問題は教育の目的というよりも教育をどう行うかである。
問題は教育の目的と言うよりも教育をどう行うかである。
私はどこかで彼に会った覚えている。
自分の着なくなった服を教会のお金集めるための市に持って行った。
その部屋は次第にあたたかくなってきた。
ジーンはピアノのプロではないよ。
雨が激しく降って窓に当たった。
彼らはプレゼントでクリスマスを楽しむ。
私は熱いものが食べられないんです。
もし外国へ行くとしたら、フランスへ行くだろう。