that fluency in both reading and math was  significantly different and significantly worse   than the basic skill development. So essentially,  saying that these kids have reasonably developed
rằng sự lưu loát trong cả đọc và toán học đã khác biệt đáng kể và tệ hơn đáng kể so với sự phát triển kỹ năng cơ bản. Vì vậy, về cơ bản, nói rằng những đứa trẻ này đã phát triển một cách hợp lý
阅读和数学能力的流畅性差异显著，并且显著低于基础技能发展。因此，本质上，可以说这些孩子在
que la fluidité en lecture et en mathématiques était significativement différente et significativement plus faible que le développement des compétences de base. Donc, essentiellement, dire que ces enfants ont raisonnablement développé
dass die Flüssigkeit sowohl im Lesen als auch in der Mathematik signifikant unterschiedlich und deutlich schlechter war als die Entwicklung der grundlegenden Fähigkeiten. Im Wesentlichen heißt das, dass diese Kinder
閱讀及數學能力的流暢性差異顯著，且顯著低於基礎技能發展。因此，本質上，可以说這些孩子在