{"article_info":{"article_id":167847,"cat_id":1864,"cat_title":"SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 - Chân trời sáng tạo Bản 1","publish_time":1719887280,"cat_id2":1864,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/resize_img-8405-0.jpeg","title":"Nhiệm vụ 3. Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội trang 17, 18 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","label":"Nhiệm vụ 3. Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội","alias":"nhiem-vu-3-lap-ke-hoach-thuc-hien-de-tai-khao-sat-thuc-trang-giao-tiep-cua-hoc-sinh-tren-mang-xa-hoi-trang-17-18-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"Trao đổi về cách thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">CH 1</strong></p><p><span>Trao đổi về cách thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Trao đổi với thầy cô, bạn bè</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><ul>\r\n<li>\r\n<p><strong>Xác định mục đích, đối tượng khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Mục đích: khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Đối tượng khảo sát: học sinh Trung học cơ sở. </p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Xác định nội dung khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Mục đích giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Các mạng xã hội thường sử dụng.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Thời gian giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Ngôn ngữ thường sử dụng khi giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Thái độ khi giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Lựa chọn phương pháp khảo sát và xây dựng phiếu khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Phương pháp khảo sát: bảng hỏi, phỏng vấn,… </p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Các câu hỏi khảo sát: câu hỏi nhiều lựa chọn, câu hỏi điền khuyết,…</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Lựa chọn hình thức khảo sát:</strong> trực tiếp, trực tuyến.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Tiến hành khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Thực hiện khảo sát trên đối tượng và hình thức đã lựa chọn.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Trao đổi về mục đích và cách thực hiện phiếu khảo sát.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Giải thích về các câu hỏi,… nếu cần.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Xử lí, phân tích và báo cáo kết quả khảo sát: </strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Xử lí kết quả khảo sát: tính tỉ lệ phần trăm, lập bảng số liệu thông kê kế quả khảo sát,…</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Phân tích kết quả:</strong> dựa trên bảng số liệu thống kê, đưa ra nhận xét, đánh giá về thực trạng giao tiếp, ứng xử của học sinh trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Báo cáo:</strong> trình bày kết quả khảo sát trước lớp.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n</ul><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">CH 2</strong></p><p><span>Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Học sinh tự xây dựng kế hoạch.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>KẾ HOẠCH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH TRÊN MẠNG XÃ HỘI</strong></p>\r\n<p><strong>1. Mục tiêu:</strong> Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</p>\r\n<p><strong>2. Kế hoạch chi tiết:</strong></p>\r\n<table>\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><strong>Nội dung</strong></td>\r\n<td>\r\n<p><strong>Thời gian</strong></p>\r\n<p><strong>thực hiện</strong></p>\r\n</td>\r\n<td><strong>Người thực hiện</strong></td>\r\n<td><strong>Đối tượng khảo sát</strong></td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>\r\n<p>Chuẩn bị nội dung khảo sát:</p>\r\n<p>- Lựa chọn phương pháp, hình thức khảo sát.  </p>\r\n<p>- Xây dựng công cụ khảo sát</p>\r\n</td>\r\n<td>Tuần 1 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 1</td>\r\n<td rowspan=\"4\">\r\n<p>Lớp 9A</p>\r\n<p>Lớp 9B</p>\r\n<p>Lớp 9C</p>\r\n<p>Lớp 9D</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Tiến hành khảo sát</td>\r\n<td>Tuần 2 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 2</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Xử lí, phân tích kết quả khảo sát</td>\r\n<td>Tuần 3 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 3</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Báo cáo kết quả khảo sát</td>\r\n<td>Tuần 4 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 4</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1719887951,"last_zip_time":1719887951,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/1864/167847/167847_1719887951.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/img-8405-0.jpeg","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"774559","group_title":"CH tr 17","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"CH 1","content":"<p><span>Trao đổi về cách thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Trao đổi với thầy cô, bạn bè</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><ul>\r\n<li>\r\n<p><strong>Xác định mục đích, đối tượng khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Mục đích: khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Đối tượng khảo sát: học sinh Trung học cơ sở. </p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Xác định nội dung khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Mục đích giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Các mạng xã hội thường sử dụng.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Thời gian giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Ngôn ngữ thường sử dụng khi giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Thái độ khi giao tiếp trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Lựa chọn phương pháp khảo sát và xây dựng phiếu khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Phương pháp khảo sát: bảng hỏi, phỏng vấn,… </p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Các câu hỏi khảo sát: câu hỏi nhiều lựa chọn, câu hỏi điền khuyết,…</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Lựa chọn hình thức khảo sát:</strong> trực tiếp, trực tuyến.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Tiến hành khảo sát:</strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Thực hiện khảo sát trên đối tượng và hình thức đã lựa chọn.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Trao đổi về mục đích và cách thực hiện phiếu khảo sát.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p>Giải thích về các câu hỏi,… nếu cần.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Xử lí, phân tích và báo cáo kết quả khảo sát: </strong></p>\r\n<ul>\r\n<li>\r\n<p>Xử lí kết quả khảo sát: tính tỉ lệ phần trăm, lập bảng số liệu thông kê kế quả khảo sát,…</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Phân tích kết quả:</strong> dựa trên bảng số liệu thống kê, đưa ra nhận xét, đánh giá về thực trạng giao tiếp, ứng xử của học sinh trên mạng xã hội.</p>\r\n</li>\r\n<li>\r\n<p><strong>Báo cáo:</strong> trình bày kết quả khảo sát trước lớp.</p>\r\n</li>\r\n</ul>\r\n</li>\r\n</ul>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"774560","group_title":"CH tr 18","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"CH 2","content":"<p><span>Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Học sinh tự xây dựng kế hoạch.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>KẾ HOẠCH KHẢO SÁT THỰC TRẠNG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH TRÊN MẠNG XÃ HỘI</strong></p>\r\n<p><strong>1. Mục tiêu:</strong> Khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.</p>\r\n<p><strong>2. Kế hoạch chi tiết:</strong></p>\r\n<table>\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><strong>Nội dung</strong></td>\r\n<td>\r\n<p><strong>Thời gian</strong></p>\r\n<p><strong>thực hiện</strong></p>\r\n</td>\r\n<td><strong>Người thực hiện</strong></td>\r\n<td><strong>Đối tượng khảo sát</strong></td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>\r\n<p>Chuẩn bị nội dung khảo sát:</p>\r\n<p>- Lựa chọn phương pháp, hình thức khảo sát.  </p>\r\n<p>- Xây dựng công cụ khảo sát</p>\r\n</td>\r\n<td>Tuần 1 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 1</td>\r\n<td rowspan=\"4\">\r\n<p>Lớp 9A</p>\r\n<p>Lớp 9B</p>\r\n<p>Lớp 9C</p>\r\n<p>Lớp 9D</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Tiến hành khảo sát</td>\r\n<td>Tuần 2 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 2</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Xử lí, phân tích kết quả khảo sát</td>\r\n<td>Tuần 3 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 3</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td>Báo cáo kết quả khảo sát</td>\r\n<td>Tuần 4 tháng…</td>\r\n<td>Tổ 4</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/nhiem-vu-3-lap-ke-hoach-thuc-hien-de-tai-khao-sat-thuc-trang-giao-tiep-cua-hoc-sinh-tren-mang-xa-hoi-trang-17-18-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1-c1864a167847.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/nhiem-vu-3-lap-ke-hoach-thuc-hien-de-tai-khao-sat-thuc-trang-giao-tiep-cua-hoc-sinh-tren-mang-xa-hoi-trang-17-18-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1-c1864a167847.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":167848,"cat_id":1864,"publish_time":1719887940,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/resize_img-8406-0.jpeg","title":"Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội trang 19, 20 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","alias":"nhiem-vu-4-khao-sat-va-bao-cao-ket-qua-khao-sat-thuc-trang-giao-tiep-cua-hoc-sinh-tren-mang-xa-hoi-trang-19-20-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"Thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":167849,"cat_id":1864,"publish_time":1719888360,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/resize_img-8407-0.jpeg","title":"Nhiệm vụ 5. Tuyên truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống trang 20 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","alias":"nhiem-vu-5-tuyen-truyen-ve-hanh-vi-giao-tiep-ung-xu-tich-cuc-trong-cuoc-song-trang-20-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống. ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":167860,"cat_id":1864,"publish_time":1719888720,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/resize_img-8408-0.jpeg","title":"Nhiệm vụ 6. Tự đánh giá trang 21 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","alias":"nhiem-vu-6-tu-danh-gia-trang-21-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":167846,"cat_id":1864,"publish_time":1719886980,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/resize_img-8404-0.jpeg","title":"Nhiệm vụ 2. Xác định điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân trang 16, 17 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","alias":"nhiem-vu-2-xac-dinh-diem-tich-cuc-va-diem-chua-tich-cuc-trong-hanh-vi-giao-tiep-ung-xu-cua-ban-than-trang-16-17-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"Chia sẻ những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":167845,"cat_id":1864,"publish_time":1719886680,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0702/resize_img-8403-0.jpeg","title":"Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực trang 16 SGK trải nghiệm hướng nghiệp 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","alias":"nhiem-vu-1-tim-hieu-ve-hanh-vi-giao-tiep-ung-xu-tich-cuc-hoac-chua-tich-cuc-trang-16-sgk-trai-nghiem-huong-nghiep-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"Chia sẻ những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực.","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Chủ đề 2. Giao tiếp, ứng xử tích cực trang 14, 15, 16 SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","cat_id":1864,"alias":"chu-de-2-giao-tiep-ung-xu-tich-cuc-trang-14-15-16-sgk-hoat-dong-trai-nghiem-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","introtext":"","type":"event","item_id":37122,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"37122","title":"Chủ đề 2. Giao tiếp, ứng xử tích cực trang 14, 15, 16 SGK Hoạt động trải nghiệm 9 Chân trời sáng tạo Bản 1","short_title":"Chủ đề 2. Giao tiếp, ứng xử tích cực","alias":"chu-de-2-giao-tiep-ung-xu-tich-cuc-trang-14-15-16-sgk-hoat-dong-trai-nghiem-9-chan-troi-sang-tao-ban-1","picture":"picture/event/2024/0702/img-8398-0.jpeg","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1864","ordering":"37122","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}