{"article_info":{"article_id":112933,"cat_id":882,"cat_title":"SBT Văn 7 - Kết nối tri thức","publish_time":1659060180,"cat_id2":882,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0729/resize_sbt6-0_3.png","title":"Giải Bài tập 8 trang 27 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","label":"Bài tập 8 trang 27 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-8-trang-27-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi: Bức tranh của thầy Bản trong phòng triển lãm được miêu tả như thế nào? Tại sao các học trò của thầy Bản lại ghi cảm tưởng về bức tranh của thầy?","content":"<p>Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi:</p><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Câu 1</strong></p><p>Bức tranh của thầy Bản trong phòng triển lãm được miêu tả như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ văn bản trong SBT và chỉ ra những chi tiết miêu tả bức tranh của thầy Bản được treo ở triển lãm</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Bức tranh của thầy Bản được treo ở triển lãm được miêu tả như sau: <em>Bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một khung cũ. Bức tranh vẽ rất cẩn thận một lọ hoa cúc, mấy quả cam, những cánh hoa vàng rơi trên mặt bàn</em></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Câu 2</strong></p><p>Tại sao các học trò của thầy Bản lại ghi cảm tưởng về bức tranh của thầy?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ văn bản trong SBT và lí giải lý do vì sao học sinh của thầy Bản lại ghi cảm tưởng dưới bức tranh của thầy</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Học sinh của thầy Bản ghi cảm tưởng dưới bức tranh của thầy bởi vì học sinh thương thầy do thấy người xem ở triển lãm không ai để tâm đến bức tranh mà thầy vẽ.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">Câu 3</strong></p><p>Những lời nói của thầy Bản với học trò về bức tranh của mình cho em cảm nhận về nhân vật như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Trình bày cảm nhận của bản thân về nhân vật thầy Bản qua cách mà thầy chia sẻ về bức tranh của mình</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Thầy Bản là một người thầy giáo tận tâm với nghề, yêu công việc hội họa của mình và biết cách lắng nghe, tiếp thu ý kiến nhận xét của người khác về bức tranh của mình để sửa chữa và hoàn thiện bức tranh tốt hơn. Hơn nữa, thầy còn là một người rất khiêm nhường, nghiêm túc trong công việc của mình.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">Câu 4</strong></p><p>Tại sao nhân vật \"tôi\" và các bạn lại muốn \"xin thầy tha lỗi\"?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý giải vì sao nhân vật “tôi” lại muốn xin lỗi thầy</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Nhân vật “tôi” muốn xin lỗi thầy vì đã không cho thầy biết sự thật chính mình và các bạn trong lớp đã viết cảm nhận vào bức tranh của thầy</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">Câu 5</strong></p><p>Em có đồng tình với hành động ghi cảm tưởng và kí những cái tên giả của nhân vật \"tôi\" và các bạn trong phòng triển lãm không? Vì sao?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đưa ra ý kiến đồng tình hoặc không đồng tình của cá nhân về việc làm của “tôi” và các bạn khi viết cảm tưởng và kí tên lên bức tranh của thầy Bản.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Em đồng ý với hành động của nhân vật “tôi” và các bạn khi viết cảm tưởng và kí tên lên bức tranh của thầy Bản. Bởi vì đây là một hành động xuất phát từ lòng tốt của các nhân vật khi muốn thầy Bản không cảm thấy buồn vì bức tranh của mình không được người khác ghi nhận</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">Câu 6</strong></p><p>Nêu một bài học em rút ra được từ câu chuyện</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Nêu bài học mà bản thân rút ra được từ câu chuyện</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Bài học mà em rút ra được từ câu chuyện là cần phải biết yêu quý, kính trọng thầy cô và trân trọng những tác phẩm nghệ thuật của người họa sĩ.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_7\">Câu 7</strong></p><p>So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng thành phần trạng ngữ, vị ngữ của câu bằng cụm từ.</p>\r\n<p>a. - Trong gian phòng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc</p>\r\n<p>    - Trong gian phòng chan hòa ánh sáng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc</p>\r\n<p>b. - Bức tranh tĩnh vật của họa sĩ Nguyễn Thừa Bản đẹp</p>\r\n<p>    - Bức tranh tĩnh vật của họa sĩ Nguyễn Thừa Bản rất đẹp</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra cụm từ mở rộng thành phần trạng ngữ, vị ngữ trong câu và cho biết tác dụng của chúng.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><span>a.</span><span lang=\"VI\"> (1) </span><em><u><span>Trong gian phòng</span></u></em><em><span>, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc</span></em><span>.</span></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">    (2) </span><em><u><span>Trong gian phòng chan hoà ánh sáng</span></u></em><em><span>, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc.</span></em><em></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">So sánh: Trạng ngữ trong câu (2) chỉ rõ đặc điểm của căn phòng hơn trạng ngữ trong câu (1)</span></p>\r\n<p><span>b.</span><span lang=\"VI\"> (3) </span><em><span>Bức tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản <u>đẹp</u></span></em><span>.</span></p>\r\n<p><em><span lang=\"VI\">     (4)</span></em><em></em><em><span>Bức tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản <u>rất đẹp.</u></span></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">So sánh: </span><span>vị ngữ trong câu </span><span lang=\"VI\">(</span><span>4</span><span lang=\"VI\">) </span><span>nhấn mạnh về mức</span><span lang=\"VI\"> độ đẹp của bức tranh tĩnh vật hơn so với </span><span>vị ngữ trong câu </span><span lang=\"VI\">(</span><span>3</span><span lang=\"VI\">)</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_8\">Câu 8</strong></p><p>Tìm các phó từ bổ nghĩa cho động từ trong những câu sau và cho biết mỗi phó từ bổ sung ý nghĩa gì:</p>\r\n<p>a. Chúng tôi đều rất quý và thương thầy</p>\r\n<p>b. Các em ạ... bức tranh ở triển lãm của tôi... cũng được một số người thích...</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra phó từ bổ sung ý nghĩa cho động từ trong các câu trong SBT và chỉ ra ý nghĩa bổ sung của mỗi phó từ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>a. <em>Chúng tôi đều <u>rất</u> quý và thương thầy</em>.</p>\r\n<p>- Phó từ “rất” bổ sung ý nghĩa về mức độ</p>\r\n<p>b. <em>Các em ạ... bức tranh ở triển lãm của tôi... <u>cũng</u> được một số người thích...</em></p>\r\n<p>- Phó từ “cũng” bổ sung ý nghĩa về sự tiếp diễn</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_9\">Câu 9</strong></p><p>Tìm các phó từ bổ nghĩa cho danh từ trong những câu sau và cho biết mỗi phó từ bổ sung ý nghĩa gì:</p>\r\n<p>a.  So với những bức tranh to lớn trang trọng khác, bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một chiếc khung cũ</p>\r\n<p>b. Mọi người đi lướt qua, chẳng ai để ý tới bức tranh của thầy</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra phó từ bổ sung ý nghĩa cho danh từ trong các câu trong SBT và chỉ ra ý nghĩa bổ sung của mỗi phó từ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><span>a. <em>So với <u>những</u> bức tranh to lớn trang trọng khác, bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một chiếc khung cũ.</em></span><em></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">- Phó từ “những” bổ sung ý nghĩa về số lượng nhiều, không xác định</span></p>\r\n<p><span>b. <em><u>Mọi </u>người đi lướt qua, chẳng ai để ý tới bức tranh của thầy.</em></span></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">- Phó từ “mọi” bổ sung ý nghĩa về số lượng chung chung, không xác định rõ được cụ thể là bao nhiêu.</span></p>","common_article":"<p>Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi:</p>","display_type":2,"article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1659061714,"last_zip_time":1659061714,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/882/112933/112933_1659061714.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0729/sbt6-0_3.png","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"454668","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Câu 1","content":"<p>Bức tranh của thầy Bản trong phòng triển lãm được miêu tả như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ văn bản trong SBT và chỉ ra những chi tiết miêu tả bức tranh của thầy Bản được treo ở triển lãm</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Bức tranh của thầy Bản được treo ở triển lãm được miêu tả như sau: <em>Bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một khung cũ. Bức tranh vẽ rất cẩn thận một lọ hoa cúc, mấy quả cam, những cánh hoa vàng rơi trên mặt bàn</em></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454669","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Câu 2","content":"<p>Tại sao các học trò của thầy Bản lại ghi cảm tưởng về bức tranh của thầy?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc kĩ văn bản trong SBT và lí giải lý do vì sao học sinh của thầy Bản lại ghi cảm tưởng dưới bức tranh của thầy</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Học sinh của thầy Bản ghi cảm tưởng dưới bức tranh của thầy bởi vì học sinh thương thầy do thấy người xem ở triển lãm không ai để tâm đến bức tranh mà thầy vẽ.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454670","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"Câu 3","content":"<p>Những lời nói của thầy Bản với học trò về bức tranh của mình cho em cảm nhận về nhân vật như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Trình bày cảm nhận của bản thân về nhân vật thầy Bản qua cách mà thầy chia sẻ về bức tranh của mình</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Thầy Bản là một người thầy giáo tận tâm với nghề, yêu công việc hội họa của mình và biết cách lắng nghe, tiếp thu ý kiến nhận xét của người khác về bức tranh của mình để sửa chữa và hoàn thiện bức tranh tốt hơn. Hơn nữa, thầy còn là một người rất khiêm nhường, nghiêm túc trong công việc của mình.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454671","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"Câu 4","content":"<p>Tại sao nhân vật \"tôi\" và các bạn lại muốn \"xin thầy tha lỗi\"?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lý giải vì sao nhân vật “tôi” lại muốn xin lỗi thầy</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Nhân vật “tôi” muốn xin lỗi thầy vì đã không cho thầy biết sự thật chính mình và các bạn trong lớp đã viết cảm nhận vào bức tranh của thầy</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454672","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"Câu 5","content":"<p>Em có đồng tình với hành động ghi cảm tưởng và kí những cái tên giả của nhân vật \"tôi\" và các bạn trong phòng triển lãm không? Vì sao?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đưa ra ý kiến đồng tình hoặc không đồng tình của cá nhân về việc làm của “tôi” và các bạn khi viết cảm tưởng và kí tên lên bức tranh của thầy Bản.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Em đồng ý với hành động của nhân vật “tôi” và các bạn khi viết cảm tưởng và kí tên lên bức tranh của thầy Bản. Bởi vì đây là một hành động xuất phát từ lòng tốt của các nhân vật khi muốn thầy Bản không cảm thấy buồn vì bức tranh của mình không được người khác ghi nhận</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454673","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"Câu 6","content":"<p>Nêu một bài học em rút ra được từ câu chuyện</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Nêu bài học mà bản thân rút ra được từ câu chuyện</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Bài học mà em rút ra được từ câu chuyện là cần phải biết yêu quý, kính trọng thầy cô và trân trọng những tác phẩm nghệ thuật của người họa sĩ.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454674","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"7","title":"Câu 7","content":"<p>So sánh các cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng thành phần trạng ngữ, vị ngữ của câu bằng cụm từ.</p>\r\n<p>a. - Trong gian phòng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc</p>\r\n<p>    - Trong gian phòng chan hòa ánh sáng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc</p>\r\n<p>b. - Bức tranh tĩnh vật của họa sĩ Nguyễn Thừa Bản đẹp</p>\r\n<p>    - Bức tranh tĩnh vật của họa sĩ Nguyễn Thừa Bản rất đẹp</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra cụm từ mở rộng thành phần trạng ngữ, vị ngữ trong câu và cho biết tác dụng của chúng.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><span>a.</span><span lang=\"VI\"> (1) </span><em><u><span>Trong gian phòng</span></u></em><em><span>, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc</span></em><span>.</span></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">    (2) </span><em><u><span>Trong gian phòng chan hoà ánh sáng</span></u></em><em><span>, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc.</span></em><em></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">So sánh: Trạng ngữ trong câu (2) chỉ rõ đặc điểm của căn phòng hơn trạng ngữ trong câu (1)</span></p>\r\n<p><span>b.</span><span lang=\"VI\"> (3) </span><em><span>Bức tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản <u>đẹp</u></span></em><span>.</span></p>\r\n<p><em><span lang=\"VI\">     (4)</span></em><em></em><em><span>Bức tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản <u>rất đẹp.</u></span></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">So sánh: </span><span>vị ngữ trong câu </span><span lang=\"VI\">(</span><span>4</span><span lang=\"VI\">) </span><span>nhấn mạnh về mức</span><span lang=\"VI\"> độ đẹp của bức tranh tĩnh vật hơn so với </span><span>vị ngữ trong câu </span><span lang=\"VI\">(</span><span>3</span><span lang=\"VI\">)</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454675","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"8","title":"Câu 8","content":"<p>Tìm các phó từ bổ nghĩa cho động từ trong những câu sau và cho biết mỗi phó từ bổ sung ý nghĩa gì:</p>\r\n<p>a. Chúng tôi đều rất quý và thương thầy</p>\r\n<p>b. Các em ạ... bức tranh ở triển lãm của tôi... cũng được một số người thích...</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra phó từ bổ sung ý nghĩa cho động từ trong các câu trong SBT và chỉ ra ý nghĩa bổ sung của mỗi phó từ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>a. <em>Chúng tôi đều <u>rất</u> quý và thương thầy</em>.</p>\r\n<p>- Phó từ “rất” bổ sung ý nghĩa về mức độ</p>\r\n<p>b. <em>Các em ạ... bức tranh ở triển lãm của tôi... <u>cũng</u> được một số người thích...</em></p>\r\n<p>- Phó từ “cũng” bổ sung ý nghĩa về sự tiếp diễn</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"454676","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"9","title":"Câu 9","content":"<p>Tìm các phó từ bổ nghĩa cho danh từ trong những câu sau và cho biết mỗi phó từ bổ sung ý nghĩa gì:</p>\r\n<p>a.  So với những bức tranh to lớn trang trọng khác, bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một chiếc khung cũ</p>\r\n<p>b. Mọi người đi lướt qua, chẳng ai để ý tới bức tranh của thầy</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra phó từ bổ sung ý nghĩa cho danh từ trong các câu trong SBT và chỉ ra ý nghĩa bổ sung của mỗi phó từ.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><span>a. <em>So với <u>những</u> bức tranh to lớn trang trọng khác, bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một chiếc khung cũ.</em></span><em></em></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">- Phó từ “những” bổ sung ý nghĩa về số lượng nhiều, không xác định</span></p>\r\n<p><span>b. <em><u>Mọi </u>người đi lướt qua, chẳng ai để ý tới bức tranh của thầy.</em></span></p>\r\n<p><span lang=\"VI\">- Phó từ “mọi” bổ sung ý nghĩa về số lượng chung chung, không xác định rõ được cụ thể là bao nhiêu.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/giai-bai-tap-8-trang-27-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-c882a112933.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/giai-bai-tap-8-trang-27-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-c882a112933.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":112934,"cat_id":882,"publish_time":1659061680,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0729/resize_sbt6-0_4.png","title":"Giải Bài tập 9 trang 30 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-9-trang-30-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc văn bản Chiều dày của bức tường của Phạm Sông Hồng và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112930,"cat_id":882,"publish_time":1659059340,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0729/resize_sbt6-0_2.png","title":"Giải Bài tập 7 trang 26,27 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-7-trang-2627-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện trong đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112928,"cat_id":882,"publish_time":1659058560,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0729/resize_sbt6-0_1.png","title":"Giải Bài tập 6 trang 24 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-6-trang-24-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện trong đoạn trích được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? Tại sao nhân vật “tôi” rất đau khổ và không dám cười nữa?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112925,"cat_id":882,"publish_time":1659057840,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0729/resize_sbt6-0.png","title":"Giải Bài tập 5 trang 23,24 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-5-trang-2324-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc lại văn bản Trong lòng mẹ trong SGK (tr. 84 -87) và trả lời các câu hỏi: Xác định đề tài, người kể chuyện và tóm tắt ngắn gọn nội dung của đoạn trích.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112918,"cat_id":882,"publish_time":1659003660,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0728/resize_sbt6-0_3.png","title":"Giải Bài tập 4 trang 22 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-4-trang-22-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Vì sao nhân vật An-tư-nai quyết định trút lại bao ki-giắc ở trường Đuy-sen? Nêu những cảm xúc, suy nghĩ của An-tư-nai sau khi trút lại bao ki-giắc ở trường. Theo em, điều gì khiến An-tư-nai có tâm trạng như vậy?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112915,"cat_id":882,"publish_time":1659003240,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0728/resize_sbt6-0_2.png","title":"Giải Bài tập 3 trang 21,22 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-3-trang-2122-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc văn bản Người thầy đầu tiên trong SGK (tr. 65 - 70) và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện được kể bằng lời của những nhân vật nào? Hãy giới thiệu ngắn gọn về họ","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112911,"cat_id":882,"publish_time":1659002760,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0728/resize_sbt6-0_1.png","title":"Giải Bài tập 2 trang 21 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-2-trang-21-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc lại văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (từ \"Bạn hãy tưởng tượng\" đến \"lối đi an toàn và thơm ngát\") trong SGK (tr. 62 - 63) và trả lời các câu hỏi","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":112908,"cat_id":882,"publish_time":1659001860,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0728/resize_sbt6-0.png","title":"Giải Bài tập 1 trang 21 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-1-trang-21-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Em hãy tóm tắt nội dung văn bản. Nhân vật \"tôi\" đã đoán ra các loài hoa trong vườn và nhận ra bước chân của bố bằng cách nào?","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 3","cat_id":882,"alias":"doc-hieu-va-thuc-hanh-tieng-viet-bai-3","introtext":"","type":"event","item_id":26834,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26834","title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 3","short_title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 3","alias":"doc-hieu-va-thuc-hanh-tieng-viet-bai-3","picture":"picture/event/2022/0726/sbt6-0_10.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"882","ordering":"11","parent_id":"26833"}],"parent_events":[{"id":"26833","title":"Bài 3: Cội nguồn yêu thương - SBT Ngữ văn 7 KNTT","short_title":"Bài 3: Cội nguồn yêu thương","alias":"bai-3-coi-nguon-yeu-thuong-sbt-ngu-van-7-kntt","picture":"picture/event/2022/0726/sbt6-0_9.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"882","ordering":"10"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}