これは、数学的機能を計算するためにコンピューターを使用するのと同じように、学生が人工知能アシスタントのモデルを通じて操作を完了するため、まだ議論する必要がある命題です。しかし、反側の見解は、人工知能アシスタントが他の人のテキストで訓練されたということです。したがって、それは他の人の記事のコピーと見なされます。それは新しい知識に属していないため、盗作であるべきです。
这是一个依然需要讨论的命题，因为学生是透过了使用人工智慧助理这个模型来完成作业，就像是使用计算机算出数学函数一样。但是反方的观点是人工智慧助理训练在其他人的文本上因此算是复制了别人的文章，并不属于新知识，因此应该是抄袭。