Siswa yang sedang belajar tentang membran melakukan eksperimen dengan menggunakan gelas kertas berlabel yang diisi dengan konsentrasi pewarnaan makanan merah yang bervariasi. Setelah eksperimen, gelas kosong dan terwarnai. Apa yang harus dilakukan dengan gelas yang sudah digunakan?
menggunakan kembali gelas-gelas tersebut membuang gelas-gelas tersebut mendaur ulang gelas-gelas tersebut me-label ulang gelas-gelas tersebut
A B C D