言語を学ぶ最も効果的な方法は、口頭での練習や読書を伴う頻度の順に語彙研究です。これは、言語の語彙が常にZIPFの法則に従っているためです。これは、単語の頻度が常に周波数リストの位置に反比例すると言うことです。これは、少数の単語がほとんどの場合、スピーチで発生することを意味し、目標はそれらの単語を最初に学ぶことです。

たとえば、英語を学びたい場合は、最大20の単語を勉強してから、スピーキングや読書の使用を練習することです。実践は、言語の採用のための学習プロセスの重要な部分です。これは、正式な研究と暗記がそれほど効果的ではない文法規則の採用を可能にするためです。

最後に、聴覚、口頭、または文学研究のレベルは言語に依存します。英語や中国語などの一部の言語は、話し言葉とは書かれているのとは非常に異なっています。これにより、学生は両方のメディアで言語を勉強することを学ばなければなりません。ただし、ドイツ語や韓国語などの他の言語には、学生が自分に合った媒体を選択できる音声スペルがあります。
La forma más efectiva para aprender un idioma es el estudio de vocabulario en orden de su frecuencia, acompañado con práctica oral o lectura. Esto es dado que el vocabulario de un idioma siempre sigue la ley de Zipf, la cual dice que la frecuencia de una palabra siempre va a ser inversamente proporcional a su posición en la lista de frecuencias. Esto implica que un pequeño número de palabras ocurren la gran mayoría de las veces en el habla, y el objetivo es aprender esas palabras primero. 

Por ejemplo, si quisieras aprender inglés, una forma efectiva sería estudiar un máximo de 20 palabras diarias, y luego practicar su uso hablando o leyendo. La práctica es una parte importante del proceso de aprendizaje para la adopción de un lenguaje, ya que permite la adopción de las reglas gramaticales, cuyo estudio formal y memorización no es tan efectivo en comparación. 

Finalmente, el nivel de estudio de practica auditiva, oral, o literaria depende del lenguaje. Algunos idiomas tales como el inglés y el chino son muy distintos en su forma escrita versus hablada. Esto obliga a los alumnos a tener que aprender estudiar el lenguaje en ambos medios. Sin embargo, otros idiomas, tales como el alemán y el coreano son tienen una ortografía fonética que permite a los estudiantes escoger el medio que más les convenga.