Schüler machen Wetterbeobachtungen außerhalb des Schulgebäudes und protokollieren dann ihre Beobachtungen. Welche Beobachtung sollte als Tatsache aufgezeichnet werden?
Die Luft fühlt sich sehr kalt an. Der Wind bläst mit 5 m/s. Es ist schöner als gestern. Es sieht so aus, als könnte es später wärmer werden.
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