of real-world functioning. We know that the  majority of them require long-term special   ed. services and tend to be less likely  to finish high school than their peers.   Based on that knowledge, you would think  that their academic skills would be
Về chức năng trong thế giới thực, chúng ta biết rằng phần lớn họ cần các dịch vụ giáo dục đặc biệt lâu dài và có xu hướng ít có khả năng tốt nghiệp trung học hơn so với các bạn cùng trang lứa.  Dựa trên kiến thức đó, bạn sẽ nghĩ rằng kỹ năng học tập của họ sẽ
在现实世界中运作方面，我们知道他们中的大多数需要长期特殊教育服务，并且往往比他们的同龄人不太可能完成高中。基于这些知识，你会认为他们的学业技能会
En ce qui concerne le fonctionnement dans le monde réel, nous savons que la majorité d'entre eux nécessitent des services d'éducation spécialisée à long terme et ont tendance à être moins susceptibles de terminer leurs études secondaires que leurs pairs.  Sur la base de ces connaissances, on pourrait penser que leurs compétences académiques seraient
In Bezug auf die Funktionsweise in der realen Welt wissen wir, dass die Mehrheit von ihnen langfristige sonderpädagogische Dienste benötigt und dazu neigt, seltener die High School abzuschließen als ihre Altersgenossen.  Aufgrund dieses Wissens würde man denken, dass ihre akademischen Fähigkeiten
在現實世界中運作方面，我們知道他們大多數需要長期特殊教育服務，並且往往比他們的同儕不太可能完成高中。基於這些知識，你會認為他們的學業技能會