[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'from': 'human', 'value': 'إذا ساهم روبي بمبلغ 4000 دولار، فإن رودي ساهم بـ 1 / 4 * 4000 = 1000 دولار أخرى. إجمالي المبلغ المالي الذي ساهم به رودي هو 4000 دولار + 1000 دولار = 5000 دولار. وقد ساهموا معًا بإجمالي 5000 دولار + 4000 دولار = 9000 دولار. لقد حققوا ربحًا بنسبة 20%، أي إجمالي 20/100 * 9000 دولار = 1800 دولار. عندما قررا تقاسم الربح بالتساوي، حصل كل منهما على 1800 دولار / 2 = 900 دولار.\nالإجابة: 900\nالهندسة العكسية للسؤال: ساهم روبي ورودي بالمال لبدء مشروع تجاري يمكن أن يحقق لهما الربح. ساهم روبي بمبلغ 4000 دولار، وساهم رودي بربع المال أكثر من روبي. إذا حققوا ربحًا بنسبة 20 بالمائة من المبلغ الإجمالي وقرروا تقاسم الأرباح بالتساوي، فاحسب مبلغ المال الذي حصل عليه كل منهم.\n\nالاستدلال والإجابة: لنكن عدد غالونات البذور التي يستخدمها كارسون وf هو عدد الغالونات من البذور التي يستخدمها كارسون عدد جالون من الأسمدة. نحن نعلم أن s = 3f و s + f = 60. استبدال المعادلة الأولى في المعادلة الثانية ينتج 3f + f = 60. بجمع الحدود المتشابهة، نحصل على 4f = 60. بقسمة كلا الطرفين على 4، نحصل على f = 15. وبالتعويض بهذه القيمة في المعادلة s = 3f، نحصل على s = 3 * 15 = 45.\nالإجابة: 45\nما هو السؤال؟\nالسؤال: يقوم كارسون بتغطية ملعب كرة القدم في المدرسة الثانوية ببذور العشب. يحتاج كل متر مربع إلى ثلاثة أضعاف كمية البذور التي يحتاجها الأسمدة. إذا استخدم كارسون 60 جالونًا من البذور والأسمدة معًا، فما عدد جالونات البذور التي سيستخدمها؟\n\nيحتاج الطلاب إلى تناول 100 خضروات إجمالاً لأن 200 / 2 = 100. يحتاج كل طالب إلى تناول 4 خضروات في المتوسط ​​لأن 100 / 25 = 4. يحتاج كل طالب إلى تناول نوعين من الخضار في كل أسبوع دراسي لأن 4 / 2 = 2.\nالإجابة: 2\nالهندسة العكسية للسؤال: لمحاولة جعل الفصل يأكل المزيد من الخضار، تقول المعلمة إنها ستبدأ منحهم نقاط شخصية جيدة يمكن للفصل استردادها ليوم فيلم إذا كسبوا ما يكفي. يحتاج الطلاب إلى كسب 200 نقطة للفوز بيوم الفيلم. في كل مرة يأكل فيها أحد الطلاب الخضروات على الغداء، فإنها تمنح الطالب نقطتين. هناك 25 طالبا في الفصل. إذا كان لديهم أسبوعين دراسيين، والمعروف أيضًا بـ 10 أيام للفوز بالفيلم، ما هو متوسط ​​عدد الخضروات التي يجب على كل طالب تناولها في كل أسبوع دراسي للحصول على يوم لمشاهدة الفيلم؟\n\nالاستدلال والإجابة: رحلة الطائرة أربع مرات أطول من رحلة القارب التي تستغرق ساعتين، مما يعني أنها تستغرق 4 * 2 = 8 ساعات. لذا، في المجمل، تستغرق الرحلة بأكملها إلى جزر "العذراء" 8 + 2 = 10 ساعات.\nالإجابة: 10\nما هو السؤال؟\nالسؤال: للوصول إلى جزيرة تسمى "العذراء"، يحتاج توم إلى السفر بالطائرة ثم بالقارب. رحلة الطائرة أطول بأربع مرات من رحلة القارب، وتستغرق رحلة القارب ما يصل إلى ساعتين. في كم ساعة يستطيع توم الوصول إلى جزيرة "العذراء"؟\n\nلقد أنفق 50.00 دولارًا أمريكيًا وذهب 80% من الوجبة إلى المقبلات، لذا أنفق 50 * .80 = 40.00 دولارًا أمريكيًا على المقبلات. لقد أنفق 50.00 دولارًا وذهب 40.00 دولارًا إلى المقبلات بحيث يترك 50 دولارًا - 40 دولارًا = 10.00 دولارًا للمقبلات. كل مقبلات تكلف نفس المبلغ وقد أنفق 10.00 دولارًا أمريكيًا معًا، لذا فإن كل مقبلات هي 10 دولارات أمريكية / 2 = 5.00 دولارات أمريكية.\nالإجابة: 5\nالهندسة العكسية للسؤال: أنفق تيم 50.00 دولارًا أمريكيًا على الوجبات الجاهزة الصينية. ذهب 80٪ من التكلفة إلى 4 مقبلات. ذهب باقي الأموال إلى مقبلتين تكلف كل منهما نفس المبلغ. كم كان سعر المقبلات الواحدة؟\n\nيستطيع آدم أن يصنع 15 × 3 = 45 تمثالًا صغيرًا من كتل الزيزفون. يمكنه أيضًا صنع 3 × 2 = 6 تماثيل من كتلة من خشب أسبن. لذا، يمكنه صنع 20 × 6 = 120 تمثالًا صغيرًا من جميع مكعبات خشب أسبن. يمكنه أيضًا صنع 20 × 4 = 80 تمثالًا صغيرًا من جميع كتل خشب الجوز. لذلك، يستطيع آدم أن يصنع إجمالي 120 + 80 + 45 = 245 تمثالًا صغيرًا باستخدام جميع الكتل الخشبية.\nالإجابة: 245\nهندسة عكسية للسؤال:'، 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': 'لدى آدم 15 قطعة من خشب الزيزفون، و20 قطعة من خشب الحور الرجراج، و20 قطعة من خشب الجوز. يمكنه صنع 3 تماثيل من كل كتلة من خشب الزيزفون، و6 تماثيل من كل كتلة من خشب الحور الرجراج، و4 تماثيل من كل كتلة من خشب الجوز. كم عدد التماثيل التي يستطيع آدم صنعها باستخدام جميع قطع الخشب؟'، 'الوزن': 1.0}]