ՈՒսանողը պարտելով 100 գրանցում ունեցող ջուրը պարածում էր ջուրի մոլեկուլները և դրանք վայրի ուղղորդելով հեռացնում էր ջուրի մասը: Ինչ մեթոդն է պետք պահենանայ ուսանողը, որպեսզի վարույթի (գազի) քաշը հավասար լինի 100 գրանցումին?
փոխանցումը ջուրի մոլեկուլների քանակին ու ուղղանկյան ուժեղացումը հանածելու և այն միացնելու ջուրի գազին (հոլովակ) հատուցման միջոցով բմբայի ծավալը նայելուց և դրանից հետո ծավալը չափելուց կասեցնումը ջուրի ջերմաստիճանի հասանելու և վարույթի (գազի) ջերմաստիճանի հասանելու
A B C D