‫الرافدون‬ ‫آداب‬ -‫العدد‬ ( 53 ) 1430 ‫هـ‬ / 2009 ‫م‬ ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( ‫حالة‬ ‫درادة‬ ) ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬



‫فرج،‬ ‫آل‬ . ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫منذ‬ ‫الموصمية‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫وحتى‬ . ‫الموصل‬ : ‫الموصل،‬ ‫اسات‬ ‫در‬ ‫مركز‬ 2004 .

  

	‫مكًية‬ ‫الًقدوم‬ ‫تاروخ‬ : 27 ‫األوقاف‬ ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( : ‫حالة‬ ‫درادة‬  / 5 / 2008 ‫القيول‬ ‫تاروخ‬ : 20 / 7 ) / 2008 ‫املقدم‬ ‫ـــــ‬ ‫ة‬ ّ ‫ألف‬ ‫كذلؾ‬ ‫العصكر،‬ ‫عبر‬ ‫مدلكليا‬ ‫كتطكر‬ ‫المكتبات‬ ‫مفيكـ‬ ‫اختمؼ‬ ‫لقد‬ ‫ىذه‬ ‫اىا‬ ‫نر‬ ‫كالتي‬ ‫تكف‬ ‫لـ‬ ‫القديمة‬ ‫المكتبات‬ ‫األياـ‬ ‫تعدد‬ ‫حيث‬ ‫مف‬ ‫اعيا‬ ‫أنك‬ ‫كتنكع‬ ‫كخدماتيا‬ ‫تنظيميا‬ ‫كطرؽ‬ ‫مقتنياتيا‬ ، ‫المتخصصة‬ ‫المكتبات‬ ‫رؼ‬ ّ ‫كتع‬ ‫بأنيا‬ " ‫تمؾ‬ ‫الصناعية‬ ‫ك‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫المنشآت‬ ‫تتبع‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫أك‬ ‫الييئات‬ ‫ك‬ ‫ية‬ ‫الخير‬ ‫المنظمات‬ ‫المينية‬ ‫الجمعيات‬ ‫ك‬ ‫الحككمية‬ " ، ‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫الكحدات‬ ‫يؼ‬ ‫التعر‬ ‫ىذا‬ ‫كيشمؿ‬ ‫فة‬ ‫المشر‬ ‫الييئات‬ ‫عادة‬ ‫كتخدـ‬ ‫الجامعية‬ ‫ك‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫تتبع‬ ‫التي‬ ‫ك‬ ‫محدد‬ ‫مكضكع‬ ‫عمييا‬ ( 1 ) ‫ك‬ ، ‫ؼ‬ ّ ‫تعر‬ ‫بأنيا‬ ‫ن‬ ‫أيضا‬ ‫طابع‬ ‫ذات‬ ‫مجمكعات‬ ‫مف‬ ‫تتككف‬ ‫التي‬ ‫المكتبات‬ ‫تمؾ‬ ‫معيف‬ ‫أك‬ ‫ىذه‬ ‫ضمف‬ ‫تدخؿ‬ ‫اف‬ ‫قية‬ ‫الشر‬ ‫المخطكطات‬ ‫لمكتبات‬ ‫كيمكف‬ ‫معينة‬ ‫مادة‬ ‫الفئة‬ ( 2 ) . ‫مكتبة‬ ‫ىي‬ ‫المكتبات‬ ‫ىذه‬ ‫بيف‬ ‫كمف‬ ‫األكقاؼ‬ ‫لذا‬ ‫المكصؿ،‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫جانبيف‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫تناكلت‬ ‫األكؿ‬ ‫الكقؼ‬ ‫يؼ‬ ‫تعر‬ ‫كشممت‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تضمف‬ ‫مكتبات‬ ‫كمفيكـ‬ ‫األكقاؼ‬ ‫يخيا‬ ‫تار‬ ‫كنشكئيا‬ . ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مف‬ ‫الثاني‬ ‫الجانب‬ ‫اما‬ ‫ؼ‬ ‫تضمف‬ ‫لمكتبة‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫األكقاؼ‬ ‫كشمؿ‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫تأسيسيا‬ ‫كمجمكعتيا‬ ‫كخدماتيا‬ ‫ككادرىا‬ .  ‫المكتبات‬ ‫ك‬ ‫المعمكمات‬ ‫قسـ‬ / ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ / ‫المكصؿ‬ ‫جامعة‬ . ( 1 ) ‫الس‬ ‫ماكنت،‬ . ‫الصكينع‬ ‫سميماف‬ ‫عمي‬ ‫ترجمة‬ ‫المعمكمات؛‬ ‫اكز‬ ‫كمر‬ ‫المتخصصة‬ ‫المكتبات‬ . ‫جدة‬ : ‫معيد‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫العامة،‬ 1983 . ‫ص‬ 13 . ( 2 ) ‫أ‬ ‫قاسـ‬ ‫حشمت‬ ‫بدر،‬ ‫حمد‬ . ‫المتخصصة‬ ‫المكتبات‬ ‫تيا‬ ‫إدار‬ ‫كخدماتيا‬ ‫كتنظيميا‬ . ‫ط‬ 3 . ‫الككيت‬ : ‫المطبكعات،‬ ‫ككالة‬ 1982 . ‫ص‬ 1 . ‫اإلطار‬ ‫للدرادة‬ ‫العام‬ ‫الدرادة‬ ‫مشكلة‬ ‫الشؾ‬ ‫أ‬ ‫في‬ ‫ذات‬ ‫المتخصصة‬ ‫المكتبات‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫المستفيد‬ ‫كفاءة‬ ‫فع‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫ميـ‬ ‫ثر‬ ( ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الفرد‬ ) ‫ك‬ ‫الحالي‬ ‫نا‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫السيما‬ . ‫مكتبات‬ ‫برزت‬ ‫كقد‬ ‫األكقاؼ‬ ‫بصفتيا‬ ‫مف‬ ‫نكع‬ ‫اع‬ ‫أنك‬ ‫المتخصصة‬ ‫المكتبات‬ ‫ألنيا‬ ‫منيا‬ ‫لممستفيديف‬ ‫خدماتيا‬ ‫تقدـ‬ ‫مكتبات‬ ‫بيف‬ ‫كمف‬ ‫األكقاؼ‬ ‫مكتبة‬ ‫ىي‬ ‫األكقاؼ‬ ‫مضى‬ ‫التي‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫عمى‬ ‫تأسيسيا‬ ‫أكثر‬ ‫انب‬ ‫الجك‬ ‫مختمؼ‬ ‫مف‬ ‫حالتيا‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫يتطمب‬ ‫مما‬ ‫عاما‬ ‫ثالثيف‬ ‫مف‬ ‫إلى‬ ‫ال‬ ‫كصك‬ ‫إمكانات‬ ‫لممستفيديف‬ ‫خدمة‬ ‫تطكيرىا‬ . ‫الدرادة‬ ‫فرضوة‬ ‫بإمكاف‬ ‫مكتبة‬ ‫األكقاؼ‬ ‫أ‬ ‫خدمات‬ ‫تقدـ‬ ‫ف‬ ‫أفضؿ‬ ‫كتككف‬ ‫حاليا‬ ‫تقدمو‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫الضعؼ‬ ‫نقاط‬ ‫كؿ‬ ‫معالجة‬ ‫تـ‬ ‫لك‬ ‫فيما‬ ‫احتياجاتيـ‬ ‫كتمبية‬ ‫لممستفيديف‬ ‫فائدة‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تشخصيا‬ ‫التي‬ ‫السمبيات‬ ‫ك‬ . ‫األدىلة‬ ‫الدرادة‬ ‫حتاول‬ ‫اليت‬ ‫اليحٌوة‬ ‫اإلجابة‬ ‫كما‬ ‫هي‬ ‫علوها‬ ‫وأتي‬ : 1 . ‫المكتبة؟‬ ‫مف‬ ‫المستفيدة‬ ‫الفئات‬ ‫ماىي‬ 2 . ‫األساليب‬ ‫ماىي‬ ‫ات‬ ‫األدك‬ ‫ك‬ ‫الفنية؟‬ ‫العمميات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ 3 . ‫الحديثة؟‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫ك‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫ك‬ ‫بالكتب‬ ‫المكتبة‬ ‫تزكد‬ ‫ىؿ‬ 4 . ‫ىؿ‬ ‫المال‬ ‫يتكفر‬ ‫المكتبي؟‬ ‫بالعمؿ‬ ‫لمقياـ‬ ‫المؤىؿ‬ ‫الكظيفي‬ ‫ؾ‬ 5 . ‫مكتبة‬ ‫في‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬ ‫طبيعة‬ ‫ماىي‬ ‫األكقاؼ‬ ‫المكصؿ؟‬ ‫في‬ ‫العامة‬ 6 . ‫تتكفر‬ ‫ىؿ‬ ‫ة‬ ‫األجيز‬ ‫األثاث‬ ‫ك‬ ‫لمعمؿ‬ ‫المبنى‬ ‫صالحية‬ ‫مدل‬ ‫كما‬ ‫المناسب‬ ‫المكتبي؟‬ ‫الدرادة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيؽ‬ ‫إلى‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫تسعى‬ ‫األىداؼ‬ ‫اآلتية‬ : 1 . ‫مكتبة‬ ‫اقع‬ ‫ك‬ ‫عمى‬ ‫التعرؼ‬ ‫األكقاؼ‬ ‫اقعيا‬ ‫بك‬ ‫لمنيكض‬ ‫المكصؿ‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫اىف‬ ‫الر‬ . ‫الرافدون‬ ‫آداب‬ -‫العدد‬ ( 53 ) 1430 ‫هـ‬ / 2009 ‫م‬ 2 . ‫مف‬ ‫لممستفيديف‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمة‬ ‫مستكل‬ ‫في‬ ‫الضعؼ‬ ‫ك‬ ‫القكة‬ ‫نقاط‬ ‫عف‬ ‫الكشؼ‬ ‫المكتبة‬ . 3 . ‫داخؿ‬ ‫المجمكعة‬ ‫كتصنيؼ‬ ‫فيرسة‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬ ‫الضعؼ‬ ‫ك‬ ‫القكة‬ ‫نقاط‬ ‫عف‬ ‫الكشؼ‬ ‫المكتبة‬ . 4 . ‫تقديـ‬ ‫في‬ ‫كفايتيا‬ ‫كمدل‬ ‫مجمكعتيا‬ ‫عمى‬ ‫التعرؼ‬ ‫أفضؿ‬ ‫لممستفيديف‬ ‫الخدمات‬ . 5 . ‫بفاعمية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديـ‬ ‫في‬ ‫كفاءتو‬ ‫كمدل‬ ‫العمؿ‬ ‫أساليب‬ ‫عمى‬ ‫التعرؼ‬ . ‫الدرادة‬ ‫أهموة‬ ‫المتخصصة‬ ‫لممكتبات‬ ‫مو‬ ‫دكر‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫التطكير‬ ‫عممية‬ ‫في‬ ‫ـ‬ ‫إسياميا‬ ‫في‬ ‫بالمعمكمات‬ ‫المستفيديف‬ ‫فد‬ ‫ر‬ . ‫يمكف‬ ‫لذا‬ ‫إيجاز‬ ‫أىمية‬ ‫بالنقاط‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫اآلتية‬ : 1 . ‫إشعار‬ ‫المستفيديف‬ ‫بأىمية‬ ‫مكتبة‬ ‫األكقاؼ‬ ‫ىذا‬ ‫مف‬ ‫الكحيدة‬ ‫المكتبة‬ ‫باعتبارىا‬ ‫كتطكير‬ ‫بيا‬ ‫النيكض‬ ‫الضركرم‬ ‫كمف‬ ‫متخصصة‬ ‫دينية‬ ‫مكتبة‬ ‫كىي‬ ‫النكع‬ ‫امجيا‬ ‫بر‬ ‫أنشطتيا‬ ‫ك‬ ‫المستفيديف‬ ‫لخدمة‬ ‫التطكر‬ ‫مف‬ ‫جزءا‬ ‫تحقؽ‬ ‫التي‬ ‫ك‬ ‫كخدماتيا‬ ‫منيا‬ . 2 . ‫لتقديـ‬ ‫السعي‬ ‫ك‬ ‫اىنة‬ ‫الر‬ ‫لحالتيا‬ ‫اقعية‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫صكر‬ ‫لتقديـ‬ ‫المكتبة‬ ‫اقع‬ ‫ك‬ ‫كتحميؿ‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫مف‬ ‫لو‬ ‫لما‬ ‫لتطكيرىا‬ ‫المناسبة‬ ‫المقترحات‬ ‫ك‬ ‫الحمكؿ‬ ‫أىمية‬ ‫ىذا‬ ‫مستكل‬ ‫فع‬ ‫لر‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫المكتبات‬ ‫مف‬ ‫النكع‬ . 3 . ‫تناكلت‬ ‫التي‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫إلى‬ ‫المالحظات‬ ‫مف‬ ‫الكثير‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫تضيؼ‬ ‫سكؼ‬ ‫المتخصصة‬ ‫الدينية‬ ‫المكتبات‬ ‫مف‬ ‫النكع‬ ‫ىذا‬ . ‫الدرادة‬ ‫منهج‬ ‫حيث‬ ‫مف‬ ‫المكتبة‬ ‫اسة‬ ‫لدر‬ ‫الحالة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫منيج‬ ‫عمى‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫اعتمدت‬ ‫كمكظؼ‬ ‫مجمكعتيا‬ ‫ك‬ ‫الضعؼ‬ ‫ك‬ ‫القكة‬ ‫نقاط‬ ‫اسة‬ ‫كدر‬ ‫فييا‬ ‫الفنية‬ ‫العمميات‬ ‫ك‬ ‫كخدماتيا‬ ‫ىا‬ ‫كمحاكلة‬ ‫فييا‬ ‫إيجاد‬ ‫لتقديـ‬ ‫الحمكؿ‬ ‫أفضؿ‬ ‫الخدمات‬ . ‫عمى‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫اعتمد‬ ‫ك‬ ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( ‫حالة‬ ‫درادة‬ ) ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬ ‫السابقة‬ ‫الدرادات‬ 1 ) ‫رديف‬ ‫فوزي‬ ‫تيسير‬ ‫مرتضى،‬ ‫مصطفى‬ ‫الموسوي،‬ . ‫مكتبات‬ ‫األوقاف‬ ‫العامة‬ ‫الموصل‬ ‫و‬ ‫بغداد‬ ‫في‬ ( ‫مقارنة‬ ‫تحميمية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ) . ‫العممي‬ ‫المؤتمر‬ ‫األول‬ ‫لممكتبات‬ ‫المعمومات‬ ‫و‬ : ‫اربيل،‬ 2006 . ‫حاؿ‬ ‫اقع‬ ‫ك‬ ‫عمى‬ ‫التعرؼ‬ ‫إلى‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تيدؼ‬ ‫مكتبات‬ ‫األكقاؼ‬ ‫مكتبات‬ ‫خمس‬ ‫شممت‬ ‫التي‬ ‫ك‬ ‫المكصؿ‬ ‫ك‬ ‫بغداد‬ ‫في‬ ‫بع‬ ‫أر‬ ‫منيا‬ ‫يمكف‬ ‫الذم‬ ‫النكع‬ ‫لتحديد‬ ‫محاكلة‬ ‫كجاءت‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫احدة‬ ‫كك‬ ‫بغداد‬ ‫في‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫تنتمي‬ ‫إ‬ ‫المكتبة‬ ‫ىذه‬ ‫ليو‬ ‫ػ‬ ‫حسب‬ ‫مجاميعيا‬ ‫فصؿ‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫كذلؾ‬ ‫أشكاؿ‬ ‫أكعية‬ ‫المجمكعة‬ ‫تضميا‬ ‫التي‬ ‫المعمكمات‬ . ‫المسحي‬ ‫المنيج‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫اتبعت‬ ‫عف‬ ‫فضال‬ ‫المكتبات‬ ‫مسؤكلي‬ ‫مع‬ ‫المقابمة‬ ‫ك‬ ‫السجالت‬ ‫باعتماد‬ ‫البيانات‬ ‫كجمعت‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مدة‬ ‫خالؿ‬ ‫المعايشة‬ ‫ك‬ ‫المالحظة‬ . ‫نتائج‬ ‫بعدة‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫خرجت‬ ‫كقد‬ ‫أبرزىا‬ ‫أ‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫كز‬ ‫ف‬ ‫األكقاؼ‬ ‫عف‬ ‫المسؤكلة‬ ‫الكحيدة‬ ‫الحككمية‬ ‫الجية‬ ‫ىي‬ ‫الدينية‬ ‫الشؤكف‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫اؼ‬ ‫اإلشر‬ ‫ك‬ ‫مكتبات‬ ‫عمى‬ ‫األكقاؼ‬ ‫اؽ‬ ‫العر‬ ‫في‬ . ‫عدة‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫كقدمت‬ ‫تكصيات‬ ‫أبرزىا‬ ‫المكتبات‬ ‫ليذه‬ ‫المالية‬ ‫التخصيصات‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ . 2 ) ‫حسين‬ ‫قصي‬ ‫ىذه‬ ‫في‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أفاض‬ ‫القرف‬ ‫منذ‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫عف‬ ‫تقصيو‬ ‫في‬ ‫الباحث‬ ‫كعظـ‬ ‫كتعددىا‬ ‫المكتبات‬ ‫بتنكع‬ ‫تميزت‬ ‫حيث‬ ‫يف‬ ‫العشر‬ ‫القرف‬ ‫كحتى‬ ‫عشر‬ ‫الثامف‬ ‫كفقيية‬ ‫يخية‬ ‫تار‬ ‫اجع‬ ‫كمر‬ ‫كمصادر‬ ‫كتب‬ ‫مف‬ ‫حكتو‬ ‫بما‬ ‫العممية‬ ‫مكانتيا‬ ‫أدبية‬ ‫ك‬ ‫كغيرىا‬ . ‫ا‬ ‫كقد‬ ‫عتمد‬ ‫المطبكعات‬ ‫في‬ ‫المصادر‬ ‫مف‬ ‫لو‬ ‫ماتكفر‬ ‫عمى‬ ‫الباحث‬ ‫المخطكطات‬ ‫ك‬ ‫الكقفيات‬ ‫عف‬ ‫فضال‬ ‫المكصمية‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المكجكدة‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫دائر‬ ‫في‬ ‫أكقاؼ‬ ‫مستعينا‬ ‫نينكل،‬ ‫باألسمكب‬ ‫محتكيات‬ ‫عف‬ ‫الكشؼ‬ ‫في‬ ‫الميداني‬ ‫المكتبات‬ ‫ىذه‬ . ‫اثنيف‬ ‫فصميف‬ ‫إلى‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫الباحث‬ ‫قسـ‬ ‫كقد‬ : ‫األكؿ‬ ‫يضـ‬ ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫ك‬ ‫عشر‬ ‫الثامف‬ ‫نيف‬ ‫لمقر‬ ‫كمدارسيا‬ ‫المساجد‬ ‫ك‬ ‫امع‬ ‫الجك‬ ‫مكتبات‬ ‫عمى‬ ‫ا‬ ‫مقتصر‬ ‫األخبار‬ ‫الكقفيات،‬ ‫ك‬ ‫الكثائؽ‬ ‫ضمف‬ ‫المكجكدة‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫المنشكر‬ ‫غير‬ ‫الرافدون‬ ‫آداب‬ -‫العدد‬ ( 53 ) 1430 ‫هـ‬ / 2009 ‫م‬ ‫في‬ ‫الزمني‬ ‫التسمسؿ‬ ‫فييما‬ ‫اعيا‬ ‫مر‬ ‫يف‬ ‫العشر‬ ‫القرف‬ ‫مكتبات‬ ‫يضـ‬ ‫الثاني‬ ‫الفصؿ‬ ‫ك‬ ‫إ‬ ‫نشاء‬ ‫تمؾ‬ ‫المكتبات‬ ‫كتأسيسيا‬ ‫مكتبة‬ ‫بينيا‬ ‫كمف‬ ‫األكقاؼ‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫العامة‬ . ‫الوقف‬ ‫تعروف‬ ‫أ‬ . ‫لغة‬ ‫الوقف‬ : ‫الشيء‬ ‫كقفت‬ ‫مصدر‬ ‫كىك‬ ‫الحبس‬ ‫أم‬ ‫إ‬ ‫اسـ‬ ‫اشتؽ‬ ‫كمنو‬ ‫حبستو،‬ ‫ذا‬ ‫كقؼ‬ ‫كفعمو‬ ‫المكقؼ،‬ ‫أ‬ ‫ما‬ ‫أكقؼ‬ ‫اسكت‬ ‫بمعنى‬ ‫كىي‬ ‫المغة‬ ‫فصيح‬ ‫مف‬ ‫فميست‬ ( 1 ) . ‫قكلنا‬ ‫كذلؾ‬ ‫ن‬ ‫مشتقا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫مصدر‬ ‫الكقؼ‬ ‫كممة‬ ‫تعد‬ ‫كما‬ " ‫الدابة‬ ‫كقفت‬ " ‫كقفا‬ ‫الكممة‬ ‫ككقفت‬ ‫متعدم‬ ‫التعبير‬ ‫ىذا‬ ‫كيعد‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ، ‫فإذا‬ ‫أصبحت‬ ‫الزمة‬ ‫الكممة‬ ‫أصبحت‬ " ‫الكممة‬ ‫كقفت‬ ‫كقكفا‬ " ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫قمت‬ ‫الرجؿ‬ ‫كقؼ‬ ( ‫تكقيفا‬ ‫كقفتو‬ ) ، ‫أما‬ ‫ك‬ ‫كممة‬ ( ‫أكقؼ‬ ) ‫رديئة‬ ‫لغة‬ ‫فيي‬ ‫اب‬ ‫الدك‬ ‫مف‬ ‫أكانت‬ ‫اء‬ ‫سك‬ ‫أـ‬ ‫كغيرىما‬ ‫االرضيف‬ ( 2 ) . ‫ب‬ . ‫الوقف‬ ‫اصطالحا‬ : ‫ا‬ ‫كمنشأ‬ ‫يفو،‬ ‫تعر‬ ‫في‬ ‫الفقياء‬ ‫ختمؼ‬ ‫اختالفيـ‬ ‫إلى‬ ‫يعكد‬ ‫اختالفيـ‬ ‫حكمو‬ ‫في‬ : ‫فو‬ ‫عر‬ ‫فقد‬ ‫اإلماـ‬ ‫أبك‬ ‫ممؾ‬ ‫عمى‬ ‫العيف‬ ‫حبس‬ ‫بأنو‬ ‫حنيفة‬ ‫ية‬ ‫العار‬ ‫لة‬ ‫بمنز‬ ‫بالمنفعة‬ ‫التصدؽ‬ ‫ك‬ ‫اقؼ‬ ‫الك‬ . ‫فو‬ ‫كعر‬ ‫اإلماـ‬ ‫مالؾ‬ ‫بأنو‬ ‫العيف‬ ‫حبس‬ ‫ال‬ ‫لكف‬ ‫عنيا‬ ‫ممكو‬ ‫يزكؿ‬ ‫فال‬ ‫اقؼ‬ ‫الك‬ ‫ممؾ‬ ‫عمى‬ ‫ال‬ ‫ك‬ ‫تباع‬ ‫ال‬ ‫ك‬ ‫تكىب‬ ‫تكرث‬ ( 3 ) . ‫كما‬ ‫جزء‬ ‫بحبس‬ ‫شخص‬ ‫يقكـ‬ ‫أف‬ ‫بالكقؼ‬ ‫يقصد‬ ‫أككؿ‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫حصر‬ ‫الخاصة‬ ‫ممتمكاتو‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫بكقؼ‬ ‫الشخص‬ ‫يقكـ‬ ‫كأف‬ ‫اهلل‬ ‫سبيؿ‬ ‫في‬ ‫يعيا‬ ‫ر‬ ‫يصرؼ‬ ‫أ‬ ‫مزركعة‬ ‫لو‬ ‫رض‬ ‫كانت‬ ‫أك‬ ‫ىذه‬ ‫كتستثمر‬ ‫مزركعة‬ ‫غير‬ ‫األرض‬ ‫عمى‬ ‫ا‬ ‫حصر‬ ‫اهلل‬ ‫سبيؿ‬ ‫في‬ ‫فائدتيا‬ ‫كتذىب‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫ك‬ ‫تباع‬ ‫بعده‬ ‫مف‬ ‫تستممؾ‬ ‫ألحد‬ ‫العباد‬ ‫مف‬ ( 4 ) . ( 1 ) ‫عبداهلل‬ ‫الجبكرم،‬ . ‫مكتبة‬ ‫األكقاؼ‬ ‫مخطكطاتيا‬ ‫ادر‬ ‫كنك‬ ‫يخيا،‬ ‫تار‬ ‫العامة‬ . ‫بغداد‬ : ‫مطبعة‬ ‫المعارؼ،‬ 1969 . ‫ص‬ 7 . ( 2 ) ‫ا‬ ‫منظكر‬ ‫بف‬ . ‫المحيط‬ ‫العرب‬ ‫لساف‬ . ‫ج‬ 3 -. ‫بيركت‬ : ‫العرب،‬ ‫لساف‬ ‫دار‬ 1972 . ‫ص‬ 969 . ( 3 ) ‫عبداهلل‬ ‫الجبكرم،‬ . ‫سابؽ‬ ‫مصدر‬ . ‫ص‬ 7 . ( 4 ) ‫كجدم‬ ‫يد‬ ‫فر‬ ‫محمد‬ . ‫يف‬ ‫العشر‬ ‫عشر‬ ‫ابع‬ ‫الر‬ ‫القرف‬ ‫معارؼ‬ ‫ة‬ ‫دائر‬ . ‫مج‬ 10 . ‫ط‬ 3 . ‫بيركت‬ : ‫دار‬ ‫فة،‬ ‫المعر‬ 1971 . ‫ص‬ 795 . ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( ‫حالة‬ ‫درادة‬ ) ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬ ‫مكًيات‬ ‫مفهوم‬ ‫األوقاف‬ ‫ونش‬ ‫وؤ‬ ً ‫تارخيوا‬ ‫ها‬ ‫مكتبات‬ ‫تعرؼ‬ ‫األكقاؼ‬ ‫بأنيا‬ " ‫أم‬ ‫تعاكنية‬ ‫أماكف‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫أ‬ ‫تؤسس‬ ‫نيا‬ ‫عدة‬ ‫قبؿ‬ ‫مف‬ ‫تعاكني‬ ‫بشكؿ‬ ‫أشخاص‬ ‫أك‬ ‫العكف‬ ‫يد‬ ‫تقديـ‬ ‫إلى‬ ‫كتيدؼ‬ ‫احد‬ ‫ك‬ ‫شخص‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫مصادر‬ ‫عمى‬ ‫اطالعيـ‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫المثقفيف‬ ‫ك‬ ‫العمـ‬ ‫طمبة‬ ‫إلى‬ ‫غالب‬ ‫في‬ ‫تتكفر‬ ‫المكتبات‬ " ( 1 ) . ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ىي‬ ‫المكتبة‬ ‫ف‬ ‫إحدل‬ ‫الجيكد‬ ‫مف‬ ‫ا‬ ‫افر‬ ‫ك‬ ‫نصيبا‬ ‫نالت‬ ‫التي‬ ‫المؤسسات‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫بنائيا‬ ‫في‬ ‫الء‬ ‫ىؤ‬ ‫كتسابؽ‬ ‫نشكئيا‬ ‫سبيؿ‬ ‫في‬ ‫المثقفكف‬ ‫ك‬ ‫العمماء‬ ‫بذليا‬ ‫التي‬ ‫مستقمة‬ ‫دكر‬ ‫في‬ ‫كقفيا‬ ‫ثـ‬ ‫كمف‬ ‫الكتب‬ ‫ا‬ ‫جمعك‬ ‫فقد‬ ‫الكقؼ،‬ ‫أك‬ ‫بالمدارس‬ ‫ممحقة‬ ‫أك‬ ‫المساجد‬ ‫أك‬ ‫المستشفيات‬ . ‫الحركة‬ ‫كبزكغ‬ ‫التأليؼ‬ ‫ازدىار‬ ‫مع‬ ‫النشاط‬ ‫ىذا‬ ‫ازداد‬ ‫لقد‬ ‫العالـ‬ ‫في‬ ‫العممية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫ازدياد‬ ‫ك‬ ‫أعداد‬ ‫فبدأ‬ ‫اسع‬ ‫ك‬ ‫بشكؿ‬ ‫العمـ‬ ‫انتشار‬ ‫ك‬ ‫الدارسيف‬ ‫الشعكر‬ ‫بأىمية‬ ‫الكتب‬ ‫تكفير‬ ‫ألكبر‬ ‫مف‬ ‫عدد‬ ‫الحكاـ‬ ‫نفكس‬ ‫في‬ ‫يتعمؽ‬ ‫المستفيديف‬ ‫العمماء‬ ‫ك‬ ‫اء‬ ‫الكزر‬ ‫ك‬ ‫ياء‬ ‫األثر‬ ‫ك‬ ‫مف‬ ‫كسيمة‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ككجدك‬ ‫أىـ‬ ‫الخيرم‬ ‫العمؿ‬ ‫كسائؿ‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫منطمؽ‬ ‫مف‬ ‫إشاعة‬ ‫عمى‬ ‫الحصكؿ‬ ‫مصاعب‬ ‫عمى‬ ‫التغمب‬ ‫ك‬ ‫العمـ‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫أنحاء‬ ‫العالـ‬ ‫اإلسالمي‬ ‫مختمؼ‬ ‫مف‬ ‫العمـ‬ ‫لطمبة‬ ‫أمصار‬ ‫العالـ‬ ‫اإلسالمي‬ ‫فأدل‬ ‫مكتبات‬ ‫فجر‬ ‫بزكغ‬ ‫إلى‬ ‫ىذا‬ ‫األكقاؼ‬ . ‫مكتبات‬ ‫ككانت‬ ‫األكقاؼ‬ ‫بادئ‬ ‫في‬ ‫األمر‬ ‫بعض‬ ‫يقكـ‬ ‫الكتب‬ ‫مف‬ ‫قميمة‬ ‫مجمكعة‬ ‫عمى‬ ‫تحتكم‬ ‫األشخاص‬ ‫لعامة‬ ‫كقفا‬ ‫بجعميا‬ ‫يد‬ ‫ير‬ ‫مف‬ ‫كؿ‬ ‫كيستطيع‬ ‫بيكتيـ‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫اإلفادة‬ ‫لذلؾ‬ ‫الحضكر‬ ‫الكتب‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬ ‫عمييا‬ ‫االطالع‬ ‫اجؿ‬ ‫مف‬ ‫ليا‬ ‫خاص‬ ‫مكاف‬ ‫يخصص‬ ‫حيث‬ ‫البيت‬ ‫اإلفادة‬ ‫ك‬ ‫منيا،‬ ‫بعض‬ ‫الكتب‬ ‫مع‬ ‫تكقؼ‬ ‫كذلؾ‬ ‫ككانت‬ ‫األشياء‬ ‫اقؼ‬ ‫بالك‬ ‫الخاصة‬ ‫كاألحبار‬ ‫اؽ‬ ‫األكر‬ ‫ك‬ ‫لمف‬ ‫النسخ‬ ‫مستمزمات‬ ‫كبعض‬ ‫اد‬ ‫أر‬ ‫كمف‬ ‫النسخ‬ ‫ك‬ ‫النقؿ‬ ‫أمثمة‬ ‫ما‬ ‫ذلؾ‬ ‫القرف‬ ‫في‬ ‫كجد‬ ‫اليجرم‬ ‫األكؿ‬ ‫عندما‬ ‫تأسست‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫في‬ ‫الجمحي‬ ‫عبدالحكيـ‬ ‫مكتبة‬ ( 2 ) ‫كفي‬ ( 1 ) ‫قحؼ‬ ‫منذر‬ . ‫التصكر‬ ‫في‬ ‫االقتصادم‬ ‫الدكر‬ ‫اإلسالمي‬ . ‫العالـ‬ ‫مجمة‬ ‫اإلسالمي‬ . ‫مج‬ 3 ‫ع‬ ، 1640 ، 2003 . ‫ص‬ 32 . ( 2 ) ‫مكتبات‬ ‫رديؼ‬ ‫فكزم‬ ‫تيسير‬ ‫تضى،‬ ‫مر‬ ‫مصطفى‬ ‫المكسكم،‬ ‫األكقاؼ‬ ‫بغداد‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫المكصؿ‬ ‫ك‬ ( ‫نة‬ ‫مقار‬ ‫تحميمة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ) ‫العممي‬ ‫المؤتمر‬ ‫األكؿ‬ ‫المعمكمات‬ ‫ك‬ ‫لممكتبات‬ : ‫بيؿ،‬ ‫ار‬ 2006 . ‫ص‬ 150 -151 . ‫الرافدون‬ ‫آداب‬ -‫العدد‬ ( 53 ) 1430 ‫هـ‬ / 2009 ‫م‬ ‫البداية‬ ‫عده‬ ‫يمكف‬ ‫القرف‬ ‫كىذا‬ ‫الكقفية‬ ‫المكتبات‬ ‫تطكرت‬ ‫اليجرم‬ ‫ابع‬ ‫الر‬ ‫القرف‬ ‫لمكتبات‬ ‫الحقيقية‬ ‫األكقاؼ‬ ‫إذ‬ ‫إلى‬ ‫القميمة‬ ‫الكتب‬ ‫فيو‬ ‫كصمت‬ ‫األحفاد‬ ‫ىذه‬ ‫لتصبح‬ ‫كقيمتيا‬ ‫نيا‬ ‫كز‬ ‫ليا‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫انات‬ ‫خز‬ ‫القميمة‬ ‫الكتب‬ ، ‫ما‬ ‫عف‬ ‫فضال‬ ‫بعض‬ ‫بو‬ ‫يقكـ‬ ‫التي‬ ‫اء‬ ‫سك‬ ‫الخاصة‬ ‫كتبيـ‬ ‫كقؼ‬ ‫مف‬ ‫منيا‬ ‫المستفيديف‬ ‫ألفكىا‬ ‫أك‬ ‫مما‬ ‫تيـ‬ ‫بحكز‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫تمؾ‬ ‫تضمو‬ ‫الذم‬ ‫المكاف‬ ‫كفاية‬ ‫عدـ‬ ‫معيا‬ ‫فرض‬ ‫أك‬ ‫الناس‬ ‫الستيعاب‬ ‫افديف‬ ‫الك‬ ‫إ‬ ‫ؿ‬ ‫م‬ ‫انات‬ ‫الخز‬ ‫تمؾ‬ ‫فيو‬ ‫ليكضع‬ ‫بيا‬ ‫خاص‬ ‫مكاف‬ ‫تخصيص‬ ‫بعدىا‬ ‫ليتـ‬ ‫ىا،‬ ‫مكتبات‬ ‫بدأت‬ ‫كمنيا‬ ‫الكتب‬ ‫ك‬ ‫األكقاؼ‬ ‫بالتكسع‬ ( 1 ) . ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ‫تأسيسها‬ : ‫إ‬ ‫سنة‬ ‫إلى‬ ‫تعكد‬ ‫المكتبة‬ ‫ىذه‬ ‫انشاء‬ ‫ة‬ ‫فكر‬ ‫ف‬ ( 1928 ) ‫بو‬ ‫قامت‬ ‫بما‬ ‫أسكة‬ ‫ية‬ ‫مدير‬ ‫األكقاؼ‬ ‫امع‬ ‫جك‬ ‫مف‬ ‫المكجكدة‬ ‫مخطكطاتيا‬ ‫جمع‬ ‫مف‬ ‫بغداد‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫بغداد‬ ‫ك‬ ‫مساجد‬ ‫ىا‬ ‫كمدارس‬ ‫ىا‬ ‫تمكؤ‬ ‫في‬ ‫ئيس‬ ‫الر‬ ‫السبب‬ ‫كاف‬ ‫ك‬ ، ‫عاقتو‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫جمعيا‬ ‫كقت‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫كجمعيا‬ ‫ناحية‬ ‫مف‬ ‫اقؼ‬ ‫الك‬ ‫بشرط‬ ‫القائمة‬ ‫الفقيية‬ ‫القاعدة‬ ‫ىك‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫مبكر‬ ‫لمنيب‬ ‫يعرضيا‬ ‫قد‬ ‫احد‬ ‫ك‬ ‫مكاف‬ ‫أك‬ ‫تكفر‬ ‫كعدـ‬ ‫يب‬ ‫التخر‬ ‫ك‬ ‫الحرؽ‬ ‫اإلمكانية‬ ‫المادية‬ ‫ليا‬ ، ‫فكاف‬ ‫األمر‬ ‫كمعارض‬ ‫مؤيد‬ ‫بيف‬ . ‫سنة‬ ‫كفي‬ ( 1972 ) ‫الكتب‬ ‫جمع‬ ‫تـ‬ ‫امع‬ ‫جك‬ ‫مف‬ ‫المخطكطات‬ ‫ك‬ ‫المكصؿ‬ ‫كمساجد‬ ‫ىا‬ ‫كمدارس‬ ‫ىا‬  ‫التابعة‬ ‫ألكقافيا‬ ‫قامت‬ ‫ثـ‬ ‫مف‬ ‫عديدة‬ ‫شخصيات‬ ‫أىؿ‬ ‫المدينة‬ ‫بإىداء‬ ‫المخطكطات‬ ‫مف‬ ‫الكثير‬ ‫المكتبة‬ ‫مجمكعتيا‬ ‫الغناء‬ ‫المطبكعات‬ ‫ك‬ ( 2 ) . ‫كقد‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫افتتحت‬ ** ( 8 / 2 / 1974 ) ‫بعد‬ ( 1 ) ‫الديك‬ ‫ق‬ ‫سعيد‬ ‫جي،‬ . ‫في‬ ‫التعميـ‬ ‫ك‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫اإلسالـ‬ . ‫المكصؿ‬ : ‫المكصؿ،‬ ‫جامعة‬ 1982 . ‫ص‬ 73 . (  ) ‫ىذه‬ ‫عف‬ ‫تفاصيؿ‬ ‫عمى‬ ‫لمحصكؿ‬ ‫حسيف‬ ‫قصي‬ ‫فرج،‬ ‫آؿ‬ ‫لممصدر‬ ‫انظر‬ ‫المعمكمات‬ ‫مف‬ ‫يد‬ ‫لممز‬ ‫امع‬ ‫الجك‬ ‫ك‬ ‫المساجد‬ ‫ك‬ ‫المدارس‬ . ( 2 ) ‫حسيف‬ ‫قصي‬ ‫فرج،‬ ‫آؿ‬ . ‫القرف‬ ‫كحتى‬ ‫عشر‬ ‫الثامف‬ ‫القرف‬ ‫منذ‬ ‫المكصمية‬ ‫العامة‬ ‫المكتبات‬ ‫يف‬ ‫العشر‬ . ‫المكصؿ‬ : ‫المكصؿ،‬ ‫اسات‬ ‫در‬ ‫مركز‬ 2004 . ‫ص‬ 71 . (  ) ‫عبدالجبار‬ ‫خالد‬ ‫الدكتكر‬ ‫المكتبة‬ ‫مدير‬ ‫مع‬ ‫شخصية‬ ‫مقابمة‬ . ‫يخ‬ ‫بتار‬ 16 / 3 / 2008 (  ) ‫مع‬ ‫شخصية‬ ‫مقابمة‬ ‫أميف‬ ‫خميؿ‬ ‫عمر‬ ‫السيد‬ ‫المكتبة‬ . ‫يخ‬ ‫بتار‬ 16 / 3 / 2008 . . ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( ‫حالة‬ ‫درادة‬ ) ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬ ‫شيت‬ ‫النبي‬ ‫جامع‬ ‫مقابؿ‬ ‫بنايتيا‬ ‫انشاء‬ ( ‫السالـ‬ ‫عميو‬ ) ‫تخصصات‬ ‫ذات‬ ‫مكتبة‬ ‫كىي‬ ، ‫الديني‬ ‫الطابع‬ ‫عمييا‬ ‫يغمب‬ ‫متعددة‬ . ‫التبعية‬ ‫اإلدارة‬ ‫و‬ : ‫التعميـ‬ ‫ة‬ ‫لدائر‬ ‫المكتبة‬ ‫تبعية‬ ‫تعكد‬ ‫اإلسالمي‬ ‫في‬ ‫السني‬ ‫لمكقؼ‬ ‫نينكل‬ ‫محافظة‬ ، ‫تكلى‬ ‫كقد‬ ‫تيا‬ ‫إدار‬ ‫السابقة‬ ‫ات‬ ‫السنك‬ ‫في‬ ‫المسؤكليف‬ ‫مف‬ ‫عدد‬ ، ‫أ‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫يقكـ‬ ‫الحالي‬ ‫الكقت‬ ‫تيا‬ ‫بإدار‬ ‫خالد‬ ‫الدكتكر‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫كىك‬ ‫عبدالجبار‬ ‫اإلسالمي‬ . ‫بدأت‬ ‫كقد‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫الحالية‬ ‫اءات‬ ‫بإجر‬ ‫بعد‬ ‫المكتبة‬ ‫لصالح‬ ‫ايجابية‬ ‫أ‬ ‫كانت‬ ‫ف‬ ‫كذلؾ‬ ‫ميممة‬ ‫السابقة‬ ‫ات‬ ‫السنك‬ ‫اؿ‬ ‫طك‬ ‫بإنشاء‬ ‫كحدات‬ ‫أقساـ‬ ‫ك‬ ‫كتطبيؽ‬ ‫جديدة‬ ‫القياـ‬ ‫ك‬ ‫التكنكلكجيا‬ ‫اءات‬ ‫بإجر‬ ‫منيا‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫المتبعة‬ ‫التصنيؼ‬ ‫ك‬ ‫الفيرسة‬ ‫االنكمك‬ ‫الفيرسة‬ ‫اعد‬ ‫قك‬ ‫باتباع‬ ‫العالمية‬ ‫ك‬ ‫يكية‬ ‫أمر‬ AACR2 ‫الكقت‬ ‫في‬ ‫فالمكتبة‬ ، ‫تتب‬ ‫الحاضر‬ ‫مثؿ‬ ‫المقاـ‬ ‫ك‬ ‫كالبسط‬ ‫لمكتب‬ ‫قديـ‬ ‫تصنيؼ‬ ‫نظاـ‬ ‫ع‬ : 929 ‫الذىب‬ ‫سبائؾ‬ ‫كتاب‬ 4974 ‫جمبي‬ ‫يؿ‬ ‫كفيما‬ ‫المكتبة‬ ‫كقاعات‬ ‫مبنى‬ ‫يكضح‬ ‫مخطط‬ ‫م‬ : ‫رقم‬ ‫الشكل‬ ( 1 ) ‫المكتبة‬ ‫مبنى‬ ‫يبين‬ ‫وقاعاتها‬ ‫االستعالمات‬ ‫المخطكطات‬ ‫قاعة‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫قاعة‬ ‫ة‬ ‫اإلعار‬ ‫ككحدة‬ ‫المطالعة‬ ‫قاعة‬ ‫الحاسبة‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫قاعة‬ ‫حفظ‬ ‫قاعة‬ ‫الكتب‬ ‫الرافدون‬ ‫آداب‬ -‫العدد‬ ( 53 ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( ‫حالة‬ ‫درادة‬ ) ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬ ) 1430 ‫هـ‬ / 2009 ‫م‬ ) ‫اإلدارة‬ : ‫المكتبة‬ ‫مدير‬ ‫مف‬ ‫كتتككف‬ ‫أمينيا‬ ‫ك‬ ‫كمعاكف‬ ‫مديرىا‬ ‫عمـ‬ ‫في‬ ‫المتخصص‬ ‫المكتبات‬ ‫ك‬ ‫المعمكمات‬ . ) ‫االستعالمات‬ : ‫المؤقت‬ ‫المالؾ‬ ‫عمى‬ ‫مكظفاف‬ ‫فييا‬ ‫يعمؿ‬ ‫حارسييف‬ ‫بصفتيما‬ ‫مدني‬ ‫يف‬ . ) ‫الحاسبة‬ ‫ووحدة‬ ‫المطالعة‬ ‫قاعة‬ : ‫ة‬ ‫مجيز‬ ‫ك‬ ‫اسعة‬ ‫ك‬ ‫مساحة‬ ‫ذات‬ ‫كىي‬ ‫باألثاث‬ ‫المناسب‬ . ‫كتشمؿ‬ ‫الحاسبة‬ ‫لكحدة‬ ‫منيا‬ ‫جزء‬ ‫اقتطاع‬ ‫تـ‬ ‫كذلؾ‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫الفيرسة‬ ‫ك‬ ‫التجميد‬ ‫ك‬ ‫الصيانة‬ ‫ك‬ ‫التصنيؼ‬ ‫ك‬ ، ‫ك‬ ‫ضيؽ‬ ‫بسبب‬ ‫كذلؾ‬ ‫احد‬ ‫ك‬ ‫مكاف‬ ‫في‬ ‫جميعيا‬ ‫المكاف‬ ، ‫ك‬ ‫عمييا‬ ‫يشرؼ‬ ‫أميف‬ ‫كمكظؼ‬ ‫المكتبة‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ . ) ‫المخطوطات‬ ‫قاعة‬ : ‫ك‬ ‫ت‬ ‫انات‬ ‫الخز‬ ‫نظاـ‬ ‫حسب‬ ‫تبة‬ ‫مر‬ ‫المغمقة‬ ‫انة‬ ‫بالخز‬ ‫سمى‬ ‫أيضا‬ ‫الجية‬ ‫حسب‬ ‫أك‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫المخطكطات‬ ‫كانت‬ ‫انة،‬ ‫الخز‬ ‫عف‬ ‫المسؤكلة‬ ‫الشخصية‬ ‫مف‬ ‫تعاني‬ ‫ن‬ ‫كميا‬ ‫ميممة‬ ‫كانت‬ ‫فقد‬ ‫جدا‬ ‫سيئة‬ ‫اإلىماؿ‬ ‫تحظ‬ ‫فمـ‬ ‫طكيمة‬ ‫ات‬ ‫لفتر‬ ‫عمييا‬ ‫لمحفاظ‬ ‫الكافية‬ ‫بالعناية‬ . ‫معالجتيا‬ ‫لغرض‬ ‫جيدة‬ ‫ة‬ ‫بصكر‬ ‫تيبيا‬ ‫تر‬ ‫تـ‬ ‫حاليا‬ ‫كتاب‬ ‫عمى‬ ‫باالعتماد‬ ‫بفيرستيا‬ ‫القياـ‬ ‫ثـ‬ ‫كمف‬ ( ‫مكتبة‬ ‫مخطكطات‬ ‫فيرس‬ ‫األكقاؼ‬ ‫المكصؿ‬ ‫في‬ ‫العامة‬ / ‫لسنة‬ ‫اؽ‬ ‫عبدالرز‬ ‫سالـ‬ ‫لممؤلؼ‬ 1976 ) ‫بتسعة‬ ‫كىك‬ ‫أ‬ ‫اء‬ ‫جز‬ ، ‫التاسع‬ ‫الجزء‬ ( ‫الثمانية‬ ‫لممجمدات‬ ‫كشاؼ‬ ‫األكلى‬ ) ‫الفيرس‬ ‫ىذا‬ ‫استخدـ‬ ‫عمى‬ ‫كفيرستيا‬ ‫الكتب‬ ‫لمعالجة‬ ‫أساس‬ ‫عف‬ ‫بعضيا‬ ‫مستقمة‬ ‫المكتبة‬ ‫ليذه‬ ‫انتمائيا‬ ‫كقد‬ ‫اآلخر‬ ‫البعض‬ ‫أ‬ ‫ائنيا‬ ‫خز‬ ‫بحسب‬ ‫الكتب‬ ‫تصنيفو‬ ‫في‬ ‫ن‬ ‫صنعا‬ ‫المؤلؼ‬ ‫حسف‬ ‫عمى‬ ‫ن‬ ‫حفاظا‬ ‫أ‬ ‫سماء‬ ‫أ‬ ‫بعض‬ ‫عمى‬ ‫المؤلؼ‬ ‫اعتمد‬ ‫كقد‬ ‫بفضميـ،‬ ‫ن‬ ‫افا‬ ‫اعتر‬ ‫ك‬ ‫صحابيا‬ ‫ت‬ ‫في‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫أ‬ ‫اجع‬ ‫المر‬ ‫ىذه‬ ‫مف‬ ‫الفيرس‬ ‫ىذا‬ ‫ليؼ‬ ( ‫مخطكطات‬ ‫فيرس‬ ‫ائف‬ ‫خز‬ ‫مخطكطات‬ ‫عف‬ ‫الكشاؼ‬ ‫عمى‬ ‫المستدرؾ‬ ‫ية،‬ ‫الظاىر‬ ‫الكتب‬ ‫دار‬ ‫عف‬ ‫الظنكف‬ ‫كشؼ‬ ‫سركيس،‬ ‫يعقكب‬ ‫انة‬ ‫خز‬ ‫مخطكطات‬ ‫فيرس‬ ‫األكقاؼ،‬ ‫أ‬ ‫سامي‬ ‫لمزركمي،‬ ‫األعالـ‬ ‫الفنكف،‬ ‫ك‬ ‫الكتب‬ … ‫الخ‬ ) . ‫الجامعية‬ ‫رسائميـ‬ ‫تحقيؽ‬ ‫في‬ ‫العميا‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫طمبة‬ ‫خصكصا‬ ‫المستفيديف‬ ‫مف‬ . ‫عدد‬ ‫المخطكطات‬ ‫ىذه‬ ‫يستخدـ‬ 5 ) ‫الدوريات‬ ‫قاعة‬ : ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫جرد‬ ‫حاليا‬ ‫تتكلياف‬ ‫مكظفتاف‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫قسـ‬ ‫في‬ ‫يعمؿ‬ ‫حصر‬ ‫لغرض‬ ‫أ‬ ‫ك‬ ‫كفيرستيا‬ ‫تيبيا‬ ‫تر‬ ‫ثـ‬ ‫كمف‬ ‫عدادىا‬ ‫إ‬ ‫ليذه‬ ‫افية‬ ‫ببميكغر‬ ‫قائمة‬ ‫عداد‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫أ‬ ‫الباحثيف‬ ‫عمى‬ ‫الجيد‬ ‫ك‬ ‫الكقت‬ ‫لتكفير‬ ‫ية‬ ‫ضركر‬ ‫داة‬ ‫في‬ ‫أ‬ ‫يات،‬ ‫الدكر‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫ثناء‬ ‫إ‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫جميعيا‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫المتكفر‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫عداد‬ ‫أ‬ ‫سنة‬ ‫إلى‬ ‫منيا‬ ‫البعض‬ ‫يعكد‬ ‫ن‬ ‫جدا‬ ‫قديمة‬ ‫عداد‬ ( 1925 ) ‫كمعظميا‬ ‫أ‬ ‫غير‬ ‫عداد‬ ‫متكاممة‬ ، ‫أم‬ ‫طكيمة‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫منذ‬ ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫منيا‬ ‫يصؿ‬ ‫فمـ‬ ‫ن‬ ‫تماما‬ ‫متكقفة‬ ‫كىي‬ ‫حديث‬ ‫عدد‬ ، ‫ك‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫العداد‬ ‫يبي‬ ‫تقر‬ ‫عدد‬ ‫أم‬ ‫المكتبة‬ ‫تمتمؾ‬ ‫لـ‬ ، ‫كمف‬ ‫أ‬ ‫مثمة‬ ‫ىي‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫ىذه‬ ( ‫الغد،‬ ‫عالـ‬ ‫مجمة‬ ‫بي،‬ ‫العر‬ ‫مجمة‬ ‫اء،‬ ‫حك‬ ‫مجمة‬ … ‫الخ‬ ) . ‫عممت‬ ‫فقد‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫المكجكدة‬ ‫الصحؼ‬ ‫يخص‬ ‫كفيما‬ ‫تيبيا‬ ‫تر‬ ‫عمى‬ ‫المكتبة‬ ‫بعد‬ ‫أ‬ ‫يات‬ ‫الدكر‬ ‫قاعة‬ ‫في‬ ‫كمرمية‬ ‫ميممة‬ ‫كانت‬ ‫ف‬ ، ‫حسب‬ ‫تجميدىا‬ ‫ثـ‬ ‫كمف‬ ‫تسمسؿ‬ ‫كحسب‬ ‫صدكرىا‬ ‫ات‬ ‫سنك‬ ‫أ‬ ‫لمحفاظ‬ ‫الحجـ‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫مجمدات‬ ‫في‬ ‫عدادىا‬ ‫المستفيديف‬ ‫كصكؿ‬ ‫كسيكلة‬ ‫عمييا‬ ‫إ‬ ّ ‫تـ‬ ‫كقد‬ ‫ة‬ ‫مبعثر‬ ‫بقائيا‬ ‫مف‬ ‫بدال‬ ‫لييا‬ ‫إ‬ ‫نجاز‬ ‫ن‬ ‫فعال‬ ‫ذلؾ‬ . ‫كمف‬ ‫أ‬ ‫الصحؼ‬ ‫مثمة‬ ( ‫ة‬ ‫الثكر‬ ‫يدة‬ ‫جر‬ ‫اؽ،‬ ‫العر‬ ‫يدة‬ ‫جر‬ … ‫الخ‬ ) . 6 ) ‫اإلعارة‬ ‫قاعة‬ : ‫كميمة‬ ‫اثناف‬ ‫مكظفاف‬ ‫فييا‬ ‫يعمؿ‬ ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫فة‬ ‫غر‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫كىي‬ ‫القسـ‬ ‫ىذا‬ ‫إ‬ ‫منيا‬ ‫لممستفيديف‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫المكجكدة‬ ‫المعمكمات‬ ‫مصادر‬ ‫ة‬ ‫عار‬ . ‫أ‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫انات‬ ‫خز‬ ‫مجمكعة‬ ‫عمى‬ ‫تحتكم‬ ‫اسعة‬ ‫ك‬ ‫مساحة‬ ‫ذات‬ ‫فيي‬ ‫الكتب‬ ‫حفظ‬ ‫قاعة‬ ‫تعكد‬ ‫انة‬ ‫خز‬ ‫ككؿ‬ ‫المقاـ‬ ‫ك‬ ‫البسط‬ ‫نظاـ‬ ‫حسب‬ ‫كمصنفة‬ ‫تبة‬ ‫مر‬ ‫متنكعة‬ ‫مكضكعات‬ ‫معينة‬ ‫شخصية‬ ‫إلى‬ ‫أ‬ ‫انة‬ ‫كخز‬ ‫الجمبي‬ ‫انة‬ ‫خز‬ ‫مثؿ‬ ‫عنيا‬ ‫مسؤكلة‬ ‫كانت‬ ‫جية‬ ‫ك‬ ‫جرجيس‬ ‫النبي‬ ‫جامع‬ ( ‫السالـ‬ ‫عميو‬ ) ، ‫الحجيات‬ ‫مدرسة‬ ‫انة‬ ‫كخز‬ .. ‫الخ‬ . ‫إ‬ ‫القاعة‬ ‫ف‬ ‫عف‬ ‫ن‬ ‫فضال‬ ‫الكتب،‬ ‫لحفظ‬ ‫مخزف‬ ‫بمثابة‬ ‫تعتبر‬ ‫أ‬ ‫لحفظ‬ ‫مالئمة‬ ‫غير‬ ‫القاعة‬ ‫ف‬ ‫المناخ‬ ‫ناحية‬ ‫مف‬ ‫الكتب‬ ، ‫التيكية‬ ‫ك‬ ‫الكتب‬ ‫لحفظ‬ ‫المناسب‬ ‫الجك‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬ ‫فيي‬ ‫الجيدة‬ ‫اإلضاءة‬ ‫ك‬ ، ‫جميع‬ ‫في‬ ‫عمييا‬ ‫المتعارؼ‬ ‫فكؼ‬ ‫لمر‬ ‫افتقارىا‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫االخرل‬ ‫المكتبات‬ .
	501 503 505 506 507 508

‫بالمكتبة‬ ‫المحيطة‬ ‫الظركؼ‬ ‫فة‬ ‫لمعر‬ ‫فييا‬ ‫المكظفيف‬ ‫ك‬ ‫المكتبة‬ ‫مسؤكلي‬ ‫مع‬ ‫المقابمة‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديـ‬ ‫في‬ ‫بدكرىا‬ ‫تأثير‬ ‫ليا‬ ‫التي‬ ‫ك‬ . 
‫الموصل‬ ‫المركزية‬ ‫االوقاف‬ ‫مكتبة‬ ‫الكتاب‬ ‫ان‬ ‫عنو‬

 ---------------‫الكتاب‬ ‫رقم‬ ----------------‫المطالع‬ ‫اسم‬ ---------------‫الدائم‬ ‫انه‬ ‫عنو‬ ---------------‫مهنته‬ -------------------‫التوقيع‬ ------------------‫المالحظات‬ ---------------------------------------
Abstract

The study aims at identifying the present status of Al-Awqaf public library at Mosul, its types of patrons, services, collections and the methods of acquisitions and technical services followed in it, as well as the management of the library. It is a case study based on collecting data through interviews with persons responsible for the library and the other library staff. 
The study comes out with some conclusions, the most important of them is the need for professional library staff specialized in the field of library and information science. 
The study also presents some recommendations, among which is to establish a joint committee from the staff of the library itself, and from outside professional librarians to put a formal written collection development policy for the library and to computerize the library services.
‫الرافدون‬ ‫آداب‬ -‫العدد‬ ( 53 ) 1430 ‫هـ‬ / 2009 ‫م‬ ‫مكًية‬ ‫األوقاف‬ ‫املوصل‬ ‫يف‬ ‫العامة‬ ( ‫حالة‬ ‫درادة‬ ) ‫م‬ . ‫م‬ . ‫احلدودي‬ ‫دعداهلل‬ ‫دامي‬ ‫ودن‬