एक विद्यार्थीले तीन अवस्थामा जलको एक नमुना अवलोकन गरेको थियो। विद्यार्थीलाई ठोस अवस्था भएको जललाई उबटपटक ऊर्जा भएको अवस्थाको रूपमा वर्णन गर्नु पर्छ।
ठोस अवस्थाभन्दा अधिक गतिक ऊर्जा छ। ठोस अवस्थाभन्दा अधिक भार छ। ठोस अवस्थाभन्दा कम गतिक ऊर्जा छ। ठोस अवस्थाभन्दा कम वोल्यूम छ।
A B C D