{"article_info":{"article_id":111174,"cat_id":987,"cat_title":"Đề thi vào 10 môn Anh","publish_time":1656127500,"cat_id2":987,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0625/resize_vao-10-hai-duong-2020-0.png","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương năm 2020","label":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương năm 2020","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2020","introtext":"I. Choose the word, phrase or expression that best completes each sentence below. II. Choose the underlined word or phrase in each sentence below that needs correcting. I. Which notice (A-F) says this (21-25)? II. Read the passage below and decide which option A, B or C best fits each space.  III. Read the following passage below and choose the best answer to each question. I. Finish each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed before it. ","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Đề bài</strong></p><p class=\"Bodytext30\"><strong>A. GRAMMAR – VOCABULARY – LANGUAGE FUNCTIONS</strong></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>I. Choose the word, phrase or expression that best completes each sentence below. (3 points)</strong></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 1</strong>: “Would you mind ________ question 5 again, Ms. Thomson?” the boy said.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> explaining                                      </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> to explain                                       </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> explain<u></u></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 2:</strong> If the man doesn’t drive carefully, he ________ an accident.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> caused                                           </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> would cause                                   </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> will cause</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 3:</strong> When Tom ________ at the office yesterday, everyone was working.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> has arrived                                     </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> arrived                                           </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> arrives</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 4:</strong> “Let’s go out for some coffee tonight, ________?” Kate asked her friend.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> don’t we                                        </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> shall we                                         </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> can’t we                </p>\r\n<p><strong>Question 5: </strong>The woman ________ John met at the station last night is a well-known writer.</p>\r\n<p><strong>A.</strong> whose<strong>                                             </strong></p>\r\n<p><strong>B. </strong>which<strong>                                              </strong></p>\r\n<p><strong>C. </strong>whom</p>\r\n<p><strong>Question 6: </strong>“Be sure to switch ________ all the lights when you go out to save energy,” the notice says.</p>\r\n<p><strong>A.</strong> off  <strong>                                                </strong></p>\r\n<p><strong>B. </strong>on   <strong>                                                </strong></p>\r\n<p><strong>C. </strong>up</p>\r\n<p><strong>Question 7: </strong>Mary decided to walk home alone, ________ she knew it was dangerous.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>A.</strong> despite<strong>                                            </strong></p>\r\n<p><strong>B. </strong>in spite of<strong>                                       </strong></p>\r\n<p><strong>C. </strong>though<strong>        </strong></p>\r\n<p><strong>Question</strong><strong> 8: </strong>I think a bicycle is often more ________ than a car in towns.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>convenient                                     </p>\r\n<p><strong>B. </strong>conveniently                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>convenience</p>\r\n<p><strong>Question 9: </strong>It seems that Peter is not very ________ in pop music.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>bored                                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>excited                                           </p>\r\n<p><strong>C.</strong> interested</p>\r\n<p><strong>Question 10: </strong>The bookshop near our school closes ________ Sundays.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>at                                                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>on                                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>in</p>\r\n<p><strong>Question 11:</strong> <strong>Mr. Brown:</strong> “How are you today, Mrs. Adamson?”</p>\r\n<p><strong>Mrs. Adamson:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Fine, thank you!                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Yes, of course!                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong>I am 45 years old.</p>\r\n<p><strong>Question 12: </strong><strong>Catherine:</strong> “Thank you for your nice gift, David!”</p>\r\n<p><strong>David:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>In fact, I myself dislike it.             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>You’re welcome.               </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Do you know how much it cost?</p>\r\n<p><strong>Question 13: </strong><strong>Boy:</strong> “I’m taking my English test tomorrow.”</p>\r\n<p><strong>Girl:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Congratulations!                           </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Good luck!                        </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Don’t mention it!</p>\r\n<p><strong>Question 14: </strong><strong>Henry:</strong> “Have a nice weekend, Lily!”</p>\r\n<p><strong>Lily:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>That’s awful!                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Shame on you!                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>The same to you!</p>\r\n<p><strong>Question 15: </strong><strong>Cathy:</strong> “What was your summer vacation like, Jane?”</p>\r\n<p><strong>Jane:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Well, it was wonderful.                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>I bought it for my dad.       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>I went to Paris.</p>\r\n<p><strong>II. Choose the underlined word or phrase in each sentence below that needs correcting. (1.0 point)</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Question 16: </strong>The teacher said <u>that</u> <strong>(A)</strong> she <u>will attend</u> <strong>(B) </strong><u>our class meeting</u> <strong>(C) </strong>the <u>following day </u><strong>(D)</strong>.</p>\r\n<p><strong>Question 17: </strong><u>Remember</u> <strong>(A) </strong>to read <u>the instructions</u> <strong>(B) </strong><u>careful</u> <strong>(C) </strong>before you use <u>this machine </u><strong>(D)</strong>.</p>\r\n<p><strong>Question 18: </strong>I am very <u>tired</u> <strong>(A) </strong>now <u>because of</u> <strong>(B) </strong>I <u>stayed up</u> <strong>(C) </strong>late to <u>watch TV</u> <strong>(D) </strong>last night.</p>\r\n<p><strong>Question 19: </strong><u>Clearly </u><strong>(A)</strong>, he was not <u>enough intelligent</u> <strong>(B) </strong><u>to know</u> <strong>(C) </strong>her reaction to <u>the matter </u><strong>(D)</strong>.</p>\r\n<p><strong>Question 20: </strong>The <u>fire</u> <strong>(A) </strong>was <u>so</u> <strong>(B) </strong>terrible that the village was <u>completely</u> <strong>(C) </strong><u>destroying</u> <strong>(A)</strong>.</p>\r\n<p><strong>B. READING</strong></p>\r\n<p><strong>I. Which notice (A-F) says this (21-25)? (1.0 point)</strong><strong></strong></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 21:</strong> You should pay in cash here.</p>\r\n<p><strong>Question 22: </strong>Adults should not let children play with this.</p>\r\n<p><strong>Question 23: </strong>You cannot travel by railway today.</p>\r\n<p><strong>Question 24: </strong>Children and parents travel for less with this.</p>\r\n<p><strong>Question 25: </strong>Only adults pay to go in here.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">A. GET CHEAPER TICKETS WITH A FAMILY RAILCARD</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">B. NO TRAINS TODAY BECAUSE OF VERY HIGH WINDS</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">C. MUSEUM OF MODERN ART – Entrance free for children</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">D. VISIT CRYSTAL’S – Our watches are the cheapest in town</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">E. DANGER! KEEP AWAY FROM CHILDREN</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">F. WE DO NOT TAKE TRAVELLER’S CHEQUES or CREDIT CARDS</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>II. Read the passage below and decide which option A, B or C best fits each space. (1 point)</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Today, computer companies sell many different programs for computers. First, there are programs for doing math problems. <strong>(26)</strong> ________, there are programs for scientific studies. Third, some programs are like fancy typewriters. They are often used by writers and business people. Other <strong>(27) </strong>________ are made for courses in schools and universities. Finally, there are programs for fun. They include word games and puzzles for children and adults.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">There are many wonderful new computer programs, but there <strong>(28)</strong> ________ other reasons to like computers. Some people like the way computers hum and sing <strong>(29)</strong> ________ they are working. It is a happy sound, like the sounds of toys and childhood. Computers also have lights and pretty pictures. In addition, computers even seem to have personalities. That may sound strange, but computers seem to have feelings. Sometimes they seem happy, sometimes they seem angry. It is interesting <strong>(30)</strong> ________ that they are like people.</p>\r\n<p><strong>Question 26: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A.</strong> Two                                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Second                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Twice</p>\r\n<p><strong>Question 27: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A. </strong>programs                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>people                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>students</p>\r\n<p><strong>Question 28: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A. </strong>is                                         </p>\r\n<p><strong>B. </strong>are                                      </p>\r\n<p><strong>C. </strong>have</p>\r\n<p><strong>Question 29: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A. </strong>why                                     </p>\r\n<p><strong>B. </strong>what                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>when</p>\r\n<p><strong>Question 30: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A.</strong> to think                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>thinking                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>for thinking</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>III. Read the following passage below and choose the best answer to each question. (1 point)</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">            It is very important to have healthy teeth. Good teeth help us to chew our food. They also help us to look nice. How does a tooth go bad? The decay begins in a little crack in the enamel <strong>that</strong> covers the tooth. This happens after germs and bits of food have collected there. Then the decay slowly spreads inside the tooth. Eventually, poison goes into blood, and we may feel quite ill.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">            How can we keep our teeth healthy? Firstly, we should visit our dentist twice a year. He can fill the small holes in our teeth before they destroy the teeth. He can examine our teeth to check that they are growing in the right way. <strong>Unfortunately</strong>, many people wait until they have toothache before they see their dentist. Secondly, we should brush our teeth at least twice a day – once after breakfast and once before we go to bed. We can also use wooden toothpicks to clean between our teeth a meal. Thirdly, we should eat food that is good for our teeth and our body: milk, cheese, fish, brown bread, potatoes, red rice, raw vegetables and fresh fruit. However, chocolate, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals. They are harmful because they stick to our teeth and cause decay.</p>\r\n<p><strong>Question 31: </strong>The word “<strong>that</strong>” in the first paragraph refers to ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>the decay                                                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>a crack                                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>the enamel</p>\r\n<p><strong>Question 32: </strong>The second paragraph is mainly about ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>how we can keep our teeth healthy</p>\r\n<p><strong>B. </strong>when we should see our dentist</p>\r\n<p><strong>C. </strong>what we should eat to stay healthy</p>\r\n<p><strong>Question 33: </strong>The word “<strong>Unfortunately</strong>” in the second paragraph is <strong>CLOSEST</strong> in meaning to ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Uncomfortably                                          </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Unluckily                                       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Uncertainly</p>\r\n<p><strong>Question 34: </strong>All of the following are good for our teeth and our body <strong>EXCEPT</strong> ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>brown bread                                              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>chocolate                                                   </p>\r\n<p><strong>C.</strong> red rice</p>\r\n<p><strong>Question 35: </strong>According to the passage, which of the following is <strong>NOT</strong> true?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Healthy teeth help us to look nice.            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>We should clean our teeth at least twice a day.</p>\r\n<p><strong>C.</strong> We should eat chocolate, sweets, biscuits and cakes between meals.</p>\r\n<p><strong>C. WRITING</strong></p>\r\n<p><strong>I. Finish each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed before it. (1 point)</strong></p>\r\n<p><strong>Question 36: </strong>What a pity! I can’t speak English fluently.</p>\r\n<p>=&gt; I wish that ……………………………………………………………………<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Question 37: </strong>The temple was built in the 14<sup>th</sup> century. We visited it two weeks ago.<strong></strong></p>\r\n<p>=&gt; The temple which …………………………………………………………<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Question 38: </strong>People have domesticated cats for thousands of years.</p>\r\n<p>=&gt; Cats ……………………………………………………………………………….</p>\r\n<p><strong>Question 39: </strong>The children cannot go camping because the weather is too bad today.</p>\r\n<p>=&gt; If ……………………………………………………………………………………</p>\r\n<p><strong>Question 40: </strong>“If I were you, Mr. Black, I would cut down on my smoking and attend a yoga class,” Dr. Cameron said.</p>\r\n<p>=&gt; Dr. Cameron advised ………………………………………………………</p>\r\n<p align=\"center\"><strong> </strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>------ THE END------</strong></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Đáp án</strong></p><p align=\"center\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI</strong></span></p>\r\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Thực hiện: Ban Chuyên môn </strong><strong>Loigiaihay</strong><strong>.com</strong></span></p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0625/key-vao-10-hai-duong-2020.png\" style=\"width: 100%; max-width: 699px;\" /></p>\r\n<p><strong>Question 36.</strong> I wish that I could speak English fluently.</p>\r\n<p><strong>Question 37.</strong> The temple which we visited two weeks ago was built in the 14<sup>th</sup> century.</p>\r\n<p><strong>Question 38.</strong> Cats have been domesticated for thousands of years.</p>\r\n<p><strong>Question 39.</strong> If the weather were not too bad/the weather were better today, the children could go camping.</p>\r\n<p><strong>Question 40.</strong> Dr. Cameron advised Mr.Black to cut down on his smoking and attend a yoga class.</p>\r\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></span></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 1. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>To V/ V-ing</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Would you mind + V-ing…?: Bạn có phiền khi làm gì không?</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> “Cô có phiền khi giải thích lại câu 5 không, cô Thomson?” cậu bé nói.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 2. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu điều kiện loại 1</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu điều kiện loại 1 diễn tả điều kiện có thật ở hiện tại dẫn đến kết quả có thật ở hiện tại.</p>\r\n<p>Công thức: If + S + V(s, es), S + will + V (nguyên thể)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Nếu người đàn ông đó không lái xe cẩn thận, anh ta sẽ gây ra tai nạn.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 3. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Quá khứ đơn, thì quá khứ tiếp diễn</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Nếu có một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xen vào thì:</p>\r\n<p>- Hành động đang diễn ra chia thì quá khứ tiếp diễn.</p>\r\n<p>- Hành động xen vào chia thì quá khứ đơn.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Khi Tom đến văn phòng ngày hôm qua, thì mọi người đang làm việc.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 4. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu hỏi đuôi</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Vế trước là “Let’s…” =&gt; câu hỏi đuôi là “shall we?”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> “Hãy ra ngoài uống cà phê tối nay đi, được không?” Kate hỏi bạn của cô ấy.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 5. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đại từ quan hệ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>“whose + N” =&gt; thay thế cho các tử chỉ sự sở hữu</p>\r\n<p>“which + V / S + V” =&gt; thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ</p>\r\n<p>“whom + S + V” =&gt; thay thế cho danh từ chỉ người, làm tân ngữ,</p>\r\n<p>“The woman” là danh từ chỉ người, sau vị trí cần điền có một mệnh đề =&gt; dùng “whom”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Người phụ nữ mà John đã gặp ở nhà ga xe lửa tối qua, là một nhà văn nổi tiếng.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 6. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cụm động từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>switch off something: tắt cái gì</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>“Hãy chắc chắn tắt toàn bộ đèn khi bạn đi ra ngoài để tiết kiệm năng lượng,” thông báo cho biết.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 7. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Liên từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>despite + cụm danh từ/ V-ing: mặc dù</p>\r\n<p>in spite of + cụm danh từ/ V-ing: mặc dù</p>\r\n<p>though + S + V: mặc dù</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Mary đã quyết định đi bộ về nhà một mình, mặc dù cô ấy biết việc này rất nguy hiểm.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 8. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ loại</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Dấu hiệu: tobe + more + _____ + than =&gt; so sánh hơn của tính từ dài</p>\r\n<p>convenient (adj): tiện lợi, thuận lợi</p>\r\n<p>conveniently (adv): một cách tiện lợi</p>\r\n<p>convenience (n): sự tiện lợi</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Tôi nghĩ rằng xe đạp thường tiện lợi hơn ô tô trong các thị trấn.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 9. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ vựng</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>be bored + with/ of something: chán với cái gì</p>\r\n<p>be excited + about something: hào hứng về cái gì</p>\r\n<p>be interested + in something: quan tâm/ thích thú cái gì</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Có vẻ như Peter không thích nhạc pop.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 10. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Giới từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>“on” + ngày trong tuần<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Hiệu sách gần trường chúng tôi đóng cửa vào ngày Chủ nhật.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 11. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Ông Brown:</strong> “Bà khỏe không, bà Adamson?”</p>\r\n<p><strong>Bà Adamson:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Tôi khỏe, cảm ơn ông!                              </p>\r\n<p>B. Vâng, dĩ nhiên rồi!                        </p>\r\n<p>C. Tôi 45 tuổi.            </p>\r\n<p>Các phản hồi B, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 12. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Catherine:</strong> “Cảm ơn cậu về món quà xinh xắn nhé, David!”</p>\r\n<p><strong>David:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Thực ra, tớ không thích nó.                                  </p>\r\n<p>B. Không có gì đâu.</p>\r\n<p>C. Bạn có biết nó tốn bao nhiêu tiền không? </p>\r\n<p>Các phản hồi A, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 13. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Bạn nam:</strong> “Tớ sẽ có bài kiểm tra tiếng Anh ngày mai.”</p>\r\n<p><strong>Bạn nữ:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Chúc mừng!                                              </p>\r\n<p>B. Chúc may mắn!                             </p>\r\n<p>C. Đừng nhắc đến nó!</p>\r\n<p>Các phản hồi A, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 14. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Henry:</strong> “Cuối tuần vui vẻ nhé, Lily!”</p>\r\n<p><strong>Lily:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Thật kinh khủng!                                       </p>\r\n<p>B. Cậu thật đáng xấu hổ!                   </p>\r\n<p>C. Cậu cũng thế nhé!</p>\r\n<p>Các phản hồi A, B không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 15. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>Cathy:</strong> “Kì nghỉ hè của bạn thế nào hả Jane?”</p>\r\n<p><strong>Jane:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Chà, nó tuyệt lắm.                                     </p>\r\n<p>B. Tớ đã mua nó cho bố tớ.               </p>\r\n<p>C. Tớ đã đến Paris.</p>\r\n<p>Các phản hồi B, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 16. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu tường thuật</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>Dấu hiệu: “the following day” =&gt; câu trực tiếp ở thì tương lai đơn</p>\r\n<p>“will” lùi thành “would”</p>\r\n<p>Sửa: will attend =&gt; would attend</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Cô giáo đã nói rằng cô ấy sẽ tham dự buổi họp lớp của chúng tôi vào ngày hôm sau.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 17. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ loại</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Sau động từ “read” cần có một trạng từ</p>\r\n<p>careful (adj): cẩn thận</p>\r\n<p>carefully (adv): một cách cẩn thận</p>\r\n<p>Sửa: careful =&gt; carefully</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Bạn hãy nhớ đọc hướng dẫn cẩn thận trước khi sử dụng cái máy này.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 18. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Liên từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>because of + cụm danh từ/ V-ing: bởi vì</p>\r\n<p>because + S + V: bởi vì</p>\r\n<p>“I stayed up late” là một mệnh đề (S + V)</p>\r\n<p>Sửa: because of =&gt; because</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Bây giờ tôi rất mệt mỏi bởi vì tôi đã thức khuya để xem ti vi tối qua.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 19. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc với “enough”</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc: S + be + adj + enough + (for somebody) + to V (nguyên thể)</p>\r\n<p>intelligent (adj): thông minh =&gt; đứng trước “enough”</p>\r\n<p>Sửa: enough intelligent =&gt; intelligent enough</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Rõ ràng là anh ta không đủ thông minh để nhận thấy phản ứng của cô ấy với vấn đề này.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 20. D </strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu bị động</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Công thức: S + was/ were + V_ed/PP</p>\r\n<p>Sửa: destroying =&gt; destroyed</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Ngọn lửa quá khủng khiếp đến nỗi ngôi làng đã hoàn toàn bị phá hủy.</p>\r\n<p><strong>Chọn D</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 21. F</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>F. Chúng tôi không nhận ngân phiếu hoặc thẻ tín dụng của khách du lịch<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Bạn nên trả bằng tiền mặt ở đây.</p>\r\n<p><strong>Chọn F</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 22. E</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>E. Nguy hiểm! Trẻ em cần tránh xa<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Người lớn không nên để trẻ em chơi với nó.</p>\r\n<p><strong>Chọn E</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 23. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>B. Không có chuyến tàu nào hôm nay bởi vì gió mạnh <strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Bạn không thể đi bằng tàu hỏa hôm nay.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 24. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>A. Nhận được vé rẻ hơn với thẻ tàu gia đình<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Trẻ em và bố mẹ đi lại ít tốn kém hơn với cái này.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 25. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>C. BẢO TÀNG NGHỆ THUẬT HIỆN ĐẠI – Trẻ em vào cửa miễn phí<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Chỉ có người lớn phải trả tiền để vào đây.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 26. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ nối</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>A. two: hai =&gt; số đếm, chỉ số lượng</p>\r\n<p>B. second (adv): thứ hai (từ nối, dùng để liệt kê ý tiếp theo)</p>\r\n<p>C. twice (adv): hai lần =&gt; chỉ tần suất</p>\r\n<p>First, there are programs for doing math problems. <strong><u>Second</u></strong>, there are programs for scientific studies. Third, some programs are like fancy typewriters.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Đầu tiên là các chương trình giải toán. Thứ hai là các chương trình phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học. Thứ ba là một vài chương trình giống như những máy đánh chữ đặc biệt.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 27. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức:</strong> Từ vựng</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>A. programs (n): chương trình                       </p>\r\n<p>B. people (n): mọi người                   </p>\r\n<p>C. students (n): học sinh</p>\r\n<p>Other <strong><u>programs</u></strong> are made for courses in schools and universities.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Các chương trình khác được tạo ra cho các khóa học ở các trường và đại học.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 28. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc với “there”</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc: There + tobe + N … : Có cái gì đó…</p>\r\n<p>reasons =&gt; danh từ số nhiều =&gt; tobe chia “are”</p>\r\n<p>There are many wonderful new computer programs, but there <strong><u>are</u></strong> other reasons to like computers.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Có nhiều các chương trình máy tính mới tuyệt vời, nhưng có những lí do khác để chúng ta yêu thích máy tính.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 29. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Liên từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>A. why: tại sao                                   </p>\r\n<p>B. what: cái gì                                    </p>\r\n<p>C. when: khi</p>\r\n<p>Some people like the way computers hum and sing <strong><u>when</u></strong> they are working.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Một vài người thích việc những cái máy tính kêu khi chúng đang hoạt động.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 30. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>To V / V_ing</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc: It + be + adj + to V (nguyên thể): Thật là làm sao cho ai đó để làm gì</p>\r\n<p>It is interesting <strong><u>to think</u></strong> that they are like people.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Thật thú vị khi nghĩ rằng chúng thích con người.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch bài đọc:</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Ngày nay, các công ty máy tính bán rất nhiều các chương trình khác nhau dành cho máy tính. Đầu tiên là các chương trình giải toán. Thứ hai là các chương trình phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học. Thứ ba là một vài chương trình giống như những máy đánh chữ đặc biệt. Chúng thường được dùng bởi những nhà văn và những thương gia. Các chương trình khác được tạo ra cho các khóa học ở các trường và đại học. Cuối cùng là các chương trình dành cho việc giải trí. Chúng bao gồm các trò chơi về từ vựng và trò ghép hình cho trẻ em và người lớn.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Có nhiều các chương trình máy tính mới tuyệt vời, nhưng có những lí do khác để chúng ta yêu thích máy tính. Một vài người thích việc những cái máy tính kêu khi chúng đang hoạt động. Nó là một âm thanh vui vẻ, cứ như là những âm thanh của đồ chơi và tuổi thơ. Máy tính cũng có ánh sáng màu sắc và những hình ảnh đẹp đẽ. Ngoài ra, máy tính dường như có cả tính cách nữa. Nghe có vẻ kì lạ, nhưng máy tính dường như cũng có cảm xúc. Thỉnh thoảng chúng rất vui, thỉnh thoảng chúng lại tức giận. Thật thú vị khi nghĩ rằng chúng thích con người.</em></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 31. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Từ “<strong>that</strong>” trong đoạn một đề cập đến ______.</p>\r\n<p>A. chỗ sâu răng                                              </p>\r\n<p>B. vết nứt                               </p>\r\n<p>C. men răng</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>The decay begins in a little crack in the enamel <strong>that</strong> covers the tooth.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Sâu răng bắt đầu từ một vết nứt nhỏ trong men răng, cái mà bao phủ bề mặt răng.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 32. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Đoạn thứ hai chủ yếu nói về ______.</p>\r\n<p>A. chúng ta có thể giữ răng khỏe như thế nào           </p>\r\n<p>B. chúng ta nên gặp bác sĩ nha khoa khi nào</p>\r\n<p>C. chúng ta nên ăn gì để sống khỏe mạnh</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>How can we keep our teeth healthy?<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Làm thế nào chúng ta có thể giữ hàm răng chắc khỏe?</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 33. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Từ “<strong>Unfortunately</strong>” trong đoạn hai gần nghĩa nhất với từ ______.</p>\r\n<p>A. không thoải mái                                        </p>\r\n<p>B. không may mắn                             </p>\r\n<p>C. không chắc chắn</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>Unfortunately, many people wait until they have toothache before they see their dentist.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Không may là nhiều người đợi cho đến tận khi họ bị đau răng mới đi gặp nha sĩ.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 34. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Toàn bộ những thứ dưới đây đều tốt cho răng và cơ thể của chúng ta ngoại trừ ______.</p>\r\n<p>A. bánh mì nâu                                              </p>\r\n<p>B. sô-cô-la                                          </p>\r\n<p>C. gạo huyết rồng</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>However, chocolate, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Tuy nhiên, sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt thì không tốt, đặc biệt khi chúng ta ăn chúng giữa các bữa ăn.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 35. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Theo như đoạn văn, câu nào sau đây không đúng?</p>\r\n<p>A. Hàm răng khỏe mạnh giúp chúng ta trông đẹp hơn.</p>\r\n<p>B. Chúng ta nên đánh răng ít nhất hai lần một ngày.</p>\r\n<p>C. Chúng ta nên ăn sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt giữa các bữa ăn.</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>However, chocolate, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Tuy nhiên, sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt thì không tốt, đặc biệt khi chúng ta ăn chúng giữa các bữa ăn.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch bài đọc:</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>            </strong><em>Có một hàm răng khỏe mạnh rất quan trọng. Hàm răng khỏe giúp chúng ta nhai đồ ăn. Chúng cũng giúp chúng ta trông đẹp hơn. Làm thế nào mà một chiếc răng dần trở nên không khỏe? Sâu răng bắt đầu từ một vết nứt nhỏ trong men răng, cái mà bao phủ bề mặt răng. Điều này xảy ra sau khi vi khuẩn và một ít thức ăn tập trung ở chỗ nứt. Sau đó chỗ sâu răng lan rộng chầm chậm bên trong răng. Cuối cùng, chất độc đi vào máu, và chúng ta có thể cảm thấy ốm.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>            Chúng ta có thể giữ răng chắc khỏe như thế nào? Đầu tiên, chúng ta nên gặp nha sĩ hai lần một năm. Nha sĩ có thể lấp đầy những lỗ nhỏ trên răng trước khi chúng phá hủy hàm răng. Ông ta có thể kiểm tra hàm răng của chúng ta xem chúng có đang phát triển đúng hướng. Không may là nhiều người đợi cho đến tận khi họ bị đau răng mới đi gặp nha sĩ. Thứ hai, chúng ta nên đánh răng ít nhất hai lần một ngày – một lần sau bữa ăn sáng và một lần trước khi chúng ta đi ngủ. Chúng ta cũng có thể sử dụng tăm tre để làm sạch răng mỗi bữa ăn. Thứ ba, chúng ta nên ăn thực phẩm tốt cho răng và cơ thể của chúng ta: sữa, phô mai, bánh mì nâu, khoai tây, gạo huyết rồng, rau tươi và hoa quả tươi. Tuy nhiên, sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt thì không tốt, đặc biệt khi chúng ta ăn chúng giữa các bữa ăn. Chúng có hại bởi vì chúng dính vào răng của chúng ta và gây ra sâu răng.</em><strong></strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 36.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu ước</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu ước ở tương lai: S + wish + (that) + S + could + V (nguyên thể)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Thật đáng tiếc! Tôi không thể nói tiếng anh trôi chảy.<strong></strong></p>\r\n<p>= Tôi ước tôi có thể nói tiếng anh trôi chảy.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>I wish that I could speak English fluently.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 37.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Mệnh đề quan hệ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Dùng đại từ quan hệ “which” để thay thế cho danh từ chỉ vật (the temple)</p>\r\n<p>which + S + V: cái mà ….</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ngôi đền được xây dựng vào thế kỷ 14. Chúng tôi đã tới thăm hai tuần trước.</p>\r\n<p>= Ngôi đền chúng tôi đã tới thăm hai tuần trước được xây dựng vào thế kỷ 14.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>The temple which we visited two weeks ago was built in the 14<sup>th</sup> century.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 38.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu bị động</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu bị động ở thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + been + V_ed/PP</p>\r\n<p>‘cats” =&gt; danh từ số nhiều =&gt; “have”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Con người đã thuần hóa mèo được hàng ngàn năm rồi.</p>\r\n<p>= Mèo đã được thuần hóa trong hàng ngàn năm rồi.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>Cats have been domesticated for thousands of years.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 39.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu điều kiện loại 2</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu điều kiện loại 2 diễn tả một điều kiện trái với hiện tại, dẫn đến một kết quả trái với hiện tại.</p>\r\n<p>Cấu trúc: If + S + V-ed/ V2, S + could + V (nguyên thể)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Trẻ em không thể đi cắm trại bởi vì thời tiết rất xấu ngày hôm nay.</p>\r\n<p>= Nếu thời tiết không quá xấu ngày hôm nay, trẻ em có thể đi cắm trại.</p>\r\n<p>= Nếu thời tiết tốt hơn ngày hôm nay, trẻ em có thể đi cắm trại.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>If the weather were not too bad, the children could go camping.</p>\r\n<p><strong>Hoặc:</strong> If the weather were better today, the children could go camping.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 40.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu tường thuật</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc câu tường thuật với “advise”: S + advised + somebody + to V (nguyên thể): khuyên ai đó làm gì</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>“Nếu tôi là ông, ông Black, tôi sẽ giảm hút thuốc và tham gia lớp yoga,” Bác sĩ Cameron nói.</p>\r\n<p>= Bác sĩ Cameron đã khuyên ông Black giảm hút thuốc và tham gia lớp yoga.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>Dr. Cameron advised Mr.Black to cut down on his smoking and attend a yoga class.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p align=\"center\"><strong>_______HẾT_______</strong><strong></strong></p>","common_article":"","display_type":2,"article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1658539931,"last_zip_time":1658539931,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/987/111174/111174_1656128762.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0625/vao-10-hai-duong-2020-0.png","youtube_id":"","url_upload_pdf":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2022/0625/de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2020-1656128792.pdf","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"451312","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Đề bài","content":"<p class=\"Bodytext30\"><strong>A. GRAMMAR – VOCABULARY – LANGUAGE FUNCTIONS</strong></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>I. Choose the word, phrase or expression that best completes each sentence below. (3 points)</strong></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 1</strong>: “Would you mind ________ question 5 again, Ms. Thomson?” the boy said.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> explaining                                      </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> to explain                                       </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> explain<u></u></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 2:</strong> If the man doesn’t drive carefully, he ________ an accident.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> caused                                           </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> would cause                                   </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> will cause</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 3:</strong> When Tom ________ at the office yesterday, everyone was working.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> has arrived                                     </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> arrived                                           </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> arrives</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 4:</strong> “Let’s go out for some coffee tonight, ________?” Kate asked her friend.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>A.</strong> don’t we                                        </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>B.</strong> shall we                                         </p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>C.</strong> can’t we                </p>\r\n<p><strong>Question 5: </strong>The woman ________ John met at the station last night is a well-known writer.</p>\r\n<p><strong>A.</strong> whose<strong>                                             </strong></p>\r\n<p><strong>B. </strong>which<strong>                                              </strong></p>\r\n<p><strong>C. </strong>whom</p>\r\n<p><strong>Question 6: </strong>“Be sure to switch ________ all the lights when you go out to save energy,” the notice says.</p>\r\n<p><strong>A.</strong> off  <strong>                                                </strong></p>\r\n<p><strong>B. </strong>on   <strong>                                                </strong></p>\r\n<p><strong>C. </strong>up</p>\r\n<p><strong>Question 7: </strong>Mary decided to walk home alone, ________ she knew it was dangerous.<strong></strong></p>\r\n<p><strong>A.</strong> despite<strong>                                            </strong></p>\r\n<p><strong>B. </strong>in spite of<strong>                                       </strong></p>\r\n<p><strong>C. </strong>though<strong>        </strong></p>\r\n<p><strong>Question</strong><strong> 8: </strong>I think a bicycle is often more ________ than a car in towns.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>convenient                                     </p>\r\n<p><strong>B. </strong>conveniently                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>convenience</p>\r\n<p><strong>Question 9: </strong>It seems that Peter is not very ________ in pop music.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>bored                                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>excited                                           </p>\r\n<p><strong>C.</strong> interested</p>\r\n<p><strong>Question 10: </strong>The bookshop near our school closes ________ Sundays.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>at                                                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>on                                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>in</p>\r\n<p><strong>Question 11:</strong> <strong>Mr. Brown:</strong> “How are you today, Mrs. Adamson?”</p>\r\n<p><strong>Mrs. Adamson:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Fine, thank you!                            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Yes, of course!                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong>I am 45 years old.</p>\r\n<p><strong>Question 12: </strong><strong>Catherine:</strong> “Thank you for your nice gift, David!”</p>\r\n<p><strong>David:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>In fact, I myself dislike it.             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>You’re welcome.               </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Do you know how much it cost?</p>\r\n<p><strong>Question 13: </strong><strong>Boy:</strong> “I’m taking my English test tomorrow.”</p>\r\n<p><strong>Girl:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Congratulations!                           </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Good luck!                        </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Don’t mention it!</p>\r\n<p><strong>Question 14: </strong><strong>Henry:</strong> “Have a nice weekend, Lily!”</p>\r\n<p><strong>Lily:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>That’s awful!                                 </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Shame on you!                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>The same to you!</p>\r\n<p><strong>Question 15: </strong><strong>Cathy:</strong> “What was your summer vacation like, Jane?”</p>\r\n<p><strong>Jane:</strong> “________”</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Well, it was wonderful.                </p>\r\n<p><strong>B. </strong>I bought it for my dad.       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>I went to Paris.</p>\r\n<p><strong>II. Choose the underlined word or phrase in each sentence below that needs correcting. (1.0 point)</strong><strong></strong></p>\r\n<p><strong>Question 16: </strong>The teacher said <u>that</u> <strong>(A)</strong> she <u>will attend</u> <strong>(B) </strong><u>our class meeting</u> <strong>(C) </strong>the <u>following day </u><strong>(D)</strong>.</p>\r\n<p><strong>Question 17: </strong><u>Remember</u> <strong>(A) </strong>to read <u>the instructions</u> <strong>(B) </strong><u>careful</u> <strong>(C) </strong>before you use <u>this machine </u><strong>(D)</strong>.</p>\r\n<p><strong>Question 18: </strong>I am very <u>tired</u> <strong>(A) </strong>now <u>because of</u> <strong>(B) </strong>I <u>stayed up</u> <strong>(C) </strong>late to <u>watch TV</u> <strong>(D) </strong>last night.</p>\r\n<p><strong>Question 19: </strong><u>Clearly </u><strong>(A)</strong>, he was not <u>enough intelligent</u> <strong>(B) </strong><u>to know</u> <strong>(C) </strong>her reaction to <u>the matter </u><strong>(D)</strong>.</p>\r\n<p><strong>Question 20: </strong>The <u>fire</u> <strong>(A) </strong>was <u>so</u> <strong>(B) </strong>terrible that the village was <u>completely</u> <strong>(C) </strong><u>destroying</u> <strong>(A)</strong>.</p>\r\n<p><strong>B. READING</strong></p>\r\n<p><strong>I. Which notice (A-F) says this (21-25)? (1.0 point)</strong><strong></strong></p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>Question 21:</strong> You should pay in cash here.</p>\r\n<p><strong>Question 22: </strong>Adults should not let children play with this.</p>\r\n<p><strong>Question 23: </strong>You cannot travel by railway today.</p>\r\n<p><strong>Question 24: </strong>Children and parents travel for less with this.</p>\r\n<p><strong>Question 25: </strong>Only adults pay to go in here.</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">A. GET CHEAPER TICKETS WITH A FAMILY RAILCARD</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">B. NO TRAINS TODAY BECAUSE OF VERY HIGH WINDS</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">C. MUSEUM OF MODERN ART – Entrance free for children</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">D. VISIT CRYSTAL’S – Our watches are the cheapest in town</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">E. DANGER! KEEP AWAY FROM CHILDREN</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\">F. WE DO NOT TAKE TRAVELLER’S CHEQUES or CREDIT CARDS</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>II. Read the passage below and decide which option A, B or C best fits each space. (1 point)</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Today, computer companies sell many different programs for computers. First, there are programs for doing math problems. <strong>(26)</strong> ________, there are programs for scientific studies. Third, some programs are like fancy typewriters. They are often used by writers and business people. Other <strong>(27) </strong>________ are made for courses in schools and universities. Finally, there are programs for fun. They include word games and puzzles for children and adults.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">There are many wonderful new computer programs, but there <strong>(28)</strong> ________ other reasons to like computers. Some people like the way computers hum and sing <strong>(29)</strong> ________ they are working. It is a happy sound, like the sounds of toys and childhood. Computers also have lights and pretty pictures. In addition, computers even seem to have personalities. That may sound strange, but computers seem to have feelings. Sometimes they seem happy, sometimes they seem angry. It is interesting <strong>(30)</strong> ________ that they are like people.</p>\r\n<p><strong>Question 26: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A.</strong> Two                                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Second                              </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Twice</p>\r\n<p><strong>Question 27: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A. </strong>programs                             </p>\r\n<p><strong>B. </strong>people                                </p>\r\n<p><strong>C. </strong>students</p>\r\n<p><strong>Question 28: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A. </strong>is                                         </p>\r\n<p><strong>B. </strong>are                                      </p>\r\n<p><strong>C. </strong>have</p>\r\n<p><strong>Question 29: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A. </strong>why                                     </p>\r\n<p><strong>B. </strong>what                                  </p>\r\n<p><strong>C. </strong>when</p>\r\n<p><strong>Question 30: </strong></p>\r\n<p><strong></strong><strong>A.</strong> to think                               </p>\r\n<p><strong>B. </strong>thinking                             </p>\r\n<p><strong>C. </strong>for thinking</p>\r\n<p class=\"Bodytext30\"><strong>III. Read the following passage below and choose the best answer to each question. (1 point)</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">            It is very important to have healthy teeth. Good teeth help us to chew our food. They also help us to look nice. How does a tooth go bad? The decay begins in a little crack in the enamel <strong>that</strong> covers the tooth. This happens after germs and bits of food have collected there. Then the decay slowly spreads inside the tooth. Eventually, poison goes into blood, and we may feel quite ill.</p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">            How can we keep our teeth healthy? Firstly, we should visit our dentist twice a year. He can fill the small holes in our teeth before they destroy the teeth. He can examine our teeth to check that they are growing in the right way. <strong>Unfortunately</strong>, many people wait until they have toothache before they see their dentist. Secondly, we should brush our teeth at least twice a day – once after breakfast and once before we go to bed. We can also use wooden toothpicks to clean between our teeth a meal. Thirdly, we should eat food that is good for our teeth and our body: milk, cheese, fish, brown bread, potatoes, red rice, raw vegetables and fresh fruit. However, chocolate, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals. They are harmful because they stick to our teeth and cause decay.</p>\r\n<p><strong>Question 31: </strong>The word “<strong>that</strong>” in the first paragraph refers to ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>the decay                                                   </p>\r\n<p><strong>B. </strong>a crack                                           </p>\r\n<p><strong>C. </strong>the enamel</p>\r\n<p><strong>Question 32: </strong>The second paragraph is mainly about ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>how we can keep our teeth healthy</p>\r\n<p><strong>B. </strong>when we should see our dentist</p>\r\n<p><strong>C. </strong>what we should eat to stay healthy</p>\r\n<p><strong>Question 33: </strong>The word “<strong>Unfortunately</strong>” in the second paragraph is <strong>CLOSEST</strong> in meaning to ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>Uncomfortably                                          </p>\r\n<p><strong>B. </strong>Unluckily                                       </p>\r\n<p><strong>C. </strong>Uncertainly</p>\r\n<p><strong>Question 34: </strong>All of the following are good for our teeth and our body <strong>EXCEPT</strong> ________.</p>\r\n<p><strong>A. </strong>brown bread                                              </p>\r\n<p><strong>B. </strong>chocolate                                                   </p>\r\n<p><strong>C.</strong> red rice</p>\r\n<p><strong>Question 35: </strong>According to the passage, which of the following is <strong>NOT</strong> true?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Healthy teeth help us to look nice.            </p>\r\n<p><strong>B. </strong>We should clean our teeth at least twice a day.</p>\r\n<p><strong>C.</strong> We should eat chocolate, sweets, biscuits and cakes between meals.</p>\r\n<p><strong>C. WRITING</strong></p>\r\n<p><strong>I. Finish each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed before it. (1 point)</strong></p>\r\n<p><strong>Question 36: </strong>What a pity! I can’t speak English fluently.</p>\r\n<p>=&gt; I wish that ……………………………………………………………………<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Question 37: </strong>The temple was built in the 14<sup>th</sup> century. We visited it two weeks ago.<strong></strong></p>\r\n<p>=&gt; The temple which …………………………………………………………<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Question 38: </strong>People have domesticated cats for thousands of years.</p>\r\n<p>=&gt; Cats ……………………………………………………………………………….</p>\r\n<p><strong>Question 39: </strong>The children cannot go camping because the weather is too bad today.</p>\r\n<p>=&gt; If ……………………………………………………………………………………</p>\r\n<p><strong>Question 40: </strong>“If I were you, Mr. Black, I would cut down on my smoking and attend a yoga class,” Dr. Cameron said.</p>\r\n<p>=&gt; Dr. Cameron advised ………………………………………………………</p>\r\n<p align=\"center\"><strong> </strong></p>\r\n<p align=\"center\"><strong>------ THE END------</strong></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"451313","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Đáp án","content":"<p align=\"center\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI</strong></span></p>\r\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>Thực hiện: Ban Chuyên môn </strong><strong>Loigiaihay</strong><strong>.com</strong></span></p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0625/key-vao-10-hai-duong-2020.png\" style=\"width: 100%; max-width: 699px;\" /></p>\r\n<p><strong>Question 36.</strong> I wish that I could speak English fluently.</p>\r\n<p><strong>Question 37.</strong> The temple which we visited two weeks ago was built in the 14<sup>th</sup> century.</p>\r\n<p><strong>Question 38.</strong> Cats have been domesticated for thousands of years.</p>\r\n<p><strong>Question 39.</strong> If the weather were not too bad/the weather were better today, the children could go camping.</p>\r\n<p><strong>Question 40.</strong> Dr. Cameron advised Mr.Black to cut down on his smoking and attend a yoga class.</p>\r\n<p align=\"center\"><span style=\"color: #000080;\"><strong>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT</strong></span></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 1. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>To V/ V-ing</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Would you mind + V-ing…?: Bạn có phiền khi làm gì không?</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> “Cô có phiền khi giải thích lại câu 5 không, cô Thomson?” cậu bé nói.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 2. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu điều kiện loại 1</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu điều kiện loại 1 diễn tả điều kiện có thật ở hiện tại dẫn đến kết quả có thật ở hiện tại.</p>\r\n<p>Công thức: If + S + V(s, es), S + will + V (nguyên thể)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Nếu người đàn ông đó không lái xe cẩn thận, anh ta sẽ gây ra tai nạn.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 3. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Quá khứ đơn, thì quá khứ tiếp diễn</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Nếu có một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xen vào thì:</p>\r\n<p>- Hành động đang diễn ra chia thì quá khứ tiếp diễn.</p>\r\n<p>- Hành động xen vào chia thì quá khứ đơn.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Khi Tom đến văn phòng ngày hôm qua, thì mọi người đang làm việc.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 4. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu hỏi đuôi</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Vế trước là “Let’s…” =&gt; câu hỏi đuôi là “shall we?”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> “Hãy ra ngoài uống cà phê tối nay đi, được không?” Kate hỏi bạn của cô ấy.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 5. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đại từ quan hệ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>“whose + N” =&gt; thay thế cho các tử chỉ sự sở hữu</p>\r\n<p>“which + V / S + V” =&gt; thay thế cho danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ hoặc tân ngữ</p>\r\n<p>“whom + S + V” =&gt; thay thế cho danh từ chỉ người, làm tân ngữ,</p>\r\n<p>“The woman” là danh từ chỉ người, sau vị trí cần điền có một mệnh đề =&gt; dùng “whom”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Người phụ nữ mà John đã gặp ở nhà ga xe lửa tối qua, là một nhà văn nổi tiếng.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 6. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cụm động từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>switch off something: tắt cái gì</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>“Hãy chắc chắn tắt toàn bộ đèn khi bạn đi ra ngoài để tiết kiệm năng lượng,” thông báo cho biết.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 7. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Liên từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>despite + cụm danh từ/ V-ing: mặc dù</p>\r\n<p>in spite of + cụm danh từ/ V-ing: mặc dù</p>\r\n<p>though + S + V: mặc dù</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Mary đã quyết định đi bộ về nhà một mình, mặc dù cô ấy biết việc này rất nguy hiểm.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 8. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ loại</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Dấu hiệu: tobe + more + _____ + than =&gt; so sánh hơn của tính từ dài</p>\r\n<p>convenient (adj): tiện lợi, thuận lợi</p>\r\n<p>conveniently (adv): một cách tiện lợi</p>\r\n<p>convenience (n): sự tiện lợi</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Tôi nghĩ rằng xe đạp thường tiện lợi hơn ô tô trong các thị trấn.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 9. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ vựng</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>be bored + with/ of something: chán với cái gì</p>\r\n<p>be excited + about something: hào hứng về cái gì</p>\r\n<p>be interested + in something: quan tâm/ thích thú cái gì</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Có vẻ như Peter không thích nhạc pop.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 10. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Giới từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>“on” + ngày trong tuần<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Hiệu sách gần trường chúng tôi đóng cửa vào ngày Chủ nhật.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 11. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Ông Brown:</strong> “Bà khỏe không, bà Adamson?”</p>\r\n<p><strong>Bà Adamson:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Tôi khỏe, cảm ơn ông!                              </p>\r\n<p>B. Vâng, dĩ nhiên rồi!                        </p>\r\n<p>C. Tôi 45 tuổi.            </p>\r\n<p>Các phản hồi B, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 12. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Catherine:</strong> “Cảm ơn cậu về món quà xinh xắn nhé, David!”</p>\r\n<p><strong>David:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Thực ra, tớ không thích nó.                                  </p>\r\n<p>B. Không có gì đâu.</p>\r\n<p>C. Bạn có biết nó tốn bao nhiêu tiền không? </p>\r\n<p>Các phản hồi A, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 13. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Bạn nam:</strong> “Tớ sẽ có bài kiểm tra tiếng Anh ngày mai.”</p>\r\n<p><strong>Bạn nữ:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Chúc mừng!                                              </p>\r\n<p>B. Chúc may mắn!                             </p>\r\n<p>C. Đừng nhắc đến nó!</p>\r\n<p>Các phản hồi A, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 14. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p><strong>Henry:</strong> “Cuối tuần vui vẻ nhé, Lily!”</p>\r\n<p><strong>Lily:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Thật kinh khủng!                                       </p>\r\n<p>B. Cậu thật đáng xấu hổ!                   </p>\r\n<p>C. Cậu cũng thế nhé!</p>\r\n<p>Các phản hồi A, B không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 15. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Ngôn ngữ giao tiếp</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p><strong>Cathy:</strong> “Kì nghỉ hè của bạn thế nào hả Jane?”</p>\r\n<p><strong>Jane:</strong> “________”</p>\r\n<p>A. Chà, nó tuyệt lắm.                                     </p>\r\n<p>B. Tớ đã mua nó cho bố tớ.               </p>\r\n<p>C. Tớ đã đến Paris.</p>\r\n<p>Các phản hồi B, C không phù hợp với ngữ cảnh.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 16. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu tường thuật</p>\r\n<p><strong>Giải thích:</strong></p>\r\n<p>Dấu hiệu: “the following day” =&gt; câu trực tiếp ở thì tương lai đơn</p>\r\n<p>“will” lùi thành “would”</p>\r\n<p>Sửa: will attend =&gt; would attend</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Cô giáo đã nói rằng cô ấy sẽ tham dự buổi họp lớp của chúng tôi vào ngày hôm sau.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 17. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ loại</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Sau động từ “read” cần có một trạng từ</p>\r\n<p>careful (adj): cẩn thận</p>\r\n<p>carefully (adv): một cách cẩn thận</p>\r\n<p>Sửa: careful =&gt; carefully</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Bạn hãy nhớ đọc hướng dẫn cẩn thận trước khi sử dụng cái máy này.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 18. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Liên từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>because of + cụm danh từ/ V-ing: bởi vì</p>\r\n<p>because + S + V: bởi vì</p>\r\n<p>“I stayed up late” là một mệnh đề (S + V)</p>\r\n<p>Sửa: because of =&gt; because</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Bây giờ tôi rất mệt mỏi bởi vì tôi đã thức khuya để xem ti vi tối qua.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 19. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc với “enough”</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc: S + be + adj + enough + (for somebody) + to V (nguyên thể)</p>\r\n<p>intelligent (adj): thông minh =&gt; đứng trước “enough”</p>\r\n<p>Sửa: enough intelligent =&gt; intelligent enough</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Rõ ràng là anh ta không đủ thông minh để nhận thấy phản ứng của cô ấy với vấn đề này.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 20. D </strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu bị động</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Công thức: S + was/ were + V_ed/PP</p>\r\n<p>Sửa: destroying =&gt; destroyed</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Ngọn lửa quá khủng khiếp đến nỗi ngôi làng đã hoàn toàn bị phá hủy.</p>\r\n<p><strong>Chọn D</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 21. F</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>F. Chúng tôi không nhận ngân phiếu hoặc thẻ tín dụng của khách du lịch<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Bạn nên trả bằng tiền mặt ở đây.</p>\r\n<p><strong>Chọn F</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 22. E</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>E. Nguy hiểm! Trẻ em cần tránh xa<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Người lớn không nên để trẻ em chơi với nó.</p>\r\n<p><strong>Chọn E</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 23. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>B. Không có chuyến tàu nào hôm nay bởi vì gió mạnh <strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Bạn không thể đi bằng tàu hỏa hôm nay.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 24. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>A. Nhận được vé rẻ hơn với thẻ tàu gia đình<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Trẻ em và bố mẹ đi lại ít tốn kém hơn với cái này.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 25. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong>C. BẢO TÀNG NGHỆ THUẬT HIỆN ĐẠI – Trẻ em vào cửa miễn phí<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Chỉ có người lớn phải trả tiền để vào đây.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 26. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Từ nối</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>A. two: hai =&gt; số đếm, chỉ số lượng</p>\r\n<p>B. second (adv): thứ hai (từ nối, dùng để liệt kê ý tiếp theo)</p>\r\n<p>C. twice (adv): hai lần =&gt; chỉ tần suất</p>\r\n<p>First, there are programs for doing math problems. <strong><u>Second</u></strong>, there are programs for scientific studies. Third, some programs are like fancy typewriters.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Đầu tiên là các chương trình giải toán. Thứ hai là các chương trình phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học. Thứ ba là một vài chương trình giống như những máy đánh chữ đặc biệt.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 27. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức:</strong> Từ vựng</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>A. programs (n): chương trình                       </p>\r\n<p>B. people (n): mọi người                   </p>\r\n<p>C. students (n): học sinh</p>\r\n<p>Other <strong><u>programs</u></strong> are made for courses in schools and universities.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Các chương trình khác được tạo ra cho các khóa học ở các trường và đại học.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 28. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Cấu trúc với “there”</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc: There + tobe + N … : Có cái gì đó…</p>\r\n<p>reasons =&gt; danh từ số nhiều =&gt; tobe chia “are”</p>\r\n<p>There are many wonderful new computer programs, but there <strong><u>are</u></strong> other reasons to like computers.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Có nhiều các chương trình máy tính mới tuyệt vời, nhưng có những lí do khác để chúng ta yêu thích máy tính.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 29. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Liên từ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>A. why: tại sao                                   </p>\r\n<p>B. what: cái gì                                    </p>\r\n<p>C. when: khi</p>\r\n<p>Some people like the way computers hum and sing <strong><u>when</u></strong> they are working.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Một vài người thích việc những cái máy tính kêu khi chúng đang hoạt động.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 30. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>To V / V_ing</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc: It + be + adj + to V (nguyên thể): Thật là làm sao cho ai đó để làm gì</p>\r\n<p>It is interesting <strong><u>to think</u></strong> that they are like people.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Thật thú vị khi nghĩ rằng chúng thích con người.</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch bài đọc:</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Ngày nay, các công ty máy tính bán rất nhiều các chương trình khác nhau dành cho máy tính. Đầu tiên là các chương trình giải toán. Thứ hai là các chương trình phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học. Thứ ba là một vài chương trình giống như những máy đánh chữ đặc biệt. Chúng thường được dùng bởi những nhà văn và những thương gia. Các chương trình khác được tạo ra cho các khóa học ở các trường và đại học. Cuối cùng là các chương trình dành cho việc giải trí. Chúng bao gồm các trò chơi về từ vựng và trò ghép hình cho trẻ em và người lớn.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Có nhiều các chương trình máy tính mới tuyệt vời, nhưng có những lí do khác để chúng ta yêu thích máy tính. Một vài người thích việc những cái máy tính kêu khi chúng đang hoạt động. Nó là một âm thanh vui vẻ, cứ như là những âm thanh của đồ chơi và tuổi thơ. Máy tính cũng có ánh sáng màu sắc và những hình ảnh đẹp đẽ. Ngoài ra, máy tính dường như có cả tính cách nữa. Nghe có vẻ kì lạ, nhưng máy tính dường như cũng có cảm xúc. Thỉnh thoảng chúng rất vui, thỉnh thoảng chúng lại tức giận. Thật thú vị khi nghĩ rằng chúng thích con người.</em></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 31. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Từ “<strong>that</strong>” trong đoạn một đề cập đến ______.</p>\r\n<p>A. chỗ sâu răng                                              </p>\r\n<p>B. vết nứt                               </p>\r\n<p>C. men răng</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>The decay begins in a little crack in the enamel <strong>that</strong> covers the tooth.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Sâu răng bắt đầu từ một vết nứt nhỏ trong men răng, cái mà bao phủ bề mặt răng.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 32. A</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Đoạn thứ hai chủ yếu nói về ______.</p>\r\n<p>A. chúng ta có thể giữ răng khỏe như thế nào           </p>\r\n<p>B. chúng ta nên gặp bác sĩ nha khoa khi nào</p>\r\n<p>C. chúng ta nên ăn gì để sống khỏe mạnh</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>How can we keep our teeth healthy?<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Làm thế nào chúng ta có thể giữ hàm răng chắc khỏe?</p>\r\n<p><strong>Chọn A</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 33. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Từ “<strong>Unfortunately</strong>” trong đoạn hai gần nghĩa nhất với từ ______.</p>\r\n<p>A. không thoải mái                                        </p>\r\n<p>B. không may mắn                             </p>\r\n<p>C. không chắc chắn</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>Unfortunately, many people wait until they have toothache before they see their dentist.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Không may là nhiều người đợi cho đến tận khi họ bị đau răng mới đi gặp nha sĩ.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 34. B</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Toàn bộ những thứ dưới đây đều tốt cho răng và cơ thể của chúng ta ngoại trừ ______.</p>\r\n<p>A. bánh mì nâu                                              </p>\r\n<p>B. sô-cô-la                                          </p>\r\n<p>C. gạo huyết rồng</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>However, chocolate, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Tuy nhiên, sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt thì không tốt, đặc biệt khi chúng ta ăn chúng giữa các bữa ăn.</p>\r\n<p><strong>Chọn B</strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 35. C</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Đọc hiểu</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Theo như đoạn văn, câu nào sau đây không đúng?</p>\r\n<p>A. Hàm răng khỏe mạnh giúp chúng ta trông đẹp hơn.</p>\r\n<p>B. Chúng ta nên đánh răng ít nhất hai lần một ngày.</p>\r\n<p>C. Chúng ta nên ăn sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt giữa các bữa ăn.</p>\r\n<p><strong>Thông tin: </strong>However, chocolate, sweets, biscuits and cakes are bad, especially when we eat them between meals.</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch:</strong> Tuy nhiên, sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt thì không tốt, đặc biệt khi chúng ta ăn chúng giữa các bữa ăn.</p>\r\n<p><strong>Chọn C</strong></p>\r\n<p><strong>Dịch bài đọc:</strong><strong></strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>            </strong><em>Có một hàm răng khỏe mạnh rất quan trọng. Hàm răng khỏe giúp chúng ta nhai đồ ăn. Chúng cũng giúp chúng ta trông đẹp hơn. Làm thế nào mà một chiếc răng dần trở nên không khỏe? Sâu răng bắt đầu từ một vết nứt nhỏ trong men răng, cái mà bao phủ bề mặt răng. Điều này xảy ra sau khi vi khuẩn và một ít thức ăn tập trung ở chỗ nứt. Sau đó chỗ sâu răng lan rộng chầm chậm bên trong răng. Cuối cùng, chất độc đi vào máu, và chúng ta có thể cảm thấy ốm.</em></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>            Chúng ta có thể giữ răng chắc khỏe như thế nào? Đầu tiên, chúng ta nên gặp nha sĩ hai lần một năm. Nha sĩ có thể lấp đầy những lỗ nhỏ trên răng trước khi chúng phá hủy hàm răng. Ông ta có thể kiểm tra hàm răng của chúng ta xem chúng có đang phát triển đúng hướng. Không may là nhiều người đợi cho đến tận khi họ bị đau răng mới đi gặp nha sĩ. Thứ hai, chúng ta nên đánh răng ít nhất hai lần một ngày – một lần sau bữa ăn sáng và một lần trước khi chúng ta đi ngủ. Chúng ta cũng có thể sử dụng tăm tre để làm sạch răng mỗi bữa ăn. Thứ ba, chúng ta nên ăn thực phẩm tốt cho răng và cơ thể của chúng ta: sữa, phô mai, bánh mì nâu, khoai tây, gạo huyết rồng, rau tươi và hoa quả tươi. Tuy nhiên, sô-cô-la, kẹo, bánh quy và bánh ngọt thì không tốt, đặc biệt khi chúng ta ăn chúng giữa các bữa ăn. Chúng có hại bởi vì chúng dính vào răng của chúng ta và gây ra sâu răng.</em><strong></strong></p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 36.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu ước</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu ước ở tương lai: S + wish + (that) + S + could + V (nguyên thể)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Thật đáng tiếc! Tôi không thể nói tiếng anh trôi chảy.<strong></strong></p>\r\n<p>= Tôi ước tôi có thể nói tiếng anh trôi chảy.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>I wish that I could speak English fluently.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 37.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Mệnh đề quan hệ</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Dùng đại từ quan hệ “which” để thay thế cho danh từ chỉ vật (the temple)</p>\r\n<p>which + S + V: cái mà ….</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Ngôi đền được xây dựng vào thế kỷ 14. Chúng tôi đã tới thăm hai tuần trước.</p>\r\n<p>= Ngôi đền chúng tôi đã tới thăm hai tuần trước được xây dựng vào thế kỷ 14.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>The temple which we visited two weeks ago was built in the 14<sup>th</sup> century.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 38.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu bị động</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu bị động ở thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + been + V_ed/PP</p>\r\n<p>‘cats” =&gt; danh từ số nhiều =&gt; “have”</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Con người đã thuần hóa mèo được hàng ngàn năm rồi.</p>\r\n<p>= Mèo đã được thuần hóa trong hàng ngàn năm rồi.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>Cats have been domesticated for thousands of years.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 39.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu điều kiện loại 2</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Câu điều kiện loại 2 diễn tả một điều kiện trái với hiện tại, dẫn đến một kết quả trái với hiện tại.</p>\r\n<p>Cấu trúc: If + S + V-ed/ V2, S + could + V (nguyên thể)</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>Trẻ em không thể đi cắm trại bởi vì thời tiết rất xấu ngày hôm nay.</p>\r\n<p>= Nếu thời tiết không quá xấu ngày hôm nay, trẻ em có thể đi cắm trại.</p>\r\n<p>= Nếu thời tiết tốt hơn ngày hôm nay, trẻ em có thể đi cắm trại.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>If the weather were not too bad, the children could go camping.</p>\r\n<p><strong>Hoặc:</strong> If the weather were better today, the children could go camping.</p>\r\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong>Question 40.</strong></span></p>\r\n<p><strong>Kiến thức: </strong>Câu tường thuật</p>\r\n<p><strong>Giải thích: </strong></p>\r\n<p>Cấu trúc câu tường thuật với “advise”: S + advised + somebody + to V (nguyên thể): khuyên ai đó làm gì</p>\r\n<p><strong>Tạm dịch: </strong>“Nếu tôi là ông, ông Black, tôi sẽ giảm hút thuốc và tham gia lớp yoga,” Bác sĩ Cameron nói.</p>\r\n<p>= Bác sĩ Cameron đã khuyên ông Black giảm hút thuốc và tham gia lớp yoga.</p>\r\n<p><strong>Đáp án: </strong>Dr. Cameron advised Mr.Black to cut down on his smoking and attend a yoga class.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p align=\"center\"><strong>_______HẾT_______</strong><strong></strong></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2020-c987a111174.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2020-c987a111174.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":111176,"cat_id":987,"publish_time":1656129300,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0625/resize_vao-10-hai-duong-2019-0.png","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương năm 2019","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2019","introtext":"A. GRAMMAR - VOCABULARY- LANGUAGE FUNCTIONS I. Choose the word, phrase or expression that best completes each sentence below. II. Choose the underlined word or phrase in each sentence below that needs correcting. 1. Which notice (A-F) says this (21-25). II. Read the passage and choose the best option A, B or C to fill in each blank. III. Read the passage carefully and choose the best option to answer each of the following questions below. I. Finish each the following sentences in such a way that","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110893,"cat_id":987,"publish_time":1655708220,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0620/resize_de-thi-vao-10-hai-duong-0.png","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương năm 2022","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2022","introtext":"Section 1: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best answer to each of the following questions. Section 2: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Section 3: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":165412,"cat_id":987,"publish_time":1716782100,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương năm 2023","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong-nam-2023-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet","introtext":"Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correcting. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that has the same meaning as the original one. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following sentences. ","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương","cat_id":987,"alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong","introtext":"","type":"event","item_id":26574,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26574","title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương","short_title":"Đề thi vào 10 môn Anh Hải Dương","alias":"de-thi-vao-10-mon-anh-hai-duong","picture":"picture/event/2022/0620/de-thi-vao-10-hai-duong-0.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"987","ordering":"26574","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}