{"article_info":{"article_id":108169,"cat_id":853,"cat_title":"Soạn văn 10 - Cánh Diều - chi tiết","publish_time":1650937080,"cat_id2":853,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_2-0.png","title":"Soạn bài Tự tình (II) SGK Ngữ Văn 10 tập 2 Cánh Diều - chi tiết","label":"Tự tình (II)","alias":"soan-bai-tu-tinh-bai-2-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Hãy xác định bố cục của bài thơ. Tác phẩm là lời tâm sự của ai, về điều gì? Điều ấy có liên quan như thế nào đến nhan đề tự tình?","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Nội dung chính</strong></p><table style=\"background-color: #edf707;\" border=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><span>Bài thơ nói lên bi kịch tình yêu, gia đình của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa; cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương nói riêng và của tất cả những người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung.</span></td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Chuẩn bị</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi Chuẩn bị trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Hiểu rõ về tác giả Hồ Xuân Hương; hoàn cảnh sáng tác, thời gian ra đời bài thơ <em>Tự tình 2</em>.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">Trong khi đọc</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi Trong khi đọc trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">Chú ý cách gieo vần, dùng từ ngữ, đặc biệt là động từ; tính từ chỉ màu sắc, mức độ; thời gian và không gian.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc kĩ toàn bộ bài thơ.</p>\r\n<p>- Chú ý những chi tiết đề bài yêu cầu.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>Cách gieo vần: Bài thơ gieo vần “on” ở cuối câu (non, tròn, hòn, con).</p>\r\n<p>- Sử dụng các động từ mạnh: trơ, xiên ngang, đâm toạc à sự phản kháng mạnh mẽ, dữ dội, quyết liệt của người phụ nữ.</p>\r\n<p>- Từ láy tượng thanh “văng vẳng”: những âm thanh nhỏ từ xa vọng đến → nhấn mạnh sự tĩnh lặng của không gian (nghệ thuật lấy động tả tĩnh).</p>\r\n<p>- Thời gian: đêm khuya; không gian: im ắng, tĩnh lặng → làm nổi bật số phận của người phụ nữ.</p>Cách 2<p>- Sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu sức tạo hình, giàu giá trị biểu cảm, đa nghĩa</p>\r\n<p>- Thủ pháp nghệ thuật đảo ngữ: câu hỏi 2, câu 5 và câu 6</p>\r\n<p>- Sử dụng động từ mạnh: xiên ngang, đâm toạc.</p>Cách 3<p>-Cách gieo vần: vần cách.</p>\r\n<p>-Động từ: xiên ngang, đâm toạc, đá, san sẻ.</p>\r\n<p>-Tính từ: văng vắng, rêu từng đám, tí con con.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">1</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">Hãy xác định bố cục của bài thơ. Tác phẩm là lời tâm sự của ai, về điều gì? Điều ấy có liên quan như thế nào đến nhan đề <em>tự tình</em>?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ,</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức về bố cục</p>\r\n<p>- Vận dụng kỹ năng đọc hiểu để tìm ra bố cục, lời tâm sự, mối liên quan đến nhan đề.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Bố cục bài thơ chia làm 4 phần</p>\r\n<p>+ Hai câu đề: Nỗi niềm buồn tủi, chán chường</p>\r\n<p>+ Hai câu thực: Diễn tả rõ nét hơn tình cảnh lẻ loi và nỗi niềm buồn tủi</p>\r\n<p>+ Hai câu luận: Nỗi niềm phẫn uất, sự phản kháng của tác giả</p>\r\n<p>+ Hai câu kết: Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi</p>\r\n<p>- Tác phẩm là lời tâm sự của tác giả, về cảnh ngộ éo le ngang trái cùng những nỗi niềm buồn tủi cay đắng của thi sĩ</p>\r\n<p>- Điều ấy nó liên quan mật thiết đến nhan đề Tự tình: Tự tình nghĩa là bộc lộ cảm xúc, tâm tình không cần che đậy hay vay mượn bất cứ cảnh vật nào để bộc lộ. Xuân Hương nói về chính mình, về nỗi cô dơn của kiếp người, nỗi bất hạnh của kiếp má hồng.</p>Cách 2<p><span>Bố cục </span></p>\r\n<p>* Có thể phân chia theo 2 cách sau:</p>\r\n<p><em>- Cách 1</em></p>\r\n<p>+ Hai câu đề: Giới thiệu về hình ảnh người vợ lẽ</p>\r\n<p>+ Hai câu thực: Cách giải quyết nỗi tâm tư của người vợ lẽ</p>\r\n<p>+ Hai câu luận: Khát khao tìm đến hạnh phúc của người phụ nữ</p>\r\n<p>+ Hai câu kết: Quy luật khắc nghiệt của thời gian và tuổi trẻ</p>\r\n<p><em>- Cách 2</em></p>\r\n<p>+ Phần 1 (4 câu đầu): thể hiện nỗi lòng cô đơn, buồn tủi, khát vọng hạnh phúc</p>\r\n<p>+ Phần 2 (4 câu tiếp): Tâm trạng tuyệt vọng của cảnh đời lẽ mọn</p>\r\n<p>- Tác phẩm là lời tâm sự của nhân vật trữ tình, về nỗi cô đơn, buồn tủi và khát vọng hạnh phúc. </p>Cách 3<p><span>- Bố cục:</span><br /><span>+ Đề (hai câu đầu): Nỗi niềm buồn tủi cô đơn của nữ sĩ trong đêm khuya thanh vắng.</span><br /><span>+ Thực (hai câu tiếp): Tình cảnh đầy chua xót, bẽ bàng.</span><br /><span>+ Luận ( hai câu tiếp theo): Thái độ phản kháng phẫn uất.</span><br /><span>+ Kết (hai câu cuối): Tâm trạng chán chường, buồn tủi.</span><br /><span>- Tác phẩm là lời của nhà thơ viết về người phụ nữ với tâm trạng đầy sự đau buồn.</span><br /><span>- Điều ấy thể hiện được nhan đề Tự tình: vừa đau buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch, đồng thời bài thơ cũng cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của nữ sĩ.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">2</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Những hình ảnh trong bốn câu thơ đầu của bài thơ cho thấy hoàn cảnh và tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Áp dụng vào bài thơ để nắm bắt được hoàn cảnh, tâm trạng của nhân vật trữ tình.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>- Câu 1: Thời gian: Đêm khuya đối với những người có thân phận lẽ mọn, quá lứa lỡ, thường gợi những trăn trở, thổn thức, là không gian ngập tràn nỗi cô đơn trống trải. Cùng với âm thanh của tiếng trống vọng về khiến tủi càng thêm tủi, nỗi cô đơn trống trải càng nhân lên, gợ không gian mênh mông, vắng lặng đến rợn ngợp. Tiếng trống canh dồn gợ lên bước đi dồn dập của thời gian và sự rối bới của tâm trạng.</p>\r\n<p>- Câu 2: Trơ là trơ trọi, lẻ loi, là tủi hổ, bẽ bàng, hồng nhan mà cứ phải trơ ra → Nỗi niềm tủi hổ, đắng cay, chua xót của kẻ hồng nhan bạc phận.</p>\r\n<p>- Câu 3: Mượn rượu giải sầu quên đi nỗi buồn, sự cô đơn, nhưng nỗi sầu ấy quá lớn không thể nào có thể hóa giải được. Chữ “lại” thể hiện sự luẩn quẩn giữa tình và say trong tâm trạng buồn tủi, chua xót, bế tắc.</p>\r\n<p>- Câu 4: Hình ảnh tả thực: Vầng trăng đã xế mà vẫn khuyết chưa tròn, ẩn dụ cho tuổi thanh xuân đã trôi qua, cuộc đờ sắp sửa xế bóng mà tình yêu vẫn dang dở, hạnh phúc chưa một lần trọn vẹn, viên mãn.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">3</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Hình ảnh thiên nhiên và nghệ thuật sử dụng từ ngữ, nghệ thuật đối trong hai câu luận có gì độc đáo? Qua đó, thái độ của nhà thơ đã được thể hiện như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Áp dụng vào bài thơ để tìm ra nghệ thuật đối, thái độ của nhà thơ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Hình ảnh thiên nhiên và nghệ thuật sử dụng từ ngữ, nghệ thuật đối trong hai câu luận có sự độc đáo là:</p>\r\n<p>- Rêu: sự vật yếu ớt, hèn mọn mà cũng không chịu mềm yếu</p>\r\n<p>- Đá: im lìm nhưng nay phải rắn chắc hơn, phải nhọn hoắt lên để “đâm toạc chân mây”</p>\r\n<p>Động từ mạnh “xiên, đâm” kết hợp với bổ ngữ “ngang toạc” thể hiện sự bướng bỉnh, ngang ngạnh</p>\r\n<p>- Nghệ thuật đối, đảo ngữ thể hiện sự phản kháng mạnh mẽ, dữ dội và quyết liệt. Sức sống đang bị nén xuống đã bắt đầu bật lên mãnh mẽ vô cùng</p>\r\n<p>Sự phản kháng của thiên nhiên hay cũng chính là sự phản kháng của con người:</p>\r\n<p>- Nhà thơ thể hiện thái độ phẫn uất, sự phản kháng mạnh mẽ dự dội, quyết liệt của người phụ nữ, khát vọng “nổi loạn” phá tung, đạp đổ tất cả những trói buộc đang đè nặng lên thân phận mình.</p>Cách 2<p>- Thời gian: Đêm khuya.</p>\r\n<p>- Không gian: trống trải, mênh mông rợn ngợp.</p>\r\n<p>- Lòng người: trơ trọi, từ <em>“trơ”</em> đi liền với <em>“cái hồng nhan”</em> cùng biện pháp đảo ngữ gợi cảm giác xót xa, bẽ bàng.</p>\r\n<p>- Hình ảnh tương phản: <em>Cái hồng nhan</em> (nhỏ bé - hữu hạn) &gt;&lt; <em>nước non</em> ( to lớn – vô hạn)</p>\r\n<p>→ Tô đậm tâm trạng cô đơn, lẻ loi.</p>\r\n<p>- Cụm từ “say lại tỉnh” gợi lên cái vòng luẩn quẩn, càng buồn, càng cảm nhận được nỗi đau của thân phận.</p>\r\n<p> - Hình ảnh <em>“Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn”</em> là hình tượng chứa hai lần bi kịch: trăng sắp tàn (bóng xế) mà vẫn khuyết chưa tròn. Đó là sự tương đồng với người phụ nữ, tuổi xuân trôi qua mà hạnh vẫn chưa trọn vẹn. </p>Cách 3<p>-Tâm hồn những thi sĩ luôn nhạy cảm với những giao động xung quanh họ dù là nhỏ nhất. Hồ Xuân Hương một nhà thơ đầy nữ tính, rất tinh tế khi đặt mình trong không gian và thời gian đặc biệt để thể hiện được sâu sắc tâm trạng của mình.</p>\r\n<p>-Câu thơ được mở đầu bằng thời gian “ đêm khuya” – thời gian khoảnh khắc mà tâm hồn nhạy cảm hay có những suy tư, thời gian mà khiến tâm trạng buồn càng thêm buồn. Không gian: trống trải, mênh mông, văng vẳng tiếng trống cầm canh. Đêm khuya buồn và vắng. “Trống canh dồn” gợi vẻ tĩnh lặng của không gian và sự trôi chảy gấp gáp của thời gian. Trên cái nền không gian trống trải ấy xuất hiện hình ảnh nhỏ nhoi đến cô độc “trơ cái hồng nhan”. Cái đối với nước non đã nhỏ nhoi lắm rồi lại thêm “cái” như một sự xác đinh, như sự đóng đinh cái lẻ loi vào nền không gian trải rộng. Hai câu thơ làm nổi bật lên sự cố đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình.</p>\r\n<p>-Hai câu thơ tiếp là hai câu tả thực thể hiện được rõ hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật trữ tình hơn nữa. Nỗi buồn u uất đó nhân vật trữ tình tìm đến rượu để giải quên nhưng nỗi buồn không thể nguôi ngoai hơn được mà cứ say rồi lại tỉnh. Ngắm vầng trăng thì trăng xế bóng, khuyết chưa tròn. Câu thơ tả ngoại cảnh nhưng cũng là tâm cảnh tạo nên sự đồng nhất giữa trăng và người. Trăng sắp tàn mà vẫn chưa tròn – tuổi xuân trôi qua mà hạnh phúc không trọn vẹn</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_7\">4</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình trong hai câu kết để thấy được tâm sự của chủ thể trữ tình?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc hai câu kết bài thơ</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Tìm ra nhưng chi tiết về tình</p>\r\n<p>- Tìm ra những chi tiết về cảnh</p>\r\n<p>- Phân tích mối quan hệ giữa tình và cảnh trong 2 câu kết.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>“ngán”: tâm sự chán trường, bất mãn, ngán ngẩm.</p>\r\n<p>“xuân đi”: tuổi trẻ của con người cứ trôi qua, thời gian thì không chờ đợi.</p>\r\n<p>“xuân lại lại”: vòng tuần hoàn của thời gian vô tận, cứ mỗi mùa xuân đến cũng là lúc tuổi xuân của con người mất đi, quy luật khắc nghiệt của tạo hóa.</p>\r\n<p>- Ý thức của bản thân mình với tư cách cá nhân, ý thức về giá trị của tuổi thanh xuân và sự sống: Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con ngườ cứ đi qua mà không bao giờ trở lại.</p>\r\n<p>“mảnh tình”: chút tình cảm nhỏ nhoi, không trọn vẹn.</p>\r\n<p>“tí con con”: sự nhỏ bé, không đáng kể.</p>\r\n<p>“mảnh tình san sẻ”: mảnh tình vốn đã không trọn vẹn lại còn phải san sẻ.</p>\r\n<p>→ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ.</p>Cách 2<p>- Hình tượng thiên nhiên trong hai câu luận đã góp phần diễn tả tâm trạng, thái độ của nhà thơ trước số phận người con gái: </p>\r\n<p>+ Biện pháp đảo ngữ kết hợp với các động từ mạnh “xiên”, “đâm” kết hợp với bổ ngữ thể hiện sự ngang ngạnh, bướng bỉnh của nhà thơ.</p>\r\n<p>+ Hình ảnh: rêu (mềm yếu), đá (thấp bé) không cam chịu số phận, bằng mọi cách cố vươn lên những cản trở (mặt đất, chân mây) để chứng tỏ mình</p>\r\n<p>→ Tạo nên những hình ảnh miêu tả sinh động, căng đầy sức sống trong những tình huống bi thảm nhất để thể hiện rõ nhất tâm trạng của nhà thơ: gắng gượng vươn lên</p>Cách 3<p><span>- Nỗi niềm phẫn uất trào ra ùa vào cảnh vật, tiếp cho chúng sức mạnh công phá: rêu vốn nhỏ bé mềm yếu nay trở nên gai cứng sắc nhọn, xiên ngang mặt đất để trồi lên; mấy hòn đá trở nên nhọn hoắt như chông như mác đâm toạc cả chân mây. Qua đó, ta thấy rêu và đá như muốn vạch trời vạch đất ra mà oán hờn, phản đối, đó khác nào cơn thịnh nộ của con người.</span><br /><span>- Nghệ thuật đảo ngữ, sử dụng động từ mạnh, tả cảnh ngụ tình =&gt; khẳng định sự nổi loạn trong tâm trạng: thái độ phản kháng dữ dội quyết liệt của nữ sĩ với cuộc đời, số phận, xã hội đồng thời khẳng định bản lĩnh tự tin của Hồ Xuân Hương</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_8\">5</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Theo em, cách dùng từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ Tự tình (Bài 2) của Hồ Xuân Hương có gì khác với các bài thơ Đường luật đã học ở Trung học cơ sở?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ, ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Áp dụng vào bài thơ để tìm ra điểm khác giữa cách dùng từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ Tự tình với các bài thơ Đường luật đã học ở Trung học cơ sở.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Cách dùng từ ngữ, hình ảnh trong thơ Hồ Xuân Hương gây ấn tương mạnh, đó là các từ thuần Việt giàu hình ảnh, màu sắc và sắc thái đặc tả mạnh, như các động từ: dồn, trơ, xế, đâm toạc, xiên ngang, lại lại, san sẻ, các tính từ: say, tỉnh, khuyết, tròn. Các từ ngữ này biểu lộ chính xác và tinh tế trạng thái tâm trạng của nhân vật trữ tình. Đó là sự cô đơn, là khát khao được sống, được hạnh phúc. Tâm trạng uất ức bị dồn nén dường như được thoát ra, trải ra cùng những hình ảnh, những từ ngữ táo bạo ấy. Hình ảnh trong bài thơ gây ấn tượng mạnh bởi nghệ thuật đặc tả. Nhà thơ đẩy đối tượng miêu tả tới độ cùng cực của tình trạng mang tính tạo hình cao.</p>Cách 2<p>Hai câu kết: Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi</p>\r\n<p>Câu 7:</p>\r\n<p>- Ngán: chán ngán, ngán ngẩm</p>\r\n<p>- Xuân đi xuân lại lại: Từ “xuân” mang hai ý nghĩa, vừa là mùa xuân, đồng thời cũng là tuổi xuân</p>\r\n<p>→ Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con người cứ qua đi mà không bao giờ trở lại → chua chát, chán ngán.</p>\r\n<p>Câu 8:</p>\r\n<p>- Mảnh tình: Tình yêu không trọn vẹn</p>\r\n<p>- Mảnh tình san sẻ: Càng làm tăng thêm nỗi chua xót ngậm ngùi, mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nhưng ở đây còn phải san sẻ</p>\r\n<p>- Tí con con: tí và con con đều là hai tính từ chỉ sự nhỏ bé, đặt hai tính từ này cạnh nhau càng làm tăng sự nhỏ bé, hèn mọn</p>\r\n<p>→ Mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nay lại phải san sẻ ra để cuối cùng trở thành tí con con</p>\r\n<p>→ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ</p>Cách 3<p>-Hai câu kết nói lên tâm trạng chán chường, buồn tủi của nhà thơ. Tâm trạng được trực tiếp bộc lộ. Thời gian vô tình cứ trôi chảy, xuân của tự nhiên qua đi rồi trở lại nhưng xuân của người thì không.. Xuân đi xuân lại lại chính là cái vòng luẩn quẩn của tạo hóa. Xuân vừa là mùa xuân nhưng cũng chính là tuổi trẻ. Sự trở lại của mùa xuân cũng đồng nghĩa với sự ra đi của tuổi trẻ. Từ lại thứ nhất có nghĩa là thêm một lần nữa, từ lại thứ hai là sự trở lại. Vì vậy, hai từ lại giống nhau về âm nhưng khác nhau về nghĩa, về cấp độ nghĩa.</p>\r\n<p>-Câu thơ cuối phản phất sự cay đắng chua xót của người phụ nữ bất hạnh, có những cuộc tình duyên không trọn vẹn đủ đầy. Tác giả sử dụng nghệ thuật tăng tiến. Đây không phải là khối tình mà là mảnh tình, tức là hết sức bé nhỏ. Mảnh tình bé nhỏ lại đem san sẻ để chỉ còn tí con con.</p>\r\n<p>→ Đó là tâm trạng của kẻ làm lẽ nhưng cũng là nỗi lòng của người phụ nữ trong xã hội xưa, khi hạnh phúc với họ thật mong manh và không được nhận một cách chính đáng.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_9\">6</strong></p><p><strong>Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Bài thơ để lại cho em cảm xúc hoặc ấn tượng gì? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) ghi lại điều đó.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ, vận dụng hiểu biết khi đọc bài thơ, áp dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p>- Nêu quan điểm của bản thân về bài thơ một cách khách quan.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Bài thơ để lại cho em cảm xúc buồn, đồng cảm, xót thương cho thận phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa.  Đồng thời cho ta thấy tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẫn uất trước duyên phận éo le và cuộc sống, số phận cay đắng của họ, dù gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch của cuộc đời. Bài thơ cũng cho ta thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc, những điều tưởng trừng vô cùng giản đơn, bình dị nhưng lại là khao khát, niềm mơ ước cả cuộc đời của tác giả nói chung, của tất cả người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung. Qua đó ta thấy được bức tranh toàn cảnh xã hội phong kiến xưa kia, trọng nam khinh nữ với những hủ tục lạc hậu. Nhưng Hồ Xuân Hương đã đưa hình ảnh những người phụ nữ lên một tầng cao mới, họ không chi là những người thấp cổ bé họng, bị chà đạp, khinh rẻ mà họ đã trở nên mạnh mẽ, dám chống lại cái xã hội phong kiến, đạp tung mọi lễ giáo kìm hãm những người phụ nữ.</p>Cách 2<p>- Qua lời tự tình, bài thơ nói lên cả bi kịch và khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương. </p>\r\n<p>→ Ý nghĩa nhân văn của bài thơ: Trong buồn tủi, người phụ nữ gắng vượt lên trên số phận nhưng cuối cùng vẫn rơi vào bi kịch. </p>Cách 3<p>Sử dụng từ ngữ giản dị mà đặc sắc với những động từ mạnh (xiên ngang mặt đất/đâm toạc chân mây), từ láy tượng thanh đã thể hiện khao khát đến cháy bỏng và sự nổi loạn trong tâm hồn của Hồ Xuân Hương</p>\r\n<p>Sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi (trăng khuyết chưa tròn, rêu từng đám, đá mấy hòn,...) để diễn tả các cung bậc cảm xúc, sự tinh tế, phong phú trong tâm trạng của người phụ nữ khi nghĩ đến thân phận của mình.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_10\">Bài đọc</strong></p>Cách 2<p><span>Bài thơ Tự tình (II) của nữ sĩ Hồ Xuân Hương đã để lại trong em rất nhiều ấn tượng sâu sắc. Điều em đặc biệt ấn tượng trong bài thơ này đó là cách sử dụng ngôn từ và những hình ảnh mang đậm dấu ấn cá nhân. Tác giả đã vận dụng sáng tạo thể thơ thất ngôn bát cú Đường Luật với ngôn ngữ tiếng Việt nhưng không làm mất đi giá trị của thể thơ mà trái lại nó còn mang đến cho thể thơ cổ điển ấy một vẻ đẹp mới, gần gũi, thân thuộc hơn với người Việt. Sử dụng từ ngữ giản dị mà đặc sắc với những động từ mạnh (xiên ngang mặt đất/ đâm toạc chân mây), từ láy tượng thanh đã thể hiện khao khát đến cháy bỏng và sự nổi loạn trong tâm hồn của Hồ Xuân Hương. Sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi (trăng khuyết chưa tròn, rêu từng đám, đá mấy hòn,…) để diễn tả các cung bậc cảm xúc, sự tinh tế, phong phú trong tâm trạng của người phụ nữ khi nghĩ đến thân phận của mình.</span></p>Cách 3<p><span>Trong nền văn học trung đại Việt Nam, Hồ Xuân Hương được biết đến là nhà thơ phụ nữ viết về phụ nữ với tiếng nói cảm thương, tiếng nói khẳng định, tiếng nói tự ý thức về bản thân đầy bản lĩnh. “Bà chúa thơ Nôm” có chùm thơ “Tự tình” bao gồm ba bài, là tiếng nói của thân phận, là những khát khao, đau buồn của kiếp người. Trong đó, bài thơ “Tự tình 2” đã thể hiện rõ tâm trạng, thái độ của nữ sĩ: vừa buồn đau, vừa phẫn uất trước nghịch cảnh éo le cùng khát vọng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch. Bài thơ nói lên bi kịch tình yêu, gia đình của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. Đồng thời đó là tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẫn uất trước duyên phận éo le và cuộc sống, số phận cay đắng của họ, dù đã gắng gượng vương lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch của cuộc đời. Qua đó, ta cũng thấy được bài thơ cũng cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc - những điều vô cùng giản đơn, bình dị nhưng lại là khao khát, niềm mơ ước cả cuộc đời của Hồ Xuân Hương nói riêng, của tất cả những người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung.</span></p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":2,"last_modified_time":1715048815,"last_zip_time":1715048815,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/853/108169/108169_1715048815.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/2-0.png","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"745874","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Nội dung chính","content":"<table style=\"background-color: #edf707;\" border=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><span>Bài thơ nói lên bi kịch tình yêu, gia đình của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa; cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương nói riêng và của tất cả những người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung.</span></td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745875","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Chuẩn bị","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi Chuẩn bị trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Hiểu rõ về tác giả Hồ Xuân Hương; hoàn cảnh sáng tác, thời gian ra đời bài thơ <em>Tự tình 2</em>.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745876","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"Trong khi đọc","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi Trong khi đọc trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">Chú ý cách gieo vần, dùng từ ngữ, đặc biệt là động từ; tính từ chỉ màu sắc, mức độ; thời gian và không gian.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc kĩ toàn bộ bài thơ.</p>\r\n<p>- Chú ý những chi tiết đề bài yêu cầu.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>Cách gieo vần: Bài thơ gieo vần “on” ở cuối câu (non, tròn, hòn, con).</p>\r\n<p>- Sử dụng các động từ mạnh: trơ, xiên ngang, đâm toạc à sự phản kháng mạnh mẽ, dữ dội, quyết liệt của người phụ nữ.</p>\r\n<p>- Từ láy tượng thanh “văng vẳng”: những âm thanh nhỏ từ xa vọng đến → nhấn mạnh sự tĩnh lặng của không gian (nghệ thuật lấy động tả tĩnh).</p>\r\n<p>- Thời gian: đêm khuya; không gian: im ắng, tĩnh lặng → làm nổi bật số phận của người phụ nữ.</p>Cách 2<p>- Sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu sức tạo hình, giàu giá trị biểu cảm, đa nghĩa</p>\r\n<p>- Thủ pháp nghệ thuật đảo ngữ: câu hỏi 2, câu 5 và câu 6</p>\r\n<p>- Sử dụng động từ mạnh: xiên ngang, đâm toạc.</p>Cách 3<p>-Cách gieo vần: vần cách.</p>\r\n<p>-Động từ: xiên ngang, đâm toạc, đá, san sẻ.</p>\r\n<p>-Tính từ: văng vắng, rêu từng đám, tí con con.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745877","group_title":"Sau khi đọc ","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"1","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">Hãy xác định bố cục của bài thơ. Tác phẩm là lời tâm sự của ai, về điều gì? Điều ấy có liên quan như thế nào đến nhan đề <em>tự tình</em>?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ,</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức về bố cục</p>\r\n<p>- Vận dụng kỹ năng đọc hiểu để tìm ra bố cục, lời tâm sự, mối liên quan đến nhan đề.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Bố cục bài thơ chia làm 4 phần</p>\r\n<p>+ Hai câu đề: Nỗi niềm buồn tủi, chán chường</p>\r\n<p>+ Hai câu thực: Diễn tả rõ nét hơn tình cảnh lẻ loi và nỗi niềm buồn tủi</p>\r\n<p>+ Hai câu luận: Nỗi niềm phẫn uất, sự phản kháng của tác giả</p>\r\n<p>+ Hai câu kết: Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi</p>\r\n<p>- Tác phẩm là lời tâm sự của tác giả, về cảnh ngộ éo le ngang trái cùng những nỗi niềm buồn tủi cay đắng của thi sĩ</p>\r\n<p>- Điều ấy nó liên quan mật thiết đến nhan đề Tự tình: Tự tình nghĩa là bộc lộ cảm xúc, tâm tình không cần che đậy hay vay mượn bất cứ cảnh vật nào để bộc lộ. Xuân Hương nói về chính mình, về nỗi cô dơn của kiếp người, nỗi bất hạnh của kiếp má hồng.</p>Cách 2<p><span>Bố cục </span></p>\r\n<p>* Có thể phân chia theo 2 cách sau:</p>\r\n<p><em>- Cách 1</em></p>\r\n<p>+ Hai câu đề: Giới thiệu về hình ảnh người vợ lẽ</p>\r\n<p>+ Hai câu thực: Cách giải quyết nỗi tâm tư của người vợ lẽ</p>\r\n<p>+ Hai câu luận: Khát khao tìm đến hạnh phúc của người phụ nữ</p>\r\n<p>+ Hai câu kết: Quy luật khắc nghiệt của thời gian và tuổi trẻ</p>\r\n<p><em>- Cách 2</em></p>\r\n<p>+ Phần 1 (4 câu đầu): thể hiện nỗi lòng cô đơn, buồn tủi, khát vọng hạnh phúc</p>\r\n<p>+ Phần 2 (4 câu tiếp): Tâm trạng tuyệt vọng của cảnh đời lẽ mọn</p>\r\n<p>- Tác phẩm là lời tâm sự của nhân vật trữ tình, về nỗi cô đơn, buồn tủi và khát vọng hạnh phúc. </p>Cách 3<p><span>- Bố cục:</span><br /><span>+ Đề (hai câu đầu): Nỗi niềm buồn tủi cô đơn của nữ sĩ trong đêm khuya thanh vắng.</span><br /><span>+ Thực (hai câu tiếp): Tình cảnh đầy chua xót, bẽ bàng.</span><br /><span>+ Luận ( hai câu tiếp theo): Thái độ phản kháng phẫn uất.</span><br /><span>+ Kết (hai câu cuối): Tâm trạng chán chường, buồn tủi.</span><br /><span>- Tác phẩm là lời của nhà thơ viết về người phụ nữ với tâm trạng đầy sự đau buồn.</span><br /><span>- Điều ấy thể hiện được nhan đề Tự tình: vừa đau buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch, đồng thời bài thơ cũng cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của nữ sĩ.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745878","group_title":"Sau khi đọc ","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"2","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 48 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Những hình ảnh trong bốn câu thơ đầu của bài thơ cho thấy hoàn cảnh và tâm trạng của chủ thể trữ tình như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Áp dụng vào bài thơ để nắm bắt được hoàn cảnh, tâm trạng của nhân vật trữ tình.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>- Câu 1: Thời gian: Đêm khuya đối với những người có thân phận lẽ mọn, quá lứa lỡ, thường gợi những trăn trở, thổn thức, là không gian ngập tràn nỗi cô đơn trống trải. Cùng với âm thanh của tiếng trống vọng về khiến tủi càng thêm tủi, nỗi cô đơn trống trải càng nhân lên, gợ không gian mênh mông, vắng lặng đến rợn ngợp. Tiếng trống canh dồn gợ lên bước đi dồn dập của thời gian và sự rối bới của tâm trạng.</p>\r\n<p>- Câu 2: Trơ là trơ trọi, lẻ loi, là tủi hổ, bẽ bàng, hồng nhan mà cứ phải trơ ra → Nỗi niềm tủi hổ, đắng cay, chua xót của kẻ hồng nhan bạc phận.</p>\r\n<p>- Câu 3: Mượn rượu giải sầu quên đi nỗi buồn, sự cô đơn, nhưng nỗi sầu ấy quá lớn không thể nào có thể hóa giải được. Chữ “lại” thể hiện sự luẩn quẩn giữa tình và say trong tâm trạng buồn tủi, chua xót, bế tắc.</p>\r\n<p>- Câu 4: Hình ảnh tả thực: Vầng trăng đã xế mà vẫn khuyết chưa tròn, ẩn dụ cho tuổi thanh xuân đã trôi qua, cuộc đờ sắp sửa xế bóng mà tình yêu vẫn dang dở, hạnh phúc chưa một lần trọn vẹn, viên mãn.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745879","group_title":"Sau khi đọc ","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"3","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Hình ảnh thiên nhiên và nghệ thuật sử dụng từ ngữ, nghệ thuật đối trong hai câu luận có gì độc đáo? Qua đó, thái độ của nhà thơ đã được thể hiện như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Áp dụng vào bài thơ để tìm ra nghệ thuật đối, thái độ của nhà thơ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Hình ảnh thiên nhiên và nghệ thuật sử dụng từ ngữ, nghệ thuật đối trong hai câu luận có sự độc đáo là:</p>\r\n<p>- Rêu: sự vật yếu ớt, hèn mọn mà cũng không chịu mềm yếu</p>\r\n<p>- Đá: im lìm nhưng nay phải rắn chắc hơn, phải nhọn hoắt lên để “đâm toạc chân mây”</p>\r\n<p>Động từ mạnh “xiên, đâm” kết hợp với bổ ngữ “ngang toạc” thể hiện sự bướng bỉnh, ngang ngạnh</p>\r\n<p>- Nghệ thuật đối, đảo ngữ thể hiện sự phản kháng mạnh mẽ, dữ dội và quyết liệt. Sức sống đang bị nén xuống đã bắt đầu bật lên mãnh mẽ vô cùng</p>\r\n<p>Sự phản kháng của thiên nhiên hay cũng chính là sự phản kháng của con người:</p>\r\n<p>- Nhà thơ thể hiện thái độ phẫn uất, sự phản kháng mạnh mẽ dự dội, quyết liệt của người phụ nữ, khát vọng “nổi loạn” phá tung, đạp đổ tất cả những trói buộc đang đè nặng lên thân phận mình.</p>Cách 2<p>- Thời gian: Đêm khuya.</p>\r\n<p>- Không gian: trống trải, mênh mông rợn ngợp.</p>\r\n<p>- Lòng người: trơ trọi, từ <em>“trơ”</em> đi liền với <em>“cái hồng nhan”</em> cùng biện pháp đảo ngữ gợi cảm giác xót xa, bẽ bàng.</p>\r\n<p>- Hình ảnh tương phản: <em>Cái hồng nhan</em> (nhỏ bé - hữu hạn) &gt;&lt; <em>nước non</em> ( to lớn – vô hạn)</p>\r\n<p>→ Tô đậm tâm trạng cô đơn, lẻ loi.</p>\r\n<p>- Cụm từ “say lại tỉnh” gợi lên cái vòng luẩn quẩn, càng buồn, càng cảm nhận được nỗi đau của thân phận.</p>\r\n<p> - Hình ảnh <em>“Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn”</em> là hình tượng chứa hai lần bi kịch: trăng sắp tàn (bóng xế) mà vẫn khuyết chưa tròn. Đó là sự tương đồng với người phụ nữ, tuổi xuân trôi qua mà hạnh vẫn chưa trọn vẹn. </p>Cách 3<p>-Tâm hồn những thi sĩ luôn nhạy cảm với những giao động xung quanh họ dù là nhỏ nhất. Hồ Xuân Hương một nhà thơ đầy nữ tính, rất tinh tế khi đặt mình trong không gian và thời gian đặc biệt để thể hiện được sâu sắc tâm trạng của mình.</p>\r\n<p>-Câu thơ được mở đầu bằng thời gian “ đêm khuya” – thời gian khoảnh khắc mà tâm hồn nhạy cảm hay có những suy tư, thời gian mà khiến tâm trạng buồn càng thêm buồn. Không gian: trống trải, mênh mông, văng vẳng tiếng trống cầm canh. Đêm khuya buồn và vắng. “Trống canh dồn” gợi vẻ tĩnh lặng của không gian và sự trôi chảy gấp gáp của thời gian. Trên cái nền không gian trống trải ấy xuất hiện hình ảnh nhỏ nhoi đến cô độc “trơ cái hồng nhan”. Cái đối với nước non đã nhỏ nhoi lắm rồi lại thêm “cái” như một sự xác đinh, như sự đóng đinh cái lẻ loi vào nền không gian trải rộng. Hai câu thơ làm nổi bật lên sự cố đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình.</p>\r\n<p>-Hai câu thơ tiếp là hai câu tả thực thể hiện được rõ hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật trữ tình hơn nữa. Nỗi buồn u uất đó nhân vật trữ tình tìm đến rượu để giải quên nhưng nỗi buồn không thể nguôi ngoai hơn được mà cứ say rồi lại tỉnh. Ngắm vầng trăng thì trăng xế bóng, khuyết chưa tròn. Câu thơ tả ngoại cảnh nhưng cũng là tâm cảnh tạo nên sự đồng nhất giữa trăng và người. Trăng sắp tàn mà vẫn chưa tròn – tuổi xuân trôi qua mà hạnh phúc không trọn vẹn</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745880","group_title":"Sau khi đọc ","sub_article_link":"0","order_in_article":"7","title":"4","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình trong hai câu kết để thấy được tâm sự của chủ thể trữ tình?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc hai câu kết bài thơ</p>\r\n<p>- Ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Tìm ra nhưng chi tiết về tình</p>\r\n<p>- Tìm ra những chi tiết về cảnh</p>\r\n<p>- Phân tích mối quan hệ giữa tình và cảnh trong 2 câu kết.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>“ngán”: tâm sự chán trường, bất mãn, ngán ngẩm.</p>\r\n<p>“xuân đi”: tuổi trẻ của con người cứ trôi qua, thời gian thì không chờ đợi.</p>\r\n<p>“xuân lại lại”: vòng tuần hoàn của thời gian vô tận, cứ mỗi mùa xuân đến cũng là lúc tuổi xuân của con người mất đi, quy luật khắc nghiệt của tạo hóa.</p>\r\n<p>- Ý thức của bản thân mình với tư cách cá nhân, ý thức về giá trị của tuổi thanh xuân và sự sống: Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con ngườ cứ đi qua mà không bao giờ trở lại.</p>\r\n<p>“mảnh tình”: chút tình cảm nhỏ nhoi, không trọn vẹn.</p>\r\n<p>“tí con con”: sự nhỏ bé, không đáng kể.</p>\r\n<p>“mảnh tình san sẻ”: mảnh tình vốn đã không trọn vẹn lại còn phải san sẻ.</p>\r\n<p>→ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ.</p>Cách 2<p>- Hình tượng thiên nhiên trong hai câu luận đã góp phần diễn tả tâm trạng, thái độ của nhà thơ trước số phận người con gái: </p>\r\n<p>+ Biện pháp đảo ngữ kết hợp với các động từ mạnh “xiên”, “đâm” kết hợp với bổ ngữ thể hiện sự ngang ngạnh, bướng bỉnh của nhà thơ.</p>\r\n<p>+ Hình ảnh: rêu (mềm yếu), đá (thấp bé) không cam chịu số phận, bằng mọi cách cố vươn lên những cản trở (mặt đất, chân mây) để chứng tỏ mình</p>\r\n<p>→ Tạo nên những hình ảnh miêu tả sinh động, căng đầy sức sống trong những tình huống bi thảm nhất để thể hiện rõ nhất tâm trạng của nhà thơ: gắng gượng vươn lên</p>Cách 3<p><span>- Nỗi niềm phẫn uất trào ra ùa vào cảnh vật, tiếp cho chúng sức mạnh công phá: rêu vốn nhỏ bé mềm yếu nay trở nên gai cứng sắc nhọn, xiên ngang mặt đất để trồi lên; mấy hòn đá trở nên nhọn hoắt như chông như mác đâm toạc cả chân mây. Qua đó, ta thấy rêu và đá như muốn vạch trời vạch đất ra mà oán hờn, phản đối, đó khác nào cơn thịnh nộ của con người.</span><br /><span>- Nghệ thuật đảo ngữ, sử dụng động từ mạnh, tả cảnh ngụ tình =&gt; khẳng định sự nổi loạn trong tâm trạng: thái độ phản kháng dữ dội quyết liệt của nữ sĩ với cuộc đời, số phận, xã hội đồng thời khẳng định bản lĩnh tự tin của Hồ Xuân Hương</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745881","group_title":"Sau khi đọc ","sub_article_link":"0","order_in_article":"8","title":"5","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Theo em, cách dùng từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ Tự tình (Bài 2) của Hồ Xuân Hương có gì khác với các bài thơ Đường luật đã học ở Trung học cơ sở?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ, ôn lại kiến thức cũ</p>\r\n<p>- Áp dụng vào bài thơ để tìm ra điểm khác giữa cách dùng từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ Tự tình với các bài thơ Đường luật đã học ở Trung học cơ sở.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Cách dùng từ ngữ, hình ảnh trong thơ Hồ Xuân Hương gây ấn tương mạnh, đó là các từ thuần Việt giàu hình ảnh, màu sắc và sắc thái đặc tả mạnh, như các động từ: dồn, trơ, xế, đâm toạc, xiên ngang, lại lại, san sẻ, các tính từ: say, tỉnh, khuyết, tròn. Các từ ngữ này biểu lộ chính xác và tinh tế trạng thái tâm trạng của nhân vật trữ tình. Đó là sự cô đơn, là khát khao được sống, được hạnh phúc. Tâm trạng uất ức bị dồn nén dường như được thoát ra, trải ra cùng những hình ảnh, những từ ngữ táo bạo ấy. Hình ảnh trong bài thơ gây ấn tượng mạnh bởi nghệ thuật đặc tả. Nhà thơ đẩy đối tượng miêu tả tới độ cùng cực của tình trạng mang tính tạo hình cao.</p>Cách 2<p>Hai câu kết: Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi</p>\r\n<p>Câu 7:</p>\r\n<p>- Ngán: chán ngán, ngán ngẩm</p>\r\n<p>- Xuân đi xuân lại lại: Từ “xuân” mang hai ý nghĩa, vừa là mùa xuân, đồng thời cũng là tuổi xuân</p>\r\n<p>→ Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con người cứ qua đi mà không bao giờ trở lại → chua chát, chán ngán.</p>\r\n<p>Câu 8:</p>\r\n<p>- Mảnh tình: Tình yêu không trọn vẹn</p>\r\n<p>- Mảnh tình san sẻ: Càng làm tăng thêm nỗi chua xót ngậm ngùi, mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nhưng ở đây còn phải san sẻ</p>\r\n<p>- Tí con con: tí và con con đều là hai tính từ chỉ sự nhỏ bé, đặt hai tính từ này cạnh nhau càng làm tăng sự nhỏ bé, hèn mọn</p>\r\n<p>→ Mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nay lại phải san sẻ ra để cuối cùng trở thành tí con con</p>\r\n<p>→ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ</p>Cách 3<p>-Hai câu kết nói lên tâm trạng chán chường, buồn tủi của nhà thơ. Tâm trạng được trực tiếp bộc lộ. Thời gian vô tình cứ trôi chảy, xuân của tự nhiên qua đi rồi trở lại nhưng xuân của người thì không.. Xuân đi xuân lại lại chính là cái vòng luẩn quẩn của tạo hóa. Xuân vừa là mùa xuân nhưng cũng chính là tuổi trẻ. Sự trở lại của mùa xuân cũng đồng nghĩa với sự ra đi của tuổi trẻ. Từ lại thứ nhất có nghĩa là thêm một lần nữa, từ lại thứ hai là sự trở lại. Vì vậy, hai từ lại giống nhau về âm nhưng khác nhau về nghĩa, về cấp độ nghĩa.</p>\r\n<p>-Câu thơ cuối phản phất sự cay đắng chua xót của người phụ nữ bất hạnh, có những cuộc tình duyên không trọn vẹn đủ đầy. Tác giả sử dụng nghệ thuật tăng tiến. Đây không phải là khối tình mà là mảnh tình, tức là hết sức bé nhỏ. Mảnh tình bé nhỏ lại đem san sẻ để chỉ còn tí con con.</p>\r\n<p>→ Đó là tâm trạng của kẻ làm lẽ nhưng cũng là nỗi lòng của người phụ nữ trong xã hội xưa, khi hạnh phúc với họ thật mong manh và không được nhận một cách chính đáng.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745882","group_title":"Sau khi đọc ","sub_article_link":"0","order_in_article":"9","title":"6","content":"<p><strong>Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 49 SGK Văn 10 Cánh diều</strong></p><p>Bài thơ để lại cho em cảm xúc hoặc ấn tượng gì? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 dòng) ghi lại điều đó.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>- Đọc bài thơ, vận dụng hiểu biết khi đọc bài thơ, áp dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p>- Nêu quan điểm của bản thân về bài thơ một cách khách quan.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Bài thơ để lại cho em cảm xúc buồn, đồng cảm, xót thương cho thận phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa.  Đồng thời cho ta thấy tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẫn uất trước duyên phận éo le và cuộc sống, số phận cay đắng của họ, dù gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch của cuộc đời. Bài thơ cũng cho ta thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc, những điều tưởng trừng vô cùng giản đơn, bình dị nhưng lại là khao khát, niềm mơ ước cả cuộc đời của tác giả nói chung, của tất cả người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung. Qua đó ta thấy được bức tranh toàn cảnh xã hội phong kiến xưa kia, trọng nam khinh nữ với những hủ tục lạc hậu. Nhưng Hồ Xuân Hương đã đưa hình ảnh những người phụ nữ lên một tầng cao mới, họ không chi là những người thấp cổ bé họng, bị chà đạp, khinh rẻ mà họ đã trở nên mạnh mẽ, dám chống lại cái xã hội phong kiến, đạp tung mọi lễ giáo kìm hãm những người phụ nữ.</p>Cách 2<p>- Qua lời tự tình, bài thơ nói lên cả bi kịch và khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương. </p>\r\n<p>→ Ý nghĩa nhân văn của bài thơ: Trong buồn tủi, người phụ nữ gắng vượt lên trên số phận nhưng cuối cùng vẫn rơi vào bi kịch. </p>Cách 3<p>Sử dụng từ ngữ giản dị mà đặc sắc với những động từ mạnh (xiên ngang mặt đất/đâm toạc chân mây), từ láy tượng thanh đã thể hiện khao khát đến cháy bỏng và sự nổi loạn trong tâm hồn của Hồ Xuân Hương</p>\r\n<p>Sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi (trăng khuyết chưa tròn, rêu từng đám, đá mấy hòn,...) để diễn tả các cung bậc cảm xúc, sự tinh tế, phong phú trong tâm trạng của người phụ nữ khi nghĩ đến thân phận của mình.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"745883","group_title":"","sub_article_link":"132564","sub_article_link_title":"Văn bản Tự tình (bài II)","sub_article_link_alias":"van-ban-tu-tinh-bai-ii","order_in_article":"10","title":"Bài đọc","content":"Cách 2<p><span>Bài thơ Tự tình (II) của nữ sĩ Hồ Xuân Hương đã để lại trong em rất nhiều ấn tượng sâu sắc. Điều em đặc biệt ấn tượng trong bài thơ này đó là cách sử dụng ngôn từ và những hình ảnh mang đậm dấu ấn cá nhân. Tác giả đã vận dụng sáng tạo thể thơ thất ngôn bát cú Đường Luật với ngôn ngữ tiếng Việt nhưng không làm mất đi giá trị của thể thơ mà trái lại nó còn mang đến cho thể thơ cổ điển ấy một vẻ đẹp mới, gần gũi, thân thuộc hơn với người Việt. Sử dụng từ ngữ giản dị mà đặc sắc với những động từ mạnh (xiên ngang mặt đất/ đâm toạc chân mây), từ láy tượng thanh đã thể hiện khao khát đến cháy bỏng và sự nổi loạn trong tâm hồn của Hồ Xuân Hương. Sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi (trăng khuyết chưa tròn, rêu từng đám, đá mấy hòn,…) để diễn tả các cung bậc cảm xúc, sự tinh tế, phong phú trong tâm trạng của người phụ nữ khi nghĩ đến thân phận của mình.</span></p>Cách 3<p><span>Trong nền văn học trung đại Việt Nam, Hồ Xuân Hương được biết đến là nhà thơ phụ nữ viết về phụ nữ với tiếng nói cảm thương, tiếng nói khẳng định, tiếng nói tự ý thức về bản thân đầy bản lĩnh. “Bà chúa thơ Nôm” có chùm thơ “Tự tình” bao gồm ba bài, là tiếng nói của thân phận, là những khát khao, đau buồn của kiếp người. Trong đó, bài thơ “Tự tình 2” đã thể hiện rõ tâm trạng, thái độ của nữ sĩ: vừa buồn đau, vừa phẫn uất trước nghịch cảnh éo le cùng khát vọng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch. Bài thơ nói lên bi kịch tình yêu, gia đình của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. Đồng thời đó là tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẫn uất trước duyên phận éo le và cuộc sống, số phận cay đắng của họ, dù đã gắng gượng vương lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch của cuộc đời. Qua đó, ta cũng thấy được bài thơ cũng cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc - những điều vô cùng giản đơn, bình dị nhưng lại là khao khát, niềm mơ ước cả cuộc đời của Hồ Xuân Hương nói riêng, của tất cả những người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0","sub_article_link_url":"https://loigiaihay.com/van-ban-tu-tinh-bai-ii-a132564.html"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/soan-bai-tu-tinh-bai-2-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet-c853a108169.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/soan-bai-tu-tinh-bai-2-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet-c853a108169.html","relate_link":[{"box_position":1,"order_in_box":0,"link_text":"Tóm tắt, bố cục, nội dung bài thơ Tự tình (II)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/tom-tat-bo-cuc-noi-dung-chinh-bai-tho-tu-tinh-a117822.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":1,"link_text":"Tác giả, tác phẩm văn bản Tự tình (II)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/tu-tinh-ii-ho-xuan-huong-c359a51469.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":2,"link_text":"Soạn bài: Tự tình (II) - siêu ngắn","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-tu-tinh-bai-2-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-sieu-ngan-a108179.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0}]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":108170,"cat_id":853,"publish_time":1650937620,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_1-0.png","title":"Soạn bài Thu điếu SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Cánh Diều - chi tiết","alias":"soan-bai-thu-dieu-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Từ những thông tin mà em tìm hiểu được, hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của bài thơ Thu điếu. Tìm hiểu bố cục của bài thơ.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":108171,"cat_id":853,"publish_time":1650938040,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_thuc-hanh-tieng-viet-0.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng việt trang 51 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Cánh Diều - chi tiết","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-trang-46-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Trật tự từ trong mỗi cặp câu dưới đây thể hiện những khác biệt về ý nghĩa như thế nào?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":108173,"cat_id":853,"publish_time":1650938640,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_10-1-0.png","title":"Soạn bài Viết báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Cánh Diều - chi tiết","alias":"soan-bai-viet-bao-cao-ket-qua-nghien-cuu-ve-mot-van-de-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Em hãy viết báo cáo kết quả nghiên cứu về đặc điểm hình thức thơ Đường Luật qua một số bài thơ trung đại đã học.","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":108175,"cat_id":853,"publish_time":1650941400,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_9-1-0.png","title":"Soạn bài Nói và nghe Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu của một vấn đề SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Cánh Diều - chi tiết","alias":"soan-bai-noi-va-nghe-trinh-bay-bao-cao-ket-qua-nghien-cuu-cua-mot-van-de-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Em hãy trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề đặc điểm hình thức thơ Đường Luật qua một số bài thơ Trung đại đã học. ","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":108177,"cat_id":853,"publish_time":1650942300,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_tu-danh-gia-0.png","title":"Soạn bài Tự đánh giá trang 59 SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Cánh Diều - chi tiết","alias":"soan-bai-tu-danh-gia-trang-56-sgk-ngu-van-10-tap-1-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Từ ngữ nào trong câu Hoành sóc giang sơn kháp kỷ thu đã không thể hiện được thành công ở bản dịch thơ?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":108168,"cat_id":853,"publish_time":1650936120,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0426/resize_3-0.png","title":"Soạn bài Cảm xúc mùa thu SGK Ngữ Văn 10 tập 1 Cánh Diều - chi tiết","alias":"soan-bai-cam-xuc-mua-thu-sgk-ngu-van-10-tap-2-canh-dieu-chi-tiet","introtext":"Xác định đề tài, thể loại và bố cục của bài thơ Cảm xúc mùa thu.","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Bài 2: Thơ Đường luật","cat_id":853,"alias":"bai-2-tho-duong-luat","introtext":"","type":"event","item_id":25104,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":{"745876":[{"id":"16051","article_id":"108169","sub_article_id":"745876","title":"Cách 2","content":"<p>- Sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu sức tạo hình, giàu giá trị biểu cảm, đa nghĩa</p>\r\n<p>- Thủ pháp nghệ thuật đảo ngữ: câu hỏi 2, câu 5 và câu 6</p>\r\n<p>- Sử dụng động từ mạnh: xiên ngang, đâm toạc.</p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16052","article_id":"108169","sub_article_id":"745876","title":"Cách 3","content":"<p>-Cách gieo vần: vần cách.</p>\r\n<p>-Động từ: xiên ngang, đâm toạc, đá, san sẻ.</p>\r\n<p>-Tính từ: văng vắng, rêu từng đám, tí con con.</p>","order_idx":"2","type":"tab"}],"745877":[{"id":"16053","article_id":"108169","sub_article_id":"745877","title":"Cách 2","content":"<p><span>Bố cục </span></p>\r\n<p>* Có thể phân chia theo 2 cách sau:</p>\r\n<p><em>- Cách 1</em></p>\r\n<p>+ Hai câu đề: Giới thiệu về hình ảnh người vợ lẽ</p>\r\n<p>+ Hai câu thực: Cách giải quyết nỗi tâm tư của người vợ lẽ</p>\r\n<p>+ Hai câu luận: Khát khao tìm đến hạnh phúc của người phụ nữ</p>\r\n<p>+ Hai câu kết: Quy luật khắc nghiệt của thời gian và tuổi trẻ</p>\r\n<p><em>- Cách 2</em></p>\r\n<p>+ Phần 1 (4 câu đầu): thể hiện nỗi lòng cô đơn, buồn tủi, khát vọng hạnh phúc</p>\r\n<p>+ Phần 2 (4 câu tiếp): Tâm trạng tuyệt vọng của cảnh đời lẽ mọn</p>\r\n<p>- Tác phẩm là lời tâm sự của nhân vật trữ tình, về nỗi cô đơn, buồn tủi và khát vọng hạnh phúc. </p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16054","article_id":"108169","sub_article_id":"745877","title":"Cách 3","content":"<p><span>- Bố cục:</span><br /><span>+ Đề (hai câu đầu): Nỗi niềm buồn tủi cô đơn của nữ sĩ trong đêm khuya thanh vắng.</span><br /><span>+ Thực (hai câu tiếp): Tình cảnh đầy chua xót, bẽ bàng.</span><br /><span>+ Luận ( hai câu tiếp theo): Thái độ phản kháng phẫn uất.</span><br /><span>+ Kết (hai câu cuối): Tâm trạng chán chường, buồn tủi.</span><br /><span>- Tác phẩm là lời của nhà thơ viết về người phụ nữ với tâm trạng đầy sự đau buồn.</span><br /><span>- Điều ấy thể hiện được nhan đề Tự tình: vừa đau buồn, vừa phẫn uất trước duyên phận, gắng gượng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch, đồng thời bài thơ cũng cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của nữ sĩ.</span></p>","order_idx":"2","type":"tab"}],"745879":[{"id":"16055","article_id":"108169","sub_article_id":"745879","title":"Cách 2","content":"<p>- Thời gian: Đêm khuya.</p>\r\n<p>- Không gian: trống trải, mênh mông rợn ngợp.</p>\r\n<p>- Lòng người: trơ trọi, từ <em>“trơ”</em> đi liền với <em>“cái hồng nhan”</em> cùng biện pháp đảo ngữ gợi cảm giác xót xa, bẽ bàng.</p>\r\n<p>- Hình ảnh tương phản: <em>Cái hồng nhan</em> (nhỏ bé - hữu hạn) &gt;&lt; <em>nước non</em> ( to lớn – vô hạn)</p>\r\n<p>→ Tô đậm tâm trạng cô đơn, lẻ loi.</p>\r\n<p>- Cụm từ “say lại tỉnh” gợi lên cái vòng luẩn quẩn, càng buồn, càng cảm nhận được nỗi đau của thân phận.</p>\r\n<p> - Hình ảnh <em>“Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn”</em> là hình tượng chứa hai lần bi kịch: trăng sắp tàn (bóng xế) mà vẫn khuyết chưa tròn. Đó là sự tương đồng với người phụ nữ, tuổi xuân trôi qua mà hạnh vẫn chưa trọn vẹn. </p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16056","article_id":"108169","sub_article_id":"745879","title":"Cách 3","content":"<p>-Tâm hồn những thi sĩ luôn nhạy cảm với những giao động xung quanh họ dù là nhỏ nhất. Hồ Xuân Hương một nhà thơ đầy nữ tính, rất tinh tế khi đặt mình trong không gian và thời gian đặc biệt để thể hiện được sâu sắc tâm trạng của mình.</p>\r\n<p>-Câu thơ được mở đầu bằng thời gian “ đêm khuya” – thời gian khoảnh khắc mà tâm hồn nhạy cảm hay có những suy tư, thời gian mà khiến tâm trạng buồn càng thêm buồn. Không gian: trống trải, mênh mông, văng vẳng tiếng trống cầm canh. Đêm khuya buồn và vắng. “Trống canh dồn” gợi vẻ tĩnh lặng của không gian và sự trôi chảy gấp gáp của thời gian. Trên cái nền không gian trống trải ấy xuất hiện hình ảnh nhỏ nhoi đến cô độc “trơ cái hồng nhan”. Cái đối với nước non đã nhỏ nhoi lắm rồi lại thêm “cái” như một sự xác đinh, như sự đóng đinh cái lẻ loi vào nền không gian trải rộng. Hai câu thơ làm nổi bật lên sự cố đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình.</p>\r\n<p>-Hai câu thơ tiếp là hai câu tả thực thể hiện được rõ hoàn cảnh và tâm trạng của nhân vật trữ tình hơn nữa. Nỗi buồn u uất đó nhân vật trữ tình tìm đến rượu để giải quên nhưng nỗi buồn không thể nguôi ngoai hơn được mà cứ say rồi lại tỉnh. Ngắm vầng trăng thì trăng xế bóng, khuyết chưa tròn. Câu thơ tả ngoại cảnh nhưng cũng là tâm cảnh tạo nên sự đồng nhất giữa trăng và người. Trăng sắp tàn mà vẫn chưa tròn – tuổi xuân trôi qua mà hạnh phúc không trọn vẹn</p>","order_idx":"2","type":"tab"}],"745880":[{"id":"16057","article_id":"108169","sub_article_id":"745880","title":"Cách 2","content":"<p>- Hình tượng thiên nhiên trong hai câu luận đã góp phần diễn tả tâm trạng, thái độ của nhà thơ trước số phận người con gái: </p>\r\n<p>+ Biện pháp đảo ngữ kết hợp với các động từ mạnh “xiên”, “đâm” kết hợp với bổ ngữ thể hiện sự ngang ngạnh, bướng bỉnh của nhà thơ.</p>\r\n<p>+ Hình ảnh: rêu (mềm yếu), đá (thấp bé) không cam chịu số phận, bằng mọi cách cố vươn lên những cản trở (mặt đất, chân mây) để chứng tỏ mình</p>\r\n<p>→ Tạo nên những hình ảnh miêu tả sinh động, căng đầy sức sống trong những tình huống bi thảm nhất để thể hiện rõ nhất tâm trạng của nhà thơ: gắng gượng vươn lên</p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16058","article_id":"108169","sub_article_id":"745880","title":"Cách 3","content":"<p><span>- Nỗi niềm phẫn uất trào ra ùa vào cảnh vật, tiếp cho chúng sức mạnh công phá: rêu vốn nhỏ bé mềm yếu nay trở nên gai cứng sắc nhọn, xiên ngang mặt đất để trồi lên; mấy hòn đá trở nên nhọn hoắt như chông như mác đâm toạc cả chân mây. Qua đó, ta thấy rêu và đá như muốn vạch trời vạch đất ra mà oán hờn, phản đối, đó khác nào cơn thịnh nộ của con người.</span><br /><span>- Nghệ thuật đảo ngữ, sử dụng động từ mạnh, tả cảnh ngụ tình =&gt; khẳng định sự nổi loạn trong tâm trạng: thái độ phản kháng dữ dội quyết liệt của nữ sĩ với cuộc đời, số phận, xã hội đồng thời khẳng định bản lĩnh tự tin của Hồ Xuân Hương</span></p>","order_idx":"2","type":"tab"}],"745881":[{"id":"16059","article_id":"108169","sub_article_id":"745881","title":"Cách 2","content":"<p>Hai câu kết: Quay trở lại với tâm trạng chán trường, buồn tủi</p>\r\n<p>Câu 7:</p>\r\n<p>- Ngán: chán ngán, ngán ngẩm</p>\r\n<p>- Xuân đi xuân lại lại: Từ “xuân” mang hai ý nghĩa, vừa là mùa xuân, đồng thời cũng là tuổi xuân</p>\r\n<p>→ Mùa xuân đi rồi trở lại theo nhịp tuần hoàn còn tuổi xuân của con người cứ qua đi mà không bao giờ trở lại → chua chát, chán ngán.</p>\r\n<p>Câu 8:</p>\r\n<p>- Mảnh tình: Tình yêu không trọn vẹn</p>\r\n<p>- Mảnh tình san sẻ: Càng làm tăng thêm nỗi chua xót ngậm ngùi, mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nhưng ở đây còn phải san sẻ</p>\r\n<p>- Tí con con: tí và con con đều là hai tính từ chỉ sự nhỏ bé, đặt hai tính từ này cạnh nhau càng làm tăng sự nhỏ bé, hèn mọn</p>\r\n<p>→ Mảnh tình vốn đã không được trọn vẹn nay lại phải san sẻ ra để cuối cùng trở thành tí con con</p>\r\n<p>→ Số phận éo le, ngang trái của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, phải chịu thân phận làm lẽ</p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16060","article_id":"108169","sub_article_id":"745881","title":"Cách 3","content":"<p>-Hai câu kết nói lên tâm trạng chán chường, buồn tủi của nhà thơ. Tâm trạng được trực tiếp bộc lộ. Thời gian vô tình cứ trôi chảy, xuân của tự nhiên qua đi rồi trở lại nhưng xuân của người thì không.. Xuân đi xuân lại lại chính là cái vòng luẩn quẩn của tạo hóa. Xuân vừa là mùa xuân nhưng cũng chính là tuổi trẻ. Sự trở lại của mùa xuân cũng đồng nghĩa với sự ra đi của tuổi trẻ. Từ lại thứ nhất có nghĩa là thêm một lần nữa, từ lại thứ hai là sự trở lại. Vì vậy, hai từ lại giống nhau về âm nhưng khác nhau về nghĩa, về cấp độ nghĩa.</p>\r\n<p>-Câu thơ cuối phản phất sự cay đắng chua xót của người phụ nữ bất hạnh, có những cuộc tình duyên không trọn vẹn đủ đầy. Tác giả sử dụng nghệ thuật tăng tiến. Đây không phải là khối tình mà là mảnh tình, tức là hết sức bé nhỏ. Mảnh tình bé nhỏ lại đem san sẻ để chỉ còn tí con con.</p>\r\n<p>→ Đó là tâm trạng của kẻ làm lẽ nhưng cũng là nỗi lòng của người phụ nữ trong xã hội xưa, khi hạnh phúc với họ thật mong manh và không được nhận một cách chính đáng.</p>","order_idx":"2","type":"tab"}],"745882":[{"id":"16061","article_id":"108169","sub_article_id":"745882","title":"Cách 2","content":"<p>- Qua lời tự tình, bài thơ nói lên cả bi kịch và khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương. </p>\r\n<p>→ Ý nghĩa nhân văn của bài thơ: Trong buồn tủi, người phụ nữ gắng vượt lên trên số phận nhưng cuối cùng vẫn rơi vào bi kịch. </p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16062","article_id":"108169","sub_article_id":"745882","title":"Cách 3","content":"<p>Sử dụng từ ngữ giản dị mà đặc sắc với những động từ mạnh (xiên ngang mặt đất/đâm toạc chân mây), từ láy tượng thanh đã thể hiện khao khát đến cháy bỏng và sự nổi loạn trong tâm hồn của Hồ Xuân Hương</p>\r\n<p>Sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi (trăng khuyết chưa tròn, rêu từng đám, đá mấy hòn,...) để diễn tả các cung bậc cảm xúc, sự tinh tế, phong phú trong tâm trạng của người phụ nữ khi nghĩ đến thân phận của mình.</p>","order_idx":"2","type":"tab"}],"745883":[{"id":"16063","article_id":"108169","sub_article_id":"745883","title":"Cách 2","content":"<p><span>Bài thơ Tự tình (II) của nữ sĩ Hồ Xuân Hương đã để lại trong em rất nhiều ấn tượng sâu sắc. Điều em đặc biệt ấn tượng trong bài thơ này đó là cách sử dụng ngôn từ và những hình ảnh mang đậm dấu ấn cá nhân. Tác giả đã vận dụng sáng tạo thể thơ thất ngôn bát cú Đường Luật với ngôn ngữ tiếng Việt nhưng không làm mất đi giá trị của thể thơ mà trái lại nó còn mang đến cho thể thơ cổ điển ấy một vẻ đẹp mới, gần gũi, thân thuộc hơn với người Việt. Sử dụng từ ngữ giản dị mà đặc sắc với những động từ mạnh (xiên ngang mặt đất/ đâm toạc chân mây), từ láy tượng thanh đã thể hiện khao khát đến cháy bỏng và sự nổi loạn trong tâm hồn của Hồ Xuân Hương. Sử dụng những hình ảnh giàu sức gợi (trăng khuyết chưa tròn, rêu từng đám, đá mấy hòn,…) để diễn tả các cung bậc cảm xúc, sự tinh tế, phong phú trong tâm trạng của người phụ nữ khi nghĩ đến thân phận của mình.</span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"16064","article_id":"108169","sub_article_id":"745883","title":"Cách 3","content":"<p><span>Trong nền văn học trung đại Việt Nam, Hồ Xuân Hương được biết đến là nhà thơ phụ nữ viết về phụ nữ với tiếng nói cảm thương, tiếng nói khẳng định, tiếng nói tự ý thức về bản thân đầy bản lĩnh. “Bà chúa thơ Nôm” có chùm thơ “Tự tình” bao gồm ba bài, là tiếng nói của thân phận, là những khát khao, đau buồn của kiếp người. Trong đó, bài thơ “Tự tình 2” đã thể hiện rõ tâm trạng, thái độ của nữ sĩ: vừa buồn đau, vừa phẫn uất trước nghịch cảnh éo le cùng khát vọng vươn lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch. Bài thơ nói lên bi kịch tình yêu, gia đình của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. Đồng thời đó là tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẫn uất trước duyên phận éo le và cuộc sống, số phận cay đắng của họ, dù đã gắng gượng vương lên nhưng vẫn rơi vào bi kịch của cuộc đời. Qua đó, ta cũng thấy được bài thơ cũng cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc - những điều vô cùng giản đơn, bình dị nhưng lại là khao khát, niềm mơ ước cả cuộc đời của Hồ Xuân Hương nói riêng, của tất cả những người phụ nữ trong xã hội phong kiến nói chung.</span></p>","order_idx":"2","type":"tab"}]},"child_events":[{"id":"25104","title":"Bài 2: Thơ Đường luật","short_title":"Bài 2: Thơ Đường luật","alias":"bai-2-tho-duong-luat","picture":"picture/event/2022/0308/19-0_1.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"853","ordering":"25098","parent_id":"25096"}],"parent_events":[{"id":"25096","title":"Soạn Văn 10 Cánh Diều tập 1 - chi tiết","short_title":"Soạn Văn 10 Cánh Diều tập 1 - chi tiết","alias":"soan-van-10-canh-dieu-tap-1","picture":"picture/event/2022/0308/15-0_1.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"853","ordering":"25096"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}