一般的な口頭発表を評価する可能性のあるルーブリックは次のとおりです。

準備と組織：
レベル1：プレゼンテーションには明確な構造や組織はありません。
レベル2：構造と組織が存在しますが、改善が必要です。
レベル3：構造と組織は適切かつ一貫しています。
レベル4：構造と組織は優れており、コンテンツの理解を促進します。
視覚リソースの使用：
レベル1：視覚的リソースは使用されていないか、不適切です。
レベル2：視覚リソースが使用されますが、効果的ではありません。
レベル3：適切な視覚リソースが使用され、プレゼンテーションを補完します。
レベル4：優れた視覚リソースが使用され、プレゼンテーションの鍵です。
メッセージの明快さと一貫性：
レベル1：メッセージは混乱しており、よく理解されていません。
レベル2：メッセージは部分的に一貫しており、改善が必要です。
レベル3：メッセージは明確で一貫性がありますが、より正確になる可能性があります。
レベル4：メッセージは明確で、正確で、コイビングされており、問題なく理解されています。
言語の使用：
レベル1：言語の使用は不適切または間違っています。
レベル2：言語の使用は適切ですが、より正確になる可能性があります。
レベル3：言語の使用は明確で正確です。
レベル4：言語の使用は優れており、プレゼンテーションに貢献しています。
一般との相互作用：
レベル1：一般の人々とやり取りしないか、不適切に行われます。
レベル2：それは一般の人々と対話しますが、より効果的になる可能性があります。
レベル3：それは一般の人々と適切に相互作用し、あなたの注意が達成されます。
レベル4：それは一般の人々と非常に相互作用し、効果的な接続が作成されます。
一般的なパフォーマンス：
レベル1：プレゼンテーションは不十分であり、目的を満たしていません。
レベル2：プレゼンテーションは定期的であり、改善が必要です。
レベル3：プレゼンテーションは優れており、目的を満たしています。
レベル4：プレゼンテーションは非常に興味深く、透明で、流動的でまとまりがあります。予想されるすべての目的などが達成されました。
Aquí está una posible rúbrica para evaluar una presentación oral genérica:

Preparación y organización:
Nivel 1: No hay una clara estructura o organización en la presentación.
Nivel 2: La estructura y organización están presentes, pero necesitan mejora.
Nivel 3: La estructura y organización son adecuadas y coherentes.
Nivel 4: La estructura y organización son excelentes y facilitan la comprensión del contenido.
Uso de recursos visuales:
Nivel 1: No se utilizan recursos visuales o son inapropiados.
Nivel 2: Se utilizan recursos visuales, pero no son efectivos.
Nivel 3: Se utilizan recursos visuales adecuados y complementan la presentación.
Nivel 4: Se utilizan recursos visuales excelentes y son claves para la presentación.
Clarity y coherencia del mensaje:
Nivel 1: El mensaje es confuso y no se entiende bien.
Nivel 2: El mensaje es parcialmente coherente y requiere mejora.
Nivel 3: El mensaje es claro y coherente, pero podría ser más preciso.
Nivel 4: El mensaje es claro, preciso y coerente y se entiende sin problemas.
Uso del lenguaje:
Nivel 1: El uso del lenguaje es inapropiado o incorrecto.
Nivel 2: El uso del lenguaje es adecuado, pero podría ser más preciso.
Nivel 3: El uso del lenguaje es claro y preciso.
Nivel 4: El uso del lenguaje es excelente y contribuye a la presentación.
Interacción con el público:
Nivel 1: No se interactúa con el público o se hace de forma inapropiada.
Nivel 2: Se interactúa con el público, pero podría ser más efectiva.
Nivel 3: Se interactúa de forma adecuada con el público y se logra su atención.
Nivel 4: Se interactúa excelentemente con el público y se crea una conexión efectiva.
Desempeño general:
Nivel 1: La presentación es insuficiente y no cumple con los objetivos.
Nivel 2: La presentación es regular y requiere mejora.
Nivel 3: La presentación es buena y cumple con los objetivos.
Nivel 4: La presentación es muy interesante, clara, fluida y cohesiva. Se lograron todos los objetivos esperados y más.