{"event_info":{"picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/event/2022/0228/slide1-0.JPG","title":"Chương I. Mở đầu","display_type":3,"cat_id":804,"cat_title":"SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","alias":"chuong-i-mo-dau","introtext":"","content_box_above":"","type":"event","page_builder":"","item_id":24917,"item_type":2},"list_articles":[{"article_id":106120,"cat_id":804,"publish_time":1646902200,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0310/resize_slide1-0.JPG","title":"Bài 1. Làm quen với Vật lí trang 7, 8, 9, 10, 11 Vật Lí 10 Kết nối tri thức","label":"Bài 1. Làm quen với vật lí","alias":"bai-1-lam-quen-voi-vat-li-trang-7-8-9-10-11-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy kể tên các lĩnh vực vật lí mà em đã được học ở cấp Trung học cơ sở. Em thích nhất lĩnh vực nào của Vật lí. Tại sao. Cơ chế của các phản ứng hóa học được giải thích dựa trên kiến thức thuộc lĩnh vực nào . Kiến thức về từ trường Trái đất được dùng để giải thích đặc điểm nào của loài chim di trú. Sự tương tác giữa các thiên thể được giải thích. Hãy nêu thêm ví dụ về việc dùng kiến thức vật lí để giải thích hiện tượng tự nhiên. Hãy nêu một số thiết bị có ứng dụng các kiến thức về nhiệt. Theo em,","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105294,"cat_id":804,"publish_time":1646031120,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0228/resize_slide1-0.JPG","title":"Giải mục I trang 7 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Câu hỏi mục I trang 7","alias":"giai-muc-i-trang-7-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy kể tên các lĩnh vực vật lí mà em đã được học ở cấp Trung học cơ sở. Em thích nhất lĩnh vực nào của Vật lí? Tại sao?\r\n","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>1. Tên các lĩnh vực vật lí mà em đã học ở cấp Trung học cơ sở là: cơ học, nhiệt học, điện học, quang học, âm học, ...</p>\r\n<p>2. Tùy vào từng cá nhân học sinh để đưa ra lĩnh vực yêu thích của mình, ví dụ</p>\r\n<p>- Em yêu thích nhất lĩnh vực cơ học của Vật lí, vì: thông qua lĩnh vực cơ học, em có thể giải thích được một số hiện tượng xảy ra trong cuộc sống như là con người có thể đứng vững được nhờ có lực ma sát hay con người có thể nổi trên mặt nước nhờ có lực đẩy Ác-si-mét,...</p>\r\n<p>- Em yêu thích lĩnh vực nhiệt học của Vật lí, vì: em có thể giải thích một số thí nghiệm vui như hơ quả bóng bay vào ngọn lửa, ngay lập tức quả bóng bay bị nổ, nhưng khi hơ quả bóng bay có chứa nước vào ngọn lửa thì quả bóng bay lại không bị nổ ngay lập tức,...</p>"},{"article_id":105297,"cat_id":804,"publish_time":1646032920,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0228/resize_slide2-0.JPG","title":"Giải mục III trang 8, 9 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Câu hỏi mục III trang 8, 9","alias":"giai-muc-iii-trang-8-9-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Cơ chế của các phản ứng hóa học được giải thích dựa trên kiến thức thuộc lĩnh vực nào của Vật lí? Kiến thức về từ trường Trái đất được dùng để giải thích đặc điểm nào của loài chim di trú. Sự tương tác giữa các thiên thể được giải thích dựa vào định luật vật lí nào của Newton. Hãy nêu thêm ví dụ về việc dùng kiến thức vật lí để giải thích hiện tượng tự nhiên. Hãy nêu một số thiết bị có ứng dụng các kiến thức về nhiệt. Theo em, việc sử dụng máy hơi nước nói riêng và động cơ nhiệt nói chung có nhữ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105319,"cat_id":804,"publish_time":1646105880,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0301/resize_muc-iv-0.jpg","title":"Giải mục IV trang 10, 11 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Câu hỏi mục IV trang 10, 11","alias":"giai-muc-iv-trang-10-11-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Nêu một số ví dụ về phương pháp thực nghiệm mà em đã được học trong môn KHTN. Hãy kể tên một số mô hình vật chất mà em thích trong phòng thí nghiệm. Hãy nêu tên một số mô hình lí thuyết mà em đã học. Các mô hình toán học vẽ ở Hình 1.9 dùng để mô tả các loại chuyển động nào. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105621,"cat_id":804,"publish_time":1646620620,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0307/resize_slide4-0.JPG","title":"Giải mục I trang 12, 13 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Giải mục I trang 12, 13","alias":"giai-muc-i-trang-12-13-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy quan sát hai thiết bị chuyển đổi điện áp, tham khảo kí hiệu ở bảng 2.1 và thảo luận để trả lời các câu hỏi sau. Quan sát thiết bị thí nghiệm về nhiệt học ở hình 2.2 và cho biết: đặc điểm của các dụng cụ thí nghiệm trong khi tiến hành thí nghiệm để đảm bảo an toàn cần chú ý đến điều gì. Quan sát thiết bị thí nghiệm quang hình (Hình 2.3) và cho biết: đặc điểm của các dụng cụ thí nghiệm khi sử dụng và bảo quản thiết bị cần chú ý đến điều gì","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":106213,"cat_id":804,"publish_time":1646964360,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0311/resize_slide2-0.JPG","title":"Bài 2. Các quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí trang 12, 13, 14, 15, 16 Vật Lí 10 Kết nối tri thức","label":"Bài 2. Các quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí","alias":"bai-2-cac-quy-tac-an-toan-trong-phong-thuc-hanh-vat-li-trang-12-13-14-15-16-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy quan sát hai thiết bị chuyển đổi điện áp. Chức năng của hai thiết bị là gì. Bộ chuyển đổi điện áp. Các điện áp đầu ra như thế nào. Những nguy cơ nào có thể gây mất an toàn. Quan sát thiết bị thí nghiệm về nhiệt học ở hình 2.2 và cho biết: đặc điểm của các dụng cụ thí. Quan sát thiết bị thí nghiệm quang hình (Hình 2.3) và cho biết: đặc điểm. Em hãy quan sát một số hình ảnh về thao tác sử dụng các thiết bị thí nghiệm trong hình 2.4. . Giới hạn đo của ampe kế ở hình 2.5 là bao nhiêu. Nếu sử dụn","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105622,"cat_id":804,"publish_time":1646621760,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0307/resize_slide5-0.JPG","title":"Giải mục II trang 14, 15 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Giải mục II trang 14, 15","alias":"giai-muc-ii-trang-14-15-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Em hãy quan sát một số hình ảnh về thao tác sử dụng các thiết bị thí nghiệm trong hình 2.4 và dự đoán xem có những nguy cơ nào có thể gây nguy hiểm trong phòng thực hành vật lí. Giới hạn đo của ampe kế ở hình 2.5 là bao nhiêu. Nếu sử dụng ampe kế để đo dòng điện vượt quá giới hạn đo thì có thể gây ra nguy cơ gì. Em hãy quan sát một số hình ảnh về các thí nghiệm trong hình 2.7 và dự đoán có những nguy cơ cháy nổ nào có thể xảy ra trong phòng thực hành.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105623,"cat_id":804,"publish_time":1646622420,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0307/resize_slide6-0.JPG","title":"Giải mục I trang 17 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Giải mục I trang 17","alias":"giai-muc-i-trang-17-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Em hãy lập phương án đo tốc độ chuyển động của chiếc xe ô tô đồ chơi chỉ dùng thước; đồng hồ bấm giây và trả lời các câu hỏi sau. Để đo tốc độ chuyển động của chiếc xe cần đo đại lượng nào. Xác định tốc độ chuyển động của xe theo công thức nào. Phép đo nào là phép đo trực tiếp. Tại sao. Phép đo nào là phép đo gián tiếp. Tại sao.","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p><strong><em>* Phương án:</em></strong></p>\r\n<p>- Dụng cụ: ô tô đồ chơi, thước, đồng hồ bấm giây.</p>\r\n<p>- Cách tiến hành:</p>\r\n<p>+ Chọn vạch xuất phát làm mốc, cho ô tô bắt đầu chuyển động</p>\r\n<p>+ Dùng đồng hồ bấm giây để xác định thời gian từ lúc ô tô bắt đầu chuyển động đến khi ô tô dừng lại</p>\r\n<p>+ Dùng thước đo quãng đường từ vạch xuất phát đến điểm ô tô dừng lại.</p>\r\n<p>a) Để đo tốc độ chuyển động của chiếc xe cần đo các đại lượng là: Thời gian (t) và quãng đường (s).</p>\r\n<p>b) Xác định tốc độ chuyển động của chiếc xe bằng công thức: \\(v = \\frac{s}{t}\\)</p>\r\n<p>c) Phép đo thời gian và quãng đường là phép đo trực tiếp vì chúng lần lượt được đo bằng dụng cụ đo là đồng hồ và thước. Kết quả của phép đo được đọc trực tiếp trên dụng cụ đo.</p>\r\n<p>d) Phép đo tốc độ là phép đo gián tiếp vì nó được xác định thông qua công thức liên hệ với các đại lượng được đo trực tiếp là quãng đường và thời gian.</p>"},{"article_id":106221,"cat_id":804,"publish_time":1646970120,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0311/resize_slide3-0.JPG","title":"Bài 3. Thực hành tính sai số trong phép đo. Ghi kết quả đo trang 17, 18, 19 Vật Lí 10 Kết nối tri thức","label":"Bài 3. Thực hành tính sai số trong phép đo. Ghi kết quả đo","alias":"bai-3-thuc-hanh-tinh-sai-so-trong-phep-do-ghi-ket-qua-do-trang-17-18-19-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Em hãy lập phương án đo tốc độ chuyển động của chiếc xe ô tô đồ chơi chỉ dùng thước; đồng hồ bấm giây và trả lời các câu hỏi sau. Để đo tốc độ chuyển động của chiếc xe cần đo đại lượng nào. Xác định tốc độ chuyển động của xe theo công thức nào. Phép đo nào là phép đo trực tiếp. Tại sao. Phép đo nào là phép đo gián tiếp. Tại sao. Dùng một thước có ĐCNN là 1 mm và một đồng hồ đo thời gian có ĐCNN 0,01s để đo 5 lần thời gian chuyển động của chiếc xe đồ chơi chạy bằng pin từ điểm A (vA = 0) đến điểm","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105624,"cat_id":804,"publish_time":1646623140,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0307/resize_slide7-0.JPG","title":"Giải mục II trang 19 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức","label":"Giải mục II trang 19","alias":"giai-muc-ii-trang-19-sgk-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Dùng một thước có ĐCNN là 1 mm và một đồng hồ đo thời gian có ĐCNN 0,01s để đo 5 lần thời gian chuyển động của chiếc xe đồ chơi chạy bằng pin từ điểm A (vA = 0) đến điểm B (Hình 3.1). Ghi các giá trị vào Bảng 3.1 và trả lời các câu hỏi. Nguyên nhân nào gây ra sự sai khác giữa các lần đo. Tính sai số tuyệt đối của phép đo s, t và điền vào Bảng 3.1. Viết kết quả đo","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p><strong><em>Bảng kết quả tham khảo:</em></strong></p>\r\n<table style=\"width: 616px;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>n</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\"><strong>s (m)</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Δs (m)</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\"><strong>t (s)</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Δt (s)</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\">0,649</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,0024</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">3,49</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0.024</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\">0,651</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,0004</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">3,51</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,004</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\">0,654</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,0026</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">3,54</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,026</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\">0,653</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,0016</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">3,53</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,016</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>5</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\">0,650</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,0014</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">3,50</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">0,014</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Trung bình</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"154\">\r\n<p align=\"center\">\\(\\overline s  = 0,6514\\)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">\\(\\overline {\\Delta s}  = 0,00168\\)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">\\(\\overline t  = 3,514\\)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"123\">\r\n<p align=\"center\">\\(\\overline {\\Delta t}  = 0,0168\\)</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong> </strong></p>\r\n<p>a) Nguyên nhân gây ra sự sai khác giữa các lần đo là:</p>\r\n<p>- Do đặc điểm và cấu tạo của dụng cụ đo</p>\r\n<p>- Do điều kiện làm thí nghiệm chưa được chuẩn</p>\r\n<p>- Do thao tác khi đo</p>\r\n<p>b) Ta có:</p>\r\n<p>\\(\\overline {\\Delta s}  = \\frac{{\\left| {\\overline s  - {s_1}} \\right| + \\left| {\\overline s  - {s_2}} \\right| + ... + \\left| {\\overline s  - {s_5}} \\right|}}{5} = 0,00168\\)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>\\(\\overline {\\Delta t}  = \\frac{{\\left| {\\overline t  - {t_1}} \\right| + \\left| {\\overline t  - {t_2}} \\right| + ... + \\left| {\\overline t  - {t_5}} \\right|}}{5} = 0,0168\\)</p>\r\n<p>c) Viết kết quả đo:</p>\r\n<p>Ta có:</p>\r\n<p>\\(\\Delta s = \\overline {\\Delta s}  + \\Delta {s_{dc}} = 0,00168 + \\frac{{0,001}}{2} = 0,00218\\)</p>\r\n<p>\\(\\Delta t = \\overline {\\Delta t}  + \\Delta {t_{dc}} = 0,0168 + \\frac{{0,01}}{2} = 0,0218\\)</p>\r\n<p>Suy ra:</p>\r\n<p>\\(s = \\overline s  \\pm \\Delta s = 0,6514 \\pm 0,00218\\left( m \\right)\\)</p>\r\n<p>\\(t = \\overline t  \\pm \\Delta t = 3,514 \\pm 0,0218\\left( s \\right)\\)</p>\r\n<p>d) Tính sai số tỉ đối:</p>\r\n<p>\\(\\delta t = \\frac{{\\Delta t}}{{\\overline t }}.100\\%  = \\frac{{0,0218}}{{3,514}}.100\\%  = 0,620\\)</p>\r\n<p>\\(\\delta s = \\frac{{\\Delta s}}{{\\overline s }}.100\\%  = \\frac{{0,00218}}{{0,6514}}.100\\%  = 0,335\\)</p>\r\n<p>\\(\\delta v = \\frac{{\\Delta s}}{{\\overline s }}.100\\%  + \\frac{{\\Delta t}}{{\\overline t }}.100\\%  = 0,335 + 0,620 = 0,955\\)</p>\r\n<p>\\(\\Delta v = \\delta v.\\overline v  = 0,955.\\frac{{0,6514}}{{3,514}} = 0,177\\left( {m/s} \\right)\\)</p>"}],"most_views":[{"article_id":106221,"cat_id":804,"publish_time":1646970120,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0311/resize_slide3-0.JPG","title":"Bài 3. Thực hành tính sai số trong phép đo. Ghi kết quả đo trang 17, 18, 19 Vật Lí 10 Kết nối tri thức","alias":"bai-3-thuc-hanh-tinh-sai-so-trong-phep-do-ghi-ket-qua-do-trang-17-18-19-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Em hãy lập phương án đo tốc độ chuyển động của chiếc xe ô tô đồ chơi chỉ dùng thước; đồng hồ bấm giây và trả lời các câu hỏi sau. Để đo tốc độ chuyển động của chiếc xe cần đo đại lượng nào. Xác định tốc độ chuyển động của xe theo công thức nào. Phép đo nào là phép đo trực tiếp. Tại sao. Phép đo nào là phép đo gián tiếp. Tại sao. Dùng một thước có ĐCNN là 1 mm và một đồng hồ đo thời gian có ĐCNN 0,01s để đo 5 lần thời gian chuyển động của chiếc xe đồ chơi chạy bằng pin từ điểm A (vA = 0) đến điểm","display_type":2},{"article_id":106120,"cat_id":804,"publish_time":1646902200,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0310/resize_slide1-0.JPG","title":"Bài 1. Làm quen với Vật lí trang 7, 8, 9, 10, 11 Vật Lí 10 Kết nối tri thức","alias":"bai-1-lam-quen-voi-vat-li-trang-7-8-9-10-11-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy kể tên các lĩnh vực vật lí mà em đã được học ở cấp Trung học cơ sở. Em thích nhất lĩnh vực nào của Vật lí. Tại sao. Cơ chế của các phản ứng hóa học được giải thích dựa trên kiến thức thuộc lĩnh vực nào . Kiến thức về từ trường Trái đất được dùng để giải thích đặc điểm nào của loài chim di trú. Sự tương tác giữa các thiên thể được giải thích. Hãy nêu thêm ví dụ về việc dùng kiến thức vật lí để giải thích hiện tượng tự nhiên. Hãy nêu một số thiết bị có ứng dụng các kiến thức về nhiệt. Theo em,","display_type":2},{"article_id":106213,"cat_id":804,"publish_time":1646964360,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0311/resize_slide2-0.JPG","title":"Bài 2. Các quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí trang 12, 13, 14, 15, 16 Vật Lí 10 Kết nối tri thức","alias":"bai-2-cac-quy-tac-an-toan-trong-phong-thuc-hanh-vat-li-trang-12-13-14-15-16-vat-li-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy quan sát hai thiết bị chuyển đổi điện áp. Chức năng của hai thiết bị là gì. Bộ chuyển đổi điện áp. Các điện áp đầu ra như thế nào. Những nguy cơ nào có thể gây mất an toàn. Quan sát thiết bị thí nghiệm về nhiệt học ở hình 2.2 và cho biết: đặc điểm của các dụng cụ thí. Quan sát thiết bị thí nghiệm quang hình (Hình 2.3) và cho biết: đặc điểm. Em hãy quan sát một số hình ảnh về thao tác sử dụng các thiết bị thí nghiệm trong hình 2.4. . Giới hạn đo của ampe kế ở hình 2.5 là bao nhiêu. Nếu sử dụn","display_type":2}],"list_sub_event":[],"top_banner":"","cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}