男の子や女の子の発話の発達は、徐々に徐々に起こり、各子供で変化する可能性があります。以下は、さまざまな段階での音声開発の概要です。

 -  0〜6か月：赤ちゃんは、チス、笑い、叫び、叫びなどの音と発声を放出します。約4か月で、「バババ」や「パパパ」など、最も多様な子音とボーカルで音を出し、音を出し始めます。
 -  6ヶ月から12か月：赤ちゃんは彼が耳を傾ける音を模倣し始め、「ママ」や「お父さん」などの簡単な言葉を言うことができます。また、オブジェクトを指すことや腕を持ち上げて持ち上げるなどのジェスチャーを使用することもできます。
 -  1年から2年：男の子や女の子は言葉を組み合わせて、「More Milk」や「I Want Toy」などの簡単なフレーズを形成し始めます。この年齢では、子供に精通していない人にとって、スピーチはまだ理解するのが難しい場合があります。
 -  2年から3年：子供は語彙と、より複雑な文章を形成する能力を拡大します。また、質問をし、代名詞を使用し、複数形を使用し始めます。この年齢では、子供と一緒に毎日住んでいない人にとって、スピーチはより明確で理解しやすくなります。
 -  3年から4年：子供はより複雑なフレーズを使用し、一貫性のあるストーリーを語り始めます。また、より詳細な指示に従い、より多くの反射を必要とする質問に答えることができます。
 -  4年から6年：子供は語彙と複雑な文章を策定する能力を拡大し続けています。また、読み書きを開始し、一般的な言語発展に貢献しています。この年齢では、音声は流動的で十分に構造化されています。

音声と言語の発達は子供によって異なる場合があり、開発が遅延や困難の場合に追加の助けが必要になる場合があることに留意することが重要です。懸念される場合は、子どもの健康の分野の専門家に相談することをお勧めします。
El desarrollo del habla en un niño o niña ocurre de manera progresiva y gradual, y puede variar en cada niño/a. A continuación, se presenta un resumen del desarrollo del habla en diferentes etapas:

- De 0 a 6 meses: El bebé emite sonidos y vocalizaciones, como gorjeos, risas, llantos y gritos. Alrededor de los 4 meses, comienza a balbucear y a producir sonidos con mayor variedad de consonantes y vocales, como "bababa" o "papapa".
- De 6 a 12 meses: El bebé comienza a imitar los sonidos que escucha, y puede intentar decir algunas palabras simples como "mamá" o "papá". También puede usar gestos, como señalar objetos o levantar los brazos para que lo levanten.
- De 1 a 2 años: El niño o niña comienza a combinar palabras para formar frases simples, como "más leche" o "quiero juguete". A esta edad, el habla aún puede ser difícil de entender para personas que no están familiarizadas con el niño/a.
- De 2 a 3 años: El niño/a amplía su vocabulario y su capacidad para formar oraciones más complejas. También comienza a hacer preguntas, a utilizar pronombres y a emplear el plural. A esta edad, el habla se vuelve más clara y comprensible para las personas que no conviven diariamente con el niño/a.
- De 3 a 4 años: El niño/a comienza a utilizar frases más complejas y a contar historias con cierta coherencia. También es capaz de seguir instrucciones más detalladas y de responder a preguntas que requieren más reflexión.
- De 4 a 6 años: El niño/a sigue ampliando su vocabulario y su capacidad para formular oraciones complejas. También comienza a leer y escribir, lo que contribuye a su desarrollo lingüístico en general. A esta edad, el habla es fluida y bien estructurada.

Es importante tener en cuenta que el desarrollo del habla y el lenguaje puede variar entre los niños y niñas, y que algunos pueden requerir ayuda adicional en caso de presentar retrasos o dificultades en su desarrollo. En caso de preocupación, se recomienda consultar a un especialista en el área de la salud infantil.