如何看待越来越多高校教授「走红」网络，更受年轻人喜爱？你都遇到过哪些有趣的老师？
许多老师们能红当然是因为他们跟高知人设的反差萌，让我们这些小年轻人看的开心啊哈哈。 大家还记不记得《爱情公寓》第一季里，那个胡一菲想象中的心理医生跟现实中的心理医生。  客观的说，我以前对心理医生的印象也和胡一菲说的差不多：成熟、善解人意，而且划重点——非常帅气。最后这一点尤其在我毕业后更加肯定，因为同事里就有一位曾经做过北大心理咨询师的大帅哥。 直到有一天刷到了UP主迟毓凯老师的视频......还刚好是他跟观众互动，接下自己长得像网友“杀猪大姑父”头衔的那期，真的是当场拖鞋都笑掉了。   要不是UP主自带的简介，光论外表属实感觉不到迟老师和我前同事有什么相似点，然而人家实则是华南师大应用心理学的副教授。这么没架子的亲切自嘲，一下子就吸睛。 抛开“杀猪大姑父”的桂冠，这一期的主题回想起来是相当深刻的，主要讲现代人的容貌焦虑。 包括后来迟老师出的一个分析两性自拍区别的视频，结合在一起看的话，其实就是镜子的两面。 个人觉得很有趣的点，迟老师说，女生和男生自拍时喜欢选取的角度，都很接近于异性朋友看向自己的视角。 男朋友一般比女朋友要高，所以日常多是俯视，而女生拍照会取仰望的45°角的习惯就跟这个有关。 反之亦然，很多男生自拍喜欢拍低头向下的角度，其实也是女性朋友日常抬头看向自己的视角。  不知道女性朋友如何，光以我经常来往的男性朋友论，容貌焦虑也已经到了非常严重的地步。而且这种焦虑跟生活习惯严重割裂。我个人喜欢历史嘛，用古人的话形容他们就是“视其衣则粲咏三英，入其家则尘生十斛”。 可以半个月不洗厕所不拖地的男生，却能每天花三小时理发型、上粉底、卸妆、搭配服饰。 当然我个人对外表也十分关注，区别或许只在于我也同时很注重家居卫生......所以其实更辛苦了...... 但我们这么执着于外表，倒也不是因为什么不够自信，无奈人性就是如此。就像迟老师说的“美即佳”效应。简而言之就是看到帅哥靓女，自然而然觉得这个人要比一般人人品高尚且有能力。 放到职场里，尤其是在争取新工作的面试环节，也确实是更好看的人，观感更好。整个环节结束之后，面试官们有些还会窃窃私语一下：“这小伙长得不错....”   所以嘛，我们能不在外表上卷起来吗？大势所趋啊！不能在敲门砖上就落后了。 可是，敲完门之后，为什么大家还是这么焦虑？这么执着于外表？要知道，在之后的工作中，美貌已经不能解决大多数问题，终究要回到能力这一层面上。 而且，迟老师还特别介绍了适应性。再美的东西，看久了也不过如是。同事之间朝夕相处，这种心态进展的更会格外快。   刚开始以美貌取得红利的人，之后因为“适应性”而失去红利时，他们受到的落差，恐怕更会让自己觉得，是不是因为现在还不够美？还需要更美！从而花更多时间和精力在“冶容”上，变得越来越焦虑，整个一个恶性循环。 其实，很多执念，无非根源上都是由于我们还年轻。这本就是一把双刃剑。说到底，提升自我价值的路，从不只有变美这一条。一定得认识到这一点。   “心胸开阔一点，谈吐不一样”，这也是看迟老师视频一个很直观的感受。就像先前提到的“杀猪大姑父”帽子，迟老师一直都在表示愿意接受观众各种不同的评价，也很积极的向年轻观众们靠近。 在讲到现在愈演愈烈的网络暴力的时候，他也毫不保留的，提到自己以前被网络暴力的故事。能够这么坦然的说出自己的经历当案例，无论是好的还是坏的，都确实让人觉得这是难得的亲切。 我们这一代人，普遍其实跟家里上一代的长辈因为生活里的种种细节，产生隔阂。从而导致我们并不愿意将自己遭受到的各种问题，向他们这些血缘上最亲近的人诉说。 而在小破站中，除了像迟老师、梁永安这种不断走向公众视角的高知人群，其实在一定程度上填补了这种缺失。他们能够为非常广泛的群体问题提供自己的专业知识，也可以隔着屏幕当年轻人的树洞，术业有专攻的他们，在我们心里也比常人更多了一份信任。希望有更多原本象牙塔里的老师可以向我们这些已经离开的人走来吧。
其实也许不是线下的老师不够优秀，而是线上线下的kpi不同啊。 以前我们大学毛概课的教授，我听课只觉得平平无奇，那时候也很羡慕那些网络名师的名师。 后来听到他的线上考研课，真的太不一样了，整个人都神采飞扬的，一副在讲台上挥斥方遒的“人赢”模样。 当时我还吐槽毛概老师无心本职工作，后来跟学姐学哥们聊八卦才知道，这个老师以前线下上课也是和线上一样的风趣风格，讲到high处吹拉弹唱都上来了。 但是线下他必须要面对现实，要在课时长度和教学任务中取舍，毕竟不管上课怎么好玩，下课铃一响学生心思都飞到食堂了。 反而线上课是付费学生有种多挺一分钟是赚了的心态，反而更专注。另外线下还要考虑学生整体水平，笑话讲了有的学生反而觉得太浮躁，耽误他系统听课，于是他线下教学就变得越来越保守，反而考研课需要吸引更多学生，反而把他的幽默本质发挥了十二成。 另外，我发现，现在走红的教师们最受欢迎的作品是短视频。基本就是用他们的专业知识，解读一些热度高的趣闻。 这种形式相对于系统的授课就本来具有天然优势，本身热度高就足够吸引人了，更何况还会用网络热梗来形容，自然会受到年轻人喜欢。但毕竟不能系统全面地梳理知识点，娱乐属性更大。 分析这么多态度也明确了，这种科普类视频，咱就把它当作课程的补充，扩展知识点的。如果希望能接受更优质的网课，还是去各高校看看优秀公开课吧