‫برنامج‬ ‫نحى‬ ‫مقترح‬ ‫للممارسة‬ ‫العامة‬ ‫للفتيات‬ ‫األسري‬ ‫الىعي‬ ‫لتنمية‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫الزواج‬ ‫علً‬ ‫قبالت‬ ‫علً‬ ‫مطبقة‬ ‫ميذانية‬ ‫دراسة‬ ‫العالي‬ ‫للمعهذ‬ ‫الجامعية‬ ‫المذينة‬ ‫بأسىان‬ ‫االجتماعية‬ ‫للخذمة‬ ‫إعداد‬


( . ‫ية‬ ‫األسر‬ 25 ‫محمد‬ ‫زكي‬ ‫وتوصؿ(أحمد‬ ، ) 2411 ‫الممارسة‬ ‫منظور‬ ‫مف‬ ‫مقترح‬ ‫تصور‬ ‫)إلي‬ ‫في‬ ‫البعد(المعر‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫صديقات‬ ‫دور‬ ‫لتفعيؿ‬ ‫العامة‬ - ‫المياري‬ - ‫القيمي)‬ ( . 26 ‫و‬ ، ) ‫أكدت‬ ‫العساؼ‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫(عيود‬ 2411 ) ‫عمي‬ ‫اإلرشاد‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫فاعمية‬ ‫التابعة‬ ‫ية‬ ‫السميـ‬ ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫اإلختيار‬ ‫حسف‬ ‫تعميميـ‬ ‫في‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقبميف‬ ‫لمساعدة‬ ‫الخيري‬ ‫باز‬ ‫بف‬ ‫لمشروع‬ ‫منيما‬ ً ‫كبل‬ ‫فة‬ ‫ومعر‬ ، ‫الزوجيف‬ ‫بيف‬ ‫المتبادؿ‬ ‫اـ‬ ‫اإلحتر‬ ‫و‬ ‫التقدير‬ ، ‫الدينية‬ ‫األسس‬ ‫عمي‬ ‫المبني‬ ( . ‫عميو‬ ‫اآلخر‬ ‫بحقوؽ‬ 27 ‫محمد‬ ‫خميفة‬ ‫وىدؼ(عاطؼ‬ ، ) 2412 ‫تصو‬ ‫إلي‬ ‫التوصؿ‬ ‫إلي‬ ) ‫لوقاية‬ ‫ر‬ ‫النوع‬ ‫عمي‬ ‫الوقاية‬ ‫اقتصرت‬ ‫و‬ ، ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ ‫منظور‬ ‫مف‬ ‫المنشطة‬ ‫الحبوب‬ ‫تعاطي‬ ‫مف‬ ‫الشباب‬ . ‫األساس‬ ‫مف‬ ‫المنشطة‬ ‫الحبوب‬ ‫تعاطي‬ ‫إلي‬ ‫النزوع‬ ‫مف‬ ‫الشباب‬ ‫منع‬ ‫بيدؼ‬ ‫األولية)‬ ‫(الوقاية‬ ‫األوؿ‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ( 28 ‫قاوي‬ ‫الشر‬ ‫يوسؼ‬ ‫السيد‬ ‫(مني‬ ‫أظيرت‬ ‫و‬ ، ) 2412 ‫ف‬ ‫تمثمت‬ ‫الطبلؽ‬ ‫نسبة‬ ‫تفاع‬ ‫إر‬ ‫أسباب‬ ) ‫ي‬ ‫وعي‬ ‫عدـ‬ ‫ىو‬ ‫اإلطبلؽ‬ ‫عمي‬ ‫أىميا‬ ‫ولكف‬ ، ‫ة‬ ‫كثير‬ ‫امؿ‬ ‫عو‬ ‫وتداخؿ‬ ، ‫اإلعبلـ‬ ‫و‬ ، ‫األىؿ‬ ‫تدخؿ‬ ‫الفتاة‬ ‫تعميـ‬ ‫ة‬ ‫ضرور‬ ‫عمي‬ ‫أكدت‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫ومتطمبات‬ ‫وماىيتيا‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بأىمية‬ ‫الزوجيف‬ ( . ‫الزوجيف‬ ‫بيف‬ ‫ار‬ ‫الحو‬ ‫ثقافة‬ ‫وخاصة‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫الزوجية‬ ‫الحياة‬ ‫متطمبات‬ 29 ‫أظير(منصور‬ ‫و‬ ، ) ‫بف‬ ‫عسكر‬ ‫بف‬ ‫الرحمف‬ ‫عبد‬ 2412 ) ‫مف‬ ‫التخفيؼ‬ ‫في‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫االرشادية‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫أىمية‬ ، ‫النفسي‬ ، ‫اإلجتماعي‬ ، ‫الشرعي‬ ‫(بالمحور‬ ‫الخاصة‬ ‫الطبلؽ‬ ‫مف‬ ‫التخفيؼ‬ ‫و‬ ‫الزوجية‬ ‫المشكبلت‬ ( . ‫اإلقتصادي)‬ ‫المحور‬ ‫و‬ ، ‫الصحي‬ 34 ‫أكدت‬ ‫و‬ ، ) ‫أحمد‬ ‫حسف‬ ‫(حناف‬ 2412 ‫ار‬ ‫الحو‬ ‫أىمية‬ ‫)عمي‬ ‫الس‬ ‫الزوجيف‬ ‫بيف‬ ‫األسري‬ ‫عمي‬ ‫المقبميف‬ ‫و‬ ‫الشباب‬ ‫تأىيؿ‬ ‫عمي‬ ‫بالتركيز‬ ‫أوصت‬ ‫كما‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫ار‬ ‫تقر‬ ‫اب‬ ‫(كاإلغتر‬ ‫المشكبلت‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫مف‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫يقي‬ ‫ألنو‬ ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫بالحو‬ ‫وعييـ‬ ‫يادة‬ ‫بز‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫الطبلؽ‬ ‫و‬ ، ‫لؤلبناء‬ ‫السموكية‬ ‫المشكبلت‬ ‫و‬ ، ‫الزوجيف‬ ‫بيف‬ ‫العنؼ‬ ، ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫افؽ‬ ‫التو‬ ‫وعدـ‬ ، ‫اجي‬ ‫الزو‬ ( . ‫ذلؾ)‬ ‫وغير‬ 31 ‫و‬ ) ‫عدي‬ ‫بف‬ ‫يعقوب‬ ‫بنت‬ ‫أوصت(ميمونة‬ 2413 ‫المؤسسات‬ ‫دور‬ ‫)بتكثيؼ‬ ‫التوعية‬ ‫و‬ ‫األسري‬ ‫ابط‬ ‫التر‬ ‫لخدمة‬ ‫اسية‬ ‫در‬ ‫مناىج‬ ‫وتوظيؼ‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫التوعية‬ ‫في‬ ‫بوية‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫اإلعبلمية‬ ( . ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫لممقدميف‬ ‫إرشادية‬ ‫ات‬ ‫وندو‬ ‫ات‬ ‫دور‬ ‫وتنظيـ‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ 32 ‫آؿ‬ ‫(عبيد‬ ‫أوضح‬ ‫و‬ ، ) ‫الجويسر‬ ‫غيداء‬ ، ‫مظؼ‬ 2413 ‫أبرز‬ ) ‫(أىداؼ‬ ‫اج‬ ‫لمزو‬ ‫التأىيؿ‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫تقدميا‬ ‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫بموضوعات‬ ‫تدعيميا‬ ‫مف‬ ‫البد‬ ‫و‬ ‫كافية‬ ‫غير‬ ‫أنيا‬ ‫و‬ ‫الزوجيف)‬ ‫بيف‬ ‫ار‬ ‫الحو‬ ‫و‬ ، ‫الجنسية‬ ‫الثقافة‬ ‫و‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫تنظيـ‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫األزمات‬ ‫و‬ ‫الغضب‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ، ‫فيف‬ ‫الطر‬ ‫اجبات‬ ‫وو‬ ‫(كحقوؽ‬ ‫أخري‬ ‫لؤلبناء‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ، ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫الطبي‬ ‫الفحص‬ ، ‫الزوج‬ ‫أىؿ‬ ‫ومع‬ ‫معيا‬ ‫التعامؿ‬ ‫و‬ ، ( . ‫أة)‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫الرجؿ‬ ‫بيف‬ ‫الفروؽ‬ 33 ‫المؤمف‬ ‫عبد‬ ‫أكدت(أحبلـ‬ ‫و‬ ، ) 2414 ‫الممارسة‬ ‫دور‬ ‫عمي‬ ) ‫لمرضي‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫السموكي‬ ‫في‬ ‫المعر‬ ‫العبلج‬ ‫بإستخداـ‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫لمخدمة‬ ‫العامة‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ، " ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫أنيميا‬ ‫اإليجابية)‬ ‫السموكيات‬ ، ‫الوجداني‬ ‫الجانب‬ ، ‫فية‬ ‫المعر‬ ‫(القاعدة‬ ( . 34 ‫وسعي‬ ، ) (Haskan Avci 214) ‫بيف‬ ‫الثنائية‬ ‫العبلقة‬ ‫لقياس‬ ‫مقياس‬ ‫وتصميـ‬ ‫بناء‬ ‫إلي‬ ( ‫الزوجيف‬ D R S ‫صبلحيت‬ ‫ختبار‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، ) ‫و‬ ‫أوصت‬ ‫و‬ ، ‫بتركيا‬ ‫الجامعييف‬ ‫الطبلب‬ ‫عمي‬ ‫تطبيقة‬ ‫وتـ‬ ، ‫المقياس‬ ‫إستخداـ‬ ‫بإمكانية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مستويات‬ ‫لقياس‬ ‫ممارساتيـ‬ ‫فعالية‬ ‫لتقيـ‬ ‫المعمميف‬ ‫قبؿ‬ ‫مف‬ ( . ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫التوعية‬ ‫ات‬ ‫دور‬ ‫مف‬ ‫لممستفيديف‬ ‫الثنائية‬ ‫العبلقة‬ 35 ‫أكد(‬ ‫و‬ ، ) Winfre 2015 ‫)عمي‬ ، ‫الصبر‬ ، ‫الحب‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫(اإلرشاد‬ ‫إيجابي‬ ‫بشكؿ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫ار‬ ‫ستمر‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫نجاح‬ ‫امؿ‬ ‫عو‬ ‫أىـ‬ ‫مف‬ ‫أف‬ ‫ال‬ ، ‫الفيـ‬ ، ‫التسامح‬ ‫و‬ ، ‫الثقة‬ ‫إقتصار‬ ‫بعدـ‬ ‫أوصي‬ ‫و‬ ، ‫اإلخبلص)‬ ، ‫الصبلة‬ ، ‫الكتب‬ ‫اءة‬ ‫قر‬ ، ‫صدؽ‬ ‫بوف‬ ‫مدر‬ ‫ىناؾ‬ ‫يكوف‬ ‫أف‬ ‫و‬ ً ‫أيضا‬ ‫المساجد‬



  ‫إف‬ ‫وقانوني‬ ‫شرعي‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫أة‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫الرجؿ‬ ‫بيف‬ ‫العبلقة‬ ‫بو‬ ‫لينظـ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫شرع‬ ‫عف‬ ‫الت‬ ‫المسئو‬ ‫و‬ ‫المستقبؿ‬ ‫أميات‬ ‫و‬ ‫الغد‬ ‫زوجات‬ ‫ىف‬ ‫اليوـ‬ ‫ففتيات‬ ، ‫المجتمع‬ ‫تضيو‬ ‫ير‬ ‫جتماعي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫وىذه‬ ، ‫األمـ‬ ‫و‬ ‫المجتمعات‬ ‫عاتقو‬ ‫عمي‬ ‫تقوـ‬ ‫الذي‬ ‫النشيء‬ ‫بية‬ ‫تر‬ ‫الميمة‬ ‫غير‬ ‫ومف‬ ، ‫ة‬ ‫باليسير‬ ‫ليست‬ ‫أساس‬ ‫ىي‬ ‫فالزوجة‬ ، ً ‫جتماعيا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، ً ‫وعقميا‬ ، ً ‫ونفسيا‬ ً ‫بدنيا‬ ‫ليا‬ ‫اإلستعداد‬ ‫بدوف‬ ‫تحمميا‬ ‫المعقوؿ‬ ‫بيذه‬ ‫لمقياـ‬ ‫تؤىميا‬ ‫ات‬ ‫مميز‬ ‫مف‬ ‫بو‬ ‫وتعالي‬ ‫سبحانو‬ ‫اهلل‬ ‫أختصيا‬ ‫لما‬ ‫فييا‬ ‫عنصر‬ ‫أىـ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫ار‬ ‫إستقر‬ ‫عف‬ ‫كبير‬ ‫بشكؿ‬ ‫المسئولة‬ ‫فيي‬ ‫ولذا‬ ، ‫الوظيفة‬ ‫بوظائفيا‬ ‫القياـ‬ ‫في‬ ‫نجاحيا‬ . ‫الوظيفة‬ ‫بيذه‬ ‫لمقياـ‬ ‫مؤىبلت‬ ‫غير‬ ‫فتياتنا‬ ‫نجد‬ ‫أننا‬ ‫إال‬ ‫سبؽ‬ ‫ما‬ ‫كؿ‬ ‫مف‬ ‫الرغـ‬ ‫وعمي‬ ، ‫المختمفة‬ ‫المقومات‬ ً ‫تماما‬ ‫تفيـ‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫الزوجية‬ ‫الحياة‬ ‫معني‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقبمة‬ ‫الفتاة‬ ‫يدرؾ‬ ‫ال‬ ‫فقد‬ ‫الت‬ ‫افر‬ ‫تتو‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫و‬ ‫عمييا‬ ‫تقوـ‬ ‫التي‬ ‫افر‬ ‫تتو‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫و‬ ‫عمييا‬ ‫تقوـ‬ ‫ي‬ ‫فالحياة‬ ، ‫بوظائفيا‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫تقوـ‬ ‫لكي‬ ‫تتحمميا‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المسئوليات‬ ‫يقدر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫عبلقاتيا‬ ‫لتدعيـ‬ ‫الجنس‬ ‫مع‬ ‫المعيشة‬ ‫و‬ ‫األصمية‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫عف‬ ‫اإلستقبلؿ‬ ‫حيث‬ ‫مف‬ ‫مظاىرىا‬ ‫في‬ ً ‫فيما‬ ‫تتطمب‬ ‫الجديدة‬ ‫فال‬ ‫عاطفي،‬ ‫إشباع‬ ‫مف‬ ‫بذلؾ‬ ‫تبط‬ ‫ير‬ ‫بما‬ ‫األخر‬ ‫افؽ‬ ‫التو‬ ‫و‬ ‫التكيؼ‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫وقدر‬ ‫تباط‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫إختيار‬ ‫ىو‬ ‫اج‬ ‫زو‬ ‫فالحياة‬ ‫افو‬ ‫أطر‬ ‫بيف‬ ، ‫عمييا‬ ‫التعرؼ‬ ‫بعد‬ ‫أدائيا‬ ‫و‬ ‫بيا‬ ‫الوفاء‬ ‫تستطيع‬ ‫لـ‬ ‫فإذا‬ ‫وظائفيا‬ ‫ليا‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ( . ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫الزوجية‬ ‫المشكبلت‬ ‫مف‬ ‫الكثير‬ ‫عنو‬ ‫ينتج‬ ‫فإنو‬ ‫بمسئولياتو‬ ‫القياـ‬ ‫تستطيع‬ ‫لـ‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫و‬ 1 ) ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫تبدأ‬ ‫حيث‬ ‫ولكف‬ ، ‫األولي‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫ر‬ ‫أو‬ ‫األولي‬ ‫الشيور‬ ‫في‬ ‫ومتجددة‬ ‫ة‬ ‫مثير‬ ، ‫بو‬ ‫خاص‬ ‫عالـ‬ ‫في‬ ‫الزوج‬ ‫يعيش‬ ، ‫إنقسامية‬ ‫حياة‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫تشيد‬ ‫حتي‬ ‫قميمة‬ ‫ات‬ ‫سنو‬ ‫تمر‬ ‫أف‬ ‫مف‬ ‫حدة‬ ‫مف‬ ‫التخفيؼ‬ ‫عمي‬ ‫الزوجيف‬ ‫ة‬ ‫قدر‬ ‫أف‬ ‫فيو‬ ‫الشؾ‬ ‫ومما‬ ، ‫بيا‬ ‫خاصة‬ ‫دنيا‬ ‫في‬ ‫الزوجة‬ ‫وتعيش‬ ‫وتجنب‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫محيط‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫التوتر‬ ‫ة‬ ‫مستقر‬ ‫لحياة‬ ً ‫أساسا‬ ‫يشكؿ‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫األزمة‬ ‫حافة‬ ‫اع‬ ‫الصر‬ ‫بموغ‬ ( . ‫األسري‬ ‫لمتفاعؿ‬ ً ‫طيبا‬ ً ‫ومناخا‬ 2 ) ‫أسرىـ‬ ‫في‬ ‫المشكبلت‬ ‫و‬ ‫لمقضايا‬ ‫ناجحة‬ ً ‫ال‬ ‫حمو‬ ‫ا‬ ‫يجدو‬ ‫أف‬ ‫بدوف‬ ‫يتزوجوف‬ ‫الذيف‬ ‫اد‬ ‫فاألفر‬ ( . ‫افؽ‬ ‫تو‬ ‫ومشكبلت‬ ‫زوجية‬ ‫اعات‬ ‫صر‬ ‫ا‬ ‫يخبرو‬ ‫أف‬ ‫إلي‬ ‫أقرب‬ ‫يكونوف‬ ‫األصمية‬ 3 ) ‫الدليؿ‬ ‫و‬ ‫ذلؾ‬ ‫عمي‬ ‫مف‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الطبلؽ‬ ‫معدؿ‬ ‫أف‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫تسجؿ‬ ‫حيث‬ ‫مزعج‬ ‫بشكؿ‬ ‫الطبلؽ‬ ‫نسب‬ ‫تفاع‬ ‫إر‬ ( ‫أف‬ ‫إتضح‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫الطبلؽ‬ ‫لحاالت‬ ‫عينة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫،وفي‬ ‫العالـ‬ ‫ببلد‬ ‫معدالت‬ ‫أعمي‬ 284 ‫في‬ ) ‫و(‬ ، ‫الد‬ ‫أو‬ ‫لدييـ‬ ‫الذيف‬ ‫تمثؿ‬ ‫الطبلؽ‬ ‫حاالت‬ ‫جممة‬ ‫مف‬ ‫األلؼ‬ 724 ‫ليس‬ ‫المطمقيف‬ ‫مف‬ ‫األلؼ‬ ‫في‬ ) ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫بم‬ ‫ور‬ ، ‫لدييـ‬ ‫في‬ ‫اإلختيار‬ ‫أف‬ ‫و‬ ، ‫سميمة‬ ‫أسس‬ ‫عمي‬ ‫يقوـ‬ ‫ال‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫أف‬ ‫عمي‬ ‫النسبة‬ ‫ىذه‬ ‫تدؿ‬ ‫ا‬ ( . ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫تظير‬ ‫لـ‬ ‫الزوجيف‬ ‫عيوب‬ ‫أف‬ ‫و‬ ، ً ‫خاطئا‬ ً ‫ا‬ ‫إختيار‬ ‫كاف‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ 4 ) ‫افقيف‬ ‫متو‬ ‫الزوجاف‬ ‫كاف‬ ‫إذا‬ ، ‫أنو‬ ‫إال‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫مف‬ ‫األولي‬ ‫ات‬ ‫السنو‬ ‫في‬ ‫الطبلؽ‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ً ‫وغالبا‬ ‫الذ‬ ‫الحد‬ ‫إلي‬ ‫ومتفاىميف‬ ‫يكونا‬ ‫فانيما‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫مف‬ ‫األولي‬ ‫ات‬ ‫السنو‬ ‫أزمات‬ ‫عبور‬ ‫مف‬ ‫يمكنيما‬ ‫ي‬ ( . ‫النياية‬ ‫حتي‬ ‫طبلؽ‬ ‫دوف‬ ‫البقاء‬ ‫عمي‬ ‫اؿ‬ ‫األحو‬ ‫معظـ‬ ‫في‬ ‫يف‬ ‫قادر‬ 5 ) 


‫السابقة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ : ‫ا‬ ‫ثانيا‬

  ‫وتوفير‬ ، ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫إختيار‬ ‫في‬ ‫تتحدد‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اإلحتياجات‬ ‫مف‬ ‫مجموعة‬ ‫ة‬ ‫المعاصر‬ ‫ة‬ ‫فمؤلسر‬ ‫توعي‬ ‫إلي‬ ‫الحاجة‬ ‫و‬ ‫المادية‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫و‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫إمكانيات‬ ‫بكافة‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫لممقدميف‬ ‫متكاممة‬ ‫ة‬ ‫السبلمة‬ ‫افر‬ ‫تو‬ ‫لي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الخاطىء‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫اض‬ ‫أمر‬ ‫مف‬ ‫لموقاية‬ ‫الحاجة‬ ‫و‬ ‫ومشكبلتو‬ ‫وقضاياه‬ ‫متطمباتو‬ ( . ‫السموكية‬ ‫و‬ ‫العقمية‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الصحية‬ 6 ) ‫أداء‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫عدـ‬ ‫وتتضمف‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المشكبلت‬ ‫مف‬ ‫مف‬ ‫مجموعة‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫اجو‬ ‫تو‬ ‫حيث‬ ‫الخبلفات‬ ‫و‬ ‫اعات‬ ‫النز‬ ‫و‬ ‫التفكؾ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫داخؿ‬ ‫اع‬ ‫الصر‬ ‫و‬ ‫العبلقات‬ ‫وسوء‬ ‫لؤلبناء‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫وظائفيا‬ ‫ي‬ ‫القير‬ ‫الوساوس‬ ‫مثؿ‬ ‫ككؿ‬ ‫األسري‬ ‫الكياف‬ ‫عمي‬ ‫تؤثر‬ ‫نفسية‬ ‫ومشكبلت‬ ، ‫األسري‬ ‫العنؼ‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫ة‬ ‫القمؽ‬ ، ‫الخوؼ‬ ‫مثؿ‬ ‫نفسية‬ ‫ابات‬ ‫إضطر‬ ‫ادىا‬ ‫أفر‬ ‫بعض‬ ‫لدي‬ ‫تظير‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫اإلكتئاب‬ ‫و‬ ‫اإلنفصاـ‬ ‫و‬ ‫عمي‬ ‫قادر‬ ‫غير‬ ‫يجعمو‬ ‫مما‬ ‫المرض‬ ‫إلي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أنساؽ‬ ‫أحد‬ ‫تعرض‬ ‫وتتضمف‬ ‫صحية‬ ‫،ومشكبلت‬ ‫المسئولية‬ ‫تحمؿ‬ ‫عمي‬ ‫ه‬ ‫أثر‬ ‫و‬ ‫لمطفؿ‬ ‫االستيبلكي‬ ‫السموؾ‬ ‫تباطيو‬ ‫ار‬ ‫عبلقة‬ ‫ود‬ ‫السموؾ‬ ‫تنمية‬ ‫نحو‬ ‫العامبلت‬ ‫األميات‬ ‫وعي‬ ‫ومستوي‬ ‫البحثية‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫جميع‬ ‫بيف‬ ‫موجبة‬ ‫معنوية‬ 


			‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬	
	‫الطبلؽ‬ ‫أسباب‬ ‫أىـ‬ ‫مف‬ ‫أف‬	8112 )	‫مصطفي‬ ‫محمد‬ ‫(مجدي‬	‫أوضح‬ ‫و‬ ، )	11	( . ‫لمطفؿ‬ ‫االستيبلكي‬
	‫المقبميف‬ ‫توعية‬ ‫ة‬ ‫بضرور‬ ‫أوصي‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫بالحياة‬ ‫الوعي‬ ‫دوف‬ ‫الزوجية‬ ‫الحياة‬ ‫الزوجيف‬ ‫دخوؿ‬ ( . ‫الطبلؽ‬ ‫مشكمة‬ ‫مف‬ ‫لمتخفيؼ‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫بأمور‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ 12 ‫وحاولت‬ ، ) ‫عامر‬ ‫(نادية‬ 8112 ) ‫ة‬ ‫بإدار‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بة‬ ‫ر‬ ‫وعي‬ ‫لتنمية‬ ‫إرشادي‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫فاعمية‬ ‫عف‬ ‫الكشؼ‬ ‫الجيد‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫موردي‬
	‫الوقت‬ ‫وتوفير‬ ‫لية‬ ‫المنز‬ ‫ة‬ ‫األجيز‬ ‫باستخداـ‬ ‫الوعي‬ ‫بيف‬ ‫موجبة‬ ‫تباطية‬ ‫إر‬ ‫عبلقة‬ ‫وجود‬ ‫إلي‬ ‫وتوصمت‬
	( . ‫االقتصادي‬ ‫و‬ ‫االجتماعي‬ ‫المستوي‬ ‫و‬ ‫بيا‬ ‫العناية‬ ‫و‬ ‫ائيا‬ ‫وشر‬ ‫إختيارىا‬ ‫حيث‬ ‫مف‬ ، ‫الجيد‬ ‫و‬ ‫وحاولت‬ ‫عقباوي‬ ‫(نادية‬ 8112 ) ‫الو‬ ‫لتنمية‬ ‫ارشادي‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫فاعمية‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ ‫االستيبلكي‬ ‫عي‬ 13 ، )
	‫عينة‬ ‫لدي‬ ‫المياه‬ ‫استيبلؾ‬ ‫ترشيد‬ ‫في‬ ‫نامج‬ ‫البر‬ ‫فاعمية‬ ‫عمي‬ ‫أكدت‬ ‫و‬ ، ‫السعودية‬ ‫أة‬ ‫المر‬ ‫لدى‬ ‫لممياه‬ (. ‫اسة‬ ‫الدر‬ 14 ‫وسعت‬ ، ) ‫حفني‬ ‫(داليا‬ 8112 ) ‫في‬ ‫يبي‬ ‫تدر‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫فاعمية‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ ‫إلي‬
	، ‫وقائي)‬	‫ال‬ ، ‫الممبسي‬ ، ‫(الغذائي‬ ‫المختمفة‬ ‫بأبعاده‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫لتنمية‬ ‫لي‬ ‫المنز‬ ‫االقتصاد‬
	، ‫التعميـ‬ ، ‫السف‬ ، ‫ة‬ ‫(الخبر‬ ‫مف‬ ً ‫كبل‬ ‫مع‬ ً ‫طرديا‬ ‫وتناسبو‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫لعينة‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫أثبتت‬ ‫و‬ ( . ‫الدخؿ)‬ 15 ‫،وتوصؿ‬ ) ‫محمود‬ ‫صالح‬ ‫(خالد‬ 8112 ) ‫التي‬ ‫الزوجية‬ ‫اعات‬ ‫النز‬ ‫أسباب‬ ‫تحديد‬ ‫إلي‬
	‫ا‬ ‫فيـ‬ ‫عدـ‬ ، ‫الزوجيف‬ ‫يف‬ ‫التكافؤ‬ ‫عدـ‬ : ‫في‬ ‫تتمثؿ‬ ‫التي‬ ‫و‬ ً ‫حديثا‬ ‫المتزوجيف‬ ‫اجو‬ ‫تو‬ ‫لحقوؽ‬ ‫لزوجيف‬ ‫األىؿ‬ ‫تدخؿ‬ ، ‫اإلنجاب‬ ‫تأخر‬ ، ‫المشكبلت‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫في‬ ‫الزوجيف‬ ‫ة‬ ‫خبر‬ ‫قمة‬ ، ‫منيما‬ ً ‫كبل‬ ( . ‫األقارب‬ ‫و‬ 16 ‫أستيدفت‬ ‫و‬ ، ) ‫إدريس‬ ‫رفعت‬ ‫(إبتسام‬ 8112 ) ‫التي‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫و‬ ‫المعارؼ‬ ‫تحديد‬
	، ‫المادية‬ ‫اإلحتياجات‬ ‫إشباع‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫عدـ‬ ‫وتتضمف‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫المشكبلت‬ ً ‫ا‬ ‫أخير‬ ‫و‬ ، ‫ه‬ ‫ار‬ ‫أدو‬ ‫أداء‬ ‫الد‬ ‫ضعؼ‬ (. ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫بطالة‬ ‫أو‬ ‫خؿ‬ 7 ‫العبل‬ ‫إستخداـ‬ ‫عمي‬ ‫تقوـ‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫وبناء‬ ‫إلعداد‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫عف‬ ‫الجامعي‬ ‫الشباب‬ ‫فيا‬ ‫يعر‬ ‫ج‬ ‫تعميـ‬ ‫في‬ ‫السموكي‬ ‫في‬ ‫المعر‬ ‫العبلج‬ ‫فاعمية‬ ‫أثبتت‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫لتعميميـ‬ ‫السموكي‬ ‫في‬ ‫المعر‬ ) ( . ‫ية‬
	‫مجاالت‬ ‫ببعض‬ ‫أة‬ ‫المر‬ ‫وعي‬ ‫لتنمية‬ ‫إرشادي‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫فاعمية‬ ‫عمي‬	: ‫أكدت‬ ‫بهمول‬ ‫(هدي‬ 8110 )
	‫وعييا‬ ‫مستوي‬ ‫في‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫لوحظ‬ ‫وقد‬ ، ‫المنزؿ‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫ومجاؿ‬ ‫الغذاء‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫كمجاؿ‬ ، ‫لي‬ ‫المنز‬ ‫االقتصاد‬ ( . ‫نامج‬ ‫البر‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫بعد‬ ‫ممحوظ‬ ‫بشكؿ‬ 8 ، ) ‫اسة‬ ‫در‬ ‫أشارت‬ ‫و‬ ‫الحضري‬ ‫(المرصد‬ 8110 ) ‫أف‬ ‫إلي‬
	‫حفظ‬ ‫وعدـ‬ ، ‫الزوجية‬ ‫بالحياة‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫لنقص‬ ‫نتيجة‬ ‫الطبلؽ‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫يقعو‬ ‫اج‬ ‫األزو‬ ‫مف‬ )%	( ‫الي‬ ‫حو‬ 34
	( . ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫الحو‬ ‫إلنعداـ‬ ‫و‬ ‫البعض‬ ‫بعضيـ‬ ‫لحقوؽ‬ ‫اج‬ ‫األزو‬ ‫ال‬ ‫العالمية‬ ‫ات‬ ‫التغير‬ ‫اكبة‬ ‫لمو‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫تعميـ‬ ‫أىمية‬ ‫ة‬ ‫بضرور‬ ‫أوصت‬ ‫و‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫عمي‬ ‫أت‬ ‫طر‬ ‫تي‬ 9 ‫أكد‬ ‫و‬ ، ) ( Robert 2001 ) ‫عمي‬ ‫اقع‬ ‫الو‬ ‫ومستجدات‬ ‫العصر‬ ‫ات‬ ‫متغير‬ ‫مع‬ ‫يتبلءـ‬ ‫بما‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫لتعميـ‬ ‫ة‬ ‫متطور‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫عمؿ‬ ( . ‫المعاصر‬ 14 ‫وحاولت‬ ، ) ‫الخولي‬ ‫(هناء‬ 8118 ) ‫بتنمية‬ ‫األميات‬ ‫وعي‬ ‫مدي‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬

‫وج‬ ‫إلي‬ ‫وتوصمت‬ ، 
‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫تعمـ‬ ‫في‬ ‫الشباب‬ ‫الء‬ ‫ىؤ‬ ‫رغبة‬ ‫عمي‬ ‫كماأكدت‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ 17 ) ‫وحاول(‬ Vincent Benganin 2008 ) ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫فاعمية‬ ‫إختبار‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫أىمية‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬

  
	‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫لئلرشاد‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫اإلرشاد‬ ‫أىمية‬ ‫عمي‬ ‫التأكيد‬ ‫إلي‬ ‫وتوصؿ‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫اإلرشاد‬ ‫بقضايا‬ ‫المتعمقة‬ ‫العممية‬ ‫األدبيات‬ ‫مسح‬ ‫عمي‬ ‫مبني‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫الزوجية‬ ‫لمحياة‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقبميف‬ ‫إلعداد‬
	‫أف‬ ‫أوضح‬ ‫و‬ ، 24 ‫كانو‬ % ‫اكد‬ ‫و‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫ة‬ ‫المشور‬ ‫عمي‬ ‫يف‬ ‫مصر‬ ‫ا‬ 53 ‫و‬ ، ‫الزوجية‬ ‫ة‬ ‫المشور‬ ‫إلى‬ ‫يتطمعوف‬ ‫المستفيديف‬ ‫مف‬ % 22 89 ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫اىمية‬ ‫عمي‬ % ‫بينما‬ ، ‫ا‬ ‫يقررو‬ ‫لـ‬ % ( . ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ 18 ‫وسعت‬ ، ) ( Karen Novell & b.S 2009 ) ‫أثر‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ ‫إلي‬
	‫ة‬ ‫مشور‬ ‫ا‬ ‫تمقو‬ ‫الذيف‬ ‫أف‬ ‫أثبتت‬ ‫و‬ ، ً ‫حديثا‬ ‫المتزوجيف‬ ‫عمي‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫قبؿ‬ ‫الجماعي‬ ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫اإلرشاد‬ ‫م‬ ‫أعمي‬ ‫مستوي‬ ‫لدييـ‬ ‫جماعية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أوصت‬ ‫و‬ ، ‫فردية‬ ‫ة‬ ‫مشور‬ ‫ا‬ ‫تمقو‬ ‫الذيف‬ ‫مف‬ ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫الرضا‬ ‫ف‬ ‫بية‬ ‫تر‬ ، ‫األمومة‬ ‫و‬ ‫األبوة‬ ‫متطمبات‬ ‫لي‬ ‫المنز‬ ‫العمؿ‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫مثؿ‬ ‫ة‬ ‫لممشور‬ ‫أخري‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫اح‬ ‫باقتر‬ ( . ‫التوجيو‬ ‫أسر‬ ‫مع‬ ‫العبلقة‬ ‫طبيعة‬ ، ‫اغ‬ ‫الفر‬ ‫وقت‬ ‫قضاء‬ ، ‫األبناء‬ 19 ‫يحاف‬ ‫ر‬ ‫وىدؼ(الحسيني‬ ، )

‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ 2449

  ‫دو‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ ‫إلي‬ ) ‫الجامعية‬ ‫الطالبة‬ ‫توجيو‬ ‫في‬ ‫لية‬ ‫المنز‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫نحو‬ ‫الجامعية‬ ‫لمطالبة‬ ‫اإلداري‬ ‫الوعي‬ ‫أبعاد‬ ‫بيف‬ ‫الفروؽ‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫وذلؾ‬ ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫اإلستقر‬ ‫أكد‬ ‫و‬ ، ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫االستقر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫نحو‬ ‫تجاىيا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫تيا‬ ‫ألسر‬ ‫االقتصادي‬ ‫و‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫المستوي‬ ‫و‬ ‫ليا‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫ىذه‬ ‫أف‬ ‫عمي‬ ‫أكدا‬ ‫و‬ ، ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫الرضا‬ ‫لدعـ‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫ا‬ ‫تمقو‬ ‫ممف‬ ً ‫حديثا‬ ‫المقبميف‬ ‫مف‬ ‫عينة‬ ‫الز‬ ‫العبلقة‬ ‫عف‬ ‫الرضا‬ ‫تحقيؽ‬ ‫في‬ ‫إيجابي‬ ‫دور‬ ‫أوص‬ ‫كما‬ ، ‫وجية‬ ‫ى‬ ‫معمومات‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫ىذه‬ ‫بتضميف‬ ‫لمنظمات‬ ‫الوقائية‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫اء‬ ‫إلثر‬ ‫مرحمة‬ ‫كؿ‬ ‫ومتطمبات‬ ‫الزوجية‬ ‫العبلقة‬ ‫تطور‬ ‫عف‬ ‫ومعارؼ‬ 


	‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫فروؽ‬ ‫وجود‬ ‫عمي‬ ( . ‫الجامعية‬ ‫الطالبة‬ ‫لصالح‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫لرب‬ ‫العممي‬ ‫لممستوي‬ ً ‫وفقا‬ ‫اإلداري‬ ‫الوعي‬ ‫مستوي‬ ‫في‬ ‫إحصائية‬ 24 ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫(سحر‬ ‫وسعت‬ ، ) 2414 ‫فاعمية‬ ‫إختبار‬ ‫إلي‬ ) ‫بثقافتيف‬ ‫وعبلقتو‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫اآلمنة‬ ‫باألمومة‬ ‫الوعي‬ ‫لتنمية‬ ‫إرشادي‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫فاعمية‬ ‫إلي‬ ‫وتوصمت‬ ، ‫اإلنجابية‬ . ‫أبعاده‬ ‫بجمع‬ ‫باألمومة‬ ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫اإلرشادي‬ ‫نامج‬ ‫البر‬
	( ‫فاعمية‬ ‫إلي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫وتوصمت‬ ، ‫االبتدائي‬ ‫التعميـ‬ ‫شعبة‬ ‫بسوىاج‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫كمية‬ ‫لطالبات‬ ‫الصحي‬ 21 ‫المجد‬ ‫أبو‬ ‫،وحاولت(ىياـ‬ ) 2414 ‫الوعي‬ ‫لتنمية‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫في‬ ‫مقترح‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫إليإعداد‬ )
	‫يادة‬ ‫ز‬ ‫في‬ ‫المقترح‬ ‫نامج‬ ‫البر‬ ‫وسعي‬ Malek Kalkan & T. Yilmaz 2010) ( . ‫البحث‬ ‫لعينة‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫ومستوي‬ ‫الحياتية‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫لدي‬ ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫الرضا‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ ‫إلي‬ ) 22 ) ،

(. ‫الزوجية‬ ‫لمحياة‬ ‫إلعدادىـ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫لممقبميف‬ ‫العقمية‬ ‫الصحة‬ 23 ‫فتحي‬ ‫أوضح(محمود‬ ‫و‬ ، ) ‫محمد‬ 2414 ‫ا‬ ‫وعي‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫لمخدمة‬ ‫الميني‬ ‫التدخؿ‬ ‫فاعمية‬ ) ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫لفتيات‬ ‫الحياة‬ ‫وطبيعة‬ ‫اج‬ ‫لمزو‬ ‫اإلستعداد‬ ‫(بكيفية‬ ‫وعييف‬ ‫تنمية‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫افؽ‬ ‫التو‬ ‫بأساليب‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ( . ‫ية)‬ ‫األسر‬ ‫وبالوظائؼ‬ ، ‫المشتركة‬ ‫األىداؼ‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫القيـ‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ 24 ‫وتوصمت(عبير‬ ، ) ‫اوي‬ ‫الزو‬ ‫حسف‬ 2411 ‫اجو‬ ‫تو‬ ‫التي‬ ‫المشكبلت‬ ‫مف‬ ‫الحد‬ ‫أساليب‬ ‫تحديد‬ ‫إلي‬ ) ‫في‬ ‫تمثمت‬ ‫المتزوجيف‬ ‫التنشئة‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫بية‬ ‫لمتر‬ ‫ات‬ ‫مقرر‬ ‫اسية‬ ‫الدر‬ ‫المناىج‬ ‫وتضميف‬ ، ‫األسري‬ ‫التعامؿ‬ ‫ات‬ ‫ميار‬ ‫إكسابيـ‬ ‫لتطوير‬ ‫البلزمة‬ ‫يبية‬ ‫التدر‬ ‫ات‬ ‫بالدور‬ ‫االجتماعييف‬ ‫األخصائييف‬ ‫بتزويد‬ ‫أوصت‬ ‫و‬ ، ‫اإلجتماعية‬ ‫وتفعيؿ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقبميف‬ ‫مع‬ ‫المقترح‬ ‫دورىـ‬ ‫ألداء‬ ‫الميني‬ ‫إعدادىـ‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المؤسسات‬ ‫دور‬ 


  ‫يشمؿ‬ ‫أف‬ ‫و‬ ‫البد‬ ‫ولكف‬ ‫فقط‬ ‫الكنائس‬ ‫عمي‬ ‫اإلرشاد‬ ‫دور‬ ‫أىمية‬ ‫عمي‬ ‫أكدت‬ ‫و‬ ، ‫الطبلؽ‬ ً ‫أحيانا‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫اعات‬ ‫النز‬ ‫أسباب‬ ‫أىـ‬ ‫مف‬ ( . ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫إختيار‬ ‫بأسس‬ ‫الشباب‬ ‫وعي‬ ‫توجيو‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعية‬ 37 ( ‫أشارت‬ ‫و‬ ) Margaret 2016 ‫مناحي‬ ‫مختمؼ‬ ‫في‬ ‫المشكبلت‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫مف‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬ ‫ىي‬ ‫بة‬ ‫المضطر‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫اف‬ ‫إلي‬ ) ‫تنمية‬ ‫امج‬ ‫ببر‬ ‫الخاصة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫تعدد‬ ‫مف‬ ‫الرغـ‬ ‫عمي‬ ‫عمي‬ ‫المقبميف‬ ‫اإلرشادية‬ ‫امج‬ ‫البر‬ ‫و‬ ، ‫الوعي‬ ‫العامة‬ ‫لمممارسة‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫تصميـ‬ ‫الباحثيف‬ ‫ألحد‬ ‫يسبؽ‬ ‫لـ‬ ‫الباحثة‬ ‫عمـ‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫أنو‬ ‫إال‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ . ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫لتنمية‬ ‫التالي:‬ ‫اف‬ ‫العنو‬ ‫في‬ ‫اىنة‬ ‫الر‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مشكمة‬ ‫تحددت‬ ‫السابؽ‬ ‫الطرح‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫نفسو‬ ‫اإلنساف‬ ‫فييا‬ ‫يدرؾ‬ ، ‫اليقظة‬ ‫مف‬ ‫عقمية‬ ‫حالة‬ ‫بوصفو‬ ‫الوعي‬ ‫الفمسفية"‬ ‫"الموسوعة‬ ‫وتعرؼ‬ ‫إستجابة‬ ‫البيئية‬ ‫اإليجابية‬ ‫ات‬ ‫لممؤثر‬ ‫يستجيب‬ ‫كما‬ ، ‫أشخاص‬ ‫و‬ ‫ومكاف‬ ‫زماف‬ ‫مف‬ ‫حولو‬ ‫بما‬ ‫وعبلقاتو‬ ‫ذلؾ‬ ‫ىو‬ ‫أو‬ ، ‫الذىني‬ ‫اؾ‬ ‫اإلدر‬ ‫ذلؾ‬ ‫ىو‬ ‫الوعي‬ ‫أف‬ ، ‫اإلجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫قاموس‬ ‫ويري‬ ، ‫صحيحة‬ ‫اإلنساف‬ ‫انتباه‬ ‫مجرد‬ ‫يعني‬ ‫أشمؿ‬ ‫و‬ ‫أعـ‬ ‫فيو‬ ‫الوعي‬ ‫أما‬ ، ‫وتقديرىا‬ ‫اس‬ ‫الحو‬ ‫اؾ‬ ‫إدر‬ ‫أو‬ ، ‫ما‬ ‫لشيء‬ ( . ‫الفعؿ‬ ‫رد‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫بالقدر‬ ‫ويتصؿ‬ 48 ‫التوعية‬ ‫بأنو‬ " ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫أو‬ ‫الوعي‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ " ‫تعرؼ‬ ‫كما‬ ، ) ‫ا‬ ‫ليشعرو‬ ‫أو‬ ً ‫اكا‬ ‫إدر‬ ‫أكثر‬ ‫ا‬ ‫ليصبحو‬ ‫وغيرىـ‬ ‫العمبلء‬ ‫مساعدة‬ ‫عممية‬ ‫إلي‬ ‫ويشير‬ ، ‫الوعي‬ ‫يقاظ‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ليصبحو‬ ‫وغيرىـ‬ ‫العمبلء‬ ‫مساعدة‬ ‫عممية‬ ‫إلي‬ ‫ويشير‬ ، ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫مفيوـ‬ ‫الوعي‬ ‫بمفيوـ‬ ‫تبط‬ ‫وير‬ ( . ‫معينة‬ ‫قيمة‬ ‫أو‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫مشكمة‬ ‫أو‬ ‫معيف‬ ‫بجانب‬ ‫باالىتماـ‬ ‫ا‬ ‫يشعرو‬ ‫أو‬ ، ً ‫اكا‬ ‫إدر‬ ‫أكثر‬ 54 ) ‫اعد‬ ‫قو‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫وينشئ‬ ، ‫البناء‬ ‫صيغة‬ ‫ه‬ ‫فور‬ ‫مف‬ ‫يكتسب‬ ‫األسري‬ ‫الحقؿ‬ ‫في‬ ‫يعمؿ‬ ‫عندما‬ ‫الوعي‬ ‫االقتصادي‬ ‫و‬ ‫الغذائي‬ ‫و‬ ‫الجسدي‬ ‫و‬ ‫النفس‬ ‫األمف‬ ‫أبنائيا‬ ‫بيف‬ ‫تحقؽ‬ ‫اعية‬ ‫الو‬ ‫ة‬ ‫فاألسر‬ ، ‫متينة‬ ‫ودعائـ‬ ‫ا‬ ‫وتبث‬ ، ‫الصحي‬ ‫و‬ ‫أبنائيا‬ ‫حاجات‬ ‫بيف‬ ‫يصؿ‬ ‫الذي‬ ‫الجسر‬ ‫تجد‬ ‫التي‬ ‫فيي‬ ، ‫السكينة‬ ‫و‬ ‫لطمأنينة‬ ‫فيي‬ ، ‫ية‬ ‫الفطر‬ ‫باالستعدادات‬ ‫تكتفي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ، ‫االقتصادية‬ ‫و‬ ، ‫العاطفية‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫الفكر‬ ‫و‬ ، ‫الطبيعية‬ ‫المادية‬ ‫ألنو‬ ‫ة‬ ‫ويسر‬ ‫يمنة‬ ‫وجيتو‬ ‫يبمغ‬ ‫أف‬ ‫يحاوؿ‬ ‫باف‬ ‫كالر‬ ‫فيي‬ ، ‫تفعمو‬ ‫أف‬ ‫عمييا‬ ‫وما‬ ، ‫وجيتيا‬ ‫تعرؼ‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫المعمومات‬ ‫مف‬ ‫كاؼ‬ ‫بقدر‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقبمة‬ ‫الفتاة‬ ‫إلماـ‬ ‫بأنو‬ ‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫عرؼ‬ ‫كما‬ ‫ووقايتيا‬ ‫االجتماعي‬ ‫و‬ ‫االقتصادي‬ ‫اىا‬ ‫بمستو‬ ‫تقاء‬ ‫االر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫بيف‬ ‫العبلقة‬ ‫لتحسيف‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫و‬ ‫االجتماعيوف‬ ‫األخصائيوف‬ ‫اـ‬ ‫إلتز‬ ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫تعميـ‬ ‫مجمس‬ ‫وعرؼ‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫الشاممة‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ ‫عمي‬ ‫يعتمد‬ ‫عاـ‬ ‫بمنظور‬ ‫لمعمبلء‬ ‫المينية‬ ‫مساعدتيـ‬ ‫تقديـ‬ ‫في‬ ‫اإلجت‬ ‫البيئة‬ ‫بتأثير‬ ‫ويعترؼ‬ ، ‫الميني‬ ‫لمتدخؿ‬ ‫اعاة‬ ‫مر‬ ‫مف‬ ‫البد‬ ‫و‬ ، ‫العميؿ‬ ‫حياة‬ ‫تحسيف‬ ‫عمي‬ ‫ماعية‬ ، ‫مشكبلتو‬ ‫تقدير‬ ‫عند‬ ‫لمعميؿ‬ ‫الذاتية‬ ‫ات‬ ‫القدر‬ ‫و‬ ‫االمكانيات‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫انب‬ ‫لجو‬ ‫االجتماعي‬ ‫األخصائي‬ ‫تحقيؽ‬ ‫دوف‬ ‫تحوؿ‬ ‫التي‬ ‫امؿ‬ ‫العو‬ ‫اعاة‬ ‫مر‬ ‫شامميف‬ ‫التدخؿ‬ ‫و‬ ‫التخطيط‬ ‫مف‬ ً ‫كبل‬ ‫يكوف‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ ‫وكذا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫أىداؼ‬ ‫تحقيؽ‬ ‫إلي‬ ‫ييدؼ‬ ‫معاصر‬ ‫مدخؿ‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫نيا‬ ‫مدي‬ ‫لتشمؿ‬ ‫(العميؿ)‬ ‫الفرد‬ ‫عمي‬ ‫المنصب‬ ‫لمممارسة‬ ‫الضيقة‬ ‫الحدود‬ ‫مف‬ ‫أبعد‬ ‫ىو‬ ‫ما‬ ‫غمي‬ ‫تسعي‬ ‫لمعمبلء‬ ‫الشخصية‬ ‫بالقضايا‬ ‫تيتـ‬ ‫أنيا‬ ‫بمعني‬ ، ‫متعددة‬ ‫أنساؽ‬ ‫مع‬ ‫المينية‬ ‫التدخبلت‬ ‫مف‬ ‫أوسع‬ ‫لمم‬ ‫العامة‬ ‫القضايا‬ ‫و‬ . ‫المجتمعية‬ ‫و‬ ‫الفردية‬ ‫األنساؽ‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫تعمؿ‬ ‫اإلطار‬ ‫ىذا‬ ‫وفي‬ ، ‫جتمع‬ ‫مينة‬ ‫تنتيجيا‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫و‬ ‫المعارؼ‬ ‫مف‬ ‫عاـ‬ ‫أساس‬ ‫عمي‬ ‫يعتمد‬ ‫الممارسة‬ ‫مف‬ ‫نمط‬ ‫وىي‬ ‫األخصائي‬ ‫استخداـ‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫الرعاية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديـ‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مت‬ ‫أساليب‬ ‫االجتماعي‬ ‫بحيث‬ ‫شامؿ‬ ‫بشكؿ‬ ‫حميا‬ ‫أساليب‬ ‫و‬ ‫المشكبلت‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫و‬ ‫تحميؿ‬ ‫في‬ ‫عددة‬ ‫مع‬ ‫التدخؿ‬ ‫يؽ‬ ‫طر‬ ‫عف‬ ‫وخدمتيـ‬ ، ‫العمبلء‬ ‫احتياجات‬ ‫مف‬ ‫اسع‬ ‫و‬ ‫مدي‬ ‫إشباع‬ ‫عمي‬ ً ‫ا‬ ‫قادر‬ ‫يكوف‬ . ‫بينيـ‬ ‫االتصاؿ‬ ‫عمميات‬ ‫بتسييؿ‬ ‫المتخصصيف‬ ‫جيود‬ ‫بيف‬ ‫التنسيؽ‬ ‫أو‬ ، ‫ومتباينة‬ ‫عديدة‬ ‫انساؽ‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫خبلؿ‬ ‫ة‬ ‫مستمر‬ ‫ة‬ ‫وبصور‬ ‫بفاعمية‬ ‫محدد‬ ‫نشاط‬ ‫أداء‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ، ‫ة‬ ‫بالميار‬ ‫ويقصد‬ ‫ادىا‬ ‫أفر‬ ‫ويسعد‬ ، ‫بنيانيا‬ ‫ويدعـ‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫تقاـ‬ ‫بيا‬ ‫التي‬ ‫الدعائـ‬ ‫وىي‬ ‫الحياة‬ ‫وبمذة‬ ، ‫بالسعادة‬ ‫ادىا‬ ‫أفر‬ ‫وشعر‬ ‫بنيانيا‬ ‫وتدعـ‬ ، ‫تضامنيا‬ ‫قوي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫في‬ ‫افرت‬ ‫تو‬ ‫وتعرؼ‬ ‫يمي‬ ‫كما‬ ‫وىي‬ ‫األسري‬ ‫التفكؾ‬ ‫و‬ ‫اب‬ ‫االضطر‬ ‫امؿ‬ ‫عو‬ ‫عف‬ ‫بمنآي‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫الحسف‬ ‫المنبت‬ ، ً ‫وعمبل‬ ً ‫ال‬ ‫قو‬ ‫بالديف‬ ‫اـ‬ ‫االلتز‬ ‫ومنيا‬ ، ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫اختيار‬ ‫معايير‬ ‫ويتضمف‬ ‫ف‬ ‫التشابو‬ ‫و‬ ، ‫السف‬ ‫في‬ ‫التقارب‬ ‫و‬ ، ‫يمة‬ ‫الكر‬ ‫األخبلؽ‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫الخمفية‬ ‫و‬ ، ‫الثقافة‬ ‫و‬ ‫العقيدة‬ ‫ي‬ ‫يؤمف‬ ‫التي‬ ‫النظـ‬ ‫و‬ ‫انيف‬ ‫القو‬ ‫حسب‬ ‫تتـ‬ ‫تفضيمية‬ ‫أو‬ ‫انتقائية‬ ‫عممية‬ ‫اصفاتو‬ ‫ومو‬ ‫حياة‬ ‫البيئي‬ ‫التقارب‬ ‫و‬ ‫الطبقة‬ ‫و‬ ‫الصحية‬ ‫الحالة‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫كالمكانة‬ ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫اختيار‬ ‫عند‬ ‫الشباب‬ ‫بيا‬ ‫لعاد‬ ً ‫طبقا‬ ‫اآلخر‬ ‫لمطرؼ‬ ‫االجتماعية‬ . ‫الدينية‬ ‫باألخبلؽ‬ ‫التحمي‬ ‫بجانب‬ ‫المجتمع‬ ‫وقيـ‬ ‫وتقاليد‬ ‫ات‬ ‫ألبناء‬ ‫التعميمية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الناحية‬ ‫مف‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫و‬ ‫التوجيو‬ ‫في‬ ‫الفاعمة‬ ‫و‬ ‫السوية‬ ‫األساليب‬ ‫بيا‬ ‫ويقصد‬ ‫عمي‬ ‫األبناء‬ ‫حقوؽ‬ ‫وكذلؾ‬ ، ‫لتعاليمو‬ ‫ومطبؽ‬ ‫بدينو‬ ‫متمسؾ‬ ‫اعي‬ ‫و‬ ‫صالح‬ ‫جيؿ‬ ‫إلنشاء‬ ‫األخبلقية‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫لؤلسر‬ ‫المالي‬ ‫الدخؿ‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫مثؿ‬ ، ‫أىدافيا‬ ‫وتحقيؽ‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫متطمبات‬ ‫اجية‬ ‫مو‬ . ‫الغذاء‬ ‫لبند‬ ‫التخطيط‬ ‫وكذلؾ‬ ، ‫الجيد‬ ‫و‬ ‫الوقت‬ ‫لتقميؿ‬ ‫لية‬ ‫المنز‬ ‫األعماؿ‬ ‫مف‬ ‫نمط‬ ‫إيجاد‬ ‫،أي‬ ‫لثقافتو‬ ‫ة‬ ‫المميز‬ ‫اإلتجاىات‬ ‫و‬ ‫بالقيـ‬ ‫اإلحتفاظ‬ ‫عمي‬ ‫العمؿ‬ ‫و‬ ، ‫المجتمع‬ ‫تحديث‬ ‫المادي‬ ‫الفاقد‬ ‫تقميؿ‬ ‫جانب‬ ‫إلي‬ ‫المجتمع‬ ‫يخ‬ ‫وتار‬ ‫وثقافة‬ ‫وقيـ‬ ‫أىداؼ‬ ‫و‬ ‫وظروؼ‬ ‫يتبلءـ‬ ‫التحديث‬ ‫لمق‬ ‫أساسي‬ ‫كمردود‬ ‫عميو‬ ً ‫حفاظا‬ ‫اإلمكاف‬ ‫بقدر‬ ‫البشري‬ ‫و‬ ( . ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫البشر‬ ‫وي‬ 72 ) ‫في‬ ‫اإلنسانية‬ ‫الحاجات‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫المشكبلت‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المتاعب‬ ‫عمي‬ ‫التنموي‬ ‫المدخؿ‬ ‫تكز‬ ‫وير‬ ‫وذلؾ‬ ، ‫بيا‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫لتنمية‬ ‫وتحتاج‬ ‫المجتمع‬ ‫بتنمية‬ ‫تبط‬ ‫تر‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المجتمعات‬ ‫الفئات‬ ‫إحدي‬ ‫يمثمف‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫فإف‬ ‫الحالية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫إلي‬ ‫نا‬ ‫نظر‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫األسر‬ ‫آخر‬ ‫جانب‬ ‫ومف‬ ، ‫جانب‬ ‫مف‬ ‫المجتمع‬ ‫تنمية‬ ‫عمميات‬ ‫عمييا‬ ‫تقوـ‬ ‫تي‬ ‫بتنمية‬ ‫تبط‬ ‫تر‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫المقومات‬ ‫مف‬ ‫فإف‬ ، ً ‫إجتماعيا‬ ‫األبناء‬ ‫وتنشئة‬ ‫بية‬ ‫وتر‬ ‫المستقبمية‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫و‬ ، ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫المجتمع‬ ‫فئات‬ ‫جميع‬ ‫لدي‬ ‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫ىو‬ ‫المجتمع‬ ، ‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫أجياؿ‬ ‫عداد‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫أسرىف‬ ‫ار‬ ‫استقر‬ ‫عف‬ ‫الت‬ ‫المسئو‬ ‫أنيف‬ ‫باعتبار‬ ‫وذلؾ‬ ‫المجتمعية‬ ‫األولويات‬ ‫أىـ‬ ‫مف‬ ‫فاف‬ ‫المنطمؽ‬ ‫ىذا‬ ‫ومف‬ ، ‫وتنميتو‬ ‫المجتمع‬ ‫بناء‬ ‫بيـ‬ ‫المنوط‬ ‫المستقبؿ‬ ‫شأنو‬ ‫مف‬ ‫التي‬ ‫بالقيـ‬ ‫وثقميف‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫كسابيف‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫فيف‬ ‫معار‬ ‫وتنمية‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫بالمقببلت‬ ‫االىتماـ‬ ‫تدعيـ‬ ‫في‬ ‫تسيـ‬ ‫أف‬ ‫معو‬ ‫التعامؿ‬ ‫وكيفية‬ ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫اختيار‬ ‫مف‬ ‫بدء‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫حياتيف‬ ‫وتحسيف‬ . ‫المتوقعة‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫األزمات‬ ‫و‬ ‫المشكبلت‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫و‬ ، ً ‫اجتماعيا‬ ‫األبناء‬ ‫وتنشئة‬ ‫بية‬ ‫وتر‬ ‫بإطبلؽ‬ ‫التقدـ‬ ‫و‬ ‫النمو‬ ‫تعترض‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬ ‫الة‬ ‫إز‬ ‫عمي‬ ‫تعمؿ‬ ‫االجتماعية‬ ‫فالخدمة‬ ‫أقص‬ ‫إلي‬ ‫ية‬ ‫البشر‬ ‫الطاقات‬ ‫كافة‬ ‫وتنمية‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫القائمة‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫المو‬ ‫وباستغبلؿ‬ ، ‫اىا‬ 


		‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬	
	‫تيب‬ ‫تر‬ 7 6 14 24 16 16 25 16 22 9 22 3 9 9 9 14 22 4 1 5 25 16 24 7 1 9	( . ‫الجامعات‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫أكاديميوف‬ ‫ا‬ ‫وسوء‬ ، ‫اجي‬ ‫الزو‬ ‫اإلختيار‬ ‫(كسوء‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫المشكبلت‬ 36 ‫مصمحي‬ ‫اىيـ‬ ‫إبر‬ ‫وبينت(نجوى‬ ، ) ‫تمبية‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫وعدـ‬ ‫المادية‬ ‫لحالة‬ 2416 ‫)أسباب‬ ‫حياتيا‬ ‫خاصة‬ ‫ار‬ ‫إستقر‬ ‫عدـ‬ ‫أف‬ ‫و‬ ، ‫التعميمية)‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫و‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫ارد‬ ‫المو‬ ‫(ضعؼ‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ‫عمي‬ ‫أكدت‬ ‫و‬ ، ‫المجتمع‬ ‫ار‬ ‫إستقر‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫امؿ‬ ‫العو‬ ‫أحد‬ ‫ىو‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫لخدمة‬ ( . ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫ابات‬ ‫االضطر‬ ‫عمي‬ ‫التغمب‬ 38 ‫وآخروف‬ ‫نوفؿ‬ ‫محمود‬ ‫بيع‬ ‫وحدد(ر‬ ، ) 2416 ‫أسس‬ ) ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسس‬ ، ‫الزوج‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسس‬ ، ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫(كإختيار‬ ‫الناجحة‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫ومقومات‬ ‫شئوف‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫المشكبلت‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسس‬ ، ‫األبناء‬ ‫المنزؿ‬ ( . ) 39 ‫وى‬ ، ) ‫ة‬ ‫دفت(سار‬ ‫الرحمف‬ ‫عبد‬ 2417 ‫بيف‬ ‫لمتفاىـ‬ ‫صحية‬ ‫قاعدة‬ ‫بناء‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫اإلستقر‬ ‫امؿ‬ ‫عو‬ ‫يز‬ ‫تعز‬ ‫)إلي‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫بقضايا‬ ‫الميتميف‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫الخبر‬ ‫أىؿ‬ ‫إستطبلع‬ ‫عمي‬ ‫مبنية‬ ، ‫بينيـ‬ ‫افؽ‬ ‫التو‬ ‫يز‬ ‫وتعز‬ ‫الشركاء‬ ‫ليتناسب‬ ‫التحضيري‬ ‫نامج‬ ‫لمبر‬ ‫األساسية‬ ‫األبعاد‬ ‫لبناء‬ ‫وتحميميا‬ ‫المقبميف‬ ‫إحتياجات‬ ‫مع‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ . ( 44 ‫)وحاوؿ‬ 2017) (Melik . k ‫ال‬ ‫نظر‬ ‫وجية‬ ‫مف‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫مفيوـ‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ ‫الجامعييف‬ ‫طبلب‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫مفيوـ‬ ‫نحو‬ ‫إيجابية‬ ‫إتجاىات‬ ‫لدييـ‬ ‫الطبلب‬ ‫أف‬ ‫إلي‬ ‫وتوصؿ‬ ) ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫كإختيار‬ ‫المنشأ)‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫وبيف‬ ‫بينيـ‬ ‫العبلقة‬ ‫و‬ ، ‫المالية‬ ‫احي‬ ‫النو‬ ‫و‬ ، ‫اإلجتماعية‬ ‫العبلقات‬ ‫و‬ ، ‫المناسب‬ ‫اف‬ ‫و‬ ، ( . ‫أمياتيـ‬ ‫و‬ ‫وآبائيـ‬ ‫أسرىـ‬ ‫مف‬ ‫مستمد‬ ‫الوعي‬ ‫ىذا‬ 41 ) : ‫يمي‬ ‫ما‬ ‫إستخبلص‬ ‫يمؾ‬ ‫السابقة‬ ‫اسات‬ ‫لمدر‬ ‫السابؽ‬ ‫الطرح‬ ‫مف‬ 1 -. ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫لممقبميف‬ ‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫أىمية‬ ‫عمي‬ ‫السابقة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫معظـ‬ ‫أكدت‬ 2 -‫تنمية‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫تصميـ‬ ‫في‬ ‫ىاـ‬ ‫كأساس‬ ‫الوعي‬ ‫أبعاد‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بعض‬ ‫أوضحت‬ . ‫الناجحة‬ ‫الوعي‬ 3 -‫جميع‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫لمممارسة‬ ‫البالغة‬ ‫األىمية‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫أظيرت‬ . ‫الممارسة‬ ‫مجاالت‬ 4 -. ‫ة‬ ‫لؤلسر‬ ‫المختمفة‬ ‫احؿ‬ ‫المر‬ ‫في‬ ‫المتوقعة‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫المشكبلت‬ ‫أىـ‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫مف‬ ‫الكثير‬ ‫بينت‬ 5 -‫نام‬ ‫بر‬ ‫(نحو‬ ‫العامة‬ ‫لمممارسة‬ ‫ج‬ ‫اج)‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫القببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسرى‬ ‫الوعي‬ ‫لتنمية‬ ً ‫ثالثا‬ : ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أىمية‬ 1 -‫المشكبلت‬ ‫أكثر‬ ‫مف‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫مشكبلت‬ ‫تعد‬ ‫االجتماعية‬ ‫التي‬ ‫منيا‬ ‫يعانى‬ ‫المجتمع‬ ‫المصري‬ 2 -‫المشكبلت‬ ‫نسبة‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫ز‬ ‫عمى‬ ‫الخطر‬ ‫ناقوس‬ ‫يدؽ‬ ‫بشكؿ‬ ‫ادت‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫الم‬ ‫ية‬ ‫صر‬ 3 -‫المشكبلت‬ ‫تخفيؼ‬ ‫عمى‬ ‫يعمؿ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫توعية‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫بدورىا‬ ‫البناء‬ ‫تماسؾ‬ ‫عمى‬ ‫تؤثر‬ ‫االجتماعي‬ 4 -‫بنشر‬ ‫االىتماـ‬ ‫الوعي‬ ‫األسرى‬ ‫مف‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫أ‬ ‫الخدمة‬ ‫افد‬ ‫رو‬ ‫حد‬ . ‫آخر‬ ‫جانب‬ ‫مف‬ ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ ‫و‬ ‫ناحية‬ ‫مف‬ ‫االجتماعية‬ ‫أىداؼ‬ : ‫اسة‬ ‫الدر‬ 1 -. ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسرى‬ ‫لموعي‬ ‫البلزمة‬ ‫المعارؼ‬ ‫تحديد‬ 2 -. ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسرى‬ ‫لموعي‬ ‫المطموبة‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫تحديد‬ 3 -. ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫لممقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسرى‬ ‫لموعي‬ ‫ية‬ ‫الضرور‬ ‫القيـ‬ ‫تحديد‬ 4 -‫العامة‬ ‫لمممارسة‬ ‫مقترح‬ ‫نامج‬ ‫لبر‬ ‫التوصؿ‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسرى‬ ‫الوعي‬ ‫لنشر‬ . ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫اسة:‬ ‫الدر‬ ‫الت‬ ‫تساؤ‬ 1 -‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫األسرى‬ ‫لموعي‬ ‫البلزمة‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫المعارؼ‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫اج‬ 2 -‫األسر‬ ‫لموعي‬ ‫المطموبة‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫ى‬ ‫األسر‬ ‫لموعي‬ ‫ية‬ ‫الضرور‬ ‫القيـ‬ ‫ما‬ ‫لممقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫ى‬ ‫؟‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫األس‬ ‫الوعي‬ ‫لنشر‬ ‫العامة‬ ‫لمممارسة‬ ‫المقترح‬ ‫نامج‬ ‫البر‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫لمفتيات‬ ‫رى‬ ً ‫خامسا‬ : ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مفاىيـ‬ : 1 -‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫مفيوـ‬ : ( . ‫الشابة‬ ‫بأنيا‬ ً ‫لغويا‬ ‫الفتاة‬ ‫تعرؼ‬ 42 ) ‫ال‬ ‫بيف‬ ‫شبابو‬ ‫أو‬ ‫الشاب‬ ‫ىو‬ ‫الفتي‬ ‫و‬ ‫الفتيات‬ ‫مفرد‬ ‫ىي‬ ‫الفتاة‬ ‫و‬ ( . ‫الرجولة‬ ‫و‬ ‫اىقة‬ ‫مر‬ 43 ) ‫النضج‬ ‫مرحمة‬ ‫إلى‬ ‫تصؿ‬ ‫وحتى‬ ‫اىقة‬ ‫المر‬ ‫بيف‬ ‫شبابيا‬ ‫أو‬ ‫الشابة‬ ‫ىي‬ ‫الفتاة‬ ‫أف‬ ‫القوؿ‬ ‫يمكف‬ ‫وعميو‬ . ‫زوجة)‬ ‫أو‬ ‫أة‬ ‫إمر‬ ‫(كونيا‬ : ‫الحالية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫بالفتيات‬ ‫ويقصد‬ ‫بيف(‬ ‫ما‬ ‫السنية‬ ‫المرحمة‬ ‫في‬ ‫اقعات‬ ‫الو‬ ‫الفتيات‬ 18 -22 . ‫سنة‬ ) 2 -‫ا‬ . ‫اف‬ ‫بأسو‬ ‫اإلحتماعية‬ ‫لمخدمة‬ ‫العالي‬ ‫لممعيد‬ ‫التابعة‬ ‫الجامعية‬ ‫بالمدينة‬ ‫المقيمات‬ ‫لفتيات‬ 3 -. ‫اسية‬ ‫الدر‬ ‫الفرؽ‬ ‫جميع‬ ‫مف‬ ‫الفتيات‬ 4 -. ‫آف‬ ‫قر‬ ‫عقد‬ ‫أو‬ ‫بخطوبة‬ ً ‫رسميا‬ ‫تبطات‬ ‫المر‬ ‫الفتيات‬ 5 -. ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫الزوجية‬ ‫الحياة‬ ‫مسئوليات‬ ‫لتحمؿ‬ ‫وعي‬ ‫تنمية‬ ‫إلي‬ ‫الفتيات‬ ‫حاجة‬ 6 -. ‫مختمفة‬ ‫إجتماعية‬ ‫ومستويات‬ ‫بيئات‬ ‫إلي‬ ‫ينتميف‬ ‫اآلتي‬ ‫الفتيات‬ 2 -‫الوعي‬ ‫تنمية‬ ‫مفيوـ‬ Awareness : ( . " ‫الجماعة‬ ‫و‬ ‫الفرد‬ ‫في‬ ‫ويكوف‬ ‫اؾ‬ ‫اإلدر‬ ‫وسبلمة‬ ‫"الفيـ‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫المغة‬ ‫في‬ ‫بالوعي‬ ‫يقصد‬ 44 ) ‫الج‬ ‫البيئة‬ ‫بيف‬ ‫يتوسط‬ ‫الذي‬ ‫العقؿ‬ ‫مف‬ ‫زء‬ Environment ‫المشاعر‬ ‫و‬ Feeling ، ‫األفكار‬ ‫و‬ Thoughts (. 45 ‫يستطيع‬ ‫تنظيمية‬ ‫فية‬ ‫معر‬ ‫عقمية‬ " ‫بأنو‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫الوعي‬ ‫وعرؼ‬ ، ) ( . " ‫وىويتيا‬ ‫األشياء‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫خبلليا‬ ‫مف‬ ‫الفرد‬ 46 ‫المرء‬ ‫اؾ‬ ‫"إدر‬ ‫أنو‬ ‫عمي‬ ‫الوعي‬ ‫يعرؼ‬ ‫كما‬ ، ) ‫اك‬ ‫إدر‬ ‫بو‬ ‫يحيط‬ ‫ولما‬ ‫لذاتو"‬ ‫إلي‬ ‫الشعور‬ ‫مظاىر‬ ‫إرجاع‬ ‫ويمكف‬ ، ‫فة‬ ‫معر‬ ‫كؿ‬ ‫أساس‬ ‫وىو‬ ، ً ‫ا‬ ‫مباشر‬ ً ‫ا‬ ‫الثبلثة‬ ‫المظاىر‬ ‫وىذه‬ ، ‫ادة‬ ‫اإلر‬ ‫و‬ ‫،النزوع‬ ‫،الوجداف‬ ‫فة‬ ‫المعر‬ ‫و‬ ‫اؾ‬ ‫اإلدر‬ : ‫وىي‬ ‫أال‬ ‫مظاىر‬ ‫ثبلثة‬ ( . " ‫االتصاؿ‬ ‫كؿ‬ ‫يبعضيا‬ ‫متصمة‬ 47 ‫بأنو‬ ‫اؾ‬ ‫اإلدر‬ ‫يعرؼ‬ ‫حيث‬ ‫اؾ‬ ‫اإلدر‬ ‫عف‬ ‫الوعي‬ ‫ويختمؼ‬ ، ) ‫معيف‬ ‫بجانب‬ ‫باالىتماـ‬ ( . ‫معينة‬ ‫قيمة‬ ‫أو‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫مشكمة‬ ‫أو‬ 49 ) (50)Lana Domineeli and Eileen(1989) : McLeod Feminist Social Work,London,Macmillan,First Published,p33 . 3 -: ‫ونيكوؼ‬ ‫أوجبرف‬ ‫يؼ‬ ‫:تعر‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫مفيوـ‬ Ogburn/Nimkoff ‫ابطة‬ ‫ر‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫أنيا‬ " ‫ذلؾ‬ ‫مف‬ ‫أكبر‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫تكوف‬ ‫وقد‬ ، ‫أطفاؿ‬ ‫بدوف‬ ‫أو‬ ‫أطفاليما‬ ‫و‬ ‫وزوجة‬ ‫زوج‬ ‫مف‬ ‫تتألؼ‬ ‫اجتماعية‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، ‫كاألجداد‬ ، ‫ييف‬ ‫أخر‬ ً ‫ادا‬ ‫أفر‬ ‫تضـ‬ ‫بحيث‬ ( . " ‫األقارب‬ ‫وبعض‬ ، ‫ألحفاد‬ 51 ) 4 -‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫مفيوـ‬ FamilyAwareness : ‫عمي‬ ‫مطمئف‬ ( . ‫عميو‬ ‫سيرسو‬ ‫الذي‬ ‫الميناء‬ ‫و‬ ‫وجيتو‬ ‫يعرؼ‬ ‫أنو‬ 52 ) ‫كر‬ ‫حياة‬ ‫لتوفير‬ ‫حدوثيا‬ ‫قبؿ‬ ‫األزمات‬ ‫مف‬ ( . ‫ليـ‬ ‫يمة‬ 53 ) ً ‫أيضا‬ ‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫ويعني‬ ‫م‬ ‫وحؿ‬ ‫األسري‬ ‫افؽ‬ ‫التو‬ ‫و‬ ‫ار‬ ‫اإلستقر‬ ‫تحقيؽ‬ ‫عمى‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫ساعدة‬ ‫عممية‬ ‫أصوؿ‬ ‫و‬ ‫السميمة‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫أسباب‬ ‫حوؿ‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫إلى‬ ‫ية،وييدؼ‬ ‫األسر‬ ‫المشكبلت‬ ‫مشكبلتيـ‬ ‫حؿ‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫و‬ ‫نموىـ‬ ‫ورعاية‬ ‫بيتيـ‬ ‫تر‬ ‫ووسائؿ‬ ‫األبناء‬ ‫تنشئة‬ ( . 54 ) ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫تزويد‬ ‫أنو‬ ، ‫اىنة‬ ‫الر‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫األسري‬ ‫بالوعي‬ ‫الباحثة‬ ‫وتعني‬ : ‫التالية‬ ‫لؤلمور‬ ‫البلزمة‬ ‫القيـ‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫و‬ ‫المعمومات‬ ‫و‬ ‫بالمعارؼ‬ 1 -. ‫يؾ‬ ‫الشر‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫و‬ ‫اختيار‬ ‫بأسس‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫اؾ‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫فيـ‬ 1 -‫المقببل‬ ‫الفتيات‬ ‫اؾ‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫فيـ‬ . ‫الزوج‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫بكيفية‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫ت‬ 2 -. ً ‫إجتماعيا‬ ‫وتنشئتيـ‬ ‫األبناء‬ ‫بية‬ ‫بتر‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫اؾ‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫فيـ‬ 3 -‫وكيفية‬ ‫المتوقعة‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫األزمات‬ ‫و‬ ‫بالمشكبلت‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫اؾ‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫فيـ‬ . ‫معيا‬ ‫التعامؿ‬ ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ ‫مفيوـ‬ : ‫أو‬ ‫المداخؿ‬ ‫إنتقاء‬ ‫عمي‬ ‫تعتمد‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫لمخدمة‬ ‫المينية‬ ‫الممارسة‬ ‫مف‬ ‫نوع‬ ‫ىي‬ ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ ‫اإلجتماعييف‬ ‫األخصائييف‬ ‫أماـ‬ ‫المتاحة‬ ‫العممية‬ ‫المداخؿ‬ ‫و‬ ‫النماذج‬ ‫جممة‬ ‫مف‬ ‫المينية‬ ‫النماذج‬ ‫المشكمة‬ ‫ونسؽ‬ ‫العميؿ‬ ‫نسؽ‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫بما‬ ‫اليدؼ‬ ‫نسؽ‬ ‫مع‬ ‫الميني‬ ‫التدخؿ‬ ‫في‬ ‫ستخداميا‬ ‫ا‬ ‫و‬ (. 55 ) ‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫العاـ‬ ‫الممارس‬ ‫فيو‬ ‫يركز‬ ‫الذي‬ ‫المينية‬ ‫الممارسة‬ ‫إتجاه‬ ‫بأنيا‬ ‫تعرؼ‬ ‫تفضيؿ‬ ‫دوف‬ ‫المشكمة‬ ‫لحؿ‬ ‫الفنية‬ ‫الطرؽ‬ ‫و‬ ‫األساليب‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫األنساؽ‬ ‫إستخداـ‬ ‫عمي‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫مف‬ ‫المستفيديف‬ ‫لمساعدة‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مينة‬ ‫مف‬ ‫الطرؽ‬ ‫مف‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫تطبيؽ‬ ‫عمي‬ ‫التركيز‬ ‫خدمات‬ ‫ه‬ ‫إعتبار‬ ‫في‬ ً ‫اضعا‬ ‫و‬ ‫مشكبلتيـ‬ ‫اجية‬ ‫ومو‬ ‫إحتياجاتيـ‬ ‫إشباع‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المؤسسات‬ ‫فية‬ ‫معر‬ ‫أسس‬ ‫عمي‬ ً ‫مسندا‬ ‫مجتمع)‬ ، ‫منظمة‬ ، ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫جماعة‬ ، ‫ة‬ ‫أسر‬ ، ‫(فرد‬ ‫التعامؿ‬ ‫أنساؽ‬ ‫كافة‬ ‫التخصصات‬ ‫مع‬ ‫تعامميا‬ ‫في‬ ‫المينة‬ ‫لممارسة‬ ‫المنفردة‬ ‫الطبيعة‬ ‫تعكس‬ ‫وقيمية‬ ‫ية‬ ‫وميار‬ ‫األخرى‬ ( . ‫الممارسة‬ ‫لمجاؿ‬ ً ‫وفقا‬ ‫األىداؼ‬ ‫لتحقيؽ‬ 56 ) ( . ‫ألىدافيـ‬ ‫الناس‬ 57 ) ‫أ‬ ‫كما‬ ‫التي‬ ‫و‬ ، ( 58 ) ( 59 ) ‫ممارسة‬ ‫أسموب‬ ‫وىي‬ ‫تفاعؿ‬ ‫عمي‬ ‫يركز‬ ‫األنساؽ‬ ‫العدالة‬ ‫مفاىيـ‬ ‫عمي‬ ‫التأكيد‬ ‫مع‬ ‫حؿ‬ ‫أساليب‬ ‫ممارسة‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫وذلؾ‬ ، ‫الحياة‬ ‫مستوي‬ ‫وتحسيف‬ ، ‫اإلنسانية‬ ‫األنساؽ‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ( . ‫معيف‬ ‫نظري‬ ‫بإطار‬ ‫التقيد‬ ‫دوف‬ ‫المشكمة‬ 64 ) ‫لئلفر‬ ‫المختمفة‬ ‫األنساؽ‬ ‫التعامؿ‬ ‫عمي‬ ‫االجتماعي‬ ‫األخصائي‬ ‫ة‬ ‫مقدر‬ ‫إلي‬ ‫يشير‬ ‫كما‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫اد‬ ‫التدخؿ‬ ‫أساليب‬ ‫منو‬ ‫ينتقي‬ ‫متسع‬ ‫نظري‬ ‫إطار‬ ‫باستخداـ‬ ، ‫المجتمعات‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬ ‫و‬ ‫الجماعات‬ ‫و‬ ( . ‫معيا‬ ‫يتعامؿ‬ ‫التي‬ ‫األنساؽ‬ ‫لمشكبلت‬ ‫المناسبة‬ 61 ) ‫يمي‬ ‫ما‬ ‫الحالية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫بالممارسة‬ ‫ويقصد‬ : : ‫اسة‬ ‫لمدر‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ : ‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫أبعاد‬ : ‫في‬ ‫المعر‬ ‫الجانب‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫لدي‬ ‫في‬ ‫المعر‬ ‫الضعؼ‬ ‫و‬ ‫النقص‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫بو‬ ‫ويقصد‬ : ‫مثؿ‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫لمحياة‬ ‫في‬ ‫المعر‬ ‫بالجانب‬ ‫وتتصؿ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ -‫اختيار‬ ‫أسس‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ . ‫يؾ‬ ‫الشر‬ -. ‫الزوج‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫كيفية‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ -. ‫لؤلبناء‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫و‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫أساليب‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ -‫التع‬ ‫كيفية‬ ‫عمي‬ ‫التعرؼ‬ . ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫األزمات‬ ‫و‬ ‫المشكبلت‬ ‫مع‬ ‫امؿ‬ : ‫القيمي‬ ‫الجانب‬ -‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫عمي‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫األخبلقية‬ ‫المبادئ‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫وىي‬ ( . ‫المقبمة‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫حياتيـ‬ ‫في‬ ‫بيا‬ ‫يمتزمف‬ ‫أف‬ 62 ‫اطف‬ ‫مو‬ ‫القيمية‬ ‫باالحتياجات‬ ‫ويقصد‬ ،) ‫المقببل‬ ‫الفتيات‬ ‫عند‬ ‫الموجودة‬ ‫الضعؼ‬ ‫أو‬ ‫النقص‬ ‫القيمي‬ ‫بالجانب‬ ‫وتتصؿ‬ ، ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ ‫ت‬ ( . ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫لمحياة‬ 63 ) -‫التحمي‬ ‫البلزمة‬ ‫بالقيـ‬ . ‫يؾ‬ ‫الشر‬ ‫الختيار‬ -‫التحمي‬ . ‫الزوج‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالقيـ‬ -‫التحمي‬ . ً ‫إجتماعيا‬ ‫وتنشئتيـ‬ ‫األبناء‬ ‫بية‬ ‫لتر‬ ‫ية‬ ‫الضرور‬ ‫بالقيـ‬ -‫التحمي‬ ‫األزمات‬ ‫و‬ ‫المشكبلت‬ ‫اء‬ ‫احتو‬ ‫شأنيا‬ ‫مف‬ ‫التي‬ ‫بالقيـ‬ . ‫ية‬ ‫األسر‬ : ‫المياري‬ ‫الجانب‬ -(. ‫معينة‬ 64 ) -‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫عند‬ ‫الموجودة‬ ‫الضعؼ‬ ‫أو‬ ‫النقص‬ ‫اطف‬ ‫مو‬ ، ‫ية‬ ‫الميار‬ ‫باالحتياجات‬ ‫ويقصد‬ : ‫مثؿ‬ ‫بنجاح‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫الدخوؿ‬ ‫عمي‬ ‫ة‬ ‫بالقدر‬ ‫وتتصؿ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫عمي‬ -. ‫يؾ‬ ‫الشر‬ ‫اختيار‬ ‫ات‬ ‫ميار‬ ‫اكتساب‬ -. ‫الزوج‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫ات‬ ‫ميار‬ ‫اكتساب‬ -‫لؤل‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنشئة‬ ‫و‬ ‫بية‬ ‫التر‬ ‫ات‬ ‫ميار‬ ‫اكتساب‬ . ‫بناء‬ -. ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫األزمات‬ ‫و‬ ‫المشكبلت‬ ‫حؿ‬ ‫ات‬ ‫ميار‬ ‫اكتساب‬ ‫األسري:‬ ‫الوعي‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫ىناؾ‬ ‫تجاه‬ ‫منيما‬ ‫كؿ‬ ‫اجبات‬ ‫وو‬ ‫بحقوؽ‬ ‫الزوجيف‬ ‫وعي‬ ‫مقدمتيا‬ ‫في‬ ‫يأتي‬ ‫الوعي،‬ ‫مف‬ ‫عديدة‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫األمني‬ ‫الوعي‬ ‫و‬ ‫بوي،‬ ‫التر‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫وعي‬ ‫ثـ‬ ‫اآلخر،‬ ، ‫عمى‬ ‫المحافظة‬ ‫ثقافة‬ ‫ضمنو‬ ‫ويأتي‬ ‫األمف‬ ‫أل‬ ‫الصحة‬ ‫و‬ ‫السبلمة‬ ‫و‬ ‫ادىا‬ ‫فر‬ ( : ‫األسري‬ ‫الوعي‬ ‫اع‬ ‫ألنو‬ ‫أمثمة‬ ‫يمي‬ ‫وفيما‬ ، 65 ) -: ‫األسري‬ ‫االجتماعي‬ ‫الوعي‬ ‫المفاىيـ‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫ويتمثؿ‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫لدي‬ ‫الشائعة‬ ‫المعتقدات‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫اآلر‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫التصور‬ ‫و‬ ‫المفاىيـ‬ ‫مجموعة‬ ( . ‫معينة‬ ‫اجتماعية‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ 66 ) -: ‫األسري‬ ‫االقتصادي‬ ‫الوعي‬ ‫يشكؿ‬ ‫االقتصادي‬ ‫الوعي‬ ‫يمة‬ ‫كر‬ ‫لحياة‬ ‫قصوى‬ ‫أىمية‬ ، ‫ة‬ ‫لؤلسر‬ ‫كانت‬ ‫الوعي‬ ‫ىذا‬ ‫تقى‬ ‫ار‬ ‫فكمما‬ ‫أك‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫ث‬ ‫اليا،‬ ‫ألمو‬ ‫االستثمار‬ ‫و‬ ‫االستيبلؾ‬ ‫بيف‬ ‫ازف‬ ‫المتو‬ ‫المالي‬ ‫التصرؼ‬ ‫عمى‬ ‫ة‬ ‫قدر‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫ويتمثؿ‬ ‫ببعض‬ ‫القياـ‬ ‫و‬ ‫األسري‬ ‫االستيبلؾ‬ ‫ترشيد‬ ‫خبلؿ‬ ‫مف‬ ‫االقتصادي‬ ‫اىا‬ ‫مستو‬ ‫فع‬ ‫ر‬ ‫بكيفية‬ ‫أة‬ ‫المر‬ ‫اؾ‬ ‫إدر‬ ‫االست‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الصناعات‬ ( . ً ‫ماديا‬ ‫منيا‬ ‫فادة‬ 67 ) -: ‫األسري‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫لمرعاية‬ ‫اكيا‬ ‫إدر‬ ‫يادة‬ ‫وز‬ ‫لتثقيفيا‬ ‫اإليجابية‬ ‫االتجاىات‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الميار‬ ‫و‬ ‫بالمعارؼ‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫تزويد‬ ‫في‬ ‫ويتمثؿ‬ ‫مف‬ ‫الوقاية‬ ‫و‬ ، ‫البيئي‬ ‫الصحاح‬ ‫و‬ ‫الصحة‬ ‫حفظ‬ ‫ومبادئ‬ ، ‫وبعدىا‬ ‫الدة‬ ‫الو‬ ‫قبؿ‬ ‫ألطفاليا‬ ‫المناسبة‬ ‫المتعمقة‬ ‫الخدمات‬ ‫و‬ ، ‫ادث‬ ‫الحو‬ ( . ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بتنظيـ‬ 68 ) -: ‫األسري‬ ‫الوقائي‬ ‫الوعي‬ ( . ‫ة‬ ‫باألسر‬ ‫الخاصة‬ ‫الصحيحة‬ ‫المفاىيـ‬ ‫و‬ ‫المعمومات‬ ‫فة‬ ‫ومعر‬ ‫فيـ‬ ‫في‬ ‫ويتمثؿ‬ 69 ) : ‫الناجحة‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أسس‬ ‫و‬ ‫مقومات‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫المقومات‬ ‫وتمؾ‬ ، ‫ومقو‬ ‫أسس‬ ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫الحياة‬ ‫ار‬ ‫استقر‬ ‫عمي‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫امؿ‬ ‫العو‬ ‫تمؾ‬ ‫بأنيا‬ ‫الناجحة‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫مات‬ ( : ‫وتتضمف‬ ‫وصبلحيا‬ 74 ) -: ‫الحياة‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫اختيار‬ ‫أسس‬ ، : ‫الزوجيف‬ ‫بيف‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسموب‬ ‫االقتصادية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الحياة‬ ‫مختمؼ‬ ‫في‬ ‫الزوجيف‬ ‫بيف‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسموب‬ ‫و‬ ‫كيفية‬ ‫بيا‬ ‫ويقصد‬ . ‫الزوجية‬ ‫اجبات‬ ‫الو‬ ‫و‬ ‫الحقوؽ‬ ‫عمي‬ ‫المحافظة‬ ‫و‬ ‫النفسية‬ ‫و‬ ‫الدينية‬ ‫و‬ ‫الثقافية‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسموب‬ ‫ممكف‬ ‫بنسبة‬ ‫التالية‬ ‫تبة‬ ‫المر‬ ‫في‬ 5.54 ‫جاء‬ ‫فيما‬ ، % ‫الحياة‬ ‫لمشكبلت‬ ‫الزوجة‬ ‫تقبؿ‬ ‫اض‬ ‫افتر‬ ‫ائيا‬ ‫إحتو‬ ‫عمى‬ ‫لمعمؿ‬ ‫الزوجية‬ ‫التاسعة‬ ‫تبة‬ ‫المر‬ ‫في‬ ‫عشر‬ ‫بنسبة‬ ‫ة‬ ‫األخير‬ ‫و‬ 14.34 ‫العينة.‬ ‫اء‬ ‫آر‬ ‫مف‬ % ( ‫قـ‬ ‫ر‬ ‫جدوؿ‬ 5 ) : . ‫الديف‬ ‫الو‬ ‫يشير‬ ‫ب‬ ‫تبطة‬ ‫المر‬ ‫ات‬ ‫العبار‬ ‫إلى‬ ‫المياري‬ ‫الجانب‬ : ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫شئوف‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫(تخطيط‬ ‫بيا‬ ‫ويقصد‬ -‫تنفيذ‬ -‫ا‬ ‫و‬ ‫األساليب‬ ‫تقييـ)‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بة‬ ‫ر‬ ‫تنتيجيا‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫ألسس‬ ‫وتبسيط‬ ، : ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫المشكبلت‬ ‫مع‬ ‫التعامؿ‬ ‫أسس‬ ‫المشكبلت‬ ‫اجية‬ ‫مو‬ ‫كيفية‬ ‫بو‬ ‫ويقصد‬ ‫يمكف‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المشكبلت‬ ‫تمؾ‬ ‫لحؿ‬ ‫المتاحة‬ ‫البدائؿ‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫األسر‬ . ‫ية‬ ‫األسر‬ ‫ابط‬ ‫الرو‬ ‫تقوية‬ ‫إلي‬ ‫تؤدي‬ ‫أف‬ : ‫اسة‬ ‫لمدر‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫الموجيات‬ : ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ ‫مداخؿ‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫ىناؾ‬ ‫في‬ ‫التدخؿ‬ ‫اقؼ‬ ‫مو‬ ‫لطبيعة‬ ً ‫وفقا‬ ‫ممارستيا‬ ‫يمكف‬ ‫التي‬ ‫المينية‬ ‫المداخؿ‬ ‫إطار‬ ( : ‫منيا‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫لمخدمة‬ ‫العامة‬ ‫الممارسة‬ 71 ) -‫األزمات‬ ‫في‬ ‫(التدخؿ‬ ‫العبلجية:‬ ‫المداخؿ‬ -‫المشكمة‬ ‫حؿ‬ ‫مدخؿ‬ -‫المياـ‬ ‫عمي‬ ‫التركيز‬ ‫مدخؿ‬ -‫في‬ ‫المعر‬ ‫العبلج‬ ‫مدخؿ‬ -‫االيكولوجي‬ ‫المدخؿ‬ -‫السموكي‬ ‫المدخؿ‬ -‫اإلكمينيكي‬ ‫المدخؿ‬ -‫مدخؿ‬ . ‫األسري)‬ ‫العبلج‬ -‫الوقاية‬ ‫مدخؿ‬ ( ‫الوقائية:‬ ‫المداخؿ‬ ‫األولية‬ -‫الثانوية‬ ‫الوقاية‬ ‫مدخؿ‬ -‫الدرجة‬ ‫مف‬ ‫الوقاية‬ ‫مدخؿ‬ . ) ‫الثالثة‬ -‫الذاتية‬ ‫المساعدة‬ ‫(مدخؿ‬ : ‫التنموية‬ ‫المداخؿ‬ -‫الشعبية‬ ‫المشاركة‬ ‫مدخؿ‬ -‫التنمية‬ ‫مدخؿ‬ ‫المحمية‬ -‫التنمية‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫المدخؿ‬ -‫التنمية‬ ‫في‬ ‫االقتصادي‬ ‫المدخؿ‬ -‫السياسي‬ ‫المدخؿ‬ ‫التنمية‬ ‫في‬ -‫األ‬ ‫مدخؿ‬ ‫االجتماعية‬ ‫ىداؼ‬ -. ‫التنموي)‬ ‫المدخؿ‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫الممارسة‬ ‫عمييا‬ ‫تركز‬ ‫التي‬ ‫الحديثة‬ ‫االتجاىات‬ ‫مف‬ ‫التنموي‬ ‫المدخؿ‬ ‫يعد‬ ‫اطف‬ ‫المو‬ ‫لدي‬ ‫عاـ‬ ‫أي‬ ‫ر‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫يسيـ‬ ‫الذي‬ ‫المينية‬ ‫الممارسة‬ ‫مف‬ ‫النوع‬ ‫"ذلؾ‬ ‫أنو‬ ‫عمي‬ ‫ويعرؼ‬ ‫القيـ‬ ‫كتساب‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، ‫مشاركتو‬ ‫يادة‬ ‫وز‬ ‫المسئولية‬ ‫وتحمؿ‬ ‫عممية‬ ‫تسيؿ‬ ‫التي‬ ‫ية‬ ‫العصر‬ ‫اإلتجاىات‬ ‫و‬ ‫التنمية‬ ‫مجاالت‬ ‫وىي‬ ، ‫الممارسة‬ ‫مجاالت‬ ‫مف‬ ‫معيف‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬ ‫بالتخصيص‬ ‫ية‬ ‫(حضار‬ ‫المحمية‬ -‫يفية‬ ‫ر‬ -‫التنموية‬ ‫المداخؿ‬ ‫حيث‬ ‫مف‬ ‫ومؤسسات‬ ‫أماكف‬ ‫عمي‬ ‫مجاؿ‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الممارسة‬ ‫وتشمؿ‬ ‫بدوية)‬ ( . ‫القرى‬ ‫و‬ ‫المدف‬ ‫في‬ ‫المحمي‬ ‫المجتمع‬ ‫تنمية‬ ‫جمعيات‬ ‫في‬ 73 ) ( . ‫اإلنساف‬ ‫بحياة‬ ‫قي‬ ‫لمر‬ ‫الكامنة‬ ‫ات‬ ‫القدر‬ 74 ) ( : ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫لمممارسة‬ ‫المينية‬ ‫العمميات‬ ‫احؿ‬ ‫مر‬ 75 ) ‫*التقدير‬ Assessment ‫الجو‬ ‫و‬ ‫الموقؼ‬ ‫طبيعة‬ ‫فة‬ ‫معر‬ ‫عمي‬ ‫العميؿ‬ ‫بمساعدة‬ ‫الممارس‬ ‫يقوـ‬ ‫تفاعؿ‬ ‫وكيفية‬ ، ‫بو‬ ‫تبطة‬ ‫المر‬ ‫انب‬ . ‫بو‬ ‫الخاصة‬ ‫امؿ‬ ‫العو‬ ‫ة‬ ‫العبار‬ ‫ؾ‬ ‫المرجحة‬ ‫وزف‬ ‫مرجح‬ ‫نسبة‬ ‫مرجحة‬ ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫الحو‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫كيفية‬ ‫أعرؼ‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 3 -4 -244 81.33 3.89 % ‫اآلخر‬ ‫لمطرؼ‬ ‫االستماع‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 246 82 3.92 % ‫الحياتية‬ ‫نا‬ ‫أمور‬ ‫عمى‬ ‫زوجي‬ ‫مع‬ ‫التفاوض‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يفترض‬ 244 84 3.83 % ‫حياتي‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫إقناع‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫ذاتي‬ ‫يب‬ ‫تدر‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 236 78.67 3.76 % ‫زوجي‬ ‫مع‬ ‫أي‬ ‫الر‬ ‫تداوؿ‬ ‫كيفية‬ ‫أعرؼ‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 238 79.33 3.79 % ‫زوجي‬ ‫ة‬ ‫استشار‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يفترض‬ 238 79.33 3.79 % ‫الخطأ‬ ‫عند‬ ‫اإلعتذار‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 232 77.33 3.74 % ‫المناسب‬ ‫األسري‬ ‫ار‬ ‫القر‬ ‫إتخاذ‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يفترض‬ 238 79.33 3.79 % ‫األخر‬ ‫الطرؼ‬ ‫مسامحة‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 234 78 3.73 % ‫اآلخر‬ ‫الطرؼ‬ ‫اء‬ ‫إحتو‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫ذاتي‬ ‫يب‬ ‫تدر‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 242 84.67 3.86 % ‫المنزؿ‬ ‫داخؿ‬ ‫الوقت‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يفترض‬ 234 78 3.73 % ‫المنزؿ‬ ‫شؤوف‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫كيفية‬ ‫أعرؼ‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 252 84 4.42 % ‫حياتي‬ ‫يؾ‬ ‫شر‬ ‫مع‬ ‫اإليجابية‬ ‫المناقشة‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫ذاتي‬ ‫يب‬ ‫تدر‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 242 84.67 3.86 % ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫لمستقبؿ‬ ‫التخطيط‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يفترض‬ 242 84.67 3.86 % ‫ة‬ ‫ميار‬ ‫عمى‬ ‫ذاتي‬ ‫يب‬ ‫تدر‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫داخؿ‬ ‫المشكبلت‬ ‫حؿ‬ 242 84.67 3.86 % ‫الزوج‬ ‫ود‬ ‫كسب‬ ‫كيفية‬ ‫عمى‬ ‫أتدرب‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 244 84 3.83 % ‫زوجي‬ ‫مع‬ ‫الجداؿ‬ ‫ة‬ ‫كثر‬ ‫تجنب‬ ‫يجب‬ 234 78 3.73 % ‫ىادئ‬ ‫بشكؿ‬ ‫زوجي‬ ‫أحاور‬ ‫أف‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 254 83.33 3.99 % ‫الزوج‬ ‫مع‬ ‫الحسنة‬ ‫األلفاظ‬ ‫اختيار‬ ‫يجب‬ 254 84.67 4.45 % ‫ىادئ‬ ‫لي‬ ‫منز‬ ‫جو‬ ‫توفير‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 248 82.67 3.95 % ‫زوجي‬ ‫صمت‬ ‫لحظات‬ ‫اـ‬ ‫احتر‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 232 77.33 3.74 % ‫زوجي‬ ‫از‬ ‫استفز‬ ‫عف‬ ‫االبتعاد‬ ‫يفترض‬ 238 79.33 3.79 % ‫الزوج‬ ‫غضب‬ ‫امتصاص‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 236 78.67 3.76 % ‫زوجي‬ ‫عمى‬ ‫التنكيد‬ ‫عف‬ ‫االبتعاد‬ ‫يفترض‬ 244 81.33 3.89 % ‫األبناء‬ ‫بشؤوف‬ ‫أىتـ‬ ‫أف‬ ‫يجب‬ 254 84.67 4.45 % ‫ئة‬ ‫الطار‬ ‫األمور‬ ‫في‬ ‫التصرؼ‬ ‫عمى‬ ‫أعمؿ‬ 242 84.67 3.86 % ‫المجموع‬ 6272 514.67 144 % ( ‫قـ‬ ‫ر‬ ‫الجدوؿ‬ ‫مف‬ 5 ‫المت‬ ) ‫عمؽ‬ ‫عمى‬ ‫المقببلت‬ ‫الفتيات‬ ‫لدى‬ ‫األسرى‬ ‫لموعي‬ ‫المياري‬ ‫بالجانب‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫أف‬ ‫يظير‬ ‫الحسنة‬ ‫األلفاظ‬ ‫اختيار‬ ‫ووجوب‬ ، ‫األبناء‬ ‫بشؤوف‬ ‫االىتماـ‬ ‫وجوب‬ ‫التعامؿ‬ ‫عند‬	‫ـ‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 21 22 23 24 25 26

‫اإلختيار‬ ‫في‬ ‫التأني‬ ‫وعدـ‬ ‫اج‬ ‫الزو‬ ‫إتماـ‬ ‫في‬ ‫السرعة‬ ‫أف‬ ‫و‬ ، ‫األسري)‬ ‫ار‬ ‫اإلستقر‬ ‫وعدـ‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫مطالب‬ ‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬ ‫المؤسسات‬ 
‫االجتماعية‬ ‫الخدمة‬ ‫مجلة‬
‫برنامج‬ ‫نحى‬ ‫مقترح‬ ‫للممارسة‬ ‫العامة‬ ‫للفتيات‬ ‫األسري‬ ‫الىعي‬ ‫لتنمية‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫الزواج‬ ‫علً‬ ‫قبالت‬ ‫علً‬ ‫مطبقة‬ ‫ميذانية‬ ‫دراسة‬ ‫العالي‬ ‫للمعهذ‬ ‫الجامعية‬ ‫المذينة‬ ‫بأسىان‬ ‫االجتماعية‬ ‫للخذمة‬ ‫إعداد‬