Ուսուցիչը մի քիչ քանի սոխով խորքում խմում է ջերմ ջուրի մեջ և պահանջում է դպրոցականներից դիտել ֆիզիկական փոփոխությունները, որոնք առաջարկված են սուրբության պրիզմայի մեջ: Ինչ ֆիզիկական փոփոխություն են նրանք ամենամեծ հաջորդությամբ նայում՝
Հնարավորություն է, որ բնութագրությունը հետևյալ կերպ կլինի: Սուրբությունը գերադարձվի օղակների տակ: Հնարավորություն կա, որ բնութագրությունը թեմպերատուրը բարձրանա: Ջուրը կթարմացինի:
A B C D