# 電子図書館Ariadne
## The Electronic Library Ariadne

## 黒橋 禎夫 \\ KUROHASHI Sadao \\ 京都大学大学院情報学研究科

本稿では、長尾真先生が中心となり、1990 年代前半に構想 ・開発・公開実験が行われた、電子図書館のさきがけ的システム、Ariadne (Advanced Retriever for Information And Documents in Network Environment）を振り返る[1]。Ariadne はギリシャ神話において洞窟の中を迷わないように糸をつけて進むことを考えたという女性で、情報の森の中を迷わずにポインターを頼りにして有用な情報にたどり着くことを念じてつけられたシステム名である。

長尾真先生は画像処理、自然言語処理の分野ですでに世界的な業績を収められていたが、情報一般について興味をもたれており、辞書の構成法、図書情報の検索や相互参照、また、自ら編纂された岩波情報科学辞典のハイパーテキストシステムなどの研究も行われていた。このような活動を通じてマルチメディア処理や電子図書館についても考えをめぐらされ、1990 年 4 月に、関西文化学術研究都市推進機構の学術委員会の援助により、京都大学の図書館担当の原田勝先生（後に図書館情報大学教授) と長尾先生の二人が中心となって私的な電子図書館研究会を始められた。

1992 年ごろには電子図書館の機能や構成法についてかなり検討が進み、そこから先は具体的なシステムを作成して広く図書館界に見てもらうことが必要であると考えられ、この内容に興味をもった富士通(株)の研究・開発グループが電子図書館研究会に加わった。 そして、1994 年秋に京都国際会議場で国際電気通信連合（ITU）の全権委員会議が開催された際、その会議を含む約 1 ヶ月にわたり、電子図書館プロトタイプシステムとして Ariadneの公開デモンストレーションが行われた。

電子図書館研究会では将来の電子図書館の概念とし
て、従来の図書館の単なる電子化ではなく、電子図書館にすることで初めて可能となること、理想的には人間頭脳の持つ知識とその活用の機能にできるだけ近い機能を持つシステムを作ることが目標とされた。

第一の特徴として、従来の図書館で取り扱う情報の単位が冊子であり、その表題、著者名などの書誌的事項が検索の対象であったのに対して、冊子全体を電子化することによって、その中に存在する章や節、パラグラフといった任意の単位で情報の活用を可能とする。このとき、目次情報、索引情報、その他テキストが持つ構造を十分に活用した検索を実現する必要がある。第二に、このような情報の単位を種々の関連情報という観点から自動的にリンク付けることにより、一冊の本という壁をこえて関係する情報を横断的、連想的に活用することを可能にする。これは文字情報だけでなく、図面、画集、録音情報、映像情報等についても行われ、マルチメディア情報をハイパーテキスト的に統合することを含む。第三に電子図書館では貸し出した本の読書環境も提供することになり、付䇝をつけたり、メモ書きができたり、自動朗読、自動翻訳、知的検索機能など種々の便利な機能を持った読書支援機能を考えることができる。

1994 年に公開デモンストレーションが行われた Ariadne はこのような電子図書館のプロトタイプであり、その特徴は図1のようなものであった。システム構成としては、Ariadne サーバーがインターネットに接続され、1993 年にリリースされたばかりのウェブブラウザ Mosaicをクライアントとし、HTTP で通信が行われた。

Ariadne で提案された概念は、その後の電子図書館の研究開発に大きな影響を与えた。Ariadneは京都大

図1 電子図書館Ariadneの特徵

学附属図書館で試用されるようになり、附属図書館の貴重資料の電子化・公開が次々と行われた。1998 年には文部省において予算化され、京都大学の電子図書館システムが正式にスタートした。

Ariadneを構想した電子図書館研究会が発足したのは 1990 年、Ariadne のデモンストレーションが行われたのは 1994 年である。ティム・バーナーズ・リーが WWWを構想したのが 1989 年、世界初のウェブペー ジが公開されたのが 1990 年、1994 年はやっと一部の研究者が電子メールを使い始めていた頃で、WWW の存在を知る人もほとんどいなかった時期である。 Ariadne の構想と開発がいかに先駆的なものであったかがわかる。この頃、著者は長尾研の大学院生、助手として電子図書館研究会に何度か参加させて頂いたが、世界でまだ誰もやっていないことをやるんだという熱意をひしひしと感じた。

その後の情報処理の進展は著しく、さらに昨今の深層学習の進化はまさに「人間頭脳の持つ知識とその活用の機能」に近づきつつあるとも言える。長尾先生が構想された世界が実現しつつある。

## 註・参考文献

[1] 長尾眞, 原田勝, 石川徹也, 谷口敏夫, 澤田芳郎, 吉田哲三,柿元俊博. 電子図書館Ariadneの開発(1)ーシステム設計の方針一. 情報管理. 1995 , vol. 38, no. 3, p.191-206.


# [E12] 近代日本の法律・勅令を踏まえた法令標準 XML スキーマの提案

○佐野智也 1), 外山勝彦 2), 増田知子 1)

1) 名古屋大学大学院法学研究科, 〒464-8601 名古屋市千種区不老町

2）名古屋大学情報基盤センター／同大学院情報学研究科

E-mail: tomoya@law.nagoya-u.ac.jp
## Proposal of a Legal Standard XML Schema Based on Modern Japanese Acts and Imperial Orders

SANO Tomoya1), TOYAMA Katsuhikon, MASUDA Tomoko ${ }^{1)}$

1) Graduate School of Law, Nagoya University, Furo-cho, Chikusa-ku, Nagoya, 464-8601, Japan

2) Information Technology Center / Graduate School of Informatics, Nagoya University

## 【発表概要】

「日本研究のための歴史情報」プロジェクトでは、明治以降の近代法体系に基づく全法令の才 ープンデータベースシステムの構築を目指している。その最初の作業として、日本国憲法施行以前の法律と勅令のデータベース化に取り組んでいる。日本政府の「e-Gov 法令検索」は、データ利活用の観点から、法令標準 XML スキーマに従った現行法令のデータを提供している。本プロジェクトでも、共通規格として、このスキーマに準拠する方針である。しかし、このスキーマは、その策定時（2017 年）において有効な法令の文書構造を記述できるように設計されたため、日本国憲法施行以前の法律や勅令に適合することは担保されていない。本報告は、明治 19 年から大正 10 年までの法律・勅令の文書構造を分析した結果をもとに、法令標準 XML スキー マに対して追加・変更が必要な事項と、同スキーマが対象としていない上諭の構造化に必要な事項を示す。

## 1. はじめに

日本政府は、ウェブ上のデータベースシステム「e-Gov 法令検索」[1][2]を通じて、法律・政令・府省令・規則の法令データを提供している。ただし、現在有効な法令と未施行の法令のデータだけを提供していて、過去の法令のデータは提供していない。しかし、過去の法令の参照は、過去の社会の分析という研究上の意義がある。さらに、法令の適用に不遡及の原則が働くことや、従来の規定が当分の間なお有効であるとする経過措置を伴うことがあるため、実務的な重要性もある。

「日本研究のための歴史情報」プロジェクト [3]では、全法令のオープンデータベースシステムの構築を目指している。日本は、明治 19（1886）年の公文式（明治 19 年勅令第 1 号）の制定により、法律 - 栜令 - 閣令 - 省令・訓令（これらを総称して法令という）という近代的法体系を確立し、法令の制定・布告の手続きを定めた。そこでまず、日本国憲法 (以下、単に憲法) 施行以前の法律と勅令をデータベース化するため、明治 19 年法律第
1 号及び同年勅令第 1 号から順に、テキストデータを作成している。

さらに、テキストデータを構造化文書 （XML 文書）として整備すれば、テキストに付与されたタグを手がかりとし、文書の論理的構造を機械処理できる。XML 文書化にあたっては、「e-Gov 法令検索」を補完し、シームレスな接続を実現する観点から、同システムが採用する法令標準 XML スキーマ[4]（以下、標準法令スキーマ）に準拠する方針である。 しかし、標準法令スキーマは、その策定時 （2017 年）において有効な法令の文書構造を記述できるように設計されたため [2]、それ以前に廃止された法令、特に憲法施行以前の法律や勅令に適合することは担保されていない。本プロジェクトでは、大正 10（1921）年までの法律・勅令（以下、対象法令）について、表部分を除いてテキストデータ化をすでに完了した。本報告は、対象法令の文書構造の分析をもとに、標準法令スキーマに対して追加・変更が必要な事項を示す。それにより、対象法令の参照・分析の容易化に貢献する。

図1. 法律の文書構造

## 2. 法令の基本的な文書構造

本節では、日本の法令の基本的な文書構造を説明する。法令の文書構造は、明文化されているわけではないが、明治以来の法制執務と呼ばれる立法業務の慣習の中で、一定の形式が確立している[5]。

法令のうち法律の文書構造は、先頭から公布文、法律番号、題名、目次、本則、附則、署名がこの順で並ぶ（図 1)。公布文には、法律の公布を表明する一文、御名御需、公布日、内閣総理大臣の副書が記載される。法律によっては、目次がない場合や、附則の後に別表が置かれる場合、本則の前に前文が置かれる場合などがある。

本則には、法律の実質的な規定が置かれる。本則は多くの場合、章で区分されている。章を細分化する場合に、節、款、目がこの順で階層的に使われる。章の上位構造として編が存在するが、編を設けている法律は多くない。 これらの構造の冒頭には、その番号と表題を示す章名が置かれる。例えば、第二章の冒頭に章名「第二章婚姻」が置かれる。

条は、これらの構造の下位に置かれる構造である。さらに、条にも、その下位構造がある（図 2・図 3)。条の冒頭には、その内容を簡潔な字句で示した条見出しを置く。条の番

図 2. 条の文書構造（概略）

図 3. 条の構造（概略）

号を示す部分は条名という。条の内容を記した文は、改行で区切られた段落ごとに項を構成する。項には、アラビア数字で項番号を順に付す。ただし、条名がある場合、第一項には項番号「1」を付さない。

項は、文ごとに段という構造に細分化される。項が二つの段で構成される場合、それぞれ前段、後段と呼ぶ。また、後段が「ただし」 で始まる場合、その文をただし書という。

項は、号という下位構造を持つ場合がある。号は、「次に掲げる事項を登記しなければならない」のように、項の中で事項を列挙する場合に使う。号の冒頭には、漢数字による号名「一」「二」「三」を付して示す。号を階層的に細分化する場合には、下位構造に「イ」「口」「八」を、さらに細分化する場合には「(1)」 や「(i)」を付して、その順序を示す。

以上のように、日本の法令の文書構造は、階層と出現順序が定式化された精緻なものとなっている。法令の文書構造は、「第百八条第三項前段の規定による・・・のように、法令文中でも使われるため、その存在と範囲を XML 文書の中で顕在化させておくことは、法令文書を機械処理する上で有用である。

## 3. 法令標準 XML スキーマ

$\lceil\mathrm{e}-\mathrm{Gov}$ 法令検索」では、法令データを XML 形式でダウンロードできる。この XML 文書は標準法令スキーマに準拠している。標準法令スキーマは、2 節で述べた法制執務の慣習に沿って策定されている。また、このスキーマは、W3C XML Schema[6]で記述されており、それ自体もダウンロードできる。

しかし、法制執務は、明治 19 年から一貫しているわけではなく、徐々に変化している。特に、憲法施行前後において、大きく変化し

ている。例えば、条見出しや項番号は、憲法施行前には使われていない。もっとも、憲法施行前に公布された法令であっても、現在も有効な法令があり、その範囲で憲法施行前に公布された法令の文書構造も考慮されている。 しかし、現在の標準法令スキーマで対応できない構造が存在することも予想される。

また、2 節で示した構造のうち、標準法令スキーマには、公布文と署名の定義がない。公布文と署名は、法令そのものの一部を成すものではないとされており、「e-Gov 法令検索」 の収録対象としていないことから、この部分の定義を除外したと考えられる。

公布文に相当する部分は憲法施行前には上諭と呼ばれていたが、上諭には法律・勅令を分類するための手がかりとなる表現が含まれている。また、関係大臣の署名はその法律の所管事項を知る手がかりとなりえる。そのため、本プロジェクトの目的に鑑みると、この部分の構造化は必要である。

そこで本報告では、憲法施行前の法律・勅令を XML 文書化するために、標準法令スキー マに対して必要となる追加・変更事項を示す。

## 4. 法令標準 XML スキーマの追加・変更本節では、標準法令スキーマに対して追加・変更が必要な事項を示す。

## 4. 1 新規追加が必要な構造

標準法令スキーマが想定していない構造として、目次題名、部、目次部、別冊、文字列、改行の 6 種を確認できた。これらを標準法令スキーマに追加する必要がある。

目次題名：目次は「目次」という字面の部分 （目次ラベル）から始まるが、対象法令の多くはこれと異なる。法令の題名のみが記載される場合が最も多く、その他に「裁判所構成法目次」のように題名十目次となっている場合や、「民事訴訟法目錄」のように「目録」という表現が使われている場合、現在と同じく単に「目次」とされている場合もある。「目次」 や「目録」という表現が使われている場合は、目次ラベルに含めてよいと考えられる。題名のみの場合は、目次ラベルではなく、目次中
の題名と考えた。

なお、対象法令の構造は、「目次 $\rightarrow$ 題名 $\rightarrow$ 本則」の順に並んでいて、これは 2 節で述べた現在の順序と異なる。すなわち、法令の題名は、目次題名と題名の二つの構造に重複して記載されている。

部・目次部：編と章の間の階層として部という構造が使われている。これは、明治 23 年民法（いわゆる旧民法）のみで使われている。

別冊 : ごく一部の法令で、制定文と目次の間に「別冊」という字面の構造が使われている。 この構造は、現在有効な民法にも存在し、「eGov 法令検索」では、制定文となっている。

文字列：法令の一部改正の際、改正後の新条文は別行で示す。この部分は、標準法令スキ一マでは新規定という構造として、条や項、段までの下位構造を対象としている。対象法令では、段の一部分である文字列を別行で示している例がある。

改行: 例えば、「・陸軍中將ヲ以テ親補シ天皇二直隸シ・・(明治 32 年勅令第 6 号第 2 条）では、「天皇」が行頭に来るように意図的に改行されている。意図的な形式上の改行を示すための定義の追加が必要となる。

## 4. 2 上諭の構造化

3 節で述べた上諭の追加も必要である。上諭には、上諭文、御名御需、裁可日、署名という下位構造がある。2 節で示した文書構造と異なり、関係大臣の署名は、法律の末尾ではなく、上諭の中に置かれる。署名は「内閣總理大臣伯爵伊藤博文」のように、肩書（複数可）と氏名の組の並びとして構造化できる。 また、天皇に代わって摂政が署名する場合は、御名御需に加えて摂政名が記載される。

## 4. 3 変更が必要な構造

標準法令スキーマに反することになるため、変更が必要となる事項を五つ挙げる。

制定文の順序：標準法令スキーマでは、「題名 $\rightarrow$ 制定文 $\rightarrow$ 目次」「制定文 $\rightarrow$ 目次（題名は存在しない)」「目次 $\rightarrow$ 題名（制定文は存在しない）」 の 3 パターンの順序を想定している。しかし、対象法令には、「制定文 $\rightarrow$ 題名」や「制定文 $\rightarrow$目次一題名」というパターンがある。なお、
後者では「別冊」が入るため、「制定文 $\rightarrow$ 別冊 $\rightarrow$ 目次 $\rightarrow$ 題名」というパターンになる。

章の下位構造としての款（欵）: 標準法令スキ一マは、章、節、款、目がこの順に階層的に定義されている。加えて、目が節の直接の下位構造となることも想定している。しかし、対象法令には、款が章の直接の下位構造となる例がある。

列記の下位構造としての号 : 号名を付さずに事項を列挙する構造を列記といい、標準法令スキーマで定義されている。標準法令スキー マでは、列記の下位構造として、列記の細分のみがある。しかし、対象法令では、列記の下位構造として号が使われる例がある。

新規定の附則 : 標準法令スキーマでは、 4.1 節で述べた新規定の下位構造として、附則は含まれていないが、対象法令では、附則が使われる例がある。

波括弧：対象法令では、図 4 に示す波括弧が使われている。これを適切に構造化するためには、標準法令スキーマが定義している闌という構造の中に列記を許可することが望ましいと考えられる。また、波括弧自体は、闌の属性として定義することを考えている。

## 4. 4 変更不要な構造

対象法令は上記以外にも、さまざまな点で違いがあるが、多くは標準法令スキーマでそ

図4. 波括弧のまま対応できる。例えば、章名は通常「第一章総則」 のように章番号を伴って示されるが、単に「総則」のみを記載し、構造の順序位置を示す番号やその階層位置が明示されない場合が対象法令に見られる。しかし、章名は単なる文字列であるため、章番号を付さないで「総則」のみを入れることは問題ない。

また、号名に相当する部分を「第一」「第二」 とする例や、「一」のみが連続する例、「一、」「二、のように読点を付している例などがある。しかし、号名も文字列であればよいため、標準法令スキーマに反しない。

このように、現在の標準法令スキーマで対応可能であるものは、スキーマの追加や変更を行わない。

## 5. おわりに

明治 19 年から大正 10 年までの法律・勅令をXML文書化することを目的として、法令標準XMLスキーマの追加・変更点を示した。大正 11 年以降についても、分析を順次進めていく予定である。

今回の分析には、閣令や省令となど下位法令を含んでいないが、これは今後の課題である。また、刑法などの一部の主要法令は、明治 19 年以前に制定されており、これらへの対応も今後の課題である。

## 参考文献

[1] e-Gov 法令検索. https://elaws.e-gov.go.jp/ (参照 2022-09-06).

[2]「紙の聖域」に切り込む（Part 1: 15 年越しの念願かなう），日経コンピュータ，2017 年 8 月 31 日号, pp.44-48, 2017.

[3] 日本研究のための歴史情報. http://jahis.1 aw.nagoya-u.ac.jp/ (参照 2022-09-06).

[4] 法令標準 XML スキーマについて. https:// elaws.e-gov.go.jp/file/XMLSchemaForJapane seLaw_v3.pdf (参照 2022-09-06).

[5] 法制執務研究会：新訂ワークブック法制執務第 2 版，ぎょうせい, 2018.

[6] W3C XML Schema. https://www.w3.org /XML/Schema（参照 2022-09-06）.

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [E11] 仮想空間ワールド検索用メタデータ及びインタフ ェースの開発メタバース内のワールド検索用メタデータ スキーマの提案 :
## 仮想空間アーカイビングシステム構築に向けて

○廣瀬陸 1)，柊和佑 ${ }^{11}$ ，柳谷啓子 1)，王昊凡 1)，坂本董 1)

1）中部大学国際人間学研究科, $\overline{\mathrm{T}} 487-8501$ 愛知県春日井市松本町 1200

kl21003-8477@sti.chubu.ac.jp

## Development of Metadata and Interface for Virtual Space World Search for the Virtual Space Archiving System

HIROSE Riku ${ }^{1)}$, HIIRAGI Wasuke ${ }^{1)}$, YANAGIYA Keikon ${ }^{1)}$, WANG Haofan ${ }^{11}$, SAKAMOTO

Sumire ${ }^{1)}$

1) Graduate School of Global Humanics, Chubu University,

1200 Matumoto-cho, Kasugai City, Aichi Prefecture, 487-8501 Japan

kl21003-8477@sti.chubu.ac.jp

## 【発表概要】

現在、3D 仮想空間をインフラとして利用する「メタバース」が試みられている。博物館や美術館を模した文化資源として成立しうる精度のコンテンツも存在するが、仮想空間のコンテンツを将来にわたって再利用するための、アーカイビングシステムは存在していない。そのため、将来的にメタバースが普及した際、従来の Web 情報資源のように、制作された文化資源が散逸する可能性が高い。情報資源の散逸を繰り返さないために、今後の利活用方法を検討・予測し、ア一カイビングシステムを整備しなければならない。

本稿は、メタバースにおけるワールドを環境とコンテンツに分けて蓄積し、検索、利活用が出来るシステムの構築を目指している。現在は、蓄積されたワールドに対してのメタデータの付与と、検索システムの構築について研究を進めており、現状の仮想空間デジタルアーカイブのワー ルド検索システムについて解説を行い、今後の検討すべき点について解説を行う。

## 1. 仮想空間とワールドアーカイビング システムの必要性

「メタバース」という概念は現在、国内外で大きく注目を浴びており、様々な産業業界においても、取り組みが行われている。文化庁 [1]によると、メタバースとは、インターネット上で多人数が参加出来る三次元空間であり、 ユーザーはアバターという自身の分身を操作し、ある一定の広さを持ったワールドという空間内を移動、他の参加者と交流をすることが出来るといった定義がされている。「メタバ一ス」を用いた仮想空間を制作したり、利用するユーザーは増加しており、新たに作られるワールドは、管理しきれない状態である。 また、普及が進んだ際に、コンテンツを自分で作成、既存のワールドを改変したコンテンツが更に増加することは想像に難くない。本発表では、このような背景を受けて、アーカイビングシステムの必要性を述べ、アーカイブで必要となる検索方法の提案を行うものである[2]。

現在は、インターネット上で多人数が参加出来る三次元空間、ワールドを蓄積し、検索、利活用まで出来るアーカイビングするシステムが現状存在していない。さらに、現存するワールドは、個人で制作されているものが多く、現存するワールドにおいての規格化は、技術的にも、創作物としても困難である [4]。現在、ワールドの検索は個人が作成したリンク集やロコミ（他利用者に連れて行ってもらう）に限定されているのが現状である。

また、ワールドを検索する利用者が普段からメタバースに触れている既存ユーザーのみでない。前述のように、新規ユーザーも増え

ている為[3]、既存のワールドで使われていた語彙に詳しくないユーザーも多い。そのため、 より感覚的な検索項目も必要となる。

本研究は、メタバースにおけるワールドに対してメタデータを付与することで、検索、

利活用が出来るシステムを目標としている。

## 2. 詳細検索、エンタメ検索における項目とワールドメタデータの構造

## 2.1 詳細検索、エンタメ検索

エンタメ検索とは、蓄積されたそれぞれのワールドに対して、世界観が近い漫画やアニメ、映画等の現存する創作物の名前を検索項目に設定し、ユーザーが求めているワールドを直感的に検索出来る手法である。大きな利点としては、ユーザーがワールドの細かい分類が分からなくても検索が出来ることである。

ワールドは、多種多様な要素が含まれているものが多く、新規ユーザーがこれらの要素を細かく分類するのは困難である。新規ユー ザーが利用するのを踏まえると、求めている要素の割合が多い既存の創作物から検索が出来るシステムを求められると考えている。

詳細検索では、ワールドの要素を分類出来る既存ユーザーに向けての検索手法である。 ワールド検索でも述べたように、あらゆる言葉が検索項目になり得るため、ここでは 6 つの項目に絞った検索手法を提案している。検索項目は以下のとおりである[5]。

詳細検索の検索項目およびメタデータは以下の通りである。
- 元となる空間 :

統制語彙 (森、海、草原、平野、山、砂漠、宇宙、部屋の中、建物内、街、無）を利用している。
- テクスチャのヒストグラム：

RGB の各パラメータ[図 1]を数値で利用している。

## - ジャンル :

統制語彙（SF、ホラー、アクション、コメディ、児童映画、探偵、スポーツ）を利用している。
- 時代 :

統制語彙（過去、現代、未来）を使用している。
- 音響 :

選択肢（BGM（ステレオ、モノラル）、効果音（ステレオ、モノラル）、ボイス（距離による変化有り、無し)）を利用している。
- 機能検索 :

選択肢（三次元空間内の移動方法、コミュニケーション機能（チャットの種類））を利用している。

## 2. 2 ワールドメタデータの構造

前述した情報に加え、ワールド名、作者の 2 つの要素を持った XML文書としてメタデー タを記述した

このようにメタデータを付与することで、各ワールドのデータを記述した。これらはツリ一構造を持っており、検索時には指定したメタデータから選択式と、記述式の 2 つを用いて検索を行い、3 D 空間内に検索結果ワー ルドへのポータルを出現させることで検索を行う。

## 3. ワールドアーカイブシステムの実装

## 3.1 詳細検索の検索項目

前述したメタデータスキーマを用いて、

100 以上のワールドにメタデータを付与した。 ここに具体例を示す。

ワールド A Midnight Rooftop

作者 $\mathrm{InLeXz}$

元となる空間街屋上

テクスチャのヒストグラム研究中

ジャンル現実世界

時代現代

音響 BGM モノラル効果音ステレオ

ボイス距離による変化有

機能コミュニケーション機能有

ワールド B PARALLEL SHIBUYA

MIYASITA PARK -DAY

作者 PARALLEL SITE

元となる空間公園

テクスチャのヒストグラム研究中

ジャンル現実世界

時代現代

音響 BGM モノラル効果音モノラル

ボイス距離による変化有

機能コミュニケーション機能有

## ワールド C Dreams Train

作者 Kireya

元となる空間電車街

テクスチャのヒストグラム

ジャンルサイバーパンク

時代未来

音響 BGM モノラル効果音モノラル

ボイス距離による変化有

機能コミュニケーション機能有

以上のようにメタデータを付与することで、各ワールドのデータを記述した。

先程述べた 8 つの検索項目を実際のワールドに当てはめたところ、これらのようなことが分かった。

元となる空間においては、ほとんどのワー ルドに対して項目を当てはめることが出来たため、必要な項目であることが確認することが出来た。ただし、同じ語彙を含むワールドが多数存在しているため、複合語として複数のメタデータと組み合わせるか、特定の語彙のみ、追加の検索語を使った検索を検討する必要性がある。

テクスチャのヒストグラムにおいては、現在、トグルスイッチによる「写実的」、「抽象的」という主観的な検索を行っている。今後検討していく上で、RGB 要素、明るさといった機械的に分類できる手法を検討している。 しかし、ワールド内の光源まで含めた色情報は、ワールドの特徴を表す指標となり得るため、今後機能と利用者の検索にかかるコストとを検討する必要がある。

ジャンルにおいては、実在し得ない空間が題材のワールドでは、項目として当てはまることが多かったが、実在し得る空間が題材のワールドの場合には、ジャンルとしての項目が使えない場合が多いことが確認された。ワ
ールドにおけるジャンルは、ワールドそのものの世界観や概念等からの視点の分類のため、現実世界に存在する空間をワールドにした場合に、うまく分類が出来なくなったと考えられる。しかし、実在し得ない空間を題材としたワールドにおいては、ジャンルを用いることで求めているワールドを大幅に絞り込めるため、必要性は高いと言える。そのため、ジヤンルという検索項目は必要ではあるが、実在しない空間を題材としたワールドに限定されたものとなるだろう。

時代においては、実在し得る空間を題材としたワールドでは、項目として当てはめることが出来たが、実在し得ない空間を題材としたワールドでは使われない場合が多いことが確認された。ワールド内の構成要素の一つ一つが実在するものであっても、同じ時代に同時に存在しない建造物や生物が存在しているワールド等では時代が判別出来なかったからである。しかし、実在し得る空間を題材としたワールドにおいては、時代の検索項目が存在する事で、時間軸上からの検索が可能になり、必要性が高いと言える。そのため、時代の検索項目においては、実在し得る空間を題材としたワールドに限定されたものとなるだろう。また、時代に関しては時間的幅が利用者によって異なり、どのような語彙が必要か、検討が必要である。

ワールド名、作者、音響、機能については、 ワールドの構成要素であり、それぞれ、ワー ルドの名前として制作者が付与した文字列、制作者の名前と ID、音響に関するデータ、機能に関する記述を行っている。ワールド内で使える機能を限定して検索を行う時に必要なメタデータであるが、どの程度の利用者が使うかは検討が必要である。また、機能に関しては制作者が常に新しいものを開発する部分であり、今後は追加が可能な方法を取り入れる必要がある。

## 3. 2 システムの実装

前述したメタデータを実装したワールドを、実際に UNITY で作成し、VRChat 用の仮想空間として構築した。検索画面は HTML で作り、ワールド内に配置した Web ブラウザエンジンを持ったパネルに表示させた(図 1 )。検索項目を選択し、条件に合致したワールドのポータルを、空間に表示させることで、検索を行うこととした(図2)。

図 1 検索画面を表示したパネル

図 2 検索結果を表示したワールド

ワールド内にポータルを出現させる関係上、検索エンジンごとワールドにデータを持たせている。しかし、データ更新の関係上、外部の Web サーバに検索エンジンを持たせることが可能であるか検討する必要がある。

検索結果が複数あった場合、ポータルへの仮想空間内の物理的距離が開き過ぎてしまい、移動に手間がかかるため、一定以上の検索結果を表示する場合はなんらかのナビゲーションや、追加の検索語の入力を求める必要がある。利用者の体感に関係することであるため、慎重に検討をする予定である。

## 4. おわりに

本発表により、一定の検索方法、その提示方法の提案を行うことができた。しかし、検索項目にはまだ不備が存在している。また、検索項目に当てはめる前に、実在する空間を再現したワールドも最近は作られており、実在し得ない空間で作られたワールドをわけることも必要ではないかと考えている。今後、 このようなメタバースとワールドの流行を注視し、研究を進める予定である。

## 参考文献

[1]文化庁.文化審議会文化経済部会基盤・制度ワーキンググループ報告書.2022-3-29.

https://www.bunka.go.jp/seisaku/bunkashingikai/b unka_keizai/seido_working/pdf/93687501_01.pdf (参照 2022-08-26).

[2] 文化庁.文化審議会文化経済部会基盤制度ワーキンググループ参考資料. 2022-329. https://www.bunka.go.jp/seisaku/bunkashin gikai/bunka_keizai/seido_working/pdf/93687 501_03.pdf (参照 2022-08-26).

[3] バーチャル美少女ねむ. メタバース進化論. 2022-03-16. 技術評論社.

[4] All One Needs to Know about Metaverse: A Complete Survey on Technological Singulari ty, Virtual Ecosystem, and Research Agenda. 20 21-11-3, https://arxiv.org/abs/2110.05352v3 (参照 2022-08-26).

[5] メタバース内のワールド検索用メタデー タスキーマの提案: VR 閲覧環境のアーカイビングシステム構築に向けて.2022-6-13 https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsda/6/s2/ 6_s75/_article/-char/ja (参照 2022-08-26).

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [D24] デジタルアーカイブのポータルサイトのリニュー アルについての考察
○村文 1)

1）広島大学 Town \& Gown 未来イノベーション研究所, 〒739-0046 広島県東広島市鏡山 1 丁目 4 番 5 号 広島大学フェニックス国際センター MIRAI CREA $2 \mathrm{~F}$

E-mail: g18702@hiroshima-u.ac.jp
## A Study of Modernization of Digital Archive Web Portal

KIMURA Aya ${ }^{1)}$

1) Hiroshima University, 1-4-5 Kagamiyama, Higashi-Hiroshima City, Hiroshima, Japan 739-0046

## 【発表概要】

本発表は、リトアニア共和国のデジタルアーカイブのポータルサイトである ePaveldas (アー パーヴェルダス）のリニューアルの契機について考察を行うものである。ePaveldas は 2005 年に公開されて以降、 2 度リニューアルされており、 2 度目が完了したのは 2022 年 2 月であった。ユーザーの視点では、 2 度目のリニューアルの前の ePaveldas は、検索機能の不具合等、使い勝手に課題があった。他方、運営側からの視点として、国立マジュヴィーダス図書館においてヒアリングの結果をまとめたところ、 2 度目のリニューアルは、二次利用のための著作権の権利関係を表示することに注力していた。また、最初のポータルサイトの公開と 2 度のリニューアルは欧州連合の助成金を受けることによって行われていた。リニューアルの契機は、運営側の方針や助成金の有無等の様々な要因があることが分かった。今後は、デジタルアーカイブのポータルサイトのステークホルダーについて、さらなる調査が必要である。

## 1. はじめに

本発表ではデジタルアーカイブのポータルサイトのリニューアルについて、リトアニア共和国の ePaveldas（アーパーヴェルダス、 https://www.epaveldas.lt）を事例に、リニュ ーアル前後のポータルサイトがどのようなものであったのかについて紹介し、リニューアルの契機や意図を考察することを目的とする。本発表でデジタルアーカイブのポータルサイトに着目したのは、市民のアクセスの観点から持続的なデジタルアーカイブを実現するために、不可欠な要素だからである。ウェブサイトは物理的な建造物と異なり風化が起こらない一方、利用者のニーズの変化や利用している外部サービスの廃止等に伴って陳腐化してしまう。このことは、デジタルアーカイブを一般利用者に提供するポータルサイトについても同様であり、持続的なデジタルアー カイブの公開のためには、定期的な更新や改修を適宜行う必要がある。ウェブサイトの改修そのものは、学術的な関心の対象とはなりにくいものの、どのように改修するのが適切であるのかについて知見を蓄積することは、持続的なデジタルアーカイブの維持・公開のために重要である。

まず、ePaveldas の概要をまとめる。そして、前半では、ユーザー視点から ePaveldas のリニューアルの経緯について述べる。特に筆者の視点から、リニューアル前後の ePaveldas について整理する。後半では、運営側の視点よりそのリニューアルの契機を述べる。2022 年 8 月に国立マジュヴィーダス国立図書館文書遺産調査部長ヨランタ・ブドゥリューニエネ博士に対して行ったヒアリングをもとに、ePaveldas のポータルサイトの全面的なリニューアルの内容をまとめた上で、 その契機について考察する。

## 2. ePaveldas について

本発表で扱う事例は、リトアニア共和国の国立図書館の運営するポータルサイトである。 まず、リトアニア共和国は、ヨーロッパ北部に位置する人口約 280 万人の国である。 1990 年にソヴィエト連邦から独立を宣言し、2004 年に欧州連合（EU）に加盟した。

リトアニアにおいては、VEPIS（Virtuali
elektroninio paveldo informacinè sistema、 ヴァーチャル遺産情報システム）が図書館・博物館・文書館・視聴覚アーカイブの収蔵資料のデジタルデータのアグリゲータの役割を担っている。そのVEPIS に一般からアクセスするためのポータルサイトが、ePaveldas である[1]。ePaveldas の管理運営も国立マジュヴィーダス図書館が行っている[2]。

ePaveldas はリトアニア語と英語の両方に対応している。キーワードから資料を検索できるほか、「展示 (Exhibitions)」や「コレクション (Collections)」機能があり、テーマごとに資料をまとめている。

このポータルサイトは、それ自体の機能の他に、リトアニアとヨーロッパの文化遺産を繋ぐ役割を担っている。ヨーロッパの文化遺産へのデジタルアクセスを提供するプラットフォームである Europeana[3] は国ごとのパー トナーからデータの提供を受けており[4]、 ePaveldas はリトアニアの文化遺産のデータを提供する Europeana パートナーである[5]。

ePaveldas は 2005 年に公開されて以降、これまでに 2 度、リニューアルされている。現在公開されているのは、後述するように 2022 年 2 月に完全移行が終わった 2 度目のリニュ一アル後のものである。

## 3. ユーザー視点のリニューアル前後の 様子

## 3. 1 リニューアル前夜 ePaveldas

リニューアル直前の 2021 年初頭、 ePaveldas はユーザー（筆者）にとって非常に使いにくいウェブサイトとなっていた。デジタルアーカイブとして致命的な不具合が起こっていたのである。

まず、検索エンジンが長い間不具合を起こしていた。ePaveldas のトップページに表示されている検索窓にキーワードを入力して 「検索（ieškoti)」と押すと、どのようなキー ワードを入力したとしても、検索結果は見つからなかった旨の表示がされた。この検索窓を使うには「コツ」が必要であり、検索窓にキーワードを入力して、サジェスト機能で表示される予測一覧表に示された資料名をクリ
ックして、その後「検索」をクリックすると、 クリックした資料名と対応する資料のページが表示された。厳密には検索することはできなかった。筆者の知る限り、2019 年の秋には既にこの不具合が起こっていた。

検索エンジンが機能していないので、

Europeana を使って検索を行うという「裏技」 が一部の研究者同士で共有されていた。 Europeana はヨーロッパ最大のアグリゲータであり、リトアニアの図書館・文書館・博物館のデータは ePaveldas を経由してエクスポ一トされている。そのため、Europeana であれば、ePaveldas のデータは検索可能だった。 ただし、アグリゲータである Europeana では、表示されるデータは限られたものであり、必要な情報全てを閲覧するには物足りなかった。特に書籍については、全てのぺージをスキャンした画像を見るためには ePaveldas の個別の資料を示すページにアクセスする必要性があった。そういった場合は、Europeana の個別の資料の“Providing institution”に表示されているリンクから、データ提供元のウェブページ（ePaveldas の個別の資料を示すぺ ージ）にアクセスすることができた。

また、2020 年末の Adobe Flash Player のサポートが終了したことによっても、不便さが増していた。当時の ePaveldas は、音楽や朗読を収録したレコード等の音声の公開をしており、音声再生の手段として Adobe Flash Player を用いていた。ブラウザ上で聞くことができたものの音声ファイルのダウンロードはできないようになっていた。そのため、 Adobe Flash Player のサポートの終了とともに、ePaveldas 上で公開されていた音声は一切聞くことができなくなった。音声を聞くことができないという不具合については、ユー ザー側で解決できることはなかった。

以上に示したのは、発表者自身が観察したリニューアル前の ePaveldas の不具合である。一般の人がアクセスするという目的を果たすことの大きな障壁になっていたように思われた。しかし、数年に渡って不具合のある状態そのままで公開され続けていた。

## 3. 2 リニューアル後の移行

2021 年夏頃から、リニューアルされた ePaveldas のウェブサイトの先行公開が始まった。トップページにリュニューアル版が公開された旨が表記され、そのURLも表示された。旧版と並列して公開されていたこともあり、一時的にリニューアル版は仮の URL  を付与されていた（完全移行後の現在、このURLにアクセスすると自動的にリダイレクトされる)。対応言語はリニューアルの前後で変わらず、リトアニア語と英語の両方に対応した。但し、全ての資料のメタデータの表記が二か国語に対応していたわけではない。

リニューアル後のポータルサイトでは、検索窓から検索ができるようになっていた。詳細検索も問題なく機能した。その他の機能は、次のとおりである。
- 展示 (新機能)
- VR 展示 (新機能)
- コレクション

—ブログ (新機能)
- 地図 (新機能)
- 初めての方一
- 登録/ログイン (新機能)

完全移行されたのは、2022 年 2 月 14 日であった。約 3 週間前に、国立マジュヴィーダス図書館のウェブサイトにおいて完全移行の日にちが告知された $[6]$ 。

## 4. 運営主体視点のリニューアルの契機

ここまでは、ユーザー（筆者）の視点から ePaveldas のリニューアルについて記述したが、ここでは運営主体（国立マジュヴィーダス図書館）の視点からリニューアルがどのような意図で行われたのかを整理する。

2022 年 8 月 12 日に国立マジュヴィーダス国立図書館文書遺産調査部長ヨランタ・ブドウリューニエネ博士と面会し、これまでの ePaveldas のリニューアルについてのヒアリングを行った。以降は、回答の内容を要約す
る。

ePaveldas の歴史は 2005 年に遡る。この年に開発が開始した VEPIS のポータルサイトとして、ePaveldas は開設された。VEPIS はリトアニアで初めて、図書館・文書館・博物館の所蔵する文化遺産をデジタル化したものを一元化する試みであった[7]。

ePaveldas は 2022 年のリニューアルを含めて、3 回制作された。前述した不具合の多いポータルサイト（旧版の ePaveldas）は、一度目のリニューアルにより公開されたものである。いずれのポータルサイトの制作においても、欧州連合の助成金を活用していた。

最初のポータルサイトは 2005 年に公開されたものである。その制作の際は、とにかくデジタルデータの形で国内の文化遺産を見せることを目的としていた。

二度目のポータルサイトは、リトアニア国外で出版された書籍や新聞の収録に力を入れた。リトアニアは、1775 年から 1918 年までの間はロシア帝国の占領下にあり、1939 年から 1990 年までソヴィエト連合に併合されていた。そうした占領下のリトアニアの国外で出版されたリトアニア語の出版物の公開を重視したのが二度目のポータルサイトであった。 そして三度目の制作のポータルサイトは、 2022 年に完全移行された最新のものである。主な機能は前述したとおりである。主な改善として、ユーザーによる二次利用に向けて著作権についての表記を明示するようにした。 これは、Europeana にデータをエクスポートするにあたっても重要な点であった。このリニューアルに向けて、公開のための著作権者との覚書のひな形も作成し、権利関係をクリアにすることを重要視したとのことである。

実際に、最新の ePaveldas では、各資料にパブリックドメインの表示やクリエイティブ・コモンズ・ライセンスの表示がされている。著作権で保護されている場合も、そのように明示されている。リニューアル前は、著作権については分かりやすい表記が無く、二次利用に際してはその都度確認が必要であった。

ヒアリングでは、ポータルサイトの制作において重視した点として、ユーザーインター フェイスの技術的な改善よりも、国立図書館として何をどのようにポータルサイトを通じて見せたいか、という点が強調されていた。

この点については、同じ国立マジュヴィーダス図書館内で ePaveldas のポータルサイトの制作やリニューアルに関わった職員でも別の部署・役割の人からは別の視点からの意見があると思われる。この点については今後の調査の課題としたい。

リニューアルの契機として、EU から助成金が得られたことが大きな要因であると思われる。助成金が得られたから大規模リニュー アルをくり返しているのか、助成金がないと小規模の改善をする余裕さえなく大規模リニューアルをせざるをえないのか、もしくはその両方であるのか、については、別途調査分析を行う必要がある。

## 5. おわりに

本発表では、リトアニア共和国のデジタルアーカイブのポータルサイトの ePaveldas のリニューアルについて、その契機を考察することを試みた。そのために、まず、ユーザー 目線と運営目線両方におけるリニューアルの前後の様子について整理した。

リニューアルの契機は、運営側の方針や助成金の有無等の様々な要因があることが分かった。少なくとも、ユーザーにとって使い勝手が悪い不具合が発生していることによってのみリニューアルされるわけではなかったことは明らかである。

ただし、今回の発表では発表者自身が観察したユーザー目線のポータルサイトの不具合と、 1 名へのヒアリングの結果のみを扱ったものであるため、様々な要因の詳細を考察す
るにはデータが不足している。デジタルアー カイブのポータルサイトのステークホルダー について、さらなる調査が必要である。

## 参考文献

[1] Lietuvos nacionalinès Martyno Mažvydo bibliotekos generalinio direktorius. NAUDOJIMOSI VIRTUALIOS KULTÜROS PAVELDO INFORMACIJOS SISTEMOS (VEPIS) PORTALU EPAVELDAS.LT TAISYKLĖS.

https://www.epaveldas.lt/assets/other/PORT ALO\%20NAUDOJIMO\%20TAISYKLES_LT _final.pdf (参照 2021-09-23).

[2] ePaveldas. Contacts.

https://www.epaveldas.lt/contacts (参照 2021-09-23).

[3] Europeana. Home.

https://www.europeana.eu/en (参照 2021-0923).

[4] Europeana. About.

https://www.europeana.eu/en/about-us (参照 2021-09-23).

[5] Europeana. About web portal.

https://www.epaveldas.lt/about (参照 202109-23).

[6] Lietuvos nacionalinès Martyno Mažvydo biblioteka. Lietuvos nacionalinès Martyno Mažvydo biblioteka. Svarbi informacija portalo „E. paveldas“ vartotojams. https://www.lnb.lt/naujienos/8108-svarbiinformacija-portalo-epaveldas-ltvartotojams (参照 2021-09-23).

[7] Lietuvos nacionalinès Martyno Mažvydo biblioteka. Istorija. https://www.lnb.lt/apiebiblioteka/bendra-informacija/istorija (参照 2021-09-23).


# [D23] SxUKILAM（スキラム）連携：

多様な資料を学校教育で活用するための「人」と「データ」のネットワーク構築

○大井将生 ${ }^{12)}$, 渡邊英徳 ${ }^{11}$

1)東京大学, 〒113-0033 東京都文京区本郷 7-3-1, 2) TRC-ADEAC

E-mail: oi-masao519@g.ecc.u-tokyo.ac.jp
## SxUKILAM collaboration: Constructing a network of 'people' and 'data' to utilize diverse resources in school education

OI Masao ${ }^{1{ }^{12} \text { ), WATANAVE Hidenori1) }}$

1)The University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku,Tokyo, 113-0033 Japan, 2)TRC-ADEAC

## 【発表概要】

本研究の目的は、多様な資料と学校教育をつなぐ、人とデータのネットワークを構築することである。そのための手法として、小中高の教員と資料公開機関の関係者が協創的に資料の教材化を行う S $\times$ UKILAM (School $\times$ University $\cdot$ Kominkan $\cdot$ Industry $\cdot$ Library $\cdot$ Archives $\cdot$ Museum）連携を提案する。これまでに全国規模のワークショップを 4 回開催し、 43 都道府県、 242 機関から多様な参加者が集い、資料の教材化に向けた議論が行われた。また、ワークシヨップをもとに協創され、「教育メタデータ」が付与された 62 点の多様性に富む教材を二次利用可能なアーカイブとして IIIF を用いて公開した。以上の実践を基点に自治体単位での発展的な取り組みも各地で展開されており、多様な資料と学校教育をつなぐネットワークがボトムアップに拡張されている。

## 1. はじめに

## 1. 1 本研究の概要

本研究の目的は、多様な資料と学校教育をつなぐ、人とデータのネットワークを構築することである。そのために、小中高の教員と資料公開機関の関係者が協創的に資料の教材化を行う「S $\times$ UKILAM 連携」を提案する。本稿では、これまでに開催したワークショップ及びその成果物を実装した教材アーカイブ、自治体単位での発展的な取り組みの事例について述べる。

## 1.2 背景

UNESCO（2015）は、ミュージアムの主要機能の一つとして教育を位置付け、学校と連携した教育プログラムの開発・伝達の推進を勧告した [1]。UN（2019）が採択した “ESD for 2030” においても有形・無形の文化遺産に関する学びの推進が揭げられている $[2]$ 。

国内でも、2017 年には国の方針として「デジタルアーカイブ社会」の実現が掲げられ、 デジタルコンテンツの活用を推進することが目指された[3]。新学習指導要領（2017-2019） においても、図書館・博物館などの機関と連携して地域の文化遺産を尊重する態度を育むことや、諸資料を活用して探究的な学びを行
うことが示されている[4]。GIGA スクール構想やコロナ禍で重要性が顕在化したオンライン学習においても、ICT を用いて多様な資料を学習に接続させる需要が高まっている。

## 2. 関連研究と課題

## 2.1 学校教育における地域資料の必要性

地域資料を活用することは、学習者の共感を喚起することや[5]、多元的な歴史理解と探究方法の獲得への有効性が示されている[6]。 すなわち、地域資料は地域学習への寄与に加え、国家の歴史や現代の課題を日常と繋げて身近なものとして捉える一助となる[7]。

一方で、地域資料は学校教育では原典のままでは活用しづらいという課題がある。学校で用いる資料は、単元に位置づけ、学習者自身で読み、理解できる状態である必要がある。 それゆ立、教員は発達段階をふまえ、資料を授業で使えるように加工すること、すなわち、

「教材化」が求められる[8]。そのために、教員が施設に足を運び、資料の収集・教材化を行う重要性も提言されてきた[9]。

## 2. 2 地域資料の教育活用をめぐる課題

しかしながら、こうした手法は、時間的・距離的制約が大きい。多くの教員は、業務過
多により授業準備の時間が不足している [10]。 そのため、施設に足を運び、資料を収集・選択・翻刻・教材化する時間を取ることが難しい。また、施設が近くにない、所蔵資料が十分でないという場合もある。

こうした課題を背景として、教科指導上の障壁について教員に問うた調査では、「適切な教材の不足」を挙げる者が多く、とりわけ

「地域教材」の収集・教材化に不安を抱える教員が多いことが明らかにされている[11]。 このように、地域資料を活用した教材開発や実践を蓄積していく必要性が示されながらも、学校教育と多様な資料をつなぐための連動は十分に広がっていない[12]。

## 2.3 資料を活用した教材共有に関する課題

とりわけ、社会科を専門としない小学校教員や初任者の教材開発を支援するためには、地域資料をはじめとした多様な資料を活用した教材を、自由に参照・活用できる共有空間の構築が望まれる。

自治体が学習指導案を公開する事例や、教材共有サイトを会員限定で運営する事例などがあるものの、それらのコンテンツはテキス卜主体で構成されており、多様な一次資料と学校教育を紐付ける仕組みは構築されていない。また、教材やその素材となる資料が学校で自由に二次利用できるオープンアクセスな環境も整えられていない。

## 2. 4 デジタルアーカイブの活用と課題

多様な資料の教育活用をめぐる課題を解決する手法として、デジタルアーカイブの活用に期待が寄せられている。しかしながら、その教育活用は十分に進展していない。その要因としては、以下の課題が考えられる。

## ・資料と学校をつなぐ学習デザインの不在

第一に、デジタル資料と学校教育における学びとを関連づける体系的な方法が確立されていないことが挙げられる[13]。デジタルア一カイブにストックされている資料は、どの単元で活用できるのかなど、教育現場の目線に基づいた情報は付与されていない。そのため、多くの教員及び学習者は、日々の授業の中での各資料の活用場面が分からない。

## ・ 二次利用条件に関する不明瞭さと厳しさ

第二に、二次利用条件表示の不明瞭さと厳しさの課題がある。日本では二次利用を制限する機関や利用に書面申請を求める機関が多い[14]。ここで問題なのは、慣習的に表示されている厳しい利用条件が活用の障壁となっているという実情を、教育現場の立場から資料公開機関に伝える場や、互いのニーズを把握する意思疎通の機会が少ないことである。

## ・資料へのアクセシビリティ

第三に、情報があふれる中で求める資料にアクセスしづらいという課題がある。これに対しては、分野横断型統合プラットフォームであるジャパンサーチの活用が有効な解決手法となる[15]。一方、ジャパンサーチも連携機関の増加による資料数の拡張に伴い、今後アクセシビリティが低くなるというジレンマが生じる可能性がある。そのため、膨大な資料から教材の素材を探すことの困難性も考慮し、デジタルアーカイブ資料の活用事例を共有する仕組みを検討していく必要がある。

## 3. 研究目的と提案手法

こまでの議論をふまえ、本研究は「多様な資料と学校教育をつなぐ、人とデータのネットワークを構築すること」を目的とする。そのために、以下の手法を提案する。

1）小中高の教員と資料公開機関の関係者らが協創的に資料の教材化を行うワークショップを開催する。

2）制作される教材に教育活用を促進するメタデータ（以下「教育メタデータ」）を付与した「教材アーカイブ」構築し、二次利用可能な形で公開する。

本研究では上記の提案手法をSchool $\cdot$ University $\cdot$ Kominkan $\cdot$ Industry $\cdot$ Library $\cdot$ Archives ・ Museum の頭文字から $「 S \times U K I L A M （$ スキラム）連携」と呼称する。

## 4. 研究内容

4. 1 「人」のネットワーク構築のための 「教材化ワークショップ」の実践

多様な資料と学校教育をつなぐためには、
「人」のネットワークを構築する必要がある。 そのため、小中高の教員と資料公開機関の関係者らが集い、協創的に資料の教材化を行うワークショップを開催する。

開催形態は遠隔地からの参加を容易にするため、オンライン会議システム（zoom）を用いて実施する。学校関係者と資料公開機関の関係者が混成チームとなるように配置し、ブレイクアウト機能を用いてグループワークを行う。協働作業場としては Google drive の共有フォルダをグループごとに作成し、議論と並行した協働的な教材化の作業を支援する。

ワークショップは以下の三部構成で行う。第一部 : ワークショップの説明 : 30 分第二部：グループ別教材化のワーク：110 分第三部：各グループから第二部の発表 : 40 分

## 4. 2 「データ」のネットワーク構築のため の「教材アーカイブ」の実装

多様な資料と学校教育をつなぐためには、「データ」のネットワークを構築する必要がある。そのために、ワークショップで制作される教材を二次利用可能な形で格納する教材アーカイブを実装する。その際、資料と学校教育をつなぎ、普及性・汎用性を高めるために、以下に例示する「教育メタデータ」をワ ークショップの議論に基づいて付与する。

・学習対象 (学年、教科、科目、単元など)

・時間情報（時代、西暦など）

・キーワード（ペリー、日米和親条約など）

・位置情報（緯度経度、都道府県など）

- 学習指導案

・学習指導要領コード

次いで、国際的な相互運用性の高い IIIF (International Image Interoperability Framework）ビューアのマニュフェストファイル内に「教育メタデータ」を資料メタデー タと共に保持する形で格納し、公開する。これにより、コンテンツへのアクセシビリティ向上を図る。

UI デザインとしては、付与された「教育メタデータ」の要素ごとにソートして教材を検索可能とする。例えば、位置情報データに基づいて教材をマッピングすることで、地域ご
との検索を視覚的に支援する。

## 5. 結果

## 5. 1 教材化ワークショップの実践

2021 年 7 月から 2022 年 7 月にかけて、全 4 回のワークショップを開催した。その結果、北海道から沖縄まで 43 都道府県、 242 機関から参加者が集い、多様な地域・属性の専門家が一堂に会す機会を創出することができた。

ワークショップでは、資料の教材化という共通目標に向けて、多様な観点で議論が行われた。また、異なる立場から資料の活用に関する日頃の悩みや課題、質問なども飛び交かい、活発なコミュニケーションが創発した。

## 5.2 「教材アーカイブ」の実装

「教材アーカイブ」は 2021 年 9 月に $\mathrm{ADEAC}$ 上で公開した[16]。その後も成果物を拡充し、2022 年 7 月現在、 62 点の教材を「教育メタデータ」および二次利用可能なライセンスを付与した状態で公開している。

教材の内容については、歴史的な資料を主な素材としながらも、総学・探究・国語・美術 - 保健体育 - 防災 - 地学 - 生物 - ESD (Education for Sustainable Development) など、様々な科目の教材が制作されている点に特徴がある。さらに、社会科×国語、社会科 $\times$ 保健体育など、教科横断的な視点で制作された教材もあり、従来の教科観や既成概念に捉われない教材が多様な属性の参加者によって協創されている点がユニークである。

## 5.3 S×UKILAM 連携からの発展的な実践

## 5. 3.1 自治体単位でのワークショップ

$\lceil\mathrm{S} \times \mathrm{UKILAM}$ 連携」への参画から創発された発展的な実践も行われている。まず、第二段階として、自治体単位での教材化ワークショップが静岡県の浜松市と東京都の港区で実施された。当該地域の学校教員や教育委員会、図書館、博物館関係者らが集い、地域の資料を中心的に活用した教材化が行われた。

## 5. 3.2 公務とコンペによる資料の教育活用

さらに、上述した地域単位での教材化ワー クショップを開催した両自治体が、異なる形

で第三段階の発展的な実践を展開している。

浜松市では、教育研究会の教材研究部において、デジタルアーカイブを活用した教材化の検討が年度を通しての正式な公務として実施されている。港区では、地域のデジタルア一カイブ資料の活用事例を募集し、優れた教材や実践例に表彰を行う計画が進行している。

両者の方向性は異なるものの、こうした発展的な実践によって、デジタルアーカイブ資料の活用が一部の教員だけでなく、学校現場のより多くの教員、そして学習者にとって日常のものとなることが期待できる。

## 6. おわりに

本稿では、多様な資料と学校教育をつなぐ人とデータのネットワークを構築するための手法として、小中高の教員と資料公開機関の関係者が協創的に資料の教材化を行う $「 S \times$ UKILAM 連携」を提案した。その結果、全国各地から多様な機関の参加者が集い、資料の教材化を検討するコミュニティが形成された。また、協創された教材を「教材アーカイブ」として IIIF を用いて公開した。さらに、上記実践を基点として自治体単位での発展的な実践も展開されており、多様な資料と学校教育をつなぐネットワークがボトムアップに拡張されていることを明らかにした。今後は継続的にワークショップを開催すると共に「教材アーカイブ」の LOD（Linked Open Data）化を行い、学習指導要領 LOD [17]やジャパンサーチとの接続を進める。

## 参考文献

[1] UNESCO. Recommendation concerning the Protection and Promotion of Museums and Collections, their Diversity and their Role in Society. 2015.

[2] United Nations. Education for sustainable development in the framework of the 2030 Agenda for Sustainable Development. 2019.

[3]デジタルアーカイブの連携に関する関係省庁等連絡会・実務者協議会. 我が国におけるデジタルアーカイブ推進の方向性. 2017.

[4] 文部科学省. 平成 $29 \cdot 30 \cdot 31$ 年改訂学習指導要領. 2017-2019.

[5] 安井俊夫. 国際社会における人間形成と地域. 社会科教育研究. 1986, 54, p.72-76.

[6] 梅津正美. 中等歴史教育における地域社会史教授の方法.社会科教育研究.1995, 72, p.16-26. [7] 阿部保志. 地理歴史科における地域史の教材化. 社会科教育研究. 2000, 84, p.1-10.

[8] 藤野敦. 新学習指導要領における公文書館等との連携について。国立公文書館アーカイブズ. 2019, 第 72 号.

[9] 永井博. 社会科教育における文書館の意義.社会科教育研究. 2004, 91, p.34-40.

[10] HATO プロジェクト. 教員の仕事と意識に関する調査. 2016.

[11] 大久保正司. 社会科教育の障害と大学教育への要望 1 年 $\cdot 5$ 年経験教員の調査から. 社会科教育研究. 1985, 53, p.48-58.

[12] 松岡尚敏. 社会科教育における地域連携の動向と展望. 社会科教育研究. 2007, 102, p.112.

[13] 小森一輝. 学校教育におけるデジタルア一カイブ利活用のために.デジタルアーカイブ学会誌. 2019, 3 (2), p.211-212.

[14] 時実象一. デジタルアーカイブの公開に関わる問題点:権利の表記. デジタルアーカイブ学会誌. 2017, 1 (Pre), p.76-79.

[15] 大井将生, 渡邊英徳. ジャパンサーチを活用した小中高でのキュレーション授業デザイン. デジタルアーカイブ学会誌. 2020, 4 (4), p.352-359.

[16] 大井将生, ADEAC. S $\times$ UKILAM 連携: 多様な資料を活用した教材アーカイブ. 2021.

https://adeac.jp/adeac-

lab/top/SxUKILAM/index.html (参照 2022-09-25).

[17] 高久雅生, 大井将生, 榎本聡, 江草由佳,有山裕美子, 阿児雄之. 学習指導要領 LOD. https://w3id.org/jp-cos/ (参照 2022-09-25).

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [D22] 国立国会図書館デジタル化資料の OCR 全文テキ ストデータの活用可能性：

NDL ラボの実験サービスにおける沖縄関連キーワードの検索結果から

○徳原 直子 1 ), 青池 亨 1 1)

1）国立国会図書館電子情報部，〒100-8924 東京都千代田区永田町 1-10-1

E-mail: lab@ndl.go.jp
## Applicability of OCR full text data of digitized materials held by the National Diet Library:

## From the search results for Okinawa-related keywords in the NDL Lab's experimental services

TOKUHARA Naoko ${ }^{1)}$, AOIKE Toru1)

1) National Diet Library, 1-10-1 Nagata-cho, Chiyoda-ku, Tokyo, 100-8924 Japan

## 【発表概要】

令和 3 年度、国立国会図書館は、二つの OCR 関連事業を外部委託にて実施した。一つは、国立国会図書館が保有するデジタル化資料約 247 万点（2 億 3000 万画像）の OCR によるテキス卜化であり、もう一つはオープンソースで公開可能な OCR 処理プログラムの研究開発である。令和 4 年 3 月から 5 月にかけて、OCR 関連事業の成果物の一部を使った実験サービスを NDL ラボ上で公開した。NDL ラボは、次世代の図書館システムの開発に資する要素技術の実証実験を行うウェブサイトである。令和 4 年 9 月現在、NDL ラボ上の実験サービス「次世代デジタルライブラリー」及び「NDL Ngram Viewer」は、著作権保護期間が満了した図書約 28 万点の全文テキストデータを対象としている。本発表では、OCR 関連事業の概要、実験サービスの特徴を紹介するとともに、沖縄に関連するキーワードを用いた検索結果から、本文テキストデータの地域史研究等への活用可能性を探る。

## 1. はじめに

令和 3 年度、国立国会図書館は、令和 2 年度末時点で国立国会図書館デジタルコレクシヨンに収録されていたデジタル化資料約 247 万点の OCR（光学的文字認識）によるテキス卜化を実施した。また、令和 3 年度以降デジタル化する資料に利用するため、OCR 処理プログラムの研究開発も併せて実施した。筆者が所属する国立国会図書館電子情報部電子情報企画課次世代システム開発研究室（以下「次世代室」）は、先進情報技術を応用した新しい図書館サービスの調査研究を行っており、これらの OCR 関連事業を担当し、また、 その成果物の一部を用いた実験サービスの開発を行っている。

本発表では、二つの OCR 関連事業の概要、 NDL ラボ[1]上の実験サービス「次世代デジタルライブラリー」及び「NDL Ngram Viewer」について紹介した上で、これらの実験サービスの検索結果から本文テキストデー タの地域史研究等への活用可能性を探る。

## 2. 二つの OCR 関連事業

## 2.1 OCR テキスト化に取り組む背景

国立国会図書館は、平成 22 年度頃から視覚障害者等の利用のために全文テキスト化実証実験に取り組んできた。次世代室では、平成 25 年度に市販の OCR ソフトによってテキス卜化したデータを利用した合成音声読み上げによる視覚障害者等向け配信実験を行った。当時、昭和前期以前の資料を多く含むデジタル化資料の OCR の文字認識精度は低く、未校正テキストをそのまま読み上げ用として活用するのはかなり難しいとの結果が実験参加者から示された。一方で、資料の大凡の内容把握を目的とする利用については有用性が認められたことから、平成 26 年度以降は、市販の OCR ソフトを用いたテキスト化の読み取り精度向上のための調査研究を行うと共に、全文検索機能の開発に取り組んできた。

そうした中、平成 30 年の著作権法改正[2] により、AI における機械学習用データとしての活用（30 条の 4）や、所在検索サービスと

しての活用（47 条の 5）が権利処理せずに実施できるようになった。これを受けて、令和元年度には、AI（機械学習）を用いた OCR 精度向上の調査研究や、全文検索に活用するための本文テキスト化事業の本格実施に着手した[3]。平成 31 年 3 月には、NDL ラボ上に、全文検索機能を組み込んだ次世代デジタルライブラリーを公開した。

## 2.2 大規模な OCR 全文テキスト化事業

段階を踏んで進められつつあったデジタル化資料の OCR テキスト化であったが、令和 2 年度補正予算（第 3 号）により外部委託にて、国立国会図書館が保有するデジタル化資料約 247 万点（2 億 3000 万画像）を一度にテキス卜化することとなった。対象資料の内訳は、表 1 のとおりであり、江戸期以前の古典籍資料や録音・映像資料（音声・動画）、英文で書かれた日本占領関係資料等を除く当時デジタル化されていた資料のほぼ全てに当たる。

対象資料の半分近くは、昭和前期以前に刊行された資料であり、これらに対して既存の OCR ソフトやクラウド OCR サービスをそのまま用いた場合、文字認識精度は非常に低い。現代の資料であれば概ね 0.98 以上、すなわち 100 文字あたり 98 文字程度正確に読めるサー ビスであっても、明治期は 0.8 より低く、大正期でも 0.9 を下回ることがわかっていた。 そこで、本事業では、AI（機械学習）等により、既存の OCR 性能を国立国会図書館のデジ
タル化資料に最適化するための改善を行った。改善の結果、明治期で 0.9 を超え、大正期では 0.96 以上を達成した[4]。こうして改善された OCRによりテキストデータが作成された。 また、1960 年代以降の図書については、図表等のキャプション、注釈、見出しといった紙面のレイアウト情報を追加した構造化テキストデータも併せて入手している。

## 2. 3 OCR 処理プログラムの研究開発事業前項で紹介したOCRテキスト化事業は令和 2 年度までにデジタル化済みの資料が対象で ある。国立国会図書館が令和 3 年度以降にデ ジタル化する資料のテキスト化のため、日本語の OCR 処理プログラムそのものの研究開発 も外部委託にて実施した。この事業において も、AI（機械学習）によりモデル開発を行っ ており、学習やカスタマイズが可能な OCR 処理プログラムとなっている。この OCRの文字認識精度は、明治期で 0.91 以上であった [5]。令和 4 年 4 月、GitHub の NDL ラボ公式アカ ウントから、「NDLOCR」と称してオープン ソース（CC BY 4.0）で公開した[6]。利用の ための環境構築に技術スキルを要するが、チ ユートリアル等も提供している。

なお、読み上げ用テキストとして活用するには、NDLOCR の処理機能は未だ不十分である。例えば、行の順番の情報は全文検索では重要でないが、読み上げる場合は必須となる。現在、令和 3 年度補正予算（第 1 号）に

表 1. OCR 全文テキスト化の対象資料

 & 973,000 & $137,728,493$ \\

より、NDLOCR の改善のための研究開発を実施中である。

## 3. NDL ラボの実験サービス

NDL ラボ[1]は、次世代室の研究成果の発表の場であり、新しい図書館システムの開発に資する要素技術の実証実験を行うウェブサイトである。地域研究に役立つツールとして、 2.2 で述べた OCR 全文テキスト化事業の成果物を活用した、NDL ラボ上の二つの実験サー ビスを紹介する。

## 3.1 次世代デジタルライブラリー

次世代デジタルライブラリーは、次世代室が研究開発した各種機能を実験的に提供するサービスである。資料画像から自動抽出した図版（図表、挿絵、写真等）の類似画像検索などの機能もある。

令和 4 年 3 月、全文検索の対象を拡大し、著作権保護期間が満了した図書 28 万点の全文テキストの検索を可能とした。テキストデー タは、ページ単位で範囲指定した箇所だけコピーすることや、資料単位でテキストデータを一括してダウンロードすることも可能である。ルビは文字の大きさによって本文かルビかを判定しており、ぺージ単位でルビの大きさ判定を自分で変更することができる。

図 1 は「西表島」で検索した例である。検索結果には、テキストデータだけでなく、当該資料画像から自動抽出された図版（図表、挿絵、写真等）も表示されている。

図 1 次世代デジタルライブラリー検索結果画面

## 3. 2 NDL Ngram Viewer

全文テキストデータに含まれる単語やフレ ーズを、出版年代ごとに出現頻度で可視化できるようにした実験サービスである。Google Books Ngram Viewer を参考に開発したもので、令和 4 年 5 月に公開した[7]。検索対象の資料は、同年 9 月時点で次世代デジタルライブラリーと同じ範囲、つまり、著作権保護期間が満了した図書 28 万点となっている。

図 2 は「沖縄/琉球」で検索した例である。 1880 年代は琉球（青）の出現頻度の方が高く、徐々に沖縄（赤）の方が高くなっている。検索結果下方には、次世代デジタルライブラリ一の全文検索結果へのリンクを表示している。

NDL Ngram Viewer は、先行する Google のサービスよりも、正規表現を用いた検索の自由度が高いことが特徴である。正規表現とは、複数の文字列を共通のパターンにまとめて簡潔に表記する方法である。例えば、「尚. $\{1,2\}$ 王」で検索すると、「尚」と「王」 の間に 1 以上 2 文字以下の任意の文字が入る単語・フレーズが検索できるため、歴代の琉球国王に関する単語が列挙されると共にその全文検索結果へのリンクを手軽に入手できる。

全文検索においては、検索結果の情報量が多く、探したい資料が埋もれて戸惑う利用者がいると考えられる。NDL Ngram Viewer の正規表現を使った検索では、ある検索キーワ ードに対するヒット件数や検索結果へのリンクを簡単に列挙できるので活用してほしい。

図 2. NDL Ngram Viewer 検索結果画面

## 4. 地域研究における全文テキストデー タの有用性

3. では、二つの実験サービスで沖縄について調べる際の具体例を紹介した。もう一つの切り口として全文テキストが地域研究の資料調査にも有用であることを紹介する。

同じキーワードで、次世代デジタルライブラリーにおいて、本文検索時のヒット件数と、書誌データ（目次含む。）での検索時のヒット件数を比較した。表 2 のとおり、ヒット件数は大きく異なる結果となった。全文検索でヒットした全ての資料が目的の調べものに役立つとは限らないが、地名や人名などで本の中身が検索できることは、圧倒的に地域の情報探索に役立つと言えよう。

表 2. 書誌データと全文検索のヒット件数の比較

 & 本文検索のヒット件数 \\

また、こうした地域の情報を本の中身から探し出すといった研究手法だけが全文テキストデータの活用方法ではない。例えば、文学作品のみ取り出したテキストデータから、沖縄を舞台にした作品を分析する、または、沖縄で出版された資料だけを集めたテキストデ一タをもとに、社会的変化を分析するなど、 デジタル人文学における地域研究にも、全文テキストデータは有用と考える。

## 5. おわりに

NDL ラボの実験サービスでは、OCR テキスト化事業の成果物の一部のみの利用だったが、令和 4 年 12 月にリプレース予定の国立国会図書館デジタルコレクションでは、247 万点の全文検索が可能となる。また、令和 4 年度内には、視覚障害者等の個人及び図書館等に配信する「視覚障害者等用データ送信サー ビス」においても提供を開始する予定である。 テキストデータをより利活用していただけるよう、引き続き、利用者の本の探索行動に役立つ各種機能の開発に取り組んでいきたい。

一方で、国立国会図書館が所蔵しない地域資料、博物資料は少なくないと考元る。地域の図書館、博物館・美術館、文書館等が所蔵する資料のデジタル化に加えて、NDLOCR 等を利用したテキスト化も促進されることで、国立国会図書館デジタル化資料と一緒にそれらの中身検索もできるようになること、また、 データセットとして提供されることでデータ駆動型研究に活用されるなどして、これまで光が当たって来なかった古い資料にも新たな情報価値が生まれていくことに期待している。

## 参考文献

[1] NDL ラボ. https://lab.ndl.go.jp/ (参照 2022-09-22).

[2] 文化庁. 著作権法の一部を改正する法律（平成 30 年法律第 30 号）について.

https://www.bunka.go.jp/seisaku/chosakuken/hoka isei/h30_hokaisei/ (参照 2022-09-22).

[3] 徳原直子. デジタル化資料のテキスト化・本文検索サービスおよび AI（機械学習）を用いたサービス開発〜「柔軟な権利制限規定」の実践例として〜. 情報の科学と技術. 72 巻 3 号. p.88-94. 2022/3.

[4] 国立国会図書館. 1 令和 3 年度デジタル化資料の OCR テキスト化.

https://lab.ndl.go.jp/data_set/ocr/r3_line/

(参照 2022-09-22).

[5] 国立国会図書館. 2 令和 3 年度 OCR 処理プログラ公研究開発.

https://lab.ndl.go.jp/data_set/ocr/r3_morpho/

(参照 2022-09-22).

[6] NDLOCR. https://github.com/ndl-lab/ndlocr_cli (参照 2022-09-22)

[7] 青池亨. NDL Ngram Viewer の公開 : 全文テキストデータ可視化サービス. カレントアウェアネス

E2533. No. 442 2022/9/1

https://current.ndl.go.jp/e2533 (参照 2022-09-22).


# 京都大学時代の図書館をめぐる足跡
## Dr. Nagao's footprints on the library during his time at Kyoto University

\author{
吞海沙織 \\ DONKAI Saori
}

筑波大学図書館情報メディア系

## 1. はじめに

本節は、長尾真先生の京都大学時代の図書館をめぐる足跡をたどるものである。長尾研究室出身の黒橋禎夫教授 (京都大学大学院情報学研究科) による「電子図書館 Ariadne」、京都大学電子図書館計画を先導された片山淳氏（当時、同図書館情報管理課専門員）掠よび石井保廣氏（当時、同附属図書館総務課長）による 「附属図書館に打ける電子図書館計画によるサービス展開」、全学共通科目「情報探索入門」を推進された慈道佐代子氏 (当時、同情報サービス課参考調査掛長) による「全学共通科目『情報探索入門』の開始」、オー プンアクセスの推進等、京都大学の図書館のみならず大学図書館界を牽引されている引原隆士教授 (同図書館機構長兼附属図書館長）による「電子図書館からアーカイブへ」、そして本稿から構成される。

長尾先生は、1990 年代から研究の軸足を電子図書館へと移された。1990 年、原田勝教授（当時、図書館情報大学図書館情報学部) とともに電子図書館研究会をたちあげられ、1994 年に電子図書館システム Ariadneを発表された。附属図書館長在任期間中には、電子図書館システムを導入、全学共通科目『情報探索入門』を立案され、総長在任期間中は、京都電子図書館国際会議を推進された。

長尾先生の京都大学時代の図書館をめぐる足跡をあえて大別すると、電子図書館と情報リテラシー教育に分けることができる。いずれも京都大学の図書館にとどまらず、大学図書館界に大きな影響を与えている。以下、当時、京都大学の図書館員であった筆者の視点から、電子図書館と情報リテラシー教育を中心に、長尾先生の京都大学時代の図書館をめぐる足跡をたどり
たい。

## 2. 電子図書館についての足跡

「研究室におもしろいものがあるので見に来ませんか?」京都大学工学部電気系図書室（当時）の図書館員であった筆者は、長尾研究室の大学院生に誘われるままに同研究室を訪孔た。小さな画面に広がる電子図書館システム Ariadne の世界は、まだ若い図書館員であった筆者をいたく刺激した。物理的な図書や雑誌を単位とする資料の収集・組織化・提供が主であった図書館というものが、根底から変わるのではないかという予兆に、わくわくするとともに、怖さも感じた。黒橋教授の記事にあるように、Ariadneが従来の図書館の単なる電子化にとどまらないものであるということが直観的に伝わったからかもしれない。

Ariadne 開発に際して、長尾先生が熱く語られた電子図書館への可能性のうち、強く印象に残っているのは、「情報アクセスにおける知識・情報の粒度の変化」 と「エンドユーザによる直接的な情報検索」である。後者は、情報リテラシー教育の重要性へ、全学共通科目「情報探索入門」の立ち上げへとつながっていく。

片山氏・石井氏の記事にあるように、長尾先生が 1995 年に附属図書館長に就任されて以降、電子図書館計画は急速に進展し、Ariadne の要素が取り込まれた電子図書館システムが構築された。この電子図書館システム計画には、若手の図書館員のアイデアが盛り込まれた。電子図書館の構想図作成に際しては、公式非公式に若手の図書館員が集められた。若手の図書館員によるキャッチフレーズ「京都大学エンサイクロペディア」や「机の上に京都大学」の採用もその象徴と

いえる。

2000 年には、京都電子図書館国際会議が開催された。これは、1999年 5 月に京都大学附属図書館で「英国図書館の未来とイギリスにおける大学図書館の発展」[1] について講演されたリチャード・ローマン氏 （当時、British Library Document Supply Centre）からの提案であった。当時、附属図書館には国際会議運営のノウハウがなかったため実現が危ぶまれた。ところが、 この会議の趣旨に強く賛同された長尾先生（当時、京都大学総長) が上林彌彦教授 (当時、京都大学大学院情報学研究科）につないでくださったことにより、同教授を中心に、研究者と図書館員による実行委員会が組織され、実現に向けて動き出した。最終的に同会議は、京都大学、英国図書館 (BL)、米国国立科学財団 （NSF）による主催、図書館関連、情報学関連の学協会、研究所、地方自治体など 13 団体の後援による大規模な国際会議となった。長尾先生は、「情報技術の発展と図書館機能の拡大」というタイトルで講演され、図書館員の仕事の変化や、グローバル時代の図書館の連携についても触れられた[2]。

引原教授の記事にあるように、長尾先生による電子図書館の概念は、京都大学附属図書館のみならず、あらゆる館種の図書館に方向性を与えた。研究者や図書館員、利用者のマインドセットの変革も含め、道半ばではあるが、長尾先生の電子図書館構想の具現化は、着実にすすんでいる。

## 3. 情報リテラシー教育についての軌跡

1990 年代、代行検索は図書館員の重要な仕事のひとつであった。多くの書誌データベースは従量制で課金されていたため、適切にキーワードを選択し、検索式を組み立て、できるだけ短時間で効率的に検索を行うスキルが求められた。検索の知識とスキルをもった者が、エンドユーザの代わりに情報検索するといった形をとっていたのである。

しかし電子図書館では、エンドユーザが直接的に情報検索を行う。そこでエンドユーザに求められるようになったのが、情報リテラシーである。早くからその重要性に着目されていた長尾先生の提案により、1998 年度、全学共通科目として結実したのが「情報探索入門」であった。複数の教員によるオムニバス形式の講義と演習から構成され、演習の部分に図書館員が参画する形で実施された。図書館員が直接、授業に関わることについては、図書館内外から反対があった。図書館内からは「授業をするのは図書館員の仕事ではない」、図書館外からは「職員が授業で学生を教えるなんてとんでもない」という声があがっていたように記憶している。しかしそのような声は、他に範となるような実践によって、次第に小さくなっていった。慈道氏の記事にあるように、長尾先生による強力なリー ダーシップがなければ実現しなかったといっても過言ではないだろう。

この全学共通科目「情報探索入門」を通して長尾先生は、電子図書館時代における情報リテラシー教育の重要性を示されるとともに、情報リテラシー教育を図書館員の新しい役割として改めて示されたように思う。2000 年の京都国際電子図書館会議での講演でも、電子図書館時代において図書館員が行うべき最も大切な仕事は教育ではないかと指摘されている。シラバスには「演習は図書館司書が協力する」と明記され、当初、全学の図書館員 20 名がこの授業に参加した。この授業に携わった筆者は、誇りをもって演習に取り組んだことをはっきりと覚えている。なお、1999年3 月にこの授業の講義録として、『大学生と「情報の活用」: 情報探索入門』が発行された[3]。

## 4. さいごに

長尾先生を想うとき、「実るほど頭を垂れる稲穂かな」ということわざが、いつも頭に浮かびます。どんな些細なお願いや相談ごとにも、丁寧にそして真剣に、耳を傾けて下さいました。

長尾先生、ありがとうございました。

ここに謹んで哀悼の意を表します。

## 註・参考文献

[1]吞海さおり.「英国図書館の未来とイギリスにおける大学図書館の発展」: リチャード・ローマン氏講演要旨. 静脩. 2000.3, vol. 36, no. 4, p.20-22.

[2] 京都大学電子図書館国際会議編集委員会編. 2000年京都電子図書館国際会議 : 研究と実際. 日本図書館協会. 2001.3.

［3] 長尾真監修；川崎良孝編集. 大学生と「情報の活用」: 情報探索入門. 京都大学図書館情報学研究会. 1999.3.


# [D21] 沖縄語のデジタル語彙資源の構築

○宮川創 1), 加藤幹治 2), 町田星羅 3), カルリノ・サルバトーレ 4), ズラズリ美穂 5)

1）国立国語研究所，〒190-8561 東京都立川市緑町 10 番地の 2

2）東京外国語大学・日本学術振興会

3） 八ワイ大学七口校

4) 九州大学・一橋大学

5) ロンドン大学東洋アフリカ学院

E-mail: so-miyagawa@ninjal.ac.jp
## Making Digital Lexicon of Okinawan

MIYAGAWA So ${ }^{1)}$, KATO Kanji2), MACHIDA Seira ${ }^{3)}$, CARLINO Salvatore ${ }^{4)}$, ZLAZLI Mihoo ${ }^{5}$

1) National Institute for Japanese Language and Linguistics

2) Tokyo University of Foreign Studies / Japan Society for the Promotion of Science

3) University of Hawai'i at Hilo

4) Kyushu University/Hitotsubashi University

5) SOAS University of London

## 【発表概要】

沖縄語は、沖縄本島で話されている日琉語族に属する北琉球諸語のうちの一言語である。国立国語研究所発行の『沖繩語辞典』(1963 年刊行、2001 年第 9 刷) は、ラテン文字を使用し、声門閉鎖音などの音素記号を一部補足したものである。沖縄語は今日に至るまで、漢字かな混じり、カタカナ、ローマ字、ひらがなのみなど様々な形で書かれてきた。本「沖縄語辞典オンライン」プロジェクトでは、まず、今までに用いられた正書法・表記法を精査し、標準的な漢字かな混じり表記法を割り出し、標準化した。次に、国語研により既に作成されている辞書のスプレッドシートデータ（XSLX）に、標準化した漢字かな混じり表記やひらがな表記、国際音声字母 （IPA）を追加した上で、データをテキスト構造化の世界標準である TEI XML に変換した。さらに、この XML を変形させ、静的ウェブサイトジェネレータである Hugo を通してウェブアプリケーションを作成した。本稿ではこの「沖縄語辞典オンライン」の現在までの成果と課題について議論する。

## 1. はじめに

沖縄語（うちなーぐち）は、日琉語族のうちの琉球語派、北琉球語群に属する言語である。日琉語族とは、日琉祖語という祖先の言語を共有する諸言語である。日琉語族は、日本語派と琉球語派に分か扎、日本語派には、日本語共通語をはじめ、日本語諸方言と、八丈語（八丈方言）が属する。琉球語派は、北琉球語群と南琉球語群に分かれ、北琉球語群には、奄美語と沖縄語が、南琉球語群には、宮古語と八重山語と与那国語が属する。日琉諸語のそれぞれの語派、語群が分かれた年代については諸説がある。また、琉球語派を認めず、拡大東日本語派と琉球諸語と九州諸方言を含めた南日本語派に分ける考え方もある [1]。さらに、一部の学者や UNESCO は国頭語 (北部沖縄、与論島、沖永良部)、徳之島語を認め、Ethnologue [2] やISO 639-3 [3] では、与論語、沖永良部語、徳之島語、喜界島語、北部奄美語、南部奄美語を認める。言語
と方言の違いに絶対的な指標がない以上、言語分類に多様性があるのは致し方ないが、本稿では、これ以上、日琉語族の分類については、述べない。本稿が主眼とするのは、沖縄語である。沖縄語は、分類によって、沖縄北部や伊江島、伊平屋島で話されている言語を入れる説と、入れない説が存在するが、本稿が主眼とする沖縄語は、琉球王国の首都であった首里の方言を中心とする。

国立国語研究所は、1963 年に『沖繩語辞典』 [4]を刊行した。さらに、2001年の『沖繩語辞典』第 9 刷が XSLX 形式でデジタルデータ化され、国立国語研究所のリポジトリに CC BY 4.0 のライセンスで公開され、現在も入手可能である[5]。

このデータセットは、沖縄語の学習や言語復興にとって大変有益であるものの、様々な補助記号を加えたアルファベットによる音韻表記が採用されており慣れが必要であること、 また、データ構造に例文と意義が混在してい

ることから、学習者にとっては使いづらい。本研究は、このデータセットを活用して、沖縄語学習者にとって使いやすいウェブアプリケーションにするものである。

## 2. プロジェクトデザイン

## 2.1『沖繩語辞典』の経緯

『沖繩語辞典』は、1947 年度文部省科学研究費共同概究題目「日本民族に近接せる諸民族の言語及び文化等の硫究」のプロジェクトにおいて、沖縄語首里方言話者である島袋盛敏氏が「琉球首里語」の題目を担当したことに端を発する。島袋氏はこの科学研究費によって、沖縄語首里方言辞典の執筆を始めた [6]。島袋氏は国立国語研究所の設立時期である 1948 年度・1949 年度に、評議員の柳田國男氏の推薦によって調査研究を外部委託され、 1950 年には国立国語研究所の非常勤職員となり、その中で辞書の執筆を続けた。島袋氏の辞書の稿本は、1951 年に完成し、全体の分量は原稿用紙 1856 枚に及んだ。その後、国立国語研究所地方方言研究室が大幅に見直し、言語学的・客観的な分析をもとに、改訂され、 1963 年に『沖繩語辞典』として刊行された。

島袋氏は、首里の士族階級の家庭の出身である。首里方言は特に、身分別の言語使用域の差が大きかった。しかし、明治以降の身分制度の廃止や急激な社会変動によって、差は著しく失われてしまった。島袋氏は、首里王府を支持する保守派の家庭で育ったことや、妻もまた首里方言の母語話者であること、 1931 年に東京に引っ越し、それ以降、関東に住んでいたことから、首里方言の士族言葉を非常によく保っているという。

元々、島袋氏の稿本の見出し語は全てカタカナ表記でなされていたというが、その表記は、ベッテルハイム琉訳新約聖書などで使われる伝統的な仮名表記に近いものであり、実際の音韻をそのまま表したものではなかった。 そこで、国立国語研究所では、研究所評議員である服部四郎教授（東大）の指導のもと、首里方言の母語話者である比嘉春潮氏らによる読み上げと加筆を基に、首里方言の音韻体系に忠実な、言語学的なアルファベット表記を用いて、見出し語および例文の表記を直した。この改訂による表記は、首里方言の音韻体系を忠実に表すという点において優れている一方、日本での日常生活で一般の人が目にすることがない補助記号が用いられているため、辞典を活用するためにはこれらの特殊な記号の発音を全て覚えなければならないという負担が存在する。

現在、しまくとうば検定、各地の琉球諸語の教室、教科書の出版 [7]など、琉球諸語の復興・保全に繋がる教育活動が盛んになっているが、沖縄語の表記法についても、ある程度現代的でかつ、古典的仮名表記よりも実際の音韻体系にある程度即した表記法が確立されつつある。沖縄語に限っては、漢字かな混じりの表記も頻繁にみられる。そのため、この 『沖繩語辞典』に漢字かな表記を望む学習者の声もウェブ上で公開されている[8]。本研究では、沖縄語の表記法を可能な限り調査し、比較的標準的で、かつコンピュータでも入力しやすい、ひらがな表記と漢字かな表記を標準化して見出し語および例文を転記している。 かな表記は、国語研のアルファベットから自動で変換するプログラムを作成して変換し、漢字かな表記は、意味などを参考に、 3 人の作業者が漢字かな表記の入力を行なっている。

## 2.2 語彙資源のウェブアプリケーション化

紙の辞書では紙面の見やすさやぺージ数制限などを考慮する必要があるので、全ての表記法を載せることは難しい。しかし、ウェブページであれば、あらかじめ多数の表記法のデータを記録しておき、そのうち学習者が必要なものだけを使いやすいように表示させることが可能である。そして、学習者用の辞書サイトと研究者用の辞書サイトを別々に表示させることも可能である。そこで、本プロジエクトでは、2001 年の第 9 刷の『沖繩語辞典』 のデータのスプレッドシートに一般的なかな表記、漢字かな混じり表記を加えた後、TEI (Text Encoding Initiative)ガイドライン P5 [9] に準拠した XML に変換し、そこから XSLT を用いてデータを変形し、ウェブサイトに落

とし込んで、言語資源として公開することを目指している。次の節では、これまでに採用してきた方法論について述べる。

## 3. 沖縄語辞典デジタル化の計画と進展 3.1 既存のデジタルデータと表記法

国立国語研究所はすでに『沖繩語辞典』の第 9 刷のデータをスプレッドシート（拡張子 XSLX）に入力し、それをCCBY 4.0 で公開している。『沖繩語辞典』のオリジナル版では、様々な補助記号を用いたラテン・アルファベットで見出し語と例文を表記しているが、このスプレッドシート版では、ASCII の範囲の英数字で見出し語と例文を書いているため、 オリジナルではセディーユなどのダイアクリティカル・マークつきで書かれている文字が、大文字で書かれている。そこで、本プロジェクトは、『沖繩語辞典』の現物を見ながら、オリジナルのどの文字が元データのどの文字に対応するのか調査した。また、範例や説明の章においてそれらの文字の実際の発音も調心゙、 IPA で対応するものをできる限り調査した。 そして、現在出版されている沖縄語のひらがな表記を有する書籍を調べ、ひらがな表記を標準化した。この際、パソコンでの入力しやすさを最優先した。日本語共通語にはなく沖縄語にある発音を表すために、新しいひらがなを使用する者もいるが、本プロジェクトの標準化では標準のひらがなのみを使用した。

## 3.2 漢字かな表記、ひらがな、IPA の追加

ひらがな表記および、IPA、そしてオリジナルの表記は、簡単な Python プログラムを用いて、『沖繩語辞典』データファイルの「見出し語」の ASCII 表記から自動変換で作成した。漢字かな混じり表記への変換は、 3 名の作業者によってなされた。見出し語の漢字かな混じり表記変換は、14,549 語全てが完了し、現在チェックと推敲を行っている。しかし、例文の漢字かな混じり表記は、 4 分の 1 程度しか完了していない。2022 年度中にウェブペー ジのベータ版を公開する予定であるが、公開時点で漢字かな混じり表記を表示できるのは見出し語に限られ、例文はひらがな・IPA・
オリジナル表記のみに限られると思われる。

## 3. 3 データの TEI XML 化

『沖繩語辞典』のデータのスプレッドシートを、現在デジタルヒューマニティーズ分野においてテキストの機械可読化・構造化フォー マットの世界標準となっている TEI XML に変換し、他のプロジェクトが容易に二次利用可能な状態にする必要がある。そのために、本プロジェクトでは、Python の ElementTree ライブラリを使用して、『沖繩語辞典』のスプレッドシートデータを TEI XML に変換するプログラムを開発した。このプログラムにより変換される TEI XML ファイルは、TEI XML ガイドラインにある辞書データのサンプルおよび TEI Lex-0 [10] に従って、設計した。 <orth>タグの xml:lang 属性において BCP47 に従って複数の表記を示し、各単語に固定されたピッチアクセントパターンの種類を持つ辞書を作成した。また、発音を明確にするために国際音声記号を追加し、<phon>タグを使用した。このプログラムによって変換された、辞書データの一部を図 1 で示す。

図 1. 辞書データの TEI XML 化

## 3. 4 TEI XML データのウェブサイト化

XSLT を用いて、上述のプログラムで変換された TEI XML ファイルを、ウェブサイトに変形する。この際、プロトタイプとして作成したウェブサイトには、Go 言語で開発された静的サイトジェネレータである Hugo を用いた。 Hugo のテーマは、検索可能でメニューバーから文字を選んで引くことができ、それぞれの見出し語ページが見やすい、Hugo Curious を
選択した。このテーマでは、ライトモード/ダ ークモードをユーザが自由に選択できる。図 2 で、Hugo Curious を用いて開発したライトモードのサンプルウェブページを示す。

2. サンプルウェブページのライトモード

## 4. おわりに

以上、現在進行中の「沖縄語辞典オンライン」プロジェクトの進展とそこで使用している技術について詳述した。ここで述べたものは、計画され、サンプルを作成し、試しているものであり、今後の技術の革新、あるいは、 プロジェクトの運営上の制限などで、技術の選定など変更される可能性がある。特に静的サイトジェネレータである Gatsby と TEI を JavaScript でウェブサイトに直接視覚化して表示させる CETEIceanを組み合わせた技術が Raffaele Viglianti 氏によって開発中であり [11]、このプログラムを用いれば、TEIを HTML に変換することなく、そのまま Gatsby のコンテンツのフォルダに入れてビルドすれば、ウェブサイトに表示される。そのため、今後は Gatsby と CETEIcean を使用することも視野に入れており、現在、本プロジエクトのサンプルデータで試している。技術は日進月歩で進化しているため、使用する技術に関しては、より適したものを使う準備がある。だが、本プロジェクトの目標は、学者向けの『沖繩語辞典』を万人がウェブ上で気軽に使えるものにして、沖縄語の言語復興に寄与することに変わりはない。今後は、沖縄語の見出し語と例文の読み上げ音声や、視覚的ハンディキャップがある人向けに、サイトの音声読み上げなど、よりインクルーシブなオンライン辞書に仕上げていく。この目標を目指し、公開に向けて作業を進めていく。

## 参考文献

[1] 五十嵐陽介. 分岐学的手法に基づいた日琉諸語の系統分類の試み. フィールドと文献から見る日琉諸語の系統と歴史. 開拓社. 2021, pp. 17-51.

[2] Eberhard, David M., Gary F. Simons, and Charles D. Fennig (eds.). Ethnologue: Languages of the World. 25th ed. SIL International. 2022.

http://www.ethnologue.com (参照 2022-09-26).

[3] SIL International. ISO 639-3.

https://iso639-3.sil.org/code_tables/639/data (参照 2022-09-26).

[4] 国立国語研究所. 沖繩語辞典. 国立国語研究所資料集 5. 第 9 刷. 財務省印刷局. 2001 .

[5] 国立国語研究所. 沖縄語辞典データ集.

https://mmsrv.ninjal.ac.jp/okinawago/ (参照

2022-09-26).

[6]以下の経緯は、『沖縄語辞典』の pp. 1-7

の「編集経過の概要」による。

[7] 例えば、花薗悟. 初級沖縄語. 研究社.

2020. や、西岡敏・仲原穣. 沖縄語の入門一たのしいウチナーグチ．白水社. 2006. など。 [8]いめゆんな. オススメの勉強法 【うちな一ぐち（沖縄方言）講座・じゅん選手】. 沖縄芸人じゅん選手のネタで! ゼロから学ぶうちなーぐち講座. 2015-07-24.

https://imeyunkana.blogspot.com/2015/05/blogpost_51.html (参照 2022-09-26).

[9] TEI: Text Encoding Initiative. P5

Guidelines. https://tei-c.org/guidelines/p5/ (参照 2022-09-26).

[10]TEI Lex-0. https://dariaheric.github.io/lexicalresources/pages/TEILex0/TEI Lex0.html (参照 2022-09-26).

[11] Viglianti, Raffaele. raffazizzi/gatsbyceteicean-workshop. GitHub. 2022. https://github.com/raffazizzi/gatsby-ceteiceanworkshop (参照 2022-09-26).


# [D13] 地域新聞のデジタルアーカイブへの利活用のため の地域特有の語彙の抽出と可視化に関する研究日刊宗谷を事例として
(石橋豊之 ${ ^{1)}$, 柊 和佑 ${ }^{11}$, 安藤友晴 ${ }^{2}$
1）中部大学人文学部, $\bar{\top} 587-8501$ 愛知県春日井市松本町 1200
2）育英館大学情報メディア学部
E-mail: toyoyuki@isc.chubu.ac.jp

## A Study on Extraction of Area-specific Vocabulary and Visualization for Utilization in Digital Archives of Local Newspapers:

## A Case Study of Nikkan Soya

ISHIBASHI Toyoyuki'1), HIIRAGI Wasuke ${ }^{1)}$, ANDOH Tomoharu ${ }^{2)}$

1) College of Humanities, Chubu University, 1200 Matumoto-cho, Kasugai City, Aichi

Prefecture, 587-8501 Japan

2) Ikueikan University

## 【発表概要】

本発表は宗谷総合振興局内でのみ発行さ新聞である「日刊宗谷」の記事および広告に着目したものである。日刊宗谷では、過去の新聞記事を画像によるデジタル化のみされている状態である。そのため、このような新聞記事をデジタルアーカイビングするうえでは、検索に有効なメタデータの検討が必要である。発表者ら次の手順に沿ってメタデータを検討した。1960、70、 80、 90 年の 1 月 1 日 10 日までの記事のテキスト化を行い、『ニュース・シソーラス』の 7 つの分類と 42 分野を参照し照らし合わせ、その分野に当てはまる「領域・範囲」を検討した。そのために KH Coder 3 を用いて形態素解析を行い、複数の記事かつ 10 回以上の出現のある用語に絞り、「領域・範囲」に当てはめた。次にこれら記事及び広告の位置に着目しQGIS でシンボルレイヤを作成し地図上にプロットした。その際には、過去の地名と現在の地名を参照し、広告については「日本標準産業分類」を用いて分類を行った。

## 1. はじめに

本研究は、地域住民による地域情報収集・蓄積・利活用の支援システムの構築を目指し、 その中で「地域の記憶」アーカイブを中核システムであると位置付けている。これまで、市民の持っている情報を幅広く引き出す支援を行い、地域が使いやすい語彙とともにその意味を蓄積するシステムの構築を目指し、複数回北海道稚内市において実験を行なってきた[1]。本発表ではその中でも宗谷総合振興局内でのみ発行されている地域新聞である「日刊宗谷」の記事および広告に着目したものである。 なお、本発表における地域新聞とは、”県レベル以下の特定の地域社会に力点を置いて記事を収集・編集し、特定地域の人々を主たる読者として販売している新聞”とする [2]。そして、このような地域新聞は対象とする範囲が限られているため、発行部数も多いとは言
えない。故にデジタル化をしても全国紙や一部のブロック紙のように有料データベースとして運用することは難しいと思料する。特に日刊宗谷の購読者となる宗谷総合振興局内の人口を見ると、住民基本台帳人口によれば 2022 年 8 月時点で 59,560 人(参考値)となっており人口減少が続いている状態である[3]。こうした実情は他の地域新聞を発行している地域にも当てはまるものも多い。

その中で、北海道東部に位置する置戸町立図書館では、地元の地域新聞である「置戸夕イムス」のデジタルアーカイブを構築している[4]。著作権等の課題が存在するものの、置戸町立図書館のように地域の貴重な記録でもある地域新聞をデジタル化し保存継承していくことは、地域の記録を残すことにつながる。他方で、発表者らは以前にも日刊宗谷の記事と全国紙の共通するテーマの記事について
比較分析をしている[5]。この中では、全国紙と地域新聞ではテーマが同じでも用いられる用語等に違いがあることを明らかにしている。 そのため、全国紙のデータベース等で用いられている索引等では対応できない用語も存在する。ただし、前述した置戸タイムスのデジタルアーカイブにおいても「おけと 100 大ニュース」と閲覧できる内容を限定し、その 100 大ニュースの見出しのみ検索できるようになっている[6]。

そのため、実際に地域新聞をデジタルアー カイビングするうえでは、検索に有効なメタデータの検討が必要である。発表者らは次の手順に沿ってメタデータを検討した。

## 2. 研究手法

## 2.1 日刊宗谷のテキスト化と語彙の抽出

日刊宗谷は、1948 年に刊行され現在まで宗谷総合振興局内で発行されている地域新聞である。このうち、1950 年の一部から 2013 年まで画像（Tiff 形式）ではあるもののデジタル化がなされている。研究ではこの画像を使用している。今回は、そのうち、1960 年、70 年、 80 年、 90 年の 1 月 1 日 10 日までの記事のテキスト化を行った。当初は見出しのみにすることも考えたが、見出しのみだと記事本文の内容が不明なものも一定数あったことからテキスト化を行っている（例えば、「投書ひんぱん」という見出しのものがあったが、 これだけでは、失業保険の不正に関する投書とはわからない)。

テキスト化は、ソースネクスト株式会社が提供している有料の OCR ソフト「読取革命 Ver.16」で読み取る箇所の範囲指定を行いながら OCR をかけた。しかし、古い記事ほど精度が悪かったため、その後確認しながら手作業でテキスト化を図っている。一部明らかに誤植と分かる部分については修正をしている。次に日刊宗谷に掲載されているものを次のように区分した。ニュース等が掲載されている通常の記事、そしてコラム、小説、社説、番組紹介（古いものは映画紹介）、俳句、川柳、囲基、将棋、天気予報、占い、その他（慶吊禄等）と分けた。このうち記事に絞ってテキ
スト化を行っている。また、記事のうち、一つの見出しが複数の記事に適用されるものがあったため、この見出しを特集とした。この例として 1960 年 1 月 3 日の記事に「二千人の労働力年間ザット 20 億の水揚げ」というものがある。こ扎は、「月、月、火、水、木、金金の操業」「競り合う水揚げ」「二千人の労働力」「酒でウサ晴らし」と 4 つの記事にかかっている見出しである。

以上の総数は次のとおりである。

1990 年のみ記事数が大幅に多いのは、この年の 1 月 1 日号のぺージ数が 59 ページ（通常は 4 ページ）と多かったためだと考えられる。

次に、これらの記事を分類及び分野ごとに分けた。これらは、『ニュース・シソーラス』 の第 3 版（1990）及び第 4 版（2004）において用いられているものを採用した。『ニュー ス・シソーラス』では、 7 つの分類項目と 42 分野(1990 は 41 分野)が存在している。『ニュ一ス・シソーラス』では、分野に当てはまる

「対象とする領域・範囲」という項目がある。 この「領域・範囲」のための用語についてテキスト化した記事から抽出することを試みる。 この際には、『新聞切抜・写真分類表：昭和 48 年版』(1973) も参考にしている。

そのために、記事をテキストマイニング用のフリーソフトウェアである KH Coder 3 を用いて形態素解析を行った。この結果、どの

 \\

表 2. 分野・分類・対象とする領域・範囲の一部

年代においても上位頻出語については大きな違いはなかったので、年代ごとに領域・範囲を分けるのは行わないこととした。

記事全体で形態素解析した中で、領域・範囲に用いることが可能な上位頻出語の一部を表 1 に示す。これらの頻出語はどの年においても多く使用されている。また、分野を外部変数とした共起ネットワークも作成した。この頻出語と共起ネットワークの結果を参考にし、複数の記事かつ 10 回以上の出現のある用語に絞り、分野に当てはまる領域に当てはめた。なお、一桁しか出ていない単語においても、領域として用いることが可能そうなものもあったが、これらについては今後、記事数を増加させて分析するまで保留とする。

この結果の一部を表 2 に示す。記事の時期が限られていることもあり、「軍事」「外交」

「学術」といった該当する領域のなかった分野も一定数存在した。『ニュース・シソーラス』 で用いられている用語も存在する一方で、異なる用語も出てきている。加えて、管内・支庁のように現在では宗谷総合振興局という用語に変化しているものもある。また、浜森辰雄のような人名は取り扱いに注意が必要だが、氏は稚内市長を 30 年以上務めた人物であり、稚内市の行政を考える上で妥当であると判断した。

他方で、方言のような稚内でしか通用しないという用語に関して今回は見受けられなかった。もちろんスケソのように省略されている用語やクサンルといった地名については一般的ではない。しかし、地名については後述する手法を使えば対応可能である。

このほか、消防団や観光などは記事の性質上『ニュース・シソーラス』の領域とは異なる領域に当てはめている。

## 2. 2 GIS を用いた可視化

次に着目したのはこれら記事及び広告の位置である。事件の起きた場所やそこにどのようなお店等があったかを可視化することは、 その地域について調査する際に有効であると考える。こうした取り組みはいくつか関連研究が存在する[7]。本研究では位置情報だけではなく、時代ごとに提示できるようにする。

使用するのは、GIS（地理情報システム） のフリーソフトウェアである QGIS 3.26.3Buenos Airesを用いる。

なお、広告については店名のみが掲載されているものも多かった。そこで、稚内商工会議所が刊行している『稚内商工名鑑』の 1963 年、1973 年、1984 年、1994 年を参照し、住所が未記載だったお店の住所を取得した。ただし、実際の広告やこの名鑑において記載されている住所は丁目までのものが多く、番地までは把握することはできなかった。そのため、GIS に掲載する位置についてはおおよその位置となる。これらの住所のうち 1970 年以前は現在の地名と大きく異なるため、以前行った地名の変遷調査の際に使用したデータを用いる [8]。これにより過去の地名でも現在の地名を把握することができる。

次に、広告の分類を行った。基本的には企業やお店（飲食店等）の広告が多いことから、「日本標準産業分類」を用いた。ただし、近火御見舞に関する広告等もあったので、これらはその他の扱いにしている。

これを今回は QGIS でシンボルレイヤを作成しそれぞれ地図上にプロットした。このシンボルは産業分類（うち中分類）ごとに色を変充、記事に関するものはシンボルの形を変えている。以上の結果の一部を図 1 に示す。
図 1 は、現在の稚内市の中央付近のものに、 1960 年の記事のタイトルと広告元をプロットしたものである。

この中央付近については、稚内市では数少ない個人名が掲載されている地図の「昭和 35 年度稚内市々街案内図」を見ることで比較的正確な位置でプロットができた。他の場所でもプロットは行っているが、そちらについてはおおよその位置となっている。

今後は、これらをデータベース化し、記事と紐づけていく。また、広告については画像も重要であるため、当該広告の画像とも紐づけていくことも検討している。

図 1. 現在の QGIS 上の地図にプロット

## 3. 今後の課題と展望

今回行ったものについては手動によるものが多い。そのため、今後は自動化するための手法を検討していく。少数の記事であれば今回の手法でも問題ない。しかし、地域新聞とはいえ、70 年以上の歴史がある日刊宗谷の記事数は膨大である。そのため、自動化を図り、作業にかかるコストを減らしていく必要がある。加えて、領域については一般的ではない用語も今後増加すると考える。こうした用語と一般的に用いられる用語の双方に対応させる必要もある。

また、NewsML のように記事の構造化を図るのも、利活用の観点から有効であると思料する。

## 注釈

[1] 柊和佑, 石橋豊之, 三河正彦, 安藤友晴. 市民協働型デジタルアーカイブにおけるやる気維持とインセンティブマネジメント. 第 13 回デジタルアーカイブ研究会,2019.

[2] 吉岡雅光.地域新聞の地域求心力. 立正大学人文科学研究所年報. 1997, 別冊 (11), p.15-29.参照部分は、p. 16 .

[3] “宗谷管内の住基ネットにおける人口【参考値】”. 宗谷総合振興局.

https://www.souya.pref.hokkaido.lg.jp/ts/tss/so uyatoukei18jyuuki.html (参照 2022-09-24).

[4] “置戸タイムス 100 大ニュース”. 置戸町立図書館 ／置戸町デジタル郷土資料館. https://trcadeac.trc.co.jp/Html/Home/0155005100/topg/205oke totimes/oketotimes.html (参照 2022-09-24)

[5] 石橋豊之, 柊和佑, 三河正彦, 安藤友晴. 域新聞からみる地域特有のメタデータ〜大韓航空機撃墜事件を事例に〜.デジタルアーカイブ研究報告. 2020,2 , p.8-14.

[6] 置戸町立図書館においてもコスト面から見出しおよび記事の中で特徴的な語のみを抽出している。

参照: 今西輝代教. "置戸町立図書館の資料とデジタルアーカイブ". 地域資料サービスの展開.蛭田廣一編. 日本図書館協会, 2021, p.14-38,

(JLA 図書館実践シリーズ, 45).

[7] 例えば、伊藤智章. タブレットコンピュー ターを用いた「デジタル地図帳」システムの構築一沖縄修学旅行の研修教材の制作を中心に一. E-journal GEO. 2016, 11 (2), p.516-525.

[8] 石橋豊之, 柊和佑, 三河正彦, 安藤友晴. 地域包括的支援サービスを志向した意思伝達のための語彙収集に関する研究. デジタルアーカイブ学会誌. 2019, 3 (2), p. 203-206.

## 参考文献

樋口耕一. 社会調査のための計量テキスト分析:内容分析の継承と発展を目指して. 第 2 版，ナカニシヤ出版, 2020, 264p.

喜多耕一. 業務で使うＱＧＩＳVer. 3 完全使いこなしガイド. 全国林業改良普及協会, 2019, 640 p.

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [D12] 失われゆく牧畜文化を活写するための「フィール ド・アーカイビング」:
## 『チベット牧畜文化辞典』編纂の経験から

○星泉 1)，岩田啓介 2)，平田昌弘 3)，別所裕介 4)，山口哲由 5)，海老原志穂 6)

1)東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所, 〒183-8534 東京都府中市朝日町 3-11-1 2)筑波大学, 3)帯広畜産大学, 4) 駒澤大学, 5) 北星学園大学, 6) 日本学術振興会／東京外国語大学 E-mail: hoshi@aa.tufs.ac.jp

## 'Field archiving' as a method for vividly documenting an endangered pastoral culture:

## Perspectives from the experience of compiling the Dictionary of

## Tibetan pastoralism

HOSHI Izumi ${ }^{1)}$, IWATA Keisuke ${ }^{2}$, , HIRATA Masahiro ${ }^{3}$, BESSHO Yusuke ${ }^{4)}$, YAMAGUCHI Takayoshi ${ }^{5)}$, EBIHARA Shiho ${ }^{6}$

1)Tokyo University of Foreign Studies, 3-11-1 Asahi-cho, Fuchu-shi, Tokyo, 183-8534 Japan

2)University of Tsukuba, 3)Obihiro University of Agriculture and Veterinary Medicine,

4)Komazawa University, 5)Hokusei Gakuen University, 6)JSPS/Tokyo University of Foreign Studies

## 【発表概要】

チベット高原では都市への移住と村落部の生活変化が急速に進み、家畜飼養と密接に結びついて長期間かけて形成されてきた民俗文化が、十分な学術調査がなされないまま、急速に失われようとしている。発表者らはこれを憂慮し、チベット高原東北部の青海省ツェコ県において、牧畜民出身の研究者と現地の人々とともに 6 年間にわたる現地調査を実施し、牧畜民の民俗文化を体系的に整理した『チベット牧畜文化辞典』を刊行した。調査の過程では、辞典には収録しきれない語り・映像・写真・音声・文学作品など多岐にわたる情報が得られ、発表者らの手元に残されている。これらを有機的に結びつけた形でアーカイブすることによって民俗文化を再現的に活写することを課題とし、現在実験的試みを続けている。本発表では、この一連のプロセスから成る研究の営みを「フィールド・アーカイビング」と位置づけ、その意義と可能性について論じる。

## 1. はじめに

「フィールド・アーカイビング」という術語は、フィールド調査とアーカイブ化という 2 つの活動を結びつけた造語である。デジタル技術の進展により、調査研究によって得られる情報をデジタルデータで残すことができるようになった。これにより、人文系のフィ一ルド調査においても、得られた文字情報や空間情報、画像情報などを有機的に統合すれば、フィールドの状況をより豊かに再現できる可能性が見えてきたといえよう。特にアジア・アフリカの少数言語の文化の記録・保全という文脈においては、デジタルデータの活用は研究面でも成果の社会還元という意味でも意義がある。

本発表では、「フィールド・アーカイビング」 を「フィールド調査の過程で得られた語り・映像・写真・音声・文学作品など多岐にわたる情報を有機的に結びつけた形でアーカイブすることによって当該地域で継承されてきた文化を再現的に活写するための活動」と定義し、その実験的な事例として、前段階にあたる(1)チベット高原の牧畜地域での民俗語彙の収集を始めとするフィールド調査と辞典編纂による民俗語彙ネットワークの可視化と、 (2)そこで得られたデータを組み合わせて提示するフィールド・アーカイビングの事例を紹介し、その意義と可能性について検討する。

## 2. 民俗語彙ネットワークの可視化 2.1 民俗語彙収集の背景

チベット高原では、標高と自然環境に応じて専業的な牧畜と農耕、さらには半農半牧が営まれてきたが、いずれの生業形態においても家畜の飼養が重要な役割を担ってきた。チベット人にとって、家畜は欠かせない生産材や労働資源としてのみならず、儀礼などの文化的要素とも密接に結びついており、その意味で、チベット高原で形成された民俗文化は家畜飼養と切り離すことができない。ところが現在、中国政府が 2000 年代に進めた生態移
民政策などの影響を受けて都市への移住と村落部の生活変化が急速に進み、十分な学術調査がなされないまま、家畜との暮らしの中で形成されてきた民俗文化が急速に失われようとしている。

そこで発表者らは、言語学、文化人類学、宗教人類学、牧野生態学、生態人類学、歴史学の研究者で学際的な研究チームを組み、牧畜民出身の研究者と現地の人々の協力を得てフィールド調査を行った。牧畜民の生活全般にわたって聞き取り調査と参与観察を実施し、牧畜に関わる民俗語彙の収集と分析を行い、体系的な整理を施し、成果を辞典にまとめることとした。

## 2.2 調査票の策定とフィールド調査

民俗語彙ネットワークを可視化するためには、単語を調査するだけでなく、その単語と他の単語との関連性を的確に把握し、配置して見せる必要がある。言語学では、未知の言語を調査する際に行われる語彙調査の際に、既存の基礎語彙調査票が用いられることが多い。しかし、発表者らの研究対象は家畜飼養を中心とする特定の生業をもつ人々であり、 そうした人々の語彙ネットワークを可視化するには、別途調査票を策定する必要があった。調査票の策定にあたって参考にしたのは、 チベット高原を含むユーラシア全域を対象に、乳加工技術に関して調査を行った経験のある、共同研究者の平田昌弘の調査票である。このリストは家畜から乳を得て、各種の加工を施していく「プロセス」を念頭において作られており、民俗語彙のネットワークを可視化する目的と合致する部分が多い。そこで乳加工技術の質問リストを範として、糞や毛、皮、肉などの加工技術についても、プロセスを重視した調査票を試作した。

フィールド調査は中国青海省黄南チベット族自治州ツェコ県において 2014 年から 6 年間にわたって実施した。現地では試作した調査票をもとに語彙調查やその周辺情報の聞き取り調査を行うとともに、放牧や搾乳、乳加工、糞加工、屠畜・解体などは可能な限り参与観察を行った。

## 2. 3 フィールドデータのデータベース化

調査によって得られた単語やその付随情報は全てデータベースに取り込み、あとから語彙ネットワークを組み立てられるようにした。調査に用いた記録用紙も全てデジタル化してデータベースに取り込み、単語データベースから簡単に参照できるようにした。さらに、 フィールド調査で撮影した 3 万枚以上の写真については、写真データベースを別途構築して全てのデータを格納し、後から単語データベースと紐付けられる仕組みを設けた。これらのデータベース群は初回の調査から帰国してすぐに構築を始め、以後は調査のたびに修正・拡張を続けた。

## 2. 4 分類辞典の編纂

収集した語彙を辞典の形でまとめるにあたっては、データベースに蓄積した情報を書き出すこととしたが、どう配列するかが問題となった。単語を一般的な辞書配列順に並べただけでは、辞典によって牧畜民の生活世界を描き出すことは難しい。発表者らは、この課題を克服するために、(1)調査地の言語話者のもつ語彙ネットワークのあり方を提示できる形で整理し、さらに(2)その語彙ネットワークをふまえた形でデータベースから情報を書き出す方法を確立する必要があった。

(1)については、フィールド調査を重ね、マ一ドックらの文化項目分類[1]を参照しつつ検討した結果、牧畜民の生活世界を 28 の場面に分類し、さらに大中小の項目に分け、それぞれに見出しを付け、段階的に絞り込む形で単語をグループ分けすることとした。これにあたっては、フィールド調査で蓄積した知識を総動員し、調査地の牧畜地域出身の共同研究者も交えて分類・整理を進めた。

（2）については、(1)が固まったあとで、デ ータベースのIDをキーとし、それらを分類項目に則して配列するプログラムを通して書き出すという方法をとった。

辞典のアウトプット形態としては、書籍版、 オンライン版、iOS アプリ版の 3 つとし、いずれも上述のデータベースから情報を書き出す形で進めた。各単語のために用意した情報

セットは、チベット文字表記、国際音声字母にもとづく発音表記、音声、語釈を必須とし、必要な場合に解説、写真、図版を提示することとし、それぞれのデバイスの特徵に合わせた表示形式の工夫を施した[2]。

## 2. 5 辞典編纂からアプローチする民俗語彙 ネットワーク

本分類辞典は、牧畜民の理解する民俗語彙ネットワークに、現時点で可能な限り迫ろうとしたものである。フィールド調査から辞典編纂まで行った発表者らにとって、調査の初期段階においては、単語はそれぞれ独立した存在でしかなかったが、調査と検証の繰り返しを経たあと、それらが実際に用いられる場面や文脈と有機的に結びついた形で理解できるようになった。草原の植生について言えば、家畜の好む草、好まない草があり、それぞれに単語があること、そして前者には、例えば乾燥した山の斜面に生える短い草や沼沢地周辺の水分の多い草などを表す数多くの単語があり、それらを好む家畜の種類や、そこで放牧するのに適した季節など数多くの情報が有機的に結びついていることがわかった。そうしたネットワーク的に存在している情報を可能な限りすくい取り、記述したのが本分類辞典なのである。

## 3. フィールド・アーカイビングの試み 3. 1 フィールド情報をアーカイブする活動

発表者らがフィールド調査で観察したのは、単語やその意味だけではない。手仕事であれば手の動きや手順、そして物や事象にまつわる背景的知識や体験などの語りなどを観察していた。それらの多くは貴重な情報を含むが、継承者がいなくなればたちどころに失われてしまうものである。発表者らは、こうしたフイールドで得られた情報をアーカイブすることで、辞典で描いた民俗語彙ネットワークをさらに豊かなものとして保存できるのではないかと考え、以下に示すような活動に取り組んでいる。

## 3.2 記録映像の制作

手仕事の継承は、言語だけでなく、手の動きや手順が受け継がれることで完成する。し
たがって、そうした手仕事が失われようとしている場合、それらを映像によって記録しておくことは重要であろう。発表者らはチベッ卜人映画監督カシャムジャ氏に協力を要請し、搾乳や乳製品作り、燃料糞の加工など、特に手の動きが重要と思われる行為を選び、18 のシーンからなる映像作品「チベット牧音民の一日」を制作した。本格的に牧畜文化の記録・保全を行うには点数が不足しているのは否めないが、実際の生活空間の中で撮影された映像は、いずれそれらが失われたときに真価を発揮するだろうと考えている。

なお、映像は個人を特定できる可能性が高いため、現時点では、現地協力者のプライバシーに配慮するため、オンライン等の広く流布する形での公開はしていない。

## 3.3 解説イラストの制作

映像作品は、手の動きや手順の克明な記録に優れている。しかし、その動きや手順のどこに要点があるのかを、より的確かつ簡潔に伝えるには、イラストと文字情報を組み合わせることが有効であると考えた。そこで発表者らはチベット文化に造詣の深い漫画家の蔵西氏に依頼し、牧畜生活の様々な場面を精密なイラストで表現することとした。イラストの制作にあたっては、発表者らが撮影した写真や動画を提供し、それらをもとに描くという工程はもちろん、描いたものを現地の人々にチェックしてもらい、必要に応じて修正を施すというプロセスを経て完成させた。この結果、映像とは異なり、個人を特定できないように配慮した形で、手の動きや手順の要点を広く公開することが可能となった。

さらなる利点として、イラストを調査に既に失われた技術を、現地の人々の語りをもとに再現できる点、また、イラストを調査の媒介として用いることで、現地の人々から思いもかけない語りを引きだすことができる点もまた、イラストの優れた点である。これらの点も、イラストがフイールド・アーカイビングを実現するためのツールとして有効であることを示している。

## 3. 4 百科事典的コンテンツの制作

発表者らが編纂した辞典は簡潔な記述を心がけたため、項目ごとの情報量は多いとは言えない。一方で、これまでの調査により蓄積してきた取材データには未発表のものも含めると多数ある。それらの多くは論文として公表するような専門的な内容ではないものの、民俗語彙ネットワークの記述を分厚くするための重要な情報を多く含む。それらもまた記録しておかなければ失われてしまうものである。そこで発表者らは、チベット牧畜民の生活に迫る百科事典的なコンテンツの構築を目指すこととし、写真やイラスト、テキストからなるコラムを掲載できるサイト「チベット牧畜文化ポータル」を公開している[3]。テキストにはリンクを埋め込むことによって、辞典のコンテンツを適宜参照できる仕組みを用意した。

本ポータルは大学の授業等でも、チベット文化を牧畜という生業を通して理解するための教材として活用されている。フィールド調查の成果をデジタル技術で効果的に統合することで、異文化の多様な価値観に触れることのできる手段として有用な教材として開発することのできた事例と言える。

## 4. おわりに

フィールド調査に基づく辞典編纂と、その過程で生み出された各種データをアーカイブし、それらを有機的に統合するフィールド・ アーカイビングの営みについて紹介した。本研究の特徴は、民俗語彙の記述を出発点とした点にある。民俗語彙はそれらを継承しながら用いてきた人々の脳内でネットワークをなして存在している。それらをイメージするには、語彙のネットワークを基盤とし、そこに多岐にわたるデジタルデータで肉付けしながら可視化することが有効であると思われる。単独の仕組みで何もかも提示できるように作り込むのも一つの方法だが、本研究のように、複数の仕組みを組み合わせて提示するのは、研究活動の持続可能性という面でも有効であろう。発表者らは現在、上述の基本方針を維持しながら、フィールドと文献の記録を集積した「チベット・ヒマラヤ牧畜農耕資源デー タベース」の構築、文学作品の翻訳、料理漫画の制作などの活動を展開し、民俗語彙とその背景をより複合的に可視化した形で体験できるコンテンツを増やす試みを続けているところである。

国際的な共同研究により民俗文化の記録・保全を行うにあたっては、現地の人々と協力関係を築きながら、息の長い活動を続けていくことが肝要である。したがって、現地の人々とともに調査研究を実施し、蓄積したデ一タをデジタル技術を活用して有機的に結びつけて提示する研究手法は、グローバル化によってマイノリティの文化が縮小していく現在、その記録と保全、そして継承、再活性化が必要とされる場面で重要な役割を果たす可能性がある。今後フィールド・アーカイビングのあり方の一つとしてモデル化し、手法を共有していきたい。

## 参考文献

[1] マードック J.P.ほか編, 国立民族学博物館翻訳. 文化項目分類. 国立民族学博物館, 1988, 309p.

[2] 星泉, 海老原志穂, 南太加, 別所裕介編. チベット牧畜文化辞典. 東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所, 2020, xl+448p.

https://nomadic.aa-ken.jp/search/

(参照 2022-09-24).

[3] チベット牧畜文化ポータル

https://nomadic.aa-ken.jp/ (参照 2022-09-24).


# [D11] サウンドスケープ支援を目指した音資源アーカイ ビングシステムの開発

○坂本董 ${ }^{11}$ ，柊和佑 ${ }^{11}$ ，柳谷啓子 1)，王昊凡 1)，廣瀬陸 1)

1)中部大学 国際人間学研究科, 〒 487-8501 愛知県春日井市松本町 1200

kl22001-3326@sti.chubu.ac.jp
## Sound Resource Digital Archiving System for Soundscape Design Support

SAKAMOTO Sumire ${ }^{1}$, HIIRAGI Wasuke $^{1)}$, YANAGIYA Keiko ${ }^{11}$, WANG Haofan ${ }^{11}$, HIROSE

Riku1)

1) Graduate School of Global Humanics, Chubu University,

1200 Matumoto-cho, Kasugai City, Aichi Prefecture, 487-8501 Japan

kl22001-3326@sti.chubu.ac.jp

## 【発表概要】

近年、エンタテインメントコンテンツに関わる情報が増え続けている。その情報は、映像だけに止まらず、 $3 \mathrm{D}$ データ、環境音、位置情報など、その種類は多岐にわたる。本研究は、無編集の音資源アーカイブを制作し、サウンドデザイナーが利活用できるアーカイビングシステムについて検討を行い、収集蓄積提供システムを構築している。現在は、2022 年に稚内市と中部大学内で実験データの収集とメタデータの付与を行い、検索システムの検討を進めている。本稿では、天気、気温、湿度、年日時、季節、オノマトぺを検索項目に持つ検索システムを構築し、その有用性を示した。その上で、サウンドスケープの概念を整理し、サウンドデザイナーによる利活用を目指した音資源デジタルアーカイブを構築し、データを百件程度入力した。また、API の計画とオノマトペ検索について、その方向性を示す。

## 1. はじめに

BGMは様々なエンタテインメントコンテンツや、場所の雾囲気を向上させるために、昔から制作、消費され続けている。一つの職種としてサウンドデザイナーも存在し、環境に合わせて繊細な調整を行っている。そして、 2000 年代には YouTube の浸透で、素人が動画を作成するようになり、汎用的な BGM が目立つようになった。

さらに、近年 VR 環境の発展が目覚ましい。 2000 年代までは VR 用のコンテンツを行う際に必要な環境が、大掛かりでコストがかかるため、テーマパークなどで運用されてきた。 しかし、近年は家庭用の機器も出現し、そのコンテンツの数は増加している。とくに、 2016 年に入ると Oculus 社が発売した VR ッドセット Rift を皮切りに、家庭用 VR ヘッドマウントディスプレイが多数発売された。家庭用 VR ヘッドマウントディスプレイは、 それまでの VR に必要だった環境に比べ小型で安価であるため、VR 触れる人口が増え、 VR上でのコンテンツ量の増加、および消費が激しくなった。

また、2020 年から全世界的に感染爆発を起こした新型コロナウイルスによって、これまでの生活様式から一変してしまった。その影響から、仮想空間上で社会活動や、円滑なコミュニケーションを行う支援システムの発展が社会的課題となり、いわゆる「メタバース」 について研究や議論が盛んに行われるようになった。

## 2. 環境音の現状

## 2.1 仮想空間の音

仮想空間が発展することにより、前述の YouTube 以上に、BGM が、そしてBGM と同時に流れる環境音が重要になる。例えば、VR 空間内で夏の早朝時間に富士山の樹海付近を歩いている際に全くの無音では VR の持つ雾井気が感じられなくなる。また、山を歩いている時に野生動物で有るというだけで、アザラシの鳴き声がなることとは VR 世界では許されない。そこで VR 空間や仮想空間での没入や臨場感を高めるために、利用者がプレイ

している「仮想環境に近い環境音」が必要になる。しかも、同じ空間を体験したとしても、利用者ごとに鳴らすべき音が異なる。

このように、仮想空間の音はコストが高いと言える。しかし、仮想環境コンテンツの数的増加が進み、大学や公共機関といった、コンテンツ作成が本業ではなく、BGM や環境音に気を配らない組織も盛んに導入を進めるようになった(図 1 )。そのため、雾囲気の合わない効果音と無音 (コンテンツよってはBGM) が、キャリア支援などの大学サービスを使う際に使われている。目新しさが優先している今ならば許容されるものであるが、利用感を著しく損なうものである。

図 1. 中部大学アプリ内仮想空間

現在のメタバースや VR 空間等のコンテンツには、前もって作成した BGM や編集済みの効果音が必要だが、前述したようにメタバ一スや VR 空間の生成速度が上がり多くのコンテンツが作られるようになれば、コンテンツの公開スピードが重視され、音にはコストをかけることが不可能になる。だが音楽はコンテンツのイメージを左右しやすい要素のため、ある程度コンテンツの内容に見合った音を自動取得・生成する仕組みが求められるようになるだろう。

そこで、本研究では環境音の機械的な収集と、メタデータ付与、検索と仮想空間へのマッピングを一元的に行うアーカイビングシステムを提案する。そして、増加するコストをかけることができないコンテンツの音に対す
る要求に、環境音を自動的に提供する仕組みをもったデジタルアーカイブの構築を目標とする。

なお、環境音は無編集で蓄積するものとし、録音機に録音されたデータをそのままをア一カイブする予定である。これは、自動的に提供するため、著作権的な問題に対処しにくいことと、本研究が対象とする音資源アーカイブシステムは、将来の仮想環境の発展により、未加工の環境音が大規模に消費される環境での利活用を目的としているためである。

## 2. 2 環境音とサウンドデザイン

R.マリー・シェーファが提唱した「音にも風景がある」[1]というサウンドスケープの概念から、サウンドスケープ、そして理想の音を制作するサウンドデザインという考え方は、多くの領域にその概念が取り入れられている $[2]$ 。

既存の環境音アーカイブシステムや環境音データを取り扱っているサービスでは、音デ一タは録音した環境音そのままのデータではなく、目的に応じて編集済みの音データが多数である。例えば編集済みである森の環境音であれば、偶然環境音データに載ってしまった人間の声、強すぎる風の音、大きな声で鳴く虫や鳥の音といった音は、コンテンツのイメージとかけ離れているため削除される。このような音のことを一般的にはノイズと呼称し、削除・追加を行うことがサウンドデザインであるとした。そのため、環境音を提供するプラットフォーム側がイメージに不必要だと判断した音は音量を極小に下げられる又は音ごと消されてしまう。

サウンドスケープの概念も、音に対して標識音、特徴音などの分類を行い、それらをデザインすることが一般的であるとしている[2]。

## 2. 3 音資源デジタルアーカイブ

前述した環境で音を使う場合、使うたびに音をデザインし、理想のサウンドスケープにデザインし直すコストをかけることは現実的ではない。そこで、本研究では必要となる音を無作為に蓄積し、その音に関するメタデー

タを整備することで必要な音を探し出すことを目的とする。

特に日本では春夏秋冬がはっきり分かれており、同一箇所で撮った環境音も季節ごとに変化している。時間による環境音の変化は当然存在するため、同一箇所で長時間の環境音を記録しておく必要がある。季節の音を探している利用者は、同一の季節を記録した多くの環境音の中からよりイメージに合った環境音を選択できるようになる。また、季節だけではなく、時間、日時、天気といったメタデ一タを用意することで、より目的にあったサウンドを探すことができるようになる。

また、API を用意することで、機械的にソフトウェアが音データを検索し、前述した仮想環境に音を利活用することを可能とする。例えば、本学の仮想環境内で流れる音を探す場合は、場所として中部大学のキャンパス内、利用時間を放課後近辺のものとし、季節と天気をシステム利用時の近いものとして検索し、自動的に適用させる。環境音に特化した音資源デジタルアーカイブがあれば、コストをかけずにコンテンツに沿ったサウンドスケープを選択することが可能になる。サウンドデザインを経ずにサウンドスケープを利用できるようにすることが、本研究の目的である。

## 3. 音資源デジタルアーカイブの機能

本研究の機能は、アーカイブとしての収集蓄積機能に加元、提供機能としてWeb ページと API を持っている。前者はサウンドスケー プデザインのためのサウンドデザイナーが目的に合った音を探すためのものである。 アーカイブされた音データには、メタデー タとして、年日時、天気、湿度、気温、体感的な季節（隣接する季節は一部重複している）、標識音のオノマトペを付与している。年日時、天気、湿度、気温、季節はサウンドデータ収集時には基本的に手動で確認・記録するが、後にサウンドデータの自動収集を行うことを想定し、小型コンピュターとセンサー類が取得したデータを用いたメタデータの付与を行うことを検討している。また、オノマトぺのメタデータに関しては、音データを登録する際に登録者が手作業で付与する。現在は、日本のマンガで使用されているオノマトぺを、 マンガから手作業で取り出し、登録時に一覧から選択するようにした。これにより、木の擦れる「ガサガサ」と、紙袋を開ける「ガサガサ」のように文字情報だけでは伝わらない標識音の違いを区別することができる。しかし、付与するためにコストがかかるため、将来的には音の特徴から推薦するシステムを追加したいと考えている。また、オノマトぺに関しては日本のみのデータを元にしているため、今後は、海外の表現を検討する必要がある。

API には、日時と天気、湿度、気温、季節、標識音の有無を指定して検索する機能を持たせた。複数の音データが検索された場合、現在は新しいものを適合するデータとして提供している。これは、一部のデータに利用が集まらないようにする処置である。今後、複数の音データから選択する仕組みや、最適な音データを選択する仕組みを検討する必要がある。

## 4. 音資源デジタルアーカイブのメタデ 一夕

本研究の環境音が持つメタデータは以下の通りである。（表 1 ）

表 1 .メタデータ一覧

実際に稚内市内と中部大学構内で収集した約 50 データにメタデータを付与し、以下のメタバースのワールドで実際にデータがマッチするかテストを行った。ワールドのメタデー タとしては本研究室廣瀬の研究データを利用し、利用者が思う音が見つかることを確認した[3]。しかし、突発的に入る音をオノマトペに抜き出しきれないため、場違いな音（工事の音など）が混じることがあった。このことから、オノマトペのメタデータは、入って欲しくない音を排除するためにも利用できることはわかった。しかし、その場合は全ての標識音をオノマトぺとして抜き出す必要があるため、今後の検討が必要である。

以上の結果より、ワールドに一定のメタデ一タがあれば、音資源デジタルアーカイブからのデータ自動取得は可能であるといえる。

## 5. 音資源デジタルアーカイブの実装

前述した機能を持ったデータベースサーバを用意し、Web サーバと連携、データの蓄積と提供機能の確認を行った。Web ページに検索項目を表示し、選択したメタデータを持つ音データをダウンロードできることを確認した。

図 2. 音資源アーカイブの Web ページ登録用システムは現状では実装しておらず、手作業でメタデータの追加をおこなっている。今後、自動収集システムと併せて、開発を進める予定である。

## 6. まとめと今後

本研究により、BGMへの音資源デジタルア一カイブの利活用は可能であるといえる。しかし、標識音の存在や、オノマトぺの利活用方法、自動収集・蓄積システムとの連携など、検討すべき事項は多い。

また、今後は、どの環境音がどのようなワ一ルドに利用されたかという実績をもとに更なるシステムの改良と、需要のある環境音を用いた検索結果の調整をしていく予定である。 また、外部に公開するように作っていないため、セキュリティなどを整備した上で Web サイトの公開を目指している。さらに、音に関する権利、プライバシーについて調査を行う必要があると考えている。

オノマトぺは国によって言葉の表現の仕方に違いが見られるため、海外で翻訳出版されている日本のマンガを見比べてメタデータ項目を増やし、オノマトぺ検索の利用方法について検討を行う必要がある。

## 参考文献

[1] R.マリー・シェーファー,鳥越けい子訳「世界の調律」平凡社 2006

[2] 鳥越けい子「サウンドスケープーその思考と実践」鹿島出版会 1997

[3] 廣瀬陸「メタバース内のワールド検索用メタデータスキーマの提案：VR閲覧環境のア ーカイビングシステム構築に向けて」

https://doi.org/10.24506/jsda.6.s2_s75

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [C24] 災害デジタルアーカイブと防災教育の可能性 :
 コロナ禍の中の日本の災害アーカイブ (JDA) ワークショップの 3 種類の事例 ○ゲルスタ・ユリア 1 ), 柴山明寛 1 )，森本涼 3 ， ゴードン・アンドルー 2 ， ボレー・ペンメレ ン・セバスチャン 1)

1) 東北大学・災害科学国際研究所，〒980-0845 仙台市青葉区荒巻字青葉 468-1

2) ハーバード大学

3) プリンストン大学

E-mail: gerster@irides.tohoku.ac.jp
## Disaster Digital Archives and disaster education: Three workshop examples using the Japan Disasters Digital Archive (JDA) in different phases of the Covid-19 pandemic

GERSTER Julia'), SHIBAYAMA Akihiro"1), MORIMOTO Ryo ${ }^{3)}$, GORDON D. Andrew ${ }^{2}$, BORET Penmellen Sébastien ${ }^{1}$

1) Tohoku University, International Research Institute of Disaster Science, Aramaki Aoba 468-1, Aoba-ward, Sendai, 980-0845 Japan

2) Harvard University

3) Princeton University

## 【発表概要】

ソーシャルディスタンスやテレワークなどの新型コロナウイルス感染拡大防止対策は, 教育現場に甚大な影響を与え、防災教育もその例外ではない。一方、災害デジタルアーカイブは, 個別にオンラインでアクセスでき、コロナ禍の中でも大きな可能性があると考えられる。そこで本稿は、コロナ禍の 2 年間（2020-21 年）に実施した日本災害デジタルアーカイブ（JDA）を用いた 3 種類の「ワークショップ」の結果から見えた災害デジタルアーカイブの可能性と課題を報告する。JDA の個人的利用はある程度の学びをもたらすが、講師を交えたワークショップや被災地訪問を併用する事により、利用者は防災意識向上をより強く感じられることが分かった。

## 1. はじめに

2020 年初頭の教育現場は、過酷な日々であった。新型コロナウイルス感染症（以下、コロナ）が世界中に広がり始めて間もない頃、北海道など各自治体独自の緊急事態宣言の発表がなされた。奇しくもその日は、宮城県内で著者らが主催した災害デジタルアーカイブのワークショップ（以下、WS）の開催日であった。WS は、二日間の日程で、高校や大学などの教育関係者が数多く参加した。宮城県内では新規陽性者が少ない状況ではあったが、欠席者も多く、パンデミックが対面重視の教育現場に与える影響が考えさせられた。 このことは、現場の学びを基本とする震災伝承館や震災遺構などの防災教育にも関連していると言える。コロナ禍の 2 年間でオンライン教育が浸透し始め、防災教育現場においてもデジタルツールの利用が増えつつある。本稿では、2020 年から 2021 年にかけてコロナの流行期が異なる時期に開催した 3 種類の WS（個別対応無しのオンライン形式、個別対応有りのハイブリッド形式、セミナー型のハイブリッド形式）を試行し、それぞれ WS の課題と今後の可能性について述べる。

## 2. ハーバード大学の JDA について

2011 年東日本大震災を契機に、ハーバード大学エドウィン・O・ライシャワー日本研究所では、日本災害デジタルアーカイブ、

Japan Disasters Digital Archive、(以下 JDA) の開発した[1]。JDA には、デジタルアーカイブのシステム内で登録されているコンテンツを利用者が独自の観点で、再収集や編集、共有できる機能などを有している。さらに、利用者に対して、新たなコンテンツの投稿や既存コンテンツのメタデータ編集などを行うこ

とを推奨しており、震災デジタルアーカイブに寄与を促している。

JDA の主な機能は、マイ・コレクション、 ノート、ジオロケーション機能などがある。 マイ・コレクション機能は、テーマ、場所などの利用者独自の基準でアーカイブ内にあるコンテンツを整理することが可能である。また、ノート機能を使って、コンテンツにメモや独自解釈を付け加えることもできる。さらに、マイ・コレクションは、他者も閲覧できるように公開することが可能である。公開機能により、他者が災害の新たな側面を知り、様々な観点で関わることができる。ジオロケ ーション機能は、地図上でコンテンツを閲覧や検索することができる機能である。さらに、 コンテンツの空間的密度をヒートマップで表現し、範囲を限定することで、コンテンツが地図上に点として表示される。

## 3. コロナ禍での WS の開催

日本では、他の多くの国とは異なり、法律上で完全に外出を制限する「ロックダウン」 はないが、2020 年から 2022 年にかけて日本のコロナの対応・対策が変化し続けた。著者らは、コロナ感染状況や対応・対策の状況などの変化に合わせて、オンライン形式の WS からハイブリッド形式の WS を試行した。

3つのWSで共通して実施したことは、JDA のジオロケーション機能を用いたことである。 また、 2 つの WS では、マイ・コレクション機能も用いてもらった。これらが防災意識などに貢献するのかの調査は、WS 実施後にアンケート調査で行った。以下に、3つの WS についての概要を示す。

## 3.1オンライン形式 WS (ケース 1)

ケース 1 は、2021 年 1 月 2 月にオンライン形式の WS を実施した。開催時期は、ワクチン接種は開始されておらず、大都市圏を中心に感染者が急増し、政府は、2 度目の非常事態宣言（2021 年 1 月 7 日）を発出した。しかし、岩手・宮城・福島県での個別宣言はしていない状況であった。しかしながら、対面形式の WS では感染拡大の危険性もあったこと
から、オンライン形式の WS を開催し、参加者に対して個別に被災地に赴き、JDA のジオロケーション機能を使用してもらった。

WS の参加者については、匿名性を確保するために研究支援会社を利用して 50 名を募集した。参加者の $66 \%$ は、東日本大震災で最も被害を受けた岩手・宮城・福島県の出身であった。参加者への最初のガイダンスは、オンラインで実施し、JDA の機能やジオロケーシヨン機能などの使用方法について、テキストのマニュアルと動画の両方で説明を行った。 ガイダンス後は、個別に被災地に赴き、ジオロケーション機能を試し、その場所でコンテンツの閲覧などを行った。その後に、JDA の使用感や学習効果などのアンケートを実施した。さらに、ヒアリングも 4 名に実施した。

## 3. 2 ハイブリッド形式 WS（ケース 2）

ケース 2 では、 2021 年 10 月にハイブリッド形式の WS を東北大で開催した。第二波での感染者が減少し、多くの人々が 2 回目のワクチン接種を受けていた状況ではあったが、国内の感染拡大防止対策が継続していた。本 WS では、参加者を減らすなどの対策を行い、 オンラインと対面のハイブリットで WS を実施した。

WS では、まず参加者に対して、JDA の機能やマイ・コレクション機能、ジオロケーシヨン機能などの使用方法について、テキストのマニュアルを事前に読んでいただき、ガイドッアーに参加してもらった。ガイドッアー は、宮城県石巻市南浜地区で実施し、参加者に対して津波浸水場所などの案内を行った。 ツアー中には、JDA の使用方法などわからない場合にはサポートを行った。また、ツアー の訪問場所で、被災地の現状説明に重要だと思われる場所に対して写真撮影をお願いした。撮影した写真は、JDA に登録と写真の説明文の追記をお願いし、興味のあるテーマに沿ってマイ・コレクションを作成してもらった。 アンケートは、終了後に実施した。

## 3. 3 ハイブリッド形式 WS（ケース 3）

ケース 3 は、 2021 年 10 月 12 月に東北大とハーバード大との共同でセミナー型の WS を実施した。本 WS は、修士・博士課程の学生に対して 2 ヶ月間の週 1 回のプログラムとして行われた。まず、JDA の使い方などのガイダンスを行い、次に学生が JDA 内でプレゼンテーションを作成し、発表する流札とした。 2020 年は、これらの作業すべてをオンライン形式で行い、2021 年については、ケース 2 と同様に、被災地に赴き、JDA のジオロケーシヨン機能を試行するプログラムを追加した。 3 種類の WS の中で、参加者に対して最もサポ ートしたのはケース 3 となる。週 1 回のオンラインのセミナーでは、コンテンツの検索や分析方法の実習と課題に加亢、東日本大震災の全般の講義、発表内容や発表方法に関する講義を行った。学生へのアンケートは、ケー ス 1 と 2 と違い、実施していない。代わりに、学生らによるセミナーへのフィードバックとプレセンテーション作成課程で明らかになった学習体験に焦点を当てている。

## 4. WS 参加者の反応とューザー体験

ケース 1 では、Gerster et.al[2]で参加者の半数近くが $(46 \%)$ 、JDAを利用を通じ防災意識が高まったと回答している。「今まで知らなかった災害や訪問先に関するコンテンツが

「防災意識に変化はなかった」と回答した人

ら考えられることは、ケース 1 の参加者の大半が過去 10 年間の被災経験者であったからである。また、 $42.9 \%$ の参加者が、「JDA の詳しい使い方の説明を読まないと使用方法が分かりにくい」と回答したことも要因のひとつと考元られる。参加者の中から数名に行ったフオローアップインタビューの結果、訪問先でジオロケーション機能によるコンテンツの取得に課題があることがわかった。震災復旧・復興による区画整理によって住所変更があった地域や WS 開催時点で新たな施設などがオンライン地図上にまだ反映されないことなどの課題があることがわかった。さらに、参加者の中には、JDA 内で発見したコンテンツの解釈や、コンテンツの検索に関する技術的な面で困難があった。このように、被災現場訪問と災害デジタルアーカイブの併用は、可能性はあるものの、個別のサポート無しでは課題が残されることがわかった。

ケース 2 では、参加者に対して WS 開催前 JDA の使用方法についてテキストのマニュアルを事前に配布したが、多くの参加者が準備時間を取れず、熟読していない参加者がいた。 そのため、ツアー中に、参加者に対して JDA の使用方法の不明点などの質問に対して個別に回答をした。

ツアーでは、東日本大震災や石巻市の復興状況についての追加の説明を行った。参加者には、個人的に現地の写真を撮影してもらったが、その際、その場所を知らない人がいたため、追加で説明が必要であることがわかった。このような追加説明は、参加者がより被災地と関わり、災害と復興がこの地域にとって何を意味するのかを問うきっかけとなるのではないかと著者は考えていた。しかしながら、参加者の 8 名 (62\%) は、訪問先で自分が知らない新しい情報を見つけたと答えたものの、同じく8 名が JDA の利用は防災意識向上に寄与しなかったと答えた。さらに、その中の 2 名が防災意識向上を判断するには時間がかかると指摘した。

WS とアンケートから得られた印象は、 JDA 利用への個別サポートと組み合わせた現地訪問によって、自身で撮影した写真を JDA に貢献することが出来た事が、参加者がより深いレベルで周囲と関わり、被災地の現状を理解するためにどのような手助けができるかを考元ることに役立ったと考元られる。

ケース 3 は、 2 ケ月間のセミナーで、JDA のすべての機能に精通してもらい、さらに、東日本大震災に関する詳細な情報をまとめ、発表を行った。学生は、被災地に住んでいながら、東日本大震災についてあまり詳しくなく、また、震災当時も記憶も少ない状況であった (約半数は留学生)。セミナーは、オンラインで実施したが、JDA の様々な機能を学び、
講師のサポートにより個人的な誤解や技術的問題を解決することができた。また、JDA やオンライン会議等のツールを使って、参加者が作業をリアルタイムで共有することができた。さらに、コンテンツの収集をセミナーの課題として取り組み、JDA を使う際の知識をより深めることができた。その結果、ケース 2 の参加者と違い、石巻市の被災地を訪問した際には、被災状況やJDA の使用方法などを十分把握していた。現地視察の際には、比較的自主的に訪問先の情報を検索し、得ることができた。発表の最終資料を見ると、現地訪問とコンテンツの収集の組み合わせが、震災への理解や発見したコンテンツの分析能力に大きく影響していると言える。セミナー終了後のアンケート調査は行わなかったが、学生との対話や観察で、ケース 1 と 2 とは異なり、 セミナー、現地訪問、発表準備の組み合わせが、JDA 利用者の防災意識向上に大きく影響したと言えると考えられる。

## 5. おわりに

個別のサポートのレベルが異なる 3 つの WS を比較することにより、以下のような発見があった。地図機能やジオロケーションなどのツールにより、JDA ユーザは、被災地情報について現地でのガイドなしにその場所に関する情報収集が可能であった。しかし、ケース 1 では、講師やガイドのサポート無しでは、一部の参加者がコンテンツへの理解や技術的な問題を解決することが困難であることも示された。ケース 2 と 3 では、マイ・コレクシヨン機能を使用することで課された、ある場所やテーマに関する情報を JDA 内外より収集する作業体験を通じ、自分の周囲により深く関わるようになったことがわかる。ケース 2 と 3 のツアーに参加した筆者らは、JDA との関わりが、参加者の災害への興味・関心にどのように影響を与えるかを観察することがで
きた。また、この比較から明らかになったのは、個別のサポートが無くても、JDA を使った見学は可能であり、参加者の過去の災害に関する理解に寄与するが、個別のサポートがあればあるほど JDA を使った防災教育効果が高まる可能性があると言うことである。これは、JDA 上で発見されたコンテンツの解釈だけでなく、利用者体験にも当てはまる。ケー ス 1 での追加インタビューやケース 2 と 3 での著者らによる観察で判明したように、一部の利用者は技術的な問題を経験したり、単にアーカイブの使い方を誤ったりしていた。このような問題は、個別のサポートが可能な環境下では容易に解決されるが、個別のサポー トを受けなかったケース 1 の参加者にとっては、JDA を使いにくいツールとして認識されてしまった。また、調査方法についても、ケ ース 1 では、アンケート調查だけではわからなかった問題が、フォローアップインタビュ一によって初めて認識されたことから、対面調査の重要性が強調された。これらの結果から、災害デジタルアーカイブは、様々な場所で情報を提供するための補完的な防災教育ツ ールとして有効であることが示唆された。しかし、ユーザー体験や学習効果を高めるためには、詳細な動画による説明など、使用方法に関するさらなるサポートが必要かもしれない。

## 参考文献

[1] Gordon,A. and Morimoto, R. 日本災害デジタルアーカイブの展開と展望。デジタルア一カイブ学会誌, 2018, v.2, n.4, pp. 347-352.

[2] Gerster,J; Boret, P.S; Morimoto,R; Gordo n, A, and Shibayama, A. The potential of dis aster digital archives in disaster education: The case of the Japan disasters digital archi ve (JDA) and its geo-location functions. Inte rnational Journal of Disaster Risk Reductio n-IJDRR, 2022.

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [C23] 特徵語の視覚化による文化財探索支援システムの構築
 ○奥野拓 ${ }^{11}$

1)公立はこだて未来大学，〒041-8655 函館市亀田中野町 116-2

E-mail: okuno@fun.ac.jp
## Building a Search Support System for Cultural Properties by Visualizing Feature Words \\ OKUNO Taku1)

1)Future University Hakodate, 116-2 Kamedanakano-cho, Hakodate, 041-8655 Japan

## 【発表概要】

地域デジタルアーカイブの一つである「南北海道の文化財」は、道南地域に散在する文化財の情報を網羅的に収集・活用すること目的とするウェブサイトである。サイトの閲覧者の大半が検索エンジンから文化財の個別ページにアクセスし、閲覧後にサイトを離脱している。そこで本研究では、サイトを訪れたユーザーが、閲覧した文化財以外に興味のある文化財を探索することを支援するシステムを構築する。興味を持つ文化財を容易に発見できるように、文化財のタイトルと説明文から抽出した特徴語を階層的クラスタリングした結果を提示する。全体的な文化財の分布を把握しながら興味のある文化財の探索を行うことを支援するために、対話的な階層構造の視覚化手法である Zoomable Circle Packing を用いて特徵語クラスタの階層構造を視覚化する。

## 1. はじめに

文化財のデジタルアーカイブ化により、ウェブサイトを通じて様々な文化財情報が閲覧可能となった。そして、検索エンジンにより、トップページを経由することなく、目的とする文化財の解説ページを直接閲覧することも可能となっている。これはユーザーのアクセス性を高め、 デジタルアーカイブの活用促進の点で非常に有効である。一方で、目的とする文化財の解説ぺ ージを閲覧した直後にサイトから離脱してしまうケースも増加している。その結果、閲覧した文化財と関連があり、ユーザーが興味を持ちそうな文化財がそのサイトで公開されていたとしても、閲覧される可能性が低くなる。

そこで本研究では、デジタルアーカイブを訪れたユーザーが、閲覧した文化財以外に興味のある文化財を探索することを支援するシステムを構築する。大量に存在する文化財の中から興味を持つ文化財を容易に発見できるように、文化財のタイトルと説明文から抽出した特徵語を意味的な類似性に基づいて階層構造化し、対話的な視覚化手法によりユーザーに提示する。本研究では、道南地域の文化財のデジタルア一カイブである「南北海道の文化財」[1]を対象としてシステムを構築する。

## 2. 南北海道の文化財

## 2. 1 概要

「南北海道の文化財」は、道南地域に散在する文化財の情報を網羅的に収集・活用すること目的として、道南地域の学芸員団体である道南ブロック博物館施設等連絡協議会が運営するウエブサイトである。道南 18 市町の文化財（石碑、史跡、屋外美術、景勝地など）と博物館等施設の情報（2022 年 1 月時点で 714 件）を公開している。碑文や文化財の制作までの歴史など様々な情報がアーカイブされており、観光や地域学習などへの活用も期待される [2]。

各文化財には、タイトル（名称）や説明文、写真の他、位置情報 (緯度・経度)、所在地、エリア、時代、カテゴリなどのメタデータが付与されている。カテゴリには、「碑・像」、「歴史」「建造物」など 9 つの分類がある。文化財の探索は、マップ表示、タイル表示、カテゴリまたはエリア（市町）による絞り込み、キーワード検索により行うことができる。

## 2.2 ユーザの閲覧行動

2021 年の Google アナリティクスの解析結果によると、ランディングページがトップペー ジであるユーザは約 $12 \%$ $\%$ り、直帰率は約 $35 \%$ あっった。一方、ランディングページが文化財の個別ページであるユーザは約 $84 \%$ であり、直帰率が $80 \%$ を超えるぺージが大半であっ

た。また、個別ぺージから直帰しなかったユー

あった。

この解析結果より、検索エンジンから文化財の個別ページにアクセスしたユーザは、関連する文化財の存在を把握できないため、探索行動に繋がらない可能性が示唆される。また、2.1で示した探索方法は、絞り込みを行うためにトップページへの遷移が必要な点や、キーワード入力が必要な点から、ユーザにとって負担となっている可能性がある。以上より、ユーザの負担とならない方法により、興味を持つ可能性がある文化財の存在を示すことが必要であると考えられる。

## 3. 関連研究

大河原らは、ユーザの嗜好にあった店舗の発見支援を目的とした ECサイトの店舗情報視覚化システムを提案している[3]。

このシステムでは、アパレル店舗情報を階層的クラスタリングし、円形ツリーマップとバブルチャートを組み合わせてクラスタを視覚化している。第 1 階層は商品カテゴリ、第 2 階層は商品テイスト、第 3 階層は店舗によってそれぞれ分類されている。ユーザは円の色や大きさの情報に基づいて階層を辿ることにより、興味がある店舗を探索することができる。

このように視覚化したクラスタをユーザに提示することにより、店舗情報の特徴や関連性が把握でき、店舗探索が容易になるという結果が評価実験により示されている。

本研究では、大河原らの視覚化手法を参考に文化財の探索支援システムを構築する。

## 4. 文化財探索支援システム

歴史的な人物や出来事に関心を持ち、検索エンジンから「南北海道の文化財」の個別ページにアクセスした場合、閲覧した文化財に関連する文化財にも興味を持つ可能性が高いと考えられる。例えば、土方歳三に興味を持つユーザが

「土方歳三最後の地」の個別ページにアクセスした際に、土方歳三や箱館戦争に関連する文化財を提示することができれば、他の文化財を閲覧する契機となる可能性がある。そのため、本研究では閲覧中の文化財に関連する文化財を容易に探索できるシステムを構築する。

2.1 で示したとおり、「南北海道の文化財」にアーカイブされている文化財には、メタデータとしてカテゴリが付与されているが、粒度が大きく、関連する文化財を抽出する目的には不十分である。そこで本研究では、文化財のタイトルと説明文から特徴語を抽出し、意味的類似性に基づいて特徴語の階層的クラスタリングを行い、類似する文化財を抽出する。そして、特徴語クラスタの階層構造を視覚化することにより、関連する文化財を探索できるようにする。具体的な手順は以降の節で説明する。

## 4. 1 特徵語クラスタの作成

提案システムにより視覚化する特徴語クラスタを以下の手順で作成する。

(1) 特徴語の抽出

（2）特徵語の階層的クラスタリング

（3）特徴語クラスタのラベリング

（4）特徵語クラスタと文化財の関連付け

手順(1)では、各文化財のタイトルと説明文を形態素解析し、TF-IDF 値が間値以上の名詞をその文化財の特徴語とする。

手順(2)では、まず Word2Vec を用いて特徴語をベクトル表現する。そして、それらの間のコサイン類似度を距離として用い、全ての文化財の特徵語の階層的クラスタリングを行う。

手順(3)では、ユーザがクラスタを識別するためのラベルを各クラスタに付与する。ラベリングには、クラスタに含まれる特徴語の上位概念を用いる。特徴語には歴史的な単語が多く含まれており、既存のシソーラスでは不十分であるため、Wikipedia の記事に含まれる上位概念に関する情報を利用する [4]。

手順(4)では、最初に各文化財のタイトルと説明文から名詞を抽出し、Word2Vec を用いてべクトル表現する。各クラスタに対して、属する特徴語とのコサイン類似度が間値以上の名詞 (手掛かり語) を抽出する。各文化財において、各クラスタの手掛かり語が出現する文の数を文の総数で除した値を、そのクラスタとの関連度とする。そして、関連度が間値以上の文化財を、 そのクラスタに関連付ける。

## 4. 2 特徵語クラスタ の視覚化

4.1 で述べた手法を用いてラベルが付与された特徴語クラスタを、階層構造のデー タ視覚化手法の一つであり、データ視覚化ライブラリ D3.js に含まれている Zoomable Circle Packing により視覚化する（図 1 および図 2 の右側)。この手法では、任意の円を選択することによって、 その階層にズームされ、対話的に階層を辿ることができる。初期状態で表示されるクラスタ階層の位置を調節することにより、全体のクラスタ分布を俯瞰しながら探索できる。クラスタに含まれる文化財の数を円の面積に対応させることにより、クラスタの規模も同時に把握できる。

提案システムでは、「南北海道の文化財」の文化財の個別ページの右側に Zoomable Circle Packing による視覚化ぺインを配置する。その上部に、左側に表示されている文化財が関連付けられた特徴語クラスタのラベルを表示する。 ユーザが視覚化画面を操作すると、その結果を左側の表示に反映させる。

例えば、ユーザーが「山津波犠牲者慰霊碑」 のページ（図 1）にアクセスした場合、視覚化ペインには「山津波犠牲者慰霊碑」が関連付けられた特徴語クラスタである「墓、岬」、「事故、戦闘」などが表示される。ここで、ユーザーが視覚化ペインの左下に位置する「事故、戦闘」

図 1. 文化財探索支援システムの個別ページ（山津波犠牲者慰霊碑）

図 2. 文化財探索支援システムの関連文化財ページ（事故,戦闘に関する文化財）

図 3.評価アンケート回答（5 段階評価）

## 5. 評価実験

## 5. 1 実験方法

提案システムの有効性検証するために、「南北海道の文化財」と提案システムの比較実験を行った。歴史に興味を持つ 20 代の被験者 6 名に対して、文化財を調べるためのテーマ（「箱館戦争」「教会」「阿部たつを」など）を提示し、興味のある文化財を探す課題を与えた。この課題を「南北海道の文化財」と提案システムをそれぞれ使用して実行させた。課題終了後、 5段階リッカート尺度と自由記述によるアンケ一ト評価を行った。

## 5.2 実験結果と考察

「従来のシステムと提案システムのどちらが自分の興味のある文化財を探索しやすかったですか？」という質問に対して、約 $83 \%$ の被験者が提案システムと回答した。選択式の質問に対する回答については図 3 に示す。

自由記述には、「最初に調べた文化財から関連していそうなものに飛びやすいので次から次へと興味が湧く」のような肯定的な回答の他に、

「探索途中で前の候補が保存されていなくて戻ることができないのが不便」、「ラスタのラべルの方向性がばらばら」、「ラベルを探すのが面倒（アイコンがあるとよい）」など、改善を求める回答があった。

以上の結果より、提案システムは、興味のある文化財を探索する目的に対しては概ね有効であることが示唆される。一方で、特徴語クラスタのラベリングの精度や、ユーザビリティに関
しては、改善の余地があることが示された。

## 6. おわりに

本稿では、特徴語の視覚化による文化財探索支援システムの構築について述べた。今後は評価実験から得られた問題点の改善に取り組む。

一部の特徴語クラスタのラベリングが不適切である問題については、特徴語とラベル候補の類似度をWord2Vec により算出し、最も類似度の平均値が高いものをラベルとすることを検討している。

特徴語クラスタのラベルが探し難いという問題に対しては、特徴語クラスタに代表的な画像を表示することを検討している。

## 参考文献

[1] 道南ブロック博物館施設等連絡協議会. 南北海道の文化財. http://donan-museums.jp/ (参照 2022-09-10).

[2] 奥野拓. 地域文化財のデジタルアーカイブ化とオープンデータ化による活用の試み：「南北海道の文化財」の事例. デジタルアーカイブ学会第 5 回研究大会予稿. 2020. Vol. 4, No.s1, p. s9-s12.

[3] 大河原一輝, 平野廣美, 益子宗, 星野准一. ショッピングモール型 ECサイトのための店舗情報視覚化システム. 情報処理学会論文誌. 2015. Vol. 56, No.3. p. 847-855.

[4] 小林暁雄, 増山繁. ウィキペディアを利用したシソーラスの自動拡張. 計測自動制御学会第 54 回自動制御連合講演会講演論文集. 2011. p. 460-465.

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [C21]「映像タイムトラベル」昭和の暮らしをデジタル アーカイブする 2：
## SNS と連動するアーカイブの可能性

○向平由子 ${ }^{1)}$, 平岡磨紀子 ${ }^{1)}$, 山岡正明 ${ }^{2)}$

1)株式会社ドキュメンタリー新社， $\mathbf{T} 555-0023$ 大阪市西淀川区花川 2 丁目 19-8

2) mixlab

E-mail:info@d-sin.com

## Utilizing the TV Program, Eizou Time Travel: Creating a Digital Archive of Life in the Showa Era 2

MUKAHIRA Yuko ${ }^{1)}$, HIRAOKA Makikon), YAMAOKA Masaaki ${ }^{2}$ )

1) Documentary Shinsha Inc., 19-8, Hanakawa 2-Chome, Nishiyodogawa-ku, Osaka, 555-

0023 Japan

2) mixlab

## 【発表概要】

ドキュメンタリー新社では、1992 2002 年に放送したテレビ番組「映像タイムトラベル」のデジタルアーカイブに取り組んでいる。昭和館での一般公開も始まり、その存在を周知するため 2021 年から動画共有サイト YouTube での公開をスタートさせた。昭和の生活、鉄道の作品を中心に掲載したところ、視聴回数は 19 万回を超え予想を上回る反響を得ている。寄せられたコメントは、動画を見て戔った思い出など、撮影当時を理解する上で貴重な情報が多い。番組情報のデータ化も進めているが、これらコメントも映像への理解を深める情報として保存を始めた。また、解説ナレーションと BGM がミックスされた番組の音から、マルチオーディオ（MA）技術を応用してナレーションのみ抽出できることが分かった。この取組みについても紹介する。

## 1. はじめに

20 世紀を記録した映像作品を、歴史資料として見直すことで自分たちが生きてきた時代を検証する。そんな狙いをもって制作されたテレビ番組「映像タイムトラベル」。

私たちは、2020 年第 4 回研究大会で、「テレビ番組『映像タイムトラベル』の利活用 :昭和の暮らしをデジタルアーカイブする」[1] を発表し、デジタル化の過程における課題を報告した。あれから 2 年。SNS の浸透やデジタル技術の進化によって、当初は想像していなかったアーカイブの可能性が見えてきた。 SNS との連動に向けて動き出した「映像タイムトラベル」の新たな利活用について述べる。

## 2. デジタル化で広がる可能性

## 2. 1 これまでの経緯

「映像タイムトラベル」は、ドキュメンタリ

一工房の鈴木昭典代表（1929-2019）が、20 世紀の様々な映像作品を、歴史資料として見直す必要性を訴えたことから始まったテレビ番組だ。全国の市町村や企業、団体、個人から協力を得て、所蔵のフィルム作品をオリジナルのままに放送する代わりに、映像を保管する了承を得た。

ドキュメンタリー新社は、2019 年に $\beta$ カムテープの状態で保管されていた映像を引き継ぎ、デジタル化をスタートさせた。教育用資料として活用してもらうためには、どこでも再生可能な形にしなければならない。OA テ ープを動画ファイルに変換する作業を進めていくなかで、2021 年にデジタル化した一部を昭和館（東京都千代田区）で一般公開してもらえることになった。

そこで、このデジタルアーカイブの取り組みを広く知ってもらおうと、動画共有サイト YouTube を利用することにした。まずは、個人の映像提供者に連絡をとり、揭載の許諾をもらうことから始まった。フィルム世代には馴染みの薄いSNS での公開に、理解を得られるか不安もあったが、全くの見当違いだった。「デッキが故障し、録画した VHS テープが見

られなくなり困っていた上、「家族や知人にも簡単に見てもらえる」と積極的に承諾を得ることができた。

次に、放送時に反響のあった昭和の暮らしや旅、鉄道のテーマから作品を選び、 1 時間の番組を 5 分程度にまとめる作業にとりかかったが、ある課題にぶつかった。個人から提供されたフィルムの場合、ディレクターが提供者を取材し、当時の状況を説明するナレー ションを書いていた。そして編集した映像に合わせてナレーションを収録し、BGMをつけて一つの音にする「MA：マルチオーディオ」 という工程を経て、OA テープを完成させた。 この音を一つにする工程が、SNS での掲載においてネックになってしまった。

YouTube で公開する際には、番組で使用した楽曲を著作権管理団体へ再申請する必要がある。しかし、手元に楽曲情報は残っておらず、許諾を得ることは難しい。つまり、BGM だけでなく一体化したナレーションも使用できない。やむなく番組の音を全てカットし、 テロップで情報を補い公開することにしたが、朝日放送の名アナウンサーとして知られた玉井孝さんのナレーションがなけ林「映像タイムトラベル」の意義を失うのではないかという声もあがった。

## 2. 2 YouTube 公開の反響

2021 年 6 月に公開を始めたが、 1 日の視聴回数は数十回程度。そんな中、視聴者から時折コメントが寄せられる作品があった。中島忠夫さん撮影の「城東貨物線のある日」だ。

中島さんは熱烈な鉄道マニアで、全国の鉄道をめぐって撮影した作品を番組に提供してくれた。その鉄道知識を活かそうと、ナレー ションは、玉井さんとの対談形式で収録された。対話を尊重したためか「城東貨物線のある日」は、BGMがほとんど付いておらず、唯一ナレーションつきで公開出来た作品だった。

中島さんの他の作品を調べたところ、「汽車物語 III 碓水峠 1962」「汽車物語 60 年代の特急と狩勝峠」も BGM がついていない。ナレ ーションがあれば、もっと視聴してもらえる
かもしれないと、思い切って 3 本の作品を 20 分ほどの長尺で公開することにした。

2022 年 6 月から新たに、中島さんの作品を含む 11 本の動画を公開すると、視聴回数が急増し 1 カ月後には 1 日 2 万回を突破した。視聴者は、世界 18 力国に広がった。関西ローカルで深夜に放送された番組が、20 年後に驚きの結果をもたらしてくれた。

## 2. 3 SNS 公開で寄せられたコメント

YouTube のコメント闌には、2021 年の公開から 1 年 3 カ月の間に、 118 件のコメントが寄せられた。そのうち 65 件に、動画を見て甦った思い出や当時の鉄道技術など、映像の理解を深める情報が含まれていた $[2]$ 。

「汽車物語III 碓氷峠 1962」は、横川一軽井沢間の碓氷線が、歯車で急勾配を登り降りするアプト式だった頃の記録だ。

子供の頃に乗車した男性のコメントは、「客車の窓から前の機関車を見ると、電気機関車のはずなのにロッドが上下しているのが見えて、あれは何だろうと思っていました。26 あるトンネルの数を数えながら窓から乗り出してみていたのを思い出します[3]」。また別のコメントは、「私の曾祖母はこの列車で上田から新宿へお嫁に行ったそうです。たった 2 年とちょっとの生活。夫が他界して生まれた娘を抱いて上田に帰って来ました。[3]」と、当時の乗客の姿を彷彿とさせる。碓氷峠は標高差が $553 \mathrm{~m}$ あり、アプト式の頃は電気機関車でも 49 分かかったという[4]。コメントを読

図 1.「汽車物語III 碓氷峠 1962 」より

むと、鉄道が運んだ様々な人生に想像が及び、新たな角度から映像を見ることが出来る。

さらに、視聴者どうしがコメントを交わし、撮影場所が議論となった例もある。「城東貨物線のある日」の踏切（図 2 上）だ。

最初に（1）「21:07 の踏切は今の JR 長瀬駅のある府道と城東貨物線の踏切ではないでしょうか。当時から自動車の通行は多かったです」というコメントが出された。これに対し（2）「この踏切は近鉄長瀬駅に向かう道では? 府道とはもっと斜めに交差していました。」 と地形を指摘する意見が現れた。すると、（3）「21:07 は、…煙も右へたなびいている（この地域では西にたなびくのが 8 割)、府道は平坦、長瀬へ行く道は坂がありました。よって

（2）さんが正解ですね。私もあの交通量は府道だと思いましたが、踏切待ちで溜まっていたのですね。」（1～3 のコメント全て[5]） と蒸気機関車の煙のたなびく方向を指摘するコメントが現れた。映像を確認すると、21:07 (図2 上) の数秒前（図 2 下)、中央に走り去

図2.「城東貨物線のある日」より
る蒸気機関車と右にたなびく煙（丸枠内）が確認できる。

映像内の地形や交通量、さらには蒸気機関車の煙まで参考にする面白さ。 3 人の議論のおかげで作品に新たな情報が加えられた。

YouTube「映像タイムトラベル」の視聴者は、 $45 \sim 64$ 歳が $57.1 \% 、 65$ 歳以上は $29.4 \%$ （視聴回数より 2022-09-26 現在）と、中高年がほとんどを占める。1997 年に長野新幹線が開通し、碓氷線は廃線となった。城東貨物線は旅客線化され、おおさか東線となっている。景色が大きく変化していく中で、彼らのコメントは映像を活性化させる貴重な証言ともいえる。

映像のデジタル化に加えて、紙媒体の番組情報のテキスト化も進めており、YouTube に寄せられたコメントを追加情報として保存することにした。備考闌に記録するだけでなく、何か活用法がないか模索している。

## 3 ミックスされた音声ファイルからナレ ーションを抽出 \\ 3.1 音声認識の技術に注目

SNS での公開によって、映像における音声の重要性を再認識する結果となったが、10 年間の放送の中で、BGMがついていない作品はまれだ。今後の掲載をどうするべきか話し合う中で、音声認識の技術を応用できないかという提案が出た。映像編集ソフトに「自動文字起こし機能」が搭載され話題になっていた。声を認識出来るのであれば、BGM とナレーシヨンが一体化した音声ファイルから、人の声だけを取り出せるかもしれない。そこで、番組制作時からお世話になっていった mixlab の山岡正明氏に相談したところ、方法を検討いただけることになった。以下、山岡氏が実践した音声抽出方法を記す。

## 3.2 ナレーションの抽出方法

（1）まず音声編集ワークステーション Avid 社の Pro Tools にて、動画ファイルの映像と音を分離し、プラグインエフェクトからiZotope 社 RX9Advanced のエフェクト Music Rebalance を選択する。本来このエフェクト

は、ボーカルの音量変更やドラム、ギター等のバランス変更を目的とした音楽制作用のマスタリング機能だが、本作品では「ボーカル =ナレーション」に見立て、ナレーション以外の全ての楽器を削除した。さらにエフェク

ト Dialogue Isolate を選択し、前記の作業で取りきれなかった音楽成分のかけらを削除した。上記 2 つのエフェクトはいずれも当該音声を解析したスペクトグラム表示がされており、実音と合わせながら効果を確認して行う必要がある。強く掛けすぎるとナレーション自体の欠落や不自然さにつながる為、オリジナルの音楽の種類、大きさ、ナレーションの音質等を考慮し、シーン毎に調整した。またこの処理は、ナレーションをボーカルに見立てているため、唄入りの BGM には適用できない。

（2）上記の処理後、著作権処理済みの BGM と仮ミックスを行い、旧 BGM の漏孔やナレ ーションの欠け等が無いかチェックし、どうしても取りきれない箇所は RX9Advanced のエフェクト Gainを用いて、スペクトグラム表示と実音を合わせ手作業にて削除した。再処理後にナレーションの音質と音量を補正し、最終ミックスを行った。

山岡氏の技術によって、ナレーション抽出に成功し、2022 年 9 月に初のリミックス版「映像タイムトラベル汽車物語 8 SL から新幹線まで」[6]（山下勝久さん提供）を公開した。この作品は、平均視聴時間が 8 分を超え、全作品の平均 4 分 50 秒と比べて長く、改めて映像における音の力を害感している。

## 4. おわりに

当初は膨大な資料のデジタル化に、焦りが募るばかりだったが、多く方から助言を頂き、 なんとか前へ進むことが出来た。SNS を通して、視聴者の声が聞けたことも新たな原動力となっている。視点が増えるごとに映像は活性化されることを胸に、これからもデジタルアーカイブに取り組みたい。

## 参考文献

[1] 平岡磨紀子向平由子. テレビ番組「映像タイムトラベル」の利活用：昭和の暮らしをデジタルアーカイブする. デジタルアーカイブ学会誌. 2020, 4 巻 2 号, p. 117-119.

[2] ドキュメンタリー新社. 2021. YouTube 映像タイムトラベル。

https://www.youtube.com/channel/UCxQ83nSiKlv8B1TYaEsnug (参照 2022-09-24).

[3] 映像タイムトラベル汽車物語III碓水峠 1962. 2022-06-10.

https://youtu.be/lfuBEMjb4h4 (参照 202209-24).

[4] 碓水峠鉄道文化村. 鉄道文化村について. https://www.usuitouge.com/bunkamura/abo ut/ (参照 2022-09-25).

[5] 映像タイムトラベル城東貨物線のある日. 2022-7-2. https://youtu.be/SfCMC_hbtd8 (参照 2022-09-24).

[6] 映像タイムトラベル汽車物語 8 SL から新幹線まで. 2022-09-14.

https://youtu.be/toJmRyKCRiw (参照 202209-24).

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。


# [C13] デジタル時代の「アーカイブ」と政治言説 :
## インド首相のメディア戦略を事例として

宮本隆史 ${ }^{11}$

1）大阪大学大学院人文学研究科, $\overline{\mathrm{T}} 562-8678$ 大阪府箕面市船場東 3-5-10

E-mail: miyamo.hmt@osaka-u.ac.jp

## "Archive" and Political Discourse in the Digital Age: A Case Study of the Media Strategy of the Prime Minister of India

MIYAMOTO Takashi1)

1) Graduate School of Humanities, Osaka University, 3-5-10 Senba-higashi, Minoh-shi, Osaka 562-8678, Japan

## 【発表概要】

本発表では、デジタル時代において「アーカイブ」がいかに想像されるのかを考察する。インターネットと端末が普及した今日、「アーカイブ」なるものがわたしたちの日常生活にかつてないほど浸透してきている。その変化の中で、情報の「集積」なるものについてのひとびとの捉え方が変化し、「アーカイブ」を想像するありかたも大きく変わってきている。本発表では、「アー カイブ」や情報の「集積」といった概念を自明の前提とすることなく、それらがどのような文脈において想像されうるのかを考察する。その手がかりとして、インドの首相ナレーンドラ・モー ディーのインターネット上のメディア戦略を検討する。

## 1. はじめに

「アーカイブ」あるいは「デジタルアーカイブ」なるものを定義しようとする試みは、 これまでに繰り返しなされてきた $[1]$ 。アー カイブズ学においては、個人や組織の活動にともなって作成・収受され、継続的に利用する価値があるとされたものを編成・保存した記録（あるいはその保存機関）として「アー カイブズ」が定義されることが多い。あるいは、いわゆる「デジタルアーカイブ」の議論においては、複数のファイルをまとめてシステムやネットワーク上で利用できるようにしたものを広く「アーカイブ」と捉えることが多く、そのための「要件」としてアクセシビリティ、オープン性、信頼性、永続性などの担保といった規範が強調される。「アーカイブズ」あるいは「デジタルアーカイブ」なるものを定義しょうとするこうした議論では、それらがなんらかの価値観にしたがって編成され構築されるべきものと捉える視点が共有されてきた。これら、「アーカイブ」や「デジタルアーカイブ」がどうあるべきかという規範を論じる議題設定は、制度の要求やそのため
の運動を展開する文脈において、戦略的に選択されてきたものと理解できる。

しかし、デジタル時代において、アーカイブなるものがいかに日常的に経験され作用しているのかを実証的に考察するにあたっては、 こうした規範的議論における「定義」の範囲は狭すぎるように思える。保存・活用といった意図をもって構築されたものでなくても、 あるいはアクセシビリティ、オープン性、信頼性、永続性といった「要件」が備わっていなくても、ある情報の集積が「アーカイブ」 として扱われてしまうという事態は、日常的に経験されているものであろう。そうした、日常的実践の中での「アーカイブ」が、どのようなものである「べき」かという規範を論じるのではなく、どのようなもので「ある」 かを実証的に記述する方法を、いかに組み立てるかがここで考えたいことである。

本発表は、このような関心から、デジタル時代の「アーカイブ」を実証的に議論するための方法論の構築を目指す試みのひとつである。まず第 2 節で、情報の「集積」や「アー カイブ」を実証的に議論する際にとりうる視
角について考察する。それを踏まえて、第 3 節ではインドの首相ナレーンドラ・モーディ一が展開するインターネット上の発信を事例として取り上げ、「アーカイブ」がいかに想像され作用するのかを観察する。最後の節では、本発表の議論のまとめを行なう。

## 2. 情報の「集積」と「アーカイブ」

「アーカイブ」なるものを自明の実体として扱うことができないことについては、たとえば権力の問題との関係において、これまでに幾度も指摘されてきた。植民地帝国とジェンダー規範の関係を論じるバートンは、アー カイブを単純に読んでしまうと、植民地主義や帝国主義などアーカイブを作る側の物語を再生産することになると警告する $[2]$ 。一方で、ホーリーらは、アーカイブを作る権力が、階級、カースト、ジェンダー、言語などのカテゴリーにもとづいて、特定の集団を排除してしまうことを指摘している [3]。

さらに確認しておきたいのは、アーカイブを構成する「意図」も常に明らかとは限らないということである。わたしたちの日常生活は、意図されることなく形成されてしまった情報の「集積」に満ち溢孔ている。この事態は、デジタル環境の普及によっていっそう明白になっているように思われる。たとえば、 システムやサービスの履歴情報を「集積」とみなし、わたしたちはそれを「アーカイブ」 として扱ってしまう。しかしこのとき、情報の「集積」なるものはいったい何を意味するのだろうか。すべての情報が接続しうるネットワーク環境において、情報が「集積」するとはいかなることなのか？ある「集積」をべつの「集積」とどのようにして原理的に識別できるのか？

ここで、「集積」や「アーカイブ」なるものを、所与の実体とは考えず、情報のネットワ一クがわたしたちに与える効果として捉えられることを指摘しておきたい。ひとびとは、自らが置かれた政治的 - 経済的 - 社会的 - 文化的文脈を前提として、情報のネットワークの中に、ある「集積」を見い出す。言い換えれば、情報のネットワークは、そこに「集積」
があるかのように振る舞うことを、わたしたちに促している。そうして想像された「集積」 は、保存・利用・忘却・破壊など「アーカイブ」にかかわる行為の選択肢をわたしたちに与える。つまり、アフォーダンスの問題として「アーカイブ」を論じるのである。このような視角を取るならば、「アーカイブ」について実証的に論じるということは、情報のネットワークが与える「アーカイブ効果」とでも呼べるようなものの見取り図を描く作業になるだろう。それでは、どのようにして、情報は特定の「集積」と認識され「アーカイブ」 として扱われることになるのだろうか。このことを考察するためには、とりあえずは具体的な事象の観察に向かうことが現実的だろう。

## 3. インド首相のメディア戦略

ここで事例として、インドの首相ナレーンドラ・モーディーのメディア戦略をとりあげたい。モーディー政権は、2014 年に成立して以来、大量のオンライン・コンテンツを制作し発信してきた。

モーディーの演説・発言・ラジオ番組などの映像・音声は、YouTube の公式チャネルで公開される [4]。これらは、API を通じて首相公式ウェブサイト［5］やモーディー自身の公式ウェブサイト［6］にも表示される。モー ディー公式ウェブサイトでは、Google Playストアと App Store（Apple）を通じてスマートフォン用のアプリケーションを配布しており、利用者はそれを使って発信を受け取ることもできる [7]。さらに、演説やメディアでの発言などはテクスト化され、膨大なデータとして首相公式ウェブサイトおよびモーディー公式ウェブサイトに掲載される。そればかりでなく、それらテクストは英語、ヒンディー語、 アッサム語、ベンガーリー語、グジャラーテイー語、カンナダ語、マラヤーラム語、マニプリー語、マラーティー語、オリヤー語、パンジャービー語、タミル語、テルグ語、ウルドゥ一語へ翻訳し公開できるようウェブサイトが設計されている [8]。さらに、首相公式 Twitter [9] とモーディー公式 Twitter [10]

のアカウントが用意され、演説や発言のテクストの引用や、YouTube 動画へのリンクが発信される。同様の発信は、首相公式 Facebook

[11］およびモーディー公式 Facebook [12] アカウントでも行なわれている。また、こちらはモーディー公式アカウントのみであるが、 Instagram でも画像の発信をしている [13]。 Twitterでは、過去の発信も折に触れて再発信 （retweet）され、さらにそれがAPIを通じて公式ウェブサイトなどに再度引用される。

たとえば、広く聴取されている首相公式ラジオ番組『内奥の思惟（Mann ki Baat）』[14] も、YouTube 上に音声が公開されるとともに、 エピソードの文字おこしテクストが首相公式ウェブサイトに掲載される。モーディーが番組中で使用するヒンディー語とその英訳はすべてのエピソードについてテクストが作られており、エピソードの内容によってはその他のインド諸言語の訳が用意される。それとともに、YouTube 上に音声が公開されており、 それが API を通じて公式ウェブサイト上に配されている。

このように、重複する自己引用の網の目が形成されており、どのサービスにおける発信がオリジナルでどれが複製なのかは、もはや判断することは難しい。こうしたモーディー の一連の発信は、支持者や批判者によってさかんに引用され、インターネット上にさらなる複製が作られている。これによって、モー ディーの発信はさらに注目を集め、さらなる情報が生産され「集積」されていくのである。 モーディーのインド人民党は、2014 年に政権をとる以前に顕著であったヒンドゥー至上主義的主張を露骨に打ち出すことは、現在では得策でないと判断し、モーディー自身の過激な言動は控えている。むしろムスリムなど非ヒンドゥーのマイノリティとの対話を強調する一方で [15]、教育・文化・社会などの制度面でヒンドゥー至上主義の浸透を進めるという戦略をとっている［16］。マイノリテイへの融和姿勢を示しつつ、マジョリティの過激な部分からの支持をも維持するにあたって、モーディー政権は綿密に言論戦を展開し
ている。インターネット上の「アーカイブ」 は、そのために有用な装置として活用されているのである [17]。

## 4. おわりに

モーディーの発信によって作られる膨大な情報は、アーカイブズ学的な意味において編成され保存されているわけではなく、デジタルアーカイブの「要件」として語られるようなアクセシビリティ、オープン性、信頼性、永続性などが必ずしも保証されているわけでもない。しかし、モーディーが過去の発信を戦略的に自己引用し繰り返し利用することに見られるように、その発信の総体は彼とそのチームにとって、政治的に有用な情報の「集積」として活用されている。いわば、関連するサービス群の全体が「アーカイブ」として扱われ、それがモーディーのメディア戦略のひとつの柱となっているといって良い。ここで「アーカイブ」と呼べるようなものが立ち現れているのは、その政治的有用性のためにコミットメントが継続されていることによっている。

本発表では、モーディーのインターネット上でのメディア戦略を手掛かりとして、情報のネットワークが「集積」の存在をひとびとに想像させ、それを「アーカイブ」として扱うことを促す文脈を観察しようとした。もちろんこの事例のみをもって議論を一般化することは難しいが、こうしたアフォーダンスの問題として「アーカイブ」を捉える視角から、実証的な議論を深める方法論を練り上げていくことを今後の課題としたい。

## 参考文献

[1] 本節と次節では、つぎの加藤・宮本の論考で示した論点を下敷きに議論を行なっている。加藤諭 - 宮本隆史. 2022 （刊行予定）.「デジタル時代のアーカイブの諸系譜をたどるために」. 加藤諭・宮本隆史編『デジタル時代のアーカイブ系譜学』. みすず書房.

[2] Burton, Antoinette. 2021. "Digital Methods + Empire Histories $=$ New, Old, and Emerging Practices." Journal of World

History 32 (2): 191-97.

[3] Hawley, John Stratton. 2015. A Storm of Songs: India and the Idea of the Bhakti Movement. Cambridge, MA \& London: Harvard University Press.

[4] https://www.youtube.com/c/NarendraModi (参照 2022-09-01).

[5] https://www.pmindia.gov.in/hi/ (参照 2022-09-01).

[6] https://www.narendramodi.in

(参照 2022-09-01).

[7] https://www.narendramodi.in/downloadapp (参照 2022-09-01).

[8] ただし、多くの記事では英語とヒンディ一語が用意されるのみで、内容によってはその他の言語にも訳されているというのが現状である。本稿で示した言語名の並びは、首相公式ウェブサイトのもので、モーディー公式ウェブサイトでは異なる並びになっている。 この順番にどのような意味があるかは明らかではない。2011 年国勢調査の結果のなかで、母語話者人口が大きい順に 12 のインド憲法指定言語が選ばれているが、20 位のマニプリー 語も付け加えられている。また、指定言語ではないが、大きな話者人口を持つ英語も入れられている。2011 年国勢調査における言語調査の結果は次を参照。Language: India, States and Union Territories (Table C-16), Paper 1 of 2018, Census of India 2011. 2018. Office of the Registrar General, India. インド憲法の指定言語（scheduled languages）とは、憲法第 8 附則で指定された言語で、連邦公用語委員会に委員を選出する母体として認知された言語である。現在 22 の言語が指定されている。インドの言語問題と憲法第 8 附則については、藤井が多くの論考で正確な解説を行なっている。藤井毅. 1999.「現代インド
の言語問題」.『ことばと社会』2: 137-170.

[9] https://twitter.com/PMOIndia

(参照 2022-09-01).

[10] https://twitter.com/narendramodi

(参照 2022-09-01).

[11] https://www.facebook.com/PMOIndia

(参照 2022-09-01).

[12] https://www.facebook.com/narendramodi

(参照 2022-09-01).

[13] https://www.instagram.com/narendramodi (参照 2022-09-01).

[14]

https://www.pmindia.gov.in/en/mann-ki-

baat/(参照 2022-09-01). 番組名 Mann ki Baat は「心の言葉」と訳せるが、英語では Inner Thought と訳されているため、日本語訳もこちらに合わせた。

[15] 二宮文子. 2021. 「インド共和国におけるスーフィズムと共生のイメージ」。東長靖, イディリス・ダニシマズ，藤井千晶編『イスラームの多文化共生の知恵一周縁イスラーム世界のスーフィズムに着目して一』．京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科, pp. 63-75.

[16] 三輪博樹. 2021.「2010 年代のインド政治：インド人民党による一党優位状況の成立」. 堀本武功・村山真弓 ・輪博樹編『これからのインド：変貌する現代世界とモディ政権』. 東京大学出版会, p. 25.

[17] モーディーの「アーカイブ」と言説の具体的な内容については、 15 世紀の詩人カビー ルへの言及に注目して考察を行なった。宮本隆史. 2022. 「批評するアーカイブ：カビー ル・プロジェクトとウェブサイト「驚異の街」」.『言語文化研究』48: 153-173.


# [C12］特撮作品を誘致資源化したレジャー施設の観光史研究 :
## 特撮ツーリズム研究の視点から

二重作昌満 1 )

1）東海大学大学院文学研究科文明研究専攻, $\bar{\top} 259-1292$ 神奈川県平塚市北金目 4-1-1

E-mail: masamitsu@futaesaku.jp

## Research on the tourism history of leisure facilities that use Tokusatsu films as a resource to attract tourists:

From the perspective of Tokusatsu -Special Effects Films- tourism Research

FUTAESAKU Masamitsu1)

1) Tokai University Graduate School of Letters, 4-1-1 Kitakaname Hiratsuka, Kanagawa, 259-1292 Japan

## 【発表概要】

本研究の目的は、特撮を誘致資源化した観光現象である特撮ツーリズム誕生当初の時代 （1950 年代から 1970 年代）に焦点を当て、当時代に各レジャー施設にて開催された催事の模様やその創作過程に着目することで、各映像制作会社がいかにキャラクタービジネスを現在まで成立させてきたかについて、観光歴史学的観点から記録と検証を実施した。その結果、特撮ツ一リズム誕生初期の時代も現在と同様、開催地は多様性に富んでいた。特に百貨店や遊園地において、着ぐるみショーや展覧会等の開催事例が集中的に確認可能であった。その上で、特撮ツーリズムが現在まで約 70 年の歴史を有するまでに至った背景には、誕生初期の時代において特撮作品の撮影で使用された「物品」が、観光者にとって「時間を費やして訪孔るに値する存在」として認知されたことが下地となり、やがてその認識が現在まで普遍化していったことで、当観光現象は現在まで続いてきたことが考察できた。

## 1. 研究の背景

現在、我が国では各映像制作会社が発信してきた特撮作品を誘致資源化し、大型商業施設や遊園地、テーマパーク等の各レジャー施設にて 1 アトラクションとして導入する事例を多数確認することができる。例えば、株式会社東宝（以降、東宝）制作の特撮怪獣映画『ゴジラ (1954)』シリーズを題材に、兵庫県立淡路島公園内にあるテーマパーク「ニジゲンノモリ」では、当シリーズの世界観を表現したアトラクション「ゴジラ迎撃作戦」[1] を 2020 年 10 月 10 日から開業した。また、静岡県裾野市にある遊園地「ぐりんぱ」内では、株式会社円谷プロプロダクション（以降、円谷プロ）制作の特撮ヒーロー番組『ウルトラマン (1966)』シリーズを題材とした 「M78 ウルトラマンパーク」[2]が 2007 年に開業し、現在まで至っている。さらに国内のみに留まらず、中国・上海にあるテーマパー
ク「上海海昌海洋公園」では 2022 年 7 月より 「ウルトラマン歀楽エリア」[3]が開業した。 つまり、我が国を代表する映像文化資源である「特撮」を活用した施設の運営は、もはや国内の事象に留まらず国際的な事象へと変化しつつある。筆者はこれまで、特撮を誘致資源化した観光現象を「特撮ツーリズム」[4] と定義し、現在まで約 70 年の歴史を有する当観光現象を対象に、コンテンツツーリズム研究の一環として包括的な調査を実施してきた。 しかし、今や特撮作品を誘致資源化した観光は国際化の一途を辿っており、米国での夏季恒例催事[5]を筆頭に世界的な広がりを見せているが、その下地には国内市場での成功が挙げられ、半世紀に渡り各映像制作会社が構築してきたキャラクタービジネスが世界に適応できるまでのプロセスを歩んできた上での成果であると考える。つまり、本研究では特撮作品が観光者にとって「時間を費やして訪れ

るに値する存在」として観光地に定着するようになるまでのプロセスに焦点を当てた。そこで本研究では、1950 年代から 1970 年代までの時代、即ち、特撮ツーリズム誕生当初の単発的な催事の開催が主流であった時代から、継続的な集客を視野とした常設施設での開催へと変化を遂げた時代に焦点を当て、これらの時代に開催された催事の模様やその創作過程をアーカイブ化することを視野とした調査を実施した。

## 2. 研究の目的・対象 ・方法

本研究の目的は、特撮を誘致資源化した観光現象である特撮ツーリズム誕生当初の時代を対象に、これらの時代に開催された催事の模様やその創作過程に着目することで、各映像制作会社がいかにキャラクタービジネスを現在まで成立させてきたかについて、観光歴史学的観点から記録と検証を実施する。具体的には、1950 年代から 1970 年代における各レジャー施設がどのような試行錯誤を実践しながら各映像制作会社の著作物である特撮作品を通じた誘客を継続してきたか、アーカイブ化を視野とした資料の収集を行なった。即ち、本研究では資料調査を中心に調査検証を実施した。当研究で活用した調査資料は「1.文献」、「2.Web サイト」、「3.映像ソフト」の 3 種類に大別できる。まず「1. 文献」は、円谷プロや東宝等、各映像制作会社が公式に制作に携わった書籍を対象に収集した。また 「2.Web サイト」では、催事の運営側である催事開催地のサイトや、作品の著作側である各映像制作会社のサイトを活用し、情報収集に努めた。よって、本研究では研究の信頼性を確保するために、公式サイトのみに調査対象を限定した。最後に「3. 映像ソフト」である。映像ソフトとは、催事開催時の現地の様子を映像等で記録した市販の DVD 等を指す。

上記の調査検証は、アニメと並ぶ我が国の一映像ジャンルとして定着してきた「特撮」 がいかに長期的な催事マネジメントを成立させてきたかのノウハウを理解する一助になると共に、国際市場に向けた催事を実施できる
ようになるまでの一過程を把握するために、後世に向けた記録を行なっていくことに研究の社会的・学術的意義があると考えた。

## 3. 結果

特撮ツーリズム誕生初期の時代も現在と同様、開催地は多様性に富んでいた。特に百貨店や遊園地において、着ぐるみショーや展覧会等の開催事例が集中的に確認可能であった。原稿の体裁上、全ての情報を掲載するのが困難であるため、本研究では「(1)百貨店」、「(2)遊園地」「(3)その他」の 3 つの観光地に分類し、 それぞれの実態について概説していく。

## 3. 1 百貨店

まず、我が国で特撮ツーリズムが確認されるようになった当初、催事の開催地として急速に台頭するようになったのが百貨店であった。特撮怪獣映画のヒットに伴い、これらの作品を誘致資源とした催事が各百貨店にて次々に開催されるようになった。

現状、確認できる国内初のショーの開催事例は、1964 年 11 月に池袋デパート屋上にある「子供遊園地」にて開催された怪獣ゴジラの着ぐるみショーであった。当催事は同年 12 月 20 日公開予定の特撮怪獣映画『三大怪獣地球最大の決戦』の宣伝を目的に開催された [6] 。他にも、1965 年に東京都松屋デパート屋上にて開催されたゴジラの着ぐるみによる実演ショーが開催された $[7]$ 。つまり半世紀以上前より、作品の宣伝という目的の下で、百貨店では特撮作品を題材とした催事が数多く開催されており、遊園地のようにチケット代を支払うことなく出入りできる百貨店は、特撮作品とそのメイン視聴層である子ども達との距離を身近にする場として当時大きく機能していたことが考えられる。

## 3.2 遊園地

続いて、初期の時代の特撮ツーリズム開催地のひとつとして挙げられるのが遊園地である。先述した後楽園ゆうえんちはあくまで成功事例のひとつに過ぎず、大衆的な人気を得た特撮作品を誘致資源として遊園地に導入しても、その殆どは単発的な開催で終了していた。また 1966 年当時は、現在のようにアニメ、
特撮といった映像のジャンル分けは行なわれておらず、「テレビマンガ」等という名目で、映像制作会社の枠を超えた内容で開催された事例も多々あった。例えば、1966 年 4 月に東京郊外に位置する遊園地「多摩テック」にて開催された「ウルトラ Q 大会」が該当する。当イベントは 3 部構成で実施され、第 1 部は猿の着ぐるみと遊ぶ「お猿といっしょにあそぼう」、第 2 部はアニメ作品の主題歌を歌った上高田少年合唱団による「歌の大行進」、最後に第 3 部「怪獣、多摩テックに現る」にてウルトラ Q に登場した怪獣達が実演ショーを行なう催事内容であった [8]。

他にも、現在の東急田園都市線、大井町線・二子玉川駅東側に存在した二子玉川園が挙げられる。当園は 1971 年に円谷プロと独占契約を締結したことに伴い、以降 4 年間をウルトラシリーズを中心とした展示館や屋外催事の実施に注力するようになる。当園を「怪獣ランド・二子玉川園」[9] と呼称する等、いわばウルトラシリーズのテーマパークを創作しようとした試みが伺える。しかし、長期間に渡る催事としては発展せず、当園は 1985 年に閉園することとなった。

## 3.3 その他

上述してきた百貨店や遊園地以外にも、特撮作品の催事は多種多様な場所を舞台に開催されてきた。その中には、現在は酷似した事例を確認することが極めて困難な事例も存在した。本稿では、2つの催事開催事例に焦点を当てて概説していく。

まず、1966 年 7 月 9 日に東京都杉並区内の杉並公会堂で開催された『ウルトラマン前夜祭』7) が挙げられる。当ショーは同年 7 月 17 日に放送開始の『ウルトラマン（1966）』の PR 番組として録画中継され、特徵的な点としては舞台用の脚本が制作され、司会による進行の下による物語仕立てのショーという、現在実施されている着ぐるみショーの基盤が当時既に完成していたという点である。つまり、 55 年以上にわたって着ぐるみショーの構成は大きな変化を遂げておらず、着ぐるみという

「物品」を用いたひとつの我が国の演劇の形
として定着し続けてきたと考えられる。

さらに、1970 年に大阪府の千里丘陵で開催された日本万国博覧会では、同年 4 月 28 日から 5 月 5 日にかけて同会場内の「お祭り広場」 にて「子供まつり」の一環として東宝制作の 『ゴジラ（1954）』シリーズと大映株式会社制作の『ガメラ（1965）』シリーズの怪獣達による舞台上での実演ショー[10]が実施された。本研究の対象となる特撮ツーリズムの約 70 年の歴史において、特撮作品の催事を万国博覧会にて開催した事例は現状本件のみである。

## 4. 考察

特撮ツーリズム誕生初期の時代に着目すると、現在まで約 70 年の歴史を有するまでに至った背景には、誕生初期の時代において特撮作品に登場する着ぐるみやミニチュア等の「物品」 は、これを見るために「時間を費やして訪れるに値する存在」として認知されたことが下地となり、やがてその認識は現在に至るまで世代を跨ぎながら普遍化していったことで、当観光現象は現在まで続いてきたことが考えられる。つまり、特撮作品の催事を幼少期に楽しんだ世代が親世代となり、自分の慣れ親しんだ催事を子ども達にも体験させるという循環が続いていったことで、今や特撮ツーリズムは親子 3 世代を跨ぐ観光現象として定着した。しかしながら、東宝配給の特撮怪獣映画『シン・ゴジラ (2016)』等、特撮作品の表現方法は CG やモーションキャプチャ等の新たな描写技術も導入されつつある。即ち、 これまで着ぐるみやミニチュア等の「物品」 が重要な誘致資源であった特撮ツーリズムが、 デジタル新技術を活用した特撮作品の発信に併せて、どのような変化を遂げていくのか、今後も注視していく必要がある。

## 5. おわりに

本研究では、特撮を誘致資源化した観光現象である特撮ツーリズム誕生当初の時代 （1950 年代から 1970 年代）を対象に、これらの時代に開催された催事の模様やその創作
過程に着目することで、各映像制作会社がいかにキャラクタービジネスを現在まで成立させてきたかについて、観光歴史学的観点から記録と検証を実施した。しかし近年は COVID-19 の影響を受け、急速に観光の形は変化を遂げつつある。つまり、オンライン観光もしくはオンラインイベントが台頭するようになる等、今後の社会情勢に応じて我が国の観光は変化を遂げていくことが予測される。 これらの変化に応じ、我が国の特撮ツーリズムはどのような変化を遂げていくのか、現状を注視しながら後世に向けた記録を実施していくことが、今後の課題である。

## 参考文献

[1] “リアル体験型アトラクションゴジラ迎撃作戦”.ニジゲンノモリ. https://nijigennomori. com/godzilla_awajishima/ (参照 2022-09-10).

[2] “M78 ウルトラマンパーク”. ぐりんぱ. http://www.grinpa.com/m78/

(参照 2022-09-10).

[3] “「ウルトラマン」上海のテーマパークに登場…希少フィギュア、歴代変身アイテムも”.読売新聞.
https://www.yomiuri.co.jp/world/20220727-OYT1 T50166/ (参照 2022-09-10)

[4] 二重作昌満,田中伸彦.「特撮ツーリズム」 の発展と多様化に関する歴史的研究.レジャ一・レクリエーション研究. 2017, vol.82, p. 21-30.

[5] “Past G-FEST Conventions". Daikaiju Enterprises Ltd. http://www.g-fan.com/htm 1/past-gfests.php (参照 2022-09-10).

[6] 田神健一, 佐藤慶幸.ゴジラ全映画 DVD コレクターズ BOX VOL. 4 復刻パンフレット.講談社. 2016, 13p

[7] 菅家洋也. 講談社 MOOK 円谷ヒーロー ウルトラ怪獣全史. 講談社. 2014，80p

[8] 新名新. 総天然色ウルトラ Q 公式ガイドブック. 角川書店. 2012，139-142p

[9] 中西一雄.オール・ザットウルトラマンタロウ. 株式会社ネコ・パブリッシング. 2016, 76-77p

[10] 五十嵐隆夫，山野勝.ぼくらが大好きだった特撮ヒーローBEST マガジン VOL.11. 講談社 $2006,22-25 p$

この記事の著作権は著者に属します。この記事は Creative Commons 4.0 に基づきライセンスされます(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。出典を表示することを主な条件とし、複製、改変はもちろん、営利目的での二次利用も許可されています。