{"article_info":{"article_id":105991,"cat_id":851,"cat_title":"Soạn văn 10 - Kết nối tri thức - chi tiết","publish_time":1646818500,"cat_id2":851,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_15-0_1.png","title":"Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 94 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","label":"Củng cố mở rộng trang 94","alias":"soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-94-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Ba văn bản đọc trong bài (Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Yêu và đồng cảm, Chữ bầu lên nhà thơ) đã giúp bạn hiểu được gì về đặc điểm nội dung và hình thức của văn nghị luận?","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Câu 1</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Ba văn bản đọc trong bài (</span><span><em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia</em>, <em>Yêu và đồng cảm</em>, <em>Chữ bầu lên nhà thơ</em></span><span><em>)</em> đã giúp bạn hiểu được gì về đặc điểm nội dung và hình thức của văn nghị luận?</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc lại ba văn bản <em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Yêu và đồng cảm, Chữ bầu lên nhà thơ</em>.</p>\r\n<p>- Chú ý những đặc điểm về nội dung và hình thức của ba văn bản trên.</p>\r\n<p>- Nêu những đặc điểm nội dung và hình thức của văn nghị luận.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Đặc điểm nội dung: bàn luận về một vấn đề xã hội hoặc một tư tưởng đạo đức.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đặc điểm hình thức:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Bài văn gồm nhiều đoạn văn, có các luận điểm, luận cứ rõ ràng, những lí lẽ bằng chứng xác đáng, có sức thuyết phục.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Các đoạn văn trong bài có sự mạch lạc, logic; các câu văn được liên kết bởi các phép nối, phép lặp, phép thế,…</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Ngôn ngữ, giọng điệu phù hợp với nội dung bàn luận, tạo sự hứng thú hấp dẫn người đọc.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Câu 2</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><span id=\"docs-internal-guid-ee077fc5-7fff-9196-4217-486c9e414065\"><span>Theo bạn, trong văn nghị luận, yếu tố tự sự có thể sử dụng ở những trường hợp nào và với mức độ ra sao?</span></span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Ôn tập lại kiến thức về văn nghị luận, yếu tố tự sự trong văn nghị luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chú ý vào các yếu tố tự sự được sử dụng trrong ba văn bản nghị luận đã học.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nêu các trường hợp có thể sử dụng yếu tố tự sự trong văn nghị luận và chỉ ra mức độ sử dụng yếu tố tự sự.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Các trường hợp có thể sử dụng yếu tố tự sự trong văn nghị luận:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Sử dụng yếu tố tự sự trong quá trình lập luận để các luận điểm được trình bày rõ ràng hơn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Sử dụng khi nêu ra các lí lẽ, bằng chứng để tăng sức thuyết phục.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Yếu tố tự sự cần được sử dụng trong văn nghị luận với mức độ vừa phải, không nên dùng quá nhiều dễ nhầm sang văn tự sự.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">Câu 3</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Hãy lập bảng hoặc sơ đồ tư duy để so sánh các văn bản trong bài theo một số điểm gợi ý sau: luận đề; cách triển khai luận điểm; cách nêu lí lẽ và bằng chứng; lí do chọn cách triển khai luận điểm và nêu lí lẽ, bằng chứng; …</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Đọc lại ba văn bản <em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Yêu và đồng cảm, Chữ bầu lên nhà thơ</em>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chú ý cách triển khai luận điểm, lí lẽ và bằng chứng của ba văn bản đã học để lập bảng hoặc sơ đồ tư duy để so sánh các văn bản trong bài.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p align=\"right\">Văn bản</p>\r\n<p>Tiêu chí</p>\r\n</td>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p><em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia</em></p>\r\n</td>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p><em>Yêu và đồng cảm</em></p>\r\n</td>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p><em>Chữ bầu lên nhà thơ</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>luận đề</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Bàn luận về tầm quan trọng của hiền tài đối với đất nước.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Nói về sự cần thiết của yêu và đồng cảm trong cuộc sống.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Bàn luận vai trò quan trọng của chữ đối với nhà thơ.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>cách triển khai luận điểm</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Luận điểm được triển khai từ ý lớn đến ý nhỏ, từ khái quát đến cụ thể; được trình bày một cách rõ ràng, mạch lạc, logic, dễ hiểu. </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Luận điểm được triển khai từ ý nhỏ đến ý lớn, trình bày có sự mạch lạc, logic đã làm nổi bật được luận đề.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Luận điểm có sự liên kết, mạch lạc và có tính chất nâng cao, mở rộng; theo trình tự nêu vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>cách nêu lí lẽ và bằng chứng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Các lí lẽ bằng chứng được trình bày cụ thể, hợp lý nhưng chưa có sự liên hệ với thực tiễn, chưa thật sự thuyết phục người đọc. </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Lí lẽ, bằng chứng xác đáng, hợp lý, có sự liên hệ nhưng chưa cụ thể và rõ ràng, thiếu sức thuyết phục.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Lí lẽ bằng chứng rõ ràng, hợp lý, có ví dụ liên hệ cụ thể với thực tiễn, tạo được sức thuyết phục.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>lí do chọn cách triển khai luận điểm và nêu lí lẽ, bằng chứng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Đưa ra nội dung khái quát để tạo sự tò mò khiến bạn đọc muốn đi sâu vào tìm hiểu chi tiết vấn đề được bàn luận.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Đưa ra những phân tích, chứng minh gây sự hấp dẫn với người đọc, muốn tìm hiểu rõ hơn về vấn đề bàn luận.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Đặt vấn đề và phân tích, tổng hợp giúp người đọc hiểu rõ hơn vấn đề, nâng cao khả năng hiểu biết về vấn đề bàn luận.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">Câu 4</strong></p><p><span id=\"docs-internal-guid-58eb179c-7fff-d1fd-0dfb-b9a9145591b8\"><span>Thảo luận nhóm về cách nhận diện đặc điểm riêng của văn bản nghị luận xã hội</span></span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Ôn lại các đặc điểm của văn bản nghị luận.</p>\r\n<p>- Học sinh tự tìm hiểu, thảo luận về cách nhận diện đặc điểm riêng của văn bản nghị luận.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Gợi ý: Cách nhận diện đặc điểm riêng của văn bản nghị luận xã hội:</span></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Luận đề, nội dung chính là bàn luận về các hiện tượng cụ thể có trong đời sống xã hội xưa và nay.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Các luận điểm, luận cứ hướng tới việc phân tích các mặt đúng – sai, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội đó.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Dẫn chứng được lấy từ vị dụ thực tế của hiện tượng đó.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">Câu 5</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Tìm đọc thêm một số văn bản nghị luận đề cập những vấn đề có liên quan tới nội dung các văn bản đã học trong bài. Chú ý xác định quan hệ kết nối giữa các văn bản và tập hợp chúng vào các nhóm có đặc điểm nội dung hoặc hình thức gần gũi (ví dụ: nhóm văn bản bàn về việc trọng dụng nhân tài, nhóm văn bản bàn về những vấn đề cơ bản của sáng tạo nghệ thuật, …)</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><span id=\"docs-internal-guid-faada4cc-7fff-d0a3-566c-f3d4a3f051e7\"><span>Học sinh tự tìm đọc thêm một số văn bản nghị luận đề cập những vấn đề có liên quan tới nội dung các văn bản đã học trong bài.</span></span></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Gợi ý một số văn bản nghị luận</span></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Nhóm văn bản bàn về những vấn đề cơ bản của sáng tạo nghệ thuật: <em>Thơ còn tồn tại được không</em> (Diễn từ Nobel 1975 của E. Montale), <em>Một thời đại trong thi ca</em> (Hoài Thanh, Hoài Chân), …</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Nhóm văn bản bàn về việc trọng dụng nhân tài: <em>Cầu hiền chiếu</em> (Ngô Thì Nhậm),…</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1676523246,"last_zip_time":1676523246,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/851/105991/105991_1646980976.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/15-0_1.png","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"562675","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Câu 1","content":"<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Ba văn bản đọc trong bài (</span><span><em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia</em>, <em>Yêu và đồng cảm</em>, <em>Chữ bầu lên nhà thơ</em></span><span><em>)</em> đã giúp bạn hiểu được gì về đặc điểm nội dung và hình thức của văn nghị luận?</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc lại ba văn bản <em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Yêu và đồng cảm, Chữ bầu lên nhà thơ</em>.</p>\r\n<p>- Chú ý những đặc điểm về nội dung và hình thức của ba văn bản trên.</p>\r\n<p>- Nêu những đặc điểm nội dung và hình thức của văn nghị luận.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Đặc điểm nội dung: bàn luận về một vấn đề xã hội hoặc một tư tưởng đạo đức.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Đặc điểm hình thức:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Bài văn gồm nhiều đoạn văn, có các luận điểm, luận cứ rõ ràng, những lí lẽ bằng chứng xác đáng, có sức thuyết phục.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Các đoạn văn trong bài có sự mạch lạc, logic; các câu văn được liên kết bởi các phép nối, phép lặp, phép thế,…</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Ngôn ngữ, giọng điệu phù hợp với nội dung bàn luận, tạo sự hứng thú hấp dẫn người đọc.</p>","youtube_id":"RdNfeC2vNg","video_start_time":"15"},{"id":"562676","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Câu 2","content":"<p style=\"text-align: justify;\"><span id=\"docs-internal-guid-ee077fc5-7fff-9196-4217-486c9e414065\"><span>Theo bạn, trong văn nghị luận, yếu tố tự sự có thể sử dụng ở những trường hợp nào và với mức độ ra sao?</span></span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Ôn tập lại kiến thức về văn nghị luận, yếu tố tự sự trong văn nghị luận.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chú ý vào các yếu tố tự sự được sử dụng trrong ba văn bản nghị luận đã học.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Nêu các trường hợp có thể sử dụng yếu tố tự sự trong văn nghị luận và chỉ ra mức độ sử dụng yếu tố tự sự.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Các trường hợp có thể sử dụng yếu tố tự sự trong văn nghị luận:</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Sử dụng yếu tố tự sự trong quá trình lập luận để các luận điểm được trình bày rõ ràng hơn.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">  + Sử dụng khi nêu ra các lí lẽ, bằng chứng để tăng sức thuyết phục.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Yếu tố tự sự cần được sử dụng trong văn nghị luận với mức độ vừa phải, không nên dùng quá nhiều dễ nhầm sang văn tự sự.</p>","youtube_id":"RdNfeC2vNg","video_start_time":"72"},{"id":"562677","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"Câu 3","content":"<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Hãy lập bảng hoặc sơ đồ tư duy để so sánh các văn bản trong bài theo một số điểm gợi ý sau: luận đề; cách triển khai luận điểm; cách nêu lí lẽ và bằng chứng; lí do chọn cách triển khai luận điểm và nêu lí lẽ, bằng chứng; …</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">- Đọc lại ba văn bản <em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, Yêu và đồng cảm, Chữ bầu lên nhà thơ</em>.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">- Chú ý cách triển khai luận điểm, lí lẽ và bằng chứng của ba văn bản đã học để lập bảng hoặc sơ đồ tư duy để so sánh các văn bản trong bài.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p align=\"right\">Văn bản</p>\r\n<p>Tiêu chí</p>\r\n</td>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p><em>Hiền tài là nguyên khí của quốc gia</em></p>\r\n</td>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p><em>Yêu và đồng cảm</em></p>\r\n</td>\r\n<td style=\"text-align: center;\" valign=\"top\">\r\n<p><em>Chữ bầu lên nhà thơ</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>luận đề</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Bàn luận về tầm quan trọng của hiền tài đối với đất nước.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Nói về sự cần thiết của yêu và đồng cảm trong cuộc sống.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Bàn luận vai trò quan trọng của chữ đối với nhà thơ.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>cách triển khai luận điểm</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Luận điểm được triển khai từ ý lớn đến ý nhỏ, từ khái quát đến cụ thể; được trình bày một cách rõ ràng, mạch lạc, logic, dễ hiểu. </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Luận điểm được triển khai từ ý nhỏ đến ý lớn, trình bày có sự mạch lạc, logic đã làm nổi bật được luận đề.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Luận điểm có sự liên kết, mạch lạc và có tính chất nâng cao, mở rộng; theo trình tự nêu vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>cách nêu lí lẽ và bằng chứng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Các lí lẽ bằng chứng được trình bày cụ thể, hợp lý nhưng chưa có sự liên hệ với thực tiễn, chưa thật sự thuyết phục người đọc. </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Lí lẽ, bằng chứng xác đáng, hợp lý, có sự liên hệ nhưng chưa cụ thể và rõ ràng, thiếu sức thuyết phục.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Lí lẽ bằng chứng rõ ràng, hợp lý, có ví dụ liên hệ cụ thể với thực tiễn, tạo được sức thuyết phục.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>lí do chọn cách triển khai luận điểm và nêu lí lẽ, bằng chứng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Đưa ra nội dung khái quát để tạo sự tò mò khiến bạn đọc muốn đi sâu vào tìm hiểu chi tiết vấn đề được bàn luận.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Đưa ra những phân tích, chứng minh gây sự hấp dẫn với người đọc, muốn tìm hiểu rõ hơn về vấn đề bàn luận.</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\">\r\n<p>Đặt vấn đề và phân tích, tổng hợp giúp người đọc hiểu rõ hơn vấn đề, nâng cao khả năng hiểu biết về vấn đề bàn luận.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","youtube_id":"RdNfeC2vNg","video_start_time":"113"},{"id":"562678","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"Câu 4","content":"<p><span id=\"docs-internal-guid-58eb179c-7fff-d1fd-0dfb-b9a9145591b8\"><span>Thảo luận nhóm về cách nhận diện đặc điểm riêng của văn bản nghị luận xã hội</span></span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Ôn lại các đặc điểm của văn bản nghị luận.</p>\r\n<p>- Học sinh tự tìm hiểu, thảo luận về cách nhận diện đặc điểm riêng của văn bản nghị luận.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Gợi ý: Cách nhận diện đặc điểm riêng của văn bản nghị luận xã hội:</span></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Luận đề, nội dung chính là bàn luận về các hiện tượng cụ thể có trong đời sống xã hội xưa và nay.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Các luận điểm, luận cứ hướng tới việc phân tích các mặt đúng – sai, chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến của người viết về hiện tượng xã hội đó.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Dẫn chứng được lấy từ vị dụ thực tế của hiện tượng đó.</p>","youtube_id":"RdNfeC2vNg","video_start_time":"254"},{"id":"562679","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"Câu 5","content":"<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Tìm đọc thêm một số văn bản nghị luận đề cập những vấn đề có liên quan tới nội dung các văn bản đã học trong bài. Chú ý xác định quan hệ kết nối giữa các văn bản và tập hợp chúng vào các nhóm có đặc điểm nội dung hoặc hình thức gần gũi (ví dụ: nhóm văn bản bàn về việc trọng dụng nhân tài, nhóm văn bản bàn về những vấn đề cơ bản của sáng tạo nghệ thuật, …)</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><span id=\"docs-internal-guid-faada4cc-7fff-d0a3-566c-f3d4a3f051e7\"><span>Học sinh tự tìm đọc thêm một số văn bản nghị luận đề cập những vấn đề có liên quan tới nội dung các văn bản đã học trong bài.</span></span></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><span>Gợi ý một số văn bản nghị luận</span></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Nhóm văn bản bàn về những vấn đề cơ bản của sáng tạo nghệ thuật: <em>Thơ còn tồn tại được không</em> (Diễn từ Nobel 1975 của E. Montale), <em>Một thời đại trong thi ca</em> (Hoài Thanh, Hoài Chân), …</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\">- Nhóm văn bản bàn về việc trọng dụng nhân tài: <em>Cầu hiền chiếu</em> (Ngô Thì Nhậm),…</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"> </p>","youtube_id":"RdNfeC2vNg","video_start_time":"294"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-94-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet-c851a105991.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/soan-bai-cung-co-mo-rong-trang-94-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet-c851a105991.html","relate_link":[{"box_position":0,"order_in_box":0,"link_text":"Luyện tập và vận dụng: Viết","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-viet-luyen-tap-va-van-dung-on-tap-hoc-ki-1-sgk-ngu-van-10-hk1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan-a106715.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":0,"order_in_box":1,"link_text":"Luyện tập và vận dụng: nói và nghe","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-noi-va-nghe-luyen-tap-va-van-dung-on-tap-hoc-ki-1-sgk-ngu-van-10-hk1-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan-a106719.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":0,"order_in_box":2,"link_text":"Tác gia Nguyễn Trãi","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-tac-gia-nguyen-trai-sgk-ngu-van-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan-a107549.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":0,"link_text":"Bình Ngô đại cáo","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-binh-ngo-dai-cao-sgk-ngu-van-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan-a107550.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":1,"link_text":"Bảo kính cảnh giới","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-bao-kinh-canh-gioi-sgk-ngu-van-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan-a107551.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":2,"link_text":"Dục Thúy sơn","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-duc-thuy-son-sgk-ngu-van-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc-sieu-ngan-a107552.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0}]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":121460,"cat_id":851,"publish_time":1665722940,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/1014/resize_kn-26-0.png","title":"Soạn bài Thực hành đọc Thế giới mạng và tôi SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-thuc-hanh-doc-the-gioi-mang-va-toi-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Cách nhìn nhận về thế giới mạng thông qua một trải nghiệm cá nhân.\r\nViệc xác định thái độ chủ động trước thế giới mạng.\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105989,"cat_id":851,"publish_time":1646816460,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_7-0_2.png","title":"Soạn bài Nói và nghe Thảo luận về một vấn đề đời sống có ý kiến khác nhau SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-noi-va-nghe-thao-luan-ve-mot-van-de-doi-song-co-y-kien-khac-nhau-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Lựa chọn đề tài: Văn hóa đọc và đời sống lớp học.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105979,"cat_id":851,"publish_time":1646815500,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_14-0_1.png","title":"Soạn bài Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm truyện SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-viet-bai-luan-thuyet-phuc-nguoi-khac-tu-bo-mot-thoi-quen-hay-mot-quan-niem-truyen-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Từ những gì do bài viết tham khảo gợi lên, theo bạn, muốn thực sự thuyết phục được người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm, người viết phải đặc biệt lưu ý những điểm gì?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105975,"cat_id":851,"publish_time":1646813220,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_2-0.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 86 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-86-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Nêu nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105953,"cat_id":851,"publish_time":1646811840,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_5-0_1.png","title":"Soạn bài Chữ bầu lên nhà thơ SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-chu-bau-len-nha-tho-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Vấn đề chính được bàn luận trong văn bản này là gì?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105892,"cat_id":851,"publish_time":1646800440,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_25-0.png","title":"Soạn bài Yêu và đồng cảm SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-yeu-va-dong-cam-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Tìm trong văn bản những đoạn, những câu nói về trẻ em và tuổi thơ. Vì sao tác giả lại nhắc nhiều đến trẻ em và tuổi thơ như vậy?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":105886,"cat_id":851,"publish_time":1646793840,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0309/resize_24-0_1.png","title":"Soạn bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiết","alias":"soan-bai-hien-tai-la-nguyen-khi-cua-quoc-gia-sgk-ngu-van-10-tap-1-ket-noi-tri-thuc-chi-tiet","introtext":"Tìm trong đoạn (2) của văn bản những từ ngữ thể hiện thái độ trọng dụng hiền tài của “các đấng thánh đế minh vương”.","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận","cat_id":851,"alias":"bai-3-nghe-thuat-thuyet-phuc-trong-van-nghi-luan","introtext":"","type":"event","item_id":25065,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"25065","title":"Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận","short_title":"Bài 3: Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận","alias":"bai-3-nghe-thuat-thuyet-phuc-trong-van-nghi-luan","picture":"picture/event/2022/0307/9-1-0_1.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"851","ordering":"25065","parent_id":"25062"}],"parent_events":[{"id":"25062","title":"Soạn Văn 10 Kết nối tri thức tập 1 - chi tiết","short_title":"Soạn Văn 10 Kết nối tri thức tập 1 - chi tiết","alias":"soan-van-10-ket-noi-tri-thuc-tap-1","picture":"picture/event/2022/0307/14-1-0.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"851","ordering":"25062"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}