如何快速读懂英语长难句？
提高英语阅读速度，首先要来看看如何从本质上提高阅读速度，其次才是如何针对英文阅读来提高。以下是综合本人亲身经历的一些小技巧，（个人经过实践，将原先的阅读速度提升了三倍，现在几乎两天可以读完一本中等长度的英文书籍），同时结合了一些速读方面的英语权威文章总结出来的，希望对大家有帮助。 人是怎样阅读的？ 阅读其实是一个很复杂的技能。科学家们曾经认为当我们阅读时，双眼都集中于同一个字母上，而最近的研究证明并不是这样。科学们最新发现人在阅读时，双眼在同一时间其实是锁定在相隔两个字之外的不同字母上，因此人的大脑会将这不同的影像形成单词。 速读的益处 大多数的人每分钟的阅读速度在250字左右，这意味着通常人需要花费1-2分钟来阅读一页书或一页文件（对大多数的英语母语者而言，非母语者阅读英文的速度会更慢）。因此，如果能够加倍提升你的阅读速度，那你可以省出一半的时间处理更多的任务或用来玩耍。速读的另外一个好处在于可以帮助你更全面的掌握全文，这导向一种更宏观的理解能力，对事业和工作都有相当的益处。 抛弃不良阅读习惯 大多数人通常都有一些或多或少的阅读习惯，减慢了你的速度。提高阅读速度的关键在于克服这些不良习惯，从而培养一种有效的阅读方式。以下是一些常见的不良阅读习惯。 Sub-vocalization是指阅读过程中在脑中读出每个单词。大多数人都或多或少会这样做。这样其实很浪费时间，因为你其实可以比读出单词更快的理解其含义。克服这一习惯可以大大提升你的阅读速度，不然你的阅读速度其实是和说话的速度一致（差不多每分钟250-350个字） 一个单词一个单词的阅读不仅减慢速度，而且当你的注意力集中在单独的单词上时，你通常会迷失整体含义。按逐个单词进行阅读，理解能力常常不如通过几个单词组合的阅读来的快而准确。 速度慢的阅读者常常容易在字里行间关注单个单词。人眼其实同一时间拥有1.5英寸的视距（通常是4至5个单词的间距），而大多数的阅读者并不能充分运用这一特性。要训练这一技能，在阅读时要放松，让视野关注"a block of words"，而不是单个字。当你逐渐娴熟运用后，你会发现你的眼睛会越来越快扫描到一行文字的末尾，并且可以迅速移动到下一行的文字。 Regression指的是不必要的重复阅读。有的时候，人在阅读的时候会跳回之前读过的词，或者跳回之前读过的好几句，来确认自己读的正确。当你这样做的时候，你丢失了文字间的进程和结构，而且你对内容的整体理解会减弱。因此，在阅读中要非常警惕重复阅读行为，除非万不得已，不要允许自己反复阅读已经读过的内容。 家长老师总是教导我们阅读要仔细，逐字逐句，每个段落都不能遗漏。但实际上，当你这么做的时候，你给予那些补充性材料和主要信息同样的关注，通常是不必要的。 可借鉴的方式是，扫描标题、段落标志和加粗标注的字。没人规定你必须按照作者书写的先后来阅读，你完全可以快速扫描，从而决定哪里值得精读，哪里可以略过。 总结一下，掌握了这些快速阅读技巧只是第一步，重要的还是训练。从一些简单的阅读材料入手开始训练你的速读技巧。除了以上这些比较general的速读技巧之外，提高英文阅读速度，最关键的是要培养英语语感。这点没什么花样，只能靠多读。个人推荐几个私藏的英文阅读工具供大家参考。 一个是Medium，英文世界的简书。每天都有各类人的文章，涉及范围广阔，从各专业领域干货到英文鸡汤，大家可以各取所需。 另一个心爱的是Seed，这个app是可谓是我用过最好的英语阅读神器了。不但可以订阅几乎你想看的所有重要外媒，包括小众的一些艺术设计科技重磅媒体都有。而且app 里内置的百科和点词翻译功能更可以避免阅读过程中遇到生词或专业词汇时要跳出查询，在软件之间的切换的麻烦，可以大大提升阅读的速度和体验，强力推荐给大家。 最后，不是所有的材料都适合用来速读的。特别热爱的小说，法律文件、财务报告、包括来自男女票的情书，这些最好还是逐字逐句的去读吧，哈哈。
前面的朋友说的对，语法和词汇是基础的的基础，如果忽视这两者，作为外语学习者想要进一步提高是比较困难的。 我写过一篇博客“要快感不要语感” http://blog.shanbay.com/archives/307 转载部分文字供参考： 我曾经在一个论坛上帮助另外一个网友对一句英语的理解分析，后面有几位仁兄出来说这样的分析大可不必，因为学语言就应该囫囵吞枣，只要语感强就可以，不要去钻语法，毕竟学习的目的不是成为语法专家。 我对这样的说法并不赞成。 学语法当然并不一定要成为语法专家，但是学会了一两个知识点，就可能在以后的学习中少走很多弯路。实际上那一句话的语法点就是一个独立逐个结构，并不是什么生僻的语法问题，点明了5分钟就能明白这是怎么回事了，而以后在阅读过程中再碰到类似结构，就不会纠结这究竟是啥。 说到这里，我承认有些标题党，我其实不反对语感的重要性，但是语感并非与生俱来，特别是对于外语，肯定需要后天培养，那培养的途径是什么呢，不外乎大量阅读，这点即便是支持”语感”至上的朋友都不会反对的吧？可是问题在于，如果在语法知识或者单词积累不够的情况下，阅读能有快感么（或者有希望达到么）？囫囵吞枣的结果，自然也是含含糊糊模棱两可；看完一篇似懂非懂的文章，会愿意再去看另一篇似懂非懂的么？ 特别是很多时候语法知识的缺失，会导致对句子和文章的误读，譬如最近扇贝网有用户在论坛上请教一句话的翻译：Believing that something or someone made us feel the way we do gives rise to the concept of victimization. 参与讨论的两个朋友给出了两种不同的解释，实际上他们的英语水平都很好，只是其中之一这回不小心犯了两个错误，1是认为”the way”可以用“that”代替，于是原句变成了“Believing that something or someone made us feel that we do gives rise to the concept of victimization.”，而实际上the way 本身并不能成为宾语从句的连词；第2个错是忽略了后面的gives 意味着主语必须是一个第三人称单数或者主语从句或者动名词。 这句话正确的解读方法是”Believing that something or someone made us feel the way we do gives rise to the concept of victimization”，句子的主干是 “Believing gives rise to the concept”, “that something or someone made us feel the way we do” 是动名词 “believing”的宾语从句。翻译成中文便是“认为我们的感受是某件事或某个人所造成的，便导致自己产生受害的想法。 所以说，我很赞成通过大量阅读来培养语感，但这和学习语法和词汇并不矛盾，前者是知其然，后者是知其所以然；单纯的脱离阅读只学习语法当然不行，但是在阅读，词汇的基础上再学习一些语法知识，会有事半功倍的效果。 总结一下，对英语的学习不能怕麻烦，放过一个词汇也好，一个语法点也好，就是失去了一次提高的机会。学习的过程自然是艰苦的，但是不经过一段时间这样艰苦的历程，那么学习英语永远是一个差事。希望大家有朝一日能真正的通过英语学习其他领域的各类知识或者娱乐获得快感和成就感。