{"article_info":{"article_id":165598,"cat_id":987,"cat_title":"Đề thi vào 10 môn Anh","publish_time":1716870420,"cat_id2":987,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hà Tĩnh năm 2023","label":"Đề thi vào 10 môn Anh Hà Tĩnh năm 2023","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-ha-tinh-2023-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet","introtext":"Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correcting. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that has the same meaning as the original one. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following sentences. ","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Đề bài</strong></p><p><strong>Part 1. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 1:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>k<u>i</u>nd              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>n<u>i</u>ght                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>i</u>fe                               </p>\r\n<p><strong>D. </strong>f<u>i</u>sh</p>\r\n<p><strong>Question 2:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong><u>ch</u>ildren        </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>ch</u>emist                        </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>ch</u>icken                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>ch</u>ance</p>\r\n<p><strong>Question 3:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>watch<u>ed</u>       </p>\r\n<p><strong>B. </strong>pass<u>ed</u>                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>wish<u>ed</u>                         </p>\r\n<p><strong>D. </strong>liv<u>ed</u></p>\r\n<p><strong>Question 4:</strong></p>\r\n<p><strong></strong> <strong>A. </strong><u>wh</u>at             </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>wh</u>o                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>wh</u>ale                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>wh</u>ite</p>\r\n<p><strong>Question 5:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>h<u>ea</u>d             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>m<u>ea</u>t                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>ea</u>f                               </p>\r\n<p><strong>D. </strong>ch<u>ea</u>p</p>\r\n<p><strong>Part 2. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 6:</strong> David ______ scored four goals in the game was the best player of the match.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>whose                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>which                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>who                              </p>\r\n<p><strong>D. </strong>when</p>\r\n<p><strong>Question 7:</strong> Brian wishes he ______ taller to join the school basketball club.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>were                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>is                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>has been                       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>will be</p>\r\n<p><strong>Question 8:</strong> She spends lots of time reading books _______ the evening.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>on                                    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>with                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong>in                                  </p>\r\n<p><strong>D. </strong>at</p>\r\n<p><strong>Question 9:</strong> He ______ Jane since she moved to London.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>hasn't met                         </p>\r\n<p><strong>B. </strong>isn't meeting                 </p>\r\n<p><strong>C. </strong>doesn't meet                 </p>\r\n<p><strong>D. </strong>won’t meet</p>\r\n<p><strong>Question 10:</strong> This book ______ by Cambridge University Press in 2008.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>publishes                           </p>\r\n<p><strong>B. </strong>was publishing             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>published                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>was published</p>\r\n<p><strong>Question 11:</strong> They suggested _______ out instead of cooking dinner.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>to eat                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>eat                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>eating                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>to eating</p>\r\n<p><strong>Question 12:</strong> Peter wants to study abroad,______?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>did he                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>doesn't he                     </p>\r\n<p><strong>C. </strong>is he                             </p>\r\n<p><strong>D. </strong>isn't he</p>\r\n<p><strong>Question 13:</strong> They were finally ______ in persuading her to sign the contract.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>success                              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>successful                     </p>\r\n<p><strong>C. </strong>succeed                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong>successfully</p>\r\n<p><strong>Question 14:</strong> ______ Bill was very interested, he didn't show any emotion to her invitation to the party.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Because                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Despite                         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Although                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Because of</p>\r\n<p><strong>Question 15:</strong> <strong>Anna:</strong> \"Thank you so much for helping me repair the bike\".     <strong>- Jane:</strong> “______”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>It's kind of you to say so                                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>You can say that again                        </p>\r\n<p><strong>C. </strong>You are welcome.                                                       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Yes, please                                           </p>\r\n<p><strong>Question 16:</strong> Since the director became famous, he hasn't _______ any more films.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>made                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>brought                         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>taken                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>given</p>\r\n<p><strong>Question 17:</strong> <strong>Tim:</strong> \"Would you like to go out for dinner tonight?\" - <strong>Mary:</strong> \"______\"</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Yes, I'd love to                                                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>I can’t agree with you                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>I would never do that                                                  </p>\r\n<p><strong>D. </strong>That's understandable</p>\r\n<p><strong>Question 18:</strong> That local people cut down trees for wood causes vast ______ of the rain forests.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>spoil                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>destruction                   </p>\r\n<p><strong>C. </strong>damage                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong>ruin</p>\r\n<p><strong>Question 19:</strong> He ______ his clothes and got into the shower.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>put up                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>put off                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>took on                         </p>\r\n<p><strong>D. </strong>took off</p>\r\n<p><strong>Question 20:</strong> You look ______. I think you should stop working and take a rest.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>tired                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>strong                            <strong>C. </strong>happy                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>relaxed</p>\r\n<p><strong>Part 3. Complete the following paragraph with the given words in the box. Write the answers on your answer sheet. There is one EXTRA word.</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"697\">\r\n<p>Furthermore                differently              come              reflect                 take                   celebrate</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Different cultures around the world have their own unique traditions that are passed down from generation to generation. These traditions change <strong>(21)______</strong>  and are often deeply rooted in the history and values of each culture. For instance, in some cultures, there are special ceremonies and rituals to <strong>(22) ________</strong> important life events like weddings, births or coming-of-age. These ceremonies can involve specific clothing, dances or symbolic gestures that hold significant meaning. Additionally, holidays and festivals are a significant part of many cultures, providing opportunities for people to <strong>(23)_______</strong> together and celebrate their shared heritage. These celebrations often include traditional foods, music and customs that showcase the cultural identity of the community. <strong>(24)_______,</strong> traditional arts and crafts play an essential role in preserving cultural traditions. From pottery and weaving to painting and sculpture, these artistic expressions <strong>(25)______</strong>  the creativity and craftsmanship of a particular culture.</p>\r\n<p><strong>Part 4. Read the following passage and write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Living in the countryside is a calm and peaceful way of life, surrounded by nature's beauty. It's a place away from the busy city, where things are simpler and more relaxing. In the countryside, people often know each other well and help one another. The scenery is lovely, with big fields, rolling hills and rivers that wind through the land<strong>.</strong> Breathing in the fresh air feels great and seeing colorful flowers and green fields is <strong><u>fascinating</u></strong>. Animals, like cows, chickens and horses, are a common sight in the countryside. Farming is important here, as people grow crops and raise animals for their livelihood. The countryside also offers enjoyable activities, such as walking along peaceful roads, fishing in nearby lakes or going for hikes in beautiful places. Community events and festivals bring people together, where<strong> <u>they</u></strong> celebrate traditions, show off local crafts and enjoy tasty food<strong>.</strong> In that way, countryside life is a peaceful and close-knit way of living, where nature's beauty and a sense of community are cherished<strong>.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 26:</strong> Which of the following could be the best title for the passage?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>The Charms of Countryside Living                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>The Barriers of Living in Countryside</p>\r\n<p><strong>C. </strong>The Ways for Helping Countryside People                </p>\r\n<p><strong>D. </strong>The Peaceful Ways of Life in Cities</p>\r\n<p><strong>Question 27:</strong> According to the passage, people in the countryside often ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>go to busy cities                                                          </p>\r\n<p><strong>B</strong><strong>.</strong><strong> </strong>help one another</p>\r\n<p><strong>C. </strong>know cities well                                                          </p>\r\n<p><strong>D. </strong>need bigger fields</p>\r\n<p><strong>Question 28:</strong> The word <u><em><strong>fascinating</strong> </em></u>in the passage is closest in meaning to ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>shocking                           </p>\r\n<p><strong>B. </strong>tiring                            </p>\r\n<p><strong>C. </strong>surprising                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>interesting</p>\r\n<p><strong>Question 29:</strong> The word <u><em><strong>they</strong> </em></u>in the passage refers to ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>places                                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>events                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>festivals                       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>people</p>\r\n<p><strong>Question 30:</strong> According to the passage, which of the following is NOT mentioned as an enjoyable activity in the countryside?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Walking along peaceful roads                                    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Raising animals</p>\r\n<p><strong>C. </strong>Fishing in nearby lakes                                               </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Going for hikes</p>\r\n<p><strong>Part 5. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 31:</strong> Tony <u>was</u> really <u>disappointing</u> when he received <u>his</u> school <u>report</u>.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>was                              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>disappointing               </p>\r\n<p><strong>C. </strong>his                                </p>\r\n<p><strong>D. </strong>report</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>32:</strong> Jane, together <u>with</u> her friends, <u>are</u> hanging <u>out</u> at <u>the</u> center park.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>with                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>are                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>out                                </p>\r\n<p><strong>D. </strong>the</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>33:</strong> When he went <u>to</u> the <u>garage</u> last <u>night</u>, they <u>are washing</u> his car.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>to                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>garage                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>night                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>are washing</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>34:</strong> It was <u>so</u> a difficult <u>question</u> that no one <u>could</u> answer <u>it</u>.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>so                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>question                       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>could                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>it</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>35:</strong> <u>My</u> brother asked <u>me</u> where <u>was I</u> going <u>that weekend.</u></p>\r\n<p><u></u><strong>A. </strong>My                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>me                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>was I                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>that weekend</p>\r\n<p><strong>Part 6. Rewrite each of the following sentences in such a way that it means the same as the provided sentence. Write the answers on your answer sheet.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 36:</strong> Sam is not as hard-working as Holly.</p>\r\n<p>→ Holly is _________________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 37:</strong> They haven't worked with him for ten months.</p>\r\n<p>→ They last_________________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 38:</strong> You shouldn't open your window late at night.</p>\r\n<p>→ Your window _______________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 39:</strong> He is the only child in his family.</p>\r\n<p>→ His mother gave ____________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 40:</strong> The Government's policy has been strongly criticized recently.</p>\r\n<p>→ The Government's policy has come_______________.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Đáp án</strong></p><p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI </strong><strong></strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong></p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2024/0528/key-6.jpg\" class=\"zoom_image\" /></p>\r\n<p>36. more hard-working than Sam.</p>\r\n<p>37. worked with him ten months ago.</p>\r\n<p>38. shouldn’t/ should not be opened late at night.</p>\r\n<p>39. birth to him only. / birth to only one child.</p>\r\n<p>40. in for strong criticism recently.</p>\r\n<p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>1</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>k<u>i</u>nd /kaɪnd/                      </p>\r\n<p><strong>B. </strong>n<u>i</u>ght /naɪt/                                                       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>i</u>fe /laɪf/                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>f<u>i</u>sh /fɪʃ/</p>\r\n<p>Phương án D phát âm là /ɪ/, các phương án còn lại phát âm là /aɪ/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>2</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong><u>ch</u>ildren /tʃaɪld/                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>ch</u>emist /ˈkemɪst/                                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>ch</u>icken /ˈtʃɪkɪn/                </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>ch</u>ance /tʃɑːns/</p>\r\n<p>Phương án B phát âm là /k/, các phương án còn lại phát âm là /tʃ/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>3</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>watch<u>ed</u> /wɒtʃt/                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>pass<u>ed</u> /pɑːst/                                                   </p>\r\n<p><strong>C. </strong>wish<u>ed</u> /wɪʃt/                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>liv<u>ed</u> /lɪvd/</p>\r\n<p>Phương án B phát âm là /d/, các phương án còn lại phát âm là /t/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>4</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong><u>wh</u>at /wɒt/                        </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>wh</u>o /huː/                                                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>wh</u>ale /weɪl/                      </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>wh</u>ite /waɪt/</p>\r\n<p>Phương án B phát âm là /h/, các phương án còn lại phát âm là /w/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>5</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>h<u>ea</u>d /hed/                         </p>\r\n<p><strong>B. </strong>m<u>ea</u>t /miːt/                         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>ea</u>f /liːf/                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>ch<u>ea</u>p /tʃiːp/</p>\r\n<p>Phương án A phát âm là /e/, các phương án còn lại phát âm là /i:/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>6</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>whose: ... của ai                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>which: cái mà                                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>who: người mà                 </p>\r\n<p><strong>D. </strong>when: khi mà, khi nào</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>David, người ghi 4 bàn thắng trong trận, là cầu thủ xuất sắc nhất trận.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>7</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Câu ước loại 2: S + wish (es) + S + V-ed</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Brian ước mình cao hơn để tham gia câu lạc bộ bóng rổ của trường.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>8</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>- in the evening: vào buổi tối</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cô ấy dành nhiều thời gian để đọc sách vào buổi tối.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>9</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- since: dấu hiệu của thì hiện tại hoàn thành</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anh ấy chưa gặp Jane kể từ khi cô ấy chuyển đến London.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>10</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- in + mốc thời gian: dấu hiệu thì quá khứ đơn</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cuốn sách này được Nhà xuất bản Đại học Cambridge xuất bản năm 2008.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>11</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- suggest + V-ing: gợi ý, rủ làm gì...</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Họ đề nghị đi ăn ngoài thay vì nấu bữa tối.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>12</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Subject + verb + (object) + (…) + , + trợ động từ + subject/ đại từ tương ứng với subject + ?</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Peter muốn đi du học phải không?</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>13</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- successful (adj): thành công</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cuối cùng họ đã thành công trong việc thuyết phục cô ký hợp đồng.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>14</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Although + S + V: mặc dù...</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Mặc dù Bill rất thích thú nhưng anh ấy không hề biểu lộ bất kỳ cảm xúc nào trước lời mời dự tiệc của cô ấy.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>15</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>It's kind of you to say so: Bạn thật tử tế khi nói như vậy                                                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>You can say that again: Bạn có thể nói lại lần nữa    </p>\r\n<p><strong>C. </strong>You are welcome: Không có chi                                                                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Yes, please: Vâng, làm ơn                              </p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anna: “Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã giúp tôi sửa xe đạp”. - Jane: “______”</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>16</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>made (v): làm                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>brought (v): mang                                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>taken (v): lấy                    </p>\r\n<p><strong>D. </strong>given (v): cho</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Kể từ khi đạo diễn trở nên nổi tiếng, ông không làm phim nữa.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>17</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>Yes, I'd love to: Vâng, tôi rất thích                                                                       </p>\r\n<p><strong>B. </strong>I can’t agree with you: Tôi không thể đồng ý với bạn</p>\r\n<p><strong>C. </strong>I would never do that: Tôi sẽ không bao giờ làm điều đó                                    </p>\r\n<p><strong>D. </strong>That's understandable: Điều đó có thể hiểu được</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Tim: “Tối nay bạn có muốn ra ngoài ăn tối không?” - Mary: \"Vâng, tôi rất muốn\"</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>18</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>spoil (v): Làm hư hỏng    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>destruction (n): phá hủy                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>damage (v): Làm hư hỏng</p>\r\n<p><strong>D. </strong>ruin (v): hủy hoại</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Việc người dân địa phương chặt cây lấy gỗ gây ra sự tàn phá nghiêm trọng các khu rừng nhiệt đới.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>19</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>put up: hành động đặt hoặc dựng một cái gì đó lên ở vị trí cao hơn hoặc nâng lên                     </p>\r\n<p><strong>B. </strong>put off: trì hoãn                                               </p>\r\n<p><strong>C. </strong>took on: đảm nhận, gánh vác, nhận lấy, nắm lấy       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>took off: cất cánh</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anh ta cởi quần áo và đi tắm.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>20</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>tired (adj): mệt mỏi          </p>\r\n<p><strong>B. </strong>strong (adj): mạnh mẽ                                     </p>\r\n<p><strong>C. </strong>happy (adj): hạnh phúc    </p>\r\n<p><strong>D. </strong>relaxed (adj): thoải mái</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Trông bạn có vẻ mệt mỏi. Tôi nghĩ bạn nên ngừng làm việc và nghỉ ngơi.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>21</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- differently (adv): khác</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Những truyền thống này thay đổi khác nhau và thường bám rễ sâu vào lịch sử và giá trị của mỗi nền văn hóa.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>differently.</strong></p>\r\n<p><strong>22</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>celebrate (v): kỉ niệm<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ví dụ, ở một số nền văn hóa, có những nghi lễ và nghi lễ đặc biệt để kỷ niệm những sự kiện quan trọng trong cuộc đời như đám cưới, sinh nở hoặc trưởng thành.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>celebrate.</strong></p>\r\n<p><strong>23</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>come (v): đến<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ngoài ra, các ngày lễ và lễ hội là một phần quan trọng của nhiều nền văn hóa, tạo cơ hội cho mọi người đến với nhau và tôn vinh di sản chung của họ.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>come.</strong></p>\r\n<p><strong>24</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>Furthermore: hơn thế nữa<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Hơn nữa, nghệ thuật và thủ công truyền thống đóng một vai trò thiết yếu trong việc bảo tồn truyền thống văn hóa.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>Furthermore.</strong></p>\r\n<p><strong>25</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>reflect (v): từ chối<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Từ đồ gốm, nghề dệt đến hội họa và điêu khắc, những biểu hiện nghệ thuật này phản ánh sự sáng tạo và sự khéo léo của một nền văn hóa cụ thể.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>reflect.</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch</strong><strong> bài đọc:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Các nền văn hóa khác nhau trên thế giới có những truyền thống độc đáo riêng được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Những truyền thống này thay đổi khác nhau và thường bám rễ sâu vào lịch sử và giá trị của mỗi nền văn hóa. Ví dụ, ở một số nền văn hóa, có những nghi lễ và nghi lễ đặc biệt để kỷ niệm những sự kiện quan trọng trong cuộc đời như đám cưới, sinh nở hoặc trưởng thành. Những nghi lễ này có thể bao gồm quần áo, điệu múa hoặc cử chỉ tượng trưng cụ thể có ý nghĩa quan trọng. Ngoài ra, các ngày lễ và lễ hội là một phần quan trọng của nhiều nền văn hóa, tạo cơ hội cho mọi người đến với nhau và tôn vinh di sản chung của họ. Những lễ kỷ niệm này thường bao gồm các món ăn truyền thống, âm nhạc và phong tục thể hiện bản sắc văn hóa của cộng đồng. Hơn nữa, nghệ thuật và thủ công truyền thống đóng một vai trò thiết yếu trong việc bảo tồn truyền thống văn hóa. Từ đồ gốm, nghề dệt đến hội họa và điêu khắc, những biểu hiện nghệ thuật này phản ánh sự sáng tạo và sự khéo léo của một nền văn hóa cụ thể.</p>\r\n<p><strong>26</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Câu nào sau đây có thể là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?<strong></strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>The Charms of Countryside Living: Sự hấp dẫn của cuộc sống ở nông thôn      </p>\r\n<p><strong>B. </strong>The Barriers of Living in Countryside: Những rào cản của cuộc sống ở nông thôn</p>\r\n<p><strong>C. </strong>The Ways for Helping Countryside People: Những cách giúp đỡ người dân nông thôn             </p>\r\n<p><strong>D.</strong>.The Peaceful Ways of Life in Cities: Những cách sống yên bình ở thành phố</p>\r\n<p><strong>Thông</strong><strong> tin: </strong>Living in the countryside is a calm and peaceful way of life, surrounded by nature's beauty.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Sống ở nông thôn là một lối sống yên tĩnh và thanh bình, được bao quanh bởi vẻ đẹp của thiên nhiên.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>27</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Theo đoạn văn, người dân ở nông thôn thường ______.</p>\r\n<p><strong>A</strong><strong>.</strong><strong> </strong>go to busy cities: đi đến những thành phố sầm uất                                                                       </p>\r\n<p><strong>B</strong><strong>.</strong><strong> </strong>help one another: giúp đỡ lẫn nhau</p>\r\n<p><strong>C. </strong>know cities well: biết rõ về thành phố                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong>need bigger fields: cần những cánh đồng lớn hơn</p>\r\n<p><strong>Thông</strong><strong> tin: </strong>In the countryside, people often know each other well and help one another.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ở nông thôn, mọi người thường biết rõ nhau và giúp đỡ lẫn nhau.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>28</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>Hít thở không khí trong lành thật tuyệt vời và nhìn thấy những bông hoa đầy màu sắc và những cánh đồng xanh thật hấp dẫn.<strong></strong></p>\r\n<p>- fascinating (adj): thú vị, hấp dẫn</p>\r\n<p><strong>A. </strong>shocking (adj): gây sốc    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>tiring (adj): mệt mỏi         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>surprising (adj): ngạc nhiên                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>interesting (adj): thú vị</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong></p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>29</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Từ <strong>they</strong> trong đoạn văn đề cập đến ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>places (n): địa điểm          </p>\r\n<p><strong>B. </strong>events (n): sự kiện                                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>festivals (n): lễ hội           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>people (n): con người</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Các sự kiện và lễ hội cộng đồng gắn kết mọi người lại với nhau, nơi họ tôn vinh các truyền thống, giới thiệu các sản phẩm thủ công địa phương và thưởng thức các món ăn ngon.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>30</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một hoạt động thú vị ở nông thôn?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Walking along peaceful roads: Đi bộ trên những con đường yên bình                                        </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Raising animals: Nuôi động vật</p>\r\n<p><strong>C. </strong>Fishing in nearby lakes: Câu cá ở các hồ gần đó       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Going for hikes: Đi bộ đường dài</p>\r\n<p><strong>Thông</strong><strong> tin: </strong>Community events and festivals bring people together, where they celebrate traditions, show off local crafts and enjoy tasty food<strong>.</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Vùng nông thôn cũng có những hoạt động thú vị như đi bộ dọc theo những con đường yên bình, câu cá ở những hồ nước gần đó hoặc đi bộ đường dài ở những địa điểm đẹp.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch</strong><strong> bài đọc:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sống ở nông thôn là một lối sống yên tĩnh và thanh bình, được bao quanh bởi vẻ đẹp của thiên nhiên. Đó là một nơi cách xa thành phố bận rộn, nơi mọi thứ đơn giản và thư giãn hơn. Ở nông thôn, mọi người thường biết rõ nhau và giúp đỡ lẫn nhau. Phong cảnh thật đáng yêu, với những cánh đồng rộng lớn, những ngọn đồi nhấp nhô và những dòng sông uốn lượn xuyên qua vùng đất. Hít thở không khí trong lành thật tuyệt vời và nhìn thấy những bông hoa đầy màu sắc và những cánh đồng xanh thật hấp dẫn. Động vật như bò, gà và ngựa là cảnh tượng thường thấy ở nông thôn. Ở đây việc trồng trọt rất quan trọng vì người dân trồng trọt và chăn nuôi để kiếm sống. Vùng nông thôn cũng có những hoạt động thú vị như đi bộ dọc theo những con đường yên bình, câu cá ở những hồ nước gần đó hoặc đi bộ đường dài ở những địa điểm đẹp. Các sự kiện và lễ hội cộng đồng gắn kết mọi người lại với nhau, nơi họ tôn vinh các truyền thống, giới thiệu các sản phẩm thủ công địa phương và thưởng thức các món ăn ngon. Bằng cách đó, cuộc sống nông thôn là một lối sống yên bình và gần gũi, nơi vẻ đẹp của thiên nhiên và ý thức cộng đồng được trân trọng.</p>\r\n<p><strong>31</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- disappointed (adj): thất vọng</p>\r\n<p>- dissapointed (adj): làm chán ngán, làm thất vọng</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Tony thực sự thất vọng khi nhận được học bạ của mình.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>32</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>Nếu trong câu xuất hiện together with thì động từ chia theo chủ ngữ đầu tiên.</p>\r\n<p>- “Jane, together <u>with</u> her friends” là chủ ngữ số ít ‘Jane’ dùng “is”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Jane cùng với các bạn của cô ấy đang đi chơi ở công viên trung tâm.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>33</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Câu kể thì quá khứ, cả 2 vế của câu đều dùng thì quá khứ</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Tối qua khi anh ấy đến gara thì họ đang rửa xe cho anh ấy.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>34</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Cấu trúc: It + be + such + N, that S + V</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Câu hỏi khó đến nỗi không ai trả lời được.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>35</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Câu kể =&gt; đảo WH + S + V</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anh tôi hỏi cuối tuần đó tôi đi đâu.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>36</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Sam không chăm chỉ bằng Holly.</p>\r\n<p>- So sánh hơn với tính từ dài:<strong> </strong>S + be + more + adj + than + S.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Holly làm việc chăm chỉ hơn Sam.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: more hard-working than Sam.</strong></p>\r\n<p><strong>37</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Họ đã không làm việc với anh ấy được mười tháng rồi.</p>\r\n<p>- khoảng thời gian + ago: thì quá khứ đơn</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Lần cuối cùng họ làm việc với anh ấy là cách đây mười tháng.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong><strong>worked with him ten months ago.</strong></p>\r\n<p><strong>38</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Đêm khuya không nên mở cửa sổ.</p>\r\n<p>- should + V-infinitive: nên làm gì...</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cửa sổ của bạn không nên mở vào đêm khuya.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: shouldn’t/ should not be opened late at night.</strong></p>\r\n<p><strong>39</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Anh ấy là con một trong gia đình.</p>\r\n<p>- give birth to: sinh, sinh hạ</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Mẹ anh ấy chỉ sinh ra anh ấy mà thôi. / chỉ sinh một con.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong><strong>birth to him only. / birth to only one child.</strong></p>\r\n<p><strong>40</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Chính sách của Chính phủ gần đây bị chỉ trích mạnh mẽ.</p>\r\n<p>- Come in for: Nhận (phê bình, chỉ trích, khen ngợi, ...)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Chính sách của Chính phủ gần đây đã bị chỉ trích mạnh mẽ.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: in for strong criticism recently.</strong></p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1716948900,"last_zip_time":1716948900,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/987/165598/165598_1716948900.zip","picture":"","youtube_id":"","url_upload_pdf":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2024/0528/de-thi-vao-10-mon-anh-ha-tinh-2024-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet-1716870947.pdf","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"756985","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Đề bài","content":"<p><strong>Part 1. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 1:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>k<u>i</u>nd              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>n<u>i</u>ght                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>i</u>fe                               </p>\r\n<p><strong>D. </strong>f<u>i</u>sh</p>\r\n<p><strong>Question 2:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong><u>ch</u>ildren        </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>ch</u>emist                        </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>ch</u>icken                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>ch</u>ance</p>\r\n<p><strong>Question 3:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>watch<u>ed</u>       </p>\r\n<p><strong>B. </strong>pass<u>ed</u>                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>wish<u>ed</u>                         </p>\r\n<p><strong>D. </strong>liv<u>ed</u></p>\r\n<p><strong>Question 4:</strong></p>\r\n<p><strong></strong> <strong>A. </strong><u>wh</u>at             </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>wh</u>o                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>wh</u>ale                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>wh</u>ite</p>\r\n<p><strong>Question 5:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>h<u>ea</u>d             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>m<u>ea</u>t                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>ea</u>f                               </p>\r\n<p><strong>D. </strong>ch<u>ea</u>p</p>\r\n<p><strong>Part 2. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 6:</strong> David ______ scored four goals in the game was the best player of the match.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>whose                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>which                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>who                              </p>\r\n<p><strong>D. </strong>when</p>\r\n<p><strong>Question 7:</strong> Brian wishes he ______ taller to join the school basketball club.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>were                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>is                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>has been                       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>will be</p>\r\n<p><strong>Question 8:</strong> She spends lots of time reading books _______ the evening.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>on                                    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>with                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong>in                                  </p>\r\n<p><strong>D. </strong>at</p>\r\n<p><strong>Question 9:</strong> He ______ Jane since she moved to London.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>hasn't met                         </p>\r\n<p><strong>B. </strong>isn't meeting                 </p>\r\n<p><strong>C. </strong>doesn't meet                 </p>\r\n<p><strong>D. </strong>won’t meet</p>\r\n<p><strong>Question 10:</strong> This book ______ by Cambridge University Press in 2008.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>publishes                           </p>\r\n<p><strong>B. </strong>was publishing             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>published                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>was published</p>\r\n<p><strong>Question 11:</strong> They suggested _______ out instead of cooking dinner.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>to eat                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>eat                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>eating                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>to eating</p>\r\n<p><strong>Question 12:</strong> Peter wants to study abroad,______?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>did he                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>doesn't he                     </p>\r\n<p><strong>C. </strong>is he                             </p>\r\n<p><strong>D. </strong>isn't he</p>\r\n<p><strong>Question 13:</strong> They were finally ______ in persuading her to sign the contract.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>success                              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>successful                     </p>\r\n<p><strong>C. </strong>succeed                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong>successfully</p>\r\n<p><strong>Question 14:</strong> ______ Bill was very interested, he didn't show any emotion to her invitation to the party.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Because                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Despite                         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Although                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Because of</p>\r\n<p><strong>Question 15:</strong> <strong>Anna:</strong> \"Thank you so much for helping me repair the bike\".     <strong>- Jane:</strong> “______”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>It's kind of you to say so                                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>You can say that again                        </p>\r\n<p><strong>C. </strong>You are welcome.                                                       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Yes, please                                           </p>\r\n<p><strong>Question 16:</strong> Since the director became famous, he hasn't _______ any more films.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>made                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>brought                         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>taken                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>given</p>\r\n<p><strong>Question 17:</strong> <strong>Tim:</strong> \"Would you like to go out for dinner tonight?\" - <strong>Mary:</strong> \"______\"</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Yes, I'd love to                                                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>I can’t agree with you                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>I would never do that                                                  </p>\r\n<p><strong>D. </strong>That's understandable</p>\r\n<p><strong>Question 18:</strong> That local people cut down trees for wood causes vast ______ of the rain forests.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>spoil                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>destruction                   </p>\r\n<p><strong>C. </strong>damage                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong>ruin</p>\r\n<p><strong>Question 19:</strong> He ______ his clothes and got into the shower.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>put up                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>put off                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>took on                         </p>\r\n<p><strong>D. </strong>took off</p>\r\n<p><strong>Question 20:</strong> You look ______. I think you should stop working and take a rest.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>tired                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>strong                            <strong>C. </strong>happy                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>relaxed</p>\r\n<p><strong>Part 3. Complete the following paragraph with the given words in the box. Write the answers on your answer sheet. There is one EXTRA word.</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"697\">\r\n<p>Furthermore                differently              come              reflect                 take                   celebrate</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Different cultures around the world have their own unique traditions that are passed down from generation to generation. These traditions change <strong>(21)______</strong>  and are often deeply rooted in the history and values of each culture. For instance, in some cultures, there are special ceremonies and rituals to <strong>(22) ________</strong> important life events like weddings, births or coming-of-age. These ceremonies can involve specific clothing, dances or symbolic gestures that hold significant meaning. Additionally, holidays and festivals are a significant part of many cultures, providing opportunities for people to <strong>(23)_______</strong> together and celebrate their shared heritage. These celebrations often include traditional foods, music and customs that showcase the cultural identity of the community. <strong>(24)_______,</strong> traditional arts and crafts play an essential role in preserving cultural traditions. From pottery and weaving to painting and sculpture, these artistic expressions <strong>(25)______</strong>  the creativity and craftsmanship of a particular culture.</p>\r\n<p><strong>Part 4. Read the following passage and write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Living in the countryside is a calm and peaceful way of life, surrounded by nature's beauty. It's a place away from the busy city, where things are simpler and more relaxing. In the countryside, people often know each other well and help one another. The scenery is lovely, with big fields, rolling hills and rivers that wind through the land<strong>.</strong> Breathing in the fresh air feels great and seeing colorful flowers and green fields is <strong><u>fascinating</u></strong>. Animals, like cows, chickens and horses, are a common sight in the countryside. Farming is important here, as people grow crops and raise animals for their livelihood. The countryside also offers enjoyable activities, such as walking along peaceful roads, fishing in nearby lakes or going for hikes in beautiful places. Community events and festivals bring people together, where<strong> <u>they</u></strong> celebrate traditions, show off local crafts and enjoy tasty food<strong>.</strong> In that way, countryside life is a peaceful and close-knit way of living, where nature's beauty and a sense of community are cherished<strong>.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 26:</strong> Which of the following could be the best title for the passage?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>The Charms of Countryside Living                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>The Barriers of Living in Countryside</p>\r\n<p><strong>C. </strong>The Ways for Helping Countryside People                </p>\r\n<p><strong>D. </strong>The Peaceful Ways of Life in Cities</p>\r\n<p><strong>Question 27:</strong> According to the passage, people in the countryside often ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>go to busy cities                                                          </p>\r\n<p><strong>B</strong><strong>.</strong><strong> </strong>help one another</p>\r\n<p><strong>C. </strong>know cities well                                                          </p>\r\n<p><strong>D. </strong>need bigger fields</p>\r\n<p><strong>Question 28:</strong> The word <u><em><strong>fascinating</strong> </em></u>in the passage is closest in meaning to ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>shocking                           </p>\r\n<p><strong>B. </strong>tiring                            </p>\r\n<p><strong>C. </strong>surprising                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>interesting</p>\r\n<p><strong>Question 29:</strong> The word <u><em><strong>they</strong> </em></u>in the passage refers to ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>places                                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>events                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>festivals                       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>people</p>\r\n<p><strong>Question 30:</strong> According to the passage, which of the following is NOT mentioned as an enjoyable activity in the countryside?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Walking along peaceful roads                                    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Raising animals</p>\r\n<p><strong>C. </strong>Fishing in nearby lakes                                               </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Going for hikes</p>\r\n<p><strong>Part 5. Write the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 31:</strong> Tony <u>was</u> really <u>disappointing</u> when he received <u>his</u> school <u>report</u>.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>was                              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>disappointing               </p>\r\n<p><strong>C. </strong>his                                </p>\r\n<p><strong>D. </strong>report</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>32:</strong> Jane, together <u>with</u> her friends, <u>are</u> hanging <u>out</u> at <u>the</u> center park.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>with                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>are                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>out                                </p>\r\n<p><strong>D. </strong>the</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>33:</strong> When he went <u>to</u> the <u>garage</u> last <u>night</u>, they <u>are washing</u> his car.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>to                                  </p>\r\n<p><strong>B. </strong>garage                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong>night                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>are washing</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>34:</strong> It was <u>so</u> a difficult <u>question</u> that no one <u>could</u> answer <u>it</u>.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>so                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>question                       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>could                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>it</p>\r\n<p><strong>Question</strong> <strong>35:</strong> <u>My</u> brother asked <u>me</u> where <u>was I</u> going <u>that weekend.</u></p>\r\n<p><u></u><strong>A. </strong>My                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>me                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>was I                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>that weekend</p>\r\n<p><strong>Part 6. Rewrite each of the following sentences in such a way that it means the same as the provided sentence. Write the answers on your answer sheet.</strong></p>\r\n<p><strong>Question 36:</strong> Sam is not as hard-working as Holly.</p>\r\n<p>→ Holly is _________________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 37:</strong> They haven't worked with him for ten months.</p>\r\n<p>→ They last_________________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 38:</strong> You shouldn't open your window late at night.</p>\r\n<p>→ Your window _______________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 39:</strong> He is the only child in his family.</p>\r\n<p>→ His mother gave ____________________________.</p>\r\n<p><strong>Question 40:</strong> The Government's policy has been strongly criticized recently.</p>\r\n<p>→ The Government's policy has come_______________.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"756986","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Đáp án","content":"<p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI </strong><strong></strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM</strong></p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2024/0528/key-6.jpg\" class=\"zoom_image\" /></p>\r\n<p>36. more hard-working than Sam.</p>\r\n<p>37. worked with him ten months ago.</p>\r\n<p>38. shouldn’t/ should not be opened late at night.</p>\r\n<p>39. birth to him only. / birth to only one child.</p>\r\n<p>40. in for strong criticism recently.</p>\r\n<p align=\"center\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>1</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>k<u>i</u>nd /kaɪnd/                      </p>\r\n<p><strong>B. </strong>n<u>i</u>ght /naɪt/                                                       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>i</u>fe /laɪf/                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>f<u>i</u>sh /fɪʃ/</p>\r\n<p>Phương án D phát âm là /ɪ/, các phương án còn lại phát âm là /aɪ/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>2</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong><u>ch</u>ildren /tʃaɪld/                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>ch</u>emist /ˈkemɪst/                                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>ch</u>icken /ˈtʃɪkɪn/                </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>ch</u>ance /tʃɑːns/</p>\r\n<p>Phương án B phát âm là /k/, các phương án còn lại phát âm là /tʃ/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>3</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>watch<u>ed</u> /wɒtʃt/                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>pass<u>ed</u> /pɑːst/                                                   </p>\r\n<p><strong>C. </strong>wish<u>ed</u> /wɪʃt/                     </p>\r\n<p><strong>D. </strong>liv<u>ed</u> /lɪvd/</p>\r\n<p>Phương án B phát âm là /d/, các phương án còn lại phát âm là /t/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>4</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong><u>wh</u>at /wɒt/                        </p>\r\n<p><strong>B. </strong><u>wh</u>o /huː/                                                          </p>\r\n<p><strong>C. </strong><u>wh</u>ale /weɪl/                      </p>\r\n<p><strong>D. </strong><u>wh</u>ite /waɪt/</p>\r\n<p>Phương án B phát âm là /h/, các phương án còn lại phát âm là /w/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>5</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Phát âm</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>h<u>ea</u>d /hed/                         </p>\r\n<p><strong>B. </strong>m<u>ea</u>t /miːt/                         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>l<u>ea</u>f /liːf/                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>ch<u>ea</u>p /tʃiːp/</p>\r\n<p>Phương án A phát âm là /e/, các phương án còn lại phát âm là /i:/.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>6</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>whose: ... của ai                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>which: cái mà                                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>who: người mà                 </p>\r\n<p><strong>D. </strong>when: khi mà, khi nào</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>David, người ghi 4 bàn thắng trong trận, là cầu thủ xuất sắc nhất trận.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>7</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Câu ước loại 2: S + wish (es) + S + V-ed</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Brian ước mình cao hơn để tham gia câu lạc bộ bóng rổ của trường.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>8</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>- in the evening: vào buổi tối</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cô ấy dành nhiều thời gian để đọc sách vào buổi tối.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>9</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- since: dấu hiệu của thì hiện tại hoàn thành</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anh ấy chưa gặp Jane kể từ khi cô ấy chuyển đến London.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>10</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- in + mốc thời gian: dấu hiệu thì quá khứ đơn</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cuốn sách này được Nhà xuất bản Đại học Cambridge xuất bản năm 2008.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>11</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- suggest + V-ing: gợi ý, rủ làm gì...</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Họ đề nghị đi ăn ngoài thay vì nấu bữa tối.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>12</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Subject + verb + (object) + (…) + , + trợ động từ + subject/ đại từ tương ứng với subject + ?</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Peter muốn đi du học phải không?</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>13</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- successful (adj): thành công</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cuối cùng họ đã thành công trong việc thuyết phục cô ký hợp đồng.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>14</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Although + S + V: mặc dù...</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Mặc dù Bill rất thích thú nhưng anh ấy không hề biểu lộ bất kỳ cảm xúc nào trước lời mời dự tiệc của cô ấy.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>15</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>It's kind of you to say so: Bạn thật tử tế khi nói như vậy                                                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>You can say that again: Bạn có thể nói lại lần nữa    </p>\r\n<p><strong>C. </strong>You are welcome: Không có chi                                                                           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Yes, please: Vâng, làm ơn                              </p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anna: “Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã giúp tôi sửa xe đạp”. - Jane: “______”</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>16</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>made (v): làm                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>brought (v): mang                                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>taken (v): lấy                    </p>\r\n<p><strong>D. </strong>given (v): cho</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Kể từ khi đạo diễn trở nên nổi tiếng, ông không làm phim nữa.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>17</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>Yes, I'd love to: Vâng, tôi rất thích                                                                       </p>\r\n<p><strong>B. </strong>I can’t agree with you: Tôi không thể đồng ý với bạn</p>\r\n<p><strong>C. </strong>I would never do that: Tôi sẽ không bao giờ làm điều đó                                    </p>\r\n<p><strong>D. </strong>That's understandable: Điều đó có thể hiểu được</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Tim: “Tối nay bạn có muốn ra ngoài ăn tối không?” - Mary: \"Vâng, tôi rất muốn\"</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>18</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>spoil (v): Làm hư hỏng    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>destruction (n): phá hủy                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>damage (v): Làm hư hỏng</p>\r\n<p><strong>D. </strong>ruin (v): hủy hoại</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Việc người dân địa phương chặt cây lấy gỗ gây ra sự tàn phá nghiêm trọng các khu rừng nhiệt đới.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>19</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>put up: hành động đặt hoặc dựng một cái gì đó lên ở vị trí cao hơn hoặc nâng lên                     </p>\r\n<p><strong>B. </strong>put off: trì hoãn                                               </p>\r\n<p><strong>C. </strong>took on: đảm nhận, gánh vác, nhận lấy, nắm lấy       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>took off: cất cánh</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anh ta cởi quần áo và đi tắm.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>20</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>tired (adj): mệt mỏi          </p>\r\n<p><strong>B. </strong>strong (adj): mạnh mẽ                                     </p>\r\n<p><strong>C. </strong>happy (adj): hạnh phúc    </p>\r\n<p><strong>D. </strong>relaxed (adj): thoải mái</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Trông bạn có vẻ mệt mỏi. Tôi nghĩ bạn nên ngừng làm việc và nghỉ ngơi.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>21</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- differently (adv): khác</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Những truyền thống này thay đổi khác nhau và thường bám rễ sâu vào lịch sử và giá trị của mỗi nền văn hóa.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>differently.</strong></p>\r\n<p><strong>22</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>celebrate (v): kỉ niệm<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ví dụ, ở một số nền văn hóa, có những nghi lễ và nghi lễ đặc biệt để kỷ niệm những sự kiện quan trọng trong cuộc đời như đám cưới, sinh nở hoặc trưởng thành.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>celebrate.</strong></p>\r\n<p><strong>23</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>come (v): đến<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ngoài ra, các ngày lễ và lễ hội là một phần quan trọng của nhiều nền văn hóa, tạo cơ hội cho mọi người đến với nhau và tôn vinh di sản chung của họ.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>come.</strong></p>\r\n<p><strong>24</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>Furthermore: hơn thế nữa<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Hơn nữa, nghệ thuật và thủ công truyền thống đóng một vai trò thiết yếu trong việc bảo tồn truyền thống văn hóa.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>Furthermore.</strong></p>\r\n<p><strong>25</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>- </strong>reflect (v): từ chối<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Từ đồ gốm, nghề dệt đến hội họa và điêu khắc, những biểu hiện nghệ thuật này phản ánh sự sáng tạo và sự khéo léo của một nền văn hóa cụ thể.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>reflect.</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch</strong><strong> bài đọc:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Các nền văn hóa khác nhau trên thế giới có những truyền thống độc đáo riêng được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Những truyền thống này thay đổi khác nhau và thường bám rễ sâu vào lịch sử và giá trị của mỗi nền văn hóa. Ví dụ, ở một số nền văn hóa, có những nghi lễ và nghi lễ đặc biệt để kỷ niệm những sự kiện quan trọng trong cuộc đời như đám cưới, sinh nở hoặc trưởng thành. Những nghi lễ này có thể bao gồm quần áo, điệu múa hoặc cử chỉ tượng trưng cụ thể có ý nghĩa quan trọng. Ngoài ra, các ngày lễ và lễ hội là một phần quan trọng của nhiều nền văn hóa, tạo cơ hội cho mọi người đến với nhau và tôn vinh di sản chung của họ. Những lễ kỷ niệm này thường bao gồm các món ăn truyền thống, âm nhạc và phong tục thể hiện bản sắc văn hóa của cộng đồng. Hơn nữa, nghệ thuật và thủ công truyền thống đóng một vai trò thiết yếu trong việc bảo tồn truyền thống văn hóa. Từ đồ gốm, nghề dệt đến hội họa và điêu khắc, những biểu hiện nghệ thuật này phản ánh sự sáng tạo và sự khéo léo của một nền văn hóa cụ thể.</p>\r\n<p><strong>26</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Câu nào sau đây có thể là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?<strong></strong></p>\r\n<p><strong>A. </strong>The Charms of Countryside Living: Sự hấp dẫn của cuộc sống ở nông thôn      </p>\r\n<p><strong>B. </strong>The Barriers of Living in Countryside: Những rào cản của cuộc sống ở nông thôn</p>\r\n<p><strong>C. </strong>The Ways for Helping Countryside People: Những cách giúp đỡ người dân nông thôn             </p>\r\n<p><strong>D.</strong>.The Peaceful Ways of Life in Cities: Những cách sống yên bình ở thành phố</p>\r\n<p><strong>Thông</strong><strong> tin: </strong>Living in the countryside is a calm and peaceful way of life, surrounded by nature's beauty.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Sống ở nông thôn là một lối sống yên tĩnh và thanh bình, được bao quanh bởi vẻ đẹp của thiên nhiên.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>27</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Theo đoạn văn, người dân ở nông thôn thường ______.</p>\r\n<p><strong>A</strong><strong>.</strong><strong> </strong>go to busy cities: đi đến những thành phố sầm uất                                                                       </p>\r\n<p><strong>B</strong><strong>.</strong><strong> </strong>help one another: giúp đỡ lẫn nhau</p>\r\n<p><strong>C. </strong>know cities well: biết rõ về thành phố                        </p>\r\n<p><strong>D. </strong>need bigger fields: cần những cánh đồng lớn hơn</p>\r\n<p><strong>Thông</strong><strong> tin: </strong>In the countryside, people often know each other well and help one another.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ở nông thôn, mọi người thường biết rõ nhau và giúp đỡ lẫn nhau.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>28</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>Hít thở không khí trong lành thật tuyệt vời và nhìn thấy những bông hoa đầy màu sắc và những cánh đồng xanh thật hấp dẫn.<strong></strong></p>\r\n<p>- fascinating (adj): thú vị, hấp dẫn</p>\r\n<p><strong>A. </strong>shocking (adj): gây sốc    </p>\r\n<p><strong>B. </strong>tiring (adj): mệt mỏi         </p>\r\n<p><strong>C. </strong>surprising (adj): ngạc nhiên                            </p>\r\n<p><strong>D. </strong>interesting (adj): thú vị</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong></p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>29</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Từ <strong>they</strong> trong đoạn văn đề cập đến ______.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>places (n): địa điểm          </p>\r\n<p><strong>B. </strong>events (n): sự kiện                                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>festivals (n): lễ hội           </p>\r\n<p><strong>D. </strong>people (n): con người</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Các sự kiện và lễ hội cộng đồng gắn kết mọi người lại với nhau, nơi họ tôn vinh các truyền thống, giới thiệu các sản phẩm thủ công địa phương và thưởng thức các món ăn ngon.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>30</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một hoạt động thú vị ở nông thôn?</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Walking along peaceful roads: Đi bộ trên những con đường yên bình                                        </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Raising animals: Nuôi động vật</p>\r\n<p><strong>C. </strong>Fishing in nearby lakes: Câu cá ở các hồ gần đó       </p>\r\n<p><strong>D. </strong>Going for hikes: Đi bộ đường dài</p>\r\n<p><strong>Thông</strong><strong> tin: </strong>Community events and festivals bring people together, where they celebrate traditions, show off local crafts and enjoy tasty food<strong>.</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Vùng nông thôn cũng có những hoạt động thú vị như đi bộ dọc theo những con đường yên bình, câu cá ở những hồ nước gần đó hoặc đi bộ đường dài ở những địa điểm đẹp.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch</strong><strong> bài đọc:</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Sống ở nông thôn là một lối sống yên tĩnh và thanh bình, được bao quanh bởi vẻ đẹp của thiên nhiên. Đó là một nơi cách xa thành phố bận rộn, nơi mọi thứ đơn giản và thư giãn hơn. Ở nông thôn, mọi người thường biết rõ nhau và giúp đỡ lẫn nhau. Phong cảnh thật đáng yêu, với những cánh đồng rộng lớn, những ngọn đồi nhấp nhô và những dòng sông uốn lượn xuyên qua vùng đất. Hít thở không khí trong lành thật tuyệt vời và nhìn thấy những bông hoa đầy màu sắc và những cánh đồng xanh thật hấp dẫn. Động vật như bò, gà và ngựa là cảnh tượng thường thấy ở nông thôn. Ở đây việc trồng trọt rất quan trọng vì người dân trồng trọt và chăn nuôi để kiếm sống. Vùng nông thôn cũng có những hoạt động thú vị như đi bộ dọc theo những con đường yên bình, câu cá ở những hồ nước gần đó hoặc đi bộ đường dài ở những địa điểm đẹp. Các sự kiện và lễ hội cộng đồng gắn kết mọi người lại với nhau, nơi họ tôn vinh các truyền thống, giới thiệu các sản phẩm thủ công địa phương và thưởng thức các món ăn ngon. Bằng cách đó, cuộc sống nông thôn là một lối sống yên bình và gần gũi, nơi vẻ đẹp của thiên nhiên và ý thức cộng đồng được trân trọng.</p>\r\n<p><strong>31</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- disappointed (adj): thất vọng</p>\r\n<p>- dissapointed (adj): làm chán ngán, làm thất vọng</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Tony thực sự thất vọng khi nhận được học bạ của mình.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>32</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>Nếu trong câu xuất hiện together with thì động từ chia theo chủ ngữ đầu tiên.</p>\r\n<p>- “Jane, together <u>with</u> her friends” là chủ ngữ số ít ‘Jane’ dùng “is”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Jane cùng với các bạn của cô ấy đang đi chơi ở công viên trung tâm.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>B.</strong></p>\r\n<p><strong>33</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Câu kể thì quá khứ, cả 2 vế của câu đều dùng thì quá khứ</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Tối qua khi anh ấy đến gara thì họ đang rửa xe cho anh ấy.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>D.</strong></p>\r\n<p><strong>34</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Cấu trúc: It + be + such + N, that S + V</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Câu hỏi khó đến nỗi không ai trả lời được.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>A.</strong></p>\r\n<p><strong>35</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Tìm lỗi sai</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>- Câu kể =&gt; đảo WH + S + V</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Anh tôi hỏi cuối tuần đó tôi đi đâu.</p>\r\n<p><strong>Đáp án </strong><strong>C.</strong></p>\r\n<p><strong>36</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Sam không chăm chỉ bằng Holly.</p>\r\n<p>- So sánh hơn với tính từ dài:<strong> </strong>S + be + more + adj + than + S.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Holly làm việc chăm chỉ hơn Sam.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: more hard-working than Sam.</strong></p>\r\n<p><strong>37</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Họ đã không làm việc với anh ấy được mười tháng rồi.</p>\r\n<p>- khoảng thời gian + ago: thì quá khứ đơn</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Lần cuối cùng họ làm việc với anh ấy là cách đây mười tháng.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong><strong>worked with him ten months ago.</strong></p>\r\n<p><strong>38</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Đêm khuya không nên mở cửa sổ.</p>\r\n<p>- should + V-infinitive: nên làm gì...</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Cửa sổ của bạn không nên mở vào đêm khuya.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: shouldn’t/ should not be opened late at night.</strong></p>\r\n<p><strong>39</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Anh ấy là con một trong gia đình.</p>\r\n<p>- give birth to: sinh, sinh hạ</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Mẹ anh ấy chỉ sinh ra anh ấy mà thôi. / chỉ sinh một con.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong><strong>birth to him only. / birth to only one child.</strong></p>\r\n<p><strong>40</strong><strong>. (</strong><strong>TH</strong><strong>)</strong></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc cơ bản</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong> Chính sách của Chính phủ gần đây bị chỉ trích mạnh mẽ.</p>\r\n<p>- Come in for: Nhận (phê bình, chỉ trích, khen ngợi, ...)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Chính sách của Chính phủ gần đây đã bị chỉ trích mạnh mẽ.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: in for strong criticism recently.</strong></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/de-thi-vao-10-mon-anh-ha-tinh-2023-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet-c987a165598.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/de-thi-vao-10-mon-anh-ha-tinh-2023-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet-c987a165598.html","relate_link":[],"exam_file":"","solution_file":""},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[],"event_info":{"title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hà Tĩnh","cat_id":987,"alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-ha-tinh","introtext":"","type":"event","item_id":36490,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"36490","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hà Tĩnh","short_title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hà Tĩnh","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-ha-tinh","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"987","ordering":"36490","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}