[{'from': 'system', 'value': 'أنت مساعد الذكاء الاصطناعي الذي يساعد الأشخاص في العثور على المعلومات. المستخدم سوف تعطيك سؤالا. مهمتك هي الإجابة بأمانة قدر ما تستطيع. أثناء الإجابة فكر خطوة بخطوة وقم بتبرير إجابتك.', 'weight': لا شيء}
 {'من': 'إنسان'، 'قيمة': 'سؤال: مشت نادية مسافة 18 كيلومترًا، أي ضعف المسافة التي قطعتها هانا. كم عدد الكيلومترات التي قطعتها الفتاتان إجمالاً؟\nالإجابة: هانا = (2 / 1) 18 = 9. 9 + 18 = 27 كم. مشوا معًا مسافة 27 كيلومترًا. الجواب هو 27.\n[سؤال]كونر لديه عربة على الكثبان الرملية يركبها في الصحراء. ويمكنه الركوب على الرمال المسطحة بسرعة 60 ميلاً في الساعة. عند السفر على المنحدرات، يمكنها التسابق بسرعة 12 ميلًا في الساعة أسرع مما يمكنها عندما تكون على الرمال المسطحة. وعند الركوب على طريق مرتفع مائل ببطء، فإنه يتحرك بسرعة 18 ميلًا في الساعة أبطأ مما هو عليه عند الركوب على الرمال المسطحة. إذا كان كونر يركب عربته التي تجرها الدواب على الكثبان الرملية ثلث الوقت على رمال مسطحة، وثلث الوقت على منحدرات مرتفعة، وثلث الوقت على منحدرات هابطة، فما هو متوسط ​​سرعته بالأميال في الساعة؟\n[ الإجابة] 12 ميلاً في الساعة أسرع من 60 ميلاً في الساعة هي 60 + 12 = 72 ميلاً في الساعة. 18 ميلاً في الساعة أبطأ من 60 ميلاً في الساعة هي 60 - 18 = 42 ميلاً في الساعة. إذا قضى ثلث الوقت في كل من هذه السرعات الثلاث، فسيكون متوسط ​​سرعته (60 + 72 + 42) / 3 = 58 ميلاً في الساعة. الإجابة هي 58.\nس: كان لدى ميسي حصالة عملاقة في غرفة نومها. كانت تقوم كل يوم بالبحث في المنزل عن العملات المعدنية لوضعها في بنكها. وبعد 4 سنوات تم افتتاح البنك وكان فيه 450 دولاراً باقياً. إذا ضاعفت المبلغ الذي وضعته في البنك في السنة الثانية والثالثة والرابعة من المبلغ الذي وضعته في العام السابق، فما هو مقدار المال الذي وضعته في البنك في السنة الأولى بالدولار؟\ nA: نجعل x هو المبلغ المالي الذي وضعته في البنك في السنة الأولى. ثم كانت السنة الثانية 2*س،. والسنة الثالثة كانت 2*2*س=4*س. والسنة الرابعة كانت 2*2*2*س=8*س. والمبلغ الإجمالي الذي وضعته في البنك، 450 دولارًا، هو مجموع السنوات الأربع كلها، أو 450 دولارًا = x + (2 * x) + (4 * x) + (8 * x). يتم تبسيط ذلك إلى 450 دولارًا = 15 * x. ومن ثم، فإن مبلغ المال الذي وضعته في البنك في السنة الأولى كان x = 30 دولارًا. الجواب هو 30.\nالسؤال: صنعت العفة 12 كعكة طعام ملائكية لتقديمها للأصدقاء. وضعت الكعك في الصناديق، ثم خرجت بهم إلى سيارتها. لكنها نسيت مفاتيحها. لذا، وضعت صناديق الكعك في كومة واحدة على غطاء سيارتها، ثم ركضت عائدة إلى المنزل للحصول على مفاتيحها. ولكن قبل عودتها، جاء غراب أسود، وهبط على كومة الكعك، وأسقط نصف الكومة. عندما عادت العفة، التقطت نصف الكعك المتساقط، الذي لم يتضرر، ولكن تم تدمير بقية الكعك. كم عدد الكعك الذي تم تدميره؟\nالإجابة: كان هناك 12 / 2 = 6 كعكات ساقطة. تم تدمير نصف الكعكات الستة المتساقطة، ليصبح المجموع 6/2 = 3 كعكات. الجواب هو 3.\n[سؤال]كان على بيكا أن يقرأ 408 صفحة لصف التاريخ. قرأت 113 صفحة خلال عطلة نهاية الأسبوع، ويتبقى لها 5 أيام لإنهاء قراءتها. كم عدد الصفحات التي ستحتاج إلى قراءتها كل يوم لمدة 5 أيام لإكمال مهمتها؟\n[إجابة]الصفحات المتبقية للقراءة: 408 - 113 = 295 صفحة. 295 / 5 = 59 صفحة. يحتاج بكا إلى قراءة 59 صفحة كل يوم. الجواب هو 59.\n[سؤال]يحتوي متجر الملابس على 34 ربطة عنق، و40 حزامًا، و63 قميصًا أسود، و42 قميصًا أبيض. عدد الجينز الموجود في المتجر هو ثلثي مجموع القمصان السوداء والبيضاء، وعدد الأوشحة نصف عدد ربطات العنق والأحزمة. ما هو عدد الجينز الموجود أكثر من الأوشحة؟\n[Answer]', 'weight': 0.0}
 {'from': 'gpt', 'value': 'قمصان سوداء وبيضاء: 63 + 42 = 105 قميص.\nالجينز: (2/3) * 105 = 70 جينز.\nربطات العنق والأحزمة: 34 + 40 = 74 .\nالأوشحة: 74 / 2 = 37 وشاح.\nالفرق بين الجينز والأوشحة: 70 - 37 = 33.\n\nيوجد 33 جينز أكثر من الأوشحة. الجواب هو 33.'، 'الوزن': 1.0}]