硕士研究生出来考教师编制会比本科生更有优势吗？
当然！ 如果是打算考北上广的学校，那是有绝对性优势的； 如果是打算考二三四线城市的学校，那优势不敢说不是绝对性的，但也是绝对存在的。 先来看看北上广这些一线城市的教师招聘要求吧~ 拿北京来说，绝大多数的学校，包括小学，招聘教师的学历要求都是硕士。 甚至有很多初高中把学历要求提到了博士毕业，可见一线城市对教育的重视程度之高，对高质量高水平教育人才的渴求之强烈。 对于想在这些城市任教的同学来说，研究生学历是必须的，否则就意味着连考编的门槛都迈不进去，又何谈考上编制呢？ 这里也要提醒大家，如果想在中小学任教，最好是考学科教育专硕或学科相关的课程与教学论学硕，比如你想当历史老师，最好就考学科教学（历史）或课程与教学论（历史方向），如果考其他的学硕专业，比如教育学原理、中外教育史或教育经济与管理等专业，在参加某些要求很严格的地区的教师招聘时，很可能报不了。 下边再来看看二三线及以下城市的教师招聘要求： 从上述公告可以看出，目前二三线城市的教师招聘要求是本科为主，逐渐向研究生倾斜，也就是说今后研究生考教师编制的优势会越来越大。 但现阶段来说，本科生也不必担心，可报的岗位还很多。研究生也千万不要觉得自己多读了几年书无用，在一些要求更高的地区和学校，你的研究生学历就为你争得了更多的机会。 我有一位高中同学，大学专业学的物理（师范方向），毕业后成功入编我们县城最好的高中。我问她为什么不努努力考到市里，她苦笑着说，当时和她一起面试市一中的考生毕业于华中师大学科物理专业，先不说俩人能力高低，但是学校学历上自己就被比下去了。 后来自己确实分数也比不上人家，错失了进入全市最好高中任教的机会。我问她后悔没读研吗，她说倒也不后悔，就是偶尔会觉得遗憾，身边的同事研究生学历居多，自己一个本科生还需要继续努力啊！ 以上，大家可以看出，不管怎样研究生毕业考教师编制相比本科毕业直接考优势还是极大的。当然这里是相同专业在不同时段的比较，如果你在一个限制非学科相关专业报考的地区，拿一个研究生期间学工商管理的人和一个本科小学教育毕业的学生和去比优势，那就没有丝毫可比性。 这里补充一点特殊情况：如果你同时拿到了研究生的录取通知书和通过教师招聘的消息，你会做何抉择呢？ 建议大家从两个维度考虑，一考上教师编制的地方是你今后打算定居发展的城市吗？二你是真的想读研，还是单单为了一个学历。 如果你觉得目前的生活也不错，考上了自己心仪地区、学校的编制，读研呢，不是自己特别喜欢，只是为了更好就业，那可以不读，但前提是你自己事后回想起来不后悔、不遗憾； 反之，则建议你一定要读研，虽说学历不是万能，但相对来说，竞争力就会更强一些，以后的选择面也会更宽。读过的书永远不会白费，付出的青春岁月也终将以另一种方式来反馈。 最后，两种方式无确切好坏，就是大家根据个人情况做出的选择罢了！适合自己的才是最重要的~ 小7发现很多备考教师招聘考试的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，要少而精，有重点，否则和看高校的教材就没有区别了。因此建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料，使备考事半功倍： 筹备期：看考情分析手册，了解考试重点，规划备考计划 初学期：听名师课过一遍常考知识点，全面学习 强化期：看新版重点笔记，重难点突破 进阶期：做历年真题+考前模拟卷，按照思维导图寻找薄弱环节，补短板 点击下方的小卡片即可领取以上内容全部资料包~ “一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服务，也愿为您其他方面的困惑提供最真诚的建议和帮助。
优势肯定是有的，但是要辩证地去看待。 首先，学历优势会让你的选择范围更广，机会更多。 随着高学历的普及化，教师公开招聘的趋势已越来越精细化并向公考看齐，以满足新的教学要求，对于学历和专业的要求和限制已经越来越细致，从当前很多经济发展较好的城市招聘教师的要求可以看出，对于中学教师的招考已经明确要求研究生学历。本科毕业在考教师编制的时候，可能无法选择一二线城市的编制，因为不到招聘门槛。或者只能选择小学学段，而无法选择中学学段，尤其是高中学段。对于研究生来说，如果愿意留在大城市发展，那么在考编的时候无形之中已在报名阶段就刷掉了很多本科学历的潜在竞争对手，所以更高的学历当然会让你在报考的时候，能有更广泛的选择。 为了方便大家复习，我整理出了一份2023年教师招聘备考资料包。内含：一起考教师的全程班视频，各省份地区的考情分析报告、知识框架导图、历年考试真题，学练结合才更有效果！这些资料，每年更新一次，紧跟最新考试大纲，能够帮助大家了解考试的变化和考查的重点，让备考有的放矢；同时也提供高效的备考课程，打下坚实的基础，需要的同学可以点击下方的小卡片领取课程和资料包~ 同时，相对而言在较多中西部地区或小城市，特别是经济不够发达的县城，因城市发展预期不如大城市，薪酬待遇与发达地区有一定差距，在教师公开招聘时，无法对高学历人才形成有效吸引力，那么就只有降低招考门槛或减少考试难度，以吸引部分本地户籍学子能回乡就业，所以在学历要求上普遍只要求本科，个别偏远地区甚至只要求大专，另外对于研究生，会有专项的人才引进计划，此类招考，一般都是免笔试，直接采取面试加政审的招考方式，大大提高了上岸机率，如果是在经济欠发达或较偏远地区，基本等于稳上岸，这无疑对很多应考难的考生提供了一个相对轻松得入编渠道，此外，这类引进人才，会在待遇发放和培养晋升方面，制定相应的照顾政策，比如安家费等。 教育本身就是对自己最好的投资，研究生毕业和本科毕业，肯定是会有差别的。 其次，学历对于职称评定也是有影响的。 职称评定方面：本科学历考入教师编制，现行政策是实习期结束后，定为中二级，需任职中二级满四年后才能评定中一级，但研究生学历实习期结束转正后则直接定为中一级，相较本科，节省四年时间，无疑为后期评定高级职称占据了先发优势。 工资待遇方面：本科学历转正定级为十三级，而研究生学历则定为十二级，直接体现为职称工资和薪级工资差距，如果当地对于教师还有其他补贴，可能也会有差距。同时，五险一金等缴费是根据个人工资待遇而定，在同等年限下，因工资差距，也会导致缴纳的金额存在差距，如果是要考虑买房等，那么这也是不可忽略的因素。另外如果有想往行政工作方向发展，以后逐步晋升为行政领导，那么学历也会给你带来一定的帮助，目前各地组织上在考虑提拔任用干部时，在同等条件下，对于学历更好的一般优先考虑和培养。 但是，学历优势在就业后可能会逐渐减小直至消失。 研究生毕业后从事教育工作是会比本科生更有优势的，但终归是殊途同归。三年以后，研究生的学历会贬值多少？这个我们无法估计，但是肯定会不如现在的研究生学历有价值。尤其是这两年年研究生扩招，专升本扩招，三年后研究生毕业的就业形势怎么样谁也说不清楚。 如果单看研究生考教师编制是否会比本科生更有优势，那答案是肯定的，不会有一丝犹豫。 可如果要二选一的话，那还是要看个人的想法了。