{"article_info":{"article_id":112564,"cat_id":882,"cat_title":"SBT Văn 7 - Kết nối tri thức","publish_time":1658805840,"cat_id2":882,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_6.png","title":"Giải Bài tập 6 trang 6,7 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","label":"Bài tập 6 trang 6,7 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-6-trang-6-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? Điều gì khiến Tốt-tô-chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú “dán mắt” nhìn Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki bước đi? Vì sao Tốt-tô-chan cảm thấy rất vui khi nghe thấy giọng nói khỏe khoắn của Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki?","content":"<p><strong>Trả lời câu hỏi bài tập 6 SBT trang 6,7 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức, tập 1</strong></p>\r\n<div>Đọc lại văn bản <em>Ngôi nhà trên cây</em> (từ “<em>Khi thấy bạn đi qua trước mặt</em>” đến “<em>đã bắt đầu như thế nào”)</em> trong SGK (tr. 33 – 34) và trả lời các câu hỏi:</div><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Câu 1</strong></p><p>Đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ nội dung văn bản trang 33 – 34, xác định lời của người kể chuyện được viết theo ngôi kể thứ nhất hay thứ ba </p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Đoạn trích được kể theo ngôi thứ 3, người kể giấu mình và kể lại câu chuyện.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Câu 2</strong></p><p>Điều gì khiến Tốt-tô-chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú “dán mắt” nhìn Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki bước đi?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ đoạn trích và tìm ra điều khiến Tốt – tô – chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú dán mắt nhìn Ya – sư – a – ki bước đi</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Khi thấy một bạn nam tên Ya – sư – a – ki bước qua trước mặt với dáng vẻ lắc lư người rất mạnh, chân bị kéo lê thê, Tốt – tô – chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú dán mắt nhìn bạn bước đi</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">Câu 3</strong></p><p>Vì sao Tốt-tô-chan cảm thấy rất vui khi nghe thấy giọng nói khỏe khoắn của Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ chi tiết Tốt – tô – chan cảm thấy vui vẻ khi nghe thấy giọng khỏe khoắn của Ya – sư – a – ki để lý giải niềm vui ấy của nhân vật Tốt – tô – chan</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Tốt – tô – chan cảm thấy vui vẻ khi nghe thấy giọng khỏe khoắn của Ya – sư – a – ki bởi vì phần nào cô hiểu được sức khỏe của bạn mình vẫn tốt, không đến mức quá tệ. Hơn nữa, giọng điệu khỏe khoắn của bạn cũng làm cô gạt bỏ được băn khoăn, ái ngại vì sợ mình đã hỏi điều không phải với bạn lúc nãy rằng: “Không chữa được à?” </p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">Câu 4</strong></p><p>Nêu cảm nhận của em về nhân vật Tốt-tô-chan trong đoạn trích</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đưa ra cảm nhận của bản thân về nhân vật Tốt – tô – chan qua những chi tiết miêu tả về nhân vật trong tác phẩm</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Tốt – tô – chan là một cô bé hồn nhiên, hiền lành, nhân hậu, biết quan tâm tới bạn bè xung quanh và luôn muốn giúp đỡ người khác.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">Câu 5</strong></p><p>Chỉ ra một số chi tiết giúp em nhận biết được tính cách của nhân vật Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki. Em hình dung Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki là một bạn nhỏ như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Tìm những chi tiết trong SGK cho thấy tính cách của nhân vật Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki. Từ đó nêu nhận xét của bản thân về nhân vật này. </p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>- Nhân vật Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki:</p>\r\n<p>+ Phải gánh chịu căn bệnh quái ác: “Đúng rồi, bại liệt. Không chỉ có chân đâu, cả tay nữa...”</p>\r\n<p>+ Khi trả lời Tốt-tô-chan về căn bệnh của mình, giọng nói nhẹ nhàng, hiền lành, hồ hởi, vui vẻ.</p>\r\n<p>=&gt; Nhận xét: Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki là một cậu bé thân thiện, cởi mở và thái độ sống lạc quan, tích cực.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">Câu 6</strong></p><p><span>Tìm trong đoạn trích trên một câu có thành phần trạng ngữ là một cụm danh từ</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p><span lang=\"VI\">Đọc kĩ đoạn trích, tìm một câu có trạng ngữ là cụm danh từ</span></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Câu văn có trạng ngữ là cụm danh từ: “<u>Vào giờ ra chơi hoặc khi tan học</u>, Tốt – tô – chan thường leo lên đó, ngồi ngắm nhìn cảnh vật ở xa, ngắm bầu trời hoặc mọi người qua lại...” </p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_7\">Câu 7</strong></p><p>So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng thành phần vị ngữ của câu bằng cụm từ.</p>\r\n<p>a. – Bạn nam trả lời Tốt-tô-chan</p>\r\n<p>    - Bạn nam nhẹ nhàng trả lời Tốt-tô-chan bằng giọng hiền lành</p>\r\n<p>b. – Nói xong, bạn ấy chìa tay ra, bàn tay với những ngón dài co quắp</p>\r\n<p>    - Nói xong, bạn ấy chìa tay ra, bàn tay với những ngón dài co quắp như dính cả vào nhau</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ các câu văn, so sánh sự khác biệt giữa các câu và đưa ra nhận xét của bản thân về việc mở rộng vị ngữ bằng cụm từ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><em><span>a. - Bạn nam <u>trả lời Tốt-tô-chan.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\"> (1)</span></u></em><u></u></p>\r\n<p><em><span>- Bạn nam <u>nhẹ nhàng trả lời Tốt-tô-chan bằng giọng hiền lành.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\"> (2) </span></u></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">So sánh: Vị ngữ trong câu (1) ngắn hơn, đưa ra ít thông tin hơn so với vị ngữ trong câu (2) </span></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">Nhận xét: </span><span>Vị ngữ trong câu thứ hai miêu tả rõ hơn cách bạn trai trả lời </span><span>Tốt-tô-chan <span>(<em>nhẹ nhàng, bằng giọng hiền lành</em>).</span></span></p>\r\n<p><em><span>b. - Nói xong, bạn ấy <u>chìa tay ra</u>, bàn tay <u>với những ngón dài co quắp.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\"> (3)</span></u></em><u></u></p>\r\n<p><em><span>- Nói xong, bạn ấy <u>chìa tay ra</u>, bàn tay <u>với những ngón dài co quắp như dính cả vào nhau.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\">(4) </span></u></em></p>\r\n<p><em><span lang=\"VI\">So sánh: Vị ngữ trong câu (3) ngắn hơn, đưa ra ít thông tin hơn so với vị ngữ trong câu (4)</span></em></p>\r\n<p><em><span lang=\"VI\">Nhận xét: </span></em><span>Vị ngữ trong câu</span><span lang=\"VI\"> (4) </span><span>miêu tả rõ hơn hình dáng bàn tay bại liệt của bạn nam (<em>những ngón dài co quắp như dính cả vào nhau.</em>).</span></p>","common_article":"<p><strong>Trả lời câu hỏi bài tập 6 SBT trang 6,7 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức, tập 1</strong></p>\r\n<div>Đọc lại văn bản <em>Ngôi nhà trên cây</em> (từ “<em>Khi thấy bạn đi qua trước mặt</em>” đến “<em>đã bắt đầu như thế nào”)</em> trong SGK (tr. 33 – 34) và trả lời các câu hỏi:</div>","display_type":2,"article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1658806521,"last_zip_time":1658806521,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/882/112564/112564_1658806521.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/sbt6-0_6.png","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"452852","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Câu 1","content":"<p>Đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ nội dung văn bản trang 33 – 34, xác định lời của người kể chuyện được viết theo ngôi kể thứ nhất hay thứ ba </p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Đoạn trích được kể theo ngôi thứ 3, người kể giấu mình và kể lại câu chuyện.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"452853","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Câu 2","content":"<p>Điều gì khiến Tốt-tô-chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú “dán mắt” nhìn Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki bước đi?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ đoạn trích và tìm ra điều khiến Tốt – tô – chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú dán mắt nhìn Ya – sư – a – ki bước đi</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Khi thấy một bạn nam tên Ya – sư – a – ki bước qua trước mặt với dáng vẻ lắc lư người rất mạnh, chân bị kéo lê thê, Tốt – tô – chan thôi “nhìn ngang nhìn ngửa” và chăm chú dán mắt nhìn bạn bước đi</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"452854","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"Câu 3","content":"<p>Vì sao Tốt-tô-chan cảm thấy rất vui khi nghe thấy giọng nói khỏe khoắn của Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ chi tiết Tốt – tô – chan cảm thấy vui vẻ khi nghe thấy giọng khỏe khoắn của Ya – sư – a – ki để lý giải niềm vui ấy của nhân vật Tốt – tô – chan</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Tốt – tô – chan cảm thấy vui vẻ khi nghe thấy giọng khỏe khoắn của Ya – sư – a – ki bởi vì phần nào cô hiểu được sức khỏe của bạn mình vẫn tốt, không đến mức quá tệ. Hơn nữa, giọng điệu khỏe khoắn của bạn cũng làm cô gạt bỏ được băn khoăn, ái ngại vì sợ mình đã hỏi điều không phải với bạn lúc nãy rằng: “Không chữa được à?” </p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"452855","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"Câu 4","content":"<p>Nêu cảm nhận của em về nhân vật Tốt-tô-chan trong đoạn trích</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đưa ra cảm nhận của bản thân về nhân vật Tốt – tô – chan qua những chi tiết miêu tả về nhân vật trong tác phẩm</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Tốt – tô – chan là một cô bé hồn nhiên, hiền lành, nhân hậu, biết quan tâm tới bạn bè xung quanh và luôn muốn giúp đỡ người khác.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"452856","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"Câu 5","content":"<p>Chỉ ra một số chi tiết giúp em nhận biết được tính cách của nhân vật Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki. Em hình dung Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki là một bạn nhỏ như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Tìm những chi tiết trong SGK cho thấy tính cách của nhân vật Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki. Từ đó nêu nhận xét của bản thân về nhân vật này. </p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>- Nhân vật Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki:</p>\r\n<p>+ Phải gánh chịu căn bệnh quái ác: “Đúng rồi, bại liệt. Không chỉ có chân đâu, cả tay nữa...”</p>\r\n<p>+ Khi trả lời Tốt-tô-chan về căn bệnh của mình, giọng nói nhẹ nhàng, hiền lành, hồ hởi, vui vẻ.</p>\r\n<p>=&gt; Nhận xét: Ya-ma-mô-tô Ya-sư-a-ki là một cậu bé thân thiện, cởi mở và thái độ sống lạc quan, tích cực.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"452857","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"Câu 6","content":"<p><span>Tìm trong đoạn trích trên một câu có thành phần trạng ngữ là một cụm danh từ</span></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p><span lang=\"VI\">Đọc kĩ đoạn trích, tìm một câu có trạng ngữ là cụm danh từ</span></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Câu văn có trạng ngữ là cụm danh từ: “<u>Vào giờ ra chơi hoặc khi tan học</u>, Tốt – tô – chan thường leo lên đó, ngồi ngắm nhìn cảnh vật ở xa, ngắm bầu trời hoặc mọi người qua lại...” </p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"452858","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"7","title":"Câu 7","content":"<p>So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng thành phần vị ngữ của câu bằng cụm từ.</p>\r\n<p>a. – Bạn nam trả lời Tốt-tô-chan</p>\r\n<p>    - Bạn nam nhẹ nhàng trả lời Tốt-tô-chan bằng giọng hiền lành</p>\r\n<p>b. – Nói xong, bạn ấy chìa tay ra, bàn tay với những ngón dài co quắp</p>\r\n<p>    - Nói xong, bạn ấy chìa tay ra, bàn tay với những ngón dài co quắp như dính cả vào nhau</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ các câu văn, so sánh sự khác biệt giữa các câu và đưa ra nhận xét của bản thân về việc mở rộng vị ngữ bằng cụm từ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><em><span>a. - Bạn nam <u>trả lời Tốt-tô-chan.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\"> (1)</span></u></em><u></u></p>\r\n<p><em><span>- Bạn nam <u>nhẹ nhàng trả lời Tốt-tô-chan bằng giọng hiền lành.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\"> (2) </span></u></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">So sánh: Vị ngữ trong câu (1) ngắn hơn, đưa ra ít thông tin hơn so với vị ngữ trong câu (2) </span></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">Nhận xét: </span><span>Vị ngữ trong câu thứ hai miêu tả rõ hơn cách bạn trai trả lời </span><span>Tốt-tô-chan <span>(<em>nhẹ nhàng, bằng giọng hiền lành</em>).</span></span></p>\r\n<p><em><span>b. - Nói xong, bạn ấy <u>chìa tay ra</u>, bàn tay <u>với những ngón dài co quắp.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\"> (3)</span></u></em><u></u></p>\r\n<p><em><span>- Nói xong, bạn ấy <u>chìa tay ra</u>, bàn tay <u>với những ngón dài co quắp như dính cả vào nhau.</u></span></em><em><u><span lang=\"VI\">(4) </span></u></em></p>\r\n<p><em><span lang=\"VI\">So sánh: Vị ngữ trong câu (3) ngắn hơn, đưa ra ít thông tin hơn so với vị ngữ trong câu (4)</span></em></p>\r\n<p><em><span lang=\"VI\">Nhận xét: </span></em><span>Vị ngữ trong câu</span><span lang=\"VI\"> (4) </span><span>miêu tả rõ hơn hình dáng bàn tay bại liệt của bạn nam (<em>những ngón dài co quắp như dính cả vào nhau.</em>).</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/giai-bai-tap-6-trang-6-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-c882a112564.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/giai-bai-tap-6-trang-6-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-c882a112564.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":112568,"cat_id":882,"publish_time":1658806500,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_7.png","title":"Giải Bài tập 7 trang 7,8 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-7-trang-78-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Tình cảm của nhân vật “tôi” với bạn Ga-ro-nê như thế nào? Những chi tiết nào trong văn bản trực tiếp thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật “tôi” với bạn Ga-ro-nê? Thái độ của các bạn trong lớp và thầy giáo đối với Ga-ro-nê như thế nào? Nêu cảm nhận của em về nhân vật Ga-ro-nê","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112563,"cat_id":882,"publish_time":1658805300,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_5.png","title":"Giải Bài tập 5 trang 6 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-5-trang-6-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Nhân vật An có những cảm xúc gì khi quan sát cảnh rùng U Minh? Điều gì khiến nhân vật An cảm thấy “bực mình” với người bạn đồng hành của mình? Vì sao nhân vật Cò có thái độ “lơ là”, không hưởng ứng những cảm xúc của nhân vật An?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112561,"cat_id":882,"publish_time":1658803920,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_4.png","title":"Giải Bài tập 4 trang 6 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-4-trang-6-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đoạn trích được kể bằng lời của nhân vật nào? Hãy giới thiệu ngắn gọn về nhân vật ấy. Nêu sự việc chính được kể trong đoạn trích. Nhân vật An là nhân vật Cò, ai là người thông hiểu về thiên nhiên rừng U Minh? Nêu một vài chi tiết giúp em nhận biết điều đó.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112559,"cat_id":882,"publish_time":1658802840,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_3.png","title":"Giải Bài tập 3 trang 5 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-3-trang-5-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đoạn trích trên nằm ở vị trí trước hay sau đoạn kể về sự việc hai anh em Mên và Mon chèo đò ra bãi cát giữa sông để cứu bầy chim chìa vôi trong SGK? Nhờ đâu em nhận biết được vị trí của đoạn trích? Trong đoạn trích trên, tính cách của hai nhân vật Mên và Mon chủ yếu được nhà văn khắc họa qua những chi tiết nào?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112556,"cat_id":882,"publish_time":1658802420,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_1.png","title":"Giải Bài tập 2 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-2-trang-4-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Chỉ ra những câu văn không phải lời của nhân vật. Em dựa vào đặc điểm nào để xác định như vậy? Hai anh em Mên và Mon trò chuyện với nhau về những gì? Điều gì khiến hai bạn nhỏ đặc biệt quan tâm?Qua những lời đối thoại của nhân vật Mên và Mon, em có cảm nhận như thế nào về từng nhân vật? ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112555,"cat_id":882,"publish_time":1658801880,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0726/resize_sbt6-0_2.png","title":"Giải Bài tập 1 trang 4 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-1-trang-4-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Tóm tắt nội dung cuộc trò chuyện của hai anh em Mên và Mon ở phần 1. Mên và Mon sinh ra và lớn lên ở đâu? Chỉ ra vài chi tiết giúp em nhận biết điều đó. Tìm một số chi tiết miêu tả suy nghĩ,cảm xúc của nhân vật Mon về bầy chim chìa vôi. Từ đó nêu nhận xét về tính cách của nhân vật Mon. ","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 1","cat_id":882,"alias":"doc-hieu-va-thuc-hanh-tieng-viet-bai-1","introtext":"","type":"event","item_id":26826,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26826","title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 1","short_title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 1","alias":"doc-hieu-va-thuc-hanh-tieng-viet-bai-1","picture":"picture/event/2022/0726/sbt6-0_2.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"882","ordering":"3","parent_id":"26825"}],"parent_events":[{"id":"26825","title":"Bài 1: Bầu trời tuổi thơ - SBT Ngữ văn 7 KNTT","short_title":"Bài 1: Bầu trời tuổi thơ","alias":"bai-1-bau-troi-tuoi-tho-sbt-ngu-van-7-kntt","picture":"picture/event/2022/0726/sbt6-0_1.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"882","ordering":"2"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}