 con el fin de aportar mejoras a la nueva ley de formación profesional, desde plena inclusión se propone al ministerio de educación una batería de propuestas que garanticen que esta norma es realmente inclusiva y respeta las aspiraciones formativas de miles de estudiantes con discapacidad intelectual
  con el fin de aportar mejoras a la nueva ley de formación profesional, desde plena inclusión se propone al ministerio de educación una batería de propuestas que garanticen que esta norma está realmente inclusiva y respeta las aspiraciones formativas de miles de estudiantes con discapacidad intelectual