Seorang siswa mencatat laju pertumbuhan tanaman yang ditanam dengan dua jenis musik yang berbeda. Tanaman yang ditanam di hadapan satu jenis musik tumbuh lebih cepat dari tanaman lainnya. Sebelum melaporkan kesimpulan, apa yang harus dilakukan oleh siswa tersebut?
gunakan tanaman yang berbeda lakukan eksperimen lagi tambahkan jenis musik ketiga gunakan lebih sedikit tanaman
A B C D