En elev planerar att designa en ny tandkrämstub som kommer att ge samma mängd tandkräm varje gång den pressas. Vad borde eleven göra först när den designar den nya tuben?
skapa en datatabell över mängder tandkräm samla byggmaterial skapa modeller av gamla tandkrämstubar rita några möjliga lösningar
A B C D