在信息快餐时代，书籍这种「冗长低效」的知识承载方式是否会逐渐退出历史舞台？
谢邀。 搞错了吧，视频才是“冗长低效”。  一，视频是低效的。 旁白阅读一分钟一般200字； 去掉转场特效的折损，180字；再去掉讲段子调节气氛的折损（此处乳法、把xxx打在公屏上等），估计只有150字。 十分钟巴拉巴拉，有效信息撑死1500字。 这还是比较“纯”的知识视频。有很多所谓的“知识视频”，本质是尬聊蹭热点，全篇一个数据一个案例都找不到，拿“有一个外国小哥”来水时间。这种，有效信息能打到一折。 而普通人只要稍微训练一下，甚至不用训练，阅读量积累到100万字，你粗读的速度起码是每分钟500字。 有经过专门训练的，例如训练“行读”，像扫描一样一行行扫下去，起步就能做到每分钟2000字水平。 在效率上，文字对视频起步三倍，上不封顶。 不信，你就自己去把一些你认为很优秀的知识视频“脱水”，转成文字稿。 然后你再读一遍，看看能留下多少信息量。  二，视频难以检索。 我特别怀念B站六七年前的游戏攻略视频，例如“xx游戏”+“一命通关”+“全道具收集”+“全流程”这种。 那时候B站多数up主仿佛有种默契，自己会在标题里把核心标签打好。 后来要抢流量、要标题党，于是开始在标题和标签上整活。 我虚构几个： 老父亲对好儿子反复暴打——靠，原来是战神4； 今天教你搞定大龄高女——靠，生化危机8； 享受高尔夫球的快乐——靠，最后生还者2。 标题和标签迅速被污染，有效的指向信息塞到缩略图上，而且有可能被一张大脸挤到角落里。 视频的检索性就废了。 我找数据时，最痛苦的就是去翻讲座视频。只能拉到一个大概位置，然后三倍速绷紧神经。 文字的话，敲个关键词就好。 现在有些视频网站搞了“音轨检索”，可以搜出旁白读过疑似关键词的视频。 但这个精准性，我觉得十年内暂时别指望。 难以检索，作为知识素材那就是不及格。  三，视频是主观单向的。 读文字，进度条掌握在你自己手里。 你可以读一半跳回去，也可以先读结论和结局，还可以两三个进度条一起走，几篇对照读。 文字很冷，字不会跑也不会蹦出来冲你吼，你是文字的主人。 当然，少数文学巨匠可以把静止的文字玩出欲罢不能的吸引力，那是天选之子，不在常论。 视频完全反过来，热，有自己的进度条。点下播放的那一刻，你基本就得照着它的节奏走。 如果是为了娱乐、为了获得某种情绪体验，这很好，我愿意躺那被导演带着遛。 但如果是学习和找数据找观点，这就很烦躁，因为我不是被动吸收，我要拆解、理解、消化、复用，我的大脑得有个“吃”的过程。 知识视频不会给这个过程，网课和以前函授课会给，但也没法匹配到每个人的效率。 文字完全不存在这个问题。你是读一遍就理解，还是读一年外加十本书才理解，文字就躺那。  说到底，视频就是用来娱乐的，甚至连新闻视频都是主要满足“求知欲”，而非求知欲。 前者是一种社会心理：我知道现在发生了什么，我没有被社会落下。这是一种情绪上的安全感。 后者是真正的求知欲：我想知道时间人物地点事件、对我的影响、未来可能的变化。 这种是要思考的，要摄入消化新的信息量。 所以书籍会长存，我甚至感觉文字的重要性能超越不同的媒体时代。哪怕未来可能做到脑后插管了，严肃的、有确定性的知识，还是会以文字为主要载体。 而视频长期只能作为文字的辅助。 如果一个人的知识全部依赖视频，那这个人大概是知识的“高度近视”： 碎片化、细节模糊、无体系，充斥着感性认知。 文字是不会退出历史舞台的，文字就是知识的舞台。  
书籍的电子化出版还没完全普及，谈何退出历史舞台？就算书籍退出历史舞台了，谁来接替？视频吗？视频在承载知识非常不方便。我认为，即使实体书推出历史舞台了，电子书也不会，图文内容就更不会了。 之前在《如何理解文字和图文的时代已经结束了？》这篇回答中转载过了，这里再转一次。 当然，或许会有人说，不是还有暂停、快进和快退，甚至现在很多视频网站都能调整播放速度了。 但是，绝大部分人在看视频时，用到这些功能的情况很少。而且即使使用，也很难细致到每一帧。 而阅读文字，则可以精确到每个字/词。 由于这个差别，就会导出很多结论： 后续的内容我就不转载了，链接已经在参考中给出。 如果书籍这种知识承载方式逐渐退出历史舞台，那么美丽新世界就不远了。 当然，也有一些新兴的媒介，拥有取代书籍的潜力，但它们本身其实依然还是书籍的衍生品： 