你有什么相见恨晚的韩语学习方法？
有，还不少！想学好韩语的友友需要记笔记啦~ 本人韩国延世大学研究生毕业，之前有过两次韩语TOPIK备考经验，分别过了4、6级。说说我学习韩语时候老师教我的好方法吧！从发音、单词、语法、听力、阅读、作文这6个板块给大家分享下~ 一、发音 韩语音标由元音（21个）+辅音（19个）构成，重点在于发音技巧上，韩语音标的发音很像，只是口型上有差异，比如ㅐ和ㅔ这两个元音在几十年以前的区别是开口度不同，ㅐ的开口度大一些。但在现在的口语中已经没有区别了，与此相关联的是ㅒ和ㅖ、ㅙ和ㅞ的发音也没有区别了，比较难的是音变的规则（比如大家普遍容易混淆的鼻音化现象학녕[항년]跟流音化现象일년[일련]，都是需要通过单词的积累去区分记忆）。如何检验自己的发音呢？录音！！然后对比教学视频来检验自己的发音是否标准，听自己的问题出在哪里。 韩语是入门难进阶易的一门语言，所以说韩语发音需要打好基础，不然学到后面会越学越难，这也是很多同学在入门阶段就放弃学习的原因。 当然，如果初学韩语的友友对于发音还有很大问题的，我也可以把之前整理的课件分享出来，有需要的朋友可以点击下面的链接添加微信领取~ 二、单词 单词的积累量不用多说，如果没有单词储备，阅读、写作都会成为难题。我当时是每天给自己定的100个单词目标，不过是30个新词+70个记忆不清楚的旧单词，循环达成长期记忆，我当时是目的性（备考）很明确，大家可以结合自身的情况定目标。不建议惯性思维的死记硬背，可以把相似的、有关联的单词放在一起记忆。背单词推荐沪江开心词场和NAVER词典，对备记单词还是很有帮助的，而且NAVER词典上的例句也很全面，我之前写作文的时候经常会借鉴上面的例句。 三、语法 韩语的语法和汉语不一样，汉语的语法结构是主谓宾（SVO），韩语是主宾谓(SOV)，我们在翻译句子的时候把谓语和宾语调换一下位置就好了。比如：我去学校，韩国人说话就是：我学校去。（我나  去가다  学校학교 →나는 학교에 갑니다.) 韩语的句子结构只要找准主宾谓，其他的基本上都是定语了。 所以我的方法是：多造句！跟着老师学习如何分析长难句，遇到理解不了的就先记下来，不要纠结语法的为什么这么使用，这里建议硬记下来。而且遇到的长难句也要多读多背，这样之后写作时就会产生语感，使用一些高级语法也能让阅卷老师对你刮目相看，提升写作分数。 还有就是语法积累多了，要学会整理归类，不然真的是一团糟，很容易记混。这里把我当时整理的重点语法和经典案例分享给大家，有需要的伙伴可以点击下面的卡片获取~ 四．听力 精听与泛听相结合。精听很重要，反复的听音频对照文本，不会的单词和语法全部查出来，练到不看文本就能听出所有内容为止；泛听的方式就比较多了，我当时走在路上耳机里放的不是音乐而是韩语听力，内容不限制于听力材料，韩语广播、平时自己喜欢的韩剧、韩综都可以成为学习素材（不要沉迷于剧情专注于看脸！一部剧可以n刷，到不需要字幕的程度！）。每天睡前躺在床上，或者早上起来洗漱的时候，也可以放听力来听。 五、阅读理解 阅读要提升在于多刷题和单词语法的积累。做题时给自己限定时间，在规定的时间内完成阅读，在遇到陌生的词汇和看不懂的句子，不要停留过多时间，我们可以结合上下文的逻辑来猜测生词难句；观察文章段式来判断中心思想，寻找关键词来节省时间。平时多做阅读真题，积累文章中出现的高频词汇，对子的阅读速度都是有很大提升的。平时也可以去搜集一些韩语新闻来看，既能了解时事热点，也能锻炼自己的阅读能力，还能扩充词汇量，可谓是一举三得。 六、作文 多写！写完一定要找人批改。三个方向：单词量、语法和行文逻辑；我当时在备考期给自己定的目标是：每天2篇不同话题的作文，然后交给老师批改，完善自己的写作思维，因为作文的主观性很强，这也是我为什么说需要老师的原因。TOPIK考试的作文都是有规律和套路可循的，虽然每年的的主题都不一样，但是写作的思维和句式模板也是固定的，要学会不变应万变，这就是技巧！TOPIK小作文前面的填空要争取拿到满分，小作文要多背模板，大作文要逻辑清晰文章顺畅，灵活的运用关键词。 这里也把我给了我很大帮助的老师的联系方式放在下面 ，希望能对大家有所帮助。 还有就是韩综韩剧。不少伙伴是因为韩剧韩综对韩语产生兴趣的，在看剧的时候“有意注意”的听，对提升自己的语感是很有帮助的。韩国对于演员的要求很严格，主流的影视剧都是地地道道的首尔音，可以多听多看，兴趣学习的方式往往让我们进步的更快。
看这里，好的韩语学习方法就不用相见恨晚了。 今年已经从韩国延世大学读完研究生回国工作，说说我之前学习韩语的时候我的老师教给我的好方法吧。（满篇干货（自认为），希望能帮到大家） 我看了这个问题下大神们的答案，知识类的科普已经非常多了，我就从各个方面来分享一下学习技巧。 我的一些不错的韩语学习技巧 刚开始学习的时候，大家遇到最多的问题就是四十音。四十音的记忆方法就不多说了，主要是我们的发音是不是真的标准呢？心理学中有一个理论叫做“人格面具”理论，其中的一点就是人会对自己的声音产生主观的美化。就像唱歌的时候，很多人唱歌跑调自己是听不出来的。我们在跟读发音的时候也是这样的。所以我的方法是：跟读的时候给自己录音，然后听自己的发音是否和听读材料中的发音相同。虽然TOPIK考试中不考口语发音，但是大家一定不能忽略，因为口语会影响自己的语感和听感，对于听力、阅读、写作都有很大的帮助。语言归根结底是需要和别人一定要多读多练。每天至少要给自己40分钟的时间对着镜子练习，看自己的口型，要深究每一个发音。不要学哑巴韩语。 单词背诵。单词背诵一直是让大家头痛的难题，不论是我们从小学的英语还是韩语。刚开始我也是采用的大家经常使用的背单词的方式：买一本单词书，每天100个单词。但是背着背着，发现今天背的单词明天就忘得差不多了，特别没有成就感，学习的动力和热情也减弱了很多。后来也是听取了我的老师的建议，每天100个单词，但是是30个新单词，70个老单词，这样循环背诵，很快地提升了背单词的质量。然后不断地调整新旧单词的比例，单词的问题就基本搞定了，而且对学习的信心也增加了很多。这里给大家推荐一个背单词的软件，沪江词场，对学习的帮助还是非常大的。 听力方面，多听，多刷题。前期可以进行跟写，把听到的语句都写下来，一句一句听，然后去对照自己写下来的和听力材料有什么差别，找出错误的原因。听的时候一定要有耐心，这个时候一定会很急躁，但是大家如果能静下心来坚持住肯定会有好的结果的。 阅读想提高，就几个关键词：刷题、单词量。做阅读的时候一定需要给自己限定时间，不要拖时间，一定要限定时间内结束自己的阅读，不限定时间的阅读是没有意义的。不管是不第一遍不会的单词千万不要去查，联系上下文尽量去猜测词汇的意思。读完一遍，开始精读，逐字逐句分析语法和词句，找出针对问题的关键词，考题中作为关键词（决定题目是否正确的词）出现的词一般都会是考试高频词汇，记下这些单词，会对阅读有很大的提升。 写作方面，这也是为什么我建议大家找老师学习的原因：一定要有人去批改你的文章。因为作文的主观性很强，TOPIK作文考察的不仅仅是词汇和语法，同样包括思维逻辑，是不是能够准确的输出自己的观点并且契合主题。所以有的时候我们自己去检查自己写的文章时，仅仅能纠正自己的用词错误和语法错误，但是一些关键词汇和行文逻辑是没办法检查出来，因为自己写文章的时候思维已经形成了定式。所以找到有经验的老师，进行文章逻辑和精彩语句是十分必要的。平时可以去针对不同的话题积累一些素材，在写作的时候才会游刃有余。 还有就是韩综韩剧。也有不少伙伴是因为韩剧韩综对韩语产生兴趣的，继续看韩剧韩综是提升自己语感很好的方式。韩国对于演员的要求很严格，主流的影视剧都是地地道道的首尔音，可以多听多看。 这里还是安利一下我的老师吧。现在各种机构的套路层出不穷，花样也贼多，助学贷款什么的也是坑了多少家长孩子。过来人说两句，耽误金钱是小事儿，因为学习质量耽误了进程可是大事儿。我的老师汉阳大学毕业，TOPIK6级，人美声甜，我学习的效果也十分的不错，六级进入了延世大学的研究生，也在她的课上交道了很多的朋友。 听我一句劝，少走些弯路。  