Uno studente ha confrontato le velocità di una biglia grande e di una piccola che rotolavano giù per un piano inclinato. Per rendere i risultati più affidabili, lo studente dovrebbe
rilasciare le biglie a diverse altezze. ripetere l'esperimento diverse volte. inclinare il piano ad angoli diversi. usare due biglie della stessa dimensione.
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