{"event_info":{"picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/event/2020/0619/mon-li12-0_1.jpg","title":"Đề thi học kì 2 của các trường có lời giải – Mới nhất","display_type":1,"cat_id":59,"cat_title":"SGK Vật lí lớp 8","alias":"de-thi-hoc-ki-2-cua-cac-truong-co-loi-giai-moi-nhat","introtext":"","content_box_above":"Tổng hợp đề thi học kì 2 môn Vật lý lớp 8 được chọn lọc từ đề thi học kì chính thức của các sở giáo dục, các trường chuyên và các trường tiêu biểu trong cả nước năm 2019 và các năm trước.","type":"event","page_builder":"","item_id":19245,"item_type":2},"list_articles":[{"article_id":80980,"cat_id":59,"publish_time":1592556000,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0619/resize_mon-li12-0_2.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Lợi","label":"Đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Lợi","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-le-loi","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Lợi với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Công cơ học xuất hiện khi có lực tác dụng vào vật và làm cho vật chuyển dời.</p>\r\n<p>Lực có phương vuông góc với phương chuyển dời của vật thì không có công cơ học.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Lực tác dụng lên vật không thực hiện công khi lực có phương vuống góc với quãng đường dịch chuyển của vật.</p>\r\n<p>=&gt;Các lực thực hiện công là trọng lực P, lực kéo F và lực ma sát Fms của mặt dốc vì phương của lực cùng phương với phương chuyển động.</p>\r\n<p>Còn lực nâng N có phương vuông góc với phương chuyển động nên không sinh công.</p>\r\n<p><strong>Câu 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết về thực hiện công và truyền nhiệt :</p>\r\n<p>- Thực hiện công là tác động vào vật một lực để vật chuyển động, khi đó nhiệt độ của vật tăng, dẫn đến nhiệt lượng tăng.</p>\r\n<p>- Truyền nhiệt là truyền cho vật một nhiệt lượng.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a) Miếng kim loại được cọ sát xuống mặt bàn, tức là ta đã tác dụng một lực làm cho miếng kim loại chuyển động và nóng lên =&gt; nhiệt lượng tăng =&gt; Thực hiện công.</p>\r\n<p>b) Cục nước đá bỏ vào ly nước nóng, tức là nhiệt độ của cục nước đá bị thay đổi =&gt; Truyền nhiệt.</p>\r\n<p><strong>Câu 3: </strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết về thế năng trọng trường, thế năng đàn hồi, động năng:</p>\r\n<p>- Thế năng trọng trường là thế năng được xác định bởi vị trí của vật so với mặt đất.</p>\r\n<p>- Thế năng đàn hồi là thế năng phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi.</p>\r\n<p>- Động năng là năng lượng mà vật có được do chuyển động.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a) Xe chạy trên đường có tồn tại cơ năng dưới dạng <strong>động năng </strong>vì xe đang chuyển động.</p>\r\n<p>b) Con chim đang bay trên trời có cơ năng tồn tại dưới dạng <strong>động năng</strong> và <strong>thế năng trọng trường</strong> vì con chim đang chuyển động và ở một độ cao xác định so với mặt đất.</p>\r\n<p>c) Dây thun được kéo dãn có cơ năng tồn tại dưới dạng <strong>thế năng đàn hồi</strong> vì dây chun có độ biến dạng.</p>\r\n<p><strong>Câu 4:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng công thức tính công suất \\(P = F.v\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Đổi 72 km/h = 20 m/s</p>\r\n<p>Công suất của người là:</p>\r\n<p>\\(P = F.v = 80.20 = 1600{\\rm{W}}\\)</p>\r\n<p><strong>Câu 5: </strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>-Sử dụng lý thuyết về cấu tạo chất: giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách.</p>\r\n<p>-Sử dụng tính chất chuyển động vì nhiệt của các nguyên tử, phân tử: Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a) Giữa các phân tử nước có khoảng cách với nhau, khi thả muối vào nước thì các phân tử muối sẽ xen lẫn vào các phân tử nước, khi xen lẫn thì các phân tử muối sẽ hòa tan và tạo thành dung dịch muối có vị mặn.</p>\r\n<p>b) Ta có: nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.</p>\r\n<p>=&gt;Ta hòa tan muối trong nước nóng nhanh hơn trong nước lạnh là vì: Nước nóng có nhiệt độ cao hơn nước lạnh nên làm cho các phân tử muối và nước chuyển động nhanh hơn.</p>\r\n<p><strong>Câu 6: </strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>-Sử dụng lý thuyết về tính dẫn nhiệt của các chất:</p>\r\n<p>Chất rắn dẫn nhiệt tốt nhất, trong chất rắn kim lại dẫn nhiệt tốt nhất.</p>\r\n<p>- Bảng dẫn nhiệt của một số chất:</p>\r\n<p> <img style=\"width: 100%; max-width: 647px;\" src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2020/0619/b1.png\" alt=\"\" width=\"424\" height=\"199\" /></p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Dựa vào bảng dẫn nhiệt của một số chất ta thấy khả năng dẫn nhiệt của thủy tinh kém hơn khả năng dẫn nhiệt của inox.</p>\r\n<p>Vì khả năng dẫn nhiệt của inox lớn hơn khả năng dẫn nhiệt của thủy tinh nên nồi làm bằng inox sẽ làm chín thức ăn nhanh hơn nồi bằng thủy tinh.</p>\r\n<p><strong>Câu 7:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết về sự bảo toàn và chuyển hóa cơ năng.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Khi xe còn trên đỉnh dốc, nó ở một độ cao nhất định so với mặt đường nên  xe đã được tích trữ cơ năng dưới dạng thế năng trọng trường. Khi xuống dốc, vận tốc tăng, thế năng trọng trường đã dần chuyển hóa thành động năng.</p>\r\n<p>Vậy người chạy xe đạp xuống dốc có chuyển hóa cơ năng từ dạng <strong>thế năng trọng trường</strong> sang dạng <strong>động năng</strong>.</p>\r\n<p><strong>Câu 8:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng các công thức \\(\\left\\{ \\begin{array}{l}A = F.s\\\\P = \\dfrac{A}{t}\\end{array} \\right.\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Đổi 10km = 10000 m và 20 phút = 20.60 = 1200 s</p>\r\n<p>a)Công mà ô tô đã thực hiện là:</p>\r\n<p>\\(A = F.s = 5000.10000 = {5.10^7}(J)\\)</p>\r\n<p>b) Công suất của ô tô là:</p>\r\n<p>\\(P = \\frac{A}{t} = \\dfrac{{{{5.10}^7}}}{{1200}} = \\dfrac{{125000}}{3} \\approx 41667{\\rm{W}}\\)</p>\r\n<p><strong>Kết luận:</strong></p>\r\n<p>a) A = 5.10<sup>7</sup> N</p>\r\n<p>b) P = 41667 W</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":80989,"cat_id":59,"publish_time":1592561100,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0619/resize_mon-li12-0_3.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD - ĐT Dĩ An","label":"Đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD - ĐT Dĩ An","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-phong-gd-dt-di-an","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD - ĐT Dĩ An với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong></p>\r\n<p><strong>A.TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1: </strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng định nghĩa công suất.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.</p>\r\n<p>Biểu thức : \\(P = \\frac{A}{t}\\)</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết về chuyển động nhiệt của các nguyên tử, phân tử: Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh lên thì nhiệt năng cũng sẽ tăng lên =&gt; nhiệt độ tăng =&gt; thể tích tăng, chỉ còn lại khối lượng của vật là không thay đổi.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 3:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết về tính chất dẫn nhiệt của các chất:</p>\r\n<p>rắn &gt; lỏng &gt; khí.</p>\r\n<p>Đồng &gt; nhôm &gt; thủy tinh</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Cách sắp xếp vật liệu dẫn nhiệt từ tốt đến kém là: Đồng, thủy tinh, nước, không khí.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><strong>B. TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết về chuyển động nhiệt của các nguyên tử, phân tử: Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.</p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết nhiệt năng.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>(1) nhiệt độ     </p>\r\n<p>(2) càng nhanh</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>(3) thực hiện công      </p>\r\n<p>(4) truyền nhiệt</p>\r\n<p><strong>Bài 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài dẫn nhiệt – đối lưu – bức xạ nhiệt.</p>\r\n<p>Các hình thức truyền nhiệt chủ yếu của các chất là:</p>\r\n<p>+ Chất rắn: dẫn nhiệt</p>\r\n<p>+ Chất lỏng và chất khí: đối lưu</p>\r\n<p>+ Chân không: bức xạ nhiệt</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p><strong><img style=\"width: 100%; max-width: 647px;\" src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2020/0619/116.PNG\" alt=\"\" width=\"617\" height=\"63\" /></strong></p>\r\n<p><strong><strong>Bài 3:</strong></strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng công thức \\(Q = mc\\Delta t\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Tóm tắt:</p>\r\n<p>V = 2 lít = 0,002 m<sup>3</sup></p>\r\n<p>t<sub>1</sub> = 100<sup>0</sup>C</p>\r\n<p>t = 40<sup>0</sup>C</p>\r\n<p>C = 4200 J/Kg.K</p>\r\n<p>Q = ?</p>\r\n<p><strong><em>Lời giải</em></strong></p>\r\n<p>Khối lượng của nước là:</p>\r\n<p>\\(m = V.D = 0,002.1000 = 2(kg)\\)</p>\r\n<p>Nhiệt lượng tỏa ra môi trường là:</p>\r\n<p>\\(Q = mc\\Delta t = mc.\\left( {{t_1} - t} \\right) \\\\= 2.4200.\\left( {100 - 40} \\right) = 504000J\\)</p>\r\n<p>Vậy Q = 504000 J</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":81004,"cat_id":59,"publish_time":1592623800,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0620/resize_mon-li12-0.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Tải Sơn","label":"Đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Tải Sơn","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-tai-son","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Tải Sơn với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài công suất.</p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài cơ năng: động năng, thês năng trọng trường, thế năng đàn hồi.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Công suất là đại lượng được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.</p>\r\n<p>Công thức: \\(P = \\frac{A}{t}\\) , trong đó:</p>\r\n<p>P : công suất (oát - W)</p>\r\n<p>A: công thực hiện (jun - J)</p>\r\n<p>t : thời gian thực hiện công đó (giây - s)</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Đổi: 18 km = 18000 m</p>\r\n<p>       2 giờ = 2.60.60 = 7200 s</p>\r\n<p>Công mà con ngựa đã thực hiện được là:</p>\r\n<p>A = F.s = 200.18000 = 3600000 (J)</p>\r\n<p>Công suất của con ngựa là:</p>\r\n<p>\\(P = \\dfrac{A}{t} = \\dfrac{{3600000}}{{7200}} = 500\\left( {\\rm{W}} \\right)\\)</p>\r\n<p>c)</p>\r\n<p>Một máy bay đang bay trên bầu trời có cơ năng. Cơ năng của máy bay thuộc dạng động năng và thế năng trọng trường, vì:</p>\r\n<p>+ Máy bay đang bay, tức là nó đang ở một độ cao nhất định so với mặt đất nên máy bay có thế năng trọng trường.</p>\r\n<p>+ Khi máy bay cất cánh bay, tức là nó đang chuyển động nên máy bay có động năng.</p>\r\n<p><strong>Câu 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài dẫn nhiệt:</p>\r\n<p>+ Sự dẫn nhiệt</p>\r\n<p>+ Tính dẫn nhiệt của các chất:</p>\r\n<p>Chất rắn dẫn nhiệt tốt, trong chất rắn kim loại dẫn nhiệt tốt nhất.</p>\r\n<p>Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sáng vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt.</p>\r\n<p>Ví dụ:</p>\r\n<p>- Khi đun nước trong ấm. nước sẽ nóng dần lên. Nếu thò một ngón tay vào nước ta thấy ấm tay =&gt; Nước đã truyền nhiệt từ lửa sang tay ta.</p>\r\n<p>- Dùng một que sắt đưa một đầu vào bếp than đang cháy, một lúc sau cầm vào đầu còn lại ta thấy nóng tay =&gt; Thanh sắt đã dẫn nhiệt từ bếp than sang tay ta.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>-Xoong, nồi dùng để nấu thức ăn. Làm xoong, nồi bằng kim loại vì kim loại dẫn nhiệt tốt làm cho thức ăn nhanh chín.</p>\r\n<p>- Bát đĩa dùng để đựng thức ăn, muốn cho thức ăn lâu bị nguội thì bát đĩa làm bằng sứ là tốt nhất vì sứ là chất dẫn nhiệt kém.</p>\r\n<p><strong>Câu 3: </strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài: Các chất được cấu tạo như thế nào?</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>- Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử.</p>\r\n<p>- Đặc điểm:</p>\r\n<p>+ Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng.</p>\r\n<p>+ Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Khi mở lọ nước hoa thì các phân tử nước hoa bay ra khỏi lọ và chuyển động không ngừng về mọi phía len vào khoảng cách giữa các phân tử không khí. Sau một thời gian thì các phân tử nước hoa tỏa ra khắp lớp học.</p>\r\n<p><strong>Câu 4:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng công thức tính nhiệt lượng \\(Q = mc\\Delta t\\)</p>\r\n<p>Sử dụng phương trình cân bằng nhiệt \\({Q_{toa}} = {Q_{thu}}\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p><strong><em>Tóm tắt:</em></strong></p>\r\n<p>m<sub>d</sub> = 0,2 kg</p>\r\n<p>t<sub>1</sub> = 100<sup>0</sup>C; t<sub>2</sub> = 20<sup>0</sup>C</p>\r\n<p>t = 25<sup>0</sup>C</p>\r\n<p>c<sub>d </sub>= 380 J/kg.K; c<sub>n</sub> = 4200 J/kg.K</p>\r\n<p>m<sub>n</sub> = ?</p>\r\n<p><strong><em>Lời giải:</em></strong></p>\r\n<p>Nhiệt lượng do quả cầu đồng tỏa ra là:</p>\r\n<p>\\({Q_{toa}} = {m_d}{c_d}\\left( {{t_1} - t} \\right) = 0,2.380\\left( {100 - 25} \\right) \\\\= 5700J\\)</p>\r\n<p>Nhiệt lượng nước thu vào là:</p>\r\n<p>\\({Q_{thu}} = {m_n}.{c_n}\\left( {t - {t_2}} \\right) = {m_n}.4200\\left( {25 - 20} \\right)\\)</p>\r\n<p>Phương trình cân bằng nhiệt: \\({Q_{toa}} = {Q_{thu}}\\)</p>\r\n<p>\\(\\begin{array}{l} \\Leftrightarrow 5700 = {m_n}.4200\\left( {25 - 20} \\right)\\\\ \\Rightarrow {m_n} = \\dfrac{{5700}}{{4200.5}} = \\dfrac{{19}}{{70}} \\approx 0,27kg\\end{array}\\)</p>\r\n<p>Vậy khối lượng nước là 0,27 kg. </p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":81027,"cat_id":59,"publish_time":1592798280,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0622/resize_mon-li12-0.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Thăng Long","label":"Đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Thăng Long","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-thang-long","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Thăng Long với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài công và công suất.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Khi lực tác dụng lên vật làm cho vật chuyển động. Ta nói lực thực hiện một công cơ học hay lực sinh công.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Công suất là đại lượng được tính bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.</p>\r\n<p><strong>Câu 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử.</p>\r\n<p>Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.<br /> <strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Quả bóng cao su hoặc quả bóng bay bơm căng dù có buộc chặt sau một thời gian lại bị xẹp dần dù bóng không bị thủng, vì:</p>\r\n<p>Thành bóng cao su hay quả bóng bay được cấu tạo từ các phân tử cao su, giữa chúng có khoảng cách. Các phân tử không khí ở trong bóng có thể chui qua các khoảng cách này mà ra ngoài làm cho bóng xẹp dần.<br /> <strong>Câu 3:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.</p>\r\n<p>- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Đây là quá trình truyền nhiệt: nhiệt lượng từ miếng kim loại truyền cho nước.</p>\r\n<p>Khi đó, ta có nhiệt độ của nước tăng lên, của miếng kim loại giảm đi =&gt; Nhiệt năng của nước tăng lên, của miếng kim loại giảm đi.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>- Sự thay đổi nhiệt năng trên được thực hiện bằng cách truyền nhiệt.</p>\r\n<p>- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.</p>\r\n<p><strong>Câu 4:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết các hình thức truyền nhiệt.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a) Các hình thức truyền nhiệt:</p>\r\n<p>- Bức xạ nhiệt</p>\r\n<p>- Dẫn nhiệt</p>\r\n<p>- Đối lưu.</p>\r\n<p>b) Khi trời rét, mặc nhiều áo mỏng lại có thể thấy ấm hơn một áo vải dày vì khi mặc nhiều áo mỏng ta đã tạo ra được nhiều  lớp không khí giữa các lớp áo mỏng. C<span>ác lớp không khí này dẫn nhiệt kém nên có thể giữa ấm cho cơ thể tốt hơn</span>, giúp thân thể người cách nhiệt với môi trường bên ngoài tốt hơn khi mặc một chiếc áo dày.</p>\r\n<p><strong>Câu 5:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng các công thức \\(\\left\\{ \\begin{array}{l}A = Fs\\\\P = \\frac{A}{t}\\end{array} \\right.\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Lực người ấy tác dụng vào vật là: \\(F = 10m = 12.10 = 120N\\)</p>\r\n<p>Công của người ấy là: \\(A = F.s = 120.4 = 480J\\)</p>\r\n<p>Công suất của người ấy là:</p>\r\n<p>\\(P = \\dfrac{A}{t} = \\dfrac{{480}}{{20}} = 24W\\)</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Áp dụng định luật về công ta có:</p>\r\n<p>\\(F.s = P.h \\\\\\Leftrightarrow F = \\dfrac{{P.h}}{s} = \\dfrac{{10.12.4}}{8} = 60N\\)</p>\r\n<p>Vậy nếu kéo vật lên độ cao trên bằng một mặt phẳng nghiêng dài 8 m thì lực kéo của người đó có giá trị là 60N. </p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":81028,"cat_id":59,"publish_time":1592798940,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0622/resize_mon-li12-0_1.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa","label":"Đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết: định nghĩa công, biểu thức tính công.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Khi lực tác dụng lên vật làm cho vật chuyển động. Ta nói lực thực hiện một công cơ học hay lực sinh công.</p>\r\n<p>Ví dụ:</p>\r\n<p>-Trường hợp lực tác dụng lên vật thực hiện công:</p>\r\n<p>Một người đi siêu thị đẩy xe hàng, người đó đã tác dụng lực đẩy lên xe làm xe chuyển động =&gt; có công cơ học.</p>\r\n<p>- Trường hợp lực tác dụng lên vật không thực hiện công:</p>\r\n<p>Một người giữ cho cái thang không bị lung lay để người phía trên trèo xuống. Mặc dù cũng có lực do người tác dụng lên thang nhưng thang không di chuyển =&gt; không có công cơ học.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Công thức tính công: \\(A = F.s\\)</p>\r\n<p>Trong đó:</p>\r\n<p>A: Công cơ học (jun –J)</p>\r\n<p>F: lực tác dụng lên vật (Niuton – N)</p>\r\n<p>s: quãng đường vật dịch chuyển (mét – m)</p>\r\n<p><strong>Câu 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.</p>\r\n<p>- Các cách làm biến đổi nhiệt năng: thực hiện công và truyền nhiệt.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>- Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.</p>\r\n<p>- Các cách làm biến đổi nhiệt năng: thực hiện công và truyền nhiệt.</p>\r\n<p>+ Để làm tăng nhiệt năng của vật ta thực hiện công bằng cách cho vật chuyển động hoặc tác động lực lên vật.</p>\r\n<p>+ Truyền nhiệt là cách làm thay đổi nhiệt năng mà không cần thực hiện công.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>- Trong hiện tượng này đã có sự chuyển hóa từ cơ năng sang nhiệt năng. Đây là sự thực hiện công.</p>\r\n<p>- Có thể nói tay ta đã nhận nhiệt lượng vì khi xoa hai bàn tay vào nhau thì tay ta đã thực hiện công, làm cho nhiệt độ của tay tăng lên =&gt; nhiệt năng tăng.</p>\r\n<p><strong>Câu 3:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết tính dẫn nhiệt của các chất: Rắn &gt; lỏng &gt; khí</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Khi trời rét, mặc nhiều áo mỏng lại có thể thấy ấm hơn một áo vải dày vì khi mặc nhiều áo mỏng ta đã tạo ra được nhiều  lớp không khí giữa các lớp áo mỏng,. Mà không khí truyền nhiệt kém nên không khí lạnh khó truyền vào cơ thể người ,giúp thân thể người cách nhiệt với môi trường bên ngoài tốt hơn khi mặc một chiếc áo dày.</p>\r\n<p><strong>Câu 4:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng các công thức: \\(\\left\\{ \\begin{array}{l}A = F.s\\\\P = \\dfrac{A}{t}\\end{array} \\right.\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Lực cần tác dụng là:</p>\r\n<p>\\(F = 10m = 10.1500 = 15000N\\)</p>\r\n<p>Công cần thực hiện là:</p>\r\n<p>\\(A = F.h = 15000.12 = 180000J\\)</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Công suất của cần cẩu là:</p>\r\n<p>\\(P = \\dfrac{A}{t} = \\dfrac{{180000}}{{20}} = 9000{\\rm{W}}\\)</p>\r\n<p>c)</p>\r\n<p>Gọi A’ là công cần thực hiện để đưa container lên cao 8m.</p>\r\n<p>Tá có: \\(P = \\dfrac{{A'}}{t}\\\\ \\Rightarrow A' = P.t = 9000.25 = 225000J\\)</p>\r\n<p>Lại có: \\(A' = F.h\\)</p>\r\n<p>=&gt;Trọng lượng của container là:</p>\r\n<p>\\(F = \\dfrac{{A'}}{h} = \\dfrac{{225000}}{8} = 28125N\\)</p>\r\n<p><strong><em>Kết luận:</em></strong></p>\r\n<p>a) A = 180000 J</p>\r\n<p>b) P = 9000 W</p>\r\n<p>c) F = 28125 N</p>\r\n<p><strong>Câu 5:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng công thức tính công suất: \\(P = \\dfrac{A}{t}\\)</p>\r\n<p>Sử dụng công thức tính vận tốc: \\(v = \\dfrac{s}{t}\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Ta có: \\(P = \\dfrac{A}{t} = \\dfrac{{F.s}}{t} = F.\\dfrac{s}{t} = F.v\\) =&gt; Đpcm</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Gọi \\({F_1}\\) là lực kéo của ô tô trên đoạn đường nằm ngang; \\({F_2}\\) là lực kéo của ô tô trên đoạn đường dốc.</p>\r\n<p>\\({P_1}\\) là công suất của ô tô trên đoạn đường nằm ngang; \\({P_2}\\) là công suất tối đa khi lên dốc.</p>\r\n<p>\\({v_1}\\) là vận tốc ô tô chuyển ddộng trên đoạng đường nằm ngang, \\({v_2}\\) là vận tốc khi ô tô lên dốc.</p>\r\n<p>Theo phần a) ta có:  P = F.v suy ra:</p>\r\n<p>- Công suất trên đoạn đường nằm ngang là:</p>\r\n<p>\\({P_1} = {F_1}.{v_1}\\)</p>\r\n<p>- Khi ô tô lên dốc: \\({F_2} = 2{F_1}\\) suy ra công suất của ô tô khi lên dốc là:</p>\r\n<p>\\({P_2} = {F_2}.{v_2} = 2{F_1}.{v_2}\\)</p>\r\n<p>Theo đề bài ta có: \\({P_2} = 1,5{P_1} \\Leftrightarrow 2{F_1}{v_2} = 1,5{F_1}{v_1}\\)</p>\r\n<p>\\( \\Rightarrow {v_2} = \\dfrac{{1,5{v_1}}}{2} = \\dfrac{{1,5.45}}{2} = 33,75\\left( {km/h} \\right)\\)</p>\r\n<p>Vậy tốc độ tối đa của xe trên đoạn đường dốc là 33,75 km/h.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":81033,"cat_id":59,"publish_time":1592812620,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0622/resize_mon-li12-0_2.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCSThị Trần - Tứ Kỳ","label":"Đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCSThị Trần - Tứ Kỳ","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcsthi-tran-tu-ky","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Thị Trần - Tứ Kỳ với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết cơ năng.</p>\r\n<p>Sử dụng công thức \\(\\left\\{ \\begin{array}{l}A = F.s\\\\P = \\dfrac{A}{t}\\end{array} \\right.\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>- Các dạng của cơ năng bao gồm:</p>\r\n<p>+ Động năng</p>\r\n<p>+ Thế năng trọng trường</p>\r\n<p>+ Thế năng đàn hồi.</p>\r\n<p>- Động năng của một vật phụ thuộc vào các yếu tố:</p>\r\n<p>+ Vận tốc</p>\r\n<p>+ Khối lượng của vật.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Đổi 6 km = 6000 m</p>\r\n<p>25 phút  = 25.60 = 1500 s</p>\r\n<p>Công thực hiện được của con ngựa là:</p>\r\n<p>\\(A = F.s = 1000.6000 = 6000000J\\)</p>\r\n<p>Công suất trung bình của con ngựa là:</p>\r\n<p>\\(P = \\dfrac{A}{t} = \\dfrac{{6000000}}{{1500}} = 4000{\\rm{W}}\\)</p>\r\n<p><strong>Câu 2:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Sử dụng lý thuyết bài đối lưu – bức xạ nhiệt.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Các hình thức truyền nhiệt:</p>\r\n<p>- Bức xạ nhiệt: truyền năng lượng dạng sóng điện từ từ bề mặt nóng hơn sang bề mặt lạnh hơn. Bức xạ đi xuyên qua không khí và cả chân không.</p>\r\n<p>Ví dụ: Để một vật ngoài trời nắng, một lúc sau vật nóng lên do có nhiệt truyền từ Mặt trời đến Trái đất.</p>\r\n<p>- Dẫn nhiệt: năng lượng nhiệt truyền trong lòng chất rắn, chất lỏng hoặc qua bề mặt tiếp xúc thông qua dao động phân tử.</p>\r\n<p>Ví dụ: Hơ nóng một đầu của một thanh sắt, lúc sau đầu còn lại của thanh sắt nóng lên.</p>\r\n<p>- Đối lưu nhiệt: thông qua dòng chuyển động của chất lỏng hoặc chất khí. Dạng đối lưu nhiệt gây cảm giác nóng cho con người là sự đối lưu của dòng không khí.</p>\r\n<p>Ví dụ: Khi đun nước, ta đun ở đáy ấm để tạo dòng đối lưu, nước mau sôi.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Về mùa hè ta thường mặc áo sáng màu mà không mặc áo tối màu là vì: các vật có màu càng tối thì hấp thụ tia nhiệt càng nhiều, còn các vật có màu sáng thì ít hấp thụ các tia nhiệt hơn nên mặc áo màu sáng vào mùa hè sẽ giảm khả năng hấp thụ các tia nhiệt, làm cho ta có cảm giác mát hơn.</p>\r\n<p><strong>Câu 3:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.</p>\r\n<p>- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>Thả một chiếc thìa vào nồi canh nóng thì nước cung cấp nhiệt lượng cho thìa làm thìa nóng lên =&gt; Nhiệt năng của thìa tăng lên nhờ nhiệt của nước nóng. Còn nhiệt năng của nước giảm đi do cung cấp cho thìa.</p>\r\n<p>Nhiệt năng được truyền từ nước canh sang thìa bằng hình thức truyền nhiệt.</p>\r\n<p><strong>Câu 4:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử.</p>\r\n<p>Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Khi trộn 50 cm<sup>3</sup> nước vào 50 cm<sup>3</sup> rượu ta lại không thu được 100 cm<sup>3</sup> hỗn hợp nước và rượu vì: giữa các phân tử nước và phân tử rượu có khoảng cách nên khi đổ rượu vào nước thì các phân tử rượu xen lẫn vào các phân tử nước nên thể tích của hỗn hợp rượu và nước nhỏ hơn 100 cm<sup>3</sup> .</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Cứ vài ngày sau khi bơm căng săm xe đạp, dù không sử dụng thì săm xe cũng bị xẹp xuống là vì: Săm xe đạp được cấu tạo từ các phân tử cao su, giữa chúng có khoảng cách, nên các phân tử khí ở trong săm xe có thể chui qua các khoảng cách này mà ra ngoài làm cho săm xe bị xẹp xuống dần.</p>\r\n<p><strong>Câu 5:</strong></p>\r\n<p><strong>Phương pháp </strong></p>\r\n<p>Sử dụng công thức tính nhiệt lượng \\(Q = mc\\Delta t\\)</p>\r\n<p>Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt \\({Q_{toa}} = {Q_{thu}}\\)</p>\r\n<p><strong>Cách giải</strong></p>\r\n<p><strong><em>Tóm tắt</em></strong></p>\r\n<p>m<sub>nh</sub> = 1 kg</p>\r\n<p>t<sub>1</sub> = 100<sup>0</sup>C; t<sub>2</sub> = 20<sup>0</sup>C</p>\r\n<p>t = 50<sup>0</sup>C</p>\r\n<p>a) t<sub>nh</sub> = ? khi có cân bằng nhiệt.</p>\r\n<p>b) Q<sub>tỏa</sub> của nhôm =?</p>\r\n<p>c) m<sub>n</sub> = ?</p>\r\n<p><strong><em>Lời giải</em></strong></p>\r\n<p>a)</p>\r\n<p>Thả miếng nhôm vào thau nước làm nước nóng tới 50<sup>0</sup>C =&gt; Nhiệt độ của nhôm ngay khi có cân bằng nhiệt là 50<sup>0</sup>C.</p>\r\n<p>b)</p>\r\n<p>Nhiệt lượng mà nhôm tỏa ra là:</p>\r\n<p>\\({Q_{toa}} = {m_{nh}}.{c_{nh}}.\\left( {{t_1} - t} \\right) \\\\= 1.880.\\left( {100 - 50} \\right) = 44000J\\)</p>\r\n<p>c)</p>\r\n<p>Nhiệt lượng mà nước thu vào là:</p>\r\n<p>\\({Q_{thu}} = {m_n}.{c_n}.\\left( {t - {t_2}} \\right)\\\\ = {m_n}.4200.\\left( {50 - 20} \\right)\\)</p>\r\n<p>Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt: \\({Q_{toa}} = {Q_{thu}}\\)</p>\r\n<p>\\(44000 = {m_n}.4200.\\left( {50 - 20} \\right)\\\\ \\Leftrightarrow {m_n} = \\dfrac{{44000}}{{4200.50}} = 0,21kg\\)</p>\r\n<p>Kết luận:</p>\r\n<p>a) t = 50<sup>0</sup>C.</p>\r\n<p>b) Q<sub>tỏa</sub> = 44000 J</p>\r\n<p>c) m<sub>n</sub> = 0,21 kg</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"}],"most_views":[{"article_id":80989,"cat_id":59,"publish_time":1592561100,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0619/resize_mon-li12-0_3.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD - ĐT Dĩ An","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-phong-gd-dt-di-an","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD - ĐT Dĩ An với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1},{"article_id":81027,"cat_id":59,"publish_time":1592798280,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0622/resize_mon-li12-0.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Thăng Long","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-thang-long","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Thăng Long với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1},{"article_id":81004,"cat_id":59,"publish_time":1592623800,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0620/resize_mon-li12-0.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Tải Sơn","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-tai-son","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Tải Sơn với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1},{"article_id":80980,"cat_id":59,"publish_time":1592556000,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0619/resize_mon-li12-0_2.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Lợi","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-le-loi","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Lợi với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1},{"article_id":81028,"cat_id":59,"publish_time":1592798940,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0622/resize_mon-li12-0_1.jpg","title":"Giải đề thi học kì 2 lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa","alias":"giai-de-thi-hoc-ki-2-ly-lop-8-nam-2019-2020-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn lý lớp 8 năm 2019 - 2020 trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1}],"list_sub_event":[],"top_banner":"","cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}