{"article_info":{"article_id":107121,"cat_id":832,"cat_title":"Soạn văn 7 - Chân trời sáng tạo siêu ngắn","publish_time":1647510120,"cat_id2":832,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_15.png","title":"Soạn bài Ôn tập bài 3 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","label":"Ôn tập bài 3","alias":"soan-bai-on-tap-bai-3-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Trình bày đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Câu 1</strong></p><p><strong>Câu 1 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Dựa vào kiến thức về văn bản nghị luận</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>- Khái niệm: là kiểu văn bản mà ở đó người nói, người viết chủ yếu sử dụng lí lẽ, dẫn chứng, lập luận nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một quan điểm, tư tưởng nhất định</p>\r\n<p>- Đặc điểm: là một dạng bài viết đưa ra quan điểm và cách đánh giá của người viết về một đoạn thơ, bài thơ, tác phẩm truyện, một khía cạnh về nghệ thuật hoặc nội dung của tác phẩm văn học.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Câu 2</strong></p><p><strong>Câu 2 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc lại ba văn bản để tổng hợp thành bảng</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Ý kiến</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>Đề cao trí tuệ của nhân dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>- Ý kiến 1: Vẻ đẹp của sen đã được miêu tả một cách khéo léo, tài tình</p>\r\n<p>- Ý kiến 2: Qua hình ảnh sen, tác giả dân gian đã gửi gắm những triết lí sống sâu sắc</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>Đây là một truyện ngắn đặc sắc và hấp dẫn, để lại nhiều ấn tượng cho bạn đọc</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Lí lẽ và bằng chứng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>- Lí lẽ 1: Thử thách đầu tiên, tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo.</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 1: Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp trả lại bằng việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời</p>\r\n<p>- Lí lẽ 2: Ở thử thách thứ hai và thứ ba, tác giả dân gian muốn khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian, qua đó bày tỏ ước mơ về một xã hội mà mọi ràng buộc chặt chẽ của quan niệm phong kiến về các tầng lớp người trong xã hội đều được nới lỏng và cởi bỏ</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 2: hai câu hỏi đều do nhà vua đưa ra, là những câu hỏi tình huống mà ở đó, người trả lời phải đưa ra những giải pháp hợp lí</p>\r\n<p>- Lí lẽ 3: người kể chuyện nâng nhân vật em bé lên một tầng cao mới, vượt lên cả triều đình hai nước, nhấn mạng vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình.</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 3: người kể chuyện đã xếp đặt tình huống để cho người ra đố ở vị trí sứ giả nước ngoài, thậm chí là một nước lớn hơn đang “lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta”, mà nếu không trả lời được thì nước ta sẽ phải thừa nhận sự thua kém và sự thần phục của mình đối với nước láng giềng”</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>+ Lí lẽ 1.1: Câu thứ nhất, tác giả dân gian khẳng định và tuyệt đối vẻ đẹp không gì sánh nổi của cây sen ở trong đầm</p>\r\n<p>   Bằng chứng 1.1: Trạng ngữ “trong đầm” đã hạn chế sự tuyệt đối hóa trong câu ca dao, làm cho trở thành tương đối và có tính thuyết phục</p>\r\n<p>+ Lí lẽ 1.2: Câu thứ hai, tác giả dân gian miêu tả vẻ đẹp của từng bộ phận cụ thể trong cây sen để chứng minh cho câu thứ nhất.</p>\r\n<p>  Bằng chứng 1.2.1: Từ “lá xanh” qua “bông trắng” đến “nhị vàng”, tức là quan sát từ ngoài vào trong, rất tự nhiên hợp lí</p>\r\n<p>  Bằng chứng 1.2.2: Từ “lại” được dùng rất đắt, có tác dụng nhấn mạnh sự đa dạng nhiều thành phần và màu sắc đáng chú ý của cây sen</p>\r\n<p>  Bằng chứng 1.2.3: Từ “chen” nói lên sự kết chặt giữa hoa và nhị, chứng tỏ đây là một bông hoa vừa mới nở</p>\r\n<p>+ Lí lẽ 1.3: Câu thứ ba có vị trí đặc biệt trong toàn bài</p>\r\n<p>+ Lí lẽ 2: Câu thứ tư: <em>Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn</em></p>\r\n<p>+ Bằng chứng 2.1: Phần nhiều đều chuyển ngay sang nghĩa bóng, sang hình ảnh con người à ý nghĩa triết lí nhân sinh trong đó</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 2.2: “sen” hóa thành người, bùn trong thiên nhiên hóa thành “bùn” trong xã hội, rồi cả cái “đầm” và mùi “hôi tanh” cũng được coi là hình ảnh tượng trưng, ẩn dụ theo nghĩa bóng</p>\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>- Chi tiết chiếc lá cuối cùng</p>\r\n<p>+ Bằng chứng: Sự tồn tại của chiếc lá làm cho tâm trạng nhân vật bất hạnh và có phần Giôn-xi được hồi sinh</p>\r\n<p>- Kết thúc bất ngờ</p>\r\n<p>+ Cho đến cuối văn bản, cũng tức là cuối truyện ngắn, Ô Hen-ri mới để cho Xu kể lại cho Giôn-xi về cái chết của cụ Bơ-mơn, về kiệt tác chiếc lá cuối cùng</p>\r\n<p>+ Người kể chuyện không nói hộ ý nghĩ của nhân vật cụ Bơ-mơn, lại cố ý bỏ qua không kể việc cụ đã hoàn thành bức vẽ đó trong đêm như thế nào</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Mục đích viết</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>Bình luận về sự đề cao trí tuệ của nhân dân trong truyện <em>Em bé thông minh</em></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>bình luận về vẻ đẹp của hoa sen trong bài ca dao <em>Trong đầm gì đẹp bằng sen</em></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>Bình luận về sức hấp dẫn của truyện ngắn <em>Chiếc lá cuối cùng</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Nội dung chính</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>Khẳng định trí thông minh của nhân dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>khẳng định sự đạt đến độ hoàn mĩ hiếm có trong loại ca dao vịnh tả cảnh vật mang tính triết lí trong bài ca dao <em>Trong đầm gì đẹp bằng sen</em></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>Khẳng định sức hấp dẫn của truyện đến từ chi tiết chiếc lá cuối cùng và kết thúc bất ngờ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_3\">Câu 3</strong></p><p><strong>Câu 3 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc lại phần Viết trang 67, SGK Ngữ văn 7, tập 1</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>- Giới thiệu được nhân vật cần phân tích</p>\r\n<p>- Trình bày ý kiến về các đặc điểm tính cách, phẩm chất nhân vật</p>\r\n<p>- Lí lẽ rõ ràng, thuyết phục để làm sáng tỏ ý kiến</p>\r\n<p>- Bằng chứng là các chi tiết, sự việc, lời nói, trích dẫn từ văn bản để làm sáng tỏ lí lẽ</p>\r\n<p>- Bố cục đảm bảo đủ mở bài, thân bài, kết bài</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_4\">Câu 4</strong></p><p><strong>Câu 4 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc lại phần NÓI VÀ NGHE trang 72, SGK Ngữ văn 7, tập 1</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>* Khi thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi, ta cần tiến hành những bước:</strong></p>\r\n<p><strong>- Bước 1:</strong> Chuẩn bị</p>\r\n<p>+ Thành lập nhóm và phân công công việc</p>\r\n<p>+ Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận</p>\r\n<p>+ Thống nhất mục tiêu và thời gian buổi thảo luận</p>\r\n<p>- <strong>Bước 2: </strong>Thảo luận</p>\r\n<p>Trình bày ý kiến và phản hồi các ý kiến</p>\r\n<p><strong>* Về thái độ, cách thức trình bày ý kiến khi thảo luận nhóm, em cần lưu ý:</strong></p>\r\n<p>- Người nghe:</p>\r\n<p>+ Nhận xét trọng tâm, không vụn vặt.</p>\r\n<p>+ Nêu điều tâm đắc của em và bổ sung ý kiến cho bạn.</p>\r\n<p>- Người nói:</p>\r\n<p>+ Lắng nghe, phản hồi những ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị</p>\r\n<p>+ Làm rõ vấn đề người nghe thắc mắc.</p>\r\n<p>+ Rút kinh nghiệm cho bản thân</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_5\">Câu 5</strong></p><p><strong>Câu 5 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Nhớ và đọc lại các bài học trong Bài 3.<em> Những góc nhìn văn chương</em></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Từ có các yếu tố Hán Việt</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Giải thích ý nghĩa</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>dân gian</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>ở trong dân</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>trí tuệ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>sự hiểu biết và kiến thức sâu rộng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>sứ giả</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>người được coi là đại diện tiêu biểu cho nhân dân</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>bình dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>con người bình thường</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>bất công</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>không công bằng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>hoàn mĩ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>đẹp đẽ hoàn toàn</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>triết lí</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>nguyên lí, đạo lí về vũ trujv và nhân sinh</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>bất hạnh</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>không may gặp phải điều rủi ro, đau khổ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>nguy kịch</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>hết sức nguy hiểm, đe dọa nghiêm trọng đến sự sống còn</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>hạnh phúc</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>một trạng thái cảm xúc vui vẻ của người</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_6\">Câu 6</strong></p><p><strong>Câu 6 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chọn một tác phẩm văn học mà em yêu thích, tham khảo ý kiến của bạn bè về tác phẩm đó</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0317/capture_3.PNG\" style=\"with: 100%;\" /></p>\r\n<p>=&gt; Việc hiểu những góc nhìn khác về tác phẩm văn học có ý nghĩa giúp chúng ta có nhiều điểm nhìn khách quan hơn, mỗi cách tiếp nhận văn bản khác nhau sẽ mang đến một cảm nhận khác nhau</p>\r\n<p><strong> </strong></p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":1,"zip_status":1,"last_modified_time":1667957051,"last_zip_time":1667957051,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/832/107121/107121_1667957051.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/sbt6-0_15.png","youtube_id":"","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"538780","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Câu 1","content":"<p><strong>Câu 1 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Dựa vào kiến thức về văn bản nghị luận</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>- Khái niệm: là kiểu văn bản mà ở đó người nói, người viết chủ yếu sử dụng lí lẽ, dẫn chứng, lập luận nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một quan điểm, tư tưởng nhất định</p>\r\n<p>- Đặc điểm: là một dạng bài viết đưa ra quan điểm và cách đánh giá của người viết về một đoạn thơ, bài thơ, tác phẩm truyện, một khía cạnh về nghệ thuật hoặc nội dung của tác phẩm văn học.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"538781","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Câu 2","content":"<p><strong>Câu 2 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc lại ba văn bản để tổng hợp thành bảng</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Ý kiến</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>Đề cao trí tuệ của nhân dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>- Ý kiến 1: Vẻ đẹp của sen đã được miêu tả một cách khéo léo, tài tình</p>\r\n<p>- Ý kiến 2: Qua hình ảnh sen, tác giả dân gian đã gửi gắm những triết lí sống sâu sắc</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>Đây là một truyện ngắn đặc sắc và hấp dẫn, để lại nhiều ấn tượng cho bạn đọc</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Lí lẽ và bằng chứng</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>- Lí lẽ 1: Thử thách đầu tiên, tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo.</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 1: Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp trả lại bằng việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời</p>\r\n<p>- Lí lẽ 2: Ở thử thách thứ hai và thứ ba, tác giả dân gian muốn khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian, qua đó bày tỏ ước mơ về một xã hội mà mọi ràng buộc chặt chẽ của quan niệm phong kiến về các tầng lớp người trong xã hội đều được nới lỏng và cởi bỏ</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 2: hai câu hỏi đều do nhà vua đưa ra, là những câu hỏi tình huống mà ở đó, người trả lời phải đưa ra những giải pháp hợp lí</p>\r\n<p>- Lí lẽ 3: người kể chuyện nâng nhân vật em bé lên một tầng cao mới, vượt lên cả triều đình hai nước, nhấn mạng vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình.</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 3: người kể chuyện đã xếp đặt tình huống để cho người ra đố ở vị trí sứ giả nước ngoài, thậm chí là một nước lớn hơn đang “lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta”, mà nếu không trả lời được thì nước ta sẽ phải thừa nhận sự thua kém và sự thần phục của mình đối với nước láng giềng”</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>+ Lí lẽ 1.1: Câu thứ nhất, tác giả dân gian khẳng định và tuyệt đối vẻ đẹp không gì sánh nổi của cây sen ở trong đầm</p>\r\n<p>   Bằng chứng 1.1: Trạng ngữ “trong đầm” đã hạn chế sự tuyệt đối hóa trong câu ca dao, làm cho trở thành tương đối và có tính thuyết phục</p>\r\n<p>+ Lí lẽ 1.2: Câu thứ hai, tác giả dân gian miêu tả vẻ đẹp của từng bộ phận cụ thể trong cây sen để chứng minh cho câu thứ nhất.</p>\r\n<p>  Bằng chứng 1.2.1: Từ “lá xanh” qua “bông trắng” đến “nhị vàng”, tức là quan sát từ ngoài vào trong, rất tự nhiên hợp lí</p>\r\n<p>  Bằng chứng 1.2.2: Từ “lại” được dùng rất đắt, có tác dụng nhấn mạnh sự đa dạng nhiều thành phần và màu sắc đáng chú ý của cây sen</p>\r\n<p>  Bằng chứng 1.2.3: Từ “chen” nói lên sự kết chặt giữa hoa và nhị, chứng tỏ đây là một bông hoa vừa mới nở</p>\r\n<p>+ Lí lẽ 1.3: Câu thứ ba có vị trí đặc biệt trong toàn bài</p>\r\n<p>+ Lí lẽ 2: Câu thứ tư: <em>Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn</em></p>\r\n<p>+ Bằng chứng 2.1: Phần nhiều đều chuyển ngay sang nghĩa bóng, sang hình ảnh con người à ý nghĩa triết lí nhân sinh trong đó</p>\r\n<p>+ Bằng chứng 2.2: “sen” hóa thành người, bùn trong thiên nhiên hóa thành “bùn” trong xã hội, rồi cả cái “đầm” và mùi “hôi tanh” cũng được coi là hình ảnh tượng trưng, ẩn dụ theo nghĩa bóng</p>\r\n<p> </p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>- Chi tiết chiếc lá cuối cùng</p>\r\n<p>+ Bằng chứng: Sự tồn tại của chiếc lá làm cho tâm trạng nhân vật bất hạnh và có phần Giôn-xi được hồi sinh</p>\r\n<p>- Kết thúc bất ngờ</p>\r\n<p>+ Cho đến cuối văn bản, cũng tức là cuối truyện ngắn, Ô Hen-ri mới để cho Xu kể lại cho Giôn-xi về cái chết của cụ Bơ-mơn, về kiệt tác chiếc lá cuối cùng</p>\r\n<p>+ Người kể chuyện không nói hộ ý nghĩ của nhân vật cụ Bơ-mơn, lại cố ý bỏ qua không kể việc cụ đã hoàn thành bức vẽ đó trong đêm như thế nào</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Mục đích viết</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>Bình luận về sự đề cao trí tuệ của nhân dân trong truyện <em>Em bé thông minh</em></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>bình luận về vẻ đẹp của hoa sen trong bài ca dao <em>Trong đầm gì đẹp bằng sen</em></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>Bình luận về sức hấp dẫn của truyện ngắn <em>Chiếc lá cuối cùng</em></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"84\">\r\n<p>Nội dung chính</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"178\">\r\n<p>Khẳng định trí thông minh của nhân dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"176\">\r\n<p>khẳng định sự đạt đến độ hoàn mĩ hiếm có trong loại ca dao vịnh tả cảnh vật mang tính triết lí trong bài ca dao <em>Trong đầm gì đẹp bằng sen</em></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"163\">\r\n<p>Khẳng định sức hấp dẫn của truyện đến từ chi tiết chiếc lá cuối cùng và kết thúc bất ngờ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"538782","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"3","title":"Câu 3","content":"<p><strong>Câu 3 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc lại phần Viết trang 67, SGK Ngữ văn 7, tập 1</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p>- Giới thiệu được nhân vật cần phân tích</p>\r\n<p>- Trình bày ý kiến về các đặc điểm tính cách, phẩm chất nhân vật</p>\r\n<p>- Lí lẽ rõ ràng, thuyết phục để làm sáng tỏ ý kiến</p>\r\n<p>- Bằng chứng là các chi tiết, sự việc, lời nói, trích dẫn từ văn bản để làm sáng tỏ lí lẽ</p>\r\n<p>- Bố cục đảm bảo đủ mở bài, thân bài, kết bài</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"538783","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"4","title":"Câu 4","content":"<p><strong>Câu 4 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Đọc lại phần NÓI VÀ NGHE trang 72, SGK Ngữ văn 7, tập 1</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>* Khi thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi, ta cần tiến hành những bước:</strong></p>\r\n<p><strong>- Bước 1:</strong> Chuẩn bị</p>\r\n<p>+ Thành lập nhóm và phân công công việc</p>\r\n<p>+ Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận</p>\r\n<p>+ Thống nhất mục tiêu và thời gian buổi thảo luận</p>\r\n<p>- <strong>Bước 2: </strong>Thảo luận</p>\r\n<p>Trình bày ý kiến và phản hồi các ý kiến</p>\r\n<p><strong>* Về thái độ, cách thức trình bày ý kiến khi thảo luận nhóm, em cần lưu ý:</strong></p>\r\n<p>- Người nghe:</p>\r\n<p>+ Nhận xét trọng tâm, không vụn vặt.</p>\r\n<p>+ Nêu điều tâm đắc của em và bổ sung ý kiến cho bạn.</p>\r\n<p>- Người nói:</p>\r\n<p>+ Lắng nghe, phản hồi những ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị</p>\r\n<p>+ Làm rõ vấn đề người nghe thắc mắc.</p>\r\n<p>+ Rút kinh nghiệm cho bản thân</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"538784","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"5","title":"Câu 5","content":"<p><strong>Câu 5 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Nhớ và đọc lại các bài học trong Bài 3.<em> Những góc nhìn văn chương</em></p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Từ có các yếu tố Hán Việt</strong></p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p align=\"center\"><strong>Giải thích ý nghĩa</strong></p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>dân gian</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>ở trong dân</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>trí tuệ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>sự hiểu biết và kiến thức sâu rộng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>sứ giả</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>người được coi là đại diện tiêu biểu cho nhân dân</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>bình dân</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>con người bình thường</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>bất công</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>không công bằng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>hoàn mĩ</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>đẹp đẽ hoàn toàn</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>triết lí</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>nguyên lí, đạo lí về vũ trujv và nhân sinh</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>bất hạnh</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>không may gặp phải điều rủi ro, đau khổ</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>nguy kịch</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>hết sức nguy hiểm, đe dọa nghiêm trọng đến sự sống còn</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\r\n<p>hạnh phúc</p>\r\n</td>\r\n<td valign=\"top\" width=\"408\">\r\n<p>một trạng thái cảm xúc vui vẻ của người</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"538785","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"6","title":"Câu 6","content":"<p><strong>Câu 6 (trang 75, SGK Ngữ văn 7, tập 1)</strong></p><p><strong>Phương pháp giải:</strong></p><p>Chọn một tác phẩm văn học mà em yêu thích, tham khảo ý kiến của bạn bè về tác phẩm đó</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><img src=\"https://img.loigiaihay.com/picture/2022/0317/capture_3.PNG\" style=\"with: 100%;\" /></p>\r\n<p>=&gt; Việc hiểu những góc nhìn khác về tác phẩm văn học có ý nghĩa giúp chúng ta có nhiều điểm nhìn khách quan hơn, mỗi cách tiếp nhận văn bản khác nhau sẽ mang đến một cảm nhận khác nhau</p>\r\n<p><strong> </strong></p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/soan-bai-on-tap-bai-3-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-c832a107121.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/soan-bai-on-tap-bai-3-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-c832a107121.html","relate_link":[{"box_position":0,"order_in_box":0,"link_text":"Soạn bài Ôn tập bài 3 (chi tiết)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-on-tap-bai-3-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet-a107104.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":0,"order_in_box":1,"link_text":"Soạn bài Cốm vòng (chi tiết)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-com-vong-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-chi-tiet-a105709.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":0,"link_text":"Soạn bài Cốm vòng (siêu ngắn)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-com-vong-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-a107226.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":1,"link_text":"Soạn bài Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát (siêu ngắn)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-mua-thu-ve-trung-khanh-nghe-hat-de-hat-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-a107228.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":2,"link_text":"Soạn bài Thu sang (siêu ngắn)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-thu-sang-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-a107231.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0},{"box_position":1,"order_in_box":3,"link_text":"Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi (siêu ngắn)","link_type":0,"ref_link":"https://loigiaihay.com/soan-bai-thao-luan-nhom-ve-mot-van-de-gay-tranh-cai-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan-a107119.html","ref_article_id":0,"ref_event_id":0,"ref_category_id":0}]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":107226,"cat_id":832,"publish_time":1647590220,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0318/resize_sbt6-0.png","title":"Soạn bài Cốm vòng SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-com-vong-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Em đã từng ăn cốm chưa? Hãy chia sẻ cảm nhận của em về mùi vị của cốm.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":107119,"cat_id":832,"publish_time":1647509940,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_14.png","title":"Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-thao-luan-nhom-ve-mot-van-de-gay-tranh-cai-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Trong cuộc sống, có những vấn đề gợi ra những ý kiến trái chiều, đối lập, mỗi ý kiến đều có những điểm hợp lí và chưa hợp lí.","display_type":1,"article_type":1},{"article_id":107117,"cat_id":832,"publish_time":1647509760,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_13.png","title":"Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-viet-bai-van-phan-tich-dac-diem-nhan-vat-trong-mot-tac-pham-van-hoc-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Bài văn viết về nhân vật nào? Người viết đã trình bày ý kiến về những đặc điểm nào của nhân vật?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":107115,"cat_id":832,"publish_time":1647509580,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_12.png","title":"Soạn bài Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-suc-hap-dan-cua-truyen-ngan-chiec-la-cuoi-cung-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa ý kiến lớn, ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":107114,"cat_id":832,"publish_time":1647509400,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_11.png","title":"Soạn bài Thực hành tiếng Việt bài 3 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-thuc-hanh-tieng-viet-bai-3-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Giải thích của từ Hán Việt được in đậm trong các câu sau:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":107112,"cat_id":832,"publish_time":1647509220,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_10.png","title":"Soạn bài Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-buc-thu-gui-chu-linh-chi-dung-cam-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Tác giả bức thư đã bày tỏ tình cảm gì với nhân vật chú lính chì dũng cảm?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":107110,"cat_id":832,"publish_time":1647508800,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_9.png","title":"Soạn bài Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-hinh-anh-hoa-sen-trong-bai-ca-dao-trong-dam-gi-dep-bang-sen-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Em hãy sưu tầm và giới thiệu với các bạn một số bài ca dao viết về hình ảnh hoa sen.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":107108,"cat_id":832,"publish_time":1647508440,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2022/0317/resize_sbt6-0_8.png","title":"Soạn bài Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chân trời sáng tạo - siêu ngắn","alias":"soan-bai-em-be-thong-minh-nhan-vat-ket-tinh-tri-tue-dan-gian-sgk-ngu-van-7-tap-1-chan-troi-sang-tao-sieu-ngan","introtext":"Em có suy nghĩ gì về các thử thách với nhân vật em bé trong truyện Em bé thông minh?","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Bài 3: Những góc nhìn văn chương","cat_id":832,"alias":"bai-3-nhung-goc-nhin-van-chuong","introtext":"","type":"event","item_id":25311,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"25311","title":"Bài 3: Những góc nhìn văn chương","short_title":"Bài 3: Những góc nhìn văn chương","alias":"bai-3-nhung-goc-nhin-van-chuong","picture":"picture/event/2022/0311/sbt6-0_8.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"832","ordering":"25311","parent_id":"25308"}],"parent_events":[{"id":"25308","title":"Soạn Văn 7 Chân trời sáng tạo tập 1 - siêu ngắn","short_title":"Soạn Văn 7 Chân trời sáng tạo tập 1 - siêu ngắn","alias":"soan-van-7-chan-troi-sang-tao-tap-1","picture":"picture/event/2022/0311/sbt6-0.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"832","ordering":"25308"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}