普遍的な文法の理論は、すべての人間の言語が、その構造と使用を支配する普遍的な規則と原則の根本的な核心を共有することを提案しています。普遍的な文法によって提案されている自然言語の一般的な原則のいくつかは次のとおりです。

名詞と動詞の区別：ほとんどの言語は、オブジェクト、人、場所（名詞）を説明するために使用される単語と、アクションとイベント（動詞）を説明するために使用される単語との間を明確に区別します。

文法カテゴリシステム：多くの言語には、オブジェクト、アクション、イベントを説明するために使用される形容詞、副詞、前置詞など、同様の文法カテゴリがあります。

注文順序：ほとんどの言語には、「主題と動詞のオブジェクト」などの文の単語の特定の注文があります。

時間とモードマーカーの使用：多くの言語には、イベントやアクションが発生する瞬間、およびそのモード（肯定的、否定的、尋問など）を示すマーカーがあります。

複合語の形成のためのリソース：多くの言語には、2つ以上の単語を組み合わせて、接頭辞や接尾辞の結合などの新しい単語を形成するメカニズムがあります。

これらは、普遍的な文法によって提案された自然言語の一般的な原則のほんの一部です。ただし、各言語には独自の特性とその文法と語彙に大きな違いもあることに注意することが重要です。
La teoría de la gramática universal propone que todas las lenguas humanas comparten un núcleo subyacente de reglas y principios universales que rigen su estructura y uso. Algunos de los principios comunes en las lenguas naturales que propone la gramática universal incluyen:

Distinción entre sustantivos y verbos: la mayoría de las lenguas tiene una clara distinción entre las palabras que se usan para describir objetos, personas y lugares (sustantivos) y las que se usan para describir acciones y eventos (verbos).

Sistema de categorías gramaticales: muchas lenguas tienen categorías gramaticales similares, como adjetivos, adverbios y preposiciones, que se utilizan para describir objetos, acciones y eventos.

Orden de las palabras en las oraciones: la mayoría de las lenguas tienen una orden específica para las palabras en las oraciones, como "sujeto-verbo-objeto".

Uso de marcadores de tiempo y modo: muchas lenguas tienen marcadores que indican el momento en que ocurre un evento o acción, así como su modo (afirmativo, negativo, interrogativo, etc.).

Recursos para la formación de palabras compuestas: muchas lenguas tienen mecanismos para combinar dos o más palabras para formar una nueva, como la unión de prefijos y sufijos.

Estos son solo algunos ejemplos de los principios comunes en las lenguas naturales que propone la gramática universal. Sin embargo, es importante destacar que cada lenguaje también tiene sus propias características únicas y diferencias significativas en su gramática y vocabulario.