78. Mensaje de CINTHIA REYES a Julioprofe
Agradecimiento a la ingeniera CINTHIA REYES ( canales en YouTube: Cinthia Reyes → https://www.youtube.com/c/cinthiareyes y El Aula de Cinthia Reyes → https://www.youtube.com/c/elauladecinthiareyes ), por su mensaje desde Guadalajara (México). Graba un corto video y envíamelo al correo julioprofecolombia@gmail.com para publicarlo en este canal. Incluye tu nombre, ciudad, país e institución educativa a la que perteneces y cuéntame cuál ha sido tu experiencia con el material educativo que he producido. De antemano, ¡Muchas Gracias! #julioprofe


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 Hola, soy Cynthia Reyes y hoy vengo a platicarles una historia que involucra a nuestro erro Julio Profe. Hace varios años empecé a dar clases de bachillerato, desde inglés, matemáticas, química, física y otras cosas no relacionadas. En ese momento yo ya tenía una maestría en procesamiento de polímeros, ya era ingeniera química obviamente y para mí básicamente toda mi vida las ciencias exactas habían sido entendibles, claras, pero el gran reto era cómo llegar a los adolescentes con estos temas. Yo no tenía ninguna experiencia ni formación en el área educativa, no tenía ni idea por decirlo menos y en algunos casos era un fracaso total intentando que los estudiantes me hicieran caso. De repente es difícil ser docente y te encuentras con dificultades muy variadas. En particular cuando comencé a impartir clases de matemáticas me di cuenta que en gran medida el problema de esta área no son las matemáticas sino cómo se sienten los estudiantes y cómo los profesores los hacemos sentir. Me di cuenta que en gran medida el problema son nuestros complejos como profesores, como muchos de nosotros pareciera que necesitamos que los muchachos se sientan pequeñitos para nosotros sentirnos grandes, muchos de nosotros parece que para creernos buenos profesores necesitamos altos índices de reprobación y que entre más torpe hagas que se sienta el muchacho más listo eres tú. Algunos profes hacen esto de manera más o menos marcada y obtenemos el resultado lógico, muchachos con temor por las matemáticas que ya tienen tatuado en la mente que ellos no van a entender, que ellos no son buenos en esta área y no importa si cambian de profesor deberían de hecho estudiar cualquier otra cosa y no volver a intentarlo. Prefieren no averiguar si aquel profesor que les provocó este daño tenía razón o se equivocaba porque capaz que tenía razón y de veras no son buenos. En medio de este pequeño universo recuerdo que mientras yo explicaba algunas cosas o pedía a mis estudiantes que resolvieran ejercicios no era raro de repente escuchar ¡ah! es como lo explicó Julio Profe y claro entonces tuve que conocer a este misterioso aliado que me ayudaba a combatir el miedo a las matemáticas en mi alma. Posteriormente mientras me convertí en estudiante de doctorado en tecnología sin información decidí meterme de lleno a la área de educación y ver como estos dos mundos podían ayudar a resolver problemas en la vida de mis estudiantes. Así comencé a trabajar con el aula invertida aplicada justamente en mis clases de matemáticas. Esto a lo mejor suena raro pero es una estrategia en la que utilizamos videos y trabajo colaborativo para cambiar el trabajo clásico, lento, quizás hasta confuso en el aula. Yo hice mis propios videos para ajustarme a lo que necesitaba cuantificar y experimentar en mi tesis pero déjenme decirles que el canal de Julio Profe ya es una herramienta a la medida excelente para aplicar el aula invertida. Personalmente tengo muchos años haciendo videos de esto y aquello informales veía a Julio Profe, a Aldo, a Crespo, a Santa Blaya, a Tonatío Moreno y decía bueno pues es que ellos son grandes divulgadores, grandes creadores y realmente fue hasta hace muy poco tiempo que comencé a tomar en serio mis propios canales. En gran medida gracias a que conocí personalmente algunos de estos héroes me ayudaron a creérmela, así como yo me esforzaba porque mis alumnos se quitaran de la cabeza esta idea del yo no puedo con las matemáticas. Así que muchas, muchas gracias por todo Profe Julio y por supuesto que no podía evitar la oportunidad de dejar este mensaje y de invitarlos a conocer también mis dos proyectos, mi canal ahora dedicado a la divulgación científica y mi canal en el que explico conceptos de ingeniería química y yo sé no soy nada original con los nombres pero si le echo muchas ganas al contenido ojalá los pueda ver allá. Muchas gracias y hasta pronto. Graba un corto video y envíamelo al correo JulioProfeColombia.com para publicarlo en este canal. Incluya tu nombre, ciudad, país e institución educativa a la que perteneces y cuéntame cuál ha sido tu experiencia con el material educativo que he producido. De antemano muchas gracias Julio Profe.
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