Mielőtt a diákok kalapácsokat használnának különböző ásványok törési tulajdonságainak vizsgálatához, milyen kérdést tesz fel valószínűleg a tanár?
Visel mindenki védőszemüveget? Ki fogja kivenni az ásványokat a polcról? Milyen célja van ennek a vizsgálatnak? Önként jelentkezett már valaki, hogy rajzot készítsen a törésekről?
A B C D