[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'من': 'إنسان', 'قيمة': 'الفرضية: "يعمل فصل من الطلاب في الفنون والحرف اليدوية."\nالفرضية: "يتعلم الطلاب كيفية صنع الفنون والحرف المختلفة."\nهل نعرف أن الفرضية التي تنطوي عليها الفرضية؟ الحل خطوة بخطوة هو:', 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': 'الخطوة 1: تحديد المكونات الرئيسية للفرضية والفرضية.\n\nالفرضية: "يعمل فصل من الطلاب على الفنون والحرف اليدوية."\nالمكونات الرئيسية: فئة الطلاب، يعملون في الفنون والحرف اليدوية\n\nالفرضية: "يتعلم الطلاب كيفية صنع فنون وحرف مختلفة."\nالمكونات الرئيسية: الطلاب، التعلم، صنع فنون وحرف مختلفة\n\nالخطوة 2: مقارنة المكونات الرئيسية للفرضية والفرضية.\n\nيمكننا أن نرى أن كلاً من الفرضية والفرضية تتضمن الطلاب والفنون والحرف اليدوية. تنص الفرضية على أن فصل الطلاب يعمل على الفنون والحرف اليدوية، بينما تقترح الفرضية أنهم يتعلمون كيفية صنع فنون وحرف مختلفة.\n\nالخطوة 3: تقييم ما إذا كانت الفرضية متضمنة في الفرضية.\n\ لتحديد ما إذا كانت الفرضية متضمنة في الفرضية، نحتاج إلى تحليل ما إذا كانت الفرضية تتضمن بالضرورة الفرضية. بمعنى آخر، إذا كانت الفرضية صحيحة، فهل يعني ذلك أن الفرضية يجب أن تكون صحيحة أيضًا؟\n\nبالنظر إلى أن الفرضية تنص على أن فصلًا دراسيًا من الطلاب يعملون في الفنون والحرف اليدوية، فمن المعقول افتراض أنهم من المحتمل أن يتعلموا كيف لصنع فنون وحرف يدوية مختلفة في هذه العملية. ومع ذلك، فإن الفرضية لا تنص صراحة على أنهم يتعلمون. من الممكن أن يكون الطلاب ماهرين بالفعل في صنع الفنون والحرف اليدوية وهم يمارسون مشاريعهم أو يعملون عليها.\n\nالخطوة 4: الاستنتاج\n\nعلى الرغم من أنه من المعقول أن يتعلم الطلاب كيفية صنع فنون وحرف مختلفة والحرف مبنية على الفرضية، فلا نستطيع أن نستنتج على وجه اليقين أن الفرضية تترتب على الفرضية. لا تنص الفرضية صراحةً على أن الطلاب يتعلمون، لذا لا يمكننا أن نقول بشكل قاطع أن الفرضية متضمنة في الفرضية.', 'weight': 1.0}]