human
子どもたちに新しい知識に教えるプロセスを社会化のプロセスから分離することは可能ですか？たとえば、個別に知識を得て、ソーシャルスキルを訪れて「学校」のようなものを訪問するために、しかし教師はいませんか？
gpt
社会化とトレーニングは、相互に密接に関連する相互接続された2つのプロセスです。社会的スキルも教育の一部であるため、新しい知識と社会化を持つ子どもたちに完全に分割することはできません。

しかし、子供の教育と社会化にはさまざまなアプローチがあります。一部の親は、子供の個々の訓練を好み、「学校」のようなものに出席するためにソーシャルスキルに参加することを好みますが、教師はいません。

一部の親は、子供の遠隔学習も選択します。
human
つまり、あなたの意見では、各プロセスに損害を与えることなく、個別に学び、社交することはまだ可能ですか？
gpt
はい、しかしこれまでのところ世界ではそのような慣行は広まっていません