Білім беру реформасы
Білім беру реформасы - бұл мемлекеттік білім беруді өзгерту мақсатына берілген атау. Тарихи тұрғыдан реформалар әр түрлі формада болды, өйткені реформаторлардың мотивтері әр түрлі болды. Алайда, 1980 жылдардан бастап білім беру реформасы қолданыстағы жүйені шығындарға бағытталған жүйеден нәтижеге бағытталған жүйеге (яғни оқушылардың үлгеріміне) өзгертуге бағытталған. Америка Құрама Штаттарында білім беру реформасы американдық жастарға K - 12 білім берудің негізгі көзі ретінде халыққа білім беруді таниды және ынталандырады. Білім беру реформаторлары мемлекеттік білім беруді нарыққа айналдырғысы келеді ("шығындар - бітіру" жүйесі түрінде), мұнда есеп беру стандартталған тестілерге байланысты оқу бағдарламасының стандарттарына байланысты жоғары ставкалар жасайды. Осындай "шығындар-өндіріс" жүйесінің нәтижесінде теңдік соңғы нүкте ретінде тұжырымдалды, бұл көбінесе халықтың әртүрлі топтары арасындағы жетістіктер арасындағы алшақтықпен дәлелденді. Білім беру реформасының мұндай тұжырымдамасы бәсекелестіктің нарықтық логикасына негізделген. Нәтижесінде бәсекелестік теңсіздікті тудырады, ол ақырында теңсіздіктің нарықтық логикасын басқаруды жалғастырады, гетерогенді жастар арасындағы үлгерімдегі алшақтықты қайталайды. Жалпы, білім беру реформасы Америка Құрама Штаттарында қажетті экономикалық реформалардың орнына қолданылды және қолданыла береді.
Америкада білім беру реформасы қашан басталды
1980 жылдардан