[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'من': 'إنسان'، 'قيمة': "س: يمتلك مربي الماشية خليطًا من 8 أغنام و5 ماشية ترعى في أرضه. في السنة النموذجية، سيسمح مربي الماشية لحيواناته بإطعام مراعيه مقابل أطول فترة ممكنة قبل نفاد العشب، وبعد نفاد العشب من المراعي، يجب عليه شراء ذرة العلف مقابل 10 دولارات للكيس الواحد، وتأكل كل بقرة فدانين من العشب شهريًا، وتأكل كل خروف فدانًا واحدًا من العشب شهريًا. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يطعم كيس من ذرة العلف كل بقرة لمدة شهر واحد وكل خروف لمدة شهرين. إذا كان مرعى المزرعة يحتوي على 144 فدانًا من العشب، فكم سيحتاج المزارع إلى إنفاقه على علف الذرة لإطعام حيواناته كل عام؟\ نا: أولاً، سيتم تناول 144 فداناً من العشب وفقاً للمعادلة 5 * 2 * T + 8 * 1 * T = 144. وبحل هذه المعادلة لـ T نجد 18 * T = 144، أو T = 8 أشهر من يتم تغطية الطعام بواسطة الحيوانات التي ترعى في مرعى المزرعة. وهذا يعني أنه يجب على المزارع شراء ذرة العلف لمدة 12 - 8 = 4 أشهر المتبقية. بعد ذلك، ستحتاج أغنام المزرعة الثمانية إلى 4/2 = 2 كيس من ذرة العلف لكل منها، أو 8 * 2 = 16 كيساً من ذرة العلف إجمالاً لمدة 4 أشهر. ستحتاج أبقار المزرعة الخمس إلى 4/1 = 4 أكياس من ذرة العلف لكل منها، أو 5 * 4 = 20 كيسًا من ذرة العلف إجمالاً لهذا الشهر. لذلك يحتاج مربي الماشية إلى 16 + 20 = 36 كيسًا من علف الذرة لجميع حيواناته. لذا، سيحتاج مربي الماشية إلى إنفاق 36 * 10 = 360 دولارًا سنويًا على علف الذرة. الإجابة هي 360.\nالسؤال: لدى جريج وسارة 18 تفاحة سيقومان بتقسيمها بالتساوي. لدى سوزان ضعف عدد التفاح الذي سيحصل عليه جريج. لدى مارك 5 تفاحات أقل من سوزان. تحتاج أمهم إلى 40 تفاحة لصنع فطيرة تفاح. كم عدد التفاحات المتبقية؟\nالإجابة: سيقوم جريج وسارة بتقسيم التفاحات الخاصة بهما، لذا 18 تفاحة / 2 = 9 تفاحات لكل طفل. سوزان لديها 2 * 9 تفاحات = 18 تفاحة. مارك لديه 18 تفاحة - 5 تفاحات = 13 تفاحة. الأطفال مجتمعين لديهم 9 تفاحات + 9 تفاحات + 18 تفاحة + 13 تفاحة = 49 تفاحة. سيكون لدى أمي 49 تفاحة - 40 تفاحة = 9 تفاحات متبقية. الجواب هو 9.\n[سؤال]أمبر وجوش مسافران إلى فرنسا لقضاء الإجازة. تغادر رحلتهم في الساعة 8:00 مساءً، وباعتبارها رحلة دولية، فمن المستحسن تسجيل الوصول مبكرًا بساعتين. سوف يستغرق الأمر 45 دقيقة بالسيارة للوصول إلى المطار و15 دقيقة أخرى لركن سيارتهم والتوجه إلى المحطة. ما هو آخر وقت يمكنهم فيه مغادرة منزلهم للوصول إلى المطار في الوقت المناسب؟\n[إجابة]سوف يستغرق الأمر 45 دقيقة بالسيارة إلى المطار و15 دقيقة لركن السيارة، وبالتالي يكون الناتج 45 + 15 = 60 دقيقة (ساعة واحدة) ). يجب عليهم تسجيل الوصول مبكرًا بساعتين وسيستغرق الأمر ساعة واحدة للوصول إلى هناك وركن السيارة، أي 2 + 1 = 3 ساعات. تغادر رحلتهم في الساعة 8:00 مساءً وسيستغرق الأمر 3 ساعات للوصول إلى هناك وتسجيل الوصول، لذا فإن آخر موعد للمغادرة هو 8 - 3 = 5:00 مساءً. الجواب هو 5.\nس: مجموع أعمار ثلاثة أولاد هو 29. إذا كان اثنان من الصبية بنفس العمر والثالث عمره 11 سنة، فكم عمر الصبيان الآخرين؟\nج: الثالث الولد عمره 11 سنة إذن مجموع عمر الولدين الأولين هو 29 - 11 = 18. عمر الولدين الأولين متساويين فكل واحد منهما 18 / 2 = 9 سنوات. الجواب هو 9.\nالسؤال: تقضي القطة وقتها في صيد الطيور. تصطاد القطة 8 طيور خلال النهار وضعف هذا العدد في الليل. كم عدد الطيور التي اصطدتها القطة إجمالاً؟\nالإجابة: في الليل، اصطدت القطة 8 طيور * 2 = 16 طائرًا. بالإضافة إلى الطيور التي تم اصطيادها خلال النهار، اصطدت القطة ما مجموعه 8 طيور + 16 طائرًا = 24 طائرًا. الإجابة هي 24.\nس: كانت درجات جانيت للفصل الدراسي الأول في الكلية هي 90، 80، 70، و100. إذا كان متوسط ​​الفصل الدراسي الثاني الخاص بها 82 بالمائة، ما مدى ارتفاع متوسط ​​الفصل الدراسي الأول مقارنة بمعدل الفصل الدراسي الثاني؟ \nأ:"، 'الوزن': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': "أولاً، نحتاج إلى إيجاد متوسط ​​الفصل الدراسي الأول. وللقيام بذلك، نجمع درجات جانيت معًا: 90 + 80 + 70 + 100 = 340. ثم نقسم المجموع حسب عدد الدرجات، وهو 4: 340 / 4 = 85. لذا، كان متوسط ​​الفصل الدراسي الأول لجانيت 85 بالمائة.\n\nالآن نقوم بمقارنة متوسطي الفصلين الدراسيين. الفرق بين متوسط ​​الفصل الدراسي الأول لجانيت والفصل الدراسي الثاني المتوسط ​​هو 85 - 82 = 3 بالمائة. لذا، كان متوسط ​​الفصل الدراسي الأول لجانيت أعلى بنسبة 3 بالمائة من متوسط ​​الفصل الدراسي الثاني. الإجابة هي 3.", 'weight': 1.0}]