{"article_info":{"article_id":152668,"cat_id":1648,"cat_title":"Đề thi, đề kiểm tra Văn 8 - Cánh diều","publish_time":1700800140,"cat_id2":1648,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1124/resize_a-0_5.png","title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 Cánh diều - Đề số 2","label":"Đề thi học kì 1 - Đề số 2","alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-2","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Đề thi</strong></p><p><strong>I. ĐỌC HIỂU <em>(6.0 điểm)</em></strong></p>\r\n<p><strong>    Đọc bài thơ sau:</strong></p>\r\n<p>Đã thấy xuân về với gió đông,</p>\r\n<p>Với trên màu má gái chưa chồng.</p>\r\n<p>Bên hiên hàng xóm, cô hàng xóm</p>\r\n<p>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Từng đàn con trẻ chạy xun xoe,</p>\r\n<p>Mưa tạnh trời quang, nắng mới hoe.</p>\r\n<p>Lá nõn, nhành non ai tráng bạc?</p>\r\n<p>Gió về từng trận, gió bay đi...</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Thong thả, dân gian nghỉ việc đồng,</p>\r\n<p>Lúa thì con gái mượt như nhung</p>\r\n<p>Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng,</p>\r\n<p>Ngào ngạt hương bay, bướm vẽ vòng.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Trên đường cát mịn, một đôi cô,</p>\r\n<p>Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.</p>\r\n<p>Gậy trúc dắt bà già tóc bạc,</p>\r\n<p>Lần lần tràng hạt niệm nam vô.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\">( Xuân về - Nguyễn Bính, Trích từ Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh, NXB Văn học, 1997, tr.351)</p>\r\n<p><strong>Lựa chọn đáp án đúng:</strong></p>\r\n<p><strong>Câu </strong><strong>1</strong>. Xác định thể thơ của văn bản trên.</p>\r\n<p>A. Tự do.</p>\r\n<p>B. Thất ngôn.</p>\r\n<p>C. Thơ mới.</p>\r\n<p>D. Bảy chữ.</p>\r\n<p><strong>Câu 2</strong>. Văn bản trên được viết bằng những phương thức biểu đạt nào?</p>\r\n<p>A. Nghị luận, biểu cảm                         </p>\r\n<p>B. Tự sự, biểu cảm.</p>\r\n<p>C. Tự sự, miêu tả                                                           </p>\r\n<p>D. Miêu tả, biểu cảm                             </p>\r\n<p><strong>Câu 3. </strong>Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng tất cả bao nhiêu từ láy?<strong></strong></p>\r\n<p>A. 2 từ                                                  </p>\r\n<p>B. 3 từ                                                  </p>\r\n<p>C. 4 Từ</p>\r\n<p>D.5 từ</p>\r\n<p><strong>Câu 4</strong>. Chọn câu  đúng nhất về tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “<em>Lúa thì con gái mượt như nhung</em><em>”.</em></p>\r\n<p>A. Gợi hình, gợi cảm. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa.</p>\r\n<p>B. Gợi hình ảnh sinh động về cây lúa.</p>\r\n<p>C. Gợi cảm xúc về tình yêu đối với cây lúa.</p>\r\n<p>D. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa .</p>\r\n<p><strong>Câu</strong><strong> 5.</strong> Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả Nguyễn Bính đã cảm nhận mùa xuân về trên những tín hiệu nào?</p>\r\n<p>A. Mưa tạnh, trời quang, nắng mới</p>\r\n<p>B. Gió đông về, màu má gái chưa chồng</p>\r\n<p>C. Lá nõn, nhành non, lúa thì con gái</p>\r\n<p>D. Trong làn nắng ửng, khói mơ tan</p>\r\n<p><strong>Câu 6</strong>. Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản?</p>\r\n<p>A. Bức tranh mùa xuân tươi sáng, trong lành,  đầy sức sống.</p>\r\n<p>B. Bức tranh mùa xuân thanh bình, yên ả.</p>\r\n<p>C. Bức tranh mùa xuân buồn bã, tĩnh vắng.</p>\r\n<p>D. Bức tranh mùa xuân đơn sơ, mộc mạc.</p>\r\n<p><strong>Câu 7. </strong>Ý nghĩa của hình ảnh  đôi mắt người thiếu nữ trong câu “<em>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong”.</em></p>\r\n<p> A. Vẻ đẹp đôi mắt của cô gái.</p>\r\n<p> B. Sự quyến rũ, thơ mộng của cô gái.</p>\r\n<p> C. Vẻ đẹp trong xanh của bầu trời.</p>\r\n<p> D. Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của cô gái.</p>\r\n<p><strong>Trả lời câu hỏi/ thực hiện yêu cầu:</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 8</strong>. Giá trị biểu cảm của từ láy<em> “xun xoe” </em>trong câu thơ<em> “Từng đàn con trẻ chạy xun xoe”.</em></p>\r\n<p><strong>Câu 9</strong>. Nét đẹp văn hóa làng quê Việt Nam qua hai câu thơ:</p>\r\n<p><em>“Trên đường cát mịn, một đôi cô,<br /> Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.”</em></p>\r\n<p><strong>Câu 10</strong>. Anh/Chị rút ra được thông điệp tích cực gì sau khi đọc văn bản?</p>\r\n<p><strong>II. VIẾT (4.0 điểm)</strong></p>\r\n<p>“…Thong thả, dân gian nghỉ việc đồng,</p>\r\n<p>Lúa thì con gái mượt như nhung</p>\r\n<p>Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng,</p>\r\n<p>Ngào ngạt hương bay, bướm vẽ vòng.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Trên đường cát mịn, một đôi cô,</p>\r\n<p>Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.</p>\r\n<p>Gậy trúc dắt bà già tóc bạc,</p>\r\n<p>Lần lần tràng hạt niệm nam vô.”</p>\r\n<p><em> </em></p>\r\n<p><em>                   (Trích Xuân về - Nguyễn Bính)</em></p>\r\n<p>   Trình bày cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p align=\"center\">-----Hết-----</p>\r\n<p>-  Học sinh không được sử dụng tài liệu.</p>\r\n<p>- Giám thị không giải thích gì thêm.</p>\r\n<p><strong><br /> </strong></p>\r\n<p><strong> </strong></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Đáp án</strong></p><p><strong> Phần I. ĐỌC HIỂU</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 1</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 2 (0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 3</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 4</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 5</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 6</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 7</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong> </strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Xác định thể thơ của văn bản trên.</p>\r\n<p>A. Tự do.</p>\r\n<p>B. Thất ngôn.</p>\r\n<p>C. Thơ mới.</p>\r\n<p>D. Bảy chữ.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định nhân phong cách ngôn ngữ</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Thể thơ của văn bản trên: Bảy chữ</p>\r\n<p> → Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 2 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Văn bản trên được viết bằng những phương thức biểu đạt nào?</p>\r\n<p>A. Nghị luận, biểu cảm                         </p>\r\n<p>B.Tự sự, biểu cảm.</p>\r\n<p>C. Miêu tả, biểu cảm</p>\r\n<p>D.Miêu tả, Tự sự</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định phương thức biểu đạt</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Phương thức biểu đạt của văn bản là: Miêu tả, biểu cảm</p>\r\n<p>→ Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 3 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng tất cả bao nhiêu từ láy?<strong></strong></p>\r\n<p>A. 2 từ                                                  </p>\r\n<p>B. 3 từ                                                  </p>\r\n<p>C. 4 Từ</p>\r\n<p>D. 5 từ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định từ láy được sử dụng trong văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng tất cả 4 từ láy</p>\r\n<p>→ Đáp án: C</p>\r\n<p> <strong>Câu 4 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Chọn câu  đúng nhất về tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “<em>Lúa thì con gái mượt như nhung</em><em>”.</em></p>\r\n<p>A. Gợi hình, gợi cảm. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa.</p>\r\n<p>B. Gợi hình ảnh sinh động về cây lúa.</p>\r\n<p>C. Gợi cảm xúc về tình yêu đối với cây lúa.</p>\r\n<p>D. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa .<em></em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>- Xác định biện pháp tu từ</p>\r\n<p>- Chỉ ra tác dụng</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “<em>Lúa thì con gái mượt như nhung</em><em>”</em><em>: </em>Gợi hình, gợi cảm, nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa.<em></em></p>\r\n<p>→ Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 5 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả Nguyễn Bính đã cảm nhận mùa xuân về trên những tín hiệu nào?</p>\r\n<p>A. Mưa tạnh, trời quang, nắng mới</p>\r\n<p>B. Gió đông về, màu má gái chưa chồng</p>\r\n<p>C. Lá nõn, nhành non, lúa thì con gái</p>\r\n<p>D. Trong làn nắng ửng, khói mơ tan</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ khổ 1</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả Nguyễn Bính đã cảm nhận mùa xuân về trên những tín hiệu: Gió đông về, màu má gái chưa chồng</p>\r\n<p> → Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 6 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản?</p>\r\n<p>A. Bức tranh mùa xuân tươi sáng, trong lành,  đầy sức sống.</p>\r\n<p>B. Bức tranh mùa xuân thanh bình, yên ả.</p>\r\n<p>C. Bức tranh mùa xuân buồn bã, tĩnh vắng.</p>\r\n<p>D. Bức tranh mùa xuân đơn sơ, mộc mạc.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định nội dung chính</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Ý khái quát nội dung chính của văn bản: Bức tranh mùa xuân tươi sáng, trong lành,  đầy sức sống.</p>\r\n<p><em>  </em>→ Đáp án: A</p>\r\n<p><strong>Câu 7 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Ý nghĩa của hình ảnh  đôi mắt người thiếu nữ trong câu “<em>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong”.</em></p>\r\n<p>A. Vẻ đẹp đôi mắt của cô gái.</p>\r\n<p> B. Sự quyến rũ, thơ mộng của cô gái.</p>\r\n<p>C. Vẻ đẹp trong xanh của bầu trời.</p>\r\n<p>D. Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của cô gái.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời.</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Ý nghĩa của hình ảnh  đôi mắt người thiếu nữ trong câu “<em>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong”</em><em>: </em>Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của cô gái.</p>\r\n<p>→ Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 8 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Giá trị biểu cảm của từ láy<em> “xun xoe” </em>trong câu thơ<em> “Từng đàn con trẻ chạy xun xoe”.</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Giá trị biểu cảm của từ láy <em>“xun xoe” </em>trong câu thơ<em> “Từng đàn con trẻ chạy xun xoe”:</em></p>\r\n<p>-Thể hiện tâm trạng nô nức, háo hức…</p>\r\n<p>-Niềm vui sướng của con trẻ khi xuân về</p>\r\n<p><strong>Câu </strong><strong>9 </strong><strong>(</strong><strong>1.0</strong><strong> điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Nét đẹp văn hóa làng quê Việt Nam qua hai câu thơ:</p>\r\n<p><em>“Trên đường cát mịn, một đôi cô,<br /> Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.”</em></p>\r\n<p><strong><em> </em></strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Vận dụng cách hiểu của bản thân để trả lời câu hỏi</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Gợi ý</p>\r\n<p>Nét đẹp văn hóa làng quê Việt Nam qua hai câu thơ:</p>\r\n<p><em>“Trên đường cát mịn, một đôi cô,<br /> Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.”</em></p>\r\n<p>-Trang phục truyền thống</p>\r\n<p>-Lễ hội mùa xuân</p>\r\n<p><strong>Câu </strong><strong>10</strong><strong> (</strong><strong>1.0</strong><strong> điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Anh/Chị rút ra được thông điệp tích cực gì sau khi đọc văn bản?</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p><strong>Vận dụng kiến thức bản thân để trả lời</strong></p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Gợi ý thông điệp gửi gắm từ văn bản:</p>\r\n<p><em>- </em><em>Sống hòa hợp, gắn bó, yêu thiên nhiên</em></p>\r\n<p><em>- </em><em>Trân trọng những giá trị của làng quê, hồn quê</em></p>\r\n<p><strong>PHẦN II –LÀM VĂN (</strong><strong>4</strong><strong> điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (4 điểm):</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p> </p>\r\n<p>“…Thong thả, dân gian nghỉ việc đồng,</p>\r\n<p>Lúa thì con gái mượt như nhung</p>\r\n<p>Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng,</p>\r\n<p>Ngào ngạt hương bay, bướm vẽ vòng.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Trên đường cát mịn, một đôi cô,</p>\r\n<p>Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.</p>\r\n<p>Gậy trúc dắt bà già tóc bạc,</p>\r\n<p>Lần lần tràng hạt niệm nam vô.”</p>\r\n<p><em> </em></p>\r\n<p><em>                   (Trích Xuân về - Nguyễn Bính)</em></p>\r\n<p>   Trình bày cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p> Dựa vào kiến thức và kĩ năng đã học để thực hiện bài văn</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td colspan=\"3\" valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Viết  một bài trình bày cảm nhận về 2 khổ thơ cuối bài thơ Xuân về - Nguyễn Bính.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phần chính</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Điểm</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Nội dung cụ thể</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Mở bài</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>0,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>- Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Bính, tác phẩm Xuân về và đoạn thơ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Thân bài</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>2,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>Cảm nhận về đoạn thơ</p>\r\n<p>- Vẻ đẹp đồng quê xuân về:</p>\r\n<p>Giêng hai là thời gian nông nhàn, bà con dân cày, ai nấy đều tíu tít trong lễ hội mùa xuân; Cánh đồng làng bát ngát vườn tược, xóm thôn nở trắng màu hoa cam, hoa bưởi; Mùi thơm nồng nàn, quấn quít …</p>\r\n<p>→ Cảnh đồng xuân, vườn xuân thật trữ tình nên thơ, tràn đầy sức sống dưới con mắt yêu yêu đời của nhà thơ.</p>\r\n<p>- Cảnh đi trẩy hội mùa xuân:</p>\r\n<p><em>“Một đôi cô”</em> duyên dáng, tươi xinh trong bộ đồ dân tộc đi trẩy hội chùa; Các cụ già, bà già <em>“tóc bạc”</em> lưng còng, tay chống gậy trúc, vừa đi vừa lần tràng hạt, miệng lầm rầm tụng nam mô…</p>\r\n<p>→ Cảnh trẩy hội xuân vừa tưng bừng náo nhiệt, vừa dân dã hồn hậu đáng yêu.</p>\r\n<p>Đánh giá chung về nội dung và nghệ thuật. Có thể theo hướng:</p>\r\n<p>- Nghệ thuật: Hình ảnh thơ tươi sáng, gần gũi; ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gợi cảm…</p>\r\n<p>- Đoạn thơ là bức tranh đồng quê vào xuân bình dị, tươi sáng, tràn đầy sức sống, cảnh hội xuân tưng bừng, đậm đà truyền thống văn hóa dân tộc; Qua đó, ta thấy tấm lòng tha thiết với thiên nhiên, con người của tác giả, ông luôn yêu và muốn níu giữ bản sắc văn hóa dân tộc.</p>\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Kết bài</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>0,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>- Khẳng định lại vấn đề</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p><strong>Yêu cầu khác</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>0,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>- Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận</p>\r\n<p>- Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, có yếu tố biểu cảm. Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.</p>\r\n<p>- Sử dụng từ ngữ, câu văn có sự liên kết các luận điểm, giữa bằng chứng và lí lẽ đảm bảo sự mạch lạc.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p align=\"right\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1700800819,"last_zip_time":1700800819,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/1648/152668/152668_1700800819.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1124/a-0_5.png","youtube_id":"","url_upload_pdf":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2023/1130/de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-2-1701331619.pdf","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"687234","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Đề thi","content":"<p><strong>I. ĐỌC HIỂU <em>(6.0 điểm)</em></strong></p>\r\n<p><strong>    Đọc bài thơ sau:</strong></p>\r\n<p>Đã thấy xuân về với gió đông,</p>\r\n<p>Với trên màu má gái chưa chồng.</p>\r\n<p>Bên hiên hàng xóm, cô hàng xóm</p>\r\n<p>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Từng đàn con trẻ chạy xun xoe,</p>\r\n<p>Mưa tạnh trời quang, nắng mới hoe.</p>\r\n<p>Lá nõn, nhành non ai tráng bạc?</p>\r\n<p>Gió về từng trận, gió bay đi...</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Thong thả, dân gian nghỉ việc đồng,</p>\r\n<p>Lúa thì con gái mượt như nhung</p>\r\n<p>Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng,</p>\r\n<p>Ngào ngạt hương bay, bướm vẽ vòng.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Trên đường cát mịn, một đôi cô,</p>\r\n<p>Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.</p>\r\n<p>Gậy trúc dắt bà già tóc bạc,</p>\r\n<p>Lần lần tràng hạt niệm nam vô.</p>\r\n<p style=\"text-align: right;\">( Xuân về - Nguyễn Bính, Trích từ Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh, NXB Văn học, 1997, tr.351)</p>\r\n<p><strong>Lựa chọn đáp án đúng:</strong></p>\r\n<p><strong>Câu </strong><strong>1</strong>. Xác định thể thơ của văn bản trên.</p>\r\n<p>A. Tự do.</p>\r\n<p>B. Thất ngôn.</p>\r\n<p>C. Thơ mới.</p>\r\n<p>D. Bảy chữ.</p>\r\n<p><strong>Câu 2</strong>. Văn bản trên được viết bằng những phương thức biểu đạt nào?</p>\r\n<p>A. Nghị luận, biểu cảm                         </p>\r\n<p>B. Tự sự, biểu cảm.</p>\r\n<p>C. Tự sự, miêu tả                                                           </p>\r\n<p>D. Miêu tả, biểu cảm                             </p>\r\n<p><strong>Câu 3. </strong>Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng tất cả bao nhiêu từ láy?<strong></strong></p>\r\n<p>A. 2 từ                                                  </p>\r\n<p>B. 3 từ                                                  </p>\r\n<p>C. 4 Từ</p>\r\n<p>D.5 từ</p>\r\n<p><strong>Câu 4</strong>. Chọn câu  đúng nhất về tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “<em>Lúa thì con gái mượt như nhung</em><em>”.</em></p>\r\n<p>A. Gợi hình, gợi cảm. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa.</p>\r\n<p>B. Gợi hình ảnh sinh động về cây lúa.</p>\r\n<p>C. Gợi cảm xúc về tình yêu đối với cây lúa.</p>\r\n<p>D. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa .</p>\r\n<p><strong>Câu</strong><strong> 5.</strong> Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả Nguyễn Bính đã cảm nhận mùa xuân về trên những tín hiệu nào?</p>\r\n<p>A. Mưa tạnh, trời quang, nắng mới</p>\r\n<p>B. Gió đông về, màu má gái chưa chồng</p>\r\n<p>C. Lá nõn, nhành non, lúa thì con gái</p>\r\n<p>D. Trong làn nắng ửng, khói mơ tan</p>\r\n<p><strong>Câu 6</strong>. Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản?</p>\r\n<p>A. Bức tranh mùa xuân tươi sáng, trong lành,  đầy sức sống.</p>\r\n<p>B. Bức tranh mùa xuân thanh bình, yên ả.</p>\r\n<p>C. Bức tranh mùa xuân buồn bã, tĩnh vắng.</p>\r\n<p>D. Bức tranh mùa xuân đơn sơ, mộc mạc.</p>\r\n<p><strong>Câu 7. </strong>Ý nghĩa của hình ảnh  đôi mắt người thiếu nữ trong câu “<em>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong”.</em></p>\r\n<p> A. Vẻ đẹp đôi mắt của cô gái.</p>\r\n<p> B. Sự quyến rũ, thơ mộng của cô gái.</p>\r\n<p> C. Vẻ đẹp trong xanh của bầu trời.</p>\r\n<p> D. Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của cô gái.</p>\r\n<p><strong>Trả lời câu hỏi/ thực hiện yêu cầu:</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 8</strong>. Giá trị biểu cảm của từ láy<em> “xun xoe” </em>trong câu thơ<em> “Từng đàn con trẻ chạy xun xoe”.</em></p>\r\n<p><strong>Câu 9</strong>. Nét đẹp văn hóa làng quê Việt Nam qua hai câu thơ:</p>\r\n<p><em>“Trên đường cát mịn, một đôi cô,<br /> Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.”</em></p>\r\n<p><strong>Câu 10</strong>. Anh/Chị rút ra được thông điệp tích cực gì sau khi đọc văn bản?</p>\r\n<p><strong>II. VIẾT (4.0 điểm)</strong></p>\r\n<p>“…Thong thả, dân gian nghỉ việc đồng,</p>\r\n<p>Lúa thì con gái mượt như nhung</p>\r\n<p>Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng,</p>\r\n<p>Ngào ngạt hương bay, bướm vẽ vòng.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Trên đường cát mịn, một đôi cô,</p>\r\n<p>Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.</p>\r\n<p>Gậy trúc dắt bà già tóc bạc,</p>\r\n<p>Lần lần tràng hạt niệm nam vô.”</p>\r\n<p><em> </em></p>\r\n<p><em>                   (Trích Xuân về - Nguyễn Bính)</em></p>\r\n<p>   Trình bày cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p align=\"center\">-----Hết-----</p>\r\n<p>-  Học sinh không được sử dụng tài liệu.</p>\r\n<p>- Giám thị không giải thích gì thêm.</p>\r\n<p><strong><br /> </strong></p>\r\n<p><strong> </strong></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"687235","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Đáp án","content":"<p><strong> Phần I. ĐỌC HIỂU</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 1</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 2 (0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 3</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 4</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 5</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 6</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p align=\"center\">Câu 7</p>\r\n<p align=\"center\">(0.5đ)</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>C</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>B</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>A</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"75\">\r\n<p><strong>D</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong> </strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Xác định thể thơ của văn bản trên.</p>\r\n<p>A. Tự do.</p>\r\n<p>B. Thất ngôn.</p>\r\n<p>C. Thơ mới.</p>\r\n<p>D. Bảy chữ.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định nhân phong cách ngôn ngữ</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Thể thơ của văn bản trên: Bảy chữ</p>\r\n<p> → Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 2 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Văn bản trên được viết bằng những phương thức biểu đạt nào?</p>\r\n<p>A. Nghị luận, biểu cảm                         </p>\r\n<p>B.Tự sự, biểu cảm.</p>\r\n<p>C. Miêu tả, biểu cảm</p>\r\n<p>D.Miêu tả, Tự sự</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định phương thức biểu đạt</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Phương thức biểu đạt của văn bản là: Miêu tả, biểu cảm</p>\r\n<p>→ Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 3 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng tất cả bao nhiêu từ láy?<strong></strong></p>\r\n<p>A. 2 từ                                                  </p>\r\n<p>B. 3 từ                                                  </p>\r\n<p>C. 4 Từ</p>\r\n<p>D. 5 từ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định từ láy được sử dụng trong văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng tất cả 4 từ láy</p>\r\n<p>→ Đáp án: C</p>\r\n<p> <strong>Câu 4 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Chọn câu  đúng nhất về tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “<em>Lúa thì con gái mượt như nhung</em><em>”.</em></p>\r\n<p>A. Gợi hình, gợi cảm. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa.</p>\r\n<p>B. Gợi hình ảnh sinh động về cây lúa.</p>\r\n<p>C. Gợi cảm xúc về tình yêu đối với cây lúa.</p>\r\n<p>D. Nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa .<em></em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>- Xác định biện pháp tu từ</p>\r\n<p>- Chỉ ra tác dụng</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “<em>Lúa thì con gái mượt như nhung</em><em>”</em><em>: </em>Gợi hình, gợi cảm, nhấn mạnh vẻ đẹp của cây lúa.<em></em></p>\r\n<p>→ Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 5 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả Nguyễn Bính đã cảm nhận mùa xuân về trên những tín hiệu nào?</p>\r\n<p>A. Mưa tạnh, trời quang, nắng mới</p>\r\n<p>B. Gió đông về, màu má gái chưa chồng</p>\r\n<p>C. Lá nõn, nhành non, lúa thì con gái</p>\r\n<p>D. Trong làn nắng ửng, khói mơ tan</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ khổ 1</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Trong khổ thơ thứ nhất, tác giả Nguyễn Bính đã cảm nhận mùa xuân về trên những tín hiệu: Gió đông về, màu má gái chưa chồng</p>\r\n<p> → Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 6 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Ý nào khái quát nội dung chính của văn bản?</p>\r\n<p>A. Bức tranh mùa xuân tươi sáng, trong lành,  đầy sức sống.</p>\r\n<p>B. Bức tranh mùa xuân thanh bình, yên ả.</p>\r\n<p>C. Bức tranh mùa xuân buồn bã, tĩnh vắng.</p>\r\n<p>D. Bức tranh mùa xuân đơn sơ, mộc mạc.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Xác định nội dung chính</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Ý khái quát nội dung chính của văn bản: Bức tranh mùa xuân tươi sáng, trong lành,  đầy sức sống.</p>\r\n<p><em>  </em>→ Đáp án: A</p>\r\n<p><strong>Câu 7 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Ý nghĩa của hình ảnh  đôi mắt người thiếu nữ trong câu “<em>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong”.</em></p>\r\n<p>A. Vẻ đẹp đôi mắt của cô gái.</p>\r\n<p> B. Sự quyến rũ, thơ mộng của cô gái.</p>\r\n<p>C. Vẻ đẹp trong xanh của bầu trời.</p>\r\n<p>D. Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của cô gái.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời.</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Ý nghĩa của hình ảnh  đôi mắt người thiếu nữ trong câu “<em>Ngước mắt nhìn giời, đôi mắt trong”</em><em>: </em>Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của cô gái.</p>\r\n<p>→ Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 8 (0.5 điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Giá trị biểu cảm của từ láy<em> “xun xoe” </em>trong câu thơ<em> “Từng đàn con trẻ chạy xun xoe”.</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức của bản thân để trả lời</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Giá trị biểu cảm của từ láy <em>“xun xoe” </em>trong câu thơ<em> “Từng đàn con trẻ chạy xun xoe”:</em></p>\r\n<p>-Thể hiện tâm trạng nô nức, háo hức…</p>\r\n<p>-Niềm vui sướng của con trẻ khi xuân về</p>\r\n<p><strong>Câu </strong><strong>9 </strong><strong>(</strong><strong>1.0</strong><strong> điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Nét đẹp văn hóa làng quê Việt Nam qua hai câu thơ:</p>\r\n<p><em>“Trên đường cát mịn, một đôi cô,<br /> Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.”</em></p>\r\n<p><strong><em> </em></strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p>Vận dụng cách hiểu của bản thân để trả lời câu hỏi</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Gợi ý</p>\r\n<p>Nét đẹp văn hóa làng quê Việt Nam qua hai câu thơ:</p>\r\n<p><em>“Trên đường cát mịn, một đôi cô,<br /> Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.”</em></p>\r\n<p>-Trang phục truyền thống</p>\r\n<p>-Lễ hội mùa xuân</p>\r\n<p><strong>Câu </strong><strong>10</strong><strong> (</strong><strong>1.0</strong><strong> điểm)</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Anh/Chị rút ra được thông điệp tích cực gì sau khi đọc văn bản?</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p><strong>Vận dụng kiến thức bản thân để trả lời</strong></p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Gợi ý thông điệp gửi gắm từ văn bản:</p>\r\n<p><em>- </em><em>Sống hòa hợp, gắn bó, yêu thiên nhiên</em></p>\r\n<p><em>- </em><em>Trân trọng những giá trị của làng quê, hồn quê</em></p>\r\n<p><strong>PHẦN II –LÀM VĂN (</strong><strong>4</strong><strong> điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (4 điểm):</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p> </p>\r\n<p>“…Thong thả, dân gian nghỉ việc đồng,</p>\r\n<p>Lúa thì con gái mượt như nhung</p>\r\n<p>Đầy vườn hoa bưởi hoa cam rụng,</p>\r\n<p>Ngào ngạt hương bay, bướm vẽ vòng.</p>\r\n<p> </p>\r\n<p>Trên đường cát mịn, một đôi cô,</p>\r\n<p>Yếm đỏ, khăn thâm, trẩy hội chùa.</p>\r\n<p>Gậy trúc dắt bà già tóc bạc,</p>\r\n<p>Lần lần tràng hạt niệm nam vô.”</p>\r\n<p><em> </em></p>\r\n<p><em>                   (Trích Xuân về - Nguyễn Bính)</em></p>\r\n<p>   Trình bày cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Đọc kĩ văn bản</p>\r\n<p> Dựa vào kiến thức và kĩ năng đã học để thực hiện bài văn</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td colspan=\"3\" valign=\"top\" width=\"601\">\r\n<p>Viết  một bài trình bày cảm nhận về 2 khổ thơ cuối bài thơ Xuân về - Nguyễn Bính.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Phần chính</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Điểm</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Nội dung cụ thể</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Mở bài</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>0,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>- Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Bính, tác phẩm Xuân về và đoạn thơ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Thân bài</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>2,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>Cảm nhận về đoạn thơ</p>\r\n<p>- Vẻ đẹp đồng quê xuân về:</p>\r\n<p>Giêng hai là thời gian nông nhàn, bà con dân cày, ai nấy đều tíu tít trong lễ hội mùa xuân; Cánh đồng làng bát ngát vườn tược, xóm thôn nở trắng màu hoa cam, hoa bưởi; Mùi thơm nồng nàn, quấn quít …</p>\r\n<p>→ Cảnh đồng xuân, vườn xuân thật trữ tình nên thơ, tràn đầy sức sống dưới con mắt yêu yêu đời của nhà thơ.</p>\r\n<p>- Cảnh đi trẩy hội mùa xuân:</p>\r\n<p><em>“Một đôi cô”</em> duyên dáng, tươi xinh trong bộ đồ dân tộc đi trẩy hội chùa; Các cụ già, bà già <em>“tóc bạc”</em> lưng còng, tay chống gậy trúc, vừa đi vừa lần tràng hạt, miệng lầm rầm tụng nam mô…</p>\r\n<p>→ Cảnh trẩy hội xuân vừa tưng bừng náo nhiệt, vừa dân dã hồn hậu đáng yêu.</p>\r\n<p>Đánh giá chung về nội dung và nghệ thuật. Có thể theo hướng:</p>\r\n<p>- Nghệ thuật: Hình ảnh thơ tươi sáng, gần gũi; ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gợi cảm…</p>\r\n<p>- Đoạn thơ là bức tranh đồng quê vào xuân bình dị, tươi sáng, tràn đầy sức sống, cảnh hội xuân tưng bừng, đậm đà truyền thống văn hóa dân tộc; Qua đó, ta thấy tấm lòng tha thiết với thiên nhiên, con người của tác giả, ông luôn yêu và muốn níu giữ bản sắc văn hóa dân tộc.</p>\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Kết bài</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>0,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>- Khẳng định lại vấn đề</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"132\">\r\n<p><strong>Yêu cầu khác</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"66\">\r\n<p>0,5</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"403\">\r\n<p>- Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận</p>\r\n<p>- Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, có yếu tố biểu cảm. Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.</p>\r\n<p>- Sử dụng từ ngữ, câu văn có sự liên kết các luận điểm, giữa bằng chứng và lí lẽ đảm bảo sự mạch lạc.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p> </p>\r\n<p> </p>\r\n<p align=\"right\"><strong>Loigiaihay.com</strong></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-2-c1648a152668.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-2-c1648a152668.html","relate_link":[],"exam_file":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2023/1130/de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-2-1701331622.pdf","solution_file":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2023/1130/de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-2-1701331625.pdf"},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":152748,"cat_id":1648,"publish_time":1701145740,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1128/resize_a-0_1.png","title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 Cánh diều - Đề số 3","alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-3","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":152807,"cat_id":1648,"publish_time":1701328020,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1130/resize_a-0_2.png","title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 Cánh diều - Đề số 4","alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-4","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":152811,"cat_id":1648,"publish_time":1701328980,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1130/resize_a-0_3.png","title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 Cánh diều - Đề số 5","alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-5","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":152942,"cat_id":1648,"publish_time":1701762060,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1205/resize_a-0_1.png","title":"Tổng hợp 5 đề kiểm tra học kì 1 Văn 8 Cánh diều có đáp án","alias":"5-de-kiem-tra-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet","introtext":"Tổng hợp 5 đề kiểm tra học kì 1 Văn 8 cánh diều có đáp án","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":152667,"cat_id":1648,"publish_time":1700799600,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1124/resize_a-0_4.png","title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 Cánh diều - Đề số 1","alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu-de-so-1","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":153073,"cat_id":1648,"publish_time":1702268040,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/1211/resize_a-0.png","title":"Đề cương ôn tập học kì 1 Văn 8 - Cánh diều","alias":"de-cuong-on-tap-hk1-van-8-canh-dieu-co-dap-an","introtext":"Gồm nội dung ôn tập và bài tập vận dụng","display_type":0,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 - Cánh diều","cat_id":1648,"alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu","introtext":"","type":"event","item_id":34171,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"34171","title":"Đề thi học kì 1 Văn 8 - Cánh diều","short_title":"Đề thi học kì 1","alias":"de-thi-hoc-ki-1-van-8-canh-dieu","picture":"picture/event/2023/1124/a-0_1.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1648","ordering":"34171","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}