Nastavnik otvara konzervu hrane ispred učionice. Uskoro svi učenici u učionici mogu da osete miris hrane. Koja izjava identifikuje svojstvo gasa koje omogućava da svi učenici osete miris hrane?
Gas nema masu. Gas ima veliku masu. Gas poprima oblik svog kontejnera. Gas zadržava svoj oblik kada se stavi u kontejner.
A B C D