Verschiedene Studien heben die aktiv strukturierende Rolle des Lernenden bei der Aneignung der Lexik sowie den komplexen Charakter der Prozesse hervor, die dem Aufbau der „mentalen Lexik" in der Fremdsprache zugrunde liegen. ###>Different studies highlight the role of active structuration played by learners during lexical acquisition, as well as the complexity of the processes which underlie the development of the 'mental lexicon' in a foreign language.