Cuatro estudiantes están investigando el efecto de la fuerza de un bate de béisbol en una pelota. Marcaron los cuatro puntos diferentes donde cada una de las pelotas hizo contacto en el bate después de cada golpe de cada uno de los cuatro estudiantes. ¿Cuál de las siguientes opciones describe un error en el diseño experimental?
no conducir suficientes pruebas no considerar el giro de la pelota no utilizar pelotas de diferentes masas falta de definición de una variable que pueda ser probada
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