[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'from': 'human', 'value': 'سؤال: بالنسبة لمدينة الملاهي، طلب منظمو المدرسة 30 لفة من التذاكر. كل لفة من التذاكر لديها 100 تذكرة. اشترى طلاب الصف الرابع 30% من التذاكر بينما اشترى طلاب الصف الخامس 50% من التذاكر المتبقية. ثم اشترى طلاب الصف السادس ما مجموعه 100 تذكرة. كم عدد التذاكر التي تركت غير مباعة؟ فكر جيدًا أولاً، ثم اتخذ القرار:', 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': "دعونا نقسم المشكلة خطوة بخطوة:\n\n1. طلب ​​منظمو المدرسة 30 لفة من التذاكر، مع كل لفة تحتوي على 100 تذكرة. \nللحصول على العدد الإجمالي من التذاكر، نقوم بضرب عدد اللفات في عدد التذاكر لكل لفة: \n30 لفة * 100 تذكرة/لفة = 3000 تذكرة\n\n2. اشترى طلاب الصف الرابع 30% من التذاكر.\nللحصول على عدد التذاكر تم شراؤها من قبل طلاب الصف الرابع، نجد 30% من إجمالي عدد التذاكر:\n0.30 * 3000 تذكرة = 900 تذكرة\n\n3. الآن، نحتاج إلى العثور على التذاكر المتبقية بعد شراء طلاب الصف الرابع:\n3000 التذاكر (الإجمالي) - 900 تذكرة (طلاب الصف الرابع) = 2100 تذكرة\n\n4. اشترى طلاب الصف الخامس 50% من التذاكر المتبقية.\nللحصول على عدد التذاكر التي اشتراها طلاب الصف الخامس، نجد 50% من التذاكر المتبقية التذاكر:\n0.50 * 2100 تذكرة = 1050 تذكرة\n\n5. الآن، نحتاج إلى العثور على التذاكر المتبقية بعد شراء طلاب الصف الخامس:\n2100 تذكرة (المتبقية) - 1050 تذكرة (طلاب الصف الخامس) = 1050 تذكرة\ n\n6. اشترى طلاب الصف السادس إجمالي 100 تذكرة. لذا، علينا إيجاد التذاكر المتبقية بعد شراء طلاب الصف السادس:\n1050 تذكرة (المتبقية) - 100 تذكرة (طلاب الصف السادس) = 950 تذكرة\n\nإذًا، هناك 950 تذكرة متبقية غير مباعة بعد كل عمليات الشراء.", "الوزن": 1.0}]