{"event_info":{"picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/event/2024/0528/sbt6-0_3.png","title":"Bài 4. Một số hiểu biết về chiến lược \"diễn biến hòa bình\", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam","display_type":1,"cat_id":1817,"cat_title":"SGK Giáo dục quốc phòng và an ninh 12 - Cánh diều","alias":"bai-4-mot-so-hieu-biet-ve-chien-luoc-dien-bien-hoa-binh-bao-loan-lat-do-cua-cac-the-luc-thu-dich-doi-voi-cach-mang-viet-nam","introtext":"","content_box_above":"","type":"event","page_builder":"","item_id":36532,"item_type":2},"list_articles":[{"article_id":166923,"cat_id":1817,"publish_time":1718356740,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_22.PNG","title":"Hoạt động mở đầu trang 35 SGK GDQP 12","label":"Mở đầu","alias":"hoat-dong-mo-dau-trang-35-sgk-gdqp-12","introtext":"Bạn A cho rằng chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch là vấn đề rất phức tạp. Để góp phần phòng, chống âm mưu thủ đoạn “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ, học sinh chưa thể làm gì khác ngoài việc học tập theo chương trình giáo dục phổ thông. Em có đồng ý với bạn A không? Vì sao?","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p> - Em không đồng ý với bạn A. Vì chỉ học tập thôi là chưa đủ ngoài học tập ra học sinh có thể tham gia nhiều hoạt động khác:</p>\r\n<p><strong>+ Học sinh có thể tham gia vào các hoạt động tuyên truyền, giáo dục:</strong> Học sinh có thể tham gia vào các buổi ngoại khóa, hội thảo, diễn đàn để chia sẻ kiến thức và nâng cao nhận thức cho cộng đồng về các âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch</p>\r\n<p><strong>+ Học sinh có thể sử dụng mạng xã hội để đấu tranh phản bác thông tin sai lệch:</strong> Học sinh có thể sử dụng mạng xã hội để chia sẻ thông tin chính thống, bác bỏ những thông tin sai lệch, kích động bạo loạn của các thế lực thù địch.</p>\r\n<p><strong>- Ngoài ra, học sinh cũng có thể tham gia vào các hoạt động thiết thực khác như:</strong></p>\r\n<p>+ Tham gia các phong trào yêu nước, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.</p>\r\n<p>+ Rèn luyện đạo đức, lối sống, ý thức trách nhiệm bản thân.</p>\r\n<p>+ Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ cộng đồng.</p>\r\n<p>+ Tuân thủ pháp luật, giữ gìn an ninh trật tự.</p>"},{"article_id":166924,"cat_id":1817,"publish_time":1718356920,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_23.PNG","title":"Hoạt động khám phá 1 trang 35 SGK GDQP 12","label":"Khám phá 1","alias":"hoat-dong-kham-pha-1-trang-35-sgk-gdqp-12","introtext":"Thế nào là chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ?","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>- “Diễn biến hoà bình” là chiến lược cơ bản do chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động tiến hành, nhằm lật đổ chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ nghĩa từ bên trong, chủ yếu bằng các biện pháp phi quân sự.</p>\r\n<p>- Bạo loạn lật đổ là hành động chống phá bằng bạo lực có tổ chức do lực lượng phản động hay lực lượng li khai, lực lượng đối lập trong nước hoặc câu kết với nước ngoài tiến hành nhằm gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội hoặc lật đổ chính quyền ở địa phương hay Trung ương.</p>"},{"article_id":166925,"cat_id":1817,"publish_time":1718357100,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_24.PNG","title":"Hoạt động khám phá 2 trang 35 SGK GDQP 12","label":"Khám phá 2","alias":"hoat-dong-kham-pha-2-trang-35-sgk-gdqp-12","introtext":"Chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ có mối quan hệ với nhau như thế nào?","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>- Giữa chiến lược \"diễn biến hòa bình\" và bạo loạn lật đổ có mối quan hệ biện chứng, có tác động và ảnh hưởng lẫn nhau. \"Diễn biến hoà bình\" làm cho đối phương suy yếu về tư tưởng, chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng và an ninh,... tạo cơ sở tiền đề và thời cơ để bạo loạn lật đổ diễn ra.</p>\r\n<p>- Bạo loạn lật đổ là hệ quả tất yếu đồng thời là nhân tố thúc đẩy “diễn biến hòa bình” diễn ra nhanh hơn, mạnh hơn, quyết liệt hơn, gây ra hậu quả nặng nề hơn. Bạo loạn lật đổ thực hiện mục tiêu cuối cùng của chiến lược “diễn biến hoà bình”.</p>"},{"article_id":166926,"cat_id":1817,"publish_time":1718357400,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_25.PNG","title":"Hoạt động khám phá 3 trang 36 SGK GDQP 12","label":"Khám phá 3 ","alias":"hoat-dong-kham-pha-3-trang-36-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy nêu âm mưu, thủ đoạn thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam.","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p><strong>* Âm mưu:</strong></p>\r\n<p>- Xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam; Xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa và lái nước ta đi theo quỹ đạo tư bản chủ nghĩa, tiến tới xóa bỏ hoàn toàn chế độ xã hội chủ nghĩa trên phạm vi toàn thế giới.</p>\r\n<p><strong>* Thủ đoạn:</strong></p>\r\n<p>- Các hoạt động của chiến lược “diễn biến hoà bình” tiến hành các hoạt động phá hoại tổng hợp về tư tưởng, chính trị, xã hội, kinh tế, quốc phòng và an ninh, văn hoá, trong đó có một số nội dung sau:</p>\r\n<p><strong>+ Về tư tưởng: </strong>Tuyên truyền, xuyên tạc chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kêu gọi thực hiện “đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập”, tác động chuyển hóa những phần tử xấu, thoái hóa, bất mãn trong hệ thống chính trị và trong xã hội; lợi dụng các tổ chức phi chính phủ, các cơ quan nhân đạo nước ngoài ở Việt Nam, lợi dụng vấn đề dân chủ, nhân quyền để chống Việt Nam.</p>\r\n<p><strong>+ Về chính trị, xã hội: </strong>Phân hóa, chia rẽ hàng ngũ cán bộ trong Chính phủ Việt Nam; tạo phân hóa giữa lối sống của cán bộ, đảng viên với quần chúng, nhân dân lao động; tập hợp, nuôi dưỡng các tổ chức phản động lưu vong người Việt; móc nối chỉ đạo các phần tử phản động chống chính quyền; lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo.</p>\r\n<p><strong>+ Về kinh tế:</strong> Phá hoại các chính sách kinh tế của Việt Nam; hình thành các liên minh về kinh tế giữa các nước lớn để gây sức ép với Việt Nam; đưa ra các luật chống phá kinh tế, kéo dài các dự luật trừng phạt kinh tế, tạo khủng hoảng ngân hàng, tài chính; gây bức xúc, bất công trong các cơ sở kinh tế vốn nước ngoài hoặc liên doanh.</p>\r\n<p><strong>+ Về quốc phòng và an ninh:</strong> Xuyên tạc để xóa bỏ hình ảnh “Bộ đội Cụ Hồ”, gây mâu thuẫn, chia rẽ quân với dân, quân đội với công an, phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với các lực lượng vũ trang, trước hết là đối với Quân đội nhân dân và Công an nhân dân; tổ chức các cuộc diễn tập, tập trận lớn với sự tham gia của một số quốc gia trong khu vực; tăng cường bố trí lực lượng, phương tiện quân sự tại khu vực nhằm gây sức ép với Việt Nam.</p>\r\n<p><strong>+ Về văn hóa, giáo dục: </strong>Làm rối loạn hệ thống giá trị đích thực của nền văn hóa Việt Nam; thúc đẩy cải cách văn nghệ, báo chí, xuất bản, truyền thông, giáo dục, đào tạo theo khuynh hướng cực đoan, đối lập. Lợi dụng các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là các trang mạng xã hội và internet để bôi nhọ, xuyên tạc lãnh đạo Đảng, Nhà nước; thống tin sai sự thật, làm nóng các vấn đề xã hội; truyền bá lối sống hưởng thụ, phát tán các tác phẩm phản động, đồi trụy; tuyên truyền, lôi kéo, tập hợp lực lượng đối lập,…</p>"},{"article_id":166927,"cat_id":1817,"publish_time":1718357460,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_26.PNG","title":"Hoạt động khám phá 4 trang 37 SGK GDQP 12","label":"Khám phá 4","alias":"hoat-dong-kham-pha-4-trang-37-sgk-gdqp-12","introtext":"Các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam thực hiện bạo loạn lật đổ với âm mưu, thủ đoạn nào?","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p><strong>* Âm mưu: </strong></p>\r\n<p>Gây rối loạn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, từ đó lật đổ chính quyền ở địa phương hay Trung ương.</p>\r\n<p><strong>* Thủ đoạn:</strong></p>\r\n<p><strong>- Chuẩn bị gây bạo loạn lật đổ:</strong></p>\r\n<p>+ Lợi dụng các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là mạng xã hội kích động tư tưởng chống chính quyền, xuyên tạc, thổi phồng những tiêu cực trong đời sống xã hội, sự gia tăng phân hóa, phân tầng xã hội, diễn biến phức tạp của vấn đề tôn giáo, dân tộc, an ninh nông thôn,...</p>\r\n<p>+ Lôi kéo, mua chuộc, lừa bịp, ép buộc quần chúng, nhân dân lao động biểu tình trái pháp luật, chống chính quyền địa phương; câu kết các thế lực thù địch ở nước ngoài với các thế lực thù địch ở trong nước, hình thành lực lượng vũ trang bạo loạn, lực lượng cầm đầu,...</p>\r\n<p>+ Mua sắm, tàng trữ vũ khí, phương tiện bằng cách móc nối với cán bộ trong nội bộ, các thế lực thù địch ở nước ngoài, chuẩn bị tài chính thông qua quyên góp từ các đối tượng chủ mưu, cầm đầu, nhận từ các đối tượng thủ địch; xây dựng kế hoạch gây bạo loạn lật đổ, chờ thời cơ.</p>\r\n<p><strong>- Tiến hành bạo loạn lật đổ:</strong></p>\r\n<p>+ Lợi dụng thời cơ khi tình hình chính trị quốc tế, khu vực, các nước láng giềng có biến động, trong nước diễn ra các sự kiện chính trị lớn, khi xảy ra gây rối an ninh, trật tự xã hội,... để thực hiện kế hoạch bạo loạn lật đổ.</p>\r\n<p>+ Tiến hành bạo loạn từ nhỏ đến vừa và lớn, trước hết là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng tôn giáo; tập trung đánh chiếm trụ sở chính quyền các cấp, trung tâm thông tin, tài chính, ngân hàng, các đầu mối giao thông, ...</p>\r\n<p>+ Mở rộng phạm vi bạo loạn bằng cách tiếp tục tập hợp lực lượng, câu kết với các đối tượng thù dịch ở các địa bàn khác, quốc tế hoa vụ bạo loạn, ...</p>\r\n<p>+ Lợi dụng ưu thế truyền tin nhanh, rộng rãi của các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là các trang mạng xã hội để đưa tin, xuyên tạc, bóp méo sự thật nhằm gây bức xúc xã hội khi bạo loạn lật đổ vừa xảy ra.</p>"},{"article_id":166928,"cat_id":1817,"publish_time":1718357580,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_27.PNG","title":"Hoạt động khám phá 5 trang 38 SGK GDQP 12","label":"Khám phá 5","alias":"hoat-dong-kham-pha-5-trang-38-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy nêu một số giải pháp phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ.","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>+ Tuyên truyền, giáo dục để nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng; âm mưu, thủ đoạn và cách phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình\", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch tại địa phương, trên các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là trên các trang mạng xã hội.</p>\r\n<p>+ Xây dựng hệ thống chính trị, nhất là bộ máy chính quyền, các tổ chức chính trị xã hội từ Trung ương đến cơ sở thực sự trong sạch, vững mạnh; xây dựng Quân đội và Công an cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại.</p>\r\n<p>+ Xây dựng, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc; thực hiện tốt phương châm “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng\"; thực hiện tốt công tác tiếp dân, đối thoại với nhân dân; nâng cao chất lượng công tác dân vận; giải quyết kịp thời, đúng pháp luật đối với các kiến nghị, đơn, thư khiếu nại, tố cáo của nhân dân.</p>\r\n<p>+ Kết hợp chặt chẽ phát triển kinh tế với bảo đảm quốc phòng, an ninh; phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ; thực hiện tốt chính sách văn hoá đối với tôn giáo, dân tộc thiểu số.</p>\r\n<p>+ Chủ động hội nhập quốc tế; phát triển quan hệ với các nước, nhất là các nước đối tác chiến lược, đối tác toàn diện.</p>\r\n<p>+ Phòng ngừa không để xảy ra điểm nóng; khi xảy ra điểm nóng, giải quyết dứt điểm, nhanh gọn, không để bùng phát lan rộng, kéo dài.</p>"},{"article_id":166929,"cat_id":1817,"publish_time":1718357640,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_28.PNG","title":"Hoạt động khám phá 6 trang 36 SGK GDQP 12","label":"Khám phá 6","alias":"hoat-dong-kham-pha-6-trang-36-sgk-gdqp-12","introtext":"Theo em, học sinh có trách nhiệm gì trong phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ?","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>+ Tham gia học tập đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động giáo dục, tuyên truyền do nhà trường và địa phương tổ chức để nâng cao nhận thức, khả năng nhận diện đối tượng thực hiện âm mưu, thủ đoạn chiến lược “diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ trên các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là các trang mạng xã hội.</p>\r\n<p>+ Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của địa phương về bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội; luôn cảnh giác để không bị kích động, lợi dụng, lôi kéo, không tụ tập gây mất trật tự công cộng hoặc tham gia biểu tình trái pháp luật.</p>\r\n<p>+ Thực hiện các hành vi và ứng xử trên mạng xã hội đúng quy định của pháp luật, phù hợp với các giá trị đạo đức, văn hoá, truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, tuân thủ các quy định về bảo vệ an toàn và bảo mật thông tin; tuyệt đối không thực hiện các hành vi bị nghiêm cấm về an ninh mạng.</p>\r\n<p>+ Phát hiện, cung cấp cho nhà trường và địa phương nơi cư trú thông tin về các hành vi sử dụng không gian mạng để đăng tải, phát tán nội dung phản động; xuyên tạc lịch sử, phủ nhận thành tựu cách mạng; xúc phạm tôn giáo, kích động gây bạo loạn; xúi giục, lôi kéo người khác thực hiện hành vi vi phạm pháp luật; làm nhục, vu khống; bịa đặt, thông tin sai sự thật gây hoang mang trong nhân dân,...</p>\r\n<p>+ Không xem, nghe, đồng tỉnh, chia sẻ, đăng tải trên các phương tiện thông tin đại chúng và các trang mạng xã hội những thông tin xấu, độc, tiếp tay cho các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam.</p>\r\n<p>+ Tích cực, chủ động tham gia và vận động bạn bè, người thân, cộng đồng đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, tư tưởng thù địch, phản động chống phá cách mạng Việt Nam trên các phương tiện thông tin đại chúng cũng như ở địa phương.</p>"},{"article_id":166930,"cat_id":1817,"publish_time":1718357700,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_29.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 1 trang 36 SGK GDQP 12","label":"Luyện tập 1","alias":"hoat-dong-luyen-tap-1-trang-36-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa khái niệm chiến lược “diễn biến hòa bình” và khái niệm bạo loạn lật đổ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p><strong>- Điểm giống nhau giữa khái niệm chiến lược “diễn biến hòa bình” và khái niệm bạo loạn lật đổ:</strong></p>\r\n<p>+ Mục tiêu chung: Cả hai đều nhằm lật đổ chế độ chính trị hiện tại, thay đổi hệ thống chính trị - xã hội theo ý đồ của các thế lực thù địch.</p>\r\n<p>+ Đối tượng tác động: Cả hai đều hướng đến các nước xã hội chủ nghĩa, đặc biệt là các nước đang trên con đường phát triển.</p>\r\n<p>+ Lợi dụng mâu thuẫn: Cả hai đều lợi dụng những mâu thuẫn, bất cập trong xã hội để kích động, chia rẽ nhân dân, gây mất niềm tin vào chính quyền.</p>\r\n<p>+ Sử dụng các biện pháp phi quân sự: Cả hai đều chủ yếu sử dụng các biện pháp phi quân sự, che giấu mục đích thực sự, tiến hành một cách tinh vi, lâu dài.</p>\r\n<p><strong>Điểm khác nhau giữa khái niệm chiến lược “diễn biến hòa bình” và khái niệm bạo loạn lật đổ:</strong></p>\r\n<table style=\"width: 624px;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p><strong>Tiêu chí</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"357\">\r\n<p><strong>Chiến lược “diễn biến hòa bình”</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"191\">\r\n<p><strong>Bạo loạn lật đổ</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p>Hình thức</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"357\">\r\n<p>Sử dụng các biện pháp phi bạo lực như tuyên truyền, kích động, ...</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"191\">\r\n<p>Sử dụng bạo lực, khủng bố, phá hoại,...</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p>Mức độ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"357\">\r\n<p>Thực hiện một cách từ từ, từng bước, âm thầm, khó phát hiện.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"191\">\r\n<p>Thực hiện một cách nhanh chóng, quyết liệt, gây mất ổn định xã hội.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\r\n<p>Hậu quả</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"357\">\r\n<p>Gây ảnh hưởng lâu dài, khó lường, có thể dẫn đến sự sụp đổ chế độ từ bên trong.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"191\">\r\n<p>Gây tổn thất về người và tài sản, ảnh hưởng đến an ninh trật tự xã hội.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>"},{"article_id":166931,"cat_id":1817,"publish_time":1718358180,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_30.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 2 trang 38 SGK GDQP 12","label":"Luyện tập 2","alias":"hoat-dong-luyen-tap-2-trang-38-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy so sánh âm mưu, thủ đoạn của chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p> </p>\r\n<table style=\"width: 624px;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"157\">\r\n<p><strong>Tiêu chí</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"259\">\r\n<p><strong>Diễn biến hòa bình</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\r\n<p><strong>Bạo loạn lật đổ</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"157\">\r\n<p><strong>Lợi dụng mâu thuẫn</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"259\">\r\n<p>Tận dụng những mâu thuẫn, bất cập trong xã hội về kinh tế, văn hóa, xã hội, tôn giáo,... để kích động, chia rẽ nhân dân, gây mất niềm tin vào chính quyền.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\r\n<p>Kích động bạo lực, khủng bố, phá hoại tài sản, gây mất ổn định an ninh trật tự xã hội.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"157\">\r\n<p><strong>Tuyên truyền, xuyên tạc</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"259\">\r\n<p>Sử dụng các thông tin sai lệch, xuyên tạc, kích động thù địch, phủ nhận những thành tựu của chế độ, gieo rắc hoang mang, nghi ngờ trong nhân dân.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\r\n<p>Sử dụng các khẩu hiệu, biểu ngữ kích động, kích động bạo lực, lôi kéo người dân tham gia biểu tình, chống đối chính quyền.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"157\">\r\n<p><strong>Mua chuộc, lợi dụng</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"259\">\r\n<p>Mua chuộc, lợi dụng cán bộ, đảng viên tha hóa, biến chất, \"tự diễn biến\", \"tự chuyển hóa\" từ bên trong.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"208\">\r\n<p>Sử dụng các biện pháp cưỡng bức, đe dọa, khủng bố để buộc người dân tham gia vào các hoạt động chống phá.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>"},{"article_id":166932,"cat_id":1817,"publish_time":1718358300,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_31.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 3 trang 40 SGK GDQP 12","label":"Luyện tập 3","alias":"hoat-dong-luyen-tap-3-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Một người khách đến cửa hàng photocopy vừa khai trương của nhà An và nói: “Tôi muốn sao tài liệu này thành 500 bản, tôi sẽ trả giá gấp đôi”. Em trai An vội nhận lời và bật máy định làm ngay vì đây là khách hàng đầu tiên. Khi An đọc tiêu đề tài liệu thì biết tài liệu này không được phép lưu hành ở Việt Nam.\r\nTheo em, An sẽ xử trí như thế nào?","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>An cần phải từ chối và yêu cầu anh khách kia hủy toàn bộ tài liệu trên. Vì đây là tài liệu không được phép lưu hành ở Việt Nam. Giải thích cho anh khách việc làm của anh đang là vi phạm pháp luật tiếp tay cho thế lực thù địch thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ. Nếu anh khách kia vẫn không đồng ý tiêu hủy thì cần báo ngay cho cơ quan chức năng để xử lý kịp thời trước khi tài liệu trên đến tay nhiều người khác</p>"},{"article_id":166933,"cat_id":1817,"publish_time":1718358360,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_32.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 4 trang 40 SGK GDQP 12","label":"Luyện tập 4","alias":"hoat-dong-luyen-tap-4-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Minh và Bình vừa đăng kí là thành viên của một nhóm trên Facebook. Trên mạng xã hội vừa đưa hình ảnh mấy chục người tụ tập gây rối trật tự công cộng ở một rạp chiếu phim thuộc xã X. Bình nói với Minh: “Mình sẽ chia sẻ trên nhóm vừa tham gia những hình ảnh này nhưng sửa thành: “Liên tục trong mấy ngày vừa qua, trên địa bàn huyện Y có hàng trăm người tụ tập, gây rối trật tự công cộng ở rạp chiếu phim, sân vận động, công viên, đường phố,...”. Số người theo dõi Facebook của mình sẽ tăng vọt cho mà x","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>- Nếu là Minh em sẽ nhắc nhở và khuyên Bình:</p>\r\n<p>+ Hành động chia sẻ thông tin của Bình rồi tự ý thay đổi nội dung, xuyên tạc, bịa đặt là vi phạm pháp luật có thể bị phạt hành chính, nặng thì chịu trách nhiệm hình sự</p>\r\n<p>+ Nếu Bình chia sẻ thông tin dù vô tình hay cố ý cũng đang gián tiếp, tiếp tay cho thế lực thù địch bởi chúng muốn đưa những video, hình ảnh chống phá, gây rối trong cộng đồng lan rộng toàn mạng xã hội. Từ đó những thành phần cực đoan trong nước sẽ nổi lên quấy phá, gây rối ở nhiều địa phương khác nhau ảnh hưởng rất nhiều đến an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội</p>\r\n<p>+ Cuối cùng nhắc Bình hãy dùng mạng xã hội một cách tỉnh táo</p>"},{"article_id":166934,"cat_id":1817,"publish_time":1718358420,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_33.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 5 trang 40 SGK GDQP 12","label":"Luyện tập 5","alias":"hoat-dong-luyen-tap-5-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Dũng học rất giỏi môn Tin học, đặc biệt là khả năng chọn chính xác từ khoá để sử dụng hiệu quả công cụ tìm kiếm trên internet. Một hôm, Dũng được một nhóm trên Facebook mời tập hợp thông tin nóng trong ngày về các câu chuyện học sinh xích mích, cãi cọ, mâu thuẫn, xô xát, đánh nhau,... rồi chia sẻ để càng nhiều người biết càng tốt, kèm theo lời mời có mức thù lao khá hấp dẫn đối với một học sinh.\r\nEm hãy tư vấn cho Dũng.","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>Em sẽ khuyên Dũng không được làm theo lời của nhóm người đó:</p>\r\n<p><strong>+ Thứ nhất: </strong>Dũng không biết chúng là ai nếu Dũng chia sẻ những câu chuyện học sinh xích mích, cãi cọ, mâu thuẫn, xô xát, đánh nhau,... lên mạng xã hội thì người phải trách nhiệm đầu tiên là Dũng chứ không phải nhóm người kia</p>\r\n<p><strong>+ Thứ hai: </strong>nhóm người kia là những phần tử xấu trong xã hội, chúng muốn chia sẻ các câu chuyện học sinh xích mích, cãi cọ, mâu thuẫn, xô xát, đánh nhau,... để gây hoang mang trong cộng đồng, đặc biệt là đục khoét tinh thần thế hệ trẻ, reo rắc tình trạng bạo lực học đường trên toàn quốc</p>\r\n<p><strong>+ Thứ ba:</strong> nếu video, hình ảnh trên bị lan rộng khắp mạng xã hội thì hiện tượng học sinh đánh nhau… sẽ còn diễn ra ở nhiều trường học khác trên cả nước. Tóm lại Dũng không được làm theo lời bọn chúng, vì như thế là đang tiếp tay cho kẻ thù, chống lại pháp luật, nhà nước Việt Nam</p>"},{"article_id":166935,"cat_id":1817,"publish_time":1718358480,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_34.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 6 trang 40 SGK GDQP 12","label":"Luyện tập 6","alias":"hoat-dong-luyen-tap-6-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Bạn Quân học lớp 12, có em trai là Quang học lớp 10. Chiều Chủ nhật tuần này, trường của Quang tổ chức ngoại khóa với chủ đề \"Phương thức, thủ đoạn của tội phạm công nghệ cao trên không gian mạng – Những điều học sinh cần biết\". Chủ trì trao đổi, thảo luận là các cô, chú ở Công an huyện. Quang định nói với bố mẹ viết giấy xin phép không tham gia buổi ngoại khoá này vì Quang là tiền đạo trong đội bóng của xã và sẽ thi đấu trận chung kết đúng vào thời gian diễn ra ngoại khoá .\r\nNếu em là Quân, em ","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>Nếu là Quân em sẽ khuyên Quang để người khác đá thay thế vị trí của mình. Quang nên đến tham gia buổi ngoại khóa với chủ đề \"Phương thức, thủ đoạn của tội phạm công nghệ cao trên không gian mạng – Những điều học sinh cần biết\". Vì hiện nay thế lực thù địch đang đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ trên không gian mạng thế nên Quang cần đến buổi ngoại khóa để hiểu và nắm bắt được tình hình, nếu không đi rất có thể sau này Quang sẽ là nạn nhân của những kẻ xấu trên không gian mạng mà không hay biết</p>"},{"article_id":166936,"cat_id":1817,"publish_time":1718358540,"type_ex":0,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_35.PNG","title":"Hoạt động vận dụng trang 40 SGK GDQP 12","label":"Vận dụng","alias":"hoat-dong-van-dung-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy chuẩn bị và trình bày trước lớp một trong hai chủ đề sau:\r\n- Những hành vi học sinh không được làm để góp phần phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ.\r\n- Một số hoạt động phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ ở địa phương nơi em học tập, sinh sống.","display_type":1,"article_type":1,"content":"<style>\r\n.method-close-icon{position: relative;float: right;top: 6px;transform: rotate(270deg);-ms-transform:rotate(270deg);-moz-transform:rotate(270deg);-webkit-transform:rotate(270deg);-o-transform:rotate(270deg);}\r\n.method-open-icon{position: relative;float: right;top: 6px;}\r\n</style>\r\n<p><strong style=\"font-size: 16px;\">Lời giải chi tiết</strong></p><p>Một số hoạt động phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ ở địa phương nơi bạn học tập, sinh sống:</p>\r\n<p><strong>- Hoạt động tuyên truyền, giáo dục:</strong></p>\r\n<p>+ Tổ chức các buổi học, hội thảo, tập huấn về nhận thức chiến lược \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ cho cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên và nhân dân.</p>\r\n<p>+ Sử dụng các kênh thông tin đại chúng như báo, đài, internet để tuyên truyền về mục đích, bản chất, thủ đoạn của chiến lược \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ.</p>\r\n<p>+ Phát động các phong trào thi, sáng tác về chủ đề phòng, chống \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ.</p>\r\n<p>+ Lồng ghép nội dung giáo dục về phòng, chống \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ vào chương trình giáo dục phổ thông và các trường đại học, cao đẳng.</p>\r\n<p><strong>- Hoạt động xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh:</strong></p>\r\n<p>+ Tăng cường, chỉ đạo công tác phòng, chống \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ.</p>\r\n<p>+ Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, có khả năng đấu tranh chống \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ.</p>\r\n<p>+ Hoàn thiện hệ thống pháp luật về phòng, chống \"diễn biến hoà bình\", bạo loạn lật đổ.áo dục phổ thông và các trường đại học, cao đẳng.</p>\r\n<p><strong>- Hoạt động giữ gìn an ninh trật tự:</strong></p>\r\n<p> </p>\r\n<p>+ Tăng cường các biện pháp bảo vệ an ninh, trật tự, đặc biệt là tại các địa điểm trọng yếu như cơ quan nhà nước, sân bay, bến tàu, bến xe...</p>\r\n<p>+ Phát huy vai trò của các đoàn thể quần chúng trong việc tham gia bảo vệ an ninh trật tự.</p>\r\n<p>+ Nâng cao ý thức cảnh giác của nhân dân đối với hoạt động của các thế lực thù địch.</p>\r\n<p><strong>- Hoạt động phát triển kinh tế - xã hội:</strong></p>\r\n<p>+ Tập trung phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân.</p>\r\n<p>+ Giải quyết các vấn đề về an ninh, trật tự, tệ nạn xã hội.</p>\r\n<p>+ Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, củng cố niềm tin của nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng.</p>"}],"most_views":[{"article_id":166934,"cat_id":1817,"publish_time":1718358420,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_33.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 5 trang 40 SGK GDQP 12","alias":"hoat-dong-luyen-tap-5-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Dũng học rất giỏi môn Tin học, đặc biệt là khả năng chọn chính xác từ khoá để sử dụng hiệu quả công cụ tìm kiếm trên internet. Một hôm, Dũng được một nhóm trên Facebook mời tập hợp thông tin nóng trong ngày về các câu chuyện học sinh xích mích, cãi cọ, mâu thuẫn, xô xát, đánh nhau,... rồi chia sẻ để càng nhiều người biết càng tốt, kèm theo lời mời có mức thù lao khá hấp dẫn đối với một học sinh.\r\nEm hãy tư vấn cho Dũng.","display_type":1},{"article_id":166929,"cat_id":1817,"publish_time":1718357640,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_28.PNG","title":"Hoạt động khám phá 6 trang 36 SGK GDQP 12","alias":"hoat-dong-kham-pha-6-trang-36-sgk-gdqp-12","introtext":"Theo em, học sinh có trách nhiệm gì trong phòng, chống chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ?","display_type":1},{"article_id":166924,"cat_id":1817,"publish_time":1718356920,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_23.PNG","title":"Hoạt động khám phá 1 trang 35 SGK GDQP 12","alias":"hoat-dong-kham-pha-1-trang-35-sgk-gdqp-12","introtext":"Thế nào là chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ?","display_type":1},{"article_id":166936,"cat_id":1817,"publish_time":1718358540,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_35.PNG","title":"Hoạt động vận dụng trang 40 SGK GDQP 12","alias":"hoat-dong-van-dung-trang-40-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy chuẩn bị và trình bày trước lớp một trong hai chủ đề sau:\r\n- Những hành vi học sinh không được làm để góp phần phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ.\r\n- Một số hoạt động phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ ở địa phương nơi em học tập, sinh sống.","display_type":1},{"article_id":166931,"cat_id":1817,"publish_time":1718358180,"is_hot":0,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0614/resize_capture-0_30.PNG","title":"Hoạt động luyện tập 2 trang 38 SGK GDQP 12","alias":"hoat-dong-luyen-tap-2-trang-38-sgk-gdqp-12","introtext":"Em hãy so sánh âm mưu, thủ đoạn của chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ","display_type":1}],"list_sub_event":[],"top_banner":"","cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}