[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'from': 'human', 'value': 'استخدم المنطق للوصول إلى إجابة السؤال التالي:\nماذا يفعل المعلمون غالبًا بعد تدريس الدرس؟\nالخيارات:\n- الإجابة على الأسئلة\n- اختبار سريع \n- أطفال المدارس\n- طلاب المدارس\n- تعليم الأطفال\n عملية التفكير:', 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': "الخطوة 1: تحديد سياق السؤال\nالسؤال يدور حول ما يفعله المعلمون عادةً بعد تدريس الدرس.\n\nالخطوة 2: تحليل الخيارات\n- الإجابة على الأسئلة: يرتبط هذا الخيار بسياق التدريس، حيث قد يحتاج المعلمون إلى توضيح الشكوك وتقديم التوضيحات بعد الدرس.\n- الاختبار المنبثق: الاختبار المنبثق هو اختبار قصير وغير معلن قد يقدمه المعلمون للطلاب بعد انتهاء الدرس الدرس للتحقق من فهمهم.\n- أطفال المدارس: هذا الخيار ليس إجراءً يقوم به المعلمون، بل يشير إلى الطلاب الذين يقومون بتدريسهم.\n- طلاب المدارس: على غرار الخيار السابق، هذا ليس إجراءً يقوم به المعلمون افعل.\n- تعليم الأطفال: يشير هذا الخيار إلى النشاط العام للتدريس، لكنه لا يتناول على وجه التحديد ما يفعله المعلمون بعد تدريس الدرس.\n\nالخطوة 3: تقييم الخيارات بناءً على مدى صلتها بالسياق\ n- الإجابة على الأسئلة: ذو صلة، لأنه نشاط شائع للمعلمين بعد تدريس الدرس.\n- اختبار مفاجئ: ذو صلة، لأنه نشاط آخر قد يقوم به المعلمون بعد تدريس الدرس.\n- أطفال المدارس: غير ذي صلة، مثل فهو لا يصف الإجراء الذي يقوم به المعلمون.\n- طلاب المدارس: غير ذي صلة، مشابه للخيار السابق.\n- تعليم الأطفال: غير ذي صلة، لأنه لا يتناول على وجه التحديد ما يفعله المعلمون بعد تدريس الدرس.\n \nالخطوة 4: اختر الخيارات الأكثر صلة\nاستنادًا إلى عملية الاستدلال، فإن الخيارات الأكثر صلة بما يفعله المعلمون غالبًا بعد تدريس الدرس هي:\n- الإجابة على الأسئلة\n- اختبار سريع"، 'weight': 1.0}]