{"event_info":{"picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/event/2022/0520/11-2-0.png","title":"Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp","display_type":1,"cat_id":917,"cat_title":"SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 - Kết nối tri thức","alias":"chu-de-4-chu-dong-tu-tin-trong-hoc-tap-va-giao-tiep","introtext":"","content_box_above":"","type":"event","page_builder":"","item_id":26275,"item_type":2},"list_articles":[{"article_id":111444,"cat_id":917,"publish_time":1656910020,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động trong các môi trường học tập, giao tiếp trang 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức","label":"Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động trong các môi trường học tập, giao tiếp","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-1-trang-28-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Chia sẻ với các bạn về sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111445,"cat_id":917,"publish_time":1656916560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp trang 28 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","label":"Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-2-trang-28-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thảo luận để xác định những biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ở trường. ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><ul>\r\n<li>Biểu hiện của ứng xử tự tin trong giao tiếp:</li>\r\n</ul>\r\n<p>- Bình tĩnh và nhìn vào người giao tiếp.</p>\r\n<p>- Tự ti xử lý các tình huống trong giao tiếp.</p>\r\n<p>- Luôn tươi cười, niềm nở</p>\r\n<p>- Sử dụng linh hoạt các động tác tay chân, ngôn ngữ cơ thể.</p>\r\n<ul>\r\n<li>Biểu hiện của ứng xử thân thiện trong giao tiếp:</li>\r\n</ul>\r\n<p>- Vui vẻ, hòa đồng</p>\r\n<p>- Tập trung lắng nghe và không bị xao nhãng khi giao tiếp.</p>\r\n<p>- …..</p>"},{"article_id":111446,"cat_id":917,"publish_time":1656916980,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 3: Thể hiện sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","label":"Hoạt động 3: Thể hiện sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-3-trang-29-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thảo luận để xác định cách thể hiện sự chủ động, tự tin trong các tình huống sau:","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p><strong>Tình huống 1</strong>: Minh nên tự tin, mạnh dạn giơ tay phát biểu ý kiến của bản thân để thể hiện quan điểm của mình.</p>\r\n<p><strong>Tình huống 2</strong>: Sơn nên chủ động giúp đỡ và hướng dẫn để Hằng hoàn thành bài thuyết trình đúng hạn.Và Hằng cũng phải chủ động nhờ Sơn giúp mình.</p>\r\n<p><strong>Tình huống 3</strong>: Thủy nên chủ động học hỏi thêm hoặc nhờ các bạn giúp đỡ mình để cùng hoàn thành kịch bản. Nếu nhận thấy mình không thể hoàn thành được thì Thủy nên chủ động bày tỏ với các bạn trong nhóm để có phương án phân công công việc phù hợp hơn.</p>\r\n<p><strong>Tình huống 4</strong>: Đạt nên mạnh dạn bày tỏ mong muốn của mình với  bố mẹ, thầy cô và những người có trách nhiệm quản lý tại địa phương để có những lời khuyên và định hướng các thực hiện.</p>"},{"article_id":111447,"cat_id":917,"publish_time":1656917340,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 4: Thực hành giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường học trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","label":"Hoạt động 4: Thực hành giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường học","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-4-trang-29-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thảo luận để nhận xét cách ứng xử trong các tình huống dưới đây và đề xuất cách ứng xử phù hợp:","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><ul>\r\n<li><strong>Tình huống 1</strong>:</li>\r\n</ul>\r\n<p>- Nhận xét: Cách làm của Bảo là không nên, chưa phù hợp, hành động đó khiến Bảo trở thành một người ích kỷ, không biết giúp đỡ các bạn trong lớp khi các bạn có khó khăn cần giúp đỡ.</p>\r\n<p>- Đề xuất: Khi có bạn hỏi về bài tập khó, Bảo nên vui vẻ hướng dẫn, giúp đỡ, giảng giải cho bạn cách làm. Điều này vừa thể hiện Bảo là một người có cách ứng xử thân thiện vừa giúp các bạn trong lớp ngày một tiến bộ hơn.</p>\r\n<ul>\r\n<li><strong>Tình huống 2</strong>:</li>\r\n</ul>\r\n<p>- Nhận xét: Cách ứng xử của Trang chưa phù hợp thể hiện sự không tự tin vào bản thân mình vừa cho thấy Trang chưa biết cách ứng xử thân thiện trong giao tiếp khi nhất định từ chối, đòi gạch tên mình ra khỏi danh sách.</p>\r\n<p>- Đề xuất: Trang nên tự tin về bản thân hơn, thuyết phục các bạn trong lớp để các bạn có thêm niềm tin và đồng ý lựa chọn mình.</p>\r\n<ul>\r\n<li><strong>Tình huống 3</strong>:</li>\r\n</ul>\r\n<p>- Nhận xét: Cách ứng xử của một số bạn đó chưa phù hợp có thể là do ghen tỵ với Linh.</p>\r\n<p>- Đề xuất: Linh không nên buồn bã, vì một số bạn đó mà không tham gia hoạt động của lớp. Thay vào đó nên nói chuyện thẳng thắn với các bạn để các bạn hiểu mình hơn và không nói xấu mình nữa.</p>"},{"article_id":111448,"cat_id":917,"publish_time":1656917880,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo trang 30 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","label":"Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-5-trang-30-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Xây dựng kịch bản thể hiện sự giao tiếp, ứng xử phù hợp với thầy, cô giáo theo nội dung sau","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111449,"cat_id":917,"publish_time":1656918240,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 6: Thực hành ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức","label":"Hoạt động 6: Thực hành ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-6-trang-30-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Chia sẻ về cách ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111450,"cat_id":917,"publish_time":1656918600,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 7: Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức ","label":"Hoạt động 7: Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-7-trang-31-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thực hiện những việc cần làm để rèn luyện tính chủ động học tập ở trường, ở nhà, câu lạc bộ và ngoài xã hội. ","display_type":2,"article_type":1}],"most_views":[{"article_id":111446,"cat_id":917,"publish_time":1656916980,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 3: Thể hiện sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-3-trang-29-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thảo luận để xác định cách thể hiện sự chủ động, tự tin trong các tình huống sau:","display_type":1},{"article_id":111448,"cat_id":917,"publish_time":1656917880,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo trang 30 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-5-trang-30-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Xây dựng kịch bản thể hiện sự giao tiếp, ứng xử phù hợp với thầy, cô giáo theo nội dung sau","display_type":2},{"article_id":111450,"cat_id":917,"publish_time":1656918600,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 7: Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức ","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-7-trang-31-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thực hiện những việc cần làm để rèn luyện tính chủ động học tập ở trường, ở nhà, câu lạc bộ và ngoài xã hội. ","display_type":2},{"article_id":111445,"cat_id":917,"publish_time":1656916560,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp trang 28 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-2-trang-28-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thảo luận để xác định những biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ở trường. ","display_type":1},{"article_id":111447,"cat_id":917,"publish_time":1656917340,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Hoạt động 4: Thực hành giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường học trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức","alias":"giai-trai-nghiem-huong-nghiep-lop-10-hoat-dong-4-trang-29-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thảo luận để nhận xét cách ứng xử trong các tình huống dưới đây và đề xuất cách ứng xử phù hợp:","display_type":1}],"list_sub_event":[],"top_banner":"","cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}