コダリー法は、集中力の獲得のための3つの重要な段階に基づいた音楽の教育に対する教育的アプローチです。

準備：この段階で、学生は、集中して音楽を聴き、学ぶ準備をするのに役立つ運動やゲームを通じて集中の準備を学びます。

集中：この段階で、学生は聴いて働いている音楽に集中します。彼らは注意深く耳を傾け、詳細に注意を払うことをお勧めします。

評価：評価段階で、学生は集中中に学んだことを実践しました。彼らは、アプリケーション演習を実行したり、質問に答えたり、グループアクティビティに参加して、理解と集中能力を評価できるようにすることができます。

これらの3つのステージは、学生が集中力を発達させ、音楽の理解と評価を向上させるのを支援するために協力します。
El método Kodály es un enfoque pedagógico para la enseñanza de la música que se basa en tres etapas esenciales para la adquisición de la concentración:

Preparación: En esta etapa, los estudiantes aprenden a prepararse para la concentración a través de ejercicios y juegos que les ayudan a concentrarse y a estar preparados para escuchar y aprender música.

Concentración: Durante esta etapa, los estudiantes se enfocan en la música que están escuchando y trabajando. Se les anima a escuchar con atención y a prestar atención a los detalles.

Evaluación: En la etapa de evaluación, los estudiantes ponen en práctica lo que han aprendido durante la concentración. Pueden realizar ejercicios de aplicación, responder preguntas o participar en actividades de grupo que les permitan evaluar su comprensión y habilidad para concentrarse.

Estas tres etapas trabajan juntas para ayudar a los estudiantes a desarrollar la concentración y a mejorar su comprensión y apreciación de la música.