言語モデルAIとして、私は感情を持っていませんが、ここに「やることによる学習」のプロセスに有益な人格特性があります。

オープンマインド：オープンマインドな個人は、新しい経験を受け入れ、新しいことを試す可能性が高くなります。

好奇心：好奇心は、個人が新しいことを探求し、発見するように駆り立て、実践的な経験を通して学習をより受け入れさせます。

忍耐：特に物事が計画どおりに進まない場合、行うことによる学習は挑戦的であり、持続性を必要とする可能性があります。

適応性：適応性のある個人は、経験から学ぶときにアプローチと戦略を調整することができます。

リスクテイク：リスクを取ることは、行うことで学習の重要な側面です。リスクを冒す快適な個人は、新しい経験に従事し、成長と学習の機会を利用する可能性が高くなります。

反射性：反射は、学習の重要な部分です。自分の経験と学んだことを振り返るのに時間をかける人は、新しい知識とスキルを内面化して適用する可能性が高くなります。
As a language model AI, I do not have emotions, but here are the personality traits that are beneficial for the process of "learning by doing":

Open-mindedness: An open-minded individual is more likely to embrace new experiences and try out new things, which is key to learning by doing.

Curiosity: Curiosity drives individuals to explore and discover new things, making them more receptive to learning through hands-on experiences.

Perseverance: Learning by doing can be challenging and require persistence, especially when things don't go as planned.

Adaptability: Adaptable individuals are able to adjust their approaches and strategies as they learn from their experiences.

Risk-taking: Taking risks is an essential aspect of learning by doing. Individuals who are comfortable taking risks are more likely to engage in new experiences and take advantage of opportunities for growth and learning.

Reflectiveness: Reflection is a critical part of learning by doing. Individuals who take time to reflect on their experiences and what they have learned are more likely to internalize and apply new knowledge and skills.