{"event_info":{"picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/event/2023/0303/l-0_1.png","title":"Soạn Văn 11 Kết nối tri thức tập 1","display_type":3,"cat_id":1361,"cat_title":"Soạn văn 11 - Kết nối tri thức - siêu ngắn","alias":"soan-van-11-ket-noi-tri-thuc-tap-1","introtext":"","content_box_above":"Soạn văn lớp 11 Tập 1 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn đầy đủ các câu hỏi trong SGK, giúp học sinh soạn bài Ngữ văn 11 Tập 1","type":"event","page_builder":"","item_id":30761,"item_type":2},"list_articles":[{"article_id":134818,"cat_id":1361,"publish_time":1678264080,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0308/resize_l-0.png","title":"Soạn bài Vợ nhặt SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Vợ nhặt","alias":"soan-bai-vo-nhat-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Bạn biết gì về nạn đói năm Ất Dậu (1945) xảy ra ở Việt Nam?\r\nTheo bạn, có phải lúc nào nghịch cảnh trong đời sống (như nạn đói, thiên tai, chiến  tranh, dịch bệnh,…) cũng chỉ đẩy con người vào tình thế bi quan, tuyệt vọng hay không? Vì sao? ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135057,"cat_id":1361,"publish_time":1678784760,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0314/resize_l-0_8.png","title":"Soạn bài Chí Phèo SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Chí Phèo","alias":"soan-bai-chi-pheo-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Thế nào là định kiến xã hội? Các định kiến xã hội có thể ảnh hưởng đến cá nhân và cộng đồng như thế nào?\r\nCó thể bạn đã từng nghe thấy người ta gọi tính cách hay cách ứng xử của một ai đó là “Chí Phèo”. Cách gọi ấy đã hàm ẩn sự đánh giá như thế nào đối với tính cách hay cách ứng xử này? \r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135058,"cat_id":1361,"publish_time":1678788120,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0314/resize_l-0_9.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 36 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Thực hành tiếng Việt trang 36","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-36-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Nhận xét các đặc điểm của ngôn ngữ nói được mô phỏng, tái tạo trong hai đoạn trích dưới đây\r\nPhân tích các đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ viết trong đoạn trích sau","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135060,"cat_id":1361,"publish_time":1678788660,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0314/resize_l-0_10.png","title":"Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện","alias":"soan-bai-viet-van-ban-nghi-luan-ve-mot-tac-pham-truyen-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Giới thiệu tác phẩm và phương diện nghệ thuật của tác phẩm mà bài viết sẽ đi sâu phân tích. \r\nMô tả và đánh giá cách Nam Cao tạo truyện kể.  \r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135093,"cat_id":1361,"publish_time":1678855560,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0315/resize_l-0_6.png","title":"Soạn bài Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyện","alias":"soan-bai-thuyet-trinh-ve-nghe-thuat-ke-chuyen-trong-mot-tac-pham-truyen-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Qua bài học này, theo bạn, điều gì làm nên sức hấp dẫn của một truyện ngắn hiện đại?\r\nThảo luận nhóm: Suy nghĩ của bạn về hình tượng các nhân vật nữ: thị Nở (truyện ngắn Chí Phèo – Nam Cao) và người vợ nhặt (truyện ngắn Vợ nhặt – Kim Lân). Từ đó, hãy đánh giá giá trị nhân đạo của mỗi tác phẩm.\r\n","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p dir=\"ltr\">Chào thầy/ cô và các bạn,</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Như mọi người đã biết, truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao là một trong những tác phẩm chân thực nhất, ấn tượng nhất về nghệ thuật kể chuyện. Truyện không chỉ thu hút người đọc bởi tính phản ánh chân thực hiện thực của xã hội mà nó còn hấp dẫn ở lối tự sự đầy sáng tạo, hấp dẫn của tác giả khi miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật Chí Phèo. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Cách kể chuyện ở đây không chỉ đơn thuần là cách kể về diễn biến của câu chuyện về những sự kiện, sự việc diễn ra trong đó. Ở đây, Nam Cao đã vận dụng cách kể chuyện độc đáo không chỉ trong các sự kiện mà còn trong cả diễn biến tâm lí của nhân vật, đặc biệt là diễn biến tâm lí của nhân vật Chí Phèo - từ sự biến đổi sau khi đi tù về cho đến quá trình hoàn lương trở thành người lương thiện. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Mở đầu tác phẩm, Nam Cao đã sử dụng cách kể chuyện độc đáo của mình để miêu tả một Chí Phèo say rượu, vừa đi vừa chửi. Điểm độc đáo ở đây là trong lời chửi, không chỉ là lời miêu tả của tác giả mà trong đó, có cả lời của chính nhân vật - những lời độc thoại nội tâm. Cách sử dụng những lời độc thoại nội tâm như vậy giúp người đọc có thể dễ dàng lắm bắt được diễn biến tâm lý nhân vật và thể hiện sự khai thác sự kiện trên cái nhìn đa chiều của tác giả. Tiếp đến, ông kể về Chí Phèo, là một đứa trẻ mồ côi lương thiện, bị bá kiến cho đi tù và ra tù, hắn trở thành con quỷ của làng Vũ Đại. Hắn trở thành một kẻ chuyên làm nghề rạch mặt, ăn vạ, ngày ngày say khướt và trở thành tay sai của bá kiến. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Đỉnh cao của nghệ thuật kể chuyện độc đáo của Nam Cao phải kể đến ở chỗ khi ông phân tích quá trình hoàn lương của Chí Phèo. Hắn gặp Thị Nở - người đàn bà xấu xí cho hắn biết cảm giác thế nào là tình yêu, là niềm hạnh phúc. Tỉnh dậy sau đến gặp thị Nở, nhận thức của Chí Phèo dần thay đổi. Hắn đã hết say và lắng nghe thấy những thanh âm trong trẻo của cuộc sống mà trước đây hắn chưa từng nghe thấy. Hắn thấy vui rồi lại buồn, rồi lại nghĩ về tương lai, mơ ước về cuộc sống hạnh phúc, giản dị và bình yên. Chí Phèo đang cảm thấy hạnh phúc, chìm đắm trong tình yêu và sự quan tâm của thị Nở. Sau khi nghe lời khuyên của bà cô, thị quay ra đòi chia tay hắn, Chí Phèo muốn níu kéo niềm hạnh phúc nhỏ nhoi này nhưng hắn nhận ra, hắn chẳng có gì để níu kéo. Hắn muốn tìm lại kẻ đầu sỏ, kẻ khiến hắn trở lên như vậy - bá kiến. Đến đây, Nam Cao đã lột tả hết tài năng miêu tả diễn biến tâm lý của mình, ông khoan dung với số phận của hắn, tin tưởng vào sự lương thiện của con người khi miêu tả niềm vui, sự hạnh phúc nhen nhóm của Chí Phèo. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Bởi vậy, sức hấp dẫn của Chí Phèo không chỉ nằm ở cốt truyện giản dị, thật tâm về người nông dân, nông thôn Việt Nam trong những năm chiến tranh, mà nó còn nằm ở sự độc đáo trong cách kể chuyện, miêu tả diễn biến tâm lý của nhân vật một cách chỉn chu, đa dạng trên nhiều phương diện khác nhau để soi chiếu được rõ nhất tâm lí của mỗi nhân vật. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Vì vậy, truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao xứng đáng là một trong những tác phẩm hay nhất, kinh điển nhất về nghệ thuật miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật của một nhà văn luôn phản ánh cuộc sống đời thực của những người bất hạnh trong xã hội. Nhưng qua đó, ông cũng khẳng định sự lương thiện luôn ẩn chứa trong họ dù trong bất cứ hoàn cảnh nào. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trên đây là toàn bộ bài thuyết trình của em, cảm ơn thầy/ cô và các bạn đã lắng nghe. Em xin hết ạ!</p>"},{"article_id":135097,"cat_id":1361,"publish_time":1678855740,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0315/resize_l-0_7.png","title":"Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 48 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Củng cố, mở rộng trang 48","alias":"soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-48-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Qua bài học này, theo bạn, điều gì làm nên sức hấp dẫn của một truyện ngắn hiện đại?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135103,"cat_id":1361,"publish_time":1678863420,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0315/resize_18-0.png","title":"Soạn bài Thực hành đọc Cải ơi SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành đọc Cải ơi","alias":"soan-bai-thuc-hanh-doc-cai-oi-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"So sánh trật tự của các sự kiện trong câu chuyện và trong truyện kể (mạch truyện) và nhận xét về hiệu quả nghệ thuật của cách tổ chức kể truyện kể. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135120,"cat_id":1361,"publish_time":1678865760,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0315/resize_l-0_8.png","title":"Soạn bài Nhớ đồng SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Nhớ đồng","alias":"soan-bai-nho-dong-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Theo trải nghiệm của bạn, một nỗi nhớ thường được khởi đầu và phát triển như nào?\r\nHãy tưởng tượng về cách bạn mở đầu một sáng tác ngôn từ có nội dung thể hiện nỗi nhớ của bản thân. Điều gì sẽ được nói đến trước hết? Vì sao?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135160,"cat_id":1361,"publish_time":1678938960,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_7.png","title":"Soạn bài Tràng giang SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Tràng giang","alias":"soan-bai-trang-giang-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Theo bạn, vì sao người đọc lại có thể rung động trước bài thơ được viết bởi một người xa lạ, có những trải nghiệm khác biệt với mình?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135164,"cat_id":1361,"publish_time":1678940580,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_8.png","title":"Soạn bài Con đường mùa đông SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Con đường mùa đông","alias":"soan-bai-con-duong-mua-dong-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Hãy hình dung những trở ngại tinh thần mà một người độc hành trên đường lạnh vắng có thể phải đối diện. Theo bạn, để vượt qua những trở ngại đó, người ta có thể làm gì? ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135165,"cat_id":1361,"publish_time":1678941420,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_9.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 65 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành tiếng Việt trang 65","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-65-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Chỉ ra nét độc đáo, khác lạ trong kết hợp từ \"buồn điệp điệp\" ở câu mở đầu bài thơ Tràng giang (Gợi ý: Tìm những kết hợp từ khác có \"điệp điệp” nhưng mang tính phổ biến hơn để so sánh với trường hợp đã nêu).\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135167,"cat_id":1361,"publish_time":1678941840,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_10.png","title":"Soạn bài Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ ","alias":"soan-bai-viet-van-ban-nghi-luan-ve-mot-tac-pham-tho-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Giới thiệu về bài thơ.\r\nNêu khái quát cấu tứ của bài thơ và định hướng phân tích, đánh giá. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135172,"cat_id":1361,"publish_time":1678949160,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_11.png","title":"Soạn bài Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật","alias":"soan-bai-gioi-thieu-mot-tac-pham-nghe-thuat-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Trình bày phân tích tác phẩm Tràng giang của Huy Cận về khía cạnh cấu tứ, hình ảnh và giá trị tạo hình. ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p dir=\"ltr\">Chào thầy/ cô và các bạn,</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Như chúng ta đã biết, con người luôn bị chi phối bởi hoàn cảnh, các nhà thơ trong phong trào Thơ mới cũng vậy, hoàn cảnh đã đưa họ tiếp cận với những vần thơ sâu sắc, chứa chan tình yêu nước sâu đậm. Tiêu biểu trong đó ta phải kể đến đó là nhà thơ Huy Cận với tác phẩm Tràng giang - một tác phẩm hay, ý nghĩa về tấm lòng của một con người luôn nặng lòng vì nước thể hiện qua cấu tứ, hình ảnh trong bài thơ. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Bài thơ được gợi cảm hứng từ một buổi chiều thu bên bến Chèm, chàng thi sĩ đứng cạnh dòng nước, ngắm nhìn đất trời cảnh vật mà “tức cảnh sinh tình”. Nguồn cảm hứng đó ta có thể thấy rõ qua câu đề từ của bài thơ “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài”. Câu đề từ gợi ra một không gian rộng lớn nơi con người chan chứa cảm xúc bâng khuâng khó tả. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Con thuyền xuôi mái nước song song</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Thuyền về nước lại sầu trăm ngả</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Củi một cành khô lạc mấy dòng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Hình ảnh đầu tiên xuất hiện là hình ảnh con sóng nhấp nhô trùng trùng, điệp điệp. Con sóng tầng tầng, lớp lớp ấy kéo theo là nỗi buồn của nhân vật trữ tình, nhìn sóng nước như nhìn thấy nỗi buồn trong lòng mình. Cùng với đó là hình ảnh con thuyền lênh đênh trên sông gợi liên tưởng về một kiếp người nghèo khổ, nay đây mai đó, không biết đi đâu về đâu. Trong thơ Đường, ta đã từng bắt gặp hình ảnh con thuyền và dòng sông đầy ám ảnh, trĩu nặng cái tình của người đưa tiễn:</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Cô phàm viễn cảnh bích không tận</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Duy kiến Trường giang thiên tế lưu</p>\r\n<p dir=\"ltr\">(Lí Bạch)</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Con thuyền dường như trở lên nhỏ bé lạ thường kết hợp với hình ảnh cành củi bị cuốn theo dòng nước càng tô đậm thêm sự nhỏ bé của sự vật hay chính là một kiếp người nào đó trong xã hội. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Sang đến khổ thơ thứ hai, ta bắt gặp hình ảnh khái quát toàn bộ khung cảnh sông nước thể hiện hiện qua 4 câu thơ:</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Nắng xuống trời lên sâu chót vót</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Sông dài trời rộng bến cô liêu</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Đến đây, khung cảnh trở lên thật tĩnh lặng, vắng vẻ, gợi lên một nỗi buồn thầm kín, khó tả. Các từ láy “lơ thơ”, “chót vót”, “đìu hiu” gợi lên cảm nhận về một sự xa xăm, sự vắng lặng lạ thường, nhỏ bé của con người so với vũ trụ bao la. Gió hiu hiu thổi trên cồn cát vắng bóng của sự sống con người, sự vật, con người thật nhỏ bé, vô định trước sự rộng lớn của vũ trụ. Và không gian cứ mở rộng, con người lại càng cô đơn, nhỏ bé và buồn tủi trước thiên nhiên rộng lớn. Để rồi, sự cô quạnh, lạnh lẽo ấy khiến tác giả phải thốt ra thành lời khiến người đọc không khỏi buồn lây mà cảm thán: </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Bèo dạt về đâu hàng nối hàng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Mênh mông không một chuyến đò ngang</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Không cầu gợi chút niềm thân mật</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Hình ảnh bèo dạt đã nhiều lần xuất hiện trong thơ ca, nhưng ở đây nó lại thấm thía sự chia ly, gợi lên sự nhỏ bé, mong manh của kiếp người giữa dòng đời. Hình ảnh bèo nối hàng gợi cảm nhận về những kiếp người chìm nổi trong xã hội, họ vẫn ở đó và ngày càng khổ đau hơn. “Không một chuyến đò ngang” đã thể hiện sự vắng bóng, thiếu sự gắn kết với con người. Cảnh vật càng trở lên hoang vắng, mênh mông đến tận cùng như nỗi buồn của con người. Trên nền không gian ấy, hình ảnh bãi vàng vẫn hiện lên, tô điểm thêm bức tranh đồng thời cũng tô đậm thêm sự thiếu sức sống, vắng lặng của cảnh vật hoang tàn. Phải chăng bởi lòng người u buồn khiến cho cảnh vật chẳng thể đẹp mà cũng nặng trĩu tâm tư của nhân vật trữ tình?</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Để rồi khổ cuối càng bộc lộ rõ tâm tư, tình cảm của tác giả:</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Lớp lớp mây cao đùn núi bạc</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Lòng quê dờn dợn vời con nước</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Hình ảnh cánh chim và đám mây tiếp tục tô điểm thêm cho bức tranh thiên nhiên vũ trụ rộng lớn, cô quạnh. Sự hùng vĩ của cảnh sắc của những đám mây lớp lớp nối tiếp nhau cũng cánh chim đang bay về tổ ấm báo hiệu hoàng hôn hôn đang buông xuống. Sự tương phản giữa cánh chim và bầu trời càng làm nổi bật lên sự tồn tại nhỏ bé như kiếp người, cũng nhỏ bé và vô định giữa đất trời rộng lớn. Bởi vậy lòng người chỉ càng thêm tịch mịch và u buồn. Nỗi buồn về kiếp người, về nỗi nhớ quê hương tha thiết của một con người nơi đất khách quê người đang tức cảnh sinh tình, bộc lộ nỗi lòng của mình. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Tóm lại, Tràng giang là một bài thơ đặc sắc cả về cấu tứ thơ cũng như các hình ảnh được sử dụng. Không chỉ thể hiện được sự tài hoa trong sáng tác thơ của Huy Cận mà nó còn làm nổi bật lên tâm tư, tình cảm trĩu nặng nỗi buồn và niềm mong nhớ về quê hương của tác giả. Cùng với đó, sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại đã tạo nên một thi phẩm độc đáo về tình yêu quê hương, đất nước con người ẩn chứa trong nỗi buồn thầm kín của một con người đa sầu, đa cảm như Huy Cận. Đến đây, phần trình bày của em xin kết thúc, cảm ơn thầy/ cô và các bạn đã lắng nghe! </p>"},{"article_id":135176,"cat_id":1361,"publish_time":1678950420,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_12.png","title":"Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 73 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn ","label":"Củng cố, mở rộng trang 73","alias":"soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-73-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Bài học đã đưa lại cho bạn những hiểu biết mới gì về thơ?\r\nKhi đọc một bài thơ, việc tìm hiểu cấu tứ của nó có ý nghĩa như thế nào?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135183,"cat_id":1361,"publish_time":1678951800,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_l-0_13.png","title":"Soạn bài Thực hành đọc Thời gian SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành đọc Thời gian","alias":"soan-bai-thuc-hanh-doc-thoi-gian-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Đặc điểm thể loại và cấu tứ của bài thơ.\r\nTính chất tượng trưng của các hình ảnh thơ.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136448,"cat_id":1361,"publish_time":1681110180,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_sa-0.png","title":"Soạn bài Cầu hiền chiếu SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Cầu hiền chiếu","alias":"soan-bai-cau-hien-chieu-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Có không ít câu chuyện thú vị về việc vua chúa hay lãnh đạo đất nước muốn chiêu mộ hiền tài ra gánh vác trọng trách quốc gia. Hãy chia sẻ một câu chuyện mà bạn biết. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136451,"cat_id":1361,"publish_time":1681112580,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_op-0.png","title":"Soạn bài Tôi có một ước mơ SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Tôi có một ước mơ","alias":"soan-bai-toi-co-mot-uoc-mo-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Trong lịch sử của dân tộc, có những trường hợp một văn kiện chính trị lại trở thành một áng văn chương có sức lay động lớn. Bạn hãy kể tên một vài tác phẩm như vậy.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136459,"cat_id":1361,"publish_time":1681116480,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_p-0.png","title":"Soạn bài Một thời đại trong thi ca SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Một thời đại trong thi ca","alias":"soan-bai-mot-thoi-dai-trong-thi-ca-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Có bao giờ bạn băn khoăn khi phải phân biệt cái mới và cái cũ? Hãy chia sẻ trải nghiệm của mình. \r\nBạn hãy lựa chọn và so sánh một bài thơ thuộc phong trào Thơ mới với một bài thơ thuộc thời kì trung đại để tìm ra những điểm khác biệt. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136462,"cat_id":1361,"publish_time":1681119300,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_po-0.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 89 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành tiếng Việt trang 89","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-89-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Hãy tìm trong các bài viết của mình hoặc bạn bè một số trường hợp diễn đạt “giống văn nói” và đề xuất cách chỉnh sửa.\r\nTìm trong văn bản Chí Phèo những đoạn có sự cộng hưởng giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136464,"cat_id":1361,"publish_time":1681120320,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_kj-0.png","title":"Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội","alias":"soan-bai-viet-bai-van-nghi-luan-ve-mot-van-de-xa-hoi-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Bài viết đã tập trung bàn luận về vấn đề gì trong đời sống?\r\nCác luận điểm nào đã được tác giả triển khai? Các luận điểm có mối quan hệ với\r\nnhau như thế nào?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136466,"cat_id":1361,"publish_time":1681120800,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_mn-0.png","title":"Soạn bài Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận một vấn đề xã hội SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận một vấn đề xã hội","alias":"soan-bai-trinh-bay-y-kien-danh-gia-binh-luan-mot-van-de-xa-hoi-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Trình bày ý nghĩa của phát ngôn có trách nghiệm trong giao tiếp xã hội. ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p dir=\"ltr\">Chào thầy/ cô và các bạn, cảm ơn mọi người đến lắng nghe bài trình bày của em. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Người ta thường nói “Học ăn, học nói, học gói, học mở”, đó là một truyền thống đạo lý được ông cha ta dạy từ xưa đến nay. Trong xã hội ngày này, “học nói” chính là học cách phát ngôn trong giao tiếp xã hội. Vậy ý nghĩa của phát ngôn có trách nghiệm trong giao tiếp xã hội là gì?</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trước tiên ta phải hiểu giao tiếp xã hội là gì. Đó là tất cả những khái niệm liên quan đến phạm trù truyền tải thông tin giữa người với người trong xã hội bằng nhiều hình thức khác nhau như nói chuyện trực tiếp, nhắn tin, đăng bài trên mạng xã hội, viết thư điện tử… Và phát ngôn chính là nội dung của giao tiếp, là cái mà chúng ta muốn truyền tải đến người đọc và người nghe nhằm tác động lên suy nghĩ của họ. Điều này nó gắn với quyền tự do ngôn luận của mỗi người. Phát ngôn có trách nghiệm chính là những phát ngôn chính xác, đảm bảo tính hợp pháp về mặt nội dung cũng như mục đích của người truyền tải. Ví dụ, bạn muốn mọi người theo dõi fanpage của mình, bạn đăng một bài viết về fanpage của mình và kêu gọi mọi người theo dõi và thích, thì đó chính là một phát ngôn có trách nhiệm bởi nó đảm bảo về tính hợp pháp, mục đích của người viết là nhằm kêu gọi mọi người ủng hộ cho fanpage của mình. Hay đơn giản là các trang báo đưa tin về một vụ việc xảy ra, nếu là thông tin thì cần đảm bảo 2 tiêu chí: rõ ràng và đúng sự thật thì đó sẽ là một phát ngôn có trách nhiệm. Hay trong giao tiếp hàng ngày, giao tiếp có trách nhiệm thể hiện qua cách truyền tải thông tin và nội dung của thông tin đến người nghe. Nó phải là một thông tin chính xác và được truyền tải một cách rõ ràng, giúp người nghe có thể nắm bắt được cái mình nói thì nó sẽ tạo lên thành công của phát ngôn. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Phát ngôn có trách nhiệm là như vậy, vậy ý nghĩa của nó là gì? Một là, nó sẽ giúp người phát ngôn nhận được sự tín nhiệm, tin tưởng từ người khác. Phát ngôn có trách nhiệm sẽ đảm bảo tính chân thật, chính xác của thông tin, bồi dưỡng sự tin tưởng cho người nghe. Hai là nó góp phần tạo nên một môi trường làm việc lành mạnh. Một môi trường làm việc có những phát ngôn có trách nhiệm sẽ tạo nên một môi trường làm việc nghiêm túc, con người có điều kiện phát triển, nâng cao trình độ của bạn thân tại đó. Cuối cùng, đây là cơ sở để hình thành một xã hội lành mạnh, con người văn minh. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Mặc dù vậy, trong xã hội ta vẫn thường bắt gặp những người phát ngôn thiếu trách nhiệm trên mạng xã hội, hay ngoài thực tế. Họ đăng tin, đăng bài viết, lợi dụng mạng xã hội để câu like, view bằng những lời bịa đặt, những bài viết nói xấu, cãi nhau… ảnh hưởng đến danh dự và nhân phẩm của người khác. Hay ngay ngoài xã hội, chúng ta chẳng khó để bắt gặp những người nói chuyện kèm theo những lời văng tục, chửi bậy… khiến người nghe khó chịu và đánh giá họ kém văn minh giao tiếp. Những người như vậy nên bị phê phán và chúng ta không nên học tập họ.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trong xã hội, phát ngôn hay giao tiếp đều đóng một vai trò rất quan trọng không chỉ thể hiện nhân cách con người mà còn góp phần xây dựng xã hội văn minh, giàu đẹp. Bởi vậy, là một học sinh, em cũng cần phải đưa ra được những phát ngôn có trách nhiệm, đúng sự thật, rõ ràng và minh bạch. Đồng thời cũng cần nên án những hành vi phát ngôn thiếu trách nhiệm, khuyến khích mọi người nên chịu trách nhiệm cho lời nói của mình. Chúng ta hãy cùng nhau xây dựng một xã hội công bằng, văn minh cho thế hệ mai sau.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trên đây là toàn bộ bài trình bày của em về ý nghĩa của phát ngôn có trách nhiệm trong giao tiếp xã hội. Cảm ơn thầy/ cô và các bạn đã chú ý lắng nghe. Mọi ý kiến đóng góp của mọi người sẽ giúp cho bài thuyết trình của em được hoàn thiện hơn. Em xin cảm ơn!</p>"},{"article_id":136467,"cat_id":1361,"publish_time":1681121580,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_ik-0.png","title":"Soạn bài Củng cố mở rộng trang 97 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Củng cố mở rộng trang 97","alias":"soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-97-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Hãy so sánh luận đề, luận điểm, các yếu tố bổ trợ của ba văn bản: Cầu hiền chiếu, Tôi có một ước mơ, Một thời đại trong thi ca.\r\nQua việc đọc ba văn bản trong bài học, theo bạn, sự chặt chẽ trong cấu trúc của văn bản nghị luận phụ thuộc vào những điều gì?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136470,"cat_id":1361,"publish_time":1681122060,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0410/resize_nm-0.png","title":"Soạn bài Thực hành đọc Tiếp xúc với tác phẩm SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành đọc Tiếp xúc với tác phẩm","alias":"soan-bai-thuc-hanh-doc-tiep-xuc-voi-tac-pham-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Nội dung các khái niệm đời sống vật thể và đời sống hình tượng được tác giả sử dụng trong văn bản.\r\nVấn đề giá trị chủ quan của tác phẩm","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136569,"cat_id":1361,"publish_time":1681197840,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_sa-0.png","title":"Soạn bài Lời tiễn dặn SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Lời tiễn dặn","alias":"soan-bai-loi-tien-dan-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Hãy chia sẻ đôi điều về một truyện thơ bạn từng biết hay từng đọc (nhan đề, tác giả, nội dung tác phẩm…) \r\nHãy nhớ lại một tác phẩm (thuộc bất kỳ thể loại nào) có kể một câu chuyện tình yêu đã thực sự gây ấn tượng với bạn. Theo bạn, điều gì khiến tình yêu trở thành đề tài bất tận của văn học?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136572,"cat_id":1361,"publish_time":1681201080,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_sa-0_1.png","title":"Soạn bài Dương phụ hành SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Dương phụ hành","alias":"soan-bai-duong-phu-hanh-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Theo bạn, khi đi đến một xứ sở khác, tiếp xúc với một nền văn hóa khác, người ta thường có những phản ứng hay cảm xúc như thế nào trước những gì được gặp, được thấy?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136576,"cat_id":1361,"publish_time":1681202340,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_o-0.png","title":"Soạn bài Thuyền và biển SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thuyền và biển","alias":"soan-bai-thuyen-va-bien-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Bạn đã biết những so sánh thú vị nào về tình yêu về sự gắn bó giữa những người yêu nhau?\r\nBạn đã từng nghe những ca khúc nào phổ thơ Xuân Quỳnh? Nếu đã từng nghe, hãy chia sẻ ấn tượng của bạn về một số ca khúc ấy.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136579,"cat_id":1361,"publish_time":1681203300,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_o-0_1.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành tiếng Việt trang 112","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-112-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Trong những trường hợp sau, trường hợp nào mắc lỗi về thành phần câu? Phát hiện và đề xuất phương án sửa lỗi cho những trường hợp đó.\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136580,"cat_id":1361,"publish_time":1681203780,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_p-0.png","title":"Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội trang 114 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội trang 114","alias":"soan-bai-viet-bai-van-nghi-luan-ve-mot-van-de-xa-hoi-trang-114-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Nêu vấn đề chính được bàn luận trong bài viết và ý nghĩa của nó.\r\nXác định hệ thống luận điểm được triển khai trong bài viết.\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136581,"cat_id":1361,"publish_time":1681204560,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_u-0.png","title":"Soạn bài Thảo luận về một vấn đề trong đời sống SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thảo luận về một vấn đề trong đời sống","alias":"soan-bai-thao-luan-ve-mot-van-de-trong-doi-song-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Tôn trọng sự khác biệt.","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p dir=\"ltr\">Chào thầy/ cô và các bạn, hôm nay em sẽ trình bày về vấn đề cần tôn trọng sự khác biệt của người khác. Như mọi người đã biết, cuộc sống luôn đa dạng, muôn hình vạn trạng và thay đổi từng ngày. Con người cũng vậy, họ đều mang trong mình những vẻ đẹp riêng về hình dáng, phẩm chất và suy nghĩ. Vậy mà, trong xã hội, chúng ta vẫn luôn bắt gặp những người luôn nói xấu sau lưng, những câu nói chê bai về vẻ bề ngoài, tính cách, phong cách ăn mặc… của người khác. Điều đó thật không đúng và đáng bị phê phán, lẽ nào tôn trọng sự khác biệt của người khác lại khó đến như vậy?</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trước tiên ta cùng tìm hiểu, tôn trọng sự khác biệt là gì? Sự khác biệt ở đây có thể hiểu đó là tính cách, những nét riêng, đặc trưng của một người, sự vật nào đó mà khi ta chỉ cần nhắc về đặc điểm đó, ta sẽ hình dung ngay ra người đó là ai. Ngay cả con người cũng vậy, đều mang trong mình sự muôn hình vạn dạng. Tôn trọng sự khác biệt chính là sự tôn trọng lên những điều ấy. Như trong cuộc sống hàng ngày, ta luôn luôn bắt gặp sự khác biệt của mọi người so với cái quy luật chuẩn về đạo đức mà con người tự tạo ra cho mình. “Ôi! Cô này ăn mặc hở hang quá!... Cô này dễ tính quá…. Cô này xấu quá!...” Đó là những lời nói tưởng chừng như bình thường nhưng nó đều đang mang theo sự thiếu tôn trọng trong đó. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Người biết tôn trọng sự khác biệt là người biết lắng nghe những quan điểm, chia sẻ góc nhìn của người khác một cách trân trọng và tỉ mỉ. Mặc dù đôi khi, chúng ta không đồng ý với quan điểm của họ nhưng cũng không nên vùi dập hoặc hạch sách suy nghĩ của họ. Ai cũng gọi là có cái lý của mình, không ai giống ai cả, nhưng chúng ta cần đặt mình vào suy nghĩ của người khác để thấu hiểu về sự khác biệt của họ hơn. Và từ đó, chắc chắn bạn sẽ rút ra được bài học và ngày càng hoàn thiện bản thân hơn. Như trong một giờ học, phát biểu của bạn mang theo kiến thức và quy luật thông thường như trong sách vở đã dạy, nó sẽ được mọi người công nhận. Nhưng bạn của bạn, bạn ấy có suy nghĩ khác và đưa ra cách giải quyết vấn đề khác với sách vở nhưng nó lại hết sức hợp lý và khá hay. Nhiều người trong lớp chắc hẳn sẽ thấy nó rất vô lý và bài trừ. Nhưng chúng ta phải nhớ một điều, sự sáng tạo là vô hạn và nó giúp cho bản thân con người ngày càng phát triển. Nếu nhìn nhận sự việc ở một góc độ khác bạn sẽ thấy phát biểu của bạn ấy hay và mình cần phải học hỏi sự sáng tạo ấy. Điều đó sẽ giúp ích rất lớn cho sự phát triển bản thân. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Dù vậy, trong xã hội hiện đại, ta còn bắt gặp nhiều người không biết tôn trọng quan điểm và sự khác biệt của người khác, họ luôn cho mình là nhất, mình nói gì cũng đúng… và coi ý kiến của những người khác là sai lầm. Chúng ta không nên học theo những người như vậy mà cần phải nên án và phê phán hành vi đó của họ. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Tôn trọng sự khác biệt luôn là một điều tốt và mọi người cần phải như vậy. Bởi chỉ khi mình tôn trọng sự khác biệt của người khác thì mới nhận được sự tôn trọng từ họ, đó là quy luật tự nhiên của cuộc sống, cho đi để nhận lại. Là một học sinh, em tự nhận thấy bản thân mình cần phải biết tôn trọng, lắng nghe và học hỏi từ sự khác biệt của người khác. Bởi không ai sinh ra đã đúng, đã hoàn hảo, chúng ta chỉ có thể tự trau dồi bản thân mình mỗi ngày và không có tấm gương nào sáng và rõ bằng tấm gương từ những người xung quanh bạn. Toàn cầu đang hội nhập, chúng ta sẽ bắt gặp và giao thoa với nhiều nền văn hóa khác nhau, khi ấy, sự khác biệt sẽ ngày càng lớn và chúng ta phải biết chấp nhận, tôn trọng và học hỏi. Hãy hoàn thiện bản thân để có thể theo kịp và là làm một người công dân có ích cho xã hội.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trên đây là toàn bộ phần trình bày của em về vấn đề cần phải tôn trọng sự khác biệt của người khác. Rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của mọi người để bài nói của em ngày càng hoàn thiện hơn. Cảm ơn mọi người đã chú ý lắng nghe!</p>"},{"article_id":136582,"cat_id":1361,"publish_time":1681204800,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_a-0.png","title":"Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 122 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Củng cố, mở rộng trang 122","alias":"soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-122-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Chỉ ra các điểm tương đồng, khác biệt giữa truyện thơ và thơ trữ tình. Kể tên các bài thơ trữ tình giàu yếu tố tự sự mà bạn biết, ngoài các bài có trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136583,"cat_id":1361,"publish_time":1681205220,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0411/resize_a-0_1.png","title":"Soạn bài Thực hành đọc Nàng Ờm nhắn nhủ SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành đọc Nàng Ờm nhắn nhủ","alias":"soan-bai-thuc-hanh-doc-nang-om-nhan-nhu-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Tóm tắt nội dung văn bản \r\nXác định người kể chuyện trong văn bản và ý nghĩa của việc triển khai câu chuyện theo lời kể của nhân vật này.  ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136648,"cat_id":1361,"publish_time":1681287720,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_p-0.png","title":"Soạn bài Sống, hay không sống – đó là vấn đề SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Sống, hay không sống – đó là vấn đề","alias":"soan-bai-song-hay-khong-song-do-la-van-de-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Theo bạn, việc ý thức về tình trạng bi đát của hoàn cảnh có khi nào ngăn trở con người hành động quyết đoán trong cuộc đời? \r\nLời thoại của các nhân vật trước khi Hăm-lét xuất hiện cho thấy điều gì về bầu không khí xã hội bao quanh chàng?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136651,"cat_id":1361,"publish_time":1681289340,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_a-0.png","title":"Soạn bài Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài","alias":"soan-bai-vinh-biet-cuu-trung-dai-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Phải chăng giá trị nghệ thuật là ở chỗ nó có ích cho đời sống?\r\nLời thoại và hành động thể hiện thái độ gì của các nhân vật?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136654,"cat_id":1361,"publish_time":1681290780,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_a-0_1.png","title":"Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội","alias":"soan-bai-viet-bao-cao-nghien-cuu-ve-mot-van-de-tu-nhien-xa-hoi-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Đề tài của báo cáo nghiên cứu ở trên là gì? Tác giả đã tiếp cận đề tài từ góc độ nào?\r\nĐể triển khai báo cáo, những luận điểm chính nào đã được tác giả sử dụng?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136659,"cat_id":1361,"publish_time":1681291560,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_-0_1.png","title":"Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu","alias":"soan-bai-trinh-bay-bao-cao-ket-qua-nghien-cuu-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Trình bày báo cáo nghiên cứu kinh thành Thăng Long. ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p dir=\"ltr\">Chào thầy, cô và các bạn,</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Như mọi người đã biết, kiến trúc kinh thành, cố đô phong kiến ở Việt Nam luôn mang theo cái gì đó rất chung và rất riêng với văn hóa kiến trúc của Trung Hoa và nó luôn thể hiện nét đẹp truyền thống, văn hóa lịch sử lâu đời của người Việt. Bên cạnh quần thể kiến trúc Cố đô Huế từ xưa, người Việt vẫn luôn tự hào với kiến trúc thành Thăng Long – tòa thành đã trải qua biết bao năm tháng của lịch sử. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Như chúng ta đã biết, kinh thành Thăng Long luôn được gắn với một sự kiện lịch sử nổi tiếng đó là vào năm 1010, vua Lý Thái Tổ đã dời đô từ Hoa Lư đến Đại La và cho xây dựng kinh thành Thăng Long. Cùng với đó là hàng loạt các cung điện, lăng tẩm được xây dựng, nổi bật là công trình Điện Kính Thiên cao tới 2 tầng rộng hơn 2300 mét vuông. Thời Hậu Lê, thành Thăng Long vẫn được coi là kinh đô, trung tâm kinh tế, chính trị của cả nước. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Về vị trí, kinh thành Thăng Long tọa lạc ở phía Bắc Việt Nam và được giảm dần về diện tích qua các triều đại. Ở thời Hậu Lê, hầu như không xây dựng thêm các chùa tháp mà chủ yếu là trùng tu. Thay vào đó, hàng loạt phủ đệ mới của giới quý tộc, quan lại trung ương được xây dựng, tạo ra hình ảnh một kinh thành Thăng Long đầy quyền uy, thâm nghiêm. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Về kiến trúc, trải qua thời gian và những biến cố của lịch sử, thành Thăng Long đã có nhiều thay đổi, biến dạng, nhưng đến nay vẫn còn thấy được cả di tích trên mặt đất, dưới lòng đất, di tích lịch sử cách mạng, di tích khảo cổ, di tích kiến trúc nghệ thuật,… tạo thành hệ thống các di tích được đánh giá là quan trọng bậc nhất trong hệ thống các di tích đô thị cổ, trung, cận, hiện đại của nước ta. Hiện tại, trong khu vực trung tâm Thành cổ Thăng Long - Hà Nội còn lại 5 điểm di tích nổi trên mặt đất phân bố theo trục Bắc – Nam, còn gọi là “Trục chính tâm”, “Trục ngự đạo”, gồm có: Kỳ Đài, Đoan Môn, nền điện Kính Thiên, Hậu Lâu, Bắc Môn, tường bao và kiến trúc cổng hành cung thời Nguyễn, di tích nhà và hầm D67, các công trình kiến trúc Pháp…</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Kinh thành Thăng Long từ thời Lý được xây dựng theo cấu trúc ba vòng thành, gọi là “tam trùng thành quách”: vòng thành ngoài là La thành hay Đại La thành, vòng thành giữa là Hoàng thành (thời Lý - Trần - Lê gọi là Thăng Long thành, thời Lê còn gọi là Hoàng thành) và vòng thành trong cùng gọi là Cấm thành (hay Cung thành). Cấm thành từ thế kỷ 11 đến thế kỷ 18 hầu như không thay đổi và còn bảo tồn cho đến nay hai vật chuẩn rất quan trọng: Thứ nhất là nền điện Kính Thiên xây dựng thời Lê sơ (1428) trên nền điện Càn Nguyên (sau đổi tên là điện Thiên An) thời Lý, Trần. Đó vốn là vị trí của núi Nùng (Long Đỗ - Rốn Rồng), được coi là tâm điểm của Cấm thành và Hoàng thành, nơi chung đúc khí thiêng của non sông đất nước theo quan niệm phong thuỷ cổ truyền, mà di tích hiện còn là nền điện với bậc thềm và lan can đá chạm rồng thế kỷ 15. Thứ hai là cửa Đoan Môn, cửa Nam của Cấm thành thời Lý - Trần - Lê. Trên vị trí này hiện nay vẫn còn di tích cửa Đoan Môn thời Lê.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Phương Đình Nguyễn Văn Siêu (1799-1872), trong sách Đại Việt địa dư chí toàn biên có đoạn mô tả khá rõ ràng về Hoàng thành Thăng Long thời Lê: “Ở giữa là Cung thành, trong cửa Cung thành là Đoan Môn. Trong Đoan Môn là điện Thị Triều, trong điện Thị Triều là điện Kính Thiên. Bên hữu Kính Thiên là điện Chí Kính, bên tả là điện Vạn Thọ. Bên hữu Đoan Môn là Tây Trường An, bên tả là Đông Trường An, ở giữa có Ngọc Giản. Trong Hoàng thành và ngoài Cung thành ở phía Đông là Thái Miếu, sau là Đông Cung”.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Để giúp thế hệ sau và bạn bè quốc tế hiểu thêm về lịch sử Việt Nam cùng Hoàng thành Thăng Long, đêm tour “Giải mã Hoàng thành Thăng Long” đã được tổ chức thành công. Đây không chỉ là một sự kiện quảng bá văn hóa, du lịch mà nó còn là cách để thế hệ sau tôn vinh, tự hào về lịch sử, văn hóa của dân tộc mình. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trải qua thăng trầm của lịch sử, chiến tranh, thuộc địa… Kinh thành Thăng Long vẫn nằm đó như một minh chứng trường tồn của lịch sử, về một thời huy hoàng đã qua đi của dân tộc. Chúng ta – thế hệ con cháu phải biết bảo tồn, gìn giữ và phát huy vẻ đẹp của Hoàng thành đến thế hệ tương lai và bạn bè quốc tế. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Dưới đây là một số nguồn tham khảo để em có thể hoàn thiện bản báo cáo của mình: </p>\r\n<p dir=\"ltr\">1. TTXVN (2010), Thăng Long thời Lê, thời Mạc-Lê, Trung Hưng (1428-1788), Ban Tuyên giáo Trung ương. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">2. Sở Du lịch Hà Nội (2020), Khu di tích Hoàng thành Thăng Long, Cổng thông tin điện tử Quận Ba Đình – Thành phố Hà Nội.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">3. Quang Dương (2018), Hoàng thành Thăng Long – Dấu ấn văn hóa, kiến trúc độc đáo, Báo Xây dựng. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">Trên đây là toàn bộ phần trình bày báo cáo của em, cảm ơn thầy, cô và các bạn đã chú ý lắng nghe. </p>"},{"article_id":136663,"cat_id":1361,"publish_time":1681293960,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_a-0_2.png","title":"Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 151 SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Củng cố, mở rộng trang 151","alias":"soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-151-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Tổng hợp những thông tin cơ bản về hai văn bản kịch đã học trong bài (Sống hay không sống – đó là vấn đề, Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài) theo gợi ý sau: tình huống, nhân vật, xung đột, thông điệp.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":136665,"cat_id":1361,"publish_time":1681294320,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_a-0_3.png","title":"Soạn bài Thực hành đọc Prô-mê-tê bị xiềng SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Thực hành đọc Prô-mê-tê bị xiềng","alias":"soan-bai-thuc-hanh-doc-pro-me-te-bi-xieng-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Tìm hiểu thêm truyện kể về thần Prô-mê-tê (Prométhée) trong thần thoại Hy Lạp.\r\nChỉ ra đặc điểm tính cách của nhân vật Prô-mê-tê được bộc lộ qua lời thoại của chính nhân vật này.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":137315,"cat_id":1361,"publish_time":1682063520,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0421/resize_a-0_12.png","title":"Soạn bài Hệ thống hóa kiến thức đã học SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Hệ thống hóa kiến thức đã học","alias":"soan-bai-he-thong-hoa-kien-thuc-da-hoc-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Nêu tên các loại, thể loại văn bản được học trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11, tập một và nhan đề văn bản đọc thuộc từng loại, thể loại ấy.\r\nLập bảng thống kê các khái niệm then chốt cần dùng để đọc hiểu những văn bản\r\ntrong Ngữ văn 11, tập một và giải thích ngắn gọn về từng khái niệm.\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":137317,"cat_id":1361,"publish_time":1682064180,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0421/resize_a-0_13.png","title":"Soạn bài Luyện tập và vận dụng SGK Ngữ văn 11 tập 1 Kết nối tri thức - siêu ngắn","label":"Luyện tập và vận dụng ","alias":"soan-bai-luyen-tap-va-van-dung-sgk-ngu-van-11-tap-1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan","introtext":"Bạn hiểu như thế nào về nhan đề của bài thơ? Nhan đề ấy có ý nghĩa định hướng việc đọc tác phẩm như thế nào?\r\nViệc chọn câu thơ của Bô-đơ-le làm đề từ có ý nghĩa gì?","display_type":2,"article_type":1}],"most_views":[],"list_sub_event":[{"id":"30767","item_id":30767,"title":"Bài 1: Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể","short_title":"Bài 1: Câu chuyện và điểm nhìn trong truyện kể","is_link":0},{"id":"30979","item_id":30979,"title":"Bài 2: Cấu tứ và hình ảnh trong thơ trữ tình","short_title":"Bài 2: Cấu tứ và hình ảnh trong thơ trữ tình","is_link":0},{"id":"30980","item_id":30980,"title":"Bài 3: Cấu trúc của văn bản nghị luận","short_title":"Bài 3: Cấu trúc của văn bản nghị luận","is_link":0},{"id":"30981","item_id":30981,"title":"Bài 4: Tự sự trong truyện thơ dân gian và trong thơ trữ tình","short_title":"Bài 4: Tự sự trong truyện thơ dân gian và trong thơ trữ tình","is_link":0},{"id":"30982","item_id":30982,"title":"Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch","short_title":"Bài 5: Nhân vật và xung đột trong bi kịch","is_link":0},{"id":"31354","item_id":31354,"title":"Ôn tập học kì 1","short_title":"Ôn tập học kì 1","is_link":0}],"top_banner":"","cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}