{"event_info":{"picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/event/2020/0624/de-thi-hoc-ki-2-su-lop-8-co-loi-giai-chi-tiet-0.jpg","title":"Đề thi học kì 2 mới nhất có lời giải","display_type":1,"cat_id":83,"cat_title":"SGK Lịch sử lớp 8","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"","content_box_above":"Tổng hợp đề học kì 2 môn sử 8 có đáp án và lời giải gồm đề ôn tập và đề kiểm tra học kì 2 của các trường vừa mới thi.","type":"event","page_builder":"","item_id":9827,"item_type":2},"list_articles":[{"article_id":81072,"cat_id":83,"publish_time":1592966640,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0624/resize_de-thi-hoc-ki-2-mon-su-lop-8-nam-2019-2020-phong-gddt-huyen-tu-ki-0.jpg","title":"Đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD&ĐT huyện Tứ Kì","label":"Đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD&ĐT huyện Tứ Kì","alias":"de-thi-hoc-ki-2-mon-su-lop-8-nam-2019-2020-phong-gddt-huyen-tu-ki","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Phòng GD&ĐT huyện Tứ Kì với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>so sánh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">Bảng tổng kết về phong trào Cần Vương và phong trào nông dân Yên Thế:</p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"151\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Nội dung</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"294\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phong trào Cần Vương</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"287\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phong trào nông dân Yên Thế</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"151\">\r\n<p align=\"center\">Thời gian</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"294\">\r\n<p align=\"center\">1885 - 1896</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"287\">\r\n<p align=\"center\">1884 - 1913</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"151\">\r\n<p align=\"center\">Thành phần lãnh đạo</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"294\">\r\n<p align=\"center\">Văn thân, sĩ phu</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"287\">\r\n<p align=\"center\">Nông dân</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"151\">\r\n<p align=\"center\">Mục tiêu</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"294\">\r\n<p>Đánh Pháp giành lại độc lập, khôi phục lại chế độ phong kiến.</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"287\">\r\n<p>Chống lại chính sách bình định của Pháp, bảo vệ cuộc sống của mình.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"151\">\r\n<p align=\"center\">Hình thức</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"294\">\r\n<p>Khởi nghĩa vũ trang</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"287\">\r\n<p>Khởi nghĩa vũ trang nhưng có giai đoạn hòa hoãn, có giai đoạn tác chiến.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"151\">\r\n<p align=\"center\">Phạm vi</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"294\">\r\n<p>Các tỉnh Bắc kì và Trung kì.</p>\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n<td width=\"287\">\r\n<p>Chủ yếu ở Yên Thế (Bắc Giang) và một số tỉnh Bắc kì.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 138-142, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Những thủ đoạn về kinh tế của thực dân Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 - 1914) ở Việt Nam:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nông nghiệp: cướp ruộng đất, lập đồn điền.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Công nghiệp: khai thác than, kim loại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Xây dựng hệ thống giao thông vận tải.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thương nghiệp: độc chiếm thị trường Việt Nam, đánh các thuế mới, nặng nhất là thuế mối, rượu, thuốc phiện.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Tác động:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Về kinh tế:</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tích cực: Cuộc khai thác của Pháp làm xuất hiện nền công nghiệp thuộc địa mang yếu tố thực dân; thành thị theo hướng hiện đại ra đời; bước đầu làm xuất hiện nền kinh tế hàng hoá, tính chất tự cung tự cấp của nền kinh tế cũ bị phá vỡ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tiêu cực: Một trong những mục tiêu của công cuộc khai thác thuộc địa là vơ vét sức người, sức của nhân dân Đông Dương. Do vậy: tài nguyên thiên nhiên bị khai thác cùng kiệt; nông nghiệp dậm chân tại chỗ; công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">=&gt; Nền kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu và phụ thuộc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Về xã hội:</em> những giai cấp cũ bị phân hóa, xuất hiện giai cấp - tầng lớp mới.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp địa chủ phong kiến: một bộ phận địa chủ trở nên giàu có, dựa vào Pháp chiếm đoạt ruộng đất của nông dân. Số địa chủ vừa và nhỏ bị đế quốc chèn ép nên vẫn có tinh thần chống Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp nông dân: vốn đã khốn khổ vì thuế khóa, địa tô, phu phen tạp dịch, nạn cướp đất lập đồn điền, dựng nhà máy của Pháp. Nay lại bị mất đất, họ đến các công trường, hầm mỏ và đồn điền xin việc =&gt; trở thành giai cấp công nhân. Nông dân Việt Nam là động lực cách mạng to lớn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp công nhân: làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền, các xí nghiệp,… số lượng ngày càng đông đảo, sống khá tập trung. =&gt; Là động lực chính của cách mạng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tầng lớp tư<strong> </strong>sản: Những người làm trung gian, đại lý, chủ thầu, chủ xưởng, số sĩ phu yêu nước chịu ảnh hưởng tư tưởng tư sản … là những lớp người đầu tiên của tư sản Việt Nam.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tầng lớp tiểu tư sản: gồm tiểu thương, tiểu chủ, viên chức, thầy giáo, nhà báo, học sinh, sinh viên,… có ý thức dân tộc, tích cực tham gia vào vận động cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148, 149, so sánh, nhận xét.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* </strong><strong>Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước mới vì:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp, nên ông đã ý thức được lòng yêu nước từ khi còn bé.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trên cả nước, nhiều cuộc khởi nghĩa và phong trào đấu tranh liên tiếp nổ ra nhưng đều thất bại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đau xót trước cảnh nước mất, nhà tan, đồng thời nhìn thấy những mặt hạn chế của các phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX, đã thôi thúc Nguyễn Tất Thành ra đi tìm con đường cứu nước mới cho dân tộc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>=&gt; Giữa năm 1911, tại cảng Nhà Rồng, Nguyễn Tất Thành đã ra đi tìm đường cứu nước trên tàu Đô Đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin.</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">* <strong>Điểm mới trong con đường cứu nước của Nguyễn </strong><strong>Tất Thành:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Xác định rõ không thể trông chờ vào sự giúp đỡ từ bên ngoài để giành độc lập, điều cần thiết là phải dựa vào chính mình.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Người quyết ra nước ngoài, cụ thể là sang phương Tây, trung tâm của văn minh thế giới lúc bấy giờ và cũng là quê hương của các cuộc cách mạng lớn trong lịch sử để tìm hiểu, khảo sát xem họ làm như thế nào sau đó về giúp đồng bào mình.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> <strong>* Ý nghĩa:</strong> Những hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành tuy mới chỉ là bước đầu nhưng là cơ sở quan trọng để Người xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"right\"><strong>Loigiaihay.com</strong><strong></strong></p>"},{"article_id":81073,"cat_id":83,"publish_time":1592966880,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0624/resize_de-thi-hoc-ki-2-mon-su-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-nghia-tan-0.jpg","title":"Đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Trường THCS Nghĩa Tân","label":"Đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Trường THCS Nghĩa Tân","alias":"de-thi-hoc-ki-2-mon-su-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-nghia-tan","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Trường THCS Nghĩa Tân với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>1. Khoanh tròn vào đáp án đúng</em></strong><strong><em></em></strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"159\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1.</strong><strong> C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"159\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2.</strong><strong> B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"159\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3.</strong><strong> C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"159\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4.</strong><strong> B</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Liên bang Đông Dương được thực dân Pháp thành lập bao gồm: Campuchia, Lào, Việt Nam. Đứng đầu là viên Toàn quyền người Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: </strong><strong>C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 141-142.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, xã hội Việt Nam đã xuất hiện những giai tầng mới đó là: tư sản, tiểu tư sản, công nhân. Các giai cấp cũ là: địa chủ phong kiến, nông dân bị phân hóa.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: </strong><strong>B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>suy luận, nhận xét.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Xu hướng cứu nước mới xuất hiện trong cuộc vận động giải phóng dân tộc ở nước ta đầu thế XX là xu hướng dân chủ tư sản. Tiêu biểu như: phong trào Đông Du, Hội Duy tân của Phan Bội Châu, phong trào Duy tân của Phan Châu Trinh,...<strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: </strong><strong>C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp được tiến hành vào thời gian: 1897 - 1914.<strong> </strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: </strong><strong>B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>2. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(1) - <em>nửa bảo hộ;</em>    (2) - <em>bảo hộ;</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em></em>(3) - <em>thuộc địa;</em>       (4) - <em>người Pháp.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm)</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 138.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>a)</strong> <strong><em>N</em></strong><strong><em>ội dung chính sách khai thác về mặt kinh tế</em></strong> của thực dân Pháp ở Việt Nam từ năm 1897 đến năm 1914:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nông nghiệp: đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất, bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Công nghiệp: tập trung khai thác mỏ than và kim loại, sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước, chế biến gỗ, không đầu tư công nghiệp nặng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Giao thông vận tải: tăng cường xây dựng hệ thống giao thông đê tăng cường việc bóc lột kinh tế và đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thương nghiệp: nắm độc quyền thị trường, đánh thuế nặng các mặt hàng, đặc biệt là muối, rượu và thuốc phiện.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>b) </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Mục đích:</em></strong> Bóc lột tận cùng kinh tế nước ta nhằm làm giàu cho chính quốc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Tác động:</em></strong> kinh tế nước ta bị kìm hãm sự phát triển và phụ thuộc chặt chẽ vào kinh tế Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 143-146, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img style=\"max-width: 100%;\" src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2020/0624/truong-thcs-nghia-tan-giai.PNG\" alt=\"\" /></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":81075,"cat_id":83,"publish_time":1592969580,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0624/resize_de-thi-hoc-ki-2-mon-su-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-gia-tan-0.jpg","title":"Đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Trường THCS Gia Tân","label":"Đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Trường THCS Gia Tân","alias":"de-thi-hoc-ki-2-mon-su-lop-8-nam-2019-2020-truong-thcs-gia-tan","introtext":"Giải chi tiết đề thi học kì 2 môn sử lớp 8 năm 2019 - 2020 Trường THCS Gia Tân với cách giải nhanh và chú ý quan trọng","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 138, nhận xét.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>a)</strong> <strong>N</strong><strong>ội dung chính sách khai thác về mặt kinh tế</strong>:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nông nghiệp: đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất, bóc lột nông dân theo kiểu phát canh thu tô.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Công nghiệp: tập trung khai thác mỏ than và kim loại, sản xuất xi măng, gạch, ngói, điện, nước, chế biến gỗ, không đầu tư công nghiệp nặng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Giao thông vận tải: tăng cường xây dựng hệ thống giao thông đê tăng cường việc bóc lột kinh tế và đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thương nghiệp: nắm độc quyền thị trường, đánh thuế nặng các mặt hàng, đặc biệt là muối, rượu và thuốc phiện.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>b) Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đối với nền kinh tế Việt Nam:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Tích cực:</em></strong> kinh tế có sự chuyển biến, phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa từng bước du nhập vào Việt Nam.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Trong nông nghiệp: các đồn điền được lập ra nhiều ở Bắc và Trung Kì.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Trong công nghiệp: khai thác mỏ than và kim loại phát triển. Các ngành công nghiệp phục vụ đời sống như điện, nước, bưu điện cũng lần lượt ra đời.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống đường giao thông hiện đại, các tuyến đường sắt, cây cầu, cảng biển được xây dựng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Tiêu cực:</em></strong> một số ngành bị kìm hãm sự phát triển, nền kinh tế phụ thuộc chặt chẽ vào kinh tế Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 131-132, suy luận, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khởi nghĩa Yên Thế tồn tại lâu dài hơn so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời. Vì:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Bối cảnh diễn ra: khởi nghĩa Yên Thế diễn ra trong 30 năm (1884 - 1913). Từ năm 1897, thực dân Pháp tập trung tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ nhất.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Địa bàn: diễn ra ở vùng rừng núi Yên Thế hiểm trở.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Phương pháp đấu tranh linh hoạt, khởi nghĩa vũ trang nhưng có giai đoạn hòa hoãn, có giai đoạn tác chiến.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Có sự lãnh đạo thống nhất, tài tình của Hoàng Hoa Thám.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong>So sánh điểm khác nhau giữa phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX với phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX <em>(Mục tiêu, người lãnh đạo, hình thức)?</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>so sánh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"121\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Nội dung</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"282\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX</strong><strong></strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"329\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX</strong><strong></strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"121\">\r\n<p><em>Mục tiêu</em><strong></strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"282\">\r\n<p>Đánh Pháp, giành độc lập dân tộc, xây dựng lại chế độ phong kiến.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"329\">\r\n<p>Đánh Pháp, giành độc lập dân tộc, kết hợp với cải cách xã hội, xây dựng chế độ quân chủ lập hiến và cộng hòa tư sản.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"121\">\r\n<p><em>Người lãnh đạo</em><strong></strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"282\">\r\n<p>Văn thân, sĩ phu phong kiến yêu nước</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"329\">\r\n<p>Tầng lớp sĩ phu yêu nước có tư tưởng tiến bộ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"121\">\r\n<p><em>Hình thức</em><strong></strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"282\">\r\n<p>Đấu tranh vũ trang</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"329\">\r\n<p>Đấu tranh vũ trang kết hợp tuyên truyền, vận động cải cách xã hội.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":45479,"cat_id":83,"publish_time":1551931560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2021/0420/resize_de-1-0_10.jpg","title":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 1 có lời giải chi tiết","label":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 1","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-de-so-1-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 1 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>5</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>6</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>7</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>8</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>9</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>10</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>11</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>12</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>13</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>14</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>15</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>16</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 78.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Đêm 25-10 (6-11), Lê-nin đến điện Xmô-nưi trực tiếp chỉ huy cuộc khởi nghĩa (<em>Cách mạng tháng Mười Nga</em>).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 108, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) đã để lại hậu quả vô cùng nặng nề đối với nhân loại: 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn tật, thiệt hại về vật chất lên gấp 10 lần so với Chiến tranh thế giới thứ nhất, bằng tất cả các cuộc chiến tranh trong hơn 1000 năm trước đó cộng lại. Như vậy, dù là nước thắng trận hay bại trận cũng phải chịu hậu quả nặng nề, tổn thất rất lớn về người và của -&gt; Chiến tranh chỉ đem lại chết chóc và đau thương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 114.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Triều đình phong kiến nhà Nguyễn tồn tại từ năm 1802 đến 1945 (<em>khi cách mạng tháng Tám thành công</em>). Đây là triều đại phong kiến cuối cùng trong lịch sử Việt Nam.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 1/5/1858, thực dân Pháp nổ súng mở đầu cuộc xâm lược nước ta ở Đà Nẵng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 118, 119.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Nguyễn Trung Trực trước kháng chiến ở miền Đông, sau đó sang miền Tây lập căn cứ ở Hòn Chông (Rạch Giá). Bị giặc bắt đem ra chém, ông đã khảng khái nói: “<em>Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây”. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 6. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 121.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Trong cuộc kháng chiến của nhân dân các tỉnh đồng bằng Bắc Kì (1873 – 1874) tại Phong Doanh – Ý Yên – Nam Định có căn cứ kháng chiến của Phạm Văn Nghị.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 7. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Trong quá trình thực dân Pháp đánh chiếm ra Bắc Kì cuối thế kỉ XIX, quân dân ta hai lần giành thắng lợi vang dội, khiến thực dân Pháp hoang mang còn quân ta thì phấn khởi. Đó là:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chiến thắng Cầu Giấy lần 1 (21-12-1873).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chiến thắng Cầu Giấy lần 2 (19-5-1883).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tuy nhiên, triều đình Huế lại kí với thực dân Pháp Hiệp ước Giáp Tuất (1874) và Hiệp ước Hácmăng (1883).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 8. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Vào giữa thế kỉ XIX, đất nước suy yếu, khủng hoảng về mọi mặt. Trong khi đó, thực dân Pháp đang trong thời kì phát triển, cần nguyên nhiên liệu và thị trường để phát triển. Chính vì thế, năm 1858 Pháp đã nổ súng xâm lược Việt Nam. Nhân dân ta đã chiến đấu kiên cường và bền bỉ chống Pháp. Tuy nhiên, để bảo vệ quyền lợi của giai cấp phong kiến và dòng họ Nguyễn, triều đình Huế đã lần lượt kí với Pháp các Hiệp ước: Nhâm Tuất (1862), Giáp Tuất (1874), Hác-măng (1883) và Patơnốt (1884). Sự bảo thủ của triều Nguyễn là nguyên nhân cơ bản nhất khiến Việt Nam rơi vào tay thực dân Pháp. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 9. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 117.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Bức ảnh trên phản ánh sự kiện “Trương Định nhận phong soái”.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 10. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 124.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Hiệp ước Pa-tơ-nốt đã chấm dứt sự tồn tại của triều đại phong kiến nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập, thay vào đó là chế độ thuộc địa nửa phong kiến, kéo dài đến Cách mạng tháng Tám năm 1945.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 11. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 129.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa Hương Khê là Phan Đình Phùng. Bên cạnh đó còn có nhiều tướng lĩnh tài ba khác, tiêu biểu là Cao Thắng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 12. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Các phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX thất bại xuất phát từ những lí do sau: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thiếu đường lối lãnh đạo đúng đắn. Ngọn cờ phong kiến đã lỗi thời, không thể tập hợp, đoàn kết để tiến hành cuộc chiến tranh nhân dân chống Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thiếu sự thống nhất, phối hợp giữa các cuộc khởi nghĩa với nhau.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cách đánh giặc chủ yếu là dựa vào địa thế hiểm trở (<em>như khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, …)</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thực dân Pháp còn mạnh, tương quan lực lượng bất lợi cho ta.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">-&gt; Trong đó, ngọn cờ cứu nước theo khuynh hướng phong kiến đã lỗi thời, lạc hậu là nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến thất bại của phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX, thể hiện sự khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 13. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 131.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khởi nghĩa Yên Thế là cuộc khởi nghĩa vũ trang kéo dài nhất trong phong trào chống Pháp cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX (từ năm 1884 đến năm 1913).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 14. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 136, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX không thực hiện được là do: triều đình phong kiến Nguyễn bảo thủ, bất lực trong việc thích ứng với hoàn cảnh nên đã không chấp nhận thay đổi và từ chối mọi đề nghị cải cách, kể cả những cải cách hoàn toàn có khả năng thực hiện được.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 15. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 141, 142, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Lực lượng xã hội cũ</em></strong>: nông dân, địa chủ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Lực lượng xã hội mới</em></strong> ra đời ở Việt Nam do tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 – 1914) gồm:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp mới: công nhân</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tầng lớp mới: tư sản, tiểu tư sản thành thị.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 16.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 144.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Đầu năm 1905, Phan Bội Châu sang Nhật nhờ giúp khí giới, tiền bạc để đánh Pháp. Hội Duy tân (thành lập 1904) đã phát động thành viên tham gia phong trào Đông Du.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>=&gt; Phan Bội Châu là người khởi xướng phong trào Đông Du đưa học sinh sang Nhật Bản đầu thế kỉ XX. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148, 149.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Năm 1911, tại cảng Nhà Rồng (Sài Gòn), Nguyễn Tất Thành xuống làm phụ bếp cho tàu buôn của Pháp là Đô Đốc La-tu-sơ-Tơ-rê-vin để sang phương Tây.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Từ 1911 - 1917, cuộc hành trình kéo dài 6 năm qua nhiều nước châu Phi, châu Mĩ, châu Âu.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Năm 1917, Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp. Ở đây, Người làm nhiều nghề, tích cực tham gia phong trào công nhân Pháp, … tiếp nhận ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga, tư tưởng của Người dần có những chuyển biến.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>So sánh, nhận xét.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khác với các bậc tiền bối đi trước hướng về Trung Quốc và Nhật Bản, Nguyễn Ái Quốc quyết định sang phương Tây, đến nước Pháp để tìm hiểu về nước Pháp và các nước khác làm như thế nào rồi trở về giúp đông bào mình.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":45482,"cat_id":83,"publish_time":1551931560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2021/0420/resize_de-2-0_7.jpg","title":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 2 có lời giải chi tiết","label":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 2","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-de-so-2-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 2 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"102\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Câu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"69\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"57\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"102\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"69\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"57\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi tấn công vào Đà Nẵng, âm mưu của Pháp là chiếm xong Đà Nẵng sẽ kéo thẳng ra Huế, nhanh chóng buộc nhà Nguyễn đầu hàng -&gt; kế hoạch “<em>đánh nhanh thắng nhanh”.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sau 5 tháng xâm lược, quân Pháp chỉ chiếm được báo đảo Sơn Trà.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 135.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Từ năm 1863 đến năm 1871, Nguyễn Trường Tộ đã gửi lên triều đình 30 bản điều trần.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 116.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Theo Hiệp ước Nhâm Tuất, triều đình Nguyễn thừa nhận quyền cai quản của Pháp ở ba tỉnh miền Đông Nam Kì và đảo Côn Lôn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>thống kê sự kiện.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"106\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Thời gian</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"537\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Sự kiện</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"106\">\r\n<p align=\"center\">31-8-1858</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"537\">\r\n<p>3000 quân Pháp và Tây Ban Nha dàn trận trước của biển Đà Nẵng.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"106\">\r\n<p align=\"center\">1-9-1858</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"537\">\r\n<p>Pháp nổ súng tấn công Đà Nẵng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"106\">\r\n<p align=\"center\">5-6-1862</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"537\">\r\n<p>Triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất, Pháp chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam Kì và đảo Côn Lôn.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"106\">\r\n<p align=\"center\">15-3-1874</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"537\">\r\n<p>Pháp chiếm 6 tỉnh Nam Kì</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 6</strong><strong>.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong>                                                                  </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Bước đầu, khi pháp xâm lược, triều đình lãnh đạo, tổ chức cho nhân dân kháng chiến nhưng đối phó theo kiểu bị động - phòng ngự.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nhượng bộ từng bước rồi đi đến đầu hàng:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Hiệp ước Nhâm Tuất (1862): dâng ba tỉnh Đông Nam Kì + đảo Côn Lôn cho Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Hiệp ước Giáp Tuất (1874): dâng 6 tỉnh Nam Kì cho Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Hiệp ước Hácmăng (1883) và Patơnốt (1884): Công nhận Việt Nam hoàn toàn thuộc Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>*</em></strong><strong><em> Nhận xét </em></strong><strong><em>về tinh thần chống Pháp của nhà Nguyễn</em></strong><strong><em>: </em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Không kiên quyết động viên nhân dân chống Pháp, bỏ lỡ thời cơ hành động.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nhu nhược ích kỉ đề cao lợi ích dòng họ hơn lợi ích dân tộc, khi pháp đánh bắc kì triều đình còn cầm chừng nặng về thương thuyết.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 7</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trong phong trào Cần Vương, khởi nghĩa Hương Khê là điển hình nhất.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- Bởi vì:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Đây là cuộc khởi nghĩa có quy mô lớn, địa bàn rộng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa là văn thân các tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Thời gian tồn tại 10 năm.Tổ chức chặt chẽ,</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tự chế tạo được vũ khí (súng trường theo mẫu súng của Pháp).    </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 8</strong>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 135, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>*</strong><strong> Nội dung:</strong><strong> </strong>Nguyễn Trường Tộ (1863 - 1871): đã kiên trì gửi lên triều đình 30 bản điều trần đề cập đến một số vấn đề như:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chấn chỉnh bộ máy quan lại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Phát triển công, thương nghiệp và tài chính.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục…<strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>*</strong><strong> Nhận xét:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Những đề nghị cải cách của Nguyễn Trường Tộ có hệ thống và toàn diện, chứng tỏ một điều rằng, ông là người thiết tha yêu nước, có trình độ học vấn uyên thâm, có tư tưởng tiến bộ vượt lên trên tư tưởng phong kiến lạc hậu, cổ hủ lúc bấy giờ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Những đề nghị, cải cách của Nguyễn Trường Tộ gồm tất cả những mặt như kinh tế, chính trị, quân sự, ngoại giao, văn hóa - xã hội.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"center\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":45483,"cat_id":83,"publish_time":1551931560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2021/0420/resize_de-3-0_8.jpg","title":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 3 có lời giải chi tiết","label":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 3","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-de-so-3-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 3 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Câu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"83\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 118, 119.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Nguyễn Trung Trực trước kháng chiến ở miền Đông, sau đó sang miền Tây lập căn cứ ở Hòn Chông (Rạch Giá). Bị giặc bắt đem ra chém, ông đã kháng khái nói: “<em>Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết nười Nam đánh Tây”. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 124.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Hiệp ước Pa-tơ-nốt đã chấm dứt sự tồn tại của triều đại phong kiến nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập, thay vào đó là chế độ thuộc địa nửa phong kiến, kéo dài đến Cách mạng tháng Tám năm 1945.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sau khi đưa vua Hàm Nghi chạy ra Tân Sở (Quảng Trị), ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết đã nhân danh vua Hàm Nghi ra <em>“Chiếu Cần Vương</em>”, kêu gọi văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 129. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Lãnh đao cao nhất của khởi nghĩa Hương Khê là Phan Đình Phùng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Điền từ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(1) Cần vương</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(2) triều Nguyễn</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(3) dân tộc</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">(4) nhân dân</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 6. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Nối cột</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">1-b, 2-a, 3-c, 4-d.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 114-115, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Thực dân Pháp xâm lược Việt Nam xuất phát từ những lí do sau: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Từ giữa thế kỉ XIX, các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm lược các nước phương Đông để mở rộng thị trường, vơ vét nguyên liệu.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Việt Nam lại là nước có vị trí địa lí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chế độ phong kiến ở Việt Nam lại đang ở vào giai đoạn khủng hoảng suy yếu.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 140-142.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Các vùng nông thôn</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Giai cấp địa chủ phong kiến: </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Cấu kết với Pháp bóc lột nông dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần chống Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Nông dân: </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Bị bần cùng hòa.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Bỏ ra thành thị kiếm sống <em>-&gt; công nhân. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Lực lượng đông đảo nhất, luôn sẵn sàng chiến đấu chống Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Ở các đô thị</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cuối XIX - đầu XX, nhiều đô thị ra đời và phát triển mạnh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Xuất hiện thành phần xã hội mới gồm:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>+ Tầng lớp tư sản:</em> bị chèn ép về kinh tế, chưa có thái độ chính trị rõ ràng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>+ Tầng lớp tiểu tư sản thành thị</em>: cuộc sống khá bấp bênh, tích cực tham gia cuộc vận động cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>+ Giai cấp công nhân:</em> khoảng 10 vạn người, có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, liên hệ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>* Con đường cứu nước của các bậc tiền bối:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các bậc tiền bối mà tiêu biểu là Phan Bội Châu đã lựa chọn con đường cứu nước là đi sang phương Đông, chủ yếu là Nhật Bản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đối tượng cụ thể mà Phan Bội Châu gặp gỡ là những chính khách Nhật để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp. Phương pháp của cụ là vận động tổ chức giai cấp, cùng các tầng lớp trên đấu tranh bạo động.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>* Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc: </em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường sang phương Tây.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc đi vào tất cả các giai cấp, tầng lớp, đi vào phong trào quần chúng, giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thực sự bằng sức mạnh của mình là chính.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc đề cao học tập, nghiên cứu lí luận và kinh nghiệm cách mạng lớn nhất của thời đại và Người đã bắt gặp chân lí cách mạng tháng Mười Nga – con đường cứu nước đúng đắn đối với dân tộc ta.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":45485,"cat_id":83,"publish_time":1551931560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2021/0420/resize_de-4-0_9.jpg","title":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 4 có lời giải chi tiết","label":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 4","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-de-so-4-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 4 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>8</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>15</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>22</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>9</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>16</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>23</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>10</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>17</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>24</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>11</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>18</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>25</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>5</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>12</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>19</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>26</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>6</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>13</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>20</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>27</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>7</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>14</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>21</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>28</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"92\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1.</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 114.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sau nhiều lần khiêu khích, lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô, Pháp đem quân xâm lược Việt Nam.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi Pháp tấn công ở Đà Nẵng, quân dân ta dưới sự lãnh đạo của Nguyễn Tri Phương đã anh dũng chống trả, thực dân Pháp bước đầu thất bại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi Pháp tấn công và Gia Định, trong khi quân triều đình chống cự yếu ớt thì nhân dân địa phương đã tự động nổi lên đánh giặc khiến chúng khốn đốn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 119.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi bị bắt đem ra chém, Nguyễn Trung Trực đã khảng khái nói: “<em>Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây”. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 121.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tại trận Cầu Giấy lần thứ nhất, Gác-ni-ê cùng nhiều sĩ quan thực dân và binh lính bị giết tại trận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 6. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 125, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>* Nguyên nhân sâu xa:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Sau Hiệp ước 1884, triều đình Huế phân chia thành hai phái đối lập nhau: phái chủ hòa và phải chủ chiến do Tôn Thất Thuyết đứng đầu.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Phái chủ chiến luôn nuôi hi vọng giành lại chủ quyền khi có điều kiện: Tôn Thất Thuyết ra sức xây dựng lực lượng, tích trữ lương thảo, khí giới, … đưa Ưng Lịch lên ngôi (vua Hàm Nghi).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>* Nguyên nhân trực tiếp:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Pháp quyết tâm tiêu diệt bằng được phe chủ chiến. Lấy cớ triều đình đưa vua Hàm Nghi lên ngôi mà không hỏi ý kiến, Pháp cho quân đóng ở đồn Mang Cá, tòa Khâm sứ, định bắt cóc Tôn Thất Thuyết nhưng việc không thành <em>=&gt; Phái chủ chiến, đứng đầu là Tôn Thất Thuyết đã hạ lệnh tấn công quân Pháp ở tòa Khâm sứ và đồn Mang Cá. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 7. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 125.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tôn Thất Thuyết là người chỉ huy cuộc phản công quân Pháp tại kinh thành Huế.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 8. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết nhân dân vua Hàm Nghi ra “<em>Chiếu Cần vương</em>”, kêu gọi văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước. Từ đó, một phong trào yêu nước chống xâm lược đã dâng lên sôi nổi, kéo dài đến cuối thế kỉ XIX, đó là <em>phong trào Cần vương. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 9. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương do:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Quy mô, địa bàn hoạt động</em> rộng lớn, gồm 4 tỉnh bắc Trung kì: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Trình độ tổ chức quy củ</em>: gồm 15 quân thứ, mỗi quân thứ có từ 100 đến 500 người do các tướng lĩnh tài ba chỉ huy.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Thời gian tồn tại</em> dài nhất trong các cuộc khởi nghĩa của phong trào Cần vương, 10 năm từ năm 1885 đến năm 1896.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Khởi nghĩa thất bại <em>đánh dấu mốc kết thúc</em> của phong trào đấu tranh chống Pháp dưới ngọn cờ Cần vương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 10. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang131, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi thực dân Pháp mở rộng phạm vi chiếm đóng Bắc Kì, Yên Thế trở thành mục tiêu bình định của chúng. Để bảo vệ cuộc sống của mình, nông dân Yên Thế đã đứng lên đấu tranh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 11. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 132.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Trong giai đoạn 1884 – 1892, thủ lĩnh có uy tín nhất lúc đó là Đề Nắm.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 12. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 134, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Vào những năm 60 của thế kỉ XIX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược Nam Kì thì triều đình Huế vẫn tiếp tục thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời. Trong tình trạng khủng hoảng đất nước về nhiều mặt ấy, mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn dân tộc ngày càng gay gắt, nhiều cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 13. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Xuất phát từ những hạn chế nhất định nên các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX đã thất bại. Đặc biệt, những nội dung cải cách còn dập khuôn máy móc hoặc mô phỏng của nước ngoài. Trong khi đó, tiềm lực của đất nước chưa có đủ để thực hiện nó. Đây chính là điểm khác của tình hình Việt Nam so với Nhật Bản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 14. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp được thực hiện từ năm 1897 đến năm 1914.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 15. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 139.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Hệ thống giáo dục phổ thông được thực dân Pháp chia là</strong><strong>m 3 bậc: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Bậc Ấu học</em> ở xã thôn (dạy chữ Hán và chữ Quốc ngữ).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Bậc Tiểu học</em> ở phủ, huyện (dạy chữ Hán và chữ Quốc ngữ, chữ Pháp là môn tự nguyện).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Bậc Trung học</em> ở tỉnh (dạy chữ Hán, chữ Quốc ngữ và chữ Pháp là bắt buộc).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 16.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 140, 141, suy luận. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Trong thời gian diễn ra cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, những giai cấp, tầng lớp có thể tham gia phong trào cách mạng giải phóng dân tộc thường bị thực dân Pháp chèn ép, không có quyền lợi gắn liền với thực dân Pháp, đó là: <em>công nhân, nông dân, tiểu tư sản, tư sản dân tộc. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 17. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 144.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Hội Duy tân được thành lập năm 1904 do Phan Bội Châu đứng đầu.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 18. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 144, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tháng 9-1908, thực dân Pháp cấu kết với Nhật và yêu cầu nhà cầm quyền nước này trục xuất những người yêu nước Việt Nam <em>=&gt; Phong trào Đông Du tan rã, Hội Duy tân ngừng hoạt động. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 19. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 144.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tháng 3-1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền, Lê Đại, Vũ Hoành mở một trường học tại Hà Nội, lấy tên là <em>Đông Kinh nghĩa thục.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 20. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 145.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Các hoạt động của <em>Đông Kinh nghĩa thục</em> nhằm mục đích bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, truyền bá nội dung học tập và nếp sống mới.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 21. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Năm 1858, thực dân Pháp nổ súng xâm chiếm nước ta đầu tiên ở Đà Nẵng với âm mưu là chiếm xong Đà Nẵng sẽ kéo thẳng ra Huế, nhanh chóng buộc nhà Nguyễn phải đầu hàng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 22. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 116.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Năm 1861, Nguyễn Trung Trực đã đốt cháy tàu Hi Vọng của Pháp trên sông Vàm Cỏ Đông.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 23. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 117.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Trương Định được nhân dân suy tôn danh hiệu là Bình Tây Đại nguyên soái.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 24. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 122.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi Pháp tấn công Bắc Kì lần thứ hai, Tổng đốc thành Hà Nội là Hoàng Diệu đã lãnh đạo nhân dân kháng chiến.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 25. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi ra chiếu Cần vương, kêu gọi văn thân sĩ phu đứng lên giúp vua cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 26. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 131, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuộc khởi nghĩa thuộc phong trào đấu tranh tự vệ vào cuối thế kỉ XIX, chống lại chính sách bình định của thực dân Pháp và không thuộc phong trào Cần vương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 27. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 140, 141, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Bên cạnh hai giai cấp cũ là nông dân và địa chủ phong kiến, cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 – 1914) đã ra đời những lực lượng xã hội mới:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Giai cấp mới:</em> công nhân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Tầng lớp mới:</em> tư sản, tiểu tư sản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 28. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Năm 1911, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước. Điểm đến đầu tiên là Pháp, người tới các nước phương Tây để xem họ làm thế nào rồi về giúp đồng bào cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước vì:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Gia đình và quê hương có truyền thống cách mạng, gia đình có nhiều người bị bắt và tù đày.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cách mạng bị bế tắc về đường lối, khủng hoảng về lãnh đạo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các phong trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, Duy tân, Phong trào chống thuế đều thất bại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>=&gt; Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Nhận xét, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Quy mô</em>: diễn ra khắp Bắc Trung Kì và Bắc Kì. Thành phần tham gia bao gồm: các sĩ phu, văn thân yêu nước và đông đảo nông dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Mức độ:</em> diễn ra quyết liệt, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Hương Khê.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Hình thức và phương pháp đấu tranh</em>: khởi nghĩa vũ trang.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Tính chất:</em> là cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"center\"><strong><strong>Loigiaihay.com</strong></strong></p>"},{"article_id":45488,"cat_id":83,"publish_time":1551931560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2021/0420/resize_de-5-0_6.jpg","title":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 5 có lời giải chi tiết","label":"Đề kiểm tra học kì 2 lịch sử 8- Đề số 5","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-de-so-5-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 5 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>A. TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<div style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"115\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Câu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"71\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"79\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"115\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"71\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"79\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n</div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 127.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tuy vua Hàm Nghi bị bắt nhưng phong trào Cần vương vẫn được duy trì và dần quy tục thành những cuộc khởi nghĩa lớn, có quy mô và trình độ tổ chức cao hơn trong giai đoạn 1888 - 1896.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 140, 141, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Dựa vào đặc điểm và thái độ chính trị của từng giai cấp, tầng lớp ở nước ta cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX, có thể thấy giai cấp công nhân, nông dân và tầng lớp tiểu tư sản trí thức, địa chủ vừa và nhỏ có thể tham gia phong trào cách mạng giải phóng dân tộc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Nhận xét, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương xuất phát từ những lí do sau:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Thời gian hoạt động</em></strong>: lâu nhất (11 năm từ 1885 - 1896).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Địa bàn hoạt động rộng lớn</em></strong>: trên 4 tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh và Quảng Bình.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Lãnh đạo</em></strong>: Phan Đình Phùng, Cao Thắng và văn thân cá tỉnh Thanh-Nghệ-Tĩnh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Thành phần tham gia</em></strong>: nông dân và dân tộc thiểu số... </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Tổ chức chặt chẽ</em></strong>: chuẩn bị lực lượng, khí giới,… kĩ càng, tự chế tạo đc súng. Nghĩa quân chia thành 15 thứ quân phân bố khắp địa bàn hoạt động. </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- <strong><em>Tác động</em></strong>: gây cho thực dân Pháp nhiều tổn thất.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Khởi nghĩa tan rã đánh dấu kết thúc phong trào Cần vương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>=&gt; Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương do có thời gian tồn tại lâu nhất, có người lãnh đạo giỏi, có địa bàn hoạt động rộng. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Thất bại trong kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” ở Đà Nẵng, tháng 2-1859 quân Pháp kéo vào Gia Định. Ngày 17-2-1859, quân Pháp tấn công thành Gia Định.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp</strong>: Nối ý</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">1- a; 2 – d;  3 – b; 4 - c<strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>B. TỰ LUẬN </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Thống kê.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><strong><em>* B</em></strong><strong><em>ảng thống kê về tình hình các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX</em></strong><strong><em></em></strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"105\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Giai cấp,</strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>tầng lớp</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"246\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Nghề nghiệp</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"302\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Thái độ đối v</strong><strong>ới độc</strong><strong> lập dân tộc</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"105\">\r\n<p align=\"center\">Địa chủ, phong kiến</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"246\">\r\n<p>Là tay sai cho thực dân  Pháp</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>- Đa số cấu kết với Pháp, một số có tinh thần yêu nước</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"105\">\r\n<p align=\"center\">Nông dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"246\">\r\n<p>Làm ruộng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>- Là lực lượng đông đảo nhất của cách mạng và có tinh thần cách mạng triệt để</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"105\">\r\n<p align=\"center\">Tư sản</p>\r\n<p align=\"center\"> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"246\">\r\n<p>Chủ thầu khoán, chủ hãng buôn, chủ nhà máy, xí nghiệp</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>- Mang tính chất cải lương (2 mặt)</p>\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"105\">\r\n<p align=\"center\">Tiểu tư sản</p>\r\n<p align=\"center\"> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"246\">\r\n<p>Học sinh, sinh viên, nhà văn, nhà báo, trí thức, tiểu thương…</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>- Sẵn sàng tham gia vào đấu tranh cách mạng nhưng dễ dao độngTiểu tư sản trí thức là lực lượng quan trọng của cách mạng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"105\">\r\n<p align=\"center\">Công nhân</p>\r\n<p align=\"center\"> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"246\">\r\n<p>Làm công ăn lương trong nhà máy, xí nghiệp</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>- Có tinh thần cách mạng triệt để</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- Thuộc địa, nửa phong kiến</strong> thực chất là một nước thuộc địa nhưng chế độ phong kiến vẫn được duy trì làm tay sai cho thực dân trong việc áp bức bóc lột nhân dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Việt Nam bị biến thành nước thuộc địa, nửa phong kiến vào năm 1884, khi triều đình kí kết hiệp ước Patonot (6/6/1884) với Pháp.<strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, liên hệ</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Công cuộc đổi mới đất nước của chúng ta hiện nay thực hiện được vì:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đổi mới của chúng ta xuất phát từ nhu cầu thiết yếu trong nước, xã hội đã có miếng đất chính trị để tiếp thu nó.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đội ngũ chính trí thức đông đảo tiếp thu những tiến bộ khoa học công nghệ để phát triển kinh tế, xã hội.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đảng và nhà nước chủ trương đổi mới, được nhân dân ủng hộ với mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.                                       </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Là một học sinh em cần...</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"center\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":45490,"cat_id":83,"publish_time":1551931560,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2018/1019/resize_k2-6-0_1.jpg","title":"Đề số 6 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","label":"Đề số 6 - Đề thi học kì 2 - Lịch sử 8","alias":"de-kiem-tra-hoc-ki-de-so-6-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 6 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><div class=\"WordSection1\">\r\n<p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM</strong><strong></strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>5</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>6</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>7</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>8</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>9</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>10</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>11</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>12</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>13</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>14</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>15</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>16</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>17</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>18</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>19</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>20</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 116.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 5-6-1862, triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất, nhượng cho chúng nhiều quyền lợi. Đây là hiệp ước đầu tiên triều đình Huế kí với thực dân Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 131, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi thực dân Pháp mở rộng phạm vi chiếm đóng Bắc Kì, Yên Thế trở thành mục tiêu bình định của chúng. Để bảo vệ cuộc sống của mình, nông dân Yên Thế đã đứng lên đấu tranh <em>-&gt; Khởi nghĩa Yên Thế là phong trào yêu nước chống Pháp của giai cấp nông dân. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Thực dân Pháp thành lập Liên bang Đông Dương gồm: Việt Nam, Campuchia và Lào, đứng đầu là viên Toàn quyền người Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 139.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Hệ thống giáo dục phổ thông người Pháp chia thành ba bậc: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Bậc Ấu học.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Bậc Tiểu học.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Bậc Trung học.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thời gian kéo dài nhất 1885 – 1896.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Địa bàn rộng lớn 4 tỉnh Bắc Trung kì.                                                                            </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Lãnh tụ: Phan Đình Phùng là sĩ phu đại khoa, Cao Thắng là tướng trẻ có tài…                                      </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Tổ chức chặt chẽ hơn các cuộc khởi nghĩa khác……</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Phương thức hoạt động và tác chiến linh hoạt… chế tạo được vũ khí theo mẫu của Pháp…</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cuộc khởi nghĩa huy động mức cao độ tiềm năng to lớn của nhân dân, lập nhiều chiến công gây cho địch tổn thất nặng nề….</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 6. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 142, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Giai cấp công nhân ra đời trong cuộc Khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 – 1914). Công nhân và giai đình bị thực dân phong kiến và tư sản bóc lột nên sớm có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ chống bọn chủ, đòi cải thiện điều kiện làm việc và sinh hoạt. Đây là giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để nhất.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 7. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 122.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 3-4-1882, quân Pháp do viên đại tá Ri-vi-e chỉ huy đã đổ bộ lên Hà Nội (<em>tiến đánh Bắc Kì lần thứ hai).</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 8. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 139, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Các chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp áp dụng ở Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất là thực hiện chính sách ngu dân, kìm hãm nhân dân ta trong vòng lạc hậu, mu muội và đào tạo ra một lớp người chỉ biết phục tùng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 9. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 144.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tháng 3-1907, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền, Lê Đại, Vũ Hoành mở một trường học tại Hà Nội, lấy tên là Đông Kinh Nghĩa Thục.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 10. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ngày 5-6-1911</strong>, tại cảng Nhà Rồng (Sài Gòn), Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 11. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Ngay từ khi Pháp đặt chân đến xâm lược nước ta, nhân dân đã luôn đấu tranh mạnh mẽ chống Pháp, cản bước tiến xâm lược của chúng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Tuy nhiên, từ năm 1862, tư tưởng chủ hòa trong triều đình làm cho lòng người li tán. Triều Nguyễn đã lần lượt kí với Pháp các bản hiệp ước – đánh dấu quá trình đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn bộ thực dân Pháp. Sự nhu nhược, chủ trương thương lượng, không kiên quyết đánh ấy của triều đình là nguyên nhân chủ yếu đẩy nước ta vào tình trạng nước thuộc địa.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 12. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 120, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Thực dân Pháp đánh chiếm Hà Nội và nhiều tỉnh lân cận dễ dàng trong vòng 1 tháng do:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Quân đội triều đình đông nhưng vũ khí thô sơ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình không đoàn kết, tổ chức nhân dân kháng chiến, không biết dựa vào sức mạnh của nhân dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Mặc dù có một số toán nghĩa binh nổi dậy kháng chiến nhưng còn lẻ tẻ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 13. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 139, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Các chính sách thực dân Pháp thực hiện trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất nhằm phục vụ cho nhu cầu của con em quan chức thực dân và cũng để tạo ra một lớp người phục vụ cho công việc cai trị.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chú ý: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Hệ thống đáp án của trường có đôi chỗ chưa hợp lí nên Ban chuyên môn Tuyensinh247 đã có sự điều chỉnh lại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 14. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 136.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Dù không trở thành hiện thực nhưng các tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX đã gây được tiếng vang lớn, ít nhất cũng đã dám tấn công vào những tư tưởng bảo thủ và phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 15. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi thực dân Pháp tấn công Đà Nẵng, quân ta dưới sự chỉ huy của Nguyễn Tri Phương đã anh dũng chống trả.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 16.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 118.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 24-6-1867, quân Pháp đã chiếm các tỉnh miền Tây (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) không tốn một viên đạn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 17. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 125.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Đêm mồng 4 rạng sáng ngày 5-7-1885, Tôn Thất Thuyết hạ lệnh tấn công quân Pháp ở Tòa Khâm Sứ và đồn Mang Cá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 18. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 129.,</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa Hương Khê là Phan Đình Phùng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 19. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 140-141</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trong cuộc KTTĐ lần 1 (1897 – 1914):</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp cũ: nông dân, địa chủ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp, tầng lớp mới xuất hiện cùng với sự phát triển của đô thị là: công nhân, tư sản, tiểu tư sản thành thị.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 20. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 143-145, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Đầu thế kỉ XX, tư tưởng dân chủ tư sản ở châu Âu đã đội vào Việt Nam và cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản đã đưa nước Nhật trở thành một nước đế quốc ở châu Á đã củng cố niềm tin cho các sĩ phu yêu nước tư sản hóa về con đường cách mạng dân chủ tư sản. Từ đó, nổ ra các phong trào đấu tranh theo khuynh hướng này ở Việt Nam trong những năm đầu thế kỉ XX, tiêu biểu là Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 21. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>So sánh, nhận xét.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"102\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Tiêu chí</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phan Bội Châu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"293\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phan Châu Trinh</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"102\">\r\n<p align=\"center\">Chủ trương</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>Dựa vào Nhật để đánh Pháp (vận động quần chúng và tranh thủ sự giúp đỡ bên ngoài để tiến hành bạo động chống Pháp, xây dựng chế độ chính trị mới ở Viêt Nam…)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"293\">\r\n<p>Đoạn tuyệt với chế độ phong kiến, hô hào nhân dân cải cách kinh tế, văn hoá, xã hội, nâng cao dân trí, tiến tới cứu nước.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"102\">\r\n<p align=\"center\">Biện pháp</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"302\">\r\n<p>Lập Hội Duy Tân, tổ chức phong trào Đông Du…</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"293\">\r\n<p>Cuộc vận động Duy tân, Lập hội buôn…</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 22. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>a) Nguyễn Ái Quốc ra đi tìm đường cứu nước trong hoàn cảnh: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Gia đình và quê hương có truyền thống cách mạng, gia đình có nhiều người bị bắt và tù đày.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cách mạng bị bế tắc về đường lối, khủng hoảng về lãnh đạo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các phong trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, Duy tân, Phong trào chống thuế đều thất bại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>=&gt; Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>b) Con đường tìm chân lí cứu nước của Nguyễn Ái Quốc có nhiều điểm độc đáo khác so với lớp người đi trước: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>*</em></strong><strong><em> Con đường cứu nước của các bậc tiền bối:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các bậc tiền bối mà tiêu biểu là Phan Bội Châu đã lựa chọn con đường cứu nước là đi sang phương Đông, chủ yếu là Nhật Bản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đối tượng cụ thể mà Phan Bội Châu gặp gỡ là những chính khách Nhật để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp. Phương pháp của cụ là vận động tổ chức giai cấp, cùng các tầng lớp trên đấu tranh bạo động.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>*</em></strong><strong><em> Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường sang phương Tây.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc đi vào tất cả các giai cấp, tầng lớp, đi vào phong trào quần chúng, giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thực sự bằng sức mạnh của mình là chính.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc đề cao học tập, nghiên cứu lí luận và kinh nghiệm cách mạng lớn nhất của thời đại và Người đã bắt gặp chân lí cách mạng tháng Mười Nga - con đường cứu nước đúng đắn đối với dân tộc ta.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 23. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>So sánh, nhận xét.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Nhân dân: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Thái độ:</em> kiên quyết chống giặc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Hành động:</em> các cuộc đấu tranh nổ ra liên tiếp ở các tỉnh, thành phố bị giặc chiếm.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Triều đình: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">-<em> Thái độ</em>: không kiên quyết chống giặc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Hành động</em>: trước sau chỉ muốn thương lượng, cầu hòa.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\" align=\"center\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>\r\n</div>"},{"article_id":80606,"cat_id":83,"publish_time":1591245000,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0604/resize_de-so-7-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8-0.jpg","title":"Đề số 7 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","label":"Đề số 7 - Đề thi học kì 2 - Lịch sử 8","alias":"de-so-7-de-kiem-tra-hoc-ki-2-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 7 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"105\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Câu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>5</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>6</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"105\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"73\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thực dân Pháp bắt đầu xâm lược Việt Nam năm 1858, đánh dấu bằng sự kiện ngày 1-9-1858.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thực dân Pháp hoàn cảnh về cơ bản việc xâm lược Việt Nam vào năm 1884, đánh dấu bằng Hiệp ước Hácmăng và Patơnốt.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 119.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Khi bị giặc bắt đem ra chém, Nguyễn Trung Trực đã khảng khái nói: <em>“Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây”. </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: B</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết đã nhân danh vua Hàm Nghi ra chiếu “Cần vương”, kêu gọi văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước. Đây cũng đồng thời là mục đích khi chiếu Cần vương được ban bố.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 141, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất (1897 – 1914):</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Giai cấp cũ: nông dân và địa chủ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Lực lượng xã hội mới:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai cấp mới: công nhân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tầng lớp mới: tư sản và tiểu tư sản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 143, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cuối thế kỉ XIX, khuynh hướng cứu nước phong kiến đã chấm dứt cùng với sự thất bại của phong trào Cần vương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đầu thế kỉ XX, các sĩ phu yêu nước tiến bộ đã tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản, đây là xu hướng mới trong công cuộc giải phóng dân tộc đầu thế kỉ XX.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chú ý: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Từ năm 1920 trở đi, nhân dân mới bắt đầu đấu tranh theo khuynh hướng vô sản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 6. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Liên hệ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Năm 1920, Nguyễn Ái Quốc đã tìm ra con đường cứu nước, đó là con đường cách mạng vô sản và khởi xướng phong trào yêu nước theo khuynh hướng này.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 135-136, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Một số nhà cải cách tiêu biểu ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX gồm</strong>: Đinh Văn Điền, Nguyễn Huy Tế, Nguyễn Lộ Trạch, Nguyễn Trường Tộ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Những cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX không thực hiện được do: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các đề nghị cải cách có những hạn chế:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Vẫn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Chưa xuất phát từ những vấn đề cơ bản của thời đại: giải quyết hai mâu thuẫn chủ yếu của xã hội Việt Nam là mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp xâm lược và giữa nông dân với địa chủ phong kiến.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình phong kiến bảo thủ, cự tuyệt mọi đề nghị cải cách.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 138, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Chính sách khai thác về kinh tế của thực dân Pháp: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Trong nông nghiệp:</em></strong> Pháp đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất, lập các đồn điền.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Trong công nghiệp:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Pháp tập trung khai thác than và kim loại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Ngoài ra, Pháp đầu tư vào một số ngành khác như xi măng, điện, chế biến gỗ, xay xát gạo, giấy, diêm,...</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Giao thông vận tải:</em> thực dân Pháp xây dựng hệ thống giao thông vận tải đường bộ, đường sắt để tăng cường bóc lột kinh tế và phục vụ mục đích quân sự.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Về thương nghiệp:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Pháp độc chiếm thị trường Việt Nam, hàng hoá của Pháp nhập vào Việt Nam chỉ bị đánh thuế rất nhẹ hoặc được miễn thuế, nhưng đánh thuế cao hàng hoá các nước khác.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Hàng hóa của Việt Nam chủ yếu là xuất sang Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>- Tài chính:</em></strong> đề ra các thứ thuế mới bên cạnh các loại thuế cũ, nặng nhất là thuế muối, thuế rượu, thuế thuốc phiện, …</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Nhận xét: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các chính sách trên của thực dân Pháp thực hiện nhằm vơ vét tối đa sức người sức của của nhân dân ta.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa từng bước du nhập vào Việt Nam. Tuy nhiên, kinh tế Việt Nam vẫn lạc hậu và lệ thuộc vào Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>suy luận, so sánh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>a) Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước do: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- </strong>Gia đình và quê hương có truyền thống cách mạng, gia đình có nhiều người bị bắt và tù đày.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Cách mạng bị bế tắc về đường lối, khủng hoảng về lãnh đạo.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các phong trào Đông Du, Đông Kinh nghĩa thục, Duy tân, Phong trào chống thuế đều thất bại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>=&gt; Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>b) Con đường cứu nước của Người có điểm khác so với các bậc tiền bối cách mạng trước đó: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>*</em></strong><strong><em> Con đường cứu nước của các bậc tiền bối:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Các bậc tiền bối mà tiêu biểu là Phan Bội Châu đã lựa chọn con đường cứu nước là đi sang phương Đông, chủ yếu là Nhật Bản.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đối tượng cụ thể mà Phan Bội Châu gặp gỡ là những chính khách Nhật để xin họ giúp Việt Nam đánh Pháp. Phương pháp của cụ là vận động tổ chức giai cấp, cùng các tầng lớp trên đấu tranh bạo động.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>*</em></strong><strong><em> Con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc lựa chọn con đường sang phương Tây.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nguyễn Ái Quốc đi vào tất cả các giai cấp, tầng lớp, đi vào phong trào quần chúng, giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thực sự bằng sức mạnh của mình là chính.</p>\r\n<p style=\"text-align: left;\">- Nguyễn Ái Quốc đề cao học tập, nghiên cứu lí luận và kinh nghiệm cách mạng lớn nhất của thời đại và Người đã bắt gặp chân lí cách mạng tháng Mười Nga – con đường cứu nước đúng đắn đối với dân tộc ta.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":80607,"cat_id":83,"publish_time":1591245480,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0604/resize_de-so-8-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8-0.jpg","title":"Đề số 8 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","label":"Đề số 8 - Đề thi học kì 2 - Lịch sử 8","alias":"de-so-8-de-kiem-tra-hoc-ki-2-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 8 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN </strong><strong>I</strong><strong>:</strong><strong> TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"95\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Câu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"57\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"95\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"57\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: s</strong>gk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sau khi thực nổ súng xâm lược nước ta (1-9-1858), quân dân ta dưới sự chỉ huy của Nguyễn Tri Phương đã anh dũng chống trả. Chính vì thế, sau 5 tháng xâm lược, Pháp chỉ chiếm được bán đảo Sơn Trà.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 116.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 5-6-1862, triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ở giai đoạn 1885-1888, phong trào Cần vương bùng nổ khắp cả nước, sôi động nhất là các tỉnh Trung Kì và Bắc Kì.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 127.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Tuy vua Hàm Nghi bị bắt nhưng phong trào vẫn tiếp tục được duy trì và quy tụ thành những trung tâm lớn, có quy mô và tổ chức cao hơn trong giai đoạn 1888 - 1896.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu </strong><strong>5</strong><strong>.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>nối ý.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"85\">\r\n<p><strong>Thời gian</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">1</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">2</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">3</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">4</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"85\">\r\n<p><strong>Sự kiện</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">B</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">C</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">A</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"76\">\r\n<p align=\"center\">D</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu </strong><strong>6</strong><strong>.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 116, điền từ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td width=\"113\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Ý</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"120\">\r\n<p align=\"center\">(1)</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"129\">\r\n<p align=\"center\">(2)</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"135\">\r\n<p align=\"center\">(3)</p>\r\n</td>\r\n<td width=\"113\">\r\n<p align=\"center\">(4)</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td width=\"113\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"120\">\r\n<p align=\"center\"><em>nước Pháp</em></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"129\">\r\n<p align=\"center\"><em>Gia Định, Định Tường, Biên Hòa</em></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"135\">\r\n<p align=\"center\"><em>Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên</em></p>\r\n</td>\r\n<td width=\"113\">\r\n<p align=\"center\"><em>Cấm đạo</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN </strong><strong>II</strong><strong>:</strong><strong> TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trước hoạ xâm lăng, triều đình nhà Nguyễn vẫn giữ chính sách bảo thủ, không thực hiện cải cách duy tân đất nước; không có đường lối, phương pháp kháng chiến đúng đắn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- Đối với Pháp</strong>: Nhà Nguyễn và một số quan lại có tư tưởng sợ Pháp, ảo tưởng vào việc thương thuyết để giữ vững nền độc lập.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- Đối với nhân dân</strong>: triều đình vẫn giữ thái độ thù địch, không dám dựa vào nhân dân để kêu gọi đấu tranh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Các uộc khởi nghĩa lớn trong phong trào Cần vương</strong>: Khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hương Khê</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* K</strong><strong>hởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần </strong><strong>v</strong><strong>ương vì:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Quy mô, địa bàn hoạt động rộng lớn, gồm 4 tỉnh bắc Trung Kì: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trình độ tổ chức quy củ, gồm 15 quân thứ do các tướng lĩnh tài ba chỉ huy.   </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Xây dựng căn cứ vững chắc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Tự chế tạo được vũ khố (súng trường).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Thời gian tồn tại dài nhất trong các cuộc khởi nghĩa của phong trào Cần vương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Khởi nghĩa thất bại đánh dấu mốc kết thúc của phong trào đấu tranh chống Pháp dưới ngọn cờ Cần vương.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 141, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp xã hội Việt Nam có sự phân hóa, xuất hiện giai cấp tầng lớp mới là: Tầng lớp tư sản, tầng lớp tiểu tư sản và giai cấp công nhân</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trình bày những nét chính về một giai cấp tầng lớp mới:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>+ Tầng lớp tư sản:</strong> Có nguồn gốc từ các nhà thầu khoán, chủ xí nghiệp, chủ hãng buôn… =&gt; bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn ép.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>+ Tầng lớp tiểu tư sản:</strong> Bao gồm chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ sở buôn bán nhỏ, viên chức cấp thấp và những người làm nghề tự do =&gt; đời sống bấp bênh, có ý thức dân tộc.<strong> </strong>Tích cực tham gia các hoạt động cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>+ Giai cấp công nhân:</strong> phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc trong các đồn điền, hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp, lương thấp nên đời sống khổ cực, có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ chống giới chủ nhằm cải thiện đời sống.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong><strong></strong></p>"},{"article_id":80608,"cat_id":83,"publish_time":1591245780,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0604/resize_de-so-9-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8-0.jpg","title":"Đề số 9 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","label":"Đề số 9 - Đề thi học kì 2 - Lịch sử 8","alias":"de-so-9-de-kiem-tra-hoc-ki-2-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 9 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 116.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 5-6-1862, triều đình Huế kí với Pháp bản Hiệp ước Nhâm Tuất</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình công nhân ba tỉnh Đông Nam Kì và đảo Côn Lôn thuộc Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình bồi thường chiến phí (280 vạn lạng bạc).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình đồng ý mở các của biển cho Pháp và Tây Ban Nha vào tự do buôn bán.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình bãi bỏ lệnh cấm đạo Giatô.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Triều đình phải đàn áp các cuộc kháng Pháp ở Đông Nam Kì.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126-127.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Sau cuộc phản công của phái chủ chiến tại kinh thành Huế thất bại, Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm Nghi chạy ra Tân Sở (Quảng Trị), tại đây ông nhân danh vua Hàm Nghi xuống chiếu Cần vương kêu gọi văn thân sĩ phu đứng lên giúp vua cứu nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Phong trào diễn ra qua 2 giai đoạn:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai đoạn (1885 – 1888): phong trào bùng nổ và lan rộng khắp cả nước.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Giai đoạn (1888 – 1896): phong trào quy tụ trong những cuộc khởi nghĩa lớn tập trung ở Bắc Kì và Trung Kì.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Đánh giá, nhận xét</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">* <strong>Những chính sách về kinh tế:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Nông nghiệp</em>: Cướp đoạt ruộng đất.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Phát canh thu tô</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Lập các đồn điền.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Công nghiệp: </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tập trung vào công nghiệp khai thác: than, kim loại, sắt, thiếc, xi măng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Xây dựng hệ thống giao thông vận tải, phục vụ để khai thác thuộc địa.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Thương nghiệp: </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Độc quyền</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Đánh thuế cao vào hàng hóa của các nước khác.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Mục đích:</strong> vơ vét, bóc lột sức người, sức của của nhân dân Việt Nam để làm giàu cho tư bản Pháp.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>* Tác động: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Tích cực: làm xuất hiện nền công nghiệp thuộc địa mang yếu tố thực dân, thành thị theo hướng hiện đại ra đời, bước đầu làm xuất hiện nền kinh tế hàng hóa, tính chất tự cung tự cấp của nền kinh tế cũ bị phá vỡ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Tiêu cực:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Tài nguyên thiên nhiên bị khai thác cùng kiệt.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Nông nghiệp dậm chân tại chỗ, công nghiệp phát triển nhỏ giọt.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>=&gt; Nền kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu và phụ thuộc.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":80609,"cat_id":83,"publish_time":1591246260,"type_ex":2,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0604/resize_de-so-10-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8-0.jpg","title":"Đề số 10 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","label":"Đề số 10 - Đề thi học kì 2 - Lịch sử 8","alias":"de-so-10-de-kiem-tra-hoc-ki-2-de-thi-hoc-ki-2-lich-su-8","introtext":"Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 10 - Đề kiểm tra học kì 2 (Đề thi học kì 2) - Lịch sử 8","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong>ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN I: TRẮC NGHIỆM</strong></p>\r\n<div style=\"text-align: justify;\" align=\"center\">\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"115\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Câu</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"71\">\r\n<p align=\"center\"><strong>1</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>2</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"79\">\r\n<p align=\"center\"><strong>3</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\r\n<p align=\"center\"><strong>4</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"115\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Đáp án</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"71\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\r\n<p align=\"center\"><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"79\">\r\n<p align=\"center\"><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"80\">\r\n<p align=\"center\"><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n</div>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 115.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Âm mưu của Pháp khi tấn công Đà Nẵng là: <em>“đánh nhanh thắng nhanh” </em>- chiếm xong Đà Nẵng sẽ kéo thẳng ra Huế, nhanh chóng buộc nhà Nguyễn đầu hàng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 125.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Hiệp ước Pa-tơ-nốt</strong> đã chấm dứt sự tồn tại của triều đình phong kiến nhà Nguyễn với tư cách là một quốc gia độc lập, thay vào đó là chế độ thuộc địa nửa phong kiến, kéo dài đến Cách mạng tháng Tám năm 1945.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: D</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 126.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Ngày 13-7-1885, Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi ra “Chiếu Cần vương”.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: A</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 4. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất được tiến hành:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- Bắt đầu</strong> từ năm 1897 - sau khi đàn áp xong phong trào Cần vương (<em>cơ bản bình định được Việt Nam về mặt quân sự). </em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- Kết thúc</strong> vào năm 1914 - khi chiến tranh thế giới thứ nhất bùng nổ.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Chọn: C</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 5. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Nối cột.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">1- B; 2-A; 3-D; 4<strong>-</strong>C.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PHẦN II: TỰ LUẬN</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 1. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 137-139.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>* Trình bày tóm tắt nội dung chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp ở Việt Nam về lĩnh vực kinh tế:</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Nông nghiệp</em>: đẩy mạnh cướp đoạt ruộng đất, lập các đồn điền.<strong><em></em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- </strong><em>Công nghiệp</em>: tập trung khai thác than, kim loại và  một số ngành khai thác xi măng, điện, chế biến gỗ....</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- </strong><em>Giao thông vận tải</em>: xây dựng hệ thống giao thông vận tải đường bộ, đường sắt.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>- </strong><em>Thương nghiệp:</em><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Độc chiếm thị trường Việt Nam,...</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">+ Đề ra các thuế mới bên cạnh các thuế cũ,...</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>* Nhận xét về đời sống của giai cấp nông dân và công nhân dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa</em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Giai cấp nông dân:<strong> </strong></em>bị thực dân, phong kiến tước đoạt ruộng đất, bị phá sản. Cuộc sống của họ cơ cực trăm bề, một bộ phận nhỏ bị mất ruộng đất phải vào làm việc trong các hầm mỏ, nhà máy, xí nghiệp...</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">=&gt; Họ căm ghét chế độ bóc lột của thực dân, phong kiến nên có ý thức dân tộc sâu sắc.<strong> </strong>Họ sẵn sàng hưởng ứng tham gia phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>- Giai cấp công nhân<strong>: </strong></em>là giai cấp mới xuất hiện. Đa số họ xuất thân từ nông dân, cuộc sống khổ cực vì bị ba tầng áp bức bóc lột: thực dân, phong kiến và giai cấp tư sản...</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">=&gt; Họ có tinh thần đấu tranh cách mạng  mạnh mẽ, kiên quyết chống đế quốc và phong kiến. Họ là lực lượng lãnh đạo cách mạng.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 2. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>Phân tích, đánh giá.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sở dĩ nói: cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất phong trào Cần vương vì:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Lãnh đạo: Văn thân sĩ phu 4 tỉnh.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Quy mô lớn, phân bố trên địa bàn nhiều tỉnh: Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Trình độ tổ chức cao, chặt chẽ (nghĩa quân chia thành 15 quân thứ), chế tạo được vũ khí mới (súng trường theo kiểu của Pháp).</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đường lối đánh linh hoạt nên đã đẩy lui được nhiều cuộc càn quét của địch.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Câu 3. </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Phương pháp: </strong>sgk trang 148, suy luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách giải: </strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Nguyễn Tất Thành ra đi tìm con đường cứu nước mới vì: </em></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Sinh ra trong cảnh nước mất nhà tan, bị Pháp đô hộ , trong khi các phong trào yêu nước chống Pháp nổ ra liên tiếp nhưng  đều thất bại.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Khâm phục, nhưng không tán thành con đường cứu nước của các nhà yêu nước trước đó.          </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>-&gt; Ngày 5-6-1911, người thanh niên Nguyễn Tất Thành đã rời bến cảng Nhà Rồng sang phương Tây để “tìm hiểu xem họ làm như thế nào để về giúp đồng bào mình”.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Nguồn: Sưu tầm</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>"},{"article_id":80731,"cat_id":83,"publish_time":1591698420,"type_ex":1,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2020/0609/resize_de-cuong-on-tap-hoc-ky-ii-mon-su-lop-8-0.jpg","title":"Đề cương ôn tập học kỳ II môn Sử lớp 8","label":"Đề cương ôn tập học kỳ II môn Sử lớp 8","alias":"de-cuong-on-tap-hoc-ky-ii-mon-su-lop-8","introtext":"Tổng hợp kiến thức cần nắm vững, các dạng bài tập và câu hỏi có khả năng xuất hiện trong đề thi HK2 môn Sử 8 sắp tới","display_type":2,"article_type":1}],"most_views":[],"list_sub_event":[{"id":"19248","item_id":19248,"title":"Đề ôn tập học kì 2 – Có đáp án và lời giải","short_title":"Đề ôn tập học kì 2 – Có đáp án và lời giải","is_link":0},{"id":"19249","item_id":19249,"title":"Đề thi học kì 2 của các trường có lời giải – Mới nhất","short_title":"Đề thi học kì 2 của các trường có lời giải – Mới nhất","is_link":0}],"top_banner":"","cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}