大学综合测评的这种做法是否合理？
把人分三六九等当作理所当然的， 把刻意制造无意义竞争当做创新的， 把发动员工/学生内斗当做良策的， 把优胜劣汰适者生存这一套用在生活学习工作的每一处的， 尤其是还用在学生身上的—— 没有蠢，只有坏。
我只能说这一点用没有，能不能别搞有的没的，我绩点过④容易吗？ 还整个综合素质考核，美其名曰“德育分”，恶心！ 那些整天不上课参加活动的人，分数一下子给提上来了。更可怕的是，蹲着茅坑不拉屎的某些班委竟然无端端+好多分，要点脸麻烦一下。 我说你大学能不能取消这些没用的东西，考到各种证件不给加分，就整那些没用的。 我是个不乐意参加那些奇怪恶心活动的人，我宁愿不加分不参与！ 在一个，一有活动就要占用上课时间，很烦的，老子还是老老实实弄我的专业比赛吧呵呵 