THE SOCIAL IMPACT OF SLUMS DISPLACEMENT AND RESETTLEMENT PROJECTS CASE STUDY: EZBET ALHAGANA

Keywords: Slum Displacement, Ahalina, AlMahrosa, Ezbet AlHagana

Some of the slums are exposed to displacement processes; eviction and resettlement in old or new alternative sites, these processes have many positive and negative impacts and consequences on the concerned dwellers and the whole society. In 1952, the government failed to resettle the cemeteries dwellers in Hassan Fathy's New Gourna in Luxor, after many attempts and conflicts lasted for several years between the dwellers and the government, one of the mentioned failure reasons is that the project was governmental, another reason is that the dwellers would lose their work and wouldn't get another satisfying one, something else they rejected the project for was that the used domes has been considered as a symbol of the shrine, and also it prevents the family gathering on the roof in summer nights, so the social dimension in these causes makes the vision broader than the small details. Displacement projects aren't just a process of moving a group of people from one slum to another better urbanized one. Dweller habits, the behavior of individuals, relationships, the culture of daily life, and social interactions in Egypt's slums shall be considered to avoid failure, forced eviction, and conflicts, more over to avoid turning the new area to another slum. The research aims to explore the positive and negative effects of the slum displacement and resettlement projects on the concerned dwellers and the Egyptian society as a whole, and then suggest solutions to avoid the negative effects . To reach the aim of the research we will study the case of the displacement project in Ezbet AlHagana and the new resettlement region. 

‫ا‬ ‫لملخص‬

( 0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - ‫ذلك)‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ 11 ‫باالنتخابات.‬ ‫المشاركة‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ( 0 - 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - ‫ذلك)‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫العمراني‬ 12 ‫الشارع.‬ ‫حالة‬ ‫(مرصوف‬ - ‫غير‬ ‫مرصوف)‬ 13 ‫الشارع.‬ ‫عرض‬ ‫(واسع‬ - ‫متوسط‬ - ‫ضيق)‬ 14 ‫المبنى.‬ ‫حالة‬ ‫(جيد‬ - ‫متوسط‬ - ‫سيء)‬ 15 ‫المبنى.‬ ‫إنشاء‬ ‫نوع‬ ‫وكمر‬ ‫(أعمدة‬ - ‫أحمر)‬ ‫طوب‬ 16 ‫المبنى.‬ ‫أدوار‬ ‫عدد‬ ( 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 ) 17 ‫بالمسكن.‬ ‫النوم‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬ ( 1 - 2 - 3 - 4 - 5 ) 18 ‫بالمسكن.‬ ‫حمام‬ ‫توفر‬ ‫خاص‬ ‫(حمام‬ - ‫مشترك‬ ‫حمام‬ - ‫يوجد)‬ ‫ال‬ 19 ‫بالمسكن.‬ ‫صالة‬ ‫توفر‬ ‫(يوجد‬ - ‫يوجد)‬ ‫ال‬ 20 ‫المسكن.‬ ‫فرش‬ ‫حالة‬ ‫مناسب‬ ‫(كله‬ - ‫مناسب‬ ‫بعضه‬ - ‫مناسب)‬ ‫غير‬ ‫والبيئة‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ 21 ‫الكهرباء.‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫(متوفرة‬ - ‫بسيطة‬ ‫انقطاعات‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫متوفرة‬ - ‫انقطاعات‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫متوفرة‬ ‫متعددة‬ - ‫متوفرة)‬ ‫غير‬ 22 ‫الشرب.‬ ‫مياه‬ ‫حالة‬ ‫عالية‬ ‫بجودة‬ ‫(متوفرة‬ - ‫متوسطة‬ ‫بجودة‬ ‫متوفرة‬ - ‫منخفضة‬ ‫بجودة‬ ‫متوفرة‬ - ‫متوفرة)‬ ‫غير‬ 23 ‫الصحي.‬ ‫الصرف‬ ‫حالة‬ ‫عالية‬ ‫بجودة‬ ‫(متوفرة‬ - ‫متوسطة‬ ‫بجودة‬ ‫متوفرة‬ - ‫منخفضة‬ ‫بجودة‬ ‫متوفرة‬ - ‫متوفرة)‬ ‫غير‬ 24 ‫الخضراء.‬ ‫المسطحات‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫ا‬ ً ‫تمام‬ ‫(راضي‬ - ‫راضي‬ - ‫راضي‬ ‫غير‬ - ‫ا)‬ ً ‫تمام‬ ‫راضي‬ ‫غير‬ 25 ‫الهواء.‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫ا‬ ً ‫تمام‬ ‫(راضي‬ - ‫راضي‬ - ‫راضي‬ ‫غير‬ - ‫ا)‬ ً ‫تمام‬ ‫راضي‬ ‫غير‬ 26 ‫بالمنطقة.‬ ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫(كثيرة‬ - ‫موجودة‬ - ‫موجودة)‬ ‫غير‬ ‫الخدمات‬ 27 ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫التجارية.‬ ‫المحالت‬ ‫(كافية‬ - ‫كافية)‬ ‫غير‬ 28 ‫سوق.‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 29 ‫محطة.‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 30 ‫عبادة.‬ ‫دار‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 31 ‫بريد.‬ ‫مكتب‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 32 ‫قسم‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫شرطة.‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 33 ‫مستشفى.‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 34 ‫مستوصف.‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫وقت‬ ‫طويل‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 35 ‫حضانة.‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 36 ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫ابتدائي.‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 37 ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫إعدادي.‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا)‬ ‫جد‬ 38 ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫ثانوي.‬ ‫واضح‬ ‫(غير‬ - ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫طويل‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ - ‫قصير‬ ‫وقت‬ ‫ًا‬ ‫جد‬ 39 ‫عند‬ ‫اإلسعاف‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫طلبها.‬ ‫(سهل‬ - ‫صعب)‬ 40 ‫طلبها.‬ ‫عند‬ ‫المطافئ‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫(سهل‬ - ‫صعب)‬ 2 - 1 - 1 - 1 - ‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ - ‫األسرة‬ ‫دخل‬ ‫حالة‬ ‫كان‬ ‫فكلما‬ ‫معيشته،‬ ‫ومستوى‬ ‫استهالكه،‬ ‫ونمط‬ ‫إنفاقه‬ ‫ومعدل‬ ‫المعيشية،‬ ‫باحتياجاته‬ ‫الوفاء‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫قدرة‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫دخل‬ ‫يؤثر‬ ‫تفكر‬ ‫الدخل‬ ‫محدودة‬ ‫فالطبقة‬ ‫الدخل،‬ ‫حالة‬ ‫حسب‬ ‫يكون‬ ‫المالئم‬ ‫السكن‬ ‫لمكان‬ ‫األسرة‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫ا‬ ً ‫كبير‬ ‫الدخل‬ ‫مسكن‬ ‫داخل‬ ‫تحتمي‬ ‫بأن‬ ً ‫أوال‬ ‫فاألثرياء‬ ‫خاصة،‬ ‫أهمية‬ ‫المسكن‬ ‫مكان‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫الدخل‬ ‫وبارتفاع‬ ‫مقبول،‬ ‫فرش‬ ‫ذات‬ ‫متواضع‬ ‫والمسكن‬ ‫المكان‬ ‫جودة‬ ‫مقابل‬ ‫طائلة‬ ‫مبالغ‬ ‫ينفقون‬ [ 5 ، 6 ] . - ‫بالمنطقة‬ ‫العمل‬



  ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الحفر‬ ‫وبداية‬ ‫أسفله‬ ‫المساكن‬ ‫إزالة‬ ‫بعد‬ ‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫العالي‬ ‫الضغط‬ : ‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫المرافق‬ ‫مباحث‬ ‫مع‬ ‫باالشتراك‬ ‫التسكين‬ ‫بحوث‬ ‫وإدارة‬ ‫الحي‬ ‫تسكين‬ ‫من‬ ‫مشكلة‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬ ‫تم‬ ‫عدمه.‬ ‫من‬ ‫االستحقاق‬ ‫لتحديد‬ ‫المستندات‬ ‫على‬ ‫واالطالع‬ ‫الحصر‬ ‫كشوف‬ ‫وتجميع‬ ‫الطبيعة‬ ‫على‬ ‫األسر‬ ‫وحصر‬ ‫الالزم‬ ‫البحث‬ -‫اإلزالة:‬ ‫المنطق‬ ‫من‬ ‫المواطنين‬ ‫لنقل‬ ‫سيارات‬ ‫بتوفير‬ ‫الدولة‬ ‫قامت‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫العشوائيات‬ ‫بديل‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫اإلزالة‬ ‫بها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫وغرفة‬ ‫صالة‬ ‫كاملة،‬ ‫أطفال‬ ‫غرفة‬ ‫كاملة،‬ ‫رئيسية‬ ‫نوم‬ ‫غرفة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫والتي‬ ‫الفرش،‬ ‫كاملة‬ ‫المجهزة‬ ‫السكنية‬ ‫بالشقق‬ ‫تسكينهم‬ ‫شاشة‬ ‫بوتاجاز،‬ ‫غسالة،‬ ‫ثالجة،‬ ‫الكهربائية؛‬ ‫واألجهزة‬ ‫األدوات‬ ‫وجميع‬ ‫سفرة،‬ LCD ‫وسخان‬ ‫رسيفر،‬ ، ‫كهربائي.‬ JAUES,18,67,2023 


2 - ‫بم‬ ‫اإلزالة‬ ‫لمشروع‬ ‫االجتماعي‬ ‫األثر‬ ‫قياس‬ ‫ن‬ ‫والمحروسة‬ ‫بأهالينا‬ ‫سكانها‬ ‫توطين‬ ‫وإعادة‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫طقة‬ ‫األثر‬

  ‫تأثيرات‬ ‫عدة‬ ‫لها‬ ‫العمليات‬ ‫هذه‬ ‫جديدة،‬ ‫أو‬ ‫قديمة‬ ‫بديلة‬ ‫بمناطق‬ ‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلخالء‬ ‫اإلزالة؛‬ ‫لعمليات‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫تتعرض‬ ‫وسلبية‬ ‫ايجابية‬ ‫ككل.‬ ‫والمجتمع‬ ‫المعنيين‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫وعواقب‬ ‫عام‬ 1952 ‫المقابر‬ ‫سكان‬ ‫توطين‬ ‫إعادة‬ ‫عملية‬ ‫فشلت‬ ‫م‬ ‫بمنطقة‬ ‫والحكومة‬ ‫السكان‬ ‫بين‬ ‫وصراعات‬ ‫محاوالت‬ ‫عدة‬ ‫بعد‬ ‫فتحي،‬ ‫لحسن‬ ‫باألقصر‬ ‫الجديدة‬ ‫القرنة‬ ‫رزقهم‬ ‫سينقطع‬ ‫جديدة‬ ‫بمنطقة‬ ‫السكان‬ ‫توطين‬ ‫بإعادة‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫آخر‬ ‫وسبب‬ ‫حكوميا،‬ ‫المشروع‬ ‫كون‬ ‫هو‬ ‫المذكورة‬ ‫الفشل‬ ‫أسباب‬ ‫من‬ ‫سنوات،‬ ‫لعدة‬ ‫دامت‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫القبب‬ ‫الرتباط‬ ‫الرفض،‬ ‫أسباب‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫بالمشروع‬ ‫القبب‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫لهم،‬ ‫المرضي‬ ‫البديل‬ ‫توفير‬ ‫أعاقت‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫بالضريح،‬ ‫المصري‬ ‫اإلنسان‬ ‫وجدان‬ ‫في‬ JAUES,18,67,2023 ‫هنا‬ ‫االجتماعي‬ ‫البعد‬ ‫الصيفية،‬ ‫الليالي‬ ‫في‬ ‫المنزل‬ ‫سقف‬ ‫على‬ ‫العائلة‬ ‫اجتماع‬ ‫وهي‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫سائدة‬ ‫كانت‬ ‫اجتماعية‬ ‫عادة‬ ‫ويضع‬ ‫اتساعا‬ ‫أكثر‬ ‫الرؤية‬ ‫يجعل‬ ‫الصغيرة.‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫أوسع‬ ‫سياق‬ ‫في‬ ‫المشكلة‬ ‫فحسب،‬ ‫ًا‬ ‫عمراني‬ ‫أفضل‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫عشوائية‬ ‫سكنية‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫البشر‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫نقل‬ ‫عملية‬ ‫ليست‬ ‫اإلزالة‬ ‫فمشروعات‬ ‫فإنها‬ ‫السكان،‬ ‫طبائع‬ ِ ‫ُراع‬ ‫ت‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫وثقاف‬ ‫االجتماعي،‬ ‫والتفاعل‬ ‫االجتماعية‬ ‫العالقات‬ ‫وأنماط‬ ‫ولكن‬ ‫تتم‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫الجديدة،‬ ‫للمنطقة‬ ‫السكان‬ ‫انتقال‬ ‫عملية‬ ‫تفشل‬ ‫قد‬ ‫القديمة،‬ ‫بالمنطقة‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫ة‬ ‫يدع‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫لتلبية‬ ‫سكانها‬ ‫من‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ‫عشوائية‬ ‫ألخرى‬ ‫الجديدة‬ ‫المنطقة‬ ‫وتتحول‬ ‫تنجح‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫صراعات،‬ ‫عدة‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ‫باإلكراه‬ ‫الجديد.‬ ‫العمران‬ ‫مها‬ ‫ا‬ ‫إلى‬ ‫البحث‬ ‫يهدف‬ ‫ككل،‬ ‫المصري‬ ‫والمجتمع‬ ‫المعنيين‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫إزالة‬ ‫لمشروعات‬ ‫والسلبية‬ ‫االيجابية‬ ‫األثار‬ ‫ستكشاف‬ ‫السلبية.‬ ‫اآلثار‬ ‫لتالفي‬ ‫حلول‬ ‫اقتراح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫سيتم‬ ‫لهدفه‬ ‫البحث‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ ‫التوطين‬ ‫إعادة‬ ‫ومنطقة‬ ‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫اإلزالة‬ ‫مشروع‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬ ‫لبديلة‬ . ‫األولى‬ ‫الدرجة‬ ‫درجات،‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫لخطورتها‬ ‫ا‬ ً ‫طبق‬ ‫تنقسم‬ ‫التي‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫أصناف‬ ‫أحد‬ ‫هي‬ ‫اآلمنة‬ ‫غير‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫توطين‬ ‫وإعادة‬ ‫المنطقة‬ ‫إزالة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫معهم‬ ‫التعامل‬ ‫ويتم‬ ‫المالئم،‬ ‫غير‬ ‫السكن‬ ‫ومناطق‬ ‫للحياة،‬ ‫المهددة‬ ‫المناطق‬ ‫هم‬ ‫منهم‬ ‫والثانية‬ ‫ب‬ ‫أخرى‬ ‫بمنطقة‬ ‫سكانها‬ ‫العشوائية‬ ‫المنطقة‬ ‫إحالل‬ ‫ثم‬ ‫ديلة،‬ [ 1 ] . ‫أهمية‬ ‫األثر‬ ‫هذا‬ ‫ولقياس‬ ‫أخرى،‬ ٍ ‫أحيان‬ ‫في‬ ‫وبالسلب‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫باإليجاب‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫بالغ‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫السلبيات‬ ‫تحديد‬ ‫ًا‬ ‫وأيض‬ ‫لترسيخها،‬ ‫بها‬ ‫واإلشادة‬ ‫اإليجابيات‬ ‫تحديد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المشروعات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫إنجاح‬ ‫في‬ ‫كبرى‬ ‫حلول‬ ‫القتراح‬ ‫مماثلة.‬ ‫مشروعات‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تفاديها‬ ‫ومحاولة‬ ‫لمعالجتها‬ ‫معايير‬ ‫ثالث‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫إزالة‬ ‫مشروعات‬ ‫أثر‬ ‫قياس‬ ‫تم‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ 


	‫من‬ ‫أسرة‬	41	‫مع‬ ‫الشخصية‬ ‫المقابالت‬ ‫أداة‬ ‫باستخدام‬ ‫بالعينة‬ ‫اإلحصائي‬ ‫المسح‬ ‫بأسلوب‬ ‫الحالة‬ ‫دراسة‬ ‫منهج‬ ‫اتباع‬	‫تم‬	‫األثر‬ ‫هذا‬	‫لقياس‬
										‫توطينها.‬ ‫المعاد‬ ‫األسر‬
										‫التالي:‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫تقسيم‬ ‫تم‬
									‫بأهالينا‬ ‫توطينهم‬ ‫إعادة‬ ‫تم‬ ‫أسرة‬ 1 .	28	‫أصل‬ ‫من‬ ‫أسر‬	5	-
							‫بأهالينا‬ ‫توطينهم‬ 2 .	‫إعادة‬ ‫تم‬ ‫أسرة‬	967	‫أصل‬ ‫من‬ ‫أسرة‬	21	-
							‫بالمحروسة‬ ‫توطينهم‬ ‫إعادة‬ ‫تم‬ ‫أسرة‬ 1 .	23	‫أصل‬ ‫من‬ ‫أسر‬	4	-
							‫بالمحروسة‬ ‫توطينهم‬ ‫إعادة‬ ‫تم‬ ‫أسرة‬ 2 .	454	‫أصل‬ ‫من‬ ‫أسرة‬	11	-
	‫المفتاحية:‬ ‫الكلمات‬ ‫(نسبة‬ ‫الكتابة‬ ‫أو‬ ‫القراءة‬ ‫يستطيعون‬ ‫ال‬ ‫أميون‬ ‫بالدراسة‬ ‫المنوطة‬ ‫األسر‬ ‫أغلب‬ ‫الهجانة.‬ ‫عزبة‬ ‫المحروسة،‬ ‫أهالينا،‬ ‫العشوائية،‬ ‫المناطق‬ ‫إزالة‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫المقابالت‬ ‫مجموعات.‬ ‫لخمس‬ ‫ومقسمة‬ ‫قبل،‬ ‫من‬ ‫مجهزة‬ ‫استمارات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ 68.29 ‫أسلوب‬ ‫الباحث‬ ‫اتبع‬ ‫لذلك‬ ‫العينة)،‬ ‫من‬ %
	‫تعليمه،‬ ‫ينتمي،‬ ‫األربعة‬ ‫من‬ ‫سكنية‬ ‫منطقة‬ ‫ألي‬ ‫لتحديد‬ ‫االستبيان‬ ‫متلقي‬ ‫بينات‬ ‫عن‬ ‫مغلقة‬ ‫أسئلة‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫األولى:‬ ‫المجموعة‬ ‫المقدمة‬ ‫أسرته.‬ ‫أفراد‬ ‫وعدد‬ ‫االجتماعية،‬ ‫حالته‬	-	1 -
	‫وذلك‬ ‫مفتوح،‬ ‫اآلخر‬ ‫والجزء‬ ‫مغلق‬ ‫السؤال‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫أنه‬ ‫بمعنى‬ ‫متنوعة؛‬ ‫سئلة‬	‫أ‬	10	‫من‬ ‫مكونة‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫الثانية:‬ ‫المجموعة‬	-
	‫وهو‬ ‫التوطين،‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫مرحلتي‬ ‫أثناء‬ ‫واجهتهم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫والصعوبات‬ ‫األسر‬ ‫شكاوى‬ ‫وحصر‬ ‫لرصد‬
										‫اإلزالة.‬ ‫لمشروع‬ ‫االجتماعي‬ ‫األثر‬ ‫لقياس‬ ‫معيار‬ ‫أول‬
	‫لتعريفهم‬ ‫وذلك‬ ‫والبديلة‬ ‫العشوائية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫مغلق‬ ‫سؤال‬	40	‫من‬ ‫مكونة‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫الثالثة:‬ ‫المجموعة‬	-
							‫األثر.‬ ‫لقياس‬ ‫الثاني‬ ‫المعيار‬ ‫باعتباره‬ ‫بالمنطقتين‬ ‫ومقارنتهم‬
	‫التوطين‬ ‫إعادة‬ ‫بعد‬ ‫االجتماعي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫والسلبية‬ ‫اإليجابية‬ ‫التغيرات‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫مفتوح‬ ‫سؤال‬ ‫هو‬ ‫الرابعة:‬ ‫المجموعة‬	-
										‫األثر.‬ ‫لقياس‬ ‫الثالث‬ ‫المعيار‬ ‫وهو‬	‫البديلة‬ ‫بالمنطقة‬
	‫الجديدة.‬ ‫سكنهم‬ ‫مناطق‬ ‫عن‬ ‫رضاهم‬ ‫يزداد‬ ‫حتى‬ ‫األسر‬ ‫وتوصيات‬ ‫مقترحات‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫مفتوح‬ ‫سؤال‬ ‫هو‬ ‫الخامسة:‬ ‫المجموعة‬	-
										‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫العشوائية:‬ ‫المنطقة‬	-	-1	2
	‫دورين،‬ ‫أو‬ ‫دور‬ ‫ارتفاع‬ ‫ذات‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫حاملة‬ ‫وحوائط‬			‫بدء‬ ‫المرتفعة‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫وكمر‬ ‫أعمدة‬ ‫من‬ ‫خرسانية‬
			] .	[ 4	-4	3	‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬	"	‫سويسي‬ ‫بيت‬	"	‫اسم‬ ‫المنطقة‬ ‫سكان‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫وهي‬
			‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫الخرسانية‬ ‫والمباني‬ ‫السويسي‬ ‫البيت‬ :	-4	3	‫شكل‬	‫الهجانة‬ ‫لعزبة‬ ‫العام‬ ‫المسقط‬ :	2	‫شكل‬
										-	-1	-1	2

1 : ‫تم‬ ‫وما‬ ‫اإلزالة‬ ‫بمرحلة‬ ‫الحكومة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المعلنة‬ ‫الخطة‬ ‫مقارنة‬ ‫هو‬ ‫األول‬ ‫المعيار‬ ‫وحصر‬ ‫ورصد‬ ‫التوطين‬ ‫إعادة‬ ‫بمرحلة‬ ‫تنفيذه‬ ‫المرحلتين.‬ ‫في‬ ‫األسر‬ ‫شكاوى‬ ‫السل‬ ‫أو‬ ‫باإليجاب‬ ‫التغيرات‬ ‫وتقييم‬ ‫البديلة،‬ ‫والمنطقة‬ ‫العشوائية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫األربعة‬ ‫بجوانبها‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مقارنة‬ ‫هو‬ ‫الثاني‬ ‫المعيار‬ ‫ب،‬ ‫األسا‬ ‫الحاجات‬ ‫كإشباع‬ ‫المادية‬ ‫الحياة‬ ‫جوانب‬ ‫كل‬ ‫يشمل‬ ‫شامل‬ ‫مفهوم‬ ‫وهو‬ ‫إليجاد‬ ‫اتجاه‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫وهو‬ ‫الذات،‬ ‫كتحقيق‬ ‫والالمادية‬ ‫سية،‬ ‫المنتفعين،‬ ‫احتياجات‬ ‫يالئم‬ ‫بما‬ ‫مستمرة‬ ‫بصفة‬ ‫والتطوير‬ ‫التحسين‬ ‫االختصاص‬ ‫وذوي‬ ‫المخطط‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يستطيع‬ ‫مالئمة‬ ‫بيئة‬ ‫الحاجات‬ ‫وإشباع‬ ‫التحسن،‬ ‫التنمية،‬ ‫التقدم،‬ ‫كالرفاهية،‬ ‫أخرى‬ ‫بمفاهيم‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مفهوم‬ ‫ويرتبط‬ [ 2 ] ‫دراسة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫قياسه‬ ‫ويتم‬ ، 4 ‫و‬ ‫جوانب‬ 40 ‫مؤشر،‬ 11 ‫واالقتصادي،‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫لقياس‬ ‫مؤشر‬ 9 ‫العمراني،‬ ‫الجانب‬ ‫لقياس‬ ‫مؤشرات‬ 6 ‫قياس‬ ‫مؤشرات‬ ‫و‬ ‫والبيئة،‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫جانب‬ 14 ‫متغيرات.‬ ‫عدة‬ ‫له‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫الخدمات،‬ ‫جانب‬ ‫لقياس‬ ‫مؤشر‬ ‫اإلي‬ ‫التغيرات‬ ‫حصر‬ ‫هو‬ ‫الثالث‬ ‫المعيار‬ ‫للمنطقة‬ ‫االنتقال‬ ‫بعد‬ ‫السكان‬ ‫وسلوكيات‬ ‫عادات‬ ‫في‬ ً ‫متمثال‬ ‫االجتماعي‬ ‫بالنظام‬ ‫والسلبية‬ ‫جابية‬ ‫البديلة‬ [ 3 ] . ‫وتعريف‬ ‫بديلة،‬ ‫بمناطق‬ ‫توطينهم‬ ‫وإعادة‬ ‫مساكنهم‬ ‫إزالة‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫منطقة‬ ‫سكان‬ ‫على‬ ‫الثالثة‬ ‫القياس‬ ‫معايير‬ ‫تطبيق‬ ‫تم‬ ‫وإ‬ ‫اإلزالة‬ ‫لمشروع‬ ‫والسلبيات‬ ‫اإليجابيات‬ ‫بالمشروع.‬ ‫والمتأثرة‬ ‫المؤثرة‬ ‫األربعة‬ ‫للفئات‬ ‫موجهة‬ ‫حلول‬ ‫واقتراح‬ ‫التوطين،‬ ‫عادة‬ ‫شكل‬ 1 ‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫لمشروعات‬ ‫االجتماعي‬ ‫األثر‬ ‫قياس‬ ‫معايير‬ : ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المقصودة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫و/‬ ‫والمقصودة‬ ‫السلبية،‬ ‫أو‬ ‫و/‬ ‫اإليجابية‬ ‫التغيرات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫محصلة‬ ‫هو‬ ‫االجتماعي‬ ‫و‬ ‫مباشر،‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫اآلخرين‬ ‫وعلى‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫المستهدفين‬ ‫عام‬ ‫آخر‬ 2020 ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫منطقة‬ ‫من‬ ‫بجزء‬ ‫اإلزالة‬ ‫أعمال‬ ‫بدأت‬ ‫م‬ ‫ومصنف‬ ‫آمنة‬ ‫غير‬ ‫عشوائية‬ ‫منطقة‬ ‫باعتبارها‬ ‫توطين‬ ‫إعادة‬ ‫وتم‬ ‫ثانية‬ ‫خطورة‬ ‫درجة‬ ‫ة‬ 1472 ‫هم:‬ ‫مناطق‬ ‫بأربعة‬ ‫السالم،‬ ‫بحي‬ ‫أسرة‬ ‫أهالينا‬ 1 ‫أهالينا‬ ، 2 ‫المحروسة‬ ، 1 ‫والمحروسة‬ ، 2 ‫توطينهم‬ ‫المعاد‬ ‫السكان‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫المشروع‬ ‫أثر‬ ‫وبالتالي‬ ، ‫وبشكل‬ ‫غير‬ ‫ككل.‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫ا‬ ً ‫طبق‬ ‫مخططة‬ ‫غير‬ ‫منطقة‬ ‫وهي‬ ‫نصر،‬ ‫مدية‬ ‫شرق‬ ‫حي‬ ‫من‬ ‫الشمالي‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫المنطقة‬ ‫تقع‬ ‫الحضرية،‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬ ‫لتصنيف‬ ‫حوالي‬ ‫التقريبية‬ ‫اإلجمالية‬ ‫مساحتها‬ ‫وتبلغ‬ 562.8 ‫حوالي‬ ‫سكانها‬ ‫حجم‬ ‫ويبلغ‬ ‫فدان،‬ 243130 ‫نسمة.‬ ‫مدخل‬ ‫مدخل؛‬ ‫مداخل،‬ ‫أربعة‬ ‫للمنطقة‬ 4.5 ‫مدخل‬ ‫النحاس،‬ ‫مصطفى‬ ‫شارع‬ ‫من‬ ‫التبة‬ ‫مدخل‬ ‫السويس،‬ ‫القاهرة‬ ‫طريق‬ ‫من‬ ‫والصاعقة‬ ‫الم‬ ‫يسم‬ ‫الميثاق،‬ ‫شارع‬ ‫من‬ ‫السالب‬ ‫الضغط‬ ‫سلوك‬ ‫بالعرض‬ ‫ويقسمها‬ ‫المنطقة،‬ ‫شوارع‬ ‫أشهر‬ ‫يعد‬ ‫وهو‬ ‫الورشة،‬ ‫شارع‬ ‫بالطول‬ ‫نطقة‬ ‫بالمنطقة‬ ‫خطورة‬ ‫مصدر‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫العالي‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ 2 ‫مباني‬ ‫نوعين؛‬ ‫بين‬ ‫بالمنطقة‬ ‫اإلنشاء‬ ‫أنواع‬ ‫وتنحصر‬ ، ‫فصاعد،‬ ‫أدوار‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً 
‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫عن‬

  ‫تعبر‬ ‫ما‬ ‫ًا‬ ‫غالب‬ ‫التي‬ ‫المؤشررات‬ ‫هي‬ ‫الموضروعية‬ ‫المؤشررات‬ ‫ذاتية،‬ ‫ومؤشررات‬ ‫موضروعية‬ ‫مؤشررات‬ ‫للمؤشررات؛‬ ‫نوعان‬ ‫يوجد‬ ‫الك‬ ‫مثل‬ ‫راءات‬ ‫واإلحصر‬ ‫التعدادات‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫رول‬ ‫الحصر‬ ‫يتم‬ ‫كمية‬ ‫حقائق‬ ‫والنوع‬ ‫ذلك،‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ‫بالتعليم،‬ ‫االلتحاق‬ ‫ربة‬ ‫نسر‬ ‫ركانية،‬ ‫السر‬ ‫ثافة‬ ‫رة‬ ‫الخاص‬ ‫روراتهم‬ ‫وتص‬ ‫رة‬ ‫بالدراس‬ ‫المعنيين‬ ‫األفراد‬ ‫من‬ ‫ررة‬ ‫المباش‬ ‫التقارير‬ ‫إلى‬ ‫رتند‬ ‫تس‬ ‫التي‬ ‫الذاتية‬ ‫ررات‬ ‫المؤش‬ ‫هو‬ ‫ررات‬ ‫المؤش‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫ال‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫مشررروعات‬ ‫أثر‬ ‫قياس‬ ‫هدفه‬ ‫البحث‬ ‫وألن‬ ‫رضرراهم،‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫وتعبر‬ ‫ومشرراعرهم‬ 


	‫رادي،‬ ‫واالقتص‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫لقياس‬ ‫رر‬ ‫مؤش‬	11	‫رر،‬ ‫مؤش‬	‫و‬ ‫جوانب‬ 40	4	‫رة‬ ‫دراس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫قياس‬ ‫تم‬
	‫كل‬ ‫الخدمات،‬ ‫جانب‬ ‫لقياس‬ ‫رر‬ ‫مؤشر‬	‫و‬ ‫والبيئة،‬ ‫رية‬ ‫راسر‬ ‫األسر‬ ‫البنية‬ ‫جانب‬ ‫قياس‬ ‫ررات‬ ‫مؤشر‬ 14	6	‫العمراني،‬ ‫الجانب‬ ‫لقياس‬ ‫ررات‬ ‫مؤشر‬	9
											1 .	‫دول‬	‫الج‬ ‫في‬	‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫متغيرات،‬ ‫عدة‬ ‫له‬ ‫مؤشر‬
										‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫ومتغيرات‬ ‫ومؤشرات‬ ‫جوانب‬ :	1	‫جدول‬
											‫المتغيرات‬	‫المؤشرات‬	‫م‬	‫الجانب‬
											‫قل)‬	-	‫ثابت‬	-	‫(زاد‬	‫األسرة.‬ ‫دخل‬ ‫حالة‬	1
	‫بكثرة)‬ ‫متوفر‬	-	‫متوسطة‬ ‫بنسبة‬ ‫متوفر‬	-	‫ضئيلة‬ ‫بنسبة‬ ‫متوفر‬	-	‫متوفر‬ ‫(غير‬	‫بالمنطقة.‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬	2
	‫بكثرة)‬ ‫متوفر‬	-	‫متوسطة‬ ‫بنسبة‬ ‫متوفر‬	-	‫ضئيلة‬ ‫بنسبة‬ ‫متوفر‬	-	‫متوفر‬ ‫(غير‬	‫بالمنطقة.‬ ‫األهلية‬ ‫الجمعيات‬	‫توفر‬ ‫مدى‬	3
											‫صعبة)‬	-	‫(سهلة‬	‫المادية.‬ ‫المساعدات‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬	4
								‫سويسي)‬ ‫بيت‬	-	‫شقة‬	-	‫شقة‬ ‫من‬ ‫(أكثر‬	‫المسكن.‬ ‫نوع‬	5
	‫ا‬ ً ‫تمام‬ ‫(راضي‬ ‫(تمليك‬ -‫إيجار)‬ -‫منطبق‬ ‫(غير‬ -‫التعليم‬ ‫أكملوا‬ ‫األبناء‬ ‫جميع‬ ‫راضي‬ -‫غير‬ ‫راضي‬ -‫التعليم‬ ‫أكملوا‬ ‫ثم‬ ‫اإلزالة‬ ‫بسبب‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫سنة‬ ‫اإلزالة‬ ‫بسبب‬ ‫التعليم‬ ‫عن‬ -‫بالمنطقة‬ ‫وجودهم‬ ‫منذ‬ ‫التعليم‬ ‫أوقفوا‬ ‫األبناء‬ ‫ا)‬ ً ‫تمام‬ ‫راضي‬ ‫غير‬ -‫تأخروا‬ ‫كلهم‬ ‫أو‬ ‫األبناء‬ ‫بعض‬ -‫توقفوا‬ ‫كلهم‬ ‫أو‬ ‫األبناء‬ ‫بعض‬	‫المسكن.‬ ‫تكلفة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫الملكية.‬ ‫نوع‬ ‫األبناء.‬ ‫تعليم‬ ‫حالة‬	6 7 8	‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬
	‫بعض‬	-	‫البديلة‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫بدأوا‬ ‫كلهم‬ ‫أو‬ ‫األبناء‬ ‫بعض‬	-	‫األصلية‬
	‫أو‬ ‫األبناء‬ ‫بعض‬	-	‫التعليم‬ ‫بدأ‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫التعليم‬ ‫عن‬ ‫توقفوا‬ ‫كلهم‬ ‫أو‬ ‫األبناء‬
					‫التعليم)‬ ‫أكمل‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫التعليم‬ ‫عن‬ ‫توقفوا‬ ‫كلهم‬
				‫ا‬ ً ‫تمام‬ ‫راضي‬ ‫غير‬	-	‫راضي‬ ‫غير‬	-	‫راضي‬	-	‫ا‬ ً ‫تمام‬ ‫(راضي‬	‫ح‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫األمن.‬ ‫الة‬	9
											‫بالمنطقة.‬ ‫المشاهدة‬ ‫الجرائم‬ ‫عدد‬	10
	‫المعنيين،‬ ‫السرركان‬ ‫على‬ ‫توطين‬					
											] .	5	[	‫الذاتية‬ ‫المؤشرات‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫استند‬

‫المساعدات‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫المادية‬

  ‫فرص‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫من‬ ‫مرتفعة‬ ‫بمعدالت‬ ‫تتصاعد‬ ‫باتت‬ ‫التي‬ ‫المصري،‬ ‫المجتمع‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ ‫البطالة‬ ‫مفهوم‬ ‫عكس‬ ‫مؤشر‬ ‫هو‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫وانخفاض‬ ‫القلق‬ ‫على‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫تفاقم‬ ‫ويبعث‬ ‫اآلن،‬ ‫وحتى‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫السبعينات‬ ‫منتصف‬ ‫مؤشر‬ ‫وهو‬ ‫منطقة،‬ ‫بأي‬ ‫المستضعفة‬ ‫لألسر‬ ‫الداعمين‬ ‫واألفراد‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫يقيس‬ ‫مؤشر‬ ‫هو‬ ‫لهم.‬ ‫كبير‬ ‫دخل‬ ‫مصدر‬ ‫ويعتبر‬ ‫األهلية‬ ‫الجمعيات‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫سكانها‬ ‫اعتماد‬ ‫بسبب‬ ‫خاصة‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫وهي‬ ‫عليه،‬ ‫المجني‬ ‫من‬ ‫سلبي‬ ‫إجراء‬ ‫يقابل‬ ‫المجرم‬ ‫من‬ ‫إيجابي‬ ‫إجراء‬ ‫محصلة‬ ‫بأنها‬ ‫وتعرف‬ ‫بشري،‬ ‫نشاط‬ ‫ألي‬ ‫مالزمة‬ ‫ظاهرة‬ ‫هي‬ ‫كل‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫المجتمع.‬ ‫قواعد‬ ‫على‬ ‫الخروج‬ ‫تعني‬ ‫وهي‬ ‫قانونية،‬ ‫مسألة‬ ‫تحت‬ ‫صاحبه‬ ‫يدخل‬ ‫فعل‬ ‫ازداد‬ ‫لإلشباع،‬ ‫الكافية‬ ‫الفرصة‬ ‫لها‬ ‫يتوفر‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫البشرية‬ ‫التطلعات‬ ‫وزيادة‬ ‫الحالي‬ ‫بالعصر‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفاع‬ ‫بسبب‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫بجودة‬ ‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ : 


							2	‫جدول‬
							‫فرص‬
							‫المسكن‬ ‫نوع‬	-
			‫مؤشر‬ ‫ارتفع‬ ‫كلما‬ ‫المسكن‬ ‫نوع‬ ‫ارتقى‬ ‫وكلما‬ ‫واالجتماعية،‬ ‫االقتصادية‬ ‫الظروف‬ ‫نتاج‬ ‫وهو‬	‫المؤشرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المسكن‬ ‫نوع‬ ‫يعد‬
							] .	[ 2	‫الحياة‬ ‫جودة‬
							‫المسكن‬ ‫تكلفة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬	-
	] .	[ 5	‫المدينة‬ ‫في‬ ‫مسكن‬ ‫على‬ ‫حصوله‬ ‫إمكانية‬ ‫تداه‬ ‫للفرد‬ ‫االقتصادي‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫لقياس‬ ‫هام‬ ‫مؤشر‬ ‫المسكن‬ ‫تكلفة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫يعتبر‬
							‫الملكية‬ ‫نوع‬	-
	‫المادي‬ ‫األمان‬ ‫تحقيق‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫هامة‬ ‫ووسيلة‬ ‫الدخل،‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً ‫مهم‬ ‫ا‬ ً ‫مصدر‬ ‫يمثل‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫المؤشرات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الملكية‬ ‫تعتبر‬
							] .	[ 2	‫األساسية‬ ‫السكان‬ ‫متطلبات‬ ‫أحد‬ ‫إشباع‬ ‫تؤدي‬	‫أنها‬ ‫كما‬ ‫والنفسي،‬
							‫التعليم‬ ‫حالة‬	-
	‫عملية‬ ‫في‬ ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫هام‬ ‫أم‬ ‫وهو‬ ‫ومهنية،‬ ‫فنية‬ ‫كوادر‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫ويعتمد‬ ‫الثقافة‬ ‫ينمي‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫المجتمع،‬ ‫ضروريات‬ ‫من‬ ‫التعليم‬ ‫يعتبر‬
							] .	[ 7	‫واإلقليمي‬ ‫القومي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫التنمية‬
							‫األمن‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬	-
						] .	[ 5	‫الجرائم‬ ‫حدوث‬ ‫وقلة‬ ‫األمنية‬ ‫الخدمات‬ ‫كفاءة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫األمني‬ ‫الوضع‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫األمان‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫يعكس‬
							‫بالمنطقة‬ ‫المشاهدة‬ ‫الجرائم‬ ‫عدد‬	-
					] .	[ 5	‫الحياة‬ ‫لجودة‬ ‫مخالف‬ ‫أمر‬ ‫ريمة‬	‫الج‬ ‫انتشار‬ ‫معدل‬ ‫ويعد‬ ‫ذلك،‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ‫واالختالس،‬ ‫السرقة‬ ‫مثل‬ ‫اإلجرامي‬ ‫السلوك‬
							‫باالنتخابات‬ ‫المشاركة‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬	-
			‫سواء‬ ‫لهم‬ ‫منتخبين‬ ‫ممثلين‬ ‫الختيار‬ ‫السياسية‬ ‫بالمشاركة‬ ‫السكان‬ ‫اهتمام‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫هام‬ ‫مؤشر‬ ‫االنتخابات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫تعتبر‬
	‫وقدرتهم‬ ‫السكان‬ ‫لدى‬ ‫السياسي‬ ‫الوعي‬ ‫فاع‬	‫ارت‬ ‫على‬ ‫مؤشر‬ ‫االنتخابات‬ ‫المشاركة‬ ‫تعبر‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫الرئاسي،‬ ‫أو‬ ‫البرلماني‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
				‫نسب‬ ‫اختالف‬ ‫في‬ ‫التوطين‬ ‫إعادة‬ ‫عملية‬ ‫وتتسبب‬ ‫الدولة،‬ ‫في‬ ‫السياسي‬ ‫القرار‬ ‫صناع‬ ‫من‬ ‫واحتياجاتهم‬ ‫بحقوقهم‬ ‫المطالبة‬ ‫على‬
				] .	[ 5	‫األسر‬ ‫أوضاع‬ ‫تستقر‬ ‫حتى‬ ‫زمنية‬ ‫لفترة‬ ‫والبديلة‬ ‫العشوائية‬ ‫بالمنطقتين‬ ‫االنتخاب‬ ‫عملية‬ ‫وعرقلة‬ ‫الدوائر،‬ ‫في‬ ‫الناخبين‬
				‫هذا‬ ‫دراسة‬	‫نتائج‬ ‫تعريف‬	‫تم‬	‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫متغيرات‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫وتخيير‬	‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫المؤشرات‬ ‫أسئلة‬	‫عرض‬ ‫بعد‬
							.	2	‫الجدول‬ ‫في‬	‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬	‫الجانب‬
	] .	[ 2			
							JAUES,18,67,2023

-‫الجمعيات‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫األهلية‬ ‫المنتشرة‬ ‫المستضعفة‬ ‫الفئات‬ ‫خاصة‬ ‫األسر،‬ ‫إعالة‬ ‫في‬ ‫يسهم‬ ‫ألنه‬ ‫الحياة،‬ ‫لجودة‬ ‫قوي‬ ‫مؤشر‬ ‫بالمناطق‬ ‫األهلية‬ ‫الجمعيات‬ ‫توفر‬ ‫يعد‬ ‫الحياة.‬ ‫جودة‬ ‫انخفاض‬ ‫على‬ ‫مؤشر‬ ‫يعد‬ ‫غيابها‬ ‫وبالتالي‬ ‫العشوائية،‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫بصورة‬ - 
‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫العمل‬ ‫بالمنطقة‬ ‫األهلية‬ ‫الجمعيات‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫المادية‬ ‫المساعدات‬ ‫المسكن‬ ‫نوع‬ ‫تكلفة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫السكن‬ ‫الملكية‬ ‫نوع‬ ‫األمن‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫المشاهدة‬ ‫الجرائم‬ ‫عدد‬ ‫بالمنطقة‬ ‫المشاركة‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫باالنتخابات‬ 2 - 1 - 1 - 2 - ‫العمراني‬ ‫الجانب‬ - ‫الشارع‬ ‫حالة‬ ‫الرمل‬

  ‫اإلنشا‬ ‫نوع‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫ًا‬ ‫وغالب‬ ‫اللبن،‬ ‫والطوب‬ ‫الحاملة‬ ‫والحوائط‬ ‫والكمر‬ ‫األعمدة‬ ‫بين‬ ‫اإلنشاء‬ ‫أنواع‬ ‫تتنوع‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫ء‬ ‫اإلنشاء‬ ‫يتم‬ ‫الغالب‬ ‫ففي‬ ‫يد‬ ‫وضع‬ ‫أراضي‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫المساكن‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ‫الخرسانية،‬ ‫أو‬ ‫الخشبية‬ ‫األسقف‬ ‫مع‬ ‫الحاملة‬ ‫الحواط‬ ‫من‬ ‫األعمدة‬ ‫مثل‬ ‫ثابتة‬ ‫مواد‬ ‫استخدام‬ ‫حينها‬ ‫يتم‬ ‫تمليك‬ ‫المساكن‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ‫والبالستيك،‬ ‫والصفيح‬ ‫الخشب‬ ‫مثل‬ ‫وخفيفة‬ ‫مؤقتة‬ ‫بمواد‬ ‫للسكان،‬ ‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫ارتفع‬ ‫كلما‬ ‫جيدة‬ ‫حالته‬ ‫كانت‬ ‫فكلما‬ ‫اإلسكان،‬ ‫مستوى‬ ‫ًا‬ ‫وأيض‬ ‫المعيشة‬ ‫لمستوى‬ ‫مهم‬ ‫مقياس‬ ‫الفرش‬ ‫حالة‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫المعمرة‬ ‫الكهربائية‬ ‫السلع‬ ‫أصبحت‬ ‫فقد‬ ‫مباشرة،‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫دالالت‬ ‫أحد‬ ‫ملكيته‬ ‫تعتبر‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫مصرية‬ ‫أسرة‬ ‫ألي‬ ‫الحياة‬ ‫ضروريات‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ ‫تعريف‬ ‫تم‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫متغيرات‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫وتخيير‬ ‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫المؤشرات‬ ‫أسئلة‬ ‫عرض‬ ‫بعد‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الجانب‬ ‫الجدول‬ 3 . 


					] .	[ 6	‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫الحاملة‬ ‫والحوائط‬ ‫ر‬	‫والكم‬
					‫المبنى‬ ‫أدوار‬ ‫عدد‬	-
			] .	[ 6	‫الشارع‬ ‫عرض‬ ‫ضيق‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫العمرانية،‬ ‫والبيئة‬ ‫العامة‬ ‫الصحة‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ ‫أثر‬ ‫المبنى‬ ‫ارتفاع‬ ‫لطول‬
					‫بالمسكن‬ ‫النوم‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬	-
	‫جودة‬ ‫انخفضت‬ ‫كلما‬ ‫الغرف،‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ ‫انخفض‬ ‫أو‬ ‫التزاحم‬ ‫درجة‬ ‫ارتفعت‬ ‫فكلما‬ ‫التزاحم‬ ‫درجة‬ ‫لقياس‬ ‫هام‬ ‫مؤشر‬ ‫هو‬
	] .	[ 2	‫الرضع‬ ‫وفيات‬ ‫وخاصة‬ ‫والوفيات‬ ‫كالخصوصية‬ ‫الديموغرافية‬ ‫المتغيرات‬ ‫من‬ ‫لكثير‬ ‫مؤشر‬ ‫التزاحم‬ ‫درجة‬ ‫وتعد‬ ‫الحياة،‬
					‫بالمسكن‬ ‫حمام‬ ‫توفر‬	-
	‫وانتشار‬ ‫العامة‬ ‫والنظافة‬ ‫الخصوصية‬ ‫قلة‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫خاص،‬ ‫حمام‬ ‫لوجود‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬	‫في‬ ‫المساكن‬ ‫بعض‬ ‫تفتقر‬
					‫الحياة.‬ ‫جودة‬ ‫قلة‬ ‫وبالتالي‬ ‫األمراض،‬ ‫من‬ ‫العديد‬
					‫بالمسكن‬ ‫صالة‬ ‫توفر‬	-
	‫غرف‬ ‫فتوفر‬ ‫النوم،‬ ‫غرف‬ ‫عن‬ ‫ًا‬ ‫بعيد‬ ‫األسرة‬ ‫لتجمع‬ ‫معيشة‬ ‫غرفة‬ ‫أو‬ ‫صالة‬ ‫لوجود‬ ‫العشوائية‬ ‫الناطق‬ ‫مساكن‬ ‫بعض‬ ‫تفتقر‬ ‫صالة‬ ‫ة‬
					‫الحياة.‬ ‫جودة‬ ‫تحسن‬ ‫وبالتالي‬ ‫النوم،‬ ‫غرف‬ ‫خصوصية‬ ‫من‬ ‫وتزيد‬ ‫التزاحم‬ ‫تقلل‬ ‫بالمسكن‬
					‫المسكن‬ ‫فرش‬ ‫حالة‬	-
					] .	6	،	[ 5
					] .	6	[
					‫الشارع‬ ‫عرض‬	-
	‫الش‬ ‫تكون‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫وحارة،‬ ‫فرعي،‬ ‫شارع‬ ‫رئيسي،‬ ‫شارع‬ ‫وهم:‬ ‫لعرضها‬ ‫ا‬ ً ‫طبق‬ ‫للشوارع‬ ‫نواع‬ ‫ثالثة‬ ‫يوجد‬ ‫وارع‬
					] .	[ 6	‫للمنطقة‬ ‫السيارات‬ ‫دخل‬ ‫يعوق‬ ‫مما‬ ‫ضيقة‬ ‫األنواع‬ ‫وباقي‬ ‫العرض،‬ ‫واسعة‬ ‫ًا‬ ‫نوع‬ ‫الرئيسية‬
					‫المبنى‬ ‫حالة‬	-
	‫المقاييس‬ ‫تطابق‬ ‫وال‬ ‫سيئة‬ ‫حالتها‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫مباني‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫نسبة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫العمران،‬ ‫جودة‬ ‫مؤشرات‬ ‫أهم‬ ‫المباني‬ ‫حالة‬ ‫تعد‬
					] .	[ 6	‫المطلوبة‬ ‫العمرانية‬
					‫المبنى‬ ‫إنشاء‬ ‫نوع‬	-

‫من‬ ‫ًا‬ ‫غالب‬ ‫الشوارع‬ ‫وتكون‬ ‫الواضحة،‬ ‫اإلهمال‬ ‫مظاهر‬ ‫أحد‬ ‫وهي‬ ‫مرصوفة،‬ ‫غير‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫شوارع‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫ًا‬ ‫غالب‬ ‫األجرة‬ ‫السيارات‬ ‫أغلب‬ ‫دخول‬ ‫يعوق‬ ‫مما‬ ‫بالقمامة،‬ ‫المليئة‬ ‫الفراغات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬ ‫الشارع‬ ‫جانبي‬ ‫وعلى‬ ‫المدكوك،‬ ‫التراب‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫يؤثر‬ ‫أمر‬ ‫وهو‬ ‫الشارع،‬ ‫منسوب‬ ‫عن‬ ‫وعالية‬ ‫مغطاة‬ ‫غير‬ ‫طرنشات‬ ‫غرف‬ ‫بكثرة‬ ‫يتواجد‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫والمطافئ،‬ ‫واإلسعاف‬ ‫الشرطة‬ ‫ككل‬ ‫المنطقة‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫سلبي‬ ‫بشكل‬ ‫جدول‬ 3 ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫بجودة‬ ‫العمراني‬ ‫الجانب‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ : 
‫الشارع‬ ‫حالة‬ ‫الشارع‬ ‫عرض‬ ‫المبنى‬ ‫حالة‬ ‫المبنى‬ ‫إنشاء‬ ‫نوع‬ ‫المبنى‬ ‫أدوار‬ ‫عدد‬ ‫بالمسكن‬ ‫النوم‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬ ‫بالمسكن‬ ‫حمام‬ ‫توفر‬ ‫بالمسكن‬ ‫صالة‬ ‫توفر‬ ‫المسكن‬ ‫فرش‬ ‫حالة‬

  ‫الكهرباء‬ ‫توصيل‬ ‫يعيق‬ ‫مما‬ ‫الملكية،‬ ‫مستندات‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬ ‫فهي‬ ‫يد‬ ‫وضع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫أقيمت‬ ‫العشوائية‬ ‫بالمناطق‬ ‫المساكن‬ ‫أغلب‬ ‫ألن‬ ‫تيار‬ ‫لسرقة‬ ‫السكان‬ ‫يضطر‬ ‫مما‬ ‫الملكية،‬ ‫صحة‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫المطلوبة‬ ‫المستندات‬ ‫بتقديم‬ ‫المختصة‬ ‫الهيئة‬ ‫اشتراطات‬ ‫بسبب‬ ‫للمساكن،‬ ‫الرئيسية‬ ‫المحوالت‬ ‫من‬ ‫الكهرباء‬ ‫شهري.‬ ‫مادي‬ ‫بمقابل‬ ‫الجيران‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الصرف،‬ ‫بخطوط‬ ‫موصلة‬ ‫غير‬ ‫المساكن‬ ‫أغلب‬ ‫وتكون‬ ‫لالشتراطات،‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ ‫صرف‬ ‫شبكة‬ ‫لوجود‬ ‫تفتقر‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫أغلب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تفريغها‬ ‫ويتم‬ ‫الشارع،‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫حفرها‬ ‫يتم‬ ‫عميقة‬ ‫حفر‬ ‫في‬ ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫مخلفات‬ ‫تجميع‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫ويتم‬ 


							‫والبيئة‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫جانب‬	-	-3	-1	-1	2
							‫الكهرباء‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬	-
							]	[ 6
							‫الشرب‬ ‫مياه‬ ‫حالة‬	-
	‫أساسي‬ ‫حق‬ ‫بالمنطقة‬ ‫نقية‬ ‫مياه‬ ‫وجود‬ ‫لذلك‬ ‫بالمنطقة،‬ ‫المعدية‬ ‫األمراض‬ ‫وانتشار‬ ‫المناعة‬ ‫ضعف‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫النقية‬ ‫المياه‬ ‫نقص‬ ‫إن‬
							]	[ 6	‫للمواطنين.‬
							‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫حالة‬	-
							]	[ 6	‫السكان.‬ ‫أو‬ ‫البلدية‬
							‫الخضراء‬ ‫ات‬	‫المسطح‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬	-
	‫ولكل‬ ‫لهم‬ ‫ومتنفس‬ ‫والشباب‬ ‫األطفال‬ ‫للعب‬ ‫أماكن‬ ‫تعتبر‬ ‫حيث‬ ‫السكنية،‬ ‫المنطقة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫مكانة‬ ‫يحتل‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬
			]	[ 6	‫الشارع.‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫للسكان‬ ‫الحياتية‬ ‫األنشطة‬ ‫معظم‬ ‫فإن‬ ‫السكان،‬
							‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬	-
				]	5	[	‫المدينة.‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫السكان‬ ‫رضا‬ ‫ء‬	‫الهوا‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫يعكس‬
							‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬	-
	‫تكاد‬ ‫التي‬ ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫تواجد‬ ‫قلة‬ ‫بسبب‬ ‫بالقمامة،‬ ‫المليئة‬ ‫الفراغات‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الشوارع‬ ‫جانبي‬ ‫على‬
	]	[ 6	‫الحياة.‬ ‫جودة‬ ‫وقلة‬ ‫ض،‬	‫األمرا‬ ‫وانتشار‬ ‫ونظافته،‬ ‫الشارع‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫بالسلب‬ ‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫منعدمة،‬ ‫تكون‬

‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ ‫تعريف‬ ‫تم‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫متغيرات‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫وتخيير‬ ‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫المؤشرات‬ ‫أسئلة‬ ‫عرض‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الجانب‬ ‫لجدول‬ 4 . 
‫جدول‬ 4 ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ : ‫والبيئة‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫جانب‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫بجودة‬ ‫مدى‬ ‫الكهرباء‬ ‫توفر‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ ‫حالة‬ ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫المسطحات‬ ‫الخضراء‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫الهواء.‬ ‫جودة‬ ‫صناديق‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫القمامة‬

  ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ ‫تعريف‬ ‫تم‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫متغيرات‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫وتخيير‬ ‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫المؤشرات‬ ‫أسئلة‬ ‫عرض‬ ‫بعد‬‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الجانب‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ 5 . 


					‫سوق‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫طلبها‬ ‫عند‬ ‫المطافئ‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬	--
	‫بالمنطقة،‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مؤشرات‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫المساكن‬ ‫من‬ ‫وقربه‬ ‫السوق‬ ‫يعد‬ ‫أو‬ ‫شمعة‬ ‫تؤثر‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫للمنطقة‬ ‫وصولها‬ ‫صعوبة‬ ‫حالة‬ ‫ففي‬ ‫الحياة،‬ ‫بجودة‬ ‫للمنطقة‬ ‫المطافئ‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫ترتبط‬ ‫منطقة‬ ‫عن‬ ‫رضاهم‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫قربه‬ ‫زاد‬ ‫فكلما‬
					] .	[ 6	‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫وزادت‬ ‫سكنهم‬ ‫المنطقة‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫جزء‬ ‫إحراق‬ ‫في‬ ‫كهربائي‬ ‫ماس‬ [ 5 ] .
					‫محطة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫طويلة‬ ‫لمسافات‬ ‫األقدام‬ ‫على‬ ‫السكان‬ ‫سير‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫المنخفضة،‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫ذات‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫العام‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫تواجد‬ ‫يقل‬ ‫ما‬ ‫ًا‬ ‫غالب‬
					] .	6	[	‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫انخفاض‬ ‫على‬ ‫قوي‬ ‫مؤشر‬ ‫يعد‬ ‫األتوبيس‬ ‫لمحطة‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬
					‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫بجودة‬ ‫الخدمات‬ ‫جانب‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ :	5	‫جدول‬
					‫عبادة‬ ‫دار‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫األمر‬ ‫بالمدينة،‬ ‫العضوي‬ ‫الترابط‬ ‫لتحقيق‬ ‫هام‬ ‫عنصر‬ ‫وتعتبر‬ ‫بالسكان،‬ ‫الخاصة‬ ‫الدين‬ ‫شعائر‬ ‫قامة‬	‫إل‬ ‫دينية‬ ‫أماكن‬ ‫العبادة‬ ‫دور‬ ‫تعد‬
					] .	[ 5	‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫الذي‬
					‫بريد‬ ‫مكتب‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫بطاقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الها‬	‫واستقب‬ ‫األموال‬ ‫إرسال‬ ‫في‬ ‫خدماتها‬ ‫يستخدمون‬ ‫فهم‬ ‫العشوائية،‬ ‫المناطق‬ ‫لساكني‬ ‫خاصة‬ ‫الهامة‬ ‫الخدمات‬ ‫أحد‬ ‫هي‬
	‫يزيد‬ ‫لها‬ ‫الوصول‬ ‫وسهولة‬ ‫هامة‬ ‫خدمة‬ ‫فهي‬ ‫لذلك‬ ‫ذكرها،‬ ‫السابق‬ ‫العملية‬ ‫إلتمام‬ ‫بنكي‬ ‫حساب‬ ‫فتح‬ ‫يحتاجون‬ ‫وال‬ ‫فقط،‬ ‫القومي‬ ‫الرقم‬
					‫بالمنطقة.‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫من‬
					‫شرطة‬ ‫قسم‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫في‬ ‫الثمانينات‬ ‫في‬ ‫المتطرفة‬ ‫الجماعات‬ ‫تختبئ‬ ‫كانت‬ ‫أنه‬ ‫حتى‬ ‫ضة،‬	‫المنخف‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫ذات‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫الشرطة‬ ‫أقسام‬ ‫تواجد‬ ‫يندر‬
	‫قوي‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫مسافة‬ ‫على‬ ‫الشرطة‬ ‫أقسام‬ ‫تواجد‬ ‫يعد‬ ‫لذلك‬ ‫قريب،‬ ‫شرطة‬ ‫قسم‬ ‫تواجد‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫والمنيرة‬ ‫إمبابة‬
					] .	[ 6	‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫وزيادة‬ ‫األمن‬ ‫توفر‬ ‫على‬
					‫مستشفى‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫ساءت‬ ‫كلما‬ ‫المستشفيات‬ ‫توفر‬ ‫وقل‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫قلت‬ ‫وكلما‬ ‫المعيشة،‬ ‫لجودة‬ ‫أساسي‬ ‫مطلب‬ ‫يعد‬ ‫الصحية‬ ‫ات‬	‫الخدم‬ ‫وجود‬
					] .	[ 6	‫األمراض‬ ‫وانتشرت‬ ‫للمواطنين‬ ‫العامة‬ ‫الصحة‬
					‫صحة)‬ ‫(مركز‬ ‫مستوصف‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	] .	[ 6	‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫تزداد‬ ‫تواجدها‬ ‫وبزيادة‬ ‫عليها،‬ ‫بال‬ ٌ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫لدى‬ ‫أهمية‬ ‫واألكثر‬ ‫الطبية‬ ‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫نوافذ‬ ‫أحد‬ ‫هي‬
					‫حضانة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫خدمات‬	‫ال‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫إمكانية‬ ‫وتعد‬ ‫المجتمع،‬ ‫أفراد‬ ‫كل‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫الحقوق‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫يعد‬
	‫الحضانة‬ ‫وتعد‬ ‫التعليمية،‬ ‫الخدمة‬ ‫كفاءة‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫بسهولة‬ ‫المدارس‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أمكن‬ ‫فكلما‬ ‫لحياة،‬ ‫جودة‬ ‫تحديد‬ ‫مؤشرات‬ ‫أهم‬
	‫بهذه‬ ‫األطفال‬ ‫سن‬ ‫لصغر‬ ‫ا‬ ً ‫نظر‬ ‫كلها،‬ ‫التعليم‬ ‫مراحل‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األهمية‬ ‫األكثر‬ ‫يعد‬ ‫المساكن‬ ‫من‬ ‫قربها‬ ‫لكن‬ ‫اختيارية‬ ‫تعليم‬ ‫مرحلة‬
					] .	[ 5	‫المرحلة‬ ‫بتلك‬ ‫عليهم‬ ‫االطمئنان‬ ‫في‬ ‫المستمرة‬ ‫األهل‬ ‫رغبة‬	‫و‬ ‫المرحلة‬
					‫ابتدائي‬ ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫األهمية‬ ‫شديد‬ ‫أمر‬ ‫االبتدائية‬ ‫لمدارسهم‬ ‫األطفال‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫األساسي،‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الحلقة‬ ‫االبتدائي‬ ‫التعليم‬ ‫يمثل‬
					] .	[ 7
					‫إعدادي‬ ‫مدرسة‬	‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
					] .	[ 7	‫األهمية‬ ‫في‬ ‫اإلعدادية‬ ‫المرحلة‬ ‫يتلو‬ ‫وهو‬ ‫األساسي،‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫الحلقة‬ ‫اإلعدادي‬ ‫التعليم‬ ‫مثل‬ ‫هي‬
					‫ثانوي‬ ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬	-
	‫وترجع‬ ‫العشوائية،‬ ‫المناطق‬ ‫لساكني‬ ‫خاصة‬ ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫الفني‬ ‫وللتعليم‬ ‫فني،‬ ‫ثانوي‬ ‫أو‬ ‫عام‬ ‫ثانوي‬ ‫مدارس‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
	] .	[ 7	2 ‫الماهرة‬ ‫العمالة‬ ‫من‬ ‫البالد‬ ‫احتياجات‬ ‫سد‬ ‫في‬ ‫ويسهم‬ ‫واالجتماعية،‬ ‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫عنصر‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫أهميته‬ -1 -1 -4 -‫الخدمات‬ ‫جانب‬
					‫التجارية‬ ‫المحالت‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬	-
					‫طلبها‬ ‫د‬	‫عن‬ ‫اإلسعاف‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬	-
	[ 5 ‫الكثير‬ ‫لوفاة‬ ‫المنطقة‬ ‫بداخل‬ ‫وصعوبته‬ ‫وصولها‬ ‫تأخر‬ ‫يتسبب‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬ ‫الحياة،‬ ‫بجودة‬ ‫للمنطقة‬ ‫اإلسعاف‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫ترتبط‬ ] .
					] .	[ 6	‫األشخاص‬ ‫من‬

‫وثيق‬ ‫ارتباط‬ ‫عددها‬ ‫ويرتبط‬ ‫إليها،‬ ‫الوصول‬ ‫سهولة‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫المدن‬ ‫في‬ ‫المواقع‬ ‫أهم‬ ‫التجارية‬ ‫االستخدامات‬ ‫تقتنص‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫عددها‬ ‫زاد‬ ‫فكلما‬ ‫الحياة،‬ ‫بجودة‬ 
‫المحالت‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫التجارية‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫سوق‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫محطة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫عبادة‬ ‫دار‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫مكتب‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫بريد‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫قسم‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫شرطة‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫مستشفى‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫مستوصف‬ ‫الوقت‬ ‫المستغرق‬ ‫حضانة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫ابتدائي‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫إعدادي‬ ‫المستغرق‬ ‫الوقت‬ ‫مدرسة‬ ‫ألقرب‬ ‫للوصول‬ ‫ثانوي‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫طلبها‬ ‫عند‬ ‫اإلسعاف‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫طلبها‬ ‫عند‬ ‫المطافئ‬

  ‫العالي،‬ ‫الضغط‬ ‫من‬ ‫المتضرر‬ ‫الجزء‬ ‫إزالة‬ ‫تم‬ ‫وعليه‬ ‫للداخل،‬ ‫السيارات‬ ‫دخول‬ ‫ويصعب‬ ‫ممهدة‬ ‫غير‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الشوارع‬ ‫أغلب‬ ‫ا‬ َ ‫أيض‬ ‫كالتالي:‬ ‫وهي‬ ‫إخالءها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬ ‫تطوير‬ ‫أعمال‬ ‫بدأت‬ ‫وبعدها‬ 


	6 .	‫الجدول‬	‫ما‬ ‫جميع‬ ‫من‬ 2 -2 -‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫بمنطقة‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫وسلبيات‬ ‫إيجابيات‬ ‫نستنتج‬ ‫سبق‬
				‫جدول‬ ‫عام‬ ‫آخر‬ ‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ 6 ‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مؤشرات‬ ‫نتائج‬ : 2020 .	‫اإلزالة‬	‫عمليات‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫تم‬
				‫العمراني‬ ‫الجانب‬		‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫والهدف‬ ‫السبب‬	-	-1	-2	2
	‫العمل.‬ ‫فرص‬ ‫توفر‬ ‫كثرة‬ ‫عالي‬ ‫ضغط‬ ‫خط‬ ‫بالمنطقة‬ ‫األمطار‬ ‫وقت‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫االسر‬ ‫زعر‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫شخص،‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ووفاة‬ ‫صعق‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫مرصوفة.‬ ‫غير‬ ‫الشوارع‬ ‫الكهرباء‬ ‫أصوات‬ ‫بسبب‬ ‫يوجد‬ ‫الضغط.‬ ‫عمود‬ ‫أسفل‬ ‫سكنهم‬ ‫بسبب‬ ‫بالصرع‬ ‫األشخاص‬ ‫بعض‬ ‫إصابة‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ،
	‫المساعدات‬ ‫وصول‬ ‫وسهولة‬ ‫األهلية،‬ ‫الجمعيات‬ ‫توفر‬ ‫كثرة‬ ‫هو‬ ‫لإلزالة‬ ‫الثاني‬ ‫السبب‬ ‫وجود‬ ‫تصن‬ ‫تم‬ ‫وبذلك‬ ‫بها،‬ ‫المتصدعة‬ ‫المباني‬ ‫بعض‬ ‫واسع.‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫متوسط‬ ‫والبعض‬ ‫ضيق‬ ‫عرضها‬ ‫الشوارع‬ ‫أغلب‬ ‫(منطقة‬ ‫الخطورة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ثانية‬ ‫درجة‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫يفها‬
	‫بالترتيب.‬ ‫ومتوسط‬ ‫وجيد‬ ‫سيء‬ ‫بين‬ ‫المباني‬ ‫حاالت‬ ‫تتنوع‬		‫إليهم.‬	‫المادية‬ 8 [ ] .	‫مالئم)‬ ‫غير‬ ‫سكن‬
	‫من‬ ‫حاملة‬ ‫حوائط‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫والكمر،‬	‫األعمدة‬ ‫بنظام‬ ‫إنشاءها‬ ‫تم‬ ‫المباني‬ ‫بعض‬	‫ونموذج‬ ‫العمارة‬ ‫داخل‬ ‫الشقة‬ ‫نموذج‬ ‫بين‬ ‫المساكن‬ ‫تتنوع‬
				‫األحمر.‬ ‫الطوب‬		‫شقة.‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تمتلك‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫قليلة‬ ‫ونسبة‬ ‫السويسي،‬ ‫البيت‬ ‫تم‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫للتطوير‬ ‫تنفيذية‬ .	-
	‫وبالتالي‬ ‫مساكنهم‬ ‫متملكين‬ ‫المنطقة‬ ‫ساكني‬ ‫من‬ ‫الغالبية‬ ‫قليلة‬ ‫ونسبة‬ ‫السكن،‬ ‫تكلفة‬ ‫عن‬ ‫راضين‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫فقط‬ ‫تم‬ ‫اإلزالة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫مع‬ ‫التفاوض‬ . ‫تم‬ ‫األسر‬ ‫تعويض‬ ‫بوحدات‬ ‫سكنية‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫ملكيتها‬ ‫تفاصيل‬ ‫شرح‬ ‫تم‬ ‫بديلة‬ ‫مبنى.‬ ‫دورين/‬ ‫هو‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫األدوار‬ ‫عدد‬ ‫متوسط‬ .	--
	‫شقة.‬ ‫غرفتين/‬ ‫هو‬ ‫المنطقة‬ ‫بمساكن‬ ‫النوم‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬ ‫متوسط‬ ‫المنطقة‬ ‫سكان‬ ‫لباقي‬ ‫كمتنفس‬ ‫وبعدها‬ ‫أسفله،‬ ‫تجارية‬ ‫وأكشاك‬ ‫كوبري‬ ‫إنشاء‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ، ‫تكلفته.‬ ‫عن‬ ‫راضين‬ ‫وغير‬ ‫اإليجار‬ ‫بنظام‬ ‫يسكنون‬ ‫تم‬ ‫خدمية‬ ‫أنشطة‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫استخدام‬ ‫الهجان‬ ‫عزبة‬ ‫دخول‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ‫بالسيارات‬ ‫ة‬ [ 9 ] .	-
	‫مع‬ ‫يشتركون‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫فقط‬ ‫قليلة‬ ‫ونسبة‬ ‫خاص‬ ‫حمام‬ ‫بها‬ ‫متوفر‬ ‫المساكن‬ ‫أغلب‬	‫منخفضة.‬ ‫الجرائم‬ ‫مشاهدة‬ ‫ونسبة‬ ‫بالمنطقة‬ ‫وفر‬	‫مت‬ ‫األمن‬
			‫الحمام.‬ ‫غرفة‬ ‫باستخدام‬ ‫جيرانهم‬	
							‫مرتفعة.‬ ‫باالنتخابات‬ ‫السكان‬ ‫مشاركة‬ ‫نسبة‬
	‫متوفر.‬ ‫غير‬ ‫اآلخر‬ ‫والثلث‬ ‫بمسكنهم‬ ‫صالة‬ ‫متوفر‬ ‫بالمنطقة‬ ‫األسر‬ ‫ثلثي‬	‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬
	‫حياتهم.‬ ‫ولطبيعة‬ ‫للسكان‬ ‫مناسب‬ ‫أغلبها‬ ‫بالمساكن‬ ‫الفرش‬ ‫حالة‬
				‫الخدمات‬ ‫جانب‬		‫والبيئة‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫جانب‬
			‫بالمنطقة.‬ ‫كافي‬ ‫المحالت‬ ‫عدد‬		‫بسيطة.‬ ‫انقطاعات‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫متوفرة‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الكهرباء‬
	‫السكان.‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫قريب‬ ‫العبادة‬ ‫ودور‬ ‫السوق،‬ ‫من‬ ‫كل‬	‫بالمنطقة.‬	‫عالية‬ ‫بجودة‬ ‫متوفرة‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬
	‫السكان.‬ ‫أغلب‬ ‫من‬ ‫قريب‬ ‫المستوصف،‬ ‫والمستشفى،‬ ‫البريد،‬ ‫مكتب‬ ‫المحطة،‬ ‫من‬ ‫كل‬	‫لالنخفاض.‬ ‫تميل‬ ‫متوسطة‬ ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫حالة‬
	‫بعد‬ ‫إنشاءه‬ ‫تم‬ ‫بالمنطقة،‬ ‫تواجدهم‬ ‫وقت‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫قريب‬ ‫شرطة‬ ‫قسم‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬	‫المنطقة.‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫خضراء‬ ‫مسطحات‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
				‫البديلة.‬ ‫للمنطقة‬ ‫انتقالهم‬		‫نقي.‬ ‫المنطقة‬ ‫بأغلب‬ ‫الهواء‬
			‫ًا.‬ ‫جد‬ ‫قليلة‬ ‫بالمدارس‬ ‫الملتحقين‬ ‫نسبة‬		‫المنطقة.‬ ‫من‬ ‫ًا‬ ‫جد‬ ‫ضئيلة‬ ‫بنسبة‬ ‫إال‬ ‫قمامة‬ ‫صناديق‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
	‫دخول‬ ‫األصعب‬	‫ومن‬ ‫المنطقة،‬ ‫شوارع‬ ‫أغلب‬ ‫اإلسعاف‬ ‫سيارة‬ ‫دخول‬ ‫الصعب‬ ‫من‬
				‫المطافئ.‬ ‫سيارة‬	
							‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫االجتماعي‬ ‫النظام‬	-	-2	-1	2
				‫التعليمي.‬ ‫المستوى‬ ‫انخفاض‬ ‫أو‬ ‫األمية‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫أسر‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبية‬	-
	‫في‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫تنحصر‬ ‫يمارسونها‬ ‫التي‬ ‫المهن‬ ‫وأغلب‬ ‫البطالة،‬ ‫نسب‬ ‫وارتفاع‬ ‫الدخول‬ ‫انخفض‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫منهم‬ ‫الغالبية‬	-
	‫والباعة‬ ‫البيوت،‬ ‫في‬ ‫والخدمة‬ ‫المنازل،‬ ‫كحراسة‬ ‫الحرة‬ ‫األعمال‬ ‫أو‬ ‫التجارية،‬ ‫المحالت‬ ‫أو‬ ‫الصغيرة،‬ ‫رف‬	‫الح‬ ‫في‬ ‫الورش‬
							‫الموسمية.‬ ‫العمالة‬ ‫أو‬ ‫الجائلين،‬
						‫األهلية.‬ ‫الجمعيات‬ ‫مساعدات‬ ‫على‬ ‫األسر‬ ‫أغلب‬ ‫يعتمد‬	-
				‫واألسرية.‬ ‫االجتماعية‬ ‫المشاكل‬ ‫حدوث‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫مما‬ ‫منخفضة،‬ ‫األسرية‬ ‫الخصوصية‬	-
							‫قليل.‬ ‫بصحتهم‬	‫السكان‬ ‫اهتمام‬	-
							‫النظافة.‬ ‫لمقومات‬ ‫المنطقة‬ ‫تفتقر‬	-
						‫بينهم.‬ ‫فيما‬ ‫االجتماعية‬ ‫الروابط‬ ‫بقوة‬ ‫السكان‬ ‫يتميز‬	-
							‫للمنطقة.‬ ‫باالنتماء‬ ‫السكان‬ ‫يتميز‬	-

‫للسكان‬ ‫األول‬ ‫اإلعالن‬ ‫اإلزالة‬ ‫بعملية‬ ‫بإخالء‬ ‫السكان‬ ‫إخطار‬ ‫بوقت‬ ‫اإلزالة‬ ‫قبل‬ ‫المساكن‬ ‫كاف‬ ‫للسكان‬ ‫تبرير‬ ‫إعطاء‬ ‫اإلزالة‬ ‫عن‬ ‫مرضية‬ ‫بدائل‬ ‫طرح‬ ‫فقدان‬ ‫عن‬ ‫متعددة‬ ‫م‬ ‫سكنهم‬ ‫التتفاصيل‬ ‫شرح‬ ‫تم‬ ‫البدائل‬ ‫عن‬ ‫الكاملة‬ ‫المطروحة‬ ‫الطقس‬ ‫حالة‬ ‫مراعاة‬ ‫اإلخالء‬ ‫عمليات‬ ‫وقت‬ ‫مواعيد‬ ‫مراعاة‬ ‫الدارسية‬ ‫االمتحانات‬ ‫أثناء‬ ‫العنف‬ ‫استخدام‬ ‫اإلخالء‬ ‫عمليات‬ ‫التسكين‬ ‫إعادة‬ ‫بديل‬ ‫طرح‬ ‫األصلية‬ ‫المنطقة‬ ‫بنفس‬ ‫بعد‬ ‫في‬ ‫السكان‬ ‫رأي‬ ‫عن‬ ‫البديلة‬ ‫المنطقة‬ ‫األصلية‬ ‫المنطقة‬ ‫اآلتي:‬ ‫نستنج‬ ‫السابق‬ ‫الجدول‬ ‫من‬

  ‫نائب‬ ‫لمكتب‬ ‫التوجه‬ ‫يجب‬ ‫االستحقاق‬ ‫مع‬ ‫شقة‬ ‫استالم‬ ‫عدم‬ ‫بشأن‬ ‫تظلمات‬ ‫أو‬ ‫شكاوى‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الهجانة.‬ ‫عزبة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫صابر‬ ‫إبراهيم‬ ‫النائب‬ ‫مكتب‬ ‫الجديدة؛‬ ‫مصر‬ ‫ومقرها‬ ‫لها،‬ ‫التابع‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫المحافظ‬ -‫الملكية:‬ ‫للدر‬ ‫وتورث‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫إيجار‬ ‫أنها‬ ‫بمعنى‬ ‫انتفاع‬ ‫حق‬ ‫الشقق‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫أرض‬ ‫ألن‬ ‫وذلك‬ ‫اإلقامة،‬ ‫بشرط‬ ‫الثالثة‬ ‫جة‬ ‫اليد.‬ ‫بوضع‬ ‫عليها‬ ‫االستيالء‬ ‫وتم‬ ‫الدولة،‬ ‫ملك‬ ‫األصل‬ ‫في‬ -‫المحروسة.‬ ‫ألسر‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ‫ألهالينا‬ ‫المنتقلين‬ ‫لألسر‬ ‫اإلزالة‬ ‫مشروع‬ ‫عن‬ ‫األول‬ ‫اإلعالن‬ ‫تم‬ -‫يوم‬ ‫بنفس‬ ‫باإلخالء‬ ‫باألمر‬ ‫األسر‬ ‫أغلب‬ ‫وتفاجئ‬ ‫كاف‬ ‫بوقت‬ ‫اإلزالة‬ ‫قبل‬ ‫اإلخالء‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المسبق‬ ‫اإلخطار‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫اإلزالة.‬ -‫عليهم.‬ ‫خطورة‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫العالي‬ ‫الضغط‬ ‫وهو‬ ‫اإلزالة،‬ ‫عن‬ ‫تبرير‬ ‫تلقت‬ ‫األسر‬ ‫أغلب‬ -‫مساكنهم.‬ ‫إزالة‬ ‫عن‬ ‫المطروحة‬ ‫البدائل‬ ‫وال‬ ‫األسر‬ ‫ألغلب‬ ‫سيحدث‬ ‫عما‬ ‫تفاصيل‬ ‫شرح‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ -‫والب‬ ‫األمطار،‬ ‫هطول‬ ‫وقت‬ ‫ديسمبر‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫تم‬ ‫أغلبها‬ ‫واإلزالة،‬ ‫اإلخالء‬ ‫وقت‬ ‫الطقس‬ ‫حالة‬ ‫مراعاة‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫في‬ ‫تم‬ ‫اآلخر‬ ‫عض‬ ‫حار.‬ ‫الجو‬ ‫وكان‬ ‫األسر،‬ ‫صيام‬ ‫وقت‬ ‫رمضان‬ -‫الحاالت.‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫طوعية‬ ‫كانت‬ ‫اإلخالء‬ ‫وعملية‬ ‫األسر،‬ ‫مع‬ ‫العنف‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ -‫المنطقة.‬ ‫بنفس‬ ‫التسكين‬ ‫إعادة‬ ‫بديل‬ ‫طرح‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ -‫المحروسة.‬ ‫ساكني‬ ‫خاصة‬ ‫األصلية،‬ ‫منطقتهم‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫البديلة‬ ‫المنطقة‬ ‫يعتبروا‬ ‫األسر‬ ‫أغلب‬ ‫البديلة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫بجودة‬ ‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ : 


	‫شقق،‬ ‫الستالم‬ ‫أحقيتهم‬ ‫تثبت‬ ‫التي‬ ‫الهدم‬ ‫وقت‬ ‫استالمها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الجوابات‬ ‫تسليم‬ ‫بعد‬ ‫المستحقة‬ ‫األسر‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬ ‫تم‬ ‫جدول‬ 9	‫التسكين:‬ [ 14 ، 16 ]	-
	.	)	2022	‫نوفمبر‬ ‫م‬ 2	-63	‫فراج‬ ‫(محمود‬ ‫المحروسة.‬ ‫في‬ ‫جنيه‬ 63 ‫م‬ 2	‫و‬ ‫أهالينا‬ ‫في‬ ‫جنيه‬ 4477 90 ‫م‬ 2	5212.2	‫وقيمته‬ ‫المستحق‬ ‫المبلغ‬ ‫دفع‬ ‫وبعد‬ ‫الشكاوى‬ ‫والتظلمات:‬ ‫الوحدة‬ ‫مساحة‬ 90 ‫م‬ 2 ‫توف‬	-
												]	، 17	13	[
								2			2	3	3	‫النوم‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬
	‫اإليجا‬ ‫اإلنذار:‬ ‫ر‬ : ‫العقد‬ ‫فسخ‬ ‫ثم‬ ‫هي‬ ‫الشهري‬ ‫اإليجار‬ ‫قيمة‬ ‫الممتلكات‬ ‫على‬ ‫اإلداري‬ ‫الحجز‬ ‫يتم‬ ‫شهور‬ ‫لعدة‬ ‫الدفع‬ ‫عدم‬ ‫تكرار‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫إنذار،‬ ‫إرسال‬ ‫يتم‬ ‫اإليجار‬ ‫دفع‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ 400 ‫و‬ ‫بأهالينا‬ ‫جنيه‬ 300 ‫بنسبة‬ ‫سنوية‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫بالمحروسة،‬ ‫جنيه‬ 10 .% [ 10 ] . ‫ألشكال‬ 6 -7 -8 ‫ديسمبر‬ ‫الهدم‬ ‫أعمال‬ ‫وقت‬ ‫الهجاة‬ ‫عزبة‬ ‫منطقة‬ 2020 [ 13 17 ] ‫تضم‬ ‫أساسي‬ ‫تعليم‬ 28 ‫تضم‬ ‫أساسي‬ ‫تعليم‬ ‫مدرسة‬ 6 ‫حضانة،‬ ‫بيع،‬ ‫منافذ‬ ، ‫مدرسة‬ ‫تجاري،‬ ‫مول‬ 45 ‫م‬ 2 ، 4 ‫تجارية،‬ ‫موالت‬ 30 ‫م‬ 2 ، 39 ‫إدارية،‬ ‫وحدة‬ . ‫الخدمات‬ 84 ‫تجاري،‬ ‫محل‬ 176 ‫محل‬ ‫بمساحة‬ ‫تجاري‬ 84 ‫بمساحة‬ ‫تجاري‬ ‫محل‬ 6 ‫إدارية.‬ ‫وحدات‬	--‫ا‬ ‫في‬
												‫شرطة،‬ ‫نقطة‬ ‫طبي،‬ ‫مركز‬	‫مسجد،‬ ‫تعليمي،‬ ‫فصل‬	33	‫طبي‬ ‫مركز‬ ‫فصل،‬
												‫مسج‬ ‫مطافي،‬ ‫نقطة‬ ‫د،‬	‫خضراء،‬ ‫مناطق‬ ‫كنيسة،‬	18	‫مسجد،‬ ‫متكامل،‬	‫تنفيذه‬ ‫تم‬ ‫ما‬
	‫عرض‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫بمرحلتي‬ ‫تنفيذه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫دراسة‬ ‫تم‬ ‫وإع‬ ‫اإلزالة‬ ‫مرحلتي‬ ‫أثناء‬ ‫واجهتهم‬ ‫تكون‬ ‫التوطين،‬ ‫ادة‬ ‫الجدول‬ ‫وفي‬ 7 ‫نتائج‬ 10 ‫الدراسة.‬ ‫مساحة‬ 7300 ‫م‬ 2 . ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫والصعوبات‬ ‫األسر‬ ‫شكاوى‬ ‫وحصر‬ ‫لرصد‬ ‫وذلك‬ ‫مفتوح،‬ ‫اآلخر‬ ‫والجزء‬ ‫مغلق‬ ‫يكون‬ ‫منه‬ ‫جزء‬ ‫بأن‬ ‫المتنوع‬ ‫على‬ ‫شباب‬ ‫مركز‬ ‫للسيارات،‬ ‫السؤال‬ ‫ويتسم‬ ‫البحثية؛‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫متنوعة‬ ‫أسئلة‬ ‫مشغل.‬ ‫مخصصة‬ ‫انتظار‬ ‫أماكن‬ ‫مالعب.‬ ‫منطقة‬
												‫العام‬ ‫المسقط‬
												‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫مرحلتي‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ :	7	‫جدول‬	]	، 15	12	[
												‫مختلفة‬ ‫بأيام‬ ‫الهدم‬ ‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ :	-11	-10	9	‫شكل‬
												‫والمحروسة‬ ‫أهالينا‬	:	‫البديلة‬ ‫المنطقة‬	-	-3	2
												‫الموقع‬ ‫من‬ ‫صور‬
			‫منهم.‬ ‫كل‬ ‫سمات‬	8	‫الجدول‬	2 ‫وفي‬ ،	‫والمحروسة‬	،	1	2 ‫المحروسة‬ ،	1 ‫أهالينا‬ ،	‫أهالينا‬ ‫هم‬ ‫مناطق‬ ‫بأربع‬ ‫األسر‬ ‫توطين‬ ‫إعادة‬ ‫تم‬
												‫البديلة‬ ‫المناطق‬ ‫سمات‬	:	8	‫جدول‬
						2	‫المحروسة‬	1	‫المحروسة‬	2	‫أهالينا‬	1	‫أهالينا‬	‫السمة‬
			2018 ‫القديمة،‬ ‫بمصر‬ ‫الجبخانة‬	‫ديسمبر‬ ‫القديم‬ ‫السكاكيني‬ ‫حكر‬	‫مارس‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ 2019	2017 ‫ترعة‬ -	‫مارس‬ -	‫التنفيذ‬ ‫تاريخ‬ ‫األصلية‬ ‫المناطق‬
			‫حكر‬ ‫المطرية،‬ ‫المهاجرين،‬ ‫مليون‬ ‫والجديد‬ ‫القديم‬ ‫السكاكيني‬ ‫الفرج،‬ ‫روض‬ ‫بالشرابية،‬ ‫جنيه‬ ‫النزهة،‬ ‫السالم،‬ ‫دار‬ ‫المرج،‬	‫بالشرابية،‬ ‫والجديد‬ 590 ‫والمهاجرين‬ ‫العصارة‬ ‫الصفيح‬ ‫عزبة‬ ‫بالمرج،‬ ‫بروض‬ ‫المطرية،‬ ‫الفرج،‬	‫جنيه‬ ‫مليون‬	700	‫ديسمبر‬ 600 ‫جنيه‬ ‫مليون‬ 2018 ‫الطوارئ،‬ ‫الزيتون،‬ ‫وعزبة‬ ‫الهجانة‬	[ ‫المشروع‬ ‫تكلفة‬ 12 ‫للسكان‬ ، 13 ] [ 11 ]
			‫الهجانة‬ ‫وعزبة‬ ‫العصارة،‬	‫وعزبة‬ ‫القديمة،‬ ‫بمصر‬ ‫عنتر‬ ‫اسطبل‬ ‫الخانكة،‬	]	، 13	12	[
							‫فدان‬	18	33 ‫الهجانة‬ ‫فدان‬	‫فدان‬	15	‫فدان‬	11	‫المساحة‬
												]	[ ] 17	13	[
							‫القاهرة‬ ‫ثاني،‬ ‫السالم‬ ‫حي‬ ‫النهضة،‬ ‫حي‬	‫الموقع‬ -‫البديلة‬ ‫بالمناطق‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫القاهرة‬ ‫أول،‬ ‫السالم‬ ‫حي‬	-1	-3	2
			1 .	‫الجدول‬	‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫مؤشر،‬	11	‫مؤشر،‬	‫و‬ ‫جوانب‬ 40	4	[ ‫دراسة‬ ‫طريق‬ ‫البديلةعن‬ ‫بالمناطق‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫قياس‬ ‫يتم‬ 12 ، 15 ]
												‫واالقتصادي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬	-	-1	-1	-3	2
		‫تعريف‬ ‫تم‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫متغيرات‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫وتخيير‬ ‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫البديلة‬ ‫بالمناطق‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫مؤشرات‬ ‫أسئلة‬ ‫عرض‬ ‫بعد‬
												9 .	‫الجدول‬	‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬
								67		132	36	25	‫العمارات‬ ‫عدد‬
								6			6	12	12	‫األدوار‬ ‫عدد‬
						‫متوفر‬ ‫غير‬	‫متوفر‬ ‫غير‬	‫متوفر‬	‫متوفر‬	‫مصعد‬ ‫توفر‬
			‫بدروم‬	34	+ ‫وحدة‬	1632	‫بدروم‬	85	+ ‫وحدة‬	3144	1400	1096	‫السكنية‬ ‫الوحدات‬ ‫عدد‬
								‫سكني‬		‫سكني‬
												JAUES,18,67,2023

‫مدى‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫ر‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الجمعيات‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫األهلية‬ ‫وصول‬ ‫سهولة‬ ‫مدى‬ ‫المادية‬ ‫المساعدات‬ ‫المسكن‬ ‫نوع‬ ‫تكلفة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫السكن‬ ‫الملكية‬ ‫نوع‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫األمن‬ ‫المشاهدة‬ ‫الجرائم‬ ‫عدد‬ ‫بالمنطقة‬ ‫المشاركة‬ ‫مرات‬ ‫عدد‬ ‫باالنتخابات‬ 2 - 3 - 1 - 2 - ‫العمراني‬ ‫الجانب‬ ‫تعريف‬

  ‫تم‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫متغيرات‬ ‫بين‬ ‫السكان‬ ‫وتخيير‬ ‫البحثية‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫البديلة‬ ‫بالمناطق‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫مؤشرات‬ ‫أسئلة‬ ‫عرض‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫الجانب‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫نتائج‬ ‫لجدول‬ 10 . -‫بعد‬ ‫إال‬ ‫البديلة‬ ‫الشقق‬ ‫تسليم‬ ‫جوابات‬ ‫يستلموا‬ ‫لم‬ ‫األسر‬ ‫وبعض‬ ‫الجوابات،‬ ‫استالم‬ ‫قبل‬ ‫تتم‬ ‫كانت‬ ‫الهدم‬ ‫أعمال‬ 8 ‫شهور.‬ -‫التعويض‬ ‫استالم‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫مسكنه‬ ‫ترك‬ ‫في‬ ‫رغبته‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫األمن،‬ ‫قوات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫بالسجن‬ ‫للتهديد‬ ‫األسر‬ ‫إحدى‬ ‫عائل‬ ‫تعرض‬ ‫الم‬ ‫الئم.‬ -‫فقط.‬ ‫واحدة‬ ‫بشقة‬ ‫تعويضها‬ ‫يتم‬ ‫شقة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تمتلك‬ ‫أسرة‬ ‫أي‬ -‫االمتحانات.‬ ‫مع‬ ‫اإلزالة‬ ‫عمليات‬ ‫موعد‬ ‫تعارض‬ ‫بسبب‬ ‫األطفال‬ ‫بعض‬ ‫رسوب‬ -‫وموقعها‬ ‫زائدة،‬ ‫غرفة‬ ‫بها‬ ‫أهالينا‬ ‫فشقق‬ ‫بينهم،‬ ‫التفرقة‬ ‫بسبب‬ ‫بالظلم‬ ‫ويشعرون‬ ‫أهالينا‬ ‫بشقق‬ ‫شققهم‬ ‫المحروسة‬ ‫سكان‬ ‫يقارن‬ ‫و‬ ‫األصلي،‬ ‫لموقعهم‬ ‫أقرب‬ ‫أهالينا‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ ‫أكثر،‬ ‫وخدمات‬ ‫ومحالت‬ ‫أكثر،‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫حولها‬ ‫متوفر‬ ‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫وزن‬ ‫مؤشر‬ ‫كل‬ ‫إعطاء‬ ‫يتم‬ ‫الحياة،‬ ‫جودة‬ ‫بدراسة‬ ‫المنوطة‬ ‫األبحاث‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫ًا‬ ‫وأيض‬ ‫المؤشر،‬ ‫ألهمية‬ ‫ا‬ ً ‫طبق‬ ‫العمراني‬ ‫الجانب‬ ‫عن‬ ‫أهمية‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫أن‬ ‫يفترض‬ ‫الذي‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫فرضية‬ ‫مع‬ ‫يتعارض‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫وهو‬ ‫جانب،‬ ‫فش‬ ‫في‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫يتسبب‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الجوانب‬ ‫من‬ ‫جانب‬ ‫بأي‬ ‫االهتمام‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وأنه‬ ‫المثال،‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫أوزان‬ ‫إعطاءها‬ ‫وعدم‬ ‫السكان،‬ ‫على‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مؤشرات‬ ‫كل‬ ‫حصر‬ ‫تم‬ ‫لذلك‬ ‫ككل،‬ ‫المشروع‬ ‫وتحديد‬ ‫لحصر‬ ‫السلب،‬ ‫أو‬ ‫باإليجاب‬ ‫الحادثة‬ ‫التغيرات‬ ‫وتقييم‬ ‫البديلة،‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫بنفسها‬ ‫العشوائية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫بمقارنتها‬ ‫واالكتفاء‬ ‫بم‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫االجتماعي‬ ‫األثر‬ ‫قياس‬ ‫تم‬ ‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ‫الضعف،‬ ‫نقاط‬ ‫على‬ ‫والتغلب‬ ‫التوطين،‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫شروعات‬ ‫الحياة.‬ ‫جودة‬ ‫دراسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وإن‬ ‫إيجابي،‬ ‫األثر‬ ‫يكون‬ ‫دخلهم‬ ‫زاد‬ ‫وإن‬ ‫سلبي،‬ ‫أثر‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫األسر‬ ‫دخل‬ ‫قلة‬ ‫في‬ ‫التوطين‬ ‫وإعادة‬ ‫اإلزالة‬ ‫مشروع‬ ‫تسبب‬ ‫إذا‬ ‫مثال:‬ ‫اال‬ ‫على‬ ‫الغالب‬ ‫كان‬ ‫المؤشر.‬ ‫أو‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اإلزالة‬ ‫لمشروع‬ ‫تأثير‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫النتيجة‬ ‫تكون‬ ‫بدخولهم،‬ ‫تغيير‬ ‫يحدث‬ ‫لم‬ ‫أنه‬ ‫سر‬ ‫تأثير‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ = ‫تغيير‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫سلبي،‬ ‫أثر‬ = ‫ألدنى‬ ‫والتغيير‬ ‫إيجابي،‬ ‫أثر‬ = ‫ألعلى‬ ‫التغيير‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫في‬ ‫وضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ، ‫الجدول‬ 14 . 


				‫العمراني‬ ‫الجانب‬ ‫مؤشرات‬ ‫مقارنة‬ ‫نتائج‬ :	16	‫جدول‬	
	‫حاوية‬ ‫منطقة‬	2								
	‫كانوا‬ ‫المحروسة‬ ‫أسر‬ ‫أغلب‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫بالمحروسة،‬ ‫الحال‬ ‫كما‬ ‫مناطق‬ ‫عدة‬ ‫بين‬ ‫اختالط‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬ ‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫أسر‬ ‫ألغلب‬
	‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫العالي‬ ‫الضغط‬ ‫بسبب‬ ‫وليس‬ ‫ري،‬	‫الكوب‬ ‫حرم‬ ‫توسعة‬ ‫بسبب‬ ‫فجأة‬ ‫الهدم‬ ‫قرار‬ ‫وأتاهم‬ ‫اإلزالة‬ ‫عن‬ ‫مستبعدين‬
				‫توزيع.‬ ‫عدالة‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫بالظلم‬ ‫أشعرهم‬ ‫مما‬ ‫األصلية،‬ ‫أهالينا‬ ‫أسر‬ ‫أغلب‬ ‫بيوت‬
					‫البديلة‬ ‫والمنطقة‬ ‫العشوائية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مقارنة‬	-	-2	-4	2
		‫األثر‬ ‫لقياس‬ ‫البديلة‬ ‫مع‬ ‫العشوائية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الحياة‬	‫جودة‬ ‫مقارنة‬	‫آلية‬	:	14	‫جدول‬
		‫األثر‬			‫البديلة‬ ‫المنطقة‬						‫العشوائية‬ ‫المنطقة‬
		‫سلبي‬			‫سيء‬						‫جيد‬
		‫إيجابي‬			‫متوسط‬						‫سيء‬
		‫تأثير‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬		‫سيء‬						‫سيء‬
	-2	‫والمحروسة‬ 1	-2	‫أهالينا‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫بجودة‬ ‫الهجانة‬ ‫بعزبة‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ ‫مقارنة‬ ‫نتائج‬ 1	-19	-18	-17	-16	15	‫الجداول‬ ‫في‬

‫الشارع‬ ‫حالة‬ ‫عرض‬ ‫الشارع‬ ‫المبنى‬ ‫حالة‬ ‫المبنى‬ ‫إنشاء‬ ‫نوع‬ ‫المبنى‬ ‫أدوار‬ ‫عدد‬ ‫بالمسكن‬ ‫النوم‬ ‫غرف‬ ‫عدد‬ ‫بالمسكن‬ ‫حمام‬ ‫توفر‬ ‫بالمسكن‬ ‫صالة‬ ‫توفر‬ ‫المسكن‬ ‫فرش‬ ‫حالة‬ ‫جدول‬

  

17 ‫والبيئة‬ ‫األساسية‬ ‫البنية‬ ‫جانب‬ ‫مؤشرات‬ ‫مقارنة‬ ‫نتائج‬ : 
‫الكهرباء‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ ‫حالة‬ ‫حالة‬ ‫الصحي‬ ‫الصرف‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫الخضراء‬ ‫المسطحات‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫الرضا‬ ‫مدى‬ ‫الهواء‬ ‫صناديق‬ ‫توفر‬ ‫مدى‬ ‫بالمنطقة‬ ‫القمامة‬

  JAUES,18,67,2023 21 ) ‫للمنطقة‬ ‫بانتقالهم‬ ‫تنقطع‬ ‫للسكان‬ ‫عادة‬ ‫ألنها‬ ‫الحيوانات‬ ‫لتربية‬ ‫عمارات‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫عمارة‬ ‫بكل‬ ‫جزء‬ ‫توفير‬ ‫لألسر‬ ‫كبير‬ ‫دخل‬ ‫مصدر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫ومن‬ ‫البديلة،‬ ‫نجاح‬ ‫تدعم‬ ‫البديلة‬ ‫المناطق‬ . 22 ) ‫وتوزيع‬ ‫المشروع‬ ‫لمتابعة‬ ‫العمارة‬ ‫أفراد‬ ‫أحد‬ ‫وتخصيص‬ ‫للزراعة‬ ‫البديلة‬ ‫بالمنطقة‬ ‫العمارات‬ ‫أسطح‬ ‫تجهيز‬ ‫العمارة‬ ‫سكان‬ ‫على‬ ‫األرباح‬ ‫أو‬ ‫المحصول‬ ‫البديلة‬ ‫المناطق‬ ‫نجاح‬ ‫تدعم‬ . 


													‫المنفعة‬ ‫تضارب‬
													.	‫المقالة‬	‫هذه‬ ‫بمحتوى‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫المنفعة‬ ‫في‬ ‫تضارب‬ ‫أي‬ ‫لديهم‬ ‫ليس‬ ‫المؤلفون‬
													‫المراجع‬
								.	2018	2018 " ،	‫القاهرة‬ ‫بمحافظة‬ ‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫تطوير‬ ‫رؤية‬	"	‫الحضرية،‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬	]	[ 1
	‫جامعة‬ ‫اآلداب،‬ ‫كلية‬ ‫الجغرافية،‬ ‫المعلومات‬ ‫ونظم‬ ‫الجغرافيا‬ ‫قسم‬ ،	‫المدن‬ ‫جغرافية‬ ‫في‬ ‫دراسة‬ "	‫الجيزة‬ ‫مدين‬ ‫في‬ ‫الحضرية‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ :	"	‫القادر،‬ ‫عبد‬	.	‫أ‬	]	[ 2
													.	2013	‫سويف،‬	‫بني‬
				.	‫شريعتي‬ ‫على‬ ‫عند‬ ‫الثقافية‬ ‫التنمية‬ ‫مفهوم‬ ‫في‬ ‫اجتماعية‬ ‫دراسة‬ ‫الثقافة:‬ ‫تطور‬ "	"	‫الموسوي،‬	‫أ.‬	‫رضائي،‬	.	‫ف‬	]	[ 3
						.	2021	‫القاهرة‬ ‫محافظة‬ ‫نصر،‬ ‫مدينة‬ ‫شرق‬ ‫حي‬ " ،	‫الهجانة‬ ‫عزبة‬ ‫منطقة‬ ،	"	‫الحضرية،‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬	]	[ 4
			.	2014	‫القاهرة،‬ ‫شمس،‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب،‬ ‫كلية‬ ‫الجغرافيا،‬	‫قسم‬ ،	"	‫أسيوط‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫نوعية‬	"	‫أحمد،‬	.	‫م‬	]	[ 5
			‫األزهر.‬ ‫جامعة‬ ‫الهندسة،‬ ‫كلية‬ ‫العمراني،‬ ‫التخطيط‬ ‫قسم‬ ،	‫العشوائية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫والعمران‬ ‫الحياة‬ ‫جودة‬ "	"	‫جودة،‬	.	‫ع‬ ‫قناوي،‬	‫ع‬ .	]	[ 6
							.	‫توجرافية‬ "	‫كا‬ ‫دراسة‬	‫الحضرية‬ ‫الحياة‬ ‫لجودة‬ ‫ا‬ ً ‫وفق‬ ‫المنيا‬ ‫بمدينة‬ ‫العمران‬ ‫أنماط‬ :	"	‫اللطيف،‬ ‫عبد‬	.	‫ش‬	]	[ 7
										.	2021	‫المدينة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫المتكاملة‬ ‫الحضرية‬ ‫التنمية‬ ‫نحو‬ " ،	"	‫الحضرية،‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬	]	[ 8
													.	2021	‫التنفيذي‬ ‫الموقف‬ " ،	"	‫الحضرية،‬ ‫التنمية‬ ‫صندوق‬	]	[ 9
													.	2022	‫القاهرة،‬ ‫محافظة‬ ‫التسكين،‬ ‫إدارة‬ ‫فراج،‬	‫م.‬	]	10	[
													.	2022	‫القاهرة،‬ ‫محافظة‬ ‫التسكين،‬ ‫معلومات‬ ‫مركز‬	]	[ 11
													.	2022	‫صرح،‬ ‫مكتب‬	‫السيد،‬ ‫ي.‬	]	12	[
													egy-map.com	]	13	[
													.	2022	‫أهالينا،‬ ‫جهاز‬ ‫مجدي،‬	‫ع.‬	]	14	[
													.	2022	‫العمرانية،‬ ‫والتنمية‬ ‫للتخطيط‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬ ‫المنعم،‬ ‫عبد‬	.	‫ر‬	‫ه‬	]	15	[
													.	‫المحروسة،‬ ‫جهاز‬ ‫العزيز،‬ ‫عبد‬ ] 2022	16	[
	2 " .	1 ‫و‬	‫المحروسة‬ ‫مشروعي‬ ‫حالة‬ ‫دراسة‬	‫الحكومي‬ ‫اإلسكان‬ ‫مستخدمي‬ :	‫وقدرات‬ ‫إمكانيات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫والعمران‬ ‫العمارة‬ ‫دور‬	"	‫السيد،‬	‫ي.‬	]	17	[
													‫األسر‬ ‫مع‬ ‫الشخصية‬ ‫والمقابالت‬ ‫للمناطق‬ ‫الميدانية‬ ‫الزيارات‬
													.	2021	2020 ،	‫القاهرة،‬	‫شرق،‬ ‫نصر‬ ‫مدينة‬ ‫الهجانة،‬ ‫عزبة‬ ‫منطقة‬ ]	18	[
													.	2022	‫القاهرة،‬ ،	1	1 ‫السالم‬ ‫حي‬ ،	‫أهالينا‬ ‫منطقة‬ ]	19	[
													.	2022	‫القاهرة،‬ ،	1	‫السالم‬ ‫حي‬ ،	2	‫أهالينا‬ ‫منطقة‬ ]	20	[
													.	2022	2021 ،	‫يناير‬ ‫القاهرة،‬ ،	2	1 ‫السالم‬ ‫حي‬ ،	21 ‫المحروسة‬ ‫منطقة‬ ]	[
													.	2022	2 ‫القاهرة،‬ ،	2 ‫السالم‬ ‫حي‬ ،	22 ‫المحروسة‬ ‫منطقة‬ ]	[

JAUES,18,67,2023
THE SOCIAL IMPACT OF SLUMS DISPLACEMENT AND RESETTLEMENT PROJECTS CASE STUDY: EZBET ALHAGANA