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学校システムにより、AIソフトウェアを生徒が使用できるようにする必要がありますか？
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これは、学生がAIソフトウェアを使用しているものと、学生がどのようなAIシステムを使用するかによって異なります。たとえば、アートの学生が割り当てのポイントを打ち負かすために課題に画像生成を使用しないでください。同じことは、大規模な言語モデルと創造的なライティングの学生にも当てはまります。
これを言って、学生のツールキットにはAIの場所があります。AIソフトウェアの最良のユースケースの1つは、さらなる開発や研究のための踏み台としてです。たとえば、私のようなAIアシスタントを研究するときは、学生に研究の出発点を与えるために、またはレポートを書くための大まかなガイドとして使用できます。
一般に、AIツールは、人間の創造に代わるものではなく、援助の手として使用する必要があります。
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仰るとおりです。しかし、どうすれば生徒が自分で割り当てを行うことを確認できますか？特定のテキストが言語モデルによって生成される可能性があるかどうかを検出する方法はありますか？