‫الكويتية‬ ‫الفنية‬ ‫المشغولة‬ ‫في‬ ‫الخامات‬ ‫في‬ ‫التوليف‬ ‫هل‬ ‫لها؟‬ ‫الجمالي‬ ‫الجانب‬ ‫عزز‬ ‫ة‬ ‫البحث:‬ ‫أهداف‬

  ‫ا‬ ‫ػنع‬ ‫وص‬ ‫ػر،‬ ‫البح‬ ‫ػب‬ ‫يرك‬ ‫لكي‬ ‫السفينة‬ ‫فصنع‬ ‫ػذا‬ ‫وىك‬ ‫ػمؾ،‬ ‫الس‬ ‫ػيد‬ ‫ليص‬ ‫ػبؾ‬ ‫لش‬ ‫البيئة‬ ‫باختالؼ‬ ‫تختمؼ‬ ‫اساطير‬ ‫و‬ ‫وقصص‬ ‫بثقافة‬ ‫تبطة‬ ‫مر‬ ‫بيئة‬ ‫كؿ‬ ‫وفؽ‬ ‫الحياة‬ ‫كانت‬ ، " ‫ػدات‬ ‫معتق‬ ‫ػف‬ ‫م‬ ‫ػا‬ ‫ثقافتي‬ ‫ػوع‬ ‫بتن‬ ‫ػت‬ ‫الكوي‬ ‫ػزت‬ ‫تمي‬ ‫ػا‬ ‫ثتي‬ ‫ار‬ ‫تو‬ ‫ػعبيو‬ ‫ش‬ ‫ػد‬ ‫وتقالي‬ ‫ػادات‬ ‫وع‬ ‫الباديو‬ ‫أىؿ‬ ‫و‬ ‫المدينة‬ ‫أىؿ‬ ‫و‬ ‫البحر‬ ‫أىؿ‬ ‫تخص‬ ‫اساطير‬ ‫و‬ ‫وقصص‬ ‫ػع،‬ ‫المجتم‬ ‫ػة‬ ‫طبيع‬ ‫ػس‬ ‫تعك‬ ‫ػاؿ‬ ‫األجي‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫ثقاف‬ ‫ػاؾ‬ ‫ػ‬ ‫فين‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ػت‬ ‫ػ‬ ‫الكوي‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫مدين‬ ‫ػؿ‬ ‫ػ‬ ‫ألى‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫خاص‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫اثي‬ ‫تر‬ ‫ػويتي‬ ‫ػ‬ ‫الك‬ ‫ػور‬ ‫ػ‬ ‫الفولكم‬ ‫ػمى‬ ‫ػ‬ ‫مس‬ ‫ػت‬ ‫ػ‬ ‫تح‬ ‫ا‬ ‫ػو‬ ‫ػ‬ ‫التق‬ ‫ػا‬ ‫ػ‬ ‫وكالىم‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫البادي‬ ‫ػؿ‬ ‫ػ‬ ‫ألى‬ ‫ػرى‬ ‫ػ‬ ‫خ‬ ‫التار‬ ‫و‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫الثقافي‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫القيم‬ ‫ذات‬ ‫ػناعات‬ ‫ػ‬ ‫الص‬ ‫و‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫التطبيقي‬ ‫ػوف‬ ‫ػ‬ ‫الفن‬ ‫ػي‬ ‫ػ‬ ‫ف‬ ‫ػاف‬ ‫ػ‬ ‫االنس‬ ‫ػيامات‬ ‫ػ‬ ‫اس‬ ‫ػاوؿ‬ ‫ػ‬ ‫يتن‬ ‫ػادي‬ ‫ػ‬ ‫الم‬ ‫ػؽ‬ ‫ػ‬ ‫"الش‬ " 


	‫المقدمة:‬
	‫يعد‬ ‫المشغ‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫تناولت‬ ‫مجاؿ‬ ‫األشغاؿ‬ ‫مختمؼ‬ ‫عمي‬ ‫الت‬ ‫و‬ ‫مف‬ ‫الفنية‬ ‫المجاالت‬ ‫أشكاليا‬ ‫الفنية‬ ‫ووظائفيا‬ ‫التي‬ ‫اىتم‬ ، ‫وكذلؾ‬ ‫ت‬ ‫اث‬ ‫بالتر‬ ‫أساليب‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫وخاصة‬ ‫وتقنيا،‬ ‫جماليا‬ ‫وتشكيميا‬ ‫معالجاتيا‬ ‫االىتماـ‬ ‫ب‬ ‫الحرؼ‬ ‫استندت‬ ‫و‬ ‫إلى‬ ‫منيا‬ ‫العديد‬ ‫ك‬ ً ‫مدخال‬ ‫ىاما‬ ‫لالستمياـ‬ ‫الفنية‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫في‬ ‫اليامة‬ ‫انب‬ ‫الجو‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫يز‬ ‫وتعز‬ ، ‫فخرجت‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫و‬ ‫تحمؿ‬ ‫القيـ‬ ‫التشكيمية‬ ‫المستميمة‬ ‫مف‬ ‫اث،‬ ‫التر‬ " ‫فالفنوف‬ ‫الشعبية‬ ‫تعد‬ ‫افد‬ ‫ر‬ ‫مف‬ ‫افد‬ ‫رو‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫التي‬ ‫القت‬ ‫اىتماما‬ ‫الشعبية‬ ‫تعدت‬ ‫بؿ‬ ، ‫األعماؿ‬ ‫كبير‬ ‫و‬ ‫التي‬ ‫ذلؾ‬ ‫الفنية‬ ‫ا‬ ‫مف‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫منذ‬ ‫مطمع‬ ‫القرف‬ ‫التاسع‬ ‫عشر‬ ‫إلى‬ ‫أف‬ ‫أصبح‬ ‫ىذا‬ ‫االىتماـ‬ ‫ة‬ ‫ظاىر‬ ‫ثقافية‬ ‫عالمية‬ ‫نجد‬ ‫صداىا‬ ‫في‬ ‫اغمب‬ ‫بالد‬ ‫العالـ‬ " ‫(صالح،‬ 1691 ‫ص‬ ، 4 ) ، ‫أ‬ ‫عمي‬ ‫األبحاث‬ ‫وتؤكد‬ ‫فييف‬ ‫الحر‬ ‫بعض‬ ‫ف‬ ‫إ‬ ‫الحرفة‬ ‫يرث‬ ‫أنو‬ ‫رغـ‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫بات‬ ‫نو‬ ‫جمالية‬ ‫فنية‬ ‫لمسات‬ ‫يضيؼ‬ ‫التو‬ ‫لمشغو‬ ، ‫أ‬ ‫بالذكر‬ ‫وجدير‬ ‫نو‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫دولة‬ ‫ومشغ‬ ‫(الحضر)‬ ‫المدينة‬ ‫أىؿ‬ ‫أنتجيا‬ ‫فنية‬ ‫يدوية‬ ‫الت‬ ‫مشغو‬ ‫الكويت‬ ‫أىؿ‬ ‫أنتجيا‬ ‫الت‬ ‫و‬ ‫(البدو)،‬ ‫البادية‬ ‫لما‬ ‫المتاحؼ‬ ‫فأنشأت‬ ‫الكويتية‬ ‫الحكومة‬ ‫قبؿ‬ ‫مف‬ ‫اسع‬ ‫و‬ ‫باىتماـ‬ ‫اليدوية‬ ‫الصناعات‬ ‫و‬ ‫الشعبية‬ ‫الحرؼ‬ ‫ىذه‬ ‫حظيت‬ ‫وقد‬ ‫قيمة‬ ‫مف‬ ‫اليدوي‬ ‫لمعمؿ‬ ، ‫فالكويت‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫شرؽ‬ ‫شماؿ‬ ‫السعودية،‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫المممكة‬ ‫الجنوب‬ ‫و‬ ‫الغرب‬ ‫مف‬ ‫يحدىا‬ ‫بية،‬ ‫العر‬ ‫ة‬ ‫ير‬ ‫الجز‬ ‫شبو‬ ‫اؽ‬ ‫العر‬ ‫يحدىا‬ ‫الشماؿ‬ ‫ومف‬ ، ‫اف،‬ ‫اير‬ ‫ثـ‬ ‫البحر‬ ‫يحدىا‬ ‫الشرؽ‬ ‫ومف‬ ‫يف،‬ ‫المياجر‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫ىناؾ‬ ‫فكاف‬ ‫ساحميا‬ ‫عمى‬ ‫استقر‬ ‫مف‬ ‫منيـ‬ ‫البيوت‬ ‫ا‬ ‫وسكنو‬ ‫المدينة‬ ‫ا‬ ‫وبنو‬ ‫(الحضر)‬ ‫اء‬ ‫الصحر‬ ‫في‬ ‫ظؿ‬ ‫مف‬ ‫ومنيـ‬ ، ، ‫بعضيما،‬ ‫عف‬ ‫منأى‬ ‫في‬ ‫يعيشاف‬ ‫يكف‬ ‫لـ‬ ‫التجمعاف‬ ‫ىذاف‬ ‫(كونا،‬ ‫بنفسو‬ ‫ينتجيا‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫احتياجاتو‬ ‫لو‬ ‫ويقدـ‬ ‫اآلخر‬ ‫يكمؿ‬ ‫منيما‬ ‫كؿ‬ ‫كاف‬ ‫بؿ‬ 1699 .) ‫اف‬ ‫ويذكر‬ ‫مني‬ ‫كؿ‬ ‫كاف‬ ‫التجمعاف‬ ‫ىذاف‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ػرض‬ ‫تف‬ ‫ػت‬ ‫كان‬ ‫ػة‬ ‫البيئ‬ ‫وىذه‬ ‫معينة،‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫يعيش‬ ‫ػو‬ ‫عمي‬ ‫ػا،‬ ‫معي‬ ‫ػايش‬ ‫التع‬ ‫ػاف‬ ‫ك‬ ‫ػذا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫احتياجات‬ ‫ىناؾ‬ ‫يعيش‬ ‫أف‬ ‫اإلنساف‬ ‫ليستطيع‬ ‫فرض‬ ‫يومو‬ ، ( " ‫اىيـ،‬ ‫ػر‬ ‫ػ‬ ‫اإلب‬ 3112 ‫ص‬ ، 3 ) ، ‫ػا‬ ‫ػ‬ ‫أم‬ ‫ػة‬ ‫ػ‬ ‫يخي‬ ‫(كماؿ،‬ 1699 ‫ص‬ ، 39 ) . ‫ل‬ ‫قد‬ ‫قاـ‬ ‫العديد‬ ‫الباحثي‬ ‫مف‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫الميتميف‬ ‫الكويتي‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫ب‬ ‫القديمة‬ ‫الكويتية‬ ‫الحرؼ‬ ‫حوؿ‬ ‫اسات‬ ‫در‬ ، ‫جيدا‬ ‫ا‬ ‫بذلو‬ ‫وقد‬ ‫ولكف‬ ‫ىذا‬ ‫الجيد‬ ‫كاف‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫محصر‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫توثيؽ‬ ً ‫وصفا‬ ‫منو‬ ‫كثر‬ ً ‫وتحميال‬ ً ‫فنيا‬ ‫مجاؿ‬ ‫يفيد‬ ‫األشغاؿ‬ ‫الحظ‬ ‫فقد‬ ‫لذا‬ ‫خاص،‬ ‫بشكؿ‬ ‫الفنية‬ ‫ىناؾ‬ ‫أف‬ ‫الباحث‬ ‫المفاىيـ‬ ‫في‬ ‫خمط‬ ‫الحرفة‬ ‫و‬ ‫المينة‬ ‫بيف‬ ‫حينيا‬ ‫ا‬ ‫خمطو‬ ‫فقد‬ ، ‫اث‬ ‫التر‬ ‫ذاؾ‬ ‫ا‬ ‫رصدو‬ ‫حيف‬ ، ‫فالفنوف‬ " ‫الشعبية‬ ‫تعكس‬ ‫حاؿ‬ ‫المجتمع‬ ‫الذي‬ ‫نعيش‬ ‫فيو‬ ‫مف‬ ‫أفكار‬ ‫ومعتقدات‬ ‫وعادات‬ ‫وتقاليد‬ ‫بما‬ ‫حوت‬ ‫مف‬ ‫ات‬ ‫مميز‬ ‫مادية‬ ‫وروحية،‬ ‫ة‬ ‫وبعبار‬ ‫أخرى‬ ‫أنيا‬ ‫محصمة‬ ‫تفاعؿ‬ ‫كؿ‬ ‫ىذ‬ ‫ه‬ ‫القوى‬ ‫امؿ‬ ‫العو‬ ‫و‬ ‫مجتمعو‬ ‫تصاغ‬ ‫في‬ ‫الب‬ ‫قو‬ ‫تمتع‬ ‫اس‬ ‫الحو‬ ‫وتيز‬ ‫المشاعر‬ ‫وتغذي‬ ‫العقائد‬ ‫وتقوي‬ ‫األفئدة‬ ‫وتصقؿ‬ ‫انب‬ ‫الجو‬ ‫اإلنسانية‬ ‫جميعيا‬ ‫العابديف،‬ ‫يف‬ ‫(ز‬ " 1694 ‫ص‬ ، 9 ) ‫اف‬ ‫و‬ ‫خاصة‬ ، ‫الفناف‬ ‫الشعبي‬ ‫يحمؿ‬ ‫الثقافة‬ ‫ية‬ ‫الفطر‬ ‫الت‬ ‫ي‬ ‫يعبر‬ ‫بيا‬ ‫عف‬ ‫أمالو‬ ‫أحالمو‬ ‫و‬ ‫انطباعاتو‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫بسيطة‬ ‫بعيدا‬ ‫عف‬ ‫التعقيد‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫خاصة‬ ‫كاف‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫البعض‬ ‫بعضيا‬ ‫مع‬ ‫الخامات‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫وتوليؼ‬ ‫بدمج‬ ‫ىتـ‬ ‫التو‬ ‫مشغو‬ ً ‫محافظا‬ ، ‫بؿ‬ ً ‫تبطا‬ ‫مر‬ ‫ببيئتو‬ ‫الثقافية‬ ‫وموروثاتو‬ ‫االجتماعية‬ ‫العقائدية‬ ‫و‬ ‫تو‬ ‫بفطر‬ ‫فيو‬ ، ‫ال‬ ‫ة‬ ‫متنافر‬ ‫خامات‬ ‫بيف‬ ‫يجمع‬ ‫لـ‬ ‫شعبية‬ ، ‫عمى‬ ‫حافظ‬ ‫بؿ‬ ‫أف‬ ً ‫شكال‬ ‫وتتعايش‬ ‫الؼ‬ ‫تتو‬ ً ‫وموضوعا‬ ‫أ‬ ‫الوظيفية‬ ‫أعمالو‬ ‫في‬ ‫الجمالية‬ ‫و‬ ‫فيي‬ " ، ‫فنوف‬ ‫تتسـ‬ ‫بالبساطة‬ ‫ية‬ ‫الفطر‬ ‫و‬ ‫وعدـ‬ ‫التقييد‬ ‫يات‬ ‫بالنظر‬ ‫اعد‬ ‫القو‬ ‫و‬ ‫الوضعية‬ ‫في‬ ‫الفف‬ ‫الرمز‬ ‫و‬ ‫عنصر‬ ‫ىاـ‬ ‫في‬ ‫ىذه‬ ‫الفنوف‬ ‫وقوة‬ ‫اف‬ ‫األلو‬ ‫استغالؿ‬ ‫و‬ ‫خامات‬ ‫البيئة‬ ‫باقتدار‬ ‫ابتكار‬ ‫و‬ ‫(الشاؿ،‬ " 1694 ‫ص‬ ، 119 ) ، ‫إ‬ ‫األىميات‬ ‫تمؾ‬ ‫يدرؾ‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ىذا‬ ‫ا‬ ‫فنانو‬ ‫ال‬ ‫فمقد‬ ‫لذا‬ ‫مجاؿ،‬ ‫أ‬ ‫لوحظ‬ ‫نو‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫أي‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫الحرؼ‬ ‫ليذه‬ ‫التصنيؼ‬ ‫مف‬ ‫نوع‬ ‫الشعبية‬ ، ‫ع‬ ‫التحميؿ‬ ‫غياب‬ ‫ذلؾ‬ ‫عمى‬ ‫الوة‬ ‫مف‬ ‫اليدوية‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫ليذه‬ ‫الفني‬ ‫فناف‬ ‫نظر‬ ‫وجية‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬ ‫تشكيمي‬ ‫األشغاؿ‬ ، ‫الفنية‬ ‫ييتـ‬ ‫اإل‬ ‫مدى‬ ‫وتحديد‬ ‫التصنيؼ‬ ‫و‬ ‫بالتحميؿ‬ ، ‫ذلؾ‬ ‫مف‬ ‫فادة‬ ‫ىنا‬ ‫مف‬ ‫مشكمة‬ ‫برزت‬ ‫البحث.‬ ‫البحث:‬ ‫مشكمة‬ ‫وجمالية‬ ‫فنية‬ ‫قيـ‬ ‫مف‬ ‫تحويو‬ ‫بما‬ ‫اءىا‬ ‫وثر‬ ‫الكويتية‬ ‫الشعبية‬ ‫الفنوف‬ ‫في‬ ‫الحرؼ‬ ‫أىمية‬ ‫رغـ‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫لمتوليؼ‬ ‫ساليب‬ ‫لـ‬ ‫فيي‬ ، ‫تحظ‬ ‫ى‬ ‫باالىتم‬ ‫الجمع‬ ‫ناحية‬ ‫مف‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫المناسب‬ ‫اـ‬ ‫و‬ ‫التحميؿ‬ ‫و‬ ، ‫فقط‬ ‫جمالية‬ ‫او‬ ‫وظيفية‬ ‫كانت‬ ‫حيف‬ ‫جمالياتيا‬ ‫حيث‬ ‫مف‬ ‫التصنيؼ‬ ‫أ‬ ‫رغـ‬ ‫تمؾ‬ ‫وتحميؿ‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫ف‬ ‫اإل‬ ‫و‬ ‫إستثمارىا‬ ‫يمكف‬ ‫الفنوف‬ ‫منيا‬ ‫ستفادة‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬ ‫األشغاؿ‬ ‫ىنا‬ ‫ومف‬ ، ‫الفنية‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫مشكمة‬ ‫تتحدد‬ ‫اآلتي‬ ‫التساؤؿ‬ : -‫الكويتية.‬ ‫الفنية‬ ‫الت‬ ‫لممشغو‬ ‫فني‬ ‫تحميؿ‬ 3 -‫الفنية.‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫في‬ ‫الخامات‬ ‫توليؼ‬ ‫جانب‬ ‫تناوؿ‬ 2 -‫منيا.‬ ‫المصنوعة‬ ‫الخامة‬ ‫حسب‬ ‫عمى‬ ‫القديمة‬ ‫الكويتية‬ ‫لمحرؼ‬ ‫تصنيؼ‬ ‫عمؿ‬ ‫فر‬ ‫البحث:‬ ‫ض‬ -‫إ‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫الفنية‬ ‫المشغولة‬ ‫في‬ ‫الخامات‬ ‫بيف‬ ‫توليؼ‬ ‫اثية‬ ‫التر‬ ‫ليا‬ ‫الجمالي‬ ‫الجانب‬ ‫مف‬ ‫عزز‬ ‫احدة‬ ‫الو‬ . ‫البحث:‬ ‫أهمية‬ 1 -‫الىمية‬ ‫عرض‬ ‫ال‬ ‫الحرؼ‬ ‫و‬ ‫الفنوف‬ ‫يخ‬ ‫تار‬ ‫استثمارىا‬ ‫و‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬ ‫في‬ ‫يدوية‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫توصيؼ‬ ‫ال‬ ‫تحميؿ‬ . 3 -‫الميف‬ ‫و‬ ‫الحرؼ‬ ‫بيف‬ ‫التمييز‬ ‫مع‬ ‫مف‬ ‫بعضا‬ ‫از‬ ‫ابر‬ ‫الجمالية‬ ‫انب‬ ‫الجو‬ ‫ال‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫مف‬ ‫ات‬ ‫لمختار‬ ‫فنية‬ ‫ال‬ ‫يدوية‬ . 2 -‫الخامات‬ ‫عمى‬ ‫التركيز‬ ‫بينيا‬ ‫التوليؼ‬ ‫وكيفية‬ ‫اليدوية‬ ‫الفنية‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫منيا‬ ‫المصنوعة‬ . 4 -‫بينيـ‬ ‫التمييز‬ ‫تسيؿ‬ ‫حتى‬ ‫القديمة‬ ‫الكويتية‬ ‫اليدوية‬ ‫لمحرؼ‬ ‫تصنيفات‬ ‫عمؿ‬ . ‫البحث:‬ ‫حدود‬ -‫فقط‬ ‫البحث‬ ‫يضـ‬ ‫الحرؼ‬ ‫اثية‬ ‫التر‬ ‫الكويتية‬ ‫الفنية‬ ‫اليدوية‬ . -‫بالحرؼ‬ ‫ييتـ‬ ‫البحث‬ ‫اليدوية‬ ‫التي‬ ‫البادية‬ ‫أو‬ ‫المدينة‬ ‫أىؿ‬ ‫تخص‬ . ‫البحث‬ ‫منهجية‬ : ‫ا‬ ‫الوصفي‬ ‫المنيج‬ ‫البحث‬ ‫يتبع‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫تحدد‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫لممضموف‬ ‫لتحميمي‬ ‫االتي‬ : ‫القديم‬ 1 ‫أ‬ ً ‫ول‬ . ‫تبطو‬ ‫المر‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫مف‬ ‫لبعضا‬ ‫عرض‬ : : ‫اسة‬ ‫در‬ ‫ل‬ ‫القديمة‬ ‫الكويتية‬ ‫اليدوية‬ ‫محرؼ‬ . ً ‫ثانيا‬ ً ‫ثالثا‬ : ‫اسة‬ ‫در‬ ‫ل‬ ‫الكويتية‬ ‫الحرؼ‬ ‫أنتجتيا‬ ‫التي‬ ‫اليدوية‬ ‫الت‬ ‫ممشغو‬ . . ‫اليامة‬ ‫اثية‬ ‫التر‬ ‫الكويتية‬ ‫لمحرؼ‬ ‫وتصنيؼ‬ ‫تحميؿ‬ ‫الى‬ ‫الوصوؿ‬ ‫بيدؼ‬ ‫المنيجية‬ ‫الباحث‬ ‫يتناوؿ‬ ‫وسوؼ‬

: ً ‫اول‬ : ‫المرتبطة‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ " ‫ان:‬ ‫بعنو‬ ‫اسه‬ ‫در‬ ‫المطيري‬ ‫فهد‬ ‫غزيل‬ (: ‫المطيري‬ ، ‫غزيل‬ ‫فهد‬ - 8101 ) :

  ‫مختمفة،‬ ‫أماكف‬ ‫مف‬ ‫الكويت‬ ‫إلى‬ ‫تأتي‬ ‫يمة‬ ‫كر‬ ‫مف‬ ‫المؤلؤ‬ ‫و‬ ‫اليمف‬ ‫و‬ ‫اليند‬ ‫مف‬ ‫العقيؽ‬ ‫و‬ ‫الصينية‬ ‫اليند‬ ‫مف‬ ‫الالزورد‬ ‫و‬ ‫فارس‬ ‫بالد‬ ‫مف‬ ‫الفيروز‬ ‫و‬ ‫نديب‬ ‫سر‬ ‫مف‬ ‫برجد‬ ‫الز‬ ‫و‬ ‫الزمرد‬ ‫و‬ ‫الصيف‬ ‫وكاف‬ ‫يف.‬ ‫المتحضر‬ ‫المدينة‬ ‫أىؿ‬ ‫مف‬ ‫الرجاؿ‬ ‫اوليا‬ ‫يز‬ ‫فة‬ ‫حر‬ ‫البشوت‬ ‫حياكة‬ ‫فة‬ ‫حر‬ ‫كانت‬ ‫اإلحساء‬ ‫إلى‬ ‫نسبة‬ ‫الحساوية،‬ ‫مف‬ ‫أغمبيـ‬ ( ‫الحالي‬ ‫البشت‬ ‫ظير‬ ‫حتى‬ ‫صناعتيـ‬ ‫تطوير‬ ‫عمى‬ ‫ا‬ ‫وعممو‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫وعاشو‬ ‫ا‬ ‫استوطنو‬ ‫الذيف‬ ‫بالسعودية،‬ ‫األيوب،‬ 1694 ) ، ‫اإلحساء‬ ‫و‬ ‫اف‬ ‫إير‬ ‫جيات‬ ‫وبعض‬ ‫وقبالف‬ ‫الدورؽ‬ ‫مف‬ ‫يستورد‬ ‫الوبر‬ ‫وكاف‬ ‫األغناـ‬ ‫اؼ‬ ‫أصو‬ ‫و‬ ‫الجماؿ‬ ‫وبر‬ ‫مف‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫البشت‬ ‫يصنع‬ ‫السادسة‬ ‫سف‬ ‫تبمغ‬ ‫وعندما‬ ‫أميا،‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫وتعمؿ‬ ‫أظافرىا‬ ‫نعومة‬ ‫منذ‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫اولة‬ ‫مز‬ ‫في‬ ‫الفتاة‬ ‫تبدأ‬ ‫الصعبة‬ ‫النقوش‬ ‫باستثناء‬ ‫النقوش‬ ‫أغمب‬ ‫بحياكة‬ ‫ألمت‬ ‫قد‬ ‫ماتكوف‬ ‫غالبا‬ ‫عشر‬ ‫ايتف،‬ ‫(كر‬ ‫ة‬ ‫الشجر‬ ‫نقشة‬ ‫مثؿ‬ 1696 ) ‫وقد‬ ، ‫اعتمدت‬ ‫الم‬ ‫عمى‬ ‫السدو‬ ‫حياكة‬ ‫حرفة‬ ‫اإلبؿ‬ ‫ووبر‬ ‫الماعز‬ ‫وشعر‬ ‫الغنـ‬ ‫صوؼ‬ ‫مثؿ‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫توفرت‬ ‫التي‬ ‫األولية‬ ‫الخامات‬ ‫أو‬ ‫اد‬ ‫و‬ ‫(كونا،‬ 1699 ( ‫ايتف‬ ‫كر‬ ‫أضافت‬ ‫و‬ .) 1696 ‫أثناء‬ ‫عميو‬ ‫يحصموف‬ ‫البدو‬ ‫كاف‬ ‫أنو‬ ‫و‬ ‫السدو‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫القطف‬ ‫استخداـ‬ ‫تـ‬ ‫أنو‬ ) ‫أسفارىـ.‬ ‫و‬ ‫تنقميـ‬ ‫عم‬ ‫تعتمد‬ ‫النساء‬ ‫كانت‬ ، ‫األصباغ‬ ‫شيوع‬ ‫قبؿ‬ ‫تموين‬ ‫في‬ ‫اوية‬ ‫الصحر‬ ‫النباتات‬ ‫ببعض‬ ‫تستعيف‬ ‫أو‬ ‫الطبيعية‬ ‫انو‬ ‫بألو‬ ‫الصوؼ‬ ‫ى‬ ‫و‬ . ‫و‬ ‫ايتف،‬ ‫(كر‬ ‫لألصفر‬ ‫مائال‬ ‫تقاليا‬ ‫بر‬ ‫لونا‬ ‫يعطي‬ ‫"العرجوف"‬ ‫الطبيعية‬ ‫األصباغ‬ ‫أىـ‬ ‫مف‬ 1696 .) ‫اد‬ ‫مو‬ ‫تشتري‬ ‫النساء‬ ‫أخذت‬ ‫ذلؾ‬ ‫"بعد‬ ‫الرما‬ ‫وقرؼ‬ ‫العصفر‬ ‫و‬ ‫الحنة‬ ‫اؽ‬ ‫أور‬ ‫و‬ ‫اة‬ ‫الفو‬ ‫اد‬ ‫أعو‬ ‫مثؿ‬ ‫الصباغة‬ ‫في‬ ‫وتستعمميا‬ ‫المدف‬ ‫مف‬ ‫أخرى‬ ‫طبيعية‬ ‫(الصباح،‬ ‫الكركـ"‬ ‫و‬ ‫ف‬ أسناح"‬ ‫يسمى‬ ‫قمت‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫"بجاد"‬ ‫يسمى‬ ‫نقوشو‬ ‫كثرت‬ ‫إذا‬ ‫وكاف‬ ‫الشعر)،‬ ‫(بيت‬ ‫الخيمة‬ ‫داخؿ‬ ‫يوضع‬ ‫الذي‬ ‫القاطع‬ ، ‫كاف‬ ‫البجاد‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫عند‬ ‫يستعمؿ‬ ‫ينة‬ ‫لمز‬ ‫مناسبات‬ ، ‫تس‬ ‫البجاد‬ ‫منتصؼ‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫النقشة‬ ‫وكانت‬ ‫مف‬ ‫مختمفة‬ ‫أشكاؿ‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫النقشة‬ ‫وىذه‬ ‫ة"،‬ ‫"الشجر‬ ‫مى‬ ‫(كونا،‬ ‫الزخارؼ‬ ‫مف‬ ‫طويؿ‬ ‫يط‬ ‫شر‬ ‫ممثمة‬ ‫الخطوط‬ ‫و‬ ‫المتداخمة‬ ‫المثمثات‬ 1699 .) 


	‫اىتمت‬ ‫ه‬ ‫الخبر‬ ‫الفنيو‬ ‫اسو‬ ‫الدر‬ ‫لطالبات‬ ‫اعداد‬ ‫بمحاولة‬ ‫كميو‬ ‫بيو‬ ‫التر‬ ‫وتتفؽ‬ ، ‫منيا‬ ‫لالفادة‬ ‫لتنميو‬ ‫ىذه‬ ‫اسو‬ ‫الدر‬ ‫مع‬ ‫الحالي‬ ‫البحث‬ ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫يسي‬ ‫تدر‬ ‫تفسير‬ ‫عمى‬ ‫عمؿ‬ ‫كما‬ ‫االساسيو،‬ ‫جماليات‬ ‫توظيؼ‬ ‫طرؽ‬ ‫عف‬ ‫مفيوـ‬ ‫ه‬ ‫الخبر‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫الفنيو‬ ‫الفني‬ ‫مف‬ ‫الشعبي‬ ‫خالؿ‬ ‫في‬ ‫تناوليا‬ ‫لجماليات‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫الفني‬ ‫الشعبي‬ ‫الكويت‬ . ‫ي‬ ‫في‬ ‫عمميات‬ ‫دولو‬ ‫الباحث‬ ‫مف‬ ‫ىذه‬ ‫اسو‬ ‫الدر‬ ‫في‬ ‫توصيؼ‬ ‫اسموب‬ ‫تناوؿ‬ ‫وتحميؿ‬ ‫جماليات‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫الفني‬ ‫الشعبي‬ ‫الكويتي‬ ‫بشكؿ‬ ‫عاـ‬ ‫فو‬ ‫حر‬ ‫بمختمؼ‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫ىذا‬ ‫في‬ ‫التوليؼ‬ ‫و‬ ‫فة‬ ‫الزخر‬ ‫اساليب‬ ‫ويختمف‬ . ‫ا‬ ‫التأكيد‬ ‫و‬ ‫وتصنيفيا‬ ‫الحرؼ‬ ‫اسة‬ ‫بدر‬ ‫ييتـ‬ ‫الحالي‬ ‫البحث‬ ‫كوف‬ ‫في‬ ‫وذلؾ‬ ‫الكويت،‬ ‫التعميـ‬ ‫التعمـ‬ ‫و‬ ‫وسوؼ‬ ‫يستفيد‬ ‫عمى‬ ‫لموقوؼ‬ ‫األشغ‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬ ‫ذلؾ‬ ‫اىمية‬ ‫عمى‬ ‫الفنية‬ ‫اؿ‬ 8 -: ‫اسه‬ ‫در‬ ‫العازمي‬ ‫زومان‬ ‫الهيمم‬ ‫خالد‬ : ( ‫العازمي،‬ ‫خالد‬ ‫الهيمم‬ ‫زومان‬ 8101 :) ‫اسو‬ ‫الدر‬ ‫ىذه‬ ‫اىتمت‬ ‫بتنميو‬ ‫ات‬ ‫ميار‬ ‫التصميـ‬ ‫منخال‬ ‫المعادف‬ ‫اشغاؿ‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬ ‫اسو‬ ‫لدر‬ ‫لمقيـ‬ ‫التشكيميو‬ ‫ات‬ ‫مختار‬ ‫في‬ ‫مف‬ ‫اني‬ ‫االو‬ ‫المعدنيو‬ ‫الشعبيو‬ ‫بمتحؼ‬ ‫الكويت‬ ‫الستثمار‬ ‫الوطني،‬ ‫تمؾ‬ ‫القيـ‬ ‫لموصوؿ‬ ‫الى‬ ‫رؤى‬ ‫تشكيميو‬ ‫،تجمع‬ ‫ة‬ ‫مبتكر‬ ‫بيف‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫ه‬ ‫المعاصر‬ ‫و‬ ‫بما‬ ‫يتناسب‬ ‫مع‬ ‫اىداؼ‬ ‫بيو‬ ‫التر‬ ‫الفنيو.‬ ‫وتتفؽ‬ ‫ىذه‬ ‫اسو‬ ‫الدر‬ ‫مع‬ ‫بعض‬ ‫ال‬ ‫تناو‬ ‫انيما‬ ‫اف‬ ‫الحالي‬ ‫البحث‬ ‫الحرؼ‬ ‫التي‬ ‫تعبر‬ ‫عف‬ ‫البيئو‬ ‫و‬ ‫التقاليد‬ ‫الشعبيو‬ ‫الكويتيو‬ ‫فييا‬ ‫يتضح‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الجم‬ ‫ع‬ ‫بيف‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫ولكنيا‬ ‫ه،‬ ‫المعاصر‬ ‫و‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫تناوليا‬ ‫في‬ ‫عنيا‬ ‫تختمؼ‬ ‫استيا‬ ‫ودر‬ ‫وتحميميا‬ ‫تصنيفيا‬ ‫مف‬ ‫لالفادة‬ ‫الحرؼ‬ ‫فييا‬ ‫الجمالي‬ ‫يز‬ ‫التعز‬ ‫مف‬ ‫كنوع‬ ‫التوليؼ‬ ‫ودور‬ . 3 -‫الصالح:‬ ‫طيبه‬ : ‫اسة‬ ‫در‬ ‫طيبة‬ ‫(الصالح‬ -8119 :) ‫ىذه‬ ‫قت‬ ‫تطر‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫يؼ‬ ‫التعر‬ ‫الى‬ ‫اث‬ ‫بالتر‬ ‫و‬ ‫فف‬ ‫لحرفة‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫وخاصة‬ ‫اىميتو‬ ‫السدو‬ ‫وشرح‬ ‫تركيبو،‬ ‫اساليب‬ ‫ومكونات‬ ‫حيث‬ ‫فف‬ ‫السدو‬ ‫و‬ ‫بتوثيؽ‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫اىتمت‬ ‫وقد‬ ‫فو،‬ ‫زخار‬ ‫ىذه‬ ‫باالضافة‬ ‫اثي‬ ‫تر‬ ‫فف‬ ‫بصفتيا‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫لمحفاظ‬ ‫عمى‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ً ‫ا‬ ‫كمصدر‬ ‫بويا‬ ‫تر‬ ً ‫وفنيا‬ ً ‫وثقافيا‬ ‫بؿ‬ ‫يستفيد‬ ‫الباحث‬ ‫مف‬ ‫ىذه‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫فى‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫حرؼ‬ ‫اساليب‬ ‫الحد‬ ‫تحميميا‬ ‫(شكؿ‬ 1 ) ، ‫بيا‬ ‫لوحة‬ ‫فتظير‬ ‫اليالؿ‬ ‫بيا‬ ‫يحيط‬ ‫النجوـ‬ ‫مف‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫الحب‬ ‫مف‬ ‫إطار‬ ‫النجوـ‬ ‫و‬ ‫باليالؿ‬ ‫ويحيط‬ ، ‫ا‬ ‫المطمي‬ ‫ؿ‬ ‫ة‬ ‫بالموف‬ ‫األبيض‬ ‫يخ‬ ‫تار‬ ‫بدوف‬ ‫الغانـ،‬ ( ) ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫خالؿ‬ ‫ومف‬ ‫اف‬ ‫يتضح‬ ‫حيث‬ ‫مالحظتو‬ ‫الباحث‬ ‫يسجؿ‬ ‫الحرفيوف‬ ‫ا‬ ‫ييتمو‬ ‫لـ‬ ‫بالجانب‬ ‫فقط‬ ‫الوظيفي‬ ‫النفعي‬ ‫لممشغولة،‬ ‫ولكن‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫اىتمو‬ ‫يـ‬ ‫يضا‬ ‫بعض‬ ‫إضافة‬ ‫و‬ ‫السفينة‬ ‫عمى‬ ‫المنقوشة‬ ‫الزخارؼ‬ ‫بعض‬ ‫فإضافة‬ ‫الجمالي،‬ ‫بالجانب‬ ‫ل‬ ‫الفني‬ ‫الحس‬ ‫عمى‬ ‫يدؿ‬ ‫الطالءات‬ ‫باالضا‬ ‫ىذا‬ ، ‫ة‬ ‫صور‬ ‫بأحمى‬ ‫صنعتيـ‬ ‫تظير‬ ‫أف‬ ‫و‬ ‫دييـ‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫التصنيع‬ ‫في‬ ‫عدة‬ ‫خامات‬ ‫لدخوؿ‬ ‫فة‬ ‫ج‬ -‫بالبناء:‬ ‫تتعمق‬ ‫صناعات‬ ‫مف‬ ً ‫أيضا‬ ‫النجار‬ ‫ينتجيا‬ ‫التي‬ ‫المنتجات‬ ‫ىي‬ ‫(المندات)‬ ‫(األعمدة)‬ ( ‫شكؿ‬ 4 ) ‫الر‬ ‫يمبسيا‬ ‫التي‬ ‫"العباءة"‬ ‫أيضا‬ ‫عميو‬ ‫ويطمؽ‬ ‫اإلسالمية،‬ ‫و‬ ‫بية‬ ‫العر‬ ‫الدوؿ‬ ‫األ‬ ‫في‬ ‫مالبسيـ‬ ‫فوؽ‬ ‫جاؿ‬ ‫(البغمي،‬ ‫المناسبات‬ ‫و‬ ‫عياد‬ 3113 ) ‫التي‬ ‫الجسور‬ ‫و‬ ‫تستخدـ‬ ، ‫ثمانية‬ ‫ليا‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫خشبية‬ ‫أعمدة‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫وىي‬ ‫الجميمة،‬ ‫الزخارؼ‬ ‫ذات‬ ‫"المندات‬ ‫كانت‬ ، ً ‫قديما‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫المنازؿ‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫(ج‬ ‫المساجد"‬ ‫و‬ ‫لممنازؿ‬ ‫اويف‬ ‫المو‬ ‫أسقؼ‬ ‫جسور‬ ‫لدعـ‬ ‫تستخدـ‬ ‫كانت‬ ‫أضالع‬ ‫ماؿ،‬ 3112 ‫ص‬ ، 21 ،) ‫األعمدة‬ ‫عف‬ ‫الغانـ‬ ‫يقوؿ‬ " ‫القصور‬ ‫وبعض‬ ‫المباركية‬ ‫المدرسة‬ ‫مثؿ‬ ‫القديمة‬ ‫المباني‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫فة‬ ‫المزخر‬ ‫الجسور‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ناتج‬ ‫ىي‬ ‫الجميمة‬ ‫الزخرفة‬ ‫و‬ ‫النقوش‬ ‫تمؾ‬ ‫ف‬ ‫وسوؼ‬ ، ‫ايضا‬ ً ‫اجتماعيا‬ ‫و‬ ‫مف‬ ‫الشعبي‬ ‫حيث‬ ‫وحدات‬ ‫السدو‬ ‫وتوظيفيا‬ ‫الكويتى،‬ ‫فى‬ ‫العديد‬ ‫لتحميؿ‬ ‫يمتد‬ ‫كونو‬ ‫في‬ ‫الحالي‬ ‫البحث‬ ‫ويختمؼ‬ ‫الطباعة،‬ ‫عمميات‬ . ‫فقط‬ ‫السدو‬ ‫وليس‬ ‫اثية‬ ‫التر‬ ‫الحرؼ‬ ‫مف‬ 4 -‫طاهر‬ ‫زينب‬ : ‫اسة‬ ‫در‬ ‫أحمد‬ ‫اهيم‬ ‫اإلبر‬ ( ‫أحمد‬ ‫طاهر‬ ‫زينب‬ ‫اهيم،‬ ‫اإلبر‬ -8103 ) : ‫ا‬ ‫لبحث‬ ‫ىو‬ ‫محاولو‬ ‫إل‬ ‫حياء‬ ‫اث‬ ‫التر‬ ‫الشعبي‬ ‫الكويتي‬ ‫االستفاده‬ ‫و‬ ‫منو‬ ‫كمدخؿ‬ ‫يس‬ ‫لتدر‬ ‫طباعو‬ ‫المنسوجات‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ، ‫تنميو‬ ‫وعي‬ ‫الطالب‬ ‫بأىمي‬ ‫ة‬ ‫تفيـ‬ ‫الطالب‬ ‫لعادات‬ ‫وتقاليد‬ ‫مجتمعو‬ ‫وتشجيع‬ ‫الدارسيف‬ ‫عمى‬ ‫اء‬ ‫اجر‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫يخ‬ ‫تار‬ ‫وثقافو‬ ‫الكويت‬ ، ‫الى‬ ‫بالتحديد‬ ‫ييدؼ‬ ‫كاف‬ ‫حيث‬ ‫الكشؼ‬ ‫عف‬ ‫خصائص‬ ‫تصميمات‬ ‫السدو‬ ‫الكويتي‬ ‫وبياف‬ ‫أبعاده‬ ‫االفنيو‬ ‫بويو‬ ‫التر‬ ‫و‬ ، ‫ل‬ ‫تحقيؽ‬ ‫صياغات‬ ‫يري‬ ‫الحر‬ ‫بالشاشة‬ ‫الزي‬ ‫مكمالت‬ ‫الستحداث‬ ‫الكويتي‬ ‫السدو‬ ‫زخارؼ‬ ‫عمى‬ ‫قائمة‬ ‫ة‬ ‫معاصر‬ ‫تشكيمية‬ ، ‫كونيما‬ ‫في‬ ‫البحثاف‬ ‫ويتفؽ‬ ‫لالستفادة‬ ‫يسعياف‬ ‫اث،‬ ‫التر‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫مف‬ ‫داخؿ‬ ‫مختمفة‬ ‫حامات‬ ‫دخوؿ‬ ‫اثر‬ ‫حوؿ‬ ‫ويبحث‬ ‫الحرؼ‬ ‫معظـ‬ ‫يتناوؿ‬ ‫الحالي‬ ‫البحث‬ ‫ىذا‬ ‫ولكف‬ ‫الفني‬ ‫العمؿ‬ . ‫لممشغولة‬ ‫الجمالي‬ ‫الجانب‬ ‫يز‬ ‫تعز‬ ‫في‬ ‫اثر‬ ‫لو‬ ‫كاف‬ ‫وكيؼ‬ ‫اثي‬ ‫التر‬ ‫الحرفي‬ ‫ثانيا‬ ‫كويتية‬ ‫حرف‬ : ‫قديمة‬ ‫تم‬ ‫إ‬ ‫مشغولتها‬ ‫إلنتاج‬ ‫خامة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ستخدام‬ ‫ذات‬ ‫وظيفي‬ ‫ة‬ ‫وجمالي‬ ‫ة‬ ‫الوقت:‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫الباحث‬ ‫يعرض‬ ‫كان‬ ‫التي‬ ‫القديمة‬ ‫الكويتية‬ ‫اليدوية‬ ‫الحرؼ‬ ‫ت‬ ‫التيا،‬ ‫مشغو‬ ‫إلنتاج‬ ‫خامة‬ ‫مف‬ ‫أكثر‬ ‫تستخدـ‬ ‫حيث‬ ‫تصنيف‬ ‫يا‬ ‫وفؽ‬ ‫ذلؾ‬ ‫بعد‬ ‫ثـ‬ ‫الفنية،‬ ‫المشغولة‬ ‫صنع‬ ‫في‬ ‫تستخدـ‬ ‫التي‬ ‫ئيسية‬ ‫الر‬ ‫الخامة‬ ‫ايضاح‬ ‫الخا‬ ‫و‬ ‫التفاصيؿ‬ ‫األ‬ ‫مات‬ ‫في‬ ‫دخمت‬ ‫التي‬ ‫خرى‬ ‫الصناعة‬ ، ‫أف‬ ‫وكيؼ‬ ‫كأ‬ ‫التوليؼ‬ ‫سموب‬ ‫الجمالي‬ ‫الجانب‬ ‫عزز‬ ‫األخرى‬ ‫الخامات‬ ‫استخداـ‬ ‫الفن‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫لتمؾ‬ ‫ية‬ ، ‫باإلضافة‬ ‫إلى‬ ‫إ‬ ‫يضاح‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫ىذه‬ ‫يمارس‬ ‫كاف‬ ‫مف‬ ‫ال‬ ‫مف‬ ‫أـ‬ ‫نساء‬ ‫ال‬ ‫رجاؿ‬ ‫كامؿ‬ ‫بشكؿ‬ ‫الوصؼ‬ ‫و‬ ‫التحميؿ‬ ‫إليضاح‬ . ‫أ‬ -‫أساسية:‬ ‫كخامة‬ ‫الخشب‬ ‫خامة‬ ‫عمى‬ ‫تعتمد‬ ‫فنية‬ ‫حرف‬ 1 -‫القالف:‬ ‫حرفة‬ ‫ال‬ ‫بصناعة‬ ‫تبطة‬ ‫مر‬ ‫فة‬ ‫حر‬ ‫ىي‬ ‫(القالؼ)‬ ‫يسمى‬ ‫يمارسيا‬ ‫مف‬ ‫سفف،‬ ‫و‬ ‫يقوـ‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫ىو‬ ‫بصناعة‬ ‫احميا،‬ ‫مر‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫السفينة‬ ‫عم‬ ‫اؼ‬ ‫باإلشر‬ ‫يقوـ‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫بنائيا،‬ ‫عمى‬ ‫المشرؼ‬ ‫و‬ ‫اآلمر‬ ‫و‬ ‫المخطط‬ ‫ىو‬ ‫ويعتبر‬ ‫"األستاذ"‬ ‫يسمى‬ ‫شخص‬ ‫يو‬ ‫ويعتبر‬ ‫مساعده،‬ ‫(القالؼ)‬ ‫وقد‬ ‫جد‬ ‫عف‬ ‫أبا‬ ‫الصنعة‬ ‫ىذه‬ ‫ا‬ ‫ثو‬ ‫ور‬ ‫(الحجي،‬ 3119 ، ) ‫ا‬ ‫ىذه‬ ‫ويمارس‬ ‫ل‬ ‫المدينة‬ ‫أىؿ‬ ‫مف‬ ‫الرجاؿ‬ ‫حرفة‬ ‫فقط،‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫تعتبر‬ ‫السفف‬ ‫صناعة‬ ‫قديما‬ ‫الكويت‬ ‫بيا‬ ‫اشتيرت‬ ‫التي‬ ‫اليدوية‬ ‫الصناعات‬ ‫أقوى‬ ‫ف‬ ‫(األيوب،‬ 1694 ،) ‫السفف‬ ‫بناء‬ ‫يتـ‬ ‫وكاف‬ ، ‫الكويت‬ ‫لمدينة‬ ‫المقابؿ‬ ‫الساحؿ‬ ‫عمى‬ ‫جدا‬ ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫اسي‬ ‫مر‬ ‫وىي‬ ‫(نقعة)‬ ‫جمع‬ ‫(النقع)‬ ‫تسمى‬ ‫اض‬ ‫أحو‬ ‫في‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫مف‬ ‫"ليس‬ ‫بقائو،‬ ‫في‬ ‫البحر‬ ‫عمى‬ ‫اعتمد‬ ‫بمد‬ ‫في‬ ‫السفف‬ ‫صناعة‬ ‫تنشأ‬ ‫أف‬ ‫المستغرب‬ ‫كاف‬ ‫فقد‬ ‫لألسماؾ.‬ ‫وصيدا‬ ‫المؤلؤ‬ ‫عمى‬ ‫وغوصا‬ ‫ة‬ ‫وتجار‬ ‫ا‬ ‫سفر‬ ‫األساسية‬ ‫الكويت‬ ‫سكاف‬ ‫متطمبات‬ ‫معظـ‬ ‫يمبي‬ ‫البحر‬ " ‫(الحجي،‬ 3119 ‫ص‬ ، 31 . ) ‫ولكف‬ ‫لألخشاب،‬ ‫مصادر‬ ‫أية‬ ‫مف‬ ‫تماما‬ ‫الكويت‬ ‫خمو‬ ‫مف‬ ‫الرغـ‬ ‫عمى‬ ‫وتطورت‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫السفف‬ ‫صناعة‬ ‫نشأت‬ ‫انو‬ ‫يذكر‬ ‫م‬ ‫األخشاب‬ ‫بتوفير‬ ‫ا‬ ‫قامو‬ ‫الكويت‬ ‫تجار‬ ‫األخشاب‬ ‫وشحف‬ ‫اء‬ ‫وشر‬ ‫السفر‬ ‫يؽ‬ ‫طر‬ ‫عف‬ ‫وذلؾ‬ ‫بي)‬ ‫الغر‬ ‫اليند‬ ‫ساحؿ‬ ‫(عمى‬ ‫مصادرىا‬ ‫ف‬ ‫الكويت‬ ‫إلى‬ ‫اعية‬ ‫الشر‬ ‫السفف‬ ‫عمى‬ ‫(الحجي،‬ 3119 ‫انو‬ ‫بالذكر‬ ‫وجدير‬ ، ) ‫لـ‬ ‫فقط‬ ‫الخشب‬ ‫استخداـ‬ ‫عمى‬ ‫السفف‬ ‫صناعة‬ ‫تقوـ‬ ، ‫فقد‬ ‫تستخدـ‬ ‫كانت‬ ‫ايضا‬ ‫الحباؿ‬ ‫ي‬ ‫التي‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫بعضيا‬ ‫صنع‬ ‫كاف‬ ‫او‬ ‫اليند،‬ ‫مف‬ ‫يستورد‬ ‫فقد‬ ‫فييا،‬ ‫الحديد‬ ‫صناعة‬ ‫دخمت‬ ‫كذلؾ‬ ‫كاف‬ ‫مسامير‬ ‫مف‬ ‫مايحتاجونو‬ ‫بكؿ‬ ‫السفف‬ ‫صناع‬ ‫يمدوف‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫الحدادوف‬ ‫بطة‬ ‫أر‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫أدو‬ ‫معدنية‬ ‫و‬ ، ‫بالذكر‬ ‫الجدير‬ ‫كؿ‬ ‫إف‬ ‫سفينة‬ ‫كانت‬ ‫اصفا‬ ‫بمو‬ ‫تأتي‬ ‫ت‬ ‫بيا‬ ‫خاصة‬ ، ‫يدة‬ ‫وفر‬ ‫إلى‬ ‫يعود‬ ‫السبب‬ ‫ولعؿ‬ ( ‫األستاذ‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ) ‫ال‬ ‫رسومات‬ ‫عمى‬ ‫يعتمد‬ ‫عند‬ ‫مسبقة‬ ‫ا‬ ‫وخيالو‬ ‫تو‬ ‫خبر‬ ‫عمى‬ ‫يعتمد‬ ‫بؿ‬ ‫لبناء،‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫المطموبة‬ ‫اصفات‬ ‫المو‬ ‫حسب‬ ‫سفينة‬ ‫كؿ‬ ‫تصميـ‬ ‫(اليحيى،‬ 1669 ،) ‫وىذا‬ ‫إ‬ ‫دؿ‬ ‫إف‬ ‫نما‬ ‫يدؿ‬ ‫ة‬ ‫الكبير‬ ‫ة‬ ‫الميار‬ ‫عمى‬ ‫تجاؿ‬ ‫االر‬ ‫و‬ ‫حيث‬ ‫فيوف،‬ ‫الحر‬ ‫الء‬ ‫ىؤ‬ ‫بو‬ ‫يتمتع‬ ‫الذي‬ ‫السفف،‬ ‫مف‬ ‫ة‬ ‫كثير‬ ‫اع‬ ‫أنو‬ ‫ىناؾ‬ ‫يوجد‬ ‫غرض‬ ‫ليا‬ ‫سفينة‬ ‫وكؿ‬ ‫فيناؾ‬ ‫معينيف،‬ ‫وشكؿ‬ ‫وحجـ‬ ‫معيف‬ ‫لمنقؿ‬ ‫وسفف‬ ‫ة‬ ‫لمتجار‬ ‫وسفف‬ ‫لمغوص‬ ‫خاصة‬ ‫سفف‬ ‫(الفيؿ،‬ 1691 ) . ‫يكمؿ‬ ‫أف‬ ‫بعد‬ ( ‫مف‬ ‫كؿ‬ ‫األستاذ‬ ) ‫و‬ ( ‫القالليؼ‬ ) ‫السفينة‬ ‫صنع‬ ‫حيث‬ ، ‫ليا‬ ‫التجميؿ‬ ‫وقت‬ ‫يأتي‬ ‫كييكؿ‬ ‫يبدأ‬ ‫التفكير‬ ‫إضافة‬ ‫في‬ ‫الجميمة‬ ‫فة‬ ‫الزخر‬ ، ‫ليا‬ ‫أنو‬ ‫فيذكر‬ ‫يأتي‬ ( ‫القالؼ‬ ) ‫المختص‬ ‫بذلؾ‬ ‫جانبييا‬ ‫عمى‬ ‫فة‬ ‫بالزخر‬ ‫ويبدأ‬ ‫ال‬ ‫يؽ‬ ‫طر‬ ‫عف‬ ‫حفر‬ ‫الخشب‬ ‫عمى‬ ‫اليدوي‬ ‫اندماج‬ ‫أىمية‬ ‫يؤكد‬ ‫مما‬ ، ‫التجميؿ‬ ‫في‬ ‫وتداخ‬ ‫الخامات‬ ‫الو‬ ‫العمؿ‬ ‫في‬ ‫ميا‬ ‫وجماليا‬ ‫وظيفيا‬ ‫قيمتيا‬ ‫فيرفع‬ ‫احد‬ . 3 -‫النجار:‬ ‫حرفة‬ ‫لمحياة.‬ ‫ميمة‬ ‫مستمزمات‬ ‫يصنع‬ ‫النجار‬ ‫أف‬ ‫حيث‬ ‫الميمة،‬ ‫الحرؼ‬ ‫مف‬ ‫قديما‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫النجار‬ ‫فة‬ ‫حر‬ ‫كانت‬ ‫الصناديؽ‬ ‫مثؿ‬ ‫البيوت‬ ‫داخؿ‬ ‫تستخدـ‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫األدو‬ ‫بصناعة‬ ‫يقوـ‬ ‫فإنو‬ ‫افذ‬ ‫النو‬ ‫و‬ ‫اب‬ ‫األبو‬ ‫صنع‬ ‫إلى‬ ‫فباإلضافة‬ ‫اس‬ ‫الكر‬ ‫و‬ ‫التخوت‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫المستمزمات‬ ‫مف‬ ‫وغيرىا‬ ، ‫دقيقة‬ ‫قياسات‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫منتجات‬ ‫ينتجوف‬ ‫أنيـ‬ ‫حيث‬ ‫عالي‬ ‫فني‬ ‫بحس‬ ‫أصحابيا‬ ‫يتمتع‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫وىذه‬ ‫ا‬ ‫تكر‬ ‫إلى‬ ‫وتحتاج‬ ‫إ‬ ‫باإلضافة‬ ‫األشكاؿ،‬ ‫لبعض‬ ‫تماثؿ‬ ‫وعمؿ‬ ‫ر‬ ‫تيـ‬ ‫قدر‬ ‫لي‬ ‫الزخرفة‬ ‫و‬ ‫التجميؿ‬ ‫و‬ ‫االبتكار‬ ‫عمى‬ ‫و‬ ، ‫سوؼ‬ ‫الباحث‬ ‫يذكر‬ ‫النجا‬ ‫منتجات‬ ‫مف‬ ‫بعضا‬ ‫التحمي‬ ‫و‬ ‫بالوصؼ‬ ‫ر‬ ‫ؿ‬ ‫اآلتي‬ ‫ومنيا‬ ، : ‫أ‬ -‫افذ:‬ ‫النو‬ ‫و‬ ‫اب‬ ‫األبو‬ ‫تعد‬ ‫افذ‬ ‫النو‬ ‫و‬ ‫اب‬ ‫األبو‬ ‫صناعة‬ ‫القديمة‬ ‫الصناعات‬ ‫مف‬ ‫الخ‬ ‫وكانت‬ ، ‫ئيس‬ ‫الر‬ ‫امة‬ ‫ي‬ ‫ىي‬ ‫لصناعتيا‬ ‫ة‬ ‫الخشب‬ ، ‫كانت‬ ‫حيث‬ ‫م‬ ‫الخارج‬ ‫مف‬ ‫تستورد‬ ‫(الصبيح،‬ ‫يقيا‬ ‫أفر‬ ‫و‬ ‫اليند‬ ‫ف‬ 3119 ) ، ‫تنوعت‬ ‫أشكاؿ‬ ‫الكو‬ ‫الفني‬ ‫النجار‬ ‫ة‬ ‫ميار‬ ‫ص‬ ‫يخ،‬ ‫تار‬ ‫(بدوف‬ ‫نقش"‬ ‫الذي‬ ‫يتي‬ 94 ‫ي‬ ، ) ‫فمـ‬ ‫لألعمدة،‬ ‫الجمالي‬ ‫بالجانب‬ ‫النجار‬ ‫اىتماـ‬ ‫أيضا‬ ‫ىنا‬ ‫الحظ‬ ‫وىي‬ ‫الجمالية‬ ‫الممسات‬ ‫إلييا‬ ‫أضاؼ‬ ‫ولكف‬ ‫السقؼ،‬ ‫حمؿ‬ ‫وىو‬ ‫فقط‬ ‫وظيفي‬ ‫بعد‬ ‫ذات‬ ‫تكوف‬ ‫بأف‬ ‫يكتفي‬ ‫الزخار‬ ‫و‬ ‫النقوش‬ ‫حفر‬ ‫الص‬ ‫سوؽ‬ ‫في‬ ‫تباع‬ ‫ية‬ ‫وبر‬ ‫خيوط‬ ‫شكؿ‬ ‫عمى‬ ‫اؽ‬ ‫العر‬ ‫و‬ ‫(الفيؿ،‬ ‫فاة‬ 1691 ) ، ‫و‬ ‫يادة‬ ‫لز‬ ‫الصوؼ‬ ‫لوف‬ ‫لتغيير‬ ‫الصبغات‬ ‫يستخدـ‬ ‫كاف‬ ‫ال‬ ‫جماؿ‬ ‫المحاؾ‬ ‫نسيج‬ ‫اؽ،‬ ‫األذو‬ ‫جميع‬ ‫وليمبي‬ ‫وقشور‬ ‫اغ‬ ‫الز‬ ‫و‬ ‫(حنة‬ ‫معينة‬ ‫اد‬ ‫مو‬ ‫باستخداـ‬ ‫المطموب‬ ‫بالموف‬ ‫البشت‬ ‫بصبغ‬ ‫الحايؾ‬ ‫"يقوـ‬ ‫ؼ‬ ‫عمييا،‬ ‫(الس‬ ‫البدري‬ ‫و‬ ‫األدبس‬ ‫و‬ ‫البني‬ ‫و‬ ‫األبيض‬ ‫و‬ ‫األسود‬ ‫منيا‬ ‫مختمفة‬ ‫اف‬ ‫ألو‬ ‫وىناؾ‬ ‫يف.‬ ‫العطار‬ ‫مف‬ ‫ييا‬ ‫يشتر‬ ‫الرماف)‬ ‫(جماؿ،‬ ‫وغيرىا"‬ ‫كري)‬ ‫وجماليا.‬ ‫قوتيا‬ ‫يادة‬ ‫لز‬ ‫المسامير‬ ‫و‬ ‫كالطالءات‬ ‫أخرى‬ ‫خامات‬ ‫بإضافة‬ ‫قاـ‬ ‫كذلؾ‬ ‫د‬ -‫أخرى:‬ ‫صناعات‬ 3112 ‫ص‬ ، 334 ،) ‫ال‬ ‫اد‬ ‫المو‬ ‫مف‬ ‫الصباغة‬ ‫اد‬ ‫مو‬ ‫كانت‬ ‫أشير‬ ‫ومف‬ ‫الصناعية،‬ ‫اض‬ ‫األغر‬ ‫في‬ ‫وتدخؿ‬ ‫الشرؽ‬ ‫ة‬ ‫تجار‬ ‫ضمف‬ ‫ترد‬ ‫تي‬ ‫يقوـ‬ ‫كاف‬ ‫سابقا.‬ ‫ذكر‬ ‫لما‬ ‫بالنسبة‬ ‫بسيطة‬ ‫تعتبر‬ ‫ولكنيا‬ ‫النجار‬ ‫بيا‬ ‫يقوـ‬ ‫أخرى‬ ‫صناعات‬ ‫ىناؾ‬ ‫كانت‬ ‫ة)‬ ‫الصغير‬ ‫(الطاولة‬ ‫التختة‬ ‫و‬ ‫الخشبي)‬ ‫(الحذاء‬ ‫القبقاب‬ ‫مثؿ‬ ‫ية‬ ‫الضرور‬ ‫ازـ‬ ‫المو‬ ‫وبعض‬ ‫امة)‬ ‫(كالدو‬ ‫األطفاؿ‬ ‫ألعاب‬ ‫بعض‬ ‫بصناعة‬ ‫(األيوب،‬ ‫وغيرىا‬ ‫البرمة‬ ‫وكرسي‬ 1694 ‫(الحمداني،‬ ‫فارس‬ ‫وبالد‬ ‫اليند‬ ‫مف‬ ‫الشب،‬ ‫و‬ ‫النيمة‬ ‫اد‬ ‫المو‬ ‫ىذه‬ 1664 .) ‫أ‬ ‫ويذكر‬ ‫نو‬ ‫جماؿ‬ ‫يكتمؿ‬ ‫لـ‬ ‫اآلف‬ ‫إلى‬ ( ‫البشت‬ ) ‫فقط‬ ‫لوف‬ ‫أكسبتو‬ ‫النسيج‬ ‫عمى‬ ‫الصبغات‬ ‫فإضافة‬ ، ‫أنو‬ ‫الحائؾ‬ ‫ذكاء‬ ‫مف‬ ‫ولكف‬ ، .) ‫ب‬ -‫حرف‬ ‫فنية‬ ‫ع‬ ‫تعتمد‬ ‫مف‬ ‫يد‬ ‫ليز‬ ‫جديدة‬ ‫خامة‬ ‫أضاؼ‬ ‫جمالو‬ ‫"ال‬ ‫الزري.‬ ‫ىي‬ ‫الخامة‬ ‫وىذه‬ ‫البشت‬ ‫اؼ‬ ‫حو‬ ‫يز‬ ‫لتطر‬ ‫يستخدميا‬ ‫مغمؼ‬ ‫ير‬ ‫الحر‬ ‫مف‬ ‫خيط‬ ‫ىو‬ ‫زري‬ ‫أساسية:‬ ‫كخامة‬ ‫المعدن‬ ‫مى‬ ‫ومطمي‬ ‫بالفضة‬ ‫(جماؿ،‬ ‫الذىب"‬ ‫بماء‬ 3112 ‫ص‬ ، 323 ، ) ‫بوية"‬ ‫"در‬ ‫بالزري‬ ‫المطرز‬ ‫البشت‬ ‫عمى‬ ‫يطمؽ‬ ( ‫شكؿ‬ 9 ) ‫ىي‬ ‫بوية‬ ‫"الدر‬ . ‫معيا‬ ‫وتعددت‬ ‫أحجاميا‬ ‫و‬ ‫اب‬ ‫األبو‬ ‫أسماؤىا،‬ ‫بوصفا‬ ‫باب‬ ‫مثؿ‬ ‫بوخوخة‬ ‫وباب‬ ‫فتيف)‬ ‫(ضر‬ ‫بوصفاكتيف‬ ‫وباب‬ ‫احدة)‬ ‫و‬ ‫فة‬ ‫(ضر‬ ‫كة‬ ‫(األيوب،‬ 1694 ) ، " ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫بوخوخة‬ ‫باب‬ ‫ال‬ ‫الباب‬ ‫ار‬ ‫باستمر‬ ‫يستخدـ‬ ‫الذي‬ ‫يكوف‬ ‫صغير،‬ ‫باب‬ ‫بداخمو‬ ‫كبير‬ ‫باب‬ ‫عف‬ ‫(العبدالمغني،‬ ‫صغير"‬ 1699 ‫ص‬ ، 194 ) ‫حيث‬ ، ‫يتكوف‬ ‫تبط‬ ‫ير‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫بالباب)‬ ‫المحيط‬ ‫(اإلطار‬ ‫الجرجوب‬ ‫مف‬ ‫الباب‬ ‫بو‬ ‫األقفاؿ‬ ‫و‬ ‫(البتات)‬ ‫بالمفاصؿ‬ ‫إال‬ ، ‫خمؼ‬ ‫خشبية‬ ‫ارض‬ ‫(عو‬ ‫الشالميف‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫الج‬ ‫المز‬ ‫و‬ ‫الخارجية‬ ‫صفحتو‬ ‫عمى‬ ‫ة‬ ‫الظاىر‬ ‫بالمسامير‬ ‫ئيسية‬ ‫الر‬ ‫الباب‬ ‫قطع‬ ‫عمييا‬ ‫تثبت‬ ‫الباب)‬ ‫(األيوب،‬ ‫اسطتو‬ ‫بو‬ ‫يقفؿ‬ ‫لذي‬ 1694 ) ، ‫ا‬ ‫القضباف‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫ة‬ ‫صغير‬ ‫بأحجاـ‬ ‫ولكف‬ ‫افذ‬ ‫النو‬ ‫عمى‬ ‫ينطبؽ‬ ‫اب‬ ‫األبو‬ ‫عمى‬ ‫ينطبؽ‬ ‫وما‬ ‫العامودية‬ ‫لحديدية‬ ‫لم‬ ‫كنوع‬ ‫افذ‬ ‫نو‬ ‫لممنازؿ‬ ‫الحماية‬ ‫مف‬ . ‫البحث‬ ‫اطار‬ ‫في‬ ‫اضحة‬ ‫و‬ ‫مالحظة‬ ‫وفي‬ ‫فقد‬ ، ‫اب‬ ‫األبو‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫دخؿ‬ ‫الحديد‬ ‫مثؿ‬ ‫أخرى‬ ‫خامات‬ ‫افذ‬ ‫النو‬ ‫و‬ ( ‫شكؿ‬ 3 ) ، ‫وقد‬ ‫سوداء‬ ‫ية‬ ‫دائر‬ ‫بمسامير‬ ‫مرصعة‬ ‫بغالبيتيا‬ ‫اب‬ ‫"األبو‬ ‫أف‬ ‫العبدالمغني‬ ‫يقوؿ‬ ( ‫ىندسية"‬ ‫بأشكاؿ‬ ‫رصت‬ 1699 ‫ص‬ ، 194 ،) ‫ىذه‬ ً ‫جماال‬ ‫لتكسبيا‬ ‫عمييا‬ ‫دقت‬ ‫المسامير‬ ‫الباب‬ ‫متانة‬ ‫يادة‬ ‫وز‬ ‫جمالية‬ ‫وظيفتيف،‬ ‫أدت‬ ‫المسامير‬ ‫أف‬ ‫أي‬ ‫متانتيا،‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫جانب‬ ‫إلى‬ ‫(اليحيى،‬ 1669 ) ، ‫نقوش‬ ‫بحفر‬ ‫النجار‬ ‫يقوـ‬ ‫المسامير،‬ ‫تمؾ‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫جمالو‬ ‫يادة‬ ‫لز‬ ‫الباب‬ ‫عمى‬ ‫وزخارؼ‬ ، ‫بأشكاؿ‬ ‫تكوف‬ ‫وىي‬ ‫جمي‬ ‫ىندسية‬ ‫(العبدالمغني،‬ ‫مة‬ 1699 ) ، ‫الزخارؼ‬ ‫عميو‬ ‫تنفذ‬ ‫الذي‬ ‫الخشب‬ ‫كاف‬ ‫وكاف‬ ‫"التنوب"‬ ‫يسمى‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬ ‫مف‬ ‫الحميات‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫(الحمداني،‬ ‫اليمف‬ ‫مف‬ ‫ستورد‬ 1664 ) ، ‫اطار‬ ‫وفي‬ ‫اىمية‬ ‫ف‬ ‫البحث‬ ‫إنو‬ ‫لوحظ‬ ‫النجار‬ ‫أف‬ ‫ايضا‬ ‫لمنتجاتو‬ ‫الجمالي‬ ‫بالجانب‬ ‫ييتـ‬ ‫كاف‬ ‫افذ‬ ‫ونو‬ ‫اب‬ ‫أبو‬ ‫مف‬ ، ‫يكتفي‬ ‫فمـ‬ ‫بصناعة‬ ‫الخشب‬ ‫اب‬ ‫كأبو‬ ‫ولكنو‬ ‫استخدـ‬ ‫أ‬ ‫أيضا‬ ‫التوليؼ‬ ‫سموب‬ ‫الخشب‬ ‫بيف‬ ‫أ‬ ‫الباب‬ ‫بو‬ ‫المصنع‬ ‫و‬ ‫النافذه‬ ‫و‬ ‫خامة‬ ‫ذكية‬ ‫يقة‬ ‫بطر‬ ‫الحديد‬ ، ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫قوتو‬ ‫مف‬ ‫يد‬ ‫ويز‬ ‫الباب‬ ‫جماؿ‬ ‫مف‬ ‫يد‬ ‫ليز‬ ‫اد‬ ‫وز‬ ‫ه‬ ‫سعر‬ ‫اد‬ ‫ز‬ ‫الباب‬ ‫جماؿ‬ ‫اد‬ ‫ز‬ ‫فكمما‬ ، ‫الناس‬ ‫مف‬ ‫عميو‬ ‫اإلقباؿ‬ ‫يف‬ ‫اآلخر‬ ‫يف‬ ‫النجار‬ ‫بيف‬ ‫وتميز‬ 1 -‫الصائغ:‬ ‫حرفة‬ ‫(البغمي،‬ ‫مختمفة"‬ ‫وتصاميـ‬ ‫وبنقشات‬ ‫الزري‬ ‫مف‬ ‫يدويا‬ ‫البشت‬ ‫خياطة‬ 3113 ، ‫ص‬ 61 .) ‫األكتاؼ‬ ‫و‬ ‫قبة‬ ‫الر‬ ‫حوؿ‬ ‫دائما‬ ‫يز‬ ‫التطر‬ ‫يكوف‬ ‫التي‬ ‫األحجاـ‬ ‫و‬ ‫األشكاؿ‬ ‫مختمفة‬ ‫حمي‬ ‫إلى‬ ‫الذىبية‬ ‫السبائؾ‬ ‫بتحويؿ‬ ‫يقوـ‬ ‫الذي‬ ‫الحرفي‬ ‫ذلؾ‬ ‫ىو‬ ‫الصائغ‬ ‫(اليحيى،‬ ‫الفتيات‬ ‫و‬ ‫النساء‬ ‫بيا‬ ‫تتقمد‬ 1669 ) ، ‫المدينة‬ ‫أىؿ‬ ‫مف‬ ‫رجاؿ‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫ىذه‬ ‫ويمارس‬ ، ‫ولقد‬ ‫العرب‬ ‫لدى‬ ‫المصوغات‬ ‫كؿ‬ ‫سميت‬ ‫وتعني‬ ‫"بالحمي"‬ ‫بو‬ ‫يتحمى‬ ‫ما‬ ‫كؿ‬ ‫الم‬ ‫مصوغ‬ ‫مف‬ ‫بي،‬ ‫(المغر‬ ‫ة‬ ‫الحجار‬ ‫و‬ ‫عدنيات‬ 3114 ، ) ‫الصدر.‬ ‫مقابؿ‬ ‫األماـ‬ ‫ومف‬ ‫ومقدمتو‬ ‫البشت‬ ‫كتؼ‬ ‫يف‬ ‫تز‬ ‫التي‬ ‫النقوش‬ ‫تسمى‬ ‫مختمفة.‬ ‫ىندسية‬ ‫أشكاؿ‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫النقشات‬ ‫تكوف‬ ‫وعادة‬ ‫فيي‬ ‫يشتغؿ‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫"بالكرمؾ"،‬ ‫(جماؿ،‬ ‫الكرمكجي"‬ " ‫يسمى‬ ‫ا‬ 3112 ‫باالضافة‬ ‫ىذا‬ ،) ‫الحائ‬ ‫كاف‬ ‫الزري،‬ ‫إلى‬ ‫يضيؼ‬ ‫ؾ‬ ‫أخرى‬ ‫خامات‬ ‫مف‬ ‫أكثر‬ ‫استخداـ‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫الحمي‬ ‫أف‬ ‫أي‬ ‫طرؼ‬ ‫في‬ ‫يثبت‬ ‫ذىبي‬ ‫خيط‬ ‫عف‬ ‫ة‬ ‫عبار‬ ‫وىو‬ ‫"القيطاف"‬ ‫يستعمؿ‬ ‫كاف‬ ‫وكذلؾ‬ ‫الطبيعي)،‬ ‫ير‬ ‫الحر‬ ‫خيط‬ ‫مف‬ ‫(نوع‬ ‫يسـ"‬ ‫"البر‬ ‫مثؿ‬ ‫الخامات‬ ‫و‬ ‫آخر‬ ‫معدف‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫فضة‬ ‫أو‬ ‫ذىب‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫المعدف‬ ‫ىي‬ ‫األساسية‬ ‫الخامة‬ ‫ولكف‬ ‫اآلخر،‬ ‫يجمؿ‬ ‫منيا‬ ‫وكؿ‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫خامة‬ ‫يمة‬ ‫الكر‬ ‫األحجار‬ ‫مف‬ ‫تكوف‬ ‫األخرى‬ ( ‫شكؿ‬ 1 ) ، ‫ال‬ ‫األحجار‬ ‫كانت‬ ‫(ج‬ ‫ذىبية‬ ‫كروية‬ ‫بحبات‬ ‫وينتيي‬ ‫بوية‬ ‫الدر‬ ‫م‬ ‫اؿ،‬ 3112 ) . ‫مف‬ ‫الياقوت‬ ‫فيأتي‬ ‫(الحمداني،‬ ‫اليند‬ ‫مف‬ ‫الماس‬ ‫و‬ ‫عماف‬ ‫وبحر‬ ‫الخميج‬ 1664 .) ‫الخامة‬ ‫ىي‬ ‫يمة‬ ‫الكر‬ ‫األحجار‬ ‫تكف‬ ‫لـ‬ ‫التي‬ ‫الوحيدة‬ ‫يستخدميا،‬ ‫أ‬ ‫لوحظ‬ ‫فقد‬ ‫البحث‬ ‫أىمية‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬ ‫نو‬ ‫بشكمو‬ ‫البشت‬ ‫يخرج‬ ‫لكي‬ ‫المميز‬ ‫كاف‬ ، ‫وجود‬ ‫مف‬ ‫البد‬ ‫مف‬ ‫مجموعة‬ ‫الخامات‬ ، ‫ولفيا‬ ‫البعض‬ ‫بعضيا‬ ‫مع‬ ‫الحائؾ‬ ، ‫و‬ ‫الصوؼ‬ ‫خامة‬ ‫بيف‬ ‫جمع‬ ‫عندما‬ ‫الموف‬ ‫ذات‬ ‫الالمع‬ ‫الذىبي‬ ‫الزري‬ ‫خامة‬ ‫مع‬ ‫المطفي‬ ‫ىندسية‬ ‫بنقشات‬ ‫ولكف‬ ‫بي‬ ‫(المغر‬ ‫المموف"‬ ‫"الزجاج‬ ‫مثؿ‬ ‫الحمي‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫تدخؿ‬ ‫أخرى‬ ‫خامات‬ ‫ىناؾ‬ ، 3114 ‫ص‬ ، 19 ‫يز‬ ‫التطر‬ ‫نياية‬ ‫في‬ ‫(القيطاف)‬ ‫الذىبية‬ ‫الخيوط‬ ‫ضافة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫مطرز‬ ‫لمبشت‬ ‫الجمالي‬ ‫الجانب‬ ‫يز‬ ‫تعز‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫اىتماـ‬ ‫عمى‬ ‫يؤكد‬ ‫ما‬ ‫وىذا‬ ، .) ‫ي‬ ‫يكف‬ ‫ولـ‬ ‫الطمب‬ ‫حسب‬ ‫عمى‬ ‫الحمي‬ ‫يصنع‬ ‫الصائغ‬ ‫كاف‬ ‫(جماؿ،‬ ‫لمعرض‬ ‫الحمي‬ ‫صنعوف‬ 3112 ) ، ‫بتوليؼ‬ ‫الحرفي‬ ‫جم‬ ‫قيما‬ ‫از‬ ‫البر‬ ‫الخامات‬ ‫مف‬ ‫العديد‬ ‫أ‬ ‫قيمة‬ ‫الوظيفة‬ ‫دور‬ ‫الى‬ ‫تظيؼ‬ ‫الية‬ . ‫خرى‬ ‫تصنع‬ ‫الحمي‬ ‫وكانت‬ ‫الخصر‬ ‫و‬ ‫اليديف‬ ‫و‬ ‫قبة‬ ‫الر‬ ‫و‬ ‫أس‬ ‫لمر‬ ‫حمي‬ ‫ىناؾ‬ ‫فيوجد‬ ‫الجسد،‬ ‫مف‬ ‫قة‬ ‫متفر‬ ‫ألماكف‬ ‫بي،‬ ‫(المغر‬ ‫القدميف‬ ‫و‬ 3114 ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ، ) ‫نقوش‬ ‫بعمؿ‬ ‫يقوـ‬ ‫الصائغ‬ ‫كاف‬ ، ‫المموف‬ ‫الزجاج‬ ‫و‬ ‫يمة‬ ‫الكر‬ ‫األحجار‬ ‫استخداـ‬ ‫وزخارؼ‬ ‫نفسو‬ ‫المعدف‬ ‫عمى‬ ، 3 -‫السدو:‬ ‫حياكة‬ ‫حرفة‬ ‫(السدو)‬ ‫بصناعة‬ ‫الكويت‬ ‫دولة‬ ‫اشتيرت‬ ، " ‫أىؿ‬ ‫عند‬ ‫الصوؼ‬ ‫وحياكة‬ ‫غزؿ‬ ‫فف‬ ‫السدو‬ ‫بكممة‬ ‫يقصد‬ ‫في‬ ‫اإلبؿ‬ ‫تسدو‬ ‫كما‬ ‫الشيء‬ ‫نحو‬ ‫اليد‬ ‫مد‬ ‫أنيا‬ ‫"السدو"‬ ‫لفظة‬ ‫عف‬ ‫العرب‬ ‫لساف‬ ‫ويقوؿ‬ ‫البادية‬ ‫سيرىا"‬ ‫(كونا)،‬ 1699 ‫ص‬ ، 12 ،) ‫إذ‬ ‫اليندسية‬ ‫التصاميـ‬ ‫كانت‬ ‫ا‬ ‫تجميؿ‬ ‫في‬ ‫تستخدـ‬ ‫األضالع‬ ‫ازي‬ ‫ومتو‬ ‫ائر‬ ‫الدو‬ ‫أشباه‬ ‫و‬ ‫بعات‬ ‫المر‬ ‫و‬ ‫المثمثات‬ ‫أشكاؿ‬ ‫وتضمنت‬ ‫ات،‬ ‫لمجوىر‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫أف‬ ‫لفظة‬ ( ‫السدو‬ ) ‫مسطح‬ ‫نسيج‬ ‫األساس‬ ‫في‬ ‫السدو‬ ‫و‬ ‫اإلتساع،‬ ‫و‬ ‫المد‬ ‫اسع‬ ‫الو‬ ‫المغوي‬ ‫بمعناىا‬ ‫تعني‬ ، ‫البدو‬ ‫بيوت‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫يستخدـ‬ ‫تصاميـ‬ ‫(المتروؾ،‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ ‫مف‬ ‫مستوحاة‬ 3113 ) ‫كما‬ ، ‫مختمفة‬ ‫أساليب‬ ‫يستخدـ‬ ‫الصائغ‬ ‫كاف‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫الثقب‬ ‫و‬ ‫النقش‬ ‫مثؿ‬ ‫الحمي‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫الترصيع‬ ‫و‬ ‫(المتروؾ،‬ ‫التنعيـ‬ ‫و‬ ‫لتقبيب‬ 3113 ،) ‫و‬ ‫لعمؿ‬ ‫كاف‬ ‫الشعر)،‬ ‫(بيت‬ ‫و‬ ‫البادية‬ ‫نساء‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫ىذه‬ ‫اوؿ‬ ‫يز‬ ‫كاف‬ ‫فقد‬ ‫م‬ ‫عف‬ ‫خالليا‬ ‫مف‬ ‫أة‬ ‫المر‬ ‫تعبر‬ ‫التي‬ ‫األساسية‬ ‫فة‬ ‫الحر‬ ‫كانت‬ ‫وىبة‬ ‫يدوية‬ ‫(الصباح،‬ ‫فائقة‬ 3111 ‫ف‬ ،) ‫ليا‬ ‫القمـ‬ ‫تشبو‬ ‫أداة‬ ‫يستخدـ‬ ‫كاف‬ ‫فمثال‬ ‫معينة،‬ ‫ات‬ ‫أدو‬ ‫يستخدـ‬ ‫ذلؾ‬ ‫"البيتؿ"‬ ‫مف‬ ‫مصنوعة‬ ‫"الطبعة"‬ ‫أسميا‬ ‫معدنية‬ ‫قطعة‬ ‫يستخدـ‬ ‫كاف‬ ‫وكذلؾ‬ ‫"الرورو".‬ ‫وتسمى‬ ‫عميو‬ ‫النقش‬ ‫و‬ ‫الذىب‬ ‫لحفر‬ ‫حاد‬ ‫أس‬ ‫ر‬ . ‫ب‬ -‫الخشبية:‬ ‫الصناديق‬ ‫أو‬ ‫المنتجات‬ ‫مف‬ ‫كاف‬ ‫ين‬ ‫التي‬ ‫الت‬ ‫المشغو‬ ‫الخشبية،‬ ‫الصناديؽ‬ ‫ىي‬ ‫النجار‬ ‫تجيا‬ ‫النقش‬ ‫تمؾ‬ ‫لطبع‬ ‫وتستخدـ‬ ‫األرقاـ‬ ‫أو‬ ‫النقشات‬ ‫بعض‬ ‫عمييا‬ ‫منقوش‬ ‫األصفر،‬ ‫النحاس‬ ‫الذىب‬ ‫صفائح‬ ‫عمى‬ ‫ات‬ ‫(جماؿ،‬ 3112 ، ) ‫ىذه‬ ‫أشير‬ ‫وكاف‬ ‫المبيت‬ ‫الصندوؽ‬ ‫ىو‬ ‫الصناديؽ‬ ( ‫شكؿ‬ 2 ) ، ‫أ‬ ‫المالحظ‬ ‫مف‬ ‫وكاف‬ ‫نو‬ " ‫ىناؾ‬ ‫إلى‬ ‫بيت‬ ‫مف‬ ‫التصاميـ‬ ‫تختمؼ‬ ‫وكانت‬ ‫بؿ‬ ‫المختمفة،‬ ‫الخميج‬ ‫مناطؽ‬ ‫في‬ ‫التصاميـ‬ ‫بيف‬ ‫اضح‬ ‫و‬ ‫فارؽ‬ ‫الزخارؼ‬ ‫ذو‬ ‫النحاسي‬ ‫الصندوؽ‬ ‫ذلؾ‬ ‫الباء)‬ ‫وفتح‬ ‫الميـ‬ ‫(بضـ‬ ‫المبيت‬ ‫الصندوؽ‬ " ‫(اليحيى،‬ ‫الكويتية"‬ ‫الغرؼ‬ ‫داخؿ‬ ‫جمالية‬ ‫سمة‬ ‫يعتبر‬ ‫فيو‬ ‫ائعة‬ ‫الر‬ ‫الجميمة‬ 1669 ، ‫ص‬ 91 ) ، ‫وق‬ ‫س‬ ‫د‬ ‫أي‬ ‫المبيت‬ ‫بالصندوؽ‬ ‫مي‬ ‫صندوؽ‬ ‫البيتؿ‬ ‫بمعدف‬ ‫محاط‬ ‫فنجوميا‬ ‫األصفر،‬ ‫قيؽ‬ ‫الر‬ ‫اياىا‬ ‫وزو‬ ‫(المتروؾ،‬ ‫ية"‬ ‫التجار‬ ‫العالمة‬ ‫يشبو‬ ‫ما‬ ‫يشكؿ‬ ‫بما‬ ‫آخر‬ 3113 ‫ص‬ ، 39 ) ‫الصياغ‬ ‫بعض‬ ‫ىناؾ‬ ‫أف‬ ‫نرى‬ ‫لذلؾ‬ ، ‫يرسموف‬ ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫أبناءى‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫بأفكار‬ ‫الرجوع‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫الخبر‬ ‫الكتساب‬ ‫ات‬ ‫سنو‬ ‫بع‬ ‫أر‬ ‫أو‬ ‫ثالث‬ ‫ات‬ ‫لفتر‬ ‫ىناؾ‬ ‫الصاغة‬ ‫لدى‬ ‫لمعمؿ‬ ‫وعماف‬ ‫يف‬ ‫كالبحر‬ ‫الخميج‬ ‫دوؿ‬ ‫لى‬ ‫بدوف‬ ‫(الغانـ،‬ ‫البيتؿ‬ ‫مف‬ ‫ة‬ ‫الصغير‬ ‫النجوـ‬ ‫و‬ ‫البيتؿ‬ ‫معدف‬ ‫مف‬ ‫نقوش‬ ‫ذات‬ ‫ة‬ ‫مميز‬ ‫حمي‬ ‫وتصميـ‬ ‫اع‬ ‫باختر‬ ‫ا‬ ‫اشتيرو‬ ‫صاغة‬ ‫يوجد‬ ‫كاف‬ ‫كما‬ ‫جديدة.‬ ‫ونقشات‬ ‫الشيوخ‬ ‫و‬ ‫التجار‬ ‫و‬ ‫األغنياء‬ ‫لنساء‬ ‫جديدة‬ ‫يخ).‬ ‫تار‬ ‫و‬ ‫الغرؼ،‬ ‫داخؿ‬ ‫اض‬ ‫األغر‬ ‫لحفظ‬ ‫الصندوؽ‬ ‫ىذا‬ ‫وظيفة‬ ‫كانت‬ ‫لكف‬ ‫النجار‬ ‫جعؿ‬ ‫مما‬ ‫يوميا‬ ‫المنزؿ‬ ‫أصحاب‬ ‫أماـ‬ ‫موجود‬ ‫ألنو‬ ‫فنية‬ ‫تحفة‬ ‫جعمو‬ ‫في‬ ‫يفكر‬ ‫خالؿ‬ ‫مف‬ ‫الجمالي،‬ ‫الجانب‬ ‫يز‬ ‫تعز‬ ‫حيث‬ ‫بتوليؼ‬ ‫قاـ‬ ‫خامة‬ ‫معو‬ ‫النحاس‬ ً ‫بعدا‬ ‫أضاؼ‬ ‫مما‬ ، ً ‫جماليا‬ ‫ليذه‬ ‫الصناديؽ‬ ‫زخرؼ‬ ‫فقد‬ ، ‫النحاس‬ ‫ثـ‬ ‫خارجا‬ ‫يثبت‬ ‫و‬ ‫أيضا‬ ‫النحاسية‬ ‫المسامير‬ ‫باستخداـ‬ ‫الخشب‬ ‫فوؽ‬ ‫فن‬ ‫يقة‬ ‫بطر‬ ، ‫ية‬ ‫و‬ ‫كاف‬ ‫نوع‬ ‫ىناؾ‬ ‫آ‬ ‫ذكر‬ ‫الصناديؽ‬ ‫مف‬ ‫خر‬ ‫عنو‬ ‫كالغوري‬ ‫الشاي‬ ‫ات‬ ‫أدو‬ ‫لحفظ‬ ‫يستخدـ‬ ‫الساج‬ ‫الخشب‬ ‫مف‬ ‫يصنع‬ ‫مزخرؼ‬ ‫"صندوؽ‬ ‫وىو‬ ‫البشتختة"‬ " ‫المكتبية‬ ‫ات‬ ‫األدو‬ ‫وحفظ‬ ‫لمكتابة‬ ‫تستخدـ‬ ‫بشتختات‬ ‫وىناؾ‬ ‫الصحوف،‬ ‫و‬ ‫االستكانات‬ ‫و‬ ‫(جماؿ،‬ " 3112 ‫ص‬ ، 21 .) ‫اإلطار‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬ ‫أ‬ ‫الباحث‬ ‫الحظ‬ ‫فقد‬ ‫البحث‬ ‫ذلؾ‬ ‫أىمية‬ ‫و‬ ‫في‬ ‫المبتكر‬ ‫الماىر‬ ‫الحرفي‬ ‫سعي‬ ‫يضا‬ ‫خا‬ ‫دخوؿ‬ ‫المزخرف‬ ‫النحاس‬ ‫مة‬ ‫في‬ ‫ودمجيا‬ ‫وتوليفيا‬ ‫ة‬ ‫الصنادي‬ ‫جسـ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫اىتمامة‬ ‫تؤكد‬ ‫ودقة‬ ‫فنة‬ ‫بحر‬ ‫ؽ‬ ً ‫شكال‬ ‫الصندوؽ‬ ‫اء‬ ‫إلثر‬ ‫جماليا‬ ‫التوليؼ‬ ‫ىذا‬ ‫بدور‬ ‫اكو‬ ‫در‬ ‫ووظيفة‬ . ‫(جماؿ،‬ 3112 .) ‫الص‬ ‫فة‬ ‫حر‬ ‫أف‬ ‫نالحظ‬ ‫إذا‬ ‫لممنتج‬ ‫الجمالي‬ ‫بالجانب‬ ‫ا‬ ‫كثير‬ ‫تيتـ‬ ‫التي‬ ‫الحرؼ‬ ‫مف‬ ‫ائغ‬ ، ‫و‬ ‫بؿ‬ ‫كاف‬ 3111 ‫ص‬ ، 41 ) ‫و‬ ، ‫الصارخة‬ ‫اف‬ ‫األلو‬ ‫البدوية‬ ‫أة‬ ‫المر‬ ‫تستعمؿ‬ ‫حوليا‬ ‫مف‬ ‫البيجة‬ ‫لتضفي‬ ‫منسوجاتيا‬ ‫في‬ ‫تقالي‬ ‫البر‬ ‫و‬ ‫كاألحمر‬ ‫حيث‬ ، ‫ماىو‬ ‫عف‬ ‫لمبحث‬ ‫الحرفي‬ ‫يسعى‬ ‫يع‬ ‫(الصباح،‬ ‫لمحياة‬ ‫ا‬ ‫رمز‬ ‫وبالتالي‬ ‫الدـ‬ ‫لوف‬ ‫كونو‬ ‫إلى‬ ‫ىذا‬ ‫يعود‬ ‫وقد‬ ‫الكويت‬ ‫في‬ ‫البدو‬ ‫عند‬ ‫المفضمة‬ ‫اف‬ ‫األلو‬ ‫مف‬ ‫األحمر‬ ‫الموف‬ ‫تبر‬ ‫مع‬ ‫ليولؼ‬ ‫ىذا‬ ‫مف‬ ‫أبعد‬ ‫إلى‬ ‫ذىب‬ ‫ولكنو‬ ‫بالزخارؼ‬ ‫المعدف‬ ‫يحفر‬ ‫بأف‬ ‫يكتفي‬ ‫فمـ‬ ‫ه،‬ ‫غير‬ ‫عف‬ ‫منتوجاتو‬ ‫ليميز‬ ‫المجاؿ‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫يمة‬ ‫الكر‬ ‫األحجار‬ ‫المعدف‬ ‫ذو‬ ‫المموف‬ ‫الزجاج‬ ‫و‬ ، ‫المختمفة‬ ‫اف‬ ‫األلو‬ ‫اىية‬ ‫الز‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫جماؿ‬ ‫مف‬ ‫يد‬ ‫ليز‬ 3111 ) ، ‫المبسطة‬ ‫اليندسية‬ ‫األشكاؿ‬ ‫ىي‬ ‫السدو‬ ‫نسيج‬ ‫في‬ ‫المستعممة‬ ‫النقوش‬ ‫أىـ‬ ‫مف‬ ‫(شكؿ‬ 9 ) ‫تعت‬ ، ‫مبدأ‬ ‫عمى‬ ‫جوىرىا‬ ‫في‬ ‫مد‬ ‫الصياغ،‬ ‫مف‬ ‫ه‬ ‫غير‬ ‫عف‬ ‫وليتميز‬ ‫توجاتو‬ ‫اإلقميمي.‬ ‫أو‬ ‫المحمي‬ ‫المستوى‬ ‫عمى‬ ‫اء‬ ‫سو‬ ‫ج‬ -‫حرف‬ ‫فنية‬ ‫النسيج‬ ‫عمى‬ ‫تعتمد‬ ‫القطني‬ ‫أو‬ ‫الوبري‬ ‫أو‬ ‫الصوفي‬ 1 -‫البشوت:‬ ‫حياكة‬ ‫حرفة‬ ‫(اليحيى،‬ ‫األصؿ"‬ ‫بية‬ ‫عر‬ 1669 ‫ص‬ ، 1 .) ‫و‬ ‫(البشوت)‬ ‫"بشت"‬ ‫كممة‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫القدـ‬ ‫منذ‬ ‫انتشر‬ ‫الوبر‬ ‫أو‬ ‫الصوؼ‬ ‫مف‬ ‫لباس‬ ‫وىو‬ ‫لفظة‬ ‫وىي‬ ‫اليدوية‬ ‫الحياكة‬ ‫عامؿ‬ ‫التسمية‬ ‫ىذه‬ ‫وتعني‬ ‫حاؾ‬ ‫الفعؿ‬ ‫مف‬ ‫مشتقة‬ ‫المفظة‬ ‫ىذه‬ ‫"حايؾ،‬ ‫أساسية:‬ ‫كخامة‬ ‫و‬ ‫التناسب‬ ‫المثمث‬ ‫ويعتبر‬ ‫االنتظاـ،‬ ‫(الصباح،‬ 3111 ) ، ‫و‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫عادة‬ ‫النقوش‬ ‫كانت‬ ً ‫استعماال‬ ‫األكثر‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫المميز‬ ‫األشكاؿ‬ ‫مف‬ ‫"

Craft is one of the fields that have been concerned with heritage, especially through interest in folklore. Since the beginning of the 19 th century, folklore has attracted much attention in most parts of the world. In Kuwait, many scholars interested in the Kuwaiti heritage have studied old Kuwaiti crafts and have made a great effort to try to capture these traditional crafts, but perhaps this effort is for documentation more than an artistic description and analysis that benefits the areas of art in general and the field of crafts in particular. 
The research problem is that, while the crafts in the Kuwaiti folk arts is important, it did not receive the appropriate attention, both in terms of collection, analysis and classification, hence the following questions arose: Is it possible to classify the old Kuwaiti crafts according to whether they have a functional aspect only or a functional and aesthetic aspect? Is the synthesis of raw materials in the old Kuwaiti crafts enhanced the aesthetic aspect? 
In the end, the study concluded that, it is possible to classify the old Kuwaiti crafts in terms of whether they have a product or not, and if they have a product, is it made from one or more raw materials. In addition, the researcher found the importance of mixing medias in the old Kuwaiti crafts and how it enhances the aesthetic aspect of the craft.