[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'من': 'إنسان'، 'قيمة': 'أخرج تيارًا من الوعي قبل الإجابة على ما يلي. المرور: يتم تعريف تعليمة INT 3 للاستخدام بواسطة مصححي الأخطاء لاستبدال تعليمات مؤقتًا في برنامج قيد التشغيل لتعيين نقطة توقف. يتم ترميز تعليمات INT الأخرى باستخدام بايتين. وهذا يجعلها غير مناسبة للاستخدام في تعليمات التصحيح (والتي يمكن أن يصل طولها إلى بايت واحد)؛ راجع SIGTRAP.\n\nالسؤال: بناءً على هذا المقطع، ما هو غرض int3 في البرنامج؟', 'weight': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': 'الخطوة 1: تحديد الموضوع الرئيسي للمقطع - المقطع يدور حول تعليمة INT 3.\n\nالخطوة 2: تحليل المعلومات المقدمة حول الموضوع - المقطع تنص على أن تعليمة INT 3 تم تعريفها للاستخدام بواسطة مصححي الأخطاء.\n\nالخطوة 3: تحديد غرض أو وظيفة الموضوع - يذكر المقطع أن الغرض من تعليمة INT 3 هو استبدال تعليمة مؤقتًا في برنامج قيد التشغيل. \n\nالخطوة 4: تحديد السياق المحدد للموضوع - يحدد المقطع أن تعليمة INT 3 تُستخدم لتعيين نقطة توقف.\n\nالخطوة 5: ضع في الاعتبار أي معلومات أخرى ذات صلة من المقطع - يذكر المقطع أيضًا تلك المعلومات الأخرى يتم تشفير تعليمات INT باستخدام بايتين، مما يجعلها غير مناسبة لتعليمات التصحيح، والتي يمكن أن يصل طولها إلى بايت واحد. وهذا يؤكد أيضًا على أهمية تعليمة INT 3 في سياق تصحيح الأخطاء.\n\nالإجابة: بناءً على هذا المقطع، فإن الغرض من تعليمة INT 3 في البرنامج هو أن يتم استخدامها بواسطة مصححي الأخطاء لاستبدال تعليمة مؤقتًا في برنامج قيد التشغيل. البرنامج، مما يسمح للمصحح بتعيين نقطة توقف. يعد هذا مفيدًا بشكل خاص نظرًا لأن تعليمات INT الأخرى مشفرة ببايتين، مما يجعلها غير مناسبة لتصحيح التعليمات ذات البايت الواحد مثل INT 3.', 'weight': 1.0}]