[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'from': 'human', 'value': 'هل سيكون مكبر الصوت مفيدًا لمعظم طلاب جالوديت؟\nفكر ببطء وحذر قبل إعطاء إجابتك.', 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': "جامعة جالوديت هي جامعة خاصة في واشنطن العاصمة، تخدم في المقام الأول الطلاب الصم وضعاف السمع. لتحديد ما إذا كان مكبر الصوت سيكون مفيدًا لمعظم طلاب جالوديت، دعونا ضع في اعتبارك النقاط التالية:\n\n1. أساليب الاتصال: عادةً ما تكون لغة الإشارة الأمريكية (ASL) أو أشكال أخرى من لغة الإشارة هي لغة الإشارة الأمريكية (ASL) أو غيرها من أشكال لغة الإشارة. إن الوضع الأساسي للاتصال للأفراد الصم وضعاف السمع. لذلك، قد تكون أدوات الاتصال السمعي مثل مكبرات الصوت لن تكون فعالة بالنسبة لهؤلاء الطلاب مثل أدوات الاتصال المرئي.\n\n2. إمكانية الوصول والإقامة: تم تصميم جامعة جالوديت لتكون سهلة الوصول وملائمة للطلاب الصم وضعاف السمع. من المحتمل أن يكون لدى الحرم الجامعي أنظمة اتصال بديلة، مثل التنبيهات والإشعارات المرئية، التي تناسب احتياجاتهم أكثر من مكبرات الصوت.\n\n3. مستويات السمع: على الرغم من أن العديد من الطلاب في غالوديت يعانون من الصمم أو صعوبات في السمع، فقد يكون لدى بعضهم بقايا في السمع أو يستخدمون أدوات مساعدة للسمع أو غرسات القوقعة الصناعية. بالنسبة لهؤلاء الطلاب، قد يكون مكبر الصوت مفيدًا في مواقف معينة، ولكنه لن يفيد بالضرورة غالبية الطلاب.\n\nاستنادًا إلى هذه الاعتبارات، قد لا يكون مكبر الصوت مفيدًا لمعظم طلاب جالوديت، باعتباره الوسيلة الأساسية لديهم من المحتمل أن يكون التواصل مرئيًا وليس سمعيًا. وبدلاً من ذلك، ستكون أدوات وأنظمة الاتصال المرئي أكثر ملاءمة وفعالية في تلبية احتياجات غالبية الطلاب في الجامعة.", 'weight': 1.0}]