{"article_info":{"article_id":113230,"cat_id":882,"cat_title":"SBT Văn 7 - Kết nối tri thức","publish_time":1659337560,"cat_id2":882,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_44.png","title":"Giải Bài tập 2 trang 41 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","label":"Bài tập 2 trang 41 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-2-trang-41-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc lại văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng nôn rét ngọt (từ đầu đến nhưng yêu nhất mùa xuân không phải là vì thế) trong SGK (tr.107) và trả lời các câu hỏi:","content":"<p>Đọc lại văn bản <em>Tháng Giêng, mơ về trăng nôn rét ngọt</em> (từ đầu đến nhưng yêu nhất mùa xuân không phải là vì thế) trong SGK (tr.107) và trả lời các câu hỏi:</p><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Câu 1</strong></p><p>Tác giả đưa ra những lí lẽ gì để khẳng định<em> ai cũng chuộng mùa xuân</em>?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Tìm trong SGK những lí lẽ mà tác giả đưa ra để chứng minh rằng “ai cũng chuộng mùa xuân”</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Những lí lẽ mà tác giả đưa ra để khẳng định “ai cũng chuộng mùa xuân”:</p>\r\n<p>+ “Tháng Giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết.”</p>\r\n<p>+ “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió, ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân”</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Câu 2</strong></p><p>Vì sao tác giả lại dưa ra các đối tượng sóng đôi: non-nước, bướm-hoa, trăng-gió, trai-gái, mẹ-con, cô gái còn son (vợ)-chồng để khẳng định mối quan hệ giữa con người và mùa xuân? Cách nói này tác động như thế nào đến cảm nhận của người đọc?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lí giải vì sao tác giả lại đưa ra những đối tượng sóng đôi để khẳng định mối quan hệ giữa con người với mùa xuân. Chỉ ra tác dụng của cách viết như thế này.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Các đối tượng sóng đôi non - nước, bướm - hoa, trăng - gió, trai - gái, mẹ - con, cô gái còn son (vợ) - chồng có quan hệ rất mật thiết, chặt chẽ. Tác giả nêu các đối tượng sóng đôi này để khẳng định theo cách bắc cầu rằng việc con người gắn bó với mùa xuân là điều tất yếu. Qua đó, gợi liên tưởng đến những hình ảnh đẹp, những tình cảm âu yếm, mặn nồng, da diết của con người với thiên nhiên mùa xuân.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">Câu 3</strong></p><p>Cách tác giả nói về \"lí do\" yêu mùa xuân của những đối tượng khác nhau trong đoạn trích có gì đặc biệt? Hãy diễn tả liên tưởng của em về hoàn cảnh riêng trong cuộc sống của từng đối tượng ấy.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra điểm đặc biệt trong cách tác giả nói về “lí do” yêu mùa xuân của những đối tượng khác nhau trong đoạn trích. Từ đó diễn tả liên tưởng của bản thân về hoàn cảnh riêng trong cuộc sống của từng đối tượng ấy.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>+ Tác giả chỉ ra “lí do” yêu mùa xuân của những đối tượng khác nhau như người em gái, chàng chai, người phụ nữ. Người em gái cảm thấy nhựa sống trong cây cối, chàng trai thấy những mời gọi của cuộc xê dịch giang hồ, người phụ nữ đợi chồng thắp lên những hi vọng.</p>\r\n<p>+ Qua cách nói của tác giả, em có thể hình dung ra mỗi kiểu người khác nhau trong cuộc sống lại có “lí do” yêu mùa xuân khác nhau, tùy thuộc vào hoàn cảnh và mong ước thực tại của mỗi người. Họ là những đối tượng có tính chất đại diện mà tác giả đã đưa vào tác phẩm để minh chứng cho ý kiến của mình rằng “ai cũng chuộng mùa xuân”.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">Câu 4</strong></p><p>Những cụm từ nghe thấy <em>rạo rực nhựa sống, đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động, mùa xanh lên hi vọng</em> cho thấy khả năng cảm nhận thế giới xung quanh của tác giả như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra những cụm từ được đưa ra cho thấy khả năng cảm nhận thế giới xung quanh của tác giả như thế nào.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><span>Những cụm từ </span><em><span lang=\"VI\">“nghe rạo rực như nhựa sống, đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động, mùa xanh lên hi vọng”</span></em><span>cho thấy sự nhạy cảm, tinh tế của tác giả trong cách cảm nhận thế giới xung quanh.</span></p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">Câu 5</strong></p><p>Chỉ ra biện pháp tu từ được dùng ở cụm từ in đậm trong câu văn sau và nêu tác dụng:</p>\r\n<p>   Mà người thiếu phụ nọ ở chân trời góc biển yêu mùa xuân có phải là vì đấy là mùa xanh lên hi vọng được trở về nơi <strong>bến đợi sông chờ</strong> để ngâm lại khúc bạc đầu với người ra đi chưa biết ngày nào trở lại?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra biện pháp tu từ được dùng trong cụm từ in đậm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Nghệ thuật nhân hóa “bến đợi sông chờ”</p>\r\n<p>Tác dụng: diễn tả nỗi niềm của người thiếu phụ có chồng đi xa lâu ngày chưa trở về. Đây là hình ảnh tượng trưng cho sự chờ đợi, ngóng trông của người vợ với người chồng đi xa.</p>","common_article":"<p>Đọc lại văn bản <em>Tháng Giêng, mơ về trăng nôn rét ngọt</em> (từ đầu đến nhưng yêu nhất mùa xuân không phải là vì thế) trong SGK (tr.107) và trả lời các câu hỏi:</p>","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1659338069,"last_zip_time":1659338069,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/882/113230/113230_1659338069.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/sbt6-0_44.png","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"456155","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Câu 1","content":"<p>Tác giả đưa ra những lí lẽ gì để khẳng định<em> ai cũng chuộng mùa xuân</em>?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Tìm trong SGK những lí lẽ mà tác giả đưa ra để chứng minh rằng “ai cũng chuộng mùa xuân”</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Những lí lẽ mà tác giả đưa ra để khẳng định “ai cũng chuộng mùa xuân”:</p>\r\n<p>+ “Tháng Giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết.”</p>\r\n<p>+ “Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió, ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ yêu con, ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân”</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"456156","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Câu 2","content":"<p>Vì sao tác giả lại dưa ra các đối tượng sóng đôi: non-nước, bướm-hoa, trăng-gió, trai-gái, mẹ-con, cô gái còn son (vợ)-chồng để khẳng định mối quan hệ giữa con người và mùa xuân? Cách nói này tác động như thế nào đến cảm nhận của người đọc?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Lí giải vì sao tác giả lại đưa ra những đối tượng sóng đôi để khẳng định mối quan hệ giữa con người với mùa xuân. Chỉ ra tác dụng của cách viết như thế này.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Các đối tượng sóng đôi non - nước, bướm - hoa, trăng - gió, trai - gái, mẹ - con, cô gái còn son (vợ) - chồng có quan hệ rất mật thiết, chặt chẽ. Tác giả nêu các đối tượng sóng đôi này để khẳng định theo cách bắc cầu rằng việc con người gắn bó với mùa xuân là điều tất yếu. Qua đó, gợi liên tưởng đến những hình ảnh đẹp, những tình cảm âu yếm, mặn nồng, da diết của con người với thiên nhiên mùa xuân.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"456157","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"Câu 3","content":"<p>Cách tác giả nói về \"lí do\" yêu mùa xuân của những đối tượng khác nhau trong đoạn trích có gì đặc biệt? Hãy diễn tả liên tưởng của em về hoàn cảnh riêng trong cuộc sống của từng đối tượng ấy.</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra điểm đặc biệt trong cách tác giả nói về “lí do” yêu mùa xuân của những đối tượng khác nhau trong đoạn trích. Từ đó diễn tả liên tưởng của bản thân về hoàn cảnh riêng trong cuộc sống của từng đối tượng ấy.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>+ Tác giả chỉ ra “lí do” yêu mùa xuân của những đối tượng khác nhau như người em gái, chàng chai, người phụ nữ. Người em gái cảm thấy nhựa sống trong cây cối, chàng trai thấy những mời gọi của cuộc xê dịch giang hồ, người phụ nữ đợi chồng thắp lên những hi vọng.</p>\r\n<p>+ Qua cách nói của tác giả, em có thể hình dung ra mỗi kiểu người khác nhau trong cuộc sống lại có “lí do” yêu mùa xuân khác nhau, tùy thuộc vào hoàn cảnh và mong ước thực tại của mỗi người. Họ là những đối tượng có tính chất đại diện mà tác giả đã đưa vào tác phẩm để minh chứng cho ý kiến của mình rằng “ai cũng chuộng mùa xuân”.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"456158","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"Câu 4","content":"<p>Những cụm từ nghe thấy <em>rạo rực nhựa sống, đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động, mùa xanh lên hi vọng</em> cho thấy khả năng cảm nhận thế giới xung quanh của tác giả như thế nào?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra những cụm từ được đưa ra cho thấy khả năng cảm nhận thế giới xung quanh của tác giả như thế nào.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><span>Những cụm từ </span><em><span lang=\"VI\">“nghe rạo rực như nhựa sống, đồi núi chuyển mình, sông hồ rung động, mùa xanh lên hi vọng”</span></em><span>cho thấy sự nhạy cảm, tinh tế của tác giả trong cách cảm nhận thế giới xung quanh.</span></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"456159","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"Câu 5","content":"<p>Chỉ ra biện pháp tu từ được dùng ở cụm từ in đậm trong câu văn sau và nêu tác dụng:</p>\r\n<p>   Mà người thiếu phụ nọ ở chân trời góc biển yêu mùa xuân có phải là vì đấy là mùa xanh lên hi vọng được trở về nơi <strong>bến đợi sông chờ</strong> để ngâm lại khúc bạc đầu với người ra đi chưa biết ngày nào trở lại?</p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chỉ ra biện pháp tu từ được dùng trong cụm từ in đậm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>Nghệ thuật nhân hóa “bến đợi sông chờ”</p>\r\n<p>Tác dụng: diễn tả nỗi niềm của người thiếu phụ có chồng đi xa lâu ngày chưa trở về. Đây là hình ảnh tượng trưng cho sự chờ đợi, ngóng trông của người vợ với người chồng đi xa.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/giai-bai-tap-2-trang-41-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-c882a113230.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/giai-bai-tap-2-trang-41-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-c882a113230.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":113232,"cat_id":882,"publish_time":1659338040,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_45.png","title":"Giải Bài tập 3 trang 42 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-3-trang-42-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc hai đoạn văn dưới đây trong văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt và trả lời các câu hỏi: Hai đoạn văn miêu tả không gian nào?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":113233,"cat_id":882,"publish_time":1659338760,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_46.png","title":"Giải Bài tập 4 trang 43 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-4-trang-43-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc lại văn bản Chuyện cơm hến trong SGK (tr. 111 – 115) và trả lời các câu hỏi: Nếu những chi tiết trong văn bản nói về thói quen ăn đồ ăn có vị cay hoặc đắng của người Huế.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":113234,"cat_id":882,"publish_time":1659339120,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_47.png","title":"Giải Bài tập 5 trang 43,44 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-5-trang-4344-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc lại văn bản Chuyện cơm hến (từ Xin tiếp tục chuyện cơm hến đến bán cho những người làm cơm hến) trong SGK (tr. 113) và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":113235,"cat_id":882,"publish_time":1659339360,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_48.png","title":"Giải Bài tập 6 trang 44 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-6-trang-43-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc lại văn bản Những khuôn cửa dấu yêu trong SGK (tr. 126 – 129) và trả lời các câu hỏi: Tại sao đối với tác giả, những ô cửa sổ lại có sức hút kì lạ?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":113238,"cat_id":882,"publish_time":1659339600,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_49.png","title":"Giải Bài tập 7 trang 44 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-7-trang-43-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc đoạn trích trong SBT trang 44 và trả lời các câu hỏi: Những nét sinh hoạt nào của cư dân vùng đất Mũi Cà Mau được nói tới trong đoạn trích?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":113242,"cat_id":882,"publish_time":1659340320,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_50.png","title":"Giải Bài tập 8 trang 46 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-8-trang-46-sbt-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc","introtext":"Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: Nét sinh hoạt nào của cư dân làng Vân được nói tới trong đoạn trích? Nếu những chi tiết miêu tả nét văn hoá độc đáo của làng Vân trong đoạn trích.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":113227,"cat_id":882,"publish_time":1659336240,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0801/resize_sbt6-0_43.png","title":"Giải Bài tập 1 trang 41 sách bài tập Ngữ văn 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống","alias":"giai-bai-tap-1-trang-41-sach-bai-tap-ngu-van-7-ket-noi-tri-thuc-voi-cuoc-song","introtext":"Đọc lại văn bản Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt trong SGK (tr. 107 - 109) và trả lời các câu hỏi: Trong hai đoạn văn đầu của văn bản, tác giả muốn khẳng định điều gì? Em có đồng ý với quan điểm của tác giả không?","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 5","cat_id":882,"alias":"doc-hieu-va-thuc-hanh-tieng-viet-bai-5","introtext":"","type":"event","item_id":26842,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26842","title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 5","short_title":"Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt - Bài 5","alias":"doc-hieu-va-thuc-hanh-tieng-viet-bai-5","picture":"picture/event/2022/0726/sbt6-0_18.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"882","ordering":"20","parent_id":"26841"}],"parent_events":[{"id":"26841","title":"Bài 5: Màu sắc trăm miền - SBT Ngữ văn 7 KNTT","short_title":"Bài 5: Màu sắc trăm miền","alias":"bai-5-mau-sac-tram-mien-sbt-ngu-van-7-kntt","picture":"picture/event/2022/0726/sbt6-0_17.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"882","ordering":"19"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}