あなたは分離することができます。子どもたちは、社会化から単独で知識を受け取ることができます。たとえば、リモートトレーニングには距離があります。親は子供を学校に送り、彼らが屈辱を与えられている場合、子どもたちをブッシングと教師や監督のarbitrar性から守りません。学校、学校、サークルなどの訪問機関が必要です。そうしないと、子供は何が良いのかを理解していません。英語や映画やシリーズの他の国から学校生活についての経験を得るのは悪いことです。マンフレッド・スピッツァーによると、子どもたちは社会化とライブコミュニケーションを必要とします。そうしないと、子供はデジタル認知症の一時的な状態にとどまり、ガジェットと人工知能とのみ通信することができます。
Отделить можно. Дети могут получать знания в отрыве от социализации. Как например есть тренд на дистанционное обучение. Родители не отправляют своих чад в школу, оберегая их от булинга и произвола учителей и директоров, в случае если их ребёнка унизят. Посещение учреждений наподобие школы, кружков нужно, иначе ребёнок не поймёт что хорошо, что плохо просто получая опыт о школьной жизни из английских, других стран из фильмов и сериалов. Как говорит Манфред Шпитцер, детям нужна социализация и живое общение, иначе ребёнок может пребывать во временном состоянии цифрового слабоумия учась и общаясь только с гаджетами и искусственным интеллектом.