Jedan učenik je posmatrao uzorak vode u tri agregatna stanja. Učenik treba opisati tečnu vodu kao agregatno stanje koje
ima veću kinetičku energiju nego čvrsto stanje. ima više mase nego čvrsto stanje. ima manju kinetičku energiju nego čvrsto stanje. ima manju zapreminu nego čvrsto stanje.
A B C D