‫كاآلتي:‬ ‫التغاير‬ ‫و‬ ‫التباين‬ -                                             c MM M M M M MM M M M M I I I I I I I I I V                   
                                                   M M M M M M MM M M M M M M M M m y X y X X X X X X X X X X X X X X X X X X X b b b b 1 ' 1 ' 1 1 1 ' 2 ' 2 1 ' 1 ' 2 2 2 ' 2 22 1 ' 2 21 ' 1 1 2 ' 1 12 1 ' 1 11 2 1 . . . . . . .                     …. (8) ( ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫التغاير‬ ‫و‬ ‫التباين‬ ‫ومصفوفة‬ b ‫هي:‬ )    1 1 ) ' ( X X ‫الصيغة:‬ ‫وتاخذ‬ - 1 ' 2 ' 2 1 ' 1 ' 2 2 2 ' 2 22 1 ' 2 21 ' 1 1 2 ' 1 12 1 ' 1 11 . . . . ) (               M M MM M M M M M M M M X X X X X X X X X X X X X X X X X X b V             …… (9) ( ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫تصبح‬ ‫وعليه‬ SURE ( ‫صيغة‬ ‫باستخدام‬ )
‫اآلتي:‬ ‫وفق‬ ) - 
)} ( )' {( ) ( ' ' ' '           B X y B X y E E    ….. (12) ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تستخدم‬ ‫حيث‬ ( ‫ان‬ ‫اوز‬ ‫كمصفوفة‬ Weighting Matrix ‫ات‬ ‫مقدر‬ ‫اليجاد‬ ‫التقدير‬ ‫اعادة‬ ‫عند‬ ) ( SURE ‫وفق:‬ ) - ) ' ( ) ' ( ˆ^1 1 ^1 Y X X X b       ….. (13) ( ‫المصفوفة‬ ‫عناصر‬ ‫وتكون‬  ( ‫المصفوفة‬ ‫لعناصر‬ ‫ات‬ ‫مقدر‬ ‫هي‬ )  ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫يمثل‬ ‫التي‬ ‫و‬ ) ( ‫بالصيغة‬ ‫عناصرها‬ ‫من‬ 12 ‫وعليه‬ .) ( ‫الصيغة‬ ‫كتابة‬ ‫اعادة‬ ‫يمكن‬ 13 ‫كالتالي:‬ ) -                                                      M M M M M M MM M M M M M M M M m y X s y X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s b b b b 1 ' 1 ' 1 1 1 ' 2 ' 2 1 ' 1 ' 2 2 2 ' 2 22 1 ' 2 21 ' 1 1 2 ' 1 12 1 ' 1 11 2 1 . . . . . . . ˆˆ         .. (14) ( ‫ان‬ ‫حيث‬ '  s ( ‫معكوس‬ ‫هو‬ ) '  s ( ‫ات‬ ‫للمقدر‬ ‫التغاير‬ ‫و‬ ‫التباين‬ ‫مصفوفة‬ ‫ان‬ ‫و‬ ،) b ‫هي:‬ ) - 1 ' 2 ' 2 1 ' 1 ' 2 2 2 ' 2 22 1 ' 2 21 ' 1 1 2 ' 1 12 1 ' 1 11 . . . . ) (               M M MM M M M M M M M M X X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s X X s b V    …… (
               n k gmi ik k gm gmi n k i g ik k g i g n k i g ik k g i g X EXP X EXP X EXP 1 1 2 2 2 1 1 1 1 . .          ….. (1) ‫حيث‬ ( EXP ) ‫يمثل‬ ‫انفاق‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ( i ) ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫السلع‬ / ‫الخدمة‬ ( g ) ، ‫ويمثل‬ (  ) ‫ثابت‬ ‫معادالت‬ ‫النظام‬ ( g ) ، ‫ويمثل‬ (  ) ‫معامالت‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ( k X ) ‫التي‬ ‫سبق‬

((

  ‫المالئمة‬ ‫يقة‬ ‫الطر‬ ‫تعتبر‬ ‫حيث‬ ) ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫ات‬ ‫مقدر‬ ‫من‬ ‫كفاءة‬ ‫اكثر‬ ‫ات‬ ‫ر‬ ( ‫الصغرى‬ OLS ‫الحصول‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ‫للمعادالت،‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫االخطاء‬ ‫بين‬ ‫امن‬ ‫متز‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ) ( ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫تستخدم‬ ‫حيث‬ ‫النظام.‬ ‫معادالت‬ ‫لجميع‬ ‫احدة‬ ‫و‬ ‫دفعة‬ ‫ات‬ ‫المقدر‬ ‫على‬ SURE ‫بين‬ ‫تباطات‬ ‫االر‬ ) ‫وذ‬ ‫ات،‬ ‫التقدير‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫المعادالت‬ ‫اخطاء‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫معادلة‬ ‫لكل‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ ‫ايجاد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لك‬ ( ‫االعتيادية‬ ‫الصغرى‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫باسخدام‬ OLS ‫اليجاد‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫للمعادالت‬ ‫اقي‬ ‫استخدامالبو‬ ‫ثم‬ ) ‫تبة‬ ‫الر‬ ‫من‬ ‫عمودي‬ ‫متجه‬ ) N*1 ‫للمعادالت.‬ ‫ائي‬ ‫العشو‬ ‫الخطأ‬ ‫حدود‬ ‫يمثل‬ ) ( ‫النظام‬ ‫معادالت‬ ‫صف‬ ‫ويمكن‬ 2 ‫التالي:‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ) -‫وكل‬ ،) ‫يا‬ ‫ظاهر‬ ‫تبطة‬ ‫المر‬ ‫غير‬ ‫المعادالت‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫معادلة‬ ‫لكل‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫مصفوفة‬ ‫يمثل‬ ‫ئيسي‬ ‫الر‬ ‫القطر‬ ( SURE ( ‫ان‬ ‫و‬ ،)  ‫مصفوفة‬ ‫لها‬ ‫االخطأ‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫ويفترض‬ ‫النظام،‬ ‫في‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫االخطأ‬ ‫متجه‬ ‫يمثل‬ ) 


(

  ‫الصغرى‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫المتحصل‬ ‫اقي‬ ‫البو‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ) 




  ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫االخطاء‬ ‫بين‬ ‫امن‬ ‫متز‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫وجود‬ 2 -‫معادلة‬ ‫كل‬ ‫تقدير‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المشاهدات‬ ‫اوعدد‬ ‫البيانات‬ ‫اختلفت‬ ‫اذا‬ ( ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫فان‬ ‫الحالتين‬ ‫هاتين‬ ‫غياب‬ ‫ففي‬ SURE ‫الصغرى‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫ة‬ ‫ميز‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ) ‫ات‬ ‫الخطو‬ ‫اتباع‬ ‫تقديرها‬ ‫يتطلب‬ ‫لذا‬ ‫معلومة،‬ ‫غير‬ ‫تكون‬ ) -( ‫الصغرى‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫باستخدام‬ ‫فردي‬ ‫بشكل‬ ‫النظام‬ ‫معادالت‬ ‫تقدير‬ ‫يتم‬ ‫ال:‬ ‫او‬ 


(

  15) ‫ان‬ ‫يتضح‬ ‫سبق‬ ‫ومما‬ ( ‫يقة‬ ‫طر‬ SURE ‫بين‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫االخطأ‬ ‫بين‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫وجود‬ ‫ة‬ ‫فكر‬ ‫على‬ ً ‫اساسا‬ ‫تعتمد‬ ) ‫عنده‬ ‫يستلزم‬ ‫الذي‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫االخطأ‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫تباط‬ ‫االر‬ ‫درجة‬ ‫او‬ ‫مستوى‬ ‫نعرف‬ ‫ولكي‬ ‫النظام.‬ ‫معادالت‬ ( ‫قطر‬ ‫مصفوفة‬ ‫هي‬ ‫النظام‬ ‫لمعادالت‬ ‫ائي‬ ‫العشو‬ ‫الخطأ‬ ‫لحدود‬ ‫التغاير‬ ‫مصفوفة‬ ‫ان‬ :) ( ‫البديل:‬ ‫الفرض‬ 1 H ‫قيمة‬ ‫هي‬ ‫التغاير‬ ‫لمصفوفة‬ ‫ية‬ ‫القطر‬ ‫غير‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫احدة‬ ‫و‬ ‫قيمة‬ ‫االقل‬ ‫على‬ : ) ‫لمعادالت‬ ‫ائي‬ ‫العشو‬ ‫الخطأ‬ ‫حدود‬ ‫بين‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫وجود‬ ‫بعدم‬ ‫العدم‬ ‫فرضية‬ ‫نقبل‬ ‫فاننا‬ ( ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫ان‬ OLS ( ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫لتطبيق‬ ‫حاجة‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫كفوءة‬ ‫ات‬ ‫تقدير‬ ‫تعطي‬ ) ‫بوجود‬ ‫العدم‬ ‫فرضية‬ ‫نقبل‬ ‫فاننا‬ ‫المعنوي،‬ ‫المستوى‬ ‫عند‬ ‫الجدولية‬ ) ( ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫ان‬ ‫ونستنتج‬ ‫النظام،‬ ‫لمعادالت‬ ‫ائي‬ ‫العشو‬ ‫الخطأ‬ SURE ‫ات‬ ‫تقدير‬ ‫من‬ ‫كفاءة‬ ‫اكثر‬ ‫ات‬ ‫تقدر‬ ‫تعطي‬ ) ( ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫قياس‬ ‫إلى‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫القياسي‬ ‫النموذج‬ ‫يستهدف‬ ‫العامة:‬ ‫الصيغة‬ ‫وفق‬ ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اقتصادي‬ ‫أثر‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫المحددات‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ -‫الشهري‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫هي:دخل‬ ‫الدالة‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫و‬ income ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫خصائص‬ ‫ات‬ ‫ومتغير‬ ‫يال،‬ ‫بالر‬ ) ( household characteristics 


nationality1=(:

  ‫كيفي‬ ‫متغير‬ ‫وهي‬ 1 ‫يحمل‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫رب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫صفر‬ ‫ويساوي‬ ‫السعودية‬ ‫الجنسية‬ = ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫لمعلمة‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ‫سعودي،‬ ‫غير‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ 1042.599 ‫متوسط‬ ‫عن‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫السعودية‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫تعنى‬ ‫وهي‬ ، = ‫بمقدار‬ ‫السعودية‬ ‫غير‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ 1042.6 ‫التقدير‬ ‫وهذا‬ ، ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫معنو‬ ‫اختالفا‬ ‫يختلف‬ ‫الكمي‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫يا‬ 1 ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫الشهري‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫الملك‬ ‫هو‬ : ‫التاسع‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬ ‫ية‬ ownership2 ‫وقيمة‬ ‫السكن‬ ‫ملكية‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫كيفي‬ ‫متغير‬ ‫وهو‬ ، = ‫المتغير‬ ‫هذا‬ 1 ‫لهذا‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ‫الحاالت‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫=صفر‬ ‫وقيمته‬ ‫مؤجر‬ ‫السكن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ = ‫المتغير‬ 395.3784 -‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫وهي‬ ، ‫سالبة‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫تق‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫المالبس‬ = ‫بمقدار‬ ‫يقل‬ ‫مؤجر‬ ‫مسكن‬ ‫في‬ ‫يم‬ 395.4 ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫عن‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ثروة‬ ‫أثر‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫الفرق‬ ‫يعكس‬ ‫بما‬ ‫ور‬ ، ‫خاصة‬ ‫ملكية‬ ‫مملوك‬ ‫مسكن‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫المالبس‬ ( wealth effect ‫دخل‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫خاصة‬ ‫ملكية‬ ‫مملوك‬ ‫مسكن‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫يتمثل‬ ، ) ( ‫ضمني‬ implicit income ‫بينما‬ ، ‫المالبس‬ ‫ومنها‬ ‫السلع‬ ‫معظم‬ ‫على‬ ‫إنفاقها‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫الضمني‬ ‫الدخل‬ ‫هذا‬ ، ) ( ‫سالب‬ ‫ضمني‬ ‫دخل‬ ‫على‬ ‫فتحصل‬ ‫مؤجر‬ ‫مسكن‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ negative implicit income ) ‫ومن‬ ‫السلع‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫إنفاقها‬ ‫يخفض‬ ‫مما‬ ، ‫اإليجار‬ ‫مقابل‬ ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫يح‬ ‫صر‬ ‫مبلغ‬ ‫خصم‬ ‫في‬ ‫متمثل‬ ‫اإلنف‬ ‫ضمنها‬ . ‫خاصة‬ ‫ملكية‬ ‫مملوك‬ ‫مسكم‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫باألسر‬ ‫نى‬ ‫مقار‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫اق‬ ( 0.0638 p-value= ‫على‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الصحة‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫وتفسر‬ ، ) ‫ر‬ ‫بمقدار‬ ‫أة‬ ‫امر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫الصحة‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫رجل‬ ‫أسها‬ 218 ‫في‬ ‫يال‬ ‫ر‬ . ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ = ‫التحديد‬ ‫معامل‬ ‫فإن‬ ‫ككل‬ ‫للمعادلة‬ ‫وبالنسبة‬ 0.229914 ‫في‬ ‫تفسر‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ، ‫حدود‬ 23 % ، ‫الصحة‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫اختالف‬ ‫تختلف‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫وهذا‬ ( ‫االختبار‬ ‫احصائية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ 22‫المطاعم‬ ‫من‬ ‫الوجبات‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ : ‫التابع‬ ‫المتغير‬ restaurant ) ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫ال‬ ( ‫الدخل‬ : ‫األول‬ ‫متغير‬ income ‫المقدر‬ ‫المعامل‬ ‫و‬ ، ‫يال‬ ‫بالر‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬ ‫هو‬ ‫بالدخل‬ ‫المقصود‬ ‫و‬ : ) = ‫للدخل‬ 0.024429 ‫معامل‬ ‫وهو‬ ‫المطاعم‬ ‫في‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الحدى‬ ‫الميل‬ ‫هو‬ ‫المعامل‬ ‫وهذا‬ ، ‫ل‬ ‫المطاعم‬ ‫في‬ ‫الغذاء‬ ‫تناول‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ، ‫القيمة‬ ‫صغير‬ ‫ولكنه‬ ‫احد‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫و‬ ‫موجب‬ ‫النمط‬ ‫هو‬ ‫يس‬ ‫معنوية‬ ‫مستوي‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالفا‬ ‫يختلف‬ ‫المقدر‬ ‫المعامل‬ ‫و‬ ، ‫المعتاد‬ 5 ‫مع‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ، ‫المقدر‬ ‫المعامل‬ ‫قيمة‬ ‫وتفسر‬ ، ) ‫مقدار‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬ ‫في‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ، ‫حالها‬ ‫على‬ ‫األخرى‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫ثبات‬ 100 ‫عليها‬ ‫تب‬ ‫يتر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫بمقدار‬ ‫المطاعم‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ 2.4429 = ‫المتغير‬ ‫لهذا‬ ‫ئي‬ ‫الجز‬ ‫التحديد‬ ‫ومعامل‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ألسر‬ ‫المطاعم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫به‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫الذي‬ ‫المقدار‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫تفسر‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ‫العمر‬ 30 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫و‬ 35 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫ة‬ ‫عمر‬ ‫عائلها‬ ‫يكون‬ ‫المطاعم‬ ‫على‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫إنفاق‬ ‫عن‬ 25 ‫ومعامل‬ ، ‫عاما‬ = ‫المتغير‬ ‫لهذا‬ ‫ئي‬ ‫الجز‬ ‫التحديد‬ 2‫ألسر‬ ‫المطاعم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫به‬ ‫يقل‬ ‫الذي‬ ‫المقدار‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫تفسر‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ) ‫ألسر‬ ‫المطاعم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫به‬ ‫يقل‬ ‫الذي‬ ‫المقدار‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫تفسر‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ) 


‫من‬ ‫األقارب‬ ‫أو‬ ‫جدول‬ 3 ‫ت‬ ‫وزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫جنسية‬ ‫وجنس‬ ‫رب‬ ‫االسرة‬ . ‫الجنسية‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫الجنس‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫سعودي‬ 243 39,4 ‫ذكر‬ 546 88.6 ‫غير‬ ‫سعودي‬ 373 60,6 ‫انثى‬ 70 11.4 ‫االجمالي‬ 616 100 ‫االجمالي‬ 616 100 4 - 2 ‫االسرة‬ ‫لرب‬ ‫التعليمي‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫و‬ ‫العمر‬ ‫حسب‬ ‫العينة‬ ‫توزيع‬ :

  ‫ب‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫لتحليل‬ ‫محاولة‬ ‫هي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫االنفاقية‬ ‫بنودها‬ ‫وخصائص‬ ‫اقتصاديا‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫مدينة‬ ‫انية‬ ‫الميز‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫في‬ ‫العائلي‬ ‫القطاع‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫بها‬ ‫يخصص‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬ ‫وتفسير‬ ‫وتقدير‬ ‫المختلفة،‬ ‫ال‬ ‫دو‬ ‫لتقدير‬ ‫المختلفة‬ ‫النماذج‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تستخدم‬ ‫وسوف‬ ‫الخدمات.‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫لإلنفاق‬ ‫المخصصة‬ ‫وتفسير‬ ‫الطلب‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫انيته‬ ‫ميز‬ ‫تدخل‬ ‫خدمة‬ ‫سلعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫المستهلك‬ ‫إنفاق‬ ‫تقدير‬ ‫يعتبر‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫االقتصادية‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫في‬ ‫المستهلك‬ ‫سلوك‬ ‫كميات‬ ‫في‬ ‫اختناقات‬ ‫تحدث‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ، ‫ئي‬ ‫الجز‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ، ‫االقتصادية‬ ‫السياسة‬ ‫صانع‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ، ‫السلع‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الالزم‬ ‫عن‬ ‫ائد‬ ‫ز‬ ‫افر‬ ‫وتو‬ ‫السلع‬ ‫بعض‬ ‫ومن‬ ، ‫االستهالكية‬ ‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫انيته‬ ‫ميز‬ ‫المستهلك‬ ‫بها‬ ‫يوزع‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬ ‫يفسر‬ ‫التقدير‬ ‫عل‬ ‫المنفق‬ ‫نسبة‬ ‫تقدير‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫او‬ ‫سلعة‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬ ‫األهمية‬ ‫تتحدد‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫انية‬ ‫الميز‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫سلعة‬ ‫كل‬ ‫الرقم‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫سلعة‬ ‫كل‬ ‫ودور‬ ، ‫العائلي‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫المستهلكين‬ ‫مختلف‬ ‫انيات‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫خدمة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫بالتحديد.‬ ‫السلع‬ ‫أي‬ ‫وعلى‬ ‫المستهلك‬ ‫إنفاق‬ ‫يتركز‬ ‫أين‬ ‫ومعرفة‬ ، ‫المعيشة‬ ‫لتكلفة‬ ‫القياسي‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ارد‬ ‫المو‬ ‫وتخصيص‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫االنشطة‬ ‫وتوجيه‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫االعمال‬ ‫قطاع‬ ‫تساعد‬ ‫االسر‬ ‫انيات‬ ‫ميز‬ ‫تكمن‬ ‫التجاري.كما‬ ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫االستير‬ ‫او‬ ‫االستثمار‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫قر‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫يسهم‬ ‫مما‬ ‫عنها،‬ ‫الناتجة‬ ‫ائد‬ ‫العو‬ ‫المكية‬ ‫لألسر‬ ‫االستهالكي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أنماط‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫نتائج‬ ‫اهمية‬ ‫وفقا‬ ‫اختالفها‬ ‫ومدى‬ ‫لحساب‬ ‫الالزمة‬ ‫البيانات‬ ‫توفير‬ ‫الى‬ ‫اضافة‬ ‫افية.‬ ‫الديمغر‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫للخصائص‬ ‫الختالف‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫العائلي،‬ ‫االستهالكي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لبنود‬ ‫النسبية‬ ‫األهمية‬ ‫تعكس‬ ‫التي‬ ‫(التثقيالت)‬ ‫ان‬ ‫األوز‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المستهلكين،‬ ‫ألسعار‬ ‫القياسية‬ ‫األرقام‬ ‫تركيب‬ ‫وقياس‬ ‫معرفة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫اقتصادية‬ ‫ات‬ ‫مؤشر‬ ‫عتبر‬ ‫ذلك.‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫وهي‬ ‫بذلك‬ ‫المعنية‬ ‫للجهة‬ ‫ويمكن‬ ‫للمجتمع،‬ ‫المعيشية‬ ‫التكلفة‬ ‫كأحد‬ ‫العائلي‬ ‫االستهالكي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫بقطاع‬ ‫المتعلقة‬ ‫القومية‬ ‫للحسابات‬ ‫الالزمة‬ ‫البيانات‬ ‫توفير‬ ‫بجانب‬ ‫اال‬ ‫في‬ ‫الكلي‬ ‫الطلب‬ ‫مكونات‬ ‫االقتصاد‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫لوز‬ ‫االستفادة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫أيضا‬ ‫البيانات‬ ‫وهذه‬ . ‫قتصاد‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫وصياغة‬ ‫لوضع‬ ‫االجتماعية‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫وكذلك‬ ‫اإلحصاءات،‬ ‫مصلحة‬ ‫وتحديدا‬ ‫التخطيط‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫التسويق‬ ‫و‬ ‫البحوث‬ ‫اكز‬ ‫ومر‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫مؤسسات‬ ‫مستوى‬ ‫وعلى‬ ‫االجتماعية،‬ ‫المساعدات‬ ‫لم‬ ‫البيانات‬ ‫الدخل/اإلنفاق‬ ‫اق‬ ‫فور‬ ‫حول‬ ‫ة‬ ‫صور‬ ‫تقديم‬ ‫ا،‬ ‫وآخر‬ ‫ة.‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫للفرد‬ ‫االنفاقي‬ ‫االتجاه‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫عرفة‬ ‫المكي.‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫يع‬ ‫توز‬ ‫ومالمح‬ ‫االقتصادية‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الطبقات‬ ‫بين‬ ‫و‬ ‫وصف‬ ‫النظري‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫تناولت‬ ‫حيث‬ ‫ائي،‬ ‫االستقر‬ ‫و‬ ‫الوصفي‬ ‫المنهج‬ ‫على‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫اعتمدت‬ ‫عرض‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫وكذلك‬ ‫ة،‬ ‫االسر‬ ‫انفاق‬ ‫بسلوك‬ ‫المتصلة‬ ‫االقتصادية‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫موضوع‬ ‫ادبيات‬ ‫الجانب‬ ‫وفي‬ ‫ة.‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫وسلوك‬ ‫وخصائصها‬ ‫االسر‬ ‫بانفاق‬ ‫المتصلة‬ ‫السابقة‬ ‫التطبيقية‬ ‫االبحاث‬ ‫و‬ ‫مك‬ ‫مدينة‬ ‫عن‬ ‫المتاح‬ ‫الميداني‬ ‫المسح‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫اعتمدت‬ ‫التطبيقي‬ ‫مجتمع‬ ‫من‬ ‫لعينة‬ ‫المكرمة‬ ‫ة‬ ‫الطعام‬ ‫أكثر‬ ‫الغذاء‬ ‫امج‬ ‫بر‬ ‫تصبح‬ ‫بأن‬ ‫يهتمون‬ ‫الذين‬ ‫السياسة‬ ‫لصانعي‬ ‫توصيات‬ ‫تقديم‬ ‫هو‬ ‫الهدف‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫اسعة‬ ‫الو‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫ن‬ ّ ‫مك‬ ‫يضة‬ ‫عر‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫افر‬ ‫تو‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ، ‫فعالية‬ ‫الطلب‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫ن‬ ّ ‫مك‬ ‫مما‬ ، ‫المكتشفة‬ ‫غير‬ ‫العالقات‬ ‫الكتشاف‬ ‫المتاحة‬ ‫الشاملة‬ ‫البيانات‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫فإن‬ ‫التقليدي‬ ‫المنظور‬ ‫ومن‬ . ‫االجتماعية‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫بالخصائص‬ ‫تتأثر‬ ‫خاصة‬ ‫غذائية‬ ‫مجموعات‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫األخذ‬ ‫مع‬ ، ‫الدخل‬ ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫على‬ ‫اهتمامهم‬ ‫ا‬ ‫ركزو‬ ‫االقتصاديين‬ ‫اقتصادية‬ ‫وخصائص‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫فيه‬ ‫تقيم‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫و‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫وتكوين‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بحجم‬ . ‫أخرى‬ ‫اجتماعية‬ ‫و‬ ‫ومستوى‬ ‫العائلية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫أسلوب‬ ‫و‬ ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫أثر‬ ‫تقييم‬ ‫على‬ ‫األولي‬ ‫الجهد‬ ‫ركزت‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫وهذه‬ . ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫المنطقية‬ ‫االحتياجات‬ ‫وتفضيالتها‬ ‫العائلي‬ ‫القطاع‬ ‫وحدة‬ ‫اق‬ ‫أذو‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫كانت‬ ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لتحليل‬ ‫السابقة‬ ‫النماذج‬ ‫و‬ ‫تق‬ ‫امل‬ ‫كعو‬ ‫أو‬ ‫المستهلك‬ ‫أمام‬ ‫المتاحة‬ ‫الغذائية‬ ‫اد‬ ‫المو‬ ‫من‬ ‫الضخم‬ ‫العدد‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬ . ‫الدخل‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫ليدية‬ ‫ز‬ ّ ‫رك‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫ة‬ ‫السيطر‬ ‫و‬ ‫للتحليل‬ ‫قابلية‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫التقليدية‬ ‫غير‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫بحث‬ ‫فإن‬ ، ‫العائلي‬ ‫القطاع‬ ‫وحدة‬ ‫الفاكهة‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫التركيز‬ ‫فإن‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ . ‫معينة‬ ‫غذائية‬ ‫مجموعات‬ ‫على‬ ‫ومعظم‬ ‫ات،‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫الدخل.‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫مع‬ ‫استهالكها‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫عادية،‬ ‫سلع‬ ‫هو‬ ‫المجموعة‬ ‫تلك‬ ‫داخل‬ ‫الطعام‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫اسة‬ ‫لدر‬ ‫وطبقا‬ ‫كان‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫الفاكهة‬ ‫استهالك‬ ‫في‬ ‫التقلب‬ ‫فإن‬ ‫ولهذا‬ . ‫العناصر‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫المنفقة‬ ‫المقادير‬ ‫و‬ ‫الغذاء‬ ‫ا‬ ‫التقليدية‬ ‫وغير‬ ‫التقليدية‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫في‬ ‫للتقلبات‬ ‫حساسا‬ . ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫دخلت‬ ‫لتي‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫صاغت‬ ‫ولقد‬ Price, Price, and West ‫استهالك‬ : ‫هو‬ ‫التابع‬ ‫المتغير‬ ‫أن‬ ‫بحيث‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫نموذج‬ ‫حجم‬ : ‫شملت‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫و‬ ، ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫الفاكهة‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫سلعية‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الطعام‬ ‫ق‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫أسلوب‬ ‫و‬ ، ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫و‬ ، ‫الدخل‬ ‫و‬ ، ‫العائلة‬ ‫االحتياجات‬ ‫ومستوى‬ ، ‫المنزل‬ ‫بة‬ ‫ر‬ ‫بل‬ ، ‫البالغة‬ ‫األنثى‬ ‫تعليم‬ ‫ومستوى‬ ، ‫العائلة‬ ‫رب‬ ‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫الوظيفي‬ ‫المركز‬ ‫و‬ ، ‫البالغين‬ ‫لإلناث‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫اد‬ ‫إفر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫يعبر‬ ‫ومتغير‬ ، ‫الخارج‬ ‫في‬ ‫بانتظام‬ ‫تأكل‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫يعبر‬ ‫صوري‬ ‫ومتغير‬ ( ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫لديهم‬ ‫العائلة‬ diet ‫اد‬ ‫للمو‬ ‫مجمد‬ ‫لديها‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫ومتغير‬ ، ‫معين‬ ) ‫تلك‬ ‫بين‬ ‫ومن‬ . ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫فيها‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫افية‬ ‫الجغر‬ ‫المنطقة‬ ‫على‬ ‫يشير‬ ‫ومتغير‬ ، ‫السعر‬ ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫فالخضرو‬ . ‫التقليديان‬ ‫ان‬ ‫المتغير‬ ‫هما‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫وحجم‬ ‫الجاري‬ ‫الدخل‬ ‫فإن‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫يف‬ ‫األسعار‬ ‫ذات‬ ‫العناصر‬ ‫أن‬ ‫بينما‬ ، ‫للمستهلك‬ ‫الجاري‬ ‫الدخل‬ ‫في‬ ‫يادة‬ ‫بالز‬ ‫موجبا‬ ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫تتأثر‬ ‫أن‬ ‫ترض‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫المستهلكين‬ ‫دخول‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫ويفترض‬ ‫الدخل.‬ ‫يادة‬ ‫بز‬ ‫موجبا‬ ‫ا‬ ‫تأثير‬ ‫تتأثر‬ ‫أن‬ ‫يتوقع‬ ‫ال‬ ‫المعتدلة‬ ‫الوح‬ ‫تمكن‬ ‫تفعة‬ ‫المر‬ ‫الدخول‬ ‫أن‬ ‫كما‬ . ‫المقدمة‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫تنوع‬ ‫من‬ ‫يد‬ ‫المز‬ ‫اء‬ ‫شر‬ ‫من‬ ‫العائلية‬ ‫دات‬ . ‫السعر‬ ‫ومنخفضة‬ ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫المستهلكة.‬ ‫الفاكهة‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫تنوع‬ ‫على‬ ‫متعارضان‬ ‫ان‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫لحجم‬ ‫بالنسبة‬ ‫التفضيالت‬ ‫نطاق‬ ‫اتساع‬ ‫إلى‬ ‫يفضي‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫عدد‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫ان‬ ‫األكبر،‬ ‫العائالت‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫يفترض‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ : ‫و‬ ، ‫لألثر‬ ‫المعاكس‬ ‫الثاني‬ ‫األثر‬ ‫و‬ . ‫العائلة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اه‬ ‫المشتر‬ ‫العناصر‬ ‫تنوع‬ ‫نطاق‬ ‫اتساع‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫وعدد‬ ، ‫كلها‬ ‫العائلة‬ ‫أعضاء‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مقبولة‬ ‫عناصر‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫البد‬ ‫األكبر‬ ‫العائالت‬ ‫أن‬ ‫هو‬ : ‫األول‬ ‫الدائم‬ ‫الدخل‬ ‫عن‬ ‫ينوب‬ ‫قد‬ ‫تغير‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫أظهرت‬ ‫وقد‬ . ‫المباشر‬ ‫الحال‬ ‫اء‬ ‫للشر‬ ‫المتاحة‬ ‫لألرصدة‬ ‫كمخزون‬ ‫إليه‬ ‫ينظر‬ ‫أو‬ ‫األصول‬ ‫ات‬ ‫حياز‬ ‫نسبة‬ ‫مع‬ ‫يتغير‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األصول‬ ‫اثر‬ ‫أن‬ ‫تقرر‬ ‫تستوفي‬ ‫التي‬ ‫فالعائلة‬ . ‫األصول‬ ‫من‬ ‫للعائلة‬ ‫المرغوبة‬ ‫ات‬ ‫الحياز‬ ‫إلى‬ ‫الفعلية‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫الفعلية‬ ‫اتها‬ ‫حياز‬ ‫الميل‬ ‫فإن‬ ‫الجاري‬ ‫دخلها‬ ‫ينخفض‬ ‫وعندما‬ ‫لالستهالك.‬ ‫تفع‬ ‫مر‬ ‫ميل‬ ‫لديها‬ ‫يكون‬ ‫يد‬ ‫تز‬ ‫أو‬ ‫المرغوب‬ ‫وباإلضافة‬ . ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫من‬ ‫تها‬ ‫بحياز‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫إنفاقها‬ ‫تبط‬ ‫ير‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫نسبيا‬ ‫تفعا‬ ‫مر‬ ‫يكون‬ ‫لالستهالك‬ ‫بال‬ ‫مقترن‬ ‫أنه‬ ‫يبدو‬ ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫أثر‬ ‫فإن‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫صافي‬ ‫عمر.فنسبة‬ ‫االدخار‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫أي‬ ، ‫األصول‬ ‫تركيم‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫فإن‬ ، ‫تحليلي‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬ ‫ي‬ ‫عندما‬ ، ‫المقطعية‬ ‫العينة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫وفي‬ ‫الطعام.‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫أثر‬ ‫تحليل‬ ‫تم‬ ، ‫العائلة‬ ‫رب‬ ‫وعمر‬ ‫العمر‬ ‫ة‬ ‫بدور‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫متجانسة‬ ‫عينة‬ ‫باستخدام‬ ، ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫و‬ ، ‫ذلك‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫المت‬ ‫و‬ ‫الحالية‬ ‫العائلة‬ ‫باحتياجات‬ ‫تبط‬ ‫ير‬ ‫األصول‬ ‫تركيم‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫أن‬ ‫اض‬ ‫افتر‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫ويفترض‬ . ‫وقعة‬ ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫استهالك‬ ‫على‬ ‫موجب‬ ‫أثر‬ ‫له‬ ‫العائلة‬ ‫ه‬ ‫تحوز‬ ‫الذي‬ ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫مستوى‬ . ‫المستهلكة‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫تنوع‬ ‫على‬ ‫موجب‬ ‫اثر‬ ‫وله‬ ‫السعر‬ ‫العائلية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫أسلوب‬ ‫وهو‬ ‫تقليدي‬ ‫غير‬ ‫أخر‬ ‫متغير‬ ‫وهناك‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫بقيم‬ ‫التمسك‬ ‫مدى‬ ‫إلى‬ ‫بقوة‬ ‫ويشير‬ ‫العائلة‬ ‫حياة‬ ‫أسلوب‬ ‫انب‬ ‫جو‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫وقر‬ ‫مبرمج‬ ‫نمط‬ ‫هو‬ : ‫األول‬ . ‫العائلية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫أنماط‬ ‫من‬ ‫مختلفين‬ ‫نوعين‬ ‫إلى‬ ‫الخصوص‬ ‫هذا‬ ‫ويتم‬ : ‫الثاني‬ ‫و‬ . ‫الكفاءة‬ ‫و‬ ‫االقتصاد‬ ‫على‬ ‫وتركز‬ ‫وهدفيه‬ ، ‫روتينية‬ ‫وغير‬ ‫مبرمجة‬ ‫غير‬ ‫ات‬ ‫ار‬ ‫بقر‬ ‫يز‬ ‫بأسلوب‬ ‫يعرف‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ، ‫الفردي‬ ‫االهتمام‬ ‫وتتجاوز‬ ، ‫المرونة‬ ‫و‬ ‫اإلبداع‬ ‫و‬ ‫الخلق‬ ‫على‬ ‫وتركز‬ ‫اتيجية‬ ‫إستر‬ ‫االتصال‬ ‫و‬ ‫اطية‬ ‫ديمقر‬ ‫ببيئة‬ ‫يتميز‬ ‫وهو‬ ‫ككل‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫على‬ ‫يركز‬ ‫ثالث‬ ‫أسلوب‬ ‫وهناك‬ . ‫اإلنسانية‬ ‫ة‬ ‫اإلدار‬ ‫األ‬ ‫أن‬ ‫ويالحظ‬ . ‫التغيير‬ ‫ومقاومة‬ ‫االختياري‬ ‫األطعمة‬ ‫من‬ ‫اسع‬ ‫و‬ ‫بتنوع‬ ‫يقترن‬ ‫للعائلة‬ ‫اإلنساني‬ ‫سلوب‬ ‫اقتصادية.‬ ‫بعناصر‬ ‫اكثر‬ ‫فيقترن‬ ‫التقليدي‬ ‫النمط‬ ‫أما‬ ، ‫المقدمة‬ ‫ات:‬ ‫المتغير‬ ‫تلك‬ ‫ومن‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫و‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫أخرى‬ ‫ات‬ ‫متغير‬ ‫أثر‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫وتحلل‬ 1 -‫الجمال‬ ‫للحوم‬ ‫الذاتية‬ ‫المرونات‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ، ‫احد‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫األسماك‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫لجميع‬ ‫الذاتية‬ ‫المرونات‬ ‫أكب‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫:(أ)مرونة‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لمرونة‬ ‫بالنسبة‬ ‫احد.أما‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫عموما‬ ‫ر‬ ‫الصفر.‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫السطحية‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مرونة‬ ‫ولكن‬ ، ‫احد‬ ‫الو‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫المستورد‬ ‫البقري‬ ‫و‬ ‫الجمال‬ ‫و‬ ‫الضأن‬ ‫للحم‬ ‫بالنسبة‬ ‫احد‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫اللحم‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مرونة‬ ‫(ب)‬ ‫له‬ ‫الداخلية‬ ‫الخصائص‬ ‫و‬ ‫المنزل‬ ‫لحجم‬ ‫الدخلية‬ ‫المرونات‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫دخل‬ ‫مرونات‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫فإن‬ ‫وبالتحديد‬ ، ‫القرض‬ ‫قيمة‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫حجم‬ ‫يادة‬ ‫وز‬ ‫المتاح‬ ‫الدخل‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫مع‬ ‫يد‬ ‫تز‬ ‫الدخلية‬ 


	1 ‫دا‬ ‫سلعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ -‫المقدمة:‬ ‫العائلي.‬ ‫القطاع‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫داخلة‬ ‫سلعة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫دالة‬ ‫اختبار‬ ‫و‬ ‫المستهلك،‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫خلة‬ 1 / 1 ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أهداف‬ . ‫يلي:‬ ‫فيما‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أهداف‬ ‫تتلخص‬ 1 . ‫المكرمة.‬ ‫بمكة‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫لميز‬ ‫اقتصادي‬ ‫تحليل‬ 2 . ‫المكرمة.‬ ‫بمكة‬ ‫المنفقة‬ ‫االسر‬ ‫باب‬ ‫الر‬ ‫االجتماعية‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫الخصائص‬ ‫تحليل‬ 3 . ‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫على‬ ‫لالسر‬ ‫االنفاقية‬ ‫الخصائص‬ ‫تحليل‬ 4 . ‫الخدمات.‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫المجموعات‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫خصائص‬ ‫اختالف‬ ‫اثر‬ ‫تحليل‬ 5 . ‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫مجموعات‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫ال‬ ‫دو‬ ‫وتحليل‬ ‫تقدير‬ ‫دالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ات‬ ‫المتغير‬ ‫وتحديد‬ ‫يا.‬ ‫ظاهر‬ ‫تبطة‬ ‫المر‬ ‫غير‬ ‫االنحدار‬ ‫معادالت‬ ‫نظام‬ ‫باستخدام‬ ‫انفاقية‬ 1 -2 ‫اسة:‬ ‫الدر‬ ‫أهمية‬ 1 -3 ‫اسة:‬ ‫الدر‬ ‫منهج‬ ‫المكي‬ ‫االسر‬ ( 1 ) ‫القياسية‬ ‫النماذج‬ ‫بناء‬ ‫وكذلك‬ ‫االحصائية،‬ ‫ات‬ ‫االختبار‬ ‫و‬ ‫التحليل‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫استخدمت‬ ‫وقد‬ ، ‫وتقديرها.‬ 2 -‫السابقة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫اسة‬ ‫در‬ 980, p.21) ) Price,Price,and West ( 2 ) ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لسلوك‬ ‫تفسير‬ ‫تقديم‬ ‫استهدفت‬ ‫حيث‬ ، West(1979) ( 3 ) ‫الكلي،‬ ‫اإلنفاق‬ ‫سبع‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫يحتل‬ ‫المجموعة‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫فإن‬ . ‫العناصر‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫استهالكهم‬ ‫تغيير‬ ‫في‬ ‫مرونة‬ ‫لديهم‬ ‫المستهلكين‬ ‫فإن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الفردية‬ ‫المكونات‬ ‫وعدد‬ ‫عناصر‬ ‫بين‬ ‫اتهم‬ ‫اختيار‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العائالت‬ ‫بين‬ ‫أيضا‬ ‫كبير‬ ‫تقلب‬ ‫وهناك‬ ‫جدا،‬ ‫كبير‬ ‫المجموعة‬ ‫داخل‬ ‫الغذائية‬ food freezer ‫أن‬ ‫وحيث‬ . ‫ا‬ ‫صغير‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫البد‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫تحقق‬ ‫أو‬ ‫تستوفي‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫كثير‬ Cheng (1963, pp. 263) -254 ( 5 ) . ‫السائلة‬ ‫األصول‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫بالحياز‬ ‫طرديا‬ ‫يتأثر‬ ‫ة‬ ‫المعمر‬ ‫غير‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫الفردي‬ ‫االستهالك‬ ‫أن‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫أن‬ ‫كما‬ 730) -West andPrice(1976, pp. 725 ( 6 ) ‫توصلت‬ ‫قد‬ ‫مقطعية‬ ‫لعينة‬ ‫مسح‬ ‫على‬ ‫المبنية‬ . ‫الطعام‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الكلية‬ ‫األصول‬ ‫بين‬ ‫موجب‬ ‫ألثر‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫وفي‬ Crockett(1964) ( 7 ) net worth ‫المنفق‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫بالنسبة‬ ‫أعلى‬ ‫تكون‬ ‫االستهالك‬ ‫على‬ 35 -44 ‫في‬ ‫الذين‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫بالنسبة‬ ‫منها‬ ‫أكثر‬ . ‫أكبر‬ ‫ية‬ ‫عمر‬ ‫فئة‬ ‫ثابتة‬ ‫تظل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ، family-management style ‫ا‬ ‫كثير‬ ‫يحدد‬ ‫وهو‬ ‫في‬ ‫ويشار‬ . ‫تفع‬ ‫المر‬ ‫األمان‬ ‫ذات‬ ‫الحاجات‬ high security needs ‫األ‬ ‫أن‬ ‫فتقرر‬ ، ‫في‬ ‫يترددون‬ ‫تفع‬ ‫المر‬ ‫األمان‬ ‫ذات‬ ‫اد‬ ‫فر‬ . ‫المألوفة‬ ‫غير‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫قبول‬ 2 -‫العائلة‬ ‫أس‬ ‫ر‬ ‫وظيفة‬ occupation of the household head ‫ات‬ ‫سعر‬ ‫يتطلب‬ ‫اليدوي‬ ‫فالعمل‬ ، ‫المختلفة‬ ‫العمل‬ ‫اع‬ ‫بأنو‬ ‫نة‬ ‫المقتر‬ ‫الغذائية‬ ‫المتطلبات‬ ‫في‬ ‫التقلبات‬ ‫ويقيس‬ ‫الذ‬ ‫األعمال‬ ‫بينما‬ ، ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫ية‬ ‫ار‬ ‫حر‬ ‫اللوبيا‬ ‫مثل‬ ‫جافة‬ ‫وبقول‬ ‫ورقية‬ ‫ات‬ ‫خضرو‬ ‫تناول‬ ‫تتطلب‬ ‫قد‬ ‫هنية‬ . ‫الفاصوليا‬ ‫و‬ 3 -‫الطعام.‬ ‫وجبات‬ ‫إعداد‬ ‫و‬ ‫اء‬ ‫شر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫المنزل‬ ‫بة‬ ‫ر‬ ‫تعليم‬ 4 -‫ات‬ ‫مر‬ ‫عدد‬ . ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ 5 -. ‫معين‬ ‫غذائي‬ ‫نظام‬ ‫أو‬ ‫غذائية‬ ‫حمية‬ ‫إتباع‬ ‫مدى‬ 5 -‫مجمد‬ ‫ة‬ ‫حياز‬ ‫يؤثر‬ ‫الغذائية‬ ‫اد‬ ‫للمو‬ ‫كبير‬ ‫طازجة.‬ ‫ألطعمه‬ ‫اء‬ ‫شر‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫على‬ ‫يد‬ ‫اليز‬ ‫أبو‬ ‫د/أحمد‬ ‫و‬ ‫السليم‬ ‫يوسف‬ ‫د/‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫وفي‬ ( 8 ) ‫المستخدمة‬ ‫البيانات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فتشير‬ ‫عام‬ ‫اتجاه‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ، ‫الفردي‬ ‫الدخل‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫مع‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫وتنوع‬ ‫يادة‬ ‫لز‬ ‫عام‬ ‫اتجاه‬ ‫وجود‬ ‫إلى‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ‫اني‬ ‫الحيو‬ ‫البروتين‬ ‫استهالك‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫في‬ ‫المتمثل‬ ‫السعودي‬ ‫االستهالكي‬ ‫النمط‬ ‫به‬ ‫يتميز‬ ‫اإل‬ ‫في‬ ‫النسبية‬ ‫األنصبة‬ ‫عن‬ ‫أما‬ ‫و‬ ‫الفاكهة.‬ ‫و‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫األسماك‬ ‫:تحتل‬ ‫كالتالي‬ ‫فهي‬ ‫للمستهلك‬ ‫الكلي‬ ‫نفاق‬ 21.18 % ‫الي‬ ‫حو‬ ‫اللحوم‬ ‫تحتل‬ ، 41.22 % ‫الي‬ ‫حو‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫تحتل‬ ، 37.6 % ‫في‬ ‫التقدير‬ ‫نتائج‬ ‫أهم‬ ‫و‬ . ‫العذبة،‬ ‫المياه‬ ‫أسماك‬ ‫و‬ ‫القاعية‬ ‫األسماك‬ ‫و‬ ‫السطحية‬ 2 -‫مرن‬ ‫القاعية‬ ‫و‬ ‫السطحية‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫أن‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫تختلف‬ ‫المرونات‬ ‫وتلك‬ ، ‫المستورد‬ ‫البقري‬ ‫اللحم‬ ‫وسعر‬ ‫الضأن‬ ‫لحم‬ ‫لسعر‬ ‫بالنسبة‬ ‫معنوية‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ 0.05 ‫الضأن‬ ‫للحم‬ ‫بالنسبة‬ ‫مرن‬ ‫غير‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫اسماك‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫ولكن‬ ، ، ‫المستورد‬ ‫البقري‬ ‫اللحم‬ ‫وسعر‬ 3 -‫البقري‬ ‫اللحم‬ ‫سعر‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫للتغير‬ ‫حساس‬ ‫الضأن‬ ‫لحم‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫ات‬ ‫التغير‬ ‫و‬ ‫الجمال‬ ‫لحم‬ ‫سعر‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫بالتغير‬ ‫الجمال‬ ‫لحم‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫ويتأثر‬ ، ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫ولسعر‬ ‫المستورد‬ ‫الل‬ ‫سعر‬ ‫في‬ ‫اجن،‬ ‫الدو‬ ‫لحم‬ ‫سعر‬ ‫وفي‬ ‫ه‬ ‫سعر‬ ‫في‬ ‫ات‬ ‫للتغير‬ ‫بالنسبة‬ ‫مرن‬ ‫وهو‬ ، ‫المستورد‬ ‫البقري‬ ‫حم‬ 4 -. ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫تختلف‬ ‫جميعا‬ ‫ولكنها‬ ‫نموذج‬ ‫استخدمت‬ ‫التي‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫ومن‬ LES ‫تعكس‬ ‫أسعار‬ ‫اإلسكانباستخدام‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لتقدير‬ ‫اإلسكان‬ ‫خصائص‬ Hedonic prices ( ‫قدمها‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ، M. Wilhelmsson, 2000, pp.7393 ) ( 9 ) ‫حيث‬ ، ‫اإلسكان‬ ‫خصائص‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫الذاتية‬ ‫يه‬ ‫السعر‬ ‫المرونة‬ ‫لتقدير‬ ‫جديدا‬ ‫مدخال‬ ‫قدمت‬ housing attributes ‫قاب‬ ‫منفعة‬ ‫دالة‬ ‫ذلك‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫استخدمت‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫متمثلة‬ ‫أساسية‬ ‫لكميات‬ ‫السماح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لإلضافة‬ ‫لة‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫انية‬ ‫الميز‬ ‫في‬ ‫خاصية‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬ ‫األنصبة‬ ‫بتغيير‬ ‫السماح‬ ‫مع‬ ‫األساسية‬ ‫السكانية‬ ‫االحتياجات‬ ‫الضمنية‬ ‫األسعار‬ ‫تقدير‬ ‫تم‬ ‫ولقد‬ ‫التقليدي،‬ ‫الخطي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لنموذج‬ ‫امتدادا‬ ‫يمثل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫العائلة،‬ ‫حجم‬ ‫تحويلة‬ ‫باستخدام‬ BOX-COX ‫األساسية‬ ‫الخصائص‬ ‫سعر‬ ‫لمعادلة‬ ، hedonic price equation ‫وكانت‬ . ‫الدالية‬ ‫الصيغ‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫تتغير‬ ‫ال‬ ‫الخطي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫نموذج‬ ‫ات‬ ‫تقدير‬ ‫وللسلع‬ ‫العائلي‬ ‫القطاع‬ ‫لوحدات‬ ‫اإلسكانية‬ ‫للخصائص‬ ‫الدنيا‬ ‫االحتياجات‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫وتشير‬ ‫م‬ ‫من‬ ‫اإلسكانية‬ ‫للخصائص‬ ‫الحدية‬ ‫األنصبة‬ ‫و‬ ‫األخرى‬ ، ‫العائلة‬ ‫حجم‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ ‫خطيا‬ ‫تتغير‬ ‫العائلة‬ ‫انية‬ ‫يز‬ ‫للمعيشة‬ ‫المساحة‬ ‫من‬ ‫يد‬ ‫المز‬ ‫تخصص‬ ‫سوف‬ ‫العائلي‬ ‫القطاع‬ ‫وحدة‬ ‫فإن‬ ، ‫الدخل‬ ‫اد‬ ‫ز‬ ‫فإذا‬ living area ‫له‬ ‫الخارجية‬ ‫الخصائص‬ ‫و‬ ‫المنزل‬ ‫لحجم‬ ‫يخصص‬ ‫بما‬ ‫نة‬ ‫مقار‬ ‫للمنزل‬ ‫الداخلية‬ ‫الخصائص‬ ‫و‬ outdoor quality ‫ال‬ ‫المرونة‬ ‫ات‬ ‫تقدير‬ ‫تشير‬ ‫كما‬ ، ‫لها‬ ‫الخارجية‬ ‫الخصائص‬ ‫و‬ ‫المعيشة‬ ‫مساحة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫دخلية‬ ‫المرونات‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ، ‫صغ‬ ‫مع‬ ‫أطفال‬ ‫لديها‬ ‫التي‬ ‫الخصائص‬ ‫و‬ ‫المعيشة‬ ‫لمساحة‬ ‫دخليه‬ ‫مرونة‬ ‫ذات‬ ، ‫المقدمة‬ ‫الدفعة‬ ‫قيمة‬ ‫ر‬ ‫أطفال.‬ ‫لديها‬ ‫ليس‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫باالسر‬ ‫نة‬ ‫مقار‬ ‫أعلى‬ ‫للمنزل‬ ‫الخارجية‬ 3 -‫السكن:‬ ‫خصائص‬ 3 -1 ‫الحيازة:‬ ‫و‬ ‫المبنى‬ ‫نوع‬ : -‫من‬ ‫يتضح‬ ‫جدول‬ 1 ( ‫شقق‬ ‫في‬ ‫تسكن‬ ‫العينة‬ ‫اسر‬ ‫ثلثي‬ ‫نحو‬ ‫ان‬ 66,2 % ‫مساكن‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫يليها‬ ، ) ( ‫شعبية‬ 13,2 % ( ‫فتمثل‬ ‫فيال‬ ‫في‬ ‫يقطن‬ ‫من‬ ‫اما‬ ،) 9,1 % ‫المباني‬ ‫من‬ ‫اع‬ ‫انو‬ ‫في‬ ‫تسكن‬ ‫اسر‬ ‫هناك‬ ‫بينما‬ ،) ( ‫بنسبة‬ ‫مصنفة‬ ‫غير‬ 1.5 % ‫تي‬ ‫التر‬ ‫وهذا‬ .) ‫في‬ ‫المساكن‬ ‫و‬ ‫للسكان‬ ‫الشامل‬ ‫المسح‬ ‫مع‬ ‫ينسجم‬ ‫النسب‬ ‫في‬ ‫ب‬ ‫المساكن‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫تليها‬ ‫االعلى‬ ‫النسبة‬ ‫شقق‬ ‫في‬ ‫القاطنة‬ ‫االسر‬ ‫تحتل‬ ‫حيث‬ ‫المكرمة،‬ ‫مكة‬ ‫منطقة‬ ‫الفلل‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫ثم‬ ‫الشعبية‬ 10 ‫عينة‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫باع‬ ‫ار‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ان‬ ‫يظهر‬ ‫ة‬ ‫الحياز‬ ‫لنوع‬ ‫وبالنسبة‬ . ( ‫اسة‬ ‫الدر‬ 76.5 % ‫الم‬ ‫تملك‬ ‫ال‬ ) ( ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫فيه،‬ ‫تسكن‬ ‫الذي‬ ‫بنى‬ 71,6 % ‫مباني‬ ‫في‬ ‫يسكنون‬ ‫منهم‬ ) ( ‫و‬ ‫ة،‬ ‫مؤجر‬ 4,5 % ‫ية،‬ ‫الخير‬ ‫االوقاف‬ ‫او‬ ‫ية‬ ‫الخير‬ ‫الجمعيات‬ ‫مساكن‬ ‫مثل‬ ‫ية،‬ ‫خير‬ ‫مباني‬ ‫في‬ ‫يسكنون‬ ) ( ‫جدا‬ ‫منخفضة‬ ‫ونسبة‬ 0,3 % ) -‫فقط‬ ‫تين‬ ‫اسر‬ ‫أي‬ -‫تقطن‬ ‫التي‬ ‫االسر‬ ‫شكلت‬ ‫بينما‬ ‫اخر.‬ ‫نوع‬ ‫الى‬ ‫اشارت‬ ( ‫بنحو‬ ‫تملكها‬ ‫مساكن‬ ‫في‬ 23,5 % .) ‫جدول‬ 1 ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫نوع‬ ‫المبنى‬ ‫الحيازة‬ ‫و‬ . ‫نوع‬ ‫المبنى‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫نوع‬ ‫حيازة‬ ‫المبنى‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫فيال‬ 56 9,1 ‫ملك‬ 145 23,5 ‫شقة‬ 408 66,2 ‫مؤجر‬ 441 71,6 ‫سكن‬ ‫شعبي‬ 143 23,2 ‫مسكن‬ ‫خيري‬ 28 4,5 ‫اخرى‬ 9 1,5 ‫اخرى‬ 2 0,3 ‫االجمالي‬ 616 100 616 100 3 -2 : ‫مصادر‬ ‫المياه‬ ‫ونوع‬ ‫التبريد‬ ‫في‬ ‫المسكن‬ : -‫تشير‬ ‫نتائج‬ ‫العينة‬ ( ‫جدول‬ 2 ) ‫الى‬ ‫ان‬ ‫االسر‬ ‫التي‬ ‫تحصل‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫الشبكة‬ ‫العامة‬ ‫يمثلون‬ ‫اقل‬ ‫من‬ ‫نصف‬ ‫العينة‬ ( 46,3 % ) ، ‫ما‬ ‫يعني‬ ‫تدني‬ ‫معدل‬ ‫االتاحة‬ ‫لشبكة‬ ‫المياه‬ ‫العامة،‬ ‫بينما‬ ‫الغالبية‬ ‫يحصلون‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫مصادر‬ ‫اخرى‬ ( : 21,8 % ) ‫يعتمدون‬ ‫على‬ ‫ناقالت‬ ‫المياه‬ ‫كمصدر‬ ‫للمياه‬ ‫في‬ ‫السكن،‬ ‫و‬ ( 3,2 % ) ‫على‬ ‫ات‬ ‫عبو‬ ‫مياه،‬ ‫الباقي‬ ‫و‬ ‫يعتمدون‬ ‫على‬ ‫مصادر‬ ‫متعددة‬ ( ‫يشير‬ ‫كما‬ . ‫جدول‬ 2 ) ‫الى‬ ‫ان‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ 98 % ‫من‬ ‫عينة‬ ‫األسر‬ ‫يستخدمون‬ ‫وسائل‬ ‫يد‬ ‫تبر‬ ‫متنوعة‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫مناز‬ . ‫ويظهر‬ ‫ان‬ ‫اغلب‬ ‫االسر‬ ( 78.6 % ) ‫يستخدمون‬ " ‫مكيفات‬ ‫شباك‬ " ‫كوسيلة‬ ‫يد‬ ‫تبر‬ ‫ئيسة‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫المنزل،‬ ‫يليها‬ ‫يد‬ ‫التبر‬ ‫المركز‬ ‫بنسبة‬ ( 12,3 % ) ، ‫ثم‬ ‫وحدات‬ ‫يد‬ ‫التبر‬ ‫المنفصلة‬ -‫سبليت‬ -‫بنحو‬ ( 7,5 % .) ‫بينما‬ ‫تا‬ ‫اشار‬ ‫تان‬ ‫اسر‬ ‫باستخدام‬ ‫وسائل‬ ‫يد‬ ‫تبر‬ ‫أخرى‬ . ‫وتشير‬ ‫هذه‬ ‫االحصاءات‬ ‫الى‬ ‫اهمية‬ ‫وسائل‬ ‫التكييف‬ ‫تها‬ ‫وضرور‬ ‫في‬ ‫المنزل،‬ ‫السيما‬ ‫في‬ ‫مدينة‬ ‫مكة‬ ‫المكرمة‬ ‫التي‬ ‫تتصف‬ ‫بالجو‬ ‫الحار‬ ‫في‬ ‫اغلب‬ ‫فصول‬ ‫العام‬ . ‫جدول‬ 2 ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫مصارد‬ ‫المياه‬ ‫ونوع‬ ‫التبريد‬ ‫في‬ ‫المنزل‬ . ‫مصادر‬ ‫المياه‬ ‫للمسكن‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫نوع‬ ‫التبريد‬ ‫في‬ ‫المنزل‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫شبكة‬ ‫المياه‬ ‫العامة‬ 285 46,3 ‫ال‬ ‫يوجد‬ ‫تبريد‬ 8 1,3 ‫ناقالت‬ ‫المياه‬ 134 21,8 ‫تبريد‬ ‫مركزي‬ 76 12,3 ‫زجاجات‬ ‫ات‬ ‫وعبو‬ ‫مياه‬ 20 3,2 ‫تبريد‬ ‫وحدات‬ ‫منفصلة‬ ( ‫سبليت‬ ) 46 7,5 ‫متنوعة‬ ( ‫مرة‬ ‫شبكة‬ ‫أخرى‬ ‫و‬ ‫ناقالت‬ .. ‫الخ‬ ) 175 28,4 ‫تبريد‬ ‫مكيفات‬ ‫شباك‬ 484 78,6 ‫أخرى‬ 2 0,3 ‫اخرى‬ 2 0,3 ‫اإلجمالي‬ 616 100 616 100 4 -‫خصائص‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ : -‫يتناول‬ ‫هذا‬ ‫القسم‬ ‫خصائص‬ ‫رب‬ ‫أو‬ ‫عائل‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بصفته‬ ‫المسئول‬ ‫عنها‬ ‫وصانع‬ ‫ار‬ ‫قر‬ ‫أنفاق‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫ومدبر‬ ‫انيتها‬ ‫ميز‬ . 4 -1 : ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫جنسية‬ ‫وجنس‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ ‫التحليل‬ ‫اض‬ ‫ألغر‬ ‫هذا‬ ‫وكان‬ ‫الوطنية،‬ ‫الجنسية‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬ ‫األسر‬ ‫الميداني‬ ‫المسح‬ ‫تناول‬ ‫الخدمات.‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ( ‫ويكشف‬ ‫سعودي.‬ ‫غير‬ ‫او‬ ‫سعودي‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫رب‬ ‫كون‬ ‫على‬ ‫هنا‬ ‫االقتصار‬ ‫وتم‬ ‫جدول‬ 3 ) ( ‫بنحو‬ ‫سعودية‬ ‫غير‬ ‫ائي‬ ‫العشو‬ ‫المسح‬ ‫شملها‬ ‫التي‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ ‫عن‬ 61 % ‫تشكل‬ ‫لم‬ ‫بينما‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ ) ( ‫سوى‬ ‫السعودية‬ 39 % ‫انما‬ ‫و‬ ‫المكرمة،‬ ‫مكة‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫للجنسيات‬ ‫الفعلي‬ ‫يع‬ ‫التوز‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ال‬ ‫بما‬ ‫ر‬ ‫وهذا‬ .) ‫ان‬ ‫يظهر‬ ‫كما‬ ‫الميداني.‬ ‫المسح‬ ‫يق‬ ‫فر‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫في‬ ‫رغبتها‬ ‫تبدي‬ ‫لم‬ ‫السعودية‬ ‫األسر‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ( ‫بنسبة‬ ‫الذكور‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫األسر‬ ‫يعول‬ ‫من‬ ‫غالبية‬ 88,6 % ( ‫نحو‬ ‫االناث‬ ‫بينما‬ ) 11,4 % ‫االنفاق‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الخارجية‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫شئون‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫الرجل‬ ‫يتولى‬ ‫حيث‬ ‫اإلسالمية‬ ‫و‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫طبيعة‬ ‫جدول‬ 4 ‫أكثر‬ ‫ان‬ ‫اذ‬ ‫الوسطى.‬ ‫الفئات‬ ‫في‬ ‫أعمارهم‬ ‫تقع‬ ‫األسر‬ ‫باب‬ ‫أر‬ ‫اغلب‬ ‫ان‬ ‫يتبين‬ ) ( ‫من‬ 53 % ( ‫بين‬ ‫أعمارهم‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫األسر‬ ‫باب‬ ‫أر‬ ‫من‬ ) 35 -50 ‫فئات‬ ‫وتبدو‬ ‫سنة،‬ ) ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫جدا‬ ‫ة‬ ‫الكبير‬ ‫و‬ ‫جدا‬ ‫ة‬ ‫الصغير‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئات‬ ‫تنخفض‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫شئونها.‬ ‫ة‬ ‫إدار‬ ‫و‬ ‫األسر‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ( ‫نحو‬ ‫ان‬ ‫يتبين‬ ‫التعليمي‬ ‫للمستوى‬ ‫وبالنسبة‬ ‫األسر.‬ ‫باب‬ ‫أر‬ ‫اليها‬ ‫اليها‬ 12 % ‫يرجع‬ ‫بما‬ ‫ور‬ ‫العليا.‬ ‫الدخلية‬ ‫الفئات‬ ‫في‬ ‫اعدادهم‬ ‫وتنخفض‬ ‫المنخفضة،‬ ‫الفئات‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫باب‬ ‫ار‬ ‫دخول‬ ‫فئات‬ ‫لم‬ ‫اميون‬ ‫االسر‬ ‫باب‬ ‫ار‬ ‫من‬ ) ( 3000 -‫من‬ ‫اقل‬ 6000 ( ‫نحو‬ ‫ثم‬ ) 16 % ) ( ‫فئة‬ ‫في‬ ‫دخولهم‬ ‫تقع‬ 6000 -‫من‬ ‫اقل‬ 9000 ‫تركز‬ ‫الجدول‬ ‫يكشف‬ ‫الدخول‬ ‫يع‬ ‫توز‬ ‫خالل‬ ‫العليا.ومن‬ ‫الدخل‬ ‫فئات‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫وبنسب‬ ‫االسر‬ ‫بقية‬ ‫نسب‬ ‫وتتوزع‬ ،) ‫طبيعية‬ ‫ية‬ ‫عمر‬ ‫فكلما‬ ‫كان‬ ‫الفرد‬ ‫اكثر‬ ‫تعليما‬ ‫كان‬ ‫له‬ ‫فرص‬ ‫وظيفية‬ ‫افضل‬ ‫وذات‬ ‫اجر‬ ‫اعلى،‬ ‫االمر‬ ‫الذي‬ ‫يؤدي‬ ‫الى‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫الدخل‬ ‫ومن‬ ‫ثم‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫ائية‬ ‫الشر‬ . 4 -3 : ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫الدخل‬ ‫ي‬ ‫الشهر‬ ‫المهنة‬ ‫و‬ ‫لرب‬ ‫االسرة‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 5 ‫العينة‬ ‫اد‬ ‫افر‬ ‫اغلب‬ ‫ان‬ ‫الجدول‬ ‫من‬ ‫ويتضح‬ ‫الدخلية،‬ ‫الفئات‬ ‫حسب‬ ‫االسر‬ ‫باب‬ ‫ار‬ ‫يع‬ ‫توز‬ ( ‫بنحو‬ 48 % ‫عن‬ ‫دخولهم‬ ‫تقل‬ ) 3000 ( ‫نحو‬ ‫تليها‬ ‫سعودي،‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 26 % ‫فئة‬ ‫في‬ ‫دخولهم‬ ‫تقع‬ ‫منهم‬ ) ‫الذكور.‬ ( ‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫من‬ ‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫االقل‬ ‫كلفة‬ ‫نسبيا،‬ ‫مما‬ ‫يؤدي‬ ‫الى‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫دخولها‬ ‫الحقيقية،‬ ‫وبذلك‬ ‫تتمكن‬ ‫من‬ ‫العيش‬ ‫مستوى‬ ‫االسر‬ ‫االكثر‬ ‫دخال‬ ( 11 ) . ‫ومن‬ ‫ناحية‬ ‫اخرى،‬ ‫يؤثر‬ ‫التعليمي‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫يق‬ ‫بطر‬ ‫غير‬ ‫مباشر‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫االجور‬ ‫العالية‬ ‫المستويات‬ ‫التعليمية‬ ‫االفضل،‬ ‫اذ‬ ‫تبط‬ ‫تر‬ ‫االجور‬ ‫ات‬ ‫بسنو‬ ‫التعليم،‬ ‫لذوي‬ ‫المستوى‬ ‫بنفس‬ ‫األب‬ ‫فقدان‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫السيما‬ ‫حكمها‬ ‫في‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫األم‬ ‫مثل‬ ‫االناث‬ ‫شئونها‬ ‫يدير‬ ‫اسر‬ ‫هناك‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫عليها.‬ ‫ترشيد‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫االستفادة‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫البدائل‬ ‫االنفاقية‬ . ‫كما‬ ‫ان‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫التي‬ ‫يتمتع‬ ‫ادها‬ ‫افر‬ ‫بمستويات‬ ‫افضل‬ ‫تتمكن‬ ‫من‬ ‫تخفيض‬ ‫تكلفة‬ ‫الحياة‬ ‫المعيشية‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫التفاوضية‬ ‫وتوجيه‬ ‫انفاقها‬ ‫الى‬ ‫السلع‬ ‫تعليم‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ) ‫ويلعب‬ ‫المستوى‬ ‫التعليمي‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ‫مهما‬ ‫في‬ ‫السلوك‬ ‫االنفاقي‬ ‫اد‬ ‫لالفر‬ ‫حيث‬ ‫تشير‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫االقتصادية‬ ‫ان‬ ‫التعليمي‬ ‫اد‬ ‫ألفر‬ ‫األسر‬ ‫يؤثر‬ ‫ولو‬ ‫يق‬ ‫بطر‬ ‫غير‬ ‫مباشر‬ ‫في‬ ‫النمط‬ ‫االستهالكي،‬ ‫فمن‬ ‫ناحية‬ ‫يكتسب‬ ‫اد‬ ‫االفر‬ ‫الوعي‬ ‫بظروف‬ ‫االطالع‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫المتعلقة‬ ‫بالسلع‬ ‫الخدمات،‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫السوق‬ ‫المستوى‬ ‫الى‬ ‫األسر‬ 60 ‫فاكثر‬ 31 5 ‫غير‬ ‫ذلك‬ 14 ‫االجمالي‬ 616 100 616 100 2.3 ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫في‬ ‫الجنسية‬ ‫اثر‬ ‫ومدى‬ ‫لجنسيتها،‬ ‫وفقا‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫األنفاق‬ ‫سلوك‬ ‫لمعرفة‬ ‫االقتصادي‬ 45 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 50 105 17 ‫دبلوم‬ ‫عالي‬ 31 50 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 55 87 14.1 ‫ماجستير‬ 20 55 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 60 32 5.2 ‫اه‬ ‫دكتور‬ 11 1.8 3.2 5 : ‫بح‬ ‫نة‬ ‫مقار‬ ‫منخفضة‬ ‫نسبة‬ ‫وهي‬ ‫بالتعليم،‬ ‫االلتحاق‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫يتمكنو‬ ‫مستويات‬ ‫تتباين‬ ‫بينما‬ ‫اسة.‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫جم‬ ( ‫بنحو‬ ‫االبتدائية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫أكمل‬ ‫من‬ ‫بين‬ ‫العينية‬ ‫لبقية‬ ‫التعليم‬ 11 % ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫درجتة‬ ‫يحمل‬ ‫من‬ ‫الى‬ ) ( 2 % ‫بنحو‬ ‫يوس)‬ ‫البكالور‬ ‫(مرحلة‬ ‫الجامعية‬ ‫استهم‬ ‫در‬ ‫ا‬ ‫اكملو‬ ‫قد‬ ‫المتعلمة‬ ‫األسر‬ ‫باب‬ ‫أر‬ ‫اغلب‬ ‫ان‬ ‫ويتضح‬ .) ( 28 % ‫المب‬ ‫الفئات‬ ‫اغلب‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫(انظر‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫في‬ ‫المقيمين‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫حوثة‬ ‫جدول‬ 3 ‫الدخول‬ ‫ذوي‬ ‫ومن‬ ) ( ‫بنسية‬ ‫حرفية‬ ‫اعماال‬ ‫يمتهنون‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫االسر‬ ‫باب‬ ‫ار‬ ‫اغلب‬ ‫ان‬ ‫الجدول‬ ‫يكشف‬ ‫المنخفضة.كما‬ 32 % ) ‫ي‬ ( ‫بنسبة‬ ‫حكومية‬ ‫وظائف‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ ‫فئة‬ ‫ذلك‬ ‫لي‬ 21.4 % ( ‫نحو‬ ‫ثم‬ ) 15 % ‫القطاع‬ ‫في‬ ‫يعملون‬ ) ‫بنحو‬ ‫الثانوي‬ ‫المستوى‬ ‫يليهم‬ ) ( 25 % ( ‫بنحو‬ ‫االبتدائي‬ ‫و‬ ‫المتوسط‬ ‫مرحلة‬ ‫ثم‬ ) 11 % .) ‫جدول‬ 4 ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫عمر‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ ‫فئات‬ ‫العمر‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫المستوى‬ ‫التعليم‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ( ‫بنسبة‬ ‫تجار‬ ‫فئات:‬ ‫في‬ ‫البقية‬ ‫ويتوزع‬ ‫الخاص،‬ 11.4 % ( ‫بنسبة‬ ‫ومتقاعدين‬ ) 6.3 % ‫بنسبة‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ) ( 13.6 % ‫لألسر،‬ ‫االنفاقي‬ ‫السلوك‬ ‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ‫متفاوتة‬ ‫بنسب‬ ‫المهن‬ ‫تنوع‬ ‫يع‬ ‫التوز‬ ‫من‬ ‫ويتضح‬ .) ‫قيدا‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫وكذلك‬ ‫الخدمات،‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫وهيكل‬ ‫نمط‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ‫الوظائف‬ ‫و‬ ‫المهن‬ ‫تلعب‬ ‫قد‬ ‫اذ‬ ‫النسبة‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 25 ‫سنة‬ 43 7 ‫امي‬ 75 ‫المحدود.‬ ‫الدخل‬ ‫ذات‬ ‫المهن‬ ‫سيما‬ ‫االنفاق،‬ ‫على‬ 12.2 25 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 30 36 5.8 ‫ابتدائي‬ 67 10.9 30 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 35 60 9.7 ‫متوسط‬ 68 35 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 40 109 17.7 155 40 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 45 113 18.3 ‫بكالوريوس‬ 175 28.4 25.2 ‫ثانوي‬ 11 ‫جدول‬ 5 ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫الدخل‬ ‫ي‬ ‫الشهر‬ ‫لرب‬ ‫األسرة‬ .
	--------	293 294 295 296 297 298 299 300	--------

. ‫األول‬ ‫الفرض‬ ‫يسود‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫فمن‬ ، ‫كلها‬ ‫العائلة‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫اثنين‬ ‫أو‬ ‫لشخص‬ ‫تجهز‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ ‫و‬ ، ‫الطعام‬ ‫الستهالك‬ ‫يبي‬ ‫التجر‬ ‫التحليل‬ ‫في‬ ‫أقل‬ ‫بدرجة‬ ‫يدخل‬ ‫متغير‬ ‫:فهي‬ ‫السائلة‬ ‫لألصول‬ ‫وبالنسبة‬ ‫تفسيري‬ ‫كمتغير‬ ‫به‬ ‫تعترف‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ 4 ‫الم‬ ‫وهذا‬ ، ‫يلي:‬ ‫ما‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ 1 -‫بالنسبة‬ ‫مرن‬ ‫الطلب‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ، ‫السلعة‬ ‫بسعر‬ ‫عموما‬ ‫السلعة‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫يتأثر‬ ‫الجمال‬ ‫و‬ ‫الضان‬ ‫لحم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫للسعر‬ ‫األسماك‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫مرن‬ ‫وغير‬ ، ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫المستورد‬ ‫البقري‬ ‫اللحم‬ ‫و‬ 
‫فئات‬ ‫الدخل‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫الوظيفة/المهنة‬ ‫ار‬ ‫التكر‬ ‫النسبة‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 3000 ‫ريال‬ 295 47.9 ‫حكومي‬ ‫موظف‬ 132 21.4 3000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 6000 158 25.6 ‫خاص‬ ‫قطاع‬ ‫موظف‬ 94 15.3 6000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 9000 99 16.1 ‫حرفة‬ ‫صاحب‬ 197 32 9000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 12000 27 4.4 ‫تاجر‬ 70 11.4 12000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 15000 22 3.6 ‫متقاعد‬ 39 6.3 15000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 18000 8 1.3 ‫ذلك‬ ‫غير‬ 84 13.6 18000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 21000 1 0.2 ‫االجمالي‬ 616 100 21000 ‫الى‬ ‫اقل‬ ‫من‬ 24000 1 0.2 24000 ‫فاكثر‬ 5 0.8 ‫االجمالي‬ 616 100

  ‫رمضان‬ ‫خالل‬ ‫الموسمي‬ ‫و‬ ‫المحلي‬ ‫الطلب‬ ‫اجهة‬ ‫لمو‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫بمدينة‬ ‫ائجة‬ ‫الر‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫اشي‬ ‫المو‬ ‫الت)‬ ‫المقاو‬ ‫و‬ ‫كالمؤسسات‬ ‫ية‬ ‫التجار‬ ‫المشروعات‬ ‫(و‬ ‫و‬ ‫الشركات)‬ ‫(اسهم‬ ‫االصول‬ ‫مجموعة‬ ‫ا‬ ‫اخير‬ ‫و‬ ‫الحج.‬ ‫و‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الكلي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫في‬ ‫رجل‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫لألسر‬ ‫النسبي‬ ‫بالوزن‬ 412 ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫الكلي‬ ‫األنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫في‬ ‫أة‬ ‫امر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫النسبي‬ ‫بالوزن‬ ‫المرجحة‬ ‫المساهمة‬ ‫بينما‬ ، ‫الغذاء‬ 40 ‫اخت‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫ومن‬ ‫يبا،‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ، ‫المطلقة‬ ‫المتوسطات‬ ‫عن‬ ‫المرجحة‬ ‫المتوسطات‬ ‫الف‬ ‫تباط‬ ‫االر‬ ‫معامل‬ ‫بع‬ ‫بمر‬ ‫مقاس‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫وتبلغ‬ ‫أة.‬ ‫امر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫األسر‬ ‫عدد‬ ‫صغر‬ ‫يعكس‬ ‫فقط‬ ‫يفسر‬ ‫الرجل‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫لرب‬ ‫ئي‬ ‫الجز‬ ‫المر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يعزي‬ ‫بما‬ ‫ور‬ ، ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫وسط‬ ‫الرجل.‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تيبه‬ ‫وتر‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫توجيه‬ ‫على‬ ‫متوسط‬ ‫إلى‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫تباين‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫المفسر‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫نسبة‬ ‫أن‬ ‫اضح‬ ‫و‬ ‫الجدول‬ ‫ومن‬ 


	( ‫قيمة‬ ‫أعلى‬ ‫و‬ ‫يال)‬ ‫ر‬ ‫ذكر‬ 464.68 546 10 ‫انثى‬ 348.59 70 ‫عالية‬ ‫تشتت‬ ‫نسبة‬ ‫ايضا‬ ‫يتضح‬ ‫االختالف‬ ‫معامل‬ ‫ومن‬ ‫ايد.‬ ‫المتز‬ ‫الطلب‬ ‫اجهة‬ ‫مو‬ ‫في‬ ‫العرض‬ ‫في‬ ‫عجز‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫يال)،‬ ‫ر‬ ‫مليون‬ 0.886 411.875 2712.605 583.76 2.852 489.940 21.600 ‫يعناني‬ ‫الذي‬ ‫المكرمة‬ ‫بمكة‬ ‫العقار‬ ‫سوق‬ ‫طبيعة‬ ‫يعكس‬ ‫ايضا‬ 0.113 39.612 748.921 214.84 18 22.411 4.279 ( ‫نحو‬ 209 % ( ‫أصحابها‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫اشي‬ ‫المو‬ ‫).ثم‬ 11.5 % ( ‫بمتوسط‬ ) 62 ‫اجمالي‬ 451.49 616 0.999 451.487 2566.124 542.251 22.626 ‫ادنى‬ ‫وكانت‬ ‫يال)‬ ‫ر‬ ‫الف‬ ( ‫قيمة‬ 10 ( ‫قيمة‬ ‫اعلي‬ ‫و‬ ‫االف)‬ 600 ‫ا‬ ( ‫نحو‬ ‫ايضا‬ ‫عالية‬ ‫تشتت‬ ‫وبنسبة‬ ‫يال)،‬ ‫ر‬ ‫لف‬ 236 % ‫ة‬ ‫وتجار‬ .) ( ‫مشكلت‬ ‫حيث‬ 5.4 % ( ‫و‬ ) 2.7 % ) ‫الي.‬ ‫التو‬ ‫على‬ ‫ومن‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ ‫اردة‬ ‫الو‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫الجدول‬ ، ‫فإن‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ 451 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بغض‬ ‫النظر‬ ‫عما‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫رب‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رجل‬ ‫أو‬ ‫أة‬ ‫امر‬ . ‫التي‬ ‫لألسر‬ ‫النسبي‬ ‫الوزن‬ ‫أن‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫هو‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫في‬ ‫رجل‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ 88.6 % ‫آة‬ ‫أمر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫لألسر‬ ‫النسبي‬ ‫الوزن‬ ‫بينما‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫في‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫وهو‬ ، ‫متوقع‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫صغير،‬ 11.36 % ‫المرجحة‬ ‫المساهمة‬ ‫فإن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،
			)	( ‫بالريال‬	‫االسرة‬	‫لدى‬	‫المادية‬	‫ال‬ ‫االصو‬	‫وقيمة‬	‫نوع‬	‫حسب‬	‫العينة‬	‫توزيع‬	6 :	‫جدول‬
	‫معامل‬ ‫االختالف‬	‫معياري‬	‫اف‬ ‫انحر‬	‫اعلى‬		‫ادنى‬		‫متوسط‬		‫ار‬ ‫التكر‬	‫االصول‬	‫نوع‬
	----‫مؤسسات‬ ‫اضي‬ ‫ار‬ ‫ات‬ ‫عقار‬ ‫اسهم‬ ‫في‬ / ‫مشروعات‬ ‫تجارية‬ ‫عمائر‬ ‫شركات‬ ‫تجارية‬ ‫مثل‬ .. ‫او‬ ‫الت‬ ‫مقاو‬ ... ‫الخ‬ -‫اشي‬ ‫مو‬ ‫يفسر‬ ‫انثى‬ 18 % ‫حرصا‬ ‫أكثر‬ ‫أة‬ ‫اختبار‬ 55 875,036.4 40,000 15,000,000 2,192,043 250.5 % 31 1,057,387.1 19,000 10,000,000 2,219,788.8 209.9 2.8% ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫كون‬ ‫بينما‬ ، ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫من‬ % 8 323,125 30,000 1,000,000 426,605.7 132 % 4 92,500 20,000 200,000 78,898.7 85.3 % 17 62,529.4 10,000 600,000 147,851.2 236.5 ‫مت‬ ‫من‬ ‫مدى‬ ‫وجود‬ ‫اختالف‬ ‫في‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫نتيجة‬ ‫اختالف‬ ‫جنس‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ : % ‫غير‬ ‫ذلك‬ 40 33,001.7 1,300 250,000 70,019.8 212.2 % ‫نستخدم‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫االختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين،‬ ‫وهذا‬ ‫االختبار‬ ‫في‬ ‫جدول‬ 8 : ‫جدول‬ 8 ‫التباين‬ ‫تحليل‬ ‫اختبار‬ : ANOVA
	4 ( ‫نسبتهم‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫االسر،‬ ‫باب‬ ‫ار‬ ‫يمتلكها‬ ‫شيوعا‬ ‫االكثر‬ ‫االصول‬ ‫هي‬ -4 : ‫توزيع‬ ‫العينة‬ ‫حسب‬ ‫نوع‬ ‫االصول‬ ‫المادية‬ ‫التي‬ ‫يمتلكها‬ ‫رب‬ ‫االسرة‬ ‫و(‬ ‫جدول‬ 6 ‫اضي‬ ‫االر‬ ‫ان‬ ‫ويتضح‬ ‫اصول.‬ ‫بامتالكهم‬ ‫ا‬ ‫اشارو‬ ‫الذين‬ ‫اد‬ ‫لالفر‬ ‫وقيمتها‬ ‫االصول‬ ‫نوع‬ ‫يعرض‬ ) : -37.4 % ،) ‫ما‬ ‫قيمة‬ ‫متوسط‬ ‫وبلغ‬ ( ‫نحو‬ ‫اضي‬ ‫االر‬ ‫من‬ ‫العينة‬ ‫اد‬ ‫افر‬ ‫يمتلكه‬ 875 ‫قيمة‬ ‫متوسط‬ ‫اخذنا‬ ‫ما‬ ‫اذا‬ ‫عالية‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ‫يال)‬ ‫ر‬ ‫الف‬ ‫تعد‬ ‫حيث‬ ‫العقار‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫المكرمة‬ ‫مكة‬ ‫مدينة‬ ‫خصوصية‬ ‫يعكس‬ ‫هذ‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫اخرى،‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫االرض‬ ‫تف‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫اضي‬ ‫األر‬ ‫و‬ ‫العقار‬ ‫عرض‬ ‫لمحدودية‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫ثمنا‬ ‫األعلى‬ ‫من‬ ‫متطلبات‬ ‫اجهة‬ ‫لمو‬ ‫الطلب‬ ‫اع‬ 5 -‫التباين‬ ‫المربعات‬ ‫مجموع‬ ‫حرية‬ ‫درجة‬ ‫المربعات‬ ‫متوسط‬ ( ‫احصائية‬ F ) ‫المعنوية‬ ‫االسر:‬ ‫انفاق‬ ‫خصائص‬ 5 -1 836260.385 1 836260.385 .127 .722 ‫المجموعات‬ ‫بين‬ ‫المجموعات‬ ‫داخل‬ 4.049E9 614 6594353.888 ‫المشروبات‬ ‫و‬ ‫االغذية‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ : ‫فيما‬ ‫يلي‬ ‫سنحاول‬ ‫تحليل‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫الكيفية‬ ‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫في‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫ونختبر‬ ‫مدى‬ ‫معنوية‬ 4.050E9 615 ‫االجمالي‬ ‫تلك‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫في‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫لكل‬ ‫عامل‬ ‫في‬ ‫تفسير‬ ‫التقلب‬ ‫العيني‬ ‫بتباين‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ = ‫ة‬ ‫المفسر‬ ‫غير‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ 0.127 ‫فرض‬ ‫ضد‬ ‫دليال‬ ‫تقدم‬ ‫ال‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ‫االختبار،‬ ‫إحصائية‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ . ‫ال‬ ‫أو‬ : ‫أثر‬ ‫اختالف‬ ‫جنس‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ ‫على‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫هذا‬ ‫وعلى‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫جنس‬ ‫باختالف‬ ‫يختلف‬ ‫ال‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بأن‬ ‫العدم‬ ‫في‬ ‫قول‬ : ‫انه‬ ‫التالية:‬ ‫النتيجة‬ ‫إلى‬ ‫نخلص‬ ‫العينة‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫ضوء‬ ‫ال‬ ‫يوجد‬ ‫اختالف‬ ‫يختلف‬ ‫معنويا‬ ‫عن‬ ‫نسبة‬ ‫يقيس‬ ‫الذي‬ ‫االختالف‬ ‫معامل‬ ‫من‬ ‫ويتبن‬ ‫ار.‬ ‫الزو‬ ‫و‬ ‫ين‬ ‫المعتمر‬ ‫و‬ ‫الحجاج‬ ‫متطلبات‬ ‫وكذلك‬ ‫سكانها‬ ( ‫نحو‬ ‫التشتت‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫ومشتتة‬ ‫متباينة‬ ‫القيم‬ ‫تلك‬ ‫ان‬ ‫المتوسط،‬ ‫عن‬ ‫اضي‬ ‫األر‬ ‫قيم‬ ‫تشتت‬ 250 % ) ‫اد،‬ ‫األفر‬ ‫يمتلكها‬ ‫التي‬ ‫اضي‬ ‫األر‬ ‫قيم‬ ‫تجانس‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫وهي‬ ‫ال‬ ‫السؤ‬ ‫الذي‬ ‫يحاول‬ ‫هذا‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫اإلجابة‬ ‫عليه‬ ‫هو‬ : ‫هل‬ ‫يوجد‬ ‫اختالف‬ ‫بين‬ ‫متوسط‬ ‫إنفاق‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫الصفر‬ ‫بين‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫بين‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫التي‬ ‫على‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫رجل‬ ‫ومتوسط‬ ‫إنفاق‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫التي‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫المشروبات‬ ‫و‬ ‫نتيجة‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫أس‬ ‫ر‬ ‫العائلة‬ ‫رجل‬ ‫أم‬ ‫أة؟‬ ‫امر‬ ‫ولإلجابة‬ ‫على‬ ‫هذا‬ ‫ال‬ ‫السؤ‬ ‫تم‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫تقدير‬ ‫على‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫أة‬ ‫امر‬ . ‫مستويتهم‬ ‫اختالف‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫يعود‬ ‫بما‬ ‫ور‬ ‫باب‬ ‫أر‬ ‫من‬ ‫أشار‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫مصنفة‬ ‫غير‬ ‫أخرى،‬ ‫أصول‬ ‫مجموعة‬ ‫االقتصادية.يليها‬ ( ‫نحو‬ ‫بامتالكها‬ ‫األسر‬ 27 % ( ‫نحو‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫قيمة‬ ‫متوسط‬ ‫وبلغ‬ ،) 33 ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫لكل‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫التي‬ ‫على‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫رجل‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫و‬ ‫التي‬ ‫على‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫أمر‬ ‫وكان‬ ‫التقدير‬ ‫من‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫جدول‬ 7 . ‫قيمة‬ ‫االدني‬ ‫بينما‬ ‫يال)،‬ ‫ر‬ ‫الف‬ ( 1300 ( ‫األعلى‬ ‫و‬ ‫يال)‬ ‫ر‬ 250 ‫وبلغت‬ ‫يال)،‬ ‫ر‬ ‫الف‬ ( ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫قيم‬ ‫تشتت‬ ‫نسبة‬ 212 % ‫نسبة‬ ‫وهي‬ ) ‫بلغت‬ ‫حيث‬ ‫ات،‬ ‫العقار‬ ‫و‬ ‫العمائر‬ ‫جاءت‬ ‫ذلك‬ ‫قيمها.وبعد‬ ‫تجانس‬ ‫وعدم‬ ‫تنوعها‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫عالية‬ ‫تقلب‬ ( ‫نحو‬ ‫مالكها‬ ‫نسبة‬ 21 % ( ‫قيمة‬ ‫اقل‬ ‫و‬ ‫يال)‬ ‫ر‬ ‫(مليون‬ ‫نحو‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫قيمة‬ ‫متوسط‬ ‫بلغ‬ ‫وقد‬ .) 19 ‫الف‬ ‫جدول‬ 7 ‫األسرة‬ ‫رب‬ ‫جنس‬ ‫حسب‬ ‫الغذاء‬ ‫علي‬ ‫االتفاق‬ ‫متوسط‬ : ‫الجنس‬ ‫المتوسط‬ ‫عدد‬ ‫الوزن‬ ‫النسبي‬ ‫المساهمة‬ ‫النسبية‬ ‫اف‬ ‫انحر‬ ‫االختالف%‬ ‫التفسيري‬ ‫ة%‬ ‫معياري‬ ‫معامل‬ ‫المقدرة‬ ‫التفرطح‬ ‫اء‬ ‫االلتو‬ ‫ثانيا‬ : ‫أثر‬ ‫اختالف‬ ‫العمر‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ :
							---	301 302 303	---				

،

  ‫ه‬ ‫بعمر‬ ‫الشخص‬ ‫يدلي‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫مقدما‬ ‫العينة‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫الداخل‬ ‫الشخص‬ ‫عمر‬ ‫نعرف‬ ‫ال‬ ‫ألننا‬ ‫ا‬ ‫نظر‬ ، ‫الشخص‬ ‫بعمر‬ ‫مشروطا‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستوى‬ ‫يصبح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫ائيا‬ ‫عشو‬ ‫ا‬ ‫متغير‬ ‫يعتبر‬ ‫العمر‬ ‫فإن‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫هو‬ ‫الصحيح‬ ‫التعبير‬ ‫فإن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫الشخص‬ ‫هذا‬ ‫عمر‬ ‫بمستوى‬ ‫مشروطا‬ ‫وفي‬ ، ) ‫الوظيفي‬ ‫ه‬ ‫ومركز‬ ، ‫تعليمه‬ ‫ومستوى‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫جنس‬ ‫في‬ ‫متمثلة‬ ( ‫األخرى‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫ثبات‬ ‫مع‬ ‫إرجاعه‬ ‫يمكن‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تحليل‬ ‫نحاول‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫ع‬ ‫باإلنفاق‬ ‫القائم‬ ‫الفرد‬ ‫عمر‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫إلى‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫حاجة‬ ‫أن‬ ‫يقرر‬ ‫البسيط‬ ‫فالمنطق‬ ، ‫الغذاء‬ ‫لى‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫أن‬ ‫أم‬ ، ‫الفرض‬ ‫هذا‬ ‫يؤيد‬ ‫دليال‬ ‫العينة‬ ‫بيانات‬ ‫تقدم‬ ‫فهل‬ ، ‫العمر‬ ‫باختالف‬ ‫تختلف‬ ‫قد‬ ‫الغذاء‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ -‫األخرى‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫ثبات‬ ‫مع‬ -‫غير‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫إلى‬ ‫يعزي‬ ‫يل‬ ‫وفيما‬ ‫؟‬ ‫المنتظمة‬ ‫الوصفية‬ ‫الخصائص‬ ‫تقدم‬ ‫حيث‬ ‫العينة،‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫الحصول‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ ‫ي‬ ‫وفي‬ ‫العينة.‬ ‫من‬ ‫تجميعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الخام‬ ‫البيانات‬ ‫عنها‬ ‫تكشف‬ ‫ال‬ ‫دالالت‬ ‫للبيانات‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫سنرى‬ ‫كما‬ ‫الثقة‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫وطول‬ ‫دقة‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ، ‫نسبيا‬ ‫كبير‬ ‫معياري‬ ‫خطا‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫اء‬ ‫الشر‬ ‫على‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫ة‬ ‫قدر‬ ‫في‬ ‫تجانس‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫بالضرور‬ ‫ينطوي‬ . ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫الختالف‬ ‫إمكانية‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫فمثال‬ ، ‫مختلفة‬ ‫تعليمية‬ ‫مستويات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫للعينة‬ ‫المنتمين‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫السابع‬ ‫المستوى‬ ‫ثم‬ ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫حملة‬ ‫الثامن(‬ ‫المستوى‬ ‫أصحاب‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫ويليه‬ ‫المتوسط‬ .) ‫(لألميين‬ ‫األول‬ ‫للمستوى‬ ‫هو‬ ‫إنفاقي‬ ‫مستوى‬ ‫أقل‬ ‫و‬ ) ‫الماجستير‬ 


		‫في‬ ‫شديد‬ ‫تباين‬ ‫عن‬ ‫يكشف‬ ‫مما‬ ،	%	502.8	‫لمتوسطات‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫االختالف‬ ‫ومعامل‬ ، ‫ائح‬ ‫الشر‬ ‫العمرية‬	66.46 ‫جدول‬ 10 = ‫معياري‬ ‫تحليل‬ 2877.6 ‫التباين‬
		‫جدول‬ ‫معامل‬ 9 ‫بعض‬ ‫االختالف‬ 353.668 % ‫من‬ ‫أقل‬ ‫إلى‬ 40 ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ، ‫ككل‬ ‫العينة‬ ‫المنتمين‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫العمر:‬ ‫ات‬ ‫سنو‬ ‫لنطاق‬ ‫وفقا‬ ‫ومقسمة‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫الوصفية‬ ‫اإلحصاءات‬ ‫جدول‬ 9 ‫األسرة‬ ‫رب‬ ‫لسن‬ ‫وفقا‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫فئة‬ ‫العمر‬ ‫العدد‬ ‫وزن‬ ‫نسبي‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫المساهمة‬ ‫النسبية‬ ‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫المعياري‬ ‫أقل‬ ‫من‬ 25 29 0.059671 3225.34 192.459 11407.0 Measures of Association . ‫التالي‬ 2 -‫الن‬ ‫األهمية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الثانية‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫أما‬ ‫من‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫فهي‬ ‫سبية‬ 40 = ‫نسبيا‬ ‫نا‬ ‫وز‬ ‫وتحتل‬ ، ‫عاما‬ 19.5 % = ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الغذاء‬ 338.26 Tests of Between-Subjects Effects = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 1489.6 ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫أصحاب‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ Dependent Variable: var70 222654718 a 8 27831839.75 3.500 .001 Source Corrected Model Type III Sum of Squares df Mean Square F Sig. ‫النسب‬ ‫نهم‬ ‫،ووز‬ ‫المتوسط‬ = ‫العينة‬ ‫في‬ ‫ي‬ 10.7 % ‫الي‬ ‫حو‬ ‫المتوسط‬ ‫هذا‬ ‫يبلغ‬ ‫ككل‬ ‫العينة‬ ‫من‬ 1064.3 = ‫النسبي‬ ‫نهم‬ ‫ووز‬ ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫حملة‬ ‫أصحاب‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 1.44 % ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫ويبلغ‬ ‫العينة‬ ‫من‬ ‫متوسط‬ ‫في‬ ‫مساهمة‬ ‫لها‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫تلك‬ ‫فإن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫للعين‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الكلي‬ ‫اإلنفاق‬ = ‫ككل‬ ‫ة‬ 66.12 ‫الفئة‬ ‫لتلك‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫.ويقترن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ 427.386 ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫عن‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫انحر‬ ‫وهو‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫وهو‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫لتلك‬ ‫الغذاء‬ 338.26 = ‫االختالف‬ ‫معامل‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 126.34 % ‫هذا‬ ‫يعزى‬ ‫بما‬ ‫.ور‬ ‫ال‬ ‫السن‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫التفاوت‬ 176232642 1 176232642.0 22.160 .000 222654718 8 27831839.75 3.500 .001 3793527039 477 7952886.874 4175336213 486 4016181757 485 Intercept 655.3 ‫الي‬ ‫حو‬ ‫النسبي‬ ‫نهم‬ ‫ووز‬ ‫الماجستير‬ ‫لحملة‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 4 % ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أقل‬ ‫و‬ ‫العينة‬ ‫من‬ var28 Error = 195.8 ‫ل‬ ‫يال‬ ‫ر‬ . ‫ألميين‬ Total Corrected Total R Squared = .055 (Adjusted R Squared = .040) a. 6 -‫في‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫عمر‬ ‫ومستوى‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫بين‬ ‫ان‬ ‫االقتر‬ ‫تقدير‬ ‫وعند‬ ‫جدول‬ 11 ‫معامل‬ ‫وجد‬ ، ‫نسبي‬ ‫وزن‬ ‫أكبر‬ ‫يوس‬ ‫البكالور‬ ‫حملة‬ ‫ويحتل‬ 30.9 % = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫إنفاقهم‬ ‫ومتوسط‬ 467.4 ، ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫بوزن‬ ‫الثانوية‬ ‫حملة‬ ‫النسبي‬ ‫الوزن‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ويلهم‬ 23.66 % = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫إنفاق‬ ‫ومتوسط‬ 543.4 . ‫الباقية‬ ‫التعليمية‬ ‫للمستويات‬ ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫النسبية‬ ‫ان‬ ‫األوز‬ ‫وبقية‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫هناك‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ، 3 -‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ 35 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫و‬ 40 ‫النسبي‬ ‫نها‬ ‫ووز‬ ‫عاما‬ 18.3 % ‫إلى‬ ‫المنتمي‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ 309.61 ‫با‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫نحر‬ 364.364 ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫االختالف‬ ‫معامل‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ‫المتوسط‬ 100 % ‫ومن‬ ‫ا‬ ‫جدول‬ 11 : ‫ان‬ ‫االقتر‬ ‫بين‬ ‫مستوى‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫ومستوى‬ ‫عمر‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ ‫كبير‬ ‫للمتوسط‬ ‫المعياري‬ ‫الخطأ‬ ‫ويجعل‬ ، = ‫سالب‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ 0.1 -= ‫تحديد‬ ‫ومعامل‬ ، 10 % = ‫تبي‬ ‫ر‬ ‫ان‬ ‫اقتر‬ ‫ومعامل‬ 0.186 = ‫بعة‬ ‫ومر‬ 0.035 ‫وهي‬ ( ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستوى‬ ‫بين‬ ‫القوية‬ ‫غير‬ ‫للعالقة‬ ‫تشير‬ ‫معامالت‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫ومن‬ ‫المؤهل‬ ‫أصحاب‬ ‫وهو‬ ‫الثالث‬ ‫التعليمي‬ ‫للمستوى‬ ‫هو‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لمتوسط‬ ‫مستوى‬ ‫أعلى‬ ‫إن‬ ‫حملة‬ (
		25 30 35 40 45 50 55 60 ‫فأكثر‬ -------‫كلي‬ 4 -‫بنسبة‬ ‫ابعة‬ ‫الر‬ ‫النسبية‬ ‫لة‬ ‫المنز‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫وتحتل‬ 25 0.051440 426.88 37 0.076132 734.51 89 0.183128 309.61 95 0.195473 338.26 98 0.201646 412.24 72 0.148148 385.07 27 0.055556 504.67 14 0.028807 378.00 486 1.00000 = ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫لتلك‬ ‫المنتمي‬ ‫للفرد‬ ‫الشهري‬ 385 = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫انحر‬ ‫و‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 21.959 55.919 56.698 66.121 83.127 57.047 28.037 10.889 14.8 % ‫اإلنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ، ‫العينة‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫إجمالي‬ ‫من‬ 394.1 92.328 1052.1 143.239 364.4 117.685 427.4 126.348 657.9 159.598 480.7 124.828 851.7 168.769 196.9 52.087 480.676 ‫أيضا‬ ‫وهو‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫االخت‬ ‫معامل‬ ‫فإن‬ ‫ولهذا‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫عن‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫الف‬ 100 % = ‫وبالتحديد‬ 124.8 %  ‫أثر‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫التعليمي‬ ‫في‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ : ‫هناك‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ، ‫ية.‬ ‫العمر‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫إنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫في‬ ‫انعدام‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ 5 -‫من‬ ‫اقل‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ : ‫أهمها‬ ‫و‬ ‫األكبر‬ ‫اإلنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ‫األقل‬ ‫الوزن‬ ‫ذات‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫ائح‬ ‫الشر‬ ‫اما‬ ( ‫المتغير‬ ‫هو‬ ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ var29 ‫المستويات‬ ‫إلى‬ ‫العينة‬ ‫تقسيم‬ ‫وتم‬ ) 1 -‫أمي‬ 2 -‫ابتدائي‬ 3 -‫متوسط‬ 4 -‫ثانوي‬ 5 -‫يوس‬ ‫بكالور‬ 6 -‫عالي‬ ‫دبلوم‬ 7 -‫ماجستير‬ 8 -‫اه‬ ‫دكتور‬ 9 -‫ويوضح‬ ، ‫ذلك‬ ‫غير‬ 25 = ‫النسبي‬ ‫نها‬ ‫ووز‬ ‫عاما‬ 6 % ‫ومت‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ = ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫وسط‬ 3225.34 ( ‫جدول‬ 23 ‫ثقة‬ ‫ات‬ ‫فتر‬ ‫وتقدير‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ) 95 % . ‫التعليمية‬ ‫المستويات‬ ‫لتلك‬ ‫وفقا‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫وبانحر‬ 11406.983 = ‫االختالف‬ ‫فمعامل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 354 % ‫عدم‬ ‫يعنى‬ ‫وهذا‬ ، ‫جدول‬ 12 : ‫متوسطات‬ ‫اإلنفاق‬ ‫وتقدير‬ ‫ات‬ ‫فتر‬ ‫ثقة‬ 95 % ‫وفقا‬ ‫لتلك‬ ‫المستويات‬ ‫التعليمية‬ 572.26 ( ‫جدول‬ ‫في‬ ‫اردة‬ ‫الو‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ ‫ومن‬ 18 ‫اإلنفاق.‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫جدا‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫بدرجة‬ ‫تجانس‬ Descriptives : ‫أن‬ ‫نجد‬ ) 1 -‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫أن‬ 45 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫و‬ ‫سنة‬ 50 ‫نسبيا‬ ‫وزن‬ ‫تحتل‬ ‫عاما‬ 20.2 %  ‫هل‬ ‫يختلف‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫مع‬ ‫اختالف‬ ‫العمر‬ ‫؟‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫الكلي‬ ‫الحجم‬ ‫من‬ = ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ، ‫العينة‬ ‫في‬ 412.24 ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫باختالف‬ ‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بأن‬ ‫العدم‬ ‫فرض‬ ‫الختبار‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫الي‬ ‫بحو‬ 83.127 = ‫كلي‬ ‫متوسط‬ ‫من‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 572.26 ‫اإل‬ ‫متوسط‬ ‫ويقترن‬ . ‫ككل‬ ‫للعينة‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫نفاق‬ ‫وهو‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫لهذه‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ 412.24 = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 657.926 ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫لهذه‬ ‫اإلنفاق‬ ‫المتوسط‬ ‫حول‬ ‫الفردي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫النسبي‬ ‫التقلب‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ‫المتوسط‬ 159.6 % 657.926 ( ÷ 98 ) 0.5 = ‫التباين‬ ‫تحليل‬ ‫تطبيق‬ ‫تم‬ ‫الفرد‬ ‫الختبار‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫ائح‬ ‫للشر‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫ويحتوي‬ ، ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالف‬ ‫تختلف‬ ‫جدول‬ 10 ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫ومنه‬ ‫التباين‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫للفئات‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ F F=3.5 : ‫المحسوبة‬ ‫بقيمة‬ ‫نة‬ ‫مقتر‬ P-value=0.001) ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫معنوية‬ ‫وهي‬ ، ) 1 % . ‫هو‬ ‫الكلي‬ ‫العينة‬ ‫مفردات‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫نالحظ‬ ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫من‬ 486 ‫المستويات‬ ‫على‬ ‫موزعين‬ ‫فردا‬ = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫الفردي‬ ‫الكلي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ، ‫المختلفة‬ ‫التعليمية‬ 572.26 ‫اف‬ ‫وبانحر‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬
						---	304 305 306	---
	var70 Tot al	N	56 48 52 115 150 28 19 7 11 486	Eta Squared .035 195.80 141.018 510.63 848.518 1489.62 8566.912 543.42 944.532 467.43 653.707 266.43 157.485 655.26 619.349 1064.29 744.264 474.09 617.263 572.26 2877.636 Mean Std. Deviation	R Upper Bound var70 * var28 -.100-233.57 757.01 3874.66 717.90 572.90 327.49 953.78 1752.61 888.77 828.74 95% Confidence I nterval for R Squared .010 18.844 .186 158.04 122.473 264.24 1188.017 -895.43 88.078 368.94 53.375 361.96 29.762 205.36 142.088 356.75 281.305 375.96 186.112 59.41 130.532 315.78 Std. Error Eta Lower Bound Mean Minimum 10 40 10 10 70 100 100 300 90 10	700 4200 62050 5000 5300 700 2100 2000 1750 62050 Maximum

‫ا‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫درجة‬ ‫انخفاض‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫كبير‬ ‫تقلب‬ ‫وهو‬ ، ‫تلك‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫بين‬ ‫لغذاء‬ = ‫معياري‬ ‫بخطأ‬ ‫المتوسط‬ ‫هذا‬ ‫يقترن‬ ‫كما‬ ، ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫بدرجة‬ ‫وتفاوته‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫درجة‬ ‫وتكون‬ ، ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫المنتمي‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫تقدير‬ ‫دقة‬ ‫تقل‬ ‫ثم‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫المنتمين‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫إنفاق‬ ‫مستويات‬ . ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ v70 ( ‫العمر‬ ‫ومستوى‬ ) v28 )  ‫مستويات‬ ‫اختالف‬ 
‫مدى‬ ‫اختبار‬ : ‫التعليمية‬ ‫المستويات‬ ‫الختالف‬ ‫وفقا‬ ‫اإلنفاق‬

  
	‫الجزء‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ‫ار‬ ‫الستهالك‬ ‫الغذاء‬ 7 % 6.34 % 5 % ‫غير‬ ‫محدد‬	 ( ‫جدول‬ ‫يوضح‬ ‫تحليل‬ ‫متوسطات‬ 11 ‫المش‬ ‫الخمس‬ ‫الدخل‬ ‫فئات‬ ‫عند‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ) ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫ظل‬ ‫مستويات‬ ‫الدخل‬ ‫المختلفة‬ : ‫الدخلية‬ ‫بالريال‬ 4500 0.286 434.02 146.5 % 7500 0.158 475.68 124.177 % ‫أن:‬ ‫يتضح‬ ‫ومنه‬ ، ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫السابق‬ ‫جدول‬ 14 ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫الدخل‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ 10500 0.43 534.76 102.04 % ‫أكثر‬ ‫من‬ 15000 0.43 1484.10 101 %
	Descriptiv es Std. Deviation Std. E rror Lower Bound Upper Bound 95% Confidenc e Interval for Mean ‫ألن‬ ‫الدخل‬ ‫في‬ ‫يادة‬ ‫الز‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫بنسبة‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أن‬ ‫الجدول‬ ‫من‬ var70 N Mean ‫يالحظ‬ ‫كما‬ ‫الدخل.‬ ‫مستوى‬ ‫اد‬ ‫ز‬ ‫كلما‬ ‫يتناقص‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫المتوسط‬ ‫للميل‬ ‫يبي‬ ‫التقر‬ ‫المقياس‬ Minimum Maximum ‫استنتاجه‬ ‫يمكن‬ ‫وما‬ ‫تفعة‬ ‫المر‬ ‫القيمة‬ ‫ذلك‬ ‫توضح‬ ‫كما‬ ‫دخليه‬ ‫يحة‬ ‫شر‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫تجانس‬ ‫درجة‬ ‫انخفاض‬
	228 139 77 21 21 486 ‫متوسط‬ ‫يختلف‬ ‫هل‬ ‫ال:‬ ‫السؤ‬ ‫على‬ ‫ولالجابة‬ . ‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫في‬ 608.62 4124.575 273.157 434.02 635.849 53.932 327.38 70.37 475.68 590.687 67.315 341.61 534.76 545.707 119.083 286.36 1484.10 1499.977 327.322 801.31 572.26 2877.636 130.532 315.78 1 2 3 4 5 Total 100 % ‫وهو‬ ‫التباين‬ ‫تحليل‬ ‫جدول‬ ‫تكوين‬ ‫تم‬ ‫؟‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫باختالف‬ ‫اإلنفاق‬ 1146.87 10 62050 540.66 40 4500 609.74 75 4170 783.16 60 2000 2166.88 20 5300 828.74 10 62050 ‫االخت‬ ‫لمعامل‬ ‫عن‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫الف‬ ‫جدول‬ 16 ‫فروق‬ ‫وجود‬ ‫مدى‬ ‫الختبار‬ . ‫الدخل‬ ‫مستويات‬ ‫الختالف‬ ‫تعزى‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫في‬ ‫معنوية‬
	1 = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ -= ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫فإن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫آالف‬ ‫ثالث‬ ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫دخل‬ ‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫بالنسبة‬ 608.62 4124.575 = ‫اختالف‬ ‫ومعامل‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 678 % ‫في‬ ‫التجانس‬ ‫درجة‬ ‫انعدام‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫جدول‬ 16 : ‫اختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫لالنفاق‬ ‫حسب‬ ‫مستويات‬ ‫الدخل‬ .
	‫في‬ ‫العد‬ ‫فرض‬ ‫نقبل‬ ‫فإننا‬ ‫وعليه‬ ‫جدول‬ 13 ( ‫وهي‬ ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ F=0.876 = ‫نسبيا‬ ‫نا‬ ‫وز‬ ‫تحتل‬ ‫التي‬ ‫الدخلية‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫داخل‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫المعنوية‬ ‫وقيمة‬ ، ) 50 % ‫تقر‬ ANOVA ‫نظر‬ ‫ولكن‬ ، ‫يبا‬ p-value=0.536) ) ‫عدد‬ ‫لكبر‬ ‫ا‬ = ‫صغير‬ ‫للمتوسط‬ ‫المعياري‬ ‫الخطأ‬ ‫فإن‬ ‫نسبيا‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ 273.157 var70 Su m of ‫نسبيا‬ ‫تفعت‬ ‫ار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫تقدير‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫أنعكس‬ ‫ثم‬ ‫،ومن‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫تقدير‬ ‫دقة‬ ‫درجة‬ 95 % 2116 5816 4 5291 453.902 .637 .636 Be tween Groups Sq uares df M ean Squa re F Si g. ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لمتوسط‬ 4.0E +009 481 8305 646.447 Wi thi n Groups : ‫حداها‬ ‫التي‬ ‫و‬ 4.0E +009 485 To tal ‫فإن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫المختلفة‬ ‫التعليمية‬ ‫للمستويات‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بتساوي‬ ‫م‬ ‫الغذاء.‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫الختالف‬ ‫تؤدى‬ ‫ال‬ ‫التعليمية‬ ‫المستويات‬ ‫اختالف‬ ‫جدول‬ 13 : ‫اختبار‬ ‫أثر‬ ‫المستويات‬ ‫التعليمية‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ANOVA var70 5817 3389 8 7271 673.614 .876 .536 4.0E +009 477 8297 711.463 4.0E +009 485 Withi n Groups To tal . ‫الغذاء‬ ‫عناصر‬ ‫على‬ Be tween Groups Sq uares df M ean Squa re F Si g. ÷ 1500 = 0.405745 ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫نبحث‬ ‫عندما‬ ‫األرقام‬ ‫تلك‬ ‫تتغير‬ ‫بما‬ ‫ر‬ ‫ولكن‬ ‫منخفضة‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ، Su m of = ‫األدنى‬ ‫حدها‬ 70.37 = ‫األعلى‬ ‫وحدها‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 1146.87 = ‫وطولها‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 1076.5 ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫إحصائية‬ ‫وهي‬ ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫الجدول‬ ‫ومن‬ F=0.637) ( ‫بقيمة‬ ‫تقترن‬ ) P-‫لإلنفاق‬ ‫الكبر‬ ‫و‬ ‫الصغر‬ ‫في‬ ‫ومتطرفة‬ ‫شاذة‬ ‫قيم‬ ‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫الدخلية‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫ويالحظ‬ ‫كبير‬ ‫طول‬ = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األدنى‬ ‫:الحد‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ 10 = ‫اإلنفاق‬ ‫لهذا‬ ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 62050 value=0.636 ‫يال،‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫منطقي‬ ‫غير‬ ‫وهو‬ ‫أخذنا‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ‫المجتمع.‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫فقر‬ ‫األكثر‬ ‫للفئة‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أرقام‬ ‫ضمن‬ ‫وردت‬ ‫لكنها‬ = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫المتوسط‬ ‫الميل‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫الدخل‬ ‫فئة‬ ‫ومركز‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 608.62 ‫الغ‬ ‫على‬ ‫ذاء.‬
	 2 -‫حتى‬ 6000 ‫أثر‬ = ‫نا‬ ‫وز‬ ‫الدخلية‬ ‫ائح‬ ‫الشر‬ ‫بقية‬ ‫تحتل‬ ‫الدخل‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ 50 : % ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 6000 -9000 ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 9000 ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫ائح‬ ‫شر‬ ‫بع‬ ‫أر‬ ‫وهي‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ -12000 ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 12000 3000 ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫يال‬ ‫ر‬
	( ‫الثانية‬ ‫الدخلية‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫ومن‬ ، ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫ئيسي‬ ‫الر‬ ‫المحدد‬ ‫هو‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫يعتبر‬ 3000 -6000 = ‫نسبيا‬ ‫نا‬ ‫وز‬ ‫تحتل‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ) 28.6 % ‫ا‬ ‫حجم‬ ‫من‬ ‫وتحتل‬ ‫لعينة‬ ‫االقتصادية،‬ ‫ية‬ ‫النظر‬ ‫ه‬ ‫تقرر‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ، ‫أعلى‬ ‫دخل‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬ ‫أقل‬ ‫دخل‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫باالنتقال‬ ‫الغذاء‬ ‫مستويات‬ ‫خمس‬ ‫إلى‬ ‫مقسمة‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الدخل‬ ‫ومستويات‬ 1 -‫من‬ ‫أقل‬ 3000 ‫يال،‬ ‫ر‬ 2 -= ‫نا‬ ‫وز‬ ‫الثالثة‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ 15.8 % = ‫نا‬ ‫وز‬ ‫منهما‬ ‫كل‬ ‫تحتل‬ ‫الخامسة‬ ‫و‬ ‫بعة‬ ‫الر‬ ‫و‬ ، 4.3 % ‫الفرعي‬ ‫الجدول‬ ‫و‬ ، : ‫منها‬ ‫لكل‬ ‫االختالف‬ ‫ومعامل‬ ‫اإلنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ‫النسبي‬ ‫نها‬ ‫ووز‬ ‫ائح‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫يوضح‬ ‫التالي‬ ‫من‬ 3000 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫إلى‬ 6000 ‫يال‬ ‫ر‬ 3 -‫من‬ 6000 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫إلى‬ 9000 ‫يال‬ ‫ر‬ 4 -‫من‬ 9000 ‫أقل‬ ‫إلى‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫من‬ 12000 ‫يال‬ ‫ر‬ 5 -‫من‬ ‫أكثر‬ 12000 ‫جدول‬ 15 : ‫ائح‬ ‫الشر‬ ‫الداخلية‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ . ‫يال‬ ‫ر‬ ‫مركز‬ ‫الشريحة‬ ‫الوزن‬ ‫النسبي‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫معامل‬ ‫االختالف‬ ‫الميل‬ ‫المتوسط‬
		--	307 308	--

‫الدخل‬ ‫لمستويات‬ ‫ة‬ ‫المناظر‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بين‬ ‫الفروق‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ، ) ‫الضروري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫بأن‬ ‫يقطع‬ ‫مما‬ ، ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫تختلف‬ ‫ال‬ ‫المختلفة‬  : 
‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ ‫الوضع‬

  ‫رجل‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫لرب‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫تجانس‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫فنجد‬ ‫أة‬ ‫امر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫المتوسط‬ ‫وتأثر‬ ، ‫اه‬ ‫أمر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫في‬ ‫التجانس‬ ‫درجة‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ ‫يكون‬ ‫رجل‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫فاألسر‬ ، ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫ولكن‬ ، ‫أة‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫الرجل‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫يختلف‬ ‫معنوي‬ ‫فرق‬ ‫اقتصادية‬ ‫غير‬ ‫ألسباب‬ ‫ترجع‬ ‫االختالفات‬ ‫تكون‬ ‫بما‬ ‫ور‬ ، ‫بالجنس‬ ‫الفرق‬ ‫ير‬ ‫تبر‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ 


	‫فئات‬ ‫ست‬ ‫إلى‬ ‫العينة‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫يقسم‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫الوظيفي‬ ‫الوضع‬ ‫خاص،‬ ‫قطاع‬ 3 -، ‫حرفة‬ ‫صاحب‬ 4 -، ‫تاجر‬ 5 -، ‫متقاعد‬ 6 -‫مستويات‬ ‫تحليل‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ‫ذلك.‬ ‫غير‬ 1 -‫حكومي،‬ ‫موظف‬ 2 -‫موظف‬ ‫الوظيفية‬ ‫األوضاع‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫المختلفة:‬ ‫جدول‬ 17 : ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫الوظيفي‬ -309 -Descriptiv es var70 81 749.63 913.284 101.476 547.69 951.57 100 4200 77 1347.17 7047.051 803.086 -252.32 2946.65 20 62050 177 254.72 208.710 15.688 223.76 285.68 40 1750 64 360.47 617.857 77.232 206.13 514.80 60 4250 20 457.85 378.991 84.745 280.48 635.22 70 1550 67 542.58 1036.851 126.672 289.67 795.49 10 5300 486 572.26 2877.636 130.532 315.78 828.74 10 62050 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 T otal N Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound Upper Bound 95% Confidenc e Interval for Mean Minimum Maximum ‫من‬ ‫جدول‬ 17 ‫أن:‬ ‫يتضح‬ 1 -‫رقم‬ ‫هي‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫الوظيفية‬ ‫الفئات‬ ‫أكثر‬ 3 -‫وعددهم‬ ‫حرفة‬ ‫صاحب‬ 177 ‫مجموع=‬ ‫من‬ ‫فرد‬ 486 = ‫نسبي‬ ‫وبوزن‬ ، ‫العينة‬ ‫في‬ ‫فرد‬ 36.4 % ‫يليهم‬ ، 1 -‫وعددهم‬ ‫الحكومي‬ ‫الموظف‬ 81 = ‫نسبي‬ ‫بوزن‬ ‫فر‬ 16.7 % ‫موظفي‬ ‫ثم‬ ‫(رقم‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ 3 ‫وعددهم‬ ) 77 = ‫بوزن‬ ‫فرد‬ 15.8 % ‫رقم‬ ‫ثم‬ 6 -‫غير‬ ‫بعدد‬ ‫مصنفين‬ 67 = ‫نسبي‬ ‫ووزن‬ ‫فرد‬ 13.8 % ‫ثم‬ 4 -= ‫نسبي‬ ‫بوزن‬ ‫التجار‬ 13.2 % . 2 -( ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫موظفي‬ ‫من‬ ‫جاء‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ 2 = ‫بمتوسط‬ ) 1347.17 ‫معياري=‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 7047.051 ‫ومن‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫االختالف‬ ‫فمعامل‬ ‫ثم‬ 523.1 % ‫المعياري‬ ‫الخطأ‬ ‫و‬ ، ‫للمتوسط‬ 803.086 ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫تب‬ ‫وتر‬ ، ‫المتوسط‬ ‫دقة‬ ‫انخفاض‬ ‫علية‬ ‫تب‬ ‫تر‬ ‫كبير‬ ‫خطأ‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 95 % = ‫أألدنى‬ ‫الحد‬ : ‫حدان‬ ‫لها‬ 252.32 -= ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 2946.65 ‫أنها‬ ‫اضح‬ ‫وو‬ ‫يال.‬ ‫ر‬ ‫المتوسط‬ ‫يختلف‬ ‫فال‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الصفر‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫و‬ ‫المعياري‬ ‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫الصفر.‬ ‫عن‬ ‫المقدر‬ . ‫الدخلية‬ ‫يحة‬ ‫الشر‬ ‫تلك‬ ‫داخل‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫تجانس‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫يدالن‬ ‫المعياري‬ ‫الخطأ‬ 3 -‫(رقم‬ ‫الحكومة‬ ‫لموظفي‬ ‫بالنسبة‬ 1 = ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫للفرد‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫فإن‬ ) 749.63 = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 913.284 ‫فمع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫االختالف‬ ‫امل‬ 121.8 % ‫يعاني‬ ‫وهذا‬ ، ‫المعياري=‬ ‫الخطأ‬ ‫و‬ ، ‫الوظيفي‬ ‫الوضع‬ ‫من‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫داخل‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫انعدام‬ 101.476 [ ‫الثقة‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫ولكن‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 547.69,951.57 ‫يكون‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫الصفر‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫ال‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ] ‫ول‬ ، ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫مختلف‬ ‫المقدر‬ ‫المتوسط‬ 9 ‫يالحظ‬ ‫كن‬ ‫لإلنفاق=‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫أن‬ 100 ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫و‬ 4200 ‫الحد‬ ‫و‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫بين‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لمستوى‬ ‫كبير‬ ‫فارق‬ ‫وهذا‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ . ‫األعلى‬ 4 -( ‫جدول‬ ‫في‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األدنى‬ ‫للحد‬ ‫منطقية‬ ‫غير‬ ‫أرقام‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ 15 ‫مثل‬ ) 20 ، 40 ، 10 ‫حتى‬ ‫أو‬ 60 ‫للفرد‬ ‫شهري‬ ‫كإنفاق‬ ‫يال‬ ‫ر‬ . ‫البيانات‬ ‫تشوه‬ ‫الشاذة‬ ‫القيم‬ ‫وهذه‬ ، ‫الغذاء‬ ‫على‬ 5 -‫بنفس‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫يقة‬ ‫الطر‬ ‫جدول‬ 17 ‫تحليل‬ ‫المتوسط‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫المعياري‬ ‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫و‬ ‫التقدير.‬ ‫دالالت‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫التجانس‬ ‫ومدى‬ 6 -= ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫فإن‬ ‫ككل‬ ‫للعينة‬ ‫بالنسبة‬ 572.26 ‫اف‬ ‫وبانحر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫معياري=‬ 2877.636 = ‫معياري‬ ‫وخطأ‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 130.532 ‫الثقة‬ ‫ة‬ ‫وفتر‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 95 % ‫حداها‬ : ‫للمتوسط‬ -310 -‫األدنى=‬ 315.78 = ‫األعلى‬ ‫وحدها‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 828.74 ‫ول‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫المقدر‬ ‫المتوسط‬ ‫تأثر‬ ‫يالحظ‬ ‫أيضا‬ ‫كن‬ ‫لإلنفاق=‬ ‫األدنى‬ ‫أن:الحد‬ ‫حيث‬ ‫الشاذة‬ ‫بالقيم‬ ‫لإلنفاق‬ 10 ‫الفردي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫معقول‬ ‫غير‬ ‫رقم‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫الغذاء،‬ ‫على‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ 62050 ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫ألنه‬ ‫أيضا‬ ‫معقول‬ ‫غير‬ ‫قم‬ ‫ر‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ . ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫إلنفاق‬ ‫المتصور‬ * ‫اختبار‬ ‫أثر‬ ‫الوضع‬ ‫الوظيفي‬ ‫على‬ ‫مستويات‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ : ‫من‬ ‫جدول‬ 18 ‫المختلفة‬ ‫الوظيفية‬ ‫لألوضاع‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بتساوي‬ ‫العدم‬ ‫فرض‬ ‫نقبل‬ ‫أننا‬ ‫يتضح‬ ‫إحصائي‬ ‫قيمة‬ ‫ألن‬ ‫االختبار=‬ ‫ة‬ 1.699 ( ‫بقيمة‬ ‫نة‬ ‫مقتر‬ p-value=0.133 ‫نقول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫أننا‬ ‫يعنى‬ ‫وهذا‬ ) . ‫العينة‬ ‫تلك‬ ‫لبيانات‬ ‫طبق‬ ‫الفرد‬ ‫وظيفة‬ ‫بنوع‬ ‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أن‬ ‫عمليا‬ ‫جدول‬ 18 : ‫اختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫الغذاء‬ ‫الوضع‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ . ANOVA var70 6982 4544 5 1396 4908.90 1.699 .133 3.9E +009 480 8221 577.526 4.0E +009 485 Be tween Groups Wi thi n Groups To tal Su m of Sq uares df M ean Squa re F Si g. 5 / 2 -‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫العناصر‬ ‫الغذائية‬ ‫ى‬ ‫االخر‬ : 5 / 2 / 1 -‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫أثر‬ ‫الجنس‬ ‫في‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الحبوب‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 19 = ‫عامة‬ ‫وبصفة‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ 80 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫معقول‬ ‫غير‬ ‫رقم‬ ‫فهو‬ ، ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫وبتجاهل‬ ‫يا،‬ ‫شهر‬ = ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ 5 ‫يال‬ ‫كما‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫حظ‬ = 5000 ‫الوسط‬ ‫ألن‬ ، ‫المتوسط‬ ‫قيمة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫الشك‬ ‫الشاذة‬ ‫القيم‬ ‫وتلك‬ ‫أيضا،‬ ‫كبير‬ ‫رقم‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫معياري‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ‫المتوسط‬ ‫ويقترن‬ ، ‫المتطرفة‬ ‫بالقيم‬ ‫يتأثر‬ ‫الحسابي‬ 224.386 ‫اف‬ ‫انحر‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫بأكثر‬ ‫المتوسط‬ ‫ويفوق‬ ‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫االختالف=‬ ‫فمعامل‬ ‫ولذلك‬ ، ‫الضعفين‬ ‫ن‬ 280 % . ‫جدول‬ 19 : ‫احصاءات‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫العناصر‬ ‫الغذائية‬ ‫ى‬ ‫االخر‬ . -311 -var71 * var27 var71 68.01 5 1000 9955.254 99.776 173.38 5 5000 358913.1 599.094 80.02 5 5000 50349.158 224.386 var27 male f emale Total Mean Minimum Maximum V ariance Std. Deviation ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫وجدنا‬ ، ‫رجل‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫إنفاق‬ ‫إلى‬ ‫رجعنا‬ ‫إذا‬ ‫و‬ = ‫الحبوب‬ ‫و‬ 68 ‫معياري=‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 99.77 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫درجة‬ ‫انخفاض‬ ‫على‬ ‫ويدل‬ ‫كبير‬ ‫رقم‬ ‫وهو‬ ، ‫يبا‬ ‫تقر‬ . 173.38 ‫مع‬ ‫اف‬ ‫بانحر‬ ‫انه‬ ‫اقتر‬ ‫ولكن‬ ، ‫مقبول‬ ‫متوسط‬ ‫وهو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ( ‫كبير‬ ‫ياري‬ 599.094 ‫انخفاض‬ ‫يكشف‬ ) . ‫الكبر‬ ‫و‬ ‫الصغر‬ ‫في‬ ‫الشاذة‬ ‫بالقيم‬ 2 -‫الحبوب:‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫العمر‬ ‫الخب‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫بحث‬ ‫إلى‬ ‫اآلن‬ ‫ننتقل‬ ‫ويوضح‬ ، ‫العمر‬ ‫اختالف‬ ‫مع‬ ‫يختلف‬ ‫ز‬ ‫جدول‬ 20 ‫المختلفة.‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫المستويات‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫جدول‬ 20 : ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫العناصر‬ ‫الغذائية‬ ‫حسب‬ ‫العمر‬ . var71 * var28 v ar71 130.79 5 600 22258.368 149.192 82.15 10 300 5741. 766 75.774 156.88 6 5000 417861.1 646.422 61.09 5 500 7106. 972 84.303 52.09 10 500 3928. 616 62.679 58.33 10 500 4615. 224 67.935 76.32 10 500 10252.011 101.252 67.17 10 200 3502. 902 59.185 123.39 10 1000 57772.312 240.359 80.02 5 5000 50349.158 224.386 v ar28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Total Mean Minim um Maxim um Variance Std. D ev iation : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫الجدول‬ ‫من‬ ‫ويالحظ‬ 1 -‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ ‫أن‬ 3 ‫العمر‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ 30 -35 = ‫بمتوسط‬ ‫سنة‬ 156.88 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫األولي‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫متوسط‬ ‫يليها‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 25 ‫عاما‬ ‫اإلنفاق=‬ ‫ومتوسط‬ 130.79 ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫متوسط‬ 60 ‫متوسطات‬ ‫تتبع‬ ‫يمكن‬ ‫وهكذا‬ ، ‫فأكثر‬ ‫سنة‬ . ‫األخرى‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫للفئات‬ ‫اإلنفاق‬ -312 -2 -‫من‬ ‫:ثر‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫هي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫تقلب‬ ‫في‬ ‫الفئات‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬ 60 ‫فئة‬ ‫ثم‬ ‫عاما‬ ‫العمر‬ 30 -35 . ‫األولي‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫ثم‬ ‫عاما‬ 3 -‫ال‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫الحبوب:‬ ‫و‬ ‫خبز‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 21 . ‫التعليمي‬ ‫للمستوى‬ ‫وفقا‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫جدول‬ 21 : ‫متوسط‬ ‫االنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫على‬ ‫الحبوب‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫التعليمي‬ . var71 * var29 v ar71 40.34 10 200 718.978 26.814 66.00 10 500 8217. 344 90.650 59.73 6 500 6444. 957 80.280 107.16 5 5000 167864.8 409.713 74.27 5 500 9025. 508 95.003 58.73 25 200 2587. 099 50.864 95.26 10 500 14481.871 120.341 201.82 40 1000 75996.364 275.674 161.54 20 1000 71130.769 266.704 80.02 5 5000 50349.158 224.386 v ar29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Total Mean Minim um Maxim um Variance Std. D ev iation ‫حملة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الخبز‬ ‫و‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫الجدول‬ ‫ومن‬ ( ‫اه‬ ‫الدكتور‬ 8 ‫وهو‬ ) 201.82 ‫ويليه‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 161.54 ‫التعليمية‬ ‫للمستويات‬ ‫طبقا‬ ‫المصنفين‬ ‫لغير‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ( 9 = ‫بمتوسط‬ ‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫حملة‬ ‫ثم‬ ، ) 107.16 ‫وبقية‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ 40.34 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫إلى‬ ‫االبتدائية‬ ‫لحملة‬ 95 . ‫الماجستير‬ ‫لحملة‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫في‬ ‫ساهم‬ ، ‫بينهما‬ ‫المدى‬ ‫و‬ ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫بين‬ ‫الكبير‬ ‫التباين‬ ‫ويالحظ‬ . ‫المعياري‬ ‫اف‬ ‫االنحر‬ 4 -: ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 22 ‫أصحاب‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫ومنه‬ ‫الدخليه‬ ‫للمستويات‬ ‫وفقا‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫ينفقون‬ ‫الدنيا‬ ‫الدخول‬ 63 ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫إلى‬ ‫للفرد‬ 75 ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫مبالغ‬ ، ‫تفعة‬ ‫المر‬ ‫الدخول‬ ‫أصحاب‬ ‫وينفق‬ 105 ‫إلى‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 300 . ‫للفرد‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ -313 -‫جدول‬ 22 : ‫متوسط‬ ‫األنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫على‬ ‫الخبز‬ ‫حسب‬ ‫الدخل‬ . v ar71 * v ar30 var71 62.92 6 1000 9553.754 97.743 60.03 5 500 4081.773 63.889 75.24 10 600 8643.683 92.971 104.63 5 500 17255.627 131.361 298.39 20 5000 681892.5 825.768 80.02 5 5000 50349.158 224.386 var30 1 2 3 4 5 Total M ean M i ni m um M axi m um Vari ance Std. Devi ati on ‫النشويات‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫ينفقون‬ ‫اء‬ ‫الفقر‬ ‫أن‬ ‫وهو‬ ‫االقتصادية‬ ‫ية‬ ‫للنظر‬ ‫طبق‬ ‫العكس‬ ‫هو‬ ‫المتوقع‬ ‫كان‬ ‫بما‬ ‫ور‬ ‫خبز‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫فالخبز‬ ‫لألغنياء‬ ‫سلع‬ ‫فيها‬ ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫ولكن‬ ، ‫اء‬ ‫الفقر‬ ‫سلع‬ ‫إنها‬ ‫إلى‬ ‫بالنظر‬ ‫أكثر‬ ‫مبالغ‬ ‫األغنيا‬ ‫يها‬ ‫يشتر‬ ‫التي‬ ‫السلع‬ ‫غير‬ ‫اء‬ ‫للفقر‬ ‫األرز‬ ‫و‬ ‫المكرونات‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫و‬ ‫فاخر‬ ‫ينفق‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫ولذلك‬ ، ‫ء‬ . ‫المنخفض‬ ‫الدخل‬ ‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تفع‬ ‫المر‬ ‫الدخل‬ ‫أصحاب‬ 5 -: ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ ‫الوضع‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 23 ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫ومن‬ ، ‫الوظيفي‬ ‫للوضع‬ ‫وفقا‬ ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ( ‫المتقاعدين‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ 5 ‫وهو‬ ‫الحبوب‬ ‫و‬ ‫الخبز‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ ‫)لهم‬ 145.3 ، ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫بمتوسط‬ ‫وظيفيا‬ ‫المصنفة‬ ‫غير‬ ‫الفئة‬ ‫يلهم‬ 138 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ ‫المتوسطات‬ ‫وبقة‬ 51 ‫إلى‬ ‫التاجر‬ ‫للفرد‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 94 ‫من‬ ‫يبة‬ ‫قر‬ ‫وهي‬ ، ‫الحكومي‬ ‫للموظف‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫وهو‬ ‫الحبوب‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫المتوسط‬ 80.02 . ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 23 : ‫االنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫على‬ ‫الخبز‬ ‫حسب‬ ‫الوضغ‬ ‫الوظيفي‬ . v ar71 * v ar31 var71 94.20 5 1000 13980.428 118.239 83.43 5 500 9726.907 98.625 42.18 6 500 2979.512 54.585 50.07 10 300 2758.328 52.520 145.26 10 600 25172.902 158.660 137.93 10 5000 304257.1 551.595 80.02 5 5000 50349.158 224.386 var31 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 T ota l M ean M i ni m um M axi m um Vari a nce Std. Devi ati on 5 / 2 / 2 -‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫و‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ : 1 -: ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫جنس‬ ‫حسب‬ ‫اإلنفاق‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 24 ‫رب‬ ‫جنس‬ ‫حسب‬ ‫موزعة‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 314 --315 --316 --317 -‫كلي‬ 75.51 -318 -= -135.63 ‫عل‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫بينما‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫نصيب‬ ‫يكون‬ ‫أة‬ ‫امر‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫ى‬ = ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ 244.13 ‫التوسط‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫الجدول‬ ‫ومن‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫العام‬ = ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ 148.63 . ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 24 : ‫متوسط‬ ‫األنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫ي‬ ‫الشهر‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫حسب‬ ‫جنس‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ ‫جنس‬ ‫رب‬ ‫األسرة‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫بالريال‬ ‫أة‬ ‫امر‬ 244.13 ‫رجل‬ 135.63 ‫كلي‬ 148.63 2 -: ‫العمر‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫حسب‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 25 ‫يتضح‬ ‫الجدول‬ ‫ومن‬ ‫الفرد‬ ‫للعمر‬ ‫طبق‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫اد‬ ‫لإلفر‬ ‫هو‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ : ‫أن‬ 25 = ‫بمتوسط‬ ‫عاما‬ 285.87 ‫أصحاب‬ ‫يليهم‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ 30 -35 ‫عاما‬ 268.79 ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫يليهم‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫في‬ 60 = ‫بمتوسط‬ ‫عاما‬ 182.26 ‫ما‬ ‫الفردي‬ ‫إنفاقها‬ ‫اوح‬ ‫يتر‬ ‫الفئات‬ ‫وبقية‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بين‬ 172 ‫بين‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 80 . ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 25 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫حسب‬ ‫عمر‬ ‫الفرد‬ ‫فئة‬ ‫العمر‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫أقل‬ ‫من‬ 25 285.87 25 -170.09 30 -268.79 35 -118.59 40 -79.36 45 -50 -171.18 55 -120.26 60 ‫فأكثر‬ 182.26 ‫كلي‬ 148.63 3 -‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫التعليم‬ : ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 26 ، ‫الفرد‬ ‫تعليم‬ ‫مستوى‬ ‫حسب‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫ش‬ ‫بمتوسط‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫إنفاقا‬ ‫األكثر‬ ‫هم‬ ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫حملة‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫ومنه‬ = ‫هري‬ 441 ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫فئة‬ ‫الدخل‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫ي‬ ‫الشهر‬ ‫بالريال‬ ‫أقل‬ ‫من‬ 3000 3000 -6000 96.75 6000 -9000 147.42 9000 -12000 227.41 ‫أكثر‬ ‫من‬ 12000 ‫كلي‬ 148.63 ‫يوضح‬ ، ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫يؤثر‬ ‫الفرد‬ ‫جنس‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫اختبار‬ ‫وعند‬ ‫جدول‬ 30 ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫ومن‬ ، ‫االختبار‬ ‫هذا‬ F=18.576) ( ‫بقيمة‬ ‫وتقترن‬ ) P-value=0.000 ‫فهناك‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ) 50 -55 -60 ‫فأكثر‬ 136.21 66.83 59.08 633.75 ‫الجنس‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫بالريال‬ ‫رجل‬ 63.6 ‫أة‬ ‫امر‬ ‫كلي‬ 75.51 40 -45 -55.29 42.82 160.8 25 -30 -35 -58.27 157.21 110.06 105.33 ‫جدول‬ 29 ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫االسماك‬ : ‫فئة‬ ‫العمر‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫أقل‬ ‫من‬ 25 112.56 ‫بالريال‬ 101.56 = ‫فردي‬ ‫شهري‬ ‫بمتوسط‬ ‫الماجستير‬ ‫حملة‬ ‫يليهم‬ 311 ‫بين‬ ‫اوح‬ ‫تتر‬ ‫بقيم‬ ‫الفئات‬ ‫بقية‬ ‫ثم‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 254 ‫و‬ ‫المصنفين‬ ‫لغير‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 56.19 ‫هو‬ ‫العام‬ ‫المتوسط‬ ‫و‬ ، ‫لألميين‬ 148.63 ‫ككل.‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫للفر‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 26 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫التعليم‬ ‫مستوى‬ ‫التعليم‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫بالريال‬ ‫أمي‬ 56.19 ‫ابتدائي‬ 148.75 ‫متوسط‬ 113.23 ‫ثانوي‬ 5 -‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫الوضع‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ : ‫ومن‬ ‫جدول‬ 33 ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫على‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالف‬ ‫يختلف‬ ‫تأثير‬ ‫له‬ ‫العمر‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 28 ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫تبدو‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫الحرفيين‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫أنه‬ ‫يتضح‬ = ‫بقيمة‬ ‫المتقاعدين‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫المقدمة‬ ‫ففي‬ ، ‫عموما‬ ‫متناسقة‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ 255.27 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫الم‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫ويليهم‬ ‫الي‬ ‫بحو‬ ‫الحكوميين‬ ‫وظفين‬ 228 ‫بمتوسط=‬ ‫المصنفين‬ ‫غير‬ ‫ثم‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫للفرد‬ ‫جدول‬ 30 : ‫احتبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫الجنس‬ ‫و‬ ( ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ 3.045 F= ( ‫وقيمة‬ ) p-value=0.000 ) ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫أن‬ ‫يعنى‬ ‫وهذا‬ ‫التي‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫باختالف‬ ‫تختلف‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ . ‫الفرد.‬ ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ 214 ‫الي‬ ‫بحو‬ ‫التجار‬ ‫و‬ ، ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 159 ‫الي‬ ‫بحو‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫وموظفي‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 129 ‫القيم‬ ‫وتلك‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫المتوسط‬ ‫من‬ ‫يبة‬ ‫قر‬ ‫ة‬ ‫األخير‬ 148.6 AN OVA Table 572004.7 1 572004.701 18.576 .000 (Combined) Between Groups var73 * var27 Sum of Sq uares df Mean Sq uare F Sig. ‫جدول‬ 33 : ‫اختبار‬ ‫التحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫اطعمة‬ ‫و‬ ‫البحر‬ ‫وفئات‬ ‫العمر‬ . . ‫ككل‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫للفرد‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 28 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫الوضع‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ 17274618 561 30792.545 AN OVA Table Within Groups : 17846623 562 Total Sum of Sq uares df Mean Sq uare F Sig. 192.43 ‫بكالوريوس‬ 126.79 ‫دبلوم‬ ‫عالي‬ 91 ‫ماجستير‬ 311.03 ‫اه‬ ‫دكتور‬ 441 ‫غير‬ ‫ذلك‬ 254.44 ‫كلي‬ 148.63 4 -‫ى‬ ‫ومستو‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ : ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 27 ‫فاللحوم‬ ‫ولذلك‬ ، ‫الدخل‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫مع‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫استهالك‬ ‫أن‬ ‫عموما‬ ‫يالحظ‬ ‫األخر.‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫بنسبة‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫من‬ ‫تحديد‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ، ‫عادية‬ ‫سلع‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫دخال‬ ‫األكثر‬ ‫الفئات‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫الثانية‬ ‫المالحظة‬ ‫و‬ ‫عن‬ ‫دخلها‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫التي‬ 12000 ‫متوسط‬ ‫لها‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫عن‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫للفرد‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫اللحوم‬ ‫على‬ ‫إنفاق‬ 633 [ ‫الدخل‬ ‫يحة‬ ‫شر‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫ويليهم‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 9000 -12000 = ‫بمتوسط‬ ] 227.41 ‫يا.‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 27 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫اللحوم‬ ‫اجن‬ ‫الدو‬ ‫و‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫الدخل‬ ‫الوضع‬ ‫الوظيفي‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫ي‬ ‫الشهر‬ ‫بالريال‬ ‫موظف‬ ‫حكومي‬ 227.66 ‫موظف‬ ‫قطاع‬ ‫خاص‬ 129.45 ‫حرفي‬ ‫و‬ ‫جدول‬ 31 751782.3 8 93972.791 3.045 .002 17094840 554 30857.113 (Combined) Between Groups Within Groups var73 * var28 ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الجنس‬ ‫بين‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫يختلف‬ ‫تبي‬ ‫ر‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫وجود‬ ‫يوضح‬ 17846623 562 Total . ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫جدول‬ 31 : ‫اختبار‬ ‫االرتباط‬ ‫بين‬ ‫الجنس‬ ‫االنفاق‬ ‫و‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ 3 -‫المختلفة‬ ‫التعليمية‬ ‫المستويات‬ ‫و‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ . ‫من‬ ‫جدول‬ 34 = ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫المتوسط‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ 75.51 ‫للفرد‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 48.8 ‫تاجر‬ 159.13 ‫متقاعد‬ Measures of Association Eta Eta Squared ‫المستويات‬ ‫حسب‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫إنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫فيما‬ ‫اختالف‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ، ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫فأكبر‬ ، ‫التعليمية‬ ‫فردي=‬ ‫إنفاق‬ ‫بمتوسط‬ ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫حملة‬ ‫اد‬ ‫لألفر‬ ‫هو‬ ‫هنا‬ ‫للقرد‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 310 ‫يليهم‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 255.27 ‫غير‬ ‫ذلك‬ 213.72 ‫كلي‬ 148.63 5 / 2 / 3 -‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ : 1 -‫البحر:‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الجنس‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 29 ‫الي‬ ‫حو‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫عينة‬ ‫في‬ ‫للفرد‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫يبلغ‬ 75.5 ‫ر‬ = ‫الرجل‬ ‫الفرد‬ ‫إنفاق‬ ‫ومتوسط‬ ، ‫يال‬ 64 = ‫أة‬ ‫وللمر‬ ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 160.8 . ‫المتوسطات‬ ‫تلك‬ ‫بين‬ ‫للفرق‬ ‫جدول‬ 32 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫حسب‬ ‫عمر‬ ‫الفرد‬ ‫تفسير‬ ‫لدينا‬ ‫وليس‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ var73 * var27 .179 .032 2 -= ‫بمتوسط‬ ‫الثانوية‬ ‫حملة‬ ‫من‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ 111.5 ‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫المتوسطات‬ ‫وبقية‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 46 ‫المؤهل‬ ‫لحملة‬ ‫يال‬ ‫ر‬ : ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫العمر‬ ‫يوضح‬ ‫جدول‬ 32 ‫إلى‬ ‫المتوسط‬ 88 ‫ف‬ ‫المستويات‬ ‫أقل‬ ‫و‬ ‫الماجستير‬ ‫لحملة‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫بمتوسط‬ ‫لألميين‬ ‫هو‬ ‫اإلنفاق‬ ‫ي‬ 24 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫لفئات‬ ‫وفقا‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لمتوسط‬ ‫اختالف‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫لإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ ‫فمثال‬ ، ‫العمر‬ 30 ‫إلى‬ 35 = ‫بمتوسط‬ ‫عاما‬ 157.21 ‫الشهر.‬ ‫في‬ ‫للفرد‬ ‫يليها‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫متوسط‬ 60 ‫ع‬ ‫بمتوسط‬ ‫اما‬ 136.21 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫إنفاق‬ ‫يليها‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 34 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫التعليم‬ 25 ‫بمتوسط‬ ‫عاما‬ 112.56 ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫إنفاق‬ ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 25 -30 ‫وهو‬ ‫لإلنفاق‬ ‫العام‬ ‫المتوسط‬ ‫من‬ ‫يبة‬ ‫قر‬ ‫األعمار‬ 75.51 . ‫يال‬ ‫ر‬ ‫فئات‬ ‫لبقية‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫وبقية‬ ، ‫عاما‬ ‫مستوى‬ ‫التعليم‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫بالريال‬

‫أمي‬ 97.23 ‫ابتدائي‬ 57.86 ‫متوسط‬ 46.09 ‫ثانوي‬ 111.48 ‫بكالوريوس‬ 70 ‫دبلوم‬ ‫عالي‬ 51.72 ‫ماجستير‬ 87.89 ‫اه‬ ‫دكتور‬ 310

  ‫الباحث‬ ‫معه‬ ‫يتعامل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫المسحي‬ ‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ، ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫بها‬ ‫أدلى‬ . ‫فقط‬ ‫عليها‬ ‫اإلبقاء‬ ‫أو‬ ‫استبعادها‬ ‫في‬ ‫تنحصر‬ ‫ة‬ ‫المباشر‬ ‫البيانات‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫ته‬ ‫فسيطر‬ ‫المتوسط‬ ‫يكون‬ ‫ومنه‬ ‫سنوي،‬ ‫إنفاق‬ ‫الرقم‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫ويبدو‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫الوقود‬ ‫و‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ ‫المياه‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫تفعة‬ ‫المر‬ 2333 ‫الحد‬ ‫يستبعد‬ ‫وبالطبع‬ ، ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫ومن‬ ، ‫اقعي‬ ‫و‬ ‫غير‬ ‫ألنه‬ ‫األدنى‬ ، ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫العينة‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫بين‬ ‫كبير‬ ‫فوت‬ 


	‫غير‬ ‫كلي‬ ‫ذلك‬ ‫جدول‬ 35 ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫معنويا‬ ‫اختالف‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫التعليمية‬ ‫المستويات‬ 75 75.51 ‫ومن‬ ‫ويؤيد‬ ‫جدول‬ 38 ‫الدخل‬ ‫لمستويات‬ ‫وفقا‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بين‬ ‫الفروق‬ ‫أن‬ 4.341) = F ‫إحصائية(‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫معنويا‬ ‫اختالف‬ ‫تختلف‬ ‫فروق‬ ‫هي‬ F=17.458 ‫بقيمة‬ ‫تقترن‬ ‫وهي‬ ) ( p-734932.0 5 146986.396 4.785 .000 17111691 557 30721.168 17846623 562 (Combined) Between Groups Within Groups Total var73 * var31 5 / 4 -‫جدول‬ 44 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫السكن‬ ‫حسب‬ ‫فئة‬ ‫العمر‬ . ‫جدول‬ 46 : ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫السكن‬ ‫حسب‬ ‫مستويات‬ ‫التعليم‬ . : ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫تقترن‬ ‫وهي‬ ) Sum of Sq uares df Mean Sq uare F Sig. ‫حسب‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫لتقسيم‬ ‫وفقا‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ( ‫بقيمة‬ p-value=0.000 ‫أن‬ ‫يعنى‬ ‫مما‬ ) ‫األسماك‬ ‫إنفاق‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬ ‫يفضى‬ ‫قد‬ ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫اختالف‬ . ‫آخر‬ ‫فرد‬ ‫عن‬ ‫تعليمي‬ ‫لمستوى‬ ‫المنتمي‬ ‫للفرد‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫جدول‬ 35 : ‫اختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫التعليمي‬ . AN OVA Table 1052703 8 131587.886 4.341 .000 16793920 554 30313.934 17846623 562 (Combined) Between Groups Within Groups Total var73 * var29 Sum of Sq uares df Mean Sq uare F Sig. ‫ومن‬ ‫جدول‬ 36 ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫يختلف‬ ‫تبي‬ ‫ر‬ ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫هناك‬ ‫معنوية‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫و‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ 6 % . ‫جدول‬ 36 : ‫اختبار‬ ‫االرتباط‬ ‫بين‬ ‫االتفاق‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫المستويات‬ ‫و‬ ‫التعليمية‬ . Measures of Association .243 .059 var73 * var29 Eta Eta Squared 4 -: ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 37 ‫الدخل‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫يتغير‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫الفردي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫وهو‬ ‫دخل‬ ‫فأقل‬ ، ‫الشهري‬ 3000 = ‫إنفاق‬ ‫بمتوسط‬ ‫يقترن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 54.78 ‫متوسط‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫ثم‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫دخل‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫مع‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫أعلى‬ ‫مستوى‬ ‫لى‬ 297.64 ‫عند‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الدخل‬ ‫متوسط‬ 12000 ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ ‫طردية‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫فيبدو‬ ‫هذا‬ ‫وعلى‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫الدخل.‬ ‫ومستوى‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫جدول‬ 37 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫حسب‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫الدخل‬ ‫فئة‬ ‫الدخل‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫بالريال‬ ‫أقل‬ ‫من‬ 3000 54.78 3000 -6000 54.45 6000 -9000 72.22 9000 -12000 ‫أكثر‬ ‫من‬ 12000 ‫كلي‬ AN OVA Table 75.51 297.64 ‫جدول‬ 40 : ‫اختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ . ‫الزيوت‬ oil 70 [ 88.14 -51.8 ] 108.15 value=0.000 ‫العالقة‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫يفسر‬ ‫قد‬ ‫مما‬ ) ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫بين‬ . ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ومعنوية‬ ‫طردية‬ ‫عالقة‬ ‫هي‬ ‫الدخل‬ ‫ومستوى‬ ‫جدول‬ 38 : ‫اختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫االسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫ومستويات‬ ‫الدخل‬ . AN OVA Table 1985031 4 496257.706 17.458 .000 15861592 558 28425.792 17846623 562 (Combined) Between Groups Within Groups Total var73 * var30 Sum of Sq uares df Mean Sq uare F Sig. 5 -: ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ ‫الوضع‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 39 = ‫بمتوسط‬ ‫الحكومة‬ ‫موظفي‬ ‫هي‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫تنفق‬ ‫فئة‬ ‫أكبر‬ ‫أن‬ 116.3 = ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫فردى‬ ‫بمتوسط‬ ‫المصنفة‬ ‫غير‬ ‫الفئة‬ ‫يليهم‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 108.8 ‫فئ‬ ‫ثم‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫التجار‬ ‫ة‬ = ‫بمتوسط‬ 97 = ‫بمتوسط‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫موظفي‬ ‫ثم‬ ، ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 92 ‫هو‬ ‫متوسط‬ ‫أقل‬ ‫و‬ ، ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫بمتوسط‬ ‫للحرفيين‬ 30.5 . ‫يال‬ ‫ر‬ ‫جدول‬ 39 : ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫األسماك‬ ‫وطعام‬ ‫البحر‬ ‫الوضع‬ ‫و‬ ‫الوظيفي‬ ‫الوضع‬ ‫الوظيفي‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الفردي‬ ‫الشهري‬ ‫بالريال‬ ‫موظف‬ ‫حكومي‬ 116.3 ‫موظف‬ ‫قطاع‬ ‫خاص‬ ‫حرفي‬ 30.47 ‫تاجر‬ ‫متقاعد‬ 96.89 ‫غير‬ ‫ذلك‬ 108.8 ‫كلي‬ 75.51 ‫يقرر‬ ‫؟‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫على‬ ‫الوظيفي‬ ‫المستوى‬ ‫يؤثر‬ ‫فهل‬ ‫جدول‬ 40 ‫نعم‬ ، ‫للشخص‬ ‫الوظيفي‬ ‫للوضع‬ ‫وفقا‬ ‫معنويا‬ ‫اختالف‬ ‫البحر‬ ‫وطعام‬ ‫األسماك‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫تختلف‬ ( ‫وهي‬ ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ F= 4.785 ( ‫بقيمة‬ ‫تقترن‬ ‫التي‬ ‫و‬ ) p-value=.000 .) ‫المكون‬ ‫االنفاقي‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫يال‬ ‫بالر‬ ‫حدود‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫الثقة‬ ( 95 % ) ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫ات‬ ‫المكسر‬ ‫و‬ fruit . 130 [ 227.4 -31.2 ‫ات‬ ‫الخضرو‬ vegtables 80 [ 99 -61 ‫السكر‬ ‫المربى‬ ‫و‬ ‫العسل‬ ‫و‬ ‫الته‬ ‫الشيكو‬ ‫و‬ ‫الحلويات‬ ‫و‬ sugar 91 [ 108.4 -73.6 ‫القهوة‬ ‫الشاي‬ ‫و‬ ‫الكاكاو‬ ‫و‬ ‫وما‬ ‫شابهها‬ coffee 70 [ 82 -54 ] ‫المياه‬ ‫المعدنية‬ ‫العصائر‬ ‫و‬ juices&water 91 [ 104.7 -77.28 ] 493 Valid N (listwise) ‫ال‬ ‫السؤ‬ ‫جدول‬ 44 . ‫هذا‬ ‫على‬ ‫ويجيب‬ ، ‫العمر‬ ‫باختالف‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫اختالف‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫نسأل‬ ‫أن‬ ‫نحاول‬ ‫هنا‬ ‫جدول‬ 46 ‫يعرض‬ ‫متوسط‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫السكن‬ ‫وفقا‬ ‫لمستويات‬ ‫التعليم‬ : ‫العمر‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أثر‬ ‫اختالف‬ ‫ى‬ ‫المستو‬ ‫التعليمي‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫السكن‬ : ] 493 16.00 28000.00 994.5842 73.81123 1638.875 housingut ilty St at ist ic St at ist ic St at ist ic St at ist ic St d. Error St at ist ic ] N Minimum Maximum Mean St d. Dev iation 1.3E+ 009 567 2348416.659 1.4E+ 009 575 Within Groups Total ] Descriptive Statistics 60189127 8 7523640.875 3.204 .001 (Combined) Between Groups var90 * var28 ‫يال‬ ‫بالر‬ Sum of Sq uares df Mean Sq uare F Sig. 49.67 ‫جدول‬ 41 : ‫تقدير‬ ‫متوسطات‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫العناصر‬ ‫الغذائية‬ ‫جدول‬ 43 : ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫السكن‬ ‫المياه‬ ‫و‬ ‫الكهرباء‬ ‫و‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ ‫الوقود‬ ‫و‬ AN OVA Table . 92.41 5 / 3 -: ‫منوعة‬ ‫ى‬ ‫أخر‬ ‫غذائية‬ ‫عناصر‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ : ‫التالية‬ ‫المكونات‬ ‫على‬ ‫العناصر‬ ‫تلك‬ ‫تشتمل‬ 1 -‫ات،‬ ‫المكسر‬ ‫و‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ 2 -‫ات،‬ ‫الخضرو‬ 3 -‫الحلويات،‬ ‫و‬ ‫الته‬ ‫الشيكو‬ ‫و‬ ‫العسل‬ ‫و‬ ‫بى‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫السكر‬ 4 -‫شابهها،‬ ‫وما‬ ‫الكاكاو‬ ‫و‬ ‫الشاي‬ ‫و‬ ‫القهوة‬ 5 -‫العصائر،‬ ‫و‬ ‫المعدنية‬ ‫المياه‬ 6 -‫ومن‬ ‫يوت.‬ ‫الز‬ ‫جدول‬ 41 ‫يبلغ‬ ‫بلغ‬ ‫ات‬ ‫المكسر‬ ‫و‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 130 ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫وفتر‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 95 % = ‫األدنى‬ ‫حدها‬ ‫للمتوسط:‬ 31.2 = ‫األعلى‬ ‫وحدها‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 227.4 = ‫ة‬ ‫الفتر‬ ‫هذه‬ ‫وطول‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 196.2 ‫ا‬ ‫تقدير‬ ‫دقة‬ ‫انخفاض‬ ‫و‬ ‫المعياري‬ ‫الخطأ‬ ‫كبر‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المعياري‬ ‫اف‬ ‫االنحر‬ ‫كبر‬ ‫إلى‬ ‫يرجع‬ ، ‫لمتوسط‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫يبلغ‬ ‫كما‬ ‫العينة.‬ ‫اد‬ ‫أفر‬ ‫بين‬ ‫ات‬ ‫المكسر‬ ‫و‬ ‫اكه‬ ‫الفو‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫التفاوت‬ ‫و‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫للفرد‬ ‫ات‬ ‫الخضرو‬ 80 ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫وفتر‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 95 % = ‫األدنى‬ ‫حدها‬ ‫للمتوسط‬ 61 = ‫األقصى‬ 99 = ‫الثقة‬ ‫ة‬ ‫فتر‬ ‫وطول‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 38 ‫يظل‬ ‫ولكن‬ ، ‫كبير‬ ‫غير‬ ‫وهو‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بين‬ ‫كبير‬ ‫تفاوت‬ ‫هناك‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫بين‬ ‫التجانس‬ ‫درجة‬ ‫انخفاض‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ، ‫الفعلي‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ( ‫جدول‬ ‫في‬ ‫الباقية‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫لمتوسطات‬ ‫وبالنسبة‬ ‫ات.‬ ‫الخضرو‬ ‫على‬ 57 ‫(أ)‬ ‫أن:‬ ‫نجد‬ ) = ‫الشاي‬ ‫و‬ ‫القهوة‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 70 ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫وفتر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 95 % ‫ب‬ ‫يقع‬ = ‫أدنى‬ ‫حد‬ ‫ين‬ 82 ‫وحد‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫أعلى=‬ 54 ‫المياه=‬ ‫و‬ ‫العصائر‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أما‬ ‫(ب)‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 91 ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫بفتر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 95 % ‫حدها‬ ‫األدنى=‬ 77 = ‫األعلى‬ ‫وحدها‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 141 ‫الي‬ ‫حو‬ ‫يوت‬ ‫الز‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫يبلغ‬ ‫(ج)‬ ‫يال،‬ ‫ر‬ 70 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫ثقة‬ ‫ة‬ ‫وبفتر‬ 95 % ‫األدنى=‬ ‫حده‬ ، ‫للمتوسط‬ 52 ‫األقصى‬ ‫وحدها‬ ‫يال‬ ‫ر‬ = 88 . ‫يال‬ ‫ر‬ 5 / 5 -‫الكهرباء‬ ‫و‬ ‫المياه‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 43 = ‫كمتوسط‬ ‫الوقود‬ ‫و‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ ‫باء‬ ‫الكهر‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫يبلغ‬ 995 ‫ا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫المنطق‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫يبدو‬ ‫المتوسط‬ ‫وهذا‬ ، ‫منطقي‬ ‫غير‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األقصى‬ ‫لحد‬ = 28000 269 % . value=.001 ‫نتيجة‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بين‬ ‫معنوية‬ ‫اختالفات‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ، ) . ‫الشخص‬ ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫اختالف‬ ‫جدول‬ 45 : ‫اختبار‬ ‫تحليل‬ ‫التباين‬ ‫بين‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫السكن‬ ‫وفئات‬ ‫العمر‬ . ‫الدخول‬ ‫ألصحاب‬ ‫الشهري‬ ‫إلى‬ ‫االختالف‬ ‫معامل‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫العمر‬ ‫لفئة‬ 55 ‫فإن‬ ، ‫العمر‬ ‫جدول‬ 45 ( ‫هي‬ ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫يوضح‬ F=3.204 P-( ‫معنوية‬ ‫بمستوى‬ ‫وتقترن‬ ) ‫باختالف‬ ‫يختلف‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫الختبار‬ ‫و‬ ، ‫جدا‬ ‫منخفض‬ ‫فإنه‬ ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بالنسبة‬ ‫ولكن‬ ، ‫المستوى‬ ‫متقارب‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫فإن‬ ‫العمر‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الفئة‬ ‫باستثناء‬ : ‫الوقود‬ ‫و‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ 60 ‫فأكثر‬ -‫الحد‬ ‫و‬ ‫يال‬ ‫ر‬ Descriptive Statistics 400 20.00 14200.00 379.8525 51.15374 1023.075 400 Valid N (listwise) 55 --clothes St at ist ic St at ist ic St at ist ic St at ist ic St d. Error St at ist ic N Minimum Maximum Mean Dev iation 50 -774 St d. 45 -836 ، ‫كبير‬ ‫طول‬ ‫وهو‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 42 ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫يبلغ‬ 380 ‫فالحد‬ ‫متطرفة‬ ‫أرقام‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ، ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫اإلنفاق=‬ ‫لهذا‬ ‫األدنى‬ 20 ‫األقصى=‬ ‫الحد‬ ‫و‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 14200 ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫دقة‬ 42 : ‫متوسط‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫المالبس‬ 25 -749 30 -876 35 -757 40 -766 ، ‫جدول‬ ‫أقل‬ ‫من‬ 25 1970.5 ‫انخفاض‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫األرقام‬ ‫هذه‬ ‫وتطرف‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫فئة‬ ‫العمر‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫ي‬ ‫الشهر‬ ‫ى‬ ‫مستو‬ ‫التعليم‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الشهري‬ ‫بالريال‬
	------	319 320 321 322 323 324	------

‫أمي‬ 521 ‫ابتدائي‬ 482 ‫متوسط‬ 593 ‫ي‬ ‫ثانو‬ 759 ‫بكالوريوس‬ 1212 ‫دبلوم‬ ‫عالي‬ 1108 ‫ماجستير‬ 1341 ‫اه‬ ‫دكتور‬ 939 ‫غير‬ ‫ذلك‬ 359 ‫كلي‬ 851.3

  ‫حملة‬ ‫إنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫فمثال‬ ، ‫األخرى‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫تنفق‬ ‫الفئات‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫الختالف‬ ‫وفقا‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بين‬ ‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫لإلنفاق‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫ولكن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫بند‬ ‫أي‬ ‫عليها‬ ‫اإلنفاق‬ ‫ويفوق‬ ‫مكلفة‬ ‫لية‬ ‫المنز‬ ‫ات‬ ‫التجهيز‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫المتفق‬ . ‫العائلي‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أرقام‬ ‫و‬ ، ‫شهري‬ ‫إنفاق‬ ‫بكونها‬ ‫معقولة‬ ‫تبدو‬ ‫ولكن‬ ‫ما‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫تبدو‬ ‫األخرى‬ ‫المتوسطات‬ ‫و‬ ‫االتصاالت‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫المعقول‬ ‫من‬ ‫فليس‬ ، ‫فيها‬ ‫مبالغ‬ ‫تبدو‬ ‫األقصى‬ ‫الحد‬ 20000 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫يتوقع‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫الفقير‬ ‫الطبقة‬ ‫ولكن‬ ، ‫الغنية‬ ‫للطبقة‬ ‫ه‬ ‫ير‬ ‫تبر‬ ‫يمكن‬ ‫وقد‬ ، ‫سنوي‬ ‫إنفاق‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ 


												( F=7.577 ( ‫بقيمة‬ ‫وتقترن‬ ) p-value=.000 . )
				.	‫الدخل‬	‫مستويات‬	‫و‬	‫السكن‬	‫على‬	‫االنفاق‬	‫بين‬	‫التباين‬	‫اختبار‬	‫جدول‬ 48 :
								AN OVA Table
								Sum of	
								Sq uares	df	Mean Sq uare	F	Sig.
	var90 * var30	Between Groups	(Combined)	70144640	4	17536159.93	7.577	.000
		Within Groups						1.3E+009	571	2314530.181
		Total						1.4E+009	575
						: ‫األسرة‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫متنوعة‬ ‫ى‬ ‫أخر‬ ‫عناصر‬	-	/ 6	5
	‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫لة‬ ‫المنز‬ ‫يحتل‬ ‫المنزل‬ ‫وتأثيث‬ ‫تجهيز‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬	49	‫جدول‬	‫من‬
	= ‫بمتوسط‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫يأتي‬ ‫الماجستير‬ = ‫بمتوسط‬ ‫العالي‬ ‫الدبلوم‬ ‫حملة‬ 1108 359 = ‫بمتوسط‬ ‫االبتدائية‬ ‫ولحملة‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ 1341 ‫شهري=‬ ‫بمتوسط‬ ‫المصنفين‬ ‫لغير‬ ‫هو‬ ‫متوسط‬ ‫أدنى‬ ‫أن‬ ‫و‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫يوس‬ ‫البكالور‬ ‫حملة‬ ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫بمتوسط=‬ 1212 ‫ثم‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 482 ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫تفاوت‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫اضح‬ ‫الو‬ ‫ومن‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫تباطه‬ ‫ار‬ ‫بقدر‬ ‫التعليمي‬ ‫بالمستوى‬ ‫ة‬ ‫بالضرور‬ ‫تبط‬ ‫ير‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫السكن‬ . ‫المالية‬ ‫ة‬ ‫بالمقدر‬ = ‫يبي‬ ‫تقر‬ ‫بمتوسط‬ ‫العائلي‬ 1200 ‫متحفظين‬ ‫كنا‬ ‫إذا‬ ‫فحتى‬ ، . ‫الحد‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫إنفاقها‬ : ‫الدخل‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫جدول‬ 47 [ ‫الدخل‬ ‫لفئة‬ ‫هو‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫أكبر‬ ‫أن‬ 6000 -9000 ‫جدول‬ 49 : ‫متوسط‬ ‫االنفاق‬ ‫على‬ ‫عناصر‬ ‫االنفاق‬ ‫المتنوعة‬ . ‫المتوسط‬ ‫و‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ] = 1459 ‫يالحظ‬ ‫كما‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ، ‫أعلى‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫دخليه‬ ‫فئة‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫مع‬ ‫ايد‬ ‫يتز‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫أن‬ . ‫الدخل‬ ‫تفاع‬ ‫بار‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫تفاع‬ ‫ار‬ ‫يؤيد‬ ‫مما‬ ‫العنصر‬ ‫متوسط‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الريال‬ ‫أقصى‬ ‫إنفاق‬ ‫بالريال‬
		‫الدخل‬	‫لمستويات‬	‫وفقا‬	‫السكن‬	‫على‬	‫اإلنفاق‬	‫متوسط‬	‫جدول‬ 47 :
										‫بالريال‬	‫اإلنفاق‬ 570 ‫ي‬ ‫الشهر‬ 795	‫متوسط‬	‫فئة‬ ‫أقل‬ ‫من‬ ‫الدخل‬ 3000 3000 -6000
												1459	9000	-	6000
												1084 1443	9000 ‫أكثر‬ ‫من‬ -12000 12000
												851.3	‫كلي‬
	‫مستوى‬ ‫تفاع‬ ‫الر‬ ‫تعزى‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسطات‬ ‫بين‬ ‫معنوي‬ ‫فرق‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫الختبار‬ ‫و‬ ‫يوضح‬ ، ‫الدخل‬ ‫جدول‬ 48 ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫معنوية‬ ‫فروق‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫يتضح‬ ‫ومنها‬ ‫االختبار‬ ‫إحصائية‬
								-	325	-

‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫التأثيث‬ ‫وتجهيز‬ ‫المنزل‬ 1190 400000 ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫الرعاية‬ ‫الصحية‬ 202 4500 ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫النقل‬ 179 20000 ‫اإلنفاق‬ ‫على‬ ‫االتصاالت‬ 262 20000

  ‫اهم‬ ‫احد‬ ‫يها،‬ ‫تشتر‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫على‬ ‫انفاقها‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫يع‬ ‫توز‬ ‫كيفية‬ ‫أي‬ ‫ة،‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫تخصيص‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫تعد‬ 


	‫وطبقا‬ ، ‫الكلي‬ ‫الشهري‬ ‫المتوسط‬ ‫هو‬ ‫اإلنفاق‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫ويفترض‬ ‫اإلنفاق،‬ ‫هذا‬	50	‫جدول‬	‫يوضح‬
	‫ل‬ ‫جدول‬ = 100000 50 ‫متوسط‬ ‫فإن‬ = ‫مشاهداتها‬ ‫وعدد‬ ‫ككل‬ ‫للعينة‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ = ‫الكلي‬ ‫اإلنفاق‬ 5337 = ‫أدنى‬ ‫بحد‬ ، ‫الشهر‬ ‫في‬ ‫يال‬ ‫ر‬ 455 ‫بمعامل‬ ‫يقترن‬ ‫األنفاق‬ ‫هذا‬ ‫ولكن‬ ، ‫مفردة‬ 200 ‫أقصى‬ ‫وحد‬ ‫يال‬ ‫ر‬
	= ‫اختالف‬ ‫الكلي‬ ‫المتوسط‬ 190 % ‫أفضل‬ ‫بدرجة‬ ‫سيعكس‬ ‫السابقة‬ ‫التقسيمات‬ ‫و‬ ‫للمفردات‬ ‫فالرجوع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫معبر‬ ‫غير‬ ‫سيكون‬ ‫أن‬ ‫بحيث‬ ‫ا،‬ ‫كبير‬ ‫تفاوتا‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫اد‬ ‫األفر‬ ‫بين‬ ‫اإلنفاق‬ ‫مستويات‬ ‫تفاوت‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫الوظيفي.‬ ‫الوضع‬ ‫و‬ ‫الدخل‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫ومستوى‬ ‫العمر‬ ‫وهي‬ ‫المختلفة‬ ‫امل‬ ‫للعو‬ ‫وفقا‬ ‫اإلنفاق‬ ‫في‬ ‫لالختالفات‬
							.	‫الكلي‬	‫االنفاق‬	‫احصاءات‬	‫جدول‬ 50 :
				Descriptive Statistics
	N			Minimum	Maximum	Mean	St d.
	St at ist ic	St at ist ic	St at ist ic	St at ist ic	St d. Error	St at ist ic Dev iation
	totsp	455	200.00 100000.00 5336.9912 475.88243	10150.92
	Valid N (listwise)	455			
						‫االسرة:‬	‫انية‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫االنفاقية‬ ‫الحصص‬	-	/ 8	5
	‫التقليدية‬ ‫االقتصادية‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫لالنفا‬ ‫الميدانية‬ ‫المسوح‬ ‫اء‬ ‫اجر‬ ‫الى‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫االحصائية‬ ‫السلطات‬ 12 ‫تعمد‬ ‫ة،‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫االنفاقية‬ ‫الحصص‬ ‫معرفة‬ ‫الهمية‬ ‫ا‬ ‫ونظر‬ . ‫االنفاق‬ ‫حصص‬ ‫اقبة‬ ‫ومر‬ ‫االسري‬ ‫ق‬
	‫السعار‬ ‫القياسي‬ ‫كالرقم‬ ‫االسعار‬ ‫ات‬ ‫مؤشر‬ ‫تركيب‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ ‫الزمن،‬ ‫عبر‬ ‫تغيرها‬ ‫ورصد‬ ‫االنفاق‬ ‫ونمط‬ ‫ومن‬ ‫المجتمع.‬ ‫اد‬ ‫الفر‬ ‫المعيشي‬ ‫المستوى‬ ‫يعكس‬ ‫بشكل‬ ‫التضخم‬ ‫معدالت‬ ‫لقياس‬ ‫المستهلك‬ ‫جدول‬ 51
	‫االهمية‬ ‫اختالف‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫مما‬ ‫المتوسط،‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫عليها‬ ‫تنفق‬ ‫التي‬ ‫البنود‬ ‫حصص‬ ‫اختالف‬ ‫يتضح‬ ‫تيب‬ ‫بالتر‬ ‫البنود‬ ‫على‬ ‫انفاقها‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫توزع‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬ ‫انه‬ ‫فنالحظ‬ ‫ة.‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫في‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬
	‫المنزل‬ ‫وتجهيز‬ ‫التاثيث‬ ‫ثم‬ )	%	37.5	( ‫الغذاء‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫كالتالي:‬ ‫انية‬ ‫الميز‬	‫في‬ ‫اهميتها‬ ‫تيبها‬ ‫تر‬ ‫حسب‬
	19.60 6.19 % % ( ‫االتصاالت‬ ‫ثم‬ ) ( ‫باء‬ ‫الكهر‬ ‫و‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫مجوعة‬ ‫ثم‬ ) 4.31 % ( ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫ثم‬ ) 16.39 % ( ‫المالبس‬ ‫ثم‬ ) 3.32 % ( ‫التعليم‬ ‫ثم‬ ) 6.26 % ‫الثقافة‬ ‫و‬ ‫الترفيه‬ ‫ثم‬ ) 3.29 % ‫ا‬ ‫اخير‬ ‫ثم‬ )	( (
							.)	%	2.94	( ‫النقل‬ ‫خدمات‬
	27300			376		‫الثقافة‬ ‫و‬	‫الترفيه‬	‫على‬	‫اإلنفاق‬
	12200			200		‫التعليم‬	‫على‬	‫اإلنفاق‬
					-	-‫االسرة.‬ 326	5 ‫جدول‬ / 7 -51 : ‫الكلي‬ ‫اإلنفاق‬

‫انية‬ ‫ميز‬ ‫لبنود‬ ‫االنفاقية‬ ‫الحصص‬ :

  
	‫االنفاقية‬ ‫الحصة‬ ‫نسبة‬ 37.65 19.60	‫المتوسط‬ 2285 1190		‫االنفاقية‬ ‫المجموعة‬ ‫الغذاء‬ ‫عناصر‬ ‫على‬ ‫الكلي‬ ‫االنفاق‬ ‫المنزل‬ ‫وتجهيز‬ ‫التأثيث‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬
	16.39 6.26	995 380	‫الغاز‬ ‫و‬ ‫المياه‬ ‫و‬ ‫باء‬ ‫الكهر‬ ‫و‬ ‫السكن‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬
	6.19	376		‫الثقافة‬ ‫و‬ ‫الترفيه‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬
	4.31 3.32	262 202		‫االتصاالت‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬
	3.29 2.94	200 179		‫التعليم‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫النقل‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬
	100	6069		‫الكلي‬
	‫الغذاء‬ ‫وهي‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫انية‬ ‫ميز‬ ‫على‬ ‫اذا‬ ‫استحو‬ ‫المجموعات‬ ‫اكثر‬ ‫هي‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫ان‬ ‫يتضح‬ ‫السابق‬ ‫ومن‬ ( ‫مجموعها‬ ‫ويشكل‬ ‫السكن،‬ ‫و‬ ‫التاثيث‬ ‫و‬ 73.64 % ‫ة.‬ ‫االسر‬ ‫انفاق‬ ‫اجمالي‬ ‫من‬ )
				‫المكرمة:‬ ‫بمكة‬ ‫االسر‬ ‫انفاق‬ ‫ال‬ ‫دو‬ ‫تقدير‬	-	6
			( ‫ظاهريا‬ ‫المرتبطة‬	-	/ 1	6
		-	327	-

‫غير‬ ‫االنحدار‬ ‫معادالت‬ ‫نموذج‬ Seemingly unrelated regressions-SURE )

  
	Zellner's two	stage -	( ‫المرحلتين‬ ‫ذات‬ ‫يلنر‬ ‫ز‬ ‫ات‬ ‫بمقدر‬ ‫ايضا‬ ‫اليها‬ ‫يشار‬ )	SURE	( ‫بقة‬ ‫طر‬
					estimator

(

  ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫وتشمل:حجم‬ ) 


	‫المسكن‬ ‫ة‬ ‫حياز‬ ‫ونوع‬ ‫سعودي.‬ ‫غير‬	-	2	‫سعودي‬	-	1	( ‫الجنسية‬ ‫ومتغير‬ ‫اخرى.‬ nationality :)	-	9	‫اه،‬ ‫دكتور‬
	( ‫ذكر‬ ownership type :) 2 -( ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫رب‬ ‫ومهنة‬ ‫انثى.‬ 1 -‫ملك،‬ 2 -occupation ‫ايجار،‬ 3 -:) ‫خيري،‬ ‫سكن‬ 1 -‫حكومي،‬ ‫موظف‬ 4 -( ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫رب‬ ‫وجنس‬ ‫اخرى.‬ sex :) 2 -‫خاص،‬ ‫موظف‬ 3 -‫حرفي،‬ 1 -
	4 ‫ونظر‬ -‫تاجر،‬ ‫عبر‬ ‫اما‬ ‫تقديرها‬ ‫فيتطلب‬ ‫الخدمية،‬ ‫و‬ ‫السلعية‬ ‫المجموعات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الى‬ ‫موجه‬ ‫ة‬ ‫االسر‬ ‫انفاق‬ ‫الن‬ ‫ا‬ 5 -‫متقا‬ ‫عد،‬ 6 -‫اخرى.‬ ( ‫الصغرى‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫يقة‬ ‫طر‬ ‫باستخدام‬ ‫انفاقية‬ ‫مجموعة‬ ‫لكل‬ ‫فردية‬ ‫انحدار‬ ‫معادالت‬ Oredenary Least
	Squares -OLS ‫ونظ‬ . ً ‫معا‬ ‫لتقديرها‬ ‫ية‬ ‫انحدار‬ ‫معادالت‬ ‫نظام‬ ‫بناء‬ ‫او‬ ،) ‫امكانية‬ ‫فحص‬ ‫يتم‬ ‫فسوف‬ ‫الفردية،‬ ‫ات‬ ‫التقدير‬ ‫من‬ ‫كفاءة‬ ‫اكثر‬ ‫ات‬ ‫تقدير‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫معادالت‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫تقديرها‬ ‫باهمية‬ ‫المسبقة‬ ‫للتوقعات‬ ‫ا‬ ‫ر‬
	‫وياخذ‬	Seemingly unrelated (regression	( ‫تبطة‬ ‫مر‬ ‫غير‬ ‫تبدو‬ ‫التي‬ ‫المعادالت‬ ‫نموذج‬ ‫باستخدام‬ ‫تقديرها‬ ‫التالية:‬ ‫الصيغة‬ ‫االنفاق‬ ‫معادالت‬ ‫نظام‬ -
	family size ‫فيال،‬ 2 -‫شقة،‬ ‫السكن‬ ‫ة.نوع‬ ‫االسر‬ ‫اد‬ ‫افر‬ ‫عدد‬ ‫أي‬ ،) 3 -‫شعبي،‬ ‫بيت‬ 4 -‫الفئات‬ ‫و‬ ‫آخر.‬	-	1	‫فئات:‬ ‫بع‬ ‫ار‬ ‫في‬ ‫تصنيف‬ ‫وتم‬ ،)	building type	(
	25 ‫من‬	‫من‬ 5 -	2 ‫سنة،‬ -	‫سنة،‬ 40	‫من‬ ‫اقل‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬ 25	1 35 -	( ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬ age groups 30 ‫سنة،‬ ‫فئات:‬ ‫تسع‬ ‫في‬ ‫تصنيفها‬ ‫وتم‬ ‫ة،‬ ‫االسر‬ ‫لرب‬ ) 3 -‫من‬ 30 ‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬ 35 ‫سنة،‬ 4 -‫من‬
	‫سنة،‬ ‫تصنيف‬ ‫تم‬ ) 8 -‫من‬	‫من‬ -60 45 ( ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫و‬ ‫فاكثر.‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬ 50 ‫سنة،‬ 7 -‫من‬ 50 education level ‫اقل‬ ‫الى‬ 55	-9	45 60 ‫سنة،‬ ‫سنة،‬ 6	‫ال‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫الى‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫ى‬	40 55
	-	8	‫ماجستير،‬	-	7	‫دبلوم،‬	-	6	‫جامعي،‬	-	5	‫ثانوي،‬	-	4	‫متوسط،‬	-	3	‫ابتدائي،‬	-	2	‫امي،‬	-	1	‫كالتالي:‬
																				-	332	-



  ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫غير‬ ‫إلى‬ ‫ينتمي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ) ‫ويساوي‬ ‫موجب‬ ‫المعامل‬ ‫وهذا‬ 1084.214 ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫رب‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ، ‫ه‬ ‫عمر‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫عن‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫إنفاقها‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫الفئة‬ ‫في‬ ‫سالبة‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫عمر‬ ‫يقع‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫رب‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫،فإن‬ ‫حالها‬ ‫على‬ ‫األخرى‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫ثبات‬ ‫مع‬ ‫معنوية‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالفا‬ ‫تختلف‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫وتلك‬ ، ‫يال‬ ‫ر‬ ‫يفس‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫وهي‬ ، ‫ر‬ ‫الي‬ ‫حو‬ ‫الغذاء‬ ‫على‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬ 0.562 % ‫دقة‬ ‫انخفاض‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫نسبة‬ ‫وهي‬ ، . ‫المعامل‬ ‫هذا‬ ‫معلمة‬ ‫تقدير‬ ( ‫هو‬ : ‫ابع‬ ‫الر‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬ building2 ‫شقة‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫متغيركيفي‬ ‫وهو‬ ) ( apartment ‫المت‬ ‫لهذا‬ ‫الكمي‬ ‫لألثر‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ) = ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫على‬ ‫غير‬ 386.871 ‫بمقدار‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫إنفاقها‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫شقة‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫القيمة‬ ‫وهذه‬ ، 386.87 ‫أو‬ ‫األساس‬ ‫مجموعة‬ ‫(وهي‬ ‫فيال‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫ة‬ ‫ألسر‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫عن‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫شقة‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫كيفي‬ ‫متغير‬ ‫هو‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫على‬ ‫المتغير‬ ‫لهذا‬ ‫الكمي‬ ‫لألثر‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ‫تقليدي‬ ‫منزل‬ = 436.0593 ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫إنفاقها‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫تقليدي‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫القيمة‬ ‫وهذه‬ ‫أخر‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ‫تقيم‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫كيفي‬ ‫متغير‬ ‫وهو‬ ) = ‫المتغير‬ ‫لهذا‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ، ‫المسكن‬ ‫من‬ 2107.813 ‫على‬ ‫الشهري‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫إنفاق‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ، ‫ا‬ = ‫بمقدار‬ ‫األساس‬ ‫مجموعة‬ ‫إنفاق‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫المساكن‬ ‫من‬ ‫أخر‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ‫تسكن‬ ‫التي‬ ‫لمالبس‬ 2107.813 ‫يال‬ ‫ر‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالفا‬ ‫يختلف‬ ‫المقدر‬ ‫المعامل‬ ‫وهذا‬ ، ‫حالها‬ ‫على‬ ‫األحرى‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ، ‫الكيفي‬ ‫المتغير‬ ‫و‬ ، ‫األمي‬ ‫الشخص‬ ‫هي‬ ‫األساس‬ ‫ومجموعة‬ ، ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫درجة‬ ‫يحمل‬ ‫الذي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ 1 ‫الدكتو‬ ‫يحمل‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫للمتغير‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫و‬ ‫األخرى،‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫صفر‬ ‫ويساوي‬ ‫اه،‬ ‫ر‬ ‫حالها‬ ‫على‬ ‫األخرى‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫تفسر‬ ‫قيمة‬ ‫وهي‬ ، ‫بمقدار‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫اه‬ ‫الدكتور‬ ‫يحمل‬ ‫شخص‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫الشهري‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ 694 ‫يبا‬ ‫تقر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫الشهري‬ ‫المتوسط‬ ‫عن‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالف‬ ‫تختلف‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫القيمة‬ ‫وهذه‬ ‫أمي.‬ ‫شخص‬ ‫أسها‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫ألسر‬ 


	‫باستخدام‬ ‫المكرمة‬ ‫بمكة‬ ‫االسر‬ ‫انفاق‬ ‫انحدار‬ ‫معادالت‬ ‫تقدير‬ : Education Entertainment Seemingly unrelated regressions food -156.0685 -0.479832 0.6314 -945.4491 -1.789314 0.0736 -801.3338 -3.536667 0.0004 ---‫العمر‬ ‫فئة‬ ‫هو‬ ‫الثالث‬ ‫المتغير‬ 30 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫و‬ 35 ‫األس‬ ( ‫هو‬ : ‫السادس‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬ ( ‫ويكون‬ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫ر‬ 0 341.7041 --1.214262 215.9647 5.547040 0.0000 435.9455 6.466077 0.0000 715.4993 2.944130 0.0032 0.2247 997.6565 --2.497866 ---0.0125 ---2257.474 5.737783 0.0000 4238.756 5.571127 0.0000 -----299.1832 -0.963545 0.3353 --250.5680 -0.782082 0.4342 ---------558.9648 -1.084484 0.2782 -------1669.469 6.420809 0.0000 3984.494 7.650743 0.0000 684.1653 4.514879 0.0000 ---3237.951 2.228836 0.0259 1321.68 4.370203 0.0000 --566.3715 -2.943926 0.0033 -320.2086 1.918989 0.0550 ----842.3639 2.867322 0.0042 --1083.180 2.823156 0.0048 -607.4135 2.237685 0.0253 2065.881 3.976847 0.0001 -25 = ‫بمقدار‬ ‫عاما‬ 1084.214 . ‫يا‬ ‫شهر‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫معنوية‬ ‫مستوى‬ 1 % ‫احصائية(‬ ‫فقيمة‬ ، 3.90697 ( ‫المتغير‬ ‫وهو‬ furniture -3079.342 -1.780369 0.0751 6609.088 2.830807 0.0047 -1129.752 4.544363 0.0000 ---8665.695 3.981972 0.0001 -988.8118 -0.774318 0.4388 -------8153.274 5.185060 0.0000 -7848.11 6.676691 0.0000 -3937.570 -2.783503 0.0054 ---t= ‫المقدر(‬ ‫المعنوية‬ ‫مستوى‬ ‫قيمة‬ ‫مع‬ ) health housing -168.7474 -0.768878 0.4420 1408.224 1.688712 0.0913 --age3 = ‫المتغير‬ ‫فهذا‬ ) 1 ‫رب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ restaurant 920.8077 -5.971159 ---0.0000 186.2497 7.059031 0.0000 311.2210 3.749547 484.3880 ---1.991723 0.0002 --0.0464 0.024429 1.989986 0.0466 ---1236.784 4.582402 0.0000 -611.9762 3.681784 0.0002 ---428.4487 -3.884195 0.0001 ---341.8678 -2.973072 0.0030 ---331.3755 -2.804499 0.0051 ---211.0791 -1.781436 0.0749 ---328.9308 -2.055825 0.0398 -------564.0906 2.630619 0.0085 878.4248 4.972287 0.0000 4595.057 8.680832 0.0000 810.2418 6.901886 0.0000 ---195.5186 -2.580933 0.0099 2463.718 3.241556 0.0012 19557.12 5.227671 0.0000 1924.559 2.798537 0.0051 -217.9877 -1.854187 0.0638 -2364.328 -3.820995 0.0001 ----431.4884 -3.963103 0.0001 -1439.585 2.964026 0.0030 -250.8619 -2.189286 0.0286 -1117.410 1.753241 0.0796 -224.4192 -1.654612 0.0981 ----212.0481 p-0.0001 ( ‫:هو‬ ‫الثالث‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬ AGE6 = ‫كيفي‬ ‫متغير‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫وهو‬ ، ) 1 ‫يقع‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫عمر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ [ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ ‫في‬ 45 -50 = ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫وقيمة‬ ‫سنة‬ ] 0 ‫تلك‬ ‫نطاق‬ ‫خارج‬ ‫يقع‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫عمر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الق‬ ‫و‬ ، ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫ة‬ ‫الفتر‬ = ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫لمعلمة‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫يمة‬ -238.2395 ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫وتشير‬ ، [ ‫ية‬ ‫العمر‬ ‫الفئة‬ 45 -50 ‫من‬ ‫أقل‬ ‫المبدئي‬ ‫ة‬ ‫األسر‬ ‫رب‬ ‫عمر‬ ‫يقع‬ ‫ة‬ ‫أسر‬ ‫إنفاق‬ ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫سنة‬ ] 25 ‫بمقدا‬ ‫عاما‬ ‫ر‬ = 238.2395 = 0.07 ‫احصائية(‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، -1.847577 t= ‫هو(‬ ‫محسوب‬ ‫معنوية‬ ‫بمستوى‬ ‫تقترن‬ ‫التي‬ ‫و‬ ) 0.0647 p-value= = ‫ئي‬ ‫الجز‬ ‫التحديد‬ ‫ومعامل‬ ، ) 0.561979 % value= = ‫ئي‬ ‫الجز‬ ‫التحديد‬ ‫ومعامل‬ ، ) 2.465 % . ( ‫التعليم‬ ‫مستوى‬ ‫هو‬ : ‫السابع‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬ education8 ‫تعليم‬ ‫مستوى‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫كيفي‬ ‫متغير‬ ‫وهو‬ : ) = ( education8 =) 693.9596 ‫فإن‬ ، ‫معنوية‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ 0.07 ‫احصائية(‬ ‫قيمة‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، 1.857308 t= ‫لمستوى‬ ‫قيمة‬ ‫مع‬ ) --------5888.108 7.390495 0.0000 1213.59 7.233517 0.0000 3137.049 5.830547 0.0000 3012.76 5.761851 0.0000 4083.857 7.143323 0.0000 -1297.663 3.553107 0.0004 -----284.8721 -2.485889 0.0129 ---------1.811385 0.0701 0.256264 0.259058 0.195891 0.195416 0.229914 0.195065 0.259438 0.247701 0.245519 0.185293 0.184777 0.218421 0.185798 0.238314 3172.176 6185.314 1833.921 19021.01 2167.840 5680.708 1234.811 1.170732 0.821794 1.544376 1.067534 1.210375 1.046648 1.080625 ( ‫المقدر‬ ‫المعنوية‬ 0.0633 p-value= = ‫ئي‬ ‫جز‬ ‫تحديد‬ ‫ومعامل‬ ، ) 0.56788 % ‫المتغير‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ، = ‫نسبة‬ ‫يفسر‬ 0.56788 % ‫المالبس.‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫لألسر‬ ‫الشهري‬ ‫لإلنفاق‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫الجنسية‬ ‫هو‬ : ‫الثامن‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬	‫جدول‬ 52 communication -811.9652 -3.662529 0.0003 --167.3308 7.146418 0.0000 1203.443 4.296701 -0.0000 294.4408 1.610125 0.1074 1172.497 4.577034 0.0000 198.7276 1.319803 0.1869 360.6507 2.395459 0.0166 357.6426 2.299770 0.0215 255.8313 1.657180 0.0975 117.0870 0.618481 0.5363 206.2274 1.057959 0.2901 --257.2910 -1.171691 0.2414 778.2244 5.356114 0.0000 -203.0047 -2.436766 0.0148 -------2660.014 5.588231 0.0000 --0.216133 0.197874 1755.280 1.527209	clothing -470.3020 -1.634093 0.1023 --178.3668 7.917632 0.0000 693.9596 1.857308 -0.026507 -1.572902 0.1158 0.0633 -1084.214 4.493610 0.0000 ---238.2395 -1.847577 0.0647 ---386.8710 2.345350 0.0190 1042.599 6.319463 0.0000 -395.3784 -3.420876 0.0006 --6.533266 -0.043698 0.9651 ----436.0593 2.366482 0.0180 2107.813 3.906970 0.0001 --0.216258 0.201984 1919.788 1.240808	Dp. Var C t P-value LEVEL OF EDUCATION=6) t P-value LEVEL OF EDUCATION=7 t FAMILY SIZE t P-value P-value (LEVEL OF EDUCATION=8 t INCOME t P-value P-value (AGE=2) t P-value (AGE=3) t P-value (AGE=4) t P-value *(AGE=5) t P-value (AGE=6) t P-value (AGE=7) t P-value (AGE=8) t P-value (AGE=9) t P-value (BUILDING TYPE=2) t P-value (LEVEL OF EDUCATION=9 t P-value (NATIONALTY=1) t P-value (OWNERSHIP=2) t P-value (OWNERSHIP=4) t P-value (SEX=1) t P-value OCCUPATION=2) t P-value (OCCUPATION=3) t P-value (OCCUPATION=4) t P-value (OCCUPATION=5) t P-value OCCUPATION=6 (BUILDING TYPE=3) t P-value (BUILDING TYPE=4) t P-value LEVEL OF EDUCATION=2 t P-value t P-value R-squared Adjusted R-squared S.E. of regression Durbin-Watson stat
	-614	1307.002 2.217987 616	-613	-614	-616	-614	-616	-616	-616	LEVEL OF EDUCATION=3 t Observations
		0.0266								P-value
			-168.5239		262.5880					LEVEL OF EDUCATION=4)
	-	-	-1.903407	-	2.210412	-	-	-	-	t
	‫ة‬ ‫االشار‬ -181.1286 0.0570 ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫كل‬ ‫لتفسير‬ ‫خصصت‬ ‫معادلة‬ ‫كل‬ ، ‫معادلة‬ ‫اليها،‬ ‫و‬ (  ) 0.0271 ‫تمثل‬ 11 g m .) ‫من‬ ‫اساسا‬ ‫المعادالت‬ ‫نموذج‬ ‫ويتكون‬ ‫االخطاء‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫لنظام‬ ‫المعادالت‬ ( ‫لعدم‬ ‫ا‬ -----2.159106 0.0309 --‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالفا‬ ‫تختلف‬ ‫القيمة‬ ‫وهذه‬ ، ) ‫نة‬ ‫المقار‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ 0.02 ‫احصائية‬ ‫ألن‬ ( t=2.3453 ‫بقيمة(‬ ‫القيمة‬ ‫تلك‬ ‫وتقترن‬ ) 0.019 p-value= = ‫المعلمة‬ ‫لتلك‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫و‬ ، ) 0.9024 % ‫الي‬ ‫حو‬ ‫يفسر‬ ‫المعلمة‬ ‫تلك‬ ‫معامل‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬ ، 1 % ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬ ‫نظر‬ ‫النقل‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫و‬ ‫الشحصية‬ ‫المستلزمات‬ ‫على‬ ‫االنفاق‬ ‫معادلتي‬ ‫اسقاط‬ ‫تم‬ ‫انه‬ ‫غير‬ ‫اإلنفاق،‬ ‫ت‬ ‫ويعزى‬ ‫المنطقية.‬ ‫غير‬ ‫ات‬ ‫االشار‬ ‫بعض‬ ‫ظهور‬ ‫الى‬ ‫اضافة‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫معامالتها‬ ‫معظم‬ ‫معنوية‬ ‫ير‬ ‫بر‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ system ‫الظروف‬ ‫لنفس‬ ‫تتعرض‬ ‫العينة‬ ‫وحدات‬ ‫كل‬ ‫بأن‬ ‫االعتقاد‬ ‫إلى‬ ‫المعادالت‬ ‫من‬ ‫المالبس.‬ ( ‫هو‬ : ‫الخامس‬ ‫التفسيري‬ ‫المتغير‬	-	-	P-value LEVEL OF EDUCATIOPN=5 t P-value
	‫حد‬ ‫في‬ ‫سيكمن‬ ‫أثرها‬ ‫ولكن‬ ، ‫كميا‬ ‫قياسها‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫المنظور‬ ‫غير‬ ‫المشتركة‬ ‫امل‬ ‫العو‬ ‫و‬ ‫االقتصادية‬ ( ‫ائي‬ ‫العشو‬ ‫الخطأ‬ random disturbance term ، ‫المعادالت‬ ‫من‬ ‫معادلة‬ ‫لكل‬ ) ‫تباط‬ ‫ار‬ ‫هناك‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬ ( ‫امن‬ ‫متز‬ contemporaneous correlation ‫هذا‬ ‫أخذ‬ ‫و‬ ، ‫المختلفة‬ ‫المعادالت‬ ‫في‬ ‫ائية‬ ‫العشو‬ ‫األخطاء‬ ‫بين‬ ) ‫التقدير.‬ ‫كفاءة‬ ‫تفع‬ ‫تر‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التقدير،‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫حجم‬ ‫يد‬ ‫يز‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫تباط‬ ‫االر‬ ( ‫في‬ ‫كما‬ ‫النموذج‬ ‫تقدير‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫جدول‬ 52 ‫التالي:‬ ) ‫بمقدار‬ 436.0593 ‫ع‬ ‫يال‬ ‫ر‬ ‫مجموعة‬ ‫(وهي‬ ‫فيال‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫ة‬ ‫ألسر‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫متوسط‬ ‫ن‬ ‫مستوى‬ ‫عند‬ ‫الصفر‬ ‫عن‬ ‫معنويا‬ ‫اختالفا‬ ‫تختلف‬ ‫القيمة‬ ‫وهذه‬ ، ) ‫نة‬ ‫المقار‬ ‫أو‬ ‫األساس‬ 0.02 ‫ألن‬ ‫احصائية(‬ 2.366482 t= ‫بقيمة(‬ ‫القيمة‬ ‫تلك‬ ‫وتقترن‬ ) 0.018 p-value= ‫لتلك‬ ‫ية‬ ‫التفسير‬ ‫ة‬ ‫المقدر‬ ‫و‬ ، ) -= ‫المعلمة‬ 0.9186 % ‫بمعنى‬ ، ‫الي‬ ‫حو‬ ‫يفسر‬ ‫المعلمة‬ ‫تلك‬ ‫معامل‬ ‫أن‬ 1 % ‫اإلنفاق‬ ‫من‬ ‫الكلي‬ ‫التباين‬ ‫من‬			
							‫المالبس.‬ ‫على‬			

age3= ، building3 ‫و‬ ) building4