[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'from': 'human', 'value': 'في الكلية (منذ موسم 1996) وكرة القدم في المدارس الثانوية، بالإضافة إلى الدوري الكندي لكرة القدم (منذ موسم 1986)، يتم استخدام إجراء العمل الإضافي لتحديد الفائز . يُشار إلى هذه الطريقة أحيانًا باسم "مباراة كانساس الفاصلة" أو "خطة كانساس" نظرًا لأصولها في كرة القدم في المدرسة الثانوية في تلك الولاية. ملخص مختصر للقواعد:\n\nأجب عن هذا السؤال بناءً على المقطع: متى بدأوا العمل الإضافي في كرة القدم الجامعية؟ نعم. دعونا نفكر. تيار وعيي:'، 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': 'استنادًا إلى المقطع، بدأ العمل الإضافي في كرة القدم الجامعية منذ موسم 1996. لتبرير إجابتي، سأقوم بتفصيل المعلومات الواردة في المقطع خطوة بخطوة:\n\n1. يشير المقطع إلى أنه يتم استخدام إجراء العمل الإضافي لتحديد الفائز في كرة القدم في الكليات والمدارس الثانوية، بالإضافة إلى الدوري الكندي لكرة القدم.\n2. ثم يقوم بتوفير سنوات البداية لكل فئة من هذه الفئات:\n أ. كرة القدم الجامعية: منذ موسم 1996\n ب. كرة القدم في المدرسة الثانوية: لم يتم ذكرها صراحةً، ولكننا نعرف أنها نشأت في كانساس\n ج. الدوري الكندي لكرة القدم: منذ موسم 1986\n\nبالنظر إلى المعلومات المقدمة، يمكننا أن نستنتج أن العمل الإضافي بدأ في كرة القدم الجامعية في موسم 1996.', 'weight': 1.0}]