{"article_info":{"article_id":111670,"cat_id":811,"cat_title":"SGK Toán 10 - Kết nối tri thức","publish_time":1657274520,"cat_id2":811,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải mục 1 trang 19, 20, 21, 22 SGK Toán 10 tập 2 - Kết nối tri thức","label":"Câu hỏi mục 1 trang 19, 20, 21, 22","alias":"giai-muc-1-trang-19-20-21-22-sgk-toan-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Hãy chỉ ra một đặc điểm chung của các biểu thức dưới đây:\r\nHãy cho biết biểu thức nào sau đây là tam thức bậc hai.\r\nc) Nhận xét về dấu của f(x) và dấu của hệ số a trên từng khoảng đó.\r\nNêu nội dung thay vào các ô có dấu “?” trong bảng sau cho thích hợp","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">HĐ1</strong></p><p>Hãy chỉ ra một đặc điểm chung của các biểu thức dưới đây:</p>\r\n<p>\\(A = 0,5{x^2}\\)    </p>\r\n<p>\\(B = 1 - {x^2}\\)   </p>\r\n<p>\\(C = {x^2} + x + 1\\)     </p>\r\n<p>\\(D = (1 - x)(2x + 1)\\)</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Ta có :</p>\r\n<p>\\(A = 0,5{x^2}\\)</p>\r\n<p>\\(B = 1 - {x^2}\\)</p>\r\n<p>\\(C = {x^2} + x + 1\\)</p>\r\n<p>\\(D = (1 - x)(2x + 1) = 2x + 1 - 2{x^2} - x =  - 2{x^2} + x + 1\\)</p>\r\n<p>=&gt; Các biểu thức đều có dạng \\(a{x^2} + bx + c(a \\ne 0)\\)<sub>, a,b,c là các số thực.</sub></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Luyện tập 1</strong></p><p>Hãy cho biết biểu thức nào sau đây là tam thức bậc hai.</p>\r\n<p>\\(A = 3x + 2\\sqrt x  + 1\\) </p>\r\n<p>\\(B =  - 5{x^4} - 3{x^2} + 4\\)</p>\r\n<p>\\(C =  - \\frac{2}{3}{x^2} + 7x - 4\\)</p>\r\n<p>\\(D = {\\left( {\\frac{1}{x}} \\right)^2} + 2.\\frac{1}{x} + 3\\)</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Tam thức bậc hai là biểu thức có dạng \\(a{x^2} + bx + c\\), trong đó a,b,c là những số cho trước \\(\\left( {a \\ne 0} \\right)\\)</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Biểu thức \\(C =  - \\frac{2}{3}{x^2} + 7x - 4\\) là tam thức bậc hai</p>\r\n<p>Biểu thức A không là tam thức bậc hai vì chứa \\(\\sqrt x \\)</p>\r\n<p>Biểu thức B không là tam thức bậc hai vì chứa \\({x^4}\\)</p>\r\n<p>Biểu thức D không là tam thức bậc hai vì chứa \\({\\left( {\\frac{1}{x}} \\right)^2}\\)</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">HĐ2</strong></p><p>Cho hàm số bậc hai \\(y = f(x) = {x^2} - 4x + 3\\)</p>\r\n<p>a) Xác định hệ số a. Tính \\(f(0);f(1);f(2);f(3);f(4)\\) và nhận xét về dấu của chúng so với dấu của hệ số a</p>\r\n<p>b) Cho đồ thị hàm số y=f(x) (H.6.17). Xét từng khoảng \\(\\left( { - \\infty ;1} \\right);\\left( {1;3} \\right);\\left( {3; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên hay phía dưới trục Ox?</p>\r\n<p>c) Nhận xét về dấu của f(x) và dấu của hệ số a trên từng khoảng đó.</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/34.png\" style=\"width: 100%; max-width: 200px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>a) Hệ số a là: a=1</p>\r\n<p>\\(f(0) = {0^2} - 4.0 + 3 = 3\\)</p>\r\n<p>\\(f(1) = {1^2} - 4.1 + 3 = 0\\)</p>\r\n<p>\\(f(2) = {2^2} - 4.2 + 3 =  - 1\\)</p>\r\n<p>\\(f(3) = {3^2} - 4.3 + 3 = 0\\)</p>\r\n<p>\\(f(4) = {4^2} - 4.4 + 3 = 3\\)</p>\r\n<p>=&gt; f(0); f(4) cùng dấu với hệ số a; f(2) khác dấu với hệ số a</p>\r\n<p>b) Nhìn vào đồ thị ta thấy</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ;1} \\right)\\) đồ thị nằm phía trên trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {1;3} \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {3; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành</p>\r\n<p>c) - Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ;1} \\right)\\) đồ thị nằm phía trên trục hoành =&gt; f(x)&gt;0, cùng dầu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {1;3} \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành =&gt; f(x) &lt;0, khác dấu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {3; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành =&gt; f(x)&gt;0, cùng dấu với hệ số a</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">HĐ3</strong></p><p>Cho đồ thị hàm số \\(y = g(x) =  - 2{x^3} + x + 3\\) như Hình 6.18</p>\r\n<p>a) Xét trên từng khoảng \\(\\left( { - \\infty ; - 1} \\right),\\left( { - 1;\\frac{3}{2}} \\right),\\left( {\\frac{3}{2}; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục Ox hay nằm phía dưới trục Ox</p>\r\n<p>b) Nhận xét về dấu của g(x) và dấu của hệ số a trên từng khoảng đó</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/35.png\" style=\"width: 100%; max-width: 200px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Ta có: hệ số a=-2&lt;0</p>\r\n<p>a) Nhìn vào đồ thị ta thấy</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ; - 1} \\right)\\) đồ thị nằm phía dưới trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - 1;\\frac{3}{2}} \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {\\frac{3}{2}; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành</p>\r\n<p>c) - Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ; - 1} \\right)\\) đồ thị nằm phía dưới trục hoành =&gt; f(x)&lt;0, cùng dầu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - 1;\\frac{3}{2}} \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành =&gt; f(x) &gt;0, khác dấu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {\\frac{3}{2}; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành =&gt; f(x)&lt;0, cùng dấu với hệ số a</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">HĐ4</strong></p><p>Nêu nội dung thay vào các ô có dấu “?” trong bảng sau cho thích hợp</p>\r\n<p>Trường hợp a&gt;0</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/36.png\" style=\"width: 100%; max-width: 700px;\" /></p>\r\n<p>Trường hợp a&lt;0</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/37.png\" style=\"width: 100%; max-width: 700px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/38.png\" style=\"width: 100%; max-width: 500px;\" /></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">Luyện tập 2</strong></p><p>Xét dấu các tam thức bậc hai sau:</p>\r\n<p>a) \\( - 3{x^2} + x - \\sqrt 2 \\) </p>\r\n<p>b) \\({x^2} + 8x + 16\\) </p>\r\n<p>c) \\( - 2{x^2} + 7x - 3\\)</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Xét dấu tam thức bậc hai \\(f(x) = a{x^2} + bx + c\\)</p>\r\n<p>Bước 1: Tính \\(\\Delta  = {b^2} - 4ac\\)</p>\r\n<p>Bước 2:</p>\r\n<p>-  Nếu \\(\\Delta  &lt; 0\\) thì \\(f(x)\\) luôn cùng dấu với a với mọi \\(x \\in \\mathbb{R}\\)</p>\r\n<p>-  Nếu \\(\\Delta  = 0\\) thì \\(f(x)\\)có nghiệm kép là  \\({x_0}\\) . Vậy \\(f(x)\\)cùng dấu với a với \\(x \\ne {x_0}\\)</p>\r\n<p>-  Nếu \\(\\Delta  &gt; 0\\) thì \\(f(x)\\)có 2 nghiệm là \\({x_1};{x_2}\\)\\(({x_1} &lt; {x_2})\\). Ta lập bảng xét dấu.</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/39.png\" style=\"width: 100%; max-width: 500px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>a) \\(f(x) =  - 3{x^2} + x - \\sqrt 2 \\)có \\(\\Delta  = 1 - 12\\sqrt 2  &lt; 0\\)và a=-3&lt;0 nên \\(f(x) &lt; 0\\)với mọi \\(x \\in \\mathbb{R}\\)</p>\r\n<p>b) \\(g(x) = {x^2} + 8x + 16\\) có \\(\\Delta  = 0\\)và a=1&gt;0 nên g(x) có nghiệm kép \\(x =  - 4\\) và g(x) &gt;0 với mọi \\(x \\ne  - 4\\)</p>\r\n<p>c) \\(h(x) =  - 2{x^2} + 7x - 3\\) có \\(\\Delta  = 25\\)&gt;0 và a=-2&lt;0 và có 2 nghiệm phân biệt \\({x_1} = \\frac{1}{2};{x_2} = 3\\)</p>\r\n<p>Do đó ta có bảng xét dấu h(x)</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/40.png\" style=\"width: 100%; max-width: 500px;\" /></p>\r\n<p>Suy ra h(x) &lt;0 với mọi \\(x \\in \\left( { - \\infty ;\\frac{1}{2}} \\right) \\cup \\left( {3; + \\infty } \\right)\\) và h(x)&gt;0 với mọi \\(x \\in \\left( {\\frac{1}{2};3} \\right)\\)</p>","common_article":"","display_type":2,"article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1657275697,"last_zip_time":1657275697,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/811/111670/111670_1657275697.zip","picture":"","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"443765","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"HĐ1","content":"<p>Hãy chỉ ra một đặc điểm chung của các biểu thức dưới đây:</p>\r\n<p>\\(A = 0,5{x^2}\\)    </p>\r\n<p>\\(B = 1 - {x^2}\\)   </p>\r\n<p>\\(C = {x^2} + x + 1\\)     </p>\r\n<p>\\(D = (1 - x)(2x + 1)\\)</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Ta có :</p>\r\n<p>\\(A = 0,5{x^2}\\)</p>\r\n<p>\\(B = 1 - {x^2}\\)</p>\r\n<p>\\(C = {x^2} + x + 1\\)</p>\r\n<p>\\(D = (1 - x)(2x + 1) = 2x + 1 - 2{x^2} - x =  - 2{x^2} + x + 1\\)</p>\r\n<p>=&gt; Các biểu thức đều có dạng \\(a{x^2} + bx + c(a \\ne 0)\\)<sub>, a,b,c là các số thực.</sub></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"443766","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Luyện tập 1","content":"<p>Hãy cho biết biểu thức nào sau đây là tam thức bậc hai.</p>\r\n<p>\\(A = 3x + 2\\sqrt x  + 1\\) </p>\r\n<p>\\(B =  - 5{x^4} - 3{x^2} + 4\\)</p>\r\n<p>\\(C =  - \\frac{2}{3}{x^2} + 7x - 4\\)</p>\r\n<p>\\(D = {\\left( {\\frac{1}{x}} \\right)^2} + 2.\\frac{1}{x} + 3\\)</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Tam thức bậc hai là biểu thức có dạng \\(a{x^2} + bx + c\\), trong đó a,b,c là những số cho trước \\(\\left( {a \\ne 0} \\right)\\)</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Biểu thức \\(C =  - \\frac{2}{3}{x^2} + 7x - 4\\) là tam thức bậc hai</p>\r\n<p>Biểu thức A không là tam thức bậc hai vì chứa \\(\\sqrt x \\)</p>\r\n<p>Biểu thức B không là tam thức bậc hai vì chứa \\({x^4}\\)</p>\r\n<p>Biểu thức D không là tam thức bậc hai vì chứa \\({\\left( {\\frac{1}{x}} \\right)^2}\\)</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"443767","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"HĐ2","content":"<p>Cho hàm số bậc hai \\(y = f(x) = {x^2} - 4x + 3\\)</p>\r\n<p>a) Xác định hệ số a. Tính \\(f(0);f(1);f(2);f(3);f(4)\\) và nhận xét về dấu của chúng so với dấu của hệ số a</p>\r\n<p>b) Cho đồ thị hàm số y=f(x) (H.6.17). Xét từng khoảng \\(\\left( { - \\infty ;1} \\right);\\left( {1;3} \\right);\\left( {3; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên hay phía dưới trục Ox?</p>\r\n<p>c) Nhận xét về dấu của f(x) và dấu của hệ số a trên từng khoảng đó.</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/34.png\" style=\"width: 100%; max-width: 200px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>a) Hệ số a là: a=1</p>\r\n<p>\\(f(0) = {0^2} - 4.0 + 3 = 3\\)</p>\r\n<p>\\(f(1) = {1^2} - 4.1 + 3 = 0\\)</p>\r\n<p>\\(f(2) = {2^2} - 4.2 + 3 =  - 1\\)</p>\r\n<p>\\(f(3) = {3^2} - 4.3 + 3 = 0\\)</p>\r\n<p>\\(f(4) = {4^2} - 4.4 + 3 = 3\\)</p>\r\n<p>=&gt; f(0); f(4) cùng dấu với hệ số a; f(2) khác dấu với hệ số a</p>\r\n<p>b) Nhìn vào đồ thị ta thấy</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ;1} \\right)\\) đồ thị nằm phía trên trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {1;3} \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {3; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành</p>\r\n<p>c) - Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ;1} \\right)\\) đồ thị nằm phía trên trục hoành =&gt; f(x)&gt;0, cùng dầu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {1;3} \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành =&gt; f(x) &lt;0, khác dấu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {3; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành =&gt; f(x)&gt;0, cùng dấu với hệ số a</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"443768","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"HĐ3","content":"<p>Cho đồ thị hàm số \\(y = g(x) =  - 2{x^3} + x + 3\\) như Hình 6.18</p>\r\n<p>a) Xét trên từng khoảng \\(\\left( { - \\infty ; - 1} \\right),\\left( { - 1;\\frac{3}{2}} \\right),\\left( {\\frac{3}{2}; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục Ox hay nằm phía dưới trục Ox</p>\r\n<p>b) Nhận xét về dấu của g(x) và dấu của hệ số a trên từng khoảng đó</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/35.png\" style=\"width: 100%; max-width: 200px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Ta có: hệ số a=-2&lt;0</p>\r\n<p>a) Nhìn vào đồ thị ta thấy</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ; - 1} \\right)\\) đồ thị nằm phía dưới trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - 1;\\frac{3}{2}} \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {\\frac{3}{2}; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành</p>\r\n<p>c) - Trên khoảng \\(\\left( { - \\infty ; - 1} \\right)\\) đồ thị nằm phía dưới trục hoành =&gt; f(x)&lt;0, cùng dầu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( { - 1;\\frac{3}{2}} \\right)\\), đồ thị nằm phía trên trục hoành =&gt; f(x) &gt;0, khác dấu với hệ số a</p>\r\n<p>- Trên khoảng \\(\\left( {\\frac{3}{2}; + \\infty } \\right)\\), đồ thị nằm phía dưới trục hoành =&gt; f(x)&lt;0, cùng dấu với hệ số a</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"443769","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"HĐ4","content":"<p>Nêu nội dung thay vào các ô có dấu “?” trong bảng sau cho thích hợp</p>\r\n<p>Trường hợp a&gt;0</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/36.png\" style=\"width: 100%; max-width: 700px;\" /></p>\r\n<p>Trường hợp a&lt;0</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/37.png\" style=\"width: 100%; max-width: 700px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/38.png\" style=\"width: 100%; max-width: 500px;\" /></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"443770","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"Luyện tập 2","content":"<p>Xét dấu các tam thức bậc hai sau:</p>\r\n<p>a) \\( - 3{x^2} + x - \\sqrt 2 \\) </p>\r\n<p>b) \\({x^2} + 8x + 16\\) </p>\r\n<p>c) \\( - 2{x^2} + 7x - 3\\)</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Xét dấu tam thức bậc hai \\(f(x) = a{x^2} + bx + c\\)</p>\r\n<p>Bước 1: Tính \\(\\Delta  = {b^2} - 4ac\\)</p>\r\n<p>Bước 2:</p>\r\n<p>-  Nếu \\(\\Delta  &lt; 0\\) thì \\(f(x)\\) luôn cùng dấu với a với mọi \\(x \\in \\mathbb{R}\\)</p>\r\n<p>-  Nếu \\(\\Delta  = 0\\) thì \\(f(x)\\)có nghiệm kép là  \\({x_0}\\) . Vậy \\(f(x)\\)cùng dấu với a với \\(x \\ne {x_0}\\)</p>\r\n<p>-  Nếu \\(\\Delta  &gt; 0\\) thì \\(f(x)\\)có 2 nghiệm là \\({x_1};{x_2}\\)\\(({x_1} &lt; {x_2})\\). Ta lập bảng xét dấu.</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/39.png\" style=\"width: 100%; max-width: 500px;\" /></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>a) \\(f(x) =  - 3{x^2} + x - \\sqrt 2 \\)có \\(\\Delta  = 1 - 12\\sqrt 2  &lt; 0\\)và a=-3&lt;0 nên \\(f(x) &lt; 0\\)với mọi \\(x \\in \\mathbb{R}\\)</p>\r\n<p>b) \\(g(x) = {x^2} + 8x + 16\\) có \\(\\Delta  = 0\\)và a=1&gt;0 nên g(x) có nghiệm kép \\(x =  - 4\\) và g(x) &gt;0 với mọi \\(x \\ne  - 4\\)</p>\r\n<p>c) \\(h(x) =  - 2{x^2} + 7x - 3\\) có \\(\\Delta  = 25\\)&gt;0 và a=-2&lt;0 và có 2 nghiệm phân biệt \\({x_1} = \\frac{1}{2};{x_2} = 3\\)</p>\r\n<p>Do đó ta có bảng xét dấu h(x)</p>\r\n<p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0708/40.png\" style=\"width: 100%; max-width: 500px;\" /></p>\r\n<p>Suy ra h(x) &lt;0 với mọi \\(x \\in \\left( { - \\infty ;\\frac{1}{2}} \\right) \\cup \\left( {3; + \\infty } \\right)\\) và h(x)&gt;0 với mọi \\(x \\in \\left( {\\frac{1}{2};3} \\right)\\)</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/giai-muc-1-trang-19-20-21-22-sgk-toan-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc-c811a111670.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/giai-muc-1-trang-19-20-21-22-sgk-toan-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc-c811a111670.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":111671,"cat_id":811,"publish_time":1657275300,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải mục 2 trang 22, 23 SGK Toán 10 tập 2 - Kết nối tri thức","alias":"giai-muc-2-trang-22-23-sgk-toan-10-tap-2-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Trở lại tình huống mở đầu. Với yêu cầu mảnh đất được rào chắn có diện tích không nhỏ hơn 48 ({m^2}), hãy viết bất đẳng thức thể hiện sự so sánh biểu thức tính diện tích\r\nĐộ cao so với mặt đất của một quá bóng được ném lên theo phương thẳng đứng được mô tả bởi hàm số bậc hai","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111672,"cat_id":811,"publish_time":1657275660,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải bài 6.15 trang 24 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức","alias":"giai-bai-615-trang-24-sgk-toan-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Xét dấu các tam thức bậc hai sau:","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":111673,"cat_id":811,"publish_time":1657276020,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải bài 6.16 trang 24 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức","alias":"giai-bai-616-trang-24-sgk-toan-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Giải các bất phương trình bậc hai:","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":111706,"cat_id":811,"publish_time":1657330500,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải bài 6.17 trang 24 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức","alias":"giai-bai-617-trang-24-sgk-toan-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Tìm các giá trị của tham số m để tam thức bậc hai sau dương với mọi","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":111714,"cat_id":811,"publish_time":1657330920,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải bài 6.18 trang 24 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức","alias":"giai-bai-618-trang-24-sgk-toan-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Một vật được ném theo phương thẳng đứng xuống dưới từ độ cao 320 m với vận tốc ban đầu","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":111715,"cat_id":811,"publish_time":1657332600,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Giải bài 6.19 trang 24 SGK Toán 10 – Kết nối tri thức","alias":"giai-bai-619-trang-24-sgk-toan-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Xét đường tròn đường kính AB=4 và một điểm M di chuyển trên đoạn AB, đặt AM=x (H.6.19). Xét hai đường tròn đường kính AM và MB. Kí hiệu S(x) là diện tích phần hình phằng nằm trong hình tròn lớn và nằm ngoài hai hình tròn nhỏ. ","display_type":1,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Bài 17. Dấu của tam thức bậc hai Toán 10 Kết nối tri thức","cat_id":811,"alias":"bai-17-dau-cua-tam-thuc-bac-hai-toan-10-ket-noi-tri-thuc","introtext":"","type":"event","item_id":26651,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26651","title":"Bài 17. Dấu của tam thức bậc hai Toán 10 Kết nối tri thức","short_title":"Bài 17. Dấu của tam thức bậc hai ","alias":"bai-17-dau-cua-tam-thuc-bac-hai-toan-10-ket-noi-tri-thuc","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"811","ordering":"26651","parent_id":"26640"}],"parent_events":[{"id":"26640","title":"Chương VI. Hàm số, đồ thị và ứng dụng","short_title":"Chương VI. Hàm số, đồ thị và ứng dụng","alias":"chuong-vi-ham-so-do-thi-va-ung-dung","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"811","ordering":"26640"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}