{"article_info":{"article_id":156446,"cat_id":1744,"cat_title":"SGK Khoa học tự nhiên 9 - Kết nối tri thức","publish_time":1708575720,"cat_id2":1744,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0222/resize_img-6403-0.jpeg","title":"Bài 36. Khái quát về di truyền học trang 159, 160, 161 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","label":"Bài 36. Khái quát về di truyền học","alias":"giai-khtn-9-bai-36-trang-159-160-161-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Con sinh ra có những đặc điểm giống bố mẹ và những đặc điểm khác bố mẹ. Theo em đó là hiện tượng gì?\r\n","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">MĐ</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 159 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-53ae27ad-cf17-1b13-43d7-d030aa43df82\" dir=\"ltr\"><span>Con sinh ra có những đặc điểm giống bố mẹ và những đặc điểm khác bố mẹ. Theo em đó là hiện tượng gì?</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết khái quát về di truyền học</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Con sinh ra có những đặc điểm giống bố mẹ và những đặc điểm khác bố mẹ đó là hiện tượng di truyền và biến dị.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">CH</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi trang 159 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-d126b26e-cf18-8ef3-2b3c-057090dbacd9\" dir=\"ltr\"><span>Một cặp vợ chồng đều có tóc xoăn, người con thứ nhất của họ có tóc xoăn, đây là 1 ví dụ về hiện tượng di truyền; người con thứ hai của họ có tóc thẳng, đây là ví dụ về hiện tượng biến dị.</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>Đọc thông tin trên và thực hiện các yêu cầu sau:</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>1. Cho biết di truyền và biến dị là gì?</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>2. Lấy thêm ví dụ về hiện tượng di truyền và biến dị trong thực tế.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Một cặp vợ chồng đều có tóc xoăn, người con thứ nhất của họ có tóc xoăn, đây là 1 ví dụ về hiện tượng di truyền; người con thứ hai của họ có tóc thẳng, đây là ví dụ về hiện tượng biến dị.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">1. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Di truyền: Là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tổ tiên cho các thế hệ con cháu. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Biến dị: Là hiện tượng con sinh ra khác bố, mẹ, tổ tiên và khác nhau ở nhiều chi tiết.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">2. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">VD1: Một gia đình có bố tóc xoăn, mắt nâu, mẹ tóc thẳng, mắt đen. Sinh được 3 người con:</p>\r\n<p dir=\"ltr\">+ Người con cả tóc xoăn, mắt đen</p>\r\n<p dir=\"ltr\">+ Người con thứ 2 tóc thẳng, mắt đen</p>\r\n<p dir=\"ltr\">+ Người con thứ 3 tóc xoăn, mắt nâu.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">→ Cả 3 người con đều được di truyền các tính trạng có sẵn ở bố mẹ.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">VD2: Khi lai 2 cây hoa màu đỏ và màu trắng ta nhận được đời con có xuất hiện hoa màu hồng → biến dị</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">CH 1</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi 1 trang 160 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-420bace7-cf19-7e2c-b0c4-29cc66031389\" dir=\"ltr\"><span>Quan sát thí nghiệm trong Hình 36.1 và thực hiện các yêu cầu sau:</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>1. Trình bày các bước tiến hành và kết quả thí nghiệm</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>2. Ở thế hệ F1 và F2 có xuất hiện dạng màu hoa pha trộn giữa hoa tím và hoa trắng hay không? Yếu tố quy định tính trạng hoa trắng (ở thế hệ P) có biến mất trong phép lai không?</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2024/0222/img-6402.jpeg\" /></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-f5328677-cf19-a38a-b8a0-e13847734dca\" dir=\"ltr\"><span>Quan sát hình 36.1</span></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">1.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Các bước thí nghiệm: Cho lai 2 câu đậu hà lan thuần chủng hoa tím và hoa trắng thu được F1 có 100% hoa tím. Tiếp rực cho F1 tự thụ phấn thu được F2.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Kết quả: F1 có 3 tím: 1 hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">2. Ở thế hệ F1 và F2 không có sự xuất hiện dạng màu hoa pha trộn giữa hoa tím và hoa trắng. Yếu tố quy định tính trạng hoa trắng (ở thế hệ P) không bị biến mất trong phép lai.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">CH 2</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi 2 trang 160 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-7f95fbac-cf1a-1327-9ed4-4df2ca307458\" dir=\"ltr\"><span>Thế nào là nhân tố di truyền? Hãy chỉ ra tính trạng tương phản, tính trạng trội, tính trạng lặn trong phép lai của Mendel.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">- Nhân tố di truyền là đơn vị quy định sự di truyền của một tính trạng tồn tại thành từng cặp, gọi là cặp nhân tố di truyền (ngày nay gọi là cặp allele, ký hiệu bằng cùng một chữ cái).</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng tương phản: hoa tím &gt;&lt; hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng trội: hoa tím</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng lặn: hoa trắng</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">CH 3</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi 3 trang 160 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-2e1d172d-cf1a-a9c5-d7d6-0deb89a9e16e\" dir=\"ltr\"><span>Vì sao ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền là cơ sở cho việc nghiên cứu về gene sau này.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Nhân tố di truyền là đơn vị quy định sự di truyền của một tính trạng tồn tại thành từng cặp, gọi là cặp nhân tố di truyền (ngày nay gọi là cặp allele, ký hiệu bằng cùng một chữ cái); các nhân tố di truyền không pha trộn vào nhau → khái niệm đầu tiên về gene → cơ sở cho việc nghiên cứu về gene sau này.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">CH 1</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi 1 trang 161 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-dc11c17e-cf1b-35f0-b8d9-ce423b6046d7\" dir=\"ltr\"><span>Lấy ví dụ về tính trạng, tính trạng tương phản, kiểu hình, kiểu gene ở đậu hà lan.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết một số thuật ngữ trong nghiên cứu di truyền</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">- Tính trạng: màu hoa</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng tương phản: hoa tím &gt;&lt; hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Kiểu hình: hoa tím, hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Kiểu gene: AA, Aa, aa.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_7\">CH 2</strong></p><p><strong>Trả lời câu hỏi 2 trang 161 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-9ea8e192-cf1b-d3dc-53e3-49605b4ec905\" dir=\"ltr\"><span>Ở đậu hà lan, tiến hành lai giữa hai cá thể thuần chủng thân cao với thân thấp. F1 thu được 100% cây thân cao. F2 thu được cả cây thân cao và cây thân thấp với tỉ lệ 3 cây thân cao: 1 cây thân thấp.</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>1. Hãy sử dụng các ký hiệu và thuật ngữ để mô tả thí nghiệm trên bằng sơ đồ lai.</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>2. Dự đoán tính trạng trội lặn trong phép lai trên.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Dựa vào thuật ngữ và ký hiệu di truyền học</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-a03e0dfc-cf1c-2244-e82f-d26f63ecb141\" dir=\"ltr\"><span>1. Sơ đồ lai:</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"> </p>\r\n<p dir=\"ltr\"><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2024/0222/img-6400.jpeg\" /></p>\r\n<p id=\"docs-internal-guid-7824cc9d-cf1c-4846-4387-672d91fd88e6\" dir=\"ltr\"><span>2. Dự đoán: thân cao là tính trạng trội, thân thấp là tính trạng lặn.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_8\">Lý thuyết</strong></p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1731034161,"last_zip_time":1731034161,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/1744/156446/156446_1731034161.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0222/img-6403-0.jpeg","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"845477","group_title":"CH tr 159","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"MĐ","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 159 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-53ae27ad-cf17-1b13-43d7-d030aa43df82\" dir=\"ltr\"><span>Con sinh ra có những đặc điểm giống bố mẹ và những đặc điểm khác bố mẹ. Theo em đó là hiện tượng gì?</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết khái quát về di truyền học</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Con sinh ra có những đặc điểm giống bố mẹ và những đặc điểm khác bố mẹ đó là hiện tượng di truyền và biến dị.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845478","group_title":"CH tr 159","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"CH ","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi trang 159 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-d126b26e-cf18-8ef3-2b3c-057090dbacd9\" dir=\"ltr\"><span>Một cặp vợ chồng đều có tóc xoăn, người con thứ nhất của họ có tóc xoăn, đây là 1 ví dụ về hiện tượng di truyền; người con thứ hai của họ có tóc thẳng, đây là ví dụ về hiện tượng biến dị.</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>Đọc thông tin trên và thực hiện các yêu cầu sau:</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>1. Cho biết di truyền và biến dị là gì?</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>2. Lấy thêm ví dụ về hiện tượng di truyền và biến dị trong thực tế.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Một cặp vợ chồng đều có tóc xoăn, người con thứ nhất của họ có tóc xoăn, đây là 1 ví dụ về hiện tượng di truyền; người con thứ hai của họ có tóc thẳng, đây là ví dụ về hiện tượng biến dị.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">1. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Di truyền: Là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tổ tiên cho các thế hệ con cháu. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Biến dị: Là hiện tượng con sinh ra khác bố, mẹ, tổ tiên và khác nhau ở nhiều chi tiết.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">2. </p>\r\n<p dir=\"ltr\">VD1: Một gia đình có bố tóc xoăn, mắt nâu, mẹ tóc thẳng, mắt đen. Sinh được 3 người con:</p>\r\n<p dir=\"ltr\">+ Người con cả tóc xoăn, mắt đen</p>\r\n<p dir=\"ltr\">+ Người con thứ 2 tóc thẳng, mắt đen</p>\r\n<p dir=\"ltr\">+ Người con thứ 3 tóc xoăn, mắt nâu.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">→ Cả 3 người con đều được di truyền các tính trạng có sẵn ở bố mẹ.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">VD2: Khi lai 2 cây hoa màu đỏ và màu trắng ta nhận được đời con có xuất hiện hoa màu hồng → biến dị</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845479","group_title":"CH tr 160","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"CH 1","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi 1 trang 160 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-420bace7-cf19-7e2c-b0c4-29cc66031389\" dir=\"ltr\"><span>Quan sát thí nghiệm trong Hình 36.1 và thực hiện các yêu cầu sau:</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>1. Trình bày các bước tiến hành và kết quả thí nghiệm</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>2. Ở thế hệ F1 và F2 có xuất hiện dạng màu hoa pha trộn giữa hoa tím và hoa trắng hay không? Yếu tố quy định tính trạng hoa trắng (ở thế hệ P) có biến mất trong phép lai không?</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"> </p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\" dir=\"ltr\"><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2024/0222/img-6402.jpeg\" /></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-f5328677-cf19-a38a-b8a0-e13847734dca\" dir=\"ltr\"><span>Quan sát hình 36.1</span></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">1.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Các bước thí nghiệm: Cho lai 2 câu đậu hà lan thuần chủng hoa tím và hoa trắng thu được F1 có 100% hoa tím. Tiếp rực cho F1 tự thụ phấn thu được F2.</p>\r\n<p dir=\"ltr\">Kết quả: F1 có 3 tím: 1 hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">2. Ở thế hệ F1 và F2 không có sự xuất hiện dạng màu hoa pha trộn giữa hoa tím và hoa trắng. Yếu tố quy định tính trạng hoa trắng (ở thế hệ P) không bị biến mất trong phép lai.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845480","group_title":"CH tr 160","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"CH 2","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi 2 trang 160 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-7f95fbac-cf1a-1327-9ed4-4df2ca307458\" dir=\"ltr\"><span>Thế nào là nhân tố di truyền? Hãy chỉ ra tính trạng tương phản, tính trạng trội, tính trạng lặn trong phép lai của Mendel.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">- Nhân tố di truyền là đơn vị quy định sự di truyền của một tính trạng tồn tại thành từng cặp, gọi là cặp nhân tố di truyền (ngày nay gọi là cặp allele, ký hiệu bằng cùng một chữ cái).</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng tương phản: hoa tím &gt;&lt; hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng trội: hoa tím</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng lặn: hoa trắng</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845481","group_title":"CH tr 160","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"CH 3","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi 3 trang 160 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-2e1d172d-cf1a-a9c5-d7d6-0deb89a9e16e\" dir=\"ltr\"><span>Vì sao ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền là cơ sở cho việc nghiên cứu về gene sau này.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết ý tưởng của Mendel về nhân tố di truyền.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Nhân tố di truyền là đơn vị quy định sự di truyền của một tính trạng tồn tại thành từng cặp, gọi là cặp nhân tố di truyền (ngày nay gọi là cặp allele, ký hiệu bằng cùng một chữ cái); các nhân tố di truyền không pha trộn vào nhau → khái niệm đầu tiên về gene → cơ sở cho việc nghiên cứu về gene sau này.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845482","group_title":"CH tr 161","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"CH 1","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi 1 trang 161 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-dc11c17e-cf1b-35f0-b8d9-ce423b6046d7\" dir=\"ltr\"><span>Lấy ví dụ về tính trạng, tính trạng tương phản, kiểu hình, kiểu gene ở đậu hà lan.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý thuyết một số thuật ngữ trong nghiên cứu di truyền</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p dir=\"ltr\">- Tính trạng: màu hoa</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Tính trạng tương phản: hoa tím &gt;&lt; hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Kiểu hình: hoa tím, hoa trắng</p>\r\n<p dir=\"ltr\">- Kiểu gene: AA, Aa, aa.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845483","group_title":"CH tr 161","sub_article_link":"0","order_in_article":"7","title":"CH 2","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi 2 trang 161 SGK KHTN 9 Kết nối tri thức</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-9ea8e192-cf1b-d3dc-53e3-49605b4ec905\" dir=\"ltr\"><span>Ở đậu hà lan, tiến hành lai giữa hai cá thể thuần chủng thân cao với thân thấp. F1 thu được 100% cây thân cao. F2 thu được cả cây thân cao và cây thân thấp với tỉ lệ 3 cây thân cao: 1 cây thân thấp.</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>1. Hãy sử dụng các ký hiệu và thuật ngữ để mô tả thí nghiệm trên bằng sơ đồ lai.</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"><span>2. Dự đoán tính trạng trội lặn trong phép lai trên.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Dựa vào thuật ngữ và ký hiệu di truyền học</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p id=\"docs-internal-guid-a03e0dfc-cf1c-2244-e82f-d26f63ecb141\" dir=\"ltr\"><span>1. Sơ đồ lai:</span></p>\r\n<p dir=\"ltr\"> </p>\r\n<p dir=\"ltr\"><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2024/0222/img-6400.jpeg\" /></p>\r\n<p id=\"docs-internal-guid-7824cc9d-cf1c-4846-4387-672d91fd88e6\" dir=\"ltr\"><span>2. Dự đoán: thân cao là tính trạng trội, thân thấp là tính trạng lặn.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"845484","group_title":"","sub_article_link":"176877","sub_article_link_title":"Lý thuyết Khái quát di truyền học - Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","sub_article_link_alias":"ly-thuyet-bai-36-khtn-9-kntt","order_in_article":"8","title":"Lý thuyết","content":"","youtube_id":"","video_start_time":"0","sub_article_link_url":"https://loigiaihay.com/ly-thuyet-bai-36-khtn-9-kntt-a176877.html"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/giai-khtn-9-bai-36-trang-159-160-161-ket-noi-tri-thuc-c1744a156446.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/giai-khtn-9-bai-36-trang-159-160-161-ket-noi-tri-thuc-c1744a156446.html","relate_link":[],"exam_file":"","solution_file":""},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":156452,"cat_id":1744,"publish_time":1708576980,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0222/resize_img-6404-0.jpeg","title":"Bài 37. Các quy luật di truyền của Mendel trang 162, 163, 164 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","alias":"giai-khtn-9-bai-37-trang-162-163-164-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Trong thí nghiệm của Mendel, tại sao khi cho các cây đậu hà lan có hoa tím giao phấn với nhau thì thu được đời con có cây hoa tím và cây hoa trắng nhưng không thu được vây hoa có màu tím nhạt?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":156503,"cat_id":1744,"publish_time":1708587240,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0222/resize_img-6418-0.jpeg","title":"Bài 38. Nucleic acid và gene trang 166, 167, 168 Khoa học tự nhiên 9  Kết nối tri thức","alias":"giai-khtn-9-bai-38-trang-166-167-168-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Xét nghiệm DNA cho phép xác định danh tính và nhận dạng mỗi cá nhân với độ tin cậy cao. Em đã biết những gì về DNA?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":156536,"cat_id":1744,"publish_time":1708590060,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0222/resize_img-6427-0.jpeg","title":"Bài 39. Tái bản DNA và phiên mã tạo ra RNA trang 170, 171, 172 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","alias":"giai-khtn-9-bai-39-trang-170-171-172-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Tế bào có khả năng sinh sản tạo ra những tế bào con giống tế bào mẹ ban đầu. Sự sinh sản của tế bào dựa trên cơ sở của quá trình nào?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":156611,"cat_id":1744,"publish_time":1708662840,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0223/resize_img-6455-0.jpeg","title":"Bài 40. Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng trang 173, 174, 175 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","alias":"giai-khtn-9-bai-40-trang-173-174-175-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Thông tin di truyền trên gene được phiên mã thành trình tự các ribonucleotide trên mRNA. mRNA tham gia quá trình tổng hợp chuỗi polypeptide. Quá trình đó diễn ra như thế nào?\r\n","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":156652,"cat_id":1744,"publish_time":1708677360,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0223/resize_img-6468-0.jpeg","title":"Bài 41. Đột biến gene trang 178, 179, 180 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","alias":"giai-khtn-9-bai-41-trang-178-179-180-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Bằng các kĩ thuật tác động vào cấu trúc của gene, các nhà khoa học đã tạo ra giống cà chua đột biến gene có hàm lượng gamma aminobutyric acid (GABA) trong quả cao hơn khoảng 5 - 6 lần so với cà chua trong tự nhiên. Đột biến gene là gì và có ý nghĩa, tác hại như thế nào độc với con người.\r\n","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Chương 11. Di truyền học Menđel. Cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền - KHTN 9 Kết nối tri thức","cat_id":1744,"alias":"chuong-11-di-truyen-hoc-mendel-co-so-phan-tu-cua-hien-tuong-di-truyen-khtn-9-ket-noi-tri-thuc","introtext":"","type":"event","item_id":35439,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"35439","title":"Chương 11. Di truyền học Menđel. Cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền - KHTN 9 Kết nối tri thức","short_title":"Chương 11. Di truyền học Menđel. Cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền","alias":"chuong-11-di-truyen-hoc-mendel-co-so-phan-tu-cua-hien-tuong-di-truyen-khtn-9-ket-noi-tri-thuc","picture":"picture/event/2024/0228/img-6544-0.jpeg","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1744","ordering":"35439","parent_id":"35438"}],"parent_events":[{"id":"35438","title":"Sinh học 9 - SGK Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức","short_title":"Phần Sinh học ","alias":"sinh-hoc-9-sgk-khoa-hoc-tu-nhien-9-ket-noi-tri-thuc","picture":"picture/event/2024/0228/img-6542-0.jpeg","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1744","ordering":"35438"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}