‫العزيزية‬ ‫قضاء‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫هيدروجيوكيميائية‬ ‫استب‬ ‫م.د‬ ‫ـ‬ ‫كاظ‬ ‫رق‬ ‫ـ‬ ‫شب‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫المس‬ ‫وط‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ودي‬ ‫كمية‬ / ‫اسط‬ ‫و‬ ‫جامعة‬ ‫التربية‬ : ‫المستخمص‬ ‫نوعية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫البحث‬ ‫تناول‬ ‫لآل‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫بار‬ ‫اسط،‬ ‫و‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫قضاء‬ ‫في‬ ‫بو‬ ‫معادلة‬ ‫حسب‬


‫مجمــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫العـــــــــــــــدد‬ ‫السادس‬ ‫العشرون‬ ‫و‬

Were addressed water quality assessment for various purposes, and when compared to the Iraqi and international Determinants turned out to be water wells validity for human use, also used global standards to determine their suitability for irrigation and represented by sodium adsorption (SAR) and the percentage of sodium (Na%), also used by Richard scheme ( Richard, 1954), has been drawing maps showing the spatial distribution of quality recipes for water wells where the study showed the validity of water wells for agricultural use when compared to the Iraqi and international determinants. 

‫المقدمة

( ‫مابين‬ ‫تقع‬ 5 - 10 ‫ب‬ )% ‫إ‬ ‫اآل‬ ‫ستثناء‬ ( ‫بار‬ S2 -S3 -S6 -S7 -S11 ) ‫ذ‬ ‫و‬ ‫القيم‬ ‫ات‬ 1.4 -1.6 - 0.5 -4.3 -2.



  ‫المناخ(بيانات‬ ‫اقية،قسم‬ ‫العر‬ ‫الي‬ ‫الزلز‬ ‫الرصد‬ ‫و‬ ‫الجوية‬ ‫اء‬ ‫لالنو‬ ‫العامة‬ ‫الهيأة‬ ‫اصالت،‬ ‫المو‬ ‫و‬ ‫النقل‬ ‫ارة‬ 




  ‫ارة‬ ‫وز‬ ‫المصدر:‬ ‫المياه‬ ‫تدوير‬ ‫اعادة‬ ‫مختبر‬ ، ‫المياه‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫دائرة‬ ، . ‫اء(‬ ‫الحمر‬ ‫االرقام‬ ‫مالحظة:‬ MCL ‫الزرقاء(‬ ‫االرقام‬ ‫اما‬ ‫لمتموث،‬ ‫مستوى‬ ‫اعمى‬ ‫الى‬ ‫تشير‬ ) PL ‫اما‬ ‫لمتموث،‬ ‫المسموح‬ ‫الحد‬ ‫الى‬ ‫تشير‬ ) IRQS) ‫اصفات‬ ‫المو‬ ‫الى‬ ‫تشير‬ ) ‫اقية.المقاسة‬ ‫العر‬ ppm . 




  




  




  




  




  




  


( ‫خريطة‬ 1 ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫موقع‬ ) ‫المصدر:‬ ‫عمى‬ ‫باالعتماد‬ ‫الباحث‬ 1 - ASTER DEM DATA ( ‫وبرنامج‬ 2 Arc Gis.v.10. ) 2 - ‫لممساحة،خريطة‬ ‫العامة‬ ‫الهيأة‬ ‫االدارية،مقياس‬ ‫اق‬ ‫العر‬ 1 / 100000 ، 2011 .

  مما‬ ‫نوعيتو‬ ‫وتدني‬ ‫الماء‬ ‫ة‬ ‫ندر‬ ‫مشكمة‬ ‫من‬ ‫يعاني‬ ‫العالم‬ ‫اصبح‬ ، ‫تمفة‬ ‫األ‬ ‫باطن‬ ‫في‬ ‫المموثة‬ ‫او‬ ‫الشحيحة‬ ‫السطحية‬ ‫لممياه‬ ‫بديمة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫و‬ ‫المائية‬ ‫الفجوة‬ ‫حجم‬ ‫لتقميل‬ ‫رض‬ ‫مختم‬ ‫مع‬ ‫االنسان‬ ‫حاجة‬ ‫التسد‬ ‫باتت‬ ‫التي‬ ‫السطحية‬ ‫لممياه‬ ‫ضروري‬ ‫كبديل‬ ‫المخزونة‬ ‫المياه‬ ‫اليومية‬ ‫االنشطة‬ ‫ف‬ ‫خاص‬ ً ‫ة‬ ‫الييدروج‬ ‫اسات‬ ‫الدر‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫اتجيت‬ ‫الموضوع‬ ‫ىذا‬ ‫ة‬ ‫ولضرور‬ ‫الري.‬ ‫اض‬ ‫الغر‬ ‫ي‬ ‫المياه‬ ‫الستغبلل‬ ‫ولوجية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫نحو‬ ‫البحث‬ ‫توجو‬ ‫الغرض‬ ‫ىذا‬ ‫ولتحقيق‬ . ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫ضمن‬ ‫الجفاف‬ ‫موسم‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫الجوفية‬ 


	‫العشرون‬ ‫و‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬ ‫السادس‬ ‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬ ‫العـــــــــــــــدد‬ ‫العـــــــــــــــدد‬		‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬ ‫مجمــــــــة‬ ‫مجمــــــــة‬
						-	:	‫البحث:‬ ‫فرضية‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫الميدانية‬
	---‫ت‬ ‫التي‬ ‫الميدانية‬ ‫اسة‬ ‫بالدر‬ ‫الباحث‬ ‫قام‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تاثر‬ ‫األ‬ ‫نسبة‬ ‫تفاع‬ ‫بار‬ ‫المنطقة‬ . ‫لمسكان‬ ‫المختمفة‬ ‫االستعماالت‬ ‫في‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تستخدم‬ ‫لممنطقة‬ ‫الجيولوجي‬ ‫التكوين‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫مبلح‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫التشكل‬ ‫أ‬ ‫الم‬ ‫لوجود‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫ىمية‬ ‫السك‬ ‫حاجة‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬ ‫السطحية‬ ‫ياه‬ ‫من‬ ‫ن‬ . ( ‫اختيار‬ ‫وتم‬ ‫اسة،‬ ‫الدر‬ ‫مرحمة‬ ‫في‬ ‫الميمة‬ ‫احل‬ ‫المر‬ ‫من‬ ‫عد‬ (12 ‫بئر‬ ً ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اقع‬ ‫مو‬ ‫تحديد‬ ‫ن‬ ‫آل‬ ‫بأستخدام‬ ‫تم‬ ‫بار‬ ‫و‬ ، ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫حدود‬ ‫عمى‬ ً ‫افيا‬ ‫جغر‬ ‫تتوزع‬ ‫المياه‬ ‫عينات‬ ‫لجمع‬ ‫جياز(‬ (GPS ‫وفق‬ ‫يطة‬ ‫الخر‬ ‫عمى‬ ‫لتحديدىا‬ ‫اإل‬ ‫حداثيات‬ ‫افية.‬ ‫الجغر‬ ( ‫يطة‬ ‫خر‬ 2 )
	. ‫المياه‬ ‫الجيولوجي:‬ ‫التركيب‬ :‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫لمحياة‬ ‫المكمل‬ ‫الجزء‬ ‫الماء‬ ‫عد‬ -‫أ‬ ‫ساس‬ ‫المخ‬ ‫االنشطة‬ ‫و‬ ‫االنسان‬ ‫البحث‬ ‫هدف‬ : ‫صبلحية‬ ‫مدى‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫و‬ ‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫اكيز‬ ‫تر‬ ‫فة‬ ‫ومعر‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫لتحميل‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫تيدف‬ ‫إ‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫المناخية‬ ‫و‬ ‫البيئية‬ ‫ات‬ ‫التغير‬ ‫ومع‬ ، ‫ارىا‬ ‫ستمر‬ ‫أ‬ ‫بمموثات‬ ‫ثرت‬ ‫لئل‬ ‫المياه‬ ‫ستخدام‬ ‫المختمفة‬ ‫ات‬ ‫اآل‬ ‫تمك‬ ‫من‬ ‫العينات‬ ‫جمع‬ ‫خبلل‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫بار،‬ ‫ا‬ ‫ستخدام‬ ‫اإل‬ ‫الطرق‬ ‫المناسبة‬ ‫حصائية‬ ‫لآل‬ ‫المكاني‬ ‫يع‬ ‫التوز‬ ‫ائط‬ ‫خر‬ ‫وتحميل‬ . ‫بار‬ ٌ ‫دور‬ ‫الجيولوجية‬ ‫لمبنية‬ ٌ ‫ميم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫انات‬ ‫الخز‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫ونوعيتيا‬ ‫الجوفية‬ ‫كمية‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫ب‬ ‫الصخور‬ ‫أ‬ َ ‫أل‬ ‫وذلك‬ ‫اعيا‬ ‫نو‬ ‫الجوفية‬ ‫لممياه‬ ‫الكيميائية‬ ‫الخصائص‬ ‫عمى‬ ‫يؤثر‬ ‫وتكوينيا‬ ‫الصخور‬ ‫يع‬ ‫توز‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫(القر‬ ‫غولي،‬ 2014 ‫ص‬ 21 ) ‫ت‬ ‫قع‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الرصيف‬ ‫ال‬ ، ‫مستقر‬ ‫غير‬ ‫ضمن‬ ‫الفيضي‬ ‫السيل‬ ‫صفيحة‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫متمثمة‬ ‫إ‬ ‫مقعر‬ ‫اء‬ ‫لتو‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫تطمب‬ ‫.‫ىيدروكيميائية‬ ‫كيميائية‬ ‫وتحاليل‬ ‫حديثة‬ ‫تقينيات‬ ‫استخدام‬ ‫خبلل‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫صبلحية‬ ‫مدى‬ ‫لتقيم‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫ومدى‬ ‫المياه‬ ‫لنوع‬ ‫اضحة‬ ‫و‬ ‫صور‬ ‫لتعطي‬ ‫إ‬ ‫عمي‬ ‫االعتماد‬ ‫مكانية‬ ‫و‬ ‫السطحية.‬ ‫لممياه‬ ‫بديل‬ ‫كحل‬ ‫اسة:‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫موقع‬ -‫المتمثم‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫بقضاء‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫لمنطقة‬ ‫المكانية‬ ‫الحدود‬ ‫تتمثل‬ ‫ة‬ ‫عرض‬ ‫تي‬ ‫بدائر‬ ( ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ 00 ‫ﹶ‬ ‫ﹶ‬ 20 ‫ە‬ ‫و‬ 0 ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ 0 ‫ﹶ‬ ‫ﹶ‬ 40 ‫ﹾ‬ ‫ﹾ‬ 32 ‫طول‬ ‫وخطي‬ ) ( ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ 00 ‫ﹶ‬ ‫ﹶ‬ 30 45 ‫و‬ ‫ﹰ‬ 00 ‫ﹶ‬ ‫ﹶ‬ 00 ‫ﹾ‬ ‫ﹾ‬ 44 ) ( ‫يطة‬ ‫خر‬ . 1 ) ‫ە‬ 33 ‫األ‬ ‫كبير‬ ‫ساعد‬ ‫الذي‬ ‫مر‬ ‫عمى‬ ‫الرممية.‬ ‫و‬ ‫الطينية‬ ‫الترسبات‬ ‫تجمع‬ ‫إذ‬ ‫معظم‬ ‫باعي‬ ‫الر‬ ‫العصر‬ ‫ترسبات‬ ‫تغطي‬ ‫أ‬ ‫اء‬ ‫جز‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫حيث‬ ‫اآلبار‬ ‫حفر‬ ‫سيولة‬ ‫عمى‬ ‫ساعدت‬ ( sehgal, et. Al, 1983 ‫يطة‬ ‫)..خر‬ ( 3 )
						:	‫البحث‬ ‫مشكمة‬
					. ‫التالية‬ ‫سئمة‬	‫باأل‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫مشكمة‬ ‫تمثمت‬
	‫؟‬	‫لممياه‬ ‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫تحميل‬ ‫خبلل‬ ‫من‬ ‫البشري‬ ‫لبلستخدام‬ ‫صالحة‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫عد‬	‫ت‬ ‫ىل‬	-
	‫ما‬ ‫دجمة‬ ‫بنير‬ ‫المتمثمة‬ ‫و‬ ‫ومحدوديتيا‬ ‫المياه‬ ‫عمى‬ ‫ايد‬ ‫المتز‬ ‫الطمب‬ ‫المختمفة‬ ‫االستخدامات‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫عمى‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫قضاء‬ ‫سكان‬ ‫اعتماد‬ ‫مدى‬ ‫إ‬ ‫يع‬ ‫المشار‬ ‫لشق‬ ‫العالية‬ ‫الكمف‬ ‫ضافة‬ ‫؟‬	--
				‫؟‬	‫رو‬ ‫لممياه‬ ‫اخرى‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫جعل‬ ، ‫ائية‬	‫اإل‬

‫مجمــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫العـــــــــــــــدد‬ ‫السادس‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ( ‫خريطة‬ 2 ‫االبار‬ ‫اقع‬ ‫مو‬ ) ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ : ‫المصدر‬ - ‫باالعتماد‬ ‫الباحث‬ ‫عمل‬ ‫من‬ 1 - ‫بمقياس‬ ‫اسط‬ ‫و‬ ‫لمحافظة‬ ‫االدارية‬ ‫الخريطة‬ 1/250000 2014, . -2 ( ‫جهاز‬ GPS ) ‫مجمــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫العـــــــــــــــدد‬ ‫السادس‬ ‫العشرون‬ ‫و‬ ( ‫خريطة‬ 3 ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫جيولوجية‬ ) ‫عمى‬ ‫باالعتماد‬ ‫الباحث‬ ‫عمل‬ ‫المصدر:من‬ ‫التعدين،‬ ‫و‬ ‫الجيولوجي‬ ‫لممسح‬ ‫العامة‬ ‫الشركة‬ ‫عن‬ ‫الجيولوجي‬ ‫التقرير‬ ، ‫اسط‬ ‫و‬ ‫محافظة‬ ‫خريطة‬ ‫الكوت‬ ‫لوحة‬ 1 / 250000 0 2008 ‫ص‬ ، 20 . ‫السطح:‬ -

  ‫منطق‬ ‫تتميز‬ ‫حيث‬ ‫القديمة‬ ‫ىذ‬ ‫ة‬ ‫بكثر‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫ة‬ ‫ه‬ ‫القضاء‬ ‫اء‬ ‫اجز‬ ‫مختمف‬ ‫في‬ ‫اعية‬ ‫الزر‬ ‫اضي‬ ‫االر‬ ‫النتشار‬ ‫يع‬ ‫المشار‬ . ‫مما‬ ‫ت‬ ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫ومناطق‬ ‫بالمياه‬ ‫ممموءة‬ ‫منخفضة‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫السطح‬ ‫طبيعة‬ ‫عمى‬ ‫نعكس‬ ‫لبق‬ ‫تعود‬ ‫عمميات‬ ‫ايا‬ ‫و‬ ‫يع‬ ‫المشار‬ ‫لتمك‬ ‫الحفر‬ ‫منو‬ ‫قسم‬ ‫بة‬ ‫لمتر‬ ‫الماء‬ ‫ينفذ‬ ‫عندما‬ ‫الماء.‬ ‫تغمغل‬ ‫عمى‬ ‫ة‬ ‫القدر‬ ‫ىي‬ ‫بة‬ ‫التر‬ ‫صفات‬ ‫حدى‬ ‫ا‬ ً ‫متماسكا‬ ‫يبقى‬ ‫منو‬ ‫وقسم‬ ، ‫األرض‬ ‫تحت‬ ‫لمجمعات‬ ‫ويصل‬ ‫يتغمغل‬ ‫بة.‬ ‫التر‬ ‫حبيبات‬ ‫بين‬ ‫و‬ ‫ىذه‬ ‫بة‬ ‫التر‬ ‫لصفة‬ ‫جية،‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫مجمعات‬ ‫عمى‬ ‫تأثير‬ ‫و‬ ‫فييا‬ ‫تنمو‬ ‫التي‬ ‫النباتات‬ ‫عمى‬ ‫خرى‬ ‫أ‬ ‫جية‬ ‫من‬ . 


	‫العشرون‬ ‫و‬ ‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬ ‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬ ‫العـــــــــــــــدد‬					‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬ ‫مجمــــــــة‬
										-	: ‫المناخ‬
	‫ت‬ ‫ة‬ ‫المتبخر‬ ‫المياه‬ ‫وكمية‬ ‫السيما‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫عناصر‬ ‫عد‬ ‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫اكيز‬ ‫تر‬ ‫اختبلف‬ ‫عمى‬ ‫تأثيرىا‬ ‫األ‬ ‫عنصري‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫ودرجة‬ ‫مطار‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تغذية‬ ‫في‬ ‫اضح‬ ‫و‬ ‫ثر‬ ‫أ‬ ‫المناخية‬ ‫العناصر‬ ‫بقية‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ً ‫فضبل‬ ‫ف‬ ‫إ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫متفاوت‬ ‫ثرىا‬ ‫ب‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظروف‬ ‫حسب‬ ‫لم‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ . ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫وعمق‬ ‫الترب‬ ‫ونوع‬ ‫سطح‬ ‫عرض‬ ‫تي‬ ‫دائر‬ ‫بين‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫لوقوع‬ ‫اوي‬ ‫الصحر‬ ‫المناخ‬ ‫ضمن‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ( 00 ‫ﹶ‬ ‫ﹶ‬ 20 ‫ە‬ 33 ‫و‬ 0 ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ 0 ‫ﹶ‬ ‫ﹶ‬ 40 ‫ﹾ‬ ‫ﹾ‬ 32 )
	‫المناخية‬		‫البيانات‬	‫و‬ ‫ظل‬ ‫في‬	ً ‫ا‬	‫ص‬ ‫تفاعيا‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫يف‬	‫مما‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫لمحطة‬ ‫ق‬ ‫عمى‬ ‫ينعكس‬ ‫الجاف.‬ ‫المناخ‬ ‫ضمن‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫األ‬ ‫مة‬ ‫شتاء‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫اعتدال‬ ‫و‬ ‫مطار‬ ً
										‫ارة:‬ ‫الحر‬ ‫درجة‬
	‫يقمل‬ ‫الذي‬ ‫التبخر‬ ‫قيمة‬ ‫رفع‬ ‫خبلل‬ ‫من‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫عمى‬ ‫اضح‬ ‫وو‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫تؤثر‬
	‫جزء‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫قضاء‬ ‫يشكل‬ ً ‫ا‬ ‫ال‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫من‬ ‫م‬ ً ‫خاصة‬ ‫غذية‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫محطة‬ ‫إ‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫معدالت‬ ‫تفاع‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫يمتاز‬ ‫الذي‬ ‫الرسوبي‬ ‫السيل‬ ‫من‬ ‫تشيد‬ ‫المنطقة‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫الح‬ ‫درجات‬ ‫تفاع‬ ‫ر‬ ‫إ‬ َ ‫كم‬ ‫يجي‬ ‫التدر‬ ‫االنخفاض‬ ‫و‬ ‫السطح‬ ‫اء‬ ‫ستو‬ ‫ر‬ ‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫لمعظم‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫إذ‬ ‫سجمت‬ ‫أل‬ ‫ثمان‬ ‫من‬ ‫كثر‬ ‫ية‬ ‫أشير‬ ‫من(‬ ‫اكثر‬ ‫سجمت‬ 18 ‫م‬ ) ‫وتصل‬ ‫أ‬ ‫عمى‬ ‫في‬ ‫معدالتيا‬ ‫األ‬ ‫اب)‬ ‫و‬ ‫وتموز‬ ‫ان‬ ‫ير‬ ‫شير(حز‬ ( ‫بمعدالت‬ 36.5 -36.7 -38.0 ) ، ‫الي‬ ‫التو‬ ‫عمى‬ ‫جدول‬ ‫ما‬ ‫تقدمنا‬ ‫إ‬ ‫الجنوب‬ ‫لى‬ ، ‫النقاش‬ ( 1989 ) ‫يتميز‬ ( (1 ( ‫وشكل‬ 1 ) ‫عمى‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫إ‬ ‫المغذية‬ ‫المياه‬ ‫كميات‬ ‫نخفاض‬ ‫نتيجة‬ ‫الضائعة‬ ‫إ‬ ‫قيمة‬ ‫تفاع‬ ‫ر‬ ‫ضمن‬ ‫تفاع‬ ‫االر‬ ‫في‬ ‫متفاوتة‬ ‫مناطق‬ ‫بوجود‬ ‫القضاء‬ ‫موقع‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫اضي‬ ‫و‬ ‫ادى‬ ‫إ‬ ‫تفا‬ ‫ار‬ ‫لى‬ ‫المياه‬ ‫منسوب‬ ‫ع‬ ‫تفاعيا‬ ‫ار‬ ‫مستوى‬ ‫تختمف‬ ‫التي‬ ‫التبلل‬ ‫وبعض‬ ‫دجمة‬ ‫نير‬ ‫جانبي‬ ‫عمى‬ ‫الطبيعية‬ ‫بالسداد‬ ‫تمثمت‬ ‫تفعة‬ ‫مر‬ ‫مناطق‬ ‫بوجود‬ ‫القضاء‬ ‫سطح‬ ‫يمتاز‬ ‫.كما‬ ‫المنخفضة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ . ‫التبخر‬
	‫رسن،‬	(	.	‫الشحيمية‬ ‫ناحية‬ ‫في‬ ‫الجباب‬ ‫خيط‬ ‫وتمول‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫ناحية‬ ‫شمال‬ ‫الدير‬ ‫وتمول‬ ‫ي‬	‫ضباع‬ ‫تبلل‬ ‫مثل‬
	‫ائية‬ ‫رو‬	‫اإل‬ ‫يع‬ ‫بالمشار‬ ‫تمثمت‬ ‫نسان‬	‫اإل‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫يسية‬ ‫ر‬	‫ا‬	‫التض‬ ‫شكال‬	‫األ‬ ‫بعض‬ ‫وتنتشر‬ )	41	‫،ص‬	، ‫اخرون‬ ‫و‬ 2015

( ‫جدول‬ 1 ( ‫لسنة‬ ‫العزيزية‬ ‫لمحطة‬ ) ْ ‫(م‬ ‫ارة‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫معدل‬ :) 2015 ) ‫المصدر:.‬ ‫منشورة)‬ ‫غير‬ ‫المناخ(بيانات‬ ‫اقية،قسم‬ ‫العر‬ ‫الي‬ ‫الزلز‬ ‫الرصد‬ ‫و‬ ‫الجوية‬ ‫اء‬ ‫لالنو‬ ‫العامة‬ ‫الهيأة‬ ‫اصالت،‬ ‫المو‬ ‫و‬ ‫النقل‬ ‫ارة‬ ‫وز‬ ( ‫شكل‬ 1 ‫العزيزية‬ ‫لمحطة‬ ‫ارة‬ ‫الحر‬ ‫درجات‬ ‫لمعدل‬ ‫بياني‬ ‫منحنى‬ ) ‫لسنة‬ ( 2015 ) ( ‫جدول‬ ‫عمى‬ ‫باالعتماد‬ ‫الباحث‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫المصدر:‬ 1 )

  
	‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬	‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬
							-	:	‫التبخر‬ ‫و‬ ‫االمطار‬
	‫المحطة‬ ‫تغير‬ ‫عمى‬ ‫كانون‬ ‫الثاني‬ ‫ت‬ ‫األ‬ ‫عد‬ ‫مناسيب‬ ‫شباط‬ ‫الجوفية‬ ‫لممياه‬ ‫ئيسي‬ ‫الر‬ ‫التغذية‬ ‫مصدر‬ ‫مطار‬ ‫اذار‬ ‫نيسان‬ ‫مايس‬ ‫ا‬ ‫حزير‬ ‫ن‬ ‫تموز‬ ‫اب‬ ‫يا‬ ‫األ‬ ‫وتعمل‬ ، ‫عمى‬ ‫مطار‬ ‫إ‬ ‫األ‬ ‫ذابة‬ ‫لمذوبان‬ ‫القابمة‬ ‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫وبعض‬ ‫مبلح‬ ‫ايمول‬ ‫تشرين‬ ‫االول‬ ‫تشرين‬ ‫الثاني‬ ‫كانون‬ ‫االول‬ ‫إ‬ ‫آل‬ ‫فصل‬ ‫من‬ ‫كمياتيا‬ ‫تتذبذب‬ ‫ذ‬ ‫مما‬ ‫خر‬ ‫المعدل‬ ‫السنوي‬ ‫ينعكس‬ ‫يعمل‬ ‫مما‬
	‫معدل‬ ‫عمى‬	‫أ‬	‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫سجمت‬	‫إذ‬	.	‫صبلحيتيا‬ ‫مدى‬ ‫عمى‬ ‫ويؤثر‬ ‫لممياه‬ ‫الطبيعية‬ ‫اص‬ ‫الخو‬ ‫تغير‬ ‫عمى‬
	24.6 ‫ينعكس‬	‫العزيزية‬ ‫أ‬ ً ‫نة‬ ‫مقار‬ ‫الثاني‬ ‫كانون‬ ‫شير‬ ‫في‬ ‫مطار‬ 8.7 19.5 13. 8 20.5 ‫أ‬ ‫التبخر‬ ‫ما‬ ‫المغذية‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫كبير‬ ‫كميات‬ ‫فقدان‬ ‫يسبب‬ 30. 7 36.5 36. 7 38 ‫مع‬ ‫األ‬ ‫بقية‬ ‫شير‬ ( ‫بمغت‬ ‫اذا‬ ، 32. 3 ‫مما‬ ‫السطحية‬ ‫المياه‬ ‫تبخر‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ 28.1 18.7 12.2 24.9 ) .
	‫تموز‬ ‫لشير‬ ‫وخاصة‬ ‫التبخر‬ ‫قيمة‬ ‫في‬ ‫تفاع‬ ‫ر‬	‫إ‬	36.5 ‫المنطقة‬ ‫سجمت‬ ‫وقد‬ ‫ىذا‬ ، ‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫منسوب‬ ‫نخفاض‬ 36.7 38 40 ‫إ‬ ‫قيمت‬ ‫بمغت‬ ‫ذ‬ ‫عمى‬ ‫إ‬ ‫و‬ ( 629.4 ) . ‫ج‬ ‫د‬ ( ‫ول‬ 2 ) ( ‫وشكل‬ 2 )
	‫المجموع‬ ‫السنوي‬ 126 3702.5		)	28.1 ‫التبخر‬ ‫و‬ 18.7 ( ‫العزيزية‬ ‫لمحطة‬ ‫(ممم)‬ 2015 24.6 ‫آب‬ ‫تشرين‬ ‫تشرين‬ ‫كانون‬ ‫ايمول‬ ‫األول‬ ‫الثاني‬ ‫األول‬ 12.2 0 0.2 9.2 17.6 16.9 546 421.2 269.9 137.2 97.1	19.5 ( ‫جدول‬ 2 ‫شباط‬ 13.8 ‫األمطار‬ ‫لكمية‬ ‫السنوي‬ ‫و‬ ‫الشهري‬ ‫المجموع‬ :) 20.5 30.7 32.3 ‫آذار‬ ‫نيسان‬ ‫مايس‬ ‫ان‬ ‫حزير‬ ‫تموز‬ 15.7 15.6 18.4 7.5 0 0 8.7 ‫كانون‬ ‫الثاني‬ 24.9 81.5 121.7 219.9 274 336.3 568.3 629.4	35 30 25 20 15 10	‫العزيزية‬ ‫امطار‬ ‫تبخر‬
							5
							0
							‫العزيزية‬

‫الكيميائية‬ ‫التحاليل‬ ‫ورقة‬ ‫ازن‬ ‫التو‬ ‫خظأ‬ ‫قياس‬ -

  .ان‬ ‫تحمييا‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫دقة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫الجوفية‬ ‫لممياه‬ ‫التحميل‬ ‫نتائج‬ ‫بتفسير‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫يساوي‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الذائبة‬ ‫اع‬ ‫لبلنو‬ ‫السالبة‬ ‫و‬ ‫الموجبة‬ ‫االيونات‬ ‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫ىي‬ ‫لمماء‬ ‫االساسية‬ ‫الخصائص‬ ‫احد‬ 


	‫العشرون‬ ‫و‬ ‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬ ‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬ ‫العـــــــــــــــدد‬			‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬ ‫مجمــــــــة‬
	‫التربة:‬ ‫صحي‬ ‫صرف‬ -‫دور‬ ‫بة‬ ‫لمتر‬ . ٌ ‫ئيسي‬ ‫ر‬ ‫كنشاط‬ ‫اعة‬ ‫الزر‬ ‫القضاء‬ ‫سكان‬ ‫ويمارس‬ ‫و‬ ( ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫قضاء‬ ‫سكان‬ ‫بمغ‬ 120000 ‫المتغمغمة‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ، ‫ف‬ ‫نسمة‬ ) ‫كان‬ ‫كمما‬ ‫عام‬ ‫ت‬ . ‫لتغمغل‬ ‫أسرع،‬ ‫لمناس‬ ‫ويمكن‬ ‫بة.‬ ‫التر‬ ‫ات‬ ‫وذر‬ ‫الصخور‬ ‫بين‬ ‫الموجودة‬ ‫اغات‬ ‫الفر‬ ‫كاممة‬ ‫ة‬ ‫بصور‬ ‫الماء‬ ‫يمؤل‬ ‫حيث‬ ( 2014 ) ( ‫ة‬ ‫ار‬ ‫وز‬ ‫التخطيط،‬ 2014 ) ‫ىذا‬ ‫عالية‬ ‫نفاذية‬ ‫ذات‬ ‫بة‬ ‫التر‬ ‫تسمح‬ ‫لمماء‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫وضخ‬ ‫المنطقة‬ ‫ىذه‬ ‫داخل‬ ‫اآلبار‬ ‫حفر‬ . ‫كمية‬ ‫أكثر‬ ‫تصل‬ ‫عندىا‬ ‫تغذية‬ ‫خزن‬ ‫وت‬ ‫الجوفية‬ ‫لممياه‬ ‫ىناك‬ . ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫نت‬ ‫تكونت‬ ‫رسوبية‬ ‫بة‬ ‫تر‬ ‫عمى‬ ‫تحوي‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫النير‬ ‫مياه‬ ‫نقل‬ ‫جة‬ ‫الرممية‬ ‫و‬ ‫ينية‬ ‫الغر‬ ‫اد‬ ‫ممو‬ ‫الحصوية‬ ‫و‬ ‫إذ‬ ‫أل‬ ‫وذلك‬ ‫خشنة‬ ‫ات‬ ‫ذر‬ ‫ذات‬ ‫بأنيا‬ ‫تمتاز‬ ‫كما‬ ‫النير‬ ‫مياه‬ ‫كونتيا‬ ‫التي‬ ‫الترسبات‬ ‫من‬ ‫نيا‬ ‫نسبة‬ ‫تفع‬ ‫تر‬ ‫فييا‬ ‫الطين‬ . ‫الجبوري‬ ( ، 2008 ، ‫ص‬ 83 ) 1 -: ‫صفر‬ ‫ا‬ ‫لخطآ‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫.تحسب‬ ‫الكيميائي‬ ‫ازن‬ ‫التو‬ ‫حالة‬ ‫اض‬ ‫افتر‬ ‫عمى‬ ‫آ‬ ‫التالية‬ ‫المعادلة‬ ‫اسطة‬ ‫بو‬ ‫ازن‬ ‫لتو‬ ( 1 ) . ‫األ‬ ‫كتوف‬ ‫ترب‬ ‫ضمن‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫نيار‬ ‫األ‬ ‫بة‬ ‫وتر‬ ‫ت‬ ‫الترب‬ ‫ىذه‬ ‫وجميع‬ ‫اض‬ ‫حو‬ ‫ممحية‬ ‫عد‬ ‫بفعل‬ ( ‫القر‬ ‫ه‬ ‫غولي،‬ 2014 ‫ص‬ ، 69 )
	‫لممياه‬ ‫ية‬ ‫الشعر‬ ‫الخاصية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫االمطار‬ ‫مياه‬ ‫من‬ ‫كميات‬ ‫بتغمغل‬ ‫سمحت‬ ‫التي‬ ‫بة‬ ‫التر‬ ، ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫طبيعة‬ ‫خبلل‬ ‫من‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تغذية‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫عمى‬ ‫عممت‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫بة‬ ‫تر‬ ‫ن‬ ( ‫المسعودي،‬ 2014 ، ‫ص‬ 122 )    Anion cations . 100 (%)     Anion cations  error Balance
					.)	epm	/	l	(	‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫إذ‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫اكيز‬ ‫التر‬ : -
	‫الطبيعي‬ ‫لمنبات‬ ‫المطر‬ ‫ات‬ ‫قطر‬ ‫بنفاذ‬ ‫أ‬ ٌ ‫ثر‬ ‫ازن‬ ‫التو‬ ‫لخظأ‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬ ‫األ‬ ‫مياه‬ ‫تغمغل‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫النبات‬ ‫إ‬ ‫األ‬ ‫داخل‬ ‫لى‬ ‫ين‬ ‫خز‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫لتكون‬ ‫رض‬ ‫جذور‬ ‫بين‬ ‫اغات‬ ‫الفر‬ ‫تسمح‬ ‫حيث‬ ‫بة‬ ‫التر‬ ‫داخل‬ ‫الى‬ ‫مطار‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫أ‬ ( ‫من‬ ‫قل‬ 5 ‫يعني‬ ‫فيذا‬ )% ‫أ‬ ‫ن‬ ‫نتائج‬ ‫جيد‬ ‫التحميل‬ ‫ة‬ ، ‫أ‬ ‫ما‬ ‫إ‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬ ‫يعمل‬ ‫كما‬ ‫الجوفية،‬ ‫لممياه‬ ‫ضافي‬ ، ‫الجوفية‬ ‫لممياه‬ ‫المغذية‬ ‫الكميات‬ ‫عمى‬ ‫ينعكس‬ ‫وبالتالي‬ ‫السطح‬ ‫من‬ ‫التبخر‬ ‫شدة‬ ‫تقميل‬ ‫عمى‬ ‫النبات‬ ‫إذ‬ ‫تتميز‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ ‫و‬ ‫السطحية‬ ‫المياه‬ ‫مصادر‬ ‫لتنوع‬ ‫الطبيعي‬ ‫النبات‬ ‫وكثافة‬ ‫نوعية‬ ‫بتباين‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫إ‬ ( ‫مابين‬ ‫النتائج‬ 5 -10 ‫عمى‬ ‫وتدل‬ ‫المقبول‬ ‫المدى‬ ‫وضمن‬ ‫ميمة‬ ‫فيي‬ )% ‫أ‬ ‫اآل‬ ‫في‬ ‫التبادل‬ ‫ن‬ ‫التفاعبلت‬ ‫و‬ ‫يونات‬ ‫لؤل‬ ‫اصل‬ ‫المتو‬ ‫االستخدام‬ ‫بين‬ ‫ة‬ ‫مستمر‬ ‫ال‬ ‫التز‬ ‫الكيميائية‬ ‫و‬ ‫سمدة‬ ‫ا‬ ‫المياه‬ ‫الى‬ ‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫تسرب‬ ‫ار‬ ‫ستمر‬ ‫ذ‬ ‫األ‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تنتشر‬ ‫األ‬ ‫ضفاف‬ ‫نباتات‬ ‫منيا‬ ‫اع‬ ‫نو‬ ‫او‬ ‫ية‬ ‫عصار‬ ‫نباتات‬ ‫وىي‬ ‫الفيضي‬ ‫السيل‬ ‫ونباتات‬ ‫نيار‬ ‫الجوفية‬ ( ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫اإلختبلف‬ ‫كان‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ، 10 . ‫تيمل‬ ‫وبذلك‬ ‫التحميل‬ ‫في‬ ‫مشكمة‬ ‫ىنالك‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ‫ذلك‬ ‫فأن‬ )% ‫شوكية‬ ‫األ‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫منتشر‬ ‫الخشاب‬ ( ‫التغدق‬ ‫ة‬ ‫لظاىر‬ ‫تعرضت‬ ‫التي‬ ‫اضي‬ ‫ر‬ ‫وحديد‬ ، ‫طبع‬ ‫سنة‬ ‫بدون‬ ‫ص‬ ، 23 ( faris, 2009 ) . .) _: ‫البشرية‬ ‫الخصائص‬ ( ‫جدول‬ ‫في‬ ‫نبلحظ‬ ‫ذلك‬ ‫خبلل‬ ‫ومن‬ 3 ) ‫أ‬ ‫غالبيتيا‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫لعينات‬ ‫ازن‬ ‫التو‬ ‫لخطأ‬ ‫المحسوبة‬ ‫القيمة‬ ‫ن‬
	‫ي‬ ‫المختمفة‬ ‫مؤثر‬ ‫السكان‬ ‫عد‬ ً ‫ا‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫الى‬ ‫وتصل‬ ‫النير‬ ‫في‬ ‫تمقى‬ ‫التي‬ ‫المموثات‬ ‫يق‬ ‫طر‬ ‫عن‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫بشكل‬ ‫ئيسي‬ ‫ر‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫خصائص‬ ‫تغير‬ ‫في‬ ‫األ‬ ‫خبلل‬ ‫من‬ ‫المموثة‬ ‫اد‬ ‫المو‬ ‫يادة‬ ‫وز‬ ‫نشطة‬ ً ‫ا‬
	‫مياه‬	‫او‬ ‫صناعية‬ ‫او‬ ‫ورعي‬ ‫اعية‬ ‫زر‬ ‫المختمفة‬ ‫السكان‬ ‫مموثات‬ ‫من‬ ‫الترب‬	‫و‬	‫ترشح‬	‫ما‬ ‫مباشر‬	‫وبشكل‬ ‫التغذية،‬

‫ 
.81 8.41 0.0 7 19.1 4 19.4 1 15.9 6 9.5 Ppm 1190

  
	‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬								‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬
	S2	9	2281	337 0	193 0	698 34.8 3	561 46.1 4	685 29.7 9	6.9 0.1 7	2593 53.9 8	278 4.55	1749 49.3 3	Ppm Epm	
	S3	8.7	809	110 6	830	137 6.83	88 7.23	160 6.96	4 0.1	470 9.78	188 3.08	269 7.58	Ppm Epm	1.6
						609	570	586	2.9	2420	201	1389	Ppm	5.1
	S4	8.4	689	820	571	30.3 8	46.8 8	25.4 9	0.0 9	50.3 8	3.29	39.1 8	Epm	
	S5	8.7	1805	220 5	145 7	141 7.03	195 16.0 4	301 13.0 9	4.6 0.1 4	560 11.6 5	299 4.90	492 13.8 7	Ppm Epm	8.8
	S6	8.5	2090	230 0	175 1	321 16.0 1	578 47.5 4	525 22.8 3	4 0.1	2299 47.8 6	251 4.11	1189 33.5 4	Ppm Epm	0.5
	S7	8.6	1843	201 9	142 8	418 20.8 5	569 46.8 0	523 22.7 5	3.2 0.0 8	2211 46.0 3	248 4.03	1180 33.2 8	Ppm Epm	4.3
						320	236	440	3	404	233	1177	Ppm	9.1
	S8	8.7	421	690	350	376	341	343	3.2	670	3245	33.2	Epm	
	S9	8.6	405	558	377	18.7 6	28.0 5	14.9 2	0.0 8	13.4 9	4.01	33.5 6	Epm	
	S10	8.4	1961	222 0	169 1	609 30.3 8	690 56.7 5	710 30.8 8	7.1 0.2	2240 46.6 3	293 4.80	1682 47.4 4	Ppm Epm	8.9
						144	99	161	2.5	501	189	279	Ppm	2.2
	S11	8.5	627	790	446	7.18	8.14	7	0.0 6	10.4 3	3.09	7.87	Epm	
	S12	9.2	2815	301 1	122 3	517 25.7	641 52.7	619 26.9	5 0.1	2250 46.8	243 3.98	1567 44.2	Ppm epm	5.2

2 - : ‫الرئيسة‬ ‫االيونات‬ ‫اكيز‬ ‫تر‬ ‫بحسب‬ ‫المياه‬ ‫تصنيف‬

  
	‫العشرون‬ ‫و‬ ‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬ ‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬ ‫العـــــــــــــــدد‬	‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬ ‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬ ‫مجمــــــــة‬
	‫أ‬ ‫س‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫الجبس.‬ Mg-Na-Ca-Cl-Sulfate ‫إ‬ ‫فيرجع‬ ‫يت‬ ‫بالكبر‬ ‫المياه‬ ‫ىذة‬ ‫غناء‬   0.08 4.83 ‫إ‬ ‫لى‬   ‫وجود‬  .K 51.72 ‫شكل‬ ‫عمى‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫ئيسي‬ ‫ر‬ ‫بشكل‬ ‫يتات‬ ‫الكبر‬ 1843          .Mg 25.14 .Na 23.04 Ca .HCO 39.93 .Cl 55.23 SO 3 4 8.6 S7	‫معدن‬
	‫أ‬ 8.7 ‫يعيا‬ ‫توز‬ ‫وتم‬ ‫الكيميائية‬ ‫المكونات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫تشابييا‬ ‫حسب‬ ً ‫كبل‬ ‫صناف‬ 421            0.1 K 35.56 .Mg 35.06 .Na 29.24 Ca    8.38 .HCO 73.09 .Cl 18.51 SO 3 4 S8	‫ص‬ ‫وقد‬ ( ‫يطة‬ ‫خر‬ ‫في‬ ‫كما‬ ً ‫مكانيا‬ ‫خمسة‬ ‫الى‬ ‫المياه‬ ‫ىذه‬ ‫نفت‬ 4 ) Mg-Ca-Na-SO4-Cl
	‫رقم‬ S9 ‫العينة‬	405	‫االبار‬ ‫مياه‬  SO  30.66 Ca 4	‫جدول‬ ‫المياه‬ ‫نوعية‬ Mg-Ca-Na-SO4-Cl ( 4 ‫لنماذج‬ ‫المياه‬ ‫ونوعية‬ ‫الهيدروكيميائية‬ ‫الصيغة‬ ) ‫الهيدروكيميائية‬ ‫الصيغة‬     7.85 .HCO 65.72 .Cl 26.41        0.13 .K 40.94 .Mg 24.38 .Na  3
		8.6			
	َ ‫ي‬ ‫اآل‬ ‫اكيز‬ ‫تر‬ ‫كورولو‬ ‫معادلة‬ ‫وفق‬ ‫عمى‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫نوعية‬ ‫تصنيف‬ ‫عتمد‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫فييا‬ ‫ئيسة‬ ‫الر‬ ‫يونات‬ ‫اآل‬ ‫قيمة‬ ‫عد‬ ( ‫عن‬ ‫اكيزىا‬ ‫تر‬ ‫يد‬ ‫تز‬ ‫التي‬ ‫السالبة‬ ‫و‬ ‫الموجبة‬ ‫يونات‬ ( kurolov -formula 15 ‫%)من‬ ‫نسبة‬ ‫)عمى‬ ‫وحدة‬ ( epm % ) ‫اساس‬ ً ‫ا‬ ‫غير‬ ‫تمك‬ ‫من‬ ‫المتشابية‬ ‫االستجابة‬ ‫ذات‬ ‫من‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫تصنيف‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫متشابية‬ ‫أ‬ ‫ما‬ ‫الييد‬ ‫الصيغة‬ ‫ر‬ ‫اآل‬ ‫لكل‬ ‫المكافئة‬ ‫نية‬ ‫الوز‬ ‫النسبة‬ ‫تمثل‬ ‫فأنيا‬ ‫وكيمائية‬ ‫تبطة‬ ‫مر‬ ‫السالبة‬ ‫و‬ ‫الموجبة‬ ‫ئيسة‬ ‫الر‬ ‫يونات‬ ‫ب‬ ‫إ‬ ‫المم‬ ‫مقدار‬ ‫كذلك‬ ‫المياه‬ ‫في‬ ‫منيا‬ ‫كل‬ ‫تركيز‬ ‫بحسب‬ ‫نتظام‬ ( ‫وحة‬ TDS mg/L PH ‫ىي‬ ‫الصيغة‬ ‫و‬ .) ( 2 ) ، ‫اوي‬ ‫البصر‬ ‫و‬ ‫الجبوري‬ ( 2001 ‫،ص‬ 15     ) ( %) ( %). ( %). ( %). ( %) ( 3 %). ( %). ( 4 ) / ( . . PH epm K epm Mg epm Na epm Ca epm HCO epm Cl epm L mg S D T  8.4 SO Mg-Ca-Na-Cl-Sulfate 689              S4  .) 8.7 ‫الييدروجيني‬ ‫و(االس‬ ) Mg-Na-Ca-Cl-Sulfate 3250      S1 Mg-Na-Ca-SO4-Cl 1961      4.85 .HCO 47.98 .Cl 47.16 SO         0.01 .K 48.0 .Mg 26.12 .Na 25.70 Ca 3 4 S10           0.13 .K 46.97 .Mg 28.67 .Na 24.21 5.59 .HCO 46.21 .Cl 48.19 SO 3 4 8.4 9.4 Ca Mg-Ca-Na-Cl-Sulfate 2281              Mg-Ca-Na-Cl-Sulfate 627      14.44 .HCO 36.79 .Cl 48.76 SO         3 4 S11  0.28 .K 36.37 .Mg 31.27 .Na 32.08 Ca S2 8.5 9.0  Mg-Na-Ca-Cl-Sulfate 809      Mg-Na-Ca-Cl-Sulfate       4.18 .HCO 46.51 .Cl 49.29 SO 3 4 2815        0.11 .K 49.94 .Mg 25.50 .Na 24.43 Ca           S3 9.2
	( ‫نامج‬ ‫بر‬ ‫وباستخدام‬ ‫المياه‬ ‫عينات‬ ‫جميع‬ ‫عمى‬ ‫المعادلة‬ ‫ىذة‬ ‫طبقت‬ ‫وقد‬ Mg-Na-Ca-HCO3-SO4-Cl             ( ‫جدول‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫النتائج‬ ‫ظيرت‬ 4 ‫نوع‬ ‫من‬ ‫ىي‬ ) ( Sulfat water type ( ‫التالية‬ ‫بالصيغة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫السالبة‬ ‫و‬ ‫أ‬ Mg -Na -Ca -CL -Sulfute Aquachem v-4 1805   ) ‫اآل‬ ‫تغير‬ ‫مع‬ 8.7 ‫الموجبة‬ ‫يونات‬ S5 ‫وقد‬ .) .) ‫في‬ ‫ضعيف‬ ‫تغاير‬ ‫مع‬ 8.5 . ‫االيونات‬ ‫ىذة‬ ‫تيب‬ ‫وتر‬ ‫موقع‬ Mg-Na-Ca-Cl-Sulfate 2090               S6
		Ca	0.15 4.21 .K 0.47 .K 15.06 3 0.08 .K 45.58 41.59 .HCO 3 34.23 .Mg .Mg 45.73 26.85 .Cl 32.95 .Na .HCO 37.08 .Cl 47.84 .Na 50.04 32.33 31.39 SO 4 Ca SO 4 .Mg 24.78 .Na 29.54 Ca 3.54 .HCO 42.19 .Cl 54.25 SO 3 4 0.38 .K 44.18 .Mg 36.06 .Na 19.36 Ca 16.10 .HCO 45.59 .Cl 38.29 SO 3 4 0.11 .K 54.97 .Mg 26.39 .Na 18.51 Ca 4.80 .HCO 39.22 .Cl 55.97 SO 3 4

S12 ‫عمى‬ ‫باالعتماد‬ ‫الباحث‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫المصدر:‬ ‫معادلة‬ ( 2 )

  
	‫العشرون‬ ‫و‬	‫السادس‬	‫العـــــــــــــــدد‬				‫التربيــــــة‬ ‫كميــــــــة‬	‫مجمــــــــة‬
							Adonis,2007 )	(	)	5	(	-	‫اآل‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫الصوديوم‬ ‫نسبة‬ ‫اج‬ ‫استخر‬ ‫ويمكن‬ ‫تية:‬
											)	epm/	L	(	‫كافة‬	‫اآل‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫يونات‬	‫إذ‬
	(	‫بين‬ ‫ما‬ ‫تقع‬ ‫قيميا‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬	. ‫الري‬ ‫اض‬ ‫غر‬	‫م‬ ‫أل‬ ‫تاز‬	‫الم‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫نيا‬	‫إ‬	‫ف‬ )	( ‫القيمة‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬ <10	‫إ‬	‫ف‬
	)	>26		( ‫ذا‬	‫بين‬ ‫ما‬ ‫كانت‬ ‫إذ‬ ‫أما‬ ( Sayyed and Wagh, 2011 ( 18-26 ‫و‬ ، ‫فييا‬ ‫المشكوك‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ) ‫ا‬ .)	10-18 ‫غير‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫فانيا‬ ) ‫الجيد‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫فيي‬ ، ‫ال‬ ‫لمري‬ ‫مبلئم‬
	‫بين‬	‫ما‬ ‫قيميا‬ ‫تقع‬ ‫اسة‬ ‫الدر‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫الصوديوم‬ ‫از‬ ‫متز‬	‫إ‬	‫أ‬ ‫نسبة‬ ‫قيم‬ ‫ن‬	‫نبلحظ‬ )	( ‫جدول‬ ‫خبلل‬ ‫ن‬ 6	‫وم‬
	‫اض‬ ‫غر‬	‫أل‬	‫ة‬ ‫المتاز‬ ‫الفئة‬ ‫ضمن‬ ‫تقع‬ ‫العينات‬ ‫نتائج‬ ‫جميع‬ ‫ن‬	‫أ‬	‫تبين‬ ‫الموجودة‬ ‫لممعايير‬	ً ‫ا‬	‫وطبق‬	)	( 2.52 -5.25 ‫الري‬ . .

( 
‫جدول‬ 6 ‫المدخمة‬ ‫القيم‬ ‫اساس‬ ‫عمى‬ ‫لمري‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫مالئمة‬ ) 2o16 Gibbs-11 Gibbs-1 Na% SAR

  
	SAR		Na				
		Ca		Mg			
			2				
	‫العينة‬ ‫رقم‬	Y		X			
	S1	33.0933	45.06901	5.25	28.8	0.89	0.54
	S2	32.82756	45.10552	4.68	27	0.91	0.46
	S3	32.88233	45.16435	2.62	33.4	0.71	0.5
	S4	32.92493	45.04263	4.1	24.8	0.92	0.46
	S5	33.11561	44.87224	3.85	36.4	0.73	0.65
	S6	33.06287	45.21303	4.05	26.5	0.89	0.59
	S7	32.92087	45.4524	3.91	25.2	0.9	0.52
	S8	33.01215	45.49297	4.55	35.1	0.89	0.54
	S9	33.02433	45.353	3.05	24.2	0.89	0.44
‫العزيزية‬ ‫قضاء‬ ‫في‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫هيدروجيوكيميائية‬ ‫استب‬ ‫م.د‬ ‫ـ‬ ‫كاظ‬ ‫رق‬ ‫ـ‬ ‫شب‬ ‫م‬ ‫ـ‬ ‫المس‬ ‫وط‬ ‫ـ‬ ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ودي‬ ‫كمية‬ / ‫اسط‬ ‫و‬ ‫جامعة‬ ‫التربية‬ : ‫المستخمص‬ ‫نوعية‬ ‫اسة‬ ‫در‬ ‫البحث‬ ‫تناول‬ ‫لآل‬ ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫بار‬ ‫اسط،‬ ‫و‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫يز‬ ‫العز‬ ‫قضاء‬ ‫في‬ ‫بو‬ ‫معادلة‬ ‫حسب‬