human
私の子供たちは、幼稚園からの呪いと言葉を誓いました。
ここで何ができますか？
gpt
あなたの子供の育成において、あなたが彼らとの育成に一貫性を持つようにすることが特に重要です。子供たちが誓う場合は毎回あなたの子供に警告したいのか、それとも頻繁に誓うかどうかを特定の措置を講じるかどうか、あなたはあなた次第であり、選択した措置をどの程度施行する準備ができているかに依存します。

また、何よりも呪いが悪いのかを説明することをお勧めします。したがって、呪いの外部効果を指摘し、言葉で言葉を誓うことが環境での人々の感情に違反する可能性があることを彼らに知らせます。
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誓いの言葉を始めた子供との接触を禁止することは理にかなっていると思いますか？
gpt
Allgemein lässt sich die Frage schwer beantworten, weil es unter anderem auch davon abhängt, ob deinem Urteil nach, das andere Kind generell ein schlechter Umgang ist.

Prinzipiell gestaltet es sich in der Praxis jedoch oft schwierig, den Umgang zwischen Kindern einzuschränken, wenn diese sich regelmäßig im Kindergarten oder in der Schule sehen.

Wie zuvor bereits angesprochen ist es in der Regel besser mit Kindern zu besprechen, warum du nicht möchtest, dass sie bestimmte Wörter sagen. Kinder werden im Laufe ihrer Entwicklung immer wieder mit Situation und Personen in Kontakt kommen die deiner Ansicht nach kein guter Umgang sind. Es ist daher typischerweise auch für die Kinder vom Vorteil, wenn du sie auf den Umgang mit solchen Situation vorbereitest, statt zu versuchen sie davon abzuschotten.
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私がそれについて私の子供と話そうとしたとき、それは私を「嫌いな人」と呼び、彼の部屋に走りました。今何ができますか？
gpt
良好な関係能力を開発するためには、子供がそのような声明との関係を積極的に損傷することを認識することが重要です。
現在の状況は、子供に良い学習環境を与えています。現在、これらの声明があなたをs辱/怒り、あなたの関係を損なうことを明確に伝えることが重要です。同時に、明確な結果を設定することが重要です。一方では、たとえば「あなたが私に敬意を持って振る舞うなら、私たちは話すことを歓迎します」と言って、そのような有害なコミュニケーションに参加しません。もう1つは、子供との関係の保存も彼の責任であることを子供に明らかにする必要があります。ここで、子供は自分自身を明確にするのに十分な時間を与えられるべきです。ここでは、「あなたはあなたの友人に行くことを歓迎しますが、私たちの議論を明確にせずに私たちを分裂させたくありません。あなたはそれについて平和でin辱なしに話す準備ができていますか、それともさらに時間が必要ですか？」子供は、明確になるまで時間を決定するかもしれません - これは、友人の会議を遅らせることで彼の行動の結果にも影響します。