A schoolteacher from Taoyuan called on schools to instruct students to watch the program and to supplement it with classroom materials and discussion.
桃園一位教師向報紙投書時反應，學校應把握機會鼓勵學生收看，隨時向老師發問。「性教育以單向的電視傳播，效果有限。甚至由於收視者不當的自我解釋，而形成錯誤觀念。最重要的是學校老師要有系統地以視聽教具，和健康的態度，雙向溝通地實施性教育」，他建議。