[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'من': 'إنسان'، 'قيمة': 'لقد صنعوا 100 / .25 = 400 سندويشات التاكو. يعطي كل تاكو ربحًا قدره 2 - 1.5 = 0.5 دولار. لذا فقد حققوا ربحًا قدره 400 * .5 = 200 دولار.\nالإجابة: 200\nالهندسة العكسية للسؤال: شاحنة تاكو تشتري 100 رطل من لحم البقر. يستخدمون 0.25 رطل من اللحم البقري لكل تاكو. إذا باعوا كل تاكو مقابل دولارين وكان كل تاكو يأخذ 1.5 دولار ليحققوا ما هو مقدار الربح الذي حققوه إذا استخدموا كل لحوم البقر؟\n\nالاستدلال والإجابة: إنهم يرون إجمالي 27 طائرًا لأن 9 + 11 + 7 = 27. إنهم يرون بمعدل 9 طيور لكل منها لأن 27 / 3 = 9.\nالإجابة: 9\nما هو السؤال؟\nالسؤال: ماركوس وهمفري وداريل يراقبون الطيور. يرى ماركوس 7 طيور، ويرى همفري 11 طائرًا، ويرى داريل 9 طيور. كم عدد الطيور التي يراها كل منهم في المتوسط؟\n\nيمتلك راندي نصف عدد بالونات المياه التي لدى جانيس 6 فقط، ليصبح المجموع (½) * 6 = 3 بالونات ماء. لدى سينثيا عدد من بالونات الماء أكبر بأربعة أضعاف من راندي، ليصبح المجموع 4 * 3 = 12 بالون ماء.\nالإجابة: 12\nالهندسة العكسية للسؤال: لدى سينثيا أربعة أضعاف عدد بالونات الماء التي يمتلكها زوجها راندي. يمتلك راندي نصف عدد بالونات الماء التي تمتلكها ابنته جانيس. إذا رمت جانيس جميع بالونات الماء الستة على والدها، فكم عدد بالونات الماء التي تملكها سينثيا، والتي يمكنها أيضًا اختيار رميها على راندي؟\n\nالاستدلال والإجابة: التقطت سوزان 3 أضعاف العدد 36، أي 3 * 36 = 108 تفاحات. لقد أعطت النصف وهو 108 * (1/2) = 54 تفاحة. أصبح لديها الآن 108 - 54 = 54 تفاحة. باع فرانك ثلث 36 وهو ما يساوي 36 * (1/3) = 12 تفاحة. أصبح لدى فرانك الآن 36 - 12 = 24 تفاحة. أصبح لديهم الآن 54 + 24 = 78 تفاحة.\nالإجابة: 78\nما هو السؤال؟\nالسؤال: التقط فرانك 36 تفاحة. التقطت سوزان ثلاثة أضعاف عدد التفاح الذي التقطه فرانك. إذا وزعت سوزان نصف تفاحاتها، وباع فرانك ثلث تفاحاته، فكم إجمالي عدد التفاح المتبقي؟\n\nإذا استغرق ارتداء ملابسه 3 دقائق في المتوسط، فسيستغرق إجمالي 15 دقيقة في الأسبوع الدراسي لأن 5 × 3 = 15. حتى الآن، استغرق هذا الأسبوع 13 دقيقة لارتداء ملابسه لأن 2 + 4 + 3 + 4 = 13. لربط طريقته السابقة، يحتاج إلى دقيقتين يوم الجمعة لأن 15 - 13 = 2.\nالإجابة: 2\nالهندسة العكسية للسؤال: يختبر أوزبورن طريقة جديدة لارتداء ملابسه في الصباح خلال أيام المدرسة حتى يتحرك بشكل أسرع ويتمكن من الاستيقاظ لاحقًا. يتتبع وقته خلال الأسبوع ويستغرق يوم الاثنين دقيقتين. يوم الثلاثاء يستغرق منه 4 دقائق. يوم الاربعاء يستغرق منه 3 دقائق. يوم الخميس يستغرق منه 4 دقائق. قبل وصول يوم الجمعة، نظر إلى طريقته القديمة في ارتداء ملابسه ورأى أن ارتداء ملابسه كان يستغرق 3 دقائق في المتوسط. ما مدى سرعة ارتداء ملابسه يوم الجمعة بحيث يتوافق متوسطه الأسبوعي مع طريقته القديمة؟\n\nكان لدى بيث 150 طالبًا في الصف العاشر في الصف العاشر، وأضافت 30 طالبًا آخرين في العدد التالي ليصبح المجموع 150 + 30 = 180 طالبًا. في سنتها الأخيرة، ترك 15 طالبًا فصلها، ليصل المجموع إلى 180 - 15 = 165 طالبًا.\nالإجابة: 165\nالهندسة العكسية للسؤال:'، 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': 'بيث معلمة في مدرسة ثانوية. في الصف العاشر، كان عدد طلابها 150 طالبًا. وفي العام التالي، انضم 30 طالبًا آخر إلى فصولها. وفي سنتها الأخيرة من التدريس، ترك 15 طالبًا فصولها الدراسية. كم عدد الطلاب الذين كانوا في فصولها خلال السنة الأخيرة من التدريس؟', 'weight': 1.0}]