[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'from': 'human', 'value': "س: يخطط الفصل للقيام برحلة ميدانية إلى حديقة الحيوان. تكلفة استئجار حافلة مدرسية هي 100 دولار. تكلفة القبول هي 10 دولارات لكل طالب. المعلم هو يُسمح بالدخول مجانًا. إذا كانت ميزانية الفصل الدراسي 350 دولارًا أمريكيًا، فكم عدد الطلاب الذين يمكنهم الذهاب في رحلة ميدانية؟\nج: هناك 350 دولارًا أمريكيًا - 100 دولار أمريكي = 250 دولارًا أمريكيًا متاحة لدفع رسوم قبول الطلاب. وهذا يعني أنهم يستطيعون تحمل تكاليف أحضر 250 دولارًا / 10 دولارات = 25 طالبًا في الرحلة. الإجابة هي 25.\nالسؤال: تيم لديه 30 ضفدعًا. لدى جيم 20 ضفدعًا أكثر من تيم. لدى سارة ضعف عدد الضفادع التي لدى جيم. كم عدد الضفادع التي تمتلكها سارة؟ \nالإجابة: لدى جيم 30 + 20 = 50 ضفدع. سارة لديها 50 * 2 = 100 ضفدع. الإجابة هي 100.\n[سؤال] لدى ماري 26 قميصًا أزرق و36 قميصًا بنيًا. إذا تنازلت عن نصف قمصانها الزرقاء وثلث قمصانها البنية، كم عدد القمصان المتبقية لديها؟\n[الإجابة]توزع ماري 26 / 2 = 13 قميصًا أزرق. توزع ماري 36 / 3 = 12 قميصًا بنيًا. ماري لديها 26 - 13 = 13 بقي لدى ماري 36 - 12 = 24 قميصًا بنيًا. ماري لديها 13 + 24 = 37 قميصًا متبقيًا. الإجابة هي 37.\nس: لدى ليلي 5 تذاكر يانصيب للبيع. تبيع التذكرة الأولى مقابل دولار واحد. ثم تبيع كل تذكرة متتالية بمبلغ يزيد عن دولار واحد عن التذكرة السابقة. إنها تخطط للاحتفاظ بربح قدره 4 دولارات ومنح الأموال المتبقية كجائزة. ما هو المبلغ الذي سيحصل عليه الفائز باليانصيب؟\nج: التذكرة الثانية المباعة ستكلف $1 + $1 = $2. ستبلغ تكلفة التذكرة الثالثة المباعة 2 دولار + 1 دولار = 3 دولارات. ستبلغ تكلفة التذكرة الرابعة المباعة 3 دولارات + 1 دولار = 4 دولارات. ستبلغ تكلفة التذكرة الخامسة المباعة 4 دولارات + 1 دولار = 5 دولارات. إجمالي الأموال التي تم جمعها هو $1 + $2 + $3 + $4 + $5 = $15. بعد جني الأرباح، سيكون إجمالي أموال الجائزة 15 دولارًا - 4 دولارًا = 11 دولارًا. الإجابة هي 11.\nالسؤال: تقوم معلمة في مدرسة ابتدائية بصنع حقائب هدايا الهالوين لفصلها. إنها تريد أن تكون الحقائب مخصصة، لذا قامت باستطلاع آراء طلابها وسألتهم عما إذا كانوا يرغبون في حقيبة تحمل طابع مصاصي الدماء أو حقيبة تحمل طابع اليقطين. من بين 25 طالبًا، يشير 11 منهم إلى أنهم يريدون الحقيبة التي تحمل طابع مصاصي الدماء ويشير 14 إلى أنهم يريدون الحقيبة التي تحمل طابع اليقطين. يبيع المتجر الذي يتسوق فيه المعلم حزمًا مكونة من 5 من كل موضوع بسعر 3 دولارات لكل حزمة، بالإضافة إلى الحقائب الفردية لكل موضوع بسعر 1 دولار لكل منها. ما هو أقل مبلغ من المال يمكن أن تنفقه المعلمة على الحقائب إذا اشترت لكل طالب السمة التي طلبها؟\nالإجابة: نظرًا لأن شراء الحزم المكونة من 5 قطع أرخص، يجب على المعلم إرضاء الطلاب الأحد عشر الذين يريدون سمة مصاص الدماء مع عبوتين من 5 و1 حقيبة فردية. سيكلف هذا المعلم 2 * 3 + 1 * 1 = 7 دولارات. وبالمثل، يمكن إرضاء الطلاب الـ 14 الذين يريدون حقيبة ذات طابع اليقطين بمجموعتين من 5 و4 حقائب فردية بتكلفة 2 * 3 + 4 * 1 = 10 دولارات. ولذلك، يجب على المعلم أن ينفق 7 + 10 = 17 دولارًا. الجواب هو 17.\nس: اشترى آرفين خمسة جراء بتكلفة إجمالية قدرها 800 دولار. ثلاثة كلاب معروضة للبيع مقابل 150 دولارًا لكل منها. ما هي تكلفة كل من هذين الجروين الآخرين إذا كانت التكلفة نفسها؟\nA:"، 'weight': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': "أولاً، لنحسب تكلفة الجراء الثلاثة المعروضة للبيع: 3 جراء * 150 دولارًا = 450 دولارًا. ثم اطرح تكلفة الجراء المباع من التكلفة الإجمالية: 800 دولار - 450 دولارًا = 350 دولارًا. الآن، نعلم أن تكلفة الجروين الآخرين هي نفسها، لذلك يمكننا تقسيم التكلفة المتبقية على 2: 350 دولارًا / 2 = 175 دولارًا. كل من هذين الجروين الآخرين يكلف 175 دولارًا. الإجابة هي 175.", ' الوزن': 1.0}]