1.-作業スペースを準備します。机を注文し、適切なノイズと照明を減らします。
2.-利用可能なメモを収集、注文、分類します。
3.-アジェンダ全体を機敏に読みます。全体の視点が可能になります。
4.- 2番目のゆっくりとした読みの下線を作成します。
4.-問題を要約します。
5.-主なアイデアを強調します。
6.-主なアイデアを開始または到達するスキームを作成します。
7.-可能であれば、主なアイデアを接続します。
8.-メモリスキームを再現し、最も重要なポイントの一般的なアイデアを声に出してコメントします（またはBlibライブラリにいる場合は内部）。
9.-最初から各トピックの詳細な調査に対処します。
10.-被験者に関連する演習を実行します。
11.-被験者の演習をレビューしてコントラストし、小さな失敗を犯したRと、深刻なまたは中程度の障害が犯されたXでXをマークします。
12.連続した問題と同じように続けます。
13.すべてのテーマの「X」でマークされたすべてのエクササイズを収集し、それらを繰り返します。
14.グローバルスキームを繰り返します。
15.ポイント10に戻り、すべてのエクササイズを正しく実行するまでループで繰り返します。
1.- Preparar el espacio de trabajo. Ordenar el escritorio, reducir los ruidos e iluminación adecuada.
2.- Recopilar, ordenar y clasificar los apuntes disponibles.
3.- Realizar una lectura ágil de todo el temario captando. Permitirá tener una perspectiva de la totalidad.
4.- Realizar una segunda lectura pausada subrayando.
4.- Resumir la materia.
5.- Destacar las ideas principales.
6.- Realizar esquemas que partan o lleguen a las ideas principales.
7.- Conectar las ideas principales si es posible.
8.- Replicar los esquemas de memoria, comentando en voz alta (o interior si estás en una bliblioteca) ideas generales de los puntos más importantes.
9.- Abordar el estudio en profundidad de cada tema desde el principio.
10.- Realizar los ejercicios asociados al tema.
11.- Revisar y contrastar los ejercicios realizados del tema y marcar con una R aquellos que se han cometido pequeños fallos y con una X en aquellos en los que se ha cometido un fallo grave o medio.
12. Proseguir de la misma manera con los temas sucesivos.
13. Recopilar todos los ejercicios marcados con 'X' de todos los temas y repetirlos.
14. Repetir los esquemas globales.
15. Volver al punto 10 y repetir en bucle hasta conseguir realizar todos los ejercicios correctamente.