{"article_info":{"article_id":23716,"cat_id":148,"cat_title":"SGK GDCD lớp 9","publish_time":1480500758,"cat_id2":148,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2016/1130/resize_bai-3-dan-chu-0_1.jpeg","title":"Trả lời gợi ý Bài 3 trang 10 SGK GDCD lớp 9","label":"Trả lời gợi ý Bài 3 trang 10 SGK GDCD lớp 9","alias":"tra-loi-goi-y-bai-3-trang-10-sgk-gdcd-lop-9","introtext":"Nhờ việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật mà tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm đã phát huy được ý thức tập thể của lớp.","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">LG a</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>a) Hãy nêu những chi tiết thể hiện việc làm phát huy dân chủ và thiếu dân chủ trong hai câu chuyên trên.</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\"><strong>-  Những việc làm thể hiện việc phát huy dân chủ:</strong></p>\r\n<p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\">+ Họp bàn xây dựng kế hoạch hoạt động của lớp;</p>\r\n<p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\">+ Các bạn sôi nổi thảo luận;</p>\r\n<p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\">+ Đề xuất chỉ tiêu cụ thể;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\">+ Đề xuất các biện pháp thực hiện;</span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\">+ Tự nguyện tham gia vào các hoạt động tập thể;</span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\">+ Thành lập “Đội Thanh niên cờ đỏ”.</span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\"><strong>=&gt; </strong><span>Cuối năm lớp 9A là một tập thể xuất sắc </span></span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\"><strong>- Những việc làm thể hiện không phát huy dân chủ trong công ty :</strong></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Công nhân không được bàn bạc, góp ý những yêu cầu của giám đốc đôi với mọi người trong sản xuất;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Yêu cầu lao động quá căng thẳng, thiếu phương tiện lao động, lương thấp, ốm đau không được chăm sóc -&gt; sức khoẻ công nhân giảm sút;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Công nhân kiến nghị đòi cải thiện điều kiện lao động, cải thiện đời sông vật chất và tinh thần không được giám đốc chấp nhận.</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><strong>=&gt;</strong><span> Nhiều công nhân bỏ việc, sản xuất giảm sút, thua lỗ, công ty phá sản</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">LG b</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>b)  Hãy phân tích sự kết hợp biện pháp phát huy dân chủ và kỉ luật của lớp 9A.</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\">- Khi họp bàn xây dựng kế hoạch năm học của lớp, biện pháp dân chủ thể hiện ở chỗ:</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Mọi người cùng được tham gia bàn bạc;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Thể hiện ý thức tự giác của mọi người;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Biện pháp tổ chức thực hiện;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\">-  Biện pháp kỉ luật:</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Các bạn tuân thủ quy định tập thể;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Cùng thống nhất hành động;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Nhắc nhở, đôn đốc nhau thực hiện.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">LG c</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>c) Hãy nêu tác dụng của việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật của tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm.</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">Nhờ việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật mà tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm đã phát huy được ý thức tập thể của lớp; nhờ có biện pháp tổ chức thực hiện mà mọi khó khăn đã được khắc phục, kế hoạch đã được thực hiện trọn vẹn.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">LG d</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>d) Việc làm của ông giám đốc ở câu chuyện 2 đã có tác hại như thế nào ? Vì sao ?</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\">Việc làm của ông giám đốc có tác hại đã làm cho công nhân bất bình, nhiều người bỏ việc nên kết quả sản xuất giảm sút và công ty bị thua lỗ nặng nề. Bởi vì, ông giám đốc là người độc đoán, chuyên quyền, việc làm của ông thiếu minh bạch, công bằng và không biết nghĩ cho người khác cũng như quyền lợi chung.</p>\r\n<p class=\"BodyText1\" style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>","common_article":"","display_type":2,"article_type":1,"cmt_count":8,"zip_status":1,"last_modified_time":1582709641,"last_zip_time":1500974141,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/148/23716/23716_1500974141.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2016/1130/bai-3-dan-chu-0_1.jpeg","video_start_time":"0","readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"112546","group_title":null,"sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"LG a","content":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>a) Hãy nêu những chi tiết thể hiện việc làm phát huy dân chủ và thiếu dân chủ trong hai câu chuyên trên.</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\"><strong>-  Những việc làm thể hiện việc phát huy dân chủ:</strong></p>\r\n<p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\">+ Họp bàn xây dựng kế hoạch hoạt động của lớp;</p>\r\n<p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\">+ Các bạn sôi nổi thảo luận;</p>\r\n<p class=\"Footnote0\" style=\"text-align: justify;\">+ Đề xuất chỉ tiêu cụ thể;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\">+ Đề xuất các biện pháp thực hiện;</span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\">+ Tự nguyện tham gia vào các hoạt động tập thể;</span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\">+ Thành lập “Đội Thanh niên cờ đỏ”.</span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><span lang=\"VI\"><strong>=&gt; </strong><span>Cuối năm lớp 9A là một tập thể xuất sắc </span></span></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\"><strong>- Những việc làm thể hiện không phát huy dân chủ trong công ty :</strong></p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Công nhân không được bàn bạc, góp ý những yêu cầu của giám đốc đôi với mọi người trong sản xuất;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Yêu cầu lao động quá căng thẳng, thiếu phương tiện lao động, lương thấp, ốm đau không được chăm sóc -&gt; sức khoẻ công nhân giảm sút;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Công nhân kiến nghị đòi cải thiện điều kiện lao động, cải thiện đời sông vật chất và tinh thần không được giám đốc chấp nhận.</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\"><strong>=&gt;</strong><span> Nhiều công nhân bỏ việc, sản xuất giảm sút, thua lỗ, công ty phá sản</span></p>","youtube_id":null,"video_start_time":"0"},{"id":"112547","group_title":null,"sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"LG b","content":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>b)  Hãy phân tích sự kết hợp biện pháp phát huy dân chủ và kỉ luật của lớp 9A.</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\">- Khi họp bàn xây dựng kế hoạch năm học của lớp, biện pháp dân chủ thể hiện ở chỗ:</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Mọi người cùng được tham gia bàn bạc;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Thể hiện ý thức tự giác của mọi người;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Biện pháp tổ chức thực hiện;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\">-  Biện pháp kỉ luật:</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Các bạn tuân thủ quy định tập thể;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Cùng thống nhất hành động;</p>\r\n<p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\" align=\"left\">+ Nhắc nhở, đôn đốc nhau thực hiện.</p>","youtube_id":null,"video_start_time":"0"},{"id":"112548","group_title":null,"sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"LG c","content":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>c) Hãy nêu tác dụng của việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật của tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm.</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\">Nhờ việc phát huy dân chủ và thực hiện kỉ luật mà tập thể lớp 9A dưới sự chỉ đạo của thầy giáo chủ nhiệm đã phát huy được ý thức tập thể của lớp; nhờ có biện pháp tổ chức thực hiện mà mọi khó khăn đã được khắc phục, kế hoạch đã được thực hiện trọn vẹn.</p>","youtube_id":null,"video_start_time":"0"},{"id":"112549","group_title":null,"sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"LG d","content":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>d) Việc làm của ông giám đốc ở câu chuyện 2 đã có tác hại như thế nào ? Vì sao ?</strong></p><p><strong>Giải chi tiết:</strong></p><p class=\"BodyText5\" style=\"text-align: justify;\">Việc làm của ông giám đốc có tác hại đã làm cho công nhân bất bình, nhiều người bỏ việc nên kết quả sản xuất giảm sút và công ty bị thua lỗ nặng nề. Bởi vì, ông giám đốc là người độc đoán, chuyên quyền, việc làm của ông thiếu minh bạch, công bằng và không biết nghĩ cho người khác cũng như quyền lợi chung.</p>\r\n<p class=\"BodyText1\" style=\"text-align: right;\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>","youtube_id":null,"video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/tra-loi-goi-y-bai-3-trang-10-sgk-gdcd-lop-9-c148a23716.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/tra-loi-goi-y-bai-3-trang-10-sgk-gdcd-lop-9-c148a23716.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":23717,"cat_id":148,"publish_time":1480500773,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2016/1130/resize_gdcd-9-anh-4-0.jpg","title":"Giải bài tập Bài 3 trang 11 SGK GDCD lớp 9","alias":"giai-bai-tap-bai-3-trang-11-sgk-gdcd-lop-9","introtext":"Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy tiềm năng trí tuệ của mình đóng góp vào những công việc của tập thể.","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Bài 3: Dân chủ và kỷ luật","cat_id":148,"alias":"bai-3-dan-chu-va-ky-luat","introtext":"Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội.","type":"event","item_id":4241,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"4241","title":"Bài 3: Dân chủ và kỷ luật","short_title":"Bài 3: Dân chủ và kỷ luật","alias":"bai-3-dan-chu-va-ky-luat","picture":"picture/event/2016/1130/bai-3-dan-chu-0.jpeg","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"148","ordering":"4241","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}