‫لدى‬ ‫االيقاعي‬ ‫اجلمناستك‬ ‫يف‬ ‫الشاخص‬ ‫مهارات‬ ‫بعض‬ ‫باداء‬ ‫وعالقته‬ ‫اجلانبي‬ ‫التفكري‬ ‫بغداد‬ ‫/جامعة‬ ‫الرياضة‬ ‫وعلوم‬ ‫البدنية‬ ‫الرتبية‬ ‫كلية‬ ‫يف‬ ‫االوىل‬ ‫املرحلة‬ ‫طالبات‬ ‫الباحثتين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫بحث‬ ‫جاسم‬ ‫خالد‬ ‫زينة‬ ‫م.د.‬ ‫حسون‬ ‫علي‬ ‫الهام‬ ‫م.م.‬

  ‫دبى‬ ‫بئعدقمئد‬ ‫ط‬ ‫الصدفة‬ ‫ا‬ ‫جر‬ ‫من‬ ‫العئلف‬ ‫في‬ ‫ئضة‬ ‫بئلر‬ ‫الحئصج‬ ‫العبمي‬ ‫الققدف‬ ‫ان‬ ‫ة‬ ‫الفرد‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫ق‬ ‫الفر‬ ‫اعلعئ‬ ‫في‬ ‫طذلك‬ ‫حة‬ ‫صح‬ ‫ة‬ ‫دبم‬ ‫اأم‬ ‫دبى‬ ‫ة‬ ‫المبأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القدر‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫القعب‬ ‫الطأئزج‬ . ‫عائ‬ ‫جم‬ ‫الحرك‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫طذات‬ ‫ة‬ ‫القأئفأ‬ ‫ة‬ ‫الفرد‬ ‫اعلعئ‬ ‫احد‬ ‫قئدي‬ ‫اع‬ ‫الجمأئأقك‬ ‫لعبة‬ ‫طقعد‬ ‫ة‬ ‫الحبج‬ ، ‫غ‬ ‫الأر‬ ، ‫الغطق‬ ، ‫ة‬ ‫الكر‬ ‫مثج‬ ‫ائ‬ ‫ف‬ ‫قبفة‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫ادط‬ ‫داف‬ ‫بئأق‬ ‫ققف‬ ‫القي‬ ‫المعقدة‬ ‫ط‬ ‫المقعددة‬ ‫اف‬ ‫القط‬ ‫اكقأئ‬ ‫دبى‬ ‫أئددهئ‬ ‫الغئلبة‬ ‫قبج‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫اعدط‬ ‫باذ‬ ‫ة‬ ‫الحرك‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫ق‬ ‫قغب‬ ‫ان‬ ‫اذ‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫ط‬ ‫جة‬ ‫طأق‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫قبن‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫لمدط‬ ‫اأعة‬ ‫الط‬ ‫الحركة‬ ‫دازمئ‬ ‫الجأف‬ ‫قبم‬ ‫اذ‬ ‫د،‬ ‫الج‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫لاذ‬ ‫دبى‬ ‫أئدد‬ ‫ادازائ‬ ‫فئن‬ ‫لذا‬ ‫الرأئقة‬ ‫ط‬ ‫الحركي‬ ‫افق‬ ‫القط‬ ‫دبى‬ ‫الغئلبئت‬ ‫ائ‬ ‫ف‬ ‫قعقمد‬ ‫القي‬ ‫المقعددة‬ ‫حركئت‬ ‫في‬ ‫القحكف‬ ‫ط‬ ‫اعداة‬ ‫اأقعمئج‬ ‫ققغب‬ ‫القي‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫من‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫ان‬ ‫ااذ‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫اعأقبئ‬ ‫كطن‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫الغئلبة‬ ‫طدأدادا‬ ‫لائ‬ ‫المأئأبة‬ ‫الجأف‬ ‫م‬ ‫طل‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫دبى‬ ‫ا‬ ‫مرك‬ ‫ة‬ ‫مر‬ ‫ائ‬ ‫ال‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫طصطج‬ ‫الغئلبة‬ ‫قأقور‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ‫اعأقمف‬ ‫ط‬ ‫الرمي‬ ‫حركئت‬ ‫دأد‬ ً ‫صطصئ‬ ‫ط‬ ‫الجأف‬ ‫دبى‬ ‫دبى‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫ق‬ ‫غر‬ ‫دن‬ ‫طذلك‬ ‫ة‬ ‫مأقمر‬ ‫ة‬ ‫بصطر‬ ‫ة‬ ‫القئل‬ ‫الحركئت‬ ‫هبائعدا‬ ‫ق‬ ‫القي‬ ‫بئلحركئت‬ ‫طققطف‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫أت‬ ‫ل‬ ‫المأكبة‬ ‫فئن‬ ، ‫دة‬ ‫جد‬ ‫افكئر‬ ‫د‬ ‫لقطل‬ ‫جئأبي‬ ‫ر‬ ‫قفك‬ ‫قغب‬ ‫طهذا‬ ‫اعدا‬ ‫اثأئ‬ ‫طمأئر‬ ‫الجأف‬ ‫أكج‬ ً ‫فضم‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫رطق‬ ‫قة‬ ‫بغر‬ ‫درضر‬ ‫قف‬ ‫امر‬ ً ‫دازمئ‬ ‫حبائ‬ ‫قغب‬ ‫مأكبة‬ ‫ة‬ ‫صطر‬ ‫في‬ ً ‫دازمئ‬ ‫أت‬ ‫ل‬ ‫اأائ‬ ‫دن‬ . ‫طقبف‬ ‫قة‬ ‫بطر‬ ‫اط‬ ‫الذكئ‬ ‫الى‬ ‫فققرطن‬ ‫ع‬ ‫عأاف‬ ‫م‬ ‫ل‬ ، ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫حأأطن‬ ‫ع‬ ‫الجئمعة‬ ‫غببة‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫العد‬ ‫أجد‬ ‫لذا‬ ‫أئلط‬ ‫طلف‬ ‫د‬ ‫الج‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫في‬ ‫مة‬ ‫الأب‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫قعبمط‬ ‫لف‬ ‫اأمئ‬ ‫ط‬ ، ‫ة‬ ‫العقب‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫قأقصاف‬ ‫د‬ ‫الج‬ ‫ر‬ ‫القطج‬ ‫الطقت‬ ‫في‬ ‫المقبعة‬ ‫م‬ ‫القدر‬ ‫ازق‬ ‫غر‬ ‫ة‬ ‫قدر‬ ‫ددف‬ ‫ن‬ ‫قب‬ ‫ط‬ ‫لر‬ ‫ف‬ ‫الم‬ ‫القدر‬ ‫طع‬ ‫د‬ ‫الصح‬ ‫ط‬ ‫دري‬ ‫في‬ ‫ثة‬ ‫الحد‬ ‫بئلغرق‬ ‫اعهقمئف‬ ‫ج‬ ‫لذا‬ ، ‫الغئلبئت‬ ‫لد‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫هدن‬ ‫ق‬ ‫قحق‬ ‫دبى‬ ‫الحئضر‬ ‫اأئت‬ ‫الدر‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫الر‬ ‫طدبى‬ ‫اأئت‬ ‫الدر‬ ‫مجئج‬ ‫في‬ ‫اأعئ‬ ‫ط‬ ً ‫مجئع‬ ‫اضبت‬ ‫قد‬ ‫دئف‬ ‫بأكج‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫مج‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫مأكبة‬ ‫طققحدد‬ ‫البحطث‬ ‫من‬ ‫ئ‬ ‫كئف‬ ‫ا‬ ‫قدر‬ ‫حمج‬ ‫لف‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ان‬ ‫اع‬ ، ‫ة‬ ‫العبم‬ ‫ن‬ ‫"قطص‬ ‫في‬ ‫الأقص‬ ‫أكج‬ ‫ط‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫من‬ ‫الأط‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الغئلبئت‬ ‫ات‬ ‫طقدر‬ ‫ئت‬ ‫امكئأ‬ ‫دن‬ ‫بة‬ ‫القب‬ ‫فقائ‬ ‫معر‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫هذ‬ ‫الغئلبئت‬ ‫مجقمم‬ . ‫اأة‬ ‫الدر‬ ‫قأقحق‬ ‫مأكبة‬ ‫أامئ‬ ‫ب‬ ‫العمقة‬ ‫اط‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫مق‬ المرحبة‬ ‫ئضة‬ ‫الر‬ ‫طدبطف‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫ة‬ ‫كب‬ ‫غئلبئت‬ ‫لد‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫درجة‬ ‫دبى‬ ‫القعرن‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫ة‬ ‫كب‬ ‫في‬ ‫المئدة‬ ‫مدرأة‬ ‫مم‬ ‫ة‬ ‫ص‬ ‫الأ‬ ‫المقئببة‬ ‫البئحثة‬ ‫اجرت‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫طدبطف‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ( ‫المقمثبة‬ ‫ط‬ ‫الثئأي‬ ‫لبفصج‬ ‫ة‬ ‫اأ‬ ‫الدر‬ ‫المئدة‬ ‫مفردات‬ ‫في‬ ‫المعقمدة‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫د‬ ‫قحد‬ ‫قف‬ ‫لببأئت‬ ‫ئضة‬ ‫الر‬ ‫مدرأئت‬ ‫درجئت‬ ‫دبى‬ ‫اعبحثة‬ ‫ادقمدت‬ ‫)ط‬ ‫،المرجحئت‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫دحرجة‬ ، ‫اعأقمف‬ ‫ط‬ ‫الرمي‬ ‫ة‬ ‫مائر‬ ‫ات‬ ‫المائر‬ ‫لاذ‬ ‫المئدة‬ . ‫دمة‬ ‫المأق‬ ‫ات‬ ‫دط‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫صمح‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫القأك‬ ‫هط‬ ‫ة‬ ‫أقغمد‬ ‫ئم‬ ‫الق‬ ‫عداة‬ ‫ة‬ ‫العبم‬ ‫أم‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫القحقق‬ ‫ط‬ ، ‫المأئدد‬ ‫ق‬ ‫الفر‬ ‫طكفئزة‬ ‫البئحثة‬ ‫اجر‬ ‫قط‬ ‫قد‬ ‫القي‬ ‫الصعطبئت‬ 


	( ‫اجلزء‬ 4 ) ( ‫اجلزء‬ 4 )	18 18	‫العدد‬ ‫العدد‬	‫الرياضة‬ ‫وعلوم‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫العلمية‬ ‫اجمللة‬ ‫الرياضة‬ ‫وعلوم‬ ‫البدنية‬ ‫للرتبية‬ ‫العلمية‬ ‫اجمللة‬	1087 ‫م‬ 1087 ‫م‬	‫سبتمرب‬ ‫سبتمرب‬
	1 1 ، ‫أي‬ ‫(الكب‬ ‫اف‬ ‫لد‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ة‬ ‫اأقثئر‬ ‫الى‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫القي‬ ‫المعبطمئت‬ -‫التعري‬ ‫ف‬ ‫بالبحث‬ -1 ‫اهميته‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ 1 -1 : ‫المصطلحات‬ ‫تحديد‬ ‫الجئ‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ا‬ ‫دبى‬ ‫البئحثة‬ ‫اغم‬ ‫بعد‬ ‫ئر‬ ‫ق‬ ‫بئ‬ ‫قئمت‬ ‫البحث‬ ‫بمطضط‬ ‫الصبة‬ ‫ذات‬ ‫اجم‬ ‫المر‬ ‫ط‬ ‫لمصئدر‬ 3119 ‫ص‬ 335 .) ‫قر‬ ‫أور‬ ‫دبى‬ ‫بأئ‬ ‫في‬ ‫ادقمد‬ ‫الذ‬ ‫ط‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ئم‬ ‫مق‬ ‫بونو‬ ‫دي‬ ( ‫مبحق‬ ‫في‬ ‫ن‬ ‫مب‬ ‫كمئ‬ 0 ‫ث‬ ‫ح‬ ) ‫الى‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫القي‬ ‫المأكمت‬ ‫حج‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫مبددة‬ ‫قة‬ ‫"غر‬ ‫بطأط‬ ‫د‬ ‫أور‬ ‫طجاة‬ : ‫أبي‬ ‫مئ.‬ ‫أكج‬ ‫دن‬ ‫مر‬ ‫طمفئه‬ ‫الفرد‬ ‫ات‬ ‫قصطر‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ( ‫من‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫قكطن‬ 35 ‫ل‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫هذا‬ ‫دبى‬ ‫اعجئبة‬ ‫طققف‬ ‫ة‬ ‫فقر‬ ) ‫ق‬ ‫دبى‬ ‫ثأئزي‬ ‫م‬ ‫الثاني‬ ‫الباب‬ 1 -1 ‫البحث‬ ‫منهج‬ ‫اعط‬ ‫بدازج‬ ‫درجئت‬ ‫كئأت‬ ‫الي‬ ‫القط‬ ( ‫ان‬ 140 ( ‫هي‬ ‫الكبي‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫درجة‬ ‫امئ‬ ) 35 ‫الفرضي‬ ‫الطأغ‬ ‫ط‬ ) ( 0345 . ) : ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫مأكبة‬ ‫لحج‬ ‫المأئأ‬ ‫المأاي‬ ‫البئحث‬ ‫دف‬ ‫أق‬ ‫البحث‬ ‫اهدان‬ ‫الى‬ ‫لبطصطج‬ ‫قة‬ ‫الحق‬ ‫دن‬ ‫الكأن‬ ‫الى‬ ‫د‬ ‫الم‬ ‫ق‬ ‫الغر‬ ‫"هط‬ ‫المأاي‬ ‫من‬ ‫جمبة‬ ‫ق‬ ‫غر‬ ‫دن‬ ‫طذلك‬ ‫قبفة‬ ‫الم‬ ‫العبطف‬ ‫في‬ ( 3 ) ‫دبى‬ ‫بعرضر‬ ‫البئحثة‬ ‫قئمت‬ ‫البحث‬ ‫أة‬ ‫د‬ ‫اد‬ ‫عفر‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫ة‬ ‫صمح‬ ‫من‬ ‫القحقق‬ ‫اجج‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫ة‬ ‫صمح‬ ‫حطج‬ ‫طمققرحئقاف‬ ‫ازاف‬ ‫ار‬ ‫عبدا‬ ‫الأفم‬ ‫دبف‬ ‫مجئج‬ ‫في‬ ‫ن‬ ‫قص‬ ‫الم‬ ‫ط‬ ‫ا‬ ‫بر‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫مجمطدة‬ ‫طب‬ ‫أة‬ ‫الع‬ ‫اد‬ ‫عفر‬ ‫طممزمقر‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫بر‬ ‫ال‬ ‫اقفئق‬ ‫دبى‬ ‫الأقئزي‬ ‫اأفرت‬ ‫ات‬ ‫اعأقمئر‬ ‫جمم‬ ‫عد‬ 011 % ‫مقبطلة"‬ ‫جة‬ ‫أق‬ ‫الى‬ ‫لبطصطج‬ ‫العمج‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫دبى‬ ‫غر‬ ‫قأ‬ ‫القي‬ ‫العئمة‬ ‫ادد‬ ‫القط‬ . ‫اأة‬ ‫الدر‬ ‫عة‬ ‫لغب‬ ‫،لممزمقر‬ ‫المأحي‬ ‫بئعأبط‬ ‫الطصفي‬ ‫المأاي‬ ‫البئحثة‬ ‫دمت‬ ‫اأق‬ ‫ط‬ 1 -1 ‫البحث‬ ‫عينة‬ : ‫طدب‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫ة‬ ‫كب‬ ‫اعطج‬ ‫الصن‬ ‫بغئلبئت‬ ‫البحث‬ ‫مجقمم‬ ‫حدد‬ ‫جئمعة‬ ‫في‬ ‫ئضة‬ ‫الر‬ ‫طف‬ ‫اقر‬ ‫طفقر‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫ة‬ ‫صمح‬ ‫دبى‬ ( ‫حة‬ ‫الصح‬ ‫لمجئبر‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫د‬ ‫قصح‬ ‫قف‬ ‫ط‬ ، 0 ( ‫ئغزة‬ ‫ال‬ ‫اعجئبة‬ ‫ط‬ ) 1 ) . ‫الي‬ ‫القط‬ ‫دبى‬ 1 -4 -1 ‫ات‬ ‫للمهار‬ ‫االداء‬ ‫تقسيم‬
	‫اأر‬ ‫بطأط)‬ ‫(د‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫طمقعددة‬ ‫قبفة‬ ‫م‬ ‫قة‬ ‫بغر‬ ‫احد‬ ‫الط‬ ‫الأي‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫مدركة‬ ‫ر‬ ً ‫طحبطع‬ ‫ر‬ ‫افر‬ ‫طقط‬ ‫دة‬ ‫جد‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫صئحبائ‬ ‫قكأ‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫من‬ ‫قة‬ ‫غر‬ ‫فاي‬ ‫المأئأبة‬ ‫ط‬ ‫عة‬ ‫الأر‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫القر‬ ‫ئذ‬ ‫اق‬ ‫ة‬ ‫دمب‬ ‫مأم‬ ‫ع‬ . ً ‫أئبقئ‬ ‫في‬ ‫دطر‬ ‫لبغئلبة‬ ‫كطن‬ ‫الذ‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫داف‬ ‫اأق‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫ة‬ ‫اهم‬ ‫قكمن‬ ‫هأئ‬ ‫طمن‬ ‫طقك‬ ‫قبفة‬ ‫م‬ ‫بغرق‬ ‫ة‬ ‫المائر‬ ‫عدا‬ ‫دة‬ ‫جد‬ ‫طغرق‬ ‫أبج‬ ‫جئد‬ ‫ا‬ . ‫الدرم‬ ‫في‬ ‫اعبدا‬ ‫في‬ ‫ار‬ ‫القر‬ ‫صئحبة‬ ‫طن‬ ‫ص.‬ ‫الأئ‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫بعي‬ ‫بئدا‬ ‫طدمققر‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫اأة‬ ‫در‬ ‫البئحثة‬ ‫قأت‬ ‫ار‬ ‫لذا‬ 1 -1 ‫البحث‬ ‫مشكلة‬ : ‫ة‬ ‫قأم‬ ‫دبى‬ ‫قأئدد‬ ‫القي‬ ‫المامة‬ ‫ة‬ ‫الحرك‬ ‫اعأأغة‬ ‫احد‬ ‫بطصفائ‬ ‫قئدي‬ ‫اع‬ ‫الجمأئأقك‬ ‫ئضة‬ ‫ر‬ ‫قعد‬ ‫اعبداد‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫العمب‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫الحرك‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫الغئلبة‬ ‫ة‬ ‫قدر‬ ‫لدرم‬ ‫مقئبعقائ‬ ‫مج‬ ‫من‬ ‫البئحثة‬ ‫عحوت‬ ‫قد‬ ، ‫ة‬ 1 -5 ‫البحث‬ ‫اهداف‬ : 0 -‫(.) ‫اعطلى‬ 3 -‫غئلبئت‬ ‫لد‬ ‫قئدي‬ ‫اع‬ ‫الجمأئأقك‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫بعي‬ ‫ادا‬ ‫ط‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫العمقة‬ ‫دبى‬ ‫القعرن‬ ‫كب‬ . ) ‫اعطلى‬ ‫(المرحبة‬ ‫ئضة‬ ‫الر‬ ‫طدبطف‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫ة‬ 1 -4 ‫البحث‬ ‫فروض‬ : 0 -‫في‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫بعي‬ ‫ادا‬ ‫ط‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ة‬ ‫احصئز‬ ‫دعلة‬ ‫ذات‬ ‫دمقة‬ ‫قطجد‬ . ‫قئدي‬ ‫اع‬ ‫الجمأئأقك‬ 1 -5 ‫البحث‬ ‫مجاالت‬ : 1 -5 -1 ‫البشري‬ ‫المجال‬ : ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫ة‬ ‫كب‬ ‫في‬ ‫اعطلى‬ ‫المرحبة‬ ‫غئلبئت‬ ‫بعي‬ ‫اأي‬ ‫الدر‬ ‫لبعئف‬ ‫داد‬ ‫ب‬ ‫/جئمعة‬ ‫ئضة‬ ‫الر‬ ‫طدبطف‬ 3101 -1 -5 -1 ‫الزماني‬ ‫المجال‬ : ‫المدة‬ ‫من‬ 03 / 3 / 3107 ‫ة‬ ‫ئ‬ ‫طل‬ 21 / 2 / 1 -5 -5 ، 3102 . ‫ة.‬ ‫ر‬ ‫/الط‬ 3 -‫طأم‬ ‫فلاير‬ ‫ة‬ ‫دكقطر‬ -‫ع‬ ‫بطد‬ ‫ة‬ ‫دكقطر‬ -2 -‫ة‬ ‫العقب‬ ‫ة‬ ‫بئلدافع‬ ‫طدمققة‬ ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫،القفك‬ ‫ر‬ ‫مئجأق‬ ‫رأئلة‬ ، ‫دبئ‬ ‫مضر‬ ‫طردة‬ ‫ة‬ ‫دكقطر‬ ‫الجئمعة‬ ‫غببة‬ ‫لد‬ ‫أائ‬ ‫هد‬ ‫داد‬ ‫ب‬ ‫جئمعة‬ ‫ئضة‬ ‫الر‬ ‫طدبطف‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫ة‬ ‫كب‬ ‫في‬ ‫لببأئت‬ ‫بقة‬ ‫الم‬ ‫الجمأئأقك‬ ‫قئدة‬  ( ‫رقف‬ ‫مبحق‬ ‫أئقذة‬ ‫ا‬ ‫مم‬ ‫مقئببة‬ 0 ) : ‫المكاني‬ ‫المجال‬ 3 -، ‫لبأأر‬ ‫ازج‬ ‫ط‬ ‫دار‬ ‫دمئن‬ ، ‫الأفم‬ ‫دبف‬ ‫؛‬ ‫ى‬ ‫ح‬ ‫احمد‬ 3111 . 3107 31074 ( ‫دددهن‬ ‫البئلغ‬ ‫ط‬ ، ‫داد‬ ‫ب‬ 013 ( ‫ئر‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫طقف‬ ‫غئلبة‬ ) 31 ‫ة‬ ‫اعأقغمد‬ ‫بة‬ ‫القجر‬ ‫ا‬ ‫عجر‬ ً ‫ئ‬ ‫از‬ ‫دأط‬ ‫غئلبة)‬ ‫بأأبة‬ 03،9 % ‫ط(‬ 15 ‫طبأأبة‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫الر‬ ‫بة‬ ‫القجر‬ ‫ا‬ ‫عجر‬ ) ‫غئلبة‬ 50،1 % ‫قة‬ ‫بئلغر‬ ‫قبئرهن‬ ‫ا‬ ‫قف‬ . ‫الجئأبي‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫من‬ ‫بدرجة‬ ‫قمقعن‬ ‫كن‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ‫ة‬ ‫العمد‬ 1 -5 ‫ات‬ ‫االدو‬ : ‫بالبحث‬ ‫المستخدمة‬ ‫االجهزة‬ ‫و‬ 0 -1 -4 -5 : ‫االستطالعية‬ ‫التجربة‬ . ‫اجم‬ ‫المر‬ ‫ط‬ ‫المصئدر‬ 3 -‫المقئببة‬ (  ) ‫ال‬ ‫مطر‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫قة‬ ‫دق‬ ‫أقئزي‬ ‫دبى‬ ‫لبحصطج‬ ‫العبمي‬ ‫البحث‬ ‫ا‬ ‫بر‬ ‫بائ‬ ‫طصي‬ ‫اقي‬ ‫مامة‬ . 2 -. ‫ج‬ ‫القأج‬ ‫ة‬ ‫اأقمئر‬ 3 -‫الجئأبي.‬ ‫ر‬ ‫القفك‬ ‫ئم‬ ‫مق‬ ‫ة‬ ‫صمح‬ ‫د‬ ‫قحد‬ ‫حطج‬ ‫ا‬ ‫بر‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫اأقغم‬ ‫ة‬ ‫اأقمئر‬ 5 -. ‫ص‬ ‫ا‬ ‫أط‬ 1 -‫ة.‬ ‫الكقرطأ‬ ‫حئأبة‬ 1 -4 1 -4 -1 ‫الجانبي‬ ‫التفكير‬ ‫مقياس‬ : ‫البحث:‬ ‫اءات‬ ‫اجر‬ ‫ة‬ ‫اعأقغمد‬ ‫بة‬ ‫القجر‬ ‫ا‬ ‫بئجر‬ ‫البئحثة‬ ‫قئمت‬ ‫ث‬ ‫ح‬ ، ‫ة‬ ‫اعأقغمد‬ ‫بة‬ ‫القجر‬ ‫ا‬ ‫اجر‬ ‫هي‬ ‫بائ‬ ‫طمطثطقة‬ ‫خ‬ ‫بقئر‬ 31 / 3 / 3107 ‫امائ‬ ‫قط‬ ‫أة‬ ‫د‬ ‫دبى‬ ‫اعحد‬ ‫طف‬ 31 ‫طكئن‬ ‫ة‬ ‫أ‬ ‫ز‬ ‫الر‬ ‫أة‬ ‫الع‬ ‫ئر‬ ‫غئلبة‬ ‫اع‬ ‫بة‬ ‫القجر‬ ‫ا‬ ‫اجر‬ ‫من‬ ‫الادن‬ ‫دبى‬ ‫القعرن‬ ‫ط‬ 1 -4 -5 -1
	--	185 187	--		

‫دبى‬ ‫المحئفوة‬ ‫مم‬ ‫قبفة‬ ‫م‬ ‫طحركئت‬ ‫قأقمت‬ ‫الى‬ ‫بحئجة‬ ‫ص‬ ‫الأئ‬ ‫ات‬ ‫مائر‬ ‫ان‬ ‫قئدي‬ ‫اع‬ ‫الجمأئأقك‬‫ل‬ ‫العلمية‬ ‫المجلة‬ ‫حلوان‬ ‫جامعة‬ ‫بالهرم‬ ‫للبنين‬ ‫الرياضية‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬Web : www.isjpes.com E-mail : info@isjpes.com Web : www.isjpes.com E-mail : info@isjpes.com 
‫الجانبي‬ ‫التفكير‬ ‫لمقياس‬ ‫العلمية‬ ‫األسس‬ ‫المقياس‬ ‫صدق‬ ‫ال:‬ ‫أو‬ ‫أ‬

  ‫ا‬ ‫ف‬ ‫المفئه‬ ‫ط‬ ‫ات‬ ‫أر‬ ‫الم‬ ‫من‬ ‫الصدق‬ ‫عد‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫ط‬ ، ‫ئم‬ ‫الق‬ ‫ات‬ ‫أدط‬ ‫ف‬ ‫ققط‬ ‫في‬ ‫المامة‬ ‫ة‬ ‫ئأ‬ ‫آجبة"‬ ‫من‬ ‫طضم‬ ‫مئ‬ ‫ئم‬ ‫ق‬ ‫في‬ ‫أجد‬ ‫الذ‬ ‫ئم‬ ‫المق‬ ‫هط‬ " ‫الصئدق‬ 


					2
	‫بي‬ ‫العر‬ ‫الفكر‬ ‫دار‬ ، ‫ة‬ ‫،القئهر‬	3	‫،غ‬	0	2 ، -0995 ‫ة،‬ ‫ئض‬ ‫الر‬ ‫ط‬ ‫ة‬ ‫البدأ‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫القر‬ ‫في‬ ‫ف‬ ‫الققط‬ ‫ط‬ ‫ئم‬ ‫الق‬ ‫؛‬ ‫ن‬ ‫حأئأ‬ ‫صبحي‬ ‫محمد‬ ‫،ص‬ 012 .
					.	) ‫بط‬ ‫القر‬ ‫الأفم‬ ‫دبف‬	-	‫ر‬ ‫ا‬ ‫دبي‬ ‫أعد‬ ‫(أ.د‬ ‫الأفم‬ ‫دبف‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫بر‬ ‫ال‬	-	*

-