{"article_info":{"article_id":135569,"cat_id":1383,"cat_title":"Soạn văn 8 - Chân trời sáng tạo chi tiết","publish_time":1679556360,"cat_id2":1383,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_1.png","title":"Soạn bài Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","label":"Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu","alias":"soan-bai-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Ghi lại một vài cảm nhận của em khi đọc bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh (Ngữ văn 7 tập một, bộ sách Chân trời sáng tạo) trước khi đọc văn bản này.","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Nội dung chính</strong></p><table style=\"border-color: #eff30b; border-width: 0px; background-color: #eff30b; border-style: solid; width: 100%;\" border=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><span data-sheets-root=\"1\">Văn bản là lời cảm nhận sâu sắc của tác giả Vũ Nho đối với thiên nhiên và hồn người trong bài thơ Sang Thu. – Hữu Thỉnh.</span></td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Chuẩn bị đọc</strong></p><p><strong>(trang 62, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Ghi lại một vài cảm nhận của em khi đọc bài thơ <em>Sang thu</em> của Hữu Thỉnh (Ngữ văn 7 tập một, bộ sách Chân trời sáng tạo) trước khi đọc văn bản này.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Bài thơ <em>Sang thu</em> của Hữu Thỉnh là cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước những dấu hiệu giao mùa từ hạ sang thu.</p>Cách 2<p><span>Bài thơ là cảm nhận tinh tế trước những dấu hiệu giao mùa từ hạ sang thu.</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p><span>Cảm nhận của em khi đọc bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh: Nội dung bài thơ cho thấy những rung động man mác, bâng khuâng của tác giả trước vẻ đẹp và sự biến đổi của thiên nhiên: hương ổi phả, sương thu chùng chình, sông dềnh dàng, mây vội vã…</span></p>Cách 4<p><span>Bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh giúp người đọc thấy được sự biến chuyển đầy tinh tế của cảnh vật trong không gian cuối hạ đầu thu. Mùa thu được nhà thơ cảm nhận qua từng giác quan như khứu giác (hương ổi), xúc giác (gió se), thị giác (sương chùng chình). Từ đó, những tín hiệu đặc trưng nhất của mùa thu cũng lần lượt xuất hiện. Dưới mặt đất, dòng chảy của con sông trở nên chậm hơn, không cuồn cuộn như lúc hè về. Trên bầu trời, từng đàn chim sải cánh bay bắt đầu trở nên vội vã, âu lo tìm về phương nam tránh cái lạnh. Đám mây của mùa hạ nay đã “vắt nửa mình sang thu”, nửa nghiêng về mùa hạ, nửa lại nghiêng về mùa thu. Dường như, những sự vật thiên nhiên trong bài thơ đã được tác giả thổi vào đó những hành động của con người. Ở hai khổ thơ đầu, tác giả bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên. Thì đến khổ thơ cuối, dòng cảm xúc ấy chuyển sang suy tư, triết lý. Những hiện tượng thiên nhiên như “nắng”, “mưa”, “sấm” là biểu tượng cho những biến cố xảy đến với con người trong cuộc sống. Còn “hàng cây đứng tuổi” chính là hình ảnh của những con người đã từng trải, đã bước qua thời tuổi trẻ. Triết lí mà nhà thơ muốn gửi gắm là những con người từng trải khi gặp phải sóng gió sẽ biết cách đối diện, đương đầu một cách bình thản, trưởng thành hơn. Như vậy, bài thơ đã gợi lên những cảm nhận tinh tế về sự chuyển biến của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu. Và từ những tín hiệu của mùa thu đến khung cảnh thiên nhiên lúc vào thu, tác giả đã có những suy tư sâu sắc về cuộc đời.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">1</strong></p><p><strong>Câu 1 (trang 63, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng gì?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p><strong>Câu 1 (trang 63, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng gì?</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng cho thấy sự bất ngờ, ngỡ ngàng trước những dấu hiệu sang thu.</p>Cách 2<p><span>Cho thấy sự bất ngờ, ngỡ ngàng trước những dấu hiệu sang thu.</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp như vậy có tác dụng nhấn mạnh tâm trạng bất ngờ, đột ngột.</p>Cách 4<p><span>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng nêu lên những cảm xúc, suy nghĩ của tác giả khi cảm nhận về bài thơ.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">2</strong></p><p><strong>Câu 2 (trang 64, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Em hiểu thế nào về nhận xét “khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó”?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Nhận xét “khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” đã chỉ rõ nguyên nhân của sự bất ngờ, ngỡ ngàng của nhà thơ trước các dấu hiệu giao mùa. Khổ thơ đem đến cho bài thơ một vẻ đẹp mới, làm trọn vẹn thêm cái ý <em>sang thu</em> của hồn người chưa thật sự rõ ở hai khổ thơ trên.</p>Cách 2<p><span>“khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” bởi khổ thơ đem đến một vẻ đẹp mới, làm trọn vẹn thêm cái ý </span><em>sang thu</em><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p><span>“Khổ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” vì ở khổ thơ này tác giả bộc lộ toàn bộ tâm tư, tình cảm cũng như kinh nghiệm của tác giả, nó là cái nền để hai khổ thơ trên khoe sắc và tỏa hương.</span></p>Cách 4<p><span>Tác giả cảm nhận khổ thơ ba là cái hồn của bài thơ, là ý chính của bài, là cái gốc cái nền cho cho hai khổ thơ trước được nổi bật lên.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">1</strong></p><p><strong>Câu 1 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Xác định hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng của văn bản.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><div>\r\n<p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>* Luận điểm 1: Mùa thu đến một cách đột ngột và bất ngờ:</p>\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức.</p>\r\n<p>- Sương chùng chình qua ngõ.</p>\r\n<p>- Tác giả không tin mùa thu đã về: “Hình như thu đã về”.</p>\r\n<p>* Luận điểm 2: Cảm nhận thực về mùa thu:</p>\r\n<p>- Tác giả quan sát thiên nhiên ở không gian rộng lớn hơn.</p>\r\n<p>- Thấy được sự đổi thay của các sự vật:</p>\r\n<p>+ Dòng sông khác ngày thường.</p>\r\n<p>+ Chim bắt đầu vội vã.</p>\r\n<p>+ Đám mây chuyển mình.</p>\r\n<p>* Luận điểm 3: Những dấu hiệu rõ ràng của mùa thu.</p>\r\n<p>- Mùa thu được cảm nhận bằng cả kinh nghiệm lẫn suy ngẫm.</p>\r\n<p>- Tác giả nhận ra sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp...</p>\r\n<p>* Luận điểm 4: Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả đối với mùa thu.</p>\r\n<p>- Sự thay đổi của con người khi sang thu.</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật và con người.</p>\r\n</div>Cách 2<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Luận điểm</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Lí lẽ, bằng chứng</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 1: Mùa thu đến một cách đột ngột và bất ngờ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức.</p>\r\n<p>- Sương chùng chình qua ngõ.</p>\r\n<p>- Tác giả không tin mùa thu đã về: “Hình như thu đã về”.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 2: Cảm nhận thực về mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Tác giả quan sát thiên nhiên ở không gian rộng lớn hơn.</p>\r\n<p>- Thấy được sự đổi thay của các sự vật:</p>\r\n<p>+ Dòng sông khác ngày thường.</p>\r\n<p>+ Chim bắt đầu vội vã.</p>\r\n<p>+ Đám mây chuyển mình.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 3: Những dấu hiệu rõ ràng của mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Mùa thu được cảm nhận bằng cả kinh nghiệm lẫn suy ngẫm.</p>\r\n<p>- Tác giả nhận ra sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp...</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 4: Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả đối với mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Sự thay đổi của con người khi sang thu.</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật và con người.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>Cách 3<p>- Cảm nhận của tác trong khổ thơ thứ nhất và thứ 2: Bức tranh thiên nhiên mùa thu được miêu tả bằng khứu giác, thị giác, xúc giác.</p>\r\n<p>+ Không phải là những nét đặc trưng của trời mây hay sắc vàng của hoa cúc mà bắt đầu là hương ổi – một chữ “phả” đủ gợi hương thơm sánh lại.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận được “hương ổi”, đã nhận ra “gió se”, mắt lại nhìn thấy sương đang “chùng chình qua ngõ”.</p>\r\n<p>+ Thiên nhiên được quan sát rộng lớn hơn, nhiều tầng bậc hơn “sông dềnh dàng” và “chim vội vã”.</p>\r\n<p>- Cảm nhận của tác giả về suy nghĩ, chiêm nghiệm của nhà thơ qua khổ thơ thứ 3.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận, suy ngẫm về tâm trạng của tác giả khi nhìn cảnh vật trong những ngày đầu thu qua hình ảnh nắng, mưa, sấm.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận và trả lời cho những chiêm nghiệm và sự từng trải của tác giả qua hình ảnh “Hàng cây đứng tuổi”: hình ảnh gợi cho người đọc nhiều liên tưởng như một đời người trưởng thành rồi già cỗi đi.</p>Cách 4<div class=\"block-content-body trac_nghiem tex2jax\">\r\n<div id=\"accordionExample\" class=\"accordion accordion-detail tex2jax\">\r\n<p>*Mùa thu đến với anh đột ngột và bất ngờ.</p>\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức</p>\r\n<p>- Gió đem hương cha mùa thu</p>\r\n<p>- Sương đủng đỉnh qua ngõ</p>\r\n<p>- Mùa thu về bất ngờ khiến tác giả không tin mùa thu đã về</p>\r\n<p>*Cảm giác thực về mùa thu:</p>\r\n<p>- Thiên nhiên được quan sát ở không gian rộng hơn</p>\r\n<p>- Dòng sông khác ngày thường</p>\r\n<p>- Chim bắt đầu vội vã</p>\r\n<p>- Sự bắt đầu trong cánh chim</p>\r\n<p>- Không khí thư thái của chim</p>\r\n<p>- Đám mây chuyển mình</p>\r\n<p>*Cái gốc trong khổ thơ thứ ba</p>\r\n<p>- Mùa thu cảm nhận bằng kinh nghiệm, suy ngẫm</p>\r\n<p>- Sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp......</p>\r\n<p>*Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả về mùa thu</p>\r\n<p>- Con người khi sang thu có thay đổi</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật</p>\r\n<div> </div>\r\n</div>\r\n</div><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">2</strong></p><p><strong>Câu 2 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Nêu luận đề của văn bản. Dựa trên cơ sở nào em xác định như vậy?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Luận đề của văn bản là <em>Sự thay đổi của con người và thiên nhiên trong buổi giao mùa từ hạ sang thu</em>. Dựa vào nhan đề của văn bản, đoạn kết và cách trình bày của các đoạn văn mà em xác định như vậy.</p>Cách 2<p>- Luận đề: <em>Sự thay đổi của con người và thiên nhiên trong buổi giao mùa từ hạ sang thu</em>.</p>\r\n<p>- Dựa vào nhan đề của văn bản, đoạn kết và cách trình bày đoạn văn.</p>Cách 3<p><span>Luận đề của văn bản: Cảm nhận về thiên nhiên và hồn người lúc sang thu. Dựa vào những luận điểm, luận cứ đã nêu ở câu 1.</span></p>Cách 4<p><span>Luận đề của văn bản là sự thay đổi của con người và thiên nhiên lúc sang thu. Dựa vào đoạn kết và trình bày của các đoạn văn mà em thấy hình ảnh đó.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_7\">3</strong></p><p><strong>Câu 3 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Phân tích mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ, không thể tách rời. Nếu thiếu một trong 3 yếu tố thì văn bản sẽ mất đi sự logic, mạch lạc , giảm sức thuyết phục. Luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có vai trò là sáng tỏ luận đề.</p>Cách 2<p><span>Luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ, không thể tách rời.</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p>- Luận đề thể hiện ngay trong nhan đề văn bản là vấn đề chính được nêu ra để bàn luận.</p>\r\n<p>- Luận điểm là những ý kiến thể hiện quan điểm của người viết về luận đề.</p>\r\n<p>- Luận đề được làm sáng tỏ bằng hệ thống luận điểm và các lí lẽ, bằng chứng.</p>Cách 4<p><span>Các luận điểm trong bài văn trên được liên kết chặt chẽ với nhau, rành mạch, không trùng lặp. Luận điểm nêu trước chuẩn bị cơ sở cho luận điểm nêu sau để dẫn tới kết luận. Lí lẽ và bằng chứng chứng minh cho các luận điểm thiên nhiên lúc vào thu, hình ảnh con người lúc thu sang, luận điểm chứng minh cho luận đề sự thay đổi của thiên nhiên và con người lúc thu sang được hiện lên rõ nét.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_8\">4</strong></p><p><strong>Câu 4 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Tìm câu văn thể hiện bằng chứng khách quan và ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn sau:</p>\r\n<p><em>Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo. Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh, Nguyễn Đình Thi,… đều có những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp. Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</em></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><div>\r\n<p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Câu văn thể hiện bằng chứng khách quan trong đoạn văn sau: “Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu ấn của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo: Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh. Nguyễn Đình Thi,... đều có những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp.”</p>\r\n<p>Ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn: Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</p>\r\n</div>Cách 2<p>- Câu văn thể hiện bằng chứng khách quan của người viết trong đoạn văn trên là: Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo.</p>\r\n<p>- Câu văn thể hiện ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn trên là: Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_9\">5</strong></p><p><strong>Câu 5 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Em có đồng ý với nhận định: “Nhan đề <em>Sang thu</em> vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” hay không? Vì sao?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Em đồng ý với nhận định rằng \"Nhan đề Sang Thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật\". Bởi vì, nhan đề bài thơ đã giúp tác giả truyền tải chủ đề tác phẩm, rất thành công trong việc thể hiện sự lựa chọn tuyệt vời của khoảnh khắc thời gian, tạo nên một sự kết hợp đầy tinh tế giữa sự mơ hồ và cái có, tạo ra cho tâm hồn của người đọc cảm giác đong đầy của mùa thu. Nó mang trong mình sự nhạy cảm, nhẹ nhàng, vừa lạ vừa quen, đã đánh thức những cảm xúc sâu thẳm nhất trong ta. \"Sang thu\" cũng thể hiện sự chuyển biến của cuộc đời, khi đời người sang thu, đã trải qua nhiều thăng trầm nên vững chắc hơn trước những thử thách của cuộc sống.</p>Cách 2<p><span>Em đồng ý với nhận định rằng “Nhan đề Sang Thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” vì nhan đề đã giúp tác giả truyền tải chủ đề tác phẩm</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p>- Em có đồng tình với nhận định “Nhan đề Sang thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” vì:</p>\r\n<p>Nhan đề bài thơ Sang thu thể hiện cách lựa chọn khoảnh khắc thời gian, bắc cầu giữa cái không và cái có. Chính cảm giác mơ hồ, tinh tế đã chuyên chở cho tâm hồn thu theo cách của mùa thu. Nhạy cảm, nhẹ nhàng, vừa lạ vừa quen, nó đã đánh thức nơi ta những gì da diết nhất. “Sang thu” còn là của đời người. Đời người sang thu (sang tuổi xế chiều) nhiều từng trải, vững vàng hơn trước những biến động của cuộc đời.</p>\r\n<div class=\"google-auto-placed ap_container\"><ins class=\"adsbygoogle adsbygoogle-noablate\" data-ad-format=\"auto\" data-ad-client=\"ca-pub-2373417360267295\" data-adsbygoogle-status=\"done\" data-ad-status=\"filled\">\r\n<div id=\"aswift_4_host\" title=\"Advertisement\"> </div>\r\n</ins></div><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_10\">6</strong></p><p><strong>Câu 6 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Viết đoạn văn (từ bảy đến chín câu) để trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên lúc giao mùa.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Có lẽ là, tiết trời đã bắt đầu chuyển mùa từ cuối tháng sáu. Cái oi nồng, nóng bức của mùa hạ đã bắt đầu dịu xuống, thay vào đó là một bầu trời trong xanh, lộng gió thu sang. Những cây phượng già đã bắt đầu rụng lá, ngập đỏ cả một con đường. Trên kia, từng tia nắng ấm đã dần dần nhuộm vàng lên từng hàng cây, hay nền gạch tạo nên một khung cảnh mùa thu như trong thơ ca vẫn thường nói đến. Một khung cảnh tuyệt đẹp và rất hiếm thấy. Và cảm giác mát mẻ của sự chuyển mùa ấy bắt đầu len lỏi vào tâm hồn tôi, xóa tan cái nóng bức và khó chịu của mùa hạ. Thu đã sang, nhưng dư âm của mùa hạ vẫn còn vương. Những đám mây trắng lãng đãng như vẫn còn ấm màu nắng của mùa hạ. Đâu đó màu hoa cúc nở rộ bỗng nhuốm đầy không gian hòa vào với khung cảnh thơ ca êm đềm, thơ mộng.</p>Cách 2<p><span>Nhịp sống chậm rãi khiến em cảm nhận sâu sắc khoảnh khắc tiết trời chuyển mình từ cuối hạ sang đầu thu. Còn đâu những trưa hè nắng đổ lửa, dát vàng những con đường. Thay vào đó là tia nắng êm dịu, chờn vờn từng góc phố, hàng cây. Gió heo may bao trùm khắp con ngõ nhỏ. Không khí se lạnh khiến mọi người phải vội tìm cho mình một chiếc áo khoác mỏng, một bàn tay ấm, một cái ôm lâu. Thiên nhiên, con người như hòa quyện vào nhau. Chính bởi vậy, em càng yêu và say đắm khoảnh khắc chớm thu.</span></p>Cách 3<div class=\"block-content-body trac_nghiem tex2jax\">\r\n<div id=\"accordionExample\" class=\"accordion accordion-detail tex2jax\">\r\n<p>Mỗi người có một khoảnh khắc trong năm sẽ cảm giác như trôi qua thật nhanh, với tôi đó là khoảng thời gian sau tết. Trời đang độ mùa xuân mát mẻ bởi những cơn gió nhẹ và cái nắng không quá chói chang. Những nụ hoa xuân cứ đợi ra giêng là tàn mất, thấm thoát lại qua tiết thanh minh rồi một mùa xuân tàn đã đến. Nhất là đối với lũ học trò chúng tôi, khoảng thời gian này như rượt đuổi. Ngày tết gương mặt nào cũng hớn hở được những ngày thật sự nghỉ ngơi và vui chơi trong suốt một năm, chẳng được mấy chốc lại tập vở đến trường, rồi thi giữa kì hai, không bao lâu lại thi kì hai. Lúc này cũng là lúc những nhành phượng ra hoa đỏ thắm. Ngồi trong phòng học, qua khung cửa sổ những nụ hoa đầu tiên đã chúm chím như nụ cười của cô gái mới lớn. Rồi ngày qua ngày bận bịu cùng bài thi cuối năm chúng tôi quên mất đã không còn cái nắng dịu nhẹ của mùa xuân với khí trời trong xanh mỗi sớm mai. Sáng nay thức dậy thấy cơn mưa đầu tiên của mùa hè đến sớm có cô bé đã hốt hoảng vì sắp nghỉ hè. Không chỉ có mưa là đến bất chợt, nắng cũng gay gắt hơn. Mặt trời thức dậy sớm và đi ngủ cũng trễ hơn. Dòng sông xanh trong của mùa xuân buổi sáng còn thấy cả những chú cá rô con vậy mà chỉ cần mưa một trận là nước đã mênh mông tràn lên cả bờ. Hoa mai vàng đã rụng hết nhường chỗ cho hoa sún g tím mọc dưới hồ. Hoa bằng lăng cũng trở mình thao thức khi sắp chia tay học trò.Lũ học trò tinh nghịch hái những chùm hoa phượng kết thành bướm đỏ ép vào tập, chuyền cho nhau quyển lưu bút để ghi lại khoảnh khắc đáng nhớ này. Không ai bảo ai nhưng trong lòng ai cũng chớm một nỗi buồn vì sắp phải xa nhau và mong chờ một mùa hè thật sự vui vẻ. </p>\r\n<div> </div>\r\n</div>\r\n</div><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_11\">Bài đọc</strong></p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":3,"zip_status":2,"last_modified_time":1728027224,"last_zip_time":1728027224,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/1383/135569/135569_1728027224.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/sbt6-0_1.png","youtube_id":"vOMXWv1SfhI","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"821697","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Nội dung chính","content":"<table style=\"border-color: #eff30b; border-width: 0px; background-color: #eff30b; border-style: solid; width: 100%;\" border=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td><span data-sheets-root=\"1\">Văn bản là lời cảm nhận sâu sắc của tác giả Vũ Nho đối với thiên nhiên và hồn người trong bài thơ Sang Thu. – Hữu Thỉnh.</span></td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821698","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Chuẩn bị đọc","content":"<p><strong>(trang 62, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Ghi lại một vài cảm nhận của em khi đọc bài thơ <em>Sang thu</em> của Hữu Thỉnh (Ngữ văn 7 tập một, bộ sách Chân trời sáng tạo) trước khi đọc văn bản này.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Bài thơ <em>Sang thu</em> của Hữu Thỉnh là cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước những dấu hiệu giao mùa từ hạ sang thu.</p>Cách 2<p><span>Bài thơ là cảm nhận tinh tế trước những dấu hiệu giao mùa từ hạ sang thu.</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p><span>Cảm nhận của em khi đọc bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh: Nội dung bài thơ cho thấy những rung động man mác, bâng khuâng của tác giả trước vẻ đẹp và sự biến đổi của thiên nhiên: hương ổi phả, sương thu chùng chình, sông dềnh dàng, mây vội vã…</span></p>Cách 4<p><span>Bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh giúp người đọc thấy được sự biến chuyển đầy tinh tế của cảnh vật trong không gian cuối hạ đầu thu. Mùa thu được nhà thơ cảm nhận qua từng giác quan như khứu giác (hương ổi), xúc giác (gió se), thị giác (sương chùng chình). Từ đó, những tín hiệu đặc trưng nhất của mùa thu cũng lần lượt xuất hiện. Dưới mặt đất, dòng chảy của con sông trở nên chậm hơn, không cuồn cuộn như lúc hè về. Trên bầu trời, từng đàn chim sải cánh bay bắt đầu trở nên vội vã, âu lo tìm về phương nam tránh cái lạnh. Đám mây của mùa hạ nay đã “vắt nửa mình sang thu”, nửa nghiêng về mùa hạ, nửa lại nghiêng về mùa thu. Dường như, những sự vật thiên nhiên trong bài thơ đã được tác giả thổi vào đó những hành động của con người. Ở hai khổ thơ đầu, tác giả bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên. Thì đến khổ thơ cuối, dòng cảm xúc ấy chuyển sang suy tư, triết lý. Những hiện tượng thiên nhiên như “nắng”, “mưa”, “sấm” là biểu tượng cho những biến cố xảy đến với con người trong cuộc sống. Còn “hàng cây đứng tuổi” chính là hình ảnh của những con người đã từng trải, đã bước qua thời tuổi trẻ. Triết lí mà nhà thơ muốn gửi gắm là những con người từng trải khi gặp phải sóng gió sẽ biết cách đối diện, đương đầu một cách bình thản, trưởng thành hơn. Như vậy, bài thơ đã gợi lên những cảm nhận tinh tế về sự chuyển biến của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu. Và từ những tín hiệu của mùa thu đến khung cảnh thiên nhiên lúc vào thu, tác giả đã có những suy tư sâu sắc về cuộc đời.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821699","group_title":"Trải nghiệm cùng VB","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"1","content":"<p><strong>Câu 1 (trang 63, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng gì?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p><strong>Câu 1 (trang 63, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng gì?</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng cho thấy sự bất ngờ, ngỡ ngàng trước những dấu hiệu sang thu.</p>Cách 2<p><span>Cho thấy sự bất ngờ, ngỡ ngàng trước những dấu hiệu sang thu.</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp như vậy có tác dụng nhấn mạnh tâm trạng bất ngờ, đột ngột.</p>Cách 4<p><span>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng nêu lên những cảm xúc, suy nghĩ của tác giả khi cảm nhận về bài thơ.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821700","group_title":"Trải nghiệm cùng VB","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"2","content":"<p><strong>Câu 2 (trang 64, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Em hiểu thế nào về nhận xét “khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó”?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Nhận xét “khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” đã chỉ rõ nguyên nhân của sự bất ngờ, ngỡ ngàng của nhà thơ trước các dấu hiệu giao mùa. Khổ thơ đem đến cho bài thơ một vẻ đẹp mới, làm trọn vẹn thêm cái ý <em>sang thu</em> của hồn người chưa thật sự rõ ở hai khổ thơ trên.</p>Cách 2<p><span>“khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” bởi khổ thơ đem đến một vẻ đẹp mới, làm trọn vẹn thêm cái ý </span><em>sang thu</em><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p><span>“Khổ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” vì ở khổ thơ này tác giả bộc lộ toàn bộ tâm tư, tình cảm cũng như kinh nghiệm của tác giả, nó là cái nền để hai khổ thơ trên khoe sắc và tỏa hương.</span></p>Cách 4<p><span>Tác giả cảm nhận khổ thơ ba là cái hồn của bài thơ, là ý chính của bài, là cái gốc cái nền cho cho hai khổ thơ trước được nổi bật lên.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821701","group_title":"Suy ngẫm và phản hồi","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"1","content":"<p><strong>Câu 1 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Xác định hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng của văn bản.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><div>\r\n<p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>* Luận điểm 1: Mùa thu đến một cách đột ngột và bất ngờ:</p>\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức.</p>\r\n<p>- Sương chùng chình qua ngõ.</p>\r\n<p>- Tác giả không tin mùa thu đã về: “Hình như thu đã về”.</p>\r\n<p>* Luận điểm 2: Cảm nhận thực về mùa thu:</p>\r\n<p>- Tác giả quan sát thiên nhiên ở không gian rộng lớn hơn.</p>\r\n<p>- Thấy được sự đổi thay của các sự vật:</p>\r\n<p>+ Dòng sông khác ngày thường.</p>\r\n<p>+ Chim bắt đầu vội vã.</p>\r\n<p>+ Đám mây chuyển mình.</p>\r\n<p>* Luận điểm 3: Những dấu hiệu rõ ràng của mùa thu.</p>\r\n<p>- Mùa thu được cảm nhận bằng cả kinh nghiệm lẫn suy ngẫm.</p>\r\n<p>- Tác giả nhận ra sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp...</p>\r\n<p>* Luận điểm 4: Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả đối với mùa thu.</p>\r\n<p>- Sự thay đổi của con người khi sang thu.</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật và con người.</p>\r\n</div>Cách 2<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Luận điểm</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Lí lẽ, bằng chứng</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 1: Mùa thu đến một cách đột ngột và bất ngờ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức.</p>\r\n<p>- Sương chùng chình qua ngõ.</p>\r\n<p>- Tác giả không tin mùa thu đã về: “Hình như thu đã về”.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 2: Cảm nhận thực về mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Tác giả quan sát thiên nhiên ở không gian rộng lớn hơn.</p>\r\n<p>- Thấy được sự đổi thay của các sự vật:</p>\r\n<p>+ Dòng sông khác ngày thường.</p>\r\n<p>+ Chim bắt đầu vội vã.</p>\r\n<p>+ Đám mây chuyển mình.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 3: Những dấu hiệu rõ ràng của mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Mùa thu được cảm nhận bằng cả kinh nghiệm lẫn suy ngẫm.</p>\r\n<p>- Tác giả nhận ra sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp...</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 4: Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả đối với mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Sự thay đổi của con người khi sang thu.</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật và con người.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>Cách 3<p>- Cảm nhận của tác trong khổ thơ thứ nhất và thứ 2: Bức tranh thiên nhiên mùa thu được miêu tả bằng khứu giác, thị giác, xúc giác.</p>\r\n<p>+ Không phải là những nét đặc trưng của trời mây hay sắc vàng của hoa cúc mà bắt đầu là hương ổi – một chữ “phả” đủ gợi hương thơm sánh lại.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận được “hương ổi”, đã nhận ra “gió se”, mắt lại nhìn thấy sương đang “chùng chình qua ngõ”.</p>\r\n<p>+ Thiên nhiên được quan sát rộng lớn hơn, nhiều tầng bậc hơn “sông dềnh dàng” và “chim vội vã”.</p>\r\n<p>- Cảm nhận của tác giả về suy nghĩ, chiêm nghiệm của nhà thơ qua khổ thơ thứ 3.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận, suy ngẫm về tâm trạng của tác giả khi nhìn cảnh vật trong những ngày đầu thu qua hình ảnh nắng, mưa, sấm.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận và trả lời cho những chiêm nghiệm và sự từng trải của tác giả qua hình ảnh “Hàng cây đứng tuổi”: hình ảnh gợi cho người đọc nhiều liên tưởng như một đời người trưởng thành rồi già cỗi đi.</p>Cách 4<div class=\"block-content-body trac_nghiem tex2jax\">\r\n<div id=\"accordionExample\" class=\"accordion accordion-detail tex2jax\">\r\n<p>*Mùa thu đến với anh đột ngột và bất ngờ.</p>\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức</p>\r\n<p>- Gió đem hương cha mùa thu</p>\r\n<p>- Sương đủng đỉnh qua ngõ</p>\r\n<p>- Mùa thu về bất ngờ khiến tác giả không tin mùa thu đã về</p>\r\n<p>*Cảm giác thực về mùa thu:</p>\r\n<p>- Thiên nhiên được quan sát ở không gian rộng hơn</p>\r\n<p>- Dòng sông khác ngày thường</p>\r\n<p>- Chim bắt đầu vội vã</p>\r\n<p>- Sự bắt đầu trong cánh chim</p>\r\n<p>- Không khí thư thái của chim</p>\r\n<p>- Đám mây chuyển mình</p>\r\n<p>*Cái gốc trong khổ thơ thứ ba</p>\r\n<p>- Mùa thu cảm nhận bằng kinh nghiệm, suy ngẫm</p>\r\n<p>- Sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp......</p>\r\n<p>*Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả về mùa thu</p>\r\n<p>- Con người khi sang thu có thay đổi</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật</p>\r\n<div> </div>\r\n</div>\r\n</div>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821702","group_title":"Suy ngẫm và phản hồi","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"2","content":"<p><strong>Câu 2 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Nêu luận đề của văn bản. Dựa trên cơ sở nào em xác định như vậy?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Luận đề của văn bản là <em>Sự thay đổi của con người và thiên nhiên trong buổi giao mùa từ hạ sang thu</em>. Dựa vào nhan đề của văn bản, đoạn kết và cách trình bày của các đoạn văn mà em xác định như vậy.</p>Cách 2<p>- Luận đề: <em>Sự thay đổi của con người và thiên nhiên trong buổi giao mùa từ hạ sang thu</em>.</p>\r\n<p>- Dựa vào nhan đề của văn bản, đoạn kết và cách trình bày đoạn văn.</p>Cách 3<p><span>Luận đề của văn bản: Cảm nhận về thiên nhiên và hồn người lúc sang thu. Dựa vào những luận điểm, luận cứ đã nêu ở câu 1.</span></p>Cách 4<p><span>Luận đề của văn bản là sự thay đổi của con người và thiên nhiên lúc sang thu. Dựa vào đoạn kết và trình bày của các đoạn văn mà em thấy hình ảnh đó.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821703","group_title":"Suy ngẫm và phản hồi","sub_article_link":"0","order_in_article":"7","title":"3","content":"<p><strong>Câu 3 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Phân tích mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ, không thể tách rời. Nếu thiếu một trong 3 yếu tố thì văn bản sẽ mất đi sự logic, mạch lạc , giảm sức thuyết phục. Luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có vai trò là sáng tỏ luận đề.</p>Cách 2<p><span>Luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ, không thể tách rời.</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p>- Luận đề thể hiện ngay trong nhan đề văn bản là vấn đề chính được nêu ra để bàn luận.</p>\r\n<p>- Luận điểm là những ý kiến thể hiện quan điểm của người viết về luận đề.</p>\r\n<p>- Luận đề được làm sáng tỏ bằng hệ thống luận điểm và các lí lẽ, bằng chứng.</p>Cách 4<p><span>Các luận điểm trong bài văn trên được liên kết chặt chẽ với nhau, rành mạch, không trùng lặp. Luận điểm nêu trước chuẩn bị cơ sở cho luận điểm nêu sau để dẫn tới kết luận. Lí lẽ và bằng chứng chứng minh cho các luận điểm thiên nhiên lúc vào thu, hình ảnh con người lúc thu sang, luận điểm chứng minh cho luận đề sự thay đổi của thiên nhiên và con người lúc thu sang được hiện lên rõ nét.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821704","group_title":"Suy ngẫm và phản hồi","sub_article_link":"0","order_in_article":"8","title":"4","content":"<p><strong>Câu 4 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Tìm câu văn thể hiện bằng chứng khách quan và ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn sau:</p>\r\n<p><em>Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo. Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh, Nguyễn Đình Thi,… đều có những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp. Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</em></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><div>\r\n<p><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p>Câu văn thể hiện bằng chứng khách quan trong đoạn văn sau: “Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu ấn của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo: Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh. Nguyễn Đình Thi,... đều có những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp.”</p>\r\n<p>Ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn: Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</p>\r\n</div>Cách 2<p>- Câu văn thể hiện bằng chứng khách quan của người viết trong đoạn văn trên là: Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo.</p>\r\n<p>- Câu văn thể hiện ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn trên là: Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821705","group_title":"Suy ngẫm và phản hồi","sub_article_link":"0","order_in_article":"9","title":"5","content":"<p><strong>Câu 5 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Em có đồng ý với nhận định: “Nhan đề <em>Sang thu</em> vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” hay không? Vì sao?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng đọc hiểu</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Em đồng ý với nhận định rằng \"Nhan đề Sang Thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật\". Bởi vì, nhan đề bài thơ đã giúp tác giả truyền tải chủ đề tác phẩm, rất thành công trong việc thể hiện sự lựa chọn tuyệt vời của khoảnh khắc thời gian, tạo nên một sự kết hợp đầy tinh tế giữa sự mơ hồ và cái có, tạo ra cho tâm hồn của người đọc cảm giác đong đầy của mùa thu. Nó mang trong mình sự nhạy cảm, nhẹ nhàng, vừa lạ vừa quen, đã đánh thức những cảm xúc sâu thẳm nhất trong ta. \"Sang thu\" cũng thể hiện sự chuyển biến của cuộc đời, khi đời người sang thu, đã trải qua nhiều thăng trầm nên vững chắc hơn trước những thử thách của cuộc sống.</p>Cách 2<p><span>Em đồng ý với nhận định rằng “Nhan đề Sang Thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” vì nhan đề đã giúp tác giả truyền tải chủ đề tác phẩm</span><span><br /><br /></span></p>Cách 3<p>- Em có đồng tình với nhận định “Nhan đề Sang thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” vì:</p>\r\n<p>Nhan đề bài thơ Sang thu thể hiện cách lựa chọn khoảnh khắc thời gian, bắc cầu giữa cái không và cái có. Chính cảm giác mơ hồ, tinh tế đã chuyên chở cho tâm hồn thu theo cách của mùa thu. Nhạy cảm, nhẹ nhàng, vừa lạ vừa quen, nó đã đánh thức nơi ta những gì da diết nhất. “Sang thu” còn là của đời người. Đời người sang thu (sang tuổi xế chiều) nhiều từng trải, vững vàng hơn trước những biến động của cuộc đời.</p>\r\n<div class=\"google-auto-placed ap_container\"><ins class=\"adsbygoogle adsbygoogle-noablate\" data-ad-format=\"auto\" data-ad-client=\"ca-pub-2373417360267295\" data-adsbygoogle-status=\"done\" data-ad-status=\"filled\">\r\n<div id=\"aswift_4_host\" title=\"Advertisement\"> </div>\r\n</ins></div>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821706","group_title":"Suy ngẫm và phản hồi","sub_article_link":"0","order_in_article":"10","title":"6","content":"<p><strong>Câu 6 (trang 65, SGK Ngữ văn 8, tập 1)</strong></p>\r\n<p>Viết đoạn văn (từ bảy đến chín câu) để trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên lúc giao mùa.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Vận dụng kĩ năng tạo lập văn bản</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cách 1</strong></p>\r\n<p style=\"text-align: justify;\">Có lẽ là, tiết trời đã bắt đầu chuyển mùa từ cuối tháng sáu. Cái oi nồng, nóng bức của mùa hạ đã bắt đầu dịu xuống, thay vào đó là một bầu trời trong xanh, lộng gió thu sang. Những cây phượng già đã bắt đầu rụng lá, ngập đỏ cả một con đường. Trên kia, từng tia nắng ấm đã dần dần nhuộm vàng lên từng hàng cây, hay nền gạch tạo nên một khung cảnh mùa thu như trong thơ ca vẫn thường nói đến. Một khung cảnh tuyệt đẹp và rất hiếm thấy. Và cảm giác mát mẻ của sự chuyển mùa ấy bắt đầu len lỏi vào tâm hồn tôi, xóa tan cái nóng bức và khó chịu của mùa hạ. Thu đã sang, nhưng dư âm của mùa hạ vẫn còn vương. Những đám mây trắng lãng đãng như vẫn còn ấm màu nắng của mùa hạ. Đâu đó màu hoa cúc nở rộ bỗng nhuốm đầy không gian hòa vào với khung cảnh thơ ca êm đềm, thơ mộng.</p>Cách 2<p><span>Nhịp sống chậm rãi khiến em cảm nhận sâu sắc khoảnh khắc tiết trời chuyển mình từ cuối hạ sang đầu thu. Còn đâu những trưa hè nắng đổ lửa, dát vàng những con đường. Thay vào đó là tia nắng êm dịu, chờn vờn từng góc phố, hàng cây. Gió heo may bao trùm khắp con ngõ nhỏ. Không khí se lạnh khiến mọi người phải vội tìm cho mình một chiếc áo khoác mỏng, một bàn tay ấm, một cái ôm lâu. Thiên nhiên, con người như hòa quyện vào nhau. Chính bởi vậy, em càng yêu và say đắm khoảnh khắc chớm thu.</span></p>Cách 3<div class=\"block-content-body trac_nghiem tex2jax\">\r\n<div id=\"accordionExample\" class=\"accordion accordion-detail tex2jax\">\r\n<p>Mỗi người có một khoảnh khắc trong năm sẽ cảm giác như trôi qua thật nhanh, với tôi đó là khoảng thời gian sau tết. Trời đang độ mùa xuân mát mẻ bởi những cơn gió nhẹ và cái nắng không quá chói chang. Những nụ hoa xuân cứ đợi ra giêng là tàn mất, thấm thoát lại qua tiết thanh minh rồi một mùa xuân tàn đã đến. Nhất là đối với lũ học trò chúng tôi, khoảng thời gian này như rượt đuổi. Ngày tết gương mặt nào cũng hớn hở được những ngày thật sự nghỉ ngơi và vui chơi trong suốt một năm, chẳng được mấy chốc lại tập vở đến trường, rồi thi giữa kì hai, không bao lâu lại thi kì hai. Lúc này cũng là lúc những nhành phượng ra hoa đỏ thắm. Ngồi trong phòng học, qua khung cửa sổ những nụ hoa đầu tiên đã chúm chím như nụ cười của cô gái mới lớn. Rồi ngày qua ngày bận bịu cùng bài thi cuối năm chúng tôi quên mất đã không còn cái nắng dịu nhẹ của mùa xuân với khí trời trong xanh mỗi sớm mai. Sáng nay thức dậy thấy cơn mưa đầu tiên của mùa hè đến sớm có cô bé đã hốt hoảng vì sắp nghỉ hè. Không chỉ có mưa là đến bất chợt, nắng cũng gay gắt hơn. Mặt trời thức dậy sớm và đi ngủ cũng trễ hơn. Dòng sông xanh trong của mùa xuân buổi sáng còn thấy cả những chú cá rô con vậy mà chỉ cần mưa một trận là nước đã mênh mông tràn lên cả bờ. Hoa mai vàng đã rụng hết nhường chỗ cho hoa sún g tím mọc dưới hồ. Hoa bằng lăng cũng trở mình thao thức khi sắp chia tay học trò.Lũ học trò tinh nghịch hái những chùm hoa phượng kết thành bướm đỏ ép vào tập, chuyền cho nhau quyển lưu bút để ghi lại khoảnh khắc đáng nhớ này. Không ai bảo ai nhưng trong lòng ai cũng chớm một nỗi buồn vì sắp phải xa nhau và mong chờ một mùa hè thật sự vui vẻ. </p>\r\n<div> </div>\r\n</div>\r\n</div>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"821707","group_title":"","sub_article_link":"137619","sub_article_link_title":"Văn bản Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu","sub_article_link_alias":"van-ban-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu","order_in_article":"11","title":"Bài đọc","content":"","youtube_id":"","video_start_time":"0","sub_article_link_url":"https://loigiaihay.com/van-ban-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-a137619.html"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/soan-bai-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet-c1383a135569.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/soan-bai-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet-c1383a135569.html","relate_link":[{"box_position":1,"order_in_box":0,"link_text":"Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu","link_type":0,"ref_link":"http://loigiaihay.com/tom-tat-bo-cuc-noi-dung-chinh-van-ban-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-c1383a138751.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":1,"link_text":"Tác giả - Tác phẩm văn bản Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-vu-nho-c1429a136697.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":2,"link_text":"Soạn bài Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu (siêu ngắn)","link_type":0,"ref_link":"http://loigiaihay.com/soan-bai-thien-nhien-va-hon-nguoi-luc-sang-thu-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-c1384a135579.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0}]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":135570,"cat_id":1383,"publish_time":1679556540,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_2.png","title":"Soạn bài Bài ca Côn Sơn SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-bai-ca-con-son-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong bốn câu thơ đầu.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135571,"cat_id":1383,"publish_time":1679556660,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_3.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 3 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-bai-3-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Tìm thêm những từ Hán Việt để điền vào bảng sau và giải thích ý nghĩa của chúng","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135572,"cat_id":1383,"publish_time":1679556900,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_4.png","title":"Soạn bài Lối sống đơn giản - xu thế của thế kỉ XXI SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-loi-song-don-gian-xu-the-cua-the-ki-xxi-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135574,"cat_id":1383,"publish_time":1679557140,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_5.png","title":"Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-viet-bai-van-nghi-luan-ve-mot-van-de-cua-doi-song-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Vấn đề được bản luận trong bài viết là gì? Tác giả thể hiện thái độ đồng tình hay phản đối đối với vấn đề đó?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135576,"cat_id":1383,"publish_time":1679557320,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_6.png","title":"Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-trinh-bay-y-kien-ve-mot-van-de-xa-hoi-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Bài viết của em được chọn để tham gia buổi tọa đàm “Con người và thiên nhiên” do nhà trường tổ chức. Dựa vào bài viết, em hãy trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về một vấn đề môi trường hoặc thiên nhiên mà em quan tâm.","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":135577,"cat_id":1383,"publish_time":1679557380,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0_7.png","title":"Soạn bài Ôn tập bài 3 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-on-tap-bai-3-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Tóm tắt luận đề, luận điểm, lí lẽ, bằng chứng của ba văn bản nghị luận đã học bằng cách hoàn thành bảng sau","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135568,"cat_id":1383,"publish_time":1679556060,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0323/resize_sbt6-0.png","title":"Soạn bài Bức thư của thủ lĩnh da đỏ SGK Ngữ văn 8 tập 1 Chân trời sáng tạo - chi tiết","alias":"soan-bai-buc-thu-cua-thu-linh-da-do-sgk-ngu-van-8-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet","introtext":"Theo em, vì sao thiên nhiên được ví như bà mẹ của muôn loài?","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Bài 3: Sự sống tự thiêng liêng","cat_id":1383,"alias":"bai-3-su-song-tu-thieng-lieng","introtext":"","type":"event","item_id":30746,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":{"821698":[{"id":"36123","article_id":"135569","sub_article_id":"821698","title":"Cách 2","content":"<p><span>Bài thơ là cảm nhận tinh tế trước những dấu hiệu giao mùa từ hạ sang thu.</span><span><br /><br /></span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36124","article_id":"135569","sub_article_id":"821698","title":"Cách 3","content":"<p><span>Cảm nhận của em khi đọc bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh: Nội dung bài thơ cho thấy những rung động man mác, bâng khuâng của tác giả trước vẻ đẹp và sự biến đổi của thiên nhiên: hương ổi phả, sương thu chùng chình, sông dềnh dàng, mây vội vã…</span></p>","order_idx":"2","type":"tab"},{"id":"36125","article_id":"135569","sub_article_id":"821698","title":"Cách 4","content":"<p><span>Bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh giúp người đọc thấy được sự biến chuyển đầy tinh tế của cảnh vật trong không gian cuối hạ đầu thu. Mùa thu được nhà thơ cảm nhận qua từng giác quan như khứu giác (hương ổi), xúc giác (gió se), thị giác (sương chùng chình). Từ đó, những tín hiệu đặc trưng nhất của mùa thu cũng lần lượt xuất hiện. Dưới mặt đất, dòng chảy của con sông trở nên chậm hơn, không cuồn cuộn như lúc hè về. Trên bầu trời, từng đàn chim sải cánh bay bắt đầu trở nên vội vã, âu lo tìm về phương nam tránh cái lạnh. Đám mây của mùa hạ nay đã “vắt nửa mình sang thu”, nửa nghiêng về mùa hạ, nửa lại nghiêng về mùa thu. Dường như, những sự vật thiên nhiên trong bài thơ đã được tác giả thổi vào đó những hành động của con người. Ở hai khổ thơ đầu, tác giả bộc lộ cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên. Thì đến khổ thơ cuối, dòng cảm xúc ấy chuyển sang suy tư, triết lý. Những hiện tượng thiên nhiên như “nắng”, “mưa”, “sấm” là biểu tượng cho những biến cố xảy đến với con người trong cuộc sống. Còn “hàng cây đứng tuổi” chính là hình ảnh của những con người đã từng trải, đã bước qua thời tuổi trẻ. Triết lí mà nhà thơ muốn gửi gắm là những con người từng trải khi gặp phải sóng gió sẽ biết cách đối diện, đương đầu một cách bình thản, trưởng thành hơn. Như vậy, bài thơ đã gợi lên những cảm nhận tinh tế về sự chuyển biến của đất trời từ cuối hạ sang đầu thu. Và từ những tín hiệu của mùa thu đến khung cảnh thiên nhiên lúc vào thu, tác giả đã có những suy tư sâu sắc về cuộc đời.</span></p>","order_idx":"3","type":"tab"}],"821699":[{"id":"36126","article_id":"135569","sub_article_id":"821699","title":"Cách 2","content":"<p><span>Cho thấy sự bất ngờ, ngỡ ngàng trước những dấu hiệu sang thu.</span><span><br /><br /></span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36127","article_id":"135569","sub_article_id":"821699","title":"Cách 3","content":"<p>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp như vậy có tác dụng nhấn mạnh tâm trạng bất ngờ, đột ngột.</p>","order_idx":"2","type":"tab"},{"id":"36128","article_id":"135569","sub_article_id":"821699","title":"Cách 4","content":"<p><span>Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng nêu lên những cảm xúc, suy nghĩ của tác giả khi cảm nhận về bài thơ.</span></p>","order_idx":"3","type":"tab"}],"821700":[{"id":"36129","article_id":"135569","sub_article_id":"821700","title":"Cách 2","content":"<p><span>“khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” bởi khổ thơ đem đến một vẻ đẹp mới, làm trọn vẹn thêm cái ý </span><em>sang thu</em><span><br /><br /></span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36130","article_id":"135569","sub_article_id":"821700","title":"Cách 3","content":"<p><span>“Khổ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó” vì ở khổ thơ này tác giả bộc lộ toàn bộ tâm tư, tình cảm cũng như kinh nghiệm của tác giả, nó là cái nền để hai khổ thơ trên khoe sắc và tỏa hương.</span></p>","order_idx":"2","type":"tab"},{"id":"36131","article_id":"135569","sub_article_id":"821700","title":"Cách 4","content":"<p><span>Tác giả cảm nhận khổ thơ ba là cái hồn của bài thơ, là ý chính của bài, là cái gốc cái nền cho cho hai khổ thơ trước được nổi bật lên.</span></p>","order_idx":"3","type":"tab"}],"821701":[{"id":"36132","article_id":"135569","sub_article_id":"821701","title":"Cách 2","content":"<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Luận điểm</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Lí lẽ, bằng chứng</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 1: Mùa thu đến một cách đột ngột và bất ngờ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức.</p>\r\n<p>- Sương chùng chình qua ngõ.</p>\r\n<p>- Tác giả không tin mùa thu đã về: “Hình như thu đã về”.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 2: Cảm nhận thực về mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Tác giả quan sát thiên nhiên ở không gian rộng lớn hơn.</p>\r\n<p>- Thấy được sự đổi thay của các sự vật:</p>\r\n<p>+ Dòng sông khác ngày thường.</p>\r\n<p>+ Chim bắt đầu vội vã.</p>\r\n<p>+ Đám mây chuyển mình.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 3: Những dấu hiệu rõ ràng của mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Mùa thu được cảm nhận bằng cả kinh nghiệm lẫn suy ngẫm.</p>\r\n<p>- Tác giả nhận ra sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp...</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"204\">\r\n<p>Luận điểm 4: Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả đối với mùa thu</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"420\">\r\n<p>- Sự thay đổi của con người khi sang thu.</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật và con người.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36133","article_id":"135569","sub_article_id":"821701","title":"Cách 3","content":"<p>- Cảm nhận của tác trong khổ thơ thứ nhất và thứ 2: Bức tranh thiên nhiên mùa thu được miêu tả bằng khứu giác, thị giác, xúc giác.</p>\r\n<p>+ Không phải là những nét đặc trưng của trời mây hay sắc vàng của hoa cúc mà bắt đầu là hương ổi – một chữ “phả” đủ gợi hương thơm sánh lại.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận được “hương ổi”, đã nhận ra “gió se”, mắt lại nhìn thấy sương đang “chùng chình qua ngõ”.</p>\r\n<p>+ Thiên nhiên được quan sát rộng lớn hơn, nhiều tầng bậc hơn “sông dềnh dàng” và “chim vội vã”.</p>\r\n<p>- Cảm nhận của tác giả về suy nghĩ, chiêm nghiệm của nhà thơ qua khổ thơ thứ 3.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận, suy ngẫm về tâm trạng của tác giả khi nhìn cảnh vật trong những ngày đầu thu qua hình ảnh nắng, mưa, sấm.</p>\r\n<p>+ Cảm nhận và trả lời cho những chiêm nghiệm và sự từng trải của tác giả qua hình ảnh “Hàng cây đứng tuổi”: hình ảnh gợi cho người đọc nhiều liên tưởng như một đời người trưởng thành rồi già cỗi đi.</p>","order_idx":"2","type":"tab"},{"id":"36134","article_id":"135569","sub_article_id":"821701","title":"Cách 4","content":"<div class=\"block-content-body trac_nghiem tex2jax\">\r\n<div id=\"accordionExample\" class=\"accordion accordion-detail tex2jax\">\r\n<p>*Mùa thu đến với anh đột ngột và bất ngờ.</p>\r\n<p>- Bắt đầu là hương ổi thơm nao nức</p>\r\n<p>- Gió đem hương cha mùa thu</p>\r\n<p>- Sương đủng đỉnh qua ngõ</p>\r\n<p>- Mùa thu về bất ngờ khiến tác giả không tin mùa thu đã về</p>\r\n<p>*Cảm giác thực về mùa thu:</p>\r\n<p>- Thiên nhiên được quan sát ở không gian rộng hơn</p>\r\n<p>- Dòng sông khác ngày thường</p>\r\n<p>- Chim bắt đầu vội vã</p>\r\n<p>- Sự bắt đầu trong cánh chim</p>\r\n<p>- Không khí thư thái của chim</p>\r\n<p>- Đám mây chuyển mình</p>\r\n<p>*Cái gốc trong khổ thơ thứ ba</p>\r\n<p>- Mùa thu cảm nhận bằng kinh nghiệm, suy ngẫm</p>\r\n<p>- Sự khác thường của mưa, nắng, sấm, chớp......</p>\r\n<p>*Cảm nhận, suy nghĩ, tình cảm của tác giả về mùa thu</p>\r\n<p>- Con người khi sang thu có thay đổi</p>\r\n<p>- Nhan đề thấm vào cảnh vật</p>\r\n<div> </div>\r\n</div>\r\n</div>","order_idx":"3","type":"tab"}],"821702":[{"id":"36135","article_id":"135569","sub_article_id":"821702","title":"Cách 2","content":"<p>- Luận đề: <em>Sự thay đổi của con người và thiên nhiên trong buổi giao mùa từ hạ sang thu</em>.</p>\r\n<p>- Dựa vào nhan đề của văn bản, đoạn kết và cách trình bày đoạn văn.</p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36136","article_id":"135569","sub_article_id":"821702","title":"Cách 3","content":"<p><span>Luận đề của văn bản: Cảm nhận về thiên nhiên và hồn người lúc sang thu. Dựa vào những luận điểm, luận cứ đã nêu ở câu 1.</span></p>","order_idx":"2","type":"tab"},{"id":"36137","article_id":"135569","sub_article_id":"821702","title":"Cách 4","content":"<p><span>Luận đề của văn bản là sự thay đổi của con người và thiên nhiên lúc sang thu. Dựa vào đoạn kết và trình bày của các đoạn văn mà em thấy hình ảnh đó.</span></p>","order_idx":"3","type":"tab"}],"821703":[{"id":"36138","article_id":"135569","sub_article_id":"821703","title":"Cách 2","content":"<p><span>Luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng có mối quan hệ chặt chẽ, không thể tách rời.</span><span><br /><br /></span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36139","article_id":"135569","sub_article_id":"821703","title":"Cách 3","content":"<p>- Luận đề thể hiện ngay trong nhan đề văn bản là vấn đề chính được nêu ra để bàn luận.</p>\r\n<p>- Luận điểm là những ý kiến thể hiện quan điểm của người viết về luận đề.</p>\r\n<p>- Luận đề được làm sáng tỏ bằng hệ thống luận điểm và các lí lẽ, bằng chứng.</p>","order_idx":"2","type":"tab"},{"id":"36140","article_id":"135569","sub_article_id":"821703","title":"Cách 4","content":"<p><span>Các luận điểm trong bài văn trên được liên kết chặt chẽ với nhau, rành mạch, không trùng lặp. Luận điểm nêu trước chuẩn bị cơ sở cho luận điểm nêu sau để dẫn tới kết luận. Lí lẽ và bằng chứng chứng minh cho các luận điểm thiên nhiên lúc vào thu, hình ảnh con người lúc thu sang, luận điểm chứng minh cho luận đề sự thay đổi của thiên nhiên và con người lúc thu sang được hiện lên rõ nét.</span></p>","order_idx":"3","type":"tab"}],"821704":[{"id":"36141","article_id":"135569","sub_article_id":"821704","title":"Cách 2","content":"<p>- Câu văn thể hiện bằng chứng khách quan của người viết trong đoạn văn trên là: Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo.</p>\r\n<p>- Câu văn thể hiện ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn trên là: Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.</p>","order_idx":"1","type":"tab"}],"821705":[{"id":"36142","article_id":"135569","sub_article_id":"821705","title":"Cách 2","content":"<p><span>Em đồng ý với nhận định rằng “Nhan đề Sang Thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” vì nhan đề đã giúp tác giả truyền tải chủ đề tác phẩm</span><span><br /><br /></span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36143","article_id":"135569","sub_article_id":"821705","title":"Cách 3","content":"<p>- Em có đồng tình với nhận định “Nhan đề Sang thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật” vì:</p>\r\n<p>Nhan đề bài thơ Sang thu thể hiện cách lựa chọn khoảnh khắc thời gian, bắc cầu giữa cái không và cái có. Chính cảm giác mơ hồ, tinh tế đã chuyên chở cho tâm hồn thu theo cách của mùa thu. Nhạy cảm, nhẹ nhàng, vừa lạ vừa quen, nó đã đánh thức nơi ta những gì da diết nhất. “Sang thu” còn là của đời người. Đời người sang thu (sang tuổi xế chiều) nhiều từng trải, vững vàng hơn trước những biến động của cuộc đời.</p>\r\n<div class=\"google-auto-placed ap_container\"><ins class=\"adsbygoogle adsbygoogle-noablate\" data-ad-format=\"auto\" data-ad-client=\"ca-pub-2373417360267295\" data-adsbygoogle-status=\"done\" data-ad-status=\"filled\">\r\n<div id=\"aswift_4_host\" title=\"Advertisement\"> </div>\r\n</ins></div>","order_idx":"2","type":"tab"}],"821706":[{"id":"36144","article_id":"135569","sub_article_id":"821706","title":"Cách 2","content":"<p><span>Nhịp sống chậm rãi khiến em cảm nhận sâu sắc khoảnh khắc tiết trời chuyển mình từ cuối hạ sang đầu thu. Còn đâu những trưa hè nắng đổ lửa, dát vàng những con đường. Thay vào đó là tia nắng êm dịu, chờn vờn từng góc phố, hàng cây. Gió heo may bao trùm khắp con ngõ nhỏ. Không khí se lạnh khiến mọi người phải vội tìm cho mình một chiếc áo khoác mỏng, một bàn tay ấm, một cái ôm lâu. Thiên nhiên, con người như hòa quyện vào nhau. Chính bởi vậy, em càng yêu và say đắm khoảnh khắc chớm thu.</span></p>","order_idx":"1","type":"tab"},{"id":"36145","article_id":"135569","sub_article_id":"821706","title":"Cách 3","content":"<div class=\"block-content-body trac_nghiem tex2jax\">\r\n<div id=\"accordionExample\" class=\"accordion accordion-detail tex2jax\">\r\n<p>Mỗi người có một khoảnh khắc trong năm sẽ cảm giác như trôi qua thật nhanh, với tôi đó là khoảng thời gian sau tết. Trời đang độ mùa xuân mát mẻ bởi những cơn gió nhẹ và cái nắng không quá chói chang. Những nụ hoa xuân cứ đợi ra giêng là tàn mất, thấm thoát lại qua tiết thanh minh rồi một mùa xuân tàn đã đến. Nhất là đối với lũ học trò chúng tôi, khoảng thời gian này như rượt đuổi. Ngày tết gương mặt nào cũng hớn hở được những ngày thật sự nghỉ ngơi và vui chơi trong suốt một năm, chẳng được mấy chốc lại tập vở đến trường, rồi thi giữa kì hai, không bao lâu lại thi kì hai. Lúc này cũng là lúc những nhành phượng ra hoa đỏ thắm. Ngồi trong phòng học, qua khung cửa sổ những nụ hoa đầu tiên đã chúm chím như nụ cười của cô gái mới lớn. Rồi ngày qua ngày bận bịu cùng bài thi cuối năm chúng tôi quên mất đã không còn cái nắng dịu nhẹ của mùa xuân với khí trời trong xanh mỗi sớm mai. Sáng nay thức dậy thấy cơn mưa đầu tiên của mùa hè đến sớm có cô bé đã hốt hoảng vì sắp nghỉ hè. Không chỉ có mưa là đến bất chợt, nắng cũng gay gắt hơn. Mặt trời thức dậy sớm và đi ngủ cũng trễ hơn. Dòng sông xanh trong của mùa xuân buổi sáng còn thấy cả những chú cá rô con vậy mà chỉ cần mưa một trận là nước đã mênh mông tràn lên cả bờ. Hoa mai vàng đã rụng hết nhường chỗ cho hoa sún g tím mọc dưới hồ. Hoa bằng lăng cũng trở mình thao thức khi sắp chia tay học trò.Lũ học trò tinh nghịch hái những chùm hoa phượng kết thành bướm đỏ ép vào tập, chuyền cho nhau quyển lưu bút để ghi lại khoảnh khắc đáng nhớ này. Không ai bảo ai nhưng trong lòng ai cũng chớm một nỗi buồn vì sắp phải xa nhau và mong chờ một mùa hè thật sự vui vẻ. </p>\r\n<div> </div>\r\n</div>\r\n</div>","order_idx":"2","type":"tab"}]},"child_events":[{"id":"30746","title":"Bài 3: Sự sống tự thiêng liêng","short_title":"Bài 3: Sự sống tự thiêng liêng","alias":"bai-3-su-song-tu-thieng-lieng","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1383","ordering":"30746","parent_id":"30726"}],"parent_events":[{"id":"30726","title":"Soạn Văn 8 Chân trời sáng tạo tập 1","short_title":"Soạn Văn 8 Chân trời sáng tạo tập 1","alias":"soan-van-8-chan-troi-sang-tao-tap-1","picture":"picture/event/2023/0302/sbt6-0_2.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1383","ordering":"30726"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}