم‬ ‫ضععمن‬ ‫عة‬ ‫بعنايع‬ ‫لهععا‬ ‫عخطععط‬ ‫ي‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ التعلعيم‬ ‫المعلومات‬ ‫ومصادر‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫عن‬ ‫إلكترونى‬ ‫بكتاب‬ ‫الباحثة‬ ‫تنو‬ ‫هذا‬ ‫وما‬ ‫الدراسة‬ ‫هذ‬ ‫إطار‬ ‫ععى‬ ‫علع‬ ‫ععر‬ ‫التعع‬ ‫ععارات‬ ‫مهع‬ ‫ععاول‬ ‫ويتنع‬ ‫ععيم‬ ‫التعلع‬ ‫وزارن‬ ‫ععن‬ ‫عع‬ ‫ععادر‬ ‫صع‬ ‫ععو‬ ‫وهع‬ ‫عععودية.‬ ‫السع‬ ‫ععة‬ ‫العربيع‬ ‫ععة‬ ‫بالمملكع‬ ‫ععانوى)‬ ‫الثع‬ ‫ومها‬ ‫المعلومات‬ ‫اسعتخدام‬ ‫مهعارن‬ ‫المعلومعات‬ ‫تقنيعة‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫تنظيم‬ ‫ومهارن‬ ‫المكتبات‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬ ‫رن‬ ‫التعليم‬ ‫وزارن‬ ‫(السعودية.‬ ‫العلمى‬ ‫البحت‬ ‫مهارن‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫اإللكترونية‬ ‫البحت‬ ‫محركات‬ 2021 .) ‫االتصاال‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫عن‬ ‫مقررات‬ ‫والتحليل‬ ‫بالوص‬ ‫تتناول‬ ‫دراسات‬ ‫الباحثة‬ ‫تصاد‬ ‫ولم‬ ‫مهعارات‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫التع‬ ‫الدراسعات‬ ‫بععض‬ ‫هنعاك‬ ‫فعان‬ ‫هعذا‬ ‫ومعا‬ ‫المعلومعات‬ ‫و‬ ‫المكتبعات‬ ‫تخصعص‬ ‫طعالب‬ ‫ليير‬ ‫وخاصة‬ ‫البحت‬ ‫معثال‬ ‫منهعا‬ ‫المعلومعات‬ ‫و‬ ‫المكتبعات‬ ‫تخصعص‬ ‫فع‬ ‫أخعرى‬ ‫موضعوعات‬ ‫ععن‬ ‫مقررات‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫بعرض‬ ‫تختص‬ ‫ا‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫مقعررات‬ ‫تعدريس‬ ‫واقعا‬ ‫تعر‬ ‫إلى‬ ‫تهد‬ ‫الت‬ ‫حمد‬ ‫فاتن‬ ‫و‬ ‫الشوابكة‬ ‫يونس‬ ‫دراسة‬ ‫فع‬ ‫لمعلومعات‬ ‫الطلبعة‬ ‫نظعر‬ ‫وجهعة‬ ‫معن‬ ‫األردنيعة‬ ‫الجامععات‬ ‫فع‬ ‫المعلومعات‬ ‫و‬ ‫المكتبعات‬ ‫علعم‬ ‫أقسام‬ ‫ف‬ ‫البكالوريوس‬ ‫برامج‬ ‫عان‬ ‫وكع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عررات‬ ‫مقع‬ ‫عدريس‬ ‫تع‬ ‫عام‬ ‫عع‬ ‫عكل‬ ‫بشع‬ ‫عدون‬ ‫يؤيع‬ ‫عة‬ ‫الطلبع‬ ‫أن‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عت‬ ‫انتهع‬ ‫عد‬ ‫وقع‬ ‫و‬ ‫عات‬ ‫المكتبع‬ ‫عم‬ ‫بقسع‬ ‫عة‬ ‫المعرفع‬ ‫عا‬ ‫مجتمع‬ ‫عرر‬ ‫مقع‬ ‫عدريس‬ ‫تع‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عدالهادي‬ ‫عبع‬ ‫ع‬ ‫فتحع‬ ‫عد‬ ‫محمع‬ ‫عدمها‬ ‫قع‬ ‫عرى‬ ‫أخع‬ ‫عة‬ ‫دراسع‬ ‫عرق‬ ‫طع‬ ‫و‬ ‫عوا‬ ‫محتع‬ ‫و‬ ‫عه‬ ‫ومخرجاتع‬ ‫عرر‬ ‫المقع‬ ‫عدا‬ ‫أهع‬ ‫عا‬ ‫فيهع‬ ‫عتعرض‬ ‫اسع‬ ‫عاهرن‬ ‫القع‬ ‫عة‬ ‫بحامعع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عة‬ ‫تقنيع‬ ‫و‬ ‫عائق‬ ‫الوثع‬ ‫عععدن‬ ‫إلععى‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫انتهععت‬ ‫عد‬ ‫وقع‬ ‫المصععادر‬ ‫و‬ ‫عيم‬ ‫التقيع‬ ‫و‬ ‫التععدريس‬ ‫و‬ ‫المكتبعع‬ ‫الطععابا‬ ‫ييلععب‬ ‫عه‬ ‫أنع‬ ‫منهععا‬ ‫عائج‬ ‫نتع‬ ‫و‬ ‫األجتماعيعة‬ ‫و‬ ‫االقتصعادية‬ ‫الجوانعب‬ ‫يتضعمن‬ ‫العذي‬ ‫الشمول‬ ‫الطابا‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫المقرر‬ ‫محتوى‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫الهادي‬ ‫عبد‬ ( ‫السياسية‬ 2014 .) ‫المعلومعات‬ ‫علعوم‬ ‫أقسعام‬ ‫فع‬ ‫المعلومعات‬ ‫أخالقيعات‬ ‫مقعرر‬ ‫تعدريس‬ ‫واقعا‬ ‫ععن‬ ‫ثالثعة‬ ‫دراسعة‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫بالجام‬ ‫عدريس‬ ‫التع‬ ‫وأسعاليب‬ ‫عرق‬ ‫طع‬ ‫فاعليعة‬ ‫عدى‬ ‫مع‬ ‫فيهعا‬ ‫عاول‬ ‫وتنع‬ ‫أحمعد‬ ‫عرج‬ ‫فع‬ ‫أحمعد‬ ‫عدمها‬ ‫قع‬ ‫السععودية‬ ‫عة‬ ‫الحكوميع‬ ‫ععات‬ ‫عبل‬ ‫سع‬ ‫واقتعرا‬ ‫ألهدافعه‬ ‫المقعرر‬ ‫تحقيعق‬ ‫معوقعات‬ ‫عرا‬ ‫إستشع‬ ‫إلعى‬ ‫باالضعافة‬ ‫مفرادتعه‬ ‫توصعي‬ ‫تحليعل‬ ‫و‬ ‫المتبععة‬ ‫عت‬ ‫االنترنع‬ ‫عتخدام‬ ‫واسع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عارات‬ ‫بمهع‬ ‫يتعلعق‬ ‫عا‬ ‫فيمع‬ ‫عين‬ ‫مختلفتع‬ ‫عين‬ ‫كليتع‬ ‫عين‬ ‫بع‬ ‫عان‬ ‫الباحثع‬ ‫يقعارن‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫بمهعاراتهم‬ ‫يتعلعق‬ ‫فيمعا‬ ‫الطعالب‬ ‫ادراك‬ ‫استكشعا‬ ‫علعى‬ ‫التركيعز‬ ‫وكعان‬ ‫الكويعت‬ ‫جامععة‬ ‫فعى‬ ‫الطعالب‬ ‫لعدى‬ ‫عت‬ ‫واالنترنع‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عك‬ ‫ذلع‬ ‫عم‬ ‫تع‬ ‫عد‬ ‫وقع‬ ‫عدمات.‬ ‫والخع‬ ‫واألدوات‬ ‫عات‬ ‫بالتطبيقع‬ ‫عق‬ ‫يتعلع‬ ‫عا‬ ‫فيمع‬ ( ‫منهم‬ ‫استجاب‬ ‫الكليتين‬ ‫لطالب‬ ‫أرسل‬ ‫استبيان‬ ‫طريق‬ 281 ‫بعين‬ ‫احصعائية‬ ‫اختالفعات‬ ‫وجعود‬ ‫تبين‬ ‫وقد‬ . ‫طالبا‬ ) ‫واالنترنعت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطبيقات‬ ‫استخدام‬ ‫فى‬ ‫الخبرن‬ ‫وطول‬ ‫الكلية‬ ‫حسب‬ ‫الكليتين‬ ‫فى‬ ‫الطالب‬ ‫مقارنتهعا‬ ‫معا‬ ‫التجريبيعة‬ ‫االستشعارن‬ ‫مشعروعات‬ ‫فعى‬ ‫المسعاهمة‬ ‫الل‬ ‫فعى‬ ‫مهمعة‬ ‫أنهعا‬ ‫يعتقعدون‬ ‫التعى‬ ‫البحعت‬ ‫مهعارات‬ ‫الطعالب‬ ‫حدد‬ ‫وقد‬ ‫المقررات.‬ ‫تكليفات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حصلوا‬ ‫ال‬ ‫ذكرهعا‬ ‫التعى‬ ‫المهعارات‬ ‫نفعس‬ ‫ليسعت‬ ‫عامعة‬ ‫بصعفة‬ ‫فهنهعا‬ ‫هعذا‬ ‫ومعا‬ ‫اليوميعة‬ ‫وحياتهم‬ ‫المستقبلية‬ ‫مهنهم‬ ‫طعالب‬ ‫عت‬ ‫بحع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عة‬ ‫وفعاليع‬ ‫عوحا‬ ‫وضع‬ ‫عر‬ ‫أكثع‬ ‫عة‬ ‫بطريقع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عيم‬ ‫تعلع‬ ‫عب‬ ‫يتطلع‬ ‫عا‬ ‫ممع‬ ‫عررات‬ ‫المقع‬ ‫أو‬ ‫عروعات‬ ‫المشع‬ ‫خعالل‬ ‫التحويل‬ ‫أو‬ ‫للنقل‬ ‫قابلة‬ ‫عا‬ ‫مع‬ ‫عت‬ ‫وبحع‬ ‫للطعالب‬ ‫عة‬ ‫األكاديميع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫مهعارات‬ ‫عور‬ ‫تطع‬ ‫عه‬ ‫كيفيع‬ ‫عة‬ ‫لمعرفع‬ ‫محاولعة‬ ‫عا‬ ‫مع‬ ‫عا‬ ‫األربع‬ ‫السعنوات‬ ‫عتخدام‬ ‫باسع‬ ‫عق‬ ‫يتعلع‬ ‫عا‬ ‫فيمع‬ ‫عة‬ ‫العامع‬ ‫عادات‬ ‫بالعع‬ ‫عائج‬ ‫النتع‬ ‫عة‬ ‫مقارنع‬ ‫عم‬ ‫تع‬ ‫عد‬ ‫فقع‬ ‫عك‬ ‫ذلع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عالون‬ ‫وعع‬ ‫عة.‬ ‫الدراسع‬ ‫عنوات‬ ‫بسع‬ ‫عرتبط‬ ‫تع‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫الثبات‬ ‫االنترنت‬ ‫األكاديمية.‬ ‫البحت‬ ‫بمهارات‬ ‫ترتبط‬ ‫عا‬ ‫مع‬ ‫وهعو‬ ‫عة‬ ‫متنوعع‬ ‫أشعياء‬ ‫لعمعل‬ ‫عر‬ ‫المباشع‬ ‫الخعط‬ ‫علعى‬ ‫عرا‬ ‫كبيع‬ ‫وقتعا‬ ‫عون‬ ‫يقضع‬ ‫الطعالب‬ ‫أن‬ ‫يبعدو‬ ‫عه‬ ‫أنع‬ ‫تبعين‬ ‫وقعد‬ ‫الرقميعة‬ ‫المكتبعات‬ ‫ععن‬ ‫سعؤالهم‬ ‫تعم‬ ‫فعنعدنا‬ ‫الواقا‬ ‫وفى‬ ‫األكاديمى‬ ‫البحت‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫مهرن‬ ‫بأنهم‬ ‫االنطباع‬ ‫يعطيهم‬ ‫ع‬ ‫أظهع‬ ‫عة‬ ‫عامع‬ ‫عفة‬ ‫بصع‬ ‫عر‬ ‫المباشع‬ ‫عط‬ ‫الخع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عت‬ ‫والبحع‬ ‫عة‬ ‫الحقيقيع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫أن‬ ‫عبب‬ ‫بسع‬ ‫عة‬ ‫لليايع‬ ‫عة‬ ‫قليلع‬ ‫عة‬ ‫معرفع‬ ‫روا‬ ‫للبحعت‬ ‫مهعاراتهم‬ ‫تطعوير‬ ‫أو‬ ‫وتنمية‬ ‫الطالب‬ ‫لتعليم‬ ‫ملحة‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫الباحثان‬ ‫ويخلص‬ ‫للياية.‬ ‫محدودن‬ ‫األكاديمى‬ ‫عيم‬ ‫تعلع‬ ‫تعم‬ ‫حيعت‬ ‫بينعى‬ ‫مقعرر‬ ‫فعى‬ ‫والتععاونى‬ ‫عدمى‬ ‫التقع‬ ‫التطعور‬ ‫وضعحت‬ ‫الحالعة‬ ‫دراسعة‬ ‫أن‬ ‫تبعين‬ ‫والكت‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫فريععق‬ ‫عن‬ ‫تمكع‬ ‫بينمععا‬ ‫عاراتهم‬ ‫مهع‬ ‫عق‬ ‫تطبيع‬ ‫عة‬ ‫فرصع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عتفاد‬ ‫اسع‬ ‫عد‬ ‫وقع‬ . ‫عة‬ ‫ابع‬ ‫إيجعابى‬ ‫تعأثير‬ ‫المقعرر‬ ‫هعذا‬ ‫فعى‬ ‫الضعمنى‬ ‫للمعدخل‬ ‫وكعان‬ ‫متكاملعة.‬ ‫تعلعم‬ ‫نعواتج‬ ‫لتحقيعق‬ ‫معا‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫التدريس‬ ‫الكتابعة‬ ‫فعى‬ ‫ومتخصعص‬ ‫ومكتبعى‬ ‫معدرس‬ ‫من‬ ‫يتأل‬ ‫تعاونى‬ ‫تعليم‬ ‫فريق‬ ‫ضمنية‬ ‫بطريقة‬ ‫تم‬ ‫حيت‬ ‫البحع‬ ‫فعرص‬ ‫عـ‬ ‫بع‬ ‫مهعم‬ ‫عط‬ ‫رابع‬ ‫هنعاك‬ ‫عان‬ ‫كع‬ ‫إذا‬ ‫عا‬ ‫ومع‬ ‫العلمعى‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫مهعارات‬ ‫عص‬ ‫نقع‬ ‫ععن‬ ‫عؤولة‬ ‫المسع‬ ‫التحعديات‬ ‫عة.‬ ‫الطلبع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عية‬ ‫الشخصع‬ ‫عالعوائق‬ ‫بع‬ ‫عت‬ ‫قورنع‬ ‫إذا‬ ‫عل‬ ‫أقع‬ ‫عية‬ ‫المؤسسع‬ ‫عق‬ ‫العوائع‬ ‫عأثير‬ ‫تع‬ ‫أن‬ ‫عين‬ ‫تبع‬ ‫عد‬ ‫وقع‬ . ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫لج‬ ‫وسعيمنارات‬ ‫تدريبيعة‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬ ‫المؤسسات‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫الدراسة‬ ‫وتقتر‬ ‫درايعة‬ ‫علعى‬ ‫أو‬ ‫ععارفين‬ ‫الطعالب‬ ‫ععل‬ ‫تقعدمها‬ ‫التعى‬ ‫البحعت‬ ‫فعرص‬ ‫فعى‬ ‫للمسعاهمة‬ ‫جهد‬ ‫أقصى‬ ‫الطالب‬ ‫يبذل‬ ‫أن‬ ‫أهمية‬ ‫واألكثر‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫بأهمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫عتخدم‬ ‫تسع‬ ‫التعى‬ ‫والبرمجيعات‬ ‫والوسعائل‬ ‫اإللكترونيعة‬ ‫األجهعزن‬ ‫هعى‬ ‫واالتصعاالت‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫إن‬ ‫فععى‬ ‫تتمثععل‬ ‫الحاضععر‬ ‫الوقععت‬ ‫فععى‬ ‫عى‬ ‫وهع‬ ‫واسععترجاعها‬ ‫عا‬ ‫ومعالجتهع‬ ‫واختزانهععا‬ ‫المعلومععات‬ ‫عت‬ ‫بع‬ ‫عمليععات‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عاهين‬ ‫شع‬ ‫عري‬ ‫(شع‬ ‫عة‬ ‫الذكيع‬ ‫ع‬ ‫والهواتع‬ ‫عبكات‬ ‫والشع‬ ‫عبات‬ ‫الحاسع‬ ‫عرين‬ ‫وآخع‬ 2021 ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عرل‬ ‫وتعع‬ .) ‫أو‬ ‫عداد‬ ‫اعع‬ ‫أو‬ ‫عزين‬ ‫تخع‬ ‫عا‬ ‫خاللهع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عتم‬ ‫يع‬ ‫عى‬ ‫التع‬ ‫عزن‬ ‫(األجهع‬ ‫عة‬ ‫الماديع‬ ‫واألدوات‬ ‫عات‬ ‫التقنيع‬ ‫عا‬ ‫بأنهع‬ ‫عيم‬ ‫التعلع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عال‬ ‫واالتصع‬ ‫اإللكترونيعة‬ ‫والملفعات‬ ‫والتطبيقعات‬ ‫والبعرامج‬ ‫(الخعدمات‬ ‫الرقميعة‬ ‫والمعوارد‬ ‫التربويعة)‬ ‫الرقميعة‬ ‫الموارد‬ ‫عرض‬ ‫عا‬ ‫وجمع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫علعى‬ ‫عاعد‬ ‫تسع‬ ‫عى‬ ‫التع‬ ‫التقنيعات‬ ‫عوفر‬ ‫تع‬ ‫واالتصعال‬ ‫عات‬ ‫المعلومع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫أن‬ ‫فيعه‬ ‫عك‬ ‫شع‬ ‫ال‬ ‫وممعا‬ ‫تواصعل‬ ‫وشعبكات‬ ‫البيانعات‬ ‫وقواععد‬ ‫الرقميعة‬ ‫المكتبعات‬ ‫ومنهعا‬ ‫بدقعة‬ ‫العلميعة‬ ‫المعلومعات‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ ‫البيانات‬ ‫تحرير‬ ‫وبرامج‬ ‫الباحثين‬ ‫إلعى‬ ‫ومعا‬ ‫األرشعفة‬ ‫وبرامج‬ ‫االنتحال‬ ‫مكافحة‬ ‫وبرامج‬ ‫األبحات‬ ‫توثيق‬ ‫وبرامج‬ ‫البحوت‬ ‫ذلك.‬ ‫عة‬ ‫جائحع‬ ‫بسعب‬ ‫عالم‬ ‫العع‬ ‫أصعاب‬ ‫معا‬ ‫عراء‬ ‫جع‬ ‫جلعى‬ ‫بشعكل‬ ‫عال‬ ‫واالتصع‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫عة‬ ‫أهميع‬ ‫بعرزت‬ ‫وقعد‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عرامج‬ ‫وبع‬ ‫تطبيقعات‬ ‫عتخدام‬ ‫باسع‬ ‫بععد‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عت‬ ‫والبحع‬ ‫بععد‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫العتعلم‬ ‫ع‬ ‫فع‬ ‫عا‬ ‫التوسع‬ ‫إلعى‬ ‫أدى‬ ‫عا‬ ‫ممع‬ ‫كورونعا‬ ‫ال‬ ‫واالتصاالت.‬ ‫معلومات‬ ‫عارات‬ ‫بمهع‬ ‫تزويعدهم‬ ‫عبعر‬ ‫الطعالب‬ ‫تأهيعل‬ ‫ععن‬ ‫فضعال‬ ‫عة‬ ‫الرقميع‬ ‫التحتيعة‬ ‫البنيعة‬ ‫تعوفير‬ ‫أهميعة‬ ‫تبعرز‬ ‫ثعم‬ ‫ومعن‬ ‫خدمات.‬ ‫من‬ ‫تقدمه‬ ‫وما‬ ‫االمكانات‬ ‫هذ‬ ‫من‬ ‫االستفادن‬ ‫لتحقيق‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫المعتمدن‬ ‫البحت‬ ‫ا‬ ‫التعلم‬ ‫وتشجيا‬ ‫تفاعلية‬ ‫تعليمية‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫سو‬ ‫ذلك‬ ‫إن‬ ‫لبنعاء‬ ‫للطالب‬ ‫الفرصة‬ ‫ومنا‬ ‫لذاتى‬ ‫متنوعععة‬ ‫مععوارد‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عة‬ ‫بالحريع‬ ‫عا‬ ‫التمتع‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫فضععال‬ ‫عة‬ ‫المتاحع‬ ‫عه‬ ‫وإمكاناتع‬ ‫عة‬ ‫الخاصع‬ ‫عه‬ ‫قدراتع‬ ‫عق‬ ‫وفع‬ ‫عه‬ ‫تعلمع‬ ‫عة‬ ‫المتاحع‬ ‫المعلومعات‬ ‫معا‬ ‫عل‬ ‫التعامع‬ ‫فعى‬ ‫الناقعد‬ ‫عس‬ ‫الحع‬ ‫وتنميعة‬ ‫التكنولوجيعة.‬ ‫عارات‬ ‫المهع‬ ‫وتطعوير‬ ‫مختلفعة‬ ‫ومصعادر‬ ‫الزاهرى‬ ‫السعيد‬ ‫زمرانىح‬ ‫(محمد‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ 2020 . ) ‫الطعالب‬ ‫تمكعن‬ ‫والتعى‬ ‫بالبحعت‬ ‫المتعلقعة‬ ‫القدرات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هى‬ ‫بالكفعاءن‬ ‫اسعتخدامها‬ ‫ثعم‬ ‫ومعن‬ ‫وتقييمهعا‬ ‫المعلومعات‬ ‫هعذ‬ ‫إلعى‬ ‫والوصعول‬ ‫المعلومعات‬ ‫معن‬ ‫احتياجعاتهم‬ ‫تحديعد‬ ‫من‬ ‫المطلوبة.‬ ‫لطال‬ ‫وخاصة‬ ‫الحيان‬ ‫مدى‬ ‫للتعلم‬ ‫عنه‬ ‫غنى‬ ‫ال‬ ‫أساسا‬ ‫يمثل‬ ‫ذلك‬ ‫إن‬ ‫تععد‬ ‫فهعى‬ ‫األولعى‬ ‫الجامعيعة‬ ‫المرحلة‬ ‫ب‬ ‫عوق‬ ‫سع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عه‬ ‫انخراطع‬ ‫عم‬ ‫ثع‬ ‫عة‬ ‫الجامعيع‬ ‫عته‬ ‫دراسع‬ ‫عتكمال‬ ‫السع‬ ‫عاعدته‬ ‫ومسع‬ ‫عب‬ ‫الطالع‬ ‫عية‬ ‫شخصع‬ ‫عداد‬ ‫إعع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عيا‬ ‫أساسع‬ ‫عا‬ ‫متطلبع‬ ‫العمل.‬ ‫الطالب‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫الواضا‬ ‫ومن‬ ‫الترجمعة‬ ‫و‬ ‫عة‬ ‫اإلنجليز‬ ‫بالليعة‬ ‫التخصصعية‬ ‫الترجمعة‬ ‫برنعامجى‬ ‫فى‬ . ‫البرامج‬ ‫بقية‬ ‫عن‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫واالستشعار‬ ‫الجيرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫ونظم‬ ‫المساحة‬ ‫و‬ ‫الفرنسية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الليععات‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫مختلفععة‬ ‫عات‬ ‫تخصصع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عالب‬ ‫للطع‬ ‫عرن‬ ‫مع‬ ‫ألول‬ ‫عر‬ ‫يطع‬ ‫عرر‬ ‫مقع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عادن‬ ‫اإلفع‬ ‫مععدى‬ ‫عة‬ ‫معرفع‬ ‫عد‬ ‫تعع‬ ‫ذات‬ ‫واإلنسانيات‬ ‫لعه‬ ‫رأيهعم‬ ‫فاسعتطالع‬ ‫ولعذلك‬ ‫التعليميعة‬ ‫ونواتجعه‬ ‫المقعرر‬ ‫معن‬ ‫المستفيدون‬ ‫فهم‬ ‫كبيرن‬ ‫أهمية‬ ‫المستقبل.‬ ‫فى‬ ‫عليها‬ ‫التيلب‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫والتحديات‬ ‫الصعوبات‬ ‫معرفة‬ ‫وفى‬ ‫اإلفادن‬ ‫مدى‬ ‫معرفة‬ ‫فى‬ ‫دور‬ 


	‫الهادى‬ ‫عبد‬ ‫فتحى‬ ‫محمد‬ ‫دينا‬	‫د.‬	/	‫القاهرن‬ ‫جامعة‬	-	‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫المعتمدن‬ ‫الساعات‬ ‫برنامج‬ ‫فى‬ ‫لمقرر‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫البحت:‬ ‫ومهارات‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
	ُ ‫جدول‬ 1 ‫منصة‬ ‫توظي‬ ‫نحو‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫اتجاهات‬ ‫كانت‬ ‫بينما‬ ) ‫كبيرن‬ ‫ودرجة(‬ ) ‫الدراسة‬ ‫عينة‬ ‫و‬ ‫التالى‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫التقديرات‬ ‫نسب‬ ‫و‬ ‫النتائج‬ ‫وجاءت‬ ( ‫حسابى‬ ‫بمتوسط‬ 3.88 ‫(جدول‬ 6 : )
	(CILIP) ‫المعتمدة‬ ‫الساعات‬ ‫نظام‬ ‫إذا‬ ‫للتخعرج‬ ‫الطالعب‬ ‫أهليعة‬ ‫لمعدى‬ ‫كمقيعاس‬ ‫ويستخدم‬ ‫لمقرر‬ ‫دراسته‬ ‫مقابل‬ ‫الطالب‬ ‫يناله‬ ‫الذى‬ ‫االستحقاق‬ Credit hours system ‫المعتمدن‬ ‫الساعات‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫عدد‬ ‫أتم‬ ) . ‫المعتمدن؟)‬ ‫الساعات‬ ‫نظام‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫عاتذن‬ ‫األسع‬ ‫و‬ ‫عتها‬ ‫دراسع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عب‬ ‫يرغع‬ ‫عى‬ ‫التع‬ ‫عررات‬ ‫المقع‬ ‫عار‬ ‫اختيع‬ ‫عة‬ ‫حريع‬ ‫عب‬ ‫الطالع‬ ‫عاء‬ ‫إعطع‬ ‫عدأ‬ ‫مبع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عوم‬ ‫يقع‬ ‫عو‬ ‫وهع‬ ‫للمقعررات‬ ‫قيعاس‬ ‫وحعدن‬ ‫هعى‬ ‫المعتمعدن‬ ‫والسعاعة‬ ‫أكعاديمى‬ ‫مرشعد‬ ‫بمسعاعدن‬ ‫للتخرج‬ ‫المطلوبة‬ ‫الساعات‬ ‫النجاز‬ ‫الدراسى.‬ ‫الفصل‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫تدريسى‬ ‫بنشاط‬ ‫القيام‬ ‫فيها‬ ‫ويتم‬ ‫الدراسية‬ 1 / 7 ‫من‬ ‫وأدواتها:‬ ‫الدراسة‬ ‫هج‬ ‫واحعد‬ ‫لمقعرر‬ ‫مفصعل‬ ‫وتحليعل‬ ‫معمقعة‬ ‫دراسعة‬ ‫وهعى‬ ‫الحالعة‬ ‫دراسعة‬ ‫معنهج‬ ‫علعى‬ ‫الدراسعة‬ ‫تعتمعد‬ ‫وذلعك‬ ‫قعائم‬ ‫متفعرد‬ ‫أو‬ ‫محعدد‬ ‫لكيعان‬ ‫متعمعق‬ ‫بحعت‬ ‫هعى‬ ‫الحالعة‬ ‫ودراسعة‬ . ‫عنه‬ ‫شاملة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫بيرض‬ ‫مو‬ ‫بحعت‬ ‫معن‬ ‫األععرض‬ ‫للظعاهرن‬ ‫معرفعة‬ ‫اشعتقاق‬ ‫اإلمكان‬ ‫فى‬ ‫أنه‬ ‫افتراض‬ ‫على‬ ‫محعددن..‬ ‫حالعة‬ ‫أو‬ ‫لموقع‬ ‫سعا‬ ‫الهادي‬ ‫(عبد‬ ‫مفردن‬ ‫وحدن‬ ‫بأية‬ ‫تتعلق‬ ‫التى‬ ‫تلك‬ ‫متعمق‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫بجما‬ ‫تهتم‬ ‫محددن‬ ‫طريقة‬ ‫إنها‬ 2005 ‫ص‬ 114 ) ‫علعى‬ ‫وهعى‬ ‫الالزمعة‬ ‫والمعلومعات‬ ‫البيانعات‬ ‫جمعا‬ ‫أجعل‬ ‫معن‬ ‫وأدوات‬ ‫وسعائل‬ ‫ععدن‬ ‫الباحثعة‬ ‫اسعتخدمت‬ ‫وقد‬ ‫التالى:‬ ‫النحو‬ 1 . ‫واألدلة‬ ‫اللوائا‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫القاهرن.‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ ‫المعتمدن‬ ‫الساعات‬ ‫ببرنامج‬ ‫الخاصة‬ 2 . ‫بالطالب.‬ ‫المتعلقة‬ ‫اإلحصاءات‬ 3 . ‫الطالب.‬ ‫من‬ ‫لمجموعتين‬ ‫التدريس‬ ‫أثناء‬ ‫المالحظة‬ 4 . ‫المقرر.‬ ‫تدريس‬ ‫فى‬ ‫شاركوا‬ ‫الذين‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫الزمالء‬ ‫ما‬ ‫المقابلة‬ 5 . ‫المقرر‬ ‫الدراسى‬ ‫الكتاب‬ 6 . ‫المطلوب‬ ‫بالعناصر‬ ‫مراجعة‬ ‫قائمة‬ ‫دراستها.‬ 7 . ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫آراء‬ ‫السعتطالع‬ ‫للطعالب‬ ‫موجهعة‬ ‫جوجعل‬ ‫لنمعوذج‬ ‫وفقعا‬ ‫رأى‬ ‫اسعتطالع‬ ‫اسعتمارن‬ ‫أو‬ ‫اسعتبانة‬ ‫معا‬ ‫الطعالب‬ ‫مجموععات‬ ‫علعى‬ ‫االسعتبانة‬ ‫هعذ‬ ‫طرحعت‬ ‫قعد‬ ‫و‬ ‫درسعو‬ ‫العذى‬ ‫المقرر‬ ‫نحو‬ ‫وتوجهاتهم‬ ‫البرنامج‬ ‫الطالب‬ ‫استجابات‬ ‫عدد‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ ‫ب‬ ‫البالك‬ ( ‫بمتوسعط‬ ‫الطعالب‬ ‫أعمعال‬ ‫تقييم‬ ‫فى‬ ‫وفعالة‬ ‫آمنة‬ ‫منصة‬ ‫ورد‬ 2.99 ‫مشعاركة‬ ‫أمعا‬ ‫(متوسعطة)‬ ‫ودرجعة‬ ) ( ‫بمتوسط‬ ‫فجاءت‬ ‫المفتوحة‬ ‫االختبارات‬ ‫التفاعلية‬ ‫األنشطة‬ ‫فى‬ ‫المنتديات‬ 2.20 ‫وبنعاء‬ ‫(قليلعة)‬ ‫بدرجعة‬ ‫أى‬ ) A 55.7 % -B 42.3 % -C 2 % (Al-Dighrir, 2018) 34 ‫الفرنسية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ 8 ‫األسبانية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ ‫ضر‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ‫المعلوماتية‬ ‫وجعلهعا‬ ‫المطلوبعة‬ ‫العتعلم‬ ‫مخرجعات‬ ‫فعى‬ ‫المعلوماتيعة‬ ‫الثقافعة‬ ‫مهعارات‬ ‫تضمين‬ ‫ورن‬ ‫الهادي‬ ‫(عبد‬ ‫واالعتماد‬ ‫الجودن‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫متطلبات‬ ‫ضمن‬ 2016 .) ‫تطبيعق‬ ‫ضعرورن‬ ‫أهمهعا:‬ ‫والمقترحعات‬ ‫التوصعيات‬ ‫معن‬ ‫جملعة‬ ‫الباحثة‬ ‫قدمت‬ ‫النتائج‬ ‫هذ‬ ‫على‬ ‫التدريبيعة‬ ‫البعرامج‬ ‫اسعتخدام‬ ‫فعاليعة‬ ‫حعول‬ ‫البحعوت‬ ‫وإجعراء‬ ‫والطعالب‬ ‫التعدريس‬ ‫هيئعة‬ ‫ألعضاء‬ ‫التعليم‬ ‫مؤسسات‬ ‫فى‬ ‫المتخصصة‬ ‫تقدير‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫فنسبة‬ ‫المستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬ ‫النتيجة‬ ‫هذ‬ ‫وتشير‬ C ‫تتعدى‬ ‫ال‬ 2 .% **** (Al 8 ‫الصينية‬ ‫باللية‬ ‫المتخصصة‬ ‫الترجمة‬ 18 ‫الترجمة‬ ‫اليابانية‬ ‫باللية‬ ‫المتخصصة‬ 26 ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫واالستشعار‬ ‫الجيرافية‬ ‫المعلومات‬ ‫ونظم‬ ‫المساحة‬ 10 ‫المجموع‬ 104 1 / 8 : ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫بنسبة‬ 62.9 ‫(طه‬ % 2016 .) ‫وقد‬ : ‫إلى‬ ‫الدراسة‬ ‫توصلت‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عر‬ ‫أكثع‬ ‫أن‬ 90 ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عول‬ ‫للحصع‬ ‫عة‬ ‫الحديثع‬ ‫عال‬ ‫االتصع‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫عتخدمون‬ ‫يسع‬ ‫عامعيين‬ ‫الجع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ % ‫المعلومات.‬ ‫المعلومات.‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫عملية‬ ‫فى‬ ‫للطالب‬ ‫المفضلة‬ ‫الوسيلة‬ ‫هى‬ ‫االنترنت‬ ‫أن‬ ‫المعلومعا‬ ‫العوعى‬ ‫عادن‬ ‫وزيع‬ ‫والمعلومعات‬ ‫االتصعال‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫عين‬ ‫بع‬ ‫كبيعرن‬ ‫عالقعة‬ ‫هنعاك‬ ‫أن‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫لعدى‬ ‫تى‬ ‫عثمان‬ ‫(عمرح‬ 2016 .) ‫التعليميعة‬ ‫والمؤسسعات‬ ‫اإلدارات‬ ‫قبعل‬ ‫معن‬ ‫اإللكترونعى‬ ‫التعلعيم‬ ‫دععم‬ ‫بعورد‬ ‫العبالك‬ ‫منصعة‬ ‫عبعر‬ ‫التقويم‬ ‫أدوات‬ Muomen ; Abdulla , 2016) ‫اسعتخدام‬ ‫بتنعاول‬ ‫عا‬ ‫اهتمامع‬ ‫هنعاك‬ ‫أن‬ ‫السعابقة‬ ‫عات‬ ‫الدراسع‬ ‫ععرض‬ ‫يبعين‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫وتأثيرهعا‬ ‫المعلومعات‬ ‫عا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫ععة‬ ‫التقنيع‬ ‫ععطين‬ ‫فلسع‬ ‫جامعععة‬ ‫ععة‬ ‫لطلبع‬ ‫ععة‬ ‫المعلوماتيع‬ ‫الثقافععة‬ ‫ععيم‬ ‫تعلع‬ ‫عععن‬ ‫عع‬ ‫يوسع‬ ‫ععل‬ ‫خليع‬ ‫إبععراهيم‬ ‫ععة‬ ‫دراسع‬ ‫وأيضععا‬ ‫انتهت‬ ‫والتى‬ ‫والمأمول‬ ‫الواقا‬ ‫بين‬ ‫(خضورى)‬ ‫التالية:‬ ‫النتائج‬ ‫إلى‬ ‫الزمنععى‬ ‫التوزيععا‬ ‫جععودن‬ ‫حيععت‬ ‫مععن‬ ‫الجامعععة‬ ‫فععى‬ ‫المعلوماتيععة‬ ‫المهععارات‬ ‫تعلععيم‬ ‫مقععررات‬ ‫مناسععبة‬ ‫عععدم‬ ‫والنظرية).‬ ‫(العملية‬ ‫المعتمدن‬ ‫والساعات‬ ‫عد‬ ‫يعع‬ ‫عى‬ ‫العلمع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عاهج‬ ‫منع‬ ‫عرر‬ ‫مقع‬ ‫أن‬ ‫عين‬ ‫حع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عارى‬ ‫إجبع‬ ‫عال‬ ‫االتصع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عرر‬ ‫لمقع‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عة‬ ‫دراسع‬ ‫تععد‬ ‫الجامع‬ ‫فى‬ ‫التخصصات‬ ‫لبعض‬ ‫إجباريا‬ ‫اختيعاري‬ ‫مقعرر‬ ‫فهعو‬ ‫البحعت‬ ‫وطعرق‬ ‫المكتبعة‬ ‫مقعرر‬ ‫أمعا‬ ‫كلهعا‬ ‫وليس‬ ‫ة‬ ‫الجامعة.‬ ‫طلبة‬ ‫لجميا‬ ‫المعلومات.‬ ‫عن‬ ‫والتنقيب‬ ‫البحت‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تشجيا‬ ‫إلى‬ ‫الحالية‬ ‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫افتقاد‬ ‫دراستهم.‬ ‫أثناء‬ ‫المستمر‬ ‫البحت‬ ‫على‬ ‫لتشجيعهم‬ ‫الطالب‬ ‫ما‬ ‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫محاضرى‬ ‫حت‬ ‫عدم‬ ‫ا‬ ‫رغبة‬ ‫انعدام‬ ‫(يوس‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫والتنقيب‬ ‫البحت‬ ‫فى‬ ‫لطالب‬ 2016 .) ‫والمعأمول‬ ‫الواقعا‬ ‫بعين‬ ‫المنعورن‬ ‫بالمدينعة‬ ‫طيبعة‬ ‫بجامععة‬ ‫المعلوماتيعة‬ ‫الثقافعة‬ ‫دراسة‬ ‫أيضا‬ ‫الدراسات‬ ‫ومن‬ ‫لعديهم‬ ‫المعلومعات‬ ‫مهعارات‬ ‫وقيعاس‬ ‫المعلومعات‬ ‫ثقافة‬ ‫بمفهوم‬ ‫الجامعة‬ ‫طلبة‬ ‫وعى‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫وهى‬ ‫معاي‬ ‫تطبيق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخعروج‬ ‫ثعم‬ ‫ومعن‬ ‫الجامععة‬ ‫طلبعة‬ ‫علعى‬ ‫الععالى‬ ‫التعلعيم‬ ‫بمؤسسعات‬ ‫المعلوماتى‬ ‫الوعى‬ ‫ير‬ . ‫وتطوير‬ ‫الواقا‬ ‫هذا‬ ‫تحسين‬ ‫فى‬ ‫تفيد‬ ‫بمقترحات‬ ‫علعى‬ ‫حصعولهم‬ ‫فى‬ ‫طيبة‬ ‫جامعة‬ ‫طلبة‬ ‫عليها‬ ‫يعتمد‬ ‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫الميدانية‬ ‫الدراسة‬ ‫أثبتت‬ ‫وقد‬ ‫شبكة‬ ‫للطالب‬ ‫بالنسبة‬ ‫مقدمتها‬ ‫فى‬ ‫يأتى‬ ‫المعلومات‬ ‫بنسبة‬ ‫وذلك‬ ‫اإلنترنت‬ 88.8 ‫يعأتى‬ ‫للطلبعات‬ ‫وبالنسبة‬ % ‫بنسبة‬ ‫وذلك‬ ‫الرقمية‬ ‫الجامعة‬ ‫مكتبة‬ ‫المصادر‬ ‫هذ‬ ‫مقدمة‬ ‫فى‬ 68.5 ‫للطالب:‬ ‫بالنسبة‬ ‫مؤخرتها‬ ‫فى‬ ‫ويأتى‬ % ‫عبة‬ ‫بنسع‬ ‫عك‬ ‫وذلع‬ ‫عة‬ ‫التقليديع‬ ‫عة‬ ‫الجامعع‬ ‫عة‬ ‫مكتبع‬ 12.6 ‫منص‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المتاحة‬ ‫النشط‬ ‫التعلم‬ ‫استراتيجيات‬ ‫استخدام‬ ‫للمعتعلم‬ ‫التعليميعة‬ ‫المادن‬ ‫تقديم‬ ‫وتنوع‬ ‫بورد‬ ‫البالك‬ ‫ة‬ ‫عيم‬ ‫التعلع‬ ‫عادن‬ ‫عمع‬ ‫عل‬ ‫قبع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عة‬ ‫والمتابعع‬ ‫عود‬ ‫الجهع‬ ‫ع‬ ‫تكثيع‬ ‫الدراسعى‬ ‫عيل‬ ‫التحصع‬ ‫عادن‬ ‫وزيع‬ ‫عه‬ ‫لع‬ ‫عة‬ ‫الكاملع‬ ‫عدن‬ ‫للفائع‬ ‫عؤدى‬ ‫يع‬ ‫ممعا‬ ‫هللا‬ ‫(عبد‬ ‫الكاملة‬ ‫االستفادن‬ ‫لبلوغ‬ ‫بالجامعة‬ ‫المعلومات‬ ‫وتقنية‬ ‫اإللكترونى‬ 2020 .) ‫تعليم‬ ‫عن‬ ‫عديدن‬ ‫دراسات‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫ععن‬ ‫تخعرج‬ ‫وهعى‬ ‫الجعامعى‬ ‫التعلعيم‬ ‫قبعل‬ ‫المراحل‬ ‫فى‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫(‫متوسطا‬ ‫التقييم‬ ‫أساليب‬ ‫و‬ ‫التدريس‬ ‫طرق‬ ‫و‬ ‫المناهج‬ ‫لمحتوى‬ ‫تقديرهم‬ ‫حمد‬ ‫ح‬ ‫الشوابكة‬ ( 2016 . ) ‫عبس‬ ‫فيليع‬ ‫عة‬ ‫دراسع‬ ‫عد‬ ‫وتهع‬ Phillips ‫أهميعة‬ ‫تعأتى‬ ‫هنعا‬ ‫ومعن‬ ‫األولعى.‬ ‫الجامعية‬ ‫المرحلة‬ ‫فى‬ ‫للطالب‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫لتعليم‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫وأن‬ ‫التعليم‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عة‬ ‫مجموعع‬ ‫عدى‬ ‫لع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عديرات‬ ‫وتقع‬ ‫عات‬ ‫إدراكع‬ ‫عديم‬ ‫تقع‬ ‫عى‬ ‫إلع‬ ‫السعاعات‬ ‫بنظعام‬ ‫القعاهرن‬ ‫جامععة‬ ‫اآلداب‬ ‫كليعة‬ ‫تقدمعه‬ ‫جديعد‬ ‫لمقعرر‬ ‫والتقيعيم‬ ‫بالتحليعل‬ ‫تععرض‬ ‫التى‬ ‫الدراسة‬ ‫هذ‬ ُ ‫جدول‬ 6 ‫النهائي‬ ‫االمتحان‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ ‫التقديرات‬ ‫و‬ ‫تجريبية.‬ ‫استشارية‬ ‫مشروعات‬ ‫فى‬ ‫وساهموا‬ ‫مقررات‬ ‫يدرسون‬ ‫الطالب‬ ‫خري‬ ‫فى‬ ‫مقابالت‬ ‫أجريت‬ ‫عليه‬ ‫وبناء‬ 2009 ‫االتصاال‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫عن‬ ‫المعتمدن‬ ‫البحت.‬ ‫ومهارات‬ ‫ت‬ ‫النظرى:‬ ‫اإلطار‬ ‫البرنامج‬ ‫اسم‬ A B C ‫اإلجمالى‬ ‫التعى‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫توظي‬ ‫منهم‬ ‫طلب‬ ‫الذين‬ ‫للطالب‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫حصلوا‬ ‫التخص‬ ‫الترجمة‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللية‬ ‫صية‬ 170 114 4 288 ‫الفرنسية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ 9 13 0 22 ‫األسبانية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ 11 25 3 39 ‫الصينية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ 68 51 3 122 ‫اليابانية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ 26 21 1 48 ‫التعى‬ ‫البحعت‬ ‫بمهعارات‬ .(Phillips,2011) ‫عايو‬ ‫توبع‬ ‫عة‬ ‫دراسع‬ ‫عات‬ ‫الدراسع‬ ‫عن‬ ‫ومع‬ Topaiov ‫عك‬ ‫وبوجانيع‬ Bojanic ‫توظيفها‬ ‫يمكن‬ ‫التى‬ ‫الزاهرى‬ ‫السعيد‬ ‫زمرانىح‬ ‫(محمد‬ ‫العملية)‬ ‫فى‬ 2020 . ) ‫المعلومات‬ ‫ونظم‬ ‫المساحة‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫واالستشعار‬ ‫الجيرافية‬ 77 50 2 129 ‫عة‬ ‫األكاديميع‬ ‫عت‬ ‫البحع‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عتبيانات‬ ‫اسع‬ ‫عة‬ ‫الدراسع‬ ‫عذ‬ ‫هع‬ ‫عل‬ ‫تحلع‬ ‫عات.‬ ‫الجامعع‬ ‫عالب‬ ‫لطع‬ ‫عـ‬ ‫لع‬ ‫علت‬ ‫أرسع‬ 135 ‫اإلجمالى‬ 361 274 13 648 ‫فععى‬ ‫اإلنجليزيععة‬ ‫الليععة‬ ‫عون‬ ‫يدرسع‬ ‫عا‬ ‫طالبع‬ 4 / 10 ‫المقرر:‬ ‫نحو‬ ‫الطالب‬ ‫توجهات‬ ‫الدراسة:‬ ‫عينة‬ ‫ععن‬ ‫مع‬ ‫ععتبانة‬ ‫االسع‬ ‫ععى‬ ‫علع‬ ‫ععات‬ ‫اإلجابع‬ ‫ععاءت‬ ‫جع‬ 104 ‫ععي‬ ‫التخصصع‬ ‫ععة‬ ‫الترجمع‬ ‫ععالب‬ ‫طع‬ ‫ععكل‬ ‫شع‬ ‫ععد‬ ‫وقع‬ ‫ععا‬ ‫طالبع‬ ‫ععة‬ ‫بالليع‬ ‫ة‬ ‫نحو‬ ‫تمثيلهم‬ ‫بلإ‬ ‫حيت‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ ‫اإلنجليزية‬ 33 ‫بنسعبة‬ ‫اليابانيعة‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ ‫يليه‬ % 25 ‫ثعم‬ % ‫عت‬ ‫كانع‬ ‫إذا‬ (Topaiov; Bojanic, 2013) ‫الصعينية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫الترجمة‬ 17 ‫بالليعة‬ ‫التخصصعية‬ ‫الترجمعة‬ ‫برنامج‬ ‫فعى‬ ‫جعاء‬ ‫فقعد‬ ‫تمثيعل‬ ‫أقعل‬ ‫أمعا‬ % ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عولهن‬ ‫لحصع‬ ‫عدر‬ ‫مصع‬ ‫عر‬ ‫آخع‬ ‫عان‬ ‫فكع‬ ‫عات‬ ‫للطالبع‬ ‫عبة‬ ‫بالنسع‬ ‫عا‬ ‫أمع‬ % ‫ال‬ ‫سؤال‬ ‫هو:‬ ‫المعلومات‬ ‫بنسبة‬ ‫وذلك‬ ‫التخصص‬ ‫فى‬ ‫الخبرن‬ ‫وذوى‬ ‫زمالء‬ 22.5 ‫مكعان‬ ‫أى‬ ‫فعى‬ ‫للطلبعة‬ ‫متعوفرن‬ ‫أنهعا‬ ‫حيعت‬ ‫الرقميعة‬ ‫الجامععة‬ ‫مكتبعة‬ ‫وأيضعا‬ ‫االنترنعت‬ ‫شعبكة‬ ‫علعى‬ ‫الطلبة‬ ‫اعتماد‬ ‫البريطانية‬ ‫بكولومبيا‬ ‫القضاء‬ (Anderson, 2015) ‫هعو‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫السبب‬ ‫ولعل‬ % ‫أندرسون‬ ‫لـ‬ ‫دراسة‬ ‫وفى‬ Anderson ‫ل‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫لتطوير‬ ‫عمل‬ ‫إطار‬ ‫تناول‬ ‫تم‬ ‫معهعد‬ ‫فى‬ ‫لطالب‬ ‫(شكل‬ ‫اإلسبانية‬ ‫باللية‬ ‫التخصصية‬ ‫واالترجمة‬ ‫الفرنسية‬ 2 )
	‫الواتس.‬ ‫على‬ ‫األساتذن‬ ‫مصعادر‬ ‫أشعكال‬ ‫معن‬ ‫العديعد‬ ‫علعى‬ ‫احتوائهعا‬ ‫إلعى‬ ‫باإلضعافة‬ ‫اإلنترنعت‬ ‫بشعبكة‬ ‫االتصعال‬ ‫تعوفر‬ ‫طالمعا‬ ‫زمعان‬ ‫وأى‬ ‫وآخعرين‬ ‫هوفمعان‬ ‫لعـ‬ ‫الضعمنية‬ ‫المكتبيعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البحت‬ ‫مهارات‬ ‫تعليم‬ ‫عن‬ ‫دراسة‬ ‫وفى‬ Hoffman,
	‫ا‬ ‫عة‬ ‫هيئع‬ ‫عاء‬ ‫أعضع‬ ‫عض‬ ‫بعع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عها‬ ‫وعرضع‬ ‫عتبانة‬ ‫االسع‬ ‫عيم‬ ‫تحكع‬ ‫عم‬ ‫تع‬ ‫عه‬ ‫أنع‬ ‫عذكر‬ ‫بالع‬ ‫عدير‬ ‫وجع‬ ‫(الحناوي‬ ‫معلومات‬ 2016 ) and Others ‫ال‬ . ‫النهائى‬ ‫شكلها‬ ‫فى‬ ‫طرحها‬ ‫قبل‬ ‫الطالب‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫على‬ ‫تجريبها‬ ‫جرى‬ ‫عن‬ ‫عع‬ ‫عاقى‬ ‫البع‬ ‫عد‬ ‫عبع‬ ‫عول‬ ‫بتع‬ ‫عة‬ ‫دراسع‬ ‫عا‬ ‫منهع‬ ‫عورد‬ ‫بع‬ ‫عبالك‬ ‫الع‬ ‫عة‬ ‫التعليميع‬ ‫عة‬ ‫المنصع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عز‬ ‫ركع‬ ‫عا‬ ‫مع‬ ‫عات‬ ‫الدراسع‬ ‫عن‬ ‫ومع‬ ‫عا‬ ‫كمع‬ ‫عراء.‬ ‫والخبع‬ ‫عدريس‬ ‫لتع‬ ‫البحت‬ ‫ومهارات‬ research skills
	: ‫الدراسة‬ ‫عينة‬ ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عدد‬ ‫عع‬ ‫عال‬ ‫إجمع‬ ‫عإ‬ ‫بلع‬ ‫معنهم‬ ‫فاسعتجاب‬ 104 ‫بنسعبة‬ ‫عا‬ ‫طالبع‬ 648 16 ‫عالب‬ ‫الطع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عرر‬ ‫المقع‬ ‫عات‬ ‫مجموعع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عتبانة‬ ‫االسع‬ ‫عا‬ ‫وضع‬ ‫عم‬ ‫وتع‬ ‫عا‬ ‫طالبع‬ ‫عر‬ ‫طع‬ ‫التعى‬ ‫السعتة‬ ‫عرامج‬ ‫البع‬ ‫كعل‬ ‫العينعة‬ ‫عت‬ ‫مثلع‬ ‫وقعد‬ % ‫عا‬ ‫فيهع‬ ‫المقعرر‬ ‫(جدول‬ ‫التالى‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫وهى‬ 1 :) ‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -109 -‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -110 -‫وا‬ ‫البحثيعة‬ ‫واالسعتراتيجيات‬ ‫والمهعارات‬ ‫الرقمعى‬ ‫العتعلم‬ ‫مهعارات‬ ‫عة‬ ‫العاطفيع‬ ‫الفععل‬ ‫وردود‬ ‫والتكنولوجيعا‬ ‫لعتعلم‬ ‫(محمد‬ ‫الرقمية‬ ‫الفجون‬ ‫وقضايا‬ ‫المعلومات‬ ‫لتكنولوجيا‬ 2012 .) ‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -111 -‫بعورد‬ ‫العبالك‬ ‫منصعة‬ ‫اإللكترونعى‬ ‫التعلعيم‬ ‫أدوات‬ ‫توظي‬ ‫نحو‬ ‫جازان‬ ‫بجامعة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫اتجاهات‬ ‫أحمد‬ ( ‫تخطيها‬ 2016 . ) Hoffman ‫التعليمية.‬ ‫العملية‬ ‫فى‬ ‫اتجاهع‬ ‫علعى‬ ‫التععر‬ ‫إلى‬ ‫الدراسة‬ ‫هدفت‬ ‫معن‬ ‫بكعل‬ ‫يتعلعق‬ ‫فيمعا‬ ‫جعدا‬ ‫كثيعرن‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللية‬ ‫والدراسات‬ and Others,2017) .) ‫البحعت.‬ ‫ومهعارات‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫التعلعيم‬ ‫أدوات‬ ‫توظيع‬ ‫نحعو‬ ‫جعازان‬ ‫بجامععة‬ ‫التعدريس‬ ‫هيئعة‬ ‫ات‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫األدان‬ ‫عت‬ ‫وتمثلع‬ ‫عفى‬ ‫الوصع‬ ‫عنهج‬ ‫المع‬ ‫عتخدام‬ ‫اسع‬ ‫عم‬ ‫وتع‬ ‫عة‬ ‫التعليميع‬ ‫عة‬ ‫العمليع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عورد‬ ‫بع‬ ‫عبالك‬ ‫الع‬ ‫عة‬ ‫منصع‬ ‫عى‬ ‫اإللكترونع‬ ( ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عة‬ ‫عينع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عا‬ ‫توزيعهع‬ ‫عم‬ ‫تع‬ ‫عتبانة‬ ‫اسع‬ 90 ‫تقعدم‬ ‫كمعا‬ ‫للطعالب‬ ‫البحعت‬ ‫لمهعارات‬ ‫إرشعادية‬ ‫أدلعة‬ ‫تقعدم‬ ‫التعى‬ ‫األجنبية‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫ويالحظ‬ ‫الدغرير‬ ‫لوفاء‬ ‫دراسة‬ ‫وفى‬ Al Dighrir ‫البحعت‬ ‫مهعارات‬ ‫علعى‬ ‫الحصعول‬ ‫فعى‬ ‫تعؤثر‬ ‫التعى‬ ‫التحعديات‬ ‫ععن‬ ‫البحت.‬ ‫مهارات‬ ‫عن‬ ‫مقررات‬ ‫لعديهم‬ ‫الطعالب‬ ‫أن‬ ‫تبعين‬ ‫بالسععودية‬ ‫نجعران‬ ‫جامععة‬ ‫فعى‬ ‫الكليعات‬ ‫طعالب‬ ‫بعين‬ ‫البحعت‬ ‫بفعرص‬ ‫وعالقاتها‬ ‫العلمى‬ ‫علت‬ ‫وتوصع‬ ‫عازان‬ ‫جع‬ ‫عة‬ ‫بجامعع‬ ‫عدريس‬ ‫التع‬ ‫عة‬ ‫هيئع‬ ‫عاء‬ ‫أعضع‬ ‫عن‬ ‫مع‬ ‫عوا‬ ‫عضع‬ ) ‫أبرزها‬ ‫نتائج‬ ‫لعدن‬ ‫الباحثة‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫مهعارات‬ ‫ععن‬ ‫هللا‬ ‫عبعد‬ ‫طالعب‬ ‫الناصر‬ ‫وعبد‬ ‫المؤمن‬ ‫نجود‬ ‫دراسة‬ ‫الدراسات‬ ‫ومن‬ ‫عـ‬ ‫لع‬ ‫اسعتبيان‬ ‫أرسعل‬ ‫عد‬ ‫فقع‬ ‫البحعت‬ ‫عارات‬ ‫مهع‬ ‫فعى‬ ‫والكفعاءن‬ ‫عدرن‬ ‫المقع‬ ‫فعى‬ ‫نقعص‬ 95 ‫فعى‬ ‫طالبعا‬ ‫عت‬ ‫لبحع‬ ‫نجعران‬ ‫عة‬ ‫جامعع‬ ‫اإللكترونعى‬ ‫التعلعيم‬ ‫فعى‬ ‫بعورد‬ ‫العبالد‬ ‫منصعة‬ ‫أدوات‬ ‫التعدريس‬ ‫هيئعة‬ ‫أعضعاء‬ ‫يوظع‬ : ( ‫عط‬ ‫متوسع‬ ‫عى‬ ‫علع‬ ‫عل‬ ‫حصع‬ ‫عزامن‬ ‫المتع‬ 4.15 ‫عن‬ ‫مع‬ 5 ‫عا‬ ‫وفكريع‬ ‫عا‬ ‫علميع‬ ‫عامعى‬ ‫الجع‬ ‫عب‬ ‫الطالع‬ ‫عداد‬ ‫إعع‬ ‫عرن)‬ ‫(كبيع‬ ‫عة‬ ‫بدرجع‬ ‫أى‬ ) ‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -112 -‫العلوم‬ ‫لطالب‬ ‫الكويت.‬ ‫جامعة‬ ‫فى‬ ‫االجتماعية‬ ‫والعلوم‬ ‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -113 -‫عى‬ ‫فع‬ ‫عت‬ ‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -114 -‫لعلوم‬ ‫الدولية‬ ‫المجلة‬ ‫مج‬ . ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ 9 ‫ع‬ 3 ( ‫يوليو‬ -‫سبتمبر‬ 2022 ) -125 -

‫وإنمعا‬ ‫كثيعرن‬ ‫فهى‬ ‫المختلفة‬ ‫وجوانبها‬ ‫المعلومات‬ ‫بتكنولوجيا‬ ‫تعر‬ ‫التى‬ ‫الدراسات‬ ‫الباحثة‬ ‫تستعرض‬ ‫لن‬ ‫ك‬ ‫وتوظيفهعا‬ ‫المعلوماتيعة‬ ‫بالثقافعة‬ ‫المعلومعات‬ ‫تكنولوجيعا‬ ‫عالقعة‬ ‫تتناول‬ ‫التى‬ ‫الدراسات‬ ‫على‬ ‫الباحثة‬ ‫ستركز‬ ‫معا‬ ‫وتعليمها.‬ ‫البحت‬ ‫بمهارات‬ ‫تتعلق‬ ‫التى‬ ‫الدراسات‬ ‫ستنتاول‬ ‫تكنولوجيععا‬ ‫عيم‬ ‫تعلع‬ ‫علععى‬ ‫عز‬ ‫تركع‬ ‫عات‬ ‫والمعلومع‬ ‫عات‬ ‫المكتبع‬ ‫عال‬ ‫مجع‬ ‫عى‬ ‫فع‬ ‫عات‬ ‫الدراسع‬ ‫عم‬ ‫معظع‬ ‫أن‬ ‫عظ‬ ‫يالحع‬ ‫عة‬ ‫وبدايع‬ ‫فعى‬ ‫والمعلومعات‬ ‫المكتبعات‬ ‫والختصاصعيى‬ ‫والمعلومعات‬ ‫المكتبعات‬ ‫أقسعام‬ ‫لطعالب‬ ‫عليهعا‬ ‫والتعدريب‬ ‫المعلومات‬ ‫المختلفعة.‬ ‫المعلومعات‬ ‫مؤسسات‬ ‫يهمنعا‬ ‫لكعن‬ ‫التخصعص‬ ‫خعارج‬ ‫التكنولوجيعا‬ ‫مهعارات‬ ‫لتعلعيم‬ ‫كثيعرا‬ ‫تتطعرق‬ ‫ولعم‬ ‫ععالب‬ ‫لطع‬ ‫المعلوماتيععة‬ ‫ععة‬ ‫الثقافع‬ ‫علععى‬ ‫ععال‬ ‫واالتصع‬ ‫المعلومععات‬ ‫ععا‬ ‫تكنولوجيع‬ ‫تععأثير‬ ‫ععن‬ ‫عع‬ ‫آدم‬ ‫أحمععد‬ ‫آدم‬ ‫ععة‬ ‫دراسع‬ ‫مععثال‬ ‫(آدم‬ ‫األهلية‬ ‫درمان‬ ‫أم‬ ‫جامعة‬ ‫طالب‬ ‫على‬ ‫بالتطبيق‬ ‫نحوها‬ ‫واتجاهاتهم‬ ‫الجامعات‬ 2016 )
‫لمقرر‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫البحث:‬ ‫ومهارات‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫المعتمدة‬ ‫الساعات‬ ‫برنامج‬ ‫فى‬ ‫اآلداب‬ ‫بكلية‬ -‫القاهرة‬ ‫جامعة‬ ‫اعداد‬ ‫الهادي‬ ‫عبد‬ ‫فتحي‬ ‫محمد‬ ‫دينا‬ ‫د.‬ ‫المساعد‬ ‫المعلومات‬ ‫علم‬ ‫أستاذ‬ ‫اآلداب‬ ‫كلية‬ -‫القاهرن‬ ‫جامعة‬