これらの事例研究は、もともとそれぞれ独立した教育プログラムの評価だったが、教育プログラムの文脈における評価自体の効果について学ぶためにまとめられた(Searle, 1985)。
これらの事例研究は、もともと単独で理解されるように意図されていた。
あるいは、アヘンだったかもしれない。ハンソンは専門家ではなかったのでよく分からなかった。
ハントはノヴァクを一度だけ、優しく遮り、公式のPunditusInterruptusTallyをハント6、ノヴァク2で終わらせた。ハントとノヴァクだけでなく、彼らは他の人にも親切だった。
このせいでかれはコンピュータに恐怖を感じるようになったのだろうか。
スペインで暮らすことは精神的な転換だ。
彼らは製造プロセスのほとんどをコントロールし、生産に入る前に製品が信頼できることを証明した。
ジョン・アップダイクは尊敬される作家で記者である。
もっと情報が必要な場合には、追跡取材をするべきである。
知的な聴衆にとって、あなたは不愉快です。