• prendere coscienza della problematica "donne e tecnologia"; • prendere coscienza del ruolo del formatore e della sua capacità di mutare la situazione; • ampliare le competenze sociali dei formatori; ###>• sensitisation to the problem of women and technology;• sensitisation to the role of teachers and their capacity tobring about change;• enhancing teachers’ social skills;• working together with firms.